第9期参考答案与解漸A报1.B2.A3.B4,A5.06.D7.A8.A9.①国家间的共同利益是国家合作的基础。与各国携手构建合作共赢,公合理的气候变化治理机制。②在维护自身利益的同时,兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展,以开放的胸怀向世界提供中国发展所衍生的公共产品,帮助解决难民和移民问题。③构建人类命运共同体,推动建设开放型世界经济,推动经济全球化朝着更加开放、包容,普惠,衡、共赢的方向发展。④坚持独立自主的和外交政策,倡导共商共建共享的全球治理观,遵循联合国的宗旨和原则,为世界和与发展发挥建设性的作用。10.①顺应和与发展的时代主题,贯彻我国独立自主的和外交政策,搭建国际交流合作新台,推进共商共建共享,为全球经济发展注人新动能。②提升了新兴经济体和发展中国家的国际地位,增强了话语权,使国际格局向多极化纵深发展,推动了国际关系的民主化。③创新多边合作和国际协调机制,促进全球治理体系的变革和完善,推动构建人类命运共同体。B报《超级题霸》1.B【解析】由试题情境信息可知,中方的回击是坚定维护国家利益的体现,①④符合题意。和共处是我国外交政策基本准则的内容,②说法错误。③在试题情境中没有反映,排除。2.A【解析】俄罗斯的做法是为了维护自身的国家利益,体现了国际关系的实质,俄美之间出现冲突的根源在于利益的对立,①③符合题意。竞争、合作与冲突是国际关系的基本形式,②说法错误。④说法过于绝对。3.A【解析】我国主张携手建设一个包容发展的美好世界,表明我国是推动建立国际新秩序的重要力量,①符合题意。协调国家间利益有利于建设包容发展的世界,②符合题意。维护世界和、促进共同发展是我国外交改策的宗旨,③说法错误。材料体现的是发展问题,不是安全问题,④排除。(下转A报第2、3版中缝)
南市2021一2022学年第二学期高二期末质量检测思想政治试题参考答案及评分细则一、选择题(共48分)题号1234568910111213141516答案DABCBBDBCADD二、非选择题(共52分)17.(9分)①我国是人民民主专政的社会主义国家,坚特人民至上,维护大民的根本利益。(3分)②我国实行人民代表大会制度,坚持民主集中制原则,确保国家机关工作高效运转。(3分)③我国是单一制国家结构形式,中央享有最高权力,地方服从中央,在中央统一领导下发挥地方的主动性、积极性。全国上下勠力同心、并肩作战,取得抗疫的最终胜利。(3分)(每点3分,共9分:其他言之有理,可酌情给分)18.(9分)①世界多极化深入发展是当今国际形势的一个突出特点。世界各种力量在错综复杂的利益关系中出现新的分化组合,使国际格局向多极化发展。(3分)②“亚洲时刻”的到来,发展中国家和新兴大国力量逐渐增强,国际影响力越来越大,发挥越来越重要的作用,促使国际关系朝着民主化方向发展。(3分)③“亚洲时刻”的到来加速推进世界多极化的进程,使传统国际体系发生深刻变革与调整,有利于促进世界的和与发展。(3分)(每点3分,共9分;其他言之有理,可酌情给分》19.(9分)①法官应判决被告立即向原告赔偿入院治疗费、护理费、营养费、误工费和承担本案的全部诉讼费用。同时,电影院向杨某赔礼道歉。(3分)②法律规定行为人因过错侵害他人的民事权益造成损害的,应当承担侵权责任。在本案中电影院存在设计和管理疏漏,导致原告在影院走动时不慎摔倒并导致右桡骨骨折。(3分)③被告未尽到安全保障义务与原告在电影院摔伤结果之间存在因果关系。电影院应当承担民事责任。(3分)(每点3分,共9分:其他言之有理,可酌情给分)高二思想政治试题参考答案及评分细则
第二,要勾连相关,比较归纳。某一文化常识的出现往往不是单一孤立的,我们在学的时候一定要学会比较归纳,勾连相关知识点,形成一个知识网络。但是中国古代文化浩如烟海,皓首穷经亦只能见其冰山一角。虽然如此,我们在梳理探究某一文化现象的时候,还是要尽力多掌握,知其一一定要知其二。比如“河内、河外、河东、河西、河南、河北”,要分清楚是指黄河流域的哪个地区,我们就一定要明确:“河内”,古代指黄河以北的地区;“河外”,春秋晋人称河南地区为“河外”;“河东”,黄河流经山西省境,自北而南,故指山西省境内黄河以东的地区;“河西”,春秋、战国时指今山西、陕西两省间黄河南段之西;“河南”,指黄河以南地区,具体所指范围广狭有异,秦汉时期称今河套以南地区为“河南”;“河北”,泛指黄河以北的地区。这样文言文中的相关概念就迎刃而解了。第三,要温故知新,联系实际。比如《游褒禅山记》中,有“以其乃华山之阳名之也”句,此处“华山之阳”是指华山的南面,因为古人以“山南水北为阳,山北水南为阴”,可是如此记忆,有时反而容易混淆,这时最好的做法就是唤起学生的回忆,以故记新。范仲淹的《渔家傲·秋思》中,有“衡阳雁去无留意”,此处“衡阳”就是衡山之南。又《愚公移山》中,一开篇就有“太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北”,此处“河阳之北”即黄河北岸的北边;该文结尾处是“自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉”,此处的“汉之阴”,即汉水的南岸。水之阴阳就是水之南北,一目了然。其实今天我国很多地名都与此文化现象有关,如湖南的衡阳市(衡山之南),陕西的华阴市(华山之北),无锡的江阴市(长江之南),武汉的汉阳区(汉水之北)等。如果学生能够将书本所学和现实生活联系起来,则难者亦易矣。
第二十二单元随机变量及其分布、统计、统计案例1.A【解题分析】因为变量x与y正相关,变量之与y负相关,所以x与之负相关,2.C3【解题分析】由题知,600×1十2+3一30,3.B【解题分析】由题知,P(X>2)=1一P(X≤2)=1-0.4一0.3=0.3.4.C【解题分析】因为y=0.62x+56.5,所以当x=30时,y=0.62×30+56.5=75.1,所以当零件的个数为30时,随机误差的残差为75一75.1=一0.1.5.B【解题分析】由题知,P(NM)6.A【解题分析】7+=Cx8-(-是)=(-2)rC=01,2,…9,令9-3=0,解得=3.所以展开式巾的常数项为(一2)3C8=一672.7.A【解题分析】将4个人插入6个空位巾间的5个空位巾,有A=120(种).8.Ca+b+c=1'a=-0.05【解题分析】当选用函数f(x)=ax2+bx十c时,34a+2b十c=1.2,解得b=0.35,9a+3b+c=1.3c=0.7所以f(x)=-0.05x2十0.35x十0.7,f(4)=1.3,当选用函数g(x)=ab十c时,ab-+c=1a=-0.8ab2+c=1.2,解得b=0.5,所以g(x)=-0.8×0.52+1.4,g(4)=1.35,ab3+c=1.3c=1.4所以函数g(x)=ab+c拟合的效果更好,所以g(5)=1.375.9.ABC【解题分析】由上表知,b=3a,a十b=80,所以a=20,b=60,因为K2=0,所以ad=bc,所以d=3c,所以1c+80=152,解得c=18,d=51,所以ad=1080.10.AD【解题分析】因为随机变量X服从正态分布N(u,25),P(X<1)=P(X>7),所以1=4,D(X)=25:·117:【23·G3DY(新高考)·数学·参考答案一必考一Y】
p1=Po-pgh③(1分)》式中,P、g分别为水银的密度和重力加速度,P。为大气压强。由题意有V=S(L-h,-h)④(1分)V,=S(L-h)⑤(1分)由①②③④⑤式和题给条件得L=41cm⑥(1分)(ⅱ)设气体被加热前后的温度分别为T。和T,由盖一吕萨克定律有_V⑦(2分)由④⑤⑥⑦式和题给数据得T=312K⑧(1分)34.(15分)(1)(5分)BDE(2)(10分)(i)√3(i)3-√2(1)【考查点】本题考查水波的干涉现象。【解析】由于两列波的频率相同,振动加强处总是加强,振动减弱处总是减弱,才会出现稳定的干涉图样,振动加强点的振幅等于两列波的振幅之和,振动减弱点的振幅等于两列波的振幅之差,因此不同质点的振幅不一样,A错误;两列波叠加产生稳定干涉现象的一个必要条件是两列波的频率相同,波的传播介质中每一个质点的振动频率与振动片的相同,B正确;周期等于频率的倒数,则不同质点振动的周期都与振动片的周期相同,D正确:波在介质中,传播的是波源的振动形式,传播到远离波源的不同位置处的质点需要的时间不同,所以不同质点振动的相位不一定相同,C错误;两列波叠加产生稳定干涉现象的另一个必要条件是同相位或相位差恒定,因此同一质点处,两列波的相位差不随时间变化,E正确。(2)【考查点】本题考查光的折射与全反射。【解析】(ⅰ)光路图及相关量如图所示光束在AB边上折射,由折射定律得sni=n①(1分)sin a式中n是棱镜的折射率。由几何关系可知+B=60°②(1分)由几何关系和反射定律得B=B'=∠B③(2分)联立①②③式,并代人i=60°得n=√3④(1分)》(i)设改变后的入射角为”,折射角为a,由折射定律得sinsin an⑤(1分)依题意,光束在BC边上的入射角为全反射的临界角0c,且sin0。=1⑥(1分)由几何关系得0c='+30⑦(2分))[点拨]0c=90°-B,a+B=60°由④56⑦式得人射角的正弦为in”-3,5⑧(1分)2
南通市2022届高三第三次调研测试政治参若答案一、单项选择题:共15题,每题3分,共45分。1.C2.D3.A4.D5.A6.C7.B8.C9.B10.C11.D12.A13.D14.B15.B二、非选择题:共5题,共55分。16.国企战略重组有利于完善企业治理结构,减少重复投资,降低企业金融风险,提升规模效益,增强国企竞争力;(4分)有利于国有经济布局优化和结构调整,提高国有资本配置效率,做强做优做大国有资本。(4分)国有资本退出一般性竞争领域,有利于推动技术、人才、资本等要素向主业集中,推动供给侧结构性改革,增强对重要行业和关键领域的控制力,发挥国有经济的主导作用。(4分)17.检察公益诉讼坚持以人民为中心,维护国家利益和社会公共利益,保障人民群众合法权益,守护美好生活。(4分)人民检察院依法独立行使检察权,通过检察公益诉讼加强司法监督,推动行政机关履职尽责和依法行政。(4分)检察机关与有关部门坚持民主集中制,分工合作、协同联动,共同维护法律权威,守护社会公正义,彰显制度优势。(4分)18.(1)要坚持两点论与重点论相统一,人才培养要注重德才兼备,以德为先。(3分)要坚持矛盾普遍性和特殊性的辩证统一,要用英雄人物和时代楷模的先进事迹育人育才。(3分)要坚持内因和外因的辩证统一,既要注重榜样示范,又要引导自身内省。(3分)(2)中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断推进马克思主义的中国化时代化大众化。(2分)学中华优秀传统文化,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。(2分)学和借鉴人类文明的一切有益成果,求同存异,兼收并蓄,以我为主,为我所用。(3分)走与群众实践相结合的道路,勇于创新,坚持和发展中国特色社会主义道路、理论、制度、文化。(3分)政治答案第1页
教学金国1©©所名校单元测试示范寒之札记15.(16分)如图甲,足够大的行挡板A1、A2竖直放置,两挡板的间距为6L,两挡板间存在两个方向相反的匀强磁场区域虹和匀强磁场区域,水面MV为两个磁场的理想分界面,I区的磁感应强度大小为B,方向垂直纸面向外,A、A上各有位置正对的小孔S、S2,两孔与分界面MN的距离均为L。一质量为、电荷量为十q的粒子由静止经加速电场加速后,沿水方向从S,进入I区,并直接偏转到MN上的P点,再进入Ⅲ区,P点与A板的距离是L的k倍,不计粒子的重力,碰到挡板的粒子不再考虑。(1)若k=1,求加速电场的电压U。(2)若2<3,且粒子恰好沿水方向从S射出,求Ⅱ区磁场的磁感应强度B与k的关系式。9·M---xPx×××××××xx××x×××××X××××××××A6L甲解:(1)粒子在电场中的运动,由动能定理有g=m-02分)粒子在工区,由洛伦兹力提供向心力有9加片=m子(2分)当=1时,由几何关系得r=L(2分)联立各式解得U=6L2m。(2分)(2)由题意可知,粒子在Ⅱ区只能发生一次偏转,粒子进入磁场后的运动轨迹如图乙所示。由几何关系可知sin 0=kL=3L-kI.(4分)reng其中n=心】(2分)解得B-3B。(2分)72【23新教材·DY.物理-R-选择性必修第二册-QGA·N】
后,细胞绿色加深,说明细胞渗透失水,细胞液浓度增大,D项正确。8.ABD【解析】本题以反渗透技术为背景,考查渗透作用的相关知识。动植物细胞水分子跨膜运输的原理是渗透作用,动物细胞的细胞膜和植物细胞的原生质层相当于半透膜,A项正确;反渗透技术能实现海水淡化,该技术就是要让海水中的水分子进入淡水中,这就需要外加的压力大于海水溶质对水分子的吸引力即海水渗透压,B项正确;反渗透技术淡化海水,水分子由高浓度海水移向低浓度淡水,C项错误;反渗透技术使海水淡化,就是使淡水增加,淡水液面上升,D项正确。9.AD【解析】本题以水通道蛋白为背景,考查跨膜运输的相关知识。水通道蛋白只能转运水分子,不能转运氨基酸、无机盐等物质,A项正确;破坏水通道蛋白的结构,会影响水分子的跨膜运输,而光合作用就需要水作为底物,所以影响水分子的跨膜运输会影响对光合作用所需水的供应,B项错误;土壤溶液浓度偏高时,植物细胞渗透失水,需要借助水通道蛋白,水通道蛋白的数量不会明显减少,C项错误;该水通道蛋白只分布在液泡膜上,用荧光染料标记该水通道蛋白就可以通过荧光标记的位置实现液泡定位,D项正确。10.ACD【解析】本题以人体成熟红细胞相关图示为背景,考查跨膜运输的相关知识。血液流经肌肉组织,是血液中O2向肌肉组织扩散,并带走肌肉组织产生的CO2,因此气体A应该是CO2,气体B应该是O2,A项错误;气体A和B的跨膜运输方式是自由扩散,④和⑤是顺浓度梯度借助膜转运蛋白的协助扩散,B项正确;成熟红细胞没有线粒体,只能通过无氧呼吸为③的主动运输过程提供ATP,C项错误;成熟红细胞没有核糖体,不能再合成新的蛋白质,细胞膜上的糖蛋白不能更新,但处于不断流动中,D项错误。11.(1)双缩脲(2分)紫(2分)乐·山·【23·G3AB(新高考)·生物学·参考答案一R一必考一HEB】
已知有如下基本转化:20.(15分)I.R:-CHO+R:-CH:-CHO NOH.R-CH-C-CHO+HO有关资料表明:药物“芬必得”及儿童用药“美林”的共有主要成分为布洛芬(分子式为:△C13H18O2),常用于儿童普通感冒或流行感冒引起的发热;其消炎镇痛作用强,副作用小,也适用R于治疗风湿性关节炎等。其中一条高效合成路线如下:00COCH3對I.R,-C-CI+R,一OH一定条件,RC-OR,十HCICH;CHCH2OHHC→B(CHCO)2OH2EⅢ.RCOOH+CH=CH-→RCOOCH-CH2ZnClA1C13△催化剂COPd,布洛芬⑤A①③据以上信息回答下列问题:CH2CH(CH3)2④○D(1)反应物A和X的结构简式分别为(2)C→D的反应类型是,光刻胶中含氧官能团的名称是已知:a○○>-R些(3)D十G光刻胶的化学方程式为RR'(4)H是C的同分异构体,H具有下列性质或特征b.RCH-OHCO/P,R-CH-COOH(R,R'均为烃基)些①能发生水解反应和银镜反应。0②属于芳香族化合物且结构中有且仅有一个环。c.RCCH,NaBRCHOHCH,®则H的结构有种。其中核磁共振氢谱为6组峰,且峰面积比为1:1:1:1:2:2的结构简式为(写1种)。d.RCH:CI NaCNRCH.CN HO→RCH2COOHO(5)根据已有知识并结合本题相关信息,写出以CH,CH2OH为原料制备据以上信息请回答以下问题:CH,CH CH2COOH的合成路线流程图(无机试剂任选):(1)分析上述合成路线可知,②和⑤的反应类型分别是:牙。合成路线流程图可参考如下示例:CH=CH,HB,CH,CH,Br(2)写出反应③的化学方程式:(3)布洛芬的结构简式为:擗NaOH溶液,CH,CH,OH。△(4)已知与布洛芬有相同化学式的X有多种同分异构体,写出两种同时满足下列条件的X的同分异构体的结构简式:a.属于芳香族酯类化合物且与NaOH能按物质的量之比1:2反应Ob.其中核磁共振氢谱图呈现4种峰,且峰面积之比为9:6:2:1写出符合a、b条件的一种能与适量新制氢氧化铜悬浊液反应的化学方程式:(5)根据已知信息,结合所学内容,也可以从中间体D出发经历四步反应生成布洛芬,请完少善相关合成路线:刻O烯高二大联考·化学第7页(共8页)高二大联考·化学第8页(共8页)
2022一2023学年度《名校面对面》高三大联考物理答案1.【答案】D【解析】对甲图,人从大门上楼走到房门口位移的方向斜向右上方,A错误:对乙图,调整好风帆的角度,帆船可以逆风行驶,逆风行驶的情况下,风仍对帆船做正功,B错误:对丙图,喷水管旋转利用的是动量守恒的反冲现象,C错误;对丁图,对于同一桶水,成年人提水桶的力与两个孩子提水桶的力是等效替代关系,D正确。2.【答案】D【解析】设每根钢绳的长度为L,钢绳与水方向的夹角为“,由题意正方形工件的中心与每个角的距离为0.5L,由几何关系可得c0sa-05L,解得a=60°,四根钢绢的弹力沿水方向的分力的矢量和为0,沿竖直方向分力的矢量和与工件的重力等大反向,则有4 Fsina=mg,解得m=2V3F,D正确。3.【答案】D【解析】运动员静止时射出的弓箭速度与骑马沿直线跑道奔驰的速度的合速度为,且两个分速度的大小相等,由速度合成的行四边形是菱形,由几何关系可得运动员静止时射出的弓箭速度的方向与合速度V的夹角为30°,与直线跑道的夹角为60°,A错误:由几何关系可得运动员骑马沿直线跑道奔驰的速度大小与静止时射出号箭的速度大小均为0.5v-V-v,Bc0s30°3错误;射出的箭发生的位移为2d,C错误;射出的号箭的运动时间为24,D正确。4.【答案】C【解析】小球从A到B的过程中,加速的方向发生变化,做变加速曲线运动,A错误;Or由v=oR、B=0t,综合解得小球从A到B的过程中,运动的时间为t=二,B错误;由速度变化的矢量三角形可得△v=2vsin(0.50),由动量定理可得F,t=m△v,综合解得E=2 sin0(.50,c正确:OR做匀速圆周运动的物体,动能不变,合力的功为0,D错误。5.【答案】B【解析】在C点,把甲、乙的速度分别沿水方向和竖直方向分解,则有高三物理答案第1页共6页
子(2)若牛胰核糖核酸酶分子的氨基酸单体的均分子重为m,那么牛胰核糖核酸酶分子的分子量看和为(用含m的代数式表示)。(3)胰高血糖素分子是由甘氨酸(C2HNO2)、半胱氨胶0S)、丙氨酸(CH,NO2)、天冬氨酸(CH,O,赖氨酸(CH。NO,)、苯丙氨酸(CN0)六种氨基酸组成的一种20肤C单链).胰高血精素的分子式是C队NOS,那么胰高直素分子有赖氨酸和天冬复酸的数日分别为个和个(用含c、d的代数式表示)2018.(12分)细胞膜具有将细胞与外界环境分隔开,控制物质进出细胞和进行细胞间的信息交流三大直功能,图1中的①一④表示物质跨膜运输方式,ATPase为ATP醇。图2是物质运输曲线图。回溶答下列相关问题:是细胞外0低浓度溶液分)细胞内物质浓度能量图1物质浓度能量和图2的(1)图1中①~④表示物质的跨膜运输方式中,需要消耗能量(ATP)的有(填序号),跨膜方式②和③相同之处是21(2)图1中ATPase具有的功能有(3)图2中与物质②的运输相符合的是曲线(填字母)。(4)细胞功能的复杂程度与细胞膜上有关。19.(12分)图1的A细胞表示能分泌胰岛素的胰岛B细胞,B细胞是珙桐的叶肉细胞;用被3H标记的氨基酸来培养胰岛B细胞,测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图2所示,以及在此过程中高尔基体膜、细胞膜、内质网膜的膜面积的变化曲线如图3所示;在适宜的条件下,研碎叶肉细胞,放入离心管中并依次按如图4所示操作处理。回答下列相关问题:6成射性强时间图1图2图3转移上清上清液重上清液再液再离心复离心重复离心P研碎的细胞壁、核P叶肉细胞物质沉淀量椭圆形、球形颗粒,光棒状粒状小体颗粒肽照有氧产生(1)图1中与⑧形成有关的细胞器是B细胞的图4细胞形态、锚定并支持着许多细胞器的结构是(填数字),在A、B细胞的细胞质中维持【高一生物学试题第5页(共6项)】
的是3赤看素A.与生长素相比,赤霉素促进根伸长的作用效果更好3.0》--2.5B.低浓度生长素促进根生长,高浓度生长素抑制根生长2.0生长素C.生长素和赤霉素在促进根伸长方面表现为协同作用1.5D.高浓度生长素抑制根生长可能与乙烯合成增加有关0246810浓度/μmol·L二、非选择题6.(2023届云南师大附中适应性考试)植物的生命活动过程不仅受到激素调控,还受到光的调控。某同学对光和脱落酸(ABA)如何影响苋菜种子萌发进行了相关研究。回答下列问题:(1)ABA的主要合成部位是,ABA除了能维持种子休眠,还具有(答出1点即可)的作用。(2)为研究不同处理条件对苋菜种子萌发率的影响,某同学进行了相关实验,结果如下表所示。ABA浓度/mol·L024黑暗100%90%36%光照100%97%52%该同学进行实验时至少设置了组实验,实验结果的检测指标是(3)根据上表所示实验结果推测,光照能(填“增强”或“减弱”)ABA对种子萌发的抑制效果,判断依据是07.膳远原创好题油菜素内酯(BR)是由植物自身合成,调节植物生长发育的一种重要植物激素。近年来,从拟南芥、豌豆、西红柿中分离出大量BR突变体,这些突变体均表现为矮壮、叶阔,为研究BR突变体出现矮化的原因,研究人员进行了相关研究。回答下列问题:(1)目前科学家发现两类BR突变体,第一类突变体经外源BR处理后可恢复为正常植株:第二类突变体经外源BR处理后,其株高不能恢复正常,推测造成两种突变体的原因分别是(2)在水稻种子萌发的过程中,研究人员对BR组、ABA+BR组水稻的胚根长以及萌发率进行了测定,所得结果如下图所示:1010864289400水BR沐BR图1图210065430搢200ABA+水ABA+BRABA+水ABA+BR图3图4①由图可知,BR、ABA对水稻胚根长的作用分别是;从萌发率来看,经ABA处理的种子萌发率约为50%,经ABA+BR处理的种子发芽率接近100%,说明②除油菜素内酯外,若(答出2点即可)等植物激素出现异常,也会导致植物矮化。187
电压的具体数值以外还有XL的作用。10L3B0铜片10.如图所示,在两只灯泡L1和L2并联的电路14.【核心素养·科学探究】在苹果中插入铜片和中,a、b表示电压表和电流表,则可判断:锌片,就能自制成为一个苹果电池。那么,苹a是表;b是表。果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢?某实验小组用如图甲所示的实验器材对该问题进行探究。第10题图第11题图1011.某同学在利用电压表测用电器两端电压时,设计了如图示的实验。当电压表的接线柱接A点时,可以测出灯L1两端的电压,如果(1)请用笔画线代替导线完成图甲中的实物其他条件不变,把电压表的此接线柱接到C连接。点即可测出L2两端的电压,这样就可以省掉(2)实验时,应保持其他条件不变,只改变电拆电路的麻烦。你认为这样做是极插入苹果的深度h。(选填“正确的”或“错误的”),因为(3)小组同学测得的实验数据如表所示,当深度为5cm时,电压表示数如图乙所示,请12.【易错题】在如图所示将电压值填入表中的空格中。的电路中,闭合开关H电极插入S,灯泡L1和L2都能的深度y34568血h发光,则下列操作及其h/cm判断正确的是苹果电池0.120.180.220.270.34A.若将一根导线的两端分别接在b、g接线电压U/V柱后,灯泡L2不亮(4)分析表格中的数据,你可以得到的实验结B.若将电流表并联在接线柱c、d上,此时电论是流表测量流经灯泡L,的电流C.若将电压表并联在接线柱e、f上,断开开(5)科学猜想:苹果电池的电压大小还可能与关,电压表的示数为零有关。D若将电压表并联在接线柱g、h上,此时电(6)如果实验前不知道苹果电池的正、负极,压表测量L1和L2两端的总电压可以使用电压表来判断,你认为还可以使13.【教材改编题】如图所示的电路图中,电压表用(填一种实验能直接测量出灯L1两端电压的是()器材)来判断。第十三章探究简单电路49
基础题与中考新考法·八年级·上·历史类题解法折线图类试题自我总结第一步,审设问:审读题千设问内容及设问角度,常见的设问词有“变化是”“原因是”“与此相关的是”,明确需要回答的内容,如变化的原因、影响、对数据的解读等。第二步,提炼材料信息:要读折线图的标题、图例、图中文字等,明确折线图数据反映的对象、时间范围、各条折线代表的内容等。第三步,分析变化:重,点看折线的起伏变化(上升或下降;上升或下降的幅度大小),有多条折线的,需要看折线的相对变化,折线的交叉点等。第四步,联系所学,组织语言精准作答。单元整合·拉点串线01单元时序进程战略防御战略进攻战略决战人中共中央转战三大战役重庆全面内陕北、解放区刘邓大军准海战役渡江战役谈判战爆发土地改革开始跃进大别山辽沈战役津战役南京解放1945年1946年6月1947年1947年夏1948年1948年1949年1949年9月11月1月4月02单元知识串线串线人民解放战争中的重大战役阶段战略防御战略进攻战略决战走向胜利1947年3月1947年夏1948年9月1948年11月1949年1月1949年4月中共中央刘邓大军跃辽沈战役淮海战役津战役渡江战役战役转战陕北进大别山000000粉碎了国民党揭开了人民解放了东解放了长江北和解结束了国民党在意义]军队对陕北的解放军战略北全境中下游以北放,华北全大陆的统治重点进攻进攻的序幕的广大地区境基本解放03单元知识整合设问一、内战素养立意:能够客观叙述和分析历史,有理有据地表达自己的看法。素材一在重庆谈判期间,国民党中央机关报《中央日报》不仅限制报道、有关谈判的新闻很少,就连采用中央通讯社的新闻稿都还要进行删减,而且特意安排在不重要的版面位置,力求敷衍了事。摘编自胡原《国民党〈中央日报》国民党中央在重庆谈判前后的态度》机关报《中央日报》68
18.改革对于一个国家或地区的发展产生着深远的影响。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。材料一:这种制度最初产生于法兰克王国,从本质上讲是不同层级的封建领主之间结成的一种君臣关系。在封君封臣关系结成时,要举行臣服礼和宣誓效忠仪式。封君保证封臣的安全,为其提供保护和维持生计的土地等。封臣则必须尽三种义务:效忠、帮助(就是服劳役、军役等)和劝告(就是参加封君召开的会议,提出一些建议)。双方的关系不能随意被解除。摘编自郭子林《世界历史极简本》材料二:六七世纪时,日本的社会矛盾十分尖锐,地方贵族反抗中央贵族,中央贵族之间争权夺势。中国唐朝的统一和兴盛,朝鲜半岛上新罗国家的崛起,强烈刺激了大和统治者。天皇和一些曾留学中国的士大夫决心参照隋唐制度,实行改革。7世纪中期,新上台执政的孝德天皇颁布改新诏书,大化改新开始了。——摘编自《大国崛起》材料三:彼得一世以西方的方式改革了他的行政机关和军队,建立起供养其军队的工业,引入成千上万的各种类型的专家,派出一批批年轻的俄罗斯人到国外去学…还打破所有先例,去西欧旅行,直接学外国的种种制度和惯例…旧制度所显示的破产导致旧制度的变革,农奴起义不断上升的压力变得不可抗拒起来,尼古拉的继任者亚历山大二世把解放农奴当做代替革命的唯一办法。—一摘编自《全球通史》(1)根据材料一,概括封君封臣制度的特点。(2分)(2)根据材料二,概括日本大化改新的历史背景。(2分)简述该事件的历史意义。(1分)(3)根据材料三,结合所学知识,比较俄国历史上两次重要改革的异同点。(3分)(4)综合上述材料,谈谈你对改革的认识。(2分)文科综合(历史)第六页(共八页)
2元MaBdB子可在直角边A0上的不同位置垂直边界垂直磁场射入,入射速度大小为9Bd,D、mE是A0边界上的两点(图中未画出,ADE0-0.5d,不计粒子重力,!则粒予在磁场做圆周运动的半回距A点2-Dd处佾好不从AC为界出射B.(D点射入的拉子,在磁场少动日为2风从E点射入的粒子,在磁场中整动的间为m♂仍3qB21.如图所示,在磁感应强度大小为方向垂直于水面向下的匀强磁场中,两行且足够长光滑金属导轨水固定放置,间距为七图中电源电动势为内阻不计,电容器的电容为C。一质量为m、长度为L的行体棒垂直轨道静士放在导轨上,导轨、导线的电阻不计。将开关9接a,电容器无电结束厉,将开关接b,导体棒由静止开始运动,电蓉器释放的能量没有全部转化为体棒的动能,设电容器放电有△正损,不计电路中的电感及放电电流引起的磁场影响,则A.导体棒在达到稳定状态前,加速度花tB.充满电后电容器存储的电能为CB7××C.电容器放电的△E损=mCE22m+4BLD.电容器放电的△5-2m+2B2CmCE三、非选择题:共174分。第22~32题为必考题,每个试题考生都必须作答。第33~38题为选考题,考生根据要求作答。(一)必考题:共129分22.(5分)小敏同学思如图所示装置验证小年速度与力的关系。装置中一个光电门传感器固定在带滑轮的勃道头,安装有挡光片的小车通过细绳与钩码相连,光电门可测出挡光片通过它的▣4实验时,将小本每次从同一确定位置由静止释放,改变动滑轮下悬挂的钩码个数,记绿弹簧测力计的示数,进行多次测量,测得多组F和4t。挡光片弹簧测光电门传感器力计小车轻绳轨道动滑轮钩码《界()本实验是验证在小连质量)定的情况下,其加速度与受金力成关系。理科综合试题第6页(共16页)
A16.如图,在三棱锥A-4B,C中,A4,⊥面AB,C,∠AB,C,=90°,AB,=2AA=2B,C,=2,P为线段AB,的中点,M,N分别为线段AC和线段B,G上任意一点,则V5PM+MN的最小值为MBNC三、解答题(本题共6道小题,共70分)17.某学校研究性学小组在学生物遗传学的过程中,为验证高尔顿提出的关于儿子成年后身高y(单位:cm)与父亲身高x(单位:cm)之间的关系及存在的遗传规律,随机抽取了5对父子的身高数据,如下表:父亲身高x160170175185190儿子身高y1701741751801862x=880,x=155450,=85,=156045,6(x-y-列参考数据及公式:i=2(x-)a=-b际(1)根据表中数据,求出y关于x的线性回归方程:(2)小明的父亲身高178cm,请你利用回归直线方程预测小明成年后的身高.18.如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为直角梯形,AB⊥AD,ADIIBC,侧面PAB⊥面ABCD,PA=AB=AD=2,BC=4,E为PD的中点.(I)求证:面PBC⊥面PAB:(2)若∠PAB的大小为60°,求四棱锥E-ABCD的体积.19.为加强学生劳动教育,成都石室中学北湖校区将一块四边形园地ABCD用于蔬菜种植实践活动.经测量,边界AB与AD的长度都是14米,∠BAD=60°,∠BCD=120°.(I)若DC的长为6米,求BC的长:(2)现需要沿实验园的边界修建篱笆以提醒同学们不要随意进入,问所需要篱笆的最大长度为多少米?
grown their waterproof feathers.”可知,幼企鹅还未长出可以保护它们的防水羽毛,故选D30,D词义猜测题。根据第三段最后两句可知,海上的冰块会分解成小块浮冰,幼企鹅会落水溺死,哪怕爬回浮冰,浸湿的茸毛也会让它们冻死,因此Fretwell估计大量企鹅会死亡,故远D.31.B推理判断题。根据最后一段Ftwe1所说的话可知,人类的行为利化石燃料的燃烧导致了帝企鹅的死亡,所以它们的未来取决于人类行为,故选B。D主题语境:人与社会一科学技术【语篇导读】本文是说明文,介绍了A虹技术成就了披头士最新作品的发布:32.B细节理解题.根据第二段最后一句“The endeavour was called off due to poor soundquality,which AI has now been able to solve..”可知,George Harrison没有完成作品是因为声音质量太差,故选B33.D推理判断题。根据第二、三段内容可知,被头士新作品的发布是多方努力的结果,故选D34.A观点态度题.根据最后一段内容可知,Jess Aslan对AI帮助创作技术作品客观地提出了利弊,故选A35,C主旨大意题。文章介绍了AI技术成就了披头士最新作品的发布,故选C。第二节主题语境:人与社会一起床小贴士【语篇导读】本文是说明文。介绍了如何拥有一个清醒的早晨。36.E考查句间因果关系:前一句说到“保证房间没有亮光”,后一句也提到如果房间不够黑的楷施,此处应该说明原因是“我们的身体就是在黑暗中入睡的”,故选E。37,A考查标题选择。该段内容与如何对待闹铃相关,此处标题应该提出建议“不要按掉闹铃”,故远A。38.F考查句间顺承关系。该段前面的内容都在说不要按掉闹铃,此处解释“你的身体不会因为多睡几分钟而受益”,故远F。39,C考查句间顺承关系。后一句说到起床最好是补水,此处就应该提出建议“不要一起床就直接喝咖啡”,故远C:40,G考查段落核心句。根据该段小标题的内容,此处应该对标题进行解释和延伸,故选G。高二英语参者答案·第4页〔共9页)
综合训练50.8010801.【答案】B故a,是以号为公比的【解析)已知z=1·(1+)=1+i,所以z=2.故选B.2.【答案】A而a=9,故a1=4,S,【解析】atan B=2bsin(B+C)=2 bsin A,.由正弦定理可得:sin Atan B=2 sin Bsin A,sinA>0,sinB>0,mB=号心B=号故选A¥(2)依题意,a.·3n-143.【答案】D【解析】100家商铺中与最初规划一致的有25+27+23=75家,故不一致的有100-75=25家,所以从所有商铺故7=2(°+5.中随机抽取一家,该商铺所在楼层与最初规划不一致的概率为高-0,25,故选D,4.【答案】D-2【解析】由题意,图象关于原点对称为奇函数,必须满足f(-x)=-(x),故得C不对;对于A,当x=0时,f(x)=两式相减可得,一0,当x=时x)=1-<0,故不单调递增,不满足题意:对于B,fx)=n(x-1)-1n(x+1),其定义域为1-(3出1因象显然不关于原对你:对打D小心-}可如是单酒道时函数,肌-=3(3ne-x+11-12后).即)图条关于原点对际放选D化简可得,Tn=(6n5.【答案】B10.解:(1)由已知可得【解析1由-8y[=kx-1得-8+8=0,直线与抛物线相切4=64状-32=0,及)双曲线的方程为所以点M的轨迹是点P为抛物线的焦山,可得a1,c=3,所以离心率e=:3,故选B设抛物线C的方程a6.【答案】B所以号=2,所以p【解析】如图,连接上底面中心G与半球的球心O,连接A0,则A0为外接半球的半径,R=故动圆圆心M的轨2所(2)由已知可得直乡以半球的体积为号×R-×6:6-5,[y=k(x-2)8Γ2m,故选B.由y2=8x消DAB由根与系数的关系--4c-----0所以AB的中点坐71答案)号所以线段AB的中【解析】依题意,设a,b夹角为0,2a+b2=4a2+4a·b+b2=49,则16+4×2×5c0s0+25=49,解得cos0令y=0,可得x=6号所以INPI=6k2+8.【答案7【解析】将c=3代入(8-c)osB=bcosC得5×0+c2-2ac6=3,则c0sA=9+13-16_9+(23)2-BD2-6×C得G-4+4-0,又c=3,a=4又由抛物线的定义2ab所以AB18(2213×3INPI2×3×2√13解得BD=7.9.解:(1)当n≥2时,S。=3a,+入,S-1=3a-1+入,(1分)两式相减可得,a。=3a,-3a,-1,(2分)小题优练·文数第62页(共80页)
【答案】B【解析】【详解】本题考查传递情感正能量、弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观的要求。①②③:金寨人民自发帮助滞留在高速上的人体现了弘扬了中华民族扶危济困的传统美德、是积极践行社会主义核心价值观的表现、弘扬了社会正气和传递了社会正能量,故①②③符合题意;④:金寨人民是自发自愿帮助这些返乡人,目的不是获得他人赞誉,提高自己知名度,故④说法错误:故本题选B。6.2024年1月,安徽省教育厅等十六部门印发了《安徽省关于加强新时代中小学科学教育工作实施方案》,系统部署在教育“双减”中做好科学教育加法,一体化推进教育、科技、人才高质量发展。基于探究实践的科学教育,需要中学生()①激发好奇心、想象力和探求欲②先学书本知识,以后再去实践③广泛参与探究实践,学思结合④培养科学精神、提升科学素质A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④【答案】D【解析】【详解】本题考查在实践中学。①③④:分析材料可知,安徽省教育厅重视落实“双减政策”,加强基于探究实践的科学教育。这需要中学生激发好奇心、想象力和探求欲,广泛参与探究实践,学思结合,培养科学精神、提升科学素质,故①③④符合题意;②:要坚持理论联系实际,没有先后之分,故②说法错误:故本题选D7.“法不能向不法让步”“我们办的不是案子,是别人的人生”“一次犯罪污染的是一条河流,一次错误的司法裁决污染的是整个水源”。电影《第二十条》金句告诉我们()①司法是捍卫社会公正义的最后防线②冤假错案的出现会动摇人们的法治信仰③司法机关应做到审慎用权,公正司法④行政机关的干涉可杜绝司法不公的产生A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查国家司法机关、厉行法治。①②③:电影《第二十条》金句告诉我们司法是捍卫社会公正义的最后防线,冤假错案的出现会动摇人第3页/共14页
12.(8分)在“探究变压器原、副线圈两端的电压和匝数的关系”实验中,可拆变压器的示意图如图所示。三、计算题:本题共3小题,共40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要均为的演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确效电写出数值和单位。电流13.10分)变压器在日常生活中的使用非常普遍。如图所示,理想变压器的原线圈法正接在u=2202sin100xt(V)的交流电源上,副线圈接有R-110的负载电阻,原、副线圈匝数之比为10:1,电流表、电压表均为理想电表。求:020匝80匝140(1)电压表的示数22o501-(2电流表的示数.小有4仁万F20V(1)实验中,通过改变副线圈的匝数来探究副线圈的电压与原、副线圈匝数的关系,需要运用的科学方法是圪制骨法V,(2)关于实验操作,下列说法正确的是、D:只A.变压器的原线圈接低压交流电,测量副线圈电压时,应当用多用电表的210V线封“直流电压挡”B.可以保持原线圈电压不变,同时改变原、副线圈的匝数,研究副线圈匝数成对副线圈电压的影响J山222V端,C.使用交流电压挡测电压时,先用最大量程挡试测,大致确定被测电压后0再选用适当的挡位进行测量2等生源的电压,线圈的匝数前,均要先断开开关,再进行提作5工Xn或线(3)某同学在实验中用电表测得原线圈的电压为8.0V,副线圈的电压为4.0V,Z-2A若副线圈接“0”“40匝”接线柱,变压器是理想变压器,则电源接变压器原线)圈的BA.“0心“140-匝”接线柱B.“0”“80匝”接线柱C.“0”“20匝”接线柱D.“20匝”“80匝”接线柱(4)保持原线圈的电压、匝数不变,多次改变副线圈的匝数,测出副线圈电压,作出的电压一匝数的图像应该是一条过(选填“过”或“不过”原点的直线。【24新教材·DY·物理(九)-R一选择性必修第二册-QGB】,数材,DY·物理(九)一R一选择性必修第二册-QGB)
②实践前提:在承认他文化的不可理解性和国家间利益冲突的前提下,探索与“冲突的他者”沟通合作的途径与方法。③培养目标:“‘异己’间共生”目的在于使学生通过学与文化背景不同、价值观相悖的人们进行交流和合作的方法,培养全球公民的素养。④最终意义:在承认理解的有限性基础上探索合作、共生模式,即理解差异的不可调和性和共生的必然性,以在将来的生活中实践这样的能力。⑤现状与前景:不少相关实践尚处于摸索阶段,有必要进一步积累经验和个案,但其教育的价值和意义是显而易见的。(6分,每点2分,方面1分,分析1分,答出任意三点即可。若有其他答案,言之成理可酌情给分。)(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)6.B【解析】原因不全面(3分)7.C【解析】文章的语言描写主要是老杨头与大老黑之间的对话,人与动物之间的对话使画面形象生动。(3分)8.【解析】①念旧、重感情。拒绝了孩子们的提议,坚持独自生活,以此来守护对妻子的记忆和爱:后文中精心伺候大老黑,去世前放走大老黑体现老杨头内心的重感情:②内心孤独,渴望陪伴。妻子去世后起初不愿和外界沟通,后来与他人交流,到接纳大老黑,表明老杨头孤独又渴望陪伴:③具有积极生活的态度虽然老伴去世,但还是从伤痛中走出,与人交流,与大老黑相伴,且告诉自己“咱往后的日子还得过下去”可以看出他积极的生活态度。(共4分,每点2分,概括1分,分析1分。答出任意两点即可。学生答案言之成理可酌情给分。)9.【解析】①反对老杨头寻找新伴侣,儿女们更关心维护家庭的传统形象,而不注重老杨头的感情需求和孤独:②给老杨头买鹦鹉;大老黑失踪时,并不告诉老杨头等等,表明他们忽视老杨头的内心情感与真实想法:③儿女时不常回来,偶尔回来只是逗鸟,不关心老杨头的生活:④临终时只是争吵墓地的问题,不关心老杨头的身体状况。
19.(14分)甲酸(HCOOH)是最简单的羧酸,可用于制甲酸盐、还原剂、混酸清洗剂等。(1)甲酸分子中氧原子的价电子排布式为0(2)甲酸盐可用于储氢。甲酸与石灰乳作用制取甲酸钙的的化学方程式为(3)甲酸水溶液在密封石英管中发生多种分解反应,反应机理及能量关系图如下:能量不C02z(g)+H2(g)HCOOH;(aq)△H△H3HCOOH(aq)△H2HCDOH(aq)H(aq)CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g)反应历程①反应CO(g)+HO(g)=CO2(g)+H2(g)的△H=(用含△H、△H2、△H3的代数式表示)②关于甲酸水溶液分解体系,说法正确的是A.H加快HCOOH分解产生H2的速率B.分解过程涉及极性键的断裂和形成C.温度升高有利于HCOOH的分解D.压强不再改变时,反应体系达到衡状态(4)甲酸可与其他有机酸混合作清洗剂,研究混合酸中的微粒数量关系有意义。25℃时,相同浓度甲酸、丙酸(C2H5COOH)及某羧酸R1COOH的水溶液中,酸分子的分布c(RCOOH)分数[a(RCOOH)=随pH变化曲线如下图所示。c(RCOOH)+c(RCOO-)酸分子的分布分数/%10080入甲酸丙酸RJCOOH6050403.754.885.752006pH①往HCOOH和C2 HsCOOH的混合溶液中加入NaOH至pH=7,c(HCOO)】cNa)(填“>”“=”或“<”)。②酸性强弱判断:HCOOHC2H5COOH(填“>”“=”或“<”),依据物质结构分析原因为③将等物质的量浓度等体积的HCOOH和R,COONa混合充分,发生的反应为:HCOOH+RCOO=RCOOH+HCOO,求衡时HCOOH的转化率。南海区2025高三摸底测试化学第7页共8页
B.灵敏毫安表(量程为0~20mA,内阻R。=152):C.开关S及导线若干。(1)请根据上述器材设计一个测量该热敏电阻R,阻值的电路,在虚线框内画出实验电路图。(2)将设计的电路闭合开关,发现在某一温度下,灵敏毫安表的示数为1,则此00温度下,该热敏电阻的阻值R=(用题目中给出的字母50表示)。(3)改变温度,得到不同的R,绘成如图甲所示的图像,则该热敏电阻的阻值R0100/℃()与温度(℃)的函数关系式为R=,灵敏毫安表的示数甲I(mA)与温度1(℃)的函数关系式为I=。(除1外,其余均用数字表示)四、计算题:本题共3小题,共38分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。13.(8分)如图所示,在匀强磁场中,一个10匝的矩形线圈绕垂直磁场的固定轴匀速转动,线圈通过滑环和电刷连接一个含有理想交流电压表、理想变压器、定值电阻、理想二极管和电容器的电路。已知匀强磁场的磁感应强度大小B=0.2T,线圈的面积S=0.2m,线圈转动的角速度大小w=25rad/s,电容器的电容C=2×10-4F,定值电阻的阻值R=202,理想变压器原、刷线圈的匝数之比n1:2=1:2。线圈电阻不计,试求:(1)定值电阻R的电功率。(2)电容器所带的最大电荷量。14.(14分)如图甲所示,一直角坐标系的第一象限内有以O为圆心、r为半y.M径的圆形区域,除该圆形区域外,在x轴上方0 5'GATCCCGG5PG基因产PG的野生菌Bgll SacI大肠杆菌酵母菌PCEcoRIAmphNorIpPIC9K注:Amp*氨青霉素抗性基因Kan*:卡那霉素抗性基因KanRSalIom:复制原点(1)过程①获取PG基因可以运用RT-PCR技术(将逆转录和PCR结合的技术)。研究人员从野生菌细胞中提取总RNA,以总RNA为模板,利用车永酶获取相应的DNA片段,再以获取的DNA为模板进行PCR扩增来获得大量PG基因,PCR的原理是A复4(2)图中相关限制酶的识别和切割位点如表所示。限制酶识别和切割位点Bgl II5'-A↓GATCT-3'Sac I5'-GAGCTC-3'EcoRI5'-G↓AATTC-3'Not I5'-GCGGCCGC-3'Sal I5'-G↓TCGAC-3'根据图、表信息分析,切割pPIC9K质粒的序列时应选择的限制酶是,理由是经这雨乐巾贸制酶切密的P工的味立维的未端小D中基因N工,的相学(3)研究人员通过过程②将重组质粒导入大肠杆菌中进行扩增。该步骤中,一般先用处理大肠杆菌,这有利于大肠杆菌吸收DNA。为了初步筛选导人重组质粒的大肠杆菌,根据图、表信息分析,提出简要的思路:将大胸肝菌宣分有那覆系的路差基中伤芜落与即为重(4)研究人员最终选择酵母菌作为重组质粒的受体细胞来生产PG,而未选择大肠杆菌,从细的胞结构的角度分析,这样做的原因是酵母菌含有内而网,高尔基体、答大肠肝菌出2种)等细胞器,可以对肽链进行加工修饰。20.(12分)籽粒是玉米合成和储藏营养物质的主要器官,其发育是决定玉米产量、品质及经济价值的关键因素。挖掘玉米籽粒发育的关键基因,并进行基因定位,对分析相关分子机制从而提高玉米产量和营养价值具有重要的理论意义。在野生型玉米群体中,研究人员偶然发现了一株籽粒皱缩突变体sh2019,该突变体的性状能够稳定遗传。研究人员用该突变体与野生型玉米作为亲代进行杂交得F,F自交得F,结果如表所示。回答下列问题:观察值/粒材料野生型突变体F200F穗122869F穗220962F穗3286102【高三生物学第7页(共8页)】 5'GATCCCGG5PG基因产PG的野生菌Bgll SacI大肠杆菌酵母菌PCEcoRIAmphNorIpPIC9K注:Amp*氨青霉素抗性基因Kan*:卡那霉素抗性基因KanRSalIom:复制原点(1)过程①获取PG基因可以运用RT-PCR技术(将逆转录和PCR结合的技术)。研究人员从野生菌细胞中提取总RNA,以总RNA为模板,利用车永酶获取相应的DNA片段,再以获取的DNA为模板进行PCR扩增来获得大量PG基因,PCR的原理是A复4(2)图中相关限制酶的识别和切割位点如表所示。限制酶识别和切割位点Bgl II5'-A↓GATCT-3'Sac I5'-GAGCTC-3'EcoRI5'-G↓AATTC-3'Not I5'-GCGGCCGC-3'Sal I5'-G↓TCGAC-3'根据图、表信息分析,切割pPIC9K质粒的序列时应选择的限制酶是,理由是经这雨乐巾贸制酶切密的P工的味立维的未端小D中基因N工,的相学(3)研究人员通过过程②将重组质粒导入大肠杆菌中进行扩增。该步骤中,一般先用处理大肠杆菌,这有利于大肠杆菌吸收DNA。为了初步筛选导人重组质粒的大肠杆菌,根据图、表信息分析,提出简要的思路:将大胸肝菌宣分有那覆系的路差基中伤芜落与即为重(4)研究人员最终选择酵母菌作为重组质粒的受体细胞来生产PG,而未选择大肠杆菌,从细的胞结构的角度分析,这样做的原因是酵母菌含有内而网,高尔基体、答大肠肝菌出2种)等细胞器,可以对肽链进行加工修饰。20.(12分)籽粒是玉米合成和储藏营养物质的主要器官,其发育是决定玉米产量、品质及经济价值的关键因素。挖掘玉米籽粒发育的关键基因,并进行基因定位,对分析相关分子机制从而提高玉米产量和营养价值具有重要的理论意义。在野生型玉米群体中,研究人员偶然发现了一株籽粒皱缩突变体sh2019,该突变体的性状能够稳定遗传。研究人员用该突变体与野生型玉米作为亲代进行杂交得F,F自交得F,结果如表所示。回答下列问题:观察值/粒材料野生型突变体F200F穗122869F穗220962F穗3286102【高三生物学第7页(共8页)】 宋代颁布的《嘉祐驿令》和《金玉新书》均对“民信局”,专门服务民间,代人寄递信件包裹、汇总自从轰赫留朵夫认识到自己的卑鄙因而憎恨自己那时起,他就不再憎恨别人。昨天他认为就自己的地位今天他却觉得他不仅不配同她结婚,简直不配同她亲近。卖弄风情而且内心也不能静。那个被我糟躁的明后天就要同大批犯要埋怨她向那位先比发生了哪些变化?请结合材料简要概括。(6分)#今天却觉得根本不可能。还领出长安乘递行。(白居易《缚戎人》)2.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()(3分)3.下列材料最适合作为论据支撑画线句子观点的一项是(杜牧《过华清宫》陆游《得子虞濠上书》》不仅不能幸福,陆凯《赠范晔》)同我来往而我知道那个女人《宋刑统》的修订与《唐律》的关联较大,16分)费用。是荔枝来。本题共4小题,昨天他还觉得很称,幸福吗?幸福上级官吏都要受到相同惩罚来说,她同他结婚无疑将得到邮与驿的相关情况作出规定。最突出的是信息传递制度。完成各都可以找到相关佐证。流放出去服苦役,只要她知道说也奇怪,同米西结5.宋代的邮马阅读下面的文二)现代折花逢铃声从能区别(44明代时选文一黄衣小一骑红银钱,以呢。不行A.B.D一 V植物的生长发育往往取决于某种激素的绝对含量,而不是各种激素之间的比例可少量增删词语、不得改变原意。(4分)之为人的特征,也是将多种大型猛兽灭绝的“罪魁祸首”。C.人工合成的引哚丁酸属于植物激素B植物激素能够直接参与细胞的代谢活动,催化化学反应的进行文中第一段标序号的文段有两处表述不当,图中曲线2~4所示。下列相关叙述错误的是A.植物激素是对植物生长发育有显著影响的微量有机物在植物学发展史上,科学家通过很多实验逐步揭示了植物激素的奥秘,最终发现了植物激素对植物的生长发育和繁殖有显著作用。下列关于植物激素的叙述,正确的是D.某些兴奋剂可通过4过程对神经系统产生影响C.B②过程神经递质与受体的结合具有特异性A.①过程中神经递质通过胞吐释放关系③过程Na的跨膜流动需要消耗能量误的是数量1020F40100生物学·第3页(共8页)兴奋传导的方向®年数?10图2,请做修改,图14作用后神经递质将被降解或回收③Na跨膜流动②神经递质与受体结合①神经递质释放15,使语言准确流畅①对照②浓度为5%的驱虫药③浓度为10%的驱虫药④浓度为20%的驱虫药刻起 14.据图,下列关于太阳辐射强度正确的是A.1-12月两者都先增后减B.1-8月山麓增幅持续增大C.1-8月山麓始终大于山顶浙考神墙750D.8-12月山顶整体趋势下降15.影响该地山顶不同月份太阳辐射强度的原因正确的是A.6月,海拔高B.10月,日照时间长C.8月,晴天多D.12月,晴天多“柱”景观无处不在,但形成原因和形成地区各有不同,以下为三张景观图。完成16、17小题。甲乙丙第16、17题图16.形成甲、乙、丙三种“柱"的外力作用分别是A.海浪侵蚀风力侵蚀喀斯特沉积B.海浪侵蚀风力沉积喀斯特沉积C.海浪沉积风力沉积喀斯特溶蚀D.海浪侵蚀风力侵蚀喀斯特溶蚀17.乙、丙景观分别最有可能出现的地区是A.浙江贵州B.新疆广西C.新疆青海D.吉林云南逆温是指对流层大气气温随高度的增加而上升的现象,其会抑制大气的对流运动。下图为某地大气温度随高度的变化。完成18、19小题。高度(m)32000000115°℃20°℃25℃第18、19题图18.图中关于逆温形成过程顺序正确的是A.①④②③B. ③④②①C. ③②①④D. ④①②③19.下列关于逆温的说法,不正确的是A.不利于大气污染物的扩散B.不利于飞机飞行C.常常出现在晴朗无云的夜晚D.有利于大气稳定高一地理学科试题第4页(共8页) N2mgN12m2g小球分别受力分析,如图所示,根据衡条件列式一m3sinα05337mgm-g6.答案A命题透析本题考查水圆周临界问题,考查考生的科学思维。思路点拨当A、B与圆盘一起绕中轴线匀速转动达到最大角速度时有T-umg=mx2r,T+μx3mg=3mo²r,解得=2,故选A。Nr7.答案BO命题透析本题考查等量异种点电荷周围的电场分布,考查考生的科学思维。思路点拨根据等量异种点电荷周围电场分布规律可知,A、B两点场强大小相等方向不同,A错误,B正确:沿电场线方向电势降低,故A点电势高于B点电势,电子在A点的电势能比在B点的电势能小,C正确,D错误。8.答案ABD命题透析本题考查电流表、电压表示数变化及比值关系,考查考生的电路动态分析能力。思路点拨开关闭合,滑动变阻器的滑片从a滑到b过程中,R一直减小,根据“事反并同”的结论,可以知道U两个电流表示数均增大,三个电压表示数均减小,选项A、B正确;根据欧姆定律=R+R=R+R,选项C△U,=r=R,选项D正确。9.答案AC命题透析本题考查斜面抛运动和匀加速直线运动,考查考生的科学思维。75m,A正确,B错误;16m确,D错误。10.答案BC命题透析本题考查动量守恒和功能关系,考查考生的科学思维。—2—

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