周测卷十三合成高分子的基本方法1.D解析：丙烯的结构简式为CH2一CHCH3,丙烯通过加成反应聚合生成的，聚丙烯的结构简式为ECH2一CH,反应类型为加聚反应，D项正确。CH2.A解析：能发生加聚反应的物质应含有C一C、一C=C一等，A项符合题意。3.B解析：CH2一CH2m是由乙烯加聚得来的，A项不符合题意；丙烯中有一个甲基，不可能在聚合物中，应以支链形式存在，则B项符合题意，C、D两项均不符合题意。4.D解析：该合成材料中含有一COO一及端基原子和原子团，为缩聚反应的产物，其单体是HOCH,-CH,OH和HOOC〈》一COOH,该高分子的链节数、聚合度、结构单元数目均为n,D项错误。5.C解析：“ETFE”是高分子膜材料，分子中的n值不确定，属于混合物，A项错误；单体中均含双键，则发生加聚反应生成高分子化合物，B项错误；“ETFE”是聚合物，性质稳定不易分解，C项正确；四氟乙烯(CF2一CF2)与乙烯(CH2一CH2)发生加聚反应生成“ETFE”,链节为“一CH2一CH2一CF2一CF2一”，D项错误6.A解析：观察高分子的结构可知该分子为加聚产物，判断单体时先把方括号、n去掉，然后从左到右减一键、加一键、减一键、…，可得单体为CH3一CH一(CH一(CN、《一(=(CH、CHaCH=CH2,故不属于合成该物质的单体是H2C=C一CN,A项符合题意。7.B解析：由结构简式可知，丙烯酸甲酯的分子式可表示为(CsHO2)m,A项正确；由结构简式可知，合成聚甲基丙烯酸甲酯的单体为CH2一C(CH3)COOCH3,B项错误由结构简式可知，甲基丙烯酸甲酯一定条件下发生加聚反应生成聚甲基丙烯酸甲酯，C项正确；聚甲基丙烯酸甲酯中的值为不确定值，没有固定的熔、沸点，属于混合物，D项正确。8.A解析：根据结构简式知，该高聚物{七CH2一CH门n}的单体是苯丙烯酸乙烯OO=CCH=CH酯，分子式为C1HoO2,A项正确；该物质为高分子化合物，聚合度为n,发生加成反应时1mol该物质最多消耗4 mol H2,B项错误；该物质存在酯基，在碱性溶液中能发生水解反应，不能稳定存在，C项错误；该高分子化合物的直链中只有2个碳原子，可通过加聚反应制得，D项错误。9.A解析：溴原子水解被羟基取代，生成的HBr消耗等物质的量的NaOH,R一COOCH3(酯基)在碱性条件下会发生水解，生成的羧基会消耗等物质的量的NaOH,所以1molⅡ消耗意·29·【23新教材老高考·ZC·化学·参考答案一R一选择性必修3一Y】

13.下图是漫画《战争病患者的末日(1937年)》。该漫画反映了材料二民国倾覆，军阀混战，孙中山痛感没有自己的军队来维护新生的共和政权。1921年底共产国际代表马林会见孙中山，建议创办军官学校，作为建立革命武装之基础。1924年1月，黄埔军校正式建立。军校主要设政治、教授、教练等部。政治部主管政治教育、党务和宣传；教授部和教练部（后合并为教育部）分管军事学科和术科的教学与训练。一批苏俄专家直接参与军校的筹建和顾问工作。1924年，黄埔军校教导团成立。教导团效法苏俄红军，实行党代表制度。军校规定所有员生均需加入国民党，学员必须同时受军纪和党纪的约束。军队党化，破除了过去军队私有化的许多弊端，为广东革命根据地的统一、巩固及北伐战争的胜利奠定了基础。-摘编自张海鹏《中国近代通史》(1)根据材料一并结合所学知识，概括湘军的特点并分析其影响。(10分)A.正面战场日本侵略者的嚣张B.敌后战场军民团结抗敌的士气C.战争初期敌我双方力量悬殊D.中国人民夺取抗战胜利的斗志努14.下表是根据《中国现代史统计资料选编》统计的国共双方力量对比(1946年7月)。由此可知(2)根据材料二并结合所学知识，说明黄埔军校建立的背景及意义。(10分)项别国民党共产党兵力430万120万控制面积约731万方公里约229万方公里控制城市1545座大中城币464座中小城市(3)综合上述材料并结合所学知识，指出黄埔军校的建军思想与湘军的不同之处。(4分)控制人口33893.3万人13606.7万人A.国共两党内战爆发具有必然性B.中国人民赢得解放战争胜利的艰难性C.国民党方面拥有政治上主动权D.国统区人民对蒋介石抱有相当大幻想15.某作品在描述一次战役的意义时说道，“历时半年之久，横跨山东、河南、安徽、湖北四省的惊人壮举，部队损失过半，原先打下的根据地也几乎丧失。但在战略上，陕北地区中央面临的18.阅读材料，完成下列要求。(12分)危机得到解除，晋冀鲁豫根据地的压力也得到了缓解”。这次战役是材料A.百团大战B.台儿庄战役C.千里挺进大别山D.淮海战役六蜂开店帮茶舒16.1949年1月，南京国民政府照会各国驻南京大使馆迁都广州的秘密决定，各国派使节随迁第七次全含北京次全国代表广州，但西方国家继续保留在南京的使馆。同年10月，国民政府再度迁都重庆，各国使节拒国有党西柏坡921年7鸣员121万绝随迁。这一变化表明品50多入OA.国民政府的统治不得人心B.西方国家对华政策根本改变西安。郑州二次全国代表C.新民主主义革命大局已定D.人民政权获得国际社会承认国有閭姓名195人开2乃分数第四次全国代表大题号1234568910111213141516开重庆一遵义满兴鑫消召开全国有党员答案三次全国代表二、非选择题（本题共2小题，共36分）42017.阅读材料，完成下列要求。（24分)材料一湘军施行“将必亲选、兵必自募”的原则：曾国藩挑选统领，统领挑选营官，以此类上图是中国共产党建立至中华人民共和国成立间部分重要会议示意图。从图中任选两次会推，直到最基层士兵。曾国藩一般是从同乡、师生、友朋、同学中挑选将领及幕僚，他手下将议，根据材料并结合所学知识，简析两次会议间中国共产党的发展，并说明其原因。（要求：领同样如此。曾国藩热衷于向士兵灌输儒家思想。他以礼义忠信为本，制定严格的军事纪明确列出两次会议，观点正确，史实准确，论证充分，表述清晰)律。湘军待遇远优于绿营军。营官每月工资是50两银子，这个工资水相当于朝廷从一品的高官。湘军在编制方面，以营为基本单位，分为水、陆两师，装备火器与冷兵器各半。火器中洋枪洋炮部分外购部分自主制造。据王盾《湘军史》等历史（人教版）第3页（共4页）衡水金卷·先享题·高三一轮复40分钟单元检测卷五历史（人教版）第4页（共4页）】

秘密★启用前湖南省2022年普通高中学业水选择性考风历史模拟试题（九）湖南新高考研究中心本试卷共22题，共100分，考试时间75分钟，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：显1答题前，考生先将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2选择题必须使用2B铅笔填涂，非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体临工整，笔迹清楚。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效：在草稿纸试卷上答题无效。敏4,作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱。不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下表所示是甲骨文中“天”“帝”“王”三字的写法及释义。据此可推知，商代甲骨文今文释义天在甲骨文写法中，“天”字下面是个正面的人形，上面是人的头，“天，颠也。颠者，人之顶也”，其本义是“人的头顶”，后引申为万物的主宰采帝“帝”字在甲骨文中字形像木头架起燃烧的样子，表示祭祀最高天神的褅祭五“王”字在甲骨文中为斧钺之形，当时斧钺是礼器，象征王者的权威A天子的权力高度集中C.王权与神权紧密结合B.祭祀对贵族政治影响比较大D宗教在社会中扮演重要角色2秦始皇三十三年（前214年），大秦帝国攻占百越，统一岭南，并设置南海、桂林、象那三郡。元鼎六年（前111年），汉武帝定秦末时赵佗割据岭南三郡所建立的南越王国后，将南越玉国所属区域划分为南海等九郡。这一变化A反映了汉代行政结构的复杂化C说明岭南地区人口增长速度快B体现了中央政府对岭南的控制加强D.折射出汉代官僚制度已经走向成熟3.日本学者坂本太郎指出：“奈良时代(710794年)的文化，最引人注目的特点就是唐风的盛行，无论是儒教、佛教、律令政治，还是学问、艺术各方面，都是照搬唐朝的样式，或者稍加修改增删，总之，无不与唐风有关。”材料表明A.周边国家推崇唐朝C唐朝文化领先世界B.中国与日本之间互动频繁全国100所名校最新高考模拟示范卷D中国唐代文化影响力较大第1页（共6页）【22·(新高考)MN·历史（九）·HUN)

的方式“可得出，“一国两制”的构想既考虑现实与历史，又照顾到双方，体现实事求是原则，故选B项。“一国两制”构想是首先针对台湾问题而提出的，故排除A项。材料看不出“经历了长期的过程”，故排除C项。“如果用和方式”可知只是一个假设，不存在“必由之路”，故排除D项。故选B项，[命题意图]本题从学者有关“一国两制”的论断切入，考查“一国两制”构想，培养学生对学者历史解释的理解能力，考查家国情怀和历史解释素养。12.A解析：材料“已婚妇女独立于其丈夫，可以自由地同丈夫离婚”“家子也可以拥有自已的财产，还规定了父亲在抚养子女方面的义务”“不许随便伤害奴隶”“对弱者与贫者加以保护”，体现了罗马追求等、公正的白然法精神，这有助于社会文明程度的提高，故选A项。缺乏灵活与变通，是公民法，而题干讲的是万民法，故排除B项。材料并未体现妇女政治地位的变化，故排除C项。材料并未体现法律程序的完善，故排除D项。故选A项。[命题意图]本题考查罗马法，关注学生依据历史因果逻辑分析新情境的能力，考查历史时空观念、史料实证与历史解释素养。13,C解析：从材料中“小人、暴徒、酒鬼和匪类，你们愿意的话，可以对他们说地狱是不存在的”可知，这些被认为应该下地狱的人，是否下地狱，伏尔泰并不关注。但是“谁偷我的东西，他得受惩罚、入地狱”，即一旦侵犯自己的私有财产，就要受到下地狱的诅咒，可见伏尔泰主张维护资本主义私有制。故选C项。“率先”表述错误，故排除A项。打破宗教蒙昧主义的是文艺复兴，故排除B项。强调劳动是财富的源泉的是亚当·斯密，故排除D项。故选C项。[命题意图]本题从伏尔泰的言论切入，考查启蒙思想，关注历史语境解读能力及历史概括能力，考查史料实证与历史解释素养。14.A解析：依据材料“乔治三世警告议员…乔治三世乘机罢免联合内阁，任命其心腹小皮特为首相”可得出英国国王采用手段干涉议会运作等，体现了君主立宪制尚未完善，故选A项。内阁权力膨胀是在19世纪70年代后，故排除B项。《权利法案》通过后，国王就不再是权力中心了，而且“乔治三世乘机罢免联合内阁”可得出国王不能随意罢免内阁，国王不是权力中心，排除C项。“光荣革命”后，议会就不再听命于国王，排除D项。故选A项。[命题意图]本题从乔治三世时期议会与国王的关系切入，考查英国责任内阁制的发展，关注历史时空观念、历史解释素养。15.D解析：根据材料可知，1952年美国援助较多的是亚洲国家和地区，而亚洲国家和地区中尤与朝鲜战争有关的国家和地区受援较多，这是美国基于巩固在亚洲的战略利益进行朝鲜战争而实行的，故选D项。马歇尔计划是欧洲复兴计划，并没有针对亚洲，故排除A项。朝鲜战争有利于美国的经济扩张，故排除B项。材料不涉及区域经济集团，故排除C项。故选D项。[命题意图]本题从1952年美国的对外援助切入，考查冷战、区域集团化等诸多知识点，关注基于特定历史时段解读能力的素养，考查历史时空观念，史料实证与历史解释素养。16.答案：(1)原因：戴法兴才能出众；大臣的举荐和皇帝的赏识；寒门庶族地主势力的上升。(4分，答出两点即可)影响：冲击了世家大族的势力（冲击了门阀士族垄断政治的局面），有助于加强中央集权。(2分)(2)示例一谣谚：“三十老明经，五十少进士”。(1分)解读：明经和进士是唐代受社会重视的科举考试科目。其中进士科，是做高官的阶梯，受到士人的极大重视。但进士考试难度比明经大，故有“五十少进士”之说。进士及第，只是取得了做官的资格，并不能直接做官，还得通过吏部选官考试。(5分)神州智达历史·调研卷I答案第3页（共6页）

材料二是历史系数(D)3明清时期中国科技发展的状态201400技术含量15001600.科技成就技术含量165017001800年份科技成號时间明清时期中国的两次科技交流二情码郑和下西洋模式对流型明末清初汽南议克状态中国→-外国单向型降主动中国外国资被动摘编自王亚民《明代的科技发展与世界的比较研究》材料三欧阴从13一15世纪便陆续办走旨在培养能修造痘社会、为社会服务的各种有教养的人的世俗学技，在这美学校中学研究几行学和自然哲学（科学）等课程不仅是必高的，而且还会受到鼓励，哥白尼等科学巨匠就出自这类学校。在10世纪的意大利，布鲁诺，伽利略等人英定了西方近代科学的基础，伽利略发明了对科学知识选行严格检验的系统的实验方法后，使科学成为“实证知识”且完企脱高雅为“形而上学”的自然哲学体系，并走上了独立发展的道路。17世纪末，牛顿力学体系的形成极大地借鉴了亚里士多德对时间、空间、运动、静止、位移和力的研究。近代西方科等的发展源常明显地携带了相应的文化基因，从米种意义上讲，科学就是一种文化。摘编自钱兆华、高文芳《西方近代科学诞生和发展的文化因素》(①)根据材料一、二并结合所学知识，指出唐宋至明清时期中国古代科技的发展趋势，并分析这一趋势出现的文化因素。(6分)趋势：发展状态由创新趋于保守（或技术含量呈现下降趋势）；交流模式由双向交流转变为单向输入；交流状态由主动趋向于被动；世界地位由领先世界逐步走向落后（或科技成就趋于减少)。(4分)色文化因素：思想禁细日益强化；程朱理学逐渐失去活力，教育模式僵化。(2分)(②)根据材料三并结合所学知识，概述16一17世纪西方近代科技发展的文化条件。(6分)文化条件：古希腊深厚的自然哲学基础；世俗学校的不断发展（或者综合性大学的产生和发展)：科学研究等实验方法的诞生；人文主义思潮的影响，宗教改革对神学体系的冲击。(6分，答出三点即可))根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对16一17世纪中西科技发展差异的认识。(4分)认识：文化条件形响科技发展，如不同的科技成就是建立在不同的文化背景之上的。2分)科技发展影响文化进程：如中西科技发展的状态对中西文化的转型产生不同的影响。2分历史试题（附中版）一99

近年娱乐类节自的泛滥，造成青少年审美追求有所歪曲，塑造正确的价值观念成为首要任务。先后出台《限古令》《限薪令》及《限籍令》等政策，以及关停、整改多个娱乐节目，可看出国家正努为纠正青少年的价值观。通过扶持文化类节目从而引导受众审美重回正轨。通过创作优质内容的益智文化类节目吸引受众，从而影响其价值观念。考古文博类电视节目主推中华文化，以多样的形式和丰富的内容，打造一个中国原创电视节目的浩大IP(“知识产权”简称)，此类节目成为中国影视文化的又一符号。(摘编自王烙斌《论考古文博类电视节目的创新和价值引领一一以<考古公开课>为例》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.中华文明是当代中国文化的根基，我们要用历史唯物主义的眼光继承和弘扬中华优秀传统文化。B.在保护、管理好文物的同时，我们要加强对其研究和利用，有利于历史和考古工作的进一步展开。C.了解文物蕴含所属时代的文化与审美，我们必须依靠如“碳14”这样的杂糅了现代文化的技术手段。D.文博类节目横向拓展考古知识，纵向追溯各朝代文明，利于观众在历史维度上立体感知民族文明。2.根据材料内容，下列说法不正确的项是(3分)A.两则材料都提及文物和文化遗产的价值和重要性，但两者论述的重心并不相同。B.通过讲述海外文物回家的故事，文博类节目让家国情怀深入人心，坚定了文化自信。C.文博类节目融娱乐、认知、教育作用于一体，“让收藏在博物馆里的文物活起来”。D.娱乐类节目不利于青少年形成正确的价值观念和审美追求，国家应予以关停和整改。3.下列最能作为论据支撑电视节目具有“厚人伦、美教化、移风俗”作用这一观点的是(3分)A.纪录片《本草中国》讲述本草“药食同源”“化毒为药”的功效，展示了申国传统医学的博大精深。B.《端午节奇妙游》以四位唐俑少女视角，向观众呈现赛龙舟、吃粽子、艾草祛病等一系列端午俗。C.通过《如果国宝会说话》节目，观众得知青铜器“何尊”铭文里有“中国”二字最早的文字记载。D.青年京剧演员王珮瑜参加《跨界歌王》《朗读者》《开学第一课》等节目，积极推动京剧文化传播。4.《中共中央国务院关于做好2922年全面推进乡村振兴重点工作的意见》中提出要实施“拯救老屋行动”，推进乡村振兴。请结合材料一谈谈你对这一行动的理解。（4分)高三·语文试题第3页（共10页）

全国100所名校高三AB测试示范卷札记S空气稀硫酸碱石灰彭松剂NaOH溶液回答下列问题：(1)装置A中NaOH溶液的作用是除去空气中的,装置C中所盛的试剂是,装置E的作用是;若没有装置E,测定的结果将(填“偏高”、“偏低”或“无影响”，下同)；若没有装置A,装置B左侧用橡皮塞封闭，实验结果将(2)充分加热后，测得装置D的质量增加6.6g,若将装置B换为装置F进行实验（膨松剂的质量相同)，不考虑实验过程中导致的误差因素，则测得装置D的质量为(3)若加热装置B的反应时间较短，NaHCO将分解不完全。欲测定某份加热了一段时间的样品的组成及原NaHCO3的分解率，称取2.960g样品完全溶于水，制成溶液，然后向此溶液中缓慢滴加稀盐酸，并不断搅拌。溶液中有关离子的物质的量随加入盐酸的体积的变化如图所示，则曲线a、d对应的离子分别是(填离子符号)，该样品中NCO的质量分数为,原NaHCO3的分解率为0.05离0.04003的量/0.020.00V(盐酸)【解题分析】该实验是研究该膨松剂在加热情况下放出气体的量，实验前先从装置的左端通入空气，装置A中N(OH溶液可吸收空气中的C),气体，然后通过装置B,经装置C中的浓硫酸干燥后，经装置D,E排出，当装置内充满不含CO2的空气后，加热装置B,其中NaHCO分解产生CO2气体，经浓疏酸干燥后，被U形管中的碱石灰吸收，根据最终装置D增加的质量，判断反应产生CO,的量，装置E中碱石灰的作用是吸收空气中的CO2和HO,防止对实验结果造成干扰；为减小实验误差，停止加热后，还需继续通入一段时间的空气，目的是使残留在装置中的CO2全部进入装置D中以便被完全吸收。(3)加入稀盐酸，NaCO3与稀盐酸反应先生成NaHCO3,然后NaHCO3接着与HCI反应生成CO2,故Na+的物质的量始终不变，CO的物质的量始终减小，HCO的物质的量先增大后减小，故a为Na+,b为HCO,d为CO;从图上可以看出HCO5的物质的量为0.03mol,CO层的物质的量为0.02mol,故NaCO的物质的量为0.02mol,NaHCO.的物质的量为0.01mol;根据分解反应的化学方程式可知，原样品中有0.05 mol NaHCO.,分解了0.04molNaHC0,生成0.02 mol NaC0,该样品中NaC0,的质量分数为10SX0,02×100%≈71,62%，原NaHCO,的分解2.960丰为品8腊×10%=80%。【答案】1)CO2(2分)：浓硫酸(2分)：吸收空气中的CO2和HO,防止对实验结果造成干扰(2分)：偏高(2分)；偏低(2分)(2)13.2(2分)(3)Na+(1分)：C0-(1分)；71.62%(2分)；80%(2分)22【24G3AB(新高考)·化学-R-必考-HEB】

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种龙以青林然用心以故水之击以王白了思化家场：准至神2能？留项玉数月：我之取天下可以百全”随何口：“臣请使之”汉玉使与二歌阳，储败军营会，清何亦发关中老弱未傅者悉指荣阳，汉军复大振，楚起修北，与汉战蒙阳

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W:Thanks.Can you tell me where you're from?M:I was born in China but my family moved to New York Cit

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2022年沈阳市高中三年级教学质量监测（三）英语命题：沈阳市第二中学王淑沈阳市第二十中学赵云英沈阳市第十一中学李姝审题：沈阳市教育研究院曹娜注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡

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5、2024年衡水金卷分科综合卷 老高考英语三全国二卷

46.【历史一—选修3：20世纪的战争与和(15分)材料19世纪初，西方列强将侵略的触手神向了日本在外国的压力之下，日本被追签订了一些不等条约。为了缓解国内的阶级矛盾和民族矛盾，日本于1863年开始转变国体发展责本主义，但由于国内市场狭小、资源医乏日本急需谋求海外市场，军阅官你统治集团为此地制了大陆政策”，甲午中日战争之后，“三国千涉还辽”使日本大受控折，日俄矛盾激化，随着两国在远东地区争夺的加剧，俄国的远东政策和日本大陆政策的矛盾也达到了不可调和的地步，终于引发了1904年的日俄战争。1905年9月，日俄双方签订了《朴茨茅斯和约》.沙俄把包括旅顺，大连在内的辽东半岛的租界权和中东铁路的一段支线（从长春到大连）转让给日本，并承认朝鲜为日本的势力范围。日俄战争的结束，不仅意味着传统的欧洲强国在亚洲争夺势力范围的首次失败，也标志着东亚范围内一个地区强国的崛起，对日本今后国家发展方向的选择也产生了巨大影响。摘编自鲍玲《日俄战争对二十世纪初日本国家发展方向的影响》(1)根据材料并结合所学知识，说明1904年日俄战争爆发的原因。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，分析日俄战争的影响。(9分)47.【历史一一选修4：中外历史人物评说】(15分)材料一从汉初以来所建立的马政、交通和兵制等国防军事上的准备，及经济方面各种措施的成果来看，事实上与匈奴作一决战的时机，已经到达成熟阶段，当时继承的人即使不是汉武帝，也必对外抗争，不致再有长期忍辱卑事匈奴的道理。何况再有卫青、霍去病等天才将帅，更为千载难逢的好机会，因此一举而逐匈奴遁往漠北，开地数千里，雪了前代的世仇，卫护北方和西北方沿边诸郡人民的安宁。摘编自金惠《创造历史的汉武帝》材料二臣光曰：孝武穷奢极欲，繁刑重敛，内侈宫室，外事四夷，信惑神怪，巡游无度。使百姓疲敝，起为盗贼，其所以异于秦始皇者无几矣。然秦以之亡，汉以之兴者，孝武能尊先王之道，知所统守，受忠直之言，恶人欺蔽，好贤不倦，诛赏严明，晚而改过，顾托得人，此其所以有亡秦之失而免亡秦之祸乎！—摘编自司马光《资治通鉴》(1)根据材料一并结合所学知识概述汉武帝北击匈奴的有利条件。(7分)合((2)根据材料二概括司马光对汉武帝的评价，并结合所学知识谈谈你对人物评价的认识(8分)

理综月考化学答案解析7.D【详解】A。碳中和指一段时间内直接或间接产生的二氧化碳或温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳的排放量，实现正负抵消，达到相对“零排放”，故A错误：B、该光伏组件主要材料为晶体硅，故B错误：C、开幕式将“实物烟花”改为“数字烟花”，主要目的是减少有害气体、粉尘等对环境的污染，故C错误；D、采光罩的材质是有机玻璃，属于有机高分子材料，故D正确。答案选D。8、C【详解】A、由结构简式可知，X和Y不是同类物质，不可能互为同系物，故A错误：CH2OHOHB.由结构简式可知与甲醛发生加成反应生成,故B错误；OHC·由结构简式可知，X苯环上的邻、间、对二氯代物可以视作二氯苯分子中苯环上的氢原子被酚羟基取代所得结构，共有6种，Y苯环上的三氯代物与一氯代物的数目相同，共有2种，故C正确：D.由结构简式可知，Z与氢气全加成所得分子为结构对称的分子，分子中不存在连有4个不同原子或原子团的手性碳原子，故D错误；故选：C。9.B【详解】A.CaO与水反应是-个放热反应，氨水电离是一个吸热过程，故将盛有CaO的试管插入装有复水和酚酞的烧杯中，向试管中加水，由于升温，NHHO的电离衡向右移动，溶液中OH浓度增大，烧杯中溶液的颜色加深，A不合题意：B.NaCIo与Na2S反应生成S沉淀，故常温下，向等体积、等浓度的两份Na2S溶液中分别加入少量等体积的0.1 nol/LNaClO溶液、0.01mol/LNaC1O溶液，前者先变浑浊，说明其他条件相同时，反应物的浓度越大，化学反应速率越大，B符合题意；C.新制Cu(OH2悬浊液检验醛基时需在碱性条件下，故向淀粉溶液中加少量稀硫酸，加热4~5m,冷却后向其中加入少量新制Cu(OH2悬浊液，加热至沸腾，无砖红色沉淀产生，由于为加入NaOH中和稀硫酸，故不能说明淀粉没有发生水解，C不合题意：D.恒温密闭容器中发生反应：2NO2(g)一N2O4(g),衡后压缩容器体积，压强增大，上述衡正向移动，根据勒夏特列原理可知，混合气体颜色变深并不是由于加压后衡逆向移动，D不合题意：故答案为：B。10.C【分析】X、Y、Z、M是原子序数依次增大的四种短周期元素，X形成1条单键，X为H,Y形成3条单键，Y为N,Z形成1条双键，Z为O,M可以形成5条键，结合该化合物的结构可知，M为P。【详解】A,该化合物所含元素中，O的非金属性最强不是N,A错误：B,该化合物中，H不是8电子稳定结构，B错误：C,Z为O,其同素异形体O3在大气中的含量与坏境污染密切相关，C正确：D,P的最高价氧化物PO5是一种干燥剂，但是能与氨气反应，不能干燥氨气，D错误：故答案选C。1,C【详解】A,由反应机理可知，HCOOH电离出氢离子后，HCO0与催化剂结合，放出二氧化碳，然后又结合氢离子转化为氢气，所以化学方程式为HC0OH催化剂CO,↑+H,↑，故A正确：图3

③文艺创作必须紧跟时代发展步伐，坚持与时俱进④优秀文艺作品要弘扬科学精神，提高国民文化素养A.DX2B.①③C.②④D.③④023年清明节前夕，第82集团军某旅来到华北军区全命烈士陵园，缅怀革命英烈。官兵们纷纷表示要追灵先辈足迹，为祖国国防事业奉献青春和热血。这一活动(①有利于把爱国主义精神融入工作实践②有利于推动爱国主义由抽象转为具体③表明了中华文化薪火相传、源远流长④有利于激发人们砥砺前行的精神力量A.2③B.①④7C.①③D.2④为了维护河湖健康生命，建设人水和谐共生的美丽中国，云南省依托物联网、人工智能、大数据等技术打造“智慧水利”大数据建设台，为九大高原湖泊配备200个“电子湖长”，进行全天候在岗实时监督，与各河湖管理单位监控数据共享，并通过“全景+固定”、智能图像识别等技术，构建全天候信息采集自动化、传输网络化、分析智能化的视频监控体系，实现“治水”变成“智水”和河湖智慧化管理。该省实现河湖智慧化管理佐证了(①正确发挥主观能动性就能消除溶观条件的制约②把握事物联系的多样性有利于价值的创造性实现③事物联系的多样性决定于人类实践活动的多样性④成功的实践基于对事物的本质和规律的把握A.②④B.①③C.①②D.③④及2年卫月。中共中央、国务院印发的《扩大内需战路规划纲要(202-2035年)》指出，我国扩大内需机遇和挑战都有新的发展变化，总体上机遇大于挑战。必须牢牢把握扩大内需这个战略基点，充分发挥内需拉动作用，推动我国经济稳健康可持续发展。材料反映的辩证法道理有(①坚持两点论和重点论相结合的方法②坚持一切从实际出发、实事求是③主次矛盾、矛盾的主次方面是辩证统一的④矛盾同一性和斗争性相互联结又相互分离A.①②B.①③C.②④D.③④图身四家村镇银行事件爆发后，衣村金融机构改革、重组话题热度增加。中共中央、国务院印发《关于做好2023年全面推进乡村振兴重点工作的意见》，其中提及加快农村信用社改革化险，推动村镇银行结构性重组。该措施的依据是(①社会发展总是在社会基本矛盾的解决中实现的②源于社会存在的社会意识能够推动事物的发展③改革是推动我国社会主义社会发展的强大动力④对上层建筑的调整能够促进社会生产力的发展A.①3B.①④C.②3D.②④24.下图是先秦不同时期文献记载的大禹治水区域范围变化情况。据图6可知，先秦时期()(诗经·大雅》（西周）(程子·兼爱》（战国初期）《孟子·等文公》（成国中

都能够规范金恤市场秩序，降低资金使用成本，②入选。慈普事本一致，其成长历程也折射了中国特色社会士义道路的探索，D业是第三次分配，材料不体现，③不选。市场的弊端是本身固有项正确：A项错在“开始”，排除A项；通过材料信息无法看出当时的，无法消除①不选。故本题选A已经形成全方位的对外开放新格局，排除B项；材料信息无法看16A【解析】新时代党自我苹命的成功实战，强调坚持不懈把全面从出经济体制改革在农村的突破，而且当时经济体制改革在农村的严治党向纵深推进，说明中国共产党的自我革命是刀刃向内助力突破主要体现在家庭联产承包责任制，排除C项。故选D项党永葆先进性和纯洁性，也是我们党使命所在和最鲜明的品格28.A【解析】波斯帝国的“御道”沟通埃及和印度河流域，促进了古代①2符合题意。材料强调的是中国共产党进行的伟大自我革命文明区域的连接，A项正确；B项表述绝对，排除B项；波斯帝国并③不符合题意。人民立场是中国共产党的根木政治立场，④说法不代表希腊文化.排除C项；这一时期西欧尚末进人封建社会，排除D项。故选A项。错误。故本题选A。17.C解析】民主执政的主体是中回共产党，不是党员十部。故①表29,B解析】通过观察图片，结合所学知识可知.中古时期以君士坦述洁误。要把所有精力都用在让老百处过好日子，需要党的领导丁堡为都，地跨欧亚非三洲，将地中海变成其内湖的帝国，最有可干部坚持党的宗旨和党的群众路线：坚持人民立场和人民主体地能是6一7世纪的拜占庭帝国，B项正确；1一2世纪的罗马帝国的位，赦②3符合题意。中国共产党没有自己的特殊利益。故④首都是罗马，排除瓜项；7一8世纪的阿拉伯帝国的领土不包括意表述错误、故本题选C。大利半岛和小亚铆亚等地，排除C项；16一17世纪以莫斯科为首8.A【解析】诗人观察到山间烟雾与夕阳落照的交织，薄薄的一层紫都的俄罗斯帝国，版图与图中弛雨不同，并未扩张到非洲一一带，排雾住了暮山，暮山见我，我见天地万物，这体现了古人的独特美除D项。故选B项学观，是天地万物的具象与古人心灵意象的辩证统一，①②符合30C【解析】结合所学知识可知，15世纪末，即新航路开辟时期.亨利题意。矛盾双方在一定条件下相互转化。矛盾的斗争性与同七世支持航海家从英国到纽芬兰岛的探险，允许其以英国名义向性之间不能相互转化.③说法错误。矛盾双方的对立统一推动事使用该航路的商人征税，说明亨利七世支持卡伯特航海的主要目物的变化和发展，不能只强调“对立”而忽视“统一”，④)说法错误。的是，扩张英国的海上通道，C项正确；英国西行到纽芬兰岛北部故本题选A并非欧亚间的航线，排除A项；价格革命发生在16世纪，排除B19.C[解析】优秀传统文化可以说是中华民族永远不能离别的精神项：15世纪末，荷兰尚未建立，其贸易垄断地位还未形成，排除D家园.传统文化的价值不仪仅只有材料中表述的这些，①错误。项。故选C项。《贝此青绿》和北京奥运会开幕式都运用了大量的传统文化元素，31,D[解析】结合所学知识可知，16世纪的宗教改革运动中，英国议体现了传统义化的特点，②正确。文化自信是一个国家一个民族会通过一系列法律文件，强化英国国王在教会和世俗生活中的权发展中更基本、更深沉、更持久的力量，③错误。材料体现了传统威，增强了英国的民族意识，推动了英国民族国家的形成.D项止文化在现代焕发新的活力.就是对中华优秀传统文化的创造性转确：有效地限制了国王的权力与“把国王看做教会分裂者或暴君化、创新性发展，④正确。故本题选C的人均为叛逆罪.将处以极刑”等不符，排除A项；直到17世纪后20.DI解析】，总统制是总统属于国家权力中心，不是议会制，A错误期资产阶级革命胜利后，英国才确立了议会的政治中心地位，排我国外交政策的宗旨是维护世界和，促进共同发展，B错误。中除B项：英国资产阶级革命真到1688年才取得胜利，排除C项俄的国家结构形式不同，C错误。中俄双方积极参与全球治理体故选D项系改革和建设，践行真正的多边主义，体现了巾俄作为联合国常32.D解析】结合所学知识可知，近代以来，南美洲北部的生亚那，从任理事国坚定维护联合国的核心协调作用，D止确。故本题选D印第安人的家乡，成为了关押法国重刑犯、为英国生产食糖、为荷21.A【解析】依据题意，上述广告植入行为降低观众的收看体验，侵兰生产热带染料和木材的产地，以及西班牙人曾经的天堂等，反害消费者的白主选择权，破坏市场秩序，告管理部门需要加强映出欧洲殖民者的统治和掠夺，D项正确：全球航路开辟的“持监管，故①②入选。材料并未涉及侵犯消费者的人格权和隐私续”与材料内容不符，排除A项；材料并未体现欧洲各国经济发展权.故③不选。材料中的经营者是故意的、不是无过错侵权，故④不衡，排除B项；材料并未说明美洲工业体系的形成过程，排除不选故本题选AC故选D项22.A【解析)材料的遗失物纠纷案没有体现坚持依法治国与以德治33.A【解析】通过阅读表格文字，结合所学知识可知，第一国际成立回相结合，且这也并非本案给我们的启示，③与题意无关，李先后，在马克思、恩格斯的指导下，通过召开会议，纠正错误思想，强生搜自处理他人遗失物，应承担民事责任，并非刑事责任，④说法调国际工人团结、坚持无产阶级革命、号召工人学《资本论》和错误。拾得他人遗失物不能随便处置，拾得人有保管、返还的义宣传社会主义原则等，反映出无产阶级有了科学理论的指导，A务，李先生的行为有违民法中的诚信和友善原则，①②说法正确。项正确；社会主义从理想变为现实的标志是1917年十月革命的胜故本题选A,利，排除B项；材料不能说明无产阶级尝试独立建立了政权，排除23.A[解析】一唱起大河便会引发对做乡的热爱，再从对做乡的热爱C项；19世纪中期，资本主义尚处于上升时期，并未走向衰落，排升华为对祖国炽热的感情，体现了运用联系思维，建立时空联结、除D项。故选A项实现情感的迂移，A正确。否定客观联系的说法错误，B排除。引34.D[解析】通过阅读表格文字，结合所学知识可知，20世纪六七十发人们对故乡，对祖国的热爱，不体现多样化的认识，C排除。材年代，即冷战时期，美苏就防止核扩散等问题签署了一系列有利料不体现逆向思维，D排除。故本题选A。于世界和与发展的条约，表明美苏在冷战对峙的情况下，存在24,D(解析】根据材料可知，杨国忠把特朝政，官员选拔任用不经过理性的妥协，D项正确；材料不足以说明两极格局受到了冲击，排门下省审核，这说明当时中枢运行机制遭到破坏，D项正确：A项除A项；资本主义阵营瓦解在材料中并未体现，排除B项；苏联实错在“开始”，排除A项；材料内容与科举制尤关，排除B项；材料行战略收缩是在20世纪八十年代，排除C项。故选D项。未涉及到君权受到制约、排除C项、故选D项。35.B【解析】我国通过2022年的冬奥会，向世界人民表达“一起向未25,A【解析结合所学知识可知，张之洞“官得其始，商守其成”的方针，诱导吸引了民间商人投资、经营近代企业，推动了中国经济来”的和理想，搭建中国与世界深度对话的台，展开各种形式的近代化，A项正确；洋务运动木能实现近代中国社会的转型，排的双边和多边外交，进行深化合作，维护主权的讨沦等活动，反映除项；“官倡其始，商守其成”的方针增强而非削弱了洋务企业了新时代中国积极构建人类命运共同体，B项正确：注重发展酶邻的市场竞争力，排除C项；“根除”了军事工业经营弊端的说法绝间友好关系与“搭建了中国与世界深度对话的台“等不符，排除对，目不符合史实，排除D项。故选A项A项；当今中国并非超级大国，排除C项；材料并未强调中国代表26.(解析】通过阅读材料中的文字，结合所学知识可知，毛泽东在世界文明的发展方向，排除D项，故选B项国民党军队的主力被消灭，即1949年春天，三大成役胜利后，强调转变党和人民车以的任务和职能，着手学管理城市，恢复和发爬尘产等，明确了党的总任务，为革命在全国的胜利奠定了基础，D项正确：根本上改变中国发展方向的是中华人民共和国的成立，排除A项；此次会议召开时，长江以北的地区已获得了解放排除B项；直到1956年三大改造完成后，社会主义基本经济制度才确立，排除C项。故选D项。27.D(解析1983年鲁冠球承包万向节厂实行“联利计酬浮动工资制“，鼠终实现了产品、人员和企业“走出去”。990年万向集团公可组建，这一历程和我国探索中回特色社会主义道路时问节点基36文综选择题专

加欠砧之任一力二一年党成立到一九三五年，我们就13.马克思指出全国@0所名校高三月考卷·历史3.明代中后期，浙江嘉善一带，小民纺纱、卖纱以糊口。所有个体家庭的纱布进入市场之后，便形成了交易数量巨大的纱布市场。所以，当时有“买不尽松江布，收不尽月考卷二滚动内容十中外历史纲要（下）魏塘纱”的民谚。这表明明代中后期(75分钟100分)A.重农抑商政策瓦解B.农家副业占据主导地位C.商品经济迅速发展D.经济结构发生重大变化考情分析4,康有为是维新变法的领袖人物之一，针对他写的《新学伪经考》《孔子改制考》，梁启高考对接点兼以选择题和非选择题形式考查，如中华文明的起源、明清经济、服扫码超后来也不得不承认“（康有为）往往不惜抹杀证据或曲解证据”，即使是康有为的战的影响、世界多极化发展等师友以及心向革新者，也不以康有为的“两考”为然。据此推知，康有为的思想整体认知中国古代的经济、思想文化的交化以及专制主义中央集A.阻碍了维新变法运动发展B.难以获得广大民众的认可学疑难点权的发展表现、影响，了解中古时期世界各区城文明的多元面貌特观看微课视到C.在变法中缺乏理论的支撑D.严重脱离了当时中国国情征，理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响，等等课外题解析下发复评件5.1938年，《华盛顿日报》指出：“华军（在鲁南）作战的胜利，较日军在华作战诸次的胜利滚动知识点中华文明的起源、唐代清镇、明代商业发展等尤为伟大，一般对日军作战不失败的信念现已动摇。”由此可知，这次“作战的胜利典型情境题1、3、8、12、16A.坚定了中国军民抗战胜利的信念B.推动了敌后抗日根据地的壮大第I卷（选择题共48分）C.迫使日军在华北战场进退两难D.为抗日战争胜利起到决定作用封一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只6.1983年以来，中共中央先后制定了一系列重要决策：改革人民公社体制，撤社建乡；有一项是符合题目要求的。)决不放松粮食生产，积极发展多种经营；取消农产品统派购制度，逐步放开农产品1.2021年12月，在以仰韶文化为主体的苏羊遗址中，考古人价格；等等。这些决策员勘探、发掘了一批带有浓厚屈家岭文化（荆楚文化）因素A.表明中央加强对农村经济的管控B.确立了我国经济体制改革的目标的文物（如右图所示的彩陶纺轮）。据此可知，这些文物C拉开了农村经济体制改革的序幕D,意在依靠市场调整农村产业结构A.为三星堆考古研究提供了实物资料7.波斯帝国所控制的地区，有的已拥有二三千年的文明史，如埃及、两河流域、叙利B.反映了黄河文明与长江文明的交流非)善亚、腓尼基等；有的还处于氏族制度解体阶段，人们以采集野果和集团婚姻为生活线C,有利于研究屈家岭文化对龄南的影响方式，如马萨吉特等一些中亚的部落。这说明波斯帝国D.表明河洛地区的手工业处于领先地位A.社会内部结构较复杂B.是地跨欧亚非三洲的大帝国2.唐代中后期，藩镇超过40个，除了拥兵擅权的河朔型诸藩（共7个）与中央多次发C.生产力发展水有限D.内部存在不同文明间的交流生战争外，其余诸藩要么为中央提供财赋，要么镇守边疆，防范骄藩叛乱，或者兼而8。中世纪欧洲庄园里最肥沃的田地由农奴定期无偿耕作，收成全部归领主。农奴还有之。这从侧面说明藩镇需上缴家禽、鸡蛋、肉、酒等实物地租，向领主缴纳人头税、结婚税等货币地租，并不A.威胁到唐朝的中央集权体制B.内部斗争激烈影响社会的稳定定期为领主服兵役和筑路、建房等劳役。材料主要表明B.庄园内农奴受到沉重剥削C.引发战乱导致了唐朝的衰落A.庄园是自给自足的经济组织D.客观上延续了唐朝的政治统治C.庄园内存在森严的等级秩序D.庄园内的土地全部归领主·9【24·G3YK(新高考)·历史（二）-R-必考-QGB】宽2·10·【24·G3YK(新高考)·历史（二）一R-必考-QGB】

主题语境：人与自我一一做人与做事本文是说明文。作者带来两个遏制“手机瘾”的妙招，帮助人们关上手机，解锁生活。28.D。理解具体信息。根据第二段中的According to a survey report by ConnectedLife,Singaporean youths spend an average of3.4 hours a day on their phones可知，新加坡的年轻人均每天要花费3.4小时在手机上。29.C。理解具体信息。根据第三段中的One way to stop addiction is to.if you go over yourtargeted timing可知，作者建议人们在手机上安装一些监控手机使用时长的应用程序，这样可以在你使用手机的时长超出预设的时间时提醒你。30.D。理解词汇。根据上文中的There is one takeaway from the above two methods thateffectively和下文中的busy yourself with other activities.out of your mind可知，解决“手机瘾”的方式就是要把自己的时间和精力放在其他有意义的事情上。cuts the Gordian knot意为“快刀斩乱麻；大刀阔斧地解决难题”，这个表达源于神话传说，戈尔迪王曾打了一个非常难解的结，并宣称谁能解开这个结即能成为亚细亚之王，结果亚历山大大帝用剑将此结劈开。31.B。理解主旨要义。根据倒数第二段中的Be alive in this world,full of hopes and dreams.and watch yourself grow into that tree和最后一段的内容可知，这篇文章通过介绍遏制“手机瘾”的方法来帮助人们关上手机，重新回归生活，解锁生活。B项最能概括本文的主旨大意，适合作标题。【补充解释】奥斯卡·王尔德(0 scar Wilde,1854年10月16日一1900年11月30日)，出生于爱尔兰都柏林，19世纪最伟大的作家与艺术家之一，以其剧作、诗歌、童话和小说闻名，唯美主义代表人物，19世纪80年代美学运动的主力和90年代颓废派运动的先驱。D篇主题语境：人与社会一一社会本文是说明文。研究表明：父母跟孩子一起出去购物时会花费更多，但这也是一个教育孩子的好机会。32.B。理解具体信息。根据第一段中的Researchers of a new Slickdeals study have found thatwhen parents bring their kids shopping with them,they're likely to spend more money可知，这个研究表明：父母跟孩子一起出去购物往往意味着家庭的花费会增加。33.D。理解具体信息。根据第三段中的Nearly45%reported bribing their kids.the two mostpopular ways to get kids to behave可知，父母跟孩子一起购物时，往往会用一些物质奖励来贿赂他们，让他们表现得更好。34.C。理解篇章结构。根据第五段中的Though35%of parents reported that shopping withtheir kids is like pulling teeth…was also found to be beneficial可知，虽然跟孩子一起购物会很困难，但也会有一些益处。the experience在此指代“与孩子一起购物”。35.B。理解观点、态度。根据最后一段中的So,while the experience may be stressful.introduce some valuable life lessons to kids可推断，作者认为父母跟孩子一起购物有利于孩子的成长，所以他对此持支持的态度。【补充解释】it's like pulling teeth(para.5):某件事很难做，非常困难第二节主题语境：人与社会一一文学本文是说明文。作者列举了亲子阅读的好处并给出了如何为孩子选书的建议。36.G。下文是对设空处的解释说明。根据上文中的stories are powerful healing tools that can

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可知冲量大小相等、方向相反，所以库仑力对两个小球冲量不相同，故D正确，)24.10N（2)器m/s或3.5m/0.AB(A,条形磁铁的磁性越强，据法拉第电碰感应定律可知，线圈中产生的感应电动势越大，[(1)对于B有：F1cos0=f+mg(1分)感应电流峰值越大，B若将磁铁两极翻转后重复实验，则穿过圆环磁通量方向相反，根据枴次定律可其中=FN(1分)知，将先产生正向感应电流，后产生负向感应电流，故AB正确，Mg=Fw+F,sin0(1分)C若将线圈的匝数加倍E=N”,1-是，解得：F,=10N(2分)因为电阻也加倍，线圆中产生的电流峰值不会加倍，故C错误，(2)对整体：F,一mg-Mg=(m+十MDa(1分)D.若将线圆到玻璃管上端的距高加倍，如果没有磁场力当滑块受到的合外力为零时，加速度为零，速度达到最大，ngh=是mw2由图可知，当t=2s时速度最大F,=8N(1分)对滑块应用动量定理E十E,-mg1-Mg1=(m十MDr3分)高度加倍，速度并非变为原来的2倍，实际中存在磁场力做负功，速度不是原来的2倍，则线圈中产生的电流峰值不会加倍，故D错误：故选AB,)解得，滑块上滑时的最大速度为-一器ms≈3.5m/s(2分门21.BD(第一次抛出时，小球做抛运动，则有，=，k一g2,u-√后十不=2025.(1)号B(2)25mE联立相得=1--=t-qB2g[(1)粒子在y>0的空间内，在0z面内做匀速圆周运动；第二次小球做斜抛运动，从抛出到c点过程，有工=tc0s0,=一i9十2B=m紧，代人数据，解得v=25故选BD.)5R=器2分)三、非选择题：共174分，包括必考题和选考题两部分。第22题~第32题为必考题，每个考生都必须做答。第33题~第38题为选考题，考生根据要求做答。在y<0的空间内，在0：面内有，B=m爱，(一)必考题（共129分）R-常，1分)2.a)是(21.0203)票（每空2分）由几何关系：4(2R'-2R)=2R,(2分)[1)滑块经过光电门的速度为v一&：d解得：y<0的空间内的磁感应强度为B=号B,(2分)(3)设每次滑块释放位置与光电门的距离为x,滑块的质世为M,(2)粒子在y>0的空间内：沿x轴正方向做初速度为0的匀加速直线运动根据F-6,2:-,联立可得=品F由运动学公式x=2am,1分)可知一F图像的斜率为：一帝v=at,(1分)解得滑块与指光片的总质量为M一吾]a=g,(1分)m23.(1)B(2分)(2)见解析(3分)(3)1.55V0.582(每空2分)[(1)电压表示数变化过小，其则原因是外电阻比内阻大的多，即电源内阻偏小，在0：面内有T-需4-号T,1分》故选B。解得粒子在O:面内经过第一个半圆时，沿x轴方向运动的距离x。=器2分)(2)针对电压表示数的变化范围比较小的问题，可将定值电阻R。与电源串联，电路如右图。带电粒子第5次经过x轴时，3)由图像可知E=1.5v1.54V-1.56V均可)r+R-62-28n,有比例关系知：加速E离1=25，一2，(2分)所以r=0.580(0.570~0.600均可)]粒子在y<0的空间内：沿r轴正方向做匀速直线运动在0：面内有T-智-需/-T1分)理科综合能力测试参考答案第5页理科综合能力测试参考答案第6页

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exterior,there are soft spots that occasionally show themselves.4044.A.careerB.lifeC.futureD.educati

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8.根据实验目的，下列实验方案设计、现象和结论都正确的是选项实验目的实验方案设计现象和结论浓洛液A制备Fe(OH胶体向5 mL NaOH溶液中滴加2滴FeCl饱和溶液，煮沸溶液变红褐色：说明有验证铁的

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凉山州2023届高中毕业班第三次诊断性检测生物参考答案1.A2B3.B4.C5.C6.D29.(9分，除

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第二十单元综合测试三1.D【解题分析】因为集合A={1,2,5},B={0

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0所名校高考模拟示范卷全国100所名校高考模拟示范卷求程需要RNA聚合酶识别并结合相应的DA片段，项正确：生长素主要促进细胞核的分裂，viriato的使用量可以调整酒的细胞分裂素主要促进细胞质的分裂，

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15.A.两个文本说明嫦娥六号探测器的运行和探测任务，标志着我国航空航天技术发展达到10.下列对两个文本的理解和分析，不正确的一项是(3分】16.【耳(二)阅新的高度。由长征五号遥入运载火B.文本一题目“嫦娥六号月球出差？干什么”，概括说明内容，生动有趣，激发阅读兴趣。段、近月制动段环月飞C,文本一第③段三个加点的“约”字，从时间和距离上限制，体现了说明语言的准确性严、环月等待段、月地转移D文本二运用举例子的说明方法，介绍4个国际搭我项用任务，具体说明国际探月的最密性。度约为200公里的近月新科技进展。高度为200公里、轨道周1.同学们在梳理文本一的结构时有两种不同意见，你认为哪一种更合理，请简要分析。(5分)B.①/②③④⑤/⑥均高度200公里、周期12.阅读两个文本内容，请简要概括嫦娥六号任务发射至采样返回全过程有哪些特点？A.①/②③/④⑤617.组合体的分离。分离后，(2点即可，4分)后，通过实施两次降轨变三、古诗文阅读（共15分》(一)阅读下面两个语段，完成13一16题。（共10分）》施着陆下降，经历主减速【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天软着陆。着陆下降过程大寒，观冰坚，手指不可屈仲，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约，以是人多以书假余，余因式，完成月壤的取样和封得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经8小时。完成月面工作叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以D多圈多脉冲共面椭圆轨请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有实施交会对接。所闻。见动，使得轨道器在远程当余之从师也，负箧曳展行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤破裂而不知。至18.请任完成后，月球样品从上舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味四、名著环月轨道上巡航飞行，之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则19.请从次中途修正后，轨返组组袍敞衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。(1)以半弹道跳跃方式再入(节选自宋濂《送东阳马生序》)【乙】求业之精，别无他法，曰专而已矣。谚日“艺多不养身”，谓不专也。吾掘井多而无任务需在鹊桥二号中泉可饮，不专之答也。诸弟总须力图专业，如九弟志在字，亦不必尽废他业。但每日字与控制、月背智能快速工夫，断不可不提起精神，随时随事，皆可触悟。四弟、六弟，吾不知其心有专嗜否？若志在(2)着陆区的现场调查分穷经，则须专守一经：志在作制义，则须专看一家文稿；志在作古文，则须专看一家文集。作研究。各体诗亦然，作试帖亦然，万不可以兼营并鹜，兼营则必一无所能矣五、作文报》2024年5月9日)(节选自《曾国藩家书》)20.阅读13.根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。(3分)外发布了《嫦娥六号文言语句方法提示解释是能征集、遴选，最终确定生命器、巴基斯坦立方星(1)既加冠，益幕圣贤之道课内迁移法：既克，公问其故(《曹刿论战》)(1)请离子进行探测，研究查阅词典法：①用绘画表现出来的形象；图面氡气同位素开展原(2)诸弟总须力图专业画。②绘；画。③思虑；谋划。④谋略；制定器计划利用在月球背填序号)(2)读的计划。⑤贪图。方星将开展在轨成像(3)吾不知其心有专嗜否词语类推法：嗜此不疲闻2024年5月3日语文（八）第五页（共六页）

15.A.两个文本说明嫦娥六号探测器的运行和探测任务，标志着我国航空航天技术发展达到10.下列对两个文本的理解和分析，不正确的一项是(3分】16.【耳(二)阅新的高度。由长征五号遥入运载火B.文本一题目“嫦娥六号月球出差？干什么”，概括说明内容，生动有趣，激发阅读兴趣。段、近月制动段环月飞C,文本一第③段三个加点的“约”字，从时间和距离上限制，体现了说明语言的准确性严、环月等待段、月地转移D文本二运用举例子的说明方法，介绍4个国际搭我项用任务，具体说明国际探月的最密性。度约为200公里的近月新科技进展。高度为200公里、轨道周1.同学们在梳理文本一的结构时有两种不同意见，你认为哪一种更合理，请简要分析。(5分)B.①/②③④⑤/⑥均高度200公里、周期12.阅读两个文本内容，请简要概括嫦娥六号任务发射至采样返回全过程有哪些特点？A.①/②③/④⑤617.组合体的分离。分离后，(2点即可，4分)后，通过实施两次降轨变三、古诗文阅读（共15分》(一)阅读下面两个语段，完成13一16题。（共10分）》施着陆下降，经历主减速【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天软着陆。着陆下降过程大寒，观冰坚，手指不可屈仲，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约，以是人多以书假余，余因式，完成月壤的取样和封得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经8小时。完成月面工作叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以D多圈多脉冲共面椭圆轨请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有实施交会对接。所闻。见动，使得轨道器在远程当余之从师也，负箧曳展行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤破裂而不知。至18.请任完成后，月球样品从上舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味四、名著环月轨道上巡航飞行，之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则19.请从次中途修正后，轨返组组袍敞衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。(1)以半弹道跳跃方式再入(节选自宋濂《送东阳马生序》)【乙】求业之精，别无他法，曰专而已矣。谚日“艺多不养身”，谓不专也。吾掘井多而无任务需在鹊桥二号中泉可饮，不专之答也。诸弟总须力图专业，如九弟志在字，亦不必尽废他业。但每日字与控制、月背智能快速工夫，断不可不提起精神，随时随事，皆可触悟。四弟、六弟，吾不知其心有专嗜否？若志在(2)着陆区的现场调查分穷经，则须专守一经：志在作制义，则须专看一家文稿；志在作古文，则须专看一家文集。作研究。各体诗亦然，作试帖亦然，万不可以兼营并鹜，兼营则必一无所能矣五、作文报》2024年5月9日)(节选自《曾国藩家书》)20.阅读13.根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。(3分)外发布了《嫦娥六号文言语句方法提示解释是能征集、遴选，最终确定生命器、巴基斯坦立方星(1)既加冠，益幕圣贤之道课内迁移法：既克，公问其故(《曹刿论战》)(1)请离子进行探测，研究查阅词典法：①用绘画表现出来的形象；图面氡气同位素开展原(2)诸弟总须力图专业画。②绘；画。③思虑；谋划。④谋略；制定器计划利用在月球背填序号)(2)读的计划。⑤贪图。方星将开展在轨成像(3)吾不知其心有专嗜否词语类推法：嗜此不疲闻2024年5月3日语文（八）第五页（共六页）

大单元学三步一体高效训练讲评济的发展，故D项正确。维护地方稳定、改变社会风俗、缓解人地矛盾都不是材料主旨，排除A,B、C三项。记答案：D9.唐玄宗采纳宇文融的建议，“括籍外剩田、色役伪滥，及逃户许归首，免五年征赋。每丁量税一千五百钱，置摄御史，分路检括隐审。得户八十余万”。这些措施有利于A.抑制土地兼并B.增加国家税收C.加强专制皇权D.促进人口增长解析：根据材料“括籍外剩田、色役伪滥，及逃户许归首，免五年征赋。每丁量税一千五百钱，置摄御史，分路检括隐审。得户八十余万”可知，唐玄宗采纳宇文融的建议，登记未入户籍的多余土地，鼓励逃户“归首”，这有利于增加国家税收收入，故B项正确。材料中没有涉及抑制土地兼并的信息，排除A项：这些措施是为了增加政府的财政收入，与加强专制皇权、促进人口增长无直接关联，排除C、D两项。答案：B10.贞观四年(630年)后，唐朝击灭东突厥汗国并对东突厥降众以羁摩之策妥善安置，同时采取优待东突厥降众、与东突厥首领联姻、征用东突厥兵等其他安置策略作为羁縻政策的辅助措施。这些政策有利于A.推动中央集权的强化B.实现少数民族的自治C.巩固统一多民族国家D.确保地方的长治久安解析：根据材料可知，唐朝对东突厥降众实行羁縻、联姻等政策，这有利于缓和民族矛盾，巩固统一多民族国家，故C项正确。材料体现的是唐朝对东突厥降众的政策，而不是中央集权的强化，排除A项；唐朝时期对少数民族实行羁縻政策的目的是巩固统治，而不是实现少数民族自治，排除B项；羁縻政策的推行不能确保地方的长治久安，排除D项。答案：C11.安史之乱造成关中地区粮食严重短缺，《旧唐书·高适传》载：“比日关中米贵，而衣冠士庶，颇亦出城，山南、剑南道路相望，村坊市肆，与蜀人杂居，其升合斗储，皆求于蜀人矣。”这表明安史之乱客观上A.促进了民族交流交融B.导致了唐朝由盛转衰C.扩大了南北经济差距D.推动了小农经济发展解析：根据材料“衣冠士庶，颇亦出城，山南、剑南道路相望，村坊市肆，与蜀人杂居，其升合斗储，皆求于蜀人矣”可知，安史之乱造成关中地区粮食短缺，客观上使得各民族的交流进一步加强，故A项正确。安史之乱导致了唐朝由盛转衰，但是这在材料中没有体现，排除B项；安史之乱后经济重心开始南移，并未扩大南北经济差距；排除C项；材料未体现安史之乱客观上推动了小农经济的发展，排除项。答案：A12.五代制度大体上沿袭唐制，但由于具体历史条件的变化也形成了自身的一些特点，藩镇问题便是如此。五代藩镇不同于唐代藩镇之处，首先便是其类型的变化（见下表）。这一变化体现了五代十国时期时期藩镇类型唐朝分为四种，即河朔割据型、中原防遏型、边疆御边型和东南财源型分为四种：一为实力较强，参与兼并，积极干政的强藩，如河东、宣武、凤翔；二为专注于兼并，不干五代十国政的藩镇；三为依附强藩，与强藩结盟的藩镇；四为强藩的属镇A.藩镇割据局面加剧B.社会经济不断发展C.地方管理体系完善D.分裂中孕育着统一解析：根据材料并结合所学知识可知，五代十国的藩镇类型与唐朝相比，更突出兼并、结盟，这反映出五代十国时期在藩镇割据状态中也孕育着统一，故D项正确。藩镇割据局面加剧并非材料主旨，排除A项；这一变化与五代十国时期社会经济的发展没有直接关系，排除B项；材料未体现地方管理体系的完善，排除C项。答案：D第Ⅱ卷（非选择题共40分)二、非选择题（本大题共2小题，第13题15分，第14题25分，共40分。）13.阅读材料，完成下列要求。(15分)材料在19世纪以前的两千多年里，在中国乃至整个东亚，汉族一直是总体上经济最先进文化水准最高的民族。因此，对其他民族而言，他们进步的过程不可避免的就是“汉化”之过程，要25ZCYK·历史-R-中外历史纲要（上）-AH

关键词①：本案经调查难以确定具体侵权人→可联系教材知识过错侵权责任的适用条件；关键词②：其余80%的赔偿责任，除赵某等有确切未侵权证据者以外的其他业主被告以户为单位按份承担补偿→可联系教材知识过错推定责任的适用条件。关键词③：物业公司承担原告20%的赔偿责任→可联系教材知识侵权责任的构成要件。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定、图表信息以及教材知识与材料信息等相结合。26.()分析是综合的基础，综合是分析的先导；分析为综合做准备，而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。在辩证思维中，分析与综合是方向相反却相辅相成的对立统一的关系。(2分)人们需要对资源配置状况、生产手段技术水、生产对象变化、生产组织管理水、劳动者生产积极性，以及经济制度与各种社会因素对生产活动的影响程度进行分析，在此基础上得出全要素生产率的综合认识，并用综合认识去指导人们提升全要素生产率以发展新质生产力。(2分)(2)18世纪60年代前，在生产力1.0时代，人们对生产力的认识停留在劳动力+劳动工具+劳动对象的简单相加的认知状态，这是感性具体阶段。（1分)到了生产力2.0时代，经过三次科技革命，人们认识到生产力=科学技术×（劳动力+劳动工具+劳动对象)，这属于思维抽象阶段。(1分)到了生产力3.0时代，人们认识到新质生产力是第四次科技革命，是21世纪初始的数字化、网络化、智能化。这属于思维具体阶段。（1分)从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体，思维过程的这两个阶段相互依赖、不可分割。掌握这种辩证思维方法，对于我们人类突破对生产力演进的认识、对于我们获得对事物全面而具体的认识具有重要的意义。(1分)(3)大前提：提出经济增长目标是需要在充分考量全要素生产率增长的基础上提出的。(1分)理由：在结论中，“充分考量全要素生产率增长的基础上提出的”是大项，包含大项的是大前提。“提出经济增长目标”是中项，在大前提中周延了一次。(1分)小前提：我国2024年经济增长5%左右是我国提出的经济增长目标。（1分)理由：“我国2024年经济增长5%左右”在结论中是小项，包含小项的是小前提。“提出经济增长目标”是中项，在大前提中周延了一次，在小前提中没有周延，符合“中项在前提中至少要周延一次”的逻辑规则。(1分)结论：我国2024年经济增长5%左右是充分考量全要素生产率增长的基础上提出的。（1分)

喀什二中高三年级9月月考·语文试卷参考答案、提示及评分细则1.D（逻辑颠倒。先刻画出意象，然后才由意象组合创设出氛围。双雪涛作品中的悲伤压抑的氛围来源于记忆中的东北意象。）2.A（B项，表述过于绝对。可能就不会出现“新东北作家群”群体，这样的表述更准确。C项，曲解文意。根据原文“20世纪五六十年代.隐忍不发的性格也成为他们的痛点”可知，缺少变通、隐忍不发的性格不符合改革开放后的工业文明发展需要。D项，“父亲”在文中应该指个体，不是选项中说的群体。）3.D（“对比论证”错误，原文表述是“不是...，也不是....”这不是对比论证。）4.①“标准人”是指理性、冷漠而精于计算的人，他们是市场社会的人格投影，是社会评价人的标准；而“畸人”是指有独特志行、不同流俗的人，他们充满理想却不合时宜，是社会的边缘人、失败者。②材料一运用这两个词语生动形象、深入浅出地说明了双雪涛、班宇等“新东北作家群”对单向度的新自由主义现代性的批判，和对那些不合时宜的社会边缘人的亲近之感。（每点2分，意对即可，其他答案言之有理也可酌情给分）5.①以东北的辉煌与阵痛为叙事背景，从“子一代”的视角塑造身为下岗工人的父亲一代。②在记忆与现实的回环中讲述故事，让人物在事件中以群体浮雕的形态凸显。③不追求人物的“神化”和“完美”，通过揭示人物的痛点来表现父辈的坚忍和力量。（每点2分，意对即可，其他答案言之有理也可酌情给分）6.C（A项，“因此惨死在日本人手中并不值得同情”错误，原文是“假若艺术家只是听天由命地苟安于乱世，不会反抗，不会自卫，那么惨死便是他们必然的归宿”，可见，瑞宣主张的是反抗自卫，这里并没有同情不同情的意味。B项，“自己应尽孝道为父亲报仇雪恨因为这样会让儿孙以之为耻”错，原文是“除非他能替父亲报了仇。这个，他知道，可绝不是专为尽孝”“日本人会杀他的父亲，也会杀他的子孙。今天他若想偷生，他便只给儿孙留下耻辱”，可见瑞宣并不把替父报仇仅仅看作尽孝，且文中的“耻辱”指儿孙也可能被日本人杀掉的耻辱。D项，“这反映了日本民众根深蒂固的侵略本性”错，原文说“瑞宣知道，这也许是错怪了那两个女人：她们不过是日本的教育与文化制成的瓷娃娃，不能不服从、不忍受”，可见瑞宣，“，7.B（“语言描写为辅”错，文中没有语言描写。）8.①善良的天性使然。瑞宣认为小文夫妇和桐芳死得冤枉，自己愧对钱先生，内心愤慨，良心不安。②传统孝道的影响。他受着传统文化的熏陶，本想在家“尽孝”，可父亲却惨遭杀害，他觉得耻辱偷生还不如一起死亡。③爱国心的驱使。一号院两个日本人被征兵，他们的妻子的服从和骄傲激发起瑞宣朴素的爱国心：“这是战答案，言之成理则酌情给分）9.①小环境反映大背景。选文以北小羊圈胡同作为故事展开的具体环境，反映北沦陷区的抗战大背景。②小人物表现大群体。选文主要通过瑞宣的形象集中体现当时知识分子在家庭观念与民族意识之间的矛盾，再现他们在国破家亡之际缓慢、痛苦而又艰难的觉醒历程。③小情节反映大主题。选文主要通过描写瑞宣在父亲、小文夫妇、桐芳等人被日本侵略者杀害后曲折复杂的心理活动，表现战争的残酷、战争对人类文明和生活的摧残，反映抗战的大主题。④小细节表现大现实。选文描写一号院日本女人送男人出征的情形，揭示日本普通民众深受日本军国主义教育毒害的现实，揭露战争对人性的扭曲。（每点2分，答出三点，意

借为“石成为惯例。只要是华夏大国是商汤苗裔微子之后，但早已家道中落。其父也只是鲁国的一个乡邑大夫，而孔近又是他父亲的小要所生的幼子，无权继承父亲的爵位和官职，所以孔丘的政治、经济地位与民百姓相差无几。按照春秋礼制，他是不够资格被尊称为“子”的。但在鲁定公十年，情况发生了改变。这年，孔子居然以庶姓身份，直接担任了鲁“相”。成为公卿上大夫。按照春秋礼制，孔丘既然做了华夏大国鲁国的公卿，就可以被尊称为“孔子”了。所以孔丘被尊称为孔子，与其性别，道德学问无关，只与他的官爵有关。③孔丘被尊称为孔子，首先是春秋时代宫本位思想的反映。孔子帐下弟子，颜回、闵子、原宪三位，都坚决不肯做官。所以他们都不可以被尊称为“某子”先进篇》），根据春秋礼制和闵子骞根本没有做官的经历，我们就可以推知，那个“闵子”应为辗转抄写刊刻之误。孔子部分设帐弟子，后来做了华夏大国的公卿，按照春秋礼制，都应该被尊称为“某子”，但是包括《论语》在内的传世文献，都直接称他们的表字，没有尊称他们为“某子”，只有曾参一直被尊称为“曾子”。这又是什么原因呢？子夏、子张、子贡等人，虽然无比崇拜孔子，但是迫于现实压力，最后客观上都背弃了老师和孔学，转而去做了法家。兵家、纵横家的“开山祖师”，只有曾子继承了孔子的衣钵，继续传经。曾子一派人认为，子夏等人不应该继续得到特别的尊敬，所以在整理文献时，把原始记录中尊称他们为“某子”的地方，统统改为直接称呼其表字，略略有点敬意罢了。④孔丘被尊称为孔子，也是华夏本位思想的反映，显示了华夏文化的优越感。当时华夏之国如东部的鲁国、齐国、卫国等，没有一个国家的实力可以与楚因属蛮夷戎狄，即便是国君也只能身处低位。再如南方吴国与周王国是兄弟之国，但是因为吴国久居南蛮之地，华夏诸国一直视之为蛮夷戎狄，所以吴国也是子爵之国。孔丘被尊称为孔子，还是华夏大国实力地位的反映。例如春秋时代的杞国为大禹之后，自然是华夏之国，但是因为国力太弱，其国君就一直被贬称为“杞子”。③孔子于鲁昭公二十四年开始设帐授徒，没有官职，弟子只能尊称他为“先生”。鲁定公十年担任鲁国公卿后，弟子则尊称他为“孔子”“夫子”“君子”“子”，其间相距大约二十年。可是我们今天读孔子的传世语录，任何一章都尊称孔丘为“孔子”“夫子”君子”“子”，难道孔子设帐的前二十年中就没有留下任何语录语文试题第2页（共10页文部2024.11.1723:44

09:313675G73KB/s..点石联考10月高二联考英语答案详解2025一2026学年度上学期高二年级10月份联合考试英语解析第二部分阅读第一节A【语篇导读】本文是一篇应用文。文章主要介绍了基础款的便携蓝牙音箱，通过表格列出选购时需关注的核心特征（续航、尺寸重量、防水性）及对应原因，并分步介绍音箱的设置与使用流程，旨在帮助读者掌握音箱的选购要点与使用方法。21.【点石答案】C【点石立意】细节理解题。【点石解析】根据KeyFeature下列表可知，优质基础款音箱要考虑电池寿命、大小和重量以及防水三个方面的主要因素，外观并未包含在其中。故选C。22.【点石答案】A【点石立意】细节理解题。【点石解析】根据“Pairitwithyourphone.”的步骤说明“Thebluelightwillstopflashingonceconnected.”可知，连接成功的标志是蓝色灯停止闪烁。故选A。【点石敲重点】阅读理解A篇中多考察信息检索，以本题为例，须考察文本中的多处细节，考生要仔细阅读原文，整合信息，选出正确答案。23.【点石答案】D【点石立意】推理判断题。【点石解析】文章先给出音箱的选购建议，再介绍使用步骤及问题解决办法，核心是为读者提供如何选择和使用蓝牙音箱的指导。由此可推知，本文的目的是提出建议。故选D。B【语篇导读】本文是一篇记叙文。15岁的山姆原本周末常宅家玩电子游戏，在英语老师布置阅读《树的秘密生活》一书后，山姆对树木的看法发生了改变，不仅开始关注自然、记录树木相关情况，还写信给作者沃尔莱本表达感谢，作者回信分享了自己见过的树木趣事。此后山姆还与班级分享树木笔记，老师也计划成立“自然读书俱乐部”，展现了一本书对山姆产生的深远影响。24.【点石答案】C【点石立意】细节理解题。【点石解析】根据第一段“Butthebook,whichexplainshowtreesinteractwitheachother,madeSamseethetreeswithaneweye."可知，是《树的秘密生活》这本书让山姆改变了对树木的看法，这本书激发了他对树木的兴趣。故选C。25.【点石答案】B【点石立意】细节理解题。【点石解析】根据山姆信件中“Butyourstoryabouthowmothertreesfeedtheir‘kids’，andhowtrees sharenutrientswitheach other,made me cry.It mademerealize nature islike abigfamily.”可第7页共15页点石联考10月高二联考英语知，书中讲述的母树养育“孩子”以及树木之间共享营养的内容让山姆感动，这体现了树木之间的团结。故选B。26.【点石答案】D【点石立意】推理判断题。【点石解析】文中提到山姆以前周末宅家玩游戏，从不关注树木，而现在每周去观察树木并记录，妈妈笑着说他成了“自然的粉丝”。由此可推知，提及妈妈是为了通过妈妈的评价，从侧面体现出山姆从不爱自然到成为“自然的粉丝”的巨大转变。故选D。27.【点石答案】B【占工立音】段茨士音题FO存网盘页面管理转Word笔记标注