吉安抚州市2024年高中毕业班教学质量监测卷答案(语文)正在持续更新，目前2024-2025衡中同卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
本文从以下几个角度介绍。
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1、抚州市2024年高三毕业班教学质量监测
2、抚州市2023-2024高二下学期期末考试
3、2024抚州市高三教学质量
4、抚州市2023-2024学年度下学期
5、抚州市2024高二检测b卷
6、2024抚州市高三
7、2024抚州市高三毕业班质量检测
8、抚州市2024高三期末考试
9、2024年抚州市高三教学质量检测卷语文
10、2024年抚州市高三教学质量监测卷理综
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②实践前提：在承认他文化的不可理解性和国家间利益冲突的前提下，探索与“冲突的他者”沟通合作的途径与方法。③培养目标：“‘异己’间共生”目的在于使学生通过学与文化背景不同、价值观相悖的人们进行交流和合作的方法，培养全球公民的素养。④最终意义：在承认理解的有限性基础上探索合作、共生模式，即理解差异的不可调和性和共生的必然性，以在将来的生活中实践这样的能力。⑤现状与前景：不少相关实践尚处于摸索阶段，有必要进一步积累经验和个案，但其教育的价值和意义是显而易见的。(6分，每点2分，方面1分，分析1分，答出任意三点即可。若有其他答案，言之成理可酌情给分。)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分)6.B【解析】原因不全面(3分)7.C【解析】文章的语言描写主要是老杨头与大老黑之间的对话，人与动物之间的对话使画面形象生动。(3分)8.【解析】①念旧、重感情。拒绝了孩子们的提议，坚持独自生活，以此来守护对妻子的记忆和爱：后文中精心伺候大老黑，去世前放走大老黑体现老杨头内心的重感情：②内心孤独，渴望陪伴。妻子去世后起初不愿和外界沟通，后来与他人交流，到接纳大老黑，表明老杨头孤独又渴望陪伴：③具有积极生活的态度虽然老伴去世，但还是从伤痛中走出，与人交流，与大老黑相伴，且告诉自己“咱往后的日子还得过下去”可以看出他积极的生活态度。(共4分，每点2分，概括1分，分析1分。答出任意两点即可。学生答案言之成理可酌情给分。)9.【解析】①反对老杨头寻找新伴侣，儿女们更关心维护家庭的传统形象，而不注重老杨头的感情需求和孤独：②给老杨头买鹦鹉；大老黑失踪时，并不告诉老杨头等等，表明他们忽视老杨头的内心情感与真实想法：③儿女时不常回来，偶尔回来只是逗鸟，不关心老杨头的生活：④临终时只是争吵墓地的问题，不关心老杨头的身体状况。
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