在考查学生历史解释的学科素养。正角。自夜“觉醒”是民旋危机下中国探寻故国道路的[试题解析]根据材料“在磨朝和印度、波斯、大食、希腊必然结装,而非西方先进思想传格的结果,烫不是西牙罗马等国的艺术交流中…与东亚的朝鲜半岛三国、日经华方式特变的产物,持你AB两项:器物阶段更多的本进行艺术交流时,以输出为主,输入较少”可分析出与还是为了燕御和化解民族危机,并非近代民族意识的莲士的唐朝艺术交流的国家众多、分布广泛且输入翰出存在区浙觉醒,排除C项。城性墨异,C项正鹅,艺来交流成为对外交流的主要内8,A[命题立意]本题考查新文化运动,考查学生解读和容在材料中无法体瑰,播除A项:居于世界文化体系的获取材料信息、运用所学知识分折问题的能力,曾在考2中心在材料中无法休现,排除B项,中外艺术交流不属查学生历史解释的学科素养。于对内的民族政策,排除D项。[试题解析]根据材料“1917年,蔡元培”“高尚纯洁之4.B[命题立意]本题考查古代基层教化,考查学生运用惯盖以美为普遍性”等信息结合所学知识可知,所学知识分析历史瑰象的能力,旨在考查学生史料实证1917年正处于新文化运动时期,这一时期蔡元培强调和历史解的学科素养。要培养具有高尚纯洁惯的新民众,说明这一时期蔡元[试题解析]根据材料“规定了处理乡党关系的基木培强调促进国民素养的提升,A项正确。材料内容没有准则和乡民安身立命的行为规范”可得出,制定的涉及我国传统文化的相关信息,无法得出批判传绕文化《吕氏乡约》强调“德”“礼”等核心理念,这正是受到的危害的结论,排除B项;蔡元培的主要目的是促进国儒学的社会担当与家国情怀的影响,B项正确。传民素养的提升,而不是维持社会稳定,排除C项;材料内准线的宗法制度已经瓦解,排除A项:C项与材料中的“乡药”无关,排除:中央对地方的控制不断加强,容强调的是提升国民素养,而不是提升民众的生活水证排除D项。,排除D项。5.A「命题立意]本题考查清代小农经济,考查学生提取和:9.C[命题立意]本题考查解放区的教育改革,老查学生磨读材料信息的能力,旨在考查学生史料实证和历史解释提取和解读材料信息的能力,自在考查学生史料实证和的学科素养。历史解释的学科素养。[试题解桥]结合所学知识可知,清代海盐县衣户以养蚕[试题解析]结合所学知识可知,材料反映了解放线争前姓期,为了满足军事作战的需要,中国共产党加强军事教为主,养委代替了农耕,查茧收成直接影响到人民的生育内容,而随着解放战争胜利在即,中国共产党着手建产生活,反映了当地自给性的粮食生产有待于加强,A项正确。蒸食的供求影响人民生活只是材料部分信息,立适应社会发展的教育体系,这说明中国共产党的教育班没有体现材料主言,B项错误;农业生产受制于经济作改革随着革命形势的发展而变化,C项正确。新中国成物种植与“地狭人众,力耕不足糊口”不符,C项错误;人立后,国民教育体系才形成·排除A项:材料无法体现B、D两项,均排除。多地少的矛盾比较突出是材料反映问题的背景,不是材10.D[命题立意]本题考查社会主义建设的爽策,考查料反映的主要问题,D项错误。6.C[命题立意]本题考查太天国运动,考查学生提取学生解读和获取材料信息、运用所学知识分析历史现和解读材料信息、运用所学知识分析现象的能力,旨在象的能力,旨在考查学生历史解释的学科素养。考查学生史料实证和历史解释的学科素养。[试题解析]根据材料“毛主席指给我们走互助合作这[试题解析]结合所学知识可知,咸丰十一年是1861条路,走杜会主义道路,是一条柏油大马路,越来越光年,正是太天国运动期间。根据表格信息可知,当明”这说明当时党和国家的政策得到了农民的支静,说时江南地区米价高昂,说明太天国运动影响到了明党和国家政策契合民意,D项正确。材料没有体现农业生产,C项正确。此时洋务运动刚刚兴起,还没社会主义理论深入人心的信息,排除A项;清料主要有进入求富阶段,排除A项;是太天国运动加剧了体现的不是“左”倾思想,排除B项;材料没有体现生产关系改革势在必行的信息,排除C项。新兼食危机,而非第三水移片战争,持除B项;“普遍现11,D[命题立意]本题考查罗马法,考查学生提取和解象”无法体现,表格信息主要反映的是江南景象,排希除D项。豆心是多强处方在卡以本[意立或即读材料信惠、描述和侧释事物的能力,旨在青查学生历?,D[命题立意]本题考查近代思想解放潮流,考查学生史解释的学科素养。提取和解读材料信息,迤用所学知识分析历史现象的能峰[试题解析门根据材料“外事栽判官在处理案件时“不、加旨在考查学生历史解释的学料素养。紧服】也吸取了地中海区城其他民族的法律规范”可知,外事想线哈时装是发格到百发行生阳体州官在人夏家件防来是马法卡地中海区选来能民视色务有A领让背不背录D资造的共足名方和主在桂的法来去D牙正确。公元前242年,罗马还没有进入帝国时湖,万民新高考版1卷·历史答案17
知识巩固原创卷(五)0111213DBDBCD17181920212223。2425BBDBBCDD1.【答案】A【全能解析】光合作用过程中光反应阶段产生的[H]作【考点定位】本题考查糖类的元素、分类、转化和鉴定为活泼的还原剂参与暗反应阶段C,的还原过程,细的相关知识,考查理解能力,考查生命观念等核心胞有氧呼吸过程中第一、第二阶段产生的[H]经过一素养。系列化学反应与氧结合形成水,同时释放出大量能【全能解析】根据水解程度的不同可将糖类分为单糖、量;细胞呼吸中产生的[H代表的是还原型辅酶I,光二糖和多糖等几类;蔗糖属于二糖,糖类分子都是由合作用中产生的[H]代表的是还原型辅酶Ⅱ;光合作C、H、O三种元素构成的;动物体内肝糖原可分解为用光反应阶段主要进行水的光解,产生O2和[H],该葡萄糖,肌糖原是肌肉中糖的储存形式,不能直接分过程在叶绿体类囊体薄膜上进行;细胞的光合作用、解为葡萄糖,必须先分解产生乳酸;多糖属于非还原有氧呼吸能产生[H],无氧呼吸也能产生[H]。糖,不能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀。6.【答案】D2.【答案B【考点定位】本题考查有丝分裂的相关知识,考查综合【考点定位】本题考查原核生物的特点的相关知识,考运用能力,考查生命观念、科学思维、科学探究等核心查理解能力,考查生命观念等核心素养。素养。【全能解析】蓝藻细胞是原核细胞,无核膜包被的细【全能解析】由图可知,图中所示生物有细胞壁且在有胞核;蓝藻细胞没有叶绿体,但含有与光合作用有丝分裂末期形成细胞板,所以代表的生物为高等植关的酶和色素(叶绿素和藻蓝素);原核细胞只有核物;形状、大小一般相同,一条来自父方,一条来自母糖体一种细胞器;原核细胞内没有染色体,但有方,这样的两条染色体称为同源染色体,图中所有细DNA分子.胞都具有同源染色体;该生物有丝分裂顺序可表示为3.【答案】D②③①④;图中①细胞内有染色体8条,DNA分子【考点定位】本题考查生物膜的结构与功能的相关知8个。识,考查理解能力,考查生命观念等核心素养」7.【答案】A【全能解析】生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜【考点定位】本题考查细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡等;在分泌蛋白的合成过程中,内质网膜和高尔基体的相关知识,考查理解能力,考查生命观念、科学思维膜之间通过囊泡相互联系;线粒体内膜向内凹陷折叠等核心素养。成嵴,在增加表面积的同时,也为酶提供更多的附着【全能解析】同一个体的各种细胞具有完全相同的遗位点;光合作用过程中ATP的合成是在光反应阶段传信息,但形态、结构和功能有很大差异,原因是在个发生的,该过程在叶绿体类囊体薄膜上进行,ATP的体发育过程中,不同细胞中遗传信息的执行情况是不水解发生在暗反应阶段,该过程在叶绿体基质中同的;细胞分化发生在生物体的整个生长发育过程进行。中;细胞分化是个体发育中,由一个或一种细胞增殖4.【答案B产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性【考点定位】本题考查影响酶催化速率的因素的相关知差异的过程,因此有新蛋白质的合成,细胞衰老过程识,考查理解能力,考查生命观念、科学思维等核心素养。中也会合成新的蛋白质;细胞衰老与调亡属于正常的【全能解析】由图可知,α~b段影响反应速率的因素主生命活动,对多细胞生物体完成正常发育,维持内部要是酶浓度;c点时随着酶浓度的增加,反应速率不环境的稳定起关键作用。变,即已经达到酶的最适用量,这时限制反应速率的8.【答案C因素可能是底物浓度,可以通过提高淀粉溶液的浓【考点定位】本题考查染色体的组成、形态、结构及类度,使反应速率加快;由控制变量原则可知,本实验的型的相关知识,考查理解能力、综合运用能力,考查生无关变量为底物浓度、温度、pH等;本实验的因变量命观念、科学思维等核心素养是反应速率,可以用淀粉的分解速率表示。【全能解析】根据同源染色体形状、大小一般相同可5.【答案】B知,图中果蝇体细胞中共有4对同源染色体;由图可【考点定位】本题考查光合作用和呼吸作用的相关知知,细胞中共有2个染色体组;该果蝇形成的精子类识,考查理解能力,考查生命观念、科学思维等核心型有DX、DY、dX、dY;细胞中基因D和d的本质区素养。别是碱基序列不同。生物·答18
7.两个质量分别为m=2kg、m2=3kg的物体置于光滑的水地面上,中间用轻质弹簧测力计水连接。题两个大小为F,=40N,F2=15N的水拉力分别作用在m1,m?上,如图所示。两物体在水地面上运藁动,则下列说法正确的是1A.弹簧对m,的弹力与弹簧对m2的弹力是一对衡力2B.弹簧对m1的弹力与弹簧对m2的弹力大小相等方向相反,是一对作用F二0m→F3力和反作用力4C.稳定后两个物体的加速度大小相等、方向相反D.弹簧测力计的示数为30N二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。6全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。78.学物理除了知识的学外,还要了解物理学家对物理规律的发现过程,领悟并掌握处理物理问题的思想8方法。关于以上两点,下列叙述正确的是A理想化模型是把实际问题理想化,略去次要因素,例如质点是理想化模型9B.速度是运用比值定义法定义的物理量,由v=工可知,v与x成正比,与t成反比得好酒1011C.在探究加速度与力、质量的关系实验中使用了等效替代的思想方法D.伽利略在研究自由落体运动时,做过著名的“冲淡重力”斜面实验,并将实验结果进行合理的外推,创造了一套利用实验与逻辑推理相结合研究物理的科学方法9.如图所示,测力计、绳子和滑轮的质量都不计,摩擦不计。物体A、B受到的重力分别为40N、10N。以下说法正确的是A.地面对A的支持力是30NB.物体A受到的合外力是30NC.测力计示数为20ND.测力计示数为30N10.均视为质点的甲、乙两辆摩托车从同一地点同时开始行驶,两车在某段时间内的v一t图像如图所示,则关于两车运动状况的描述,下列判断正确的是A.在0~3s内,甲做曲线运动,乙做直线运动↑/(ms)B.在6~9s内,甲在乙前方,两车之间的距离逐渐减小C.9s时两车间有最大距离5因成别因州出面,。身速位9t/sD.0~9s内两车的最大距离小于18m01611.如图所示,木块(可视为质点)的质量m=2kg,与长木板静止叠放在光滑的水面上,木块与木板间的动摩擦因数为以一号,现给木块一个水拉力F,大小是木板重力的2倍,此比时木块、木板刚好要发生相对运动,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度取g=10/s2,下列说法正确的是A.此时木板相对木块有向右运动的趋势B.此时整体所受的合力小于FC.木板的质量为1kgD.比时整体的加速度为号m/S三、非选择题:本题共5小题,共52分。按题目要求作答。解题时应写出必要的文字说明、方程式和演算步骤,只写最后答案的不能给分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。12.(6分)在“探究求合力的方法”的实验中:(1)橡皮筋的一端固定在木板上,另一端挂一个轻质的小圆环,用两个弹簧测力计把橡皮筋一端的小圆环拉到某一确定的O点时其合力用F表示。再用一个弹簧测力计将橡皮筋的小圆环拉到同一O点时,X灯CR(第21期)·核心突破(十一)】新高考·新突破
违法违规行为无处遁形”变未然为已然。材料三第3段」8.①轻信别人。听信天球瓶卖家的说辞,重金买下瓶子参考答案及深度解析说的是“将让违法违规行为无处遁形”。②有赌徒心理。觉得自己有大富大贵的命,坚信能够6.①消费者要保护好个人信息,网上消费要谨慎,要增强靠收藏古玩,尤其是“捡漏”发家。③缺乏理性。买了法律维权意识。②治理者既要保持对技术的敏感与关天球瓶之后不主动找人鉴定,反而坚信瓶子是真品,能■2022年普通高等学校招生全国统一考试·预测卷注,完善监督机制体系,又要培养好的商业文化和商业升值,每日爱不释手;专家指出瓶子是惯品后,他不思语文(一)伦理。③互联网企业要加强行业自律和对从业人员的己过,变本加厉流连古玩市场,让家庭失去了原有的温职业教育,加强数字台和企业的相互监督与协同自馨和睦。(每点2分,意思相近即可)律。④国家要完善法律法规,防止互联网企业钻法律【命题意图】本题考查鉴赏作品的文学形象的能力。国誉的特点,参照2021车高考会国乙卷模式命制,并微了微调,题日具有好的区分度,符合选拔性考试试的特点。③题日命题整体和政策的空子。(每点2分,答出任意三点即可)【解题思路】答题时,要先通读全文,梳理与邹晓川有关突出基础性(扣基如识和基本能力)应用性(重视知识在实中表达应用)时代性(关注热点、弘汤时代主旋律)、科学性(培养中学【命题意图】本题考查探究文本中的某些问题,筛选并整的情节,再进一步分析人物性格。从他轻易以八十万生核心素养)、创新性(体现创新意识和创造椅神)。合文中信息的能力。的价格收购天球瓶可以看出他轻信别人;从他对天球选择题答案速查【解题思路】依据材料一第2段“大数据杀熟',一般指瓶的痴迷程度和文章对他的心理描写可以看出,他有题号1234571011214171819互联网商家利用大数据技术,通过算法分析处理收集赌徒心理,期望通过收藏古玩一夜暴富;从他高价收购答案CC D B C BC B CCB DC到的用户信息并做出数据画像…以此实现自身利益的天球瓶被专家鉴定为赝品之后,不仅不收手,反而变的最大化”及材料二图2可以看出,“大数据杀熟”是建本加厉的行为,可以看出他缺乏理性。将以上内容整1.C【命题意图】本题考查筛选并整合文中信息的能力。立在商家对消费者充分了解的基础上的,由此可知消理归纳,分点作答即可。是“不同时代、不同文化、不同社会集团的审美观是不尽相同的”,而非“截然不同”。B项,“而对他人的费者要保护好个人信息,以防不良商家违法采集、滥用9.①以“哭”结尾,进一步增强了小说的悲剧氛围。②李【解题思路】第4段说的是“不健康的审美观和低俗的审审美行为不会产生影响”理解错误。根据第4段可个人信息。根据材料一最后一段“这种偏差,要求治理九玲“‘哇’的一声哭了”与邹晓川的“兴冲冲”形成了强美风尚,则只会为扭曲和腐蚀个人与群体的精神世界提供媒介和条件”,而不是审美观会对整个艺术生产系知,审美观的健康与否会对个人和群体产生或好或者除了保持对技术的敏感与关注…去对抗利益至上烈对比,有助于邹晓川这一悲剧人物形象的塑造。统产生负面影响。故选C项。坏的不同影响。C项,“能从根本上保障审美生态建的资本冲动”可以得出,治理者要做好预防、监督、治理③与前文中李九玲的绘画创作等形成照应,使小说情体系,培养好的商业文化和商业伦理。由材料三最后节更为完整。④含蓄地揭示了小说“投机不可能致富'2.C【命题意图】本题考查分析论点、论据和论证方法的设”于文无据。4.B【命题意图】本题考查筛选并整合文中信息的能力。一段“行业自律也必不可少…建立健全大数据使用的主旨。(每点2分,答出任意三点即可)能力。【解题思路】“‘大数据杀熟’…引发我们对科技进步与及安全规范”可知,互联网企业要加强白律,对从业人【命题意图】本题考查鉴赏文学作品的艺术技巧的能力【解题思路】C项中“根本目的在于论证消费和生产之间社会发展关系的思考”张冠李戴。材料一最后一段说员做好职业教育,加强数字台和企业的相互监督与【解题思路】从情感表达上看,李九玲发现丈夫用一万块的关系”说法错误。马克思的观点直接论证了消费与的是“对‘大数据杀熟’的治理,带给我们对科技进步与协同自律。由材料三第3段“有的互联网企业利用大数买回自己的仿作,“‘哇’的一声哭了”,加深了小说的悲生产的关系,作者引用此观点是为了论证审美观作为社会发展关系的思考”。据垄断和算法不透明等带来的违法行为发现难、举证剧氛围;从人物形象塑造上看,这里夫妻二人的情绪形种“消费”会影响艺术生产。5.C【命题意图】本题考查评价文本的主要规点和基本倾难、认定难等问题,大钻法律和政策空子…此次提请成了鲜明强烈的对比,深化了邹晓川这一人物的悲剧位方法技巧论证类题目往往考查判断、推理等逻辑向的能力。审议的《个人信息保护法(草案)》三审稿无疑将让违法性;从情节发展上看,此处呼应了前文对李九玲画技的思维能力,解答此类试题要求考生掌握论证角度、论【解题思路】A项,“法院仍会坚持原告胜诉”理解错误。违规行为无处遁形”可知,国家要完善相关法律法规。肯定,使小说情节更加完整:从主旨表达上看,结尾段证结构、论证方法等相关必备知识。答题过程中要材料一第1段说的是“依既有事实来判断,即便携程方同时,消费者也要学用法律武器维护自己的权益。隐晦地揭示了“妄想靠投机一夜暴富,只会越陷越深”标选选项中显示论证特点和方式的关键字眼,定位提起上诉,法律仍会给出公允的判决”。B项,强加因将以上内容整理、分点作答即可。的主题选项对应文本区域,梳理比对确定答案。还要有全果。根据材料一第3段“这种利用客户信任来攫取额外7.B【命题意图】本题考查理解作品内容,鉴赏作品的艺【知识拓展●天球瓶文意识、整体意识,不要一叶障目,不见森林。利益的行为,一方面是对契约精神的蔑视,违反了商业术特色的能力。由胆瓶衍生的一种瓷器造型,瓶形为小口、直颈3.D【命题意图】本题考查筛选并整合文中信息,分析概伦理道德,另一方面也存在滥用市场支配地位的可能”【解题思路】“这是造成李九玲婚姻悲剧的根本原因”理丰肩、假圈足、砂底微凹。因圆球腹硕大,似从天而降括作者在文中的观,点态度的能力。可知,“蔑视契约精神”与“存在滥用市场支配地位的可解错误,造成李九玲婚烟悲剧的根本原因在于邹晓川故名。据有关资料记载,天球瓶创烧于明代永乐、宣德【解题思路】A项,“截然不同”曲解文意。第1段说的能”两者是并列关系,而非因果关系。D项,“做到了让有赌徒心理,企图一夜暴富。年间的景德镇窑,清代雍正、乾隆时天球瓶烧制较多。D1卷(一)·语文D2卷(一)·语文
海面甲陕西省延安市吴起县地处黄土高原,位于水蚀、风蚀交错区。《吴起县“十二五”水资源基准线:保护与开发利用规划》显示,该县多年均降水量470.9mm,年均蒸发量1565.4mm。自“侵蚀面四花岗岩沉积岩层1~8年代由老到新1998年起,该县在荒山及坡地营造水土保持林,主要造林树种有油松、刺槐、山杏、沙棘等。8.该地地质作用过程依次为受自然条件和植被生长性影响,四种防护林分布空间差异显著,下表示意四种防护林分A.下沉沉积、岩浆侵入、抬升侵蚀、下沉沉积、断裂升降布特征(坡向一般以正北方向记作0°,按顺时针方向旋转所得角度为坡向角度)。据此完成B.抬升侵蚀、断裂升降、岩浆侵入、下沉沉积、断裂升降13~15题C.岩浆侵入、下沉沉积、断裂升降、抬升侵蚀、下沉沉积防护林海拔/m坡向范围D.下沉沉积、抬升侵蚀、断裂升降、岩浆侵入、下沉沉积刺槐1410~15100°~20°;50°~62°;82°~95°:277°360°9.对该区域地貌的推断,正确的是山杏144415530°100~;280°360A.甲地受风力侵蚀,地势低B.乙地因断裂下陷,蓄水成湖油松1380~14510°100°沙棘1365~15620°~74°;280°~3609C.丙地因岩浆活动,奇峰林立D.丁地断裂抬升,地势较高构建人类命运共同体是“一带一路”倡议的理想愿景。构建“双环流全球价值链”(如下13.该地适生坡向范围最大防护林类型是(图)是构建人类命运共同体的重要途径,中国处于该价值链的中间节点位置,发挥着中心枢A.刺槐B.山杏纽作用。据此完成10~12题。C.油松D.沙棘14.四种防护林在135°~225坡向范围内几乎没有分布,主要是该起向范围内()发达经济闲中国发展中经济体A.降水量小B.土层浅薄主制、第二梯队第三梯队第四梯队C.蒸发量大D.下渗量大·高端制造中低端制造创新中心欧盟、日本中国拉丁美洲、非洲美国15.多年观测显示,曾经作为先锋树种的沙棘分布范围不断缩小,逐渐被油松等其他乔木取10.不同国家和地区在“双流全球价值链”中所处位置不同,其决定因素是)代,这反映了当地()A.产业结构B.经济总量A.热量条件改善B.降水量总量增加C.科技水D.开放程度C.人类活动减少D.生态环境改善11.图中d环节输出的最可能是(二、非选择题:本题共4小题,共55分。A.生产技术B.初级产品16.阅读图文材料,完成下列要求。(11分)》C.高端产品D.中间产品某校地理实践小组在闽南某海滩开展地理实践活动,下左图是实践时拍摄的12.中国在该价值链中发挥着中心枢纽作用,其中一个体现是某海滩景观照。带队老师提醒同学们不要太靠近该处海滩,并指出白色浪花之间A.与拉丁美洲国家开展能源合作B.向欧美国家输送高端产品的深色海面下(下左图中M处)可能有流速较快的离岸流。由于离岸流是海滨浴C.向非洲地区出口初级产品D.为欧盟国家完成高端制造场溺水事故的主因,返校后实践小组对此展开深入研究,并向有关部门建议在岸地理(十一)第3页(共8页)地理(十一)第4页(共8页)
试卷类型:A料可以看出,农民贫困是由于土地兼并的加剧公钱荒导致的物价上涨山东新高考联合质量测评3月联考试题G赋税征收货币化政府官员的巧取豪夺5.从图1到图2表明高三历史2023.3本卷满分100分,考试时间90分钟。注意事项:1.答题前,考生先将自己的学校、班级、姓名、考号、座号填涂在相应位置:2.选择题答案必须使用2B铅笔(按填涂样例)正确填涂;非选择题答案必须使图1图2用0.5毫米黑色签字笔书写,绘图时,可用2B铅笔作答,字体工整、笔迹清楚。A.国家治理水提高B黄河改道影响政局3.请按照题号在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草6民族交融不断加强及地方行政制度调整稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁,不折叠、不破损。6.绿营军是清政府国家的常备兵之一。自组塞开始,绿营军就几乎一直处于被打压、一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。打击的地位,但到了咸同年间,清政府要求地方督抚补足兵额,力图重建绿营兵制,1.战国时期荀子提出“性恶论”,认为“善”在人的本性中是没有的,如果圣人不去此举意在规范、引导,发展下去就会产生争夺、犯上、淫乱,而辞让、忠信、礼仪等美德也人抵拉外夹侵略B.削弱地方督抚势力就没有了。从中看出,荀子的“性恶论”父调节满汉矛盾D,应对国内统治危机A揭示出了人性的本质,强调后养成的重要性7.192年中华国货维持会致电临时大总统孙中山:“各省光复,服制自应议改惟绸6、与儒家观点背道而驰D奠定了法家的理论基础货滞销,工商交困,军衣已颁呢制,其礼服礼冠请定国货,便帽常服听民自由,以2,皇帝诏书在汉武帝时先由尚书郎起草随后再经尚事令缮写)经令仆审核后,递呈准商业而堵漏厄。”这体现出中华国货维持会X利用服饰改革谋取利益最大化B/主张服饰变革要兼顾民族产业于皇帝,经其画朱钩同意后,再度缮写,封以玉玺和上书令仆之印,随后发往丞相、C.代表了守旧保守势力反对易服D认为服饰改革会造成国货调敝御史府或三公府执行。可见武帝时期8,近代一份革命报告中有这样的表述:“目前正在开始的召集河北参议会和选举河北行尚书机构成为行政中枢R三公九卿的职权被内朝取代政委员会,是一件具有严重意义的事…且前更严重的是忽视争取中等资产阶级和文书制度制约行政效率Q皇帝意见贯穿了决策的始终开明绅士的‘左’的倾向。”这份报告可能出现于(/3东骨增人慧远说:“如令一夫(沙门)全德,则道治六亲、泽流天下,虽不处王侯A.全民族抗战时期B.土地革命时期之位,固已协契皇极,大庇生民矣”,“是故内乖天属之重,而不违其孝;外阙C.国民大革命时期D.解放战争时期(缺)奉主之恭,而不失其敬。”慧远的理论旨在B9.1961年5月中央制定了《关于减少城镇人口和压缩城镇粮食销量的九条办法),决定在A.吸收儒家思想B.实现佛教的本土化1960年底城镇人口1.29亿的基数上,3年内减少城镇人口20万以上,并要求1961D迎合三教并行趋势年至少减少1000万人。这种逆城市化的举措C助力佛教传播4.白居易(赠友》诗:“私家无钱炉,地无铜山。胡为秋夏税,岁岁输铜钱。钱力提升了企业经营管理效益B促进了人口的自然流动日已重,农力日已殚。贱卖粟与麦,贱贸丝与绵。岁暮衣食尽,焉得无饥寒!”从材C「缓解经济过热带来的压力D.推动了产业布局的调整高三历史试题第1页(共8页)高三历史试题第2页(共8页)
9.图中古村落 A.朝向河流或池塘,不利于防潮 B.公共空间位于村落中心,利于开展公共服务 C.耕地距村落较远,不利于农田管理 D.基塘沿河分布,有利于灌溉
答案B 解题分析 由图文材料可知,罗布泊地区雅丹地貌的形成和 演化主要受风力剥蚀及其作用时间的控制,同时受到地层岩性和 流水作用的影响。
答案(1)相对封闭,与黑海海水交换少;汇入河流多;纬度较 高,蒸发较弱。(6分) (2)画图如下。(4分) 35° 40° O城市 河 亚速海 河 库。 班 克里木半岛 45° 刻赤海峡 黑 海
东部沿海工业地带是我国经济最发达的地带。读该带内四大 工业基地分布示意图,完成18一20题。 18.四大工业基地中,钢铁与石化工业基础最差的是 北京 A.① B.② C.③ D.④
解析:林地的海拔较水田高,可知该地区南高北低,河流自西 南向东北流;河流上游植被覆盖率高,住宅不易受滑坡、泥石流影 响;图中森林覆盖率约为25%。 答案:D
解析:林地分布海拔较水田高,可知该地区南高北低,河流自 西南向东北流;河流上游植被覆盖率高,住宅不易受滑坡、泥石流 影响;图中森林覆盖率约为25%。 答案:D
潮州市2023年高考第二次模拟考试语文参考答案1.【参考答案】A【答案解析】这导致了文献资料的“同类异处”错,应该是“异类分隔”。2.【参考答案】B【答案解析】A项,与研究者的观念意识、思维方式和纸本载体等有关。C项,围绕时、地、人、事、文设计数据模板是唐宋文学编年地图台的要求。D项,充分条件关系不成立。3.【参考答案】D【答案解析】D项,《红楼梦》的悲剧意蕴需要研究者与曹雪芹的心灵进行对话,需要对作品的悲剧意蕴、作者的人文意识进行深入阐释,数字人文难以在技术层面加以解决。A项,考证历代诗人在长安的行迹,需要兼顾时间和空间来呈现长安文学图景,适合用数字人文技术加以解决。B项,研究魏晋诗歌版图的静态分布和动态变化需要结合地图技术,将时间与空间结合起来,适合用数字人文技术加以解决。C项,计算机会把“南浦”“灞桥”“长亭”等意象聚在一起,分析这些表达离别的意象的相似、相异之处,统计它们在宋词中使用次数的多寡,并将这些信息共同呈现给研究者。4.【参考答案】①可以运用数字人文技术这种方法来解决。②具体经过数据建模、数据转化、数据关联和呈现三个阶段。(每点2分)5.【参考答案】①数字人文有效解决人文研究领域的某些研究问题,能让我们的学术观点更具有说服力,能促进人文精神的弘扬,在数字化转型背景下,它的推进势在必行。②数字人文可能会带来对人文精神造成戕害等弊端,提高研究者的人文学术修养,能有效避免数字人文产生的弊端。(每点2分)【答案解析】本题须辩证分析“势在必行”和“弊端”,若只是肯定或否定,最高得2分,意思符合即可。6.【参考答案】B【答案解析】B项是对文本内容的考查,结合文本倒数第三段可以清晰地看由来文中的碑匠是一个人。7.【参考答案】C【答案解析】C项是考查相关的情节的作用,此处关于日本人的描写大张旗鼓,于后文而言显然是“铺垫”而非“伏笔”。8.【参考答案】①虽然这些碑匠只是普通的中国抗日军民中的一员,他们几乎并没有在历史上留下自己的姓名,但他们却是中国人民抗日卫国、不惧牺牲的伟大精神的杰出代表;②老人希望记者能了解碑匠们的故事,并把他们的故事传播开来;③揭示了崇敬英雄、铭记英烈、传承英烈伟大抗日精神这一主旨。(每点2分,其它答案言之有理,可酌情给分)【答案解析】考查理解文中重要句子的含意。在解答此类题目时,可以从句子的结构、手法、关键词、句子在文中的位置以及表达意图等角度入手。就本题而言,从句子结构入手,把握句子的三个层次,即可得出答案中的①②点,然后结合句子在文中的位置和作者的表达意图,就可以得出最后一点。9.【参考答案】①情节上,通过女记者与老人的对话讲述碑匠的经历,将时间跨度很大的事件凝练在短时间内,有利于集中笔墨叙述,使故事情节更加紧凑集中。②人物形象上,通过对话形式串联起三个碑匠刻字抗日的故事,有利于集中塑造抗日战士智勇爱国,不惧牺牲的形象。③主题上,采用对话的形式,便于抒发人物的真情实感,有利于揭示和深化歌颂抗日英烈这一主题。④艺术效果上,以口语和说书性的语言讲述紧张的抗日故事,再现真实情景,让读者有一种身临其境的现场感,极具感染力。(每点2分,答对三点可得满分,其他答案如言之有理,可酌情给分)【答案解析】采用对话体展开小说情节是这篇小说最主要的特色,此题考查了这种叙事特色的好处,属于小说情节结构分析题。小说对话叙事常见作用如下:①情节方面:推动故事情节发展,补充交代1
环所在的面重合时,所有碳原子共面,C项正确:1=4.8,即A2=1时c(H)=10-…m0l,L,c(HA)mol该有机物含有1mol羧基,因此1mol该有机物最代入K.(HA)=(Ht)·c(A2=10-48=1022X多能与1 mol NaHCO.反应,D项错误。c(HA)9.C[解析]使用催化剂可以加快反应速率的原因是催化剂能够降低反应的活化能,A项正确;反应10,根器b点坐春可得,g品-0时明=HCOO·+H2O+e→HCOOH”+OH的△E最3.3,即B=1时c(H*)=103m0lL1,代c(HB)大,是制甲酸的决速步象,B项正确;由图2知,该催化反应的副反应的△H>0,C项错误;由图1可知,催入K.(HB=(H)B)=10,则K(g)c(HAB化剂S一活性位点在催化过程中的作用是活化水分10=10a”。由以上分新知,K(HA)的数量.10-14子,D项正确。10.A[解析]根据核反应X+He→Y+n可知级为105,A项正确:K(B)=10~07,酸碱恰好完N+4=12+1,所以N=9,由X原子核内的质子数全反应时,得到0.1mol·L-1的NaB溶液,根据B比中子数小1,可知Z+(Z+1)=9,解得Z=4,可知+H2OHB+OH,可得c(OH)=X为Be。4+2=P+0,则P=6,因此Y为C。根据√/100×0.1mol·L-1=10-55mol·L-1,则元素周期表中,处于对角线上的元素的化学性质相c(H*)=0smol·L1=10-smol·L1,pH10-14似及Be与Al在元素周期表中的位置关系,可知Be=-1g10-&1B=8.15,B项错误;反应HA+B的最高价氧化物对应的水化物也具有两性,其可与c(HB)·c(A)NaOH反应生成盐和水,A正确。Be的性质与AlHB+A的衡常数K=CHA)·B相似,既可与强酸反应,又可与强碱反应,B错误。Cc(HB)·c(A)·c(H)=K(HA=10-4.8c(B)·c(H+)·c(HA)=K,(HB)=10的主族序数为4,Be的中子数为9一4=5,二者数值不相等,C错误。2C和“C的质子数相同,都是6,105,C项正确;K.(HA)
参考答案3.①中华文化源远流长、博大精深,薪火相传、历久弥新;尊崇英雄的强烈信号,①说法正确;此类活动肯定了英②中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中雄模范的历史功绩,培育和弘扬社会主义核心价值观,国人民和中华民族内心深处的自信和自豪;(或文化具②说法正确;这类活动有利于传承、发扬英雄精神,激励有独特性,都有存在的价值)③中华文化积淀着中华民广大社会成员为实现中国梦而奋斗,③说法正确;④中族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,“人人都成为英雄”说法绝对,排除。为中华民族伟大复兴提供精神动力;④文化自信是对自身文化生命力的坚定信念,是更基础、更广泛、更深厚的第六课建设美丽中国自信,是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持易错知识判断久的力量;(或坚定文化自信,传承中华优秀传统文化)1.V⑤外国人有更多的机会,接触、体验和认识中国文化,接2.×;垃圾分类有利于节约资源、保护环境,改善资源、环境受中国文化的熏陶。(或中国文化对世界的影响越来越形势。大)(评分说明:只要答出其中4点即可,每点1分,共43.×;当前我国生态环境虽总体有所改善,但生态环境形势分)仍不容乐观。3.1符合题意即可。4.×;人与自然相互依存,共生共荣。我们要尊重自然,合例答:锻炼项目:打篮球;跳绳;跑步等。理开发和利用资源。锻炼目的:强身健体;磨砺意志;放松心情等;5.×;绿水青山就是金山银山,我们决不能以牺牲环境、浪注意事项:①安全方面:运动前做好热身准备;锻炼后不费资源为代价,换取一时的经济增长。要立即喝冷饮等;②有效方面:坚持不懈,持之以恒;掌握6.×;中国积极践行新发展理念,正在建设美丽中国。科学的运动方法等。4.C【解析】考查点:文化自信。解题思路:题干中香山革热点联系考点命纪念馆正式向公众开放、印发《长城、大运河、长征国①良好生态环境是最普惠的民生福祉家文化公园建设方案》、开启2020“云游”故宫直播都是③健全生态环境保护和修复制度弘扬中华文化,坚定文化自信的具体表现,C说法正确;④人与自然和谐共生ABD观点不符合题意,排除。⑤正确处理经济发展与生态环境保护的关系5.选“D(或文化自信)”。(1分)⑥绿水青山就是金山银山①文化是一个国家、一个民族的灵魂。(1分)②文化自转化设问:为什么黄河的生态面貌能够持续向好,成为造福信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是人民的幸福河?对自身文化生命力的坚定信念,是更基础、更广泛、更深调用信息:信息③⑤厚的自信,是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、答案要点:生态保护制度;经济发展与生态保护环境的关最持久的力量。(2分)③没有高度文化自信,没有文化系;绿色发展。繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。(1分)④坚定文(1)①国家健全生态环境保护和修复制度;②正确处理了生化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发态环境保护和经济发展的关系;③转变经济发展方式,走绿展。(1分)色发展道路;等等。6.A(2)①不乱扔垃圾,保护黄河河道及周边环境:②在黄河滩7,爱岗敬业,勇担责任;不畏困难,艰苦奋斗;淡泊名利,无区植树造林,防止水土流失;③甘当保护黄河的宣传员,争私奉献;在凡中铸就伟大等。(4分)做母亲河的环保志愿者;④为保护黄河积极向有关部门献7.1示例一:毛相林:担责才能创造美好生活,担责凝聚计献策;⑤勇于阻止或举报污染、破坏黄河的行为等。起拔掉穷根的力量,让村民过上共同富裕的生活。山东3年真题精选及子母题示例二:张桂梅:奉献才能实现人生价值,把自己奉献给1.C教育扶贫,改变大山女孩的命运。2.D【解析】考查点:节约资源。解题思路:题意强调公民8.D9.D的做法,公民要树立环保意识,掌握垃圾分类常识,从身10.①脱贫攻坚精神是中华民族精神在当代的具体体现;边小事做起,积极践行绿色低碳理念,③④正确;①是国②一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精家的做法、②是相关国家机关的做法,均排除。神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生3.①坚持人与自然和谐共生,建设生态文明;②坚持节约资命力,就难以屹立于世界民族之林:③伟大民族精神始源和保护环境的基本国策;③坚持绿色发展理念,走绿色终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是发展道路,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽道路,④坚持绿水青山就是金山银山的理念(处理好经带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神济发展与生态环境保护的关系);⑤坚持绿色富国,绿色动力。(6分)惠民。(答出3点即可,6分)11.D3.1言之有理即可。示例:“文明村”(或“小康村”,或12.A【解析】考查点:民族精神、社会主义核心价值观。“幸福村”,或“魅力乡村”)。解题思路:隆重举行中华人民共和国国家勋章和国家荣4.A、誉称号颁授仪式是向全社会发出关心英雄、珍爱英雄、5.①我国走绿色、循环、低碳发展之路,倡导节能、环保、低5、
A导语:本文是一篇应用文。介绍了一所大学图书馆的开放时间、借阅规定等信息。21.C。理解具体信息。根据Opening hours部分的信息可知,周一到周五图书馆从早上八点开放到晚上十点,因此读者于周三上午11点去图书馆借书是可以的。22.D。理解具体信息。根据General rules部分的To improve the library service.securitydsk.可知,读者可就图书馆的服务改善方面提建议。23.D。理解具体信息。根据Membership部分的External members shall...school employees.可知,外部人员想要获取图书馆会员资格的一个必备条件是:学校员工的推荐信。B导语:本文是一篇记叙文。文章简单介绍了Angela Guzman和她设计表情符号的经历。24.D。理解具体信息。根据第一段..create pictures to show her meanings exactly.known asthe artist...study design in college.可知,Angela很善于通过绘画和同学交流。25.A。推断。根据第三段..study microexpressions...turned to real-life items.buying partypoppers.可知,为了设计表情符号,Angela深入到实际生活中来获取灵感。26.B。理解具体信息。根据末段One major thing is empathy.every culture…feelsincluded...inclusive.use the product..”可知,Angela的成功源于她的设计对各种文化都很包容。27.B。推断。根据第三、四段可知,Angela研究人的微表情和亲自观察实物,并且尽力去探索色彩和文化的象征意义,表明Angela是“非常用心的”,她用不同的眉形来阐释心情及使自己的表情符号包容每一种文化的细节可知,她具有“创造力”。C导语本文是一篇说明文。长时间的思考使人们感到疲劳,这导致人们往往会选择低成本的项目如看电视来缓解疲劳,文章从一个新角度说明了这一现象背后的原因。28.A。理解具体信息。根据第二段Experiments in the early2000 s supported ..make goodsense.可知,研究人员通过二十一世纪初的一些实验发现血糖水影响大脑的表现。29.D。理?解词汇。根据该段..overworked brains use much less than one-tenth of a small Tic Taccandy’s worth of glucose.可知,大脑在思考时消耗的能量(即葡萄糖)是微不足道的。30.C。理解具体信息。根据第四段people who had taken on the harder task.easier one.及第五段.more challenging task.little-effort options可知,根据Wiehler团队的研究可以总s结出谷氨酸的积聚扰乱了大脑的运作。31.A。理解主旨要义。综合全文内容可知,本文主要从一个全新的角度解释了“长时间的思考会使人们感到疲劳”这一现象。D导语本文是一篇说明文。主要介绍了英国罗汉普顿大学砍掉了文学等相关的专业,开始专注于以职业为导向开设课程,作者认为教育不该太功利。32.D。理解具体信息。根据第一段It wants to concentrate more on“career-focused”learning.可知,罗汉普顿大学减掉一些课程是为了引导学生专注于以职业为中心进行学。33.B。推断。根据第二段相关内容,大学的作用正在发生改变,从以单纯地学知识为主,转变为以帮助学生找到更好的工作为主。34.B。理解具体信息。根据第三段.the utilitarian view.means of advancing working-classstudents by training them for the job market可知,功利主义的教育观认为教育是通过给工人阶层提供训练,找到更好的工作,提高其物质生活的一种途径。35.A。理解观点、态度。根据末段中的the significance of education.allowing for new waysof thinking.true today as it was several hundred years ago.可推知,作者对英国罗汉普顿大学
全国100所名校高考冲刺卷放”正是体现美国国力不断提升并寻求远东市场的一项国策,故D项正确,排除A、C两项。抑制日本扩张不是美国此举的主要动机,排除B项。7.B【命题意图】本题考查孙中山民族观的价值,意在考查学生获取和解读材料有效信息、解释历史现象的能力。【解题分析】由材料可知,孙中山的民族观经历了由“反满”到“五族共和”,进而在民族认同基础上再强调民族文化、民族精神的过程,可见孙中山民族观越来越强调民族认同和民族一体,这有助于增强民族共同体意识,故B项正确。材料中孙中山民族观的演进并不能反映民主革命的成功转型和五四运动的巨大成功,排除A、D两项;材料中孙中山民族观的演进,只反映了孙中山的期望,并不能反映当时民族认同意识“强化”,排除C项。8.A【命题意图】本题考查敌后抗日根据地的经济,意在考查学生获取和解读材料有效信息、认识历史事物的能力。【解题分析】由材料可知,运输合作社鼓励个人运输活动,并把运输业与工农副业生产紧密结合起来,尤其是引导贫民积极投入其中,此举有助于加快农户副业产品的流通,从而改善根据地民众的生活,故A项正确。材料旨在介绍根据地运输与民众生活的关系,B、C两项与材料主旨不符,排除;运输合作社主要负责物资的运输,不涉及物资的生产,排除D项。9.C【命题意图】本题考查日内瓦会议,意在考查学生获取和解读材料有效信息、辨析历史人物言论的能力。【解题分析】由材料可知,周恩来主张利用日内瓦会议,加强与西方阵营中除美国之外的其他国家的联系,以改善中国的外部环境,在当时背景下,此举明显有助于打破美国的孤立封锁政策,故C项正确,排除A、B、D三项。10.D【命题意图】本题考查“一国两制”的实践,意在考查学生获取和解读材料有效信息、认识历史现象的能力,渗透了唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀等核心素养。【解题分析】由材料可知,建设粤港澳大湾区,有助于充分发挥粤港澳综合优势,深化内地与港澳合作,促进香港和澳门融入国家发展大局,增加香港和澳门同胞的福祉,这说明粤港澳大湾区的建设丰富了“一国两制”实践,故D项正确。粤港澳大湾区的建设必然为“一带一路”建设提供重要支撑,但这在材料中没有体现,排除A项;粤港澳大湾区的建设不涉及海峡两岸关系,B项说法与材料主旨不符,排除;材料强调的是粤港澳大湾区的建设密切了内地与港澳的联系,而非内地与港澳差距缩小,排除C项。11.B【命题意图】本题考查罗马帝国后期的危机,意在考查学生获取和解读材料有效信息、认识历史现象的能力【解题分析】由材料可知,在罗马元首的纵容下,行省总督的权力尤其是军权扩大,当元首无法对行省进行有效控制时,罗马帝国就存在分裂、动乱的隐患,故B项正确,排除D项。罗马帝国灭亡后,西欧才出现封君封臣关系,排除A项;材料体现的是行省总督权力扩大,并非行省的自治权扩大,排除C项。12.A【命题意图】本题考查宗教改革的影响,意在考查学生获取和解读材料有效信息、认识历史现象的能力。【解题分析】由表格中的数据可知,瑞典国王主持下的教会财产世俗化运动,削弱了教会的经济实力,增强了王室的经济实力,故A项正确。由所学知识可知,这一改革只是使王权摆脱罗马历史卷参考答案〔一)第2页(共4页)【24·(新高考)CCJ·历史·GS】
辽宁省名校联盟2024年高考模拟卷(押题卷)A.简单离子半径:M>Z>YB.W与Y形成的一种化合物可作为火箭发射的燃料化学(二)C.氧化物对应水化物的酸性:M>Y>X6,设N,为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是D.乙分别与X、Y形成的化合物的晶体类型不相同本试卷满分100分,考试时间75分钟A.1mol甲苯中含有g键和元键的总数为15N注意事项:B,常温下,1L1mol·L1NaF溶液中含有阴离子的数目为N1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。C.4,6gNO,和N,O,的混合物中含有电子的数目为2.3N。2答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡D.46g甲酸和乙醇的混合物中含有原子的数目为?N皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上7.下列有关金属的腐蚀与防护的说法正确的是无效。A.银饰表面变暗,属于电化学腐蚀3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。B.铝化学性质不活泼,不易被腐蚀,常用作包装材料●C.铁生锈时,铁表面发生的电极反应式为Fe-3e一Fe可能用到的相对原子质量:H1C12N14016Na23A127S32C135.5K39Fe56D,防止海水中的钢闸门被腐蚀,可将其与直流电源负极相连,此方法为外加电流法Cu 64 Br 808部分含硫物质的分类与相应化合价的关系如图所示。下列说法错误的是物质类别」一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题盐。d目要求的。1.化学创造美好生活。下列说法正确的是氧化物A.医疗手术缝合线应选用可降解性高分子材料单质.bB向燃煤中添加生石灰是实现“碳达峰”目标的有效措施氢化物aC.硫化镉是一种型光电半导体材料,属于金属材料20+4+6一化合价D.钢铁中含有微量碳的目的是提高钢铁的硬度和防腐性A.a可用CuSO,溶液吸收B.b难溶于水,易溶于CS。2.下列有关实验操作或试剂保存等的说法正确的是C.c可由d与较浓的f溶液反应制备D.标准状况下,1mola、c、e的体积均为22.4L条A.碱金属均可保存在煤油中B.碘化银固体保存在棕色细口瓶中9.溴乙酰己烷雌酚是一种治疗前列腺癌和前列腺肿大症的药物,结构如下。下列说法正确的是崇C.实验室用石灰石和稀硫酸制备二氧化碳D.酸式滴定管使用前需要检查是否漏液3.NaCI是一种重要的化工原料,下列化工生产中对NaCl的使用错误的是A.通过电解饱和食盐水制备氯气、氢气和氢氧化钠B.利用氯化钠和油脂反应制肥皂A.该有机物分子中碳原子采取三种杂化方式C.纯碱的制备包含了将NH和CO2通入饱和食盐水的过程D.通过电解熔融氯化钠制备钠单质B.该有机物分子不含手性碳原子4.下列物质应用及解释具有对应关系的是C.用NaOH溶液、AgNO,溶液可以检验该有机物中的溴元素D.0.1mol该有机物最多能消耗24.0 g NaOH选项应用解释10.用下列仪器或装置进行相应实验,能达到实验目的的是A食盐作防腐剂钠元素的焰色为黄色可溶性铝盐作净水剂氢氧化铝具有两性浓硝酸B苯酚测定废液中Br2的含量苯酚可与Br2发生加成反应T0石墨作化学电源电极未参与杂化的2p电子能在碳原子构成的面内自由运动救5.W、X、Y、Z、M是原子序数依次增大的五种短周期主族元素,它们组成的一种新材料的结构如图所示。下列说法正确的是A.用图a装置和药品制备并收集少量的NO,B.用图b装置和药品探究锌与稀硫酸反应的热效应C.用图c装置和药品制备Fe(OH)2,并保持一段时间白色沉淀不变色D.用图d装置和药品制备C2化学(二)第2页(共8页)化学(二)第1页(共8页)辽宁名校联盟押题卷的取值
得到对委和委员们的广泛关注”,说明全国政协坚持问题导向,与会人员通过联动协商小组时论等方式面绕新型体制关键装心等关能词热烈精深入交流,其谋深化改革聚力攻改关之策”说明全国政协烟行致治协南职能,积极建言献装,定进科学士决菜,①③正确。改协不是国家机关,无法组织经济建设,②错误。政协作为政党合作机构,不能参与决定国家事务,①错误。【命题意图本题以中非领导人对话会为背景,考查国际社会的相关知识,考查考生的辨识与判断能力、18.【答案】C【解析]维护本国国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点,①错误,“要共同推动建文公正合理政治认同素养。的国际秩序”,说明建立公正合理的国际秩序需要各方共同努力,©正确。“这一讲话得到与会各方的积极响应”说明中国为共筑中非命运共同体指明新方向,③正确。“主导全球性问题的解决”的说法夸大了中国的作用,④错误。19.【答案】A【命题意图】本题以某专辑为背景,考查文化继承与发展的相关知识,考查考生的辨识与判断能力,政治认同素养。【解析)“该专辑的旋律都是在我国民间小调的基础上,巧妙地将现代流行音乐元素融人其中,不仅有古典诗词的韵味,而且韵律感很强,很接地气”,说明文艺工作者要善于融通古今各种文化资源,促进中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展,①©正确。文艺的变化发展有相对独立性,与社会实践的变化发展不完全同步,③错误。材料未涉及社会变革,④错误。冠心20.【答案】B【命题意图】本题以中国舞剧《花木兰连美国的演出为背景,考查文化交流的相关知识,考查考生的辨识与判断能力、政治认同素养【解析】花木兰女扮男装,替父从军的故事深深打动了美国观众,说明中国舞剧是讲好中国故事的有效载体,也说明不同民族的文化具有共性,普遍性和相似性,①④正确。在文化交流中应认同本民族文化,尊重和理解其他民族文化,②错误。优秀文化的价值是其本身所具有的,并不依赖于“走出去”来实现,③错误。21.【答案B【命题意图】本题以漫画为背景,考查矛盾观、量变与质变的相关知识,考查考生的辨识与判断能力、科学精神素养。【解析】漫画说明了只有不断努力、持之以恒,才能获得成功,体现量变是质变的必要准备,①正确。“要敢于突破客观实际”的说法错误,应坚持一切从实际出发,②不选。要在价值判断的基础上作出价值选择,③错误。“你现在努力,未来就会遇见那些和你一样努力的人”,说明不断努力,落后也会转化为成功,体现矛盾双方具有同一性,在一定条件下可以相互转化,因此要善于创造和利用条件,④正确。】22.【答案C【命题意图】本题以“中国天眼”为背景,考查实践的相关知识,考查考生的辨识与判断能力、科学精神素养。【解析】先进的科技设备是推动认识发展的条件,实践是认识的基础,①错误。通过“中国天眼”FAST的观测,一颗原本被认为“熄灭”的脉冲星,仍然可以探测到极其微弱的窄脉冲,说明实践具有社会历史性,实践内容受历史条件的制约,②正确。“中国天眼”探测到脉冲星辐射新形态,说明思维和存在具有同一性,思维能够正确地认识存在,③正确。已经确定的真理并没有被推翻,而是不断地向前发展,④错误。23.【答案】A【命题意图】本题以我国坚持稳中求进工作总基调为背景,考查运动与静止、矛盾问题的精髓的相关知识,考查考生的辨识与判断能力、科学精神素养。【解析】稳中求进”蕴涵着绝对运动和相对静止的统一,①正确。矛盾普遍性和特殊性的关系,也就是矛文科综合能力测试参考答案和评分标准第5页(共12页)
(2)如图RSuR2S220V。U(3)根据P=UI和I=可得,P=,则RRU2(220V)2P,=R,2200=220W,2(220V)2P2=R2=880W,552电热水壶加热挡工作时,电路中的总功率P总=P,+P2=220W+880W=1100W。。理科综合答案第4页(共6页)》
大单元学三步一体高效训练讲记肝脏中的糖原可分解为葡萄糖对机体进行补充,C项正确;长期通过节食减肥,会导致营养不良,机体能量供应不足,进而出现“气少”症状,D项正确。答案:A4.蛋白质作为生命活动中起重要作用的生物大分子,与一切揭开生命奥秘的重大研究课题都有密切的关系。下列有关蛋白质的叙述,正确的是A.人体所需要的必需氨基酸必须从外界环境中获取B.蛋白质中的N主要存在于R基中C.蛋白质的种类较多的原因之一是氨基酸的结合方式不同D.有些蛋白质能够调节机体的生命活动,如胰岛素、性激素解析:必需氨基酸是人体自身不能合成的,必须从食物中获取,A项正确;蛋白质中的N主要存在于一CO一NH结构中,B项错误;氨基酸之间是通过脱水缩合形成多肽的,蛋白质的多样性与氨基酸的结合方式无关,C项错误;性激素的本质是脂质,不是蛋白质,D项错误。答案:A5.秋冬季节是流行性感冒多发季节。流行性感冒的病原体简称流感病毒,已知该病毒核酸中的一段碱基序列是一UGCACCUAAU一。下图是该病毒核酸单体的结构示意图。下列说法正确的是A.该图可表示腺嘌呤脱氧核糖核苷酸B.流感病毒有多种类型,主要原因是c的种类不同C.该单体的组成元素有C、H、O、N、P,SD.由该单体形成的核酸可以储存大量的遗传信息解析:根据该病毒的核酸中含有U,可知该病毒的遗传物质是RNA,组成RNA的基本单位是核糖核苷酸,因此该图可表示腺嘌吟核糖核苷酸,A项错误;流感病毒属于RNA病毒,C表示碱基,组成RNA的碱基种类是相同的,均为A,G、C、U,B项错误;核酸及其单体的基本组成元素是C、H,O、N、P,不含S,C项错误;由该单体形成的核酸可以储存大量的遗传信息,原因是这些单体连接成长链时,排列顺序极其多样,D项正确。答案:D6.科学发现的过程既离不开技术的支持,也离不开科学方法的运用。下列关于生物学知识探究过程的叙述,正确的是A.斐林试剂与葡萄糖溶液混合后立即生成砖红色沉淀B.利用差速离心法分离细菌细胞中的各种细胞器C.动植物体由细胞构成是科学家通过完全归纳法形成的结论D.细胞膜结构模型的探索过程,反映了提出假说这一科学方法的作用解析:葡萄糖属于还原糖,在水浴加热条件下,与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀,A项错误;细菌细胞中只有核糖体一种细胞器,B项错误;动植物体由细胞构成是科学家通过对动植物的解剖和显微观察获得证据,并通过不完全归纳法概括形成的结论,C项错误;对细胞膜成分和结构的探索过程,科学家们都是先提出假说,再通过观察和实验进一步验证和完善假说,D项正确。答案:D7.脂滴是细胞内一种独特的动态结构,是脂肪分子在内质网上合成、积累后分离形成的。脂滴能够沿着细胞骨架运动,并与其他细胞器相互作用,可能在脂类代谢与存储、细胞的能量供应调节、蛋白质降解,以及信号传导过程中起着重要的作用,下图为其结构图。下列相关叙述错误的是A.脂滴表面若附有蛋白质,则其表面张力会降低磷脂载脂蛋白B.脂滴的膜由磷脂双分子层构成,细胞骨架能锚定脂滴C.由题意可推测甘油三酯具有储存能量的作用甘油三酯D.机体内脂质储存的异常可能与多种代谢性疾病有关胆固醇酯解析:蛋白质对水的亲和性大于磷脂分子对水的亲和性,因此,脂滴表面如果吸附有蛋白质成分,则其表面张力会降低,A项正确;由图可知,脂滴的膜是由单层磷脂分子构成的,B项错误;脂滴是储存甘油三酯和胆固醇酯等物质的主要场所,由于脂滴可调节细胞的能量供应,推测甘油三酯具有储存能量的作用,C项正确;由题中信息分析可知,机体内脂质储存的异常可能与多种代谢性疾病有关,D项正确。答案:B8.2023年5月9日,浙江大学科研团队在Journal of Cell Biology期刊上发表研究论文,揭示了秀丽隐杆线虫表皮细胞损伤后,细胞内参与调控蛋白质修饰的关键细胞器高尔基体能够响应损伤并向细胞膜缺损处聚集,以帮助修复伤口,并且参与细胞膜缺失磷脂成分的重建以实现细胞膜结构和功能重塑。下列相关叙述错误的是A.细胞膜的损伤直接影响物质运输以及细胞的稳态25ZCYK·生物学-R-必修1-JX
大单元学三步一体高效训练虹讲评记6.抑郁症的主要表现是显著而持久的情绪低落、言语减少、记忆力下降、学困难等。该病发病机制复杂,5羟色胺(一种神经递质)分泌不足是引发抑郁症的原因之一。下列相关叙述错误的是A.抑制突触前膜对5-羟色胺的回收,可以缓解情绪低落B.语言、学、记忆和情绪是人脑的高级功能C.良好人际关系和适量运动可以减少情绪波动D.加速突触间隙中5-羟色胺的清除是治疗抑郁症的思路之一解析:本题以抑郁症为情境考查突触、人脑高级功能。抑制突触前膜对5-羟色胺的回收,可以缓解5-羟色胺分泌不足,减轻情绪低落症状,A项正确;语言、学、记忆和情绪是人脑的高级功能,B项正确;良好人际关系和适量运动可以减少情绪波动,C项正确;减缓突触间隙中5羟色胺的清除是治疗思路之一,加速突触间隙中5羟色胺的清除会加重症状,D项错误。答案:D7.2023年12月1日是第36个“世界艾滋病日”,我国今年的宣传主题为“凝聚社会力量,合力共抗艾滋”。下面是艾滋病病毒(HV)侵入动物体内后的情况。下列说法错误的是①酶wNA②酶(降解RNA)mBN整合感染时间↑感染时间0感染时间加入实验药物a加入实验药物b动物染色体分丙入A.图甲中的①过程需要逆转录酶,②过程需要DNA聚合酶B.抗HIV抗体水下降,说明HIV破坏了B细胞从而不能增殖分化成浆细胞C.HV的主要传播途径包括性接触、血液传播和母婴传播D.通过对图分析得出,HIV可能对实验药物a敏感,对实验药物b不敏感解析:分析图甲可知,实验动物感染HIV后发生了从RNA到DNA的分子合成①过程,即逆转录,需要逆转录酶的催化,②过程包括DNA的复制,需要DNA聚合酶,A项正确。HV进入人体后主要攻击T淋巴细胞,T细胞产生的细胞因子减少,且不能将抗原呈递给B细胞,导致B细胞分化形成的浆细胞减少,所以抗体水下降,B项错误。HIV的主要传播途径包括性接触、血液传播和母婴传播,C项正确。图丙横坐标为感染时间,纵坐标为T细胞的数量,该图显示加入药物a后T细胞数量上升,说明HIV被杀死,进而使HIV破坏T细胞的程度减弱,T细胞数量上升,说明HIV对实验药物a敏感;图丁横坐标为感染时间,纵坐标是HIV的数量,加入药物b后,HV数量上升,说明HIV对该药物不敏感,D项正确。答案:B8.肠道上皮内的淋巴细胞和派尔集合淋巴结等构成肠道黏膜免疫系统,该系统能够抵制细菌、病毒等病原体的入侵。研究发现,射线会使肠道黏膜受损,黏膜分泌的免疫球蛋白(sIgA)含量下降,肠源性感染严重。用白细胞介素-4(IL-4)治疗后,s1gA含量明显升高,免疫功能有一定程度的恢复。下列说法错误的是A.肠道黏膜免疫系统清除病原体体现了免疫系统的防御功能B.sIgA、IL4属于免疫活性物质,是由免疫细胞产生的C.肠上皮细胞间的紧密连接构成了肠道机械屏障,肠道机械屏障是阻挡病原体入侵的第二道防线D.白细胞介素在激活与调节免疫细胞增殖、分化及分泌功能过程中起作用解析:本题以肠道黏膜免疫系统为情境,考查免疫系统的组成与功能。免疫系统清除病原体体现了免疫系统的防御功能,A项正确;免疫球蛋白(sIgA)和白细胞介素-4(L-4)属于免疫活性物质,且是由免疫细胞产生的,B项正确;肠道机械屏障是阻挡病原体入侵的第一道防线,C项错误;白细胞介素在传递信息,激活与调节免疫细胞增殖、分化及分泌功能方面起作用,D项正确。答案:C9.为了预防某种疾病,医生有时使用病原体类毒素疫苗,有时使用针对病原体的抗毒素,以达到预防疾病的目的。下列有关叙述正确的是1125ZCYK·生物学-R-选择性必修1-SD
1.书口画:指在书页的边缘作画,分两种类型,一种是在书的边缘直接可以看到图案,另一种则是要在推开书页以后,画才能显现出来。2.ride the wave:抓住机遇
要照顾相邻方的利益,②③正确。民事主体侵犯他人合法权益要职责,D入选。承担侵权责任,而不是违约责任,④错误。14.D解析:即便吴亮在小区业主聊天群中发表的言论有真实成分,9.D解析:小胡免费搭乘小几的车辆回家,双方不存在事实的客运其做法也不正确,①错误。吴亮使用照片作配图的行为侵犯了赵合同关系,①排除。小阎没有做到安全驾驶,应承担相应的侵权责勇的肖像权,③错误。吴亮在小区业主聊天群中发表的言论侵犯任,不是违约责任,②排除。提醒驾驶人谨慎驾驶、注意安全,有利了赵勇的名誉权,②入选。“这对赵勇及宠物店经营造成了诸多于减少交通事故发生,体现了对生命健康权的维护,③正确。“好负面影响”,这表明赵勇有权要求吴亮在小区范围内消除给其带意同乘”在性质上属于情谊行为,是为增进与他人间情谊而作出的来的不良影响,④入选。利他行为,具有更多的社交属性和道德属性,确认“好意同乘”构成15.(1)甲媒体诉乙公司侵权成立。了小凡的减责事由,是对公序良俗和社会公德的尊重,④正确。(2)理由:①1994年,张某用铅笔勾勒了三个人物概念图,对三个10.B解析:消费者享有合理评价的权利,且经营者负有相应的容忍人物概念图享有著作权。2012年,张某与乙公司签订《著作权转义务。但是,如果消费者超出合理范围、捏造或者歪曲事实,以诋让合同》,乙公司成功申请三个人物概念图的作品登记,张某将三毁商家信誉为目的对商品或者服务进行恶意评价,就会侵犯经营个人物概念图的著作权转让给乙公司,乙公司获得概念图的著作者的名誉权;在本案中,张某侵犯了商家的名誉权,商家侵犯了张权。②改编、翻译、注释、整理已有作品而产生的作品,其著作权某的隐私权,可见民事法律关系的客体都是人身利益,①③正确。由改编、翻译、注释、整理人享有。甲媒体在原基础上进行再创根据材料可知,张某化名为李某发布“差评”,李某并不存在,②错作,重塑了三个人物形象,并于2013年取得相应作品登记证书,误。本案中,张某和商家的做法都有不当之处,不应只有商家承甲媒体享有重塑的三个人物形象图的著作权。③他人未经著作担赔偿责任,④错误。权人许可使用著作权人的作品,就可能构成侵权。乙公司将重塑11.D解析:吴某劝阻方某的吸烟行为本身不会造成方某死亡的结的三个人物形象加载至某商城电子商务台运营,侵犯了甲媒体果,吴某的劝阻与方某的死亡之间不存在因果关系,①错误。吴的著作权。某劝阻方某在电梯内吸烟的行为,仅发生言语争执,未超出必要解析:关键词①:张某与乙公司签订《著作权转让合同》→可联系的限度,属于正当劝阻行为,吴某也没有侵害方某生命健康的故乙公司成功申请三个人物概念图的作品登记,张某将著作权转让意或过失,不应承担无过错侵权责任,②错误。吴某的劝阻行为给乙公司,乙公司获得三个人物概念图的著作权。体现了保护环境、维护公共利益及公序良俗等法律精神,应当鼓关键词②:《中华人民共和国著作权法》第十三条→可联系甲媒体励,③正确。吴某的劝阻过程中,双方仅发生言语争执,未超出必在原基础上进行再创作,重塑了三个人物形象,并于2013年取得要的限度,吴某也没有侵害方某生命健康的故意或过失,不应承相应作品登记证书,甲媒体享有重塑的三个人物形象图的著担任何民事责任,④正确。作权。12.A解析:身体权是指自然人享有身体权,自然人的身体完整和关键词③:乙公司已把重塑的三个人物形象图,加载至某商城电行动自由受法律保护。任何组织或者个人不得侵害他人的身体子商务台运营→可联系行使著作权时不得侵犯原作品的著权。隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空作权。间、私密活动、私密信息。自然人享有隐私权。任何组织或者个16.“与邻为善、以邻为伴”的邻里精神是中华优秀传统文化的重要组人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权,题干成部分,传承邻里文化有助于弘扬中华传统美德,培育和践行社中小孙侵害了小曹的隐私权,可以采取赔礼道歉、消除影响的方会主义核心价值观,为化解城市邻里纠纷与矛盾、促进和谐城市式承担责任,①③正确。侵权行为发生时子女不满18周岁,在诉社区建设提供有益借鉴。民法强调对权利的保护,也为不同的民讼时已满18周岁,并有经济能力的,应由子女本人承担民事责事权利设定了界限。法律规定不动产的相邻权利人应当按照有任;子女没有经济能力的,应当由父母承担民事责任。子女致人利生产、方便生活、团结互助、公合理的原则,正确处理相邻关损害时年满18周岁的,应当由本人承担民事责任,②不选。举证系。不动产权利人因用水、排水、通行等利用相邻不动产的,应当责任倒置原则是指基于法律规定,将通常情形下本应由提出主张尽量避免对相邻的不动产权利人造成损害。本案中,李甲擅自更的一方当事人(一般是原告)就某种事由不负担举证责任,而由他改排水路线,导致李乙房屋遭受损害,李甲应当为其侵权行为承方当事人(一般是被告)就某种事实存在或不存在承担举证责任,担责任。法院判决体现了司法维护社会公正义的价值取向。如果该方当事人不能就此举证证明,则推定原告的事实主张成立解析:关键词①:邻里在我国有着深厚的历史底蕴。“与邻为善、的一种举证责任分配制度,④不选。以邻为伴”的邻里精神是中华优秀传统文化的重要组成部分→可13.D解析:根据第69条第1款,个人信息处理者侵权的,如果不能联系中华优秀传统文化、社会主义核心价值观等知识,分析法院证明自己没有过错,应该承担损害赔偿侵权责任,这是过错推定,判决的合理性。而不是无过错侵权,A不选。个人信息处理者侵权的,在民事上关键词②:法院判决侵权人承担责任→可联系权利行使、注意界不仅要承担损害赔偿责任,而且还要根据具体的侵权程度和造成限的知识。的影响,承担停止侵害、赔礼道歉、恢复名誉等责任,B不选。第关键词③:法院判决侵权人承担责任的法律依据→可联系相邻关70条仅仅是针对侵害众多个人权益的行为,没有对侵犯单个个人系的正确处理的知识。信息行为作出法律规定,C不选。发生第70条规定情形,侵犯众关键词④:李某因侵权行为承担责任→可联系法院司法公正的多个人权益的,该条规定的机构和组织有向人民法院提起诉讼的知识。第十五单元家庭与婚姻第40课在和睦家庭中成长事故发生,所以看护人陈某也应承担相应的责任,C符合题意」2.B解析:材料强调育小职责大,强调的是父母对子女的权利与义1.C解析:小明仅4岁,属于无民事行为能力人,造成了林某受伤,务,②与题意无关。父母有权对子女进行合理的惩戒,③说法错根据民法典的规定,小明的监护人应当承担侵权责任。小明的监误。在办理涉未成年人案件的过程中,检察机关等可以根据情况护人将监护职责委托给陈某,但因陈某未将电动车钥匙取下导致对父母或者其他监护人予以训诚,并责令其接受家庭教育指导,这答案导学85
浙江强基联盟2024年10月高一联考物理卷参考答案与评分标准1.C矢量是既有大小又有方向的物理量,四个选项物理量中,加速度为矢量,时刻、路程和速率三个物理量只有大小,没有方向,都是标量.故选CB错误;C.研究郑钦文击打网球的技术动作,网球拍的形状大小不可以忽略不计,不可以把它视为质点,故C错误;D.判断黄雨婷射击成绩时,电子靶的形状大小不可以忽略不计,不可以把电子靶视为质点,故D错误,3.BA.2024年6月25日14时07分指的是时刻,故A错误;B.由图可知,嫦娥六号由O点到着陆点的路程一定大于从O点到着陆点的位移大小,故B正确;C.均速度是指位移与时间的比值,是失量,嫦娥六号从O点到A点和从A点到B点两次过程的位移方向一定不同,所以两次的均速度一定不相同,故C错误;D嫦娥六号飞向月球的过程中,以嫦娥六号为参考系,月球是运动的,故D错误,△v_-34.A规定速度方向为正方向,由加速度定义,有a=m/s²=-1m/s²,故选A△5-25.CA.复兴号最高时速是指复兴号的瞬时速率,故A错误;B.子弹以900m/s的速度从枪口射出是指子弹的瞬时速率,故B错误;C.城市道路限速是指瞬时速度大小,即瞬时速率,故C正确;D.比较从杭州出发的两辆汽车谁先到达金华,应当比较它们的均速度大小,故D错误.即速度变化量方向应该向右,汽车做加速运动,故B错误;C.图中加速度方向与速度方向相反,即速度变化量方向应该向左,汽车做减速运动,故C错误;D.图中加速度方向与速度方向相反,即速度变化量方向向左,汽车做减速运动,故D正确.7.D均速度指的是位移与时间的比值,百米赛跑位移x=100m,到达终点所需的时间t=12.50s,故均速度==8m/s,故选D.8.BA.由u=,得a=一2m/s²,故A错误;B.根据逆向思维,汽车反向做初速度为零的匀加速直线运动,△结合上述可知,刹车后的第1s内、第2s内、第3s内的位移分别为5m、3m、1m,故刹车后第1s内与第3s内的位移之差x=5m-1m=4m,故B正确;C.根据匀变速直线运动的推论可知,均速度=U+23m/s,故C错误;D.第1s初与第2s末间的时间间隔为2s,故速度变化量△u=-a·△t=4m/s,故D错误9.DAB.s一t图像的斜率表示物体的速度,可知甲先减速后加速,乙做匀速运动,故AB错误;C.由图可知,甲、乙、丙起点与终点位置相同,故它们的位移相同,乙、丙的位移与路程相同,甲的位移小于其路程,所以甲、乙、丙位移相同,路程的关系为s>s=sz,故C错误;D.均速度为总位移与总时间的比值,三者总位移与总时间均相同,所以均速度相同,故D正确.10.C由于初速度>0,加速度a>0,即速度和加速度同向,不管加速度大小如何变化,速度都是在增大的,当加速度减小时,速度增大得慢了,当a=0时,速度不再增大,速度达到最大值,位移不断增大,故选Cx=vl+1at,可得汽车刹车时初速度和加速度分别为v=24m/s、a=一6m/s,故AB正确;C.刹车后2s
浙江强基联盟2024年10月高一联考物理卷参考答案与评分标准1.C矢量是既有大小又有方向的物理量,四个选项物理量中,加速度为矢量,时刻、路程和速率三个物理量只有大小,没有方向,都是标量.故选CB错误;C.研究郑钦文击打网球的技术动作,网球拍的形状大小不可以忽略不计,不可以把它视为质点,故C错误;D.判断黄雨婷射击成绩时,电子靶的形状大小不可以忽略不计,不可以把电子靶视为质点,故D错误,3.BA.2024年6月25日14时07分指的是时刻,故A错误;B.由图可知,嫦娥六号由O点到着陆点的路程一定大于从O点到着陆点的位移大小,故B正确;C.均速度是指位移与时间的比值,是失量,嫦娥六号从O点到A点和从A点到B点两次过程的位移方向一定不同,所以两次的均速度一定不相同,故C错误;D嫦娥六号飞向月球的过程中,以嫦娥六号为参考系,月球是运动的,故D错误,△v_-34.A规定速度方向为正方向,由加速度定义,有a=m/s²=-1m/s²,故选A△5-25.CA.复兴号最高时速是指复兴号的瞬时速率,故A错误;B.子弹以900m/s的速度从枪口射出是指子弹的瞬时速率,故B错误;C.城市道路限速是指瞬时速度大小,即瞬时速率,故C正确;D.比较从杭州出发的两辆汽车谁先到达金华,应当比较它们的均速度大小,故D错误.即速度变化量方向应该向右,汽车做加速运动,故B错误;C.图中加速度方向与速度方向相反,即速度变化量方向应该向左,汽车做减速运动,故C错误;D.图中加速度方向与速度方向相反,即速度变化量方向向左,汽车做减速运动,故D正确.7.D均速度指的是位移与时间的比值,百米赛跑位移x=100m,到达终点所需的时间t=12.50s,故均速度==8m/s,故选D.8.BA.由u=,得a=一2m/s²,故A错误;B.根据逆向思维,汽车反向做初速度为零的匀加速直线运动,△结合上述可知,刹车后的第1s内、第2s内、第3s内的位移分别为5m、3m、1m,故刹车后第1s内与第3s内的位移之差x=5m-1m=4m,故B正确;C.根据匀变速直线运动的推论可知,均速度=U+23m/s,故C错误;D.第1s初与第2s末间的时间间隔为2s,故速度变化量△u=-a·△t=4m/s,故D错误9.DAB.s一t图像的斜率表示物体的速度,可知甲先减速后加速,乙做匀速运动,故AB错误;C.由图可知,甲、乙、丙起点与终点位置相同,故它们的位移相同,乙、丙的位移与路程相同,甲的位移小于其路程,所以甲、乙、丙位移相同,路程的关系为s>s=sz,故C错误;D.均速度为总位移与总时间的比值,三者总位移与总时间均相同,所以均速度相同,故D正确.10.C由于初速度>0,加速度a>0,即速度和加速度同向,不管加速度大小如何变化,速度都是在增大的,当加速度减小时,速度增大得慢了,当a=0时,速度不再增大,速度达到最大值,位移不断增大,故选Cx=vl+1at,可得汽车刹车时初速度和加速度分别为v=24m/s、a=一6m/s,故AB正确;C.刹车后2s
浙江强基联盟2024年10月高一联考物理卷参考答案与评分标准1.C矢量是既有大小又有方向的物理量,四个选项物理量中,加速度为矢量,时刻、路程和速率三个物理量只有大小,没有方向,都是标量.故选CB错误;C.研究郑钦文击打网球的技术动作,网球拍的形状大小不可以忽略不计,不可以把它视为质点,故C错误;D.判断黄雨婷射击成绩时,电子靶的形状大小不可以忽略不计,不可以把电子靶视为质点,故D错误,3.BA.2024年6月25日14时07分指的是时刻,故A错误;B.由图可知,嫦娥六号由O点到着陆点的路程一定大于从O点到着陆点的位移大小,故B正确;C.均速度是指位移与时间的比值,是失量,嫦娥六号从O点到A点和从A点到B点两次过程的位移方向一定不同,所以两次的均速度一定不相同,故C错误;D嫦娥六号飞向月球的过程中,以嫦娥六号为参考系,月球是运动的,故D错误,△v_-34.A规定速度方向为正方向,由加速度定义,有a=m/s²=-1m/s²,故选A△5-25.CA.复兴号最高时速是指复兴号的瞬时速率,故A错误;B.子弹以900m/s的速度从枪口射出是指子弹的瞬时速率,故B错误;C.城市道路限速是指瞬时速度大小,即瞬时速率,故C正确;D.比较从杭州出发的两辆汽车谁先到达金华,应当比较它们的均速度大小,故D错误.即速度变化量方向应该向右,汽车做加速运动,故B错误;C.图中加速度方向与速度方向相反,即速度变化量方向应该向左,汽车做减速运动,故C错误;D.图中加速度方向与速度方向相反,即速度变化量方向向左,汽车做减速运动,故D正确.7.D均速度指的是位移与时间的比值,百米赛跑位移x=100m,到达终点所需的时间t=12.50s,故均速度==8m/s,故选D.8.BA.由u=,得a=一2m/s²,故A错误;B.根据逆向思维,汽车反向做初速度为零的匀加速直线运动,△结合上述可知,刹车后的第1s内、第2s内、第3s内的位移分别为5m、3m、1m,故刹车后第1s内与第3s内的位移之差x=5m-1m=4m,故B正确;C.根据匀变速直线运动的推论可知,均速度=U+23m/s,故C错误;D.第1s初与第2s末间的时间间隔为2s,故速度变化量△u=-a·△t=4m/s,故D错误9.DAB.s一t图像的斜率表示物体的速度,可知甲先减速后加速,乙做匀速运动,故AB错误;C.由图可知,甲、乙、丙起点与终点位置相同,故它们的位移相同,乙、丙的位移与路程相同,甲的位移小于其路程,所以甲、乙、丙位移相同,路程的关系为s>s=sz,故C错误;D.均速度为总位移与总时间的比值,三者总位移与总时间均相同,所以均速度相同,故D正确.10.C由于初速度>0,加速度a>0,即速度和加速度同向,不管加速度大小如何变化,速度都是在增大的,当加速度减小时,速度增大得慢了,当a=0时,速度不再增大,速度达到最大值,位移不断增大,故选Cx=vl+1at,可得汽车刹车时初速度和加速度分别为v=24m/s、a=一6m/s,故AB正确;C.刹车后2s
20【参考答案】甲:察觉自己未被满足的心理需求乙:你好;⑤改为:而且,当找到感兴趣的事后,你就会重新就会越来越有成就感分配精力,而不是一味躲进手机里。【评分标准】4分,每处2分,内容贴切1分,逻辑严密1【评分标准】4分,每处指出序号1分,修改正确1分。分,超出字数要求扣1分。意对即可。应答出关健点22.【参考答案】正反馈,集体活动,兴趣爱好。“未被满足的心理需求”“成就感”。【评分标准】5分,答出一个得2分,答出两个得4分,答21.【参考答案】②改为:不妨有意识地培养一些兴趣爱全得满分。四、写作(60分)23.【评分标准】写作评分分基础等级和发展等级,其中基础等级内容占20分,表达占20分,发展等级特征占20分。【注意事项】①文体。可自由选取文体,一旦选定文体,就要按所选文体作文。②标题。一定要有标题,没有标题扣2分。③字数。不少于800字;400~800字的,可分项打分,每少50字扣1分;不足400字的,只给总分,不再分项打分。④错别字。每1个错别字扣1分,重复的不计,扣满5分为止。⑤标点符号。标点符号错误较多的(如句号点实点、一逗到底等)酌情扣分,最高扣2分。的6维启发式解析一、现代文阅读2.C【命题立意】本题芳查筛选并整合文中信息。〔一)现代文阅读I【解题思路】【选材意义】材料一选自经典文艺型论著作,论述长于思辨、初定位C项对应材料二第5段中的“造成这一现象的语言优美流畅,可以给予考生强烈的审美体验;材料二选自主要原因是:当中国历史进人文献时代,以崇群专业学术著作,揭示了中国文学初期的神话现象,理论性体而抑个体、注重实际而不喜幻想为特征的周强;材料三选自学者演讲,关注神话文学化的文化价值。三文化已经占据了主导地位。这一文化体系不能则材料体现了高考语文以美育人、以美化人的特点,旨在培容忍伟大的人物具有常人的缺陷和痛苦…养考生的批判性思维,彰显文化自信。无法转化为丰满的文学形象”。1.D【命题立意】本题考查理解文中的重要概念。深分析“中国古代神话文学缺乏丰满的神衹形象”的主【解题思路】根据材料一第1段中的“龙飞凤舞一这种要原因应该是周文化体系“崇群体而抑个体、注原始的审美意识和艺术创作并不是观照或静观…正因重实际而不喜幻想”。为它们作为图腾所标记、所代表的,是一种狂热的巫术礼得结论“主要原因在于不喜欢幻想的周文化成为社会仪活动”“它们浓缩着、积淀着原始人们强烈的情感、思主流”以偏概全。想、信仰和期望”,可知“龙飞凤舞”体现的审美意识与图3.C【命题立意】本题考查分析评价材料相关内容腾、巫术礼仪活动相关,且承载着人们的情感、思想、信仰【解题思路】A项,“旨在说明…在社会地位上是大致相和期望。A项,“红山文化玉龙”是一种图腾象征,其作为当的”曲解文意,根据材料一第2段中的“这虽是后代的礼器又与巫术礼仪活动相关,体现了人们对龙的崇拜;B记述,却仍不掩其混沌一体的原始面目”,可知引用《礼项,“四羊方尊”以象征吉祥的羊为造型,又用于祭祀活记》中的记载是为了说明古时诗、歌、舞、乐是“混沌一体”动,承载着人们强烈的信仰和期望;C项,“虎座凤架悬的,而不是说它们在社会地位上大致相当。B项,“主要鼓”形态上以虎为座、以凤为架,体现了楚人对凤的崇拜。依据是上古神话缺乏完整的系统,且记载碎片化”以偏裰以上三项均符合“龙飞凤舞”的审美意识。D项,“唐三彩全,第4段中的“看不出完整的神话系统”“各自都是以片骆驼载乐俑”以骆驼、乐舞人为主要造型,体现了中外文断的形态被记载下来的”只是作者的依据之一,结合材料化的交流,彰显了中华民族海纳百川的气概,但其与图二第3段中的“神话文学的显著特点,是‘神’或‘英雄'具腾、巫术礼仪活动无关,不符合“龙飞凤舞”的审美意识。有丰富的人性,有着世俗的渴望和常人的困苦”来看,第界名师敲重点以图文形式考查内容理解45段中的“那些古老的神衹也就无法获得丰富的人类情近几年高考体现出考查综合能力的趋势,信息类常以多种形感,无法转化为丰满的文学形象”也是作者的依据。D式考查考生对材斜内容的理解、杭理,如2024年新课标Ⅱ卷项,“三则材料都围绕神话展开,其中材料一、二从神话与第1题、2022年新高考Ⅱ卷第1题。本卷以图文形式考查对文学的关系的角度论述”错误,材料一着重讨论的是远古“龙飞凤舞”审美意识的理解,体现了最新考情。图腾歌舞器然班1高考领航卷·语文答累一34(第5套)
20【参考答案】甲:察觉自己未被满足的心理需求乙:你好;⑤改为:而且,当找到感兴趣的事后,你就会重新就会越来越有成就感分配精力,而不是一味躲进手机里。【评分标准】4分,每处2分,内容贴切1分,逻辑严密1【评分标准】4分,每处指出序号1分,修改正确1分。分,超出字数要求扣1分。意对即可。应答出关健点22.【参考答案】正反馈,集体活动,兴趣爱好。“未被满足的心理需求”“成就感”。【评分标准】5分,答出一个得2分,答出两个得4分,答21.【参考答案】②改为:不妨有意识地培养一些兴趣爱全得满分。四、写作(60分)23.【评分标准】写作评分分基础等级和发展等级,其中基础等级内容占20分,表达占20分,发展等级特征占20分。【注意事项】①文体。可自由选取文体,一旦选定文体,就要按所选文体作文。②标题。一定要有标题,没有标题扣2分。③字数。不少于800字;400~800字的,可分项打分,每少50字扣1分;不足400字的,只给总分,不再分项打分。④错别字。每1个错别字扣1分,重复的不计,扣满5分为止。⑤标点符号。标点符号错误较多的(如句号点实点、一逗到底等)酌情扣分,最高扣2分。的6维启发式解析一、现代文阅读2.C【命题立意】本题芳查筛选并整合文中信息。〔一)现代文阅读I【解题思路】【选材意义】材料一选自经典文艺型论著作,论述长于思辨、初定位C项对应材料二第5段中的“造成这一现象的语言优美流畅,可以给予考生强烈的审美体验;材料二选自主要原因是:当中国历史进人文献时代,以崇群专业学术著作,揭示了中国文学初期的神话现象,理论性体而抑个体、注重实际而不喜幻想为特征的周强;材料三选自学者演讲,关注神话文学化的文化价值。三文化已经占据了主导地位。这一文化体系不能则材料体现了高考语文以美育人、以美化人的特点,旨在培容忍伟大的人物具有常人的缺陷和痛苦…养考生的批判性思维,彰显文化自信。无法转化为丰满的文学形象”。1.D【命题立意】本题考查理解文中的重要概念。深分析“中国古代神话文学缺乏丰满的神衹形象”的主【解题思路】根据材料一第1段中的“龙飞凤舞一这种要原因应该是周文化体系“崇群体而抑个体、注原始的审美意识和艺术创作并不是观照或静观…正因重实际而不喜幻想”。为它们作为图腾所标记、所代表的,是一种狂热的巫术礼得结论“主要原因在于不喜欢幻想的周文化成为社会仪活动”“它们浓缩着、积淀着原始人们强烈的情感、思主流”以偏概全。想、信仰和期望”,可知“龙飞凤舞”体现的审美意识与图3.C【命题立意】本题考查分析评价材料相关内容腾、巫术礼仪活动相关,且承载着人们的情感、思想、信仰【解题思路】A项,“旨在说明…在社会地位上是大致相和期望。A项,“红山文化玉龙”是一种图腾象征,其作为当的”曲解文意,根据材料一第2段中的“这虽是后代的礼器又与巫术礼仪活动相关,体现了人们对龙的崇拜;B记述,却仍不掩其混沌一体的原始面目”,可知引用《礼项,“四羊方尊”以象征吉祥的羊为造型,又用于祭祀活记》中的记载是为了说明古时诗、歌、舞、乐是“混沌一体”动,承载着人们强烈的信仰和期望;C项,“虎座凤架悬的,而不是说它们在社会地位上大致相当。B项,“主要鼓”形态上以虎为座、以凤为架,体现了楚人对凤的崇拜。依据是上古神话缺乏完整的系统,且记载碎片化”以偏裰以上三项均符合“龙飞凤舞”的审美意识。D项,“唐三彩全,第4段中的“看不出完整的神话系统”“各自都是以片骆驼载乐俑”以骆驼、乐舞人为主要造型,体现了中外文断的形态被记载下来的”只是作者的依据之一,结合材料化的交流,彰显了中华民族海纳百川的气概,但其与图二第3段中的“神话文学的显著特点,是‘神’或‘英雄'具腾、巫术礼仪活动无关,不符合“龙飞凤舞”的审美意识。有丰富的人性,有着世俗的渴望和常人的困苦”来看,第界名师敲重点以图文形式考查内容理解45段中的“那些古老的神衹也就无法获得丰富的人类情近几年高考体现出考查综合能力的趋势,信息类常以多种形感,无法转化为丰满的文学形象”也是作者的依据。D式考查考生对材斜内容的理解、杭理,如2024年新课标Ⅱ卷项,“三则材料都围绕神话展开,其中材料一、二从神话与第1题、2022年新高考Ⅱ卷第1题。本卷以图文形式考查对文学的关系的角度论述”错误,材料一着重讨论的是远古“龙飞凤舞”审美意识的理解,体现了最新考情。图腾歌舞器然班1高考领航卷·语文答累一34(第5套)
五、实验与科学探究题:第20、22题各10分、第21题8分,共28分。猜想二:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关:24.如下表是高速动车铜仁至贵阳北G2987次列车沿途部分站点的到站、发车时刻表。20.在“测小车的均速度”实验中。根据实验要求设计了实验装置,进行实验时测猜想三:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.请根据该表回答下列问题:量的数据如图所示,B为AC中点,方框内的数字是电子表显示的时间(数字格式为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音为“小时:分:秒”)。调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实时间铜仁凯里南贵阳北遵义烧到站时间13:2214:0615:25·编号材料长度/cm横截面积/mm2发车时间12:1013:2414:28A铜600.76B铜60089里程/km0214679铜601.02D铜801.02(1)分析实验数据可得出:小车在下滑全程的均速度是m/s;E铜800.89(1)列车由铜仁驶往凯里南的均速度为多少?小车通过上半程的均速度小车通过下半程的均速度(选填F铜1000.76(2)若该列车从凯里南到贵阳北的均速度为18km/h,则凯里南到贵阳北的里程G铜801.02“大于”“小于”或“等于”):为多少?H尼龙801.02(3)该列火车长200m,以72km/h的速度匀速通过一个长为1.8km的遂道,则火车(2)实验中,若当小车过B点后才停止计时,则所测小车在AB段的均速I尼龙1001.02全部在隧道内运动的时间为多少?度(选填“偏大”或“偏小”):(1)小明想选用三根琴弦来验证猜想一,应选(填写编号)的琴(3)实验宁应使斜面的坡度略(选填“大”或“小”)一些,这样便于测量(选填“时间”或“路程”),从而减小测量误差。(2)小华用A、D、E三根琴弦来进行实验,小明认为不能研究猜想二,原因21.在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验是业父(3)小华认为:如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系.还要添加一根钢琴弦J,它的长度应该为cm,横截面积为mm2.(4)老师为拓展音调的知识点,用力吹一根较长的塑料吸管的同时,用剪刀一小段一小段地剪短吸管,如图所示,同学们听到的音调变(1)如图甲所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到乒乓球六、综合应用题:本题2个小题,每小题8分,共16分。被弹开,此探究中悬挂着的乒乓球的作用是23.小明打车出门去办事,图甲为他乘车到达目的地时打印发票的部分信息,试求:(2)在实验操作过程中,小明同学采用:先将音叉离开乒乓球一定距离敲击(1)出租车行驶的时间是多少s?音叉,然后再靠近乒乓球,观察现象:小华同学采用:先将音叉贴近(2)出租车行驶的均速度是多少km/h?乒乓球,然后再敲击音叉,观察现象。你认为两个同学的操作谁更合理:(3)若该出租车在行驶过程中,以图乙所示的速度行驶了2mi,求这段时间所(3)如图乙所示,敲响右边的音叉,与左边音叉接触的乒乓球(选通过的路程。◆*巾国家税务局填“会”或“不会”)弹起:通用机打发票联(4)将甲和乙两个实验移到月球上去做,能够观察到乒乓球被弹开的是车号:日期:2021一05-03.60(选填“甲”、“乙”或“甲和乙”)。乘车时间:8:00下车时间:8:10-2020022.在学吉他演奏的过程中.小华发现琴弦发出声音的音调单价:2.6元kmkm/h70、高低是受各种因素影响的,他决定对此进行探究,经过和里程:6km金额:章市电摩元同学们讨论,提出了以下猜想:乙八年级物理第一次教学质量水检测试卷第6页(共6页)猜想一:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关:八年级物理第一次教学质量水检测试卷第4页(共6页)八年级物理第一次教学质量水检测试卷第5页(共6页)

·(一)1历史(新高考)试题)
![安徽省2024届九年级阶段评估(一)[1L]生物答案](http://picture.hztjda.com/weibo.png?text=安徽省2024届九年级阶段评估(一)[1L]生物答案)

2》教学设计之一)
(一)1答案试卷答案答案)
![2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-GX]三试题](http://picture.hztjda.com/weibo.png?text=2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-GX]三试题)



![2024届全国100所名校高三月考卷·地理[24·G3YK(新高考)·地理-ZTB-必考-HUB]七试题](http://picture.hztjda.com/weibo.png?text=2024届全国100所名校高三月考卷·地理[24·G3YK(新高考)·地理-ZTB-必考-HUB]七试题)

2)
![[南充一诊]四川省南充市高2024届高考适应性考试(一诊)理科综合答案](http://picture.hztjda.com/weibo.png?text=[南充一诊]四川省南充市高2024届高考适应性考试(一诊)理科综合答案)
道德与法治试题)
6英语(老教材版)答案)
试题(历史))
1试题(化学))
文综试题)
![[潍坊三模]2024届潍坊市高考模拟考试(2024.5)物理答案](http://picture.hztjda.com/weibo.png?text=[潍坊三模]2024届潍坊市高考模拟考试(2024.5)物理答案)
试题(生物))
3答案(生物))
英语试题)
1政治答案)
物理试题)
高中2025届毕业班基础知识滚动测试(三)3语文试题)
2物理(人民教育)答案)