2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-SD]四试题正在持续更新，目前2024-2025衡中同卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
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16.希腊航海活动中学到西亚和埃及文化，亚历山大征服亚洲的同时将希腊文化传入亚非，丝绸之路将华夏文明传往异域，同时异域文化、物种也传入华夏，中国与朝、日、越的交流中对其社会产生重大影响，近代列强殖民扩张在客观上传播了西方工商文明。这表明文明交流()A,具有单向性，落后文明学先进文明B.具有双向性，同等水文明相互借鉴C.主观意愿具有随意性，毫无规律可言D.方式内容具有多样性，是历史的必然【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代、近代（世界）。据本题材料概括得出主要结论是：随着生产力的进步和交通条件的许可，人类活动不可避免地扩大范围，当两种文明相遇时，便会产生种种碰撞和交流，所以不管何种方式都会在主观或客观上起到文明交流的作用，D项正确：文明的交流具有双向性，文明与文明之间相互影响，排除A项；文明的交流并非全部属于同等文明，与农耕文明与游牧文明的交流，排除B项；文明的交流具有一定规律性，人类活动都有一定的目的性或具体的原因，而不是随意的，排除C项。故选D项。17.公元1世纪时，日耳曼人还没有金属工业，但至公元3世纪上半叶，己经有了自己的金属、织布和造船等工业。到公元5世纪末，日耳曼人的金属工业“达到了相当高的水”，不仅是铁和青铜，甚至连金和银也可以经常加工制作，还出现了仿照罗马钱币而铸造的装饰用金片。这可以用于说明当时()A.罗马商品经济的发展一直领先世界B.民族迁徙促进了区域文化的交流与发展C.欧洲农耕文明的进程被迫打断D.亚欧大陆政治格局的变化过程较为缓慢【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是公元一世纪至公元5世纪末（欧洲）。据材料“公元1世纪时，日耳曼人还没有金属工业，但至公元3世纪上半叶，已经有了自己的金属、织布和造船等工业。到公元5世纪末”，可以看出日耳曼的金属工业在不断发展进步，结合所学可知，得益于民族迁徙的推动，B项正确；材料并未提及罗马商品经济同其他地区的对比，排除A项：材料体现的是日耳曼人金属工业的进步，并未提及欧洲的农耕文明发展状况，排除C项；仅从材料，无法看出亚欧大陆政治格局的变化状况，排除D项。故选B项。18.如表为关于客家人来源的不同观点。据此能够被认定的事实是()观点（出处）观点内容阐述第8页/共17页
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