高三第一轮复阶段考·语文（三新高考-R-HAIN高三第一轮复阶段考·语文（三新高考-R-HAIN【答案】这个比喻句的本体是城市治理，喻体是绣花，相似点是都需要细心，耐阅读下面的文字，完成21~22题。心、巧心，只要真正精细，都能有令人满意的结果，把抽象化的治理城市具体化，生奋斗的人民，奋进的中国。自11月22日投票展示阶段启动以来，动形象。中国正能量2021“五个一百”网络精品征集评选展播活动频频掀起热潮。截至24日18时，“五个一百”活动浏览量已高达16017714次，投票量累计3882469次。无数网友投票，转发，点赞，指尖的力量汇成满满的网络正能量。在庆祝中国共产党成立100周年的特殊日子里，在脱贫攻坚的伟大征程上，在抗击新冠疫情的最前线，在全面建成小康社会的美丽画卷中，一个个凡而又伟大的人物、一篇篇质朴而又感人的文字、一幅幅日常而又震撼的图片、一部部普通而又真挚的音视频、一项项新颖而又深刻的专题活动，是可爱中国、青春中国、可亲中国、魅力中国、奋进中国的最有力诠释，汇聚成一幅幅充满正能量的精彩画卷。高三第一轮复阶段考·语文（三）新高考-R-HAIN高三第一轮复阶段考·语文（三）新高考-R-HAIN20.下面文段中画波浪线的句子可以改写成：“一路穿山越峡，不惧指尖触动，阳光簇拥。“五个一百”活动，是中国互联网世界的万山阻挡、峡谷险峻、风云变幻、霜雪凛洌，一走就是八百多正能量盛会。评选的大幕开启，能把无数正能量聚集成火，照亮互里。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更联网的天空，激励起中国好网民的洪荒力量。好？(10分)清江，其名始见于《禹贡》，后又流经《汉书·地理志》。“夷水即很山清江也，水色清照，十丈分沙石，蜀人见其澄清，因名清江也”。清江，古亦称“盐水”。因它流经的地域产盐，盐的味道直接进入生活，并将这味道串起来，串成一本尘封的史书，艰辛、淳朴、勤劳和智慧就在其中。清江，从湖北省恩施州利川出发，一路穿山越峡，不惧万山阻挡，不惧峡谷险峻，不惧风云变幻，不惧霜雪凛冽，一走就是八百多里，与其说这是一种流淌，倒不如说这是一种奔赴，顺从天意，接受灵魂的皈依。答：高三第一轮复阶段考·语文（三新高考-R-HAIN高三第一轮复阶段考·语文（三新高考-R-HAIN【答案】改后的句子流于客观陈述，显得淡。原句由四个“不惧”构成反复手21.画横线的句子主要运用了哪种修辞手法？有怎样的表达效果？法，能强调对清江无所畏惧、一往无前的赞佩之情。(10分)答：9

线粒体结构和功能的改变与细胞的凋亡密切相关。当细胞衰老或号不可修复的DN,线粒体会释放细胞色素©并经过一系列反应引起细胞凋亡，其瓷经图所示。下述错误的是细胞损伤C-9酶前体+ATP ADP蛋白A一细胞色素c活化的C-9酶遂适c-3酵→细胞润亡A.衰老细胞中线粒体外膜皱缩，呼吸变慢B.线粒体膜通透性增大有利于细胞色素c的释放C.凋亡细胞激活C-9酶的过程属于放能反应D.激活癌细胞的C-9酶或C-3酶可成为研制癌症治疗药物的思路8.下列关于“活动：制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”的叙述，正确的是A.可用纤维素酶和果胶酶代替盐酸解离，其他步骤不变B.漂洗是为了洗去多余的染料，便于观察C.制片时先用吸水纸将水分吸干再盖上盖玻片D.观察到的分裂中期细胞可用于制作染色体组型图9.豌豆是孟德尔进行遗传研究的重要材料，下列关于豌豆的叙述正确的是A.进行有性生殖时，相互之间随机授粉B.各性状的遗传方式都不是伴性遗传C.控制不同性状的基因都可以自由组合D.性状都由基因决定，与环境因素无关10.下列有关遗传学研究科学史的叙述，正确的是A.孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因B,萨顿通过比较发现基因和染色体的行为存在行关系，证明了基因在染色体上C.摩尔根通过果蝇杂交实验，提出“细胞核内的染色体可能是基因的载体”D.沃森和克里克构建了DNA的双螺旋结构模型，并提出了半保留复制方式的假说1.某同学用红色和蓝色檬皮泥及铁丝等材料模拟雌果蝇(2=8)的减数分裂过程，下列相关叙述正确的是A.该同学需捏出2种形态的橡皮泥模拟果蝇染色体B.绘制M【中期纺锤体时，每条染色体着丝粒只与一极发出的纺锤丝相连C.若模拟同源染色体非姐妹染色单体片段互换，则所得卵细胞中含有双色染色体D.活动最后，需在每4条分到一起的染色体外围画大小相同的圆圈2.赫尔希和蔡斯的“噬菌体侵染细菌的实验”证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质，下图青示部分实验过程。下列相关叙述正确的是上清液被2p标记被2P标记沉淀的噬菌体的噬菌体搅拌器离心后与细菌混合A.放射性主要出现在沉淀中，该组实验证明噬菌体的遗传物质是DNAB,该实验产生的子代嗌菌体中仅少部分DNA的一条链被P标记C.该实验中，科学家分离得到噬菌体的蛋白质和DNA,再分别与细苗混合电养该实验中，噬菌体直接以自身DNA为模板分别完成D八NA复制、转豪和翻过程，产生子代噬菌体高三生物学科试题第2页共7页

6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分)A.材料一，写黛玉从贾母丫环口中得知宝玉将与宝钗成婚的消息，整个人内心崩溃，去问宝玉，两人傻笑，独自回屋，这是“黛玉之死”的导火线。B.材料二，她用整个身心写成的诗篇，是她的生命、青春和爱情的象征。"焚稿"的情节，恰如其分地表现了黛玉生命终止的前夕此时此刻的心境。C.材料三，黛玉病卧的潇湘馆门可罗雀，大观园的另一头，宝玉明媒正娶宝钗的仪式正在举行，证明黛玉想嫁宝玉的念头终究落空，无非是单相思。D.黛玉是在宝玉和宝钗结婚之日死去的，因此她的死更具悲剧意义，她以死表现了对爱情的忠贞，体现了她“质本洁来还洁去”的冰清玉洁的精神品质。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.黛玉惊闻宝玉娶亲后，作者采用直接描写心理的手法刻画了黛玉的内心活动，表现了黛玉得到这一消息后内心情感的变化。B.宝黛决别中细节描写黛玉的“笑”，既有见到宝玉后的高兴，又有心事得解之后的解脱，从中可见宝黛之间纯真深挚的爱情。C.黛玉弥留之际直声叫道“宝玉，宝玉，你好…”，省略号给了读者丰富的想象空间，既符合黛玉的心理状态，又增加了悲剧气氛。D.黛玉气绝之后，小说写“音乐之声”和“竹风月影”，通过对比，以乐写哀，以景写情，渲染了黛玉死时凄凉冷落的氛围。8.仔细阅读材料二，简要分析黛玉“焚绢毁诗”的心理。(4分)9.小说将黛玉之死和宝玉成亲放在同一时空下，作者这样写有何用意？请结合节选内容简要分析。(6分)三、古诗文阅读(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成1014题。魏征，字玄成，钜鹿曲城人也。征少孤贫，落拓有大志，不事生业，出家为道士。好读书，多所通涉，见天下渐乱，尤属意纵横之说。大业末武阳郡丞元宝藏举兵以应李密召征使典书记密每见宝藏之疏未尝不称善既闻征所为遽使召之。征进十策以干密，虽奇之而不能用。及王世充攻密于洛口，征说密长史郑缬曰：“魏公虽骤胜，而骁将锐卒死伤多矣，又军无府库，有功不赏，战士心惰，此二者难以应敌。未若深沟高垒，旷日持久，不过旬月，敌人粮尽，可不战而退，追而击之，取胜之道。且东都食尽，世充计穷，意欲死战，可谓穷寇难与争锋，请慎无与战。”颋不听。及密败，征随密来降，至京师。隐太子闻其名，引直洗马，甚礼之。征见太宗勋业日隆，每劝建成早为之所。及败，太宗使召之，谓曰：“汝离间我兄弟，何也？”征曰：“皇太子若从征言，必无今日之祸。”太宗素器之，引为詹事主簿。及践祚，擢拜谏议大夫，封钜鹿县高一语文试题第6页（共10页）

2l.C。理解具体信息。根据第三段中的This year the lineup features 13 tomato varieties aswell as cilantro and parsley.Also included in the selection will be bell peppers,banana peppers,jalapenos,eggplant and zucchini并对比选项可知，C项不是销售的幼苗品种。注：cilantro香菜，parsley欧芹，bell pepper甜椒，banana pepper香蕉辣椒，jalapeno青辣椒，eggplant茄子，zucchini西葫芦。22.D。理解具体信息。根据第四段中的all proceeds from this sale will benefit the youth ofWashington County.who are deserving of a scholarship可知，此次销售的所有收益将通过Horticulture Committee Scholarship Program惠及华盛顿县的年轻人。每年，HorticultureCommittee都会向那些继续学农业的优秀毕业生颁发奖学金。注：proceeds意为“收益”。23.A。理解具体信息。根据倒数第三段中的All orders must be paid for when they are placed,and no orders will be accepted without payment可知，下订单时就需要完成支付。B篇主题语境：人与社会一一体育本文是记叙文。对足球的热爱促使作者报名加入了校足球队，成为了足球队中唯一的女生。24.B。理解目的。文章第一段描写了作者所在足球队比赛前一起加油的场景，并重点描写了Andrew的反应。根据for a second I forgot there was a girl on this team、how cool it was Iwas different以及第二段首句中的the only girl on my all-boys middle school football team可知，作者描述这一场景就是为了引出自己是足球队唯一的女生这一话题，强调作者所在足球队的与众不同。25.A。理解具体信息。根据第二段中的I love football.I would get around the fields、wespend many Saturday afternoons playing football in the yard or watching games Football isin my blood可知，对足球的热爱促使作者报名了校足球队。26.B。推断。根据第三段中的The coach treated me like anyone else,and the boys learned toalso.I did the drills,I tackled people,and I got tackled可知，教练对待作者像对待其他人一样，作者参与训练，抢断别人，也被别人抢断。故可推知，作者回到家后累摊在床上。27.D。理解具体信息。根据最后一段中的Football is a team sport、We win as a team;welose as a team To play well we needed to work as a team One person,one girl,one whatever,is not a big thing.I was a part of the team可知，在作者看来，想要赢得足球比赛，团队合作最为重要。C篇主题语境：人与自然一一环境保护本文是新闻报道。现在的房子大多没有烟囱，导致烟囱雨燕无法筑巢。为了恢复烟囱雨燕的数量，布恩职业技术中心的学生建造空心木塔，为烟囱雨燕提供栖息地。28.C。推断。根据第二段的内容可知，布恩职业技术中心的学生会在周末去Forks of CoalNatural Area维护小路，检垃圾，还会为烟囱雨燕修建木塔。由此可推知，他们的工作很实用。29.D。理解具体信息。根据第三段中的As their name suggests,they nested in chimneys.sobirds and animals can't get inside可知，烟囱雨燕会在烟囱或巨大的空心树中筑巢。可是如今，大多数房屋使用供热系统，不再需要烟囱，即使有烟囱，屋主也会将其遮蔽，避免鸟类和动物进入。由此可知，烟囱雨燕面临着找不到筑巢地的困境。30.B。理解具体信息。根据倒数第二段中的We hope through doing this,our best andbrightest students will stay here and not have to go away可知，Adventure Tourism Program引

攻击，必三道相知，毋得轻军独进，以致失亡。又凡军事进止，皆须奏闻待报，母得专擅。”辽东数出战不利乃婴城固守帝命诸军攻之。又救诸将：“高丽若降，即宜抚纳，不得纵兵。”辽东城将陷，城中人辄言请降，诸将奉旨，不敢赴机，先今驰奏。比报至，城中守御亦备，随出拒战。如此再三，帝终不悟。既而城久不下。六月己未，帝幸辽东城南，观其城池形势，因召诸将诘责之日：“公等自以官高又歧室世傲以暗待我邪在都之且公年皆不愿我像恐见病败耳我令来此正纸观公盖所为新公生耳公今畏死，芙青尽力，谓我不能杀公哪？”诸将威战惧失色。帝因留止城西数里，御六合城。高丽诸城各坚守不下。事七月壬宽，高丽四面纱击，大将军宇文迷等且战且行，至萨水，军半济，高丽自后击其后军，请军俱渍，不可禁止，将士奔还，及还至辽东城，唯二千七百人，资健，器械巨万计，失亡荡尽。帝大怒，锁系述等。癸卯，引还。0.(节选自《通鉴纪事本末·隋讨高丽》，有增刷)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.公等自以官高/又恃家世/欲以暗懦待我邪/在都之日/公等皆不愿/我来恐见病败耳/我今来此/正欲观公等所为/斩公辈耳/B.公等自以官高/又恃家世/欲以暗懦待我邪在都之日/公等皆不愿我来/恐见病败耳/我今来此/正欲观公等所为/斩公辈耳/C.公等自以官高/又恃家世/欲以暗懦待我邪/在都之日/公等皆不愿/我来恐见病败耳/我今来此/正欲观公等/所为斩公辈耳/D.公等自以官高/又恃家世/欲以暗懦待我邪/在都之白/公等皆不愿我来/恐见病败耳/我今来此/正欲观公等/所为斩公辈耳/下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是3分）A.癸已，记录干支历的60个基本单位之一，文中“己未”“王寅”“癸卯”均属千支纪月。B.高丽，文中指公元前1世纪至公元7世纪在我国东北地区和朝鲜半岛存在的一个民族政权。C,工部尚书，官职名，隋朝置，为尚书省工部长官，掌管百工、屯田、山泽之政令，属正三品。12.D.可汗，古代北方游牧民族柔然、回鹃、吐谷浑、蒙古等建立的汗国，其最高统治者称可汗。下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A,隋场帝率领大军进攻高丽，在辽水岸边已经布置好大型军阵，却因为宇文恺建造的浮桥距离对岸短了一丈多宣告首次进攻失败。B。在少府监何稠将浮桥加长建成后，隋朝各路大军先后渡过辽水，在辽水东岸展开激烈战斗，大败高丽兵马，乘胜包围了裹城。高中2019级语文试题第7页（共10页）

攻击，必三道相知，毋得轻军独进，以致失亡。又凡军事进止，皆须奏闻待报，母得专擅。”辽东数出战不利乃婴城固守帝命诸军攻之。又救诸将：“高丽若降，即宜抚纳，不得纵兵。”辽东城将陷，城中人辄言请降，诸将奉旨，不敢赴机，先今驰奏。比报至，城中守御亦备，随出拒战。如此再三，帝终不悟。既而城久不下。六月己未，帝幸辽东城南，观其城池形势，因召诸将诘责之日：“公等自以官高又歧室世傲以暗待我邪在都之且公年皆不愿我像恐见病败耳我令来此正纸观公盖所为新公生耳公今畏死，芙青尽力，谓我不能杀公哪？”诸将威战惧失色。帝因留止城西数里，御六合城。高丽诸城各坚守不下。事七月壬宽，高丽四面纱击，大将军宇文迷等且战且行，至萨水，军半济，高丽自后击其后军，请军俱渍，不可禁止，将士奔还，及还至辽东城，唯二千七百人，资健，器械巨万计，失亡荡尽。帝大怒，锁系述等。癸卯，引还。0.(节选自《通鉴纪事本末·隋讨高丽》，有增刷)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.公等自以官高/又恃家世/欲以暗懦待我邪/在都之日/公等皆不愿/我来恐见病败耳/我今来此/正欲观公等所为/斩公辈耳/B.公等自以官高/又恃家世/欲以暗懦待我邪在都之日/公等皆不愿我来/恐见病败耳/我今来此/正欲观公等所为/斩公辈耳/C.公等自以官高/又恃家世/欲以暗懦待我邪/在都之日/公等皆不愿/我来恐见病败耳/我今来此/正欲观公等/所为斩公辈耳/D.公等自以官高/又恃家世/欲以暗懦待我邪/在都之白/公等皆不愿我来/恐见病败耳/我今来此/正欲观公等/所为斩公辈耳/下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是3分）A.癸已，记录干支历的60个基本单位之一，文中“己未”“王寅”“癸卯”均属千支纪月。B.高丽，文中指公元前1世纪至公元7世纪在我国东北地区和朝鲜半岛存在的一个民族政权。C,工部尚书，官职名，隋朝置，为尚书省工部长官，掌管百工、屯田、山泽之政令，属正三品。12.D.可汗，古代北方游牧民族柔然、回鹃、吐谷浑、蒙古等建立的汗国，其最高统治者称可汗。下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A,隋场帝率领大军进攻高丽，在辽水岸边已经布置好大型军阵，却因为宇文恺建造的浮桥距离对岸短了一丈多宣告首次进攻失败。B。在少府监何稠将浮桥加长建成后，隋朝各路大军先后渡过辽水，在辽水东岸展开激烈战斗，大败高丽兵马，乘胜包围了裹城。高中2019级语文试题第7页（共10页）

产、优质农作物新品种的技术。太空中环境与地球上有着请多不同，除了具有微重力、高真空的环境外，还有很强的太空辐射，尤其是丫射线、高能质子和宇寅射线，()。科学家们发现，经过太空历练的种子的发荨牵、作物产量、抗病性、抗虫性、养分含量以及植物花朵的颜色、高矮等性状都会发生改变。当然，玩大育种中不同植物或同一植物品种对太空辐射的缴感性也是不同的。①，小麦、玉米、棉花、向日葵、大互、黄瓜和香茄的种子沽力和发芽率都有所提高；而水稻、合子、豌互、青椒、烟草等植物种子的发茅李侧与未上过太空的种子相比并无显著差异。除此之外，高梁、西瓜、茄子和萝卜的种子在经过太空历练石，②，航大高梁种子萌发和幼南生长爱刹强烈抑制，生育期推迟。因此，③。20.下到填入文中拉号内的话句，衍接最恰当的一项是(3俞)A种子发生变异的主要因素是这些辐射，使得植株的生理特性和形态特性发生改变B这些辐射是种子发生变异的主要因素，使得植株的形态特性和生理特性发生改变C种子发生变异的主要因素是这些辐射，使得植株的形态特性和生理特性发生改变D这些辐射是种子发生变异的主要因素，使得植株的生理特性和形态特性发生改变21请在文中横线处补写恰当的洁句，使整段文字话意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过/5个字.(6分)四、写作(60分)22.阅读下面的材料科，根据要求写作。(60分)本学期，我们通过高中话文选择性必伤教材学了传统文化经典著作，课文中有不少经典话句，虽然产生于内千多年前，但至今仍然闪炀着智慧的光辉，拾我门以人生的启迪；有些话句在新的时代下又呵以辩证思考，从新的角度作出辨析或闽释。请从下到话句中任选其一，理解其思想内容，自选角度，自定立意，写一篇不少于800字的作文，阐述你的认该与思考。胜人者有力，自胜者强自见者不明，自是者不乾忧旁可以兴国，逸豫可以亡身梅州市高中期末考试高二话文参考答案1.A【解析】材料一中第一自然段“心理距离中的‘距离'不是时空形离”，不等于心理距离不爱时间和空间的影响，转述错误。2.D【解析】A根据材料一第⑤段所说“审美体验还限审美主体的思想文化傍养有关”，故不能单以其经历来判断；B根据材料一第④段，可知此项因果颠俐，应是先创造出“不即不离”的艺术境界，审美容体才能够“入乎其内”“出乎其外”；C项发人因不能与实用世界保持合适的距离而无法获得审美体验。话文潇都A共(8员)

木为颜B所口n八knn=四山,八、略？只有一条略一觉醒”流利堪称经典的是对人物形象的塑造及对历史扬景的完美再现，既有愚味的晚清遗老，戏暴的北洋军网，守旧的儒学大家，也有在新思想彩响下率先觉醒的青年英才、寻求救国良方的知识分子领袖，还有在近现代中华文化史上留下①一的诸多人物。除了对陈独秀、李大钊、蔡元培、胡适等人物的②一外，其他人物虽寥寥数笔却极为传神，如鲁迅，钱玄同、率鸿铭，黄侃等人物均被演绎得十分生动传神，就连跟随卓鸿铭的两个忠仆也刻画得③17,请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)答：①③18.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增刷词语，不得改变原意。(4分)答：19,文中画横线的句子运用了比喻与问答的方式，请任选其一简析其构成及表达效果。(4分)答：(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成20~21题。由笔画构成的独体结构和以笔画且比笔画高一层次的偏旁构成的合体结构共同组建成了汉字结构。旧称合体字的左方为偏，右方为旁。由于汉字结构复杂，现在惯上将合体字的左右、上下、内外的任何一部分统称为偏旁。汉字绝大部分是形声字。在形声字中，偏旁又分为形旁和声旁。形旁与整字的意义有关，,例如“江、河、湖、洋”的形旁都是“氵”（水），而声旁分别是“工、可、胡、羊”合体字中偏旁与部首的区别是，②,但并非所有的偏旁都是部首。换句话说，部首是用来作为排列和检索汉字依据的特殊的偏旁。因而在合体字中，③,例如“讲”字，偏旁是“讠”和“井”，部首为“讠”。在独体字中，没有偏旁只有部首，例如“升”字，没有偏旁，部首为“)”：又如“生”字，也没有偏旁，部首为“生”。20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)答：①②③21.文中画波浪线处是个长句，请改成以“汉字结构”开头的几个语意连贯的短句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。(3分)答：四、写作(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)只有沉默才能酝酿丰满的果实。一罗曼·罗兰我们这一代人终将感到海报，不仅因为坏人可憎的言行，更因为好人可怕的沉歌。一一马丁·路德·金言而当，知也；默而当，亦知也。一《荀子》请结合材料，以“发声与沉默”为主题写一篇文章，体现你对自身的反思以及对社会的思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于800字。【名校之约系列2023届高三分科模拟检测卷（六)·语文第8页（共8页）】

最新中考模拟示范卷·语文参考答案(六)一、积累和运用（共5小题，计17分）1.C(A项中，“着落"的“着”应读zhu6,“羁绊"的“绊”应读bàn;B项中，“殷红”的“股”应读yan,“追湖”的“湖”应读s,“忍俊不禁”的“禁"应读m:D项中，“告罄”的“罄”应读qig》评分标准：选项正确，得2分。共2分。2.B(A项中，“粗旷”应写作“粗犷”，“花团紧簇”应写作“花团锦簇”，“惮精竭虑”应写作“弹精竭虑”；C项中，“鲜谀”应写作“鲜腴”，“交头结耳”应写作“交头接耳”；D项中，“见义思迁”应写作“见异思迁”)评分标准：选项正确，得2分。共2分。3.(1)大漠孤烟直(2)欲渡黄河冰塞川(3)山河表里潼关路(4)锦帽貂裘(5)念天地之悠悠(6)蓬舟吹取三山去(7)温故而知新(8)社会主义路上大踏步走(9)定能够骑着牛儿来往(10)我是新刷出的雪白的起跑线评分标准：每空1分，如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分。第(1)~(7)题，如果多做或全做，以所做前五题为准赋分；第(8)~(10)题，如果多做或全做，以所做顺序排列在最前面的小题为准赋分。共6分。4.(1)示例：构思巧妙，科学与幻想巧妙结合(2)示例：科幻小说往往是在尊重科学研究的基础上进行推理和预言，书中的许多内容在一定程度上促进了科学的发展。在我们的地球上，还有很多未知的，也可能是即将发生的事情，需要人们以客观求知的态度去看待。评分标准：(1)答出名著的主要艺术特色，得1分；(2)能结合作品表达感受或启示，得2分。意思对即可。共3分。5.(1)示例：青春的底色是爱国(2)AB(3)D评分标准：(1)句式相同，句子补写符合语境，得1分；(2)词语选择正确，得1分；(3)选项正确，得2分。共4分。二、综合性学(7分)6.(1)示例：我们的课堂可以以自主学、合作学、质疑学、讲出来、教别人的学方式，边学边讲，调动学生主动学、自主学的积极性，提高学生课堂教学的参与度，延伸问题探讨的深度，从而提高教学的有效性。评分标准：能概括材料主要信息，得2分。意思对即可。共2分。(2)示例：①张校长，请问西安中学精心打造“三个课堂”的初衷是什么？②张校长，请问西安中学在打造“三个课堂”的过程中遇到了哪些困难？评分标准：提问围绕材料和主题，有意义，语言流畅得体，得2分。共2分。(3)示例：我认为藤野先生是“出彩”老师。藤野先生治学严谨、正直诚恳，对学生认真负责、热情关怀，最难能可贵的是他没有狭隘的民族偏见，他“希望中国有新的医学”“希望新的医学传到中国去”，思想境界非常人可比。为人师者，不光要传授给学生科学知识，更要教会学生做人的道理。评分标准：凸显人物作为老师的“出彩”之处，结合人物相关经历来谈，语言流畅得体，得2分。共2分。(21)【SX】

时，应特心比心、推己及人()关山是古典诗词中的常见意象，多与边疆成事、征成离别、思乡怀人等有关，比如三、语言文字运用(21分)(一)语言文字运用1（本题共3小题，10分）阅读下而的文字，完成21一23题，生看那空马就乌的画像砖，你看那长善是的陶须，作看那叠驰的马，你看那缓书的人你煮那製泰王的凰是，你看那车马战年的资节，桃有那上千北基翼画中的人冲功物的行进行列…这里就桃没有加节，没有赫饰，没有个性表达，也没有主观杆情。相反，突出的是高度参张的形体姿态，是手舞足蹈的大动作，是异常单纯简洁的整体形象，这是一种担钱条粗轮廓的国素形象，然而，整个汉代艺术生命也慧在这里，说在这不事细节修饰的夸张姿态和大型动作中，就在这种血轮廊的整体形象的飞扬流动中，表现出力量、运动以及由之而形成的“气婷”的美。在汉代艺术中，运功、力量、“气势”就是它的本质。这种“气势”基至经常表现为速度感。而所谓速度感，不正是以动荡而流通的岭间状态集中表现着运动加力量吗？你看那著名的“马踏飞燕”，不就是速度吗？你看那“荆村刺泰王”，匕首插入柱中的一明间。那不也是速度吗？邀思紫张的各种战斗，戏剧性的场面、故事，都是在一种速度和力量中以展现研的“生停”，21,文中画波浪线的句子用了多个“你看”，这样写有什么表达效果？(4分)22文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增减词语，不得支变原意。(3分)23.下列各句中的引号，与文中加点处引号作用相同的一项是(3分)人将于1997年年底退役的“不列顺尼亚”号很快消失在南海的夜幕中。(《别了，“不列尼亚”》)B.她不是“苟活到现在的我”的学生，是为了中国而死的中国的青年。(《记念刘和珍君》)C.从八方驰援的物质洪流中，人们看到了“岂曰无衣，与子同抱”的血脉深待。(《在民族夏兴的历史丰碑上一2020中国抗骏记》)D,有几个“慧样”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶，用盐一浸，这就是她们难得的佳肴(《包身工》)(二)语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成24~26愿。每当夏天结来，世界上许多地方的树木都会模样大变。红色、橙色、黄色以及标色的叶子髓着微风(),最终飘落在地，给大地盖上了一层参脆的“毯子”。我天以予了大自然独精的色转，但①二，这却是一个需要全力以过争得生机的李节。光合作用是树叶产出日常所窝营养物质的重要过程，其中，一种名为叶绿体的胞器在这个过程中起到了关键作用。到了秋天，落叶树会暂停先合作用，将管养物质转移到树干中储存，用商二语文试题第8页（共9页）

考出好成绩9年级上册.历史第一单元古代亚非文明第1课古代埃及!贱分明⑤乔达摩·悉达多⑥众生等⑦忍【课时精要导练】耐顺从⑧阿拉伯数字①尼罗河的赠礼②图特摩斯三世③亚历山大【课时分层提优】帝国和罗马帝国④太阳历⑤象形文字⑥文1.A2.B3.B4.A5.D6.B7.D8.A明的象征⑦智慧的结晶⑧胡夫⑨全国最高9.（1)印度河。孔雀王朝统治时期。的统治者(2)种姓制度。等级森严，各等级世代相袭；各等【课时分层提优】级之间贵贱分明，低等级的人不得从事高等级的1.B2.C3.B4.D5.A6.D7.B8.A人的职业，不同等级的人不得通婚。9.（1)古埃及是“尼罗河的赠礼”。(3)乔达摩·悉达多（释迦牟尼）；佛教。种姓制(2)金字塔和象形文字。度导致社会矛盾尖锐，促进佛教的创立和传播。(3)金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及(4)宗教性、多样性、包容性和等级森严。社会经济发展的较高水，是古埃及人智慧的结单元综合复提优晶。【单元精要导练】(4)人类文明具有多样性（或差异性）。①奴隶社会和封建社会②大河流域第2课·古代两河流域③尼罗河流域、两河流域、印度河流域【课时精要导练】④象形文字和金字塔⑤楔形文字和《汉谟拉比法①幼发拉底河与底格里斯河②公元前3500年典》⑥甲骨文和青铜器⑦佛教③汉漠拉比④最强盛⑤成文法典⑥拥有公【单元分层提优】民权的自由民⑦家庭奴隶制⑧商品经济1.B2.A3.D4.D5.D6.A7.D⑨法制传统8.C9.B10.C【课时分层提优】11.(1)金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃1.C2.B3.A4.C5.B6.B7.D8.C及社会经济发展的较高水，是古埃及人智慧9.(1)两河流域文明。孕育了古巴比伦王国，产生的结晶。了诸多文明成果，是人类文明的发祥地之一。(2)维护不等的社会等级制度和奴隶主贵族(2)汉漠拉比。古巴比伦王国存在严格的社会等的利益。商品经济在古巴比伦比较活跃。级，《汉漠拉比法典》维护的是奴隶主的利益。(3)严格的社会等级，职业世代相传，实行种姓(3)不同意。理由：《汉漠拉比法典》虽有不可避内婚配制。婆罗门掌管祭祀；刹帝利掌管军事免的局限性，但它在人类文明史特别是法制发展和行政权力。史上具有重要地位，它是迄今已知世界上第一部12.（1)物质文化遗产：A、C、D;非物质文化遗产：B。较为完整的成文法典，表明人类社会的法制传统(2)金字塔：埃及文明的象征；古埃及人智慧的源远流长。结晶；古埃及法老的陵墓。（其他符合题意即可）第3课古代印度(3)保护历史文化遗产，是对人类文化生态的保【课时精要导练】护，有助于维护世界文化多样性和创造性，促进①印度河流域②雅利安人③孔雀王朝④贵人类共同发展等。2

20:54H5G59③没有坚持一切从实际出发④不懂得物质是运动的物质A.①②B.①④c.②③D.③④4.2023年7月6日至8日，以“智联世界，生成未来”为主题的世界人工智能大会在上海举办。大会期间，30多个人工智能大模型集中亮相，其中，机器人流程挖掘和机器人流程自动化等多款超自动化产品，融合GTLM、机器学、数据挖掘等前沿技术，为用户带来更卓越的自动化体验，用户只需通过文字指令，即可自动生成相应流程，让使用更加简便和易于操作。由此可见，人工智能①具有高度的智慧，实现了对人类认识水的超越②扩展了人的智能，是人类认识和改造世界的〦具③能够通过自主实践把观念的东西变为现实的存在④作为新的技术科学，将对社会生活产生深刻影响A.①③B.①④C.②③D.②④5.中共中央、国务院印发的《横琴粤澳深度合作区建设总体方案》为新形势下粤澳合作开发横琴按下快进键。近年来，横琴加速打造横琴科学城、粤澳合作中医药科技产业园、横琴·澳门青年创业谷、粤澳跨境金融合作示范区等新台新载体，积极构建“澳门台+国际资源+横琴空间+成果共享”的琴澳产业联动发展模式，为澳门产业多元发展提供广阔空间。琴澳产业联动发展模式①是在顶层设计的基础上建立起来的一种新联系②是从粤澳地区发展实际出发作出的正确选择③体现了两点论与重点论、共性与个性的辩证统④表明意识活动具有目的性，能够能动地改造世界A.①②B.①④C.②③D.③④6.1952年7月26日，国产第一台仿制蒸汽机车“八一号”完成组装并试运行。2012年，中国标准动车组“复兴号”设计研制工作启动。5年后，具有完全自主知识产权的“复兴号”在京沪高铁正式双向首发。如今，蒸汽机车早已远去，中国已进入高铁时代。材料蕴含的辩证法道理是①事物发展是渐进性与飞跃性的统一②事物发展是前进性与曲折性的统一③发展的实质是事物的前进和上升④辩证的否定是一事物对他事物的否定A.①②B.①③C.②④D.③④7.党的二十大报告提出，发展海洋经济，保护海洋生态环境，加快建设海洋强国。我国是海洋大国，拥有约1.8万多公里大陆海岸线、约300万方公里的主张管辖海域，海洋经济发展空间非常广阔。协调好人与海洋的关系、科学合理开发海洋资源，实现海洋经济高质量发展非常重要。从哲学方法论看，这要求我们①坚持用对立统一的观点看问题，做到保护与发展并重②遵循从一般到个别的认知规律，做到具体问题具体分析③避免人为干预海洋生态环境，实现人与海洋和谐共生④树立全局观念，选择最佳方案，实现海洋发展的最优目标高二思想政治试题第2页（共6页）

阅读理解【A篇】本文的语篇类型是应用文，主题语境是人与自然之人与动物。文章是篇科学新闻报道，介绍了利用蚂蟥吸食的脊椎动物血液中的DNA判断这些保护区是否真正有效地保护了当地生物多样性。21.D细节题。根据第二段“In the summer of2016,park rangers in China's AilaoshanNature Reserve went hunting for leeches.”(20l6年夏天，中国哀牢山国家级自然保护区的护林员采集蚂蟥。)可知蚂蟥采集地点。故选D项。22.B细节题。根据文章题目“Leeches(蚂蟥)expose wildlife's whereabouts and may aidconservation efforts”和第一段第一句“DNA extracted from leeches'blood meals lets scientists trackwhere animals stay.”可知，蚂蟥体内保存了其他动物的信息，可以通过检测蚂蟥体内DNA来研究当地的其他物种的分布情况，进而评估自然保护区管理成效。故选B项。23.C文章出处推理判断题。从文章题日下面的时间“APRL6,2022AT9:00AM”和文"Questions or comments on this article?E-mail us at feedback@sciencenews.org I ReprintsFAQ”由此可推断出该文章出现在科学新闻网站。故选C项。【B篇】本文的语篇类型是记叙文，主题语境是人与自我之生活经历。本文介绍了第一个探索格陵兰岛的非洲人，他是如何开始第一次格陵兰岛之行的，以及之后他的生活。24.B细节推理判断题。根据第一段可知，作者1965年第一次到达格林兰岛时是24岁，从“But his arctic journey had actually begun some seven years earlier.”可知，作者真正的北极之旅是七年前开始的。1965-7=1958，故选B项。25.C推理判断题。根据第二段“When I arrived,everyone stopped talking;all werestaring.They didn't know if I was a real person or wearing a mask.Children hid behind theirmothers.Some cried,believing I was a spirit from the mountains..”可知，当Kpomassie刚到的时候，当地人都呆住了，分辨不清他是真人还是戴着面具，由此可推断，他们之前没有见过黑人。故选C项。26.D推理判断题。根据第一段“Immediately,the topic attracted him,and within a yearhe'd run away from home in pursuit of the Arctic.”可知，Kpomassie在读了有关格陵兰岛的书籍之后便离开家乡，前往遥远未知的地方探险。由此可推断，他富有冒险精神。根据第三段"Over the next 18 months,Greenland's first African learned to adapt himself quickly to the newenvironment.”可知，在一年半的时间内Kpomassie很快适应了新生活，因此可推断，他适应能力很强。故选D项。27.A主旨大意题。通读全文可知，本文讲述了Teté-Michel Kpomassie作为第一个探索格陵兰岛的非洲人的经历。故选A项。【C篇】本文是说明文，主题语境是人与社会之阅读惯。年轻人大量使用数字台来阅读、写作和评论文学作品。一项以数字阅读台Wattpad为例的研究发现，根据作品属于青春文学还是经典文学，年轻读者的阅读行为会大有不同。28.D细节理解题。根据第三段第一句“For the first time,a team of researchers fromSwitzerland and Italy have researched the use of the online platform Wattpad in greater detail.知，来自瑞士和意大利的一组研究人员首次对数字阅读台Wattpad的使用进行了更详细的研究。故选D项。梧州市2023届高三第三次模拟测试·英语·参考答案第2页（共6页）

40,。野生型·敲除型38饮3]。野生型·被除型体36，盟3注射2辣椒素1饮水中-20-100102030720添加辣椒素、b时间(mim)1234天数(d)图1A加入或注射辣椒素之前的饮水量和体温变化作为本实验的对照图2B据图1推测，注射辣椒素后引起野生型小鼠体温下降，产生灼热感C.据图2推测，敲除型小鼠对饮水中添加辣椒素的反应有利于小鼠躲避伤害D.野生型小鼠和敲除型小鼠在体温发生变化时均能通过调节最终维持稳态5.绿水青山就是金山银山。近年来，某市积极践行生态理念，坚持绿色发展，在一些地区实施了退耕还林工程，退耕区域会发生变化。下列相关叙述错误的是A退耕农田上发生的群落演替是次生演替B退耕之初发展到森林群落期间，草本层对垂直结构的影响越来越明显C.在退耕还林过程中，群落的净生产量变化趋势是先增加后减少再稳定D.退耕还林后群落总体上是向物种增多、结构复杂的方向发展6.某种家禽的豁眼和正常眼是一对相对性状，豁眼雌禽产蛋能力强。已知这种家腐的性别决定方式与鸡的相同，豁眼性状由Z染色体上的隐性基因a控制，且在W染色体上没有其等位基因。现用纯合正常眼雄禽与豁跟雌禽杂交得F,,雌雄个体随机交配得F,。下列有关分析错误的是A杂交亲本中雄禽的基因型为ZZ,雌禽的基因型为2WBF的基因型为ZAW、ZZ,表现型均为正常眼C.理论上F2雌禽中豁眼禽所占的比例为1/3D.若要使子代中雌禽均为豁眼，雄禽均为正常眼，合适的杂交组合是ZZ×ZW7.中国古代文化源远流长，在一些古代诗词中也蕴含着化学知识，下列诗句的化学解释正确的是A.《格物粗谈记载：“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味”，文中的“气”是指甲烷B.诗句“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”中的“烛”是指一种碳氢化合物C.诗句“客从南溟来，遗我泉客珠。”中“珠”的主要成分属于有机高分子化合物D.中药铜绿制法：“水洗净，细研水飞，去石澄清，慢火熬干”。涉及的操作为洗涤、溶解、过滤、蒸发8.下列实验装置和实验目的均正确的是选项ABDHCI实验装置煤油、命实验目的转移溶液浓硝酸与铜粉反应制取NO2将剩余的钠放回试剂瓶吸收HCI气体且防止倒吸9.一种抗肿瘤活性物质Psilostachyin A的结构如图所示。下列关于该化合物的说法正(确的是A.分子式为CHOB.不可能存在分子中含有苯环的同分异构体C,1mol该有机物最多能与1molH,发生加成反应)所有碳原子均处于同一面全国100所名校最新高考冲刺卷第2页（共16页）【22·CC·理综（三）一八N】

若AM∥面CCDD,又A,MC面A,D,CB,且面,工=x‘=(x)CGD.Dn面AD,CB=D,C,所以D,C∥AM,但D,C!上，g1)=-1<0,ge=1-6>0,由零点存在定∥A,B,显然于眉，故B错误；速楼A,B,由A,B⊥AB,A,B为A,M在面A,B,BA所以在(1，e)上必有零点，f(x)有“巧值点”，上的射谢，可得A,MLAB,故C正确：④fx)=tanx,f(x)=2,-=-=tan x,sin xcos x若AM⊥面ABCD,则A,M⊥AB,又A,A⊥面=1,即sin2x=2,无解，所以f(x)无“巧值点”ABCD,AM为AM在底面ABCD的射影，可得AML所以有“巧值，点”的是①③.8解新造B了e=十a前)=的图象在点，I》18,解析：因为1a,)是等比数列，所以aa=0a,==9,所AB,显然不成立，故D错误，处的知线的斜率表=f(1)=4十a.由于如线与直线x十3y一1=0垂直，则有一1×(4+a)1=一1，解得a=一1，62等8f(x)=4x2-1=(2x-1)(2x+1),93·2答案：3所以S14.解折：因为a=1,b1=2,且a与6的夹角为子[1-)+(合-)+…+（马中）门所以ab=1al×b1×c0s号=1X2×号=1，=1-2)所以(a-b)·b=a·b-b2=1-4=-3,由于输出的”的值为20，故总共循环了20次，1a-b1=√1a-b7=√a-2a·b+b=√1-2+2地时S=√5.-[1-3)+(号-)++(0-)门-碧设向量a一b与b的夹角为0，武：的佳可以为器(a-b)·b一3=3所以cos9=1a-61X6=3X221Q.舞折：选D图为四边形OAFB为矩形，所以OA⊥OB,又因为两向量所成夹角的范围为[0，π]，即双曲线的两奈新近线互相垂直，旅搭双南线的满近线关于工轴对称，可得∠AOF所以向量a-b与6的夫角为0=∠B0F=,答案：晋所这2=1，即a=615.解析：抛物线x2=2py(p>0)的焦点为F(0,号人而直又满物线y2=16x的焦点F(4,0),所以双曲线中c=4,所以由。2+6=c2可得2a2=16,所以a2=6=8,线1过点C(2p,0),则直线1的斜率为k=-子，共方程青以双台或C的方程为后-苦-1为y一号=-是x,即x=-4十2p11.解析：选A由函数y=f(x-1)关于x=1对称，可得函数f(x)关于x=0对称，即f(-x)=f(x),由二4y+2p:消去工得8-9py十2p=0,2=2py,又由画数f(x)满足f(2-x)=f(x),可得f(-x)=f(2+x),即f(x)=f(x+2),显然A>0,设A(红)，BC),则十%号所以画数f(x)是以2为周期的周期函数，而AB1=17,a=f(5)=f(5-2),6=f(-In 2)=f(In 2),c=由抛物线定义知，AB1=1AF1十1BF1=(十号)十f1og18)=f(1og18-2)=f(og,2).又由V5-2

风相助，水面波澜不兴的话”可知，此处要将水波涌起，形成最爱的画面，再根据“我会弯腰捡起几颗鹅卵石，投向河面”可知，此处是鹅卵石投向河面后的结果，应填写“这时水中的画就会骤然发生改变”。此句如果抄前句“使水面色彩发生剥离”，不给分，其他贴合水面发生变化之类意思的，也可给分。每处2分，共6分。23.批分标准，参照高考要求【材料分析】高中阶段，正是学生从懵懂少年到成熟青年的过渡期。关于怎样才算成熟，他们有太多的思考，也有太多的困惑，所以命题就从不同的方面引发学生思考。关于“成熟”的内涵，材料给出三个不同的角度的引导性阐释：一是能正视现实，敢于接受现实，不为虚假的认同或安慰蒙蔽，或明知不实而甘愿沉溺在虚假的表象里。二是懂得体量，懂得换位思考，少责怪别人或不责怪别人，凡事从自己身上找问题，多想想他人的不易。三是要向前看，不沉浸在过去里。过去无论成败，都已成过去，无可改变，也不意味着以后就必然跟过去一样。这则材料如果学生从反向思考，认为一个成熟的人既要考虑现在和未来，也要回顾过去总结经验教训以便更好地出发，只要言之成理，都可以。本题要求学生审题立意时需紧扣“成熟”的内涵与限定，关注“成熟”在个人品质修养方面的重要性，也可以上升到“大学之道”中所言的治国天下的高度。学生可以表达自己的感受，也可以阐述自己的观点并合理论述。三则材料要兼顾，但可以有所侧重。参考立意：真正成熟的人，是人间清醒之人，他知道面对现实，能够体量他人，还有懂得斩断过去，放眼未来。【评分细则】1.基本要求：①论述不可脱离“成熟”这个论题，内涵可有所侧重，但均需要涉及到：②文体必须明确，能体现“联想与思考”；③偏题、离题作文要敢于往下给分，优秀作文要敢于给高分甚至满分，尽量避免分数中庸的现象；④建议均分控制在44分左右2.评分标准一类文（55-60)内容：符合题意、中心突出、内容充实、思想健康、感情真挚，三则材料兼顾：表达：符合文体要求、结构严谨、语言流畅、字迹工整；发展等级的特征要求：深刻、丰富、有文采、有创意：二类文(50-54)内容：符合题意、中心明确、内容较充实、思想健康、感情真实，三则材料兼顾：表达：符合文体要求、结构完整、语言流畅、字迹清楚：发展等级的特征要求：较深刻、较丰富、较有文采、较有创意：三类文(44-49)内容：基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、思想基本健康、感情基本真实，三则材料兼高二语文答案第4页（共6页）

15.“太行山上的新愚公”李保国35年如一日扎根太行山，以创新成果助力广大农民致富：“糖丸爷爷”顾方舟一生致力研究脊髓灰质炎防控，守护几代国人健康成长；植物学家钟扬长期致力于生物多样性研究和保护，16年跋涉于青藏高原，为国家种质库采集了数千万颗种子。这些科技工作者用行动诠释了①自己的生命价值②保护知识产权的意义③等的人类理想④国家利益至上的观念A.①②B.①④C.②③D.③④二、非选择题（本题共4小题，共55分）【遵守规则与人为善】16.(10分)观察下列两幅漫画，回答问题。漫画一背受伤同学上学漫画二搀扶老人过马路(1)漫画一、漫画二中人物的行为体现了社会主义核心价值观的哪一价值准则？(4分)(2)俗话说：“人伴贤良品自高”，个人行为会影响周边的社会风气。说说我们在日常生活中应该如何践行这一价值准则？(6分)【情境探究明理笃行】17.（12分)以下是小安同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。情境一下午打扫卫生时，小安不小心将教室后面的花盆打碎了。此时，教室里刚好没有人…(1)小安的正确做法：。(2分)(2)这样做的理由：。(2分)情境二小安爸爸因工资问题与公司老板发生矛盾，协商未果，于是准备找家里亲戚打砸公司。小安得知后建议爸爸向人民法院提起诉讼。(1)从诉讼类型来看，这一诉讼属于诉讼。(2分)(2)小安这样建议的理由：。(2分)情境三小安在浏览某网站时，意外发现该网站将黄岩岛标注为他国领土。(1)小安的正确做法：。(2分)(2)理由：。（2分)【防微杜渐预防犯罪】18.(16分)志愿者的微笑是最好的名片！新冠肺炎疫情发生后，疫情防控也牵动着大家的心。这期间，涌现出一批感人的志愿者，他们用实际行动助力疫情防控工作开展，他们的抗“疫”故事很暖、很长。阅读材料，回答下列问题。材料一北京市丰台区云岗街道南一社区的残疾人孟庆玲，是社区“你我相伴志愿行”团队中的一名志愿者。疫情防控期间，她积极参与社区疫情防控志愿服务工作。她帮扶的对象是一位81岁高龄的独居老人，她每天都给老人打电话询问身体情况，老人不便出门，她就定期为老人到超市购买新鲜的蔬菜和牛奶，到医院帮老人开药。此外，她还协助社区站岗值守。当有人问她时，她说：“这是我应该做的，我要对得起‘志愿者’这三个字。”材料二北京市房山区长沟镇助残志愿者在全镇的各个角落开展着志愿服务，让全镇人民有一个安全的生活环境，更让全镇的残疾人感受到了党和政府的关爱。疫情防控期间，长沟镇的助残志愿者一直在行动，他们力所能及地奉献着自己的一分力量。八年级道德与法治第三次第3页

最终，个人的政治思想人生思想在时间的流逝中逝行断城道家显想感成九古人们的航沙隆托亦成为欧阳修心灵的慰蔬地这种超脱不成随历经世事后反的宜及质月是以及的自血金北是对起会秩序觉来的求螂的二种挣脱。以酒为乐，便成了晚年欧阳修(9)童告。为人也19.文中画波浪线的句子有三处语病，请将修改后的句子写到答题卡的相应位置。(4分)18.请在文中括号内填入恰当的成语。(3分)20.请在文中横线处填上恰当的语句，使前后关联，逻辑严密，表意完整，每处不超过12个字。(4分)(二)语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，9分）江南河港交流，且又地滨大海，湖沼特多，故空气里时舍水分：到得冬天，不时也会下着徼雨，阅读下面一段话，完成21-22小题。而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界。你试想想，秋收过后，河流边三五家人家会聚在一道的一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎丫的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说还够不够修闭？若再要点景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客，天垂幕了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一个境界，自然会得胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不问了；我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上树”的一首绝句署？诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么？21.下列各句中的引号，和文中“暮雨潇潇江上树”引号作用相同的一项是(3分)A.为了自己的“种子事业”，钟扬的足迹延伸到了气候恶劣、人烟稀少的青藏高原。B.适当地改善自己的生活，岂但“你管得着吗”，而且是顺乎天理，合乎人情的。C.冬天的土地上“白棉被”盖得越厚，春天麦子就长得越好。D.还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作发扬国光。22.文中划横线的“你试想想”在文中起到什么作用？请作简要分析。(6分)四、写作(60分)名子阅读下面的材料，根据要求写作。转变机角世界上有两种痛，一件是永远得不到，一种是失去再也回不来一图中文字生活中只有两种悲剧：一种是没有得到我们想要的，另外一种是得到了我们想要的。一王尔德以上漫画和名言给你什么思考和启发，请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不少于800字。

(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）15.(3分)C(“山清水秀”错。)16.(6分)①对农民辛勤劳动的赞美。稻谷飘香，山果青黄，词人眼中一派丰收的景象。②对大自然的无限热爱。词的上片充分调动视觉和嗅觉，色彩层次感强，景物错落有致。③对质朴田园生活的向往。词人奔走驱驰间能沉下心欣赏江村丰收景象，“不须”一句写出对战事的厌恶。④表达保家卫国的信心和力量。词人作为负有守土重任的封疆大吏，看到防区内一派美丽丰饶的景象，自然增添了守家护国的责任感。（每点2分，任选三点即可。）(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.(6分)(1)名实已明，而天下之理得矣(2)肝肺皆冰雪表里俱澄澈(3)枯松倒挂倚绝壁，飞湍瀑流争喧豗/落木千山天远大，澄江一道月分明/熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅（每空1分，有错字、别字、多字、少字现象，则该空不得分。）三、语言文字运用(20分)（一)语言文字应用I(本题共3小题，9分)18.(3分)①音信杳无（杳无音信）②疲惫不堪③一成不变（故步自封）19.(3分)B比喻。(A项，拟人。C项，借代。D项，互文。)20.(3分)C.(A.引用；B.特殊含义，比喻义；D.讽刺否定。)（二)语言文字应用Ⅱ（本题共2小题，11分）21.(6分)①可以自我修复的手机屏幕②而所谓的生物反应器③又能大规模培养细胞22.(5分)同时，它以微载体为介质，构建的生物转化反应器系统，可以在微尺度空间上实现微生物能量的快速传递与物质的高效转化，将生物生化的效能大幅度提升。（①“构建了”缺少主语；②“体现”与后面宾语搭配不当。改对一处2分，两处5分。)四、写作(60分)23.评分请参照2023年《高考作文等级评分标准》。【材料分析】(1)解读所给材料所给材料前半句写文化割裂的社会现状，后半句写传统文化的承传与创新，写作材料具有明显的辩证关系、(2)解读写作要求写作要求分为两部分：第一部分为特殊指令，明确了写作对象和写作内容。第二部分为一般要求，对文章的立意、文体等做了具体要求。【参考立意】一、符合材料的单项立意：文章仅仅围绕所给材料的前半句或后半句进行立意。如：断亲是在现代社会迅猛发展下的一种新型认知行为，或者是传统文化在继承中的不断创新与融合发展等。二、符合材料的全面立意：文章将前后两句话的内容相结合，客观且全面地看待传统文化与现代文明的碰撞、冲突、交汇、融合、创新、传承等。如：随着社会的发展，对传统文化的认知需全面且客观等。（关键词：割裂、创新融合）。【评分参考】一、整体评价要求文风端正，文脉清晰，文气顺畅。二、评分标准与细则2

4,下列表格中观点（结论）与材料不对应的一项是(3分)选项材料观，点（结论)汲冢竹书《移天子传》记找，周这是已知文战中关于丝纲对外输出的最早记王赠送西王母的诸多礼品A找，在阿期中亚、西亚地区责族墓葬出土物中中就有带花纹的丝织品“锦也衍到佐证。纽”数百段。中国昀瓷沿者丝纲之路输出，中外文化交流使中国粉美的饮食器具走向世B被摆放在外国的长桌，装饰于界厅堂，受到狂热的追择。《淮南子·说林训》有言，“满堂带均是责族男性身份的象延，制作粉美，或婆之坐，视约各异”。金、镀银，或，长珍稀的宝石，奢华无比。马车制作需要多种工序以及不同人员的紧密《周礼·考工记》找：“一器而工聚焉者，车为多。”配合；达个体系的形成、发展与完各是一个没长的过程。5.中华文明的“自我革新精神”在文中多有体现，请从“衣”“食”“住”三部分各找一例，进行简要概括。(6分)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，17分）阅读下面的文字，完成6~9题。闸门走下山顶不远，周仆突然停住脚步。眼前出现的是一幅多么惊心动就的景象呵这沈是刚才烈士们带者满身的火焰同敌人进行壮烈荐斗的地方！在浅茨的幕色里，周仆希到烈士身上的棉衣，有一些余烬还在燃烧，断断续线地冒着丝丝终缕的青烟。他们有人掐者敌人的脖子把敌人换倒在地上：有人同敌人死死地抱着烧死在一起：有人紧紧地握者手榴弹，弹体上沾满了敌人的脑莱：有人的赠里还街着敌人的半块耳朵。附近还有几个六O炮的弹坑，弹坑边躺者烈士，成推的美国人倒在烈士的因田…周仆再往下一望，从山腰到山脚，美国人遗弃的尸休，乱糟槽地盖住了整整一面山坡。尤其在那个山注，那些戴者钢盔、穿者皮郑的长大而笨拙的尸体，密集得一个压者一个，一堆连者一堆。他们以各种各样的姿势，战七竖八地躺在积了很深的血水里。其中许多尸体，头冲北，脚朝南，看得出他们是遭到突然的反击惊慌后退中被击毙的。郭祥的“闸门”，就是这样把那些远波重洋的恶狼一批一批地砸死在这里，碰死在这里。看见这种情形，网仆真想大成一声：杀人犯们！那些以侵略别人的国家、玻坏别人的幸福为职业的杀人犯们，那些在手无寸铁的人民面前无比残忍而在战士面前胆小如鼠的卑劣的野普们，你们认真地照照吧，这才是你们迟迟早早必然会得到的下场！周仆站在山坡上，热血上酒，思绪翻腾。眼前仿佛又飞出火人的巨大身形，耳朵里仿佛又听到他们震天动地的呐嫩。这些火人们，这些不知恐惧为何物的人们，他们究竞是一种什么样的部队，什么样的高三语文试题第4页（共10页)

三、读·写(70分)失之交臂。字)(8分)通隙收的哲理小思这一栏目举办了漫画分享会。以下是该栏目中的两幅漫画，得分评分人(6分)挑给同学们介绍说明。活动。②写作提示：①任选一幅漫画介绍画面内容；②分析寓意；③不少于80字。①可不学！”蒙博士邪！但努孤常读书，自寻阳，与蒙论!”蒙曰：“士学乎！”肃遂拜读下文完成第15题母亲的“伴手礼”《孙权劝学》)马海霞蠕①同村的高婶来我家找母亲玩，母亲没在家。母亲回来后，我将此事告诉了她，她隔天便提-小袋红薯要去高婶家串门儿。我跟母亲嘀咕：“高婶来咱家没带东西，再说，她家或许也种$过寻阳时，为(2分)薯了，你不问问人家种了没有就送人家？”的（奥妙），@号亲说：“让人家空跑一趟，心里过意不去。家里没啥好带的，刚刨了红薯，挑几块好的，地看看是地家的红薯好，还是咱家的红薯长得出息。””的意思是(3分)圆我虽然不去现场，但也知道两位老人唠的啥，肯定大谈红薯，由红薯的成色谈到庄稼、土做成，天气…红薯不仅是“伴手礼”，还是话题的引出者。烟理解。(3分)①骨亲性格内向，不善言谈，有时说话“拙”，不会揣度对方的心思，不懂得顺着人家的喜好#说这样的人在社交场合不占优势，但母亲在亲朋中口碑很好，就是胜在为人大方，爱送别够东西。⑤号亲日见亲会友都喜欢随手带点小礼物，花钱不多，对自己不造成经济负担，收礼者也担格，少去了回礼的烦恼。几块红著、一捆青菜、一瓶咸菜、一串香蕉、一副手织的手套或帽霄(4分),普可以当伴手礼送人。®欧亲在世时，常跟母亲开玩笑：“都说贼不走空，你也是从家里出去从不空手。”0子之交淡如水，母亲这种交友方法，是将“水”变成了糖水，人与人之间的交往多了些许孙吴兵法。生味，弥补了自身的“社恐”。明望⊙设祭于其⑧母亲不仅喜欢送亲朋“伴手礼”，去公国追弯也要往兜男揣把米，说是撒给公园的鸟儿吃前肌天，我经常买的那款猫粮搞活动，我便买了一大箱。母亲家门口的矮山上有好几只流托克托《宋史》)我分牛箱精给地。手宗说地年天去山上散步都看设头和虾皮喉猫：“小动物麻，遇可以判断出“尝门光的不特意思。”于是，母亲也给小动物带“件手礼了。(3分)4带“件手礼”的惯，是受了外婆的影响。外婆就爱送别人东西。外婆说：“自己吃了怎队此传名家卫有好吃的地喜攻与衡坊四年分字。外多的处世法则是育会说也(用四字酒配名个大芬的人，走到得里那会受欢迎。我曾评价外夹的这种家风”是典型的(3分)双，母亲年反服不走为了诗好别人才溪人家东西，是送人家东西自己高共·24-CZ201a·③线活到中年才明白，有几位老友值得自已拿点小礼物去赠送，这种友情上的富足也是一【语文第4页（共8页）】·24-CZ201a·

的战士，勇攀高峰的科学家，戍边卫国的军人，奋新时代的追光好少年吧！勇拼搏的运动健儿…每一个人都奋斗在自己【名师点评】①内容上，文章开篇点题，围绕“追的战线上，铆足干劲，一往无前，用点点星光汇成光好少年”展开论述，论点鲜明，论据丰富。②结奋斗之海，驰骋在青春赛道上。在这个奋斗的新构上，文章采用“总一分一总”的结构，从“信仰时代，我们更应该追寻奋斗之光，做拼搏奋斗的之光”“梦想之光”“奋斗之光”三个角度切入，结好少年。构严谨，层次分明。结尾再次点题，深化论点，总“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”让结全文。③表达上，文中多处引用名人名言，文我们持信仰之旗，展梦想之翅，做奋斗之人，成为学色彩浓重，说理性强。【评分细则】类别及内容结构语言立意分值符合题意，能根据写作的目的、主题，选择能恰当运用多种结构有创意，完整新颖典型的题材。内容真实感人，叙事生表达方式，善用修一类文统一，过渡自然，动具体，描写富有表现力。情感真挚，能辞，词汇丰富，用立意正确，深(29条理清晰，详略得表达自己对自然、社会、人生真实而独特词贴切，句式多刻新颖。32分)当，疏密相间，线的感悟。说明清楚明白；议论观，点鲜明，样，语言通畅，有索分明。理由充分，逻辑严密。文采符合题意，能根据主题，选择恰当内容。内能合理运用表达二类文容真实，叙事清楚，描写较生动。情感真挚，结构完整，条理清方式，词汇较丰立意正确，中(26~能表达出自己对自然、社会、人生的感受和楚，详略得当，过富，语言通畅，表心思想突出28分)思考。说明清楚；议论观，点明确，论述有理渡自然。意清楚。有据。三类文符合题意，选材较恰当。内容较真实，叙事结构较完整，条理能较合理地运用立意正确，中(23~较清楚。情感较真挚，能表达自己的看法。较清楚，详略较表达方式，语言通心思想明确。25分)说明较清楚；议论观，点较明确，理由较充分。得当。顺，表意清楚。对题目理解肤浅，选材陈旧、不典型。内四类文结构基本完整，条语言淡，表达方容不具体，叙事不清楚，情感不够真实。有中心思想且(20~理不清楚，详略不式单一，词汇较贫说明不清楚；观，点不明确，论述没有针立意正确。22分)得当。乏，表意含糊。对性五类文结构不完整，没中心思想不明不符合题意，选材不恰当，内容空洞、虚假语言乏味，表意(19分有条理，详略确或立意不表达混乱。不清。以下)失当。正确。注：①字数不达600字酌情减分；②错别字每三个扣1分，重现不计，扣满3分为止；③要拉开评分差距，对于优秀作文，要勇于打满分。10

2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.明中叶以前，小说这种文体因种种原因为君子所不为、文坛所不齿，它的社会地位和文学价值也不被重视。B.《水浒传》的作者有意地摆脱了拘泥事实或原型的倾向，不是照事实录，而是反映具有时代特色的社会内容。C,明清之际，基于阶级、国家等因素，上层士大夫以社会共识和欣赏意识为目的，进行历史反思和总结。D,明清之际通俗文学创作打破中国传统的理性主义和伦理思想，缘于作家们认识到社会大厦将倾而无力补救。3.下列选项中不适合作为论据支撑明清之际通俗文学反映“人文主义（个性解放）潮流和现实主义潮流”的一项是(3分)A.明·冯梦龙《三言·苏小妹三难新郎》“聪明男子做公卿，女子聪明不出身。若许裙钗应科举，女儿那见逊公卿。”B.明·汤显祖《牡丹亭》“情不知所起，一往而深，生者可以死，死可以生。生而不可与死，死而不可复生者，皆非情之至也。”C.清·文康《儿女英雄传》“譬如世上的人，立志要作个忠臣、孝子，这就是个英雄心。忠臣断无不爱君的，孝子断无不爱亲的，爱君爱亲这便是个儿女心。”D,清·李汝珍《镜花缘》“考试之制，各有不同；或以通经，或以明史，或以辞赋，或以诗文，或以策论，…只要精通其一，皆可取得一顶头巾，一领青衫。”4.结合材料一第一段，对表格信息解读不正确的一项是(3分)过程人物评，点内容特点明·李贽“发乎情性，由乎自然”萌芽由“注”转“评”明·汤显祖“世总为情，情生诗歌，而行于神”“直取其文心”评点形态完备，总评、眉批、旁批、发展清·金圣叹“略其形迹，伸其神理”夹批、圈，点等评，点体式都有出现“《石头记》一部中皆是近情近理必成熟清·脂砚斋“文人性”与“考据性”增强有之事，必有之言”A,明代小说评点萌芽阶段，李贽等人用评点形式，从美学上总结概括小说创作实践。B.清代小说评点的发展时期，这时的评点已从单一评注形式向全面评析形式转变。C,清代小说评点的成熟时期，小说评点特点开始走向文人自赏性并夹杂训诂和考证。D,明清之际小说评点的发展过程反映了评点越来越重视理性表达，忽视审美志趣。5.影响明清通俗文学特点形成的因素有哪些？请结合材料简要分析。(6分)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，17分）阅读下面的文字，完成6一9题。前夫杨静龙“呼啦啦一片地响，你的黑眼睛变成蓝色，变成一片秧田…你用蓝色的眼睛瞅我…”阿奇嫂的哭诉声在秋夜里飘荡。八月的乡村，一丝微风，几片落叶。①女人们的抽泣声仿高一语文试题第3页（共8页）▣Q夸克扫描王极速扫描，就是高效百

一思到火呆，孙家栋那双欺缝着的眼霜。城刻间程闪闪年乐，光芒四射。火星是太目系八大行星之一，被称为地球的“姐妹星”。人们对火星格外青味的原因是，在火星上发现了海岸线遗连、河道表迹、的治冲积扇等流水地貌痕迹。这些表明，火星可能在几十亿年前曾经有过大规模的液态水，有水，就代表着有生命存在的可能，火星是目前人类除池球以外研究程度最高的一师行星，月空回探测器探测火星，几贯穿禁个人癸航天史。“考虑到我国的火早探测起步晚了，应有更高的起点。有风险，有难度。但我们已经基木具备了这样的技术条件。日标高一些，能激发人家的激情和剑造力，我们努努力、踮踮、仲仲手，是一定有可能实现的、”孙家栋的是议获得了专家的一致资同，为中国火星探调测面出了最佳路线图。火早，二二O。中国即将到来！工程建设过程中。张荣桥伦们遇到问通时经常向孙家冻求助。孙家桥成了他们心目中的“定海神针”。孙家陈说，解决神题就需要创新，解决了雄题就是发展，这些年米，我们通过重大工程的研发实现来解决难题、提升能力，促述了科学和技术的发展，这就足我们开展火呆探测工程最根本目的和意义之所在。有一次，孙家桥问张荣桥：“火星探测器灰月的元器作一共有多少个？““十五万个左右吧。““火箭使用的元器件呢？”高三答案公“也差不多是十五万个。“31孙家栋说：“新以。你这位工程总设计师，在天问一号发射的那一刻，要保证所有的设备设值都完好、所有的锅作都精确到位。这就如同一个交响乐团的总指挥。要把控好所有的乐手。让所有的乐器共同奏出一曲美妙的乐章，”天问一号火星探调测番也将演泰出一曲美妙的《深空交响曲》，深空探测孕育出的精神。将成为人类一绝丰厚的时富7.下列对文木相关内容和艺木特色的分析鉴货，不正确的一项是(3分)A开头写天问一号火星探测器发射时，用了“项薄而出”“越天动地”“腾空而起”等词语。谊染了火简发射时的气势，饱含自亲之骨B孙家栋院士发来短信，体现了孙老对天何号发射的高度关注，侧面反映了此次发射成功的重要意义，引出下文大同一号的研究过程C.作者括人以美国为代表的各国深空探测所究的开展过程和成果，主要为了从侧面反耿我国当时在此锁域的落后状况，表达作者的忧虑，D,本文在叙述天问一号研究的过程中，多次插人了对孙家栋光士的语言，神态等描写，生人物形象王更丰满，包丰篇了文章的表达方式。五计类苹6而1壮1n而

2024年河南省普通高中招生考试保以“语文（冲刺一）其本试老共8页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。请用蓝、黑色水笔或注意事项：显圆珠笔直接答在试卷上。2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。三总分题号四五如(一)(二)(一)(二)分数邮得分评卷人、积累与运用（共22分）班级拟开展“2024美在河南”主题活动，以下是班长小豫准备的部分材料，请你帮他完善。长1.【新考向】下面是小豫从河南文旅官方网站找到的资料，请帮他判断。(4分)【甲】河南文旅宣传口号“老家河南越来豫好”灵感来原于歌唱家宋祖英，曾经在中央电视台春节联欢晚会上演唱过的，风靡全国、传唱大江南北的歌曲《越来越好》，【乙】。把其中一个“越”字改为河南的简称“豫”字，就形成了八个字的口号：“老家河南越来豫好”，言简意赅、出口成章、容易记住，【丙】很好地将河南历史的厚重与对未来的美好憧憬尽情展现给广大观众和游客。(1)下面是某同学的笔记，其中错误的一项是(D)(2分)A.注意因音近造成的误写，如文段中加点词“来原”应写成“来源”。B.注意纠正惯性发音造成的误读，如“风靡(feng mi)”不要读成“风靡(fngm6)”VC.注意形近字的正确读音，如“言简意赅”中的“赅”字应当读“gāi”VD.注意词语的正确运用，如文段中加横线成语出口成章”使用无误。(2)下面是某同学对这段话的理解，其中不恰当的一项是D)(2分)A.在语言表述中，要注意表达的连贯，可以将“这是一首表达人们内心喜悦与希望充满正能量的歌曲”填写在文段的乙处。；.在语言表达中，恰当使用修辞方法，会使语言更有感染力。语段中画线句子丙可改写成“河南历史的厚重与对未来的美好憧憬如春雨般洒向广大观众和游客”。C.在语言表述中，要注意恰当使用标点，画线句子甲标点使用无误。D.在语言表述中，要注意语言表达得体，小莉在为队员们做完讲解后，说道：“谢谢大家提出拙见如有不当之处，还清多多包涵。”螺2.小豫想在宣传活动中引用一些古诗文名句，请帮他补写。(8分)历史上河南名人辈出，让我们走近他们，欣赏其锦绣文采，体会其情怀。庄子笔下大鹏腾空而起时“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，①去以六月息者也”(《北冥有鱼)，凭借大风直上云天；刘禹锡虽久遭贬谪却精神矍铄，悟出人生哲理“②畔帆过，③树前兴万木青一”(《翻乐天扬州初逢席上见赠》)；木兰功成名就却不贪恋权贯④了汗包的修奴⑤本兰不用尚书部”(《木兰诗》)：韩愈点出了千里马与伯乐之间的关系，渴望变人赏世有伯乐，⑥然后有千里马”(《马说》)；李商隐笔下用通俗的比喻写出了对爱情的至死不渝“⑦春蚕延丝方尽，⑧蜡炬灰始奸”(《无题》)。语文试卷（冲刺一）第1页（共8页）女

大单元学三步一体高效训练讲灯札记那东方的诗魂陶元亮不是你的灵魂的化身吧？那祖国的登高饮酒的重九不又是你诞生的吉辰吗？你不像这里的热欲的蔷薇，那微贱的紫罗兰更比不上你。你是有历史，有风俗的花。啊！四千年的华胄的名花呀！你有高超的历史，你有逸雅的风俗！啊！诗人的花呀！我想起你，我的心也开成顷刻之花，灿烂的如同你的一样；我想起你同我的家乡，我们的庄严灿烂的祖国，我的希望之花又开得同你一样。的秋风啊！吹着，吹着！我要赞美我祖国的花！我要赞美我如花的祖国！请将我的字吹成一簇鲜花，金的黄，玉的白，春酿的绿，秋山的紫，…然后又统统吹散，吹得落英缤纷，弥漫了高天，铺遍了大地！秋风啊！的秋风啊！我要赞美我祖国的花！我要赞美我如花的祖国！【注】本诗是闻一多在美国留学期间的重要作品，1922年10月，旧历重阳节的前一天，诗人在美国芝城写下此诗。5.下列写菊的诗歌，与这首《忆菊》主题相近的一项是(6分)A.强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）B.芳菊开林耀，青松冠岩列。怀此贞秀姿，卓为霜下杰。（陶潜《和郭主簿》）C.轻肌弱骨散幽葩，更将金蕊泛流霞。欲知却老延龄药，百草摧时始起花。（苏轼《赵昌寒菊》）D.一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾。耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。（白居易《咏菊》）解析：《忆菊》一诗的主题是借重阳忆菊以抒发思乡之情。只有A项与本诗主题相近，其他三项都是赞颂菊花的品德的。答案：A6.下列对诗歌艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(6分)A.在诗的前五节中，诗人采用细致描绘的手法，从花形花貌、花神花情等角度精细描绘了菊花的千姿百态，给人留下无穷的想象与回味的空间。B.诗的第一节中，诗人用“未放”“将放”“半放”“盛放”等词语呈现出菊花不同时段的开放姿态，具有动作的延续性，给人化静为动的美感。C.诗的第三节中，诗人用简练的笔墨勾勒出檐前、阶下、篱畔、圃心的菊花，在雨的洗礼下，颜色变为“金的黄，玉的白，春酿的绿，秋山的紫”。D.诗的第五节中，诗人将大似牡丹的菊王与星星似的小菊花蕾儿进行鲜明对比，突出菊王雍容华贵的姿态，用小菊花蕾儿衬托菊王的富贵。解析：诗人写大似牡丹的菊王与星星似的小菊花蕾儿，是为了突出菊花姿态万千。答案：D7.请简要赏析诗歌画线的第二节。(8分)答案：①诗人用比喻手法来写菊花的姿态，用“蜂窠”和“向日葵”这两个比喻，突出了“江西腊”的圆形廓线。②诗25ZCYK·语文-R-必修上册-G DONG

主题语境：人与自然一一宇宙探索本文是记叙文。文章讲述了美国航空航天局的Marc Fries和妻子一起寻找陨石的经历。24.D。推断。根据第二段中Fries所说的There it was一such an enormous meteorite fall可知，当时他很震惊，其中的There it was表示某人找到正在寻找的事物，可译为“可找到它了”，such和enormous表示程度之大。25.B。理解主旨要义。根据第四段中的Early the next morning,they headed to Cranfield,Mississippi We arrived around 1 p.m.Fries started walking the highway's southernshoulder while Welzenbach-Fries walked on the opposite side可知，本段主要讲述了这对夫妇为寻找陨石而付出的努力。注：shoulder在此意为“路肩（公路两侧供车辆紧急停靠的地带）”。26.A。理解具体信息。根据第一段中的Since2005,the NASA scientist has been building amodel to track falling meteorites和倒数第二段中的Soon after they met,.the pair went outsearching for pieces of the Lorton Meteorite可知，Fries和妻子有着共同的兴趣爱好。27.C。推断。根据倒数第二段中的Over the last decade,the couple has hunted numerousmeteorites together but always unsuccessfully和最后一段中的After more than a decade ofsearching,the pair finally found their space rocks可知，这对夫妇十多年来始终不放弃并最终找到了陨石。由此可见，他们的故事说明努力付出最终会有回报的。C篇主题语境：人与社会一一人际沟通本文是说明文。文章就在社交媒体上分享个人日记这一现象进行了分析和说明。28.A。理解具体信息。根据第一段中的The storytellers are“journal influencers”,mostly youngpeople reading their teenage diaries to audiences online可知，“日记网红”在线朗读他们的青少年日记；再结合sharing secrets可知，网红们将自己的隐私在互联网上公之于众。注：cheesy在此意为“俗气的”。29.C。理解词汇。根据第二段中的The journal is“an attempt to be honest with yourself'”、an internal territory和inseparable from privacy可知，牛津大学的Sally Bayley认为在社交媒体上分享日记与记日记背道而驰。由此可见，antithesis在此意为“相反，对立”。30.B。推断。根据第三段中的According to Cynthia Huff,an academic specialist in Victorianculture,diary-sharing then was“extremely common”可知，在Huff看来，日记共享在当时“极为普遍”；再结合第四段中的Some diaries served practical uses,.sharing advice onself-improvement or childbirth可知，有些日记具有实用价值。3l.D。理解具体信息。根据最后一段中的She spent her last years reading her diaries to crowds.Like today's influencers,she knew that retrospection tastes much sweeter in company,Nin在最后的岁月里把自己的日记读给别人听。就像今天的网红一样，她深知与他人一起回顾生活会更甜美。D篇主题语境：人与社会一一文学本文是书评。文章介绍了Rebecca Renner围绕抓捕鳄鱼偷猎者行动的新作。32.C。理解具体信息。根据第二段中的The story of Babauta and Operation Alligator Thief is thesubject of "Gator Country:Deception,Danger,and Alligators in the Everglades,"Babauta'sefforts led to the arrest of 1:1 poachers in a single day可知，这本书主要涉及打击非法狩猎野生动物的行动。注：mout在此作动词，意为“组织，开展，安排，准备”。33.B。推断。根据第三段中“I wanted to understand what it was like to be a poacher in theglades,"Renner writes."I wanted to live the lives of rangers and wildlife officers,too.I wantedto tell a story of people.”可知，Renner的这些话表明了她写这本书的意图。

2/310.答案：ADF11.A项解说正确；B项解说正确，《孔雀东南飞》中“我有亲父兄”的“亲”指父亲，与“父母”意思不同；C项解说错误，“彼之不死”的“之”是助词，用于主谓之间，取消句子独立性，“予独爱莲之出淤泥而不染”的“之”用法与之相同；D项解说正确。12.C项“司马迁竭力替李陵辩白是担心如果不及时为李陵掩饰罪过，就会损害李广的声誉”说法错误，原文只是说司马迁盛赞李陵有国士之风等，未提及此原因。13.(1)希望能自己率领一队，到兰干山以南来分散单于的兵力，不要让（匈奴兵）专门去对付贰师将军的军队。(2)李陵说“想得到一个适当的机会来报效汉朝”，这是对苏武感到愧疚而说的托辞14.①李陵请求率五千步卒深入单于庭，以少击众，后被匈奴围困而投降；②李陵投降后，曾率匈奴军追击汉军；③汉武帝误信李陵教匈奴练兵，李陵将罪过嫁祸于李绪，后还刺杀李绪。15.C【解析】本题考查学生对诗歌的理解和赏析的能力。C.“露出怨意”不正确，望“云”、听“猿啼”、看“鹤飞”，都流露出诗人心少旷神怡、安闲舒适的情怀，没有怨恨之意。故选C。16.①本诗：描绘匡山的美景，描绘具有浓郁生活气息的画面，描绘诗人闲倚古树、山僧洗钵的情景，表现出清新自然之优美。②《蜀道难》：运用夸张、想象、神话传说等浪漫主义手法，再现蜀道峥嵘、突兀、强悍、崎岖等奇丽惊险和不可凌越的磅礴气势，表现出大气磅礴、雄奇浪漫之壮美。【解析】本题考查学生赏析诗歌景物形象的能力。本诗首联写景远近结合、有动有静，写远山时还点染出了一片青碧的不同层次。额联写山村图景，人们携犬漫步于山间小径，傍晚砍柴归来，生活气息浓郁，给人以静悠远之感。颈联写诗人闲倚古树，心随浮云，不料山僧洗钵，群鹤惊飞，打断了诗人的遐思。本诗前三联写景，描绘匡山的美景，描绘具有浓郁生活气息的画面，描绘诗人闲倚古树、山僧洗钵的情景，表现出清新自然之优美。《蜀道难》中，“蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”，传说中蚕丛和鱼凫建立了蜀国，开国的年代实在久远无法详谈。从那时至今约有四万八千年了吧，秦蜀被秦岭所阻从不沟通往返。西边太白山高峻无路只有飞鸟可通行，此山可以直通峨眉山巅。山崩地裂，埋葬了五位开山英雄壮士，这样以后高险的山路和栈道才相互勾连。蜀中上有挡2/3

⑥flight paths and body postures飞行路径和身体姿态⑦pointed their backs toward the lights将背部对准光源⑧the dorsal light response背部光反应（动物通常使身体处于以背部接受光线的定位反应）⑨a handy judgment of一种便利的判断0 tip one's back toward将背部朝向.…①arch upward向上拱起②fall out of the air从空中直落下来③flip upside down倒挂④small sensory structures微小的感官结构⑤perform rapid flight movements进行快速的飞行动作⑥a poor indication不是很准确的指示⑦bet on依赖于⑧leave the night unlit让夜晚保持无灯光状态⑨go about the activities继续活动8.C。推断。根据第一段It's an observation as old as...Light at night can draw a circling crowd ofinsects.Many artists and poets have been inspired by insects可知，昆虫在光源周围盘旋的现象一直让人们很着迷。9.B。理解具体信息。根据第二段Before artificial lights.this response makes insects fly in theproper direction.可知，昆虫的趋光性可以帮助它们保持正确的飞行方向。l0.A。理解具体信息。根据最后一段it's certainly better.we leave the night unlit and let themgo about the activities they so masterfully perform under the night sky.可知，作者建议我们要减少夜晚的光污染从而来确保昆虫在夜晚能正常飞行。11.D。理解主旨要义。根据全文内容可知，本文主要介绍了夜晚昆虫被人工光源吸引的现象的原因。研究人员发现昆虫绕着光源盘旋是因为它们的“背部光反应”行为在面对近处的人工光源时出现了问题，它们被光源困住了，而不是被光源吸引。[干扰项分析]A.The evolutionary adaptation of insects to light stimuli..（昆虫对光刺激的进化适应。)文章只是介绍了背部光反应对昆虫夜晚飞行的影响，并没有深入探讨昆虫对光刺激的进化适应，故该选项未能准确概括文章的主要内容。B.The risks posed by artificial lights to insect populations..（人工照明对昆虫种群构成的风险。)虽然文章提到了人工光源对昆虫飞行产生了负面影响，但这并不是文章的主要内容。文章主要在解释一直困扰人们的一种现象，即昆虫被光源吸引的原因。C.The challenges insects face in judging their surroundings.(昆虫在判断周围环境时面临的挑战。)这是文章的一部分内容，不能概括全文的主要内容。文章大篇幅介绍了由于昆虫会借助天空亮度进行定向飞行，从而产生了趋光现象，对该现象展开研究和探索，而非单纯讨论昆虫在判断周围环境方面的困难。D【主题语境】人与社会一一科学与技术【语篇导读】本文是一篇说明文。文章介绍了一项关于沙特阿拉伯乌姆吉尔桑熔岩管道系统的考古发现。考古学家们发现，在新石器时代和青铜器时代期间，人类及其家畜曾多次在这些自然形成的地下通道中居住。该地区炎热、干燥的气候导致他们的有机遗骸随着时间的推移被摧毁，然而新的考古研究揭示了人类在过去3500至10000年间反复占据这些管道的证据。这项研究为理解古代人类的迁移和生活惯提供了重要的线索。【语块积累】

⑥flight paths and body postures飞行路径和身体姿态⑦pointed their backs toward the lights将背部对准光源⑧the dorsal light response背部光反应（动物通常使身体处于以背部接受光线的定位反应）⑨a handy judgment of一种便利的判断0 tip one's back toward将背部朝向.…①arch upward向上拱起②fall out of the air从空中直落下来③flip upside down倒挂④small sensory structures微小的感官结构⑤perform rapid flight movements进行快速的飞行动作⑥a poor indication不是很准确的指示⑦bet on依赖于⑧leave the night unlit让夜晚保持无灯光状态⑨go about the activities继续活动8.C。推断。根据第一段It's an observation as old as...Light at night can draw a circling crowd ofinsects.Many artists and poets have been inspired by insects可知，昆虫在光源周围盘旋的现象一直让人们很着迷。9.B。理解具体信息。根据第二段Before artificial lights.this response makes insects fly in theproper direction.可知，昆虫的趋光性可以帮助它们保持正确的飞行方向。l0.A。理解具体信息。根据最后一段it's certainly better.we leave the night unlit and let themgo about the activities they so masterfully perform under the night sky.可知，作者建议我们要减少夜晚的光污染从而来确保昆虫在夜晚能正常飞行。11.D。理解主旨要义。根据全文内容可知，本文主要介绍了夜晚昆虫被人工光源吸引的现象的原因。研究人员发现昆虫绕着光源盘旋是因为它们的“背部光反应”行为在面对近处的人工光源时出现了问题，它们被光源困住了，而不是被光源吸引。[干扰项分析]A.The evolutionary adaptation of insects to light stimuli..（昆虫对光刺激的进化适应。)文章只是介绍了背部光反应对昆虫夜晚飞行的影响，并没有深入探讨昆虫对光刺激的进化适应，故该选项未能准确概括文章的主要内容。B.The risks posed by artificial lights to insect populations..（人工照明对昆虫种群构成的风险。)虽然文章提到了人工光源对昆虫飞行产生了负面影响，但这并不是文章的主要内容。文章主要在解释一直困扰人们的一种现象，即昆虫被光源吸引的原因。C.The challenges insects face in judging their surroundings.(昆虫在判断周围环境时面临的挑战。)这是文章的一部分内容，不能概括全文的主要内容。文章大篇幅介绍了由于昆虫会借助天空亮度进行定向飞行，从而产生了趋光现象，对该现象展开研究和探索，而非单纯讨论昆虫在判断周围环境方面的困难。D【主题语境】人与社会一一科学与技术【语篇导读】本文是一篇说明文。文章介绍了一项关于沙特阿拉伯乌姆吉尔桑熔岩管道系统的考古发现。考古学家们发现，在新石器时代和青铜器时代期间，人类及其家畜曾多次在这些自然形成的地下通道中居住。该地区炎热、干燥的气候导致他们的有机遗骸随着时间的推移被摧毁，然而新的考古研究揭示了人类在过去3500至10000年间反复占据这些管道的证据。这项研究为理解古代人类的迁移和生活惯提供了重要的线索。【语块积累】