记装学统定补套食票等胞炉顺京C、金计了如下实验，泉国解马铃管块基，液净切成网、向形贵中金衣的前。食时问用风张装周中入处小低史的是盆调股水像钟3、发分光形0明化。下关分正确的是册加一肌实验装置该实险装置的设计公宽为减少实验误差，还需要氧条件的装聘于界袋的细配向免的m0层白)统后生A武大3A心实食销果：水种子的活雀录镜被分解，上述生理过程种子吸收氧气除上述条件外水得种还而要考地地象量二（答两点）等外界条件。不元整的离体线粒体放在缓冲液币，分别加入物质x、y、,结果如图所示、初物质A可以抑削AT合成前的活性，物质B是可以破氧化分解的物质，物质C可降低进人线粒体内的[含量。据四分析，物质2最可能是的食h(填“物质A“物质B”入苹食险度形意中号铃菱块怎碎解作附相同物质C“,心阶段最可能是弱氧件的自三片含段乙酸同的是候宽境钟警无氧呼餐是否产生C口一消耗的O合成的AIPC甲安酸漫赠香章酷盘术溶液由蓝变绿再变黄，说明马铃等呼吸作用在逐渐增强量合量乙底验深睡香草附重水溶液不变色·说明马铃答无氧呼吸产生乳酸选择题答题栏ADP+P题号1①9101112时向答案时间、非选择题本大题共4小题，共52分。15分)线粒体是细的进行有复保吸的主要场所，被称为owo心下图为线粒体中《2命喝1为意诗画细胞呼吸过程示意图。某同学利用图？装置研究酵母菌的呼吸作用部分酶来源的示意图，其中X为线粒体D八NA复制剪过程。请回答下列问题：类题，糖幕原中细入质量分数为0%的葡萄德溶液、适量活化的酵母菌。回答下列问题：)线粒体DNA控制合成蛋白质的过程包括绿房酶系甲主要包括解换的、D采脑“2酶系乙分布在线粒体基质中，其参与催化的反应与有氧呼吸过程可描述为相关的系乙C0+RO参与有氧呼吸第三阶段的4◆与过程X相关的酶系甲带证上丙国因乙移00酶系丙分布在线及牵肉？(3)已知溴化乙啶能抑制线粒体中基因的转录，用溴图2化乙啶处理细胞后，检测到参与线粒体中某过程的酶丁的量和活性都没有降低，说明酶围1过密氯调耗本也产生水，清耗和产生水的场所分别是为年梦兔内源丁是受生妆有中的基因控制过程能产生乙都面不竞生乳酸的直接原因是胶6酸的鸥()用鹅膏谭碱处理细胞后发现，细胞质基质中RNA含量显著减少，则有氧呼吸的第当丽2禁置中x溶流为是虚的防传溶液时，设时间后可现察到X溶液由蓝变·、二、三阶段会受到影响。绿再变黄，实尊中得能量去语是天舒的从热死税使吸作用过程是图1的②（填序号），产生的16.(12分)某科研小组采用无土栽培的方法研究低氧胁迫对青瓜品种A和青瓜品种B根系细胞呼吸作用的影响，一周后测得根系中乙醇的含量如下图所示。回答下列问题：已如柳时菌金长的度随丽在20一0℃。现欲探究图2装置中酵母菌呼吸作用的最适1)检测乙醇含量时的具体做法：取2mLA、B青瓜品种的根系细胞浸出液，分别注人两组干乙醇含量umog温度，请要写出实验思路并预期实验结果。实酸感路净的试管中，向试算中分别滴加0.5mL班性鱼餐酸钥溶液并轻轻■品种A分》幫研究小组藏究水后种子含水量对呼吸速率的影响以及贮藏条件对种子萌发率振荡，使它们混合均匀。观察试管中的颜色■品种B2响，受计了雪甲的呼吸速率测定绫置，并对不同贮藏条件下水稻种子贮藏后的萌发率进变化并与标准比色液进行比较，进一步换算经计，结第船表乙所示。出乙醇含量。同答下列阿题2)由图中信息可推出，正常通气情况下，青瓜品正常通气低氧种AB的根系细胞呼吸作用产生的C0来自于细的饭我花A张验处理(填细胞结含水圆藏条得含氧量构的名称)，低氧条件下青瓜品种A、B的根系细胞无氧呼吸第生ATP.阶段不会产10%15%20%%10%15%③)实验结果表明，青瓜品种日对氧气浓度的变化较为敏感，直接原因是该品种根系296%92%81%细胞中与无氧呼吸有关的醇含量较高，根本原因是乙■服高名程周考阶棉调练：生物卷阳)第3页（角4页）2023届高三名校周考阶梯训练·生物卷（四）第4瓜（共4页

小船恰当此时，訇的碰到了浅滩边石头上，闪不知船滞住了。女孩子一声不响早已轻轻一跃跳上了石滩，用力拉着船缆，倾身向后奔，好让船中人起岸，让另一批人上船。一种责任感和劳动的愉快结合，留给我个要忘也不能忘的印象。在一般城里知识分子面前，我常常自以为是个“乡下人”，惯性情都属于内地乡村型，不易改变。这个时节，才明白意识到，在这个十四五岁真正乡村女孩子那双清明无邪眼睛中看来，却是个寄生城市里的“蛀米虫”。对于乡下的人事，我知道的多是百八十年前的老式样。至于正在风晴雨雪里成长，起始当家做主的新人，如何当家做主，我知道的实在太少了。一九五七年五月作(有删改)【注】①1934年，沈从文从北京返回湘西故里，疮痍满目，美丽乡村变成一片凋零景象，一路写下一些文字，抒发他“无言的哀戚”，后来结集出版，题为《湘西散记》。1957年，他再回湘西，有感而发，写下此文。文本二：沈先生的语言文字功力，是举世公认的。所以有这样的功力，一方面是由于读书多。“由《楚辞》、《史记》、曹植诗到‘桂枝儿’曲，什么我都欢喜看看。”我个人觉得，沈先生的语言受魏晋人文章影响较大。试看：“绕城长河，每年三四月春水发后，洪江油船颜色鲜明，在摇橹歌呼中联翩下驶。长方形大木筏，数十精壮汉子，各据筏上一角，举桡激水，乘流而下…”这不令人想到郦道元的《水经注》？我觉得沈先生写得比郦道元还要好些，因为《水经注》没有这样的生活气息。另外一方面，是从生活学，向群众学。“我文字风格，假若还有些值得注意处，那只因为我记得水上人的言语太多了。”沈先生所用的字有好些是直接从生活来，书上没有的。比如：“我一个人坐在灌满冷气的小小船舱中”的“灌”字，“把鞋脱了还不即睡，便镶到水手身旁去看牌”的“镶”字。这样的字，在生活里，群众是用着的，但在许多作家的笔下，已经消失了。我们应当在生活里多找找这种字。还有一方面，是不断地实践。沈先生说：“本人学用笔还不到十年，手中一支笔，也只能说正逐渐在成熟中，慢慢脱去矜持、浮夸、生硬、做作，日益接近自然。”(摘编自汪曾祺《沈从文的寂寞一浅谈他的散文》)1.下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.作者对比新渡口与老渡口，既表达了对老渡口“野渡无人舟自横”意境的眷恋，又嘲讽了新渡口与环境的不和谐。B.“黑中泛红的健康圆脸”“两只手大大的，粗粗的”等描写，刻画了女孩的外貌，也突出了她经常参加劳动的特点。C.作者善用“颜色”写景写人，如“青苍崖壁”“白鸭子”“青苍苍”“青山绿水”“绿胶线”等词语，描绘出丰富的色彩。D.文中“合作化”“工资分”“农村合作化”“高级社”这些词语富有鲜明的时代特色，点明了文章写作的时代背景。【答案】A【解析】“嘲讽了新渡口与环境的不和谐”错误，曲解文意。2.“沈先生的语言文字功力，是举世公认的。”请结合文本一对此简要分析。(6分)【答案】①沈从文读书多，作品有古典兴味，如引用“野渡无人舟自横”来写老式小渡船；②许多词汇从生活中来，向群众学，生动形象，如“心和渡船一样只是晃”中的“晃”字，“用力拉着船缆，倾身向后奔”中的“倾身”等；③表达自然不做作，如写“六七个小顽童在游戏”，都长得“团头胖脸”，用语自然而准确，脱去浮夸。3.如欲以《〈新湘行记〉的“新”》为题写一则《新湘行记一张八寨二十分钟》的小评论，请结合文本，列出评论要点。(6分)【答案】①人物形象和精神面貌“新”。②时代环境和社会生活“新”。③情感体验“新”。④情感表达方式“新”，不同于《湘行散记》“无言的哀戚”的含蓄表达，而是直抒胸臆。⑤语言富有时代气息，遣词用语“新”。二、阅读下面的文字，完成4~6题。(15分)扬州的夏日朱自清扬州从隋炀帝以来，是诗人文士所称道的地方；称道得多了，称道得久了，一般人便也随声附和起来。直到现在，你若向人提起扬州这个名字，他会点头或摇头说：“好地方！好地方！”特别是没去过扬州而念过些唐诗的人，在他心里，扬州真像蜃楼海市一般美丽；他若念过《扬州画舫录》一类书，那更了不得了。但在一个久住扬州像我的人，他却没有那么多美丽的幻想，他的憎恶也许掩住了他的爱好；他也许离开了三四年并不去想它。若是想呢你说他想什么？女人；不错，这似乎也有名，但怕不是现在的女人吧？一他也只会想着扬州的夏日，虽然与女人仍然不无关系的。·10。

啊，前面，杂树的碧绿和砖瓦的青灰看得见了。是的，梨花屯就要善用兵，廉，尽能得士心，乃以为西河守，以拒秦、韩。魏文侯既卒，B.吴起劝告魏侯，修德重于据险。魏武侯沿西河而下时，指出江到了！起事其子武侯。武侯浮西河而下，中流，顾而谓吴起曰：“美哉乎山河河之固是魏国之宝；吴起表示，治国依据山河险固不如推行德1979年5月之固，此魏国之宝也！”起对曰：“昔殷纣之国，左孟门，右太行，常山在政，修德才能免于国家灭亡。(有删改)其北，大河经其南，修政不德，武王杀之。由此观之，在德不在险。”武C.吴起声名渐起，遭到公叔嫉妒。他虽然对田文担任魏相表示不7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)侯曰：“善。”吴起为西河守，甚有声名。魏置相，相田文。吴起不悦，谓悦，但不久就复了心情；而公叔继田文后为相，他深表不满，A.小说中的“包队”“定产到组”等词语，以及关于“安徽”的报道，田文曰：“请与子论功，可乎？”文曰：“主少国疑，大臣未附，百姓不信，担心被害，于是逃往楚国。都指向改革初期的现实，在今天又使小说具有记录历史的意味。方是之时，属之于子乎？属之于我乎？”起默然良久，曰：“属之子矣。”D.吴起为楚建功，反而受到祸害。他到楚国后虽然屡建奇功，而B.谢主任感慨报道中基层干部的“肩膀硬”，而赶车老人随后提及这文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。田文既死，公原本的楚国贵戚却想加害于他，施暴者乱箭射击吴起；太子继一带做挑拾活路的农民们“肩膀最硬”，对谢主任予以嘲讽与回击。叔为相，尚魏公主，而害吴起。吴起惧得罪，遂去，即之楚。楚悼王素位之后，这才诛杀作乱之人。C.小说前半部分描写了两个下乡干部逐步消除因挖沟曾产生的隔闻起贤，至则相楚。于是南百越；北并陈蔡，却三晋；西伐秦。诸侯13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)阂，后半部分转而描写赶车老人讲述填沟等往事，进一步深化了患楚之强。故楚之贵戚尽欲害吴起。及悼王死，宗室大臣作乱而攻吴(1)文日：“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。时代主题。起，吴起走之王尸而伏之。击起之徒因射刺吴起，并中悼王。悼王既D.小说多次写到路，“拐弯”“爬坡”“重新展现”“越来越坦”等，》采分点>我的答案葬，太子立，乃使令尹尽诛射吴起而并中王尸者。坐射起而夷宗死者既是写实，又使最后一段自然地传达出“柳暗花明又一村”的七十余家。愿景。(节选自《史记·孙子吴起列传》)》8.小说中有多处景物描写，请分析其功能。(6分)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分》(2)及悼王死，宗室大臣作乱而攻吴起，吴起走之王尸而伏之。>我的答案>标准答案A.鲁人或日/夫鲁小国/而有战胜之名/则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君用起/则是弃卫鲁/君疑之/谢吴起/》采分点>我的答案B.鲁人或口/夫鲁小国/而有战胜之名/则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君用起/则是弃卫/鲁君疑之/谢吴起/C.鲁人或日/夫鲁小国/而有战胜之名/则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）9.两个乘客为什么沉默？小说为什么首尾均有这一细节？请结合全文分弟之国也/而君用起则是/弃卫/鲁君凝之/谢吴起/阅读下面这首唐诗，完成14~15题。析。(6分)D.鲁人或日/夫鲁小国/而有战胜之/名则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄插田歌（节选）》>我的答案>标准答案弟之国也/而君用起/则是弃卫/鲁君疑之/谢吴起刘禹锡11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是(3分)冈头花草齐，燕子东西飞。A.殷纣为商代未代国君，在位期间统治失控，好酒淫乐，暴敛酷田塍望如线，白水光参差。刑，是有名的暴君。农妇白纻裙，农父绿蓑衣。B.武王是周文王之子，继承其父遗志，联合众多部族与商激战，灭齐唱郢中歌，嘤咛如《竹枝》。二、古代诗文阅读(34分)商，建立周王朝。14.下列对本诗的赏析，不正确的一项是(3分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）C.三晋，春秋未韩、赵、燕三家分晋，战国时的韩、赵、燕三国，史上A.诗歌以花鸟发端，通过简练的笔触，勾勒出一幅意趣盎然的美阅读下面的文言文，完成10~13题。又称“三晋”。丽画面。吴起者，卫人也，事鲁君。齐人攻鲁，将而攻齐，大破之。鲁人或D.令尹，春秋战国时期楚国设置的最高官位，辅佐楚国国君，执掌B.诗人举目跳望，能看到远处田埂在粼粼的波光中蜿蜒起伏，时日夫鲁小国而有战胜之名则诸候图鲁矣且鲁卫兄弟之国也而君用起全国的军政大权。隐时现。则是弃卫鲁君疑之谢吴起吴起于是闻魏文侯贤，欲事之。魏文侯以为12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)C.诗中写到了农父农妇的衣着，白裙绿衣映照绿苗白水，色调分将，击秦，拔五城。起之为将，与士卒最下者同衣食，与士卒分劳苦。A.吴起怜恤士卒，带兵屡建奇功。他本是卫国人，先是率鲁军抗外和谐。卒有病疽者，起为吮之。卒母闻而哭之，曰：“往年吴公吮其父，其父战齐得胜，后又率魏军攻陷秦国五城；这些战功都和他善于为D.诗的七、八两句通过听觉描写，表现农民们的及愉不旋踵，遂死于敌。吴公今又吮其子，妾不知其死所矣。”文侯以吴起将、与士卒同甘共苦密不可分。悦心情。

业做规划。考虑到动力电池回收是须未雨绸(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）役电安求高又涉及多个行业领城和众多企业的阅读下面的文字，完成7~9题。企业,其发展需要汇聚多方力量，形成一个良性循马三立梦露卜贴力这就要求政府方面要完善政策法规体系，加强周海亮虑设置管引导产业规范发展。一方面要细化政策，强马三立梦露本名马三，他姓马，排行老三，很俗很化落实，通过财政补贴等方式鼓励生产和销售商参实际的名字。马三立梦露这个怪异的名字是村里人送的身动力电池的回收，形成合理的电池回收机制，另给他的外号，他觉得挺好的。他种地，养猪，打牌，喝、销立方面要出台电池技术标准，引导企业生产标准化酒，弹三弦…他把乡村沉闷的日子，过得有滋有味。通过动力电池，为后期回收再利用奠定基础。同时，要20世纪70年代，收音机还不多，可是他有加快动力电池回收利用管理标准体系建设，规范溯台。每天他都坐在炕头上听收音机，最初听新闻，后来听评书，再后来就迷上相声，迷上马三立。收展而源管理、梯级产品管理、报质及惩罚管理等制度。高速只有让动力电池真正做到“善终”，电动汽车才能当音机乃稀罕之物，他听的时候，炕沿上、窗台上、锅得起环保之名台上甚至院子里，挤满前来蹭听的村人。一段听入，在完，见村人仍不走，他说，我给你们来一段吧！他开虑，及(摘编自胡立彪《动力电池需要一个“善终”》，始惟妙惟肖地模仿马三立，村人前俯后仰，喷啧称污染中国质量报》2021年4月20日叹。特别是那句充满喜感的“逗你玩”，竟然真假难4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确辨。正逗着，小儿内急，喊了几声“爹”，见他不应，造车项是(3分)c,就全都局到炕上。他只得暂别马三立，冲院里喊：目前，我国鼓励汽车生产企业承担动力蓄电池“大黄狗”大黄狗跑进屋，蹿上土炕，欢天喜地地将回收的主体责任，在江苏省就有许多新能源汽小儿的秽物舔了个净光。场也车生产企业设置了回收网点，喜欢马三立很正常。村里人都喜欢马三立：很复B.废旧的汽车用动力电池造成的环境污染是非然而几年以后，他又开始喜欢梦露，在村人眼里，就也很常可怕的，因此必须反对任性处理汽车用动力有些不正常了。及入。电池，要加强监管，引导产业规范发展80年代初，即使城里人，也多不知道梦露是何需要动力电池设计制造复杂，动力电池回收的技术人，但他不仅知道，并且对梦露拍过的电影如数家或本要求也高，因而目前还无法形成自动化拆解生珍。他阅读有关梦露的书，又从杂志上剪下梦露的照片，贴满整整一面土墙。一个大男人不好好干回收产线如，D,如果不能做到让动力电池“善终”，那么更环保活，天天迷一个脸上长颗痦子的金发碧眼的、坦胸露乳的美国大妞，很是让村里人看不懂。他老婆骂吨的新能源汽车将与它的发展初衷背道而驰，反他，你还要不要脸？他说，你不觉得她挺好看？他0%。而会带来新的污染老婆说，她好不好看关你什么事？他说，好看，就能5.根据原文内容，下列做法中不利于废旧电池回收让我心情舒畅，心情舒畅，就能干好地里的活。他是很的一项是(3分)(3)开始弹三弦，唱《送女上大学》，边唱边瞟着墙上的A.工业和信息化部将符合“新能源汽车废旧动力梦露，似乎梦露就是那个穿着红格子衬衫和学生蓝难控蓄电池综合利用行业规范条件”2？家企业的裤子的桂兰。弹完一曲，下地干活，竟真的不觉累。名单向社会公布然而当他回来，墙上的梦露照片一张都不见了。他积的在“价比三家”后，某新能源汽车车主以1万多喝来老婆，问，我的梦露呢？他老婆说，都被我撕公顷元的价格，售卖了自己新能源汽车的电池：了！他不由分说，上前一巴掌，将老婆干净利落地里，所C.某企业将自已生产的新能源汽车动力电池进打翻在地。你这个不懂事的臭婆娘！他说，我不看环境行身份编号，并对其使用流程进行追溯。梦露难道看你？高动D,某市加大对电池回收企业的补贴，并对电池回那次他与老婆闹翻了天。他老婆欲与他离婚，产运收的准人门槛设置强制性的标准。他诚恳地承认错误并发誓永不再往墙上贴梦露的市场6.请结合材料二简要分析造成我国当前动力电池存在照片，两人的日子才得以继续。马三立梦露这个外“爆发式污染风险的主要因素有哪些。(6分)号也由此传开，开始只是村里人叫，后来传到镇上角度答动力电城利风甄问到中镇里人也叫。每叫他，他便应:哎！声音里，透着得，必回收次华为在手不晚交多股子快乐。破子下XJCRL(第28期)·核心突破（十四）新高考·断

在考查学生历史解释的学科素养。正角。自夜“觉醒”是民旋危机下中国探寻故国道路的[试题解析]根据材料“在磨朝和印度、波斯、大食、希腊必然结装，而非西方先进思想传格的结果，烫不是西牙罗马等国的艺术交流中…与东亚的朝鲜半岛三国、日经华方式特变的产物，持你AB两项：器物阶段更多的本进行艺术交流时，以输出为主，输入较少”可分析出与还是为了燕御和化解民族危机，并非近代民族意识的莲士的唐朝艺术交流的国家众多、分布广泛且输入翰出存在区浙觉醒，排除C项。城性墨异，C项正鹅，艺来交流成为对外交流的主要内8，A[命题立意]本题考查新文化运动，考查学生解读和容在材料中无法体瑰，播除A项：居于世界文化体系的获取材料信息、运用所学知识分折问题的能力，曾在考2中心在材料中无法休现，排除B项，中外艺术交流不属查学生历史解释的学科素养。于对内的民族政策，排除D项。[试题解析]根据材料“1917年，蔡元培”“高尚纯洁之4.B[命题立意]本题考查古代基层教化，考查学生运用惯盖以美为普遍性”等信息结合所学知识可知，所学知识分析历史瑰象的能力，旨在考查学生史料实证1917年正处于新文化运动时期，这一时期蔡元培强调和历史解的学科素养。要培养具有高尚纯洁惯的新民众，说明这一时期蔡元[试题解析]根据材料“规定了处理乡党关系的基木培强调促进国民素养的提升，A项正确。材料内容没有准则和乡民安身立命的行为规范”可得出，制定的涉及我国传统文化的相关信息，无法得出批判传绕文化《吕氏乡约》强调“德”“礼”等核心理念，这正是受到的危害的结论，排除B项；蔡元培的主要目的是促进国儒学的社会担当与家国情怀的影响，B项正确。传民素养的提升，而不是维持社会稳定，排除C项；材料内准线的宗法制度已经瓦解，排除A项：C项与材料中的“乡药”无关，排除：中央对地方的控制不断加强，容强调的是提升国民素养，而不是提升民众的生活水证排除D项。，排除D项。5.A「命题立意]本题考查清代小农经济，考查学生提取和：9.C[命题立意]本题考查解放区的教育改革，老查学生磨读材料信息的能力，旨在考查学生史料实证和历史解释提取和解读材料信息的能力，自在考查学生史料实证和的学科素养。历史解释的学科素养。[试题解桥]结合所学知识可知，清代海盐县衣户以养蚕[试题解析]结合所学知识可知，材料反映了解放线争前姓期，为了满足军事作战的需要，中国共产党加强军事教为主，养委代替了农耕，查茧收成直接影响到人民的生育内容，而随着解放战争胜利在即，中国共产党着手建产生活，反映了当地自给性的粮食生产有待于加强，A项正确。蒸食的供求影响人民生活只是材料部分信息，立适应社会发展的教育体系，这说明中国共产党的教育班没有体现材料主言，B项错误；农业生产受制于经济作改革随着革命形势的发展而变化，C项正确。新中国成物种植与“地狭人众，力耕不足糊口”不符，C项错误；人立后，国民教育体系才形成·排除A项：材料无法体现B、D两项，均排除。多地少的矛盾比较突出是材料反映问题的背景，不是材10.D[命题立意]本题考查社会主义建设的爽策，考查料反映的主要问题，D项错误。6.C[命题立意]本题考查太天国运动，考查学生提取学生解读和获取材料信息、运用所学知识分析历史现和解读材料信息、运用所学知识分析现象的能力，旨在象的能力，旨在考查学生历史解释的学科素养。考查学生史料实证和历史解释的学科素养。[试题解析]根据材料“毛主席指给我们走互助合作这[试题解析]结合所学知识可知，咸丰十一年是1861条路，走杜会主义道路，是一条柏油大马路，越来越光年，正是太天国运动期间。根据表格信息可知，当明”这说明当时党和国家的政策得到了农民的支静，说时江南地区米价高昂，说明太天国运动影响到了明党和国家政策契合民意，D项正确。材料没有体现农业生产，C项正确。此时洋务运动刚刚兴起，还没社会主义理论深入人心的信息，排除A项；清料主要有进入求富阶段，排除A项；是太天国运动加剧了体现的不是“左”倾思想，排除B项；材料没有体现生产关系改革势在必行的信息，排除C项。新兼食危机，而非第三水移片战争，持除B项；“普遍现11，D[命题立意]本题考查罗马法，考查学生提取和解象”无法体现，表格信息主要反映的是江南景象，排希除D项。豆心是多强处方在卡以本[意立或即读材料信惠、描述和侧释事物的能力，旨在青查学生历?,D[命题立意]本题考查近代思想解放潮流，考查学生史解释的学科素养。提取和解读材料信息，迤用所学知识分析历史现象的能峰[试题解析门根据材料“外事栽判官在处理案件时“不、加旨在考查学生历史解释的学料素养。紧服】也吸取了地中海区城其他民族的法律规范”可知，外事想线哈时装是发格到百发行生阳体州官在人夏家件防来是马法卡地中海区选来能民视色务有A领让背不背录D资造的共足名方和主在桂的法来去D牙正确。公元前242年，罗马还没有进入帝国时湖，万民新高考版1卷·历史答案17

东北中山中学2021-2022高一年级（下)期中考试而“文学形象”是专指作品文本所呈现出的形象，这恰恰是“形象”与“意象”的区别。“文学作品中的形象包括人物、景物、场面、环境和一切有形的物体。这就是说，文学艺术作品中的每语文试卷考试时长：150分钟分值：150分命题人：戴靖个人物（包括抒情作品中的抒情主体)是一个形象，每个自然景物是一个形象，每一个场面环境也可以是一个形象；而把这三者综合地进行描写，使人物、景物、场面相互联系，共同构成注意事项：回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题日的答案标号涂黑：回答非选择完整的生活画面，也是一个形象。还有，抒情性作品中所创造的意境，虽然主观因素更浓，但题时，将答案写在答题卡上黑色方框以内，否则答案无效。往往是寓情于景，情景交融，因此，意境实质上也是一种艺术形象。”（十四院校本《文学理论基础》)这已经把“形象”的性质说得很清楚了。“形象”寓于作品文本之中，需待读者的审美一、现代文阅读(33分)(一)阅读下面的文字，完成1-5题。（共17分）阅读，可以呈现在读者的审美经验中。笔者认为，体现在文本中的形象还是由“形象”这个概念承担它的主要功能，它的特定含义材料一：作为文艺批评的重要术语，意象在新时期以来的文艺评论中运用得更为泛化，很多论者甚至言必称“意象”。依笔者看，在很多当代论著中，“意象”取代“形象”成为处处可见的是“意象”无法全部承担的：而“意象”作为艺术创作思维的核心范畴的含义，也是“形象”所无力“主角”，有时并非必要，不加甄别地混用、泛用，对文艺批评来说，未必是好事。这两个概念负荷的。尽管多有交叉重叠，却又有内在区别。因此，有必要从本体意义上对“意象”概念正本清源，对(摘编自张晶《从“意象”看审美范畴的规范使用》)“意象“形象”之间的区别进行深入分析。材料二：在《红楼梦》的人物创造中，诗化的意象思维起了不可低估的作用。书中常常围“意象”的本义是什么？“意象”是“意”中之“象”，这个基本含义虽有些古老，但至今仍未“失效”。真正将“意象”作为一个完整的、纯粹的文学理论范畴加以使用的，是中国著名文论家刘绕一个艺术形象出现许多对其性格命运身份起映带、点缀或暗喻作用的诗化意象。它们像艺术人物身上投射出来的一块块影子，可以局部或不同角度地透示艺术人物的气质、性情以及遭勰。他在《文心雕龙·神思》中提出的命题是：“独照之匠，窥意象而运斤。”无论如何引申理解，刘勰此语都是对作家内在艺术思维的描述和概括，这是确定无疑的。整篇《神恩》都是在遇。它们在书中不是散漫化的随心所欲地放置，而似一面面小镜片，各有各的投射，点，它们有规则地与人物形象的“本体”构成“对应”的艺术关系，产生比兴意义的互补互射的效应。讲作家创作思维的运行规律和过程。关于“神思”，或者称之为“灵感“想象构思”，无论何种说法，论者都是在艺术创作思维譬如，书中有一类意象与艺术形象构成“类性联系”。为人物性格命运服务的诗化意象，一方式的层面上分析的。笔者认为：“神思”是中国古典美学中关于艺术创作思维的核心范畴，包般都考虑到形象本身的基调特质，都从特质出发，往往构成相对的联系性或类同性。比如黛玉括文学剑作的准备阶段、创作冲动的发生机制、艺术构思的基本性质、创作灵感的发生状态、这个悲剧人物，围绕她出现了两个系列性的诗化意象：一个是由历史化的人物构成的诗化意审美意象的产生过程以及作品的艺术传达阶段等，它是一个动态的运思过程及思维方式，而非象，如明妃、虞姬、湘妃、杜丽娘、红拂、绿珠等；另一个是自然意象，如斑竹、桃花、柳静态的概念。“独照之匠“意谓作家独到的观照能力，“窥意象而运斤"”指作家根据自己内心生成絮、秋菊、芙蓉等。两个系列的意象都含有一种红颜薄命的悲剧性内蕴，所以这些意象之间就的形象进行“郢人运斤”般的艺术表现。“意象”是在作家的内心生成和运化的，这对文学创作而构成了一种类性联系。言是至关重要的。在《神思》篇的赞语中，刘勰又有高度概括：“神用象通，情变所孕。”就是但在人物创造中，随情节发展和场面推移，也出现一些随机拈来的诗化意象，它们对人物在特定场合中的性情、情趣也起到映带作用。把这些随机安设的诗化意象罗列起来，发现它们说，文学创作的运思是以“意象”作为基本元素进行连通和运行的，是由情感的变化所孕育的。“形象”是指体现在作品文本中的艺术形象。如果说“意象”是生成于创作的内在运思阶段，之间并没有什么内在或外在的类性联系，甚至是风马牛不相及。例如与黛玉形象对应的意象除了上面列举的以外，还有仙草、司马牛、玉带、渔婆等。它们出现在人物活动的具体过程中，那么“形象”则主要存在于文本之中。传统的文学理论教材大多将“形象”作为文学理论体系的基本出发点，认为文学的基本特征就是“用形象反映社会生活”。对人物的气性、命运及与其他人物的关系，有具体的指示或暗寓。但是，若硬要寻找它们之间

的水流流速增大。故A选项正确。13.C【解析】本题考查我国二十四节气及其对应的地理现象，同时考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。萤火照空时是盛夏会出现的景象；杨柳先飞絮主要发生在4~5月；露从今夜白描述的是白露节气；早梅迎雨水描述的场景是早开的梅花迎来了沁人心脾的春雨，是立春时节可观察到的景象。故C选项正确14.D【解析】本题考查地球运动的意义，同时考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。本届冬奥会举办时间为2月4日~20日，这期间太阳直射点位于南半球且向北半球移动，张家口赛区昼长总体不断增大，夜长总体不断缩短，日落时间推迟，正午太阳高度变大；由于太阳直射点仍位于南半球，所以日出方向为东南方向。故D选项正确。15.A【解析】本题考查不同区域植被生长的差异，同时考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。据图判断，大兴安岭北段以针叶林为主，南段以草原为主。森林返青对热量的要求较高，因此气候变暖、霜冻天数减少有利于春季森林提前返青；且北段本身的积温较低，热量条件较差，热量是森林生长的主要限制性因素。故A选项正确。16.B【解析】本题考查气候对春季植被生长的影响，同时考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。气候变暖导致南段植被萌生提前，生长季开始之后，植被暴露在霜冻中的风险提高，新叶受霜冻损害，进而影响植被长势，使得春季植被变绿速率减慢。故B选项正确17.(1)发挥各自的优势，在更大空间范围内调配资源，提高经济效益；避免重复投资和恶性竞争，实现两个区域的分工与协作；形成统一的管理模式，降低内部交易成本。(6分)(2)温室农业发达，生物燃料原料充足且成本低；食品、化工等产业基础较好，协作机制成熟；在能源转型的宏观背景下，政府政策的支持力度大。(6分)(3)斯洛地区和运河区传统工业发达，工业转型升级，对新材料（生物材料）、新能源（生物能源）需求量大，就近面向当地市场；荷兰属于欧盟国家，与欧洲其他国家间经贸联系密切，欧洲经济发达，市场规模大；高科技产品竞争力强，且运费占生产成本的比重低，能够在全球范围内拓展市场。（答出两点，6分；答出三点，8分)【解析】本题考查荷兰泽兰省斯洛地区和运河区传统工业和新兴工业的发展以及比较，同时考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物及论证和探讨地理问题的能力。第(1)问，根据材料可知，斯洛地区和运河区早期的产业结构相似，可能存在重复投资、恶性竞争等问题，进行统一管理后可以在更大范围内优化资源配置，降低内部交易成本。第(2)问，可以从原料、生产协作条件、政策支持力度等方面展开分析。第(3)问，目标市场可以依照不同的空间尺度，从当地的工业升级对新能源和新材料的需求、欧洲市场、全球市场等范围逐级分析。18.(1)二级阶地沉积层以黏土质沙为主，粒径小；推知下游玄武岩涌入后，该河段落差减小，在接近静水的环境，谷底泥沙淤积，河床抬高；断层诱发流水下切，形成二级阶地。(6分)(2)二级阶地所在的沉积层被河流完全切穿，而底部基岩形态完整，说明沉积层厚度恰好等于河流下切深度；二级阶地形成后，河道保持较长时间的均衡状态，说明下切深度约等于断层抬升高度，所以二级阶地沉积层厚度约等于断层抬升高度。(4分)(3)阶地形成前，熔岩的阻塞作用导致该段水位拾高，与下游河段的落差加大，下蚀增强；阶地形成后，该河段保持长时间的稳定，为下游输送稳定的水流，促进下游河段的下切。(6分)(4)断层造成河道附近岩石破碎，易受流水侵蚀；断裂抬升的一侧为河流阶地的沉积作用提供了主要的物质来源；断裂下沉的一侧为堆积阶地提供了沉积环境。(6分)【解析】本题考查河道阶地的形成以及对河流地貌的影响，同时考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物及论证和探讨地理问题的能力。第(1)问，根据材料可知，二级阶地沉积层以黏土质沙为主，推测是玄武岩涌入河道之后，阻塞河道，使该河段落差减小，在静水环境下，泥沙在谷底沉积，后期断裂引发流水下切，原有沉积层变成阶地。第(2)问，地壳抬升伴随着流水下切。二级阶地所在的沉积层恰好被切穿，而基岩未被切到，说明沉积层深度恰好等于下切深度。根据材料，二级阶地形成后，该河道曾保持较长时间的【高三地理·参考答案第2页（共3页）】1804·GD·

题型0考1选1择1题型表明类选择题题型点晴班级姓名：表明类选择题在历年政治高考中都是常见的题型。如：2022年全国甲卷12题、19题、23题，2022年全国乙卷15题、22题，2022年浙江卷18题、20题、21题、24题、34题，2022年湖南卷14题，2022年山东卷9题、11题、13题等等。这类题目对学生的综合能力要求很高，考查学生对材料的分析能力、逻辑推理能力、全面思考能力。真题导引2.科学社会主义是人类历史上的伟大创造，也是人(2022·全国甲卷)2022年2月举办的北京第类自我解放的伟大觉醒。从俄国十月革命到二十四届冬季奥林匹克运动会被誉为一届“无与伦战后一系列社会主义国家的建立，再到20世纪比”的冬奥会，近3000名中外运动健儿闪耀赛场，18000多名赛会志愿者默默奉献，2项世界80年代末90年代初世界社会主义运动出现严纪录和17项冬奥会纪录被刷新，带动中国3亿重曲折，对科学社会主义的实践进行了艰辛探多人参与冰雪运动，是迄今收视率最高的一届冬索。中国共产党带领中国人民，成功开辟了中国奥会，完美演绎了“更快、更高、更强、更团结”的特色社会主义的发展道路。这表明奥林匹克格言。这表明①回看走过的路，科学社会主义的探索是连续性作①体育运动以彰显文化自信为根本价值追求和间断性的统一②比较别人的路，科学社会主业②人民是体育运动的价值创造者和价值享受者时③体育运动具有塑造人生、促进全面发展的育人功能义的实践是统一性和多样性的统一(③远跳前④体育运动是消弭文化差异、促进文化融合的重行的路，科学社会主义的探索可以超越人类社会要手段的一般规律④坚定自己的路，中国特色社会主A.①②B.①④C.②③D.③④义根植于中国大地、反映人民意愿剪2.(2022·浙江卷)在《中华人民共和国地方各级人A.①②B.①③C.②④D.③④民代表大会和地方各级人民政府组织法》修改过3.2022年1月8日，中国首条由社会资本控股的高程中，全国人大常委会多次征求全国人大代表有关部门、地方人大基层立法联系点、高校及研究速铁路杭台高铁正式开通运营，其运营里程机构的意见，两次向社会公众征求意见，最终形266.9公里，行车时速350公里。该高铁不仅是成法律文本，由十三届全国人大五次会议审议通杭州都市圈与温台都市区链接的重要通道，也对过。这表明温台城市群融入长江经济带起到关键作用。材①全国人大常委会依法行使最高立法权料表明②我国在立法过程中坚持全过程人民民主③人民代表大会是我国的根本政治制度①混合所有制改革能完善我国多层次资本市场④人民代表大会制度运行中坚持民主集中制体系②非公有制经济聚焦公共服务建设，逐步原则彰显其主导作用③我国落实以人民为中心的A.①②B.①③C.②④D.③④发展思想，更好地满足群众的出行需求④我国放宽非公有制经济市场准入，促进各种所有制经题型训练济公竞争《共产党宣言》中提道：“圣西门、傅立叶、欧文等A.①②B.①③C.②④D.③④人的体系，是在无产阶级和资产阶级之间的斗争4.四川农民满英，经过多项技能培训，“现在一个月还未发展的最初时期出现的…这些体系的发工资有1万多！”福建的生态茶园，通过科技提高明家看到了阶级的对立，以及占统治地位的社会本身中的瓦解因素的作用。但是，他们看不到无了茶叶品质，带动了茶农增收。湖南的桂英村，产阶级方面的任何历史主动性，看不到它所特有通过发展特色产业，集体经济收入20多万元，乡的任何政治运动。”这表明空想社会主义(亲们都有了分红…乡亲们的日子越来越殷实。①有历史局限性，未看到无产阶级与资产阶级的材料表明矛盾不可调和②能揭露资本主义的弊端，批判①推进乡村振兴必须坚持农村基本经营制度现实社会，具有历史进步性③只有社会理论，缺乏社会实践，带有纯粹空想的性质④揭示了②要通过高质量发展为收入增加奠定扎实基础无产阶级是消灭资本主义和建立新社会的强大③国家的再分配政策要注重提高劳动报酬的比重力④实现全体人民共同富裕只能坚持按劳分配原则A.①②B.①③C.②④D.③④A.①②B.①③C.②④D.③④生活可能会率负务力的人，但肯定不会一直幸负务力的人《思想政治7

参考答案8邹忌讽齐王纳谏9陈涉世家一阶教材知识过关一、1.(1)“適”同“谪”(2)“唱”同“倡”，倡导、发起一、1.“孰”同“熟”，仔细(3)“指”同“旨”(4)“以”同“已”，已经(5)“被"同“披”2.次日，第二天2.(1)到处(2)十分之六七(3)当地有势力有地位的人集3.(1)穿戴(2)使…听到会议事4.(1)①长，这里指身高②修养③修建(2)①早晨②朝3.(1)称王（2)使…恼怒(3)对…感到奇怪廷③潮见(3)①哪一个②同“熟”，仔细(4)①比得上4.(1)①回答②响应(2)①编次②军队驻扎③停宿②到③等到④来得及⑤和(5)①认为…美②美(3)①适逢，恰巧遇到②集会③终将(4)①同样丽③美好④美好的素质⑤华丽(6)①偏爱②私心②（表示复数）们(5)①屡次②几③计算，查点5.(1)讽谏，用含蓄的话委婉地规劝接受(2)第二天(6)①写②书信（这里指丝帛）③文书④书籍(3)不(4)拜见(5)确实，的确(6)没有谁(7)蒙蔽，(7)①攻下，攻克②下面③下来④响下⑤下达，颁布这里指所受的蒙蔽(8)指责过错(9)间或、偶然⑥里，中(10)满一年5.(1)曾经(2)如果(3)你(4)停驻(5)推测，估计误6.(1)①结构助词，相当于“的”②代词，代指“徐公”③用于期(6)逃跑(7)有人(8)哀怜，怜阀(9)如果主谓之间，取消句子独立性，不译④助词，可不译(2)①连(10)应当(11)考虑、思索（12)私下'(13)一向，时词，表并列，可译为“并且”②连词，表状态，可不译③连(14)一齐(15)难道(16)顺从愿望(17)发誓、起誓词，表状态，可不译(3)①介词，可译为“向”②介词，表比(18)等到(19)紧握着(20)讨伐(21)惩处较，可译为“比”③介词，在6.(1)①动词，去、往②结构助词，的③代词，指扶苏(4)①介词，与…相比②连词，和(5)动词，认为(2)①介词，因为②和“为”连用，认为③连词，表目的，可译为“来”(3)①动词，做②介词，向二、1.您美极了，徐公怎能比得上您呢？二、1.(1)庸人怎么知道志向远大的人的志向呢！2.(1)邹忌不相信自己会比徐公美，就又问他的妾。(2)王侯将相难道有天生的贵种吗？(2)我同徐公比，谁美？2.皇上派（他）在外面带兵。3.由此看来，大王您所受的蒙蔽很深啦。4.所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得上等3.吴广时很关心周围的人，戍卒多愿听吴广的差遣。10出师表奖赏。二阶词句篇迁移练一阶教材知识过关【参考译文】齐桓公对管仲说：“我国（地方）很小，财物（也）很·、1.(1)扩大(2)这里指不同(3)痛心、遗憾(4)社会地少，但群臣的衣服车马都很骄奢，我想（下令）禁止，可以吗？”管位低微，见识短浅(5)感奋激发仲说：“我听说，君王吃的（食物），臣下就会常吃；君王喜欢的（服2.(1)忠良诚实的人(2)①亲近②远避(3)发扬光大3.(1)①确实，的确②如果③诚心饰)，臣下就会经常穿戴。如今君王您吃的是桂浆，穿的是染成紫(2)①遗留②给予，赠送(3)①判定②评论、议论色的帛衣，狐狸皮的白裘。这就是群臣过分骄奢的原因啊。《诗(4)①公②整③铲除经》上说：‘不亲自去做，百姓就不会信任。’君王您想要禁止他们骄奢的行为，为什么不从自己做起呢？”齐桓公说：“好。”于是另(5)①做，实施②品行③行伍，部队④走，行走(6)①帮助②益处③更加④增加制作了煮练过的帛衣，粗疏的帛帽，（穿戴成这样)上朝一年，（整(7)①兴盛，昌盛②振兴，复兴③发扬④兴办个)齐国（风气都变得）简朴了。4.(1)灭亡时候(2)追念特殊的(3)发扬，扩展(4)随1.(3分)D【解析】A项中的“欲”都是“想，想要”的意思：B项意地(5)提拔、晋升赞扬和批评(6)罚(7)显示中的“服”都是“穿戴”的意思；C项中的“信”都是“相信，信(8)应，应该(9)选拔(10)我，谦称（11)全，都询问任”的意思；D项中的“冠”，前者是“帽子”的意思，后者是“行(12)弥补，补益（13)善公正、公(14)未曾(15)冠礼”的意思民(16)亲自(17)有名望，显贵(18)辱。谦辞(19)答2.(4分)(1)君王您想要禁止他们骄奢的行为，为什么不从自己应奔走效劳(20)早晨(21)不生长草木。这里指贫瘠、做起呢？未开垦的地方(22)定（23)充足(24)鼓励(25)表(2)(穿戴成这样)上朝一年，（整个）齐国（风气都变得）简朴示期望(26)排除，铲除(27)考虑可否损害(28)功效了。（每小题2分，意思对即可）(29)怠慢，疏忽(30)揭示过失(31)谋划(32)询问3.(4分)管仲面对齐桓公的问题，直接切入问题源头，深入分方法(33)接受(34)面对流泪，落泪析，有理有据，能够以理服人：邹忌以己比君，小中见大，以切5.(1)①结构助词，的②结构助词，的③代词，他（向宠）身体验切人讽喻正题，人情入理，又委婉含蓄，易于被齐威王(2)①连词，表转折，却②连词，表示方式或状态③连词，接受。（答出一点给2分，意思对即可）表并列，相当于“和”“与”(3)①连词，表目的，可译为“来”4.(3分)善于发现问题；能虚心纳谏；知错能改并能作出表率。②连词，表结果，以致，从而③介词，用、拿（4)①介词，可(答出一点给1分，意思对即可)译为“对于”②介词，可译为“到”(5)①动词，表判断，是5.(2分)B【解析】A项“鹦鹉学舌”比喻别人怎样说，他也跟②动词，和“以”连用，认为③动词，担任(6)连词，和着怎样说（含贬义）：B项“上行下效”指上面或上辈的人怎样二、1.(1)这确实处在万分危急、存亡难料的时候。做，下面或下辈的人就学着怎样做：C项“言传身教”指一面口(2)皇宫和丞相府中，本都是一个整体。头上传授，一面行动上以身作则，指言语行为起模范作用，是(3)这都是些忠良诚实的人，志向和思虑忠诚纯正。褒义词；D项“如法炮制”泛指照现成的方法办事。选文加线2.因而先帝才选拔留下来辅佐陛下。句主要是说君王喜欢做的事，臣子就学着做，最终导致群臣过3.我本是个民，在南阳郡亲自耕种。分骄奢。由此可知用“上行下效”概括这种行为最为准确。二阶词句篇迁移练词句篇迁移练【参考译文】诸葛亮年轻时就有超群的才华，英雄霸士的才能，身词：1.①想，想要②意愿③快要，将要2.①穿戴②信服高八尺，容貌非常伟岸，当时的人都对他感到很惊异。遇到汉末③思念3.①相信，信任②实情③信用④诚信4.①帽(天下)动乱，跟着叔父诸葛玄到荆州避难，亲自在田间耕种，不子②行冠礼，表示年已二十求有名望。当时左将军刘备认为诸葛亮有特殊的才干，于是三次31

语文·答案解析后面应停顿。据此可以排除B、C两项。“夜遁”，即好好努力吧！我不可以帮助你，帮助你就是讨伐自己的国系”，“夜里逃跑”。根据前文可知，是秦国派人来请求休战，家；劝阻你又对不住朋友。尽管这样，你如要消灭楚国，我设置故“夜遁”的主语应是“秦人”。据此可排除A项。就要保全楚国。”于是，人们看到（两个朋友）一个要保全楚求。理，11.DA项，治理：审理。B项，到，往，定语后置的标志。国，一个要灭亡楚国。三年以后，吴国的军队攻打楚国（楚C项，考虑。D项，认为，“以…为”，“把…当作军战败)，楚昭王逃离国都，中包胥没有接到命令，就向西”说…”的意思。求见秦哀公说：“吴国无道，仗恃强大的军队和众多的人口，想要征服天下，现在先从楚国开始了。我国的国君已作12.C“成功完成王命”说法错误，根据“申包胥不受命西见秦伯”可知，申包胥去秦国求极不是楚王的命令。经离开国都，住在云梦泽，派我来向大王报告危急的情讴13.【解析】第(1)句，“当”为承担的意思，《窦娥冤》“念窦娥况。”秦哀公说：“知道了，（我）本来就在考虑这件事。”申包求葫芦提当罪衍”一句的“当”即此意；“阿”根据搭配的宾胥不离开朝廷，站在泰国朝廷上，白天黑夜都哭，七天七夜语“亲戚”不难判断，是偏向、偏祖的意思；“举”即“举没有停止哭声。哀公说：“楚国有这样的臣子，怎能不去解要进荐”；此外，“仇雠”在《五代史伶官传序》中也有这个词，救呢？”于是发兵救楚，吴国听到了，就把军队撇出了楚国。指“仇敌”。第(2)句，“以”是常见虚词，“凭”是其常见楚昭王返国复位，想要封赏申包胥，申包胥推辞说：“拯救义；“所以”在这里指“用来…的”；“狱”即“案件”，如国家的危亡，不是为了名誉。事情成功了接受赏赐，这是《曹刿论战》“小大之狱”。炫耀自己的勇敢。”推辞不肯接受。他于是隐居去了，终身答案：(1)承担着为国执法的重任就不能偏祖亲戚，奉没有露面。行公事举荐贤才就不避开与自己有仇怨的人。(“当”孔子当鲁国司寇的时候，凡是处理审判案件都要召集“阿“举”各1分，句意2分)有关的人员来谈话，先是大家肃然而立，开始讨论，然后孔(2)凭孔子的智慧，哪里要等待某个人的说法然后才知子说道：“某某你认为应该怎么办？”该某某便认为该如此道裁决案件的方法呢？(“以”“所以”“断狱”各1分，句如此。孔子又说道：“某某你认为应该怎么办？”该某某又意2分)说该如此如此。这样辨论一段时间，然后孔子（通过分析附【参考译文】比较)应该按照某某的意见比较恰当。凭孔子的智慧，哪《尚书》上说：“不偏私不结党，王者的道路就又远又宽里要等待某个人的说法然后才知道裁决案件的方法呢？广。”这就是说至公。能够实行大公于天下，这种品德是很这是君子恭敬谦让的态度，文章词采有可以和大家共同讨高尚的。推行在这里，效法在那里，就会得到众人的拥戴，论的地方，君子是不会独断专行的。成为后代所效法的榜样。那做人臣的大公，治理政事就不14.A“以傲士、乐天来评价令狐楚”错误，乐天是白居能想着谋求私利，在公家做事就不谈物质利益，承担着为易。读诗要注意看题目和注释，要熟记常见的文学文国执法的重任就不能偏袒亲戚，奉行公事举荐贤才就不避化常识。开与自己有仇怨的人，忠心侍奉君王，仁厚对待部下，推行15.【解析】本题考查“用意”，也就是写作意图，作答时需要恕道，做事不偏私，伊尹、吕望就是这样的人。所以显赫的从直接、间接两个层面来思考。刘诗颈联写“宦达翻思名声流传到现在，这就叫作公。退”，说明诗人已敏锐地体察到了对方心弦的颤动：虽秦、晋两国交战，秦国派使者对晋国的将军说：“两国然仕途显达，却已萌生退隐之意。这才引出尾联“惟存军队连续战斗都没有休息，请（暂停战斗）明日再战。”晋国浩然气，相共赏烟霞”的殷切期望，而“相共”的邀约也大夫臾骈说：“使者说话时，眼晴乱动，言语随便，这是害怕是彼此深厚友谊的体现。《望海潮》是教材篇目，在此的表现，恐怕要逃跑了。如果把他们通到河边，一定能够不赘述把他们打败。”赵盾说：“死伤的战士还没有收埋医治就抛答案：(1)本诗“赏烟霞”是写诗人想和朋友以隐逸相弃不管，这不仁慈，不等到约定的时间就逼人于险地，这不期，共赏田园美景。诗人借此表现二人的深厚友谊，更算勇敢。请等待一下吧。”秦国的军队当天夜里就逃跑了。表达了对令狐楚浩然之气的赞赏。(3分)伍子胥将要跑到吴国去，辞别他的朋友申包胥说：“三(2)柳水词“赏烟霞”，是描写地方长官吟诗作词，欣赏年后，如果楚国不灭亡，我就不再见你了。”申包胥说：“你着美丽的水色山光。词人以达官贵人的不思离去，烘-15

审题限制性1真实清境的限制，那国绕吉入作持的物思立素起承转合中特的认知和理解展开，可以分前后两个部分”第一祁分是对诗歌中转的概念的理解，指出可能是内容上的出物及人，由景及情，由事及理，也可能是惑情的出淡而浓，出羽而超出此及彼、出正到反符第，后一邪分是说特的基础和准备芳儿终容、铺垫指势，转的态势速教一然“行转“结梨和至义一一转山新境界、新将周”，但是圆自的里点并不在写作本身的“起乐转合之”转”上，而作于出此启发考生思考人生之“转”，2,典型任务的限制：“古人作诗的转，引发了你怎样的联想和思考？”，综合香来，本题的任务指令体现在两个方面：一、与作针对性的限制，考生要对“转“表达认识和思考，而这种思考是蔷于诗歌中的“转“又减于或者丰高诗歌中的“转”的，二、写作对象的限制，考生要从材料出发，写出作为一个青年学生的思考和认识。3价值判断的限制。题目不是要让考生结合具体诗歌去鉴赏“转”的应用及作用效果。“苦心经营、铺垫管势已足后“强调了“转”这一动势发生前的积淀，这种“转”的发生不是偶然，一个成功的“特”之前是有长久甚至艰苦的准备的。引导学生去思考生活中的“转出新境界、新格局“的所谓“偶然“背后不为人知的艰辛的“起”和“承”，引导学生通过拼搏奋斗，”转”山人生的新境界、新格局。开放性1立意角度自由。从材料内容和任务指令综合来看，立意的角度可以从多个维度展开：状(1)针对材料对“转”的定义，可以立意为“生而凡，转山不凡”"宜面转折，激励自我”；(2)针对“转“发生的前提，可以立意为“积势蓄力方能迎来转折”“新境界展现之前总是黑暗而默默的”，(3)针对“转”的作用和效果可以立意为“转折后逆袭”“勇于转变，创造辉煌“。2联想和思考是开放的。在素材的选取方面：可以从言论和事例方面来进行筛选。言论方面如托富勒的“一个明智的人总是抓住机遇，把它变成夹好的米来”，罗斯乔特的“那专想等符良机的，尤异在等待门光变为银质”，爱默生的“只要有所事事，有所追求，人就住了机运的纶”，华罗庚的“面对悬岸峭庭，一百年也看不一条缝米，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必米，突破随之”。事例方面如王阳明不断探索创立“心学“，苏洵二十七岁发奋学、闭门苦读终于文才大进，苏炳浓终日刻苦训练才有了奥运场上的骄人成绩等。3文体是自由的。考生可以感性演绎自己对人生之“转“的体验和感悟，写成记叙文；也可以理性闭发人生之“转的认识和理解，写成议论文。参考立意切题立意：1.生而凡，“转”出不凡。，2鳖势待发，人生必“转”。3苦心经营后，人生新境州。·4，以梦为马，定有柳暗花明。5，积势蓄力，转州新境。…偏题立意，1诗词玩“转“浪漫。（就题解题，没有领会出题人意图所在。）。2转变态度，直面人生。…下水文转弯处，新世界袁校说，“文似看山不喜。“其实“不喜”的不只是“文”，还有人生。“起承转合”的结构让规整的律诗有了起伏的类感。而凡道路上的转弯，也让人生多了些意外和可能。“起”“承“是诗歌“转"的基础和前提：梦想和奋进则是人走向新世界的转角的基础和前提心怀梦想，才能不迷失道，迎来真正的转机。就像写一首诗，在点题之煎的所有铺叙，看似喜不相十，却都作走向主旨情感。修道、格物、做官、教书…作“心学"问世之前，王附明只不过是一个爱好非富、仕途坎坷的普通人：但是“心学”问世后，.王阳明成了圣人。能支撑他完成这一创举的，是他儿时就有的梦想一一做个圣贤。人生的路途绝非大道通衢，起起伏伏、兜兜转转。新世界可能就在前面的转角，也可能在光数个转弯之后。擎一把梦想的火，黑暗时照亮，寒冷时取暖。不懈前行才能走到光明的转角。有的人一生都在守株待免，终身都在幻想着所有的兔子主动撞到他的树上来。没有长时间对于物理学的研究，一千颗苹果掉下米，方有引力也发现不了：没有坚持不懈的迫寻，每天烧水，也发明不了燕汽机：没有不断反复的实验，一万吨沥青也只是沥青，变不山镭。牛顿、瓦特、居望犬人这些邝大的人物在作大之前，也不过是普通人，吃饭幡觉与你我光异，他们不过是多了踏踏实实的行动，多了不擦的迫求和坐持。“转从来都不是一个瞬间的姿态，而是一个漫长的动势。类丽新世界，就在转角处。章一柄火炬，在风雪中夜行的旅人是痛苦的：推一杆钟柱，在混沌的时代敲响警钟的人是痛苦的：抗一杆纲枪，在烟火纷飞的战争冲杀的人是痛苦的。但是痛菁过后呢？一个温暖的家，一个新的时代，一个英丽的新世界就在服前。排些为人民痛哭的人，那些为民族疾呼的人，那些为国家献身的人，这个类丽的新世界就是对他们最好的回报和安慰。当你骨到这世界的关，一切都值得。寒窗苦读二戟，披显戴月、夙兴夜快、闻鸡起舞、悬梁刺股。郴梦想是我们的“起”，这精芹是我们的“承”。作为人生中最虽要的转折点一一考在即，我们准备好了吗？引用海绵宝宝的名音我准备好了！“我准备好予1我准备好了，迎接我的拐点，迎楼我的类丽新什界1

、)TF3天书人万青刊根，书与家乡的魂。下列句子中，没有使用方言的(2分)一项是(A.“磨刀”就是过烟瘾。烟吃饱了，“刀”快，活做得去。（李森祥《台阶》）B.他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为水久的纪念。（鲁迅《藤野先生》)C.老头子阴沉着脸，哼哼哈哈，一脑门子官司。（刘绍棠《蒲柳人家》）D.你跟我这儿打察呀！（何冀《天下第一楼》）(3)传承方言，留住悠悠乡情，延续文化“DN八”，说好普通话，讲好中国故事。右边是网友整理的“普通话突破常见5大难关图”。请选择其中一道难关，提出你的“攻关”建议。(4分)二、阅读(55分)请阅读下面的文字，回答问题儿化言[一](22分)逐梦远航-写给闺女①你跨专业中请南京大学天文专业“推免直博”，你说你要行随心向，逐梦远航。你做选择了，我们却犹豫了。②很多时候，我们多次就跨专业问题进行过深入探讨。问学生、朋友、同事家属，我们多次征求相关人士的建议。你拧着我们的心意，我们干扰着你的决定。最后你赢了：我们也没有输。其实你懂我们，我们也懂你。有时，不说破的心领神会，又何尝不是一种美丽的顿悟，③你有你的向往，我们也有我们的希冀。既然无法左右，那就让我们一如既往地在你人生的每个路口温馨提醒。④再过一年，你将在笃定领域里明晰人生理想，希望你能远离精神内耗，高瞻远瞩删繁就简，继续保持对知识的渴望。珍惜时间，尊重规则，承担使命，敬畏意义，将自律与他律结合，为梦想插上腾飞的双翅。保持氤氲蓬勃的生命朝气、温婉的生命姿态和坚初的生命意志，遇见一个更具诗意、涵养和创新能力的自己。⑤再过一年，你将在全新环境中抢占人生高地，希望你能超脱世俗束缚，波澜不惊，宠辱偕忘，厚植自信、理想和信念，不负韶华，砥砺前行，寻找适合自己的人生赛道，在实现中华民族伟大复兴和个人长远发展的语境中，以振铎扬旌的姿态把握激情燃烧的当下，以搏击长空、啸傲山林的格局蓄积拥抱未来的力量。⑥木必有节，玉必有瑕①。季美林说：“自古及今，海内海外，一个百分之百完满的人生是没有的。”世上没有完美的事物，奋斗之路不会一马川，难免会遇到各种坎坷和泥泞，你要记得及时调整，适当放慢匆忙的脚步，欣赏沿途的风景，给时间一段空隙，给紧张一缕从容。阳光总在风雨后，花艳须经苦寒时，坚信你将踏上摆脱桎梏的征程。⑦黄河冰塞，太行雪满。科研之途不会一路顺畅，难免遭受各种打击和失败。此时，你要记得及时转舵，适当改变前行的方向，仰望头顶的蓝天，给坚持一个理由，给执着一点力量。坚信方法总比困难多，或许很快就会峰回路转，否极泰来，找到冲破藩篱的出口。⑧日有阴晴，月有圆缺。人生之旅不会一帆风顺，难免出现各种失意和惆怅。遇到困难时，要靠自己找到行得通的路，克服困难的关键是要用尽自己所有的资源和力量，包括获得别人的帮助。你还要记得及时清空，适当做好人生的减法，抛开无谓的纷扰，给过往一个微笑，给成长一次掌声。坚信上坡总与下坡随，或许就会茅塞顿开，豁然开朗，发⑨未来路途漫漫©。父母很难再通过一次次旅行陪你在广袤的原野上纵情奔跑，也现走出困境的契机。无法再通过一辑辑经典美文将你引入充满遐想与哲思的心灵家园，更无力再通过自己的思雏构建去优化你的思维方式，而只能将殷殷如涓、汩汩长流的嘱托，化作对你日渐远去⑩我们唯愿：此后的你能够明辨是非善恶，感谢磨洗淬炼，权衡得失取舍，懂得张弛进退，保持乐观豁达，拥抱日月星辰，用时间之经、奋斗之纬，去奔赴下一场遥远的抵达。背影的深情目送。(作者：李正兵。选自《春城晚报》2022年9月15日，有删改)【注】①木必有节，玉必有瑕：化用《吕氏春秋·离俗览》中的“尺之木必有节目，寸之玉必有瑕適”。②未来路途漫漫：化用屈原《离骚》中的“路曼曼其修远兮”【6LR】【安徽省2023年考前适应性评估（一）·语文第2页（共4页）】

材料二：转眼间，视频台实行会员制已有约十年。当年的新生事物如今已经成为行B.2017年中国网络视频用户规模较2016年增长1.9%，但用户使用率降低，可见用户规模增长，用户使用率不一定提高√业常态。在十年的发展过程中，会员模式的各种尝试，虽然也引发了种种有关适应和不适应的讨论，但整体上来说，用户得到了更丰富的内容和更优质的服务，产业C.2020年，中国网络视频用户规模和用户使用率均实现了大幅度的提升，这离不开2020年我国短视频台的迅速崛起。也得到了新的发展支点。D.2020年我国网络视频用户规模已超9.2亿，较上一年增长近1.7亿，同时当在会员制下，网络视频内容有了新的回报模式：可以更加准确地完成与用户之年视频用户使用率增长幅度也高达4.9%√间的反债和循环，促进创作者创作出更多样、更优质的产品。同时，通过会员模式，5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)C用户对内容有了更直接、更有效的投票权和选择权，每次付费与否都是在行使着对A,视频台会员制可谓实现了双向获利，视频台通过此模式获得了增收，内容和服务的肯定权或否定权。台用户也获得了更多彩的内容和更好的服多正是有了这种双向的改变，十年来，视频网站虽然面临种种预期之中和预料之B.长视频台上调会员价格来缓解因广告收入下滑、商业资源被短视频台外的困难和调整，但依然推出了优质的视频作品和节目，扩大了VP用户的规模，分走以及内容制作延后所带来的成本压力。同时也在一定程度上提升了视听内容产业的创作质量和制作水准，推动了中国视C.会员收入多少直接影响到视频台能否提供更丰富多彩的优质内容，广大听内容的快速发展，使中国故事和中国内容更加自信地参与全球流媒体台的竞用户要积极开通会员来保证观看内容的质量和水准。争和互鉴。D.会员制带来的双向改变一定程度上促使视频台克服困难、提升服务，对提(摘编自尹鸿《视频台会员制推动内容创新》)升视频内容创作水准也起到一定的推动作用，材料三：6.实行视频会员制有何意义？阅读材料，从观众、视频台和中国视听产业三个方自2021年以来，长视频台陆续对会员价格进行上调。甲移动端会员价格在面简要说明。(6分)2021年11月份和12月份进行过两轮上调，各类型套餐涨幅在15%至30%之间；答：乙视频台在2022年4月份宣布提价，包年会员价格从218元涨至238元；2022年6月底，丙视频台宣布将会员价格调至月卡30元、季卡78元、年卡258元；而丁视频台此次调价是继2022年年初之后的第二次调价。(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）长视频台的生存压力来自多方面，一方面，贴片广告收入有所下滑；另一方阅读下面的文字，完成7~9题。面，受短视频台分流影响，长视频台的商业资源受到一些挑战；此外，内容制作娘·粮进度也有不同程度延后。在此背景下，上调会员价格是缓解成本压力的现实选择。徐嘉餐在竞争加剧、引进成本提高、广告收入下滑的背景下，以更大力度投入优质内娘是被一阵炒面黄灿灿的香气给搅醒的。容生产、进行版权变现，是巩固和提升台竞争力的重要举措，娘溜着耳朵，四下谛听。那声响有尺寸，有形状，八尺宽长，直角四方，是一种长视频台提高会员价格是缓解成本压力的直接手段，但也应注重打造优质光溜溜滑晶晶的手感。不由分说，娘竖着一双耳，顺着那又大又圆的香气走去，迈内容P,尤其是在内容P价值分化态势明显的大背景下，加大内容引进、内容制作过了田埂，绕过村中央那棵安静的百年老槐，再往前，穿越李效油江汪的成鱼架，到方面的成本投入，才能更好地维护台吸引力和竞争力。了马哥家积满厚厚桂花的井，从桶里掬一口水，接着走，走到村西头，那里有人、马，(摘编自《某视频台上调会员价格，专家称长视频台调价已成行业趋势》)红军一个营驻扎在那里。4.下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)(C)硕大的香气，就从那营地飘来，那里架起一口大铁锅，“刚啦啦”翻炒着的米面，A.从2020年开始，中国网络视频用户规模已经超过9亿人，同时与2019年相腾起一气圆鼓鼓的芬芳。他们一边炒，一边扯开一张大布，北妙面倒在上面，堆起比，2020年同比增长22.1%，增幅最大。座小山，然后一个排一个班，分列两侧，把炒面装进自己的随身布完，没有人争抢全国100所名校最新高考冲刺卷全团100所名校最新高害冲刺卷第5页（共12页0）【23，高考样卷·语文（一）一GQN·A】第4页（共12页）【23·高考样卷·语文（一）一GQN·A】

。(填正确答案标号。选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得51个扣3分，最低得分为0分)态b、c的内能相等态a的内能比状态b、c的内能大过程中气体向外界放热过程中气体一直向外界放热过程中气体一直对外做功,,一枚“水火箭”。现用打气简向火箭内部·一一定程度时，气简作好的水火箭相比施用长枝木霜后叶绿家十小含量更多，气孔导度更大：净光合离率更大，里有利于光合作用进行。故长枝木德对植物生长促进作用更佳、《③，①细胞产生的白市卷可攻击并威环蛋白质陵期分子等有机物，细胞中的酶大多是蛋白质，类囊体每的基本支架是陕班双分子层。由图示可知，与对照组相比旋用哈茨木霉和长枝木霉都可以降低自由基的产生，从而藏少对光合作用有关的酶及类囊体薄膜的破坏作用，有利于提离玉米光合速率：②由图示可知、与对照组相比施用哈茨木露和长技木得都可以提高细跑内可溶性糖的含量，使细胞渗透压丹高，吸水力更强，从而提高玉米耐盐碱的能力。30.【答案】(9分)1)促进TRPV1的合成，并运送到细胞膜上(2分)(2)正电位(1分)(3)抑制A神经元释放P物质（痛觉神经递质），使B神经元不能产生兴奋(2分)(4)抑制(2分)增加(2分)【分析1(1)由图中可知，炎症因子I1,一6通过g即130发挥作用：促进TRPV1蛋白合成（翻译）：促使TRPV蛋白的囊泡与细胞膜融合。细胞的TRPV1通透性增强后，C。*内流增加，可提高神经元的兴奋性。(2)由图2可知，P物质与P物质受体结合后，使B神经元兴奋产生动作电位，即外负内正，此时膜内为正电位。(3)从图2中可如，药物吗啡及C神经元释放的内啡肽与A神经元上的阿片受体结合，促进A神经元K外流，产生动作电位，从而抑制A神经元释放P物质，使B神经元不能产生兴奋，进而抑制痛觉的产生。(4)由于激素调节存在反馈调节，放长期使用吗啡会抑制内源性内啡肽的生成一且停止使用吗啡则物质P的释放量会增加出现更强烈的痛觉。31.【答案】10分)(1)水(1分)生物多样性锐减（本地物种的生存受到威肿1分）(2)在一定时间内黑第的生长率更大(2分)黑藻从根部向地上部分的迁移系数更高(2分)(3)食物链（和食物网，2分）微生物分解（或分解者分解，2分）【解析J(1)群落的水结构是水方向上由于光线明暗、地形起伏、湿度的高低等因素的影响，不同地段上分布着不同的生物种群。所以湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、破蓬，怪柳等，体现了群落的水结构。湿地中某植物近五年的种群数置接近“”型增长，若该植物为外地引进的物种，可能会产生的后果是生物多样性锐减（本地物种的生存受到威胁），(2)综合表中数据分析可知，在一定时间内黑藻的生长率更大，黑藻从根部向地上部分的迁移系数更高。(3)富集镉的沉水植物必须及时收割并无害化处理，一是因为镉等重金属能够通过食物链（和食物网）逐级积累和浓缩，在高营养级生物体内富集。二是因为生物死亡后被微生物分解（或分解者分解），有害物质释放到水体中而造成水体的二次污染。32.【答案】(10分，除标注外，每空2分)(1)40(1分(2)能(1分)子代公鸡的基因型是杂合子，但是表现型为黑羽(3)5(1分)AaZW(1分)3：3：2(4)让该公鸡与若干母鸡杂交，统计子时表现型和比例。若子代公鸡：母鸡=1：1.该公鸡是正常公鸡；若子代公鸡：母鸡=1：2，则该公鸡是由母鸡性反转而来。【解析】(1)基因组序列应该取常染色体一半和两条性染色体，即是(78一2)/2=38条常染色体，加上Z和W两条性染色体，共40条染色体。(2)根据题干信息，一只黄羽公鸡与一只黑羽母鸡交配，子代公鸡都为黑羽，母鸡都为黄羽，由于子代公鸡会得到来白双亲的黑羽基因和黄羽基因，但是子代公鸡表现为黑羽，所以黑羽为显性性状。(3)根据题意，白羽鸡的基因型有aaZZ,aaZZ,aaZZ,aaZW,aaZW,共5种基因型。一只黑羽公鸡(AZBZ_)与-只黄羽母鸡(AZW)交配、子代有白羽，说明关于A/a这对基因亲本基因型为Aa和Aa,子代有黄羽，说明关于B儿这对基因亲本基因型为ZZ心和2W,故能确认亲本黄羽母鸡的基因型为Aa☑W,亲本黑羽公鸡的基因型为AaZZ。子代的表现型比例为（有色·白色）（黑色:黄色)=(3：1)(1：1)=3：3：1：1，白色(aa)与两种羽毛颜色的基因结合都是显白色，所以子代黑羽:黄羽·白羽=3：3：2。(4)若正常公与母鸡杂交，ZZ×ZW.子代Z2:ZW=1:1,雕雄数量相当，若是性反转母鸡，基因型不变还是ZW,其与正常#鸡杂交，ZWXZW,子代ZZ:ZW:WW=1:2:1,WW心2022年全国联考精选卷（四）·综合生物参考答案延边大学出版社第2页（共3页）⊙

THUSSAT中学生标准学术能力测试③将进一步壮大世界和与发展的力量A,中原文化区的中心位置B。各个文明间的名元独立④表明金砖国家已有改变世界版图的主导能力C,发展是现多元一体格局D,中国史前考吉成就突出A,①③B,①④C.②③1D.②④25。魏普时期，玄学融合儒道趋于兴盛，嵇康提山！“越名教而任自然”，郭象认为封建伦理秩序是22.一天夜里，张某看到两男一女发生争执，其中一名男子将女了的电动车瑞倒，并打了女了·巴“天理自然”，应任其发展。脚渊明的“桃花源”之梦，就是一个“无君”的美胡家园。据此可掌。打人男子与被打女子是一对夫妻，女子见丈夫夜深未归，骑电动车出米劝其早点回家，过知，当时程中两人发生了争执。张某劝架过程中，与男子发生口角和肢体冲突，男子手表和眼镜掉落到A,士人阶层主张崇实尚号B。儒学思想失去主流地份地上受损。该男子声称其共计损失约9万元，起诉至南京江宁开发区法院，要求张某赔偿经济C,战乱动荡导致思想匮乏D.集权弱化利于思想活队损失。对此，下列说法正确的是26。有人认为北魏孝文帝改革促进了民族融合，完成北魏封建化进程，是功在千秋的伟大改革：也①对张某的劝架行为不应苛以过高的注意度要求有人认为幸文帝的改革直接导致北魏最终的灭亡，尤其是迁都洛阳，彻底推毁了北魏的统治基②张某与男子发生冲突导致眼镜受损应培偿损失础：还有人主张对拳文帝的汉化政策要辩证看特。这些认识说明③丈夫殴打妻子属于家庭矛盾纠纷张某不应干预A,从不同评价中能发现历史直相B.研究者叙述历史的角度不同④法院判定张某不担责符合友善的基本道德规范C,历史评价缺芝一定的客观标准D.历史事实随史料丰富与否而变化A.①③B.①④C.②③D.②①27,雍正四年，清政府发布上谕，对里甲制度作出详细规定。乡、保职役应为“上民举成实识字及23.中国式现代化蕴含的独特世界观、价值观、历史观、文明观、民丰观、生态观等及其伟大实践，有身家者，报官点充，免其木身差役”。协助地方官承担征收式役钱粮、办理地方司法事务、办是对世界现代化理论和实践的重大创新。表1关于中国式现代化的表述与其包含的思维规则或理各种社会福利事务等地方公务。清代的里甲思维方法对应正确的是,强化了对基层社会的控制B.消除了地方治理的束缚表1C,体现了地方自治的独立性D.巩固了小农经济的地位表述思维规则或方法28。鸦片战争后，社会上涌现出大量批评汉学和宋学的言论。例如：沈连认为汉学家们“考证子不中因式现代化既有各国现代化的共同特征，更有基于自已国①选言判断必考之地”，使得“学术衰而人才坏”：龚自珍也曾指责宋学家“坐谈性命，其语哈暗…何施情的中国特色手家邦”。许多知识分子以所学投入实际的社会活动中。这体现了当时只有坚持中国特色社会主义道路，才能全面建成社会主义现②A.经世致用的治学风气B。儒学思想的无可救药代化强国充分条件假言判断C,民族危机的大大加深D,西学东渐的深远形影响③实现中国式现代化，必须增强忧患意识，坚持底线思维，假到居安思危、未雨绸缨矛盾分析法29,1891年制南长沙出版的通俗面报有一别插图《释道治鬼图多（图6）。三头猪从左至右写有“叫建设成为社会主义现代化强国需要付出长期艰苦努力，既不徒”“耶际”“叫司”的字样，左右对联内容为：“道人和尚纵无妻，亦有俗家，怕寺观分消绿帽。④质量互变规律好高骛远，也不因循守旧，保持历史耐心，坚持稳中求进太上释逛雅所祖，合除洋鬼，免妖魔致灭金身。”插图反映了当时A,①②B.①③C.②④D.③④24.考古学家严文明教授把中华文明的起源称为“重瓣花朵”格局。中心位置在中原，好比花心。围绕中心的黄河流域和长江流域为主体的文化区，就好比内圈的花着。从东南时针数起有国台、粤桂、滇、藏、新疆、内蒙古、东北等，这些文化区好比是外图的花酒（图5）。这一理论反映出中华文明图6A。民族危机加深B.阶级矛盾尖锐C.反清斗争高洲D。三教合一趋势30,毛泽东给党中央的一封信中提到：“在四围白色政权的包围中间，产生一小块或若干小块的红色政权区域，在世界上只有中国有这种事。分析它发生的原因之一，在于中国有买办豪钟阶级间1草统表业层表贵的不断的分裂和战争。”毛泽东意在强调A。军阀割据的必然性B。工农武装利据的可行州C,红军长征的迫切性D,南京民政府黑暗统治图53第5页共12页第6页共12页

⑦从那以后，每天早上，一家人无论谁先起床，都要首先开门看一看，院里的那棵椿树下是否直到中午、晚上它都没有回来。质上这气卧着一只土生土长的大花狗…随着时间的昼走夜来，我们对于花狗的记忆渐渐淡薄了。®事情的戏剧性变化是在一个多月后，秋天到来时。有一天下午，我正在院里摘豆角，忽然秋天听到橱栏外有“江江”的狗叫声。拾起头，看见那只花狗站起来把它的箭爪搭在门上，目光中的热切像寒夜中的两把火。在那狗的身后，是它的主人，一个60多岁的大兴农民，怀里抱着两个巨大学可先的西瓜，累得满脸是汗。⑨“喂、一是你收留过我们家的花花吧？”老人大声问我，把那两个西瓜放在低矮的栅栏外。的全⑩老人把这只狗从小养到大，两个月前，狗出门去追一只野狗，追着追着就跑丢了。半个月后，有天早上一起床，门一开，它却又突然回来了。9.①老人今天到世界公园这边卖西瓜。卖着卖着就见花狗不停地要往这个院子跑，跑到院子10门口，重又回到他的瓜车旁，回到瓜车旁又心神不宁地朝这院子跑，有几次还咬着他的裤腿朝院11.子门口这边拉，弄得他生意都没法畅畅快快地做，最后他忽然想起它失踪半个月的事，估摸这院12.里有人曾在那半个月里收留过它，就跟着花狗到了我家。②花狗和它的主人离开我家时，夕阳西下，院子里一片形红温暖的光。(选自《小品六选刊》)4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项)(3分)驱A.“我的观察”体现出我们一家人对花狗全方位的关心。B第④段引用报纸上的消息，验证狗对家有着超强的记忆能力，表现花狗对稼的思念。狼C.文章明线写“我们”得狗失狗重见狗的过程，暗线写花狗迷路寻家的经过。D.第四段和第①段运用倒叙的手法，交代了花狗丢失的过程。5.文章以“我们”和“老人”的双重口吻叙述了一只狗的故事。请从狗的角度完整梳理故事的过亦程。(4分)6.请赏析第⑤段中加点词语的表边效果。(6分)7文章第④段运用了哪种叙述方式？这段内容在文④的作用有哪些？(5分8.最后一段中画波浪线的景物描写有着丰富的意蕴，请结合全文简要分析。[二](16分)油桐花开入梦来柳格杉①我老家的屋后有一株几十年高龄的油桐，今年立春以来，友人微信群里时时晒出美丽的桐花，其时，我老家屋后的油桐，应该也在次第开放吧？②油桐属落叶乔木，一般而言，高度应该在3一8米，树冠也不甚宽大。而这株油桐，由于生长在屋后坡上的竹林间，竹子较高较直，又很密，它为了喝到露水，见到阳光，也铆足了劲，长出十几米高，这也许正应了那句“蓬生麻中，不扶自直”吧。然而，你若要说它“白沙在涅，与之俱黑”一油桐的树冠也会像竹顶那样瘦小且朝向单一，那就大错特错了！事实上，这株历经千辛万苦、艰难跋涉总算从四周竹冠的围困中熬出头，见着青天的油桐，并没有停止生长的步伐，它抓紧好不容易翻身的机会，贪婪地呼吸着自由的空气，大口地畅饮着四季的甘霖，尽情地舒展开四肢、活动着筋骨，在如歌的岁月里，早已长出了一顶巨伞般的树冠。③几场细雨的滋润后，某个清晨，悄悄绽放开的花朵，散发着一种特有的清香，我站在窗前望过去，那树冠上是白里透红的一大片，煞是壮观。走近去看，那花儿有半枚鸡蛋大，五片花瓣根部连在一起，上半部打开，每片花瓣的底部都有很多条向外呈放射状的鲜红的细条纹，而每条细条纹之间又充满了柔和的淡黄色，花瓣的正中间是几粒高举的花蕊，也是淡黄色的。红条纹像血管，淡黄部分似皮肉，这样看来，越发和人的肌肤有几分相似，难怪它和人们的生活息息相关呢。④20世纪八九十年代及以前，农村的生活器具大多都是木制品，木盆、木桶、木柜、木箱、木桌、木椅、板凳、楼梯、木屐、扁担、木瓢、木门、木窗…甚至还有木屋，这些木器，用久了会开裂老化，南方气候潮湿，还容易被蛀虫光顾。木器抹过桐油后，能防晒防水防裂防虫，一举多得，而且自然环保，对人体没有任何刺激。只是，上过桐油的木器，表面难免有一点儿黑乎乎的，我想，应该是桐油非常稠密，容易吸附灰尘所致吧。然而，那又有什么关系呢，附着的灰尘不正好将木2023-2024学年安徽省七年级上学期阶段性练（三）·语文第3页共4页

奴隶社会到社会主义社会，从贫穷落后到全面小康的两次历史性跨越，体现出民族区域自治制度有效保障不一定非得需要独创性发明，②错误。实践是认识的了少数民族人民的权利，①正确。凉山彝族自治州在目的，③正确。理论来自实践，但只有科学理论才推中国共产党和自治区党委的领导下，取得了翻天覆地动实践的发展，④错误。23.C【解析】理想信念影响价值的实现程度，但不是决的变化，体现出坚持党的全面领导是民族地区发展的定性因素，①错误。张桂梅的人生追求体现了正确价根本保证，②正确。材料没有体现出我国各族人民依值观的引领作用，②正确。为了教育、为了学生，她倾法等履行义务，③不选。民族等和民族团结是实尽全力、奉献所有，体现了正确的价值选择要符合最现各民族共同繁荣的前提条件，各民族共同繁荣为民广大人民利益，③正确。投身实践是实现人生价值的族等和民族团结奠定物质基础，④错误。根本途径，④错误。19.D【解析】《诗画中国》以中国经典名画作为内容载24.D【解析】西周时期的核心精神是礼乐文化，它渗透体和特定场景，体现了人的精神产品离不开物质载于当时社会治理的各个方面，学校军事教育就是其中体，④正确。材料没有体现文化对的人影响是深远持之一，D项正确。材料主要强调礼乐制度下通过学校久的，①排除。优秀文化可以增强人的精神力量，指进行军事教育，A、B两项材料无法体现，故排除；结合的是优秀文化可以增强人的决心、意志、干劲，材料没所学知识，西周尚未实现中央与地方的统一，故排除有体现，②排除。把中国经典名画与诗词、音乐、戏C项剧、舞蹈等艺术形式跨界组合，使中国诗画在电视艺25.B【解析】据材料可知，西汉刺史监察只行劾奏，但在术中出彩，推动了中华优秀传统文化创新性发展，紧急情况下，刺史可以逮捕诸侯王并处理与之有关的③正确。罪犯，体现刺史在行使权力时具有一定的灵活性，故B20,C【解析】中国共产党人精神谱系是中华民族精神项正确。材料中隽不疑先逮捕刘泽，后奏闻皇帝处的丰富和发展，弘扬中国共产党人精神谱系，有利于理，目的是维护国家的统治，及时有效地遏制叛乱，而为实现中华民族伟大复兴提供精神动力，而不是智力非职责扩大，故排除A项；材料主要强调刺史奉诏办支持，①错误。弘扬中国共产党人精神谱系，有利于事，维护国家统治秩序，C项不符合史实；D项非材料激发爱国情怀，提升人民思想道德修养，②正确。建主旨设社会主义现代化强国的根本动力是生产力与生产26.C【解析】据所学可知，绘画可以反映社会现实，随关系的矛盾运动，③错误。中国共产党人精神谱系的着南宋城乡发展与商品经济的繁荣、商业流通的异常活跃，绘画在题材的选择上变得愈加宽泛，村医、商贩基本内涵彰显了社会主义核心价值观，弘扬中国共产党人精神谱系，有利于为社会主义核心价值观的丰富等场景更多地运用到绘画中，故C项正确。材料强调发展提供丰厚滋养，④正确。的是对比北宋和南宋绘画场景的不同，展现的是经济21.A【解析】6G在5G三大应用场景高带宽、低时延、的繁荣，而非衰落，故排除A项；北宋时期市民阶层兴广连接的基础上，引入新的应用场景，千行万业都将起，故排除B项；材料中反映的是南宋绘画出现新场通过这个6G台提供的智能服务、智能应用创造更景，有所改变，但“颠覆”一词过于绝对，故排除D项。大的社会价值，体现出在辩证否定中实现科学技术的27.C【解析】材料反映了明朝中后期商业贸易的繁荣，进步，也体现出在推动生产力发展中彰显创新的价“南货”“北货”甚至“洋货”进人中原各地的集市交易值，①②正确。实践基础上的理论创新是社会发展和之中，说明这一时期长途贸易活跃，故C项正确。A变革的先导，③错误。材料没有体现生产关系和社会项说法不符合史实，故排除；B项说法与材料无关，故制度的变革，④不选。排除；明清时期重农抑商政策并未废弛，故排除D项，22,B【解析】从X射线诊断技术到CT扫描仪，体现出28.B【解析】材料表明“圣库制度”推行后“人数愈为加医学技术的革新具有社会历史性，①正确。观察病变增”“随时可弃家集合”，因此其适应了太天国战鸟

有一个叫阿古丽娜的也是一样，而且，您知道，这一个…是走着去的心卫觉得性可将的您现在懂了吗？”“懂了，懂了最善良最可敬的符拉基来尔·雅科夫列维奇。再会吧，这次谈话我水远忘集，以二千轻骑数之，可尽得也，”制将藓万均、姜行本皆以为然。君集日：“天子以高昌骄慢，使不了。吾恭行天诛。乃于墟墓间以袭其葬，不足称武，此非问罪之师也”遂按兵以待葬毕，然后进军“老兄，请您在彼得堡别讲这些度话，部长或者某个大人物会怎么说呢一‘是娘们，不是乱遥其四。贞现十六年，大宗谓待臣目，“北秋世为宽里今延鸭g强须早为之所联熟思院长。’”之，惟有二策，选统十万，击而房之，涤除山丑，百年无意。若遂其来请，与之为垢城光狄风俗，“啊，不，不，您放心—我跟大人物们根本是什么话都不说的。”多由内政”。亦既生子，则我外孙，不径中国，断可知兵。以此而言，边境足得三十年来无事。【注】①美国东部的一个城市。⊙指流这之意。沙假时代放逐者由莫斯科经弗拉基米尔城而至西伯华此二策，何者为先？”司空房玄给对日：“流隋室大乱之后，户口大辛来复，兵必战危，圣人所换，利亚和亲之家，实天下车甚。”负观十七年，太宗谓位亚且“送苏文钱共主五夺共国政：盛不可忍、今有都不rae太下日国家兵力，取之不难，队未能即动兵众，且令契丹，珠锅城扰之，何如？”房玄龄对日：“昔汉或帝屡伐匈奴，隋主三征辽左，人贫国败，实此之由，推下详察”太宗日：“善”太宗《帝范》曰：“夫兵甲者，国家山器也。土地虽广，好战则民调：中国虽安，忘盛则民殆。最终判决“农民”轻罪埋下伏笔。调非保全之术，殆非拟宽之方，不可以全除，不可以常用。故农隙讲武，成仅也，三年治兵，排B“我”认为副院长是“一个世界上最正直的人，又是一个大怪物”，说明“我”对副院长始终等列也。孔子日：‘以不教民战，是谓弃之。’故知孤夫之成，以利天下，此用兵之职也”有种尊敬中夹杂看不明白的意味。【注10延陀：北方部族名。②内政：由妻室主政。(节选自《贞观政要·征伐C副院长认为自已是“老式人”，工作“一板一眼”，这是让自已不能去为有罪的人寻找减轻案情情由的主要原因。为10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂D.副院长是一个心里有是非之别，行为上屈服于世俗的人，尚有悲悯良善，但日渐麻木冷对一处给1分，涂黑超过三处不给分。？分)酷，这显示出制度对人性的扭曲假令A于身B有C益D于百姓可有回损©朕西必国不口为小况回求虚名内C?下列对小说艺术特色的分析整资，还角的一项是(3分)而N损百姓乎？A.小说的构思独具匠心，主体内容仅由一段对话构成，但却以小见大，深刻揭示了当时社门1，下列对材料中加点的词语及相关内容的解说个正磅的一项是(3分)会黑暗、人性复杂的主题。√A.朕，专用为皇帝的自称，与《离骚》“朕皇考日伯庸”中的“朕”用法不同。B.小说采用第一人称的叙述视角，能够让读者产生一种“亲历”的感觉：身处一个重逢知心B.咸，理解为全、都，与《桃花源记》“咸来问讯”中的“咸”意思不同火C.幸，指幸运，与《阿房官赋》“而望幸焉”中的“幸”意思不同气好友的生活场景里，增加了小说的真实感。C.小说塑造人物时，除了对话少有其他细节描写，这些对话蕴含了所有该有的生动情节，D殆，指懈怠，与《六国论》“且燕赵处秦革灭殆尽之际”中的“殆”意思不同<2.下列对原文有关内容的概述不正确的一项是(3分)反映了人物的心理，推动情节的发展。D,小说最后写到副院长叮嘱“我”不要去跟彼得堡的大人物谈及他们的对话，显示出他对A,对于康国请求归顺这件事，唐太宗不愿像前代帝王一样贪图虚名，而是从军队和百姓的利益出发指出危害，拒绝了他们的请求。√当时社会制度下潜规则的清醒认知。√B.侯君集讨伐高昌，有人提议趁高昌王葬礼进行突袭，两位副将都表示反对，侯君集也认8.这篇小说主要通过对话展开故事情节，请简要分析“我”的语言在对话中所起的作用。(4分)为这种做法不符合武德，不是正义之举。9.请结合小说相关内容，赏析该小说幽默讽刺的艺术手法。(6分)C.对于如何处置北方延陀部的问题，唐太宗认为，要么主战，派大军征讨；要么与之和亲，二、古代诗文阅读(35分)实施安抚策略。房玄龄赞成和亲之策。√(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）D.唐太宗对盖苏文弑主夺权的举动非常气愤，但是唐太宗没有打算立即出兵征讨盖苏文，阅读下面的文言文，完成10~14题。而是计划暂且令契丹、靺鞨去搅扰他。√贞观五年，康国请归附。时太宗谓侍臣曰：“前代帝王，大有务广土地，以求身后之虚名，无13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)益于身，其民甚困。假令于身有益于百姓角损朕必不为免求虚名历损百姓乎？康国既来归朝(1)遂按兵以待葬毕，然后进军，遂其国。(4分)有急难不得不救；兵行万里，岂得无劳刊民？若劳民求名，非朕明欲。所请归附，不须纳也。”贞(2)选徒十万，击而虏之，涤除凶丑，百年无患。(4分)观十四年，兵部尚书侯君集伐高昌，及师次柳谷，候骑言：“高昌王麴文泰死，克日将葬，国人成14.《帝范中体现出唐太宗对战争怎样的认识？请简要概括。(3分)【高三语文第5页（共8页）】24326C【高三语文第6页（共8页）】24326C

2023-2024学年度九年级学评价8.学化学的目的是运用化学知识解释日常生活中的现象，分析和解决生产、生活中的实厅问题。下列有关说法中，错误的是化学A.图书馆起火最好利用液态二氧化碳灭火器灭火B.家用电器着火时，应先切断电源再灭火C.敞口放置的酒精没有燃烧的原因是温度没有达到酒精的着火点注意事项：D.炒菜时油锅着火，应立即往锅内加少量水1.化学试卷共两大题17小题，满分40分，化学与物理的考试时间共120分钟。9.钠和氯气反应生成氯化钠的微观过程如图所示。下列从图中获得的信息中，不正确的是2.试卷包括“试题卷"和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。()3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。NaNaNaNa4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。.C本卷可能用到的相对原子质量：H一1C一12N一14O一16CN.一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的四个选项中只有一个符合A.化学变化中，分子可分，原子不可分题意)B.原子可以形成分子，也可以形成离子1.小明在游览合肥“园博园”时，购买了一个“园博园”吉祥物“小喜”玩偶，他认为其制作材料C.钠原子失去电子，而氯原子得到电子可能是羊毛绒。这一过程属于科学探究中的(D.该反应中，构成三种物质的微粒类型相同A.提出问题B猜想与假设C.进行实验D.得出结论10.构建化学基本观念是学好化学的基础。下列观点对应的说法中，不正确的是()2.我国第十四个五年规划和2035年远景目标纲要第十一篇是《推动绿色发展，促进人与自A.元素观：石墨和金刚石都是由碳元素组成的然和谐共生》。下列有利于实现该目标的是(C)B.微粒观：保持二氧化碳化学性质的微粒是二氧化碳分子A.将农田中的玉米秸秆就地焚烧B.节假日燃放烟花爆竹，增添节日气氛C.变化观：镁条在空气中燃烧生成氧化镁C,外卖包装用品分类回收，综合利用D.提倡自驾出行，节约时间成本D.守恒观：2g氢气和2g氧气充分反应生成4g水3.下列物质用途与化学性质无关的是11.“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一。下列宏观事实的微观解释不正确的A.氮气可作保护气B.氧气用于焊接金属是C.铝制品在常温下很耐腐蚀D稀有气体可用于多种用途的电光源选项宏观事实微观解释4.2023年9月21日，天宫课堂第四课在梦天舱内进行授课。梦天舱载有世界上第一套由冷A金秋十月，丹桂飘香分子在不断地运动原子锶光学钟等组成的空间冷原子钟。锶元素在元素周期表中的信息如图所示，下列说法错误的是B温度计内汞柱液面上升汞原子间的间隔变大A.锶的元素符号为Sr石墨常温下稳定碳原子最外层电子达到稳定结构阳B,總原子的质量为87.62gD氧气和液氧都能支持燃烧物质的分子相同，其化学性质相同C.锶的原子序数为3812.如图所示是模拟工业炼铁的化学反应装置图。下列说法错误的是D.锶原子的核电荷数为3887.625.规范操作是保障实验成功的前提。下列实验操作不正确的是氧化碳氧化铁60=5040-D30AX.点燃酒精灯B.闻药品气味C.读取液体体积D.加热液体6.《本章纲目》记载：“三七近时始出，南人军中，用为金疮要药，云有奇功”。三七中止血的活A.实验中应该先点燃酒精喷灯，再点燃酒精灯性成分主要是田七氨酸(CHN2O),下列说法正确的是7)B实验中玻璃管中的反应不属于置换反应A.田七氨酸属于氧化物B.田七氨酸中含1个N2分子Q,实验过程中澄清石灰水变浑浊C.田七氨酸中氢元素的质量分数最大D,面七氨酸由四种元素组成D.装置中导管末端加点燃的酒精灯，目的是燃烧未反应的一氧化碳，防止污染环境7.了解物质的分类可使我们更好地学化学。下列各组物质，前者属于混合物，后者属于化二、非选择题（本大题包括5小题，共28分）)13.(6分)阅读下列短文，回答问题。合物的是A.净化后的自来水大理石B.石灰水二氧化碳我国承诺在2060年前实现“碳中和”，即二氧化碳“零排放”，彰显了负责任大国的作C.生理盐水天然气D.液态氮氧化镁B为与担当2023-2024学年度九年级学评价·化学第1页共4页2023-2024学年度九年级学评价，化学第2页共4页

参考答案3.①中华文化源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新；尊崇英雄的强烈信号，①说法正确；此类活动肯定了英②中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中雄模范的历史功绩，培育和弘扬社会主义核心价值观，国人民和中华民族内心深处的自信和自豪；（或文化具②说法正确；这类活动有利于传承、发扬英雄精神，激励有独特性，都有存在的价值)③中华文化积淀着中华民广大社会成员为实现中国梦而奋斗，③说法正确；④中族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，“人人都成为英雄”说法绝对，排除。为中华民族伟大复兴提供精神动力；④文化自信是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的第六课建设美丽中国自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持易错知识判断久的力量；（或坚定文化自信，传承中华优秀传统文化）1.V⑤外国人有更多的机会，接触、体验和认识中国文化，接2.×;垃圾分类有利于节约资源、保护环境，改善资源、环境受中国文化的熏陶。（或中国文化对世界的影响越来越形势。大)（评分说明：只要答出其中4点即可，每点1分，共43.×;当前我国生态环境虽总体有所改善，但生态环境形势分)仍不容乐观。3.1符合题意即可。4.×;人与自然相互依存，共生共荣。我们要尊重自然，合例答：锻炼项目：打篮球；跳绳；跑步等。理开发和利用资源。锻炼目的：强身健体；磨砺意志；放松心情等；5.×;绿水青山就是金山银山，我们决不能以牺牲环境、浪注意事项：①安全方面：运动前做好热身准备；锻炼后不费资源为代价，换取一时的经济增长。要立即喝冷饮等；②有效方面：坚持不懈，持之以恒；掌握6.×;中国积极践行新发展理念，正在建设美丽中国。科学的运动方法等。4.C【解析】考查点：文化自信。解题思路：题干中香山革热点联系考点命纪念馆正式向公众开放、印发《长城、大运河、长征国①良好生态环境是最普惠的民生福祉家文化公园建设方案》、开启2020“云游”故宫直播都是③健全生态环境保护和修复制度弘扬中华文化，坚定文化自信的具体表现，C说法正确；④人与自然和谐共生ABD观点不符合题意，排除。⑤正确处理经济发展与生态环境保护的关系5.选“D(或文化自信)”。(1分)⑥绿水青山就是金山银山①文化是一个国家、一个民族的灵魂。(1分)②文化自转化设问：为什么黄河的生态面貌能够持续向好，成为造福信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是人民的幸福河？对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深调用信息：信息③⑤厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、答案要点：生态保护制度；经济发展与生态保护环境的关最持久的力量。(2分)③没有高度文化自信，没有文化系；绿色发展。繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。(1分)④坚定文(1)①国家健全生态环境保护和修复制度；②正确处理了生化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发态环境保护和经济发展的关系；③转变经济发展方式，走绿展。(1分)色发展道路；等等。6.A(2)①不乱扔垃圾，保护黄河河道及周边环境：②在黄河滩7,爱岗敬业，勇担责任；不畏困难，艰苦奋斗；淡泊名利，无区植树造林，防止水土流失；③甘当保护黄河的宣传员，争私奉献；在凡中铸就伟大等。(4分)做母亲河的环保志愿者；④为保护黄河积极向有关部门献7.1示例一：毛相林：担责才能创造美好生活，担责凝聚计献策；⑤勇于阻止或举报污染、破坏黄河的行为等。起拔掉穷根的力量，让村民过上共同富裕的生活。山东3年真题精选及子母题示例二：张桂梅：奉献才能实现人生价值，把自己奉献给1.C教育扶贫，改变大山女孩的命运。2.D【解析】考查点：节约资源。解题思路：题意强调公民8.D9.D的做法，公民要树立环保意识，掌握垃圾分类常识，从身10.①脱贫攻坚精神是中华民族精神在当代的具体体现；边小事做起，积极践行绿色低碳理念，③④正确；①是国②一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精家的做法、②是相关国家机关的做法，均排除。神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生3.①坚持人与自然和谐共生，建设生态文明；②坚持节约资命力，就难以屹立于世界民族之林：③伟大民族精神始源和保护环境的基本国策；③坚持绿色发展理念，走绿色终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是发展道路，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽道路，④坚持绿水青山就是金山银山的理念（处理好经带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神济发展与生态环境保护的关系)；⑤坚持绿色富国，绿色动力。(6分)惠民。（答出3点即可，6分）11.D3.1言之有理即可。示例：“文明村”（或“小康村”，或12.A【解析】考查点：民族精神、社会主义核心价值观。“幸福村”，或“魅力乡村”)。解题思路：隆重举行中华人民共和国国家勋章和国家荣4.A、誉称号颁授仪式是向全社会发出关心英雄、珍爱英雄、5.①我国走绿色、循环、低碳发展之路，倡导节能、环保、低5、

尚晋息斯电9率“名0帅武屏业格徵素利司‘@杀9竹老控言升讯碑凌率举秀热4衔银g蚕￥甲秋堪·韦与低涨征显岸姓用星其Y4《03d▣OHx.03:(E)(HO)BO-OH+OBO(乙(g乙)(世怕证号)游鲁眯感(【)(9)91CHE+OM (三、实验题（笔1R,小5乙)0HE+M黑壁nL兽里张恒年步歌(8)OMH (柜)详((（【你：(49)②王潇：我们能取得这样的成绩离不开大家的共同努力！感谢所有队员的辛勤付出！“讯团卿((4)下面是语文课代表搜集的九则古代名人对自强不息内涵的闸述，不符合要求的一项是(3分)厥与T明(A.B.千磨万击还坚劲，任尔东西南北凤。郑燮《竹石》士不可以不弘毅，任重而道远。O听01H忆吾生也有涯，而知也无涯。《论语》卡靴喷斗D.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。《庄子》(49一屈原《离骚》回阳詣9来目二、阅读(55分)OH亿+IOP阅读下面文字，回答问题。O[一](23分)暴雨骤停段淑芳(1)①黄章和刘丽从高铁站出来时，只见出站口到处都是大大小小的积水滩。两个小时而已，从火炉￥女)国似的叶城一脚路入暴雨骤停后湿漉漉的柳城，有点像坐过山车，失重，继而短暂失真。②刘丽小心翼翼地迈着步子，鞋子和长裙的裙角还是弄湿了亚q‘邮。此时，背着重重背包的他们急需一(2)辆的士。黄章要刘丽在一边歌着，他排在长长的候车队伍后面。暴雨过后，的士有点难等。好在有交阳警在旁边维持秩序，长蛇似的队伍慢慢地挪动着，前面的人一个个地减少，后面的人慢慢地又多起来。好在雨来得疾去得也快，在交警、城管以及路人的齐心协力下，积水的道路已疏通。的士鱼贯而入，翔纵衅20.渐渐多了起来。(8实验③黄章、刘丽住的丽水小区有点儿偏僻，人口密度不高，的士司机隔着车窗一听说去丽水小区就摇摇头，根本就不让你上车，他们可不想回来时放空，不划算。今天幸好交警就在旁边盯着，大家都在有序排队，就像命中注定一样，轮到谁就是谁。④把行李往后备厢一丢，上得车来，黄章和刘丽都轻松地吐了一口气。说出目的地后，司机果然叹了口气，有种相亲没对上眼的失落感。司机说，丑话说在前，暴雨刚停，前面的道路如果积水太深就会掉头，这是公司的车，损坏了要赔偿。黄章和刘丽，点点头，表示理解。司机又说，我今天运气不太好，这个路线大家都不太愿意跑，应该是前面的司机都不愿意载你们，才留给了我。黄章说，怎么会呢？你没看到大家都在依次排队，还有交警在指挥。如果可以选择，我们也不想坐你的车。司机听黄章这么说，知道说的是气话。为了缓和气氛，司机解释说，公就好，我是新入行的。最看不惯那些老司机挑客，把路途远一点儿的、人流量大的目的地的客人带走，一些路程短、地段偏僻的乘客就留给了我们。丽水小区跑一趟不划算。既然是按排队的先后顺序上车，那也是可以理解和接受的，公就好。⑤看到司机可怜巴巴的样子，刘丽有点儿自责自己居然住得那么偏僻，让司机这么为难。她有几图甲次下高铁打的士，司机一听她住丽水小区就一溜烟地跑了。有一次，她还看到两台的士司机为了争一接个远途旅客而大打出手。她说道，你也不要这么悲观，老天爷会保佑你待会儿返程时有客，还是远程电路客！司机说，借你吉言！尽管这种几率很小。我们跑通班，上了白班又要上晚班，每个月按规定要给公司上缴四五千元，剩下的才是自己的。时间对我们来说就是金钱，多跑几趟，每一趟都无缝衔接不放空，才能多赚一点儿。刘丽说，我明白，赚，点儿钱不容易。次⑥很幸运，一路上都是畅通的，暴雨带来的积水早已疏通。快到丽水小区大门口时，司机的接单电胜器果然响起来了，不仅有客人，客人去的目的地还是繁华的市中心。司机紧皱的眉毛终于舒展了，刘丽也松了一口气。T泡⑦司机试探着问，你们进小区后还有多远呀？刘丽知道司机的心思已经在下一单客人身上了，看两看车窗外的雨似乎停了，便对黄章说，要不，我们就在小区门口下车，走几分钟进去就当散散步？黄章不情愿地嗯了一声。司机感激涕零地说，那太谢谢你们了。刘丽说，没关系，赶紧去接下个顾客吧，别让对方等太久了。⑧刚下车，雨又飘起来了，背着行李走在雨中，所有的浪漫都会被雨水冲刷得一干二净。虽然雨不大，就那么飘飘洒洒地落在发尖上、鼻翼上，居然有，点爱抚的意思。黄章一句话都不说，大步流星地走在前面，刘丽怎么追都追不上。等刘丽气喘吁吁地跑回家后，看到脸色有点儿不太好的黄章便问：“你不高兴？”黄章说，你以为呢？提前下的士冒雨回家，你觉得很好玩？刘丽说，又没走几步路，不就想让司机多跑一单多赚，点儿吗？⑨刘丽走过去给了黄章一个大大的拥抱。黄章原本僵硬的心，在刘丽的拥抱下，慢慢变得柔软。放眼窗外，雨停了，暴雨骤停的城市格外清爽。(选自《安徽文学》2024年2期，有删改)2024年安徽中考信息交流试卷（六)·语文试题第2页共4页

学号感路南的儿扇木格镂花窗子发出一手声响：他推开窗于：月光霎时如潮水般通来胶黄纯清的而容，书家上黄的诗书郑猪上雅者的素黎也木8在以水的月华的月光赞至香袅袅升起，缭绕在一方天地中，他仰望月空一透明、清澈、深邃。这何止是自然的月光，更是姓名,仁义礼智信，如尼山的月光越过千年，洒在人间陋室，彻照他的童髓刘禹锅宇梦得，梦得为梦得：高锡怒为火大高所赐父亲刘魅为取州人文的月光。孔子儒家思想一在喜爱之情自不待。自小开始刘赞让锲儒豪经英，论水，苹食，一瓢饮”的精神生话像颜回一样不改其乐。禹锡喵南道雪子日：君子居之何陋之有)悠远厚实。携妻离京后的计三年股谪岁月恍若昨日，这些年里，妻子薛氏母亲户氏好友取下那张素琴，轻挑慢抹银弦，咚咚一旷古悠远之思，铿锵金石之声，从弦上飞出，清脆耀宾元等个个相继离去限难因苦中他也学会从丝什里觅得一丝安慰在要州时：同里的年轻人唱着竹枝，吹笛击鼓，歌笛之声撒荡您扬，有洪濮之艳。白帝城头，白盐出下白蜀江立畔，处处都能听闻刘高锡看着巴山蜀不的男女青年展开歌候歌唱自已的生活和自然风光，一时间忘却了寒冷，将听到的民歌改编成新词。“杨柳青青江水，闻郎江上踏歌声”“花红答题栏易衰似郎意，水流无限似侬愁”一首首《行枝词》在巴蜀传唱。他没有沉沦，没有倒在那条1荆棘丛生的山道上，而是坚信病树前头万木春。尼山的月光成了他不灭的信念。低眉弹着，二行清泪模糊了视线，曲不成调，只听“咚”的一声，琴声戛然而止。他弃琴起身2走近窗下，月光抚摸着他，安慰着他，故乡、亲人、诗友，二份牵挂，两行泪痕。三,唐长庆四年（公元824年）八月，被贬朗州、连州、夔州的一代诗豪刘禹锡得长安诏书量移和州，虽6说未能重回天阙，但总算日近神京。浮岷江，观洞庭，历夏口，涉浔阳，自池州过宛陵，由姑孰渡长江7一个初冬的温暖日子，鼓荡着白帆的舟船靠近长江西岸和州横江浦渡口。一条厚实的长木板，一头搭在小舟首沿，一头搭在西江岸堤，岸上的叫卖声、手艺人的吆喝声、毛驴的喘气声、小孩的啼哭声，被冬日的寒风包裹着，刘禹锡肩挑盛满书卷的竹筒，与家人一道踏上和州的土地。半百之年的刘禹锡翌日就下乡视察民情，因“民为本”是他为政之基。连年的水旱灾害导致田地荒芜、根食歉收。目睹惨状，这位新刺史暗暗以“遐思常后已，下令必先庚”自省。他还发现，和州的版图虽仅是连、夔二州的十分之五六，赋税却是二州的三倍，黎民百姓苦不堪言。刘禹锡随即在州衙召集时贤，颁布政令，帮助灾民引水灌溉，并冒削职风险以《和州谢上表》为民请命，朝廷恩准后，减免了当地百姓的税赋，并开仓放粮，贩济灾民，慰彼黎庶。冬闲时节，他带领和州父老兴修水利，挖塘筑坝，疏浚河道。而他自己，则在州衙后圃小山脚下，依仙山而造，临龙池而结，建了一处简陋之室。这里成了他与张籍、白居易等文友诗书来往、饮酒赋诗的地方。月光洗去他一身疫疲惫，他挽起袖口，援翰蘸墨，在铺开的宣纸上写下：“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨…”墨影在白纸上横斜，在月华中摇曳。写罢，他踱步、沉吟、回忆。枝叶簌簌，月影西移，月华流泻这块高地。他以“民为本”思想为基，以旷世才情为栋，以勤政廉洁为梁，以耿介傲骨为檩，以苍生信仰为椽，以短短八十一字《陋室铭》为脊，构筑起中华文化的年精开和州中业回望陋室，月光如水。6,下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的。一项是(3分)(有删改)A文章首尾都写“月光如水，中间又写清月沾衣欲湿”“月光萎时如潮水般涌来”“月华流泻”等，使读者一直能感觉到月光的照耀。B.文章提及孔早和刘禹锡的父亲刘绪，说明刘禹锡深深受到了儒家文化的陶冶，这为后文所写刘禹锡仁政爱民提供了其思想上的依据。,C.文章特意写到刘寓锡在夔州把民歌改编成新词，使之得到更广泛传播，强调的是他在整就理民间诗歌方面的杰出贡献，使其形象更丰满。D.文对对禹锡离舟登岸的情形得洋付他救济灾民等事件写得略，前者详是为了突出,第其形象，后者略是为了较为集中地叙述其事迹。7.对小标题“一”所领起的内容，下列说法不正确的一项是(3分)A标室水洗般清晰日朔突出市时月之明要也表现了陋室之净洁」è6作者认为室的建筑星品字花是刻用有意来奇富品行之意的明正(大)心得耐室时作者说桃花司能被华淹受：这是成能发读者对桃花的想象6用天等桃花的清用排比于法，刘纳爱有桃花，又使语言有气势8.请结合全文，分析标题“陋室的月光”的深层含义和作用。(4分)答：新S4·高考对应题型·限时模拟·语文（十三）第3页（共4页）

的骨才此分龄启程到这里来了。”短公说：“我已经举荐骨才而任用了有，可是欣了夫子您幸而来到真身边外，此没有隐居不仕身怀寺才的人来水见寡人有。”宁成回答说：“这是固为国君您考察骨才不英明，选提的人才不一定重用，任用起来又有疑虑：委任的官职低下，给他们的体禄微薄。况且，【解析】第②句中“在”掩盖了句子主语“蔬菜”，虽然后一句的句子成分完整，但会使得第©句缺国家之所以不能得到贤士，是因为有五重阻力：国君不喜好贤士，谄媚的小人就在身旁，这是第一重主语，因此应删去“在”或将“在”移到“蔬菜"后；第④句中“蕴含”意为包含在内，但通常搭配的对血力，谈便民利国之亭的人，又没有被任用，这是第二重阻力；言路烤塞，一定要通过国君亲近的人象为深层意义上的内容，一般抽象不可见，如思想、哲理等。此处搭配不当，应改为“含有”。【评分参考】每处修改正确得2分，只找到不给分。才能获得考察，这是第三重但力；审讯案件，穷尽讯问的言词，运用法规过于严苛，这是第四重阻力：20.【答案D主事的人放任自已的欲塑，专断国事，道花权柄，这是第五重阻力。除去这五重阻力，那么豪俊之士此会纷给出现，资人智士就会清求微官；五重阻力不驱除，那么，向上会遮放官员民众的真实情况：【解析】A选项中“想望”意为“渴望”，B选项中“想望”意为“仰慕”，C选项中“想望”可理解为向往”向下会墙塞贤士来归的道略。固此英明的国君治理天下，就像是江海没有不接受细流的，所以才成为百川之主。资明的国君，没有什么不包容，所以能够享受安乐并且国运长久。依据这个来看，那21.【答案】①此处的问号都引领反问句，以问句的形式表达着确定的思想和情感：②在连续发问中，么使君王安定、有利于民众的人，不能只是一个贤士啊。”桓公说：“好，我将把去除五种阻力当做我对故乡的思念由抽象的情绪转为具象的画面，读来更加生动可感；③连续反问，从自然写到人的本分。”事，多层面地展现出对故乡的记忆；④连续反问句的使用强化了作者对故乡的思念，叩问读者，引发读者的回忆与共鸣。15.【答案】D【解析】感叹的是朋友肯定因为美景，会乐不思蜀的。【评分参考】每答对一点给1分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。16.【答案】①大半篇幅描绘吴越风情更好地展现了朋友欲去之地的美好，使后面的抒情感叹顺理成22【答案】①原文中对主语“我”强调了两次，突出“我”的主体身份和主观感受；②原句将“来到”“走章；②大篇幅写景，只在结尾处轻点送人笔意，笔致新颖，别开生面，体现构思之美；③通过大篇进”“坐在”三个接续发生的动作独立写出，动作之间有所停顿，暗示了作者故地重游时内心复杂幅描绘的景物表达了诗人对吴越美景的想念，也有对朋友此去的祝福。的情绪。③原句是三个短句，更符合本段的散文化色彩，改句用长句，没有散文的韵味美。【评分参考】每答对一点给1分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。【评分参考】答对一点得2分，答对三点得满分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。17.【答案】1)不获世之滋垢23【解析】本题选取园林设计的生活现象为设题情境。材料以园林设计之理喻人生之理，暗含了对嚼然泥而不滓者也。(2)以赂秦之地封天下之谋臣青年价值观的引领，意在强调人与人之间要和谐共处，只有美美与共，才能达到理想的境界。园以事秦之心礼天下之奇才林布局如此，人与人也是，国与国也是，和谐方能共存。(3)报金伐鼓下榆关旌旆透迤碣石间。《燕歌行》我有嘉宾材料第一层指明园林设计的具体表现，第二层是对第一层的总结：只有这样讲究搭配、组合，才鼓瑟吹笙。《短歌行》能有园林理想的意境之美。这也是材料的核心。写作任务的要求是写启示意义，即从材料闸述窈窕淑女琴瑟友之。《诗经·关雎》的园林设计理念中获得生活的启迪和智慧，来解决人生、国家发展等多层面存在的现实问题。窈窕淑女钟鼓乐之。《诗经·关雎》写作时要由此及彼，类比引申出去，不能只谈园林设计。写作任务中又明确“结合材料写一篇文羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关。《凉州词》章”，说明写作时不能脱开材料，写作的中心应该来源于材料。“体现你的感悟与思考”，强调写【评分参考】每答对一空给1分，该空有错别字不给分。第(3)题如有其它答案，只要符合要求，作中要有“你”一新时代青年，要有自我的认识与体悟。即可给分。【评分细则】18.【答案】A:反而更加香甜可口B:变甜的蔬菜抗寒能力大幅提升C:霜打菜还有很多其他优势(-)判分原则【评分参考】每答对一空给2分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。作文阅卷要公正公；坚持内容与形式统一的原则，注重考查考生运用祖国语言文字表情达意19.【答案】②删去“在”或将“在”移到“蔬菜”后；④“蕴含”改为“含有”。的能力，要从切题、立意、选材，结构、文体等写作基本能力和语文素养请方面进行全面衡量，综合【语文冲刺压轴卷（二）参考答案第3页（共6页）】量分。【语文冲刺压轴卷（二）参考答案第4贞（共6页）】【物理冲刺压轴卷（二）第11页（共1

A4.下图为以中国的临安（杭州），明州（宁波），泉州，广州为起点的南寒贸易路线，该路线不仅运2阳年底，威胁我国人民生命与健康的鼠疫，蛋意天是2024年高考第三次联合模拟考试输丝绸，而且也运输瓷器、糖，五金等出口货物和香料，药材、宝右等进口货物。这说明当时翰血吸虫病，基本上得到有效控制，长期威酶导要生愈大材新法按生而得到根本遏制。这可以用来说，当洲1医疗卫生机构服务意识的增强B医疗们D医疗到历史、全民医疗保健制度的普遍推)2024.5(考试用时75分钟，满分100分)C密王经常借用埃及人的房屋来安置军队，而美复兹站，塞疏古王国的统治者由于推行希腊化政策面引置注意事项本独立，传统的犹太文化继续发展。由此可知，在希靠1,答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上A被征服地区未能真正认同希腊文化B.希腊2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需C各地区依旧保持原有的宗教和风俗且古代改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。A12,屋大软政时期，对破产农民和流落城市的（业游民柔3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回A.中国海上贸易繁荣B.政府重视贸易管理限地治活动镇压他们的暴动，另一方面，则用各道A.稳定社会基础C.全球贸易网络形成D.南宋外贸处于顺差C维护奴隶制度一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符B据西合滑县表记我，在清初江海“过程中，老弱转手为整，社者散而之四方产，商人无法B.建立D.提合题目要求的从事买卖，渔民无法出海营生，大批居民流离失所。这反映出，清朝初车的“迁海令”名品下面是启蒙运动时阴法国与改洲文化发展状况表，度)1.下图是新石器时代仰韶文化的杰作“鹤鱼石斧图彩陶缸”。鹤鱼石斧图中鹤用白色，以表示羽A.遭到了社会各阶层强烈反对B.扰乱了沿海地区的经济秩序时间有阅读能力的人占厂毛的轻柔；鱼和石斧用黑彩勾边，内填白色，以表现鱼的僵直和石斧的坚硬。该材料可以说明C.瓦懈了中国传统的自然经济D.削弱了中外之间的经济联系17世纪中期法国总人口的比例法国妇女C6.1860年，两江总督何桂清在给咸建皇帝的奏折中写道：“值此逆焰猖狂，若侦知夷鲜未解，势29%识字率18世纪中期A必重利啖夷，乘机勾结。…如今之计，惟有亟为安抚夷人，坚其和议俯如所请，…乘势劝47%14%其助顺剿贼，于南北军务，或可稍挽危机。”这反映出当时部分清朝官员A妇女政治地位显著提高27%A.国家主权意识淡薄B.意识到向西方学的必要性C.制度变革推动社会进步B.C.顽固坚守华夷之辨D.沦为列强统治中国的代理人7.1917年，张元培在《以美育代宗教说》一文中认为：美育是自由的，而宗教是强制的：美育是进14.18世纪中后期，英国抓住机械动力革命的契机，率先DB.私有制已产生且出现贫富分化步的，而宗教是保守的；美育是普及的，而宗教是有界的，所以应该以美育代替宗教。据此可A.手工业已经从农业中独立出来知，蔡元培的美育思想美国抓住电力和内燃机革命的契机，一跃成为世界赛D.当时人们掌握了彩陶制作技术A机械动力是科技发展核心C,长江流域先民开始了定居生活A.反思了新文化运动局限性又抓住信息技术革命的契机，大力发展新兴产业，巩C2据不完全统从汉安商水打阳年至汉灵市嘉元年形中小度模在民聚动多B.根除了制度近代化顾疾C.符合当时社会的客观需要C.发展新兴产业是大势所趋D,深受俄国十月革命影响达43次。特别在桓帝时期，几年年都有暴动。当时有民谣唱道：“小民发如韭，剪复生；头C8飞工会议酒过了《告全党党员书，强调必须以工农为联合对象，将统一战线的工作重心从国)民宽特移到工农群众，建立以工农和下层小资产阶级为主的工农统战线，出我这一变化是15.173年，英国政府通过《救济东印度公司条例》，授下叶的专利权，并严禁殖民地贩卖“私茶”，北美殖民地尽美D.科如鸡，割复鸣。吏不必可畏，小民从来不可轻。”这反映出东汉中后期因为A.地方豪强的膨胀B.礼乐制度的崩塌A.“工农武装割据”理论的提出C.社会矛盾的尖锐D.宦官势力的腐败C.民族矛盾上升为社会主要矛盾B.无产阶级掌握了革命领导权爽国驻北美的税务官身上沾满柏油和羽毛（见下图波3,北魏明元帝拓跋嗣即位之初，到处网罗汉族士人和“先贤世胄”给其高官要职，山东、河北的著D.国民党右派篡夺革命领导权名士族豪强都归附了北魏。他们帮助北魏出谋划策，制定政治、礼仪，法律制度等。明元帝的D9,k甘宁边区玫府成立后，先后通过了关于保障人民卫生健康的提案，创建了各级医疗机档，同时还加强了妇保健工作，先后做出开展妇女工作，保护母亲和儿直的决定，以及有关妇幼保这一举措健的条例和命令等。这些政策旨在A.加剧了民族间的矛盾B.抑制了地方势力的膨胀A.增强群众公共卫生意识B.提高医疗机构服务职能C.推进了北魏的封建化D.实现了北魏的长治久安C.保障边区人民根本利益D团结巩固革命统一战线A北美人民获得自由贸易的权利历史试卷第1页（共6页）历史试卷第2页（共6页》C英国“日不落”帝国地位最终形成历史

08:24a©Q米0阜6l☑411.B根据材料“自隋炀浚运河以连贯之，…自运河既通以后，而南北一统之基础，遂以大定”可知隋朝大运河的开通维护了国家统一。故选B。2.D根据题干中“登第”“名高得意”等信息可知，该词充分体现出学子科举考试及第之后的极佳兴致，故与词有关的制度是科举制。故选D。3.C根据材料可以看出，唐朝在少数民族地区实行较轻的赋税，是唐代为了适应民族地区社会形态和经济发展水而制定的政策，对于稳定边疆、促进边民稳定生产生活、保证边疆经济发展发挥了较好的作用。故选C。4.A根据材料“河北三镇各自专擅其地，赋税不纳于中央，朝延也无可奈何。其他藩镇亦相续对抗朝廷。朝廷力弱，藩镇愈强”可知，安史之乱导致唐朝的国势从此由盛转衰，中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。故选A。5.D根据材料可知，这些措施使中央的行政、军事、财政等权力都直属于皇帝，宰相仅仅掌管全国行政事务，目的是加强皇权专制。故选D。6.C根据所学和材料“仿契丹文和汉字制女真字”可知，金政权借鉴汉字创制女真字，这说明金政权在发展中注重借鉴汉族文化。故选C。7.B根据图片和所学可知，曲辕型、筒车和秧马的使用，极大地提高了农业生产效率。故选B。8.A根据题干和所学知识可知，“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”是文天样被俘后写下的诗句，表达他不怕牺牲、忠心爱国的精神。故选A。9.A根据材料信息可知，中国雕版印刷术的发明传播对于日本、朝鲜、欧洲等地文化的发展产生了一定影响，促进了人类文明的发展。故选A。10.D根据材料“与元朝有联系的国家和地区达200个以上，远达非洲东北部沿海地区”可知，元朝对外交往密切。故选D。11.C根据材料“1661年，他带领兵将二万余人，乘船从大陆金门岛渡过台湾海峡”并结合所学可知，1661年郑成功率领25000名将士，从金门出发收复台湾。故选C。12.B根据材料和所学可知，明清时期大批中小商业城镇兴起和发展起来，成为明清时期商品经济兴盛的重要标志。故选B。13.C根据材料信息可知，由于议政王大臣会议和内阁的牵制，皇帝的专权受到了较大的限制，为此雍正帝为了加强君主专制，设立军机处，议政王大臣会议名存实亡。故选C。14.D根据题干“因诗句被治罪”并结合所学可知，清朝制造文字狱，实行文化专制。故选D。15.B根据“《资治通鉴》书影、《天工开物》插图、清代《红楼梦》插图”可知，这些是科技文化类的作品，反映的主题是古代科技文化成就。故选B。七年级历史参考答案及评分标准·第1页共2页二、辨析改错(8分16.(1)ד玄奘”改为“鉴真”(2)ד辽”改成“金”(3)ד吴三桂”改为“李自成”(4)V三、材料解析（本大题共2小题，每小题15分，共30分）17.（1)特点：分工明确；行政效率高；权力制衡。（任答2点即可，4分)目的：强化皇权（或保证皇权的行使)。(2分)(2)措施：在地方，设置三司（承宣布政使司、提刑按察使司、都指挥使司）掌管地方的行政、经济司法和军事权力。(2分)在中央，废除中书省和宰相制度，权分六部：设立内阁制度。(4分)作用：不仅加强了中央对地方的控制，中央集权大大加强，而且使皇权高度集中，君主专制大为加强。（意思相近即可，1分)(3)主题：君主专制和中央集权不断强化。（言之成理即可，2分）18.(1)变化：明末至清初呈下降趋势，乾隆年间快速增长（先下降后上升）。（2分)下降原因：明末以来的经济衰败和连年战乱，造成人口锐减：(2分)增长原因：社会安定，经济发展；高产作物的改良与推广。（任答1点即可，2分）(2)影响：给社会发展补充了大量劳动力，推动了社会发展。但也加剧了人地矛盾，产生大量的流民，给社会带来了不安定因素，同时由于进一步开荒垦田，也造成水土流失现象等问题，不利于社会经济的持续发展。（利弊两方面回答，一方面3分，6分）(3)认识：合理控制人口增长速度；人与自然要和谐共处，在发展经济的同时也要注重保护环境。(1点2分，2点3分)四、活动与探究(17分)19.（1)方式：战争、和交往。(2分)分类：战争：③⑥：和交往：①②④⑤。(2分)（其他答案言之成理即可，酌情给分)(2)措施：西南地区：设置驻藏大臣；设立噶厦；颁布《钦定藏内善后章程》，确立金瓶掣签制度等；(任答2点即可，4分)东南地区：设立台湾府等。(2分)作用：加强了对西南和东南地区的管辖，巩固了统一多民族的大一统政权，促进了民族交融。（意思相近即可，2分）(3)特点：有战有和，以和为主；民族交往方式多样性。（任答1点即可，2分）认识：要根据本国国情制定合理的边疆政策；要注重边疆开发和建设；要妥善处理民族关系，促进共同发展；边疆观念和政策要与时俱进；要坚决维护国家主权、安全和统一；要大力提升国家综合国力，维护边疆稳定和发展等。（1点2分，2点3分)

[每答对一空给1分，有错别字该空不给分。第(3)题如有示例二：丞相祠堂何处寻锦官城外柏森森其他答案，只要符合要求，即可给分[每答对一空给1分，有错别字该空不给分。第(3)题如有6.(1)酾酒临江横槊赋诗其他答案，只要符合要求，即可给分](2)汨余若将不及兮恐年岁之不吾与8.(1)扪参历井仰胁息徘徊于斗牛之间(3)示例一：金风玉露一相逢便胜却人间无数(2)孙仲谋处人道寄奴曾住示例二：人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开(3)示例一：杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪示例三：起舞弄清影何似在人间示例二：但见悲鸟号古木雄飞雌从绕林间示例四：流水落花春去也天上人间示例五：粉骨碎身浑不怕要留清白在人间示例三：感时花溅泪恨别鸟惊心[每答对一空给1分，有错别字该空不给分。第(3)题如有[每答对一空给1分，有错别字该空不给分。第(3)题如有其他答案，只要符合要求，即可给分]其他答案，只要符合要求，即可给分]7.(1)大珠小珠落玉盘昆山玉碎凤凰叫9.(1)强国请服弱国入朝(2)南声函胡北音清越(2)虑壅蔽则思虚心以纳下想谗邪则思正身以黜恶(3)示例一：锦城虽云乐不如早还家(3)拟金伐鼓下榆关旌旆逶迤碣石间第五部分写作类型一情境任务类作文生疾苦，所以更懂得闻鸡起舞，他最终用拼搏奋斗改变命运真考的轨迹。【写作指导】本题所给材料列举了“好的故事”在不同情境没有优渥的环境、资源加持，却用自强不息的奋斗精神和场合发挥的不同作用，最后一句话“故事是有力量的”是为人生赋能，他们不相信手掌的纹路，但相信手掌加上手指材料的主旨，可以根据材料所列举的代表性场景内容，展开的力量。他们的故事俨然是明志的苦胆、唤醒自我的闹钟，丰富的联想和深入的思考。写作时，可立足于个人或国家可以触动人心，激发我们不懈奋斗的心志和战胜困难的勇角度，围绕“什么是好的故事”“好的故事有什么力量”“如何气，让我们在一次次泪目破防的同时，不禁扼腕挺膺，期待讲好好的故事”等展开论述。关于“什么是好的故事”，可以像他们一样演绎自己的精彩人生。有不同的评判标准，它们或是情节曲折、人物生动，或是思好的中国故事，是彰显中国辉煌成就的窗口，是传达中想深刻、励志动人，如革命英雄的壮烈事迹、改革开放弄潮国伟大精神的名片。（分论点二）时代的故事、新时代追梦人的奋斗故事等。好的故事具有忆往昔，丝绸之路、茶马古道、茶船古道承载着中华各诸多力量。比如，它们可以极大地丰富精神生活，增进人们民族交往交流交融的故事，向世界展示中华盛世。到如今，相互之间的理解和认同，帮助我们更好地表达和沟通；可以新时代无数鲜活的中国故事正在精彩演绎。“五个一百”以触动心灵，激发我们战胜困难的勇气；可以开阔视野，赋予图文、影音等为载体，唱响催人奋进的中国故事；《唐宫夜我们应对各种复杂局面的智慧；可以改变个人命运的轨迹，宴》《只此青绿》《中国奇谭》借助现代传媒手段实现古今“破充分展现国家的形象。考生可以根据经验展开思考，阐述壁”，向世界讲述古老而又鲜活的中国故事；电影《流浪地如何讲好好的故事，比如要创新方式方法、写真情实感等。球》完美融入中国人眷恋故土家园的人文情怀，在海外引发【立意角度】①听取奋斗故事，汲取精神力量；②讲好中国观影热潮，向世界传达中国携手构建人类命运共同体的价故事，传播中国声音，彰显中国精神；③好的故事催人奋进，值理念。时代故事耀国之光；等等。古代说书人每每讲到故事最精彩处，往往抚尺一下，说【佳作展示】完“欲知后事如何，且听下回分解”便戛然而止，各位看官也演绎精彩人生，讲好中国故事就纷纷散去。但作为新时代青年，我们不能只做看官，而应故事，往往是我们儿时的快乐渊薮和精神原乡。俗话努力成为时代故事中的主角。除了以第三人称“他”去旁说，人生识字忧患始。其实不然，我们打量世界、思考人生听，还需躬身入局，以第一人称“我”来用心构思，用脚步和早在听故事中渐渐彩排。好的故事，并非全然是欢笑之词双手去演绎。演绎好各自人生的精彩故事，汇聚成家国时也是思想的短笛和哲理的轻鸢，亦是现实人生的醒世恒言代的宏大叙事；讲好精彩绝伦的中国故事，为世界留下可信喻世明言，蕴含着无尽的力量。（开篇亮明观点）可爱可敬的“中国印象”。（论述新时代青年应怎么做，升华好的故事，是明志的苦胆，是唤醒自我的闹钟。（分论主题)点一)类题延读世界以痛吻我，我却报之以歌。谭婷的人生，俨然是一【写作指导】材料的核心是当代青少年“安静一下不被打本被命运装订得极为拙劣的不忍卒读的书，但她扼住命运扰”这一想法，可以将其理解为青少年想拥有一个或现实或的咽喉，宁做沥血歌唱的鸟，不做沉默无声的鱼，以超乎想虚拟的独处空间。“在当代青少年中也不鲜见”说明青少年象的毅力，终成为中国首位通过司法考试的聋哑人，从此在有这一想法并非偶然，而是一种社会现象，有讨论的价值」无声的世界里用手指为正义发声。桂海潮，这位入选神舟青少年“有时希望有一个自己的空间”，“有时”表明独处空十六号载人飞行任务乘组的载荷专家，和我们很多人一样，间对当代青少年来说并非要一直存在，它只是一种调和剂。都坚信“读书真的可以改变命运”，农家小院、竹篱茅舍、蓬“放松，沉淀，成长”是青少年希望拥有的独处空间的功能，门陋巷不曾遮蔽他瞻望星辰大海的目光。相反，看得见人：当代青少年普遍拥有沉重的学业负担，承载着家长的诸多224

炎德·英才·名校联考联合体2025届高三第一次联考(暨入学检测)思想政治参考答案一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。题号123456789101213141516答案BBADABDBCADAB1.B【解析】该题考查空想社会主义的相关知识。圣西门的理想是建立一种由实业家和学者领导的社会制度，即“实业制度”，表明圣西门对未来理想社会存在美好诉求，①符合题意；在他看来，实现这种理想的关键在于采取说服的办法，为此，圣西门把赚来的钱用于科学研究、结识教授虚心求教以及四处游历，但是，钱财很快花光，圣西门的理想却没能实现。这表明圣西门的实践不符合人类社会发展规律，④符合题意；题目没有体现圣西门对资本主义进行了揭露和批判，②排除；题目没有体现圣西门揭示了人民群众的历史主体作用，③排除。2.B【解析】该题考查中国式现代化的相关知识。中国的问题产生于中国的土壤，只能由中国人解决，只有中国人能解决。中国式现代化之所以被冠以“中国”二字，就在于其与中华优秀传统文化相结合，植根于中华大地，为中华文明所滋养，也在于其与中国实际相符合，最终为中国人民所选择，①②符合题意。③强调的是中国式现代化的时代价值和世界意义，并不是其被冠以“中国”二字的原因，不符合题意。材料强调了中国式现代化体现着科学社会主义的先进本质，但这并不构成其被冠以“中国”二字的原因，④排除。故本题选B。3.A【解析】该题考查坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴的相关知识。1982年，党的十二大上邓小提出了“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题。2021年7月1日，庄严宣告中国全面建成了小康社会，①符合题意；2021年2月25日，庄严宣告脱贫攻坚战取得了全面胜利，②符合题意；中华人民共和国成立，我国完成了民族独立和人民解放的历史任务，那时，中国还不是中国特色社会主义，③排除；进入新时代的中国还没有实现中华民族伟大复兴，④错误。4.D【解析】该题考查民营经济的相关知识。国有经济在国民经济中起主导作用，①说法错误。深化要素市场化改革，建设高标准市场体系有助于不断优化民营经济发展环境，使民营企业迸发出“敢闯”的澎湃动力，②符合题意。中央和各地制定实施关于民营经济发展的各类支持政策，不断优化民营经济发展环境，保证各种所有制主体依法等使用资源要素，有助于民营企业迸发出“敢闯”的澎湃动力，③正确。建立协调联动的城乡区域发展体系与发展民营经济无直接关系，④不符合题意。故本题选D。5,A【解析】该题考查全面从严治党的相关知识。党面临的“四大考验”（长期执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验)、“四种危险”（精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险）将长期存在，全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上，表明全面从严治党是推进党的建设新的伟大工程的要求，坚持全面从严治党有利于保持党的先进性与纯洁性，①②符合题意；马克思主义是中国共产党的灵魂和旗帜，③错误；坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，④排除。6.B【解析】该题考查科学立法的相关知识。制定农村集体经济组织法，是贯彻落实以决策部署，为发展新型农村集体经济提供法治保障的重大举措，体现了全国人大常委会坚持从实际出发，立管用之法，①符合题意；十四届全国人大常委会第十次会议表决通过了农村集体经济组织法，体现了全国人大常委会发扬人民民主，坚持民主立法，④符合题意；题目没有涉及完善立法体制，②排除；题目没有涉及合理设定权责，③排除。7.C【解析】该题考查一切从实际出发、实事求是的相关知识。漫画反映的是一些基层单位、社区挂牌甚多，有的甚至掀起摆“牌”大战，各种“之家”“基地”“服务站”“推广中心”等竞相上墙，群众看得眼花，基层干部叫苦，折射出以形式主义落实工作责任的问题。②④体现的是以形式主义落实工作责任，符合题意；①的大意是聪明的人在上千次考虑中，总会有一次失误，排除；③比喻在行家面前卖弄本领，不自量力，排除。8.D【解析】该题考查价值的创造和实现的相关知识。他坚持守正创新，练就过硬本领，全身心投入上山文化的研究和宣传，用实干笃行担当宣传干部新的文化使命，这告诉我们积极投身为人民服务的实践，实现人生价值；实现人生价值，需要有坚定的理想信念，②④符合题意。题目没有体现社会对实现人生价值的作用，①排除。一般来说，能力卓越的人，更有可能创造卓越人生，③错误。9.B【解析】该题考查中华优秀传统文化的相关知识。天津泥人张、杨柳青年画等“老字号”承载、表达和展现着中华优秀传统文化的内容，说明文化载体承载、表达和展现着文化内容，①应选。天津是一座很有特色和韵味的城市，要保护和利用好历史文化街区，使其在现代化大都市建设中绽放异彩。这说明需要充分挖掘优秀传统文化的当代价值，②应选。材料未体现包容性，且“中华文化具有优越性”说法错误，各民族文化一律等，③不选。文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务，④不选。故本题选B。思想政治参考答案一1

一如五柳先生陶渊明，他挣脱名缰利锁，在适合自市、武装夺取政权的苹命道路，并最终夺取了全国革命己内心追求的田园生活中“请息交以绝游”（引用教材中的胜利。新时代的中国，也在摸索中探寻到一条特合国的内容，学以致用)，最终开创了中国田园诗派；再如丹情的民族复兴之路一中国特色社会主义道路，脱贫攻青巨擘徐悲鸿，他找到了最适合自己表现的画作内容坚战取得全面胜利正是其最好的佐证。（联系中国实“马”，通过融合中西，融写实、写意于一体，最终形成了际，说明国家、民族的发展同样需要找到适合自己的发独特的艺术风格；又如文学巨匠莫言，他挣脱不知写什展道路)么和怎样写的迷雾，找到了适合自己的故事表达，发出脚只有穿上造足的鞋子，才能健步如飞：人只有找自己的声音，最终成为中国首个获得诺贝尔文学奖的作准各自的人生赛道，才能铸就辉煌：国家只有探索出令家。（运用排例，增强文章说服力和感染力）乎国情的制度：才能民般国富。古人云：“治世不一道，邮郭学步，只会亦步亦趋，寸步难行；东施效颦，尽便国不法古。”因时而进，实事求是，才能找寻到最适合能丑态百出，洋相毕现。脱离个人实际，只会让自己遍的道路。（由小及大，由浅入深，层次清晰，再次强调观点）体鳞伤、寸步难行；只有适合自已，才能让自已得心应正所谓，世界环境多色彩，适应自我最关键；人生道手、如鱼得水。正如陶渊明、徐悲鸿、莫言一样，从自身路千万条，适合自己最重要。适合方为最好！（结尾再实际出发，选择适合自己的道路，才能在某一领域卓有次点题，使文章结构严谨，浑然一体)建树，犹如木之有本，枝叶繁茂：犹如水之有源，源远流翠名师析佳作结构清晰，逻辑顺畅·4《长。（多运用对偶句等，文采斐然）开篇引述材料，亮明观点：适合的才是最好的（第一个国家、一个民族的发展同祥如此，只有找到适1段)合本国国情的发展道路，才能沿着这条道路昂首阔步走适从个人角度论述，找到适合的道路才能收向光辉未来，实现民族复兴梦！获人生硕采（第2一4段）雏新变法的伟大旗手康有为曾说：“适宜者存，失宜为正文从国家、民族的角度论述，找到适合国情的者败。”维新变法无疑是一次失败的变法尝试，其失败的好道路，才能实现民族复兴（第5一6段）根源在于变法者未能充分地认识当时的国情，但这次失结尾总结全文，再次强调中心论点，点明适合方为败并不是毫无意义的，它提醒后来的革命人士要走符合最好（第7一8段》国情的革命道路。于是之后的中国探索出农村包围城2025年高考领航卷（四)命名校测评与备考策略⊙名校测评辽宁某实验中学60名学生实测，最高分135，最低分98，均分111。测试反馈如下：板块总分值最高分最低分均分典型错误分析第2题不能准确将选项内容与原文中的关键信息进行比对判断；现代文1716912第5题没有筛选出原文中反映古人精神的信息，作答时没有紧密结合阅读I原文进行分析。第6题对小说内容理解不到位，如对热尼嘎玛发出感叹的原因理解错现代文误导致错选失分；18161214阅读Ⅱ第9题分析故事、人物时没有从“让读者心情跳跃”的角度思考，偏离重点。第11题对“为”“却”理解不到位，导致错选失分；古代诗37352124第14题分析汉武帝对待杨仆的态度时，没有结合相关内容的论述背景；文阅读第16题没有结合诗歌注释分析，漏答“自嘲自伤之感”。语言文第20题作答时只分析了理由，但是没有明确给出自己的观，点；18171215字运用第22题没有结合前后语境具体分析，导致偏离答题方向。写作60574346写作时没有运用举例论证、引用论证等论证方法，论证不够充分。⊙备考策略①对比原文内容和选项时要注意分析其中的逻辑、范围、对象等；②作答主观题时一定要明确作答方向，分点、分角度作答；③加强对文言知识的积累，尤其要注意教材中的重点文言篇目；④写作时要学会运用贴切的论据佐证自己的观点，以增强文章说服力。僵然断|高考领航卷·语文答案一24（第4套）39

一如五柳先生陶渊明，他挣脱名缰利锁，在适合自市、武装夺取政权的苹命道路，并最终夺取了全国革命己内心追求的田园生活中“请息交以绝游”（引用教材中的胜利。新时代的中国，也在摸索中探寻到一条特合国的内容，学以致用)，最终开创了中国田园诗派；再如丹情的民族复兴之路一中国特色社会主义道路，脱贫攻青巨擘徐悲鸿，他找到了最适合自己表现的画作内容坚战取得全面胜利正是其最好的佐证。（联系中国实“马”，通过融合中西，融写实、写意于一体，最终形成了际，说明国家、民族的发展同样需要找到适合自己的发独特的艺术风格；又如文学巨匠莫言，他挣脱不知写什展道路)么和怎样写的迷雾，找到了适合自己的故事表达，发出脚只有穿上造足的鞋子，才能健步如飞：人只有找自己的声音，最终成为中国首个获得诺贝尔文学奖的作准各自的人生赛道，才能铸就辉煌：国家只有探索出令家。（运用排例，增强文章说服力和感染力）乎国情的制度：才能民般国富。古人云：“治世不一道，邮郭学步，只会亦步亦趋，寸步难行；东施效颦，尽便国不法古。”因时而进，实事求是，才能找寻到最适合能丑态百出，洋相毕现。脱离个人实际，只会让自己遍的道路。（由小及大，由浅入深，层次清晰，再次强调观点）体鳞伤、寸步难行；只有适合自已，才能让自已得心应正所谓，世界环境多色彩，适应自我最关键；人生道手、如鱼得水。正如陶渊明、徐悲鸿、莫言一样，从自身路千万条，适合自己最重要。适合方为最好！（结尾再实际出发，选择适合自己的道路，才能在某一领域卓有次点题，使文章结构严谨，浑然一体)建树，犹如木之有本，枝叶繁茂：犹如水之有源，源远流翠名师析佳作结构清晰，逻辑顺畅·4《长。（多运用对偶句等，文采斐然）开篇引述材料，亮明观点：适合的才是最好的（第一个国家、一个民族的发展同祥如此，只有找到适1段)合本国国情的发展道路，才能沿着这条道路昂首阔步走适从个人角度论述，找到适合的道路才能收向光辉未来，实现民族复兴梦！获人生硕采（第2一4段）雏新变法的伟大旗手康有为曾说：“适宜者存，失宜为正文从国家、民族的角度论述，找到适合国情的者败。”维新变法无疑是一次失败的变法尝试，其失败的好道路，才能实现民族复兴（第5一6段）根源在于变法者未能充分地认识当时的国情，但这次失结尾总结全文，再次强调中心论点，点明适合方为败并不是毫无意义的，它提醒后来的革命人士要走符合最好（第7一8段》国情的革命道路。于是之后的中国探索出农村包围城2025年高考领航卷（四)命名校测评与备考策略⊙名校测评辽宁某实验中学60名学生实测，最高分135，最低分98，均分111。测试反馈如下：板块总分值最高分最低分均分典型错误分析第2题不能准确将选项内容与原文中的关键信息进行比对判断；现代文1716912第5题没有筛选出原文中反映古人精神的信息，作答时没有紧密结合阅读I原文进行分析。第6题对小说内容理解不到位，如对热尼嘎玛发出感叹的原因理解错现代文误导致错选失分；18161214阅读Ⅱ第9题分析故事、人物时没有从“让读者心情跳跃”的角度思考，偏离重点。第11题对“为”“却”理解不到位，导致错选失分；古代诗37352124第14题分析汉武帝对待杨仆的态度时，没有结合相关内容的论述背景；文阅读第16题没有结合诗歌注释分析，漏答“自嘲自伤之感”。语言文第20题作答时只分析了理由，但是没有明确给出自己的观，点；18171215字运用第22题没有结合前后语境具体分析，导致偏离答题方向。写作60574346写作时没有运用举例论证、引用论证等论证方法，论证不够充分。⊙备考策略①对比原文内容和选项时要注意分析其中的逻辑、范围、对象等；②作答主观题时一定要明确作答方向，分点、分角度作答；③加强对文言知识的积累，尤其要注意教材中的重点文言篇目；④写作时要学会运用贴切的论据佐证自己的观点，以增强文章说服力。僵然断|高考领航卷·语文答案一24（第4套）39

(2)下面是小华同学在活动上对小说所作的介绍，请你帮助修改。(6分)每一篇小说都有特定的时代烙印，如鲁迅先生1921年创作的短篇小说《故乡》，【甲】写作背景以辛亥革命前后作为背景，【乙】作者于1919年回故乡期间，耳闻目睹了中国农村满目疮痰，萧条黑暗的残酷现实，同时，加上作者在风雨飘摇的旧中国的生活体验，【丙】于是写出了这高悲凉况郁而且不失希望的小说。①【甲】处画线可有语病：请你修改。(2分)③【丙处画线句有一处词请使用不当，请你修改。(2分)②乙】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。（2分)3)活动中，在过论读“流行作品”专读，经典名著”时，同学们主要有以下两种观点：一部分人认为，应该多读流行作品。另一部分人认为，应该多读经典名著。这两种观点，你更倾向于哪一种？请选择一种并说说你的理由。(3分)二、阅读(55分)阅读下面的文字，完成题目。[一](23分笔出丁立梅①做这个，得耐得住性子，还要耐得住寂寞。②我是被他店里的古朴吸引住的。③店门口，青花蓝布之上，悬一支特大号的毛笔。笔杆是用青花瓷做的。谁舍得用这笔来写字啊，得收着藏着才是。④这是边陲古镇。一街的鼎沸之中，它仿佛一座小岛，安静得不像话。⑤我也才从那大红大绿的热闹中走过来。看见这店，身旁的大红大绿全都走远了，喧闹声响也都走远了，人自觉静了。⑥怎么能不静？看他，静静的一个人，像支悬在墙上的狼毫”。白衬衫，褐色皮围裙，戴一项卡其帆布帽，安坐于店堂口，手握镊子，膝上摊一堆说不上是什么动物的毛，一根一根地检。他每授二根，都要对着光亮处仔细看一下，分辨出毛的成色、锋颗、粗细、直顺等等。夏低头，再捡。这样的动作，他不厌其烦地做，一做十五年。⑦店堂狭窄，只容一人过。两边墙壁上，悬着字画。笔架上，各色各样的毛笔，或插着，或悬着，或躺着。有长有短，有粗有细，总有成百上千支吧。这些，全都出自他的手。一根毛一根毛地挑出来，然后，浸泡于水中，用牛角梳慢慢梳理，去绒、齐材子、垫胎、分头、做披毛，再结扎成毫。他说，做成一支毛笔，要一百二十道工序，每一道，都马虎不得。⑧从前他不是做笔的。他父亲是。他父亲的父亲也是。算是祖传了。父亲做笔，名声很大，方圆几百里，都叫得响。有个顶有名的书法家，专程跑上几百里，去买他父亲做的笔，一买几十年。书法家说，不是他父亲做的笔，那字，就不成字了，总也写不出那种味道来。⑨父亲临终前，难咽气，说断了祖宗手艺。他当时在一家机械厂任职，还是个副厂长呢，多少人美墓着啊。可是，为了让父亲能闭上眼睛上路，他选择了辞职，拿起镊子和牛角梳。⑩这一做，就放不下了。说是热爱，莫若说是惯了吧。每天早上醒来，他总要摸摸镊子和牛角梳，再把室内所有的笔，都数上一遍，才安心。这种感情，不能笼统地说成执着或是热爱。它是什么呢？就好比你饿了要吃饭，你渴了要喝水，你打个喷嚏会流眼泪，就这样自然而然的。哎呀，说不清啦，最后他这么说。四他辗转过不少地方，带着他的手艺。我这卖的不是笔，卖的是懂得。他强调。现在，能静下心来写字画画的人少，懂得欣赏这种手工艺的行家，更少了。他来到这边陲小镇，一年四季观光客不少，也总能碰上一两个懂笔的知己。所以，他住了下来。有个安徽的书法家，问他订制了十万块线一支的羊毫②。那得在上万只羊身上，挑出顶级中的顶级的毛，没有任何杂质，长短色泽粗细都一样。他为做这支羊毫，花费了半年时间。②遇到懂它的人，值！他笑了。房租却越来越贵，原来的店铺有两大间呢，宽敞明亮的，好着呢。现在只剩下这么一小间了，他说。③他有两个孩子，一儿一女，都念初中了。孩子却对做笔没兴趣，有时放学回来，他苦心劝说，让他们帮着拣毛，他们却弄得乱七八糟的。做这个，得耐得住性子，还要耐得住寂寞。④他姓章，叫章京。江西人。他在他做的每支笔上，都刻上了他的名字。⑤我不懂笔。但我还是请他推荐买了两支，八十块钱一支。笔杆上，镶了一圈青花瓷，很典雅。我带回来，插在书房的笔筒中。外面的桂花或是梅花，开得正好的时候，我会掐一两枝回家，和这两支毛笔插在一起」【注】①狼毫：笔头是用黄鼠狼尾巴上的毛制成的。②羊毫：笔头是用山羊毛制成的。九年级上学期第二次阶段素质检测·语文第2页共4页