[老教材老高考五省联考]2023-2024学年高三年级(三联)考试英语答案

2024-04-01 08:32:58 18

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22.D。理解具体信息。根据文中关于再版和联卖的部分可知，如果第三方想要分享Slon的文章，应该通过发送电子邮件至syndication@salon.com取得联系。23.B。理解目的。根据文章结尾部分可知，这一部分旨在向读者强调他们的支持对于Salon的独立运营和深度报道至关重要，以吸引更多订阅者。B导语本文是一篇记叙文。Britney Gallivan通过自己的努力与钻研挑战了关于折纸的常规观念。她成功地将一张纸反复对折了12次，并创造了吉尼斯世界纪录。24.B。理解具体信息。第一段引入了“一张纸不能被对折超过七次”这一常规观念，再根据第二段可知，Gallivan成功地将一张纸对折了l2次，这一举动创造了吉尼斯记录。25.D。理解具体信息。根据第三段后三句话可知，Gallivan接受折纸挑战是为了完成老师布置的额外学分的项目，从而获取更好的成绩。26.C。推断。根据第四段可知，Gallivan起初花费了数小时的尝试都失败了，但她执着地想要完成挑战，且第五段说明了她为了完成挑战而发明了方程式可知，她既坚定果断又善于探索。27.A。推断。根据第五段she found in order to fold.l,219 meters long.可知，Gallivan通过她的方程式研究，找出了实现纸张多次对折的限制条件。C导语本文是一篇说明文。文章主要介绍了可穿戴设备作为研究工具的重要性以及它们在应用于科研中存在的问题和挑战。28.D。推断。根据第二段可知，人们通常认为在健身房的运动才算运动而忽视了健身房以外的身体活动，可穿戴设备可以提供用户全面的运动状况，使用户更好地了解自己的运动量。29.B。理解具体信息。根据第四段中Jason Gill所说的话可知，可穿戴设备在健康研究中具有重要意义，可以帮助研究人员更好地了解日常活动与健康之间的关系。30.A。理解具体信息。根据第五段all worsened by the pace of..miss the train可知，研究周期的缓慢性与可穿戴设备的更新换代很快相冲突，因此研究领域难以紧跟可穿戴技术的步伐，故可知答案。31.D。理解词汇。根据划线词后一句可知，可穿戴设备存在多种差异，因此科学家很难搞懂它们赖以运行的算法。0导语：本文是一篇说明文。每个人的舌头都有独一无二的“舌纹”，类似于指纹。研究发现，舌乳头的特征与个体的性别和年龄相关，并且这些特征可以用来设计个性化的食物，在满足特定人群的营养需求的同时使他们享受食物。32.D。理解主旨要义。通读第二段可知，该段主要介绍了舌乳头的重要功能，包括承载味蕾、使舌头能够感知口感、摩擦力和触感以及影响人们对食物的心理反应。33.B。理解具体信息。根据第三段第一句及最后一句mapping their size,characteristics andlocation on the tongues'surfaces可知，研究主要关注的是：舌乳头的物理特征在不同个体之间的差异性。34.C。推断。根据第四段可知，研究结果表明，单个舌乳头可以以中等准确率预测一个人的性别和年龄，再根据Rik Sarkar的话可推知，舌乳头有能够被当作辨别个人身份的标识。35.C。推断。根据末段可知，食品生产商可以借鉴该研究的结果设计出个性化的食物，以满足特定人群的需求并确保他们获得适当的营养。七选五导语本文是一篇说明文。不同语言和文化在描述家庭关系时具有不同的特定性，有些

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