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泛开展群众性道德实践活动，③正确：该居委会还把尊老爱幼、守望相助、勤俭持家等传统家庭美德融入居民生活，取得良好社会效果，这启示我们要弘扬中华传统美德、坚守中华文化立场，立足于人民群众的现实生活，④正确

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共服务普及普惠，实现人的全面发展和社会全面进步。共同富裕不是同时同步同等富裕，实现全体人民共同富裕是一个在动态中向前发展的过程，要分阶段促进，要重点鼓励辛勤劳动、合法经营、敢于创业的致富带头人，先富带

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周测卷十七经济全球化1.D中欧班列的运行深化了中欧经贸合作，推动了贸易全球化的深入发展，未体现对资本全球化的推动作用，①不符合题意；跨国公司是经济全球化的主要载体，②说法错误。2.A跨国公司对本地区的

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10.(18分)4BC中，角A,B,C的对边分别为a,b,c且csin A-=3asin0D若A=青a=7,求△ABC的周长，2若a=76,求2B的值sin C封线S型错误（技能型错误）区型错误（知识

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No.2Middle SchoolNJ√√√√√√√√√地面上做匀速圆周运动，甲运动的半径小于乙运动的半径.下列说法正确的是（B.若从上向下看，圆盘顺时针转动，则电流沿a到b的方向流动装C.若圆盘转

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珍贵的记忆与满腔的热爱。41.A。根据上文中的For me,the ultimate comfort food is a bowl of moong dal with rice和下文中的However

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成、请问答以下间题出两条理由不原国是黑色毛的末椭有少许黄色，万相5时，锯齿叶的光合作用主1黑色1白色=91314，期产心代分布在胡杨下部的理由为基闲恒个体交配高合、弹形叶利于如快树体生长的机理是生装编

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考点聚焦·突破·-变训练23号解析由题意设事件A表示“自驾”，事件B表示“坐点一2274车”，亦件C表示“骑共享单车”，事件D表示“迟到”，则P(A)三由顺意可知的所有可能取值有1,23,4，P(传=1)-是=号11典御1C解析由题意可得PA)=,P(B)=子，P(BA)P(DB)-5P(D C有放回地随机取两次，每次取1个球，两次取出的球上数字之和是5的所E)=1X号+2×+3×号+4x号情况有(1,4)，(4,1)，(2,3).(3,2)，共4种，针对训练礼A湖析记事件A为第天的就为代食事作B为D-PCATB/A)+P(B)PDIB)P (OP DIC老点聚焦·突破所以P(C)==天的空气质量他为优良”，由题意可知PA)=-075,PCAB考点一6两次取出的球上数字之和是6的情况有(2,4)，(4,2)，(3,3)，共3种，以PBA)P=08放选工迟到了·由贝叶斯公式得他自驾去上班的概率是P(AD)专1.B解折由题意，有2+1-2g+g2-1,且1-2∈0,1D,g∈0，放P(D)=4又4-i63715》,解得9=1-，故选B对于AP(BD)==P(B)P(D)=×-则2名得新甲，乙.丙丁四位同学到大千值：老统雅，中山隐商1801物馆4处景点旅游，共有4=256种不同的方案，P(BD)≠P(B)P(D),故B与D不是相互独立事件，故A错误：事件A=“4个人去的景点各不相同”，方案有A=24(种】基础课59离散型随机变量2C解析根据随机交量：的写率分布列知，号十具十a十号=1，解得对于B.P(AD)=0,P(A)P(D)=×6-6,事件B=“只有甲去了中山陵”，方案有3=27（种），事件AB同时发生的方案有A=6(种)，及其分布列、数字特征a=4因为1-21=1，所以=1或=3，则P(-2=1)=P(则P(AD)≠P(A)P(D),故A与D不是相互独立事件，故B错误则PAB)-6T8P(B)-器基础知识·诊断·D+P(=3)=。+-品故选C对于C,P(BC)=4X416P(B)P(C)=X=16则P(BC)=P(B)P(C),故B与C是相互独立事件，故C正确：OX取每一个值的率@p十p,十+p,实基础3.AD解折P(:<3)=++十一号，A错误：P(>+P:十+x,p十十，2.⑤均水1)=号+号-，B错误：P(2<<)=P(=3)=名，C正确：对于D.P(CD)=0,P(C)P(D)=×=考点三则P(CD)≠P(C)P(D),故C与D不是相互独立事件，故D错误.故典斜4C解析设事件A表示甲正点到达目的地事件8甲乘动车到达目的地”，事件C表示“甲乘汽车到达目的地”，曲题的6,-B0X0 .万@候离程度OuE0K)+6P(G<0.5)=0十=，D错误故选ABD选CP(B)=0.6,P(C)=0.4,P(A1B)=0.9,P(A1C)=0.7.D(X)4.解析(1)由分布列的性质知，0.2+0.1十0.1+0.3+m=1,解得m典例20.05三解析设甲、乙、丙三个盒子中的球的个数分别为由全概率公式得P(A)=P(B)PAIB)十P(C)P(AC)=0S诊断自测0.9+0.4×0.7=0.54+0.28=0.82.故选C.·1(2)X(3)/(4)、/0.3列表为5n,4n,6m,所以总数为15n,2解析根据题意，随机变量X的分布列为P(X=n)0234所以甲盒中黑球个数为40%×5n=21,白球个数为3m,针对训练357乙盒中黑球个数为25%×4n=1,白球个数为3，1.名解析记“第一次闭合后出现红灯”为事件A,则“第一次网合m+1D(n+2)'2X+11丙盒中黑球个数为50%×6n=3m,白球个数为3.出现绿灯”为事件A,“第二次闭合后出现红灯”为事件B,第gPK=0+PX=1D+P0X=2)=号+号+=1，部得a从而2X+1的分布列为记“从三个盒子中各取一个球，取到的球都是黑球”为事件A,所以2X+113579P(A)=0.4×0.25×0.5=0.05.合后出现绿灯”为事件B,则P(A)=P(A)=2,P(BA)=P<2-P0X-0+PX=D号+号-号P0.20.10.10.30.3记“将三个盒于混合后取出一个球，是白球”为事件B,故选ABC黑球总共有2m十n+3n=61个，白球共有9m个，所以P(B)=P(BA)=5,(2)由(1)知m=0.3,列表为所以P(B)=P(AB)+P(AB)=P(A)P(BA)+P(A)P(BA306Q2解析由题意知，0.2+a+6=1,EX)=0X0.2+1Xa+2Xb=1,解X02340-得a=0.6,b=0.2.0123多维训练4CD解析的所有可能取值为0,1,3，故A错误X-11响的，所以事件A与事件B相互独立：对同一目标射击，甲、乙两名射2。解析用A表示事件“放回仍为蜜蜂酿蜂蜜”，用B表示事1A解析对同一目标射击，甲、乙两名射手是否击中目标是互不影=0表示三位学生全坐错了，有2种情况，即编号为1,2,3的座位上所以P(7=1)=P(X=0)+P(X=2)=0.2+0.1=0.3,P(7=0)2P(X=-1)=0.1,P(m=2)=P(X=3)=0.3,P(-3)=P(X=4)=0.3,手可能同时击中目标，也就是说事件A与事件B可能同时发生，所以落的两个汉字相同”，用B表示事件“脱落的两个汉字不相同以分别坐了编号为2,3,1或3,1,2的学生，则P(=0)=A-3故)=1X-1的分布列为事件A与事件B不是互斥事件P(A)=P(B)P(A B)+P(B)P(A B).P(AB)=1.P(A B)=-C 103表示三位学生只有1位学生坐对了，则P(一)一六立，故B0.10.30.30.3故选A.2B解析三个人独立地破译一份密码，他们能单独译出密码的概率PB是号PB-号代A得PA-号正确.1考点二分别为了，方，子，他们能否破译出密码是相互独立的。-·拓展教材·深度学·-3表示三位学生全坐对了，即对号入座，则P(=3)=6典例1解析随机变量的所有可能取值为1,2,3，则三个人均未破译密码的：率为()-寸)×(1-子)×(1-典例解折由乘法公式可知PA,B)PB)=P(BA,)PA以的C21概率公式可知，P(B)=之P(AA)P(BA4),k=1,2,…,n所以的分布列为1)-号×号×是-号，则此密码放酸译的每率为1-号-号放所以P(AB)=P(BA:PA)_P(BA,)·PA0分布列为P(A)P(BIA)1P(B)e12选B0兵例3D(2方方解析I)记A=“第一次摸出的是次深度训练1ABC解析P(D,)=0.02,P(D,)=Q.05P0考点二2,…。1.数2e)=0X写+1合+3-1，故C正确Q05.P(SD)=0.4P(S1D,)=0.18,P(S1D,)=06,由0e号×0-D2+之×1-1+号×3-=1故D正变式设问解析由题意得，X的所有可能取值为0,1，2品，B=“第二次颜到的是正品”，由题意知，P(A)=0-行公式得P(S)=含P(D,)P(S1D,)=0.02X0.4+0.5X0故选BCD.PO-0-G-40.005×0.6=0.02.P(D)P(SID)0.02X0.4-a+号号第析从写有数字1,223,456的7张卡片中任取3整可得X的分布列为X64由贝叶斯公式得P(D,S)=P(S)0.02精心种版法，其中所抽取的卡片上的数字的最小值为2的取法有②由题意，设“第一次抽到A”的事件为B,“第二次抽到A”的事件P(D,S)=PD,PSD2_Q.05X0.18-a45,PP(S)0.02心+cg#,所以Pg-2-C+CC-是C351为C,P(D,)P(SD,)_0.005×0.6=0.15.故选ABC25XKA·数学-HEB·AC(101P(S)0.022XKA数学-一HEB,A

全国@0所名校高三单元测试示范卷札记全国@⊙所名校高三单元测试示范卷·物理第三单元牛顿运动定律(75分钟100分)考情分析目眼微信扫码高考对接点惯性、牛顿第一定律、牛顿第二定律、牛顿第三定律、超重和失重单元疑难点牛顿第二定律的应用滚动知识点相互作用观看微课视频典型情境题1、2、3、4、6、9、12、14课外题解析下载复课件题序2568910答案◆BABBD CDAD一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1如图所示，时速高达350公里的复兴号列车上，一枚硬币直立在列车窗台上，直到列车转弯的时候，硬币才倒下。这一现象说明中国高铁具有极好的稳定性。关于此演示过程，下列判断正确的是A.硬币直立不动时，列车一定做匀速直线运动B.硬币直立不动时，其一定受到与列车行驶方向相同的摩擦力作用C.如果硬币向列车行驶方向的左侧倒下，说明列车向右转弯D.列车加速或减速行驶时，硬币都可能受到与列车运动方向相反的摩擦力作用【解析】本题考查惯性。硬币直立时不一定处于衡状态，如果列车做减速运动，硬币可能受到与列车行驶方向相反的摩擦力作用，故A、B项错误；如果硬币向列车行驶方向的左侧倒下，说明列车正向右转弯，故C项正确；列车加速时，硬币会受到沿着列车行进方向的摩擦力，故D项错误。【答案G2如图所示，不可伸长的轻绳α、b悬挂一质量为m的小球，整体处于衡状态，两轻绳6与竖直方向夹角均为37°，重力加速度为g,sin37°=0.6，cos37°=0.8。若轻绳a下37>端与小球松脱，则松脱瞬间小球的加速度大小为A.0.4gB.0.6gC.0.8gD.g【解析】本题考查牛顿第三定律的瞬时性。对小球受力分析，小球受到轻绳、b的拉力以及自身重力，三力衡，若轻绳α下端与小球松脱，松脱瞬间，轻绳b的弹力发生突变，小球合力的方向垂直于绳斜向下，小球的加速度大小α=g·sin37°=0.6g,B项正确。【答案】B3如图所示，将两块相同的圆柱形强磁体A和B放入内壁光滑、上端开口、下端封闭的竖直玻璃圆筒内，B位于圆筒底部，A恰好悬浮在筒口附近。现将整个装置从一定高度处由静止释放，已知圆筒与两块磁体的质量都相等，不计空气阻力，重力加速度为g。下列说法正确的是A.释放瞬间，三个物体都处于完全失重状态B.释放瞬间，B和圆筒的加速度均为2gC.释放后，A相对地面向下运动，并从圆筒口飞出圆筒D.释放后，A对B的作用力大于B对A的作用力【解析】本题考查运动的瞬时性。设圆筒和两磁体的质量均为，释放瞬间A、B间的磁场力大小为F。释放前，对A,根据力的衡条件有mg=F,释放后，B与圆筒一起运动，对B与圆筒整体有2mg十F=2ma,解得a=1.5g,释放后瞬间A所受磁场力大小仍为F,则释放后瞬间A的加速度为零，故A、B项错误；由上述知，释放后A、B间的距离增大，则A、B间的磁场力减小，对A有mg一F=a'(Fa'>0,即A的加速度向下，A相对地面向下运25·G3DY(新高考)·物理-LKB-必考-QG

3:23器会l工54%<凸原卷凸答案(3)d(2分)(4)强还原性(2分)NH,分子间形成氢键(2分)(5)2Na+2NH,(I)一2NNH2+H2↑(2分，反应物或生成物错误、未配不得分，漏写“(1)”或气体符号不扣分)》(6)验纯后，再在E装置后点燃产生的气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，若火焰呈淡蓝色且烧杯内壁有水滴.则证明产生气体中含有H2(3分，验纯1分，操作1分，现象1分，合理即可)【解析】(2)A装置中生石灰溶于水放出热量，并生成碱，促进氨水挥发出氨气。可以用氢氧化钠、碱石灰替代生石灰。(3)C装置用于干燥氨气，避免水与钠反应：E装置吸收尾气中挥发出来的氨气以及防止外界水蒸气进入D装置。用碱石灰干燥氨气，用五氧化二磷吸收氨气并防止外界水蒸气进入D装置，d项符合题意。(4)溶剂化电子能释放电子，具有强还原性：氨分子中N的电负性较大，氨分子之间能形成氢键，缔合成多氨分子。(5)钠置换氨中氢，生成氨基化钠(NaNH,)和氢气。(6)验纯后，再在E装置后点燃产生的气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，若火焰呈淡蓝色且烧杯内壁有水滴，则证明产生气体中含有H2。16.【答案】(1)d(1分)增大固气接触面，增大反应速率(1分，合理即可)(2)制造红色颜料、炼铁等(1分)A,0,(1分)(3)4Ta,0,·Fe0+4Na,C0,+50,墙整8NaTa0,+2Fe,0,+4C0,(2分，反应物或生成物错误，未配不得分，漏写反应条件不扣分)(4)Ta0,+6H+2C1—Ta·+Cl,↑+3H,0(2分，反应物或生成物错误、未配不得分，漏写气体符号不扣分)沉铝(2分)(5)4.7(2分)》（6202分)【解析】(1)在元素周期表中，同族元素位于同区，V位于d区。逆流操作有利于固气充分接触，加快反应。(2)固体1为F,0,可用于制造红色颜料、炼铁等：固体2为A1(0H)3,灼烧氢氧化铝得到A,0。(3)主要反应是T,0,·F0与碳酸钠在氧气中培烧生成钽酸钠、氧化铁和二氧化碳，化学方程式为4Ta,0,·Fe0+4Na,C0,+50,墙整8NaTa0,+2Fe,0,+4C0,。(4)依题意，钽酸钠具有氧化性，能氧化盐酸生成氯气，离子方程式为Ta0;+6H*+2C1一Ta++Cl↑+3H,0。气体Y是C02和H0的混合物，气体X为C02,气体Y可以循环用于“沉铝”。5)限据溶度积时体0)-09mlL-=10子mlL-,pH=14-poH=14-9-4.7。(6)原料中La的质量m(La)=1000mwkg,产率刀=1000181%2×100%=2360m017.【答案】(1)m(2分)(2)+174.4(2分，漏写“+”不扣分)》(3)C(2分)(4)①温度(1分)该反应的正反应为吸热反应，其他条件相同时，升高温度，衡正向移动，乙烯的衡转化率增大(2分，合理即可)高三·化学第3页（共5页）3/5

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·思想政治·参考答案及解析脉思等邮殊行单醉代其区食馆一三季者答案及解析苏兴一表变得1.A【解析】材料中，国企接受党组领导和进行董事强大智力支持，④符合题意会等改革，可见把加强党的领导与完善公司治理统一6.C【解析】“实现清洁能源的替代”说法过于绝对，了起来，①正确。由材料可知，中央企业重点布局国排除①。鼓励用能单位委托市场专业化节能服务公家安全、国民经济命脉和国计民生领域，注重推动国司，进行电、气、油等能源资源系统的运行、管理、维护企聚焦主责主业优化重组、提质增效，促使国有经济和改造，采用能源费用托管服务有利于激发市场主体布局不断优化，②正确。材料不涉及放大国有资本功活力，减轻节能改造对财政的依赖，提高管理专业化能，促进国有资产保值增值，排除③。材料没有涉及水，提升能源资源利用效率，②④正确。材料不涉完善科技创新体系，优化管资本的方式手段，排除④。及放宽市场准入，也不涉及促进各种所有制经济等2.D【解析】“一户一田”是把现在农民分的多块农竞争，排除③。田，合并在一起成为一大块农田，并不是要收回农民7.C【解析】发展二手闲置市场，促进闲置物品循环利手中土地的承包权，①错误。“一户一田”将以前零用，有利于形成全社会共同推进绿色发展的良好氛散的土地集中，进行连片种植，能够增加土地实际耕围，落实全面节约战略，普及文明健康生活方式，②)④作面积，提高土地资源利用率，②正确。“一户一田”正确。闲置物品的循环利用并不能促进生产方式绿有利于提高土地资源利用率，但不能消除土地资源配色转型，培育经济发展新动能，①③错误。置中的缺陷，③错误。“一户一田”使小田并大田，便8.B【解析】材料没有体现农村产业融合和乡村产业于实现机械化操作，促进集约规模化经营，有利于提体系，②不选。材料体现的是建设数字乡村，并不是高农业劳动生产率，④正确。区域协调发展，④不符合题意。云上数字乡村，手机3:D【解析】市场监管总局要求免税企业拟定格式条端微信小程序，依托5G、大数据、云计算等技术，接入款时应当坚持公原则，不得含有免除经营者自身责乡村治理，建设数字乡村有利于数字技术赋能乡村治任、加重消费者责任、排除消费者权利等不公不合理，发展新业态新模式，推动乡村治理新模式，缩小城理的内容。此举旨在规范企业经营，改善消费环境，乡数字鸿沟，①③符合题意。提升消费信心和体验，促进免税业健康发展，③④符9.B【解析】智能经济给人们的生产生活带来深刻变合题意。市场监管总局依法对免税企业提出要求，目革，发展智能经济有利于方便人们的生活，提高人民的是规范企业经营行为，保障消费者合法权益，而不群众的生活品质，①正确。传统生产方式既要保留又是健全市场体系和提高资源配置效率，①②与题意要发展，而不是简单地淘汰，②错误。发展实体经济不符。应从实际出发，提高发展的质量，而非生产规模越大4.D.【解析】上市公司实施股权激励与提高生产要素越好，③错误。发展智能经济有利于促进人工智能和的利用率，倒逼企业转型升级，降低企业经营风险等实体经济深度融合，为经济发展注入新动能，提质增无关，①③错误。上市公司实施股权激励，激励对象效，推动经济高质量发展，④正确。多为公司核心人才和关键人员，这有利于留住人才，10.A【解析】漫画揭示了经济发展要注意速度、质长期来看能降低聘用成本，调动员工积极性，在资本量、效益与人口、资源、环境的统一，发展方式上要促市场中起到良好示范作用；同时对于“同级别”员工进消费、出口和投资相协调，这说明全面建成小康社来说能强化丰富正向激励，激发内生动力活力，提高会要在转变经济发展方式上取得重大进展，要使经决策层管理效力，②④正确。济发展更加衡、协调和可持续，①②符合题意。③5.C【解析】繁荣文化市场，丰富居民的文化生活，主与当前我国的人口政策不符，错误。材料强调的是要应通过健全现代文化产业体系和市场体系来实现，要协调发展，没体现“要鼓励有条件的地方率先实现而材料反映的是发展公益性文化事业，①不符合题全面小康”，④不符合题意。意。该馆是全年向社会开放的综合性公共图书馆，表11.D【解析】创新是开辟发展新领域新赛道的第一明其有利于促进物质文明和精神文明协调发展，②符动力，①说法错误。我国推动制造业高端化、智能合题意。公共图书馆属于发展文化事业，与文化市场化、绿色化发展，推动战略性新兴产业融合集群发展和经济效益没有直接关系，③不符合题意。公共图书等有利于建设创新引领、协同发展的产业体系，通过馆从几方米的阅读社发展到占地6000余方米的建设现代化产业体系推动高质量发展，②符合题意。现代化乡村图书馆，涉及内容多、广，借阅人数也多，材料主要表述的是发展先进制造业，未提及发展现表明公共图书馆的建设有利于为全面乡村振兴提供代服务业，③不符合题意。推进新型工业化，推动制·20·

听下面一段对话，回答第8至10题。IV信息转换(C)8.How old is Mark?你将听到一篇短文。请根据短文内容，写出下面A.5 years old.B.7 years old.表格中所缺的单词，每空仅填一词。短文读两遍。力C.9 years old.Helpers wanted for music clubB)9.What does Mark look like?Number(16)Three 73A.He is tall and fat.B.He has big eyesRege(要来kBeI7 oand enlyC.He has black hair.Sing and play the (18)piano well(A)10.What is Mike like?*(19)Only work on Saturday afternoonJobA.He is outgoing.B.He is quiettice ingngC.He is smart.Contact (Call the club for more information心0听力材料听力材料W:Mike,do you have a brother?Are you good at singing?Are you good withM:Yes.My brother Mark is younger than me.children?Please come to our music club.We need野He's only nine years old.three helpers for primary school students.W:What does he look like?力You should be outgoing and friendly.You shouldM:He is short and thin.He has big eyes andbe able to sing and play the piano well.Every week,brown hair.you only work on Saturday afternoon.Your job is toW:Is he a quiet boy?teach the students how to sing and help themM:No.He is as outgoing as me.He likes makingpractice singing.You need to play the piano for thefriends with other kids.students when they're singing.For more information,please call us at 617-583X.V单项填空.短文理解(D)21.-We need moreabout the singing(B)11.Why did Julie write to Ms.Brown?语competition.力A.To share fun stories.B.To ask for help.-How about going online?A.showsB.pointsC.To invite(邀请)her to the club.知C.newspaperD.information(A)12.What does Julie like?D)22.-What do you think of your math teacher?-He seems veryin class,but after class heA.Singing.B.Running.C.Drawing.运is funny and often plays sports with us.A.kindB.fullgC.outgoingD.serious(C)13.What does Ms.Brown ask Julie to do?(C)23.-Eric,you spoke so quickly that IA.To ask more questions.couldn't hear just now.B.To look someone in the eye.C.To listen to others力(C)14.Where does Ms.Brown ask Julie to have语言-Sorry,let me explain it again.A.happilyB.loudlylunch?C.clearlyD.hardlyA.At home.(B)24.John spent a lot of time on math,and heB.In a restaurant.got good this term.C.In the school dining hall运A.factsB.grades(A )15.What is Julie like?C.thingsD.programsA.Shy.B.Smart.C.Seriousg听力材料Dear Julie,B)25.-Do you know the old"My ears areThank you for writing to me.Here are some ways forburning."?you to make friends.First,spend more time with peopleYou said you love singing.How about joining the music力club and talking about music with others?Second,be a语言一Yes,it means(意思是)someone is talkingabout you behind your back.good listener.When you listen to them,people would likeA.activityB.sayingto talk to you more.Third,go to the dining hall and joinC.resultD.differenceothers at lunch time.Don't sit in the classroom by识(A )26.-Your sister is so funny.She makes meyourself.all the time.Shy girls can also make good friends.I'm sure you willenjoy yourself at school.-Then she must like you.Best wishes！用A.laughB.laughingYours.C.to laughD.laughedMs.Brown

第二节阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。根据续写第一段首句可知，作者攒够了买山During my first summer break in college,I found myself longing for地自行车的钱。那么作者买自行车的时候心情如a mountain bike.It was Annabelle,a friend of mine,who motivated this何呢？她最终挑选了一辆什么样式的山地自行车desire within me with her impressive mountain bike.I often daydreamed呢？about having adventures on winding paths and mountainous landscapes.根据续写第二段首句可知，作者找到了心仪One afternoon,I decided to tell my mom about my deepest desire.的山地自行车。那么购买的过程是怎样的？骑着"Mom,"I began,"I've been thinking a lot lately about getting a mountain自己新买的山地自行车作者感受如何？作者从这bike."I explained how Annabelle's bike had fired me with enthusiasm.But次经历中得到了什么样的感悟呢？at the same time,.I felt a sense of guilt for burdening(加负担于)her withmy wish.ggOne possible version:Instead of refusing my request or offering to buy the bike herself,myAfter working for a period of time,I finally savedmom remained thoughtful for a while.Then she said gently,"Serena,Ienough money.On my weekend off,I took a trip tounderstand how much this means to you.But have you considered what ita bike shop with my family to take a look atwould mean to earn the bike yourself?Why not look for a part-time job?"mountain bikes.As we walked into the bike shop,Her words caught me off guard.Earn it myself?The idea hadmy heart raced with anticipation.The newnever crossed my mind.It seemed frightening at first.I had always beenmountain bikes lined up before us,each one apromise of adventure and freedom.I carefullysheltered,rarely stepping out of my comfort zone.I hesitated.The thoughtlooked over the rows,searching for the perfectof entering the workforce for the first time left me feeling upset.What ifImatch.One particular bike stood out,its bright redfailed?What if I couldn't handle the responsibilities?color catching my attention.I quickly decided itgwas exactly what I was looking for.PMy mom sensed my inner unease as I considered stepping out ofmy comfort zone.She said to me that it is natural to feel uncertain whenI signaled to the salesperson that I had found mystarting something new,but she reminded me that growth often occursmatch.Soon the paperwork was completed and theoutside of our comfort zones.Her words gave me the courage to take thebike was prepared for me.I could hardly containfirst stepmy excitement.As I wheeled the bike outside,aIn no time,I applied for some part-time jobs.And finally,I landedsense of pride washed over me.This wasn't just aa job as a cashier at a local grocery store.My first day was tension-filledpurchase-it was a symbol of my growth andThe unfamiliar surroundings and the thought of interacting with strangersnewfound independence.When I rode home on mymade me want to escape.But as the days passed,I grew more confident.new mountain bike,with the wind in my hair andI greeted customers with a smile,learned to operate the cash register withthe sun on my face,I couldn't help but smile.Thisease,and even struck up conversations with my coworkers.was just the beginning of my new journey.g注意：1.续写词数应为150左右；2.请按如下格式作答。After working for a period of time,I finallysaved enough money.I signaled to the salesperson that I had foundmy matchQ【写作提示】语篇类型是记叙文，主题语境是人与自我之做人与做事。大一暑期，作者非常渴望拥有一辆山地自行车，在告知妈妈自己的愿望后，妈妈建议作者去兼职赚钱来实现自己的愿望。尽管一开始作者并不愿意走出自己的舒适圈，但在妈妈的鼓励下作者还是勇敢地迈出了第一步，并找到了一份收银员的工作。经过一段时间的努力工作后，作者终于攒够了买山地自行车的钱。9

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…只是夜晚，偶然读到元代诗人张可久的“西风驿马，落月书灯”(《普天乐·秋怀》，我心里才大大地一惊：那一匹匹塔塔的中国马，

(4)取出全部硬币，把冰墩墩玩具放入塑料袋中，稳定后橡皮筋长度的示数如图丙所示，此时橡皮筋的长度为cm；(5)由上述数据计算得冰墩墩玩具的质量为g(计算结果保留3位有效数字)。13.(11分)如甲所示，某人借助瑜伽球锻炼腿部力量，她曲膝静蹲，背部倚靠在瑜伽球上，瑜伽球紧靠竖直墙面。假设瑜伽球光滑且视为球体，整体模型可简化成如图乙所示。已知人的背部与水面夹角0=53°，人的质量M=50kg,瑜伽球的质量m=1.2kg,重力加速度g=10m/s2,sin53°=0.8，cos53°=0.6，求：777777777772分(1)瑜伽球受到人的弹力FN的大小和墙面的弹力F2的大小；(2)人受到水地面的支持力F、的大小；(3)人受到水地面的摩擦力F,的大小和方向。单元检测示范卷·高三·物理卷（二)第4页

9.C坚持党要管党、全面从严治党是党的建设的一贯方针和：共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华要求，并且材料未涉及全面从严治党，①排除；发挥党员先：民族的先锋队，中国共产党带领中国人民敢为人先，保持党锋模范作用并不是旨在巩固党的长期执政地位，而是为人的先进性和纯洁性，始终走在时代前列。③中国共产党坚民谋利益，④排除。持以人民为中心，秉持人民至上的价值理念，坚持立党为10.C使我们党的全部理论体现时代性和创造性的说法夸大】公、执政为民的执政理念，坚持科学执政、民主执政，带领人了题中做法的意义，①错误；中国共产党要始终成为时代先·民不断夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利。锋，④错误。·18.解析：本题属于措施类主观题，要求考生说明林丹是如何11.B全面从严治党是党永葆生机活力、走好新的赶考之路！发挥共产党员的先锋模范作用的。解答时调用中国共产党的必由之路，②不符合题意；坚持和发展中国特色社会主义！的有关知识，结合材料，从措施角度进行分析。的根本动力是全面深化改革，④不符合题意。答案：①中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福12.B材料中周永开和卢永根的先进事迹表明，共产党员要：为中华民族谋复兴。林丹坚持以人民为中心，把人民摆在在人民群众心中树立起永久的丰碑，需要脚踏实地，全心全！至高无上的地位，积极投身社区居民服务，生动诠释了全心意为人民服务，坚守初心，发挥共产党员的先锋模范作用，全意为人民服务的真谛。②践行全心全意为人民服务的根①④正确；共产党员有自己合法的个人利益，“放弃个人的·本宗旨，通过自己的骨干、带头和桥梁作用，影响和带动身切身利益”的说法错误，②错误；材料体现的是共产党员全：边群众共同贯彻党的基本理论、基本路线和基本方略。林心全意为人民服务，没有体现严守纪律，③不符合题意。丹带领群众积极参与社区建设，不断创新和提高社区治理13.D推进马克思主义中国化时代化为国家发展提供精神支·和服务水，建设安居、友爱、和谐、欢乐、幸福的社区，不断持，①错误；社会主义制度的成功经验可以为发展中国家提！增强群众的获得感、幸福感和安全感。供借鉴，但不一定是广大发展中国家走向现代化的正确选！19.解析：本题属于意义说明类主观题，需要从材料中提取有择，②错误；材料中我们经历的对党和人民事业具有重大现：效关键信息，并调用中国共产党的有关知识，从中国共产党实意义和深远历史意义的三件大事说明坚持党的全面领导·的执政方式、中国共产党的自身建设、中国共产党始终走在是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，中国特色社！时代前列、永葆生机活力的法宝等角度来回答。会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，③④正确。答案：①在全党大兴调查研究，把加强顶层设计和坚持问计14.B全面从严治党，核心是加强党的领导，基础在全面，关于民统一起来，能不断改进党的执政方式，提高党的科学执键在严，要害在治，②错误；党的执政地位早已确立，全面从！政、民主执政、依法执政水。②在全党大兴调查研究，有严治党有利于巩固党的长期执政地位，③错误。利于进一步转变党的工作作风，使党密切联系群众、提高履15.D材料未涉及完善中国特色社会主义制度，①不符合题职本领、强化责任担当，增强党的创造力、凝聚力、战斗力意；党的十八大以来，以坚定不③在全党大兴调查研究，有利于党坚持解放思想、实事求移坚持和加强党的全面领导，坚定不移推进全面从严治党，！是、与时俱进、求真务实，把党建设成为始终走在时代前列找到了跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案，管党治党永葆生机活力的马克思主义执政党。（如从巩固党的长期宽松软状况得到根本扭转，这表明我们党通过自我革命不·执政地位，更好为人民服务等角度作答亦可)断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以自我革：20.解析：本题属于原因类命题，要求说明中国共产党为什么命引领社会革命，推进马克思主义中国化时代化，②④符合有坚定的历史自信带领人民继续前进，要运用坚持人民立题意；材料强调党不断加强自身建设，未涉及开创中国式现，场，中国特色社会主义道路、理论、制度、文化，坚持党的领代化道路，丰富和发展人类文明新形态，③不符合题意。导，全面从严治党等相关知识，结合材料信息分析说明。16.A材料强调的是中国共产党的自我革命，没有涉及发挥党！答案：①中国共产党坚持人民立场和人民主体地位，坚持一员先锋模范作用，四项基本原则是现代化建设的政治基础，③切为了人民、一切依靠人民。②坚持和发展中国特色社会错误；党要坚持科学执政、民主执政、依法执政，④错误。主义，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会17.解析：本题属于原因类主观题，可以从中国共产党的性质、主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国地位、执政理念、执政方式等角度结合材料分析作答。特色社会主义文化。③党不断完善领导方式和执政方式答案：①坚持中国共产党领导，是中国式现代化最鲜明的特执政能力不断提高，能够发挥总揽全局、协调各方的领导核征和最突出的优势，是推进中国式现代化必须坚持的最高·心作用。④坚持全面从严治党，推进新时代党的建设新的原则，推进中国式现代化，必须坚持和加强党的全面领导，：伟大工程，发挥共产党员的先锋模范作用，永远保持党的充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。②中国：先进性和纯洁性。单元检测（六）人民当家作主1,A国家利益和个人利益在根本上是一致的，但是国家利益！4.A最高人民检察院、公安部联合对特大跨境电信网络诈骗和个人利益也会产生矛盾，当二者发生矛盾的时候，个人利！犯罪案件，全力打团伙、摧网络、斩链条，深挖组织者、领导益要服从国家利益。我国加强人权保障未涉及国家利益和：者及幕后“金主”，维护社会稳定和人民群众切身利益，这说个人利益之间的关系，②排除；④夸大了我国加强人权保障：明最高人民检察院、公安部的相关举措体现了国家履行维的作用，排除。护社会稳定的职能，坚持人民民主专政，打击违法犯罪活2.B利用手机APP、网络直播间等新手段征求群众意见，说：动，①②符合题意；材料中是对诈骗犯罪案件的处理，解决明科技赋能有利于社会治理体系和治理能力现代化，也体的是敌我矛盾，并不是化解人民内部矛盾，且材料也未涉及现了全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，：发扬人民民主，③④排除。①③符合题意；材料没有体现全过程人民民主制度程序的！5.C材料未体现全国人大常委会依法行使监督权，①不符合相关表述，②排除；材料强调的是全过程人民民主，未强调，题意；草案在起草过程中，广泛征求有关方面特别是基层立党的领导，④排除。法联系点的意见和建议，坚持民主集中制原则，体现了全过3.A中国民主建设的智慧和方案为其他国家民主提供了借：程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主，②③符合题鉴，而不是样板，③错误；我国是人民民主专政的社会主义！意；材料体现的是全国人大常委会审议爱国主义教育法草国家，人民是国家的主人，全过程人民民主并没有提升人民！案并听取各方意见，未涉及将党的主张上升为国家意志，当家作主的社会法律地位，④错误。④不符合题意。123

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1、2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

2、202

都江堰一直造福于人民，C项正确；灵渠，始建于秦代，位于广西6.B【解析】孔子是儒家学派的创始人，他的核心思想是“仁”，主兴安，是世界上最古老的运河之一，排除A项；郑国渠，于公元张以德治国，为政以德，B项正确；无为而治是老子的思想，排除前246年（秦王政元年）由韩国水工郑国在秦国主持穿凿兴建，A项；民贵君轻是孟子的思想，排除C项；以法治国是韩非子的是古代劳动人民修建的一项伟大工程，属于最早在关中建设的思想，排除D项。故选B项。大型水利工程，排除B项；大运河，是中国东部原上的伟大工7.A【解析】提出“仁者爱人”“己所不欲，勿施于人”的是孔子，孔程，以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮子是儒家学派创始人，他的核心思想是“仁”，A项正确；老子主河、长江和钱塘江五大水系，全长2700多千米，排除D项。故张主张顺其自然，无为而治，排除B项；墨子是墨家创始人，他选C项。主张“兼爱”“非攻”，排除C项；韩非主张依法治国，建立中央集考点7孔子、老子、百家争鸣权制度，排除D项。故选A项。1.B【解析】商鞅、韩非为法家代表人物，商鞅主张“当时而立法，8.D【解析】战国时期，各学派在思想上、政治上的观点不同，学因事而制礼”，也就是顺应时势的发展而建立法度，根据国家的派之间展开激烈的辩论，相互抨击，同时又相互影响，取长补具体情况制定法令。韩非的观点“法与时转则治，治与世宜则短。这一思想学术繁荣的局面，被称为“百家争鸣”，D项正确；有功”，意思是法律能随着时代变化而变化，国家就能治理好；“百家争鸣”指的是思想学术繁荣的局面，兼并战争不断、制度治理方式因时制宜，就能收到实际效果。所以二者都强调立法变革深刻、经济发展迅速是百家争鸣出现的背景或条件，排除与治国要随着形势的变化而变化，也就是因势而变，B项正确。ABC项。故选D项。无为而治是道家的主张，排除A项；兼爱非攻是墨家的主张，排9.C【解析】根据“战国时期某一思想家认为，按商鞅之法组建的除C项；尊卑有序是儒家的主张，排除D项。故选B项。秦国军队是无礼义教化、求赏逐利的‘盗兵’”，结合所学知识可2.C【解析】题干中“自曹沫至荆轲五人，此其义或成或不成，然知，材料这一观点代表儒家，儒家主张以德治国，注重礼义教其立意较然，不欺其志，名垂后世”的意思是：从曹沫到荆轲五化，C项正确；法家主张以法治国，商鞅是法家支持者，排除A个人，他们的侠义之举有的成功，有的不成功，但他们的志向意项；墨家主张兼爱非攻，排除B项；道家主张顺应自然，无为而图都很清楚明朗，都没有违背自己的良心，名声流传到后代，体治，排除D项。故选C项。现的精神内涵是忠义与气节，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武专题二秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固不能屈”所反映的思想与材料相符，C项正确；“民为贵，社稷次考点1秦统一中国之，君为轻”体现了民本思想，排除A项；“刑过不避大臣，赏善1.A【解析】秦朝时期在地方实行郡县制，秦朝对地方官吏的职不遗匹夫”体现了法治的思想，排除B项；“为政以德，譬如北辰，责具有明确的规定，秦朝通过强化对地方的治理，最终强化了居其所而众星共之”体现了德治的思想，排除D项。故选C项。3.C【解析】根据题干材料孔子主张“统治者不能忽视民众的切中央集权。故选A项。身利益”可知，孔子强调重视人民利益，关注民生。根据题牛材2.B【解析】地方官员由中央朝廷直接任免，这加强了中央对地料墨子主张“统治者厉行节约，以此减轻人民负担，才能实现‘民方的控制，B项正确；那县制是地方行政制度，可以加强中央集富国治’”可知，墨子主张厉行节俭，减轻人民负担，积极关注民权，与文化交流、思想统治、经济开发关联不大，秦朝统一文字生。故孔子和墨子主张的共同之处是关注民生；C项正确；道家的措施加强了文化的交流，秦朝统一货币、度量衡的措施促进老子主张无为而治，排除A项；法家主张以法治国，排除B项；了经济的开放，秦朝为了加强思想统治实行了焚书坑儒，均与西汉武帝时期罢黜百家，尊崇儒术，排除D项。故选C项。题意不符，排除ACD三项。故选B项。4,D【解析】孔子是我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的3.A【解析】秦半两，铜权、铜量和秦空心砖都属于真实存在、可创始人，他思想的核心是“仁”和“礼”，孔子创办私学，打破了贵以亲眼见到的文物，属于实物史料，A项正确；文献史料的主要族王室垄断教育的局面，主张“有教无类”，认为不分贫富，人人展现形式是文字，图像史料的主要展现形式是图片，口述史料都有受教育的权利，促进了教育在民间的发展，D项正确；墨子的主要展现形式是亲历者口述下的录音等，均与题意不符，排主张“兼爱”“非攻”，提倡节俭，排除A项；韩非反对空谈仁义，除BCD三项。故选A项。强调以法治国，建立中央集权专制统治，排除B项；老子认为万4.A【解析】根据材料“郡县治民，从制则天下安矣”和结合所学物运行有其自然的法则，人们应顺应自然，主张无为而治，排除知识，秦朝实行郡县制度，加强了中央集权，加强了对地方的管C项。故选D项。理。故选A项。5.A【解析】孔子是春秋时期鲁国的大思想家、大教育家，是儒家5.C【解析】根据材料“秦朝，在都城咸阳生活”并结合所学知识学派创的创始人。他的政治思想的核心思想是“仁”，主张以德可知，秦统一全国后，统一全国货币，在全国范围内使用圆形方治国，为政以德，A项正确；老子主张无为而治，排除B项；韩非孔的半两钱，C项正确；A项是战国时期楚国蚁鼻钱，排除A子主张以法治国，排除C项，墨子主张兼爱非攻，排除D项。故项；B项货币是战国时期的刀币，排除B项；D项是春秋时期晋选A项。国耸肩尖足空首布币，排除D项。·故选C项。

8.9g/cm3;质量不随位置、状态等的改变而改变，所以将这枚纪一26.0g=9.6g,排开水的体积，即金属球的体积V球=V排念币从地球带到月球上，其质量不变.m排9.6g10.41600【解析】根据p=罗，及图像上的数据可得p=受P水-8品=9.6cm金层球的密度m-侵-器0品=7.5g/cm3,取出金属球，带出一些水，造成往溢水杯中所加20-4kg/m;根据p=受可得，气凝胶的质量为m=pV的水的质量偏多，但加满水时，溢水杯中水的总质量不变，求5m3得金属球排开水的质量不变，求得的排开水的体积不变，即金4kg/m3×400m3=1600kg.11.C【解析】由图可知，三种物质体积相同时的质量关系，根据属球的体积不变，金属球的质量为准确值，据=受知，求得的p=晋比较甲、乙、丙的密度关系，由图像可知，当甲、乙、丙三密度不变(5)两种实验过程，金属球质量的测量差异不大，但用量简测量种物质的体积相等时，它们的质量关系为m甲>mz>m丙，由p金属球的体积误差较大，用电子秤测量体积时，更精确=可知p甲>p2>pw,而当m2=10g,V2=10cm2时，p2=中考冲刺集训1.A2.Bmz=,10g=1.0g/cm2=pk,所以p9>p2>=p*>m,故3.26201.3×102大V 10 cm选C.【解析】如图天的分度值为0.2g蓝莓汁未倒入量筒前烧杯和考点3测量物质的密度蓝莓汁的总质量m总=20g+20g十5g十4.4g=49.4g,如图12.(1)右(2)273040102.7倒入量筒后剩余蓝莓汁和烧杯的总质量m剩=20g十3.4g13.(1)500.9(2)偏小23.4g,则倒入量筒中蓝莓汁的质量是m=m总一m剩=49.4g【解析】(1)由中可知，食用油的体积V为0时，总质量为m=5023.4g=26g;如图该量筒的分度值为1mL,则倒入量筒中蓝莓g,故可知烧杯的质量为50g;由图中可知，食用油的体积为V汁的体积V=20mL=20cm3;根据p=受知，蓝莓汁的密度是=50mL=50cm3,食用油的质量为m=95g-50g=45g,故由可得，食用浦的蜜度为p-告-5品=0,9g/cm。p一=品-1.3X10kgm:实验中，在将蓝每计沿简壁(2)在将量筒中的油倒入烧杯时，量筒的侧壁上粘有油，会使得倒入量筒后，量筒液面以上内壁上的蓝莓汁还没落下，小淼立油的质量测量值偏小，油的体积测量值准确，故由ρ=受可知，即读出体积大小，导致体积偏小，质量测量准确.根据ρ一晋知，则所测密度值偏大。会导致所测量的密度值跟真实值相比偏小4.(1)零刻度线46在天右盘中加90g砝码。(2)414.(1)酱油(2)p=%一mV,(3)体积测量(4)用天测质量【解析】(1)为了使用天称量质量时，减小误差，应将天放在时，防止烧杯倾倒水台面上，把游码移到标尺的零刻度线处，再调节天衡；15.(1)右(2)42.4(4)1.06烧杯质量等于砝码的质量与游码对应刻度之和，由图可知，标【解析】(1)将天放在水台面上，游码归零后，由图甲可知，尺上分度值为0.2g,游码对应刻度为1g,则烧杯质量m标=20指针偏向分度盘中线的左侧，应将衡螺母向右调节，使天g十20g十5g十1g=46g;由于要配制90mL密度为1.1g/cm在水位置衡：的盐水，水加入盐后体积变化忽略不计，则水的质量m水=ρV(2)由图乙可知，砝码的总质量为20g十20g=40g,标尺的分1g/cm3×90cm3=90g,所以实验中需要水的质量为90g,故度值为0.2g,读数为2.4g,则土豆的质量为40g十2.4g=接下来的具体操作是先在天右盘中加90g砝码，然后向烧杯42.4g.中加水直至天再次衡.（0该士豆的帐度为p一号-号-10的8/m(2)由于实验中需要盐的质量m盐=m盐水一m水一P继水V盐水一m水=1.1g/cm3×90cm3-90g=9g,所以需要称量9g盐，由于16.(2)将物体放在天的右盘，砝码放在了天的左盘(3)7.2右盘中加入了5g砝码，故需要将游码移到标尺的4g刻度7.5(4)不变(5)金属球质量的测量差异不大，但用量筒测线处量金属球的体积误差较大，用电子秤测量体积时，更精确5.(1)左5350(2)1.06【解析】(2)图A中，称量物体时，错误得将物体放在天的右6.(1)左(3)40(4)62(5)1.1(6)偏大盘，砝码放在了天的左盘，而天在测量时，应该左盘放物7.(1)游码右(2)将物体放在天的右盘，砝码放在了天的体，右盘放砝码.左盘或用手拿取砝码(3)79.2(4)B107.92(3)由图B知，金属球的质量m=50g十20g+2g=72g,由图(5)m0水C知，量筒的分度值为1mL,水的体积为20mL,金属球与水1121721的总体积为30mL,金属球的体积V=V2一V1=30mL8.(1)右(2)176.6·(5)铜(6)取出玩具带出水，导致所测玩具20mL=10mL-10cm,金属球的密度p=罗=0品72g的体积偏大，由ρ=晋知，计算出玩具的密度偏小.7.2g/cm3专题七力运动和力(4)由图D、E知，金属球的质量为72.0g,溢水杯中金属球与考点1力和力的作用效果水的质量为98.0g此时溢水杯中水的质量m*=mE一mn1.C【解析】A.向下砸榔头时，榔头受到重力和糯米的支持力，A98.0g720g26.0g,由图F知，溢水杯装满水时，水的质错误；B.榔头打击年糕时，榔头对年糕有力的作用，人与年糕不量为35.6g,所以金属球排开水的质量m排=mr一m水=35.6g接触，人对年糕没有力的作用，B错误；C.榔头的打击力使年糕

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B型玩具的单价为10×1.5=15元/个考点4一元一次不等式（组）的应用∴.A型，B型玩具的单价分别是10元/个，15元/个12.(1)A型充电桩的单价为0.9万元，B型充电桩的单价为1.2(2)设购进A型玩具m个.万元.（12-10)m+(20-15)(75-m)≥300，解得：m≤25，(2)共有三种方案：方案一：购买A型充电桩14个，购买B型∴.最多可购进A型玩具25个充电桩11个，方案二：购买A型充电桩15个，购买B型充电第四讲不等式（组）的解法及不等式（组）的应用桩10个；方案三：购买A型充电桩16个，购买B型充电桩9考点1不等式的基本性质个；方案三总费用最少1.A【解析】根据相反数的性质即可判断①，根据己知条件得出b【解析】(1)设B型充电桩的单价为x万元，则A型充电桩的单>c>a,即可判断②③，根据b=一a,代入已知条件得出c<0,价为(x-0,3)万元，由题意可得：532，解得x=1.22即可判断④，即可求解.2.B【解析】先由一12【解析】根据移项、化系数为1的步骤解一元一次不等式方案二：购买A型15个，购买B型10个，费用为0.9×15十12即可求解.×10=25.5(万元)；考点3一元一次不等式组的解法及解集方案三：购买A型16个，购买B型9个，费用为0.9×16+1.2×9=25.2(万元)，6.D【解析】不等式组的解集是3m≥-3【解析】解不等式组20g+106=470解得0-14(15a+5b=305(6=19z-m≤1得：-50(2)设购进甲种水果的数量为x千克，则购进乙种水果的数量为(100一x)千克，:关于：的不式组什有8个套致郁，这了3个整数.当30≤x≤60时，y=(20-14)x+(23-19)(100-x)=2x+400;解为-4，-3，-2，当603(x-1)①x)=-x+580;0.7解析1≤7多2②由0得：65x-3x>-3-2|2x+400(30≤x≤60)综上所述，y=-x+580(60-5解得>号：(3)当30≤x≤60时，y=2x+400,由②得：x一2≤14一3x,解得：x≤4，.不等式组的解集为：.当x=60时，y取最大值，此时y=2×60+400=520(元)，g<<,当60x+4②1第一讲面直角坐标华及函数初步由①得：x≤2，由②得：2x+6>x十4，∴.x>-2,考点1，面直角坐标系中点的坐标特征在数轴上表示其解集如下：1.A【解析“車”所在位留的坐标为（一2,2），∴.“炮”所在位置的坐标为(3,1).2.B【解析】向右移3个单位，向上移4个单位，故A坐标为-3-2-10123(1,3).∴不等式组的解集为：一2

8解得：x8一n16a+4b+c=04a-20+=0,解得rb=-c=-28c=-2S=xp一xE=n一8-n8n-t-1S88抛物线的解折式为y=子-名一2，8-n(2)解：设直线AB的解析式为y=kx十b,则有=-g(-8m）-1=-ga-4+1.14k+b=0.当n=4时，取得最大值为1.=6=一2，解得：b=-29.(1)y=-x2-2x十3(2)存在，点P的坐标为(-2,3)或(3，12)·直线AB的解析式为y=2x-2;【解析】(1)解：因为抛物线y=a.x2+bx十3经过点A(-3,0)和点B(1,0)两点，所以/9a-3b+3=0设P(m,m-合m-2小0

微专题5化学反应与能量题型21即a=一96，b=714一6.x,设参与反应Cl2+F2—2ClF的真考氯气的物质的量为mmol,则消耗的氟气的物质的量也为1.D在101kPa时，1mol纯物质完全燃烧生成指定产物时mmol,剩下的氯气和氟气正好按Cl2十3F2一2ClF3的系所放出的热量叫做该物质的燃烧热。指定产物H,O应该数比反应，即%=解得m=1,5,则有1,5mol×为液态，A错误；C2H。(g)=C2H,(g)十H2(g)△H=+(-96kJ·mol1)+0.5mol×(714-6x)kJ·mol1=137kJ·mol1,B错误；氢气的燃烧热为285.8k·mol,一303kJ,解得x=172。2①二)O,(g)十H,(gAH=+285.8k·5.C根据盖斯定律可知，△H,=△H,十AH,△H,一△H,A错误；原子失去电子变为离子属于吸热过mol,C错误；CH(g)+202(g)—2C02(g)程，Ca和Mg属于同主族元素，Ca元素的金属性强于Mg3H,0(1)△H=-1559.8kJ·mol-1,D正确。元素，Ca→Ca2+吸收热量小于Mg→Mg2+吸收热量，即2.C(热化学的相关计算)由气态时H、H2的相对能量可知，△H,<△H,B错误；原子得电子变为离子属于放热过程，H2的键能为218kJ·mol1×2=436kJ·mol1,A项正C1元素的非金属性强于I元素，即C1→CI厂放出热量比I→确；由表格中数据可知O2的键能为249kJ·mol1×2=I放出热量多，即△Hg>△H4,C正确；MgCl2(s)498k·mol1,而H202中氧氧单键的键能为214kJ·Mg2+(g)+2CI(g)属于吸热反应，即△H,>0,Mg2+(g)、mol1,214kJ·mol-1×2<498kJ·mol1,B项正确；H002C1(g)转化成Mg2+(aq)、2Cl(aq)要放出热量，则过程中解离氧氧单键所需能量为249kJ·mol1+39kJ·molMgCl2(s)一Mg2+(aq)+2Cl(aq)吸收热量比-10k·mol1=278kJ·mol1,H,02中解离氧氧单键所MgC1,(s)一Mg2+(g)+2C1(g)少，即△H,<△H5,需能量为214kJ·mol1,C项错误；△H=-136kJ·D错误。mol1+242kJ·mol1-249kJ·mol-1=-143kJ·:6.D化合反应大多属于放热反应，1,3-丁二烯与氢气加成生成1-丁烯为放热反应，A错误；催化剂可以改变活化能，但是mol1,D项正确。不改变反应的焓变，B错误；稳定性越好，物质能量越低，所以真练稳定性最差的1-丁烯的能量最高，产量最少，C错误；能量：1.C△H2、△H,分别表示异丁烷与正丁烷的燃烧热，若△H2>顺-2丁烯>反-2丁烯，所以题给转化为放热反应，D正确。△H,,说明两种物质各燃烧1mol时前者释放的热量较后7.CNO2(g)+SO2(g)—NO(g)+SO,(g)△H=生成物者少，由此知异丁烷的能量较低，则正丁烷转化为异丁烷是放热反应，A错误；燃烧热是101kPa时，1mol纯物质完全总能量-反应物总能量=91.3kJ·mol1+(-395.7kJ·mol-)-[33.2kJ·mol1+(-296.8k·mol1)]=燃烧生成指定产物时放出的热量，含H元素的物质燃烧生成的指定产物为液态水，所以△H,的值不是正丁烷的燃烧-40.8kJ·mol1,A正确；302(g)—203(g)△H=生热，B错误；△H,十△H2和△H,十△H4的始态和终态相同，成物总能量-反应物总能量=十285.4k·mol1>0,且由盖斯定律可知，△H,十△H2=△H,十△H4,C正确；相同△S<0,则任何温度下△H一T△S均大于零，即反应条件下，能量越低越稳定，则稳定性：正丁烷<异丁烷，3O2(g)一2O3(g)不能自发进行，B正确；反应SO,(g)十D错误。O3(g)一S0,(g)十O2(g)的活化能=活化分子能量-反2.D从题图中可知，四种物质与氢气加成生成1mol气态环应物总能量=一96.1kJ·mol1-(一296.8kJ·mol-1+己烷均放出热量，都是放热反应，C正确；物质②的能量高142.7kJ·mol-1)=58kJ·mol1,反应N0(g)+于物质③，则热稳定性：②<③，A正确；物质④为苯，苯环：O(g)一N02(g)+O2(g)的活化能为237.2kJ·mol1中不存在碳碳双键，B正确；物质③的能量高于物质④，则：(91.3kJ·mol1+142.7kJ·mol-1)=3.2kJ·mol-1<物质③脱氢生成④的热化学方程式为《○(g)一58k·mol1,反应的活化能越高，反应速率越慢，则相同条件下，SO2(g)+O(g)一SO3(g)+O2(g)比NO(g)+《(g)+H,(g)△H=-21k·mol1,D错误。O3(g)=NO2(g)+O2(g)速率慢，C错误；反应2NO(g)十3.C将4个反应依次编号为①②③④，结合盖斯定律作答。O2(g)=2NO2(g)△H=生成物总能量一反应物总能量=题给四个反应均属于分解反应，都是吸热反应，△H都大于2×33.2kJ·mol1-2×91.3kJ·mol1-0kJ·mol1=0,A错误；将②十③得⑤CoCL2·2H2O(s)一CoCL,(s)十一116.2kJ·mol1,为放热反应，焓变△H=反应物总键2H2O(I)△H=△H2十△H3,为吸热反应，失去2mol结：能一生成物总键能，则该反应反应物总键能<生成物总键晶水，反应①失去4mol结晶水，失去水的物质的量是⑤的能，即1 mol NO(g)和0.5molO2的总键能<1 mol NO,(g)两倍，故反应①吸收的热量更多，则△H,>△H2十△Hg,的总键能，所以1 mol NO,(g)的总键能大于1 mol NO(g)B错误；①十②十③=④，则△H,十△H2十△H,=△H4,则的总键能，D正确。△H4一△H,=△H2十△H3,C正确；反应②和③都失去题型221mol结晶水，由题意无法判断△H2、△H,的大小，D错误。真考4.A根据反应热与键能的关系：△H=∑E(反应物)一∑E1,C由题图可知两种催化剂均出现四个波峰，所以使用I和(生成物)，由题意CL2十F2—2ClF△H1=akJ·mol-1,Ⅱ，反应历程都分4步进行，A正确；由题图可知该反应是CL2+3F2—2CIF,△H2=bk·mol-1可知，△H1=放热反应，所以达衡时，升高温度衡向左移动，R的浓(243+157-2×248)k·mol1=-96kJ·mol-1,△H2=度增大，B正确；由题图可知使用I时反应的最高活化能小(243+3×157-2X3x)k·mol-1=(714-6x)kJ·mol1,于使用Ⅱ时反应的最高活化能，所以使用I时反应速率更185

解析：①“肥厚”“厚重”两词有相同的字，那就是“厚”的意22.原句连用三个逗号，将句子分为四个部分，使“忽然‘拨思，而不同的字分别是“肥”和“重”，这里的“肥”应理解为剌？一声”“从湖心跃起一条极大的大鱼”独立成句，强调“丰腴”，而“重”则是“有分量”。因此前者侧重表达“肥腴了过路人先听到声音、再看到画面的情况，更加突出翠湖丰厚”之意，后者侧重表达“又厚又重”之意。②“肥厚”用夜晚的宁静。来修饰猪耳状的叶子，表明叶子有厚度面且有“肉”，能表解析：原甸连用三个逗号，将句子分为四个部分，其中“会现出叶子的饱满多汁，且用“肥”字与后文“猪耳状的叶忽然拨刺’一声”，先写声音，再写看到的情景“从湖心跃子”更加吻合；叶子再大再饱满，也没有多少重量，因此起一条极大的大鱼”，这两个句子都独立成句，强调了过“厚重”与后文“猪耳状的叶子”不协调。路人先听到声音、再看到画面的情况，这是以声衬静的手21.①选用短句式，使句子轻灵活泼，更能体现出作者对翠湖法，更加突出翠湖夜晚的宁静。的喜爱之情。(2分)②“小了，不够一游；太大了，游起来：23.【写作指导】命题材料鱼四句话构成，探讨了苦难与人生怪累”句式较为整齐，富有节奏感、音韵美，读起来朗朗上的关系，其中包含苦难与成功的关系、苦难与快乐的关口。(2分)系、苦难的价值、面对苦难的态度，从中可以提炼出关键解析：①“湖不大，也不小，正合适。小了，不够一游；太大词“苦难”。材料核心在于引导考生辩证认识苦难，正视了，游起来怪累”，句子中有多个标点停顿，使得句子都很苦难，勇于面对生活的挑战，磨砺自我，增长才干，成就精简短，选用短句式，使句子轻灵活泼，能表达作者的心悦彩人生。之情，更能体现出作者对翠湖的喜爱之情。②“小了，不参考立意：①直面苦难不畏惧，方能成就美好人生；②历够一游；太大了，游起来怪累”结构对仗，句式较为整齐，经彻骨寒，赢得梅花香；③在苦难中绽放，在挫折中成长，富有节奏感、音韵美，读起来朗朗上口。让苦难为人生着色。第十二周·周练卷1CC项，“黑格尔对此早就有过论述”错，选项中的“此”指这“两个片面”都有其充足的理由，相持不下又相辅相成，的是《伽利略传》和《老人与海》中都存在“两难结构”这一《离骚》和《红楼梦》中的“两难”体现在多个方面，考生可以现象，而原文中，黑格尔“早就有过深入论述”的是“这种两从人物形象特点，从人物具体的心理、态度、行为，或者从难”，而非这两个作品中的“两难结构”，选项偷换了概念。作品的主题等多个维度进行思考，只要符合“两难”的基本2.AA项，“都不一定有正确的主题和合适的艺术形式”错，特征，言之成理即可。由第②段“伟大的艺术作品，没有清晰的主题思想，也没有：5.①运用举例论证，获得直接证据。②援引黑格尔的研究成简明的结论”可知，作者探讨的是伟大的艺术作品与“清晰果，从哲学层面找到根本依据。③通过分析“两难的调解的主题思想”之间的关系，与“正确的主题”无关。方案”让大量有可能问鼎伟大的作品与伟大无缘，从反面3.D文章第⑦段观点是“两难结构有一个巨大的陷阱，让(间接)加以论证。（每点2分）大量有可能问鼎伟大的作品失足其间，结果只能保持杰解析：首先，文章运用举例论证，获得直接证据。文章列举出，却与伟大无缘”。本段从评论者和创作者两个角度进了戏剧、小说、音乐、美术等领域的例子，来论证这些领域行论证。：其中，A项是研究者（评论者）对同一作品主题的的伟大作品都存在两难结构，重点分析的是《伽利略传》不同看法，没有涉及“两难”；B项，符合整篇文章的观点，《老人与海》两个作品。其次，由“德国古典主义哲学家黑但不符合第⑦段的观点；C项，《祝福》原作本身对祥林嫂格尔…‘二律背反”可知，文章在第⑤段援引黑格尔的捐门槛后的情节走向是有明确交代的，所以电影版的相关“二律背反”理论，为论述伟大作品中的两难结构找到了哲情节不属于“两难”；D项，符合题意，根据表述，对唐玄宗学依据。再次，文章还论述了“两难”的对立面一“两难与杨贵妃的爱情故事应该如何看待，《长恨歌》没有给出明的调解方案”，评论家的调解方案歪曲、窄化了原作的艺术确偏向性的答案，而《长恨歌传》则进行“宣教”：“亦欲惩尤思想，而创作者的“解”看似“洞察一切”，实则把伟大作品物，室乱阶，垂于将来者也。”从这一点上来说，《长恨歌传》降格为优秀作品。这一点也间接证明，伟大的作品一定是不能算是伟大的作品。有“两雉”的。4.《离骚》6.BB项，“刻画出儿子的善良”错，由“于飞不敢如实告诉示例一：诗人对君主的态度存在“两难”。一方面“恐美人父亲…咐他争取亲手把导弹送上天”可知儿子有意隐之迟暮”，诗人渴望“乘骐骥以驰骋兮”，表现出忠君、报君瞒分到骑兵连的实情是“不敢”，“不敢”含有担心父亲责怪的态度；(2分)另一方面，又“怨灵修之浩荡兮”，体现出及担心父亲受到打击两层意思。“怨君”的态度。，(2分)7.CC项，“表明所处自然环境的恶劣”错，“卷起阵阵烟尘”示例二：诗人的“进”与“退”体现了“两难”。一方面，强烈只是描写导弹车队前行形成的环境描写，并不能表明“所的责任感和使命感让他渴望“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫处自然环境的恶劣”先路”；(2分)另一方面，残酷的现实让他“进不入以离尤8①情节方面的作用：通过描写黑马解救于飞、黑马与指导兮，退将复修吾初服”。而即便选择了“退”，他改变楚国现员的相处等情节，塑造了黑马聪明、温顺、懂事的形象，表实的理想也一直都在。(2分)》现战马与军人的亲密关系，丰盒了情节，进而推动了情节《红楼梦》的发展一于飞“决定哪儿也不去了，就留在骑兵连”示例一：贾宝玉“正邪两赋”的形象特点就体现了“两难”。②主题方面的作用：“黑马王子”的美称，寓意于飞在并不贾宝玉在一些人看来，是情痴情种，他聪明灵秀、文采风喜欢的岗位上获得了成就，如同出人意料的黑马。③形象流；(2分)而在另一些人看来，是不肖子孙，他乖僻邪谬、方面的作用：黑马的形象衬托出指导员、班长、于飞等军人不学无术。(2分)的群像一立足岗位，热爱事业，一心报国。（每点2分，示例二：王熙凤的人物特点也体现了两难：一方面，她精明答出两点即可)能干，八面玲珑，将贾府打理得井井有条，是“脂粉队里的解析：一是情节方面的作用。“他不慎从马背上掉下来，摔英雄”；(2分)另一方面，她专权敛财，严苛待下，心狠手进一个深涧。黑马滚雷很聪明，迅速跑回连以，叫来战友辣，“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”。这些特点让读才把他救出来”“于飞巡逻时遭遇漫天大雾导致迷路…者很难对王熙凤的形象特点形成统一的结论。(2分)才逃出狼群的包围圈”描写了黑马解救于飞；“滚雷原本是解析：根据黑格尔关于“二律背反”的定义，结合对《伽利略刚去世一年的指导员宁杰的坐骑…常希望到指导员墓传》《老人与海》的分析可知，文学作品中的“两难”是指针地去看看”描写了黑马与指争员的相处，这些情节塑造了对同一事物的间一方面，作品呈现出相反的“两个片面”，黑马聪明、温顺、懂事的形象。通过黑马的形象表现战马203

[每答对一空给1分，有错别字该空不给分。第(3)题如有示例二：丞相祠堂何处寻锦官城外柏森森其他答案，只要符合要求，即可给分[每答对一空给1分，有错别字该空不给分。第(3)题如有6.(1)酾酒临江横槊赋诗其他答案，只要符合要求，即可给分](2)汨余若将不及兮恐年岁之不吾与8.(1)扪参历井仰胁息徘徊于斗牛之间(3)示例一：金风玉露一相逢便胜却人间无数(2)孙仲谋处人道寄奴曾住示例二：人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开(3)示例一：杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪示例三：起舞弄清影何似在人间示例二：但见悲鸟号古木雄飞雌从绕林间示例四：流水落花春去也天上人间示例五：粉骨碎身浑不怕要留清白在人间示例三：感时花溅泪恨别鸟惊心[每答对一空给1分，有错别字该空不给分。第(3)题如有[每答对一空给1分，有错别字该空不给分。第(3)题如有其他答案，只要符合要求，即可给分]其他答案，只要符合要求，即可给分]7.(1)大珠小珠落玉盘昆山玉碎凤凰叫9.(1)强国请服弱国入朝(2)南声函胡北音清越(2)虑壅蔽则思虚心以纳下想谗邪则思正身以黜恶(3)示例一：锦城虽云乐不如早还家(3)拟金伐鼓下榆关旌旆逶迤碣石间第五部分写作类型一情境任务类作文生疾苦，所以更懂得闻鸡起舞，他最终用拼搏奋斗改变命运真考的轨迹。【写作指导】本题所给材料列举了“好的故事”在不同情境没有优渥的环境、资源加持，却用自强不息的奋斗精神和场合发挥的不同作用，最后一句话“故事是有力量的”是为人生赋能，他们不相信手掌的纹路，但相信手掌加上手指材料的主旨，可以根据材料所列举的代表性场景内容，展开的力量。他们的故事俨然是明志的苦胆、唤醒自我的闹钟，丰富的联想和深入的思考。写作时，可立足于个人或国家可以触动人心，激发我们不懈奋斗的心志和战胜困难的勇角度，围绕“什么是好的故事”“好的故事有什么力量”“如何气，让我们在一次次泪目破防的同时，不禁扼腕挺膺，期待讲好好的故事”等展开论述。关于“什么是好的故事”，可以像他们一样演绎自己的精彩人生。有不同的评判标准，它们或是情节曲折、人物生动，或是思好的中国故事，是彰显中国辉煌成就的窗口，是传达中想深刻、励志动人，如革命英雄的壮烈事迹、改革开放弄潮国伟大精神的名片。（分论点二）时代的故事、新时代追梦人的奋斗故事等。好的故事具有忆往昔，丝绸之路、茶马古道、茶船古道承载着中华各诸多力量。比如，它们可以极大地丰富精神生活，增进人们民族交往交流交融的故事，向世界展示中华盛世。到如今，相互之间的理解和认同，帮助我们更好地表达和沟通；可以新时代无数鲜活的中国故事正在精彩演绎。“五个一百”以触动心灵，激发我们战胜困难的勇气；可以开阔视野，赋予图文、影音等为载体，唱响催人奋进的中国故事；《唐宫夜我们应对各种复杂局面的智慧；可以改变个人命运的轨迹，宴》《只此青绿》《中国奇谭》借助现代传媒手段实现古今“破充分展现国家的形象。考生可以根据经验展开思考，阐述壁”，向世界讲述古老而又鲜活的中国故事；电影《流浪地如何讲好好的故事，比如要创新方式方法、写真情实感等。球》完美融入中国人眷恋故土家园的人文情怀，在海外引发【立意角度】①听取奋斗故事，汲取精神力量；②讲好中国观影热潮，向世界传达中国携手构建人类命运共同体的价故事，传播中国声音，彰显中国精神；③好的故事催人奋进，值理念。时代故事耀国之光；等等。古代说书人每每讲到故事最精彩处，往往抚尺一下，说【佳作展示】完“欲知后事如何，且听下回分解”便戛然而止，各位看官也演绎精彩人生，讲好中国故事就纷纷散去。但作为新时代青年，我们不能只做看官，而应故事，往往是我们儿时的快乐渊薮和精神原乡。俗话努力成为时代故事中的主角。除了以第三人称“他”去旁说，人生识字忧患始。其实不然，我们打量世界、思考人生听，还需躬身入局，以第一人称“我”来用心构思，用脚步和早在听故事中渐渐彩排。好的故事，并非全然是欢笑之词双手去演绎。演绎好各自人生的精彩故事，汇聚成家国时也是思想的短笛和哲理的轻鸢，亦是现实人生的醒世恒言代的宏大叙事；讲好精彩绝伦的中国故事，为世界留下可信喻世明言，蕴含着无尽的力量。（开篇亮明观点）可爱可敬的“中国印象”。（论述新时代青年应怎么做，升华好的故事，是明志的苦胆，是唤醒自我的闹钟。（分论主题)点一)类题延读世界以痛吻我，我却报之以歌。谭婷的人生，俨然是一【写作指导】材料的核心是当代青少年“安静一下不被打本被命运装订得极为拙劣的不忍卒读的书，但她扼住命运扰”这一想法，可以将其理解为青少年想拥有一个或现实或的咽喉，宁做沥血歌唱的鸟，不做沉默无声的鱼，以超乎想虚拟的独处空间。“在当代青少年中也不鲜见”说明青少年象的毅力，终成为中国首位通过司法考试的聋哑人，从此在有这一想法并非偶然，而是一种社会现象，有讨论的价值」无声的世界里用手指为正义发声。桂海潮，这位入选神舟青少年“有时希望有一个自己的空间”，“有时”表明独处空十六号载人飞行任务乘组的载荷专家，和我们很多人一样，间对当代青少年来说并非要一直存在，它只是一种调和剂。都坚信“读书真的可以改变命运”，农家小院、竹篱茅舍、蓬“放松，沉淀，成长”是青少年希望拥有的独处空间的功能，门陋巷不曾遮蔽他瞻望星辰大海的目光。相反，看得见人：当代青少年普遍拥有沉重的学业负担，承载着家长的诸多224

l9.A,本段主要讲短暂的休息能帮助你专注学，故A项41.enabling考查非谓语动词。动词enable的逻辑主语符合语境，可作为本段的主旨句。AI-generated content and ChatGPT-related20.D本空前提到电子设备会在专注学时产生干扰，本technologies,它们之间是主动关系，因此用动词-ing形空后提出了解央方法—关掉电子设备，故D项符式作状语，表示结果或伴随状态。合语境。42.applications考查名词的单复数。这里application为第二部分可数名词，根据语境可知，应用其复数形式。语篇解读：本文是一篇记叙文。周冠字来自中国上海，是：43.the考查冠词。the num.ber of..是固定表达，表世界著名的一级方程式赛车运动员。文章讲述了他的成示“…的数量”。长经历。44.heavily考查词形转换。本空前面是动词invested,因21.B根据下文中的between.Formula One and a roller此这里应用副词形式。heavily很多地，大量地。coaster可知，这里周冠宇将两者进行对比，也就是指出45,that考查同位语从句。There is no doubt that..是一个“差异或区别”。固定句型，表示“毫无疑问…”。连词that在这里引导一22.B对于一级方程式赛车运动员来说，必须控制前进的个同位语从句。方向；过山车则无需自己控制。第三部分23.C根据上下文可知，周冠宇选择了赛车道路，他从小第一节就对开车很投入。Dear Henry,24.A由于周冠宇在赛车领域所取得的成绩，人们预测他It seems to me that a column of Chinese idioms should就是赛车领域里的姚明。这里的“姚明”是体育成功人be added.士的代名词。Needless to say,Chinese idioms are a very important25.D人们普遍费誉姚明，他的一大贡献是让篮球运动在part of Chinese culture,and it is our responsibility to中国更加流行。spread Chinese culture and build cultural confidence.26.A下文中的onTV暗示周冠字5岁时在电视上观看赛车比赛。Meanwhile,Chinese idioms are very interesting to learnbecause behind every Chinese idiom there is a story,which27.C周冠字在电视上观看Rubens Barrichello赢得比赛is both brilliant and instructive.,Finally,as thecream of the的那一刻，帮助他培养了对赛车运动的兴趣。28.A周冠宇自称，这一兴趣从那时起一直保持到现在。Chinese language,Chinese idioms can enrich your29.B根据下文中的a path of his own可知，中国缺乏赛expression.Whether you use them in your essays or车领域的榜样人物。speeches,they will become moreexpressive and30.D由于在中国没有可以借鉴模仿的榜样，所以周冠宇impressive.开创了一条自已的发展道路。I do hope you'll take my suggestion into consideration3红.C在12岁那年，周冠字离开上海去谢菲尔德。brighter future!and the school English newspaper will have an evenleave..for.表示“离开某地去某地”。32.A他去英国的目的是继续他在赛车事业方面的发展。Yours,33.B周冠宇经常被人们比作NBA领域的姚明Li Huacompare...to...把…比作…第二节34.C周冠宇很自信地认为，他未来会取得跟姚明一样的Two days later,I got a video interview request for the影响力。next day.I couldn't believe I was contacted at all,and a5.D周冠字同时很自信地认为，这毫无疑问就是我的奋video interview was something I had never done before,.SoI斗目标。figured I needed to seize the chance and get well prepared.I语篇解读：本文是一篇说明文。由美国OpenAi研发的聊changed my shirt four times before the call and I tested the天机器人程序ChatGPT在全球引起轰动，在此背景下，中camera angle in numerous spots in my house,trying to国的人工智能产业也在如火如茶地发展。leave a good impression on the interviewer,Lynnea.After36.to enter考查非谓语动词。这里表示中国科技公司努all,it was a career I had a passion for and a position I力的目的是进入如火如茶的人工智能行业并开发类似wanted to obtain.ChatGPT的产品，因此用动词不定式作目的状语。To my great delight,Lynnea was very satisfied with37,has taken者查时态。本句时间状语为since its launchmy resume..“FHi,Denise!Wear super excited you appliedn November2022,因此用现在完成时。to work with us and your resume is just fantastic,"Lynnea38.Launched考查非谓语动词。这里表示ChatGPT是由welcomed me warmly.She was so kind and enthusiastic,美国OpenAI公司所研发的，因此用表达被动概念的过and Iimmediately felt at ease with her.Then Lynnea asked去分词Launched作状语。me some questions about my personal experiences and39.with考查介词。assist sb with sth是固定搭配，表示future expectations..After that,Lynnea read me a couple of“帮助某人做某事”。sentences to edit,a task that seemed pretty effortless.To40.are考查主谓一致。本句有两个并列的主语：AI-my great delight,Lynnea was extremely satisfied with mygenerated content ChatGPT-related technologies,performance.That same night,I received the email.视为复数，且根据语境可知，应用一殷现在时，故填系动“Congratulations！We would love to offer you the position词are。as Programming Intern with our team.195