胞信息传递的蛋白质需要磷酸化才能起作用，而ATP为其提供了磷酸基吋骨骼肌只进行有氧呼吸，无氧呼吸时1tol葡萄糖生成的ATP少于团和能量，从而参与细胞信号传递，C正确；温度会影响蛋白激酶和蛋白有氧呼吸时生成的。磷酸酶的活性，进而影响蛋白质磷酸化和去磷酸化反应，)正确。7.×【解析】人体在刷烈运动时所需的能量主要中有氧呼吸分解葡萄糖3.3【解析】根据题意可知，第2组只做了一个改变，导致生成的O2总提供。量增加近一倍，改变酶的浓度、反应体系的温度或H均会改变反应提关键能力速率，但均无法使生成物的总量增加，所以第2组应是提高了H2()2典例1B溶液的浓度，从而导致牛成物的量增加，B符合题意。【解析】①过程表示淀粉水解成葡萄糖，在人休内，该过程只能发生在消化4.B【解析】唾液淀粉酶水解淀粉是一种放能反应，不需要ATP提供能道巾而不能发生在细胞巾，A错误：③是有氧呼吸的第一阶段，场所是细量，A不符合题意。生长素的极性运输是一种主动运输，需要消耗胞质基质，⑤是产物为乳酸的无氧呼吸的第二阶段，场所是细胞质基质，ATP,B符合题意。光反应阶段中水的光解是在光照下生成ATP和：因此在人体细咆的细胞质基质中含有③⑤过程所需的酶，B正确；酵母菌NADPH,有ATP的生成，没有ATP的水解，C不符合题意。乳酸菌无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，而不是乳酸，当④过程加强时，⑥过是厌氧菌，其无氧呼吸的第二阶段既没有ATP的生成也没有ATP的程会减弱，C错误；④表示有氧呼吱的第二和第三阶段，其中第二阶段需消耗，D不符合题意要H2O作为反应物，D错误。5.(1)细胞质基质(2)无氧呼吸(3)光能(4)O2、NADPH变式训练1D(5)H20、CO2【解析】①释放的少量能量中大部分以热能形式散失，有少部分转化为【解析】(1)(2)由反应物是葡萄糖，终产物除ATP外，还有乙醇和CO2ATP中的化学能，A错误；③进行的场所是线粒体，B错误；①③是有氧可知，该过程是无氧呼吸，发生的场所（反应部位）是细胞质基质。呼吸，CO2释放量等于O2吸收量，C错误；酵母菌是兼性厌氧微生物，既能(3)(4)由场所是叶绿体的类囊体薄膜和反应名称为光合作用的光反进行有氧呼吸也能进行尤氧呼吸，所以发酵液巾的酵母菌在低氧环境下应可知，该过程合成ATP的能量来源是光能，终产物除ATP外，还有能同时进行①②和①③，D正确。O2和NADPH。(5)由反应部位是线粒体，反应物是丙酮酸等，反应名典例2c称为有氧呼吸的部分过程可知，该过程是有氧呼吸的第二和第三阶【解析】分析曲线可知，氧浓度为α时，产生酒精的量与产生CO2的量相段，终产物除ATP外，还有CO2、HO。等，说明酵母菌只进行无氧呼吸，不进行有氧呼吸，A错误；当氧浓度为c6.(1)B(2)加快(3)不变60℃条件下，2时酶已失活，即使增加时，无氧呼吸产生的酒精量为6，根据无氧呼吸反应式，可知无氧呼吸消底物，反应产物总量也不会增加(4)蛋白质或RNA高效性和专耗的葡萄糖是3，此吋有氧呼吸产生的C)2量为15一6=9，则有氧呼吸一性消耗的葡萄糖是1.5，所以用于酒精发酵的葡萄糖占2/3，B错误：氧浓度【解析】(1)曲线图显示，在反应时间内，40℃时反应到达反应衡时为b时，酵母菌既进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸，氧浓度为d时，不产生间最短，说明酶的活性最高，而B组控制的温度是40℃。(2)A组控酒精，只进行有氧呼吸，不进行无氧呼吸，C正确；有氧呼吸过程中各阶段制的温度是20℃。在时间1之前，如果A组温度提高10℃，因酶的都能产生ATP,但第三阶段不能产生[H],而进行无氧呼吸时，第二阶段活性增强，A组酶催化反应的速度会加快。(3)对比分析图示中的3不能产生[H]和ATP,D错误条曲线可推知，在时间t2时，C组的酶在60℃条件下已经失活，所以变武训练2B如果在时间2时，向C组反应体系中增加2倍量的底物，其他条件保【解析】运动状态下，肌细胞同时进行有氧呼吸和尤氧呼吸，其巾有氧呼吸持不变，在时，C组产物的总量不变。(4)绝大多数酶是蛋白质，少二氧化碳的产生量等于氧气的消耗量，无氧呼吸生成乳酸，既不消耗氧气数酶是RNA。酶具有高效性、专一性和作用条件较温和的特性。也不产生二氧化碳，A正确；无氧呼吸过程是有机物不彻底氧化分解的过第8讲细胞呼吸程，大部分能量储存在不彻底的氧化产物中，而无氧呼吸释放出来的能考点一有氧呼吸与无氧呼吸量，大部分以热能形式散失，其余的转移到ATP中，B错误；有氧呼吸过国必备知识程中消耗1ol葡萄糖的同时需要消耗6mol氧气，无氧呼吸过程中消耗1mol葡萄糖会生：成2mol乳酸，分析题图可知运动强度为c时，氧气的①嵴②表面积③酶④细胞质基质⑤少量能量⑥线粒体基质消耗量等于乳酸的生成量，因此无氧呼吸消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的⑦2丙酮酸十6H20形，6C02十20[H)⑧线粒体内膜⑨氧⑩彻底3倍，C正确；若运动强度长时间超过c,无氧呼吸产生的乳酸积累在肌细①二氧化碳和水②能量⑧温和④逐步释放⑤ATPG细胞质基胞中，使肌肉酸胀乏力，D正确。质⑦2C2HOH(酒精)十2CO2⑧乳酸19酒精⑩不完全@少量考点二影响细胞呼吸的因素及应用②有氧②③有氧④无氧四产生乳酸⑤无氧呼吸⑦脂质⑧产生乳酸的无氧呼吸四有氧呼吸①@有氧呼吸⑦产生酒精的无氧呼吸固必备知识深挖教材①大于②酶促③酶的活性④零上低温⑤抑制⑥无氧⑦无氧1.还原型辅酶I(NADH)⑧有氧⑨乳酸⑩洒精①洒精②抑制③旺盛④自由水2.线粒体具有内、外两层膜，内膜向内折叠形成嵴，扩大了内膜的表面积；深挖教材线粒体内膜和基质中含有许多与有氧呼吸有关的酶1.水果、流菜和种子都需要在低温、低氧、高C)2浓度条件下储藏，但水3.大部分能量储存在酒精或乳酸中，少部分能量释放出来；释放的能量大果、蔬菜需要在适宜水分条件（一定湿度）下储藏且需要零上低温；种子部分以热能的形式散失，少部分转化为ATP中的化学能需要在十燥条件下储藏思维诊断2.为伤口创造了透气的环境，避免厌氧病菌的繁殖，从而有利丁伤口的1.×【解析】有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来白葡萄糖的分解、丙酮痊愈酸的分解和第二阶段中的H2O。3.有氧呼吸有氧呼吸和无氧呼吸有氧呼吸和无氧呼吸有氧呼吸和2.×【解析】有氧呼吸产生的[H门在线粒体内膜上与氧结合生成水。无氧呼吸3.√【解析】根据能量守恒定律，等量的葡萄糖在体外和体内彻底氧化：思维诊断分解释放的能量相等。1.√【解析】农田适时松土，有利于氧气进入根细胞，从而促进农作物根4.×【解析】无氧呼吸第一阶段产生少量[H]细胞对矿质元素的吸收。5.×【解析】无氧呼吸形成的ATP数量较少，是因为能量大多储存在不2.√【解析】风干种子中的水分减少，从而减弱了细胞呼吸，减少了有机彻底氧化产物酒精或乳酸巾。物的消耗。6.×【解析】人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞会进行无氧呼吸，而安静：3.√【解析】温度影响酶的活性，低温条件下酶的活性低，细胞呼吸弱，23XKA(新)·生物学-LN·11·

字技术从宏观上更加客观准确地描摹出文学创作的概貌。此外，数字人文还可为人文学研究中的妃难间题提供全斯的解决思路，实现科技和人文的骑界查壁。明初重要诗人汤基的出生牛月直存在等设有研究者根器他的笑因纸酒歌)诗中的表主子辰木入+，鸟哮东井命壁守。壁为文所斗为岁，许我文李指人口”，将扬基出生地苏州天山的C坐标时区导入软件，加载黄道坐标后计算出伦的生日在1331年12月4日至次年1月25日之间，为文学史研究提供了更为可靠的证据支撑。河北大学研究人员借助声门似、呼吸带、眼动仅等设备记录保存传统戏曲保定老调，可以精确记录表演者的声带振动频率、幅度、节奏和呼吸信号以及眼神表达和视线焦点。通过对这些数据的分析，有可能找到戏曲表演“韵味”形成的密码。材料三：(摘编自《数字人文，绽放异彩》，《人民日报海外版》)】在传统一般情况下，数字人文都被理解为以数字技术为方法研究人文领城的相关问题。“数字”是方法，文研究开“人文”是对象，这种理解固然没错，但并不全面。原因在于，它只是将“人文”作为研究的对象来看待，忽略了研究的至体阻问题，而主体性是人文研究非常重要的一个方面。与自然科学、社会科学等相比，人文学科最大的不同不仅在于研究对象的差别，更在于研究方法对研究主体性的强调。正因如此，我数字化转们才会更强调人文研究中的“个姓”“特色”“差异”“历史的具体性”以及研究者的“情感”“价值”“悟穷尽”所性”等因素在研究活动中的介入。数字人文研究作为人文研究与数字技术的跨学科结合，同时包念了就需要元两个维度的趋向：其一是“人文研究数字化”，即用数字技术解决人文问题；其二是“数字技术人文化”，即以人文方式发展数字技术，“让数字更人文”。读，如果作为研究方法的数字人文有一个共同模式，就是将文化经典视为可编码的信息，将日常生活转换主题、修为可追溯的数据，将价值体系打上可识别的标签，进而通过词频软件、数据统计及相关可视化手段呈现出一个全新的数字化文本形态。数字人文研究者就是基于这一可视化的文本展开意义的阐释。社会网络(摘编自《数字人文的人文之维》，《中国社会科学报》)】都为文学1下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)重含义是A.数字人文开启的快读、远读、共读三种新维度，不同于传统人文研究过程中多表现出的书斋式的、太现得较针对典籍文献的细读和考据的模式。昌数字B.材料二用几个不同领域的应用案例来说明数字人文最核心的特征是用数字技术解决传统人文学研究中遇到的、传统手段无法解决的问题数字人C.研究者根据明初诗人杨基《梁园饮酒歌》一诗中的语句，运用数字人文技术计算出他的生日在以帮助1331年12月4日至次年1月25日之间。以发挥D.材料三对数字人文是“以数字技术为方法研究人文领域的相关问题”，即“‘数字'是方法，‘人文，是对象”的观点持完全否定态度。野》冬棉据材料内容，下汀说法正确的一项是3分)数字人文并非以机器阅读代替人工阅读，而是强调人与机器的合作，让人机在合作中各展优势，实题。现人文研究“快”与“远”的目标。只要利用了“远读”，就可以把握当下文学创作的潮流和趋势，进而对文学创作的总体情况有高屋作建瓴式的准确把握。牛与其他科学相比，“个性”“特色”“差异”“历史的具体性”及研究者的“情感”“价值”等因素可以在把人文研究中有条件地介入。的D.数字人文研究者可基于词频软件、数据统计及相关可视化手段呈现出的全新的数字化文本形态对数数字人文展开阐释。高考全真冲刺卷·语文·新高考（六）第2页共8页

民族精神是一个民族文化中固有的、体现某种价值取向并且持续发展的优秀的历史传统。它既是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，也是一个民族立于世界民族之林的身份特征。儒家所倡导的“礼”在中华民族精神的塑造、完善过程中，发挥了关键性的作用。关于“礼”的宗旨，孔子曰：“礼之用，和为贵。”孔子用“和为贵”高度概括了“礼”的根本粉神。“贵和”的价值取向就是常尚人与自然、社会及人与人之间和谐共处的符神。所以，“礼”的目标，就是通过引导社会各个阶层以及有着各种不同价值诉求的人们按照“礼”的规范和模式，处理和协调人与人、人与社会、人与自然的关系，从而使人们缓解矛盾，和谐共处。儒家倡导的“礼”主张实现“天人合一”的理想境界，实现大同理想社会。这种观念经过长期的历史积淀，成为中华民族粉神的重要精髓。效千年来，中华民族虽然历经战乱和分裂，但总体上一直处于“大一统”的政治格局之下，儒家“礼”文化中“贵和”的价值取向在其中发挥了重要的作用。中华民族数千年来形成的宽容礼让、谦恭善良、求大同存小异的道德传统，形成了中华民族精神的基调。这种基调的形成，也正是“贵和”的价值取向长期影响的结果。在我国数千年的古代社会发展进程中，随着社会生产力、经济关系与思想意识的发展和变迁，儒家所倡导的“礼”不断地受到冲击和挑战。但是，“礼”依然是古代各种制度的理论基础和价值标准，也是历代所追求的理想制度模式。不唯如此，儒家礼乐文化的“贵和”价值取向还对中华民族:了神的形成和发展起到了重要作用，成为中华民族特神的文化基因。(摘编自丁鼎《“礼”主导中国古代社会》)1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A.“礼”作为夏商周的文化遗产，经孔子继承发展后，逐渐成为中华民族思想体系的核心。B.“礼”既是社会的政治理想和伦理道德规范，也是中国古代社会政治制度的理论基础。C.“贵和”是“礼”的根本精神，它让社会有了贵贱之别和尊卑之序，并形成了礼让传统。D.追求人与自然的和谐是为实现社会大同，追求人与人的和睦是为达到天人合一的境界。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A.作者在论证“礼”与“仁”、“礼”与“法”的关系时引用了典籍，增强了文章的说服力。B.文章从中国古代政治和中华民族褙神两方面，论述了“礼”对中国古代社会的重要作用。C.作者列举古代社会进行制度建设或改革的事例，目的是证明“礼”对社会具有调节作用。D.作者在文末指出，在社会发展过程中，“礼”虽受到冲击，但依然对中华民族有重要意义。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.“礼”与“法”都能约束人的行为，前者倾向于教化和引导，后者偏向于惩戒和处罚。B.因为中国古代政治制度属于“礼”的范畴，所以古代的统治者都会依据“礼”来设立制度或者进行改革。C.“礼”的目标是让各阶层的人遵守“礼”的规范，实现该目标离不开“和”的精神。D.民族精神是可持续发展的，中华民族精神在发展过程中能不断完善，“礼”起了重要作用。咸阳市高二语文期末试题-2-（共10页）

全国100所名校最新斋考模拟示苑卷40.阅读材料，完成下列要求。(16分)41.阅从党中央领导制定的五年计划，到十三届全国人大四次会议通过的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》，党中央、国国务院、各级地方政府和人民群众既对社会主义现代化建设的长期性有充分的思想准备，也对每、个阶段和时期的奋斗目标更加可期、更有千劲：从“三步走”发展战略到科学发展观，再到创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，中国的发展由追求GDP走高高质量发展；从制定明确的产业政策以引导经济发展，到各级政府专门成立政府部门实施招商引资，把招商引资的成果作为政府部门和官员绩效考核的重要指标，再到适时制定社会、文化、生态文明建设等领域全面发展的目标，各密级政府对发展指标的追求更为科学和完善。与此相对应的则是改革开放以来我国取得的一个又一个伟大的成就：2008年国际金融危机发生后，中国成为全球经济增长的稳定器和动力引擎，连续多年对世界经济增长贡献率超过30%；2010年，中国GDP总量跃居世界第二；2020年，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，区域性整体贫困得到解决；2021年，中央支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区，探索破解新时代社会主要矛盾的有效途径，为全国推动共同富裕提供省域范例…“大道之封行，壮阔无垠；大道如砥，行者无疆。”中国已经成为“发展型国家”，并将在“发展型国家”行列中继续发展。联系材料，运用所学政治知识，分析说明我国是如何成为“发展型国家”的。.永要)玉个一出易学线42.【23·NW·文综·YN·AO文科综合卷（一）第13页（共18页）请在各题的答题区域内限定区域的答案无效

1、云南省2024届云南三校高考备考实用性联考卷(四)(黑黑白白黑黑黑)语文x试卷

1、云南师大附中(云南卷)2024届高考适应性月考卷(黑白黑白白黑白白)语文x试卷

1、云南师大附中(云南卷)2024届高考适应性月考卷(黑白黑白白黑白白)x物理试卷答

1、云南省2024届云南三校高考备考实用性联考卷(四)(黑黑白白黑黑黑)语文x试卷

1、云南师大附中(云南卷)2024届高考适应性月考卷(黑白黑白白黑白白)语文x试卷

1、云南师大附中(云南卷)2024届高考适应性月考卷(黑白黑白白黑白白)x物理试卷答

1、云南省2024届云南三校高考备考实用性联考卷(四)(黑黑白白黑黑黑)语文x试卷

1、云南师大附中(云南卷)2024届高考适应性月考卷(黑白黑白白黑白白)语文x试卷

1、云南师大附中(云南卷)2024届高考适应性月考卷(黑白黑白白黑白白)x物理试卷答

1、云南省2024届云南三校高考备考实用性联考卷(四)(黑黑白白黑黑黑)语文x试卷

1、云南师大附中(云南卷)2024届高考适应性月考卷(黑白黑白白黑白白)语文x试卷

1、云南师大附中(云南卷)2024届高考适应性月考卷(黑白黑白白黑白白)x物理试卷答

1、云南省2024届云南三校高考备考实用性联考卷(四)(黑黑白白黑黑黑)语文x试卷

1、云南师大附中(云南卷)2024届高考适应性月考卷(黑白黑白白黑白白)语文x试卷

1、云南师大附中(云南卷)2024届高考适应性月考卷(黑白黑白白黑白白)x物理试卷答

1、云南省2024届云南三校高考备考实用性联考卷(四)(黑黑白白黑黑黑)语文x试卷

1、云南师大附中(云南卷)2024届高考适应性月考卷(黑白黑白白黑白白)语文x试卷

1、云南师大附中(云南卷)2024届高考适应性月考卷(黑白黑白白黑白白)x物理试卷答

1、云南省2024届云南三校高考备考实用性联考卷(四)(黑黑白白黑黑黑)语文x试卷

1、云南师大附中(云南卷)2024届高考适应性月考卷(黑白黑白白黑白白)语文x试卷

1、云南师大附中(云南卷)2024届高考适应性月考卷(黑白黑白白黑白白)x物理试卷答

1、云南省2024届云南三校高考备考实用性联考卷(四)(黑黑白白黑黑黑)语文x试卷

1、云南师大附中(云南卷)2024届高考适应性月考卷(黑白黑白白黑白白)语文x试卷

1、云南师大附中(云南卷)2024届高考适应性月考卷(黑白黑白白黑白白)x物理试卷答

1、云南省2024届云南三校高考备考实用性联考卷(四)(黑黑白白黑黑黑)语文x试卷

1、云南师大附中(云南卷)2024届高考适应性月考卷(黑白黑白白黑白白)语文x试卷

1、云南师大附中(云南卷)2024届高考适应性月考卷(黑白黑白白黑白白)x物理试卷答

1、云南省2024届云南三校高考备考实用性联考卷(四)(黑黑白白黑黑黑)语文x试卷

1、云南师大附中(云南卷)2024届高考适应性月考卷(黑白黑白白黑白白)语文x试卷

1、云南师大附中(云南卷)2024届高考适应性月考卷(黑白黑白白黑白白)x物理试卷答

1、云南省2024届云南三校高考备考实用性联考卷(四)(黑黑白白黑黑黑)语文x试卷

1、云南师大附中(云南卷)2024届高考适应性月考卷(黑白黑白白黑白白)语文x试卷

1、云南师大附中(云南卷)2024届高考适应性月考卷(黑白黑白白黑白白)x物理试卷答

1、云南省2024届云南三校高考备考实用性联考卷(四)(黑黑白白黑黑黑)语文x试卷

1、云南师大附中(云南卷)2024届高考适应性月考卷(黑白黑白白黑白白)语文x试卷

1、云南师大附中(云南卷)2024届高考适应性月考卷(黑白黑白白黑白白)x物理试卷答

1、智慧上进 广东省2023-2024学年高三11月统一调研测试地理.

1、[智慧上进]2023-2024学年新高二秋季开学考语文试题

贵阳第一中学2023届高考适应性月考卷（一）语文参考答案1.(3分)D【解析】“必然结果”表达绝对，原文第二段

2、[智慧上进]2023-2024学年新高二秋季开学考政治试题

意个责是板查是有奶限传维马克思主文那样对人美产生厂运有深制内高及意受丰又收主光止国的接本指等是相是卖的灵连和族以据此同餐深9回8马克里吉义同世之后世哭历史进程得出现重大事件改餐化.是价露不同程度地把餐

3、2024届智慧上进 名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(二)2化学答案

1、2024届智慧上进 名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(二)2数学·Ⅰ卷答案

1、2024届智慧上进 名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(二)2数学·ⅠⅠ卷答案

4、智慧上进 江西省2023-2024学年高二上学期期中调研测试数学f试卷答案

2023一2024学年度上期高一七校开学联考数学试题命题学校：重庆市江津中学命题人：唐悦审题人：黄华满分：150分，考试时间：120分钟注意事项：1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡

5、江西省上进教育2023年10月一轮总复阶段性检查物理试题

6.交警使用的某型号酒精测试仪如图6甲，其工作原理如图乙所示，传感器电阻R的电阻值随酒精气体浓度的增大而减小，电源的电动势为E,内阻为π，电路中的电表均为理想电表。测试仪可根据电压表读数变化判断驾驶员

202，J人c”·1·与终E以金一道做")2去←台（一）参烤答案及分标闺一、单项选择题（每小■2分，共计24分】题号1234589101112答案B0ABABcA二、非选择题（共56分，5小题】【评分说明】非选择题部分，考生若从其他角度回答，只要思想健康、观点正确、符合题意、言之有理，并符合该题给分条件的，均可给分，考生答题应使用学科术语，《,利国13.(8分))1(1)尊老爱幼(2分)a(2)家是我们心灵的港湾，家中有亲情：(2分)和谐家庭需要每个成员的努力：主动分担家务劳动能够增进亲情，营造良好家庭氨围，促进家庭和谐，(2分)我们要养成良好劳动惯，增强家庭责任意识等，(2分)14.(8分)(1)①过去五年，中国未成年人犯罪数量反弹，②未成年人心智发育不成熟，识别风险能力和自我保护能■力弱：明辨是非的能力不强：不能抵制不良诱感，缺乏自控力：法治观念淡薄等，（④分，答出2点即可）(2)认清犯罪危害，远离犯罪：杜绝不良行为：增强法治观念，依法自律：谨慎交友，不沉迷网络游戏等。(4分，答出2点即可)15.(12分)所情境一：1)指出壮壮的错误并继缓和洋弹交往(2分)快合體器坐传网络必究(2)改进工作，提高办事效率等(2分)情境三：(1)财产(2分)(2)报管或向法院起诉等(2分)】0)16.(14分)(1)推动经济高质量发展：提高就业质量：壮大经济实力等，(4分，答出2点即可)(2)培养更多优秀人才，推动文化与旅游结合：打澄传统文化品牌，充分利用网络台，拓宽传播果道等】厚(4分，答出2点即可)(3)节约资源和保护环境的基本国策，(2分)(4)科学精神、创新思维，人文底蕴：环保意识等。(4分，答出2点即可)17.(14分)(1)发展的根本目的是增进民生福批：全心全意为人民服务是党的根本宗骨：党坚持以人民为中心的发展思想等、(2分)(2)①为发展增动力，为合作紧活力，壮大中华民族经济，券实和统一的基抛。(2分)②始终是世界和的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者等，(2分)(3)甲和乙两位同学的观点都是正确的，(1分)依法行政是现代法治致府行使权力普遍泰行的基本准则：(1分)依法行政能够防范行政权力遭用，维护人民群众的合法权益，推动民主法治建设进程。(1分)法律与道德相轴相成，法治与德治相得益彰，以法治承载道德理念，以道德滋养法治精神等。（分）(4)树立远大理想，努力学、提升自身素质：做好人生职业规划：将个人梦想与中国梦紧密结合起来等。(4分，答出2点即可)2023年“万友”中考模拉卷·道德与法治（一）参考答案及评分标准第1重，共1重

Dear Chris,I am writing to invite you to a school activity.Our school is hosting a middle school campus labor experience class next Friday.Theevent will take place from 9 a.m.to I p.m.at our school.During the class,students will learn about the importance of labor.We will also have the opportunity to participate in a variety ofhands-on activities,such as gardening and cleaning up the school grounds.I think this would be a great opportunity for you to learn more about Chinese school life and how we value labor.I hope you can make it.Please let me know if you have any questions.【英语答案第4页共7页】4Yours,LiHua第二节One possible version:When they saw me.they all stood up and started clapping.Each one of them prepared a gift for me and hugged me,thanking me forwhat I had done for them and expressing their love to me.I was overwhelmed with emotions,holding back tears.More than the physicalgifts they all gave me,the most valuable gift they collectively gave me that night at the dinner table was making me feel like I mattered.They had no idea just how much this meal meant to me.A week later.I was voted Teacher of the Year by the student body.When I stood on the stage to receive the award,my colleagues andstudents applauded me.As the applause died down,I took a deep breath and delivered a specch."Thank you all so much for this honor.I'mtruly grateful.And I have to say that my students inspire me every day and I decide to stay with them all the time."The hall erupted incheers and applause again.I smiled,feeling a sense of warmth.三5【英语答案第5页共7页】新高考写作的评分细则第一节（满分15分）(一)评分原则1.本题总分为15分，按5个档次给分。2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分。3.词数少于60或多于100的，从总分中减去2分4.评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。5,拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对变际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。6.若书写较差以致影响交际，将分数降低一个档次。(二)各档次的给分范国和要第五档(13~15分)一完全完成试题规定的任务。一覆盖所有内容要点。一应用较多的语法结构和词汇。一语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致：具备较强的语言运用能力。有效地使用语句间的连接成分，使全文结构紧凑。完令达到预期的写作目的

2023-2024学年考试报高中政治·新课标版·必修④第13期《增强文化遗产保护意识》8.B中华优秀传统文化的核心思想理念包括讲仁1.B②肢错误，中华民族精神是中华民族的精神火爱、重民本、守诚信、尚和合、求大同等，①②肢入选：源炬，文物和文化遗产不是中华民族的精神火炬；④肢错远流长、博大精深是中华文化的特征，②肢不符合题意误，文物和文化遗产是中华先民真实生活面貌的真实反扶危济困、见义勇为是中华传统美德，④肢不符合题意映，但不能还原中华先民真实生活面貌。9.B书法融合了多种艺术形式，能将山河沉淀为多2.A③肢错误，民族精神是民族文化的结晶，而不变的笔画，将或炽热或沉郁的情感携刻进人心，昭示着是文物和文化遗产；④肢错误，文化继承是文化发展的审美高度与深厚底蕴，表明中华优秀传文化具有博大精必要前提，而不是发展是继承的必要前提。深的特点，我国的文学艺术具有丰富而绚丽的内涵，①3.A②肢错误，传统文化有精华也有糟粕，不能说③肢正确。中华文化代表着中华民族独特的精神标识，‘承袭传统”：④肢错误，应为继承、弘扬优秀传统文化。书法是中华文化象征之一，②肢说法错误。材料未体现4.①文化要通过载体呈现出来，文化遗产是重要的中华各民族文化，④肢不符合题意。文化载体，要加强文化遗产保护工作，推动中华优秀传10.D中华民族精神集中体现了中华民族的整体风统文化的传承与发展。②文化具有引领风尚、教育人民貌和精神特征，①肢错误。实现中华优秀传统文化创造服务社会、推动发展的功能，文化引导人们认识真善美，性转化，要按照当今时代的特点和要求，对传统文化中为人们提供精神指引，提升全民族的文化素养。文化与有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化为经济、政治相互交融，相互促进发展。推动文化遗产保护符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与工作，有利于推动经济、政治的发展，实现社会效益和经当代文化相适应、与现代社会相协调，②肢不符合题意。济效益的同意。③优秀文化能够丰富人的精神世界，增“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精强人的精神力量，促进人的全面发展。做好文化遗产保神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，是中华民护工作，有利于坚持正确方向，以社会主义核心价值观族精神在特定时空中的集中体现，③④肢正确。为引领，把中华优秀传统文化的精神标识和具有当代价11.B春晚中戏曲、杂技、歌曲等节目让我们“窥”见值、世界意义的文化精髓展示出来。④民族文化是民族的中华优秀传统文化之深厚的文化底蕴，表明中华优秀传血脉和灵魂，动员全社会共同参与、关注和保护文化遗统文化源远流长、博大精深，①肢符合题意。形式创新促产，增强全社会的文化遗产保护意识能够牢铸中华民族进优秀传统文化的传播扩大影响力，但不能丰富其内涵共同体意识，引导人们认同、传承和发展中华优秀传统②肢错误。春晚“非遗+春晚”模式为优秀传统文化融》文化，树立高度的文化自信，实现中华民族的伟大复兴。当代审美提供了新形式，表明中华优秀传统文化能够与当代文化相适应，③肢符合题意。继承与发展是一个问第13期《继承发展中华优秀传统文化》测试题题的两个方面，不存在先与后的问题，④肢错误。1.B只要是文明就是积极向上的，文化则有先进与12.D中华民族精神集中体现了中华民族的整体风落后的区分，A项错误。筷子不仅是饮食器物，也是中华貌和精神特征，体现了中华民族的共同的价值追求，①文化的象征，一饮一啄，一杯一箸间折射礼仪，展现文肢错误。雷锋精神在社会主义建设中形成和发展，不是化，说明文化载体承载、表达和展现着文化的内容，B项中华优秀传统文化，②肢错误。雷锋精神同中华民族长符合题意。C项材料未体现，排除。优秀文化能够丰富人期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承，是爱国主义、的精神世界，D项错误。集体主义和社会主义精神的传承和发展，③肢符合题2.B①肢体现了文化对经济的影响，④肢体现了意。“雷锋精神”体现的，是最基本、最质朴、最真实的人文化与政治相互交融，与题意不符：②③肢符合题意。性之美，是人类社会不断奔向真善美境界的必然，其代3.B“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”揭示了经表的人生追求、价值探问和德性实践，既可以安顿一个济发展是文化发展的基础，①肢入选；材料不涉及全部人的心灵精神世界，也可以成为时代性、群体性的心灵文化是人类社会实践的产物，②肢不符合题意：“礼义廉依托，④肢符合题意。耻，国之四维：四维不张，国乃灭亡”揭示了文化对经13.B“我们要把亲爱的祖国，变得更加美丽富强济、政治具有反作用，③肢入选；文化具有相对独立性体现①肢；中华民族精神是中华民族永远的精神火炬，④肢说法错误。②肢错误；爱国主义不是抽象的，而是具体的，③肢错4.D这一观点说明经济发展是文化发展的基础，但误；走在崭新的道路上，谱写时代的新篇章体现了④肢。这并不意味着文化的发展始终与经济的发展同步，文化有其自身的传承性、相对独立性，D项符合题意；A、B、C14.A党在创建时就具备了特殊精神品质，孕育出伟大建党精神，为开启实现第二个百年奋斗目标新征程三项材料没有体现，不选。5.D艺术品市场的繁荣引发了社会资本投资热潮提供了宝贵经验和重要启示，表明建党精神源自长期社说明文化发展能够促进经济发展，④肢入选：同时投资会实践，是凝聚人心的强大力量，彰显了中华民族精神热潮又促进了优秀传统文化的传承和艺术创新，说明经在历史进程中历久弥新，①②肢正确。民族精神展现民济繁荣是文化发展的基础，③肢符合题意；文化不是经族整体风貌，爱国主义是中华民族精神的核心，建党精济的派生物和附属品，文化具有相对独立性，①②肢观神不能展现中华民族的整体风貌，也不是中华民族精神点错误。的核心，③肢错误。伟大建党精神为民族振兴提供方向6.B让优秀传统文化创新成果实现全民共享，有保证、精神动力而非智力支持，④肢错误。利于儒家优秀文化的继承与弘扬，能够激发群众的民族15.D作为雕漆技艺的传承人，李志刚是雕漆文化传自信心和自豪感，①③肢符合题意。材料体现的是传统承的主体，而不是载体，①肢不选。文化教育人民，帮助人文化的创新，未体现马克思主义在意识形态上的指导，②们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促肢不符合题意。优秀传统文化创新可以保障广大人民群进人的全面发展，传统雕漆与现代审美相结合，并没有众的部分文化权益，不是各项文化权益，④肢说法错误。体现文化教育人民的功能，②肢不选。雕漆工艺，是我国7.A材料中指出国家要推进精神文明建设，乡村建的非物质文化遗产，雕漆技艺的传承，体现中华优秀传设注重推进精神文明建设是基于优秀文化具有引领风统文化源远流长的特点，③肢正确切题。坚持钻研技艺尚、教育人民、服务社会和推动发展的功能，可以推进和推陈出新，将传统雕漆技艺与现代审美相结合，雕漆走谐乡村建设，文化可以反作用于经济，优秀文化能够促入大众的生活，表明对待中华优秀传统文化要实现创造进乡村经济的发展，①②肢正确。材料强调的是乡村加性转化和创新性发展，④肢正确。强精神文明建设的原因，而③肢强调的是文化与文化载16.①文化具有引领风尚的作用，广大医务工作人体的关系，二者不构成因果联系，且文化载体是多种多员的事业，是弘扬救死扶伤的人道主义精神，无私献样的，不选。后天所处的文化环境和文化氛围能够影响心，真诚献爱意，有利于引导人们认识真善美。②文化可人的道德素养和文化素养的高低，但不起决定性作用，以教化育人，医者仁术，不仅指广大医务人员医技高超④肢不选，更是人民群众对医务人员救死扶伤精神的赞扬，引导人答案专页第1页

1、贵州省2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一)1地理答案

2020年末，可川省常住人口药8367万，2022年上开到8374万，间时面临着人口自然负增长的雨面。下图为四川者各市（州）人口密度分市图。据此完成9一1题。3.该风蚀壁龛可能位于A.山东省B.甘有省

2、贵州省2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一)1地理试题

1、云南省2024届云南三校高考备考实用性联考卷(四)(黑黑白白黑黑黑)语文x试卷

1、云南师大附中(云南卷)2024届高考适应性月考卷(黑白黑白白黑白白)语文x试卷<

3、贵州省2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一)1政治答案

1、云南省2024届云南三校高考备考实用性联考卷(四)(黑黑白白黑黑黑)语文x试卷

1、云南师大附中(云南卷)2024届高考适应性月考卷(黑白黑白白黑白白)语文x试卷<

4、贵州省2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一)1英语试题

1、云南省2024届云南三校高考备考实用性联考卷(四)(黑黑白白黑黑黑)语文x试卷

1、云南师大附中(云南卷)2024届高考适应性月考卷(黑白黑白白黑白白)语文x试卷<

5、贵州省2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一)1政治试题

1、云南省2024届云南三校高考备考实用性联考卷(四)(黑黑白白黑黑黑)语文x试卷

1、云南师大附中(云南卷)2024届高考适应性月考卷(黑白黑白白黑白白)语文x试卷<

1、贵州省2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一)1物理试题

1、云南省2024届云南三校高考备考实用性联考卷(四)(黑黑白白黑黑黑)语文x试卷

1、云南师大附中(云南卷)2024届高考适应性月考卷(黑白黑白白黑白白)语文x试卷<

2、贵州省2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一)1物理答案

1、云南省2024届云南三校高考备考实用性联考卷(四)(黑黑白白黑黑黑)语文x试卷

1、云南师大附中(云南卷)2024届高考适应性月考卷(黑白黑白白黑白白)语文x试卷<

1、贵州省2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一)1数学试题

1、云南省2024届云南三校高考备考实用性联考卷(四)(黑黑白白黑黑黑)语文x试卷

1、云南师大附中(云南卷)2024届高考适应性月考卷(黑白黑白白黑白白)语文x试卷<

2、贵州省2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一)1数学答案

1、云南省2024届云南三校高考备考实用性联考卷(四)(黑黑白白黑黑黑)语文x试卷

1、云南师大附中(云南卷)2024届高考适应性月考卷(黑白黑白白黑白白)语文x试卷<

1、贵州省2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一)1语文试题

1、云南省2024届云南三校高考备考实用性联考卷(四)(黑黑白白黑黑黑)语文x试卷

1、云南师大附中(云南卷)2024届高考适应性月考卷(黑白黑白白黑白白)语文x试卷<

2、贵州省2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一)1语文答案

1、云南省2024届云南三校高考备考实用性联考卷(四)(黑黑白白黑黑黑)语文x试卷

1、云南师大附中(云南卷)2024届高考适应性月考卷(黑白黑白白黑白白)语文x试卷<

百校联赢·2024安徽名校大联考最后一卷语文参考答案及评分标准一、语文积累与运用(35分)1.(10分)(1)无可奈何花落去似曾相识燕归来劝君更尽一杯酒西出阳关无故人莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚(2)逝者如斯夫不舍昼夜不以物喜不以己悲(每空1分。有添字、漏字、错字，该空不得分)2.(12分)(1)(4分)in颠泼duò（每空1分）(2)(4分)青面兽CBA(每空1分)(3)(4分)示例：杨志为人耿直，精明谨慎，性烈如火，胸有抱负却不善带兵。（粗暴蛮横，敢作敢当，急功近利，刚愎自用，重义气)（每点1分。意思对即可）3.(13分)(1)(3分)示例：“蓉宝”以国宝熊猫为创作原型，胸前印有本次大运会的会徽“U”形图，它的耳朵、眼睛呈现火焰形状，凸显了四川文化中的“火”元素（或面部构思体现了川剧的脸谱特点)。寓意着热情洋溢的熊猫热烈迎接全世界大学生的到来。（构图要素1分，寓意2分。其他答案符合题意也可得分)(2)(4分)①把问号放在引号外。(2分。意思对即可)②把“而且”改为“但是（但）”(2分。意思对即可)(3)(3分)示例一：我选A,因为楷书笔笔分明、坚实有力，又停而不断、直而不僵、弯而不弱、流畅自然，符合大运会精神。示例二：我选B,因为隶书字形扁方，上下收紧，左右舒展，运笔短速，字形活泼，更能体现出大运会的青春活力。（字体特点2分，理由1分。符合题意即可）(4)(3分)示例：大运会为区域发展添活力（符合题意即可）二、阅读(55分)】4.(3分)C(“最完美”是说他既帮儿子缓解了焦虑，也巧妙地化解了家庭之间的矛盾。)5.(4分)结构上：承上启下（过渡）；内容上：通过徐璐的“反应过来”推动情节的发展，引出下文找父亲、和父亲共同“表演”的情节。（结构2分，内容2分。意思对即可）6.(6分)示例一：本文的主人公是徐璐的父亲。因为本文体现的主旨是“重要的是一个家要完整”，父亲这次“表演”，既是为了缓解儿子的身体透支，帮助儿子争取休息的机会，同时也借机来转移家庭矛盾，让儿子的休息“合情合理”。所以文题“请假”只是一个线索，“徐璐”是这个线索的参与者和见证者，父亲才是故事的主人公。示例二：本文的主人公是徐璐。因为徐璐这个人物在开头、中间和结尾都反复出现，和妻子的矛盾、和父亲的“表演”都是由徐璐联系起来的，文题“请假”的主语也是徐璐，所以这篇文章的主人公是徐璐。（选择人物2分，理由4分。言之有理即可）百校联赢·2024安徽名校大联考最后一卷语文参考答案及评分标准第1页（共3页）

1、炎德英才大联考(长郡版)长郡中学2023年下学期高二期末考试生物试题

1、炎德英才大联考(长郡版)长郡中学2023年下学期高二期末考试生物答案

1、炎德英才大联考(长郡版)长郡中学2023年下学期高二期末考试地理答案

2、炎德英才大联考·长郡中学2024届高三月考试卷(二)语文答案

处喜好打猎，长史权万纪县次进神，不听其言。壮士梦君整、梁猛彪得到李荷的宠幸，权万纪弹动他们，并将他们赶走，李祐暗中将他们召回，更加宠幸他们。太宗多次寄信责备李枯，权万纪担心会与李祐一同获即罪，便对李祐

3、炎德·英才大联考 2024年高考考前仿真联考三语文试题

1、炎德·英才大联考 2024年高考考前仿真联考三数学试题

1、炎德·英才大联考 2024年高考考前仿真联考三试题(语文)

1、[炎德·英才大

4、炎德英才大联考雅礼中学2024届高三2024届高三月考试卷四英语

主题语境：人与社会一一艺术本文是应用文。文章介绍了四场精彩的演出。2I.A。理解具体信息。根据Morris Micklewhite and the Tangerine Dress部分中的Join th

5、炎德英才大联考雅礼中学2024届高三2024届高三月考试卷四英语

A.At the barber's. B.At a cafe. C.At the woman's house. 16.What will the woman do for the man next?

KEY CORNER12023-2024)第48期参考答案1-5ACDBD6-10ACBCC综合能力测试(15)716-20AEBGC11-15 BBADA21-25 BDACB设空处和前两句是并列关系31-35 CBBAD26-30 CDACD参考答案及部分解析机票需要考多问题，故E设空处的谈到订36.widely37.and39.advocating40.includes38,intoleaders who enjoy a taste of Washington,D.C..served别繁忙的高峰期乘坐飞机吗？”行18.B。设空处和合语境，41.designedby the regiosfinest restaurants可，参加Zoofari活设空处上一句42.crealion44.which45.js动的人可以品尝到Washington,.D.C.的美食。下午是预订航班的最往B篇旅行专家提出异议”段.因此B项“佰写作（划线部分为精彩表达】主题语境：人与自我：9根据设空处后一节生【写作提示】文是夹叙夹议文句可，设空处提到曾经渴望离开家乡的作者份，故G项“如果你的旅行日期灵话，专家两个月最终学会了欣赏每一处自然凤录的独特之美，1月或2月预订建议你在本写作要求写一封邮件，表示感谢。求，文章应包含三部分根据做题要:告知朋友比赛结果，回顾朋友4.B。推断。根据第-段中的I visited mychildhood“符合语境。设空处后的The two20.home in the Scottish Borders and decided it was one of处是总括句。给自己提供的助(如：设计阶段给出实用的建议，实the most beautiful places in the world.This would,no处后提到在出行时间操阶段帮助克服种种困难，给予鼓励等ㄧ表达感谢航班等方面的灵活性，故℃项“越灵活越好”符合语doubt,have horrified my teenage self f和第二段中的I文章第二部分以一般过去时为主。One possible version:wasdetermined to end upin thewilder【补充解释】roll out(para.6:推出：开展Scotisad可知，年少时的作者厌倦7自己的言运用Dear George第X多。m excited to tell you:our team5.D。理解具体信息。根据第三段和第四段的内容可主题语境：人与自我won first place inthe school robot design competition!本文是夹叙央议文生当了母亲的作者常常因为名Looking back,vant知，居住在Us后，作者开始亚新审视自已曾经对家种琐事而感express mysincere乡的态度，她发现，原来让自己乏味的风景渐渐又变疲意不堪，但她最终认识到gratitude fothe invaluable assistance you offered.Your成了珍宝，原来自己以为常的普通的树变得宏伟孩子多出去寻找乐趣有着非凡的意义百忙之中带suggestions during the planning and designphawere6.理解具体信息always insightful and practical.You根据第六段的内容可知，作者想2l.B。根据下文的aftethe arrival of my first childhelpedequests for fun可知，作者原本是overcome some dificnltchallengesour roboroultimately cnabling念树木的四季变化，这种季节性的变化能让她清楚地知道自己身处哪个季节。喜欢玩乐的人，所以经常想象自己以厂performexceptionally well during the7.C。推断。根据第三段中的Once you adapt to a newD起享受快乐时光，比如去游泳、去动物着孩子们Morcover,your encouragement and supportthroughout the competition helped us stay positive,evernormal,the things you22.considered dull before become根据下文的balancing the needsmadein moments of doubt.things otreasure,倒数第三段中的every place bas a“no”to fun和I often denied reguests fofu可，年beauty of its own和倒数第二段中的自己真正有了孩子后selow me was,作者的美好设想被现实打Thank you once again for your help.Lookingforward tocollaborating on future projects.the view that never fails to take my breath away败。islands of Uistthe23.A根据下文的ofen可知，有了孩子后，和“游玩Yours,知scattered like pebbles across thesea可Uist定居后，作者意识到长久地居住说“不”成了常态Li Hua第一就会忽视它的美，幸运的是！在地作者在意识到自己家24.根据下文的sometimes this truly is the【写作提示】乡的美的同时，依旧能看到Ust的美，因此，作者最知，为了拒绝出去玩，作者经常找借口说没钱或者终领悟到，每个地方都有它独特的魅力。没时间。由于天气原因，学校组织的去动物园的活动被取消了，失望的Yousuf将自己的不满情绪发泄在朋友、【补充解释】pepper(para.7):使布满25.B。26.C.27.D。根据下文对出去游玩一次需要师，甚至自己的妹妹身上C篇做的琐碎事情的描述可知，更多时候，作者是因为在母亲的耐心引导下太费精力所以拒绝出去玩。带孩子这件事让原本Yous如f意识到了自己的问题，并决定当面向他们承主题语境：人与社会科学与技术本文是说明文科学家发明了个基于AI的通过的快乐变成了繁重的工作。错误。根据续写部分第一段和第二段的提示语可推图像比对来确定海牛数量的模型28.A。“乐趣”意味着为了一次短暂的外出，需要准备知，续写第一段会写Yousuf向自己的妹妹道歉，并得到8.B。推断。第二段提到用来追踪海牛的GPS标签容天的用品，如杯子、尿布、纸巾和备用衣服。了原谅。根据第二段提示语中的make things right atthe school可推知，第二段续写很可能写Yousuf在易在海洋中受到损坏同时这种标签的使用也限制29.C。根据下文的loading up the babycarrier学校了一次性监测的动物数量，另外，这也是managingcryingepisodes before leavingthe向老师和朋友致款项劳动强续写第段可以以Yousuf意识到driveway可知，这些对作者而言都是挑战。不能随便向他人发脾气而升华主题。度大的工作，因此使用标签跟踪海牛是具有挑战性己绘订新道的。30.D。根据上文的forcing和下文的children who中f的Don't you remember how you shouted at youhasuddenly scem to have thestregth of a mantwicefriend,your teacher and even your youngersister?和续写9.C。推断。根据第四段和第五段的内容可知，研究者先用海牛照片训练模型，教会模型海牛是什么样的，my size可知，该子对上车这件事部分第二段提示语中的make things right at the school喜是抗拒的31.C。32.B。33.B。根据文中的It finally dawned on是解题关键之后当模型被输入新的图像时，它会将其与它被训One possible version:练时使用的图片进行比对，之后输出海牛数量的估me moments when I could be fully present with计值。所以说，该模型是通过比对海牛图片来识别my children可知，作者最终明白,因为不想做那些"Apology is the first step.They care for youthey will forgive you.and海牛的。琐事而不断拒绝出去游玩的同时，也在无意中和自hismotherexplaied.ousuf10.C。推断。looked out根据倒数第二段中的Often,.the mo己与孩子们共度幸福时光说“不：of thewindowat thesky.He promisedhimself that he would make it up with theconfuses large fish for manateesAdditionally,34.A,根据上文中的despitethe fatigue和下文中的three people hemodelthecanandbehind the fun可知，游玩的背后需要付出辛苦took his anger out on.Yousuf began his journeydistinguish betweenmalesfemales可知，模型会将大型鱼类与海牛混淆，也不能35.D。最后一句是文章的主题句。当了妈妈的作者开mending relationships at home.Approaching his younger区分海牛性别。因此，这个模型的结果不够精准。始因为抵触准备游玩需要付出的太多辛劳而拒绝sister with sincerity,he openly talked about the reasonsfor his sudden burst of anger.Initially hesitant,his sister11.B。推断。根据最后.一段中的Zhu hopes to work出游，后来意识到，自己失去了陪伴孩子的高质显touched by his openness and honesty,forgave him.Thewith biologists to improve the model ..They will时间，领悟到母亲这个角色本身又能带来的幸福weight of strained relations lifted,offering Yousuf a fain猴第节optimism to rebuild what was broken.主题语境：人与社会-历史、杜会与文化Encouraged by this positiveresponse【补充解释】lin one go(para.2):次性地：同时地本文是说明文文章介绍了朱炳仁铜雕艺术carried on with his efforts to make things right at theD篇36.widcly。考查副词。设空处修饰动词recognized,故school.The following day,he reached out to his bes主题语境：人与自然环境保护填widelyfriend and his teacher,expressing heartfelt apologies and本文是议论文，作者在文中讨论了英国农村所面37.and。考查连词。started和has won是并列关系，故acknowledging thepain he hadcaused.Both临的生态问题及解决方法填andunderstanding the depth of Yousuf's regret,offered2限君我中低品波38.into。考查介词。transforminto.是固定搭配forgiveness and encouragement.Reflecting on the power表示“将…变成of apology,Yousuf decided to control his emotions mor的乡村景象，是为了引出本文要讨论的话题。英国39.advocating.。考查动词-ing形式。设空处作状语，且constructively.He looked for better ways to deal with的乡村虽然看上去有乡村的样子，但事实上，面临Zhu BingrenCopper”与advocate之间是逻辑上的frustration andpromisedto grow moreunderstanding的问题不少，特别是生物多样性的减少主动关系，故填advocating.within himself.l3.A。理解具体信息。根据第三段中的require money40.includes。考查主谓一致。设空处作谓语，且句子描部分解析and resources,“billions,not millions'”可知，Richard述的是客观事实，句子主语是range,故填includes。Gregory认为，要实现“30x30”倡议，需要投入很多。4l.designed。考查动词-ed形式。设空处作后凰定语阅读第一节14.D。理解词汇。根据划线词所在段的dilemma和in修饰sculptures,且sculptures和design是逻辑上的被动关系，故填designed。.A篇a changing climate.with a growing demand for food可知，英国农民面临的任务难度很大，故unenviable42.creation。考查名词。设空处前有定冠词修饰，后面主题语境：人与杜会社会又有of,故填名词creation,表示“制作本文是应用文文章介绍了史密森尼学会国家动的意思与demanding接近15.A。理解具体信息。根据倒数第二段中的So-called43.elements。考查名词复数。element:表“元素”，为可物园为筹款而举办的四场活动，数名词，且其前没有冠词修饰，故填elements.1.A。理解具体信息。根据第一段中的Smithsonian's"rewilding"projects have already made a significantNational Zoo hostspopular events that presentaimpact和该段中举的两个例子可知，“再野化”项目44.which。考查关系代词。“in+关系代词”引导限制性定语从句修饰先行词world,且在从句中作地点状uniqueopportunityfor corporatesponsors在英国取得了不错的成绩。语，故填which。Sponsorship funds可知，动物园举办活动是为了筹第二节45.its。考查形容词性物主代词。设空处限制表示“种主题语境：人与自我生活类”的kind,而括号中的it指代句子主语museum,故2.C。理解具体信息。根据ZooFiesta部分中的the本文是说明文。文章给出了一些订机票的建议填its。event draws thousands of families from the local16.A。设空处起承上启下的作用。根据标题可知，文community和ZooLights部分中的The Zoo is章主要是关于如何订机票的建议。设空处前提到◆英语周报订阅号◆transformed into a winter wonderland...family-friendly你买好行李并订好了酒店，设空处后提到做那件事初高中英语学回达回entertainment可知，两个活动都适合家庭参加，是家的时间，且下文均与订机票有关，因此设空处和订机票有关，故A项“现在，是时候订机票了”符合语中高考教育资讯设空处后一句中的do that指代A项中的book在线订阅英语周报回庭友好型的。D。理解具体信，息。根据Zoofari部分中的境。Partygoers include corporate,political and communitya flight.美编：薛艳坤牛素娟审读：王琼Ray Cama校对：郝秀斌·排版：本报激光照排中心

KEY CORNER12023-2024)第48期参考答案1-5ACDBD6-10ACBCC综合能力测试(15)716-20AEBGC11-15 BBADA21-25 BDACB设空处和前两句是并列关系31-35 CBBAD26-30 CDACD参考答案及部分解析机票需要考多问题，故E设空处的谈到订36.widely37.and39.advocating40.includes38,intoleaders who enjoy a taste of Washington,D.C..served别繁忙的高峰期乘坐飞机吗？”行18.B。设空处和合语境，41.designedby the regiosfinest restaurants可，参加Zoofari活设空处上一句42.crealion44.which45.js动的人可以品尝到Washington,.D.C.的美食。下午是预订航班的最往B篇旅行专家提出异议”段.因此B项“佰写作（划线部分为精彩表达】主题语境：人与自我：9根据设空处后一节生【写作提示】文是夹叙夹议文句可，设空处提到曾经渴望离开家乡的作者份，故G项“如果你的旅行日期灵话，专家两个月最终学会了欣赏每一处自然凤录的独特之美，1月或2月预订建议你在本写作要求写一封邮件，表示感谢。求，文章应包含三部分根据做题要:告知朋友比赛结果，回顾朋友4.B。推断。根据第-段中的I visited mychildhood“符合语境。设空处后的The two20.home in the Scottish Borders and decided it was one of处是总括句。给自己提供的助(如：设计阶段给出实用的建议，实the most beautiful places in the world.This would,no处后提到在出行时间操阶段帮助克服种种困难，给予鼓励等ㄧ表达感谢航班等方面的灵活性，故℃项“越灵活越好”符合语doubt,have horrified my teenage self f和第二段中的I文章第二部分以一般过去时为主。One possible version:wasdetermined to end upin thewilder【补充解释】roll out(para.6:推出：开展Scotisad可知，年少时的作者厌倦7自己的言运用Dear George第X多。m excited to tell you:our team5.D。理解具体信息。根据第三段和第四段的内容可主题语境：人与自我won first place inthe school robot design competition!本文是夹叙央议文生当了母亲的作者常常因为名Looking back,vant知，居住在Us后，作者开始亚新审视自已曾经对家种琐事而感express mysincere乡的态度，她发现，原来让自己乏味的风景渐渐又变疲意不堪，但她最终认识到gratitude fothe invaluable assistance you offered.Your成了珍宝，原来自己以为常的普通的树变得宏伟孩子多出去寻找乐趣有着非凡的意义百忙之中带suggestions during the planning and designphawere6.理解具体信息always insightful and practical.You根据第六段的内容可知，作者想2l.B。根据下文的aftethe arrival of my first childhelpedequests for fun可知，作者原本是overcome some dificnltchallengesour roboroultimately cnabling念树木的四季变化，这种季节性的变化能让她清楚地知道自己身处哪个季节。喜欢玩乐的人，所以经常想象自己以厂performexceptionally well during the7.C。推断。根据第三段中的Once you adapt to a newD起享受快乐时光，比如去游泳、去动物着孩子们Morcover,your encouragement and supportthroughout the competition helped us stay positive,evernormal,the things you22.considered dull before become根据下文的balancing the needsmadein moments of doubt.things otreasure,倒数第三段中的every place bas a“no”to fun和I often denied reguests fofu可，年beauty of its own和倒数第二段中的自己真正有了孩子后selow me was,作者的美好设想被现实打Thank you once again for your help.Lookingforward tocollaborating on future projects.the view that never fails to take my breath away败。islands of Uistthe23.A根据下文的ofen可知，有了孩子后，和“游玩Yours,知scattered like pebbles across thesea可Uist定居后，作者意识到长久地居住说“不”成了常态Li Hua第一就会忽视它的美，幸运的是！在地作者在意识到自己家24.根据下文的sometimes this truly is the【写作提示】乡的美的同时，依旧能看到Ust的美，因此，作者最知，为了拒绝出去玩，作者经常找借口说没钱或者终领悟到，每个地方都有它独特的魅力。没时间。由于天气原因，学校组织的去动物园的活动被取消了，失望的Yousuf将自己的不满情绪发泄在朋友、【补充解释】pepper(para.7):使布满25.B。26.C.27.D。根据下文对出去游玩一次需要师，甚至自己的妹妹身上C篇做的琐碎事情的描述可知，更多时候，作者是因为在母亲的耐心引导下太费精力所以拒绝出去玩。带孩子这件事让原本Yous如f意识到了自己的问题，并决定当面向他们承主题语境：人与社会科学与技术本文是说明文科学家发明了个基于AI的通过的快乐变成了繁重的工作。错误。根据续写部分第一段和第二段的提示语可推图像比对来确定海牛数量的模型28.A。“乐趣”意味着为了一次短暂的外出，需要准备知，续写第一段会写Yousuf向自己的妹妹道歉，并得到8.B。推断。第二段提到用来追踪海牛的GPS标签容天的用品，如杯子、尿布、纸巾和备用衣服。了原谅。根据第二段提示语中的make things right atthe school可推知，第二段续写很可能写Yousuf在易在海洋中受到损坏同时这种标签的使用也限制29.C。根据下文的loading up the babycarrier学校了一次性监测的动物数量，另外，这也是managingcryingepisodes before leavingthe向老师和朋友致款项劳动强续写第段可以以Yousuf意识到driveway可知，这些对作者而言都是挑战。不能随便向他人发脾气而升华主题。度大的工作，因此使用标签跟踪海牛是具有挑战性己绘订新道的。30.D。根据上文的forcing和下文的children who中f的Don't you remember how you shouted at youhasuddenly scem to have thestregth of a mantwicefriend,your teacher and even your youngersister?和续写9.C。推断。根据第四段和第五段的内容可知，研究者先用海牛照片训练模型，教会模型海牛是什么样的，my size可知，该子对上车这件事部分第二段提示语中的make things right at the school喜是抗拒的31.C。32.B。33.B。根据文中的It finally dawned on是解题关键之后当模型被输入新的图像时，它会将其与它被训One possible version:练时使用的图片进行比对，之后输出海牛数量的估me moments when I could be fully present with计值。所以说，该模型是通过比对海牛图片来识别my children可知，作者最终明白,因为不想做那些"Apology is the first step.They care for youthey will forgive you.and海牛的。琐事而不断拒绝出去游玩的同时，也在无意中和自hismotherexplaied.ousuf10.C。推断。looked out根据倒数第二段中的Often,.the mo己与孩子们共度幸福时光说“不：of thewindowat thesky.He promisedhimself that he would make it up with theconfuses large fish for manateesAdditionally,34.A,根据上文中的despitethe fatigue和下文中的three people hemodelthecanandbehind the fun可知，游玩的背后需要付出辛苦took his anger out on.Yousuf began his journeydistinguish betweenmalesfemales可知，模型会将大型鱼类与海牛混淆，也不能35.D。最后一句是文章的主题句。当了妈妈的作者开mending relationships at home.Approaching his younger区分海牛性别。因此，这个模型的结果不够精准。始因为抵触准备游玩需要付出的太多辛劳而拒绝sister with sincerity,he openly talked about the reasonsfor his sudden burst of anger.Initially hesitant,his sister11.B。推断。根据最后.一段中的Zhu hopes to work出游，后来意识到，自己失去了陪伴孩子的高质显touched by his openness and honesty,forgave him.Thewith biologists to improve the model ..They will时间，领悟到母亲这个角色本身又能带来的幸福weight of strained relations lifted,offering Yousuf a fain猴第节optimism to rebuild what was broken.主题语境：人与社会-历史、杜会与文化Encouraged by this positiveresponse【补充解释】lin one go(para.2):次性地：同时地本文是说明文文章介绍了朱炳仁铜雕艺术carried on with his efforts to make things right at theD篇36.widcly。考查副词。设空处修饰动词recognized,故school.The following day,he reached out to his bes主题语境：人与自然环境保护填widelyfriend and his teacher,expressing heartfelt apologies and本文是议论文，作者在文中讨论了英国农村所面37.and。考查连词。started和has won是并列关系，故acknowledging thepain he hadcaused.Both临的生态问题及解决方法填andunderstanding the depth of Yousuf's regret,offered2限君我中低品波38.into。考查介词。transforminto.是固定搭配forgiveness and encouragement.Reflecting on the power表示“将…变成of apology,Yousuf decided to control his emotions mor的乡村景象，是为了引出本文要讨论的话题。英国39.advocating.。考查动词-ing形式。设空处作状语，且constructively.He looked for better ways to deal with的乡村虽然看上去有乡村的样子，但事实上，面临Zhu BingrenCopper”与advocate之间是逻辑上的frustration andpromisedto grow moreunderstanding的问题不少，特别是生物多样性的减少主动关系，故填advocating.within himself.l3.A。理解具体信息。根据第三段中的require money40.includes。考查主谓一致。设空处作谓语，且句子描部分解析and resources,“billions,not millions'”可知，Richard述的是客观事实，句子主语是range,故填includes。Gregory认为，要实现“30x30”倡议，需要投入很多。4l.designed。考查动词-ed形式。设空处作后凰定语阅读第一节14.D。理解词汇。根据划线词所在段的dilemma和in修饰sculptures,且sculptures和design是逻辑上的被动关系，故填designed。.A篇a changing climate.with a growing demand for food可知，英国农民面临的任务难度很大，故unenviable42.creation。考查名词。设空处前有定冠词修饰，后面主题语境：人与杜会社会又有of,故填名词creation,表示“制作本文是应用文文章介绍了史密森尼学会国家动的意思与demanding接近15.A。理解具体信息。根据倒数第二段中的So-called43.elements。考查名词复数。element:表“元素”，为可物园为筹款而举办的四场活动，数名词，且其前没有冠词修饰，故填elements.1.A。理解具体信息。根据第一段中的Smithsonian's"rewilding"projects have already made a significantNational Zoo hostspopular events that presentaimpact和该段中举的两个例子可知，“再野化”项目44.which。考查关系代词。“in+关系代词”引导限制性定语从句修饰先行词world,且在从句中作地点状uniqueopportunityfor corporatesponsors在英国取得了不错的成绩。语，故填which。Sponsorship funds可知，动物园举办活动是为了筹第二节45.its。考查形容词性物主代词。设空处限制表示“种主题语境：人与自我生活类”的kind,而括号中的it指代句子主语museum,故2.C。理解具体信息。根据ZooFiesta部分中的the本文是说明文。文章给出了一些订机票的建议填its。event draws thousands of families from the local16.A。设空处起承上启下的作用。根据标题可知，文community和ZooLights部分中的The Zoo is章主要是关于如何订机票的建议。设空处前提到◆英语周报订阅号◆transformed into a winter wonderland...family-friendly你买好行李并订好了酒店，设空处后提到做那件事初高中英语学回达回entertainment可知，两个活动都适合家庭参加，是家的时间，且下文均与订机票有关，因此设空处和订机票有关，故A项“现在，是时候订机票了”符合语中高考教育资讯设空处后一句中的do that指代A项中的book在线订阅英语周报回庭友好型的。D。理解具体信，息。根据Zoofari部分中的境。Partygoers include corporate,political and communitya flight.美编：薛艳坤牛素娟审读：王琼Ray Cama校对：郝秀斌·排版：本报激光照排中心

1、贵州省2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一)1语文试题

1、云南省2024届云南三校高考备考实用性联考卷(四)(黑黑白白黑黑黑)语文x试卷

1、云南师大附中(云南卷)2024届高考适应性月考卷(黑白黑白白黑白白)语文x试卷<

2、云南省2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一)1理科综合试题

A.电场强度的大小为3m喝2gh(1)图中滑动变阻器应选用B.电场强度的大小为2m填相应器材前的字母)：，电压表应选用②处应选用（选3gh(2)电流表应接在C.电场强度E与磁感应强度B的比值为，。(选

3、2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(贵州卷)(三)3答案(历史)

1、2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(贵州卷)(三)3试题(地理)

1、贵州省2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一)1地理试题

<

4、云南省2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一)1文科综合答案

A项，“耕者有其田”强调消灭封建剥削的土地制度，农民拥有土地的所有权，材料明显与此不符，排除；BC项，解放区、建立民主联合政府是抗日战争胜利后，解放战争时期的历史现象，时空不符，排除；D项，1945年

5、贵州省2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(三)3答案(地理)

1、贵州省2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一)1地理答案

2020年末，可川省常住人口药8367万，2022年上开到8374万，间时面临着人口自然负增长的雨面。

1、2023-2024学年安徽省八年级教学质量检测(一)物理试题

1m,△h=1m,得Wr=6J,D项正确。6.BD【解析】外力做的总功等于各个力做功的代数和，故A项错误；合力对物体做的功等于物体动能的变化量，故B项正确；根据动能定理的适用条件知，C项错误、D项正确

2、2023-2024学年安徽省八年级教学质量检测(一)数学试题

x=my+l联立兰+y=1?整理得m+4p+2mv-3=0…7分4△=(2m)2-4(m2+4)×(-3)=16m2+48>0,2m3则为+2=一it4=m2+41故1y-4=V+-4yy2m2,12

3、2023-2024学年安徽省九年级教学质量检测(一)英语试题

语言运用第一节主题语境：人与社会一一社会服务本文是记叙文。“我”接受别人帮助和为别人提供帮助的经历诠释了善举的传递4l.D。根据上文的My story had been accepted for pu

4、2023-2024学年安徽省九年级教学质量检测(二)英语答案

。英语」英语命题报告+本套试卷以《普通高中英语课程标准》(2017年版2020年修订)为命题依据，紧跟高考内容改革形势，在考查学科素养的基础上，突出对考生作为合格公民应具备的基本素质和“核心价值”的考

5、山西省2023-2024学年第一学期九年级教学质量检测(期末)数学(华东师大版)答案