衡水金卷语文2023-2024摸底测试一

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·语文（三）·参考答案及解析描写，表达了诗人淡泊尘念俗情，追求轻松、自由之一生”。情。②十一、十二两句诗，典出陶渊明“结庐在人境，12.①借《竹枝歌》歌声抒写凄苦情怀。如怨如诉的竹而无车马喧”，表达出诗人要效仿陶渊明辞官归隐之枝歌从远处飘来，声声刺耳钻心，使人魂断神凄。②意，抒发想回归自然的清静快乐之情。（每点3分）》借猿啼鸟鸣抒写凄苦情怀。令人怆然泪下的猿啼，【解析】三、四两句诗中抓住“杨柳”“和风”“青山”令人揪心的鸟鸣，就连“岛屿”也惊怵了，怆然哽咽等意象，运用意象寓情于景等相关知识作答；十一、之情油然而生。③借津鼓抒写迷茫怆然之情。卧听十二两句诗中，抓住注释的信息，以及“结庐”等关键渡头更或，烛光昏暗，久久难眠。（每点2分）,再联想到陶渊明“结庐在人境，而无车马喧”的【解析】注意抓住下片中有关听觉描写的词语，并结合相关注释作答。【解析】“虚荣心极强”错误，根据语境常问13.A【解析】“诗人被贬三年有志难竟悲凉”错人夸耀家乡的山水草木”是诗人眷恋书误，根据语境，“三年谪宦此栖迟，中的“此”字指“贾的表现。谊”，“栖迟”暗喻贾谊的故应将“诗人”8.①尾联写“野僧”，与标题中的“宝锡院”相照应。②改为“贾谊”“野僧”在家乡修行得道是“物物佳”的具体体现。14.①本诗领联中的秋草、寒林和斜阳意象，渲染出贾谊③秀美溪山能使僧人洗净俗尘，心空性悦，悟透人之故宅萧条冷落的氛围，景物依旧而人事已变，表达的生死，得到最大的快乐。诗人在赞颂寺院、僧人的同才不被重用，寂然而逝的同情。②辛词中的表达对故土的眷恋之情。（每点2分）斜阳、草、树意象，传达出的是时光流逝、物是人非给【解析】注意抓住注释的相关内容，并注意理解“野作者带来的无限怅惘；表达的是对英雄被历史湮没僧”与标题的关系以及借景抒情等表达技巧的运用。江山痛落敌手的怅惘以及怀才不遇、壮志难酬的9.C【解析】“景色悲凉低沉伤别之情自然流露”错叹。（每点3分）误，根据语境，由于离人汤，就使得景色悲凉而【解析】注意抓住本诗颔联中的秋草寒林和斜阳意不低沉，送别而不伤另象，并利用意象相关知识作答；注意理解辛弃疾《永10.①诗人通过孤舟、天涯等意象的描写，描绘遇乐·京口北固停怀斜阳草树，寻常巷陌，出一幅天孤舟飘零图。②大江、天涯给人以渺茫人道寄奴曾住达的思想感情：时光流逝、物是之感，孤棹给人以孤独之感。③诗人目送孤舟消失人非，无限怅惘，英雄湮没、江山失守，怀才不遇、壮在天际，面对此时此景，必将升起一丝惜别难舍之情。（每点2分）寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟【解析】注意抓住孤棹、大江、天涯等意象，并运用意(2)覆压三百余里隔离天日象的相关知识答题。(3)树木丛生百草丰茂11.C【解析】“读书人潦倒误身”错，注释中有关键语（每空2分)》句“儒冠多误身”，其意为“一般读书人往往潦倒16①早餐应食用富含优质蛋白质的食物·2…