金科大联考·2023-2024学年高二上学期9月月考(24057B)语文答案

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2、2023-2024金科大联考12月
3、20242024学年金科大联考
4、2023-2024金科大联考高三12月质量检测语文
5、2024金科大联考语文
6、20242024金科大联考高三十月质量检测
7、2023-2024金科大联考高三十月
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9、2024金科大联考高三9月语文
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6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分)A.材料一，写黛玉从贾母丫环口中得知宝玉将与宝钗成婚的消息，整个人内心崩溃，去问宝玉，两人傻笑，独自回屋，这是“黛玉之死”的导火线。B.材料二，她用整个身心写成的诗篇，是她的生命、青春和爱情的象征。"焚稿"的情节，恰如其分地表现了黛玉生命终止的前夕此时此刻的心境。C.材料三，黛玉病卧的潇湘馆门可罗雀，大观园的另一头，宝玉明媒正娶宝钗的仪式正在举行，证明黛玉想嫁宝玉的念头终究落空，无非是单相思。D.黛玉是在宝玉和宝钗结婚之日死去的，因此她的死更具悲剧意义，她以死表现了对爱情的忠贞，体现了她“质本洁来还洁去”的冰清玉洁的精神品质。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.黛玉惊闻宝玉娶亲后，作者采用直接描写心理的手法刻画了黛玉的内心活动，表现了黛玉得到这一消息后内心情感的变化。B.宝黛决别中细节描写黛玉的“笑”，既有见到宝玉后的高兴，又有心事得解之后的解脱，从中可见宝黛之间纯真深挚的爱情。C.黛玉弥留之际直声叫道“宝玉，宝玉，你好…”，省略号给了读者丰富的想象空间，既符合黛玉的心理状态，又增加了悲剧气氛。D.黛玉气绝之后，小说写“音乐之声”和“竹风月影”，通过对比，以乐写哀，以景写情，渲染了黛玉死时凄凉冷落的氛围。8.仔细阅读材料二，简要分析黛玉“焚绢毁诗”的心理。(4分)9.小说将黛玉之死和宝玉成亲放在同一时空下，作者这样写有何用意？请结合节选内容简要分析。(6分)三、古诗文阅读(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成1014题。魏征，字玄成，钜鹿曲城人也。征少孤贫，落拓有大志，不事生业，出家为道士。好读书，多所通涉，见天下渐乱，尤属意纵横之说。大业末武阳郡丞元宝藏举兵以应李密召征使典书记密每见宝藏之疏未尝不称善既闻征所为遽使召之。征进十策以干密，虽奇之而不能用。及王世充攻密于洛口，征说密长史郑缬曰：“魏公虽骤胜，而骁将锐卒死伤多矣，又军无府库，有功不赏，战士心惰，此二者难以应敌。未若深沟高垒，旷日持久，不过旬月，敌人粮尽，可不战而退，追而击之，取胜之道。且东都食尽，世充计穷，意欲死战，可谓穷寇难与争锋，请慎无与战。”颋不听。及密败，征随密来降，至京师。隐太子闻其名，引直洗马，甚礼之。征见太宗勋业日隆，每劝建成早为之所。及败，太宗使召之，谓曰：“汝离间我兄弟，何也？”征曰：“皇太子若从征言，必无今日之祸。”太宗素器之，引为詹事主簿。及践祚，擢拜谏议大夫，封钜鹿县高一语文试题第6页（共10页）