(2)根据材料并结合所学知识，说明影响近现代移民美洲的历史性因素。(6分)18.阅读材料，完成下列要求。(15分)材料一宋仁宗在位中期，部分士大夫针对日益严重的统治危机，发起一次政治改革。因其时年号为庆历，故史称“庆历新政”。新政的主要领导者为范仲淹。改苹方案分为“十事”，其内容一为明黜涉，二为抑侥幸，三为精贡举，四为择官长，五为均公田，六为厚农桑，七为修戎备，八为减徭役，九为覃思信，十为重命令。其中前五事有关吏治，后三事论富强，最后两事系前八事之运用。在反对派激烈攻击下，范仲淹不得不于庆历四年六月自请出外巡边，改革集团其他人物继之纷纷贬逐出朝。庆历新政昙花一现。—摘编自张帆著《中国古代简史》材料二庆历五年十一月，范仲淹被调到邓州任知州，留下了名篇《岳阳楼记》，其中的名句传达出以忧国忧民为先、不计较个人荣辱的精神品质，成为范仲淹留给中华民族的宝贵精神财富。范仲淹在邓州、杭州、青州等地担任知州时，采取积极有为的“荒政三策”，有效地缓解了灾情，贩济了灾民。皇祐四年五月，范仲淹因病去世。范仲淹生前不经营家产，全家老小70余口只能住在官舍里为他守丧。一一摘编自游彪等著《中国通史大师课2》历史试题第6贞（共8页）

子对，所以配体CN的配位原子是N原子：CN~空间结构为直线形，C原子的杂化方式为sP:由[Fe(CN):]结构可知，Fe+与6个CN形成配位键，即有6个g健，CN中存在碳氮三键，三键中含有1个g键与2个元键，所以1mol[Fe(CD]-中含σ键为12mol。(3)由晶胞中S的位置可知，S-位于立方体的顶点和面心，所以S是面心立方最密堆积，晶胞中S的个数为8×日+6×号-4，由化学式为CS,则可判断C的个数为8，在面心立方晶胞中，每个顶点都能与三个面心原子形成一个四面体空隙，如此，晶胞中能形成8个四面体空隙，所以8个Cu占据了8个四面体空隙，即全部的四面体空隙，则Cu填充了晶胞中四面体空隙的百分率是100%：晶胞中硫离子的个数为4，微粒配位数之比等于微粒数反比，故CS晶体中，S-的配位数为4X2=8;由晶胞中S-的位置可知，A点与相邻的三个面心原子形成一个正四面体，棱长为对角线的一半，即为号，则此正四面体的外接正方体校长为号，与A原子距离最近的C广位于此正四面体的中心，也是外接正方体的中心，A原子的坐标参数为(0,00)，则外接正方体中心坐标为（号，号，号），其中：为外接正方体的棱长a=即C0的坐标参数为(，，，1个该品跑的质量为m-以62牛2。一发成品贵NAm640的体积为V一(aX10户am,则该晶胞的密度p一晋-N×。X10g·cm19.(15分)(1)碳碳双键、溴原子(2分)Cus Har OgN(1分)(2)取代反应(1分)COOC2 HsCOONa(3)+2NaOH→Y+2CH0H(2分)COOC HCOONaOCH(4)HN(2分)OH0CH3(5)8(2分)H一C一O-CH=C—CH(2分)CH,CH:CH:OHCHCH CHO(6)02/Cu催化剂△CH CH.COOHCH2CH,COCI3分)【解析】(1)由已知信息①可知，B物质为个人个B:,B中所合官能团的名称是碳碳双键、溴原子，H的分子式为Cis HaO N。(2)通过前后对比知，B(Y八人Br)与NaCH(COOC:Hs)2反应生成CCOOC Hs),同时还有NB:生成，所以B-一C的反应类型是取代反应。COOC:HsCOOC H(3)C(Y△ACOOC.H)含酯基，先在强碱水溶波中发生水解得羧酸钠盐，再轻2022届高三“一起考”大联考（模拟三）·化学参考答案

第4节电流的测量数字资源A学知识夯实基础知识点一电流的强弱1.(多选题)关于电流，下列说法中正确的是(AA.电流是表示电流快慢的物理量B.电流是表示电流强弱的物理量AXC.电流的单位是安培，符号是“mA”D.电流的符号是“I”,单位可以用毫安，也可以D用微安6.如图所示，甲电流表接入的量程是,此2.(2021·梧州)家庭电路中正在使用的节能灯时电流表的分度值为A,甲电流表的的电流约为(读数是A。乙电流表接入的量程A.0.1 mAB.0.1A是,此时电流表的分度值为A,C.1AD.10A乙电流表的读数是A。3.如图所示，计算器工作时，内部电流约为100μA,212山J0.210.4.30心才0.43合mA=A;手机待机时，通0.60AA0.6过手机的电流约为20mA,合A=06°0.63民μA7.在用电流表测通过某导体的电流时，若选用0~3A的量程，测得的电流值为0.5A;若选用0~0.6A的量程，测得的电流值为0.52A,知识点二电流的测量那么通过该导体的电流大小应是A。4.(2023·南宁模拟)关于电流表的使用，下列说8.在“用电流表测电流”的实验中，已知电路中的法错误的是电流约为0.4A,请在图中用笔画线代替导线A.使用前应检查指针是否指零将电路补充完整。B若有两个量程，一般都先用大量程“试触”C能将两接线柱直接接到电源的两极上D.接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出B练技法攻破重难5.(2022·阜新)下列电路图中，能正确测量通过9.如图所示的电路中，闭合开关，有可能损坏电灯L2电流的电路是流表的是第十五章电流和电路37

案选D项。60.A【解析】根据上文的“he haven't decided to hang up his mountaineering”可知，亚瑟·缪尔还没有做出停止登山的打算，mountaineering boots意为“登山靴子”。第二节【篇章导读】本文是一篇说明文，文章介绍了花样滑冰、速滑、冰上曲棍球等现代滑冰形式的起源和发展。61.found【解析】考查非谓语动词。本句的主语是Bone runners,.谓语是date。空格处和in Switzerland在句中充当定语，修饰Bone runners.,find和所修饰的成分是被动关系且动作己经完成。所以填find的过去分词。62.its【解析】考查代词。本句的主语是Modern skating,指的是现代滑冰很有可能起源于荷兰。get its start意为“获得开始”。故填t的形容词性物主代词。63.visiting【解析】考查非谓语动词。while+doing sth.相当于while+主语+谓语+sth.。while visiting相当于wheythey visited。故填visiting。64.thoroughly【解析】考查副词。副词在句中修饰froze,即泰晤士河完全结成厚厚的冰。故填thoroughly。65.into【解析】考查介词。根据上文的transformed可知，空格处填into。transformed..into..意为“把...改变成...”。66.elements【解析】考查名词复数。element意为“元素，特色”，是可数名词。根据下文的“of ballet'”可知，芭蕾舞的元素有很多，故填elements。67.where【解析】考查定语从句。空格处及后面的“he was most praised”在句中充当定语，修饰先行词Europe。.且空格处在定语从句中充当状语，故填关系副词。68.existence【解析】考查词形转换。根据上文的in可知，空格处填exist的名词形式。69.an【解析】考查冠词。根据下文的“icy version'”可知，空格处填不定冠词an。70.had been established【解析】考查时态和语态。根据下文的“by the 1900s”可知，空格处填过去完成时，both指的是“speed skatingand hockey”,与establish是被动关系。故填had been established,第四部分写作第一节Last summer holiday,my family visited Mount Tai with a guide.It lied north of Tai'an Cityliesin Shandong Province.All the way,the guide introduced us many information about it.She told usmuchthat many Chinese emperors in the past climbed to the top for specially purpose.They thought itspecialwasAsymbol of Chinese power giving by nature.Many famous writers,poet and celebrities have加agivenpoetsbeen attracted there.We have written thousands of poems and articles about it.Apart from theTheyhistorical relics ()we had a better view of beautiful scenery.It was a very tiring andgoodbut英语参考答案（全国卷）第6页（共8页）

二全国©0所名校高考模拟金典卷材料二19世纪70年代，在考察过爱尔兰在英国殖民统治下的“惨况”后，马19.【拔高题】[国家元首与新中国外交政策](15分)克思认为英国的殖民统治导致爱尔兰陷入“糟糕的社会状况”之中。马克思晚年摈材料弃了早期关于印度社会的认识和观，点，其思想中丝毫不见殖民主义“双重使命”的1949一2012年中国国家元首出访地区分布图影子。35一以上材料均摘编自胡洁瑶《从“双重使命”到对殖民主义的批判25国亚洲马克思论殖民主义与印度传统社会的关系》29围东欧中亚(1)根据材料一、二并结合所学知识，分析马克思关于印度和殖民主义问题认识的国西欧图西亚北非变化及其原因。(10分)口撒哈拉以南非洲圆拉美口北美及大洋洲毛泽东刘少奇李先念杨尚昆江泽民胡锦涛回亚洲08772122■东欧中亚02329围西欧0001816因西亚北非00795口撒哈拉以南非洲001715圈拉美00051010▣北美及大洋洲0020812摘编自李俨鹏《中国国家元首出访与中国外交》依据上图并结合所学知识，任选一角度对新中国外交政策进行解读。(2)根据材料一、二并结合所学知识，围绕马克思对殖民主义认识的变化，谈谈你的看法。(4分》历史（一）第7页（共8页）【24新高考·JD·历史-HUB)历史（一）第8页（共8页）【24新高考·D·历史-HUB]

54.A【解析】考查形容词。Dillon是一个很棒的人。55.B【解析】考查动词。Dillon的妈妈说：“然而，做这样的事情真的让我的心脏停止跳动。”56.and 57.to 58.knowledgeable 59.was completed 60.traveling/travelling61.methods 62.had 63.which 64.found 65.widely语法填空：56.and【解析】考查连词。根据句意可知，此处前后是顺承关系，所以此处要填and。57.to【解析】考查介词。make a contribution to sth意为“为某事做出贡献”。58.knowledgeable【解析】考查形容词。此处要用形容词作表语。59.was completed【解析】考查语态。分析句子可知，主语和动词是动宾关系，所以此处要用被动语态。因为本句描述的是过去的事，所以此处要用一般过去时的被动语态。60.traveling./travelling【解析】考查非谓语动词。分析句子可知，travel和其逻辑主语是主谓关系，所以此处要用动词-ing形式作状语。61.methods【解析】考查名词单复数。method意为“方法”时，是可数名词，空格前没有限定词，所以此处要用该名词的复数形式。62.had【解析】考查时态。根据上下文语境可知，本句描述的是过去的事，所以此处要用该动词的过去式。63.which【解析】考查定语从句。分析句子可知，本句是非限制性定语从句，先行词指物，在从句中作主语，所以此处要填which。64.foud【解析】考查非谓语动词。分析句子可知，动词和其逻辑主语是动宾关系，所以此处要用过去分词作后置定语。65.widely【解析】考查副词。此处修饰动词，所以要用副词。说明：1.有拼写或大小写错误的作答不给分。2.除所列答案外，若试评过程中发现其他可接受答案，经评卷专家组讨论确认后也可给分。写作：第一节：参考范文：The Significance of Body Language in CommunicationIn our English class yesterday,we learned body language is crucial in communication.Body language includes different types,like facial expressions,gestures,postures,and eyecontact.Facial expressions like smiling or frowning show our emotions,while gestures likewaving or pointing help us express ourselves.Our postures and eye contact also sendmessages.Body language is important because it helps us understand others better.It adds meaningto what we say and can show our feelings.Moreover,it's important to be aware of culturaldifferences in body language.By paying attention to body language,we can communicatemore effectively and avoid misunderstandings.【高二英语·参考答案第7页（共10页）】·HEB·

【解题思路】分析可知粒子可能是从A点运动到C然猜有所依设线框完全穿出磁场时的速度大小为“，则根据动点，也可能是从C点运动到A点，A错误；电子只在热考情境，粒子在磁场中的运动2西=Q4s,所以碰前4的速度-0P_0480.4m/s量定理有电场力作用下运动，则电子的电势能和动能之和不带电粒子在磁场中的运动是高考常考的模型。这112m/s,碰后A,B的速度分别为-0M_Q32m/s=-0.4变，为32eV,又题图中为等差等势线，B点的电势类问题常常涉及粒子运动的多过程分析、临界R△t=mm-m(2分)0N0.5568为15V,A点的电势为零，则等势线c的电势为问题或多解问题。2021年全国乙卷第16题考查0.88m/s,0.4m/s=1.392m/s,则碰前总可得、B2L3R=mw-mo(1分）10V,则电子在经过等势线c时的动能为42eV,B两粒子在圆形有界磁场中的运动。本题通过粒子动量P前=m11=0.045×1.12kg·m/s=在两磁场中的运动考查临界问题和周期问题。解得v=0.928m/s(2分)》正确；根据等差等势线的密疏表示电场强度的大小0.0504kg·m/s,碰后总动量p后=m1+m2%=25.【关键能力】逻辑推理能力、分析综合能力可知B点的电场强度大于A点的，C正确；电子在(0.045×0.88+0.0075×1.392)kg·m/s=关于等势线d对称的两点所受电场力大小一定相【解题思路】如图甲，要使粒子能穿过边界ac,临界【学科素养】物理观念和科学思维0.05004kg·m/s≈0.0500kg·m/s;(3)n=【解题思路】(1)从A到B,根据机械能守恒定律有同，但方向不一定相同，D错误。状态是粒子的运动轨迹与cd边相切，由几何关系P前-P后_0.0504-0.0500×100%≈0.8%。120.CD【必备知识】电路的串并联、闭合电路欧知，粒子的运动轨迹半径r=L,由，B=m,得P前0.0504msR1-w)+nmdr2分姆定律、电容器23.【答案】①c(1分)2分)台(2分)解得v1=12m/s(1分)【解题思路】电路稳定后，电容器所在电路为断路，-9BL,A正确：要使粒子从a到c的时间最短，其m增大光照强度，R减小，总电阻减小，总电流增大，②不变(1分)偏大(2分)不变(2分)对小物块和长木板组成的系统，根据动量守恒定律运动轨迹如图乙所示，由ab=√3bc可知∠cab=【解题思路】①根据闭合电路欧姆定律可得U=￡有m,=(M+m)u(1分)则路端电压减小，流过灯泡的电流减小，灯泡变暗，内，根据电路分析可知单刀双掷开关S,拨到1位置A错误；滑片向右移动少许，电路稳定后，电容器所30°，粒子的运动周期T=2m,根据几何知识可知根据能量守恒定律有)m=2(M+m)2+以，mgL所得图线为b,单刀双掷开关S,拨到2位置所得图在电路为断路，回路总电阻不变，总电流不变，通过粒子运动轨迹对应的圆心角之和为240°，则从a到(2分)线为ca,而拨到2位置的等效内阻为R,+r,故由图灯泡的电流不变，灯泡亮度不变，B错误；仅增大光解得L=8m(1分)照强度，R减小，外电路总电阻减小，但是不清楚外e所用的最短时间为1=子T-公，D正确：粒子婴3gB线cb得电动势E=c,内阻r=6,由图线ca有R,+(2)对长木板有山，mgL,=)M2(1分)电路总电阻与电源内阻的关系，所以电源的输出功能从c点射出，可能在磁场中经过246：次偏率可能一直增大，C正确；当滑片向右滑到滑动变阻转，则有2rcos30°=2L(n=2、4、6、…),粒子轨迹r=台，所以R,=台-分。②由图甲可知电流表有内解得物块与长木板共速时木板的位移L=氵m(1分)器左侧部分电阻为号R时，由于R=几，所以亮半径-23L,速度-25BL,B错误；当粒子经阻会造成实验结果有误差，电动势真实值和测量值长木板与台CD相碰，设小物块在台CD上滑3n3mn相等，而单刀双掷开关S,拨到1位置，实际的内阻行dm后恰好停在D点子R左侧磁场偏转进入右侧磁场后直接垂直bc边射出为R4+,所以测量的内阻偏大；由图乙两图线得到则此时电容器两极板的电势相等，因此电吉R+R时，根据几何关系有2r.cos300+'sim30°的内阻都偏大，但是因电流表内阻是一定值，所以对小物块根据动能定理有-4mgd。=0-2m(1分)cos 30=2L,解所得定值电阻的数值与其真实值相比是不变的解得dm=4m(1分)容器两极板间的电势差先减小后反向增大，即电容得，3,C正确24.【解题思路】(1)0~1s内线框完全在磁场中，只d.+h+h-普m

1、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷 全国乙卷 英语(一)答案

pick out选出，拣出：make out辨认出，理Pacd可，常，沙工一家解：make up组成，编造，弥补，和解。在一起。因此，当它们被分开时，会很(sndD”3.D。adapt to适应：de

2、2024年衡水金卷分科综合卷 老高考英语三全国二卷

3、2024届全国高考分科综合模拟测试卷(一)语文答案

C胜还身亡连D.胜还高考专题突破卷·语文（七）亡连2.下列对)A太上B布衣专题七文言文阅读C.诸侯D.匈奴考生注意：3.下列对2本卷检测的主要内容：(1)理解B:①理解常见文言实词在文中的含义；②理解

4、衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)2

典》，修改十稿方才发表。进入大学前，地的思想发生③的变化。“过去，我被人们誉为聪明的孩子，宝贵的童年在嬉笑中度过了，”【乙】张树政如是道。“现在，我知道了自己的悬陋无知，要用最大的努力克服怠惰。”20

5、2024届全国高考分科调研模拟测试卷 XGK-湖南(五)5物理试题

确；CD.设地球质量为m',太阳质量为M,根据牛顿第二定律有GMm-m可知根据地球的公转周期T与轨道半径'，只能求出太阳的质量，无法求出该行星所绕恒星的质量，根据类似的表达式无法求出该行星的轨道半径，

由物料守恒得2c(Na+)=c(HM)十c(M-),联立两式可得2c(H+)十c(HM)=2c(OH-)十c(M),B正确；氢氧化钠溶液过量后，随着氢氧化钠溶液的滴加，水的电离被抑制，电离程度逐渐减小，C错误；滴定终，点溶液呈碱性，可选酚酞作指示剂，D正确。三、非选择题：包括必考题和选考题两个部分，共58分。第26~28题为必考题，每个试题考生都必须作答。第35、36题为选考题，考生根据要求作答。(一)必考题：本题共3小题，共43分。26.【答案】(14分)(1)PbS04(1分)加快溶解速率，提高溶浸效率(1分)(2)防止高锰酸钾带入锰等杂质(2分)一1、一2(1分)(NH4)2S2Og中存在过氧键且各元素化合价代数和为零(2分)(3)10HC03+5Zn2+—2ZnCO3·3Zn(OH)2·2H2O+8C02◆(2分)1.15(1.1~1.2之间都可以，1分)过滤、洗涤、干燥(2分)(4)ZnO和Zn(OH)2或Zn(OH)2·4ZnO或4ZnO·Zn(OH)2(2分)【解析】考查要点：无机化工流程。命题意图：通过碱式碳酸锌制备的工艺流程，考查考生观察、理解、推断和应用知识的能力，突出考查证据推理与模型认知等学科素养。锌烟灰中加入硫酸，ZnO转化为Zn2+,PbO转化为PbSO4沉淀，向浸液中加入(NH4)2S2O3,氧化除去砷、锑以及铁等金属杂质，再向滤液中加入Z除铜，最后向滤液中加入碳酸氢铵沉锌生成碱式碳酸锌。(1)分析可知，所得浸渣的主要成分含有PbS○4；该工序应不断搅拌，目的是加快溶解速率，提高溶浸效率。(2)(NH4)2S2O被还原为硫酸根，高锰酸钾被还原为锰离子，故不选用高锰酸钾原因是防止引入锰等杂质的可能；在(NH4)2S2O3中铵根离子显十1价，根据各元素化合价代数合为零，若氧元素全部为一2价，则硫元素为十7价，因为硫为16号元素，最外层为6个电子，最高化合价为十6，所以分子中存在过氧键，氧元素的化合价为一1、一2。(3)依题意，加入碳酸氢铵结合锌离子形成碱式碳酸锌沉淀，根据电荷守恒，可写出离子方程式为10HCO十5Zn2+一2ZnC0,·3Zn(OH)2·2H0十8C02个；观察图象，可知"m的值为1.2左右时锌的沉淀率最高；1720从溶液中得到难溶固体的操作是过滤、洗涤、干燥。(4)固体的质量为583g,物质的量为1mol。加热到200℃时，质量减少(583-547)g=36g,失去2mol结晶水；200℃到400℃时，质量减少(547-423)g=124g,最后加热至恒重，质量减少(423-405)g=18g,为1mol水的质量，故最后失去的是水，若完全分解，最终产物为ZnO,质量为405g。由此分析：失去结晶水后ZnCO3先分解，生成ZnO和CO2,完全分解后，质量为459g,故423g时，剩余ZnO和Zn(OH)2。27.【答案】(15分)(1)分液（滴液）漏斗(1分)衡气压，便于液体流下(2分)(2)尿素溶液(1分)防止生成的水合肼被氧化(2分)(3)控制反应速率，防止副反应的发生；防止氯气溢出，有利于尿素的氯化；防止NClO的分解(2分，任答两条)水合肼(2分)(4)CO(NH2)2+4NaOH+CI2 =N2 H.H2O++Naz CO3+2NaCl+H2O或CO(NH2)2+2NaOH+NaCIO-NaCO3+N2H4·H2O+NaCl(2分)(5)①加人最后一（半）滴溶液后，溶液变蓝色，且半分钟不褪色(1分)0.1×V×10×2×50×100%(其他形式合理即可，2分)【解析】考查要点：化学实验综合。命题意图：通过水合肼制备的原理和纯度测定，考查考生的实验操作、理解、计算和应用知识的能力，突出考查科学探究和创新意识等学科素养。(1)观察图象，可知盛放尿素溶液的仪器为分液漏斗；恒压分液漏斗上下相连，优点是能够保持上下压强一样，便于液体流下。(2)水合肼具有强还原性，故要先加入尿素溶液，防止生成的水合肼被氧化。(3)保持较低的温度，可减缓反应速率，同时防止副反应的发生；根据水合肼的分子式，可知其沸，点比水大，故应留在烧瓶内。(4)观察流程可知，反应物为尿素、氯气和氢氧化钠，生成物为水合肼、碳酸钠和氯化钠，根据得失电子守恒和原子守恒，可写出反应的化学方程式为CO(NH2)2+4NaOH+CL2一Na2CO3+N2H4·H2O+2NaCl+HO。(5)①利用碘单质滴定水合肼，应选用淀粉溶液作指示剂，故终点溶液会变蓝色。化学参考答案第2页（共5页）

1、2024年衡水金卷分科综合卷 老高考英语三全国二卷

第三部分 语法填空（共10小题；每小题3分，满分30分） 阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的 正确形式。 Trees,plants and flowers are all arou

2、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级二调考试[新高考无角标]生物学试题

22.棉花纤维由纤维细胞形成。蔗糖经膜蛋白SUT转运进入纤维细胞后逐渐积◇60累，在纤维细胞的加厚期被大量水解后参与纤维素的合成。研究人员用普通棉花品系培育了SUT表达水高的品系F,检测两品系植株开

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全国©0所名线单元测试示范卷教学42.A根据上下文可知，那位司机知道母亲车坏了，即母亲遇到的麻烦。札记43.B根据下文可知，那位司机邀请母亲去他家做客。44.D根据下文的treated her to

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!一《浙江省知识产权保护汽车月物职产仪领域第一部综合性地方法规物泰盘·柔例明两：浙江省收府设立知识产权奖，对在不省知识产权保护和一工体中的与个人以衣安动这是全国个酒蓝金门类·班通全金《链条形说文对奖。

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到235所，小学入学率几乎达到百分之百，并向英、美、法、德等先进国家源出留学生。在教学内容上，学校除了教授各类社会与自然科学知识外，还向学生灌输忠君爱国的思想，宣扬“大和述评》魂”、武士道、儒教的伦理

1、安徽鼎尖教育·2024届高三10月联考生物试题

(2)B染色体只存在于雄性细胞内，独立于必需的5条染色体之外，其上的P基因影响金小蜂子代雄性个体比例，含P基因的雄性经假减数分裂后，形成的精子与卵细胞融合为受精卵，在分裂时，除B染色体外，来自精子的其

2、安徽鼎尖教育·2024届高三10月联考英语试题

Unit 3 Festivals and customs项与本句之间存在因果关系。Unit 4 Exploring literature【语篇解读】文章主要讲述了Ostara节日庆祝活动的特点、内容和

3、安徽鼎尖教育·2024届高三10月联考数学答案

三、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分.请把答案填写在答题卡相应位置上13.已知△ABC的内角A,C所对的边分别为a6,c若cosA-专，b=名c,且△ABC的面名五积是√2，则sinC=】

4、安徽鼎尖教育·2024届高三10月联考英语答案

全国©0所名传单元测试示范卷教学札记to have dinner at the Space Needle Restaurant,Gates was the only one to give a pe

5、安徽鼎尖教育·2024届高三10月联考生物答案

了DNA是遗传物质；先认识基因的本质，再认识基因如何控制生物性状；孟德尔时期还不知道减数分裂机制及基因位于染色体上的科学认知，，但孟德尔仍发现了遗传定律；非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体的自由

第12期《高中语文月考试题（三）》1.B(“而不再去追求事件本身或事实本身”错，根据原文“事件本身或事实本身的重要性已经不是首要考虑的因素”可知，应是“已经不是首要考虑的因素”。)2.C(根据原文“西方新闻界建立的‘事实核查机制’，在互联网的助推下，致力于核实公众人物的言论和相关报道，日渐成为辨别虚假新闻和监督公众人物的有力监督工具”可知，成为工具的不是“西方新闻界”，而是“事实核查机制”。)3.D(A项，戴维斯的文章表明：业界进入了后真相时代。B项，“标题党”的做法助长情绪化表达。C项，说的是后真相时代案例。)4.①同质化信息内卷导致真相传递困难。②对抗式解读使得情绪性文本先行。5.①传统媒体应坚守新闻专业主义，发挥应有的作用；②受众应提高自身煤介素养，提高对信息的甄别和批判能力：③社交媒体要有责任意识，应当建立自我审查机制；④有关监察部门要加强审核，严格管理相关账号和台。6.A(“写出了守岛战士的抵触心理”错，点名“不得人心”，写出了战土们等待可口会餐的焦急，意在突出晚餐的美味可口，并不是“抵触心理”。)7.C(“语言铿锵有力”错，小说语言自然质朴，有生活化特点。）8.①未能按时收到慰问电报，班长困惑而又自责；②得知电报发给白砂岛，班长失落而又苦闷；③读着往昔的

1、哈四中2025届高二上学期第一次考试数学试题

15.若直线1与单位圆和曲线士_上=1均相切，则直线1的方程可以是.(写出符合条件的一个164方程即可)I6如图，在面四边形ABCD中，AB⊥BD,CD⊥BD,∠BAD=30°，∠BCD=4S°，且

2、百师联盟 2024届高三一轮复12月大联考数学试题

1、百师联盟 2024届高三一轮复12月大联考数学答案

1、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1 新高考卷英语答案

24.A。理解具体信息

3、衡水金卷先享题2024答案数学分科综合卷 新教材乙卷A

临经设函酸4罩环证阳的‘不请诺对雨约斑址·素南丫站浙秘米套#知a3日'EHL由E7n24.解：(1)x2-4x-5=(x-2)-9……(2分)=(x-2+3)(x-2-3)(4分)=(x+1)(x-5

4、炎德文化数学2024年普通高等学校招生全国统一考试考前演练一答案

17.解：1)连接EKCD,AB,因为E,F分别为棱AA1,AB的中点，所以EF∥A,B,由题易知，CD,/A B,所以EFCD,所以E,F,C,D四点共面」个5分2连接BB由知，EF/CD:且F=C

5、四川省2024届高三金太阳9月开学联考(24-07C)数学试题

全国@。所名校高考模拟金典卷所以函数f()在(0,2)及(2，十∞)上单调递增。…3分当x∈(，2)时，f'(x)<0,所以函数f(x)在（分2）上单调递减.…4分(②)由x+yaa∈R求号，得f)=

1、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(四)4数学(北师大版)答案

1、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(一)数学答案

7.已知椭圆C的中心在原点，长半轴长a、知半轴长，半焦距c构成等差数列，且椭圆C与双曲线C看-号-1有公共焦

2、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(一)数学答案

7.已知椭圆C的中心在原点，长半轴长a、知半轴长，半焦距c构成等差数列，且椭圆C与双曲线C看-号-1有公共焦点，若△ABC中角A,B,C的对边分别为a,b,则△ABC的内心与外心同的距离为A.√2Bc

3、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(一)数学答案核查

绝密★启用前2022年茂名市高三级第二次综合测试数学试卷都本试卷共4页，22题。全卷满分150分。考试用时120分钟。1,答题前，先将自己的姓名、考号等填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在

4、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(四)4数学(北师大版)试题

1、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(四)4数学(北师大版)答案

1、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(一)数学答案

7

5、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(一)数学试题

卫列20潮圆C+岁=1(a>6>0)的左、右两个焦点分别为R,P,点r2,为椭圆c上豆直线P听领斜角的正切值为6(1)求椭圆C的标准方程；论京为以为直径的圆上一点（异于F1,F2）,且直线NF交椭圆C

1、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(四)4数学(北师大版)试题

1、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(四)4数学(北师大版)答案

1、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(一)数学答案

7

2、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(四)4数学答案

1、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(四)4数学(北师大版)答案

1、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(一)数学答案

7

3、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(四)4数学(北师大版)答案

1、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(一)数学答案

7.已知椭圆C的中心在原点，长半轴长a、知半轴长，半焦距c构成等差数列，且椭圆C与双曲线C看-号-1有公共焦

4、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(一)数学答案

7.已知椭圆C的中心在原点，长半轴长a、知半轴长，半焦距c构成等差数列，且椭圆C与双曲线C看-号-1有公共焦点，若△ABC中角A,B,C的对边分别为a,b,则△ABC的内心与外心同的距离为A.√2Bc

5、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(一)数学答案核查

绝密★启用前2022年茂名市高三级第二次综合测试数学试卷都本试卷共4页，22题。全卷满分150分。考试用时120分钟。1,答题前，先将自己的姓名、考号等填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在

符合语境。49.D。根据上文中的my shyness和下文中的go on stage alone可知，作者没有信心一个人上台表演。50.B。根据下文中的taking the stage in the future可知，作者想在将来登台演出。5l.C。根据下文中的I.on stage in public for the first time可知，作者决定参加学校的才艺秀。S2.D。下文中的my performance提示本空选择performing。53.B。54.D。根据下文中的I immersed myself in music and performed at various events可知，观众很喜欢作者的表演。这次表演也让作者有了信心，他认为自己将来或许可以从事与音乐相关的事业。55.C。根据上文中的During my last two years of high school,I immersed myself in music and performed atvarious events可知，第一次表演之后，音乐就成为了作者生活里重要的一部分。place意为“重要位置”，符合语境。第二节主题语境：人与社会一一社会本文是新闻报道。一项最新的调查发现，美国老年人均每天花47分钟在社交媒体上。56.who/that。考查关系代词。设空处引导限制性定语从句修饰先行词American seniors,且在从句中作主语，故填who或that。57.to kill。考查动词不定式。use sth.to do sth.用某物做某事。kil1time消磨时间。58.in。考查介词。stay in touch with sb.与某人保持联系。59.helpful。考查形容词。设空处作表语，意为“有用的”，故填形容词helpful。60.saying。考查动词-ing形式。设空处所在部分用了with复合结构，且a majority与say之间是逻辑上的主谓关系，故填saying。6l.carried。考查动词-ed形式。设空处作后置定语，修饰survey,且carry out与survey之间是逻辑上的动宾关系，故填carried。62.and。考查连词。根据语境可知，调查发现老年人对与健康相关的内容最感兴趣，紧随其后的是与食物相关的内容“和”娱乐方面的内容，故填连词and。63.impression。考查名词。(be)under the impression that.意为“以为.”。64.safely。考查副词。设空处作状语，修饰动词enjoy,意为“安全地”，故填副词safely。65.an。考查冠词。设空处限定target,且表示泛指，意为“一个”，应用不定冠词，又因easy以元音音素开头，故填an。【补充说明】the ins and outs of sth.:(尤指复杂或难的)全部细节，详情

7.C。考查交际用语。前者说，“这部电影很精彩。我对它印象深刻”，根据后者答语“我想再看一遍”可知，此处要表达“我也这样觉得”，故选Same here。8.B。考查时态语态。根据句中的时间状语可知，此处应用与过去相应的时态，又因为cram与此处主语it之间是动宾关系，所以选was crammed。9.D。考查定语从句。分析句子结构可知，此处缺非限制性定语从句的关系词，先行词为book,从句中缺少主语，所以用which引导。10.D。考查状语从句。分析句子结构可知，此处缺状语从句的引导词，且主句与从句之间存在逻辑上的转折关系，所以选A1 though引导让步状语从句。11.A。考查情态动词。根据句意可知，此处表示过去父亲经常在周末带“我”去游乐园，所以选would,表示过去常常”，强调过去经常发生的动作。I2.C。考查非谓语动词。根据语境可知，weaken与其逻辑主语Julia's physical condition之间是动宾关系，且此处表原因，所以用过去分词短语作原因状语，选Weakened。13.A。考查时态。根据语境可知，准备工作是在“我”开始做饭之前就已经做好了，且开始做饭这个动作发生在过去，所以此处应用过去完成时，选had been made。14.D。考查名词性从句。分析句子结构可知，It是形式主语，真正的主语是空格处引导的从句，且根据句意可知，此处表示“是否”，故选whether引导主语从句。l5.B。考查代词。根据语境可知，此处代词指代go for a picnic和go for an exhibition两种情况，且表示不能两者都做”。both与not连用表示部分否定，故选both。完形填空导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会”主题语境。一通拨错号码的电话使两个陌生人之间建立起了深厚的友谊和情感联系。l6.B。根据下文to share her sad stories in life with her sister..可知，Hankerson原打算给姐姐打电话。17.A。根据下文she had called the wrong number可知，Hankerson'“并没有拨打区号410。18.C。根据上文没有拨打区号410可知，Hankerson“按下了401。l9.D。根据下文情节可知，一个错拨的电话把Hankerson与Catherine联系”起来了。20.A。根据上文She was well-mannered and very sweet.可知，Hankerson意识到拨错了电话，并“道歉”。2l.D。根据语境可知，Hankerson在道歉后就立刻挂了”电话。22.B。根据上文lankerson called again a few more times及下文Catherine learned that..可知，通过几次交谈，Catherine了解了Hankerson的情况。23.C。根据上文语境可知，Hankerson在试图联系姐姐。24.D。根据下文she lost her husband in a road accident可知，Hankerson正处于人生中的“艰难时刻。25.A。根据下文she could feel the great kindness and encouragement可知，Catherine总是让她“振作起来”。26.C。根据下文because she could feel the great kindness and encouragement可知，Hankerson很“感激Catherine一直以来的鼓励。27.D。根据上文情节可知，Iankerson从一个“陌生人”那里感受到关心和鼓励。28.B。根据下文often chatting about their children and work可知，Hankerson和Catherine“建立了”朋友关系，经常聊起孩子和工作的事。29.D。根据上下文情节可知，长期保持电话联系的两人“终于”见面了。30.C。两人见面后互相亲吻脸颊以示“问候”。3l.A。根据下文It was the happiest Thanksgiving for me可知，这是“值得纪念的”一天。

1、琢名小渔·河北省2023-2024学年高二年级开学检测政治(B卷)试题

1、琢名小渔·河北省2023-2024学年高二年级开学检测化学(B卷)试题

1、琢名小渔·河北省2023-2024学年高二年级开学检测化学(B卷)答案

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2、琢名小渔·2024届高三年级考点评估测试卷(二)2地理答案

晚上1025g®米田C画解田形雨不是主要类型，A错误；台风带来降水属于偶发因素，C错误；该地区纬度较高，对流不旺盛，对流雨较少，D错误。故选B。10.C【解析】由材料可知，该区域西部降水校多，中东部降

3、琢名小渔·河北省2024届高三年级质量监测考试地理答案

1、琢名小渔·河北省2024届高三年级开学检测历史试题

周测卷九古代的商路、贸易与文化交流近代以来的世界贸易与文化交流的扩展1.D根据材料并结合所学知识可知，先秦时代中国与西

4、琢名小渔·河北省2024届高三年级开学检测数学试题

21.(12分)已知抛物线C:y2=4x,直线1过点P(0,1).(1)若1与C有且只有一个公共点，求直线1的方程；（2若与6交于4：B两点，点Q在线段0上，且船-将8，求点Q的轨迹方程22.（12分

5、琢名小渔·河北省2024届高三年级质量监测考试数学试题

1、琢名小渔·河北省2024届高三年级质量监测考试数学答案

1、琢名小渔·河北省2024届高三年级质量监测考试政治试题

1、琢名小渔·河北省2

成任务，从而增加了海豚任务的难度。l9.B。理解词汇。根据第三段The dolphins produced louder and longer whistles to.theincreasing noise levels.可推知，海豚发出更响亮、更长的口哨声，以“补偿不断增加的噪音水。20.B。理解主旨要义。文章主要介绍了人为噪音影响海豚协同合作，海豚因此会“大叫”，故选用此标题。七选五导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。文章给出了与室友和谐相处的几点建议。21.C。此空设于段中，与上文存在转折关系。上文说许多人认为与陌生人甚至朋友生活在一起可能很有挑战性，此句转折说也不一定是这样。22.E。此空设于段中，与下文存在解释关系。此句说最好先想想你想过哪种生活，下句对此进行举例说明，如果你追求安静的生活，找一个外向的室友可能不是完美的选择。23.D。此空设于段尾，与上文存在指代关系。此句中的This指代上文提到的尽快沟通这些需求、偏好和期望”。24.G。此空设于段中，与上文存在并列关系。此句与上文并列为室友协议上的具体内容。25.A。此空设于段首，是本段的主题句。本段主要讲对自己与室友的文化差异保持开放的心态，下文是对该主题句的具体阐释。完形填空导语：本文是一篇夹叙夹议文，属于“人与自我”主题语境。作者通过讲述他向朋友请教咏春拳的故事及“清空水杯”的典故表明：当人们真正想要学一些东西时，必须清空头脑中的自满。26.D。根据下文That day,he taught me.可知，作者在前几天，“联系”了他的一位老朋友。27.B,根据下文He was devoted to Wing Chun kung fu and I was good at Okinawan Karate.可知，作者和朋友分享了武术“经验”。28.A。但对作者而言，将新学知识转变成一种新的移动方式是极其“困难的”。29.C。作者以朋友的方式学会了咏春拳的移动方式，“灵感来自”《清空你的杯子》这个典故。30.B。根据下文he instead talked可知，一位来访的学术教授来到禅师身边，但他不去尝试揣摩禅师分享的内容。31.A。这位来访者却“滔滔不绝地”谈论他已经知道的内容。32.D。根据下文.he just kept on pouring..可知，禅师在给来访者“上茶”。33.C。根据下文.as the tea was not going into the cup anymore..可知，即使杯子“满了”，禅师还是继续倒。

成任务，从而增加了海豚任务的难度。l9.B。理解词汇。根据第三段The dolphins produced louder and longer whistles to.theincreasing noise levels.可推知，海豚发出更响亮、更长的口哨声，以“补偿不断增加的噪音水。20.B。理解主旨要义。文章主要介绍了人为噪音影响海豚协同合作，海豚因此会“大叫”，故选用此标题。七选五导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。文章给出了与室友和谐相处的几点建议。21.C。此空设于段中，与上文存在转折关系。上文说许多人认为与陌生人甚至朋友生活在一起可能很有挑战性，此句转折说也不一定是这样。22.E。此空设于段中，与下文存在解释关系。此句说最好先想想你想过哪种生活，下句对此进行举例说明，如果你追求安静的生活，找一个外向的室友可能不是完美的选择。23.D。此空设于段尾，与上文存在指代关系。此句中的This指代上文提到的尽快沟通这些需求、偏好和期望”。24.G。此空设于段中，与上文存在并列关系。此句与上文并列为室友协议上的具体内容。25.A。此空设于段首，是本段的主题句。本段主要讲对自己与室友的文化差异保持开放的心态，下文是对该主题句的具体阐释。完形填空导语：本文是一篇夹叙夹议文，属于“人与自我”主题语境。作者通过讲述他向朋友请教咏春拳的故事及“清空水杯”的典故表明：当人们真正想要学一些东西时，必须清空头脑中的自满。26.D。根据下文That day,he taught me.可知，作者在前几天，“联系”了他的一位老朋友。27.B,根据下文He was devoted to Wing Chun kung fu and I was good at Okinawan Karate.可知，作者和朋友分享了武术“经验”。28.A。但对作者而言，将新学知识转变成一种新的移动方式是极其“困难的”。29.C。作者以朋友的方式学会了咏春拳的移动方式，“灵感来自”《清空你的杯子》这个典故。30.B。根据下文he instead talked可知，一位来访的学术教授来到禅师身边，但他不去尝试揣摩禅师分享的内容。31.A。这位来访者却“滔滔不绝地”谈论他已经知道的内容。32.D。根据下文.he just kept on pouring..可知，禅师在给来访者“上茶”。33.C。根据下文.as the tea was not going into the cup anymore..可知，即使杯子“满了”，禅师还是继续倒。

,构建内心独面：让三千童男童女受教于各学坊名士，学七项功课，为国家培养栋果之才：“我”告流自已千万不能微个“牧羊人”，而要谋足以用来治理一个诸侯大国，他的诚信足以用来守住该国，灵公方式”)因此非常喜爱他并委以重任。又有个叫林国的士人，发现有才能必称种求整个族际的进步与发展，是自已与他人的共同解放，共享自由。由原文“大言院是学士诸人每日辩论之场所，设有讲坛、边的人必定要推荐他做官，而如果得不到重用或先是受到重用后座、听席、记录；巴内一切有益之思、课速之想，都不必忌讳，大来又被槟退的，林国又将自己的俸禄拿出来与他分享，因而灵公切有一放言。所辨论者，题目愈大、愈远高俗务，即愈被珍视”那里没有游荡放似的士人，灵公认为林国是贤士并且非常尊数“二杯清茶，席地而坐，颅听州家们‘州理股难’”“容聚了各色学他。又有一个叫庆足的士人，卫国出现大事的时候，就必定会被问”“都有侣明主张的机会。他们据理力争，吐言锋利”可如，格荐举出来处理事务，国家安无事时他就遇隐下去，让其他贤能局胸怀方面：“邑内一切有益之思、深速之想，都不必忌讳，大可的人被容纳于朝廷，灵公因而喜欢他并且非常数重他。又有一个9一放言”，“容聚各色学问”，让各家学派都有机会倡明主张。m叫史铺的大夫，因理念不合而离开卫国，灵公就在城郭住了多天10.BDF、解析：“公子渠牟”是人名，中间不可断开，“灵公之弟日不近声乐，一定要等到史畅回国之后才敢回宫，臣下我就是根据公子渠牟”是主谓句，故在B处断开。“其智足以治千乘”是这些情况来选取卫灵公的，把他列为贤君，难道不可以吗？”主谓句，“足以”是固定短语，中间不可断开，故在D处断开。子路问孔子：“贤君治理国家，首要的事情是什么呢？”孔子“灵公爱而任之”是主谓句，“其智足以治干乘”“其信足以守说：“在于尊重贤人而轻视不贤的人。”子路说：“我听说晋国的中坊之”结构上照应，故在F处断开。行氏尊重贤人而轻视不贤的人，那他为什么会败亡呢？”孔子说：子相“中行氏尊重贤人却不能加以任用，轻视不贤的人却不能罢退。11.C解析：A正确。或者。句意：或者卫灵公算一个吧！/或手贤能的人知道自己不能被任用而埋忽他，不贤的人知道自己必者说推究他成功与失败的事迹。B.正确。形容词的意动用化态定会被轻视而仇恨他。在国内埋怨和仇根一并存在，在城郊与邻法。句意：灵公认为林国是贤士并且非常尊敬他。/单于钦佩成对近的敌人交战，中行氏即使不想败亡，又怎么可能呢？”苏武的节操。C错误。都是名词用作状语，在眷季；像回声女和(节选自《孔子家语)一样。句意：让百姓在春季修整沟渠。/天下人像云一样地聚材料二：容集起来，像回声一样地应和着他。D.正确。倒出/覆灭。句子贡问孔子说：“如今的臣子中谁是贤人？”孔子说：“我不知意：叫子贡前去倒掉那些饮食。/到了覆灭的地步，道理本来道。从前，齐国有鲍叔牙，郑国有子皮，他俩是贤人。”子贡说“那帝就是这样子的。么齐国就不算管仲，郑国就不算子产吗？”孔子说：“赐有，你只知负。12.D解析：D.“内心不认可”错，原文说“子路心服而退也”。子其一；不如其二。你听说是引进贤人的为贤呢，还是出力的为贤灿烂路最初不认可，所以去质问孔子，孔子解释原因后，子路认识呢？”子贡说：“引进贤人的为贤”孔子说：“对。表听说鲍故牙举③到自己的错误，内心认可、佩服孔子。荐了管仲，子皮举荐了子产，没有听说管仲、子产举荐过什么学坊13.答案：(1)在国内埋怨和仇恨一并存在，在城郊与邻近的敌人贤人。”万千交战，中行氏即使不想败亡，又怎么可能呢？做人臣的道义，要顺从君主并及时回报，什么都不能专断，坚(2)你认为百姓在挨饿，为何不向国君禀告，打开粮仓来发给持原则而不苟且保全自己，在上位不妄自尊大，一定要对国家有有他们粮食吃，却用你自己的食物私自馈赠他们。好处，对君主有补益，这样不仅自身尊贵而且子孙也能保住地位。学解析：(1)“构兵”，交战；“虽”，即使；“得”，可能，能够；“于国”子路做了蒲邑令，为防备水灾，让百姓在春季修整沟渠，因为百姓“于郊”，状语后置。(2)第一个“以”，认为；“发”，打开；第一个烦扰劳苦，就发给每人一筐饭、一壶汤。孔子听说这件事，便叫子“金”，给吃，喂养；“而”，却，但是。贡前去倒掉那些饮食。子路气愤而且不高兴，前去年见孔于说：了14.答案：①贤君应尊重并任用贤臣，轻视远离不贤之臣。②贤臣“我因为暴雨将要来到，恐怕有水灾，所以让百姓修整沟渠以备出应向君主推荐贤士，彰明君主德行。灾，但百姓大多缺乏食物，所以才每人给他一筐饭、一壶汤。然而不解析：根据题干要求“君和臣应如何对待彼此”，围绕“贤”作先生却让子贡来制止这件事，是为什么？先生您是制止我行仁政答。先从贤君的角度回答，由材料一孔子的话“尊贤而贱不啊。先生用仁爱救导我们，却禁止我行仁政，我不能接受。”孔子肖”及举的事例“中行氏尊贤而不能用，贱不肖而不能去。贤说：“你认为百姓在挨饿，为何不向国君桌告，打开粮仓来发给他者知其不用而惩之，不肖者知其必己贱而仇之”可知，贤君不们粮食吃，却用你自己的食物私自黄赠他们。这是你不老明君主但要尊贤而且要用贤，不但要贱不肖而且要去之，否则就会像的恩惠，却显现你自己的恩德仁义。赶快停止还可以，不然的话，中行氏一样败亡。再从贤臣的角度回答，由材料二孔子和子你领受罪罚的日子就不远了。”子路心悦诚服地告退了貢的对话得出的结论“进贤为贤”可知，向国君举荐贤才才可15.C解析：“工笔刻画”错误，“御路叠民冢，台基聚牧童”是白以称得上贤臣。以及《说苑》作毒的议论“人臣之术，顺从而复描，只是简笔勾勒，不是工笔刻画。命，无所敢专；义不苟全，位不苟尊，必有益于国，必有补于君”16.答案：①同：两位作者都认为，六朝相继灭亡与统治者不恤民可知，贤臣要对君主有补益。子路最初的做法只是彰显自己生关系重大。王贞白批评六朝统治者不施恩德于百姓，王安的美德，却陷国君于不义，这样的子路不是贤臣石谴责六朝统治者竞逐繁华、沉湎美色。②异：王贞白还认参考译文：为，六朝统治者之所以不施恩德于百姓，是依仗长江天险，自材料一：以为有此险要地势，即可江山永固，而不懂得民心之可贵；王鲁哀公问孔子：“当今的君主，谁最贤能呢？”孔子回答说：“孔安石的词中没有谈到这一点。（每点3分，意思对即可。如有丘我未曾见过最贤能的君注，或者卫灵公算一个吧！”哀公说：“我其他答案，只要言之成理，亦可酌情给分)听说他连自己家庭内部的事情都处理不好，而您却将他列入贤17.答案：(1)吾尝歧而望矣不如登高之博见也君行列，为什么呢？”孔子说：“臣下我是就他在朝廷上的行为处事(2)戎马关山北凭轩涕泗流来评论的，对他在家庭内部的私事不作评议。”哀公问道：“他在朝(3)示例一：小楼一夜听春雨深巷明朝卖杏花是上处事如何？”孔子回答说：“灵公的弟弟叫公子渠车，他的智慧示例二：晓看红湿处花重锦官城语文第8页

国还可以世代延续。我们先王凡是取得成就，必定有成和参与家乡的文化生活，学剖析文化现象，有助于提功的条件；凡是遭到失败，也自有失败的原因。任用有才高我们认识社会、阐释自己见解和学语文的能力。能的人辅佐自己可以保住功业，而且能及时挽回危局。20.示例：通过采访、考察和查阅文献等方式，了解家乡的现在您没有取得成功的条件，而上天赐给您的福禄却屡人和物，关注家乡的文化与风俗，深入认识家乡，对丰屡降临，说明吴国的国运已经很短了。我不忍心便称病富家乡文化生活提出合理建议。退避一边，看到您被越国人生擒。我只有请求先死！”于解析文中画波浪线的句子有两处语病：一是语序不是就自杀了。临死前，（伍子胥）说：“把我的眼睛悬挂在当。“认识深人家乡”应改为“深入认识家乡”。二是搭国都的东门上，让我看到越国入侵，吴国灭亡。”吴王恼怒配不当。“在…提出合理建议”搭配不当，应改为地说：“我不让你有看到什么的机会。”便派人把伍子胥的“对…提出合理建议”。故文中画波浪线的句子可修尸体装到皮口袋中，投入长江。改为：通过采访、考察和查阅文献等方式，了解家乡的15.B解析“吹酒醒”点明迎春仪式的宴席上春酒醉人和物，关注家乡的文化与风俗，深入认识家乡，对丰人，词人兴致勃发，情趣浓郁。苏轼与其他逐客不同，富家乡文化生活提出合理建议。·他对异地风物并不排斥、敌视，而是由衷地认同。海南21.①青年对家乡地名文化有基本了解，但大多数没有达岛在宋时被视为蛮瘴僻远的“天涯海角”，前人虽偶有到非常了解的程度。所咏，但大都是面对异乡的荒凉景色，兴起飘零流落的②老一辈人讲述是青年了解家乡地名文化的主要渠悲感，苏轼此词却以欢快的笔触描写了边陲绚丽的春道，馆藏记载、知识讲座和宣传活动也起到了重要光和充满生机的大自然。苏轼一生走遍大半个中国，作用。或是游宦，或是贬逐，但他对所到之地总是怀着第二故解析由“是否了解家乡地名文化”的图表可知，“非常乡的感情，这又反映出他随遇而安的旷达的人生观。了解”的占16.9%，“有一点了解”的占23.4%，“比较了16.①拟人：上片三、四句把春神人格化，希望借助春神之解”的占59.7%，可见“比较了解”占大多数，但“非常了力把桃花染成粉红，可见春神对人间万物的亲切之情，解”的不多。由此得出青年对家乡地名文化有基本了突出了边睡绚丽的春光和充满生机的大自然。②比解，但大多数没有达到非常了解的程度。喻：早春时节，中原时或降雪。下片三、四句词人用海由“通过什么渠道了解家乡地名文化”的图表可南没有的雪花来比喻海南常见的杨花，在词人眼中，海知，“老一辈人讲述”占59.30%，“当地馆藏历史记载”南的景色与中原相似，于是发出“不似天涯”的感叹，这占57.20%，“知识讲座和宣传活动”占51.50%，“地方又反映出他随遇而安的旷达的人生观。③反复：词人官方信息”占40.50%，“自己检索信息”占32.70%。由在写作时大量使用同字。全词八句，共用七个“春”字，此得出老一辈人讲述是青年了解家乡地名文化的主要两个“红”字，两个“花”字，不但增加了词的画面美，句渠道，馆藏记载、知识讲座和宣传活动也起到了重要式也显得错落有致，而且使主旨得到强调和渲染，体现作用。了苏轼对海南之春自然真切、朴实感人的喜爱与赞美22.①建立地名文化遗产保护机构，培养传承者和守护之情。者。②加大地名文化的宣传力度，以社区、学校为重点17.(1)青青子衿悠悠我心(2)东船西舫悄无言唯宣传阵地。③建立中国地名文化数据库，提高地名文见江心秋月白(3)人生如梦一尊还酹江月化保护的水。（答出两点即可）18.示例：①不由自主②不可磨灭③必不可少解析地名作为家乡的文化遗产之一，要想得到有效解析第①处，此处语境强调的是我们总是自然而然保护，首先应当建立相应的保护机构，培养传承者和守地被家乡牵动着情思，故可填“不由自主”。不由自主：护者。其次要让大家都有保护意识，需要加大地名文由不得自己；控制不了自己。第②处，由前文“留下生化的宣传力度，尤其是在社区、学校，可以定期开展专命的印痕”可知，此处语境强调的是记忆深刻，不会消门的讲座进行宣传；社区可以组织老年人宣讲与地名失，故可填“不可磨灭”。不可磨灭：指功绩、事实、印象有关的故事，使更多人知道地名的来源，增强家乡文化等不可能因时间的推移而消失。第③处，此处强调的认同；学校可以组织开展“搜集家乡地名”的活动，让学是家乡文化在中国文化中的重要地位，故可填“必不可生有保护地名的意识。可以利用网络建立中国地名文少”。必不可少：绝对需要的，指不达到某种目的就不化数据库，将家乡地名的有关信息放入数据库，防止能做成某种事情。失，提高地名文化保护的水。同时，地方政府也可以19.用适当的方式关注和参与家乡的文化生活，学剖析出台相关的保护措施和奖励措施，调动大家保护地名文化现象，有助于提高我们认识社会、阐释自己见解和的积极性等。学语文的能力。23.写作提示这是一则任务驱动型作文，围绕“家乡传解析要将短句变为一个长单句，首先，应让其中某个统文化”审题立意。材料告诉我们，传统文化与乡愁息短句作长单句的主干句；其次，将其他短句作为修饰成息相关，强调要传承和弘扬家乡的传统文化，让更多的分，添加到长单句的主干句中；最后，整理语句，使长单人了解家乡的传统文化。为此，题目设定了一个拟举句语意通畅，不改变原意即可。让“用适当的方式关注办“家乡传统文化”主题展览的情境，要求考生提出和参与家乡的文化生活，学剖析文化现象，有助于增建议。强我们认识社会和阐释自己见解的能力”作长单句的首先，考生要对家乡传统文化有所了解，明确这次主干句；接下来，将短句“这也能提高我们学语文的展览要展示家乡的哪些方面，可以是材料中提到的名能力”作为修饰成分，添加到长单句的主干句中。故将胜古迹、神话传说、历史名人、风俗人情等，也可以是其文中画横线的句子变成长单句为：用适当的方式关注他内容，如传统工艺、传统美食等。25DXA·语文·人教版必修上册891

14.C根据材料可知，吉尔伽美什与恩奇都“同心合一…勇！19.（1)变化：由练形健美的外在转为身心健康的内在追求；由敢地战胜了在沙漠中盘踞的食人狮…妖精”，二人获得；以斗争竞技为主要特征转为以友谊和为特征；由依附于“精神上的满足、荣誉感的饱尝”等，这强调人的力量与能：祭祀庆祝的不独立活动到超越政治经济独立发展的社力，是人文主义的表现，C项正确。会现象。15.A根据材料“显要人物”“人民品尝贵族的鲜血”等并结合实质：西方国家的体育精神的变化实质上就是根据生产力、生所学可知，西塞罗作为上层阶级，代表的是奴隶主统治阶！产关系、经济基础和上层建筑的总体水不断调整的过程。级的利益，他反对民主政体是因为其违背奴隶主统治阶级！(2)不同点：东方体育强调养生修性的和谐发展，西方体育的利益，A项正确；B项“无法”说法错误，排除；C项不是西重视激烈竞争的外在统一；东方体育主张通过训练活动进塞罗批判民主政体的主要原因，排除；民主政体并非不重！行人格塑造，西方体育声称通过锻炼达到技术技能的完善；东视公民的政治道德素养，排除D项。方体育具有明显内向型特征，西方体育外向开放特点显著。16.C根据材料可知，虽然西班牙殖民者用强大的武力征服·原因：东方社会具有集权的政治特点，西方政治民主性突了墨西哥地区，但其语言使用者仍少于印第安语使用者，！出；东方社会内向型自然经济的发展，西方社会外向型商品这说明该时期文化多样性仍然长期存在，故选C项。经济繁荣；东方社会推崇儒家伦理思想，追求天人合一，西17.(1)特点：以儒学为核心，融汇其他思想；以服务社会为宗方社会人文竞争理念浓厚。旨；注重实际，没有形成系统理论体系；讲求会通，顾全大！20.解析：首先，拟定标题，据材料“从来没有停止过不同形式、局；儒学具有宗教精神，宗教没有取得统治地位；强调社会：不同程度的相互交流和融合”并结合所学古代文明的产生责任感。与发展的相关知识拟定标题：文明以多种形式发展与延(2)认识：自汉武帝表彰六经，尊崇儒术，从此儒学成为主续。其次，结合所学古代文明的产生与发展的相关知识展流，但并非完全排斥其他思想。如：东汉以后，老庄道家思开论述。最后总结。想复盛；自魏晋南北朝以迄隋、唐、宋、明各代，佛学传入并·答案：示例1标题：文明以多种形式发展与延续。不断发展，成为中国学术传统中重要的一支；而儒学在发展过·论述：有的文明通过战争形式不断地扩展影响，如亚历山程中不断吸收其他思想，形成符合时代需要的新儒学。因此，！大远征开创了希腊化时代，希腊哲学、艺术和科学在亚历儒学虽然确立正统地位，但其他思想并未被完全排斥。山大的征服地区得以传播和吸收，这对希腊文化的进一步18.解析：首先，提炼一个古代“中国”的内涵，如根据材料“中发展和扩展起到了重要作用，并且为后来的罗马帝国和欧国者…贤圣之所教也，仁义之所施也，诗书礼乐之所用洲文艺复兴时期的文化繁荣奠定了基础。有的文明本身也，异敏技能之所试也，远方之所观赴也，蛮夷之所义行就是通过汲取外来文明而形成的，如日本多次派遣唐使到也”“所以为中国者，以礼义也”可知，文明之邦。其次，围中国，后仿效唐制进行大化改新，促使日本社会的发展与绕提炼的内涵，结合所学知识进行详细阐释。进步。有的文明在原有地理区域的基础上，先是受外来强答案：示例1内涵：文明之邦。势文明的入侵，后与外来文明相融合，形成新的文明类型，阐释：西周建立后，实行礼乐制，礼乐文化通过封邦建国不：如拉美文明。因此，“文明不是死物件”，文明的传播、传承断扩散，文化认同感增强。春秋战国时期，“中国”的礼仪：和互鉴，推动了人类文明的进步。与“蛮夷”的野蛮形成对比。汉代以来，汉文化的影响力进：示例2标题：文明在传承中创新。一步扩大。魏晋南北朝时期，先进的中原文化影响着少数：论述：14世纪，在保留了较多古希腊和罗马文化的意大利，民族政权。隋唐时期，中外交流频繁，华夏文化辐射周边，·新兴资产阶级为了维护自身的政治经济利益，在思想文化形成中华文化圈。领域掀起了一场思想解放运动，即文艺复兴运动。这场运示例2内涵：华夏正统。动肯定人和人的价值，采取复兴古代希腊罗马文化的方阐释：从西周到秦汉，汉民族共同体逐渐形成，确立了以华·式，但对古典文化并非简单的“复兴”，这其中有继承，更有夏为中心的政权正统意识。魏晋南北时期，内迁的少数创新，实质上是资产阶级文化的兴起。因此，传承传统文民族主动认同中原地区的历史文化，华夏正统观念得到巩：明遗产可以汲取过去的智慧和经验，并在此基础上进行创固。辽宋夏金时期，少数民族政权纷纷以华夏正统自居，新；通过创新，能够让文明传承得到新的发展和传播，并推为元明清大中国的形成奠定坚实基础。动社会的发展与进步。专题检测（十一）文化的碰撞与交融1.C命名的变化其实体现了贸易线路的改变，叫“胡”的是走！3.B根据材料和所学知识可知，由于内地人口增长迅速，人西域的陆路传进来的，叫“番”的是走海路传进来的，由此可！地矛盾突出；台湾问题的解决，加强了两地之间的交流；清以看到一个海权逐渐兴起的过程，其中暗含着贸易轨迹的朝推行改土归流，扩大了政府直接控制区域，促进了人口流转变，C项正确。动等。这些因素导致了清代前期国内人口迁移，B项正确。2.A材料描述的是大运河与丝绸之路的信息，大运河起到了！4.D西方传教士在《申报》上发表著述，开设专栏，宣传近代物理、化学和医药卫生等知识，反映出当时传教士拓宽了西联通陆海丝绸之路的作用，故选A项；新航路的探索开始于：学传播的渠道，D项正确；材料没有体现中体西用思想受到15世纪末，与材料时间不符，排除B项；仅凭旅行家这一特抵制或反对的信息，排除A项；文明开化成为社会新风尚是例，无法证明“欧亚大陆商旅往来十分频繁”，排除C项；此！在民国初年，排除B项；“国民广泛接受西方卫生观念”说法时的欧洲人并未控制东西方的主要商路，排除D项。过于绝对，排除C项。174

《双语学报》20242025学年高二W版·天津专版第9期测试题参考答案及部分解析第9期测试题参考答案完形填空像Heidt这样的导游提供资质认证，认可他导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会”们的努力和付出。由此可知，CARE项目的1-5 ABDAC6-10 DBBCB11-15 DDCCA位两岁的女童在妈妈发病时及时创办是为了培训并认证生态旅游向导。16-20 CBDAA 21-25 CDABC 26-30 DABCD做出正确的反应，使妈妈获救。43.B。推断。根据第三段…rows with a light31-35 BACDB 36-40 BCADC41-45DCBCA16.C。根据语境可知，当妈妈晕倒时，两岁的touch ..doesn't speak louder...to be more46-50 DBACA51-55 DADBCEsme目睹了(see)这一切。mindful of a boat's influence..可,Heidt在56-60(One possible version)17.B。处理类似的情况对于任何小孩来说都是带领游客游览时，格外注意自己的言行，以56.Tospend extra time on their smartphones.个挑战(challenge免影响到周遭环境，这是CARE项目在培训57.He asked his students to put their phones in 18.D。根据下文可知，然而(but)Esme是个例导游时教给他们的技能。由此推知，CAREthe lockers he bought外项目可能建议在拜访这些区域时要尽量给58.Copied19.A,Esme立即来到(approached)了昏迷的妈环境留下最小的影响59.Modemize the subjects and their teaching methods.妈身边。44.C。理解观，点。根据末段“And it's important60.Material closely related to my daily life attracts20.A。根据上下文可知，看到不省人事的妈妈，to share its beauty with others to help themme most because its topic is familiar to me.Esme想要叫醒(wake)她realize that it is worth protecting.可知书面表达(One possible version)21.C。这个反应迅速的女孩的第一反应CARE项目让Heidt把她学到的知识与游客Hello,everyone.Today,I'm excited to share(reaction)是去拿妈妈的手机求救分享，让更多的人意识到当地的美好值得被my views on artificial intelligence.22.D。她给她妈妈最好的朋友Jess Decent打电保护。由此推知，Heidt认为CARE项目使她AI has already transformed how we live,work,话(called),并把妈妈的状况告诉给了她的职业价值更加深刻。and interact.From virtual assistants to self-driving23.A在得知情况后，Decent立刻(immediately)45.A。理解主旨要义文章开始描写了生态cars,AI has brought unmatched convenience and打了急救电话。旅游导游Heidt带领游客参观佐治亚海滩efficiency,and as it continues to advance,it will24.B。Esme提前给妈妈盖了毛毯，并请求also open up new possibilities for improving our(beged)医务人员治好她的妈妈装装终到费lives in countless wavs.However.the rise of Al is25.C。Decent回忆道：“我试着安慰(comfort)带来的改变，所以“Backing up ecotourism ina double-edged sword,for it also presents challengesEsme,并让她为医护人员开门。Georgia"适合作为文章标题。Issues of privacy and job displacement require26.D。让Decent感到吃惊的(surprise)是，Esmecareful consideration as this technology continues竟然说她不能给陌生人开门。导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”to evolve.27Esme起初和Decent争论说她之前被告主题语境。落叶在完全腐烂后会成为营养物质As we pilot this technological advance,it's知不能(allowed)给陌生人开门。提高土壤肥力，为土壤生物创造出理想的生存essential that we adapt and embrace AI responsibly.·28.B。,Decent随后向Esme解释(explained)在环境。By doing so,we can take advantage of its power to这种紧急的情况下，她需要给医护人员开46.D。理解具体信息。根据第一段可知，落叶之create a future that benefits everyone门下所隐藏的丰富的生物多样性是和人们普That's all.Thanks for listening.29.C。Decent向Esme解释在这种情况下，给医遍认识（落叶是碍眼的存在）相悖的·个发听力练(9)参考答案务人门是可容许的(acceptable)。王现01-5 CCBCB6-10 BAACB30.D。根据上文可知，万幸的是(Thankfully)47.B。推断。根据第二段.they break it up into11-15 BAACB16-20 CACBBEsme给医护人员开了门。smaller pieces...bactena and fungi decompose31.B。Decent最终说服(persuaded)了Esmethese pieces andthem第9期测试题部分答案解析32.A。Jasmine理所当然地对Esme的行为提出changenutrients.可知，动物先将落叶分成小块，然表扬(praise)后由细菌和真菌将这些小块进行分解，将其单项填空33.C。根据语境可知，多亏了Esme的勇敢行为最终转化成于土壤肥力有益的营养物质。由1.A。考查交际用语。前者询问这周日准备千什此可知，本段所讲述的正是落叶分解成营养么，根据后者答语可知，此处表示不确定，故物质的自然过程选It depends(observation)35.B。根据上文Esme的行为可知，Jasmine对48.A。推断。通读第四段可知，落叶的分解不仅2.B。考查名词辨析。cooperation合作；pace速有助于将养分释放到土壤中，而且还可以将度；intelligence智力；innovation创新。能有这样一个聪明的(clever)女儿而感到骄碳储存在土壤中,森林收集空气中的二氧化3.D。考查动词辨析。cheat欺骗：inform通知：碳，再通过光合作用，将碳转化为生物，最终disturb打扰；blame责怪。阅读理解生物死亡又成为落叶或枯木由此可知，落4.A。考查形容词辨析。abstract抽象的；vivid生叶在植物的生命周期中扮演着重要角色。动的；distinct清晰的；emotive使情绪激动的导语：本文是一篇应用文，属于“人与社会理角醉且体信自、5.C。考查介词短语辨析。in pain在痛苦中；on主题语境文章介绍了美国的四个主题公园。49.。根据末段可知，Barton建议将草地上的落叶切成小块原因有strike罢工；on duty在上班；in question有疑36.B。理解具体信息。根据Univer sal StudiosHollywood部分Giant dinosaurs will walk on为了不影响草地进行光合作用；二是让落叶问。更好地分解成营养物质以增加土壤肥力the6.D。考查动词短语辨析。probe into调查；turmgroundaneye-opening prehistoricout除;tell off责骂experience.可知，喜欢史前生物的游客会选此可知，Barton所提建议是为了同时满足草down拒绝；take州的光昭。苦养题求7.B。考查交际用语。前者说自己对下午的英语择Universal Studios Hol业ywood演讲比赛感到很紧张，根据后者回答可推测，37.C。理解具体信息。根据Busch Gar dens部分50.A。理解主旨要义。根据全文可知，与普遍观念不落叶在动物和微生物的共同努力Don't miss the scariest roller coaster空格处是安慰对方别紧张，故选Take it easy会转换营养物质，从而提高土壤肥力8.B。考查非谓语动词。介词by表方式，后接动可知，Busch Gardens提供美国最惊险刺激的过山车。力植物生长,文中所有的内容都是对落叶是名词作宾语，且此处不表示完成或被动，故选38.A。推断。根据Walt Disney World Resort否是碍眼的存在这一问题的回答。making。9,C。若查定语从白。此处缺非限制性定语从白部分.ideal for families with young children,可推知，Mickey&Minnie's Runaway导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”的关系词，关系词在从句中作介词of的宾Railway最适合有小孩子的家庭主题语境文章主要介绍了手指绘画艺术并鼓语。从句的先行词指物，故选which。39.D。理解具体信息。根据Universal's Isands励人们享受其中的乐趣。10.B。考查状语从句。空格处引导状语从句of Adventure部分The ride is a technologically5l.D。理解具体信息。根据第一段Finger painting连接词在从句中作时间状语，表示“无论何advanced and surprising roller coasteris a simple activity ..and a few bottles of计”故先heneUniversal's Islands of Adventure新的吸引人water color.可知，手指绘画是一种简单的活1l.D。考查非谓语动词。根据语境可知，The之勿某一一个寸山车动，只需一张桌子、几页纸和几瓶水彩颜料local villagers与move之间构成逻辑上的被40.C。理解文章类型。通读文章可知，本文介绍就可进行动关系，且表原因和完成，故选过去分词了四个主题公园，所以我们最有可能在一本52.A。理解具体信息。根据第二段Whennoved。旅游杂志上读到文engaging kids in this activity,one should use12.D。考查名词性从白。。eate后是一个宾语从non-toxic paints only.可知，当儿童参与手指句，且从句中缺主语，故选what引导宾语从导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自然”画时，应使用可食用的安全无毒颜料。文章讲述了Rene Heidt通过参与佐53.D。理解词汇。根据第三段finger painting13.考查动词的时态。根据语境可知，此处表治亚大学创办的CARE项目，让自己的工作方is for children alone;rather it's an actity tha示明天下午的这个时候正在进行的动作，故式得到了很大的改善。can be enjoyed by adults.可知，手指绘画也用将来进行时will be attending41.D。推断。根据第一段可知，佐治亚海滩非常适合成年人，可见手指画只适合儿童的说法14.C。考查情态动词。根据句意可知，事情发生原生态，这里没有被城市开发，各种鸟类在种谬论推测fallacy意为“误解'在过去，故选wouldn't。此群居栖息，可以说它是一个未遭到破坏的54.B。推断。根据第四段..choose the color red15.A。考查副词辨析。此处表示“我们本来打算生态旅游胜地to expressyour anger可推断,作者提到的去意大利旅行”，故选originally起初。42.C。理解具体信息。根据第二段可知，CARE例子表明手指画可以让人们自由表达情感casually偶然地；temporarily暂时地；项目为导游提供最新的教育材料和培训，并55.C。理解目的。文章最后一段主要鼓励人们frequently频繁地。完善他们与游客分享的知识。此外，它还为享受手指绘画艺术的乐趣。

《双语学报》20242025学年高二W版·天津专版第9期测试题参考答案及部分解析第9期测试题参考答案完形填空像Heidt这样的导游提供资质认证，认可他导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会”们的努力和付出。由此可知，CARE项目的1-5 ABDAC6-10 DBBCB11-15 DDCCA位两岁的女童在妈妈发病时及时创办是为了培训并认证生态旅游向导。16-20 CBDAA 21-25 CDABC 26-30 DABCD做出正确的反应，使妈妈获救。43.B。推断。根据第三段…rows with a light31-35 BACDB 36-40 BCADC41-45DCBCA16.C。根据语境可知，当妈妈晕倒时，两岁的touch ..doesn't speak louder...to be more46-50 DBACA51-55 DADBCEsme目睹了(see)这一切。mindful of a boat's influence..可,Heidt在56-60(One possible version)17.B。处理类似的情况对于任何小孩来说都是带领游客游览时，格外注意自己的言行，以56.Tospend extra time on their smartphones.个挑战(challenge免影响到周遭环境，这是CARE项目在培训57.He asked his students to put their phones in 18.D。根据下文可知，然而(but)Esme是个例导游时教给他们的技能。由此推知，CAREthe lockers he bought外项目可能建议在拜访这些区域时要尽量给58.Copied19.A,Esme立即来到(approached)了昏迷的妈环境留下最小的影响59.Modemize the subjects and their teaching methods.妈身边。44.C。理解观，点。根据末段“And it's important60.Material closely related to my daily life attracts20.A。根据上下文可知，看到不省人事的妈妈，to share its beauty with others to help themme most because its topic is 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depends(observation)35.B。根据上文Esme的行为可知，Jasmine对48.A。推断。通读第四段可知，落叶的分解不仅2.B。考查名词辨析。cooperation合作；pace速有助于将养分释放到土壤中，而且还可以将度；intelligence智力；innovation创新。能有这样一个聪明的(clever)女儿而感到骄碳储存在土壤中,森林收集空气中的二氧化3.D。考查动词辨析。cheat欺骗：inform通知：碳，再通过光合作用，将碳转化为生物，最终disturb打扰；blame责怪。阅读理解生物死亡又成为落叶或枯木由此可知，落4.A。考查形容词辨析。abstract抽象的；vivid生叶在植物的生命周期中扮演着重要角色。动的；distinct清晰的；emotive使情绪激动的导语：本文是一篇应用文，属于“人与社会理角醉且体信自、5.C。考查介词短语辨析。in pain在痛苦中；on主题语境文章介绍了美国的四个主题公园。49.。根据末段可知，Barton建议将草地上的落叶切成小块原因有strike罢工；on duty在上班；in question有疑36.B。理解具体信息。根据Univer sal StudiosHollywood部分Giant dinosaurs will walk on为了不影响草地进行光合作用；二是让落叶问。更好地分解成营养物质以增加土壤肥力the6.D。考查动词短语辨析。probe into调查；turmgroundaneye-opening prehistoricout除;tell off责骂experience.可知，喜欢史前生物的游客会选此可知，Barton所提建议是为了同时满足草down拒绝；take州的光昭。苦养题求7.B。考查交际用语。前者说自己对下午的英语择Universal Studios Hol业ywood演讲比赛感到很紧张，根据后者回答可推测，37.C。理解具体信息。根据Busch Gar dens部分50.A。理解主旨要义。根据全文可知，与普遍观念不落叶在动物和微生物的共同努力Don't miss the scariest roller coaster空格处是安慰对方别紧张，故选Take it easy会转换营养物质，从而提高土壤肥力8.B。考查非谓语动词。介词by表方式，后接动可知，Busch 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painting13.考查动词的时态。根据语境可知，此处表治亚大学创办的CARE项目，让自己的工作方is for children alone;rather it's an actity tha示明天下午的这个时候正在进行的动作，故式得到了很大的改善。can be enjoyed by adults.可知，手指绘画也用将来进行时will be attending41.D。推断。根据第一段可知，佐治亚海滩非常适合成年人，可见手指画只适合儿童的说法14.C。考查情态动词。根据句意可知，事情发生原生态，这里没有被城市开发，各种鸟类在种谬论推测fallacy意为“误解'在过去，故选wouldn't。此群居栖息，可以说它是一个未遭到破坏的54.B。推断。根据第四段..choose the color red15.A。考查副词辨析。此处表示“我们本来打算生态旅游胜地to expressyour anger可推断,作者提到的去意大利旅行”，故选originally起初。42.C。理解具体信息。根据第二段可知，CARE例子表明手指画可以让人们自由表达情感casually偶然地；temporarily暂时地；项目为导游提供最新的教育材料和培训，并55.C。理解目的。文章最后一段主要鼓励人们frequently频繁地。完善他们与游客分享的知识。此外，它还为享受手指绘画艺术的乐趣。

考点17中华人民共和国成立和社会主义革命与建设·考点导航班级：姓名：本部分内容为中华人民共和国成立和向社会主义的过渡、社会主义建设在探索中曲折发展。考查的重点是一届政协会议和新中国的成立；“一五”计划和社会主义建设的曲折探索；伟大的建设成就。了解一届政协会议的召开，中华人民共和国成立的伟大意义；掌握土地改革、抗美援朝、万隆会议等基本史实，概述新中国巩固人民政权的主要举措；体会和感悟这一时期中国人民艰苦奋斗、奋发图强的精神风貌。愿》必备知识◆考点巧练。《A.公私合营的合作方式知识点一中华人民共和国的成立B.国家至上的经营理念1.美国史学家费正清在《剑桥中华人民共和国史》中C.计划经济的管理体制写道，中华人民共和国成立之初，“所谓民主党派D.关注民生的企业文化也被吸收进了统一战线和政协”“在24名新政府知识点五全面建设社会主义部长中，有11人是这些小党的代表或无党派‘民5.中共八大提出，社会主义和资本主义谁战胜谁的主人士”。这一记述在客观上体现出问题“现在已经解决了”“斗争的任务已经变为保A.人民民主专政的政治特色护社会生产力的顺利发展”“尽可能迅速地把我国建设成为一个伟大的社会主义国家”，这表明，时B.新中国各政党共同执政C.政协代行全国人大的职权中国共产党(·)可D.民主人士拥有政治特权A.认为人民内部矛盾是社会主要矛盾虚知识点二人民主权的巩固B.开始对苏联模式的弊端进行反思线C.积极探索中国社会主义建设的道路剪2.1950年10月，陈云提出了“战争第一，市场第二，其他第三”的财政收支主张；在11月的二次D.探索社会主义建设规模与速度问题全国财政会议上，他把这一主张作为财经工作方知识点六“文化大革命”针进行了阐述，并把“战争第一”改为“国防第6.新中国成立以来，中共先后制定和实施了四条基一”。这一变化的背景是本路线：过渡时期的总路线、“高速度为灵魂”的A.第一个五年计划提前完成社会主义建设总路线、“以阶级斗争为纲”的“党B.社会主义制度的建立在整个社会主义历史阶段的基本路线”“一个中C.和共处五项原则的提出心、两个基本点”为核心内容的党在社会主义初D.抗美援朝战争的爆发级阶段的基本路线。这“四条路线”()知识点三开创独立自主的和外交A反映了中共政策的务实性3.1949年6月，刘少奇率团访问苏联。斯大林表B.受到国内、国外因素的影响示新中国一旦成立，苏联将立即承认。与此同C.都始终以经济建设为中心时，毛泽东在发表的《人民民主专政》中指出：苏D.体现社会主义制度的优越性联已建设起来了一个伟大的光辉灿烂的社会主知识点七伟大的建设成就义国家。苏联共产党就是我们的最好的先生，我7.下图为我国20世纪60年代前期的一幅宣传画，们必须向他们学。这反映出这一作品反映的事件)A.中共奉行“一边倒”外交方针B.中苏建立了政治同盟关系C.美国孤立中国的外交政策破产D.新中国急于获得国际支持知识点四社会主义基本制度的建立4.下表是我国某一时期企业的利润分配情况，据此推断，这一历史时期重视A.推进了中西部地区的经济社会发展国家税收职工福利企业公积金资本家红利B.指导方针是备荒、备战、为了现代化C.建设重点在西南、西北和东北地区34.5%15%30%20.5%D.从经济建设和生态建设战略布局考虑高生命在闪耀中现出绚烂，在凡中现出真实。历史33

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1、安徽省阜南县2023~2024学年第一学期高二期末联考地理答案

1、阜

三位年轻人，毫不犹豫地决定向他们求助。49.B。根据下文中的Ijustgotmylicense..Ican'tmake this...可知，作者向这几位年轻人解释自己面临的困境。50.A。上文中的Theturn提示本空选择turn，属于原词复现。51.D。根据下文中的“Want me to help you？”he offered可知，那位长发男士看着作者问道：“需要帮忙吗？”。meet sb'seyes意为“和某人对视，目光相遇”，符合语境。A项（改变我的想法）B项（收回我的话）和C项（浪费我的时间）均不符合语境。52.A。上文中的mykey提示本空选择key，属于原词复现。53.D。根据文章内容可知，这是作者第一次独自驾车，生疏的技术让她在驶离停车位时陷入困境。手足无措之际，一位陌生人向作者伸出援手，帮她化解了难题。这段经历注定成为作者难忘的人生记忆。下文中的 your... will not be forgotten也是提示。54. C。根据上文中的 I set off alone、Ina little while,I froze 和my first solo driving experience以及下文中的lost可知，遇到开车难题时，作者一个人完全不知道该怎么办。55.A。根据文章内容可知，从长发男士果断相助的举动中，作者深刻体会到了陌生人的善良。第二节主题语境：人与社会一一艺术本文是记叙文。作者从小与音乐相伴，回国后被公园老年合唱团的热情打动，由此感悟到音乐无国界。56.stopped。考查一般过去时。根据上文中的when Iwas inkindergarten 可知，此处描述发生在过去的事情，用一般过去时，故填stopped。此处的stop是不及物动词。57.returning。考查动词-ing形式。设空处作介词After的宾语，故填returning。58.education。考查名词。根据语境可知，设空处与空前的musical一同作介词of的宾语，表示音乐“教育”，用名词，故填education。59.adults。考查可数名词的复数。adult意为“成年人”，为可数名词，根据语境和空前的more可知，此处表示复数意义，故填adults。60.of/to。考查介词。the oppositeof/to....…..的反面；.….的对立面。句意：令我感到惊讶的是，如今学乐器的成年人比儿童还要多一一这与我童年时的记忆截然相反。61.their。考查代词。根据语境可知，此处表示“他们的”艺术生活，故填形容词性物主代词their。62.certainly。考查副词。设空处作状语，修饰attracted，用副词，故填certainly。63.highest。考查形容词最高级。根据空前的the和下文中的amongallthechoruses I'veeverseen可知，此处表示“最高昂的”情绪，用形容词最高级，故填highest。64.that/which。考查关系代词。设空处引导限制性定语从句，指代先行词language，且在从句中作主语，故填that或which。65.or。考查连词。whether...or...无论是...…还是....