自贸区，推动这一地区的经济快速发展。从材当鼓励和提倡，这说明矛盾的主要方面处于支料中高质量共建“一带一路”，同东盟提出的印配地位，起主导作用，矛盾的次要方面处于被支太展望开展合作，欢迎东盟国家参与共建国际配地位，二者既相互排斥，又相互依赖，并在一陆海贸易新通道，支持东盟青年科学家来华交定条件下相互转化，所以我们要对“好意同乘”流，可以得出中国与东盟保持良好的沟通和合进行全面认识，坚持两点论与重点论相结合，既作，有利于建设更为紧密的中国一东盟命运共要看到“好意同乘”有利有弊，又要看到“好意同同体，有利于促进双方的贸易和人员往来，增进乘”利大于弊，在积极鼓励和支持这一行为的同友谊，维护地区和。时，也不忽视其可能带来的安全风险和法律26.(1)法院根据同法程序依法审理，做到了程序公纠纷。正；(3分)法院以民法典为准绳，以事实为依据，27.(1)①台经济的健康发展需要完善经济立法，维护了公序良俗，(3分)做到了结果公正，实现发挥政府的有效监管作用，治理市场违法行为，了“情理”与“法理”的辩证统一。(3分)规范资本市场秩序；同时要完善统一开放、竞争(2)矛盾是普遍存在的。一方面，“好意同乘”节有序的现代市场体系，建立全国统一的大市场。约了社会资源，促进了人际关系的和谐；另一方(3分)②台经济的健康发展，还需要发挥市场面，“好意同乘”也可能带来安全风险和法律纠在资源配置中的决定性作用，为资本的良性运纷，激发社会矛盾。(3分)我们要坚持两点论与行创设良好的市场环境，为资本运行制定公、重点论相结合，既要看到“好意同乘”利大于弊，开放、透明的市场规则。(3分)③相关企业依法积极鼓励和支持“好意同乘”行为，也不能忽视合规经营，自觉维护公的竞争秩序，切实履行其中的安全风险和法律纠纷。(3分)社会责任。(3分)【解析】本题以“好意同乘”引发的损害赔偿问题(2)①消费者购买商品后，有权通过网络台或为背景材料，考查公正司法及其意义、矛盾主次媒体对产品质量进行如实的评价，但不得对他方面的地位及相互关系的相关知识，考查考生人进行诽谤或者诋毁，否则会构成对商家名誉辨识与判断、分析与综合、探究与建构、反思与权的侵害。(3分)②通过法院诉讼可以解决消评价的能力，培养考生的法治意识、科学精神素费纠纷，维护消费者的合法权益。但诉讼不是养。本题共两问。第(1)问属于措施类主观题，解决纠纷的唯一方式，消费者可以通过协商、调考生解题时要以材料中法院具体的做法为依解、仲裁等多种途径解决纠纷。(3分)③网络是据。法院依据《中华人民共和国民法典》第一千解决消费纠纷的一种新形式，诉讼是解决现实二百一十七条规定，结合案件的事实，作出公正消费纠纷的一种重要途径，都有利于人民群众的判决，说明公正司法要以事实为依据，以法律合法权益的维护。(3分)为准绳，做到程序公正、事实清楚、结果公正。【解析】本题以国家规范台经济的发展及消费“好意同乘”是善意施惠、助人为乐的行为，应予维权为背景材料，考查市场经济与宏观调控、侵以鼓励和提倡，法院的判决既体现了公公正，权责任的相关知识，考查考生辨识与判断、分析同时又呵护了人与人之间的善良正义，实现了与综合、探究与建构、反思与评价的能力，培养“情理”与“法理”的辩证统一。第(2)问属于认考生的法治意识。考生解答第(1)问时，首先要识类主观题，考生解题时要结合教材知识及材审设问，明确本问需要调用《经济与社会》的有料中各主体的做法进行归纳。“好意同乘”可能关知识。其次要审材料，提取材料中的有效信带来安全风险和法律纠纷，但这一做法是善意息：①针对台经济领域资本无序扩张，相关部施惠、助人为乐的行为，有助于形成良好的社会门积极采取行动，及时出台有关政策文件→可风气，符合社会主义核心价值观的内在要求，应联系台经济的健康发展需要完善经济立法，23·JBTX1·新教材老高考·政治·26·

章，请赐给纸笔和抄写的人手，然后我回去打扫静室，誊清呈上。这些诗赋也许像青萍宝剑和结绿美玉那样，能够在薛烛、卞和的门下提高身价。希望君侯推举我这个地位低下的人，大为嘉奖和鼓励。请君侯加以考虑。15.D【解析】本题考查鉴赏古诗的表达技巧、语言和评价古诗观点态度的能力。“宕开一笔，视角转到对方，朋友写好‘客书’却因诗人居无定所，不知寄往何处”分析错误，根据标题和诗中所写内容，应是“因朋友渺无定踪，诗人所写书信不知寄往何处”。16.①本联集聚“秋”“雁”“月”“捣万家衣”几个意象，极力体现思念朋友与家乡之感。②采取视听结合和远近结合的方式来描绘所见、所听景象。“秋后见飞千里雁”从视觉角度写远观之景，“月中闻捣万家衣”从听觉角度写近闻之景。③层次井然。因为见归乡飞雁而心生凄凉寒意，从而引发为远方之人而捣制的寒衣声。写景状物符合人的认知，因果逻辑清晰，思路顺畅自然。（每点2分，意思答对即可）【解析】本题考查鉴赏古诗艺术手法的能力。本题是艺术手法考查题型的变体，可从情景关系、描写手法和构思布局三方面思考，并组织答案即可。17.(1)外无期功强近之亲内无应门五尺之僮(2)列缺霹雳訇然中开(3)奈何取之尽锱铢繁华竞逐（每空1分，多字、错字、漏字等均不得分）【解析】本题考查默写常见的名篇名句的能力。本题内容分别出自李密《陈情表》、李白《梦游天姥吟留别》、杜牧《阿房宫赋》和王安石《桂枝香·金陵怀古》，都为《普通高中语文课程标准(2017年版)》背诵推荐篇目。18.①久而久之②煞费苦心③白驹过隙（每处填入的成语恰当且书写无误得1分，不恰当或书写有误该空不得分)【解析】本题考查正确使用成语的能力。久而久之：经过了相当长的时间。煞费苦心：费尽心思。白驹过隙：形容时间过得飞快，像白马在细小的缝隙前一闪而过。19.从事新媒体的人都知道，如果想让别人在海量题目中点开你的文章，就要把题目起得更新颖别致或更怪异。(改对一处1分，两处都对得满分)【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。画横线的句子有两处语病：一是句式杂糅，应删掉“对于”或将“都知道”改为“来说”；二是介词误用，“被别人”应改为“让别人”。20.构成：本体，“大数据”；喻体，“贴心的仆人”和“贼”；比喻词，“像”。(2分)表达效果：两个喻体具体、形象、生动。“贴心的仆人”形象地说明了新媒体中的信息通过各种方式吸引人们的注意，引起人们的兴趣的特点；“贼”这一喻体生动地表现了新媒体信息不仅赚取了人们的金钱，也挤占了人们的时间。(3分)【解析】本题考查理解常见的修辞手法及表达效果的能力。比喻的构成包括本体、喻体、比喻词。文中画波浪线的句子是明喻，本体是“大数据”，喻体是“贴心的仆人”和“贼”，比喻词是“像”。比喻修辞所要达到的表达效果是具体、生动、形象地表现本体的特点，同时让人产生丰富的想象。本句中的两个喻体生动形象地表现了“大数据”两个方面的特征。“贴心的仆人”形象地说明了新媒体中的信息通过各种方式吸引人们的注意，引起人们的兴趣的特点，“贼”这一喻体生动地表现了新媒体信息不仅赚取了人们的金钱，也挤占了人们的时间。21.D【解析】本题考查正确使用标点符号的能力。D项的引号与文中“飞播法”的引号作用相同，都是表示特定称谓。A项的引号表示引用别人的话语，B项的引号表示强调，C项的引号表示否定。22.①珊瑚礁不断退化②海洋“造林”难度更大③有赖于种植技术的不断进步（每处2分，意思答对即可）【解析】本题考查语言表达之情境补写的能力。由前文“由于全球气候变暖、海水污染、过度采挖等”的内容，再结合后文“致力于在海底种珊瑚，重建海洋天堂”的内容可知，第①处应填写“珊瑚礁不断退化”。“但”语意陡转，且后文提到了“一方面”“另一方面”的困难，因此，第②处应填写“海洋‘造林”难度更大”。依据后文的分析和列举的实例可知，所填内容应是第三段的中心句，本段的主要内容侧重于珊瑚礁的种植技术，因此，第③处应填写“有赖于种植技术的不断进步”。【高三语文·参考答案第3页（共4页）】·23-35C·

茂生长创造了有利条件。第9题，北极洲环境恶位于15°N~30°N之间，受副热带高气压带或劣，古人类极少，不可能是古人类捕杀导致其灭干燥信风带的影响，降水少；从地形来看，多哈绝；猛犸象身披厚密长毛，适应寒冷干燥的气候，位于沿海原，对气流的抬升作用弱，难以形成灭绝不是因为气候变冷；当地草原水分来源于冰地形雨，所以降水稀少。第(2)题，评价条件需层融水，因此与降水无关；冰原完全消融后，其上要分为有利条件和不利条件。根据材料“卡塔不再有草原，使得猛犸象因缺少食物和栖息地而尔拥有丰富的石油和天然气资源，油气产业是灭绝，因此与冰原消融有关。其经济支柱”可知，有利条件是卡塔尔油气资源10.D11.A12.B解析第10题，出发时间是储量丰富；沿海港口交通便利；国际市场对油气11月份，正值北半球冬季，北印度洋盛行东北资源的需求量大；油气产业是其经济支柱，有国风，国旗飘向西南方；北印度洋洋流流向为逆时家政策扶持等。不利条件是该地区降水稀少，针，“惠灵顿”轮此次航行去非洲，为顺流；波斯水资源不足，生态环境脆弱；同时以原油出口为湾海域封闭、气候干燥、蒸发强烈、盐度高，与波主，产品大部分未进行深加工，附加值低；本国斯湾相比，瓜达尔港附近有印度河淡水注入，海劳动力缺乏，需要引进外籍工人。第(3)题，根水盐度低；瓜达尔港当地居民信仰伊斯兰教，圆据所学知识可知，卡塔尔为热带沙漠气候，降水形穹顶建筑是伊斯兰建筑的特色之一。第11稀少，晴天多，光照充足，太阳能资源丰富，最具题，瓜达尔港位于巴基斯坦，铁路沿途基础建设开发优势的新能源是太阳能。优势开发条件：落后，物资补给不方便；沿途气候干旱，给施工卡塔尔以热带沙漠气候为主，境内太阳能丰富；增加难度；该国人口众多，当地劳动力丰富，技地势坦开阔，可利用的土地多；太阳能为清洁术由我国提供；从图示可以看到，沿途没有经过可再生能源，有利于可持续发展青藏高原。第12题，有专家指出，目前瓜达尔14.答案(1)远离世界主要经济区；远离世界主要港所具备的“战略”价值仍处于“潜在”阶段，其贸易航线；地理位置较差，交通不便，无法促进原因可能是该港公路、铁路等基础设施欠缺，运经济发展输能力低，优势未能发挥出来；该国矿产资源丰(2)山地地形，地表起伏较大；降水年变化大。富，资金短缺，技术落后，与我国互补性强；该港(3)摆脱饥饿，增加农民收入，解决就业，消除贫口的水深较深，是深水港，适合大型船舶停靠；困；增强粮食安全，有利于带动其他产业的发巴基斯坦人口众多，劳动力充足。展，催化相关产业链建立，并带动区域经济发13.答案(1)年降水量少。原因：常年受副热带高展，有效解决部落间长久的纷争。气压带或干燥信风的影响；地形坦，难以形成(4)资源开发合作：巴新矿产、能源资源丰富，但地形雨。缺乏资金技术；中国具有巨大的需求市场、资(2)有利条件：卡塔尔油气资源储量丰富；沿海金、技术的优势。（或基础设施合作：巴新经济港口交通条件改善；国际市场需求增加；国家政较为落后，基础设施不足；中国资金雄厚、基建策扶持等。不利条件：水资源不足，生态环境脆技术先进。旅游开发合作：巴新自然环境保持弱；以原油出口为主，附加值低；本国劳动力缺相对原始的状态，旅游资源丰富，且具有独特乏，需引进外籍工人。性，具有较高的科研价值和经济价值；中国经济(3)太阳能。卡塔尔以热带沙漠气候为主，境内太发达，人口众多，旅游市场巨大。)阳能资源丰富；地势坦开阔，可利用的土地多；解析第(1)题，由材料“巴布亚新几内亚地处太阳能为清洁可再生能源，有利于可持续发展。亚洲和太洋地区结合部”可知，与新加坡相解析第(1)题，根据图Ⅱ可看出，多哈年降水比，该地位于太洋西南部，与欧洲、北美洲距量非常稀少。从大气环流来看，该地区的纬度离较远；远离世界经济发达地区；与世界主要贸108·23XLJ·地理-QG

第二章现代文阅读Ⅱ：文学类文本阅读年宋夏之争时，它是挺立在国境线上的一根界桩，而现强烈的爱国之心，使我们在实现中华民族伟大复兴在，近千个春去秋来，它仍然在这萧条寂寥的高寒岭上守和实现中国梦的征程上，更加充满责任感和使命感。望着北疆，守望着历史。C.北部边界寥廓，外族政权虎视眈眈，范仲淹临危受高寒岭演绎的第二出中国版图大戏是在清朝的康熙命，经过三年，稳固了边境。《渔家傲》描写了他带年间。明清之际，在今天新疆伊犁河一带兴起了一支准兵戍边，抗击西夏的战争生活，可见宋军力量坚固。噶尔蒙古族，到康熙时，其首领噶尔丹时常南下侵城掠D.康熙三次北地亲征，定了叛乱，以战争奠定了中地，抢夺人口，成了悬在大清北疆上空的一团乌云，也是国的版图确立民心长城、开放禁地和蒙汉融合等压在康熙心头的一块巨石。庆父不死，鲁难未已，噶尔丹经济、文化的国策，以安抚巩固多民族国家的基础。不除，国无宁日。康熙遂决定讨伐噶尔丹，八年内，先后6.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是三次御驾亲征。(公元1697年，康熙对噶尔丹作最后的清除，途径高A.文章以树喻人，用“浑身已刻满了道道皱纹”“俯瞰寒岭驻跸一宿。3月朔风刺骨，寒气逼人。康熙登上高群山，岿然不动”将其人格化，细腻传神地刻画出千寒山顶，手扶古柏，向北瞭望，吟成一首《晓寒念将士》：年古柏饱经风雨沧桑仍然屹立不屈的中华民族“长河冻结朔风攒，带甲横戈未即安。每见霜华侵晓月，之魂。最怜将士不胜寒。”激励自已不灭强虏誓不罢休的壮志。B.文章在描写千年古柏时，观察的角度多有变化，既有这时恰逢伊犁发生内乱，康熙乘势挥师西进，风卷残云。远景也有近景，还有特写镜头，最后赋予它时空地3月13日噶尔丹败死，清军大获全胜。这前后八年的北标的意义，不断地丰富和升华了中华版图柏的地征战，奠定了我们今天的中国版图。形象。康熙于三次亲征中调查研究，后确立了以民心为长C.结尾引用范仲淹《渔家傲》的诗句，赞叹当年古战场城、开放禁地、蒙汉融合等国策，经济上繁荣了边疆，文化今天的巨大变化，“翠柏绿”预示了中华文明绵延千上实现了民族大融合，莫定了多民族国家的基础。年、历久弥新的美好未来，含蓄隽永，富有诗意。现在，当我手抚苍松翠柏，遥望河山时，这里虽然还D.文章文笔简洁流畅，生动感人，句式参差错落，似俗有残存的戍楼、烽火台，但边境线早已北移千里之外。如而雅，意蕴深厚，在叙事、描写中饱含着强烈的爱国今，山下水草丰美，牛羊成群，天边飘荡着蒙古长调，而黄主义情感，让人感受到千年古柏浓郁的人文气息。河两岸田连阡陌，稻黍遍野，汉家炊烟袅袅。当年的古战7.文章记述宋、清两朝高寒岭一带民族纷争的历史，为什场已演变成一片祥和的土地。康熙曾说：“民心悦则邦本么要插叙《岳阳楼记》相关资料？请简要分析。得，而边境自固。”现在，高寒岭已开辟为森林公园，又引答：进了高寒牡丹。千山万壑之中除松柏叠翠之外，又多了一个花团锦簇、鲜花遍野的景观。柏树旁新立了一个康熙的铜像，一抹夕阳给他还有不远处的范欧亭涂上了层金色的轮廓。这时，再回头看这棵翠柏，早已不是国境上的一根界桩，而是一个新时空的地标。8.对于古柏，梁衡有着独特的文化生态视角。请简要分塞下秋来风景异，长烟落日说青史。千嶂里，烽火台析本文是怎样通过古柏来展现千年中华文明的大气下翠柏绿。象的。(有删改)答：5.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是()A.开篇交代高寒岭分切长城内外，位于黄河拐弯之处，叹惜孔子登泰山而小天下，意在定格汉与西夏、蒙古民族分界点的时空坐标，视野宏阔，目光深邃。B.本文通过古柏树冠的中国地图之形，意在激起国人143

绝密★启用前2023年普通高等学校招生全国统一考试物理领航卷（七）-0.853-1.512-3.4·命题报告，命题人解读：本套试题突出了必备知识和关键能力，注重体现物理学科特色，注重思维方法的渗透，结合常规模型从-13.6新角度考查考生对相应学科知识的掌握，培养考生解决问意的能力。第4题通过小滑环在不同杆上的运动考查匀图甲图乙变速运动规律，第13题通过引力势能这一概念，考查考生对新知识的理解与运用。光的颜色红橙绿青蓝紫命题新角度：第2题考查力的合成与分解以及衡知识；第9题考查E,-x图象对应的E-x图象的推导，对考生的光子能量(eV)1.61-1.971.97-2.072.07-2.162.16-2.482.48-2.762.76-2.882.88~3.10信息加工能力要求较高。亮点新试题：第3题通过氢原子能级与色光三原色，考查考生的逻辑推理能力；第14题以滑块、弹簧和部分粗糙的斜A.橙B.黄C.绿D.白面考查碰撞过程分析、动量定理等知识。4.如图所示，cb和cd是竖直面内两根固定的细杆，cb是粗糙的，cd是光滑的，a、b、c、d位于同一圆周上，c为圆周的最高点，a为最低点，0为圆心。每根杆上都b如本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分。考试时间90分钟。、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一套着一个小滑环（未画出），两个滑环从c点无初速度释放，用、2分别表示滑项符合题目要求，第7~10题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，环沿cb、cd到达b、d所用的时间，已知t,=2t2,∠bca=60°，∠dca=30°。则小滑有选错的得0分。环和b间的动摩擦因数大小为长1.如图所示为一半圆弧AB,0点为圆心，弧AB上均匀分布着同种正点电荷，C为弧AB的中点，已知B③D.O点的电场强度为E、沿C0方向，则拿走弧BC后0点的电场强度大小为A.545.某物体（可视为质点）在竖直外力F作用下运动的v-t图象如图所示，若该物体的质量为m,以竖直向上为正方向，重力加速度大小为g,则下列说法正确的是粉A.0。时间内物体处于失重状态棉B.0>和(k-1)0~两段时间内外力F的冲量大小相等(k+1)o(k+2)0(k-1 )to kto后C整个过程物体克服重力做功的均功率为：-2)mgk+2A.2EC.ZED.ED.整个过程外力F的最大功率为mgo6.竖直面内一半径为R、质量为m的光滑绝缘大圆环上套有一▣▣2.如图所示，物块在水向左的外力F作用下沿斜面匀速下滑，该过程中斜面始终静止在水地面质量也为m的带电小环（大小可忽略），大圆环圆心处固定上。下列说法正确的是点电荷（未画出），小环从大圆环顶端P以可忽略的速度开始自视频讲解A.地面对斜面的摩擦力水向左由下滑，已知小环在大圆环顶端时地面对大圆环的支持力为3mg,g为重B.地面对斜面的支持力大于物块与斜面所受重力之和力加速度，大圆环始终静止，在小环下滑过程中，当小环运动到A点（图中C.物块可能只受三个力的作用未画出)时地面对大圆环的作用力为mg,则P、A两点间的高度差可能为D.撤去外力后，物块的运动状态可能不变3.图甲所示为氢原子的能级示意图，色光三原色是指红、绿、蓝三色，这三种色光按一定比例混合可cD.2R3以形成多种其他颜色的光，其中常见的组合形式如图乙所示，部分可见光的光子能量已在表中给7.如图1所示，一足够长的、质量为M=1.28kg的斜面体静置在粗糙水地面上，其斜面光滑、倾角出，则在忽略次要因素的情况下，聚集在一起的大量处于=4能级的氢原子发生跃迁时对外呈为37°，与斜面行的轻质弹簧上端固定在斜面顶端挡板上的力传感器上，下端连接一质量为现的颜色可能为2kg的滑块，弹簧处于原长时将滑块无初速度释放，滑块沿斜面下滑4cm的过程中，与力传感器物理领航卷（七）全国卷第1页（共8页）物理领航卷（七）全国卷第2页（共8页）

的意水：收有”多”学的意又丰子把不得的预言在今无行佛已经实现了，正据此大有二中个林不面见，行于出生地。指育的合义近子故乡，而出生地有的学的意父之作禁的华代，附好视是全面抗成爆发背所谓黄金的汉四变餐有。路十李整济底来快让人鞋城带集中，而这发展的为一面同时也是时国来利了01年，小说宋体花消为状青本上一福同名作（故乡》。如果说鲁远的（故乡）了十年的多愁因垫，西本子能的)滑香了乡给我歌的无以为继，那年忆为的《故乡》则“多村的破产”拿迅用别了。词来定格自己对故乡的感情，说明内心还存在归属于某地的认知，而且不向读者展示了一幅金球化浪潮冲击下乡愁无处容身的图景。否议那就是“二十年来时时记得的故乡”。百年之后裤忆为却生出自已“报”在何处的凝意。“我”的还多之旅首先遇到的是长沙巴经日新月异到面目全非、难以辨认的程度。“我”报据记北去子找长沙最有名的米粉店，发现记忆与现实纯然脱节，“那原来只是一条大约三米宽的小衡，怎么现在变成了将近二十米宽的大道？”城市建设的旧貌换新颜当然是天大的好事，但也正是这天大的好事磨灭了关于故乡的诗意记忆，而记忆与现实的脱节带来了意想不到的挫折感。记忙无从对标现实，“我”只好换一家米粉店。可是已经吃不到记忆中的乡味，但得到店家意味深长的告知，“现在的长沙已经不是从前的长沙了”。长沙还是叫原来的名字，但眼前这个长沙所指代的地理空间和记忆中的那个长沙已经不是一回事了。从建设的成就来讲，确实日新月异，造福百姓，但无奈它太快了，快到挑战人的记忆和心理接受的程度。薛忆沩的《故乡》以一个温馨的故事结束，这与鲁迅的《故乡》不同。一百年前中国乡村正以其调散、破落的面目显示在世人面前，看不到任何希望。待到百年之后薛忆沩来写回故乡的际遇，留下一个不一样的结尾。“我”见到了当年父亲帮他解决城市户口的“傻杜”。“我记忆中的傻杜是一个枯瘦如柴的人，一个病态的人，而从篮球场那边走过来的那位老人体形饱满，显得相当富态。”薛忆沩笔下的“傻杜”从潦倒变为衣食无忧，过上了富足的生活，这或许也可以折射中国百年国家命运的反转吧。(摘编自林岗《“故乡”的百年变迁一读鲁迅、丰子恺、薛忆沩同名作（故乡）》)材料二：故乡，很容易成就作家作品的地域特色，正所谓“一方水土养一方人”。比如，莫言的东北乡，那里的一草一木、一屋一瓦都承载着作家的成长轨迹和个人情感。而包括贾凹的秦岭乡野、莫言的高密东北乡等在内的一个个文学故乡被建构起来。作家在小说中用庞大的文字创造了一个世界，一个与那个作家的童年、故乡、知识、经历、愿望甚至梦境等相一致的世界。这种现象到新世纪时似乎变得“自觉”，与其说是作家的自觉，倒不如说是作家的地域特色越来越明显。比如，拿西部来说，先是路遥捧出了《凡的世界》，接着是陈忠实推出了《白鹿原》，再是贾凹奉献了《怀念狼》《古炉》等，将陕西那片深厚的土地挖得越来越深。这至少说明，故乡对一个作家很重要，故乡很容易成就作家的地域特色。但在全球化语境下，地域文化有多大的生存空间？也许一些作家已经回答了这个问题。贾凹说，他要为家乡立传。雪漠说，他要把正在消失的故乡记录下来，让后来的人们知道，人类曾经如此生活过。作家们当然要把正在消失的故乡记录下来，但更重要的是反思。如迟子建的《额尔古纳河右岸》是对即将消亡的鄂温克族的回忆、记录和思索，梁鸿的《中国在梁庄》是对故乡文化在发生巨变的深刻反思。自然，文学是可以超越这些的，但是，文学在故乡驻足，在故乡落泪，在故乡留影，在故乡深思，最后将故乡写成一种文学形象，永久地留存于文学的天地，也是极其伟大的。(摘编自徐兆寿《文学故乡的意义探寻》)新高考月考卷高三期末·语文第2页（共8页）

(3)加强区域历史文化的挖掘，发展旅游业和特色水乡文化。(2)结合材料分析，早期乌镇以农业为产业；(2分)发展交通和互联网，加强对外联系；(2主，“近年来，乌镇通过基础设施整治、遗产保护、分)承接大城市的产业转移，在产业链的分工和合古建筑修复、景区建设、资本融入、影视宣传、世博作中促进区域优势产业的发展。(2分)会展览等一系列方式”，发展了旅游业和服务业，【解析】(1)乌镇水乡文化形成的基础是发达的农进一步改善了环境质量，提升了小镇知名度；进一业，其发展条件可以从自然和社会经济两方面分步吸引了互联网信息产业、文化创意产业等高科析。自然条件：乌镇位于长江三角洲，气候温暖湿技产业，实现了跨越式发展，促进产业结构不断升润，地形坦，土层深厚，土壤肥沃，灌溉水源充级。(3)结合乌镇的发展过程分析，特色乡镇的发足；社会经济条件：劳动力充足，种植历史悠久，经展需要立足于独特的历史文化，发展旅游业和其他验丰富，种植业发达，农产品丰富。其次，乌镇发特色产业：整治环境，加强交通、互联网等基础设施达的农业生产，再加上便利的水上交通，促进了商建设，加强对外交流联系；承接大城市的产业转移，业贸易的繁荣和多元文化的交流，形成了发达的促进区域优势产业发展，实现产业的升级转型。第二章资源、环境与区域发展题号12345678910111213了保持水土，推断可知，当地地表水较少，土层较薄，即“水少土少”，故C正确。答案DBD CBD ABCDCAC5.B【解析增强山谷风的强度，对山下村落不属于有1.D【解析】读图可知，乙地位于海南岛东南部，其干利影响，A错误；读图可知，当地山坡缺乏保持水土燥度小于1，气候相对湿润，而甲地位于海南岛西南的森林，且土层浅，涵养水源的功能较弱，当地多暴部，其干燥度大于1，气候相对干燥，黄花梨生长缓雨，容易在山谷形成山洪，对山下村落有较大的威慢，不易成材，A、B错误；由于甲地黄花梨生长缓胁，梯田对洪水有阻滞作用，且可促进下渗，从而减慢，所以材质坚硬，年轮密集，C错误，D正确。少洪水等灾害对山下村落的威胁，B正确；建造水2.B【解析】黄花梨生长缓慢，干旱时生长更为缓慢，窖跟梯田的修建关系不大，C错误；冷空气主要是难形成“鬼脸”花纹，A错误；黄花梨快速生长期为受坡向和地形起伏状况等因素的影响，跟梯田的修夏季，此时多台风，风力大，大风会折断一些树枝，建无关，D错误。影响较粗树干的生长，使木质纹路发生变形、扭曲，6.D【解析】青壮年劳动力进城务工，部分梯田被弃易形成“鬼脸”花纹，B正确；海雾和海水浸泡出现耕；生态保护力度加大，部分梯田退耕还林；山地耕时间较短且影响范围有限，对黄花梨主产区干扰作投人多，经济效益相对较低，梯田被弃耕都是导小，C、D错误。致该地梯田面积不断减少的原因，A、B、C正确。根3.D【解析】野生海南黄花梨在我国分布少，成材缓据图文材料可知，当地石堰梯田主要位于山坡上，慢，再生极为困难，容易灭绝，进行重点保护利于保不适合进行城镇化建设，D错误，符合题意。护珍稀树种，维护生物多样性，其目的并非是限制7.A【解析】读图可知，美国“黑风暴”主要分布在西部砍伐数量，以提高木材价格，A错误，D正确；重点地区，这里原有较好的植被覆盖，后来美国在向西保护野生黄花梨，能增加木材蓄积量，但其成材缓部发展的过程中，大部分草原被开垦为农田，从而慢，满足市场需求的意义不大，B错误；保护野生海使地表失去了植被的保护，造成当地疏松的土壤被南黄花梨可提高森林覆盖率，增强植物光合作用，风力侵蚀，因而出现“黑风暴”，因此此种灾害本质净化空气，但这不是其主要目的，C错误。上是一种土壤侵蚀，A正确。4.C【解析】当地处于太行山山区，降水集中，从图示8.B【解析结合上题分析可知，“黑风暴”发生的根本景观可以看出当地植被较少、地势较陡，当地水土原因是人类违背自然规律，大面积开垦西部草原，流失现象比较严重，在梯田外缘砌“石堰”，主要为破坏了草原植被，使土壤极易遭受风蚀，B正确。严选卷·高中地理·选择性必修2十3·RJ答案与解析D03

分点作答。【评分参考】形象特点2分，意思答对即可；意义4分，每点2分，只需答对两点，意思答对即可。如有其他答案，言之成理即可给分。16.(1)何方圜之能周兮夫孰异道而相安(2)犹有未树也犹有所待者也(3)苟全性命于乱世不求闻达于诸侯【解析】本题考查默写名篇名句的能力。解答本题要注意语境，通过语境来确定要填写的语句。第(1)题，需关注“与成语‘方枘圆凿’意思相近，表达道不同，不相为谋’之意”等关键信息；第(2)题，需关注“庄子认为宋荣子和列子虽有‘未数数然也’的人生态度，但分别存在…的不足，还没有达到真正的逍遥境界”等关键信息；第(3)题，需关注“表明自已只想保全自身而无意于功名”等关键信息。还要注意默写不能多字、漏字和错字等。本题易错字：(1)圜，孰；(2)犹，树；(3)苟，侯。【评分参考】每空1分，多字、漏字、错字等均不得分。17.A【解析】本题考查正确使用词语的能力。息息相关：呼吸相关联，形容关系密切。一脉相承：由一个血统或一个派别传下来，强调人或事物间的传承关系。根据语境，第一空选用“息息相关”。同仇敌忾：全体一致地仇恨敌人。群威群胆：很多人团结一致所表现的力量和勇敢精神。根据语境，第二空选用“同仇敌忾”。大声疾呼：大声呼喊，提醒人们注意。振臂一呼：挥动胳膊呼喊（多用于号召）。根据语境，第三空选用“大声疾呼”。不可或缺：不能有一点点缺失，形容必不可少。不可估量：难以估计，无法计算。根据语境，第四空选用“不可或缺”。18.D【解析】本题考查语言表达连贯的能力。“以史学为国学根基的梁启超”与后面“以语言文字为国学基础的章太炎”句式对应，排除A、C两项。再比较B、D两项，“借助中国学术思想”放在后面与前后文衔接不好，排除B项。19.C【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。A项，关联词搭配不当，将“尽管”改为“无论”。B项，不合逻辑，将“优美动人的语言是自己国家的”改为“自己国家的语言优美动人”；成分残缺，在“同一地域”前添加“让”。D项，成分赘余，删去“语言是”；成分残缺，在“同一地域”前添加让”。20.①月亮变化多端（或月亮浪漫多姿）②给月亮取了好多名字③与月亮密不可分（或与“祭月”有关）【解析】本题考查语句补写的能力。第①处，根据后文“它有新残也有朔望…它有时候又变成了如弓的弯月”的内容和“浪漫多姿的月亮”的提示，可知月亮变化多端，浪漫多姿。第②处，根据后文“比如玉兔、玉盘、素娥、冰轮、玉轮、玉蟾、蟾蜍、婵娟、玉桂、玉镜，等等”的内容和前文“出于对月亮的喜爱，人们”的提示，可知人们给月亮取了好多名字。第③处，根据后文“中秋节源自天象崇拜，由上古时代秋夕祭月演变而来”的内容和前文“中秋节的起源”的提示，可知中秋节的起源与月亮(“祭月”)有关。【评分参考】每处2分，意思答对即可。不能超过规定字数，超过规定字数的酌情扣分。21.示例：它有新残朔望，它有上弦下弦，它有盈亏圆缺。满月如盘，弯月如弓。【解析】本题考查修辞手法运用和句式变换的能力。散句变为整句，先找好基准句，再仿照基准句改写其他的句子，注意结构一致，句式整齐，构成排比句或对偶句。【评分参考】前三个分句构成排比句，后两个分句构成对偶句，结构一致、句式整齐的，每个句子1分。如有其他答案，符合要求的即可给分。22.【写作提示】本题考查写作能力。(一)材料解读和参考立意第一段由“奥运三问”引出北京奥运会，指出北京在2008年举办夏季奥运会后又将在2022年举办冬季奥运会。第二段阐述随着经济的发展和社会的进步，中国体育事业不断发展壮大。我们不再只关注奥运会上“争金夺银”的目标，中国举办奥运会推动了全民健身和群众体育运动的蓬勃开展，将为实现“健康中国”的目标打下坚实基础。材料引导广大青年止确认识奥运会和体育运动的意义以及作用，参与奥运，参加体育运动，感受体育运动的魅力和乐趣，助力“健康中国”目标的实现。写作任务是结合材料写一篇文章，体现自已的感悟和思考。参考立意：①奥运会上不只是为了“争金夺银”；②大力发展体育事业；③感受体育运动的魅力和乐趣；【高三语文·参考答案第3页（共4页）】·22-12-256C·

区域地图分类练一、区域位置图屋方便游客在室内观看极光和美丽星空。(5)芬兰位于60N以北，属于高纬度地区，气候常年(一)教材区域基础练比较寒冷，南部相比北部纬度较低，气候较温暖，比较适宜居住。1.东南亚位置示意图4.巴拿马位置示意图(1)马来群岛亚太(2)赤道热(3)马(1)哥伦比亚哥斯达黎加六甲(2)巴拿马加勒比(4)曼谷纬度位于赤道与15N之间，经度位于90°E(3)①A②B③C与105E之间，位于北半球、东半球，处于低纬度地(4)城市主要分布在沿海地区和交通线上。海拔较区，位于热带：曼谷位于湄南河入海口处，南部灏临低，沿海地区地形坦；巴拿马位于低纬度地区，气泰国湾，是一个临海城市。候炎热，海边气候相对凉爽；巴拿马处于南、北美洲，(5)②③可以在菲律宾看到。菲律宾位于赤道与北太洋与大西洋的十字交接区域，主要发展转口贸回归线之间，属于低纬度地区，极光只出现在高纬度易和旅游业，沿海地区进出口贸易方便，因此城市多地区；菲律宾位于热带，冬季不下雪；热带气温适宜分布在沿海地区；位于交通线上，方便陆上贸易香蕉等热带作物生长，有大片香蕉园：菲律宾为热带进行。岛屿型国家，沿海地区多种植椰树。5.1甘肃省位置示意图(6)新加坡虽然为热带雨林气候，但面积狭小，地表(1)四(2)新疆维吾尔(3)从东南向西北递减储水能力弱；人口密集，经济发达，需水量大，因此缺海陆位置水严重。我国香港特别行政区与新加坡缺水原因相(4)敦煌位于西北地区，年降水量位于200毫米以同，香港特别行政区年降水量丰富，但香港岛面积有限，地表径流较少，储水能力弱，人口密集，比较下，气候特征为干旱，全年降水稀少，晴天多，光热条件优越。缺水。长江三角洲区域位置图及局部区域交通图(5)陇南位于甘肃省东南角，敦煌位于甘肃省西北2.部，二者相比，陇南距离东部海洋更近，年降水量大(1)东黄东(2)4东北于800毫米，气候湿润，植被丰富；敦煌距离海洋较(3)上海位于长江人海口、处于江海交汇处，可实现远，且有高山高原阻挡，暖湿气流难以到达，年降水江海联运，沟通我国沿海和内地、联系国内与国际；量在200毫米以下，气候干旱，沙漠广布。位于我国南北海上航运的中部枢纽，往来船只众多，货运需求量大；地处亚热带季风气候区，全年气温二、区域地形图0℃以上，河流与海域不结冰，可全年通航；海岸线曲折，优良港口众多；邻近长江三角洲工业基地，货运（一)教材区域基础练需求量大。1.巴西地形及农作物分布示意图(4)北京位于我国北方地区，纬度比江南地区高，受(1)赤道热(2)高原原南高北低纬度因素影响北京入春时间比江南地区晚，冬季比(3)自西向东缓(4)10一11(5)东南沿海江南地区长。气候较适宜；地形坦；交通便利；开发历史早。(5)长江三角洲区域位于我国南方东部沿海地区，地(6)靠近多种农作物产地和市场，市场广阔，劳动力形坦，气候湿热，适宜水稻生长；该地区位于长江成本低，水陆交通便利便于运往国内和出口。下游，江阔水深，河湖密集，水产养殖条件优越，种植(7)①B②A③C业与渔业发达，因此被称为我国的“鱼米之乡”。(二)非教材区域迁移练(二)非教材区域迁移练2.厄瓜多尔地形图3.芬兰示意图(1)西太(2)原、山地安第斯3)沿(1)60N-70N高上，(2)波罗的河流和交通线分布赤道地处低纬海拔高处，凉(3)芬兰地处高纬度地区，全年大部分时间气候寒爽宜人，适宜人类居住(4)地形：东南部地势起伏冷，因此历史上冰川广布，后全球气温上升，冰川融小，河流落差小、流量大且稳，有利于发展河流航化，形成大量冰川湖泊；青藏高原被称为“世界屋脊”，运；资源：该地区位于亚马孙热带雨林，森林广布，制海拔高，气温低，冰川广布，大量冰川形成冰川湖泊。作独木舟的资源丰富；环境保护：太阳能是清洁能(4)芬兰森林广布，木材原料资源丰富，建木屋方便源，利于环境保护，水上交通可以减少道路等基础设就地取材。纬度较高的区域会出现极光，玻璃穹顶施的修建，既减少投资又保护雨林环境。12

客观题冲刺卷音色等，地调就是音高不准，分不清②，就像爬换桥，脚步跨大或者跨小了。2023届高三语文客观题冲刺卷（一）设有踪到那层台阶上。一个人对音高的高全是天生的，有人非客强，有人非常弱，所调“失歌症”，就是③一、语言文字运用对五音不全人群来说，唱歌跑调并不坊碍欣赏音乐。在一项对人的音乐感受力的(一)阅读下面的文字，完成1~3题。研究中，研究人员让两组人听各种类型的音乐，同时对他们进行大脑扫描。结果显示，红色音乐文化以人民群众喜闻乐见的艺术方式，谱写出中国共产党为完成救国大对音乐缺乏反应的那组人的一个特定大脑区城血流量较热爱音乐的那组人要少得多：业而开天辟地的豪情壮志，谱写出中国共产党为完成兴国大业而改天换地的艰辛探研究人员据此推测，缺乏欣赏音乐的能力是因为大脑中负责音乐处理的区城和管理情索，谱写出中国共产党为实现强国大业而千出的惊天动地的历史伟业。红色音乐文化绪的区城之间的联系较少。而五音不全的人，只是大脑中负责音乐处理的区城产生了对于不同音符间音高的识别障碍罢了。发晨史歌颂了中国共产党的百年奋斗历程，从这个意义上讲，中国共产党的百年历史也是一部恢宏的红色音乐史诗。透过这部红色音乐史诗，使人们感受到中国共产党清4.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。晰的初心和使命，强烈领悟到中国共产党人的崇高理想和坚定信念。《毛委员和我们在一起《社会主义好)《我们走在大路上《在希望的田野上《不忘初心》《共筑中国梦》答：①…一曲曲①、广为传唱的歌曲唱出了中国共产党人的百年初心，一句句追②求理想、②的歌词讲述着中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴的不懈奋斗。立足百年党史新起点，用好红色音乐文化资源，要牢固树立大历史观、大时代观，⊙充分运用互联网等新技术手段，借助AR、VR等新兴媒介方式，重塑红色音乐文化的5.简述第二自然段的主要内容。要求使用包含转折关系的句子，表达简洁流畅，不超艺术形态，重构红色音乐文化的表现形式，重创红色音乐文化的新兴业态，推动红色音过80个字。乐文化③，使其晨现出新的时代活力，更好地教育青年、激励群众，引导人们答：始终牢记历史、坚定信念。1.请在文中横线处填入恰当的成语。答：①⊙二、实用类文本阅读2.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，阅读下面的文字，完成6~8题。不得改变原意。材料一当前，世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化深入发展，人类社会充满希望。同时，世界进入新的动荡变革期，百年变局和世纪疫情交织叠加，国际答：格局深刻复杂演变，人类发展面临的机遇和挑战并存。在人类命运日益休戚与共的今天，越来越要求加强文明交流互鉴，深化文明相处之道。3.画横线的句子运用了排比的修辞手法，请简要说明其构成及表达效果第一，深化文明相处之道，需要坚持等相待、彼此尊重。主席指出，不同国家、民族的思想文化各有千秋，只有姹紫嫣红之别，而无高低优劣之分，都应该得到答承认和尊重。人类在漫长的历史长河中，形成了纵向上不同时期文明的发展演化和横向上不同国家、民族文明的多元并存，创造了多姿多彩的人类文明，绘就了波澜壮阔的(二)阅读下面的文字，完成4、5题文明图谱。每一种文明都有自己独特的内涵、特征，都有区别于其他文明的不同之处、独到之生活中有些人对自己唱歌跑调一五音不全感到很难为情。其实，①这种病称为失歌症。那么，五音不全是怎么造成的？音乐的元素有音高、节奏、强弱、处，在价值上是等的。我们应当坚持等和尊重，拼弃做慢和偏见，加深对自身文明和其他文明差异性的认知，尊重所有国家和民族传承发展各自文明的权利，尊重不同《高三·语文·客观题一》第1页《高三·语文·客观题一》第2页

、)TF3天书人万青刊根，书与家乡的魂。下列句子中，没有使用方言的(2分)一项是(A.“磨刀”就是过烟瘾。烟吃饱了，“刀”快，活做得去。（李森祥《台阶》）B.他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为水久的纪念。（鲁迅《藤野先生》)C.老头子阴沉着脸，哼哼哈哈，一脑门子官司。（刘绍棠《蒲柳人家》）D.你跟我这儿打察呀！（何冀《天下第一楼》）(3)传承方言，留住悠悠乡情，延续文化“DN八”，说好普通话，讲好中国故事。右边是网友整理的“普通话突破常见5大难关图”。请选择其中一道难关，提出你的“攻关”建议。(4分)二、阅读(55分)请阅读下面的文字，回答问题儿化言[一](22分)逐梦远航-写给闺女①你跨专业中请南京大学天文专业“推免直博”，你说你要行随心向，逐梦远航。你做选择了，我们却犹豫了。②很多时候，我们多次就跨专业问题进行过深入探讨。问学生、朋友、同事家属，我们多次征求相关人士的建议。你拧着我们的心意，我们干扰着你的决定。最后你赢了：我们也没有输。其实你懂我们，我们也懂你。有时，不说破的心领神会，又何尝不是一种美丽的顿悟，③你有你的向往，我们也有我们的希冀。既然无法左右，那就让我们一如既往地在你人生的每个路口温馨提醒。④再过一年，你将在笃定领域里明晰人生理想，希望你能远离精神内耗，高瞻远瞩删繁就简，继续保持对知识的渴望。珍惜时间，尊重规则，承担使命，敬畏意义，将自律与他律结合，为梦想插上腾飞的双翅。保持氤氲蓬勃的生命朝气、温婉的生命姿态和坚初的生命意志，遇见一个更具诗意、涵养和创新能力的自己。⑤再过一年，你将在全新环境中抢占人生高地，希望你能超脱世俗束缚，波澜不惊，宠辱偕忘，厚植自信、理想和信念，不负韶华，砥砺前行，寻找适合自己的人生赛道，在实现中华民族伟大复兴和个人长远发展的语境中，以振铎扬旌的姿态把握激情燃烧的当下，以搏击长空、啸傲山林的格局蓄积拥抱未来的力量。⑥木必有节，玉必有瑕①。季美林说：“自古及今，海内海外，一个百分之百完满的人生是没有的。”世上没有完美的事物，奋斗之路不会一马川，难免会遇到各种坎坷和泥泞，你要记得及时调整，适当放慢匆忙的脚步，欣赏沿途的风景，给时间一段空隙，给紧张一缕从容。阳光总在风雨后，花艳须经苦寒时，坚信你将踏上摆脱桎梏的征程。⑦黄河冰塞，太行雪满。科研之途不会一路顺畅，难免遭受各种打击和失败。此时，你要记得及时转舵，适当改变前行的方向，仰望头顶的蓝天，给坚持一个理由，给执着一点力量。坚信方法总比困难多，或许很快就会峰回路转，否极泰来，找到冲破藩篱的出口。⑧日有阴晴，月有圆缺。人生之旅不会一帆风顺，难免出现各种失意和惆怅。遇到困难时，要靠自己找到行得通的路，克服困难的关键是要用尽自己所有的资源和力量，包括获得别人的帮助。你还要记得及时清空，适当做好人生的减法，抛开无谓的纷扰，给过往一个微笑，给成长一次掌声。坚信上坡总与下坡随，或许就会茅塞顿开，豁然开朗，发⑨未来路途漫漫©。父母很难再通过一次次旅行陪你在广袤的原野上纵情奔跑，也现走出困境的契机。无法再通过一辑辑经典美文将你引入充满遐想与哲思的心灵家园，更无力再通过自己的思雏构建去优化你的思维方式，而只能将殷殷如涓、汩汩长流的嘱托，化作对你日渐远去⑩我们唯愿：此后的你能够明辨是非善恶，感谢磨洗淬炼，权衡得失取舍，懂得张弛进退，保持乐观豁达，拥抱日月星辰，用时间之经、奋斗之纬，去奔赴下一场遥远的抵达。背影的深情目送。(作者：李正兵。选自《春城晚报》2022年9月15日，有删改)【注】①木必有节，玉必有瑕：化用《吕氏春秋·离俗览》中的“尺之木必有节目，寸之玉必有瑕適”。②未来路途漫漫：化用屈原《离骚》中的“路曼曼其修远兮”【6LR】【安徽省2023年考前适应性评估（一）·语文第2页（共4页）】

8.请你根据文章尾段内容，结合全文，补上画线语句。(6分)难，百挫千折，有进而无退，不幸国亡身执，而大义念明。盖公志正而才广，识远而器闲，浩然之以为之主，而卒之其志弗递者，盖以天命去宋也。虽天命去宋，而天理在公，必不可已。故宋亡共臣之杀身成仁者不少。论者必以公为称首公。(杨士奇《重修文丞相祠记》)10.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用黑色碳素笔在答题卡相应位登的答案标号上打9.本文具有散文“形散神聚”的特色，请从内容和表达两方面加以简析。(6分)“√”。(3分)考囚官回王C应D麟国泰国日C是回卷古口谊区若包龟圆鉴□忠回肝口如口铁尽石⑨臣厅敢四为☑得四人☒贺11,下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分）二、古代诗文阅读(35分)A举，指科考中选，与《赤壁赋》中“举酒属客”的“举”意思不相同。(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）B寝指搁登，与《六国论》中“然后得一夕安寝”的寝”意思不相同。阅读下面的文言文，完成10~14题。C.信，指伸张，与《琵琶行并序》中“低眉信手续续弹"的“信”意思相同。文本一：D.殚，指尽、竭尽，与成语“殚精竭虑”中的“殚"意思相同。文天祥，字宋瑞，又字履善，吉之吉水人也。体统丰伟，美哲如玉，秀眉而长目，顾盼烨然。自12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)()为童子时，见学宫所祠乡先生欧阳修、杨邦义、胡铨像，皆道“忠”，即欣然幕之。曰：“没不如豆共问，非夫也。”年二十举进士，对策集英殿。时理宗在位久，政理浸总，天祥以法天不息为对，其言A文天样小时候在学宫里看到供奉的有欧阳修等人的像，因为他们谥号都叫“忠”，所以非常仰猝他们。板权万余，不为稿，一挥而成。帝亲找为第一，考官王应陈泰日是卷古谊若龟鉴忠肝如铁石臣敢为得B.文天祥被押到瀚阳完人让他叩拜弘范，他拒绝了。但弘范并不生气，因非常敬重他的仁人贺义，故以宾客之礼待他。祥兴二年二月，天祥至潮阳，见弘范：左右命之拜，不拜，弘范递以客礼见之，与俱入涯山，使为书招张世杰。天祥日：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可手？”索之国，乃书所过《零丁洋诗》与C,文天样不仅仪表堂堂，才华也非常出众，皇帝亲自选为第一。宋亡后元帝急求有才的人，王积翁积极推荐了他。之。其末有云：“人生自古谁无死，留取开心照汗青。”弘范笑而置之。压山攻，军中置酒大会，弘范日：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为率相也。”天祥该然出带，日：“国亡D.文天样虽然抗元最终失败，但因为他能忠于国家，英勇无畏，舍生取义，充分体现了儒家“仁”的精神境界。不能散，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二共心乎。”弘范义之，遣使护送天祥至京师，13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)帝求南人有才者甚急，王积翁荐之。天祥日：“国亡，吾分一死耳。倘缘宽假，得以黄冠归故(1)文天祥奉两屏主，兵败身执，而从容伏锧，可不谓之仁哉！乡，他日以方外备质问可近积翁狱令宋官讲昌言等十人请释为道士，留梦类不可，日：“天祥出，复号召江南，置香十人于何地肾事送衰。帝知其不可屈，议将释之，天祥日：“愿赐一死1”帝犹未忍，左右力赞从其请，遂诏杀之。共衣带中有赞日：“孔日成仁，玉曰取义，惟共义尽，所以仁至。(2)文丞相甫冠奉廷对，即极口论国家大计。读圣贤书，所学何事？而今而后，庶几无愧！”史臣日：“志士欲信大义于下者，不以成败利纯动其心。文天祥奉两乐主，兵败身执，而从容伏倾，可不谓之仁哉！”许有壬曰：“文天祥万变不渝，事因不可以成败论也”14.两个文本都对文天样进行了高度的评价，请分别概括它们的观点。(3分)(节选自《宋史纪事本末》卷一百九、《宋史》卷四百一十八)文本二：文丞相莆冠奉延对，即机口论国家大计。未几元兵渡江，又上书乞斩嬖近之主迁幸议者，以一人心安社，回已气盖天下矣。自是而断断满，碎力竭谋，扶颠持危，以兴复为己任。虽险阻艰语文试题（一中版）第6页（共10页）语文试题（一中版）第7页（共10页）52OSSE5 011 OZ 0E OF05所派丛诉上粱丽单明匹ǐ腰上年奈一（华0I)81

中国共产党坚持绿水青山就是金山银山的理念，“泽被后人”而不“竭泽而渔”。回答5-7距5.森林是水库、钱库，粮库、碳库。在参加2023年肯都义多植树活动时强调，我国人T造林规模世光第一，而且还在继续造林。各地区各部门要创新组织方式、丰富尽责形式，为广人公众参与义务植树提供更多使利实现“全年尽责、多样尽贞、方便尽责”。创新形式一组织开展全民义务植树①体现了中国共产党把握规律守正创新，以伟大白我革命领伟大社会节命的高度白觉②有利于发挥集中力量办大事的制度优势，推动实现人与自然和谐共生的中国式现代化③可以为我适龄公民践行法定义务、常态性地参与美丽中国建设提供便利的实践台④旨在彩显大国担当，以全民之小，为应对气候变化、推动全球生态治理作出重要贡献D.②④6,在“江河战路”的指导下，十三届全国人大常委会先后通过长江保护法、黄河堡护法两部流域专门法A.①③①④C.②③设律。原来涉及两流域的法律法规，存在“法律打架”、“依法打架”等问题，长江保护法和黄河保护法既破除条块分割、各白为政、重复建设的弊端，又通过明明央各部门及地方各级大氏政府的其休职责，促进具治发展。下列说法正确的是①制定法律有利于让党的主张转化为国家意志②全国人大常委会作为常设机关行使最高立法校③国家通过立法彻底解决了多头管理、职能交叉问题④我国以法治保护江河，推动“江河战略”实现良法善治B.①④C.②③D.③④7.《中华人民共和国黄河保护法》于2023年4月1日起施行。这要求各级政府部门A.①②①履行法律监督职能，强化本流域生态环境和水资源利用的监管②严格规范公正执法，对损害公共利益的行为提起环域④益诉讼)·③理清部门履职边界，对群众反映集中的地区积极整改及时公刀①形成保护发展合力，构建黄河生态保护和高质量发展的大格局C.②③D.③①8,近期，同法国总统马克龙、欧盟委员会主席冯德莱恩举行中法欧三方会唔，三位领导人就乌克兰危机交换了A①②B.①④意儿。冯德莱恩和马克龙介绍了欧方看法，表示中方不是乌克兰危机的制造者，欧方赞赏中方为推动政治解决乌克兰危机所做务，期待中方发挥更加重要作用，愿同中方合作，找到劝和促谈的办法。对此，下列说法正确的是①中国努力推动以淡判对话解决地区冲突②法国总统有枢自主透定本国的外交方针③欧盟负有维护国际和安全的主要责任④中法欧加强战略合作促进世界共同发展cK②③D.②④9.2023年2月6日，重店铜梁“召开民族宗教界代表人士座谈会，会议指出，要发挥好民族宗教界代表人上在联系少A.①②B.①③数民族群众和信教群众的桥梁纽带作用，把党的一十大稍神融入理论宣讲和传道进经之中一推动党的二干天精神向基层群众宣传延伸，教育引导少数民族和信教群为坚定不移所党话、感党恩、跟党走。这表明①中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势②宗教界切实增强大局意识，坚持宗教与社会主义相适应③中华民族大团结，（已形成等团结互助和谱的职庆大系族宗教界自觉强化思想政治引领，巩固爱国统一战线c②③D.③④10.2022年7月，问天实验舱与天和核心舱完成交会对接，中国空问前站组合体呈两舱“一”字构型：9月底，问天实验舱转位成功，空间站组合体变为两舱“L”字构型：儿耳子日，梦天实验舱完成转位，标志看中国空间站”字基本构A.QB.①④型在轨组装完成，向着建成空间站的目标迈出了关键一步。上述材种体玩的西学智慧是中具有①要善于抓住重点和关键，集中力量解决上要矛盾回购：②载人航天和空间站建设具有客观性和社会历史涉注册并③发母是渐进性与间断性、连续性与飞跃性的统90①坐待系统思维，立足整体，用综合思维认识事物6.②③D.②④N.①③B.①④重庆八中高2023后高二（下）全真模拟考试心想政治试遇第2真共6因

参考答案学生用书因为面BCCB1的-个法向量为BA=(2,0,0),设面BCCB:与面DEF的二面角的面角为O,由女=1m,则倾斜角的取值范围是[0，子]U(受)：故选B{m·BA则1eos91=m:M2Xa-2a+2a-2a+中62号-3解析]正方形0ABC中，对角线OB所在直线的斜率为2,建立如图直角坐标系，当a=合时，2a2-2a+14取最小值为受，此时cos6取最大值为3_V62731所以（如6√-(-号，此时BD=第8章直线与圆、圆锥曲线设对角线OB所在直线的倾斜角为0，则tan=2,由正方形性质可知，直线OA的倾斜角为0一45°，直线OC的倾斜角为日第44讲直线的方程+45°，【基础检测】故纵=m0-6)-理温搭-年号】2-11.(1)×(2)×(3)×(4)X(5)√2.音或号[解折]由lk1=anl=√3知tane=士V5,如叶5)="结黑袋-告-8“a=受或经例2(1)C[解析]解法一：因为直线1的一个方向向量为n=(2,3),3.DC解析]直线的斜率为k=tan135°=一1，所以直线方程为y=所以直线1的斜率长=是-x-1,即x十y+1=0.4,A[解析]由于直线ax十by十c=0同时要经过第一、二、四象限，故故直线L的方程为y-3=是(x十4).解法二：设P(x,y)是直线1上的任意一点（不同于A),斜率小于0，在y轴上的戴距大于0，故<-8<,故ab>0,bc<0.则AP=(x+4,y-3),->0,因为直线1的-个方向向量为n=(2,3),所以3(x十4)-2(y-3)=0,5.B[解析]由kx-y+3k-2=0得k(x+3)-y-2=0,所以件200熙得=-3=-2所以定点垒标为(-一2》即直线1的方程为y-8=是（红十4。(2)AB[解析]当截距均为0时，设直线的方程为y=kx,将点(-3，【知识要点】1.(1)正向.向上方向0°(2)0°≤a<18011)的坐标代入得及=一弓，此时直线的方程为x十3)=0：当截距均不为2.(1)正切值不存在(2)也二边不存在(3)(0°，90)0时，设直线的方程为三十义=1，将点(-3,1)的坐标代入得a=-2,x2-x1(90°，180)此时直线的方程为x十y十2=0.+名-13.y-%=(x-x0)y=kx十b二边=二4（3B【解折]国为B(3,10,C1,3,所以kc=吕=-1，放BC边3y2一yAx+By十C=0(A,B不同为0)(1)x=x1(2)y=y1上的高所在直线的斜率k=1,又高线经过点A(一1,1)，所以其所在的【关键能力】直线方程为x一y十2=0.训练巩固例B(1)[解析]直线2 xcos a-y-3=0的斜率k=2cosa.3.[解析](1)因为直线BC经过点B(2,1)和点C(-2,3),国为e∈[吾，青]，所以号0，k(1+2k>0,583

江二全国©。所名校高考模拟金典卷全国@0所名校高考模拟金典卷实验结果如图2所示：灭菌20min的方法，推测可能的原因是(3)某小组取含乳糖蛋白陈培养基的试管A和B,A试管中加人1mL待测水样，B试管不做处①实验组中应加人待测的_之。分析图2可知，的作用数果级2奶理，然后将A,B试管都放人培养箱中培养24h。已知澳甲酚紫在酸性环境中呈黄色，在碱②最终科研人员选用了中和作用最强的单抗，并与另一种单抗进行了联合使用，为确保联性环境(pH高于6.8)中呈紫色。若,则提示水样可能被大肠杆菌污染。合使用发挥更强的效果，两种单抗识别RBD的具体位点应(填“相同”或“不同”)。(4)该小组为估算大肠杆菌的数目，吸取0.1L自来水水样直接涂布到三个伊红美蓝板培密司(1)获得能够产生抗RBD抗体的B淋巴细胞(2分)骨简指(2分)能够无限增殖(1分)(2)选择培养基(2分)补充未知成分，利于细胞生长(2分)养基上进行培养，分别统计三个板上的菌落数从而估算出每毫升水样中含有的大肠杆菌(3)①单克隆抗体(2分)抗体2(2分)数目。有同学指出该小组的实验方案不合理，原因是②不同(2分)(答出两点即可)。脲，(I)单克盗抗体的核心是获得能无限增殖的分泌特定抗体的杂交指细胞，单克隆抗体制备过程中(1)不同(2分)蛋白陈、牛肉青(2分)维持细胞渗透压(2分)的第一步就是获取已免疫的B淋巴细胞，所以将从感染该病毒的患者血液内提取到的RBD片段多次注射到小鼠(2)培养基中有不时高温(121℃)的物质(2分)体内，其目的是获得能够产生抗RBD抗体的B淋巴细胞；一段时间后，让其与能梦无限增殖的膏随擅细胞进行诱(3)A试管呈黄色并产气，B试管呈紫色不产气(3分)学融合。(4)应统计板上呈现黑色的菌落：峡少不接种的空白对照(4分，每点2分)(2)为获得杂交擅细胞，需要将融合后的细胞放置在选择培养基上培养；未最合的细胞、濫合后具有相同核的38.[生物—选修3：现代生物科技专题](15分细胞均会死亡，只有融合的杂交擅细胞才能生长。将杂交指细胞进行体外培养时，通常需要加入血清，其作用是补某病毒表面刺突蛋白上的受体结合结构域(RBD)能与人细胞表面受体ACE2结合，介导病毒充未知成分，利于细胞生长。人侵宿主细胞。科研团队以RBD为靶位点，开发抗该病毒的单抗药物，获得了206种抗RBD(3)①抗原与抗体能特异性识别结合，结合题干信息可知，实验组中应加入待测的单克逢抗体，其能与纯化的单克隆抗体。请回答下列问题：该病毒RBD结合。由题意可知，国2中的相对结合量是指ACE2与RBD的相对结合量，相对结合量蕊小，意味着(I)为获得抗RBD单克隆抗体，科研人员将从感染该病毒的患者血液内提取到的RBD片段多单克隆抗体的作用效果越好，因此单抗2的作用效果最佳。②为确保联合使用发挥更强的效果，两种单抗识别RBD的具体位点应不同，否则会造浅两希单抗竞争同一个次注射到小鼠体内，其目的是然后与细胞进RBD结合位点，影响效果。行融合，该细胞的特点是(2)为获得杂交瘤细胞，需要将融合后的细胞放置在(填“鉴别培养基”或“选择培养基”上培养。将杂交瘤细胞进行体外培养时，通常需要加入血清，其作用是(3)科研人员用SP℉（见图1）检测分子间的结合能力，以检测单克隆抗体的中和作用（中和作用指抗体与病毒结合，并阻止病毒吸附、感染细胞的效应)。实验过程如下：对照组：将纯化的该病毒RBD固定于传感器芯片上，在缓冲液中加人纯化的ACE2,流过传感器，通过接收器检测ACE2与RBD的相对结合量。实验组：将纯化的该病毒RBD固定于传感器芯片上，在缓冲液中加人待测的物质，待结合稳定后，在缓冲液中加入纯化的ACE2,流过传感器，通过接收器检测ACE2与RBD的相对结合量。缓冲液流动方向45加人的物质○口对照组一固定物■实验组传感器芯片光源VV接收器抗体1抗体2抗体3图1图215【24·D·理科综合（生物部分）一QG[24·JD·理科综合（生物部分）一QG)14

2023届临潼区、阎良区高三年级模拟考试理综生物参考答案及评分意见1.B【解析】水分子通过水通道蛋白时，不需要与水通道蛋白结合，A错误：ADH与ADHR特异性结合，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，若缺乏ADHR,会导致ADH不能发挥作用，从而导致尿崩，B正确：ADH可以与ADHR特异性结合，能激活细胞内的一系列反应，体现了细胞膜进行细胞间的信息交流的功能，C错误：水通道蛋白2与抗利尿激素的合成及加工过程均涉及到核糖体、内质网、高尔基体、线粒体这几种细胞器，D错误。2.C【解析】M13噬菌体含有一个环状单链DNA分子，环状DNA分子不含游离的磷酸基团，A错误：M13噬菌体含有一个环状单链DNA分子，单链DNA分子间不存在C-G等碱基对，因此M13噬菌体的遗传物质的热稳定性与C和G碱基含量无关，B错误：用2P标记的噬菌体，标记的是噬菌体的DNA,上清液主要是蛋白质外壳和未侵染大肠杆菌的险菌体，上清液的放射性高低与保温时间长短有关，保温时间过长，大肠杆菌裂解，噬菌体释放出来进入上清液，而与搅拌是否充分关系不大，C正确：该噬菌体DNA分子含有1O0个碱基，由于其DNA为单链DNA,因此无法获知其四种碱基各自的数量，也无法计算该噬菌体的DNA分子复制所需要C+T的数量，D错误。3.B【解析】该植株通过减数分裂产生的仅有染色体结构变异的配子无活性，A错误：若该植株自交，可育雌雄配子的种类及比例为BB:Bb:B:b=1:2:1:1,后代开白花的比例为1/5×1/5=1/25，所以后代的表现型及比例是红花：白花=24：1，B正确：该植株产生的可育配子中，有3/5的配子发生染色体数目变异，与正常植株测交，其后代中染色体数目异常植株占35，C错误：联会是减数分裂特有的现象，根尖细胞不能进行减数分裂，故根尖细胞中不能观察到三条染色体联会的现象，D错误。4.B【解析】生态系统持续恢复的过程属于次生演替，A正确：易地保护就是改变生物活体原来生存的地理位置进行的保护，建立种子库、基因库属于利用生物技术对颜危物种的基因进行保护，B错误：“绿水青山就是金山银山”的理念深刻揭示了经济发展和生态环境保护的关系，也体现了生物多样性的直接价值和间接价值，C正确：生物多样性的形成是不同物种之间、生物与无机环境之间共同进化的结果，D正确。5.B【解析】PEPC酶与CO2的固定有关，CO2固定的场所是叶绿体基质，故转基因成功后，正常情况下，PEPC酶在水稻叶肉细胞的叶绿体基质中发挥作用，A正确：由图甲可知，A点表示在1000Lux光照强度下转双基因水稻的净光合速率是25个单位，对应图乙的温度是30℃，据图乙可知，在30℃、1000Lx光照强度条件下，水稻的光合速率小于35℃时，故用温度35C重复图甲相关实验，则净光合速率增大，A点向右上移动，B错误：由图甲可知，转双基因水稻的光饱和点要高于原种水稻，所以更适合栽种在强光照环境中，C正确：由图甲可知，当光照强度为0时，两条曲线的起点相同，故该温度条件下，两者呼吸作用强度相等，D正确。6.D【解析】户外运动过程中，机体的主要产热器官为骨骼肌，A错误：低温引起的细胞冻伤而导致的死亡属于细胞坏死，B错误：冻伤部位出现的死亡细胞，机体可通过免疫系统的监控和清除功能对其进行一定的处理，C错误：当机体处于轻度失温状态时，通过神经一体液调节，促进肾上腺素、甲状腺激素等激素的释放，增加产热，D正确。29.(11分)(1)互利共生(1分)(2)地下部分(2分)(3)①下降(1分)类囊体（膜）的结构（光合色素）(2分)高温下蒸腾速率上升，导致气孔开放度下降，叶片吸收的CO2减少(2分)②不认同1分)图2中只测定了30℃下的光合速率，仅根据图2无法判断30℃是否是加拿大一枝黄花光合作用的最适温度(2分)【解析】(1)丛枝菌根真菌(AMF)可为加拿大一枝黄花提供无机盐(NH),加拿大一枝黄花可为AMF生物答案第1页（共4页）

【回选丨版权所有，未经许可禁止外传，一经发现追究法律责任】帝继承了父亲的全部财富，于是过上了骄奢淫逸的生活。他刚一登基，便开始修建洛邑，每个月需要动用二百万的劳役。引导洛河水到黄河，再到淮河，又引导沁河水到达黄河北岸，连通涿郡，修筑了东西长达千余里的长城，每次都征调一百多万的劳役。男丁不够用，就让妇女来兼任，服役的人死去有大半。等到场帝亲自征讨吐谷浑的时候，驻扎在青海，遇到了天降大雪，士卒死去的有十分之二三。再加上预先征收几年之后的赋税，极尽奢侈地享受，全天下的人，十分之九都成为强盗。炀帝最后落得自己丧命、国家灭亡的下场，实在是咎由自取，这大概是在资助我大唐快速地拥有天下吧。材料二：贞观七年，太宗对侍中魏征说：“自古以来，侯王能够自己保全自己的很少，这都是由于他们从小生长在富贵的环境中，骄傲懒惰，贪图个人享受，大多不了解亲近君子、疏远小人的道理。我想让所有的子弟都能够了解古人的言行，希望他们以此作为自己的行为规范。”于是命令魏征辑录古代帝王子弟成功与失败的事，编成《自古诸侯王善恶录》，把它赠送给各个王子。贞观十年，唐太宗对房玄龄说：“我一一观察前代乱创业的帝王，他们都生长在民间，大都能洞察民情真伪，少有导致败亡的。到了后来继承王位保守前人功业的君主，生下来就享受荣华富贵，不知道人间疾苦，导致国家动乱灭亡。我从小以来，在很多艰难险阻中筹备谋划，详细地知道了天下很多的事情，但仍然害怕自己还有考虑不到的地方。至于像荆王等各位兄弟，从小在宫中长大，见识短浅，哪能想到这些问题呢？我每天一吃饭，就要想到耕种的艰难；每天一穿衣，就想到纺线的辛苦。我那些兄弟怎样才能学成我这样呢？选一些贤良的人作为他们的辅佐，希望他们惯与品德高尚的人接近，这样才能使他们少犯错误。”材料分析所选诗歌是唐代白居易的《赠杨秘书巨源》，选材上除了和《琵琶行》的时代背景接近外，还有意从高考题的“反向角度”命题，因为2021年高考新课标I卷曾考查过杨巨源写给白居易的《寄江州白司马》。在诗词内容上，通过和杜甫《客至》的比较阅读，启发学生体会不同诗人在同一情境下各自情感的心境，整体拓宽了诗的意境，有效地训练了学生比较阅读的能力。15.D解析：D项，尾联是指友人因为诗才过高、声名过大，才导致了他的官职低微，而不是说因您的官职已经足以与您的声名相当。[命题意图]本题考查理解诗歌内容、鉴赏诗歌艺术特色的能力。16.答案：①白居易作为客人，被杨巨源的诗才所吸引，“时时”入其贫家，表达了对杨巨源的软佩、赞美之情。“薙草”写出了杨巨源甘于清贫的高洁气质。②杜甫作为主人，需要打扫花径、打开蓬门迎接客人，表达了对客人前来拜访的喜悦与热情，同时也间接地写出了自己家境的贫寒。（每点3分，意思对即可）[命题意图]本题考查学生品味诗歌关键诗句及情感的能力。17.答案：（1)（所以）传道受业解惑也余嘉其能行古道(2)酌洒以自宽举杯断绝歌《路难》(3)示例一：吴楚东南坼乾坤日夜浮示例二：东南形胜三吴都会示例三：天台四万八千丈对此欲倒东南倾（每句1分）[命题意图]本题考查默写常见的名篇名句的能力。材料分析语言文字运用的两则材料，一则是关于“热服训练”的科普文，一则是张曼菱的《细节的芳香一品味〈红楼梦〉》。“热服训练”的科普文重点考查学生补写句子和修改病句的能力，《细节的芳香一品味〈红楼梦〉》重，点考查词语理解及效果、句间关系辨析、修辞手法（设问）的鉴赏与使用、压缩语段。这两则材料试题的考查，意在引导学生关注阅读，重视积累，而不是死记硬背一些“套话术语”，真正地让语文在生活中落地。18.答案：A.可通过添加衣物B.需特别关注两类人员（每句2分，意思对即可）[命题意图]本题考查语言表达简明、连贯的能力。19.答案：①在“适应”后加“能力”。②去掉“约”或“多”。⑥把“高温的极端天气”改为“极端的高温天气”。高三语文答案第3页（共4页）

(2)判断江西沟地区7月、11月士壤干层厚度的差异、并分析该差异形成的原因。(8分)在推动中国式现代化的过程中，党在不同时期进行了不同程度码探索（如下表所示）：毛泽东思想新民主主义革命时期提出中国工业化问题社会主义革命时期提出“四个现代化”的战略目标邓小理论、“三个代表”重要思想、科学发展观改革开放和社会主义现代化建设确立了社会主义现代化战略目标、根本(3)青海湖地区土壤干层恢复正常比黄土高原地区较慢、试分析其原因。(8分)时期方针、实现途径中国特色社会推动物质文明、政治文明、精神文明主义思想中国特色社会主义进入新时代社会文明、生态文明协调发展，创造了中国式现代化新道路38.(14分)阅读材料，完成下列要求。结合材料，运用《政治生活的有关知识，说明中国共产党为什么能成功探素出中国式现代化新道路。(12分)2023年2月27日、中共中夫、国务院印发了《数字中国建设整体布局规划》（以下简称《规划》）。(规划》指出建设最字中国是袁字时代推进中国式现代化的重要引李，是构筑国家竞争新优势的有力支撑。，数字中国建设依托新的责字发术，加快载搭要素的流动和使用，将更好推动区域经济协调发展。在过去的经济发展葚式中，地星环境的辰制使得区域经济发展往往依靠本地资源要素，而数字技术的使用能突破这一压制，使发木和壹摇等拉心要素实现跨地区的流动；作为一种新技术，数字经济还能渗透40.(26分)阅读材料，完成下列要求。到第一、第二产业，实现第一、二产业与第三产业的融合发衡这将改支医源要素使扇情况，替换其中落2022年11月29日23时08分，搭载“神舟十五号”载人飞船的“长征二号F遥十五”运载火箭在后的资源要素；落后地区泰老工立基地可以物底改造传统产业，重塑自己的比较优势与竞争代优势；同时，酒泉卫星发射中心点火发射，“神十五号”载人飞船与火箭成功分高，进入预定轨道，发射取得圆满成在数字中国建爱中，湾准动复字一体化建爱，落后地区可以借助国家政策更迅速地提高信息化水，加快功。11月30日，“神舟十四号”与“神舟十五号”成功会师，我国首次实现空间站6个型号舱段组合体地区的经济高质量发结构和6名航天员在轨驻留，中国空间站上演“6+6”太空会师。结合材料并运用（经济生）知识，分析说明数字中国建设对推动区域经济协调发展的作用。(14分)自2021年4月底天和核心舱发射以来，工程全线充分发扬新型举国体制优势、大力弘扬“特别能吃协围斜发底苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神，始终坚持精心准备、精心组织、精心实项原苑，勇于探索、创新创造，在技术上精益求精，仅用不到20个月时间、先后在文昌、酒泉两个发射场成功组织3次空间站舱段、4次载人飞船和4次货运飞船发射，同一发射场两次任务最短间隔仅12天。从无人飞行到我人飞行，从一人一天到多人多天，从轮内实验到出轮活动，从单船飞行到组合体稳定运行…中国载人航天事业一次次在浩瀚太空刷新“中国高度”。经过几代航天人奇斗拼搏凝聚而成的我39.(12分)阅读材料，完成下列要求。人航天精神，不仅是托起飞天梦的精神之翼，更是全体中国人民宝责的民裤精神财富在中国共产党第二十次全国代表大会上强调：从现在起，中国共产党的中心件务就是团()结合材料并运用（文化生的相关知识，分析我国航天成就的取得所彰显的中国航天人的使命与结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进担当。(10分)中钢拾养抄支中华民族伟大复兴。中国式男代化，是中国夹产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，衬公积更有基于自己国情的中国特色、中四或现代化是人口规模巨大的现代化，全体人民共同富裕的现代化，物文化同质文明和精冲文明相协调的现代化，人占台他嘴共生的现代化，走和发及道路的现代化。文科综合，第1页（共16）闪年口口■■口口文科综合·第12页（共16页）

2022一2023学年高三总复阶段性检测芳试历史参考答案24.【答案】A【解析】商代被称为“青铜时代”，“商王朝在这些矿产区周围设立了很多军事据点，并修建道路”，说明商王朝控制了治铜材料，不允许私人染指，故A项正确；诸侯争霸在春秋战国时期，与本题时间不符，排除B项；商王朝尚未实现对地方的垂直管理，排除C项商王朝设立据点并修建道路的主观目的是加强对重要资源的控制，排除D项。25.【答案】A【解析】《史记》从削藩负面后果角度评价汉景帝，《汉书》从社会经济发展角度评价汉景帝，二者视角不同，导致对汉景帝的评价不同，故选A项。“这一差异”是指《汉书》与《史记》对汉景帝评价的不同，两本史书所处时代的主流思想都是儒家学说，并未发生变化，排除B项；材料只讲到皇帝与诸侯的关系，不涉及宰相，排除C项；在专制制度下，史家不可能掌握品评人物的特权，排除D项。26.【答案】C【解析】“两宋之际”发生“靖康之变”，宋徽宗、宋软宗被女真掳走，以“文姬归汉”为题材的绘画作品反映了人们对皇帝回归的期盼，影射了政局的变化，故选C项。作品没有体现世俗化的特征，与市民阶层扩大的因果逻辑关系不强，排除A项；作品没有体现文人画追求意境、诗书篆画一体等特征，排除B项；书画作品作为史料可以相互印证，对史料辨析更加有利，排除D项。27.【答案】C【解析】清朝前中期出现的大陆移民台湾高潮，迅速增加了台湾的人口，充实了台湾的劳动力，移民后大陆人在台湾安居乐业，推动台湾的开发，故C项正确；台湾统一后，因其地广人稀，清政府管理与开发台湾需要大量劳动力，遂出现移民潮，所以台湾此时不会出现人地矛盾，排除A项；移民高潮发生在康熙收复台湾后，随后一段时间内未有侵略的史实，排除B项；材料讲的是大陆移民台湾高潮，不能改变国家人口结构，排除D项。28.【答案】D【解析】通过表格中数据，可以发现这一时期福建的茶税、茶厘明显减少，反映出这一时期茶叶出口量、价格明显下降，结合所学知识可知，这一时期列强对华倾销商品，外商茶叶冲击了本土茶行，故D项正确；茶税、茶厘的减少是由于外商茶行的兴起，不是因为本土茶叶产量的波动，排除A项；从史实上看，这一时期没有因为侵略战争导致茶税、茶厘明显减少的情况，排除B项；茶税、茶厘的减少是因为出口量的减少，不是因为抑商政策的放松，排除C项。29.【答案】B【解析】1921年沈定一回乡发动农民运动，短时间内动员了较大规模的农民参与其中，直接推动了民主革命的发展，故B项正确：材料并未涉及道路探索问题，排除A项：此时中共已经成立，排除C项：1927年八七会议上制定了土地革命的方针，与材料时间不符，排除D项。30.【答案】B【解析】这一阶段是抗战最为艰难的相持阶段，游击队的成立推动兵民联合，很好地补充了抗战力量，故B项正确：中共主力的战略转移指的是长征，排除A项；材料没有提及妇女政治地位问题，排除C项：1937年8月中共中央洛川会议正式确定全面抗战路线，排除D项。31.【答案】D【解析】20世纪60年代，我国高等政法教育的加强，有利于加强社会主义民主法治建设和完善经济领域法制建设，故D项正确；材料反映的是对高等政法教育的加强，不涉及其他教育阶段和教育方式，不能体现教育的多元发展，排除A项；“一五”计划是新中国工业化的起步，与材料时间不合，排除B项；这次调整针对的是高等教育，这一阶段的高等教育受众面较窄，培养高精尖人才，排除C项。32.【答案】C【解析】戏剧公演是雅典公民政治生活的延续，雅典城邦通过鼓励公民参与戏剧公演提高公民素质，故C项正确：雅典民主的范畴主要局限在成年男性公民，材料不能体现民主范围的扩大，排除A项；戏剧公演旨在团结城邦公民，维护统治，满足民众精神需求不是其根本目的，排除B项；雅典民主政治的顶峰在伯利克里时期（公元前5世纪)，材料的时间是公元前6世纪，排除D项。历史第1页（共2页）

23:11⊙令HD49l5①16.(6分)①写诗人纵情寻醉，暂且自欢，表面旷放，实则苦痛的悲愤。②诗人置身旧都，政治上不得伸展的无奈。（每点3分）17.(6分)(1)举以予人如弃草芥2/3刊珠玑户盈罗绮)示列一：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；示例二：穷且益坚，不坠青云之志；示例三：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索（每空1分）18.(2分)①不可小觑/不容小觑/不可低估②勃勃生机/盎然生机（每空1分）19.(5分)①强调的重点不同：改句的重点落在“伸出来”上，强调叶子的生长；原句的重点落在“小叶”形态和颜色上，强调叶子的饱满、多汁、翠绿。②语言风格不同：改句比较普通，原句多用短句，更口语化，活泼灵动，和整个文段的文风更和谐。（答对一点得2分，两点得5分)20.(3分)AA表示和前面所说的情况或状态相同B表示委婉C表示转折D表示强调21.(6分)①经常出现负性情绪的人②要接受自己/要接受事实③人在哭泣时（每空2分）22.(4分)我们还可以尝试深呼吸、实物宣泄的方法，但要注意在不伤害他人和自己的前提下进行。(“尝试”缺少宾语，“在以不伤害他人和自己的前提下进行”句式杂糅)23.(60分)参照2023年全国高考作文评分标准。参考译文：材料一：大几战争，如果处于敌众我寡，敌强我弱，兵力对比于我不利的形势下；或者敌人虽远道而来，但粮饷供应源源不断，对于此种敌人我们都不可立即与其进行决战，而应当坚守壁垒，持久防御以消耗和拖垮敌人。这样，就可以最后打败敌人。诚如兵法所说：“不轻易与敌决战的主动权要牢牢掌握在我手中。”唐朝武德二年，秦王李世民奉命率军东渡黄河讨伐割据势力刘武周。江夏王李道宗当时十七岁，随军从征，与李世民一道登上玉壁城，观察敌人阵势。世民回过头来对道宗说：“敌人依仗其兵多势众，企图与我军决战，你说我们应当怎么办？”道宗回答说：“敌人锋芒正锐不可直接抵挡，但容易用计谋使他屈服，难以单凭武力同它争胜。如今我们挖深壕沟筑高营垒，来挫败敌人锋芒，这群乌合之众，一定不能持久作战。等到其粮草耗尽，必定自然离散，那时我们将不战而擒获敌人。”世民称赞地说：“你的见解与我的想法完全相合。”其后，敌人果然粮尽而连夜北逃，李世民率军追到介州，一战而把刘武周军打得大败。材料二：诸葛亮驻扎在阳，派遣魏延等军队合兵向东，只留有不足一万人守城。司马懿亲率大军二十万抵挡诸葛亮，恰好与魏延军队错道，直接开到阳，距离六十里路时，其侦查哨兵说诸葛亮在城中兵少力弱。当时诸葛亮也获知司马懿马上攻打阳，大战在前，考虑与魏延军队合兵，但是军队已滁州市高三语文参考答案第2页（共3页）经走远，派人令军队回防，恐怕时间也来不及，将士失色，都不知道如何应对。诸葛亮神态自若，命令军中都偃旗息鼓，不得妄出，又命令打开四方城门，出几个人于城门前扫地。司马懿经常说诸葛亮谨慎持重，但是很少见到其示弱，因此怀疑有伏兵，于是领军向北依山而走。第二天吃饭的时候，诸葛亮与身边的参谋说话时，拊手大笑，说“司马懿必然认为我是在示弱，应该有强大的埋伏，他一定顺着山而逃走了。”等司马懿的侦察兵回复情况，跟诸葛亮所言一致。司马懿知晓后，非常后悔。问：按记载阳在汉中。诸葛亮在阳时，司马懿还只是荆州都督，镇守宛城，直到曹真死后，才与诸葛亮相抗衡。魏明帝曾经派遣司马懿从宛城途经西城伐蜀，正值大雨，未成。这前后，在阳根本没有战争记载。即便如郭冲所言，司马懿既然统领二十多万军队，已经探知其兵少力弱，如果怀疑有伏兵，正可以设防慢攻，何至于迅速撤退？根据魏延记载，“魏延每次随诸葛亮出征即请兵万人，与其分道在潼关相会，诸葛亮并未答应；魏延认为诸葛亮怯弱，感叹自己才不尽其用。”诸葛亮既然都不让魏延率兵万人独自统帅，怎么可能如郭冲所说，突然让重兵交予魏延，而自己领弱兵独自守城？况且郭冲与扶风王说，彰显司马懿的劣迹，面对人子揭其父的短处，理所不容，居然说“扶风王慨然赞同郭冲所说”，就可以知道该叙事都为子虚乌有。

2024年普通高中学业水合格性考试模拟试题（三)语文参考答案及评分标准一、现代文阅读（本题共4小题，共18分)1.(3分)B【解析】B.“女孩子主动表示做一双袜子送给‘我’来表达歉意”说法错误，原文是“不知道为什么，我一时心气和下来。我说：‘我错了，我不洗了，你在这块石头上来洗吧！’”，由此可见是“我”主动道歉，不是女孩主动向“我”道歉。2.(3分)C【解析】C.“她和铁凝笔下的香雪都是战争年代‘美’与‘善’的化身”错误，香雪不是战争年代的人物。3.(6分)①心直口快、泼辣直爽。如妞儿刚出场时，小说就通过对她语言的描写，如“你看不见我在这里洗菜吗？洗脸到下边洗去！”“菜是下口的东西呀！你在上流洗脸洗屁股，为什么不脏”表现了她心直口快、泼辣直率的性格。②淳朴善良、热情慷慨。女孩子看到“我”没有袜子穿，替“我”做袜子；比如大伯与“我”的对话一一“同志，你知道我是沾你的光吗？”“往年，我一个人背枣，我们妞儿是不会给我吃这么好的！”表现了她淳朴善良以及对八路军战士的热情慷慨。③心灵手巧，勤劳能干。例如：“在寒风里，她抱着一篮子水沤的杨树叶，这该是早饭的食粮”“以后，女孩子就学纺织的全套手艺了：纺，拐，浆，落，经，镶，织”，表现她心灵手巧，勤劳能干。4.(6分)①小说情节简单。用对话的形式展开，不追求离奇曲折的情节，也不着重叙写紧张激烈的矛盾冲突，而是用一连串的生活画面串联情节。②小说情感的“诗意美”。叙述过程中抒情主体的融入，使所叙述的家常闲话、纺纱织布、运枣卖枣等极其普通的生活琐事饱含其情，具有强烈的艺术感染力。③人物形象的“诗意美”。虽是抗战题材的作品，但是不着意写残酷的战争场面，也不着意表现人物的苦难与心灵的重负，而是着意表现“女孩子”的精神面貌，发掘她内在的美好品质。二、古诗文阅读（共36分）(一)文言文阅读（本题共5小题，共21分）5.(3分)C【解析】(1)①我以为这样的文章已经绝迹了。绝：动词，断绝。⑥然而大多被排斥，不能施展他的才干。为：介词，被。故选C。6.(3分)D【解析】D.“其人”为名词，作“非”的宾语，其后断句，排除A、C;“其事”为代词，作“疏论”的宾语，其后断句，排除B。句子翻译为：当时天子荒淫纵欲不遵礼法，执政官不胜其任，治政失策，河朔再次发生动乱。白居易屡次上疏论说此事，天子不能采纳，于是他请求离京任职。7.(3分)B【解析】B.“收藏了他很多文章”错，原文为“士君子多之”，意思是“因而读书人都很赞赏他的文章”。8.(8分)(1)(4分)白居易文辞丰富艳美，尤其擅长作诗，他写的几十上百篇诗歌，都有讽谏之意。（关键词：富：丰富；艳：艳美；精：擅长；讽赋：讽谏。)(2)①(4分)皇上说：“你说得对。”从此白居易的意见多被采纳。（关键词：是：对，正确：由是：从此；见：被。)9.(4分)①作为宫官，先于谏官越职言事，不合礼法：②得罪小人，被人指摘：③招致执政不满，被上奏贬职。【参考译文】白居易，字乐天，太原人。他从小就聪慧过人，胸怀豁达开朗。白居易十五六岁时，袖揣自己的一篇文章，去投赠著作郎吴地人顾况。顾况擅长作诗文，后辈的诗文，没有合他心意的。看了白居易的文章，顾况不由得到门口以礼相迎，说：“我以为这样的文章已经绝迹了，没想到又遇见了你。”白居易文锌丰富艳美，尤其擅长作诗，他写的几十上百篇诗歌，都有讽谏之意，能针砭时俗之弊，补救政务的缺陷，因而读书人都很赞赏他的文章。武皇帝纳谏思治，渴望听到正直的话，召白居易进翰林院任学士，任命他为左拾遗。淄青节度使李师道献绢，为魏徵子孙赎买住宅。白居易谏奏道：“魏徵是陛下先朝宰相，太宗曾赐宫殿建筑用材给他修成正宅，与诸官的宅第大不相同。子孙典押，钱并不多，自然可由公家为他赎买，而让李师道掠此美名，此事的确不合适。”宪宗认为很正确。王承宗反叛，皇上命神策中尉吐突承璀为招讨使，谏官中十有七八上奏劝止。白居易面谏皇上，情辞十分急切。皇上很不高兴，对李绎说：“白居易这小子，是朕提拔他才有这样的声名地位，他却对朕无礼，朕确实难以忍受。”李绛回答说：“白居易之所以不避死亡的惩罚，事[语文学业水试题（三）答案共3页第1页]

(二)(三)阅读下面的选文，完成第6、7题。风骨体现着一个人的品格和精神，品读诗文，可见文人风骨。班级正在开展“读经典诗守拙文·品文人风骨”探究活动，请你完成下面的题目。走过半生，历尽千帆，终是懂得：“笨”一点，又何妨？真正的高手，都是能够守拙rrrrrrrerrerere之人。山不在高，有仙则名。水不在深，有龙嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高守拙的人，守的是勤。守拙的人，有“笨鸟先飞，笨人勤练”的清醒。那些有小聪明的草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦人，懒于下苦功，看似走了捷径，却根基不牢。古往今来，伟大成就的取得者，不少都是守以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！拙的典范。东晋的王羲之，练字练到误把馍馍沾墨汁吃，用坏的毛笔堆成了小山，洗毛笔云：何陋之有？微斯人，吾谁与归？和砚台的水池成了黑水池，日复一日，年复一年，终成一代“书圣”。守拙之人，低调进取，(刘禹锡《陋室铭》)(节选自范仲淹《岳阳楼记》)终能臻至成功。8.【晓义·识文体】铭，古代文体名，用于称述功德或警诫自己。《陋室铭》“斯是陋室，惟守拙的人，守的是诚。真诚，不是虚情假意的客套，是推己及人的理解。真诚，不是吾德馨”中“馨”的意思是①▲，为后文歌颂陋室埋下了伏笔。一副随时可以戴上的面具，是一种纯粹洁净的品质。有时真诚看似会让你吃眼前的亏，记，古代文体名，主要通过写人、叙事、写景、状物来抒发作者的情感或见解。《岳阳但却可以帮你换来长久的信任与默契。因为能力和才华是处事的砝码，但真诚永远是最楼记》“予尝求古仁人之心”中“求”的意思是②▲，表达了作者希望达到“古仁能打动人心的力量。人”的境界。(2分)守拙的人，守的是慎。一个人，有能耐，有作为，却始终能够谦虚谨慎，定能行稳致远。9.【析句·悟其法】反问句往往能激发读者的情感，增强文章的说服力。《陋室铭》结尾“何陋之有”的意思是①“▲”，引用孔子的话更具有雄辩的力量；《岳阳楼记》结尾老子有言“水善利万物而不争”，人要学水的拙性，用“不争”来渡人渡己。人生于世，走捷“微斯人，吾谁与归”的意思是②“▲”，语重情深，读之令人感喟。(3分)径、耍小聪明，就好像走衡木，遇到悬崖时，或许能更快地跨过，但一步踏错，却可能是10.【联诗·寻风骨】诗文中有风骨。请你结合下面的诗歌内容，说说陶渊明身上体现的难以挽回。守拙的人，守的是慎，如同走世间泥土之路，纵使翻山越岭，却始终踏实可靠。风骨。(2分)人的一生中，修行的最高境界，就是学会守拙。(饮酒)（其五）(选自人民论坛网，有删改)陶渊明结庐在人境，而无车马喧。6.下面的思维导图是对选文论证思路的梳理，请你将画横线处补充完整。(3分)问君何能尔？心远地自偏采菊东篱下，悠然见南山。守拙的人，守的是勤山气日夕佳，飞鸟相与还此中有真意，欲辨已忘言。运用道理论证先指明真诚的内涵，接着强调了真诚是守拙守拙的人守的是诚学会最能打动人心的力量。11.【品文·荐风骨】每一个时代对风骨都有不同的理解。你认为在当今社会，刘禹锡和范守拙仲淹二人，谁的风骨更值得推崇？请结合选文，说说你的理由。请阅读下面的文言文，完成第12、13题。(5分)首先指出守慎能让人行稳致远，并引用老子的名言指守拙的人，守的是慎出如何守慎；接着运用比喻论证从反面指出不谨慎可能导致的后果；最后再次强调守慎的好处。夫将者，国之辅也。辅周则国必强，辅隙则国必弱。故知胜有五：知可以战与不可以战者胜，识众赛之用者胜，上下同欲者胜，以虞待不虞者胜，将能而君不御者胜。此五7.守拙的人，还需要守什么？恒、初心…请你写一段议论性文字，表达你的思考。(8分)者，知胜之道也。故曰：知彼知己者，人—；不知彼而知己，▲；不知彼，不知己，4△。写作提示：①观点要明确；②论证要合乎逻辑；③不少于100字。【注①周：周到，细密。②隙：有缺陷，疏漏。③虞：戒备，准备。(节选自《孙子兵法》)语文第3页（共8页）语文第4页（共8页）

江西省高一5月教学质量检测·语文参考答案、提示及评分细则1.A(“近年来”曲解文意，原文表述是“长期以来，长城旅游也面临着行政区划分割、开放模式单一、潜力挖掘不够等问题”，即这些问题并不是近年才出现。)2.B(A项，强加因果。“长城有其一脉相承的核心思想和文化价值”与“长城的一体化保护、利用应基于差异化的资源形成优势互补”的表述都有文本依据，但两者之间不存在因果关系。C项，理解有误。原文表述是“长城的出现和存在，与此密切相关”，但不是由三大问题决定的。D项，“是新时代中国走向世界的基石”于文无据。)3.C(C项，“重关独居”体现长城的封闭与分隔功能，四海一家、处处桑麻的景象则体现长城内外的交流，因此选择C项。A项，将“万里长城今犹在”与当年秦始皇的杳然无踪进行对比，提醒并告诫家人，不必为眼前的蝇头小利与一时得失而耿耿于怀，为人要大度，与题目中所涉观点无关。B项、D项从内容上看，都有提到长城抵御外敌、捍卫边疆的作用，但B项还写出了战争残酷，B项、D项与题干中的观点并不完全吻合。)4.D(“并运用大量实例进行论证”错误，该段并无大量实例。)5.①要重视长城的文化内涵与价值，要着力贯通长城一体化保护利用的气脉；②一体化统筹长城保护利用，走差异化发展之路；③应注重数字技术赋能，积极整合与长城相关的资源，挖掘长城P,拓展线上宣传渠道。（每点2分，意对即可；有其他答案，言之有理酌情给分)6.B(“主要是因为曲亮来自农村，不善言谈”错误，“我”不遗余力地向外推荐曲亮的原因是多方面的：同学情深、从农村考出来不容易、曲亮很有才华等，但如果要说主要原因，应当还是“我”觉得曲亮“是个名副其实的人才。总觉得他不声不响地回家乡，会不会大材小用了”。)7.C(“怒其不争”错误，此时“我”的心情应该是遗憾、不舍的。)8.①“驶向黑土地的火车”实指绿皮火车，“我”乘坐绿皮火车前往曲亮的故乡，曲亮乘绿皮火车回到故乡。②“驶向黑土地的火车”暗指曲亮大学毕业，义无反顾回到家乡黑土地创业、想要振兴故乡的决心。③“驶向黑土地的火车”喻指有志青年应积极投入家乡的振兴，敢于挑战，积极建设。（每点2分，答满三点给5分，意对即可；有其他答案，言之有理酌情给分）9.①以第一人称“我”的所见所闻为线索展开叙事，逐步揭示曲亮大学毕业执意回乡发展的原因，使行文脉络分明，增加了故事悬念；②便于展示“我”对曲亮去处的担心、为曲亮联系到工作的欣喜、知道曲亮当初选择的原因后的释然的心理变化，丰富了人物形象；③与全知视角比，以第一人称“我”叙事，读者在“我”的引领下，容易产生代入感，让读者时刻牵挂曲亮的命运，更感真实亲切。（每点2分，意对即可；有其他答案，言之有理酌情给分)10.CFH(句中的“焉”是个句末语助词，其后应当断开；“为有仍牧正”“基浇”“能戒之”是三个主谓句，其共同的主语“少康”承第一句的宾语而省略，其后均宜断开。原文标点为：生少康焉，为有仍牧正，惎基浇，能戒之。)11.D(A项，通过，经由/依靠，凭借；B项，古代军队五百人为一旅/旅人；C项，教育/指点，指示；D项，意思不同，轻浮/轻视。)12.A(“没有乘胜追击”错误，“遂入越”表明吴军乘势攻入越国；“亲自前往与越国讲和”错误，根据原文“使大夫种因吴太宰嚭以行成”可知，是越国派文种通过吴国太宰嚭来讲和，不是吴王亲自前往越国去讲和。)13.(1)越王率领五千披甲持盾的士兵，在会稽山据守。(“以”“甲盾”“保”各1分，句意通顺1分)(2)宣王如果没有春居，几乎要被天下人耻笑了。(“微“笑”各1分，被动句1分，句意通顺1分)14.异：①伍员直言进谏，具体分析了勾践的为人为政特点、吴越两国的关系等实际情况，并设想不彻底消灭越国的后果；②春居则善于运用提问的方式，引导齐宣王逐步认识到自己的错误并改正。（每点1分）同：两人都有列举其他国家、国君的事例来劝谏自己的国君，希望国君能吸取前人的教训。(1分)（意对即可；有其他答案，言之有理酌情给分)【高一5月教学质量检测·语文参考答案第1页（共4页）】

一定的毒性，14分有逆反)转录(1分)系名量升高？(（肠道菌群失调是如何促进淀粉样mdI和BamH I(2分)素，A正确；尿能分解对热不稳、T下质粒可将目的基因转移到受体细胞中，并将其整合到受体细胞的染色体DNA上(2分)对应先灭菌后加香的易溶君2分下部素4分花物抱的金能性分)对转基因番木瓜植株进行接种PRSV实验(2分养基是否起到四殖物可能会产生有毒物质和过敏饭：对人体性球不利《签养合理：2分12分))记名计算法(2分)3225(2分)是的向序其量的(2M)均为二含有同源染色种阳竞争分)分绿翅绿头购选择的觅食生境基本相同，食物种关高度相似(2分功的标志是杂9得到充分利用《②分)鹤鹬的觅食生境为生境1与生境，主要以草蝶类和类为食，与绿翅鸭、绿头鸭、青脚附之的存在种间竞争(3分)种植物之间远合成结束后，核糖体与内质网脱离，重新进入细胞质附者核精休转换成为游离核糖体，A错误；核糖体无膜结构，因此其生物学（二）量绝大多数以长、发育和繁的腿网的结合与生物膜的流动性无关，B错误，信号肤在信号识别顺粒的引导下内质网膜的受体接触，可以推测信号肽0%,A同化转舞性地识别内质网上的受体并与之结合，C正确，分泌蛋白的合成起始于游离的枝楷体，在信号识别颗粒的引导下与内质上的受体接触、信号肽结构的改变会影响分泌蛋白的合成与运输，D错误。=500J/(m2每水立体养殖,(浆蛋白流失会导致组织液渗透压大于血浆渗透压，从而引起组织水肿，A错误，钙质也是内环境成分，其流失会对内环线骸等为食的态产生影响，若血钙太少会引起抽搐，B错误，微重力引起脱水的原因之是抗利尿微素分泌减少，肾小管和集合管对水重吸收减少，尿量增加，C正确；机体脱水后，下丘脑渗透压感受器受到喇激，大脑皮层产生渴觉，D错误。的模板相同，4光敏色素是一类蛋白质，分布在植物的各个部位主要吸收红光和远红光，A错误；光敏色素在接受光信号后，其空间结构RNA发生碱发生变化，影响特定基因的表达，B正确；光照环境下，进人细胞核的光敏色素抑制HY5降解，使幼苗发生去黄化反应，(正确：黑暗条件可能促进了细胞分裂素的降解，导致叶绿素合成量减少，从而会形成黄化苗，D正确。而BCL2抗科学家用差速离心法分离出了细胞质中的各种细胞器，A正确；摩尔根采用了“假说一演绎法”证明了基因在染色体上，学家用荧光标记法发现了基因在染色体上呈线性排列，B错误；沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用建构物理模型的上部分高度法，构建了DNA双螺旋结构，C正确；卡尔文用放射性同位素14C标记的14CO2供小球藻进行光合作用，最终探明了碳在光变体传递的作用过程中的转移途径，D正确。良生长为促C细胞中衰老的细胞器或者一些折叠错误的蛋白质被一种双层膜结构包裹，形成自噬小泡，接着自噬小泡的外膜与溶酶体膜稻地上部验，释放包裹的物质到溶酶体中，使包裹物在一系列水解酶的作用下降解，A错误；在不利条件下，细胞中发生的线粒体噬能为细胞提供生存所需的物质和能量，有利于细胞度过不利条件，B错误、C正确；从图中可以看出，膨胀线粒体会通过三对相对噬体一溶酶体途径降解，不可恢复常态，D错误。基因型相0过程①表示逆转录过程，病毒是营寄生生活的生物，①过程发生在宿主细胞内，由病毒提供逆转录酶，A错误；据图分Y,果蝇东过程②表示DNA分子的复制，目的是形成双链DNA,根据酶A催化的产物是核糖核苷酸，可判断酶A是将RNA水解色分别为廳，B错误；据图分析，过程③是以一DNA为模板合成大量Rous肉痛病毒十RNA的过程，C错误；Rous肉瘤病毒是逆转为杂合病毒，由图可知，ROUS肉瘤病毒是将病毒的RNA逆转录形成的DNA整合到宿主细胞的核DNA上，导致宿主细胞的遗传生物学卷参考答案第61页】

学而去，切闪而边团②【乙】处画线句子有语病，请提出修改意见。(2分)(3)为了让学生更生动直观地了解黄山非遗风筝文化，了解古黟风筝俗，学校决定邀请古影风筝传承人张老师于明天来校开展古略风筝文化交流活动，活动时间是上午九点，地点在校礼堂。请你向你的好友小语转述这个好消息。(4分)④)古警风掌文化交流活动结束后，作为校报记者的你将会采访张老师。请你设计两个采功问题。(2分)二、阅读(55分)[-](23分)请你吃榨菜蒋倩汝D开学一周后，学校通知我接收一个插班生，我正纳问着，一个女人领着孩子进了办公室。②我迟疑地问：“你是…女人赶紧拦着我的话音：“老师，我是窦鹏翅的妈妈。”园见我重复“鹏超”两字，女人主动解释：他爸希望他像大鹏展翅①艰难地消化了对名字的疑惑，我然续边问边填写基本资料。当问到女人的职业时，小男孩大声说：“打麻将。”女人气急败坏地搭着儿子的嘴：“老师，别听他胡说，你就写自由职业”我仲手摸了摸他忘了长头发的小脑袋，微笑道：”小家伙挺可爱的哦。”小家伙立刻物躬道谢：“细细老西。”只长两颗牙的嘴发出这样奇怪的语音，让我再次忍俊不禁。孩子妈妈也笑了：“他聪明着⑤确实麻烦。就“b一。一ba”这个音节，单独教他一星期，他不是“b一a一扎”就是“b一@呢，就是开窍晚，以后就多多麻烦老师了。”他”，拼出什么音都靠他心血来潮。我的好耐心，在他这儿，土崩瓦解。⑥再给他开小灶时，不敢要求他学会，那样我和他都痛苦。可万一哪天他开窍了呢？⑦我有一次送他回家，他母亲蓬头垢面正在打麻将，见面时彼此都尷尬。我离开时，听到麻支间的对话：“你家孩子老师还挺好的嘛，老帮你送孩子回来。”“我又没请地：地自已要送的呀⑧我头天才发誓不再管这孩子，可第二天看到背着大书包的实鹏翅佝腰偻背往家走的孤独身影，我于心不忍，像在常一样把电动车停在他身边，咳发一声。朝后座努嘴。他爬上车：“细细老西。妈妈又打又自由职业了，没时间接我。”我不搭腔，把他放到小区门口就走了。⑨当孩子们有进步时，我会去家访。那天放学时，我又宣布要跟某些小朋友回家。孩子们纷纷举手大喊“到我家”。这时，一个小朋友突发奇想：“老师，到我家，我家今天有烤鸭。”似乎得到某种启发，教室里开始比赛报菜名。我好不容易把嘈杂声安抚下来。窦鹏翅终于逮到机会，⑩之前，他经常给我送东西。昨天是一支开得特别鲜艳的玫瑰。问他半天，他承认是在小他涨红脸大喊：“老西，到我家，我清你吃榨菜。”区偷摘的；今天，是一瓶香水。“是妈妈的，特别好闻，”我还没来得及说什么，他继续讨好，“妈妈香水多着呢，我拿了几天，她都没发现。”①我咬牙切齿：“下次你再拿不属于自己的东西，我不会喜欢你了！”②他赶紧把香水收起来。看着他低垂的头，我觉得自己太残忍了。于是，我和他都不再提礼物。可如今就请我吃榨菜？我没好气地瞪了还在发笑的小光头一眼。④几个月后的家长会中，我再次正式见到实鹏翅的妈妈，我把地单独留下来，委婉地提醒她要给孩子增加营养，孩子经常没有早饭吃。地的声音比我高八度：“我天天给他早饭钱，他攒起来买布娃姓，买花…净买那些莫名其妙的东西。除了榨菜他什么都不爱吃，你让我怎么办？”⑤地的话再次拨动我的心弦。小家伙也察觉出我的变化，他的笑声又变脆了。的那天放学下起了雨。我把自已的雨衣给宾鹏超雾好：“回家路上不能被雨淋湿了，会感冒。今天老师要开会，老师的车子也坏了，放在修车铺修着呢”他点点头，边走边朝我挥手。会汉结束后，天已经黑了，雨还没停没有雨具的我于脆打车回家。刚进家门，电话响了，是实鹏翅的妈玛：老师，我儿子是不是还在学技写作业？怎么到现在还没到家心浮知地已经活途找过了，连个人影电没看利，成的头皮开始发麻，赶紧抓了把伞出门。©我心息如焚地字模在密桑的雨窄中，不知不觉走到学校附近的修车铺。远远就青到那热【了语文第2页（共4页）7】

谁说秦的严密法令，能够宰制天下呢？法令越严密，官吏的权力就越大；被法令处死的人越多，贿赂就越发畅行。人们想方设法来掩饰罪行以避免落入法网，而天子的权力，就旁落到属官手中了。在这方面设置死刑，在那方面设置轻刑，法令比牛毛还要细密而繁多，并且不同地方、不同类别的法令还可以相互衔接补充。罪行被察觉却网开一面，渐成风气，以致上下相互倚仗勾结来隐瞒奸情。非正统的国君，由于窃取了不应得的地位而睡卧不安，借这来控制天下，结果被天下人控制，本来应该这样啊。承受天的旨意，正大光明地治理天下，品德足够立威天下而心无愧疚的君王，不要效仿这样的作为啊。法令宽缓就便于严格执行，法令简便就能安定天下。人们如同吞舟漏网的鱼不敢再触碰捕鱼的工具为什么呢？是因为法令由君毛一人制定而司法官吏不能改变15.【答案】A【解析】“还多了宁静的氛围”错误，两者都通过强烈的视觉形象和动态描写，展现了江水的汹涌与力量。16.【答案】(1)恢宏气度：①意象壮美，诗人目之所见不是小桥流水，而是名山大川一华山、长江、黄河，与诗人的阔大胸襟相契合；②语带夸张，气势磅礴，“万里”“天际来”运用夸张手法描绘出壮美景象。（答对一点2分，两点3分；意思对即可)(2)自然本色：①语言明白晓畅，贴切自然，诗人对大江、大河、大山的描绘不事雕琢，表现其特色时，比喻形象，生动贴切；②写所见所闻，诗句间如行云流水般连贯自然；③情感自然流泻，“壮观”“何壮哉”直抒胸臆，赞美之情溢于言表。（答对一点2分，两点3分；答出两点、意思对即可）（本题为开放性试题，围绕诗歌“恢宏、自然”的风格来回答即可。其他答案言之成理也可酌情给分)17.【答案】(1)座中泣下谁最多江州司马青衫湿(2)其称文小而其指极大夫祸患常积于忽微(3)示例：小楼一夜听春雨深巷明朝卖杏花/沾衣欲湿杏花雨吹面不寒杨柳风/日日春光斗日光山城斜路杏花香/春色满园关不住一枝红杏出墙来（每空1分，如有错字、添字、漏字，则该空不给分。第(3）小题为开放性试题，答案只要符合要求即可)18.【答案】D【解析】D项中的“活”与本文第四段“身份证”的引号都表示特殊含义。A项，引号表示突出强调；B项，引号表示引用：C项，引号表示特定称谓。19.【答案】A各有千秋；B老当益壮（神采奕奕）（每空1分，符合语境即可。不是成语、有错别字，不给分）【解析】A处，后文三个“有的”分述，表明这里是总说，可填“各有千秋”。各有千秋：各有各的存在的价值；各有所长：各有特色。B处，强调古树的现代风貌，并与“精神矍铄”这一拟人化表达相承接，可填“老当益壮”“神采奕奕”。老当益壮：年纪虽老，志向更高，劲头儿更大。神采奕奕：形容精神饱满，容光焕发20.【答案】③分布着约4万棵古树（或“分布着4万余棵古树”）；⑤分布密度最大的城市之一。（每处2分；⑤若修改为“分布最广的城市之一”，得1分。只指出序号但未做修改或修改错误，不给分)【解析】③处，“约4万余棵”不合逻辑。⑤处，“密度”和“广”搭配不当。21.【答案】甲：当属（就是）北京的这些参天古树了乙：一旦扎进泥土（每处2分，意思对即可）22.【答案】①句式整齐，“汲天地精华”与“聚日月光芒”、“壮其筋骨”与“盈其气血”对仗工整，增强了表达的节奏感和韵律感。②“壮其筋骨，盈其气血”把古树当成人来描写，拟人手法的使用使语言形象生动。③“北京古树，好一派威武景象！”一句用感叹句的形式，更有助于抒发强烈的赞美之情。④选用“天地”“日月”等宏大意象，营造出一种庄重而神秘的氛围，引人遐想。（答出一点2分，两点4分，三点5分；答出三点、意思对即可。其他答案言之成理也可酌情给分)23.【写作指导】这是一道任务驱动型作文题。试题由材料、写作任务、写作要求三部分构成。先看材料。材料由三段文字构成。第一段以苏轼为例，突出人在特殊时期面对特殊境遇时“与自己和解”的重要性；第二段以骆知鹭为例，突出在人生的关键时刻只有“和自己较劲”，才能取得突破；第三段是对前两段材料关键词的提取，并加以强调。高三·语文第3页（共5页）

知识点四在艰辛探索中前进10.阅读材料，完成下列要求。7.社会主义制度确立后，政治、经济和文化该如何“心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷”，为铭建设？一项项事关国家兴衰成败的抉择，摆在中记党的奋斗历程、弘扬伟大建党精神，某校思政国共产党人面前。1956年9月，新中国成立以课组织学生开展线上研学之旅，参观了中共一来的第一次全国人民代表大会，即党的第八次全大数字纪念馆，以下是各小组搜集和整理的研国代表大会在北京召开。学资料：党的第八次大会的这一切有历史意义的巨大第一小组【前仆后继救亡图存】成就，不但在全党，而且在全国人民中引起了欢腾。1840年鸦片战争后，西方列强强迫中国签这是很自然的，因为一切爱国的人民都可以从这次订一系列不等条约，山河破碎，生灵涂炭。为大会的结果看到我们祖国的光明灿烂的未来，看到探索复兴之路，无数仁人志士进行了可歌可泣我国由落后的农业国变为富强的先进的社会主义的斗争，进行了各式各样的尝试。但终究未能工业国的远景。改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨-1956年9月29日人民日报社论命运。《一次有伟大历史意义的大会》第二小组【民众觉醒主义抉择】在民族危难之际，从地跨欧亚的俄国放射之所以将党的八大称为“一次有伟大历史意义的出一道人类进步的希望之光。经过反复的比大会”，是因为它()较、推求，中国先进分子开始把目光从西方转向①为社会主义事业的发展指明了方向②开启东方。以先进青年知识分子为先锋、广大人民了改革开放和社会主义现代化建设的新时期群众参加的彻底反帝反封建的五四运动，以磅③明确提出了党和全国人民在新形势下的主要礴之力实现了中华民族自鸦片战争以来第一次任务④确立了毛泽东思想为党的指导思想并全面觉醒。写入党章第三小组【开天辟地日出东方】A.①③B.①④C.②③D.②④1921年7月23日，中国共产党第一次全国8.社会主义制度确立以后，如何在中国这样一个经代表大会在上海开幕。中共一大的召开，宣告济文化比较落后的东方大国建设和巩固社会主中国共产党正式成立。这一开天辟地的大事义是中国共产党面临的一项崭新课题。为找到变，给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。一条适合中国国情的社会主义建设道路，党带领自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然人民进行了艰难曲折的初步探索。下列关于初一新。步探索时期说法正确的是第四小组【改天换地历史新篇】①找到了在中国进行社会主义建设的正确道路1949年10月1日，毛泽东向全世界庄严宣②在中国建设社会主义必须遵循苏联发展模式告：中华人民共和国中央人民政府成立了。中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界③实现了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃庄严宣告，中国人民从此站起来了，中华民族任④为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了，中国发论准备、物质基础展从此开启了新纪元。A.①②B.①④C.②③D.③④结合材料，运用只有社会主义才能救中国的知感心…关键能力◆秦养整合《识，对中国走上社会主义道路的历史必然性加以阐释。9.1956年4月，毛泽东在《论十大关系》的讲话中提出，要以苏联的教训为借鉴，总结我国的经验，研究我国建设发展的问题。明确了建设社会主义必须根据本国情况走自己的道路，确定了把国内外一切积极因素调动起来，为社会主义事业服务的基本方针。这体现了中国共产党()》①在社会主义革命和建设进程中直面历史课题②重视中国特色社会主义建设经验的系统总结③努力探索符合中国国情的社会主义建设道路④为开创中国特色社会主义不断积累物质基础A.①②B.①③C.②④D.③④思想政治成功的法则板为简单，但简单不代表容易。盖

文脉络，情节以知事先生为主④营造诗景、情相互交12.①文中“天地类，作品旨在（解释古代哲歌，知事毫会有和谐1.A(B.“贪守”的描写明湖是虚雄伟震摄乡那柔软误，本文重大历史A（这漫了”是夸啸：它性着我的这天地柱”等是的大江夫的悲鑫的描绘上，这种地丰富了作品的描绘，营造对人具有浸小楷树林笑间生物虽有知事由气阀心获得彻#度③人类和谐相处然之老黄本见自然能视若朋友角度）目美生动明知事受自然熏陶，暂时摆脱烦琐礼仪的束缚，获得也只是“随意做个手势赶开那顽皮的畜生”，可见知事先生只是有些许生气而已，并非由于羞愧到了极9.A（文中只是说“衣服上华美的装饰被暂时解去”，说为行②适当切人中心人物，有利于增强读③二者相互结合有利于让故事更加的形象具体，情节更加的饱满，吸引读者阅读兴趣，更好地彰显说明他了解自己，舌头非常敏感，饿得慌时容易等不7.①运用短句，增加句子的节奏感，侧面表现出尼克此表现出尼克的心思填密，善于思考，甚或有一些强迫8.0运用全知视角能让故事在尼克经历的不同事件中自由切换，让读者了解到更多真相，整体叙述更加客多虑的性格特点，生动形象地刻画了他的精神世界。者的代入感，更好地描写中心人物的形象特点。了是“他不希望铺上毯子后底下有什么隆起的东西”。C.“独断专行”错误，结合“他的声音在这越来越黑的林子里听上去很怪。他不再说话了”分析可知，自言自语是一种逗趣行为，为了自我宽慰，用拥有者的自豪感排遣孤寂。D.“如今他正在与之告别，步人新的生活”错误，过度解读，无中生有，只是时明快的心情。②运用反复，多次重复要办的事情，人在无法逃脱困境时可能的泄愤方式——抽刀向更突出尼克的孤独和百无聊赖，而是要突出他的乐观、6.A(B“为了能噢到香蕨木好闻的味道”错误，后文说物无处安身立命，其命运被别人掌控的生存状态。矛盾冲突，而以知事先生进入树林的见闻感受弱者。这隐喻着作者对“人性恶”的思考与批判。的无底线、无原则的一面。及，他在努力克制自己。）点，下不了台而发怒。）观具体全面。身心解放。）坚强。）有勇气而更不敢让别人听见：③但不管怎样，倪吾诚认为妻子就是不对，自己就是正确，因心有怨气而文化冲突而扭曲的悦吾诚那不和谐的家庭。④小说以“活动变人形”为题，既是对僵化的、不切实际的理想主义者倪吾诚们的讽刺：也是对文化借鉴、继承、发展等问题的深刻思考：要变，但要变得和谐，不能10.（示例）秋收时节，洛美村的屋顶，人们在这里晾晒谷物。黄金一样的稻谷铺展在视线的尽头，在阳光11.（示例）月色如水的夜晚，三五好友在这里纳凉赏星：暗香浮动的黄香，青年男女在这里互诉衷曲；烈日炎炎的午后，无赖小儿在这里尽情撒欢。累了，一杯自酿的美酒解乏：饿了，在这里凑上一桌丰盛的家宴欢聚：困了，在这里铺上一张草（示例）当看见村民间相互串门不走地上，往来于屋项时，我忽然想起武侠书里飞檐走壁的侠客，他们脚不落地，就可以从寨头审到寨尾，快而轻灵。（画横线的句子存在三处语病：一是关联词语使用不当，可将“于是”删去或改为“而是”；二是滥用介词造成主语残缺，可删去让”；三是定语语序不当，应1.A（“他对收件人既爱又恨”理解有误。结合后文“这信是写给一个他十分惜恨又惧怕的人的”可知，主人2.A（为了表现室外环境槽杂扰耳分析有误。结合后文“他热切地想突然出现在大街上，汇人热闹的人“等可知，他“凑”过去听的动作要表现的是外在环境所代表的生活对他的吸情节方面：①对话揭示了主人公复活节仍然在值班一为了金钱替人值班；②推动情节发展，对话中主人公对外面生活的向往与对自己生活的抱因的境辩，表现了他的虚伪：②对话中，主人公对自下欢唱跳跃。（A处修辞为比喻、比拟。）公对收件人只有惜恨与惧怕，没有爱。）②不可思议改为“武侠书里飞檐走壁的侠客”。）定要发“他的声音”。9.（示例）①募名而来告查勇、三五成群）群中·参加节日的庆典.·编的席子人梦。引而非环境的特点在这里喝上的原因一2

一如五柳先生陶渊明，他挣脱名缰利锁，在适合自市、武装夺取政权的苹命道路，并最终夺取了全国革命己内心追求的田园生活中“请息交以绝游”（引用教材中的胜利。新时代的中国，也在摸索中探寻到一条特合国的内容，学以致用)，最终开创了中国田园诗派；再如丹情的民族复兴之路一中国特色社会主义道路，脱贫攻青巨擘徐悲鸿，他找到了最适合自己表现的画作内容坚战取得全面胜利正是其最好的佐证。（联系中国实“马”，通过融合中西，融写实、写意于一体，最终形成了际，说明国家、民族的发展同样需要找到适合自己的发独特的艺术风格；又如文学巨匠莫言，他挣脱不知写什展道路)么和怎样写的迷雾，找到了适合自己的故事表达，发出脚只有穿上造足的鞋子，才能健步如飞：人只有找自己的声音，最终成为中国首个获得诺贝尔文学奖的作准各自的人生赛道，才能铸就辉煌：国家只有探索出令家。（运用排例，增强文章说服力和感染力）乎国情的制度：才能民般国富。古人云：“治世不一道，邮郭学步，只会亦步亦趋，寸步难行；东施效颦，尽便国不法古。”因时而进，实事求是，才能找寻到最适合能丑态百出，洋相毕现。脱离个人实际，只会让自己遍的道路。（由小及大，由浅入深，层次清晰，再次强调观点）体鳞伤、寸步难行；只有适合自已，才能让自已得心应正所谓，世界环境多色彩，适应自我最关键；人生道手、如鱼得水。正如陶渊明、徐悲鸿、莫言一样，从自身路千万条，适合自己最重要。适合方为最好！（结尾再实际出发，选择适合自己的道路，才能在某一领域卓有次点题，使文章结构严谨，浑然一体)建树，犹如木之有本，枝叶繁茂：犹如水之有源，源远流翠名师析佳作结构清晰，逻辑顺畅·4《长。（多运用对偶句等，文采斐然）开篇引述材料，亮明观点：适合的才是最好的（第一个国家、一个民族的发展同祥如此，只有找到适1段)合本国国情的发展道路，才能沿着这条道路昂首阔步走适从个人角度论述，找到适合的道路才能收向光辉未来，实现民族复兴梦！获人生硕采（第2一4段）雏新变法的伟大旗手康有为曾说：“适宜者存，失宜为正文从国家、民族的角度论述，找到适合国情的者败。”维新变法无疑是一次失败的变法尝试，其失败的好道路，才能实现民族复兴（第5一6段）根源在于变法者未能充分地认识当时的国情，但这次失结尾总结全文，再次强调中心论点，点明适合方为败并不是毫无意义的，它提醒后来的革命人士要走符合最好（第7一8段》国情的革命道路。于是之后的中国探索出农村包围城2025年高考领航卷（四)命名校测评与备考策略⊙名校测评辽宁某实验中学60名学生实测，最高分135，最低分98，均分111。测试反馈如下：板块总分值最高分最低分均分典型错误分析第2题不能准确将选项内容与原文中的关键信息进行比对判断；现代文1716912第5题没有筛选出原文中反映古人精神的信息，作答时没有紧密结合阅读I原文进行分析。第6题对小说内容理解不到位，如对热尼嘎玛发出感叹的原因理解错现代文误导致错选失分；18161214阅读Ⅱ第9题分析故事、人物时没有从“让读者心情跳跃”的角度思考，偏离重点。第11题对“为”“却”理解不到位，导致错选失分；古代诗37352124第14题分析汉武帝对待杨仆的态度时，没有结合相关内容的论述背景；文阅读第16题没有结合诗歌注释分析，漏答“自嘲自伤之感”。语言文第20题作答时只分析了理由，但是没有明确给出自己的观，点；18171215字运用第22题没有结合前后语境具体分析，导致偏离答题方向。写作60574346写作时没有运用举例论证、引用论证等论证方法，论证不够充分。⊙备考策略①对比原文内容和选项时要注意分析其中的逻辑、范围、对象等；②作答主观题时一定要明确作答方向，分点、分角度作答；③加强对文言知识的积累，尤其要注意教材中的重点文言篇目；④写作时要学会运用贴切的论据佐证自己的观点，以增强文章说服力。僵然断|高考领航卷·语文答案一24（第4套）39

一如五柳先生陶渊明，他挣脱名缰利锁，在适合自市、武装夺取政权的苹命道路，并最终夺取了全国革命己内心追求的田园生活中“请息交以绝游”（引用教材中的胜利。新时代的中国，也在摸索中探寻到一条特合国的内容，学以致用)，最终开创了中国田园诗派；再如丹情的民族复兴之路一中国特色社会主义道路，脱贫攻青巨擘徐悲鸿，他找到了最适合自己表现的画作内容坚战取得全面胜利正是其最好的佐证。（联系中国实“马”，通过融合中西，融写实、写意于一体，最终形成了际，说明国家、民族的发展同样需要找到适合自己的发独特的艺术风格；又如文学巨匠莫言，他挣脱不知写什展道路)么和怎样写的迷雾，找到了适合自己的故事表达，发出脚只有穿上造足的鞋子，才能健步如飞：人只有找自己的声音，最终成为中国首个获得诺贝尔文学奖的作准各自的人生赛道，才能铸就辉煌：国家只有探索出令家。（运用排例，增强文章说服力和感染力）乎国情的制度：才能民般国富。古人云：“治世不一道，邮郭学步，只会亦步亦趋，寸步难行；东施效颦，尽便国不法古。”因时而进，实事求是，才能找寻到最适合能丑态百出，洋相毕现。脱离个人实际，只会让自己遍的道路。（由小及大，由浅入深，层次清晰，再次强调观点）体鳞伤、寸步难行；只有适合自已，才能让自已得心应正所谓，世界环境多色彩，适应自我最关键；人生道手、如鱼得水。正如陶渊明、徐悲鸿、莫言一样，从自身路千万条，适合自己最重要。适合方为最好！（结尾再实际出发，选择适合自己的道路，才能在某一领域卓有次点题，使文章结构严谨，浑然一体)建树，犹如木之有本，枝叶繁茂：犹如水之有源，源远流翠名师析佳作结构清晰，逻辑顺畅·4《长。（多运用对偶句等，文采斐然）开篇引述材料，亮明观点：适合的才是最好的（第一个国家、一个民族的发展同祥如此，只有找到适1段)合本国国情的发展道路，才能沿着这条道路昂首阔步走适从个人角度论述，找到适合的道路才能收向光辉未来，实现民族复兴梦！获人生硕采（第2一4段）雏新变法的伟大旗手康有为曾说：“适宜者存，失宜为正文从国家、民族的角度论述，找到适合国情的者败。”维新变法无疑是一次失败的变法尝试，其失败的好道路，才能实现民族复兴（第5一6段）根源在于变法者未能充分地认识当时的国情，但这次失结尾总结全文，再次强调中心论点，点明适合方为败并不是毫无意义的，它提醒后来的革命人士要走符合最好（第7一8段》国情的革命道路。于是之后的中国探索出农村包围城2025年高考领航卷（四)命名校测评与备考策略⊙名校测评辽宁某实验中学60名学生实测，最高分135，最低分98，均分111。测试反馈如下：板块总分值最高分最低分均分典型错误分析第2题不能准确将选项内容与原文中的关键信息进行比对判断；现代文1716912第5题没有筛选出原文中反映古人精神的信息，作答时没有紧密结合阅读I原文进行分析。第6题对小说内容理解不到位，如对热尼嘎玛发出感叹的原因理解错现代文误导致错选失分；18161214阅读Ⅱ第9题分析故事、人物时没有从“让读者心情跳跃”的角度思考，偏离重点。第11题对“为”“却”理解不到位，导致错选失分；古代诗37352124第14题分析汉武帝对待杨仆的态度时，没有结合相关内容的论述背景；文阅读第16题没有结合诗歌注释分析，漏答“自嘲自伤之感”。语言文第20题作答时只分析了理由，但是没有明确给出自己的观，点；18171215字运用第22题没有结合前后语境具体分析，导致偏离答题方向。写作60574346写作时没有运用举例论证、引用论证等论证方法，论证不够充分。⊙备考策略①对比原文内容和选项时要注意分析其中的逻辑、范围、对象等；②作答主观题时一定要明确作答方向，分点、分角度作答；③加强对文言知识的积累，尤其要注意教材中的重点文言篇目；④写作时要学会运用贴切的论据佐证自己的观点，以增强文章说服力。僵然断|高考领航卷·语文答案一24（第4套）39