河北省高二年级下学期期末考试思想政治参考答案1.B2.C3.B4.B5.A6.D7.A8.D9.C10.C11.D12.A13.A14.D15.D16.我国坚持外交思想，奉行独立自主的和外交政策，坚持独立自主的基本立场，维护世界和、促进共同发展。（⑤分）构建人类命运共同体是外交思想的核心理念，是新时代中国外交追求的崇高目标。(3分)在当前的国际局势下，中国遵循共商共建共享原则，(2分)坚持构建人类命运共同体，为全球治理体系变革贡献中国智慧和中国方案，彰显大国担当，指明了世界发展和人类未来前进的方向。(3分)17.(1)①根据法律规定，行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任。(2分)本案中，郭某的合法权益受到了实质损害。(3分)②行为人白某存在过失，白某的行为与郭某的实际损害之间存在因果联系。所以，白某应当承担侵权责任。(3分)(2)①不能。(1分，仅给结论没有理论不给分)人民法院要以事实为根据，以法律为准绳，在诉讼过程中，全面贯彻证据裁判规则。(3分)②要通过程序公正保障结果公正，保障犯罪嫌疑人白某委托辩护人、申请回避以及上诉等程序权利。(3分)18.(1)答案一：①的推理是充分条件假言推理。(3分)充分条件假言推理中，由肯定假言判断的后件而在结论中肯定假言判断的前件，是错误的推理结构。(4分)由甲严格执行了“14十7+7”医学观察措施，不能必然推出甲一定是刚从中高风险区回来。(3分)(2)答案二：②的推理是必要条件假言推理。(3分)必要条件假言推理中，由肯定假言判断的前件而肯定后件，是错误的推理结构。(4分)由乙持有7日内核酸检测阴性证明，并且体温测量正常，做好了个人防护，不能必然得出乙可以自由流动。(3分)(3)答案三：③的推理是相容选言推理。(3分)在进行相容选言推理时，肯定了选言判断前提中一部分选言肢，结论不能必然地否定剩下的另一部分选言肢。(4分)丙可以选择持7天内核酸检测阴性证明到社区、单位双报备，也可以选择主动居家隔离14天，也可以选择两者都施行。(3分)19.辩证的否定具有肯定与否定的双重性，包含着肯定，又具有比肯定更为丰富的内容。党勇于自我革命，就是在肯定中否定，不断自我否定、自我超越，解决自身存在的问题，革除顽疾，使党永葆先进性和纯洁性。(3分)作为发展过程中的否定，是对旧矛盾统一体的否定。否定中所包含的肯定是对旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留，不是原封不动地照搬，而是经过改造，把它们包含在新事物中。(4分)党在反思错误的基础上，改正错误，纠正偏差，在不断追求真理、纠正错误的过程中，不断地磨炼自己、完善自己、提升自己。(4分)（或“党保持反腐高压态势，铲除寄生在党的肌体上的毒瘤”“坚持不懈地同自身存在的问题作斗争，永葆先进性和纯洁性”)20.答案示例：当今时代，科学技术竞争成为国际竞争的焦点，科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素。科技兴则民族兴，科技强则国家强，科学报国就是要使我国在核心关键技术上实现自主可控。一代人有一代人的奋斗，一个时代有一个时代的担当。但无论在什么时代，科研人员要坚守国家利益至上的文化基因，不断提高我国的自主创新能力，以实现国家的高质量发展，保障国家安全。评分等级量表：等级水等级描述水4(5~6分)紧扣主题，观点明确；学科知识运用准确；条理清晰，语言简练水3(3~4分)符合主题，观点较明确；学科知识运用较准确；有条理，语言较简练水2(1~2分)脱离主题，无明确观点；学科知识运用不准确；条理性差，语言组织差水1(0分)应答与试题无关，或重复试题内容，或没有应答【高二思想政治·参考答案第1页（共1页）】·22-05-490B·

教学金国1@©所名校单元测试示范表飞札记解析：由材料“以文而不以武”可知，金朝崇尚宋代实行重文抑武的治国方针，即推崇中原文化，故B项正确。材料无法体现金朝创设女真文字，排除A项；秉持民族传统缺乏材料依据，排除C项；实现统一不是材料所述主旨，排除D项。答案：B10.《明武宗实录》载：礼部奏，“（西北）各夷朝贡，例许稍挟私货以来，盖羁縻远人，宜俯顺其情，而不可过防，以伤其向化之心也”。可见，当时朝贡贸易A.在外贸中占主导地位B.有严格规章制度C.以民族间的贸易为主D.有一定的灵活性解析：材料中的“例许稍挟私货”，指的是按照惯例可以带一点私货，这说明其规章制度并不严苛，是相对比较灵活的，故D项正确，B项错误。材料中没有体现朝贡贸易在外贸中占主导地位的信息，排除A项：朝贡贸易并非民族间的贸易，排除C项。答案：D11.随着美洲银矿被大规模开采，大量白银经太洋被运往菲律宾，再运入中国，或先被运往欧洲，再辗转到中国。这使得中国有能力也有必要改用银本位的货币制度。该现象最早出现于A.宋末元初B.元末明初C.明代中期D.清代中期解析：新航路开辟后，大量美洲产的白银流入中国，使其成为普遍流通的货币，此时中国处于明代中期，故C项正确。宋元时期，纸币、白银只是辅助货币，不是普遍流通的货币，排除A、B两项；D项所述与材料时间不符，排除。答案C12.有学者指出：当欧洲在清朝康熙中后期至19世纪的整整一个多世纪里无暇顾及远东区域时，中国没有主动与外部世界发生关系，从而使得“东西方碰撞与交融”突然沉静了下来。该论述实际上反映出清朝A.统治集团日益走向反动B.民族关系的处理不妥当C.政策的保守性和封闭性D.对外贸易处于被动地位解析：材料“中国没有主动与外部世界发生关系”，强调了中国闭关锁国政策造成的危害，故C项正确。虽然清代是封建社会的衰落时期，但“走向反动”的说法言过其实，排除A项；材料中没有体现民族关系的相关信息，排除B项；当时中外贸易中中国处于优势地位，排除D项。答案：C13.鸦片战争时期，道光帝认为广东为沿海首要之地，必应先行整顿，下令粤省官员紧密筹划，广觅巧匠，速建大号战船，“倘一时不克凑集，如有可购买之处，着即先行设法购买”，“无论大小，总以坚固适用为主，并能于中间安放炮位”。这反映出清廷A.天朝观念受到冲击B.萌发近代海权意识C.即将开始洋务运动D.调整传统御敌策略解析：材料“着即先行设法购买”“并能于中间安放炮位”表明道光帝逐渐意识到建造先进战船与夷船争锋的必要性，这反映出清廷对作战方针和策略的调整，故D项正确。材料中没有体现天朝上国、盲目自大的特点的信息，排除A项；材料未涉及近代海权意识，排除B项；洋务运动出现于第二次鸦片战争后，排除C项。答案：D14.洪仁玕《资政新篇》提道：凡金、银、铜、铁等货，有民探出者，准其禀报，爵为总领，准其招民采取。由此可见，针对国家资源的利用，洪仁玕主张A.自强求富B.因地制宜C.全民所有D.官督商办解析：材料指出了矿产资源开采的办法，就是让发现者上报国家后，国家让发现者“爵为总领，准其招民采取”，这实际上是官督商办的方式，故D项正确。自强求富是洋务派的口号，排除A项；因地制宜是指按照当地实际情况进行治理，排除D项；全民所有的说法缺乏材料依据，排除C项。答案：D15.江南制造总局有固定经费来源，即“江海关二成洋税”，在此例定经费范围内制造的军工成品可无偿划拨给各省，而一旦划拨，日后的维养费用由接受方承担。这能论证A.洋务企业资本的国有化B.军事工业产品面向市场C.中国的近代化正式开启D.中日近代化的道路不同32【23新教材·DY·历史-R-中外历史纲要（上）-G DONG】

教学全国@0所名校单元测试示范卷札记9.颈联表达了诗人怎样的认识？请简要分析。(6分)答：答案：诗人认为六朝兴亡的原因在于人事，(2分)险要的山川形势并没有为他们的长治久安提供保障，(2分)并借此警示当世统治者。(2分)(二)阅读下面的文字，完成10~12题。(20分)请君试问东流水李元洛人生天地之间，有大漂泊与小漂泊，而“漂泊”本来从水，小漂泊和水结下的更是不解之缘。在茫茫的宇宙之中，人本来就如一叶浮萍。李白早就说过“夫天地者万物之逆旅也；光阴者百代之过客也”，他将天地比喻为万物当然也包括人在内的临时旅舍，实际上是指生命短暂的人，在无穷无尽的时空中有如一次漂泊，此为大漂泊。而小漂泊呢？今日之人一生尚且迁流升沉不定，何况是命运更难自己握在掌中的古人？去边塞征战，赴都会赶考，官宦迁徙，游贾四方，战争离乱，虽然安土重迁是中华民族的传统观念，但众生仍然不免自觉或被迫四处漂泊。加之古代的交通与通信原始落后，既无汽车的四轮或火车的千轮飞转，也无现代的超音速飞机一鸟绝云，出门在外靠的是李贺的“塞驴”，顶多是李白的“五花马”，再不然就是张继的载满夜半钟声的“客船”。古代传说中虽然已有“顺风耳”“千里眼”的想象，但电报、电传与可视电话、电子邮件这些现代科技，古人远远无缘和现代人一起“有福同享”。本来就漂泊无定，加之音讯不通，后会不是有期而是难期，众生的乡愁与忧思就愈加绵长，而那种不知归宿无所凭依的悲凉与悲怆之感，也就愈加深重。漂泊的旅人，在《诗经》中就可以看到他们最早的身影，在先是大发展后是大动乱的唐代，也不知诞生过多少羁旅行役的诗章，何况是开国一度繁荣后来又偏安江南的宋代？宋代写漂泊生涯的词，大多表现了中国人那种根深蒂固的乡愁，那种偏于地理与亲情的对故乡的怀想。例如柳永，在宋词人之中，他是萍踪浪迹最多的一位，也是写乡愁最多的作者。他先世河东，后来南迁定居于崇安（今属福建），青年时期活动于汴京，复又浪游江南各地，遍历淮岸楚乡。其间他回过福建故里，在《题中峰寺》诗中有“旬月经游殊不厌，欲归回首更迟回”之句，对故乡一往情深。他有一首《八声甘州》，苏轼极为欣赏，认为其中佳句“不减唐人高处”：对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。唯有长江水，无语东流。不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留。想佳人、妆楼颗望，误几回、天际识归舟。争知我、倚阑干处，正恁凝愁！这位最善于表现游子情怀的词人，在《八声甘州》这首名作中抒写他的旅人望远之怀，客子思乡之念，行役羁旅之愁，登高临远之思，就是以秋日黄昏的长江为背景，从头至尾，长江的波浪拍痛了他的乡愁，也拍湿了他的诗行。南宋末年的蒋捷是一位颇具创造性的诗人，他写于南宋灭亡之后的《虞美人·听雨》，自是千古传唱的于个人于时代都是丰碑式的作品，他的《一剪梅·舟过吴江》呢？写水与漂泊，写漂泊与离愁，也是青钱万选之作：一片春愁待酒浇，江上舟摇，楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥，风又飘飘，雨又萧萧。何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。蒋捷是江苏宜兴人，家在太湖之西岸，而吴江则是太湖东岸的吴江县。词人在东漂西泊的旅途中，船过吴江，又逢春雨，他自然怀念他在不远的家乡和家中亲情的温馨，并发出年华似水、有家难归的人生慨叹。“红”与“绿”本是形容词，在这里被创造翻新，让它们兼职打工成为动词，照亮照花12【23DY.语文-R-必修3-QG】

百姓对幸福生活的向往之情和对农村新变化的欣喜之情，也表达了对为百姓干实事的干部的赞美之情。（每点2分，答对两点给满分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理即可给分）【解析】本题考查理解分析小说特定物象作用的能力。小说特定物象的作用，一般从对情节、人物、主题和读者的作用等角度理解分析。三副对联概括了主要情节，丰富了内容，有助于塑造宋云樵的形象，也揭示了小说的主题。结合文本，从这些角度分析作答即可。9.①宋云樵的字写得好，有体有格。字如其人，宋云樵的字里蕴含着宋云樵的人品。②宋云樵淡泊名利，乐于奉献。他写春联，写福字，送给庄里人而不卖钱。③宋云樵关心家乡发展。庄里开冬修水利的表彰大会和脱贫攻坚的动员会时，他写对联为家乡发展鼓劲。④宋云樵为人正直，爱憎分明。宋云樵在铁镇长求他写一幅字时拒绝了，而在宋庄小学建成后主动送给铁镇长一幅字，表达了对铁镇长的认可和称赞。（答对第①点给2分，意思答对即可，答对②③④中的任意两点给4分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理即可给分)【解析本题考查分析鉴赏小说人物形象的能力。首先要理解评论内容的字面意思，是指“宋云樵的字里蕴含着宋云樵的人品”；然后结合文本分析鉴赏宋云樵的字和宋云樵的人品的关系；最后整合答案并分点作答10.D【解析】本题考查文言断句的能力。原文标点：今者兴发不小，动而无成，何以示后？苟不南伐，当迁都于此，王公以为何如？欲迁者左，不欲者右。11.B【解析】本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。筮，用蓍草占卦。卜，灼烧龟甲或牛骨，辨视其裂纹以推断事情吉凶。12.C【解析】本题考查筛选文中信息、归纳内容要点的能力。并非所有的大臣都知道孝文帝率兵伐齐的真正目的是想要迁都洛阳，也并非所有人都支持迁都洛阳，安定王拓跋休等人都站到右边，表示反对。13.(1)陛下想迁都（迁宅）中原，来经营治理天下，这是周朝、汉朝国家兴隆的原因。（得分点：“宅”“经略”“所以”各1分，句意1分)(2)不凡的事，本来是不凡的人才能做到。陛下您的决断是出自圣明的内心，他们又能有什么办法（做什么）。（得分点：“非常”“断”“何所”各1分，句意1分）【解析】本题考查理解并翻译文中句子的能力。解答此类题目时，首先要找出关键字或句子确定其含义，再整体翻译。文言文翻译最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。注意特殊句式和虚词，把握语境推断。14.他担心大臣争抢发言，会阻止他迁都洛阳，故而声色俱厉地吓唬文武百官。(3分)【解析】本题考查理解、分析文章内容的能力。本题考查对文章内容的理解，只要找到文章相关答题区域，读懂相关内容，即可写出答案。【参考译文】永明十一年，孝文帝将要迁都洛阳，他担心大臣们不愿意听从，于是商议大举讨伐齐，想借此胁迫大臣们南迁。孝文帝在明堂左阁休息，派太常卿王谌为他占卜起兵的吉凶，占卜的结果是“革”，孝文帝说：“商汤和周武王革命，是响应上天而又顺应百姓的举动。’是大吉大利的卦象。”文武百官都不敢说话。尚书、任城王拓跋澄说：“现在出兵去讨伐未征服的地区，可占卜的卦象是商汤和周武王革命，恐怕不全是大吉之兆。”孝文帝严厉地说：“爻辞说‘大人物的变革像老虎一样’，你为何说不吉？”拓跋澄说：“陛下称帝已经很久了，为何现在说像老虎一样变革！”孝文帝变脸发怒说：“国家是我的国家，任城王你是想让我军的士气低落吗！”拓跋澄说：“虽然国家合#知圆璃题酒文（八）参考答察第2页（共6页）22(新高考)·J】·YTCT

知识巩固原创卷（五）0111213DBDBCD17181920212223。2425BBDBBCDD1.【答案】A【全能解析】光合作用过程中光反应阶段产生的[H]作【考点定位】本题考查糖类的元素、分类、转化和鉴定为活泼的还原剂参与暗反应阶段C,的还原过程，细的相关知识，考查理解能力，考查生命观念等核心胞有氧呼吸过程中第一、第二阶段产生的[H]经过一素养。系列化学反应与氧结合形成水，同时释放出大量能【全能解析】根据水解程度的不同可将糖类分为单糖、量；细胞呼吸中产生的[H代表的是还原型辅酶I,光二糖和多糖等几类；蔗糖属于二糖，糖类分子都是由合作用中产生的[H]代表的是还原型辅酶Ⅱ；光合作C、H、O三种元素构成的；动物体内肝糖原可分解为用光反应阶段主要进行水的光解，产生O2和[H],该葡萄糖，肌糖原是肌肉中糖的储存形式，不能直接分过程在叶绿体类囊体薄膜上进行；细胞的光合作用、解为葡萄糖，必须先分解产生乳酸；多糖属于非还原有氧呼吸能产生[H],无氧呼吸也能产生[H]。糖，不能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀。6.【答案】D2.【答案B【考点定位】本题考查有丝分裂的相关知识，考查综合【考点定位】本题考查原核生物的特点的相关知识，考运用能力，考查生命观念、科学思维、科学探究等核心查理解能力，考查生命观念等核心素养。素养。【全能解析】蓝藻细胞是原核细胞，无核膜包被的细【全能解析】由图可知，图中所示生物有细胞壁且在有胞核；蓝藻细胞没有叶绿体，但含有与光合作用有丝分裂末期形成细胞板，所以代表的生物为高等植关的酶和色素（叶绿素和藻蓝素）；原核细胞只有核物；形状、大小一般相同，一条来自父方，一条来自母糖体一种细胞器；原核细胞内没有染色体，但有方，这样的两条染色体称为同源染色体，图中所有细DNA分子.胞都具有同源染色体；该生物有丝分裂顺序可表示为3.【答案】D②③①④；图中①细胞内有染色体8条，DNA分子【考点定位】本题考查生物膜的结构与功能的相关知8个。识，考查理解能力，考查生命观念等核心素养」7.【答案】A【全能解析】生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜【考点定位】本题考查细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡等；在分泌蛋白的合成过程中，内质网膜和高尔基体的相关知识，考查理解能力，考查生命观念、科学思维膜之间通过囊泡相互联系；线粒体内膜向内凹陷折叠等核心素养。成嵴，在增加表面积的同时，也为酶提供更多的附着【全能解析】同一个体的各种细胞具有完全相同的遗位点；光合作用过程中ATP的合成是在光反应阶段传信息，但形态、结构和功能有很大差异，原因是在个发生的，该过程在叶绿体类囊体薄膜上进行，ATP的体发育过程中，不同细胞中遗传信息的执行情况是不水解发生在暗反应阶段，该过程在叶绿体基质中同的；细胞分化发生在生物体的整个生长发育过程进行。中；细胞分化是个体发育中，由一个或一种细胞增殖4.【答案B产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性【考点定位】本题考查影响酶催化速率的因素的相关知差异的过程，因此有新蛋白质的合成，细胞衰老过程识，考查理解能力，考查生命观念、科学思维等核心素养。中也会合成新的蛋白质；细胞衰老与调亡属于正常的【全能解析】由图可知，α~b段影响反应速率的因素主生命活动，对多细胞生物体完成正常发育，维持内部要是酶浓度；c点时随着酶浓度的增加，反应速率不环境的稳定起关键作用。变，即已经达到酶的最适用量，这时限制反应速率的8.【答案C因素可能是底物浓度，可以通过提高淀粉溶液的浓【考点定位】本题考查染色体的组成、形态、结构及类度，使反应速率加快；由控制变量原则可知，本实验的型的相关知识，考查理解能力、综合运用能力，考查生无关变量为底物浓度、温度、pH等；本实验的因变量命观念、科学思维等核心素养是反应速率，可以用淀粉的分解速率表示。【全能解析】根据同源染色体形状、大小一般相同可5.【答案】B知，图中果蝇体细胞中共有4对同源染色体；由图可【考点定位】本题考查光合作用和呼吸作用的相关知知，细胞中共有2个染色体组；该果蝇形成的精子类识，考查理解能力，考查生命观念、科学思维等核心型有DX、DY、dX、dY;细胞中基因D和d的本质区素养。别是碱基序列不同。生物·答18

了DNA是遗传物质；先认识基因的本质，再认识基因如何控制生物性状；孟德尔时期还不知道减数分裂机制及基因位于染色体上的科学认知，，但孟德尔仍发现了遗传定律；非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合是自由组合定律的实质，因此不知道减数分裂过程就无法认识自由组合定律的实质。4.BI一3不含该病致病基因，则该病属于伴显性遗传病（用A、a表示）。该病致病基因位于性染色体的同源区段，在人群中的发病率女性不一定高于男性；Ⅲ一8XAY与正常女性XX结婚，儿子XY都不患病；Ⅱ一5的基因型为XY·,Ⅱ一6的基因型为XAX,-9为正常男性(XY)的几率是1/4。5.D激素随血液运输到全身，定向作用于相应的靶细胞、靶器官；生长激素对人体各种组织的蛋白质有促进合成作用，能刺激骨关节软骨和骨骺软骨的生长，并不是只作用于体内某些正在生长的器官和细胞；当甲状腺激素含量偏高时，通过反馈调节抑制下丘脑和垂体的活动，使激素含量恢复正常；寒冷环境中，机体维持体温相对稳定是神经调节和激素调节共同发挥作用的结果。6.C被生态系统固定的能量为464.6J·cm·a-1,太阳辐射总量为497693.2J·cm·日，太阳能被生态系统固定的效率为969。约等于0.09%，小于0.1%，生产者所固定下来的太阳能，就是流经该生态系统的总能量，因此流经生态系统的总能量为464.6】·cm·:1,第一营养级呼吸作用消耗能量的比例为560约等于20.7%，第188二营养级呼吸作用消耗能量的比例为62.8=29.9%6，第三营养级呼吸作用消耗能量的比例为7.5/12.6=59.5%，则呼吸作用消耗能量的比例随营养级的提高而提高：能量传递效率是相邻两个营养级同化量之比，第一营养级到第二营养级能量传递效率约为13.5%，第二营养级到第三营养级能量传递效率约为20%，相邻营养级之间的能量传递效率范围是13%一20%。7.(1)细胞质基质和线粒体温度(2)大于(3)I光照强度部分气孔关闭，CO2供应量减少(4)下降该突变体无法淬灭激发态叶绿素而使叶绿体受损，缺乏类胡萝卜素导致吸收的蓝紫光减少，影响光合作用

卷（十五）1.【答案】C【解析】A项，材料一第一段说法为“柴瓷不知何故逐渐淡出人们的视野”，而非因“有人将钧瓷排在五大名瓷的首位”。B项，材料一第二段说法为“五大名瓷作为自北宋以降的名贵瓷，既有其类同的一面，亦各具特色”，故“钧瓷与其他瓷器没有了类同”错误。D项，“只是来形容钧瓷窑变过程中的纹路”错误，根据材料二可知，不只是“纹路”，还有“色彩、釉色”等，故错误。2.【答案】C【解析】“大家一致认可的说法”错误，根据材料一最后一段“仍有学者不认可这种说法”可知，C项不正确。3.【答案】B【解析】A、D两项属于窑变过程中颜色的变化，C项属于窑变中纹路的变化，B项没有体现“窑变”，故答案为B项4.【答案】①窑变是钧瓷区别于其他瓷器，②在烧制过程中瓷器釉面上显现的③自然天成的④釉色、纹路与造型的和谐统一的⑤氧化还原反应。（每点1分，四点满分)5.【答案】①首先对巾国五大名瓷之说进行了梳理，意在凸显钧瓷的可贵与地位的上升。②钧瓷的特色之处一窑变，并具体阐释何为窑变及其作用。③关于钧瓷的起源，国内与国外学术界所持观点不一，并指出当今最为流行的说法。（每点2分，意思对即可)6.【答案】D【解析】“风前雁字政横斜”并不是抒发孤寂、愤懑之情，而是和前一句“莫使音书成断绝”一起表达作者希望和老朋友保持联系、能时常收到老朋友书信的愿望。7.【答案】①流露出对自己年老体衰、精神不济的哀叹。②流露出朋友离去后，自己深陷孤独、颓唐的心绪。③流露出对家乡的思念、对朋友的牵挂之情。④流露出希望和朋友保特联系、盼望得到书信的愿望。（每点2分，三点6分，意近即可）8.【答案】B【解析】①造访：到别人那里去拜访，此为访问者的角度。到访：有人来我这拜访，此为被访问者的角度。语境为“我”去钟南山，应用“造访”。②徘徊：指在一个地方来回走动，比喻犹豫不决，也比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。盘桓：徘徊，逗留。在碑林槐树边恋恋不去，应用“盘桓”。③无声：没有声音。无言：没有语言。对应“默默”，应选用“无言”。④飞黄腾达：比喻骤然得志，官职升得很快；含贬义。步青云：指人一下子轻易登上很高的官位。修饰对象为“小人”，应用“飞黄腾达”。故选B项。9.【答案】C【解析】画线句子有两处错误，一是成分残缺，“化作”缺少主语；二是搭配不当，“涵育”应改为“涵养”。故选C项。【语文答案（第29页）】

17.早在夏商周时期，古代先贤就通过制礼作乐，形成了一套颇为完善的礼乐制度，并推广为道德伦理上的礼乐教化，用以维护社会秩序上的人伦和谐。礼乐文化塑造了崇教重文、守礼贵和的礼仪之邦，培育了自强不息、厚德载物的中华精神。这说明A.中华文化的力量集中表现为民族精神的力量B.我们的民族精神形成于优秀的传统文化之中C.中华传统文化有鲜明的民族风格和民族气派D.民族精神是一个民族生存与发展的精神支柱18.从创新诠释传统文化的《唐官夜宴》《洛神水赋》及《中国节日奇妙游》系列节目屡次破圈，到网剧《风起洛阳》“带火了一座城”…新时代以来，河南文化领域国潮“浪涌”、国风“澎湃”，河南人的文化自信达到了前所未有的新高度。这表明①历史赋予我们传承民族文化的重担②民族强盛总是以文化兴盛为支撑的③文化自信源于对自身文化价值的肯定④继承优秀传统文化能满足人们的需求A.①③B.①④C.②③D.②④19.党的二十大报告强调：坚持和发展马克思主义，必须同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。之所以强调“两个结合”，是因为①马克思主义是随着社会实践的发展而发展的②马克思主义为解决中国问题提供了具体方案③任何真理都是主观与客观具体的历史的统一④马克思主义正确反映了物质世界的本质和规律A.①③B.①④C.②3D.(②④20.中国科学技术大学科研团队研制出的数据智能驱动“机器化学家”，能够查找和阅读文献、设计实验方案、加快材料研发，推动化学研究朝着知识理解数字化、操作指令化、创制模板化的趋势前进。这表明①人的实践能把观念的存在转化为现实的存在②实践的发展为人们提供日益完备的认识工具③实践产生的新问题推动着人们进行新的研究④科学技术的进步促进了人类认识能力的提高A.①③B.①④C.②③D.②④21,我国流传的成语、俗语、名言大多蕴含着丰富的哲学道理。“万物得其本者生，百事得其道者成”出自西汉经学家刘向的《说苑》，这一名言启示我们①符合客观规律的事物才能其有强大生命力②事物的运动是无条件的、永恒的和绝对的③适时促成质变才能实现事物的飞跃与发展④正确认识和把握规律才能成功地改造世界A.①③B.①④C.②③D.②④22.2022年10月，合肥滨湖国家森林公园自动驾驶先导应用试点项目正式运行，这是全国第批智能交通先导应用试点项目之一。项目运行情况将形成报告，为建设智能园区、便捷服务游客积累经验。这一举措的依据是①量变积累到一定程度会导致质变②矛盾的对立统一推进着事物的发展③矛盾普遍性与矛盾特殊性相互联结④伧创新对高质量发展具有支撑引领作用A.①②B.①③C.②④D.③④普高联考2022—2023学年高三测评（三）政治第4页（共6贡）

全国100所名校高三AB测试示范卷札记FIN200010000.5甲A.小明的质量为45kgB.小明在0~1s时间内的最大加速度为20m/s2C.小明在0.2s~0.3s内处于超重状态D.小明下蹲阶段的最大速度对应的时刻大约为t=0.45s【解析】小明在状态1时处于静止状态，对应图乙中的点1，有F1=600N,由F=g可知小明的质量m=60kg,A项错误：由题图可知，图乙中点2对应状态2，F=1800N为最大值，由F,一mg=mam,有ax=Emg=180060m/s2=20m/s,B项正确：由题图可知，小明在0.2s~0.3s内对力传感器的压力小于其自身的重力，故处60于失重状态，C项错误；下蹲阶段先加速后减速，支持力与重力衡时小明的速度最大，由F一1图像可读出速度最大时对应的时刻约为t=0.45s,D项正确。【答案BD第Ⅱ卷（非选择题共51分）三、实验探究题：本题1个小题，共12分。将符合题意的内容填写在题目中的横线上，或按题目要求作答。9.(12分)某物理研究性学小组利用打点计时器等器材“测量运动鞋鞋底与木地板之间的动摩擦因数”，如图甲所示运动鞋电火花打点计时器砂桶甲(1)一块木地板左端固定一光滑定滑轮，放在水实验台面上，木地板右端固定电火花打点计时器，电火花打点计时器所接电源为。(填正确选项前的字母)》A.电压为6V、频率为50Hz的正弦交流电源B.电压恒定为6V的直流电源C.电压为220V、频率为50Hz的正弦交流电源(2)用塑料袋装一些砂子，塞入运动鞋中，并测出运动鞋和砂子的总质量M。接着把运动鞋放在长木地板上，把一轻质细线的一端固定在运动鞋上，使运动鞋能够沿细线方向（与木地板行）做直线运动，再将细线绕过小滑轮，细线另一端拴一小砂桶（桶内有砂子），运动鞋的鞋跟用胶粘住连接的纸带，并让纸带穿过电火花打点计时器，纸带保持水。当运动鞋加速运动时，运动鞋受到的拉力(选填“大于”、“等于”或“小于”)砂桶和砂子的总重力。(3)释放小砂桶，鞋子能由静止开始加速运动，打出的纸带如图乙所示，0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻计数点之间有四个计时点没有画出，用刻度尺测量出相邻两个计数点之间的距离分别为s20【24G3AB(新高考)·物理-R-必考-HEB】

口治理环疗卫生信愿共手台，与京津地区医冷中心：加快与京津地区亮临的突龙家爱希打有郝化医技查经也达升县级医万柯能”走生产项东而来接色发及打造生春之地众的根下列对材料相关内容的理解和分析，不正确通是3分用得可知可其他地K城布相此经济增长皮更高政孕装方度更大，但东部城市的资源环编我瑞力有待提升路径》)一可区市色发展城市绿色发辰存在较大差距、勇东北地区城市法步加强政府政策支持，有香婴第小炎距高居榜C由材料可知01年205年，机动车尾气都是城市的重要污染源：从各领域该项指指数变化情况看，2015年，我国城市污染治理取得了成效。D由材料三可知，2010年一2015年，北京市在绿色发展方面一直处于领先地位，但要重视其“公众满意度”指数逐年下滑，2015年在全国排名靠后。舌和工5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)A.传统线性经济生产方式在处理人与自然的关系方面存在不足，不能做到节约资盘点、源、保护生态和治理环境相统一，难以实现经济可持续发展。台，B.北京绿色发展“公众满意度”指数偏低，主要原因是市政府未能充分发挥媒体的宣传作用，次要原因是市政府对公众的感受缺乏体察。政策、C.宽城县采取退矿还林、取缔潘家口水库网箱养鱼、加强境内河流治理、抓好重大小区生态项目建设等措施，有效地保护了当地的生态环境。数》)D,京津冀协同发展给宽城县带来发展机遇，宽城县在教育、医疗卫生领域积极与京津地区开展合作，改变了这两个领域严重落后的状况。量超6.材料二、材料三、材料四虽然都以“绿色发展”为话题，但侧重点有所不同，请简要概括这三则材料的侧重点。(6分》吉构，答1依法“河断面(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）还0的过阅读下面的文字，完成7~9题方面养兰者说死学、范金华不术建每有闲暇，就想去花市连连。不过，我不太喜欢在朗朗睛日和雨天赏花，倒是喜欢不阴不晴的天气里那些叶容花能。因为在睛日阳光的照射下，花的叶子绿得油光闪不(十五)第5页（共12页）【23·JD·语文-GS】

2/9缀腐热者，乃其常常耳。昔公孙氏善舞剑而学书者得之，乃入于神；庖丁氏善操刀，而养生者得之，乃极其炒，事固有殊类而相感者，其意同故也。今天下之绝踪诡观，何以异于昔？子果能为我游者乎？吾欲观子矣。醉把杯酒，可以吞江南吴越之清风；拂剑长啸，可以吸燕赵秦陇之劲气，然后归而治文著书，子畏子长乎？子长畏子乎？不然断编败册，朝吟而幕诵之，吾不知所得矣，”6.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A,泛沅渡湘泛：浮行B.而不知鱼腹之骨尚无恙乎恙：疾病C,今于其书而观之，岂不信乎信：真实D.然后归而治文著书治：研究?.对下列各组句子中加点词的意义和用法相同一项是()A.尝为予言非秦者去，为客者逐B.使人心悸而胆栗根不固而求木之长C.北过大梁之墟不到举先王之政D.不知学游以求奇不赂者以赂者丧8.文中画波浪线的句子，断句最合理的一项是()A.南浮长淮诉大江见/狂澜惊/波阴风怒号/逆走而横击/故其文奔放而浩漫B.南浮长淮诉大江」见狂澜惊波阴风怒号/逆走而横击/故其文/奔放而浩漫C,南浮长淮/诉大江见狂澜惊/波阴风怒号逆走/而横击故/其文奔放而浩漫D.南浮长淮/诉大江见狂澜惊波/阴风怒号/逆走而横击/故其文奔放而浩漫9.下列对原文的赏析，不正确的一项是()A,本文第一段，作者认为从作品中不能领略司马迁的创作精髓，B.本文第二段事例迭出，生动形象地再现了司马迁游历的艰辛。C.本文以略有参差的短句，一气而下，富于节奏和气势。D,本文笔势纵横，见解独特，显示了作者艺术创新的意识。10.下列对句中加点词语的相关内容解说，不正确的一项是()A.子长，是司马迁的字。古人既有“名”又有“字”，“名”是成人后由自己或请名人取的，“字”是出生时由长辈取的B.“吊大夫之魂”中的大夫指的是战国时期的爱国诗人屈原，他曾任三间大夫，是我国第一位浪漫主义诗人。C,古代送别各以诗文相赠，集而为之序的，称为赠序。是临别赠言性质的文字，内容多是勉励、推崇、赞许之辞。D.庖丁，“庖”指厨师，“丁”是名。古代称呼以某种技艺为职业的人，常在其名前加上表其职业的词，如奔秋、师襄等。重点校期末高一语文第3页（共8页）

用指示代词those,相当于the students,故填those。.【39题详解】考查虚拟语气。句意：在4月教育部建议小学生就寝时间一般不晚于晚上9点20，初中生一般不晚于晚上10点，高中生一般不晚于23：00。advise后的宾语从句使用虚拟语气，从句谓语动词用should+-动词原形，should可以省略，故填(should)go.【40题详解】考查副词。句意：另外，他说，99.8%的中小学发布规定，禁止学生带智能手机来上课，并为学生提供在紧急情况下联系家长的沟通渠道。根据句意，提示词修饰整个句子作状语，用副词形式，另外，句首单词首字母大写，故填Separately。【41题详解】考查非谓语动词。句意：另外，他说，99.8%的中小学发布规定，禁止学生带智能手机来上课，并为学生提供在紧急情况下联系家长的沟通渠道。prevent sb.from doing sth.“阻止某人做某事”，是固定短语，主动语态中fom可以省略，根据句意，故填(from)bringing。【42题详解】考查连词。句意：北京一所学校的副校长罗林说，“一些学生睡觉迟不是因为他们有沉重的学业负担，而是因为他们效仿他们的父母。not.but.“不是…而是…”，是固定搭配，故填but。【43题详解】考查动词时态语态和主谓一致。句意：尽管人们已经数月采取严厉措施将年轻学生每周玩网络游戏的时间限制在3个小时以内，但学生们可能会把时间浪费在短视频台上，家长们需要行动起来防止这种情况发生。分析句子可知，take是while引导的状语从句谓语动词，由时间状语for months可知，用现在完成时，其主语measures与谓语动词take是被动关系，主语measures是复数，谓语动词用复数，故填have been taken..【44题详解】考查非谓语动词。句意：尽管人们已经数月采取严厉措施将年轻学生每周玩网络游戏的时间限制在3个小时以内，但学生们可能会把时间浪费在短视频台上，家长们需要行动起来防止这种情况发生。分析句子可知，“young students can spend_9_(play)online games playing”是定语从句，省略了关系代词that,修饰先行词the amount of time,spend some time doing sth.“花费时间做某事”是固定短语，play用动名词形式，故填playing。【45题详解】考查介词。句意：尽管人们已经数月采取严厉措施将年轻学生每周玩网络游戏的时间限制在3个小时以内，但学生们可能会把时间浪费在短视频台上，家长们需要行动起来防止这种情况发生。waste some time onsth.“浪费时间在…上”，是固定用法，故填on。

东经济发展水领先世界，故以看出，1985年以前，第二产业所占比例总体上比较稳定，1985年时，第三产业所占比例首次材料信息、运用所学知识分析超过了第一产业，这与城市经济体制改革和城市化进程的加快密切相关。(10分)中国的角色也由接受者和应对可见，20世纪80年代中期以来的城市经济体制改革，成为现代中国经济发展的重要历史节的大国担当，表明中国积极参点。(3分)(“示例”仅供参考，不作为评分唯一标准)必然联系，故排除B项；C项单元周测（八）古代文明的产生与发展中古时期的世界”这一表述过于绝对，故排除1,A【解析】本题考查古代埃及，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料信息可知，当时的埃及已经出现了等级及国家权力的象征，这反映出国家已经查学生获取和解读材料信息、初具雏形，故选A项；材料不能证明埃及对外征战无往不胜，故排除B项；材料没有体现完备已经转化为人民日益增长的的官僚体系，故排除C项；材料中并没有出现农业生产的内容，也不能体现埃及重视农业生产，五”规划和2035年远景目标故排除D项。长的美好生活需要，故选A2.B【解析】本题考查古代希腊文明，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现不符合史实，故排除B项；材象的能力。根据所学知识可知，公元前4世纪晚期，亚历山大帝国的建立促进了希腊文化在埃三义初级阶段，故排除D项。及、小亚细亚等地区的传播及其与东方文化的融合，促进了“希腊化时代”的到来，而亚历山大发展中法关系。(4分)帝国横跨亚、欧、非三大洲，属于世界性帝国，故选B项；罗马帝国的建立在“希腊化时代”之后，策的独立性，认识到中国的故排除A项；海洋文明指希腊文明，正是马其顿王国征服希腊后不断扩张才促使希腊文明影响扩大的，但这不是主要原因，故排除C项；世界性航路直到新航路开辟后才形成，故排除D项。势的变化。(6分)3.D【解析】本题考查古代文明的交流，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史美国霸权，推动了多极化现象的能力。根据材料信息可知，不同地区的文明间有交流，这反映出多元文明的交融互鉴，故选D项；赫梯人入侵两河流域、古巴比伦王国鼎盛分别在约公元前17世纪、前18世纪，且与墓葬群中证据无关，故排除A、B两项；虽然张骞出使西域途经今阿富汗北部，但墓葬群中出上(3分)的文物不仅有中国元素，还有古希腊等元素，故排除C项。化调整，工农业发展活力4.C【解析】本题考查大流士一世开通埃及运河，考查学生获取和解读材料信息的能力。波斯帝978年至1984年间，经济国是一个地域辽阔的大帝国，运河的疏通有利于中央政府加强对边境地区的管理，维护帝国疆开，经济增长速度加快。域的稳固，故选C项；埃及的陆上贸易通道，并非亚非贸易的唯一通道，故排除A项；促进埃及手三大产业所占比例基本农业发展、宣扬个人权威与功业都不是开凿运河的主要目的，故排除B、D两项。事发展，所占比例超过了第5.D【解析】本题考查西欧中世纪的统治秩序，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。由材料可知，1122年的《沃尔姆斯宗教协定》规定了教皇与皇帝双方所互犬况。(3分)相享有的权力，这表明中世纪西欧的教权与王权二元并立的格局，故选D项；材料并未体现封建等级制度，故排除A项；材料并未体现教皇统治深入人心，故排除B项；材料中的罗马教皇与神圣罗马帝国皇帝相互妥协，不能表明当时教权凌驾于王权之上，故排除C项。革，这一改革成为20世6.A【解析】本题考查西欧封建庄园的特征，考查学生获取和解读材料信息的能力。根据材料济增长曲线可以看出，信息可知，中世纪晚期，英国的庄园所生产的粮食和手工业产品大多自给自足，且很少对外销业所占比例变化情况可售，这体现了此时期庄园自给自足的特征，故选A项，排除C项；农业仍是庄园的主要经济来19·【24G3IXWJ(新教材)·历史·参考答案】教材)·历史·参考答案】

7.“x一1<1”是“x2一x一2≤0”成立的数摩拉面期率文型动袋6共：服答验，三A.充分不必要条件B.必要不充分条件盟家净（一C.充要条件D.既不充分又不必要条件(位01).TI8.蟋蟀鸣叫可以说是大自然优美、和谐的音乐，蟋蟀鸣叫的频率x(每分钟鸣叫的次数)与气温y(单位：℃)存在着较强的线性相关关系.某地观测人员根据如表的观测数据，建立了y关于x的线性回归方程y=0.25x十b,则当蟋蟀每分钟鸣叫52次时，该地当时的气温预报值为2030405060x(次数/分钟)2527.52932.536油3先（可y(℃)A.33℃B.34℃,n的。来，C.35℃且，点面8，D.36℃已1菩(9.不等式1x2-1≤2十2x解集为6A.{x|-1≤x<3}B.{x|-10的概率是号慕关本类气主已量圆品比及盛啡0吧弃野茸，潮供膜特长()B.2空的概率是士避中品气”身“长果岸餐查，对食逃一指行张品汽权工武心本心至中品气料S女来，科8期时潮中品气料0数鑫菩.品气州合T则C.y=ax2+bx图象不经过第四象限的概率是4率器帕发公还赤调D.ln6>1的跃率是12.已知a>0,b>0,直线y=x十a与曲线y=lnx+3-2b相切，则e+2eb的最小值为280.018.80S0C.3eD.4eA.eB.2e二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分.13.某企业统计了某产品每月的生产总成本y(万元)与相应的产量x(吨)相关数据，经分析，满足模型：y=2.5.x十1.5，则该模型在样本点(2,8.7)的残差为14.已知x∈R,写出一个同时具有下列性质①②③的函数f(x)=(s1).e①f(-x)=f(x);②f(x+x)=f(x),③f(x)在区间(-牙，0上单调递增。(红)八淡面联与15.函数f(x)=x3-3x在[-1,2]上的值域为16.直角坐标系中，曲线C的方程为士=1，以原点为极点，2轴的正半轴为极轴，建立极坐标系，直线1的极坐标方程为p(2cos0+sin0)=3√2.过C上任意一点P作与l夹角为30°的吉线，交1于点A,则PA的最大值为

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.J山小1..1111.H.L.c1011,.第二节（满分25分）阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。What It Means to ServeI didn't

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One possible version:Hello,my name is Li Hua.I believe the GreatWall is a must-see place in China.As

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36.G。根据下文中的Is it really necessary、Does it cost more和Will the produce really be better可推断，本空应描写了人们对果蔬

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有插在头上的。大多是妇女、儿童佩戴，有些地方，男子也佩戴。重阳节佩茱萸，在晋代葛洪《西经杂记》中就有记载。除了佩戴茱萸，人们也有头戴菊花的。重阳节在历史发展演变中杂糅多种民俗为一体，承载了丰富的文化内

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h,=(1,0,5…10分且PC=(-1,2√5，-V3)所以cs,-同武1所以直线PC与面C所成角的正弦值2.…12分20.(1)设多选题正确答案是“选两项为事件4，正确答案是“选三项”为事件4，

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21.【解析】(1)设计算机4次生成的数字之和为5，则B(4,2）…1分则P(5<3)c(合)'+C(》'+c(》‘-器，2分P(≥3)=1-P(×3)=63分X的可能取值为1,2,3，5×11_55

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1.A.hardworkingB.positiveD42.A.gratefulC.mysteriousD.open-mindedD43.A.ambitionB.qualifiedC.responsib

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请在各题日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效Yours,Li Hua写作第二节Not wanting to let my partner down,I nodded approval

5、2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题英语一衡水金卷先享题分科综合卷

Book7Unit2参考答案及部分解析参考答案1-5 ABABB6-10 CCBAC11-15 BCACB16-20 AACBC21-25 ADCCD26-30 CDBAD31-35 BBDAD36-

京2分，行分析你工致收设不在流地五之人花的定款学的透的雷一次，但还在与草战陵人石鉴代理安西将军，统领秦州各项军事·讨伐秃发树机能。秃发树机能兵力强盛、石鉴派泰对策，最重要的是却又用州刺史杜预出兵攻打他。杜预认为敌人凭恃胜利（而士气正盛），马又肥壮，但是官军匮乏·应当的喜悦很短，,无论你用多么灵们的专中力量运输草料和粮食，要（等到）春天再出兵进攻讨伐。石鉴上奏杜预延误了军用物资的】集调拔，用四车把他押送到廷尉，被判处以侯爵赎罪。后来石鉴征讨秀，发树机能，最终（终究）也未能取胜。兵有白天和黑夜英们身B来，铺在田野】雅。④材料二：们是战不死的小”的大儿车民同步特兵文成于原矿野之上时，必级用信格德角车组成方供免信光方降对丧招手：儿子，数作战沈能取得理利这就是通需所说的一能计发为不表能而藏人三能修系队针对性形不乱。诚如兵法所说：“在开阔地域作战，就要使用战车部队。”容的理解，正西音时期，凉州制史杨欣国与无族关系不和脸，而被无人条元。河面地区与中原朝廷斯绝打交道，能能等，联系，香武帝司马炎常为西部边境安全比高，尊次站朝汉欧都双息说：能为我打开通往凉州时也会走目之路并讨羌敌呢？”朝臣设没有应答者。唯有司马督马隆上前奏道：性T如能任用我，我能对聪明，而且凉州拔乱”音武帝说：“你若能消灭北敌，态么会不任用你呢？只是不知将来取什么办法？”马隆卑中隐士卒”词说：“陛下如能任用我就应当听任豆下的自我主张，武帝问道，青讲读你将朱用什么办法马里的草隆回答说：“我请求陛下准许招荞勇士三千人，但不要过同他们以往是干什么的，我将率领他们也是为“河西大张旗鼓地向河西地区开进，凭借性下的崇高成德，此敌何悠不能清灭！”香武帝答应了马佳的亲与草请求，并任命他为武威太守。马隆立即招养勇士，来条件是能靠腰都力量拉开三十六的强弩，并于情超草料且当场立靶测试，自清晨至中午，共招到这种男士三千五百人。马隆自信地说：“足够用了：”于点的是，马隆亲率其所募勇士向西选发，渡过温水后（与敌相遍）。无发树机能等人率领万名骑兵，有用！设伏时凭借（凭恃）险要地势来阻挡马隆前进，有时埋设伏兵来藏击晋军后路。马隆依据古法八阵图制作了偏箱车，进入开阔地域时，就设置鹿角车营，遇到狭路地段，就做木屋装在车上，一边战斗句式一边前进，晋军箭夫所射之处，敌兵纷纷应弦而倒。晋军转战千里之遥，杀伤敌众数以千计。马)句：隆率兵抵达武威后，部落首领猝跋韩、且万能等人，率众万余不战而归降。马隆前后击杀和收降的羌兵达数万人。其后，马隆又率（归顺的部落首领）善戎、没骨能等人，大战秃发树机能，并将阵，15.D【解析】本题考查理解、赏析诗歌的内容、情感和表达技巧的能力。理解错误。根据结尾其击斩，凉州叛乱于是被定。,自16.①其二通过心理描写来刻画人物。少年心里明知边庭生活辛苦，却仍然觉得为国献身虽死“将军佩出明光宫”可知受赏的是将军。,且犹荣，刻画了一个充满爱国热情、视死如归的英雄形象。②其四用欲抑先扬的手法来刻画人,概物形象。诗的前三句，极写庆功仪式的隆重和气氛的热烈，结尾一句写领赏者却突然变成了“将军”，这种欲抑先扬的艺术处理，使诗中少年的不之鸣得以强有力地表现。（每点3分，【解析】本题考查分析人物形象塑造方法的能力。塑造人物形象的方法可从肖像描写、心理其他答案言之有理亦可酌情给分)描写、行动描写、语言描写等描写方法及对比、衬托、抑扬等艺术手法入手。·24-246C·军刘17.(1)不敢言而敢怒日益骄固【高三语文·参考答案第3页（共5页）】C.

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度下学期高三年级二调考试(新高考无角标)物理答案

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级二调考试[新高考无角标]数学试题

第二十单元综合测试三1.D【解题分析】因为集合A={1,2,5},B={0

2、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度下学期高三年级一调考试(新高考无角标)物理答案

摩了解中位数、众数、方热乎中的哪些统计量义请下少过吊一个你认为介如的统计量进行放州分衍3(2)你认为川管誉生W厚家公可的尔单质量更加调这、为什么？18(9分)如因、正比创函数y=x的因象与及比例因敢y▣的四象的一个交放是(1、3(1)求出这两个函数的表达式、并宜战可出这两个函数图象的列一个交点坐你：(2)可出使反比创函数大于正比例函数的x的R值心国：(3)点A(2、n)在正比创函数的四象上、点B(2、入、点C(-2、力人点D(-3、为)你在反比创函数y=上的阳象上、比议九，八、川的大小关系、川“<“连提19、(9分)请完成命题“守腰三介甩两底角的分战相等”的证叨.（提示：证明命题应首先依松合题画出几何旧形、马出“已知”“求证”、最后马出证明过程.)20.（9分)2024年价树节来临之际、集学校计划采则一批树苗、参加“保护货河、远离雾霾”植树节活动.已知每银甲种树苗比每探乙种树苗贵10元、用400元则买甲种树苗的棵数恰好与用300元购买乙肿树苗的保数相同.(1)求甲、乙两种树苗每棵的价格分别是多少元？(2)学校决定购买印、乙两种树苗共100棵、实际购买时、甲种树苗的售价打九折、乙种树苗的售价不变、学校用于购买两种树苗的总费用不超过3200元、最多可购买多少棵甲种树苗？21、(9分)如图、△ABC是等边三角形、将△ABC沿直戗BC移到△DCE位置、连按BD、交AC于点O(I)战段BD与AC的数量关系是BD:AC=(2)判断BD与AC的位置关系、并说明理由：(3)请在图中连接AD.则四边形ABCD一定是菱形吗？为什么？22（10分)“诗圣”杜出生在郑州巩义市笔架山下的密洞里、密洞是黄土高原、资河中游特有的民居形式.如图、某密洞口的截面下部为矩形EFCH、上部为地物).已知下部矩形的长为4米、宽为2米、窑洞口的最高点P离地而EF的距离为4米（1)请在图中建立适当的面直坐标系，写出P点的坐标（2)求(1)中所建坐标系中地物线的表达式：（3)若在窑洞口的上部安装一个矩形窗户ABCD(窗户的边框忽略不计).使得点A,B在下部矩形的边上.点C、D在抛物线上、且AB=2BC、那么这个窗户的宽BC为多少米？数学试卷第3页（共4页)

想之-(三)阅读下面的文字，完成18-21题。(16分)少年不畏高山与海洋D李富贵从农村转学来的第一天，就因为名字叫“富青“被班复同学物笑7个边，叶繁花崇拜与火②不过刚来几天，李省黄此结文了不少用发。那段时间，每走下课班卫就会布很多月子社与火的“有更有”地得着李省黄妈妈沙的的日赛行，谁的吃光了就电到李富贵那卫放被泉干，手富分，成为贵的手像个小铲子一样塞进书包卫，再拿出来的时候上面多了一大把瓜于：③可是，这次下课，两个人的”交号”还没阳底充成，班主任便从门外史了进来，成了一句：游演，主“我就说，最近教室怎么这公多瓜子皮”车省青被班主任的声音吓到，手一外，瓜子全布酒在了地上，发出了连绵不断的响声，班主任怒发冲冠，连眉头都蚊成了一个小泼涡，气势汹汹地直奔即为一李富贵而来。同学们都为李富贵捏了一把汗。④为了“以绝后患”，班主任让李富贵打扫一个星期的卫生作为惩罚。有刷改)⑤同学们纷纷探头去看李富贵的表情，生怕他因此沮丧失落。李高贵注意到周因的目光后，急忙转过头：着牙，像是个没有须恼的孩子似的笑着说：“太可惜了，以后不能给你们带瓜子吃了。”旧面临、内容⑥那天放学，李富责孤零零地拾着花把去了水房。最先提议一起帮助李富贵打扫卫生的是那个要瓜子被老师抓住了的同学，随后大家先后附和：“对，富贵是我们的朋友，我们要一起打扫卫生。”濒临失⑦李富贵拿着拖把回到教室时，大家都已经开始搬凳子扫地了。李富贵一愣，随即被同学刷改)拉过去，你一言我一语互相应和着聊天，橘黄色的余晖把窗外的天空染成了一幅画，转头嬉笑间，我看到李富贵抹了一把湿润的眼驱。承、弘⑧升高二那年的期末考试，班级里发生了两件大事，第一件事是李富贵的语文作文被印成了范文在全年级传阅，第二件事是学校宣布下学期要开展一次演讲比赛。这两件事本没什么联承力系，但是演讲比赛要求让参赛的同学演讲自己写的文章。李富贵在同学们的热情推荐下参加了演讲比赛。护工到、乡⑨那次演讲比赛的主题是“朋友”，别的同学演讲的都是类似而俗套的故事情节，而李富贵竞然把他和同学们的“瓜子事件”写了进去。李富贵说：“从前我以为我背井离乡来到这里会没有亲人，没有朋友，后来我发现这里的每一个同学都是我的亲人和朋友。”同学们被李富贵话语间的真诚所打动，班主任甚至抹起了眼泪。2改)⑩须奖典礼上，台下掌声雷动，同学们高声地呼赋着李富黄的名字。李富责就着牙拿着获奖证书冲者大家开心地挥着手臂，仿佛凯旋的战士。①高三伊始，学的氛国开始变得紧张。班会课上班主任也开始让同学们说起自己心仪的五大学和梦想。李富贵走上讲台，表情严肃而坚定地说：“我来自山村，所以我知道像我这样的孩子能接受到好的教育，有一群可以带领自己的朋友，不被歧视也不被孤立是多么难得和重要。我很庆幸我逼到了你们，我的梦想就是去山村支教，告诉每一个述茫的孩子，知识确实能给我们带来力量，知识确实能改变命运。”®李富贵说得字句清晰，铿饼有力。语毕，全班同学都站起了身为他鼓掌。那一刻，我们站在台下，与李富贵不过几米的距离，却感觉他分外的高大。名字只是个称呼，家庭背景无法改变，但心中的梦想永远可以和别人起坐，等量齐观。®少年心中有壮阔风景，所以他不畏高山与海洋，让我们看到了彼时那个年纪无法衡量的【语文第5页（共6页）】·24-CZ222a·

如大单元学三步一体高效训练讲评礼记NONOAgAAg'Ag'NOsAgNOs Ag'(AgDAgAg No.Ag"NOAgNO AgAgAg Ag'NOZNOZNOsNOA.碘化银胶体粒子能吸附阳离子，从而使碘化银胶体带电B.用渗析法可以除去碘化银胶体中的硝酸钾溶液。C.碘化银溶胶中，胶体粒子的直径为1~100nmD.碘化银溶胶与硝酸银溶液的本质区别是分散质粒子直径不同解析：碘化银胶体粒子能吸附阳离子，从而使碘化银胶粒带正电荷，碘化银胶体不带电荷，A项错误：可用渗析法除去碘化银胶体中的硝酸钾溶液，B项正确：根据胶体的定义可知，C项正确；碘化银溶胶与硝酸银溶液的本质区别是分散质粒子直径不同，D项正确。答案：A11.天然气燃烧反应的微观示意图如图所示。由图不能得到的结论是O氢原子氧原子点燃碳原子A.反应前后共有4种物质●B.反应物中有单质C.反应前后分子数目有变化D.反应过程中共涉及2种氧化物解析：由题千图示信息可知，该转化反应为CH(+20,点燃C0,十2H,0。反应前后共有CH,0、C0,和H,04种物质，A项不符合题意；反应物中O2属于单质，B项不符合题意；根据化学方程式可知，反应前后分子数目不变，C项符合题意；反应过程中涉及CO2和H2O2种氧化物，D项不符合题意。答案：C12.以化合价为纵坐标，以物质类别为横坐标所绘制的图像叫“价一类”二维化合价+3图。铁的“价一类”二维图如图，下列说法正确的是+2-A.A点表示的物质所属的物质类别是化合物B.B点表示的物质的化学式为FezO30物质类别C.Fe(OH)3对应的点为C点氧碱盐D.FeSO4对应的点为E点物解析：A点表示的物质中铁元素化合价为0，则所属的物质类别是单质，A项错误；B点表示铁元素的化合价为十2的氧化物，则化学式为FeO,B项错误；F(OH)3中铁元素的化合价为十3，则对应的点为D点，C项错误；FSO,中铁元素为十2价，属于亚铁盐，则对应的，点为E点，D项正确。答案：D第Ⅱ卷（非选择题共52分)二、非选择题（本题包括3小题，共52分）13.(18分)早在战国时期，《周礼·考工记》就记载了我国劳动人民制取氢氧化钾以漂洗丝帛的工艺。大致是先将干燥的木头烧成灰（含KCO3),用其灰汁浸泡丝帛，再加入石灰即可，其转化过程如图。25ZCYK·化学-R-必修第一册-QGB·Y

(二)阅读下面的文言文，完成11一14题。(14分)活板(甲)沈括庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火场之；药稍缩，则以一板按其面，则字如砥。若止印三二本，未为简易：若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。(节选自《梦溪笔谈》卷十八，有删减)(乙)极星测量沈括汉以前皆以北辰①居天中，故谓之“极星”。自祖亘2以机衡考验天极不动处，乃在极星之末犹一度有余。熙宁中，余受诏典领历官，杂考星历，以机衡求极星。初夜在窥管中，少时复出，以此知窥管小，不能容极星游转，乃稍稍展窥管候之。凡历三月，极星方游于窥管之内，常见不隐，然后知天极不动处，远极星犹三度有余。每极星入窥管，别画为一图，图为一圆规，乃画极星于规中。具初夜、中夜、后夜所见各图之，凡为二百余图，极星方常循圆规之内，夜夜不差。(选自《梦溪笔谈·象数一》卷十七，有删节)[注]①北辰：北极星。②祖亘：祖暅(g心g),祖冲之之子。③玑衡(j立)：璇玑玉衡的简称。古代的一种天文仪器。11.参考表格提示的方法，解释加点词(4分)文言词句方法解释查阅词典法：①没有染色的绢；②朴素；③真(1)有奇字素无备者情；④向来。(《古汉语常用字字典》)(2)不若燔土课内迁移法：未若柳絮因风起(3)乃在极星之末犹参考成语法：记忆犹新一度有余(4)极星方游于窥管语境推测法：联系上下文推断之内12.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是(3分A.乃密布字印乃稍稍展窥管候之B.更互用之极星方常循圆规之内C.每韵为一帖图为一圆规D.以草火烧以此知窥管小七年级语文第4页（共8页）

杨三飞快地扫了一眼房间，说：“正好来请教。我叫杨三，是湘潭吉成镖局的，押镖路过这里。”那人说：“镖局？啊，我听说过，我是个教书匠，叫沙风里，回贵州老家去的。长夜漫漫，在这里摆棋消磨时间哩。”于是，他们坐下来，一边聊天一边下棋。“沙先生回老家省亲？”“是的。今年家乡年景很坏。很多田地因久旱无雨，颗粒不收，而粮价飞涨，老百姓叫苦连天，有些地方竟出现食人肉的惨景。”“老百姓怎么活啊！”杨三叹息道。沙风里说：“政府虽有赈灾粮，贪官层层克扣，老百姓只有望天叫冤。”杨三说：“老百姓走投无路，往往冒险！”沙风里说：“先生所押何镖？”“大米。”“这大米老百姓如何买得起，简直是粒粒珠玑，享用的只是富豪阔佬，唉。”一直聊到鸡叫三遍，杨三才恋恋不舍揖别回房。第二天出发时，沙风里也雇了一匹马和一个马夫，和杨三并排而行。粮行的账房曾暗地里告诫杨三，别让生人同行，以免出事。杨三一笑曰：“他一介书生，防他做什么？”一连六七日，沙风里和杨三同吃同住，聊天，下棋，竞如兄弟一般。车马队进入了贵州境内。沙风里明日将走另一条路，要与杨三分手了。夜里，沙风里用漂亮的行书写下一首七绝赠予杨三：“横刀江海世人知，几日纹枰并酒卮。最忆镖师情言重，可怜野老倒悬时。”这一夜，他们一直聊到东方破晓，然后沙风里拱手揖别杨三，跨马飘然而去。杨三望着渐小渐杳的影子，很是惆怅。一进入贵州境内，到处凄凄惨惨，村墟不见炊烟，路边横着饿殍，逃荒的人一拨一拨在眼前经过。这天午后，行至一个荒僻处，忽然尘土飞扬，从一个山谷中窜出一彪人马。领头的是个连鬓胡大汉，双手握一把单刀，他高喊道：“杨镖头，请留下粮车！”杨三说：“朋友，我也是受人之托，护镖为生，请借一条路，以后再重重致谢。”连鬓胡说：“我们之所以劫粮，实不为己，请留下粮车，可以活一方百姓的性命。”杨三说：“如果是我的粮食，你尽管取去。只是镖行有规矩，主动丢镖，罪同叛逆，杨三不愿坏一世英名。”连鬓胡说：“杨镖头，那就失敬了。”说毕，舞着单刀劈了过来，杨三用单刀撩开。三五回合后，又有几人围将上来，或枪或锤或剑，真正是蹄声如鼓，寒光如瀑。这几个人一边围着杨三，一边策马往后退；杨三既无法脱身，又不忍用绝招伤他人性命，故一时难以取胜。在一个山的拐弯处，突然听见有人高喊：“众弟兄且停手。”随着喊声，一马飞来，跨在马上的竟是沙风里！他依旧是长衫，布鞋，两手空空。杨三一愣，突然愤怒起来：“想不到是你，你原来是绿林中人！”沙风里笑着说：“不，我以前真是个教书匠。”“你跟着我，就是为了这些粮食？”“正是。杨先生，这一方百姓已饿死不少了，就等它救命。”杨三冷笑一声：“我不相信！你们得了粮食，又去卖高价！我不相信！再说我从未失过镖，【高一期末质量监测考试·语文第4页（共8页）】24073A

16.在1960年的美国总统大选中，非洲成为民主党总统竞选人肯尼迪在外交方面的重要话题。肯尼迪在竞选演说中提到非洲的次数达到479次，他认为：第三世界是最容易发生革命和最容易受共产主义诱惑，同时也是最容易接受美国影响的地区。肯尼迪的意图是A.支持非洲国家摆脱殖民体系的束缚B.呼吁美国社会关注非洲新兴国家C.将崛起的非洲纳入其冷战战略之中D.杜绝苏联在非洲新兴国家的扩张二、非选择题：本题共3小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。(18分)材料一1928年5月3日，“济南惨案”发生时，针对日方在国际舆论界的大肆造谣诬陷，国民党中常委和南京国民党政府直接领导了澄清宣传工作，在国内组织了一系列的宣传和悼念活动，面向国际社会揭露真相、控诉暴行。南京国民党政府为扭转国际奥论，通过外交渠道向海外澄清事件真相，争取欧美大国对中日交涉的支持。南京国民党政府还通过外交部非正式出面组织了上海中外记者“济南惨案”调查团。调查团包括外方记者四人，他们自7月13日起在济南展开调查，先后在《申报》、上海《新闻报》等媒体上发表报道。一改编自李泰衡、田武雄《从歪曲事实到揭露真相：日中双方围绕济南事件的舆论战》材料二“济南惨案”爆发后，《新闻报》于1928年5月5日发表题为《为日兵暴行诘田中内阁与告日本国民》的评论，指出田中主导下的侵华暴行“自为谋者多，为日本国家谋者少”，因此“吾人仅可认为田中内阁对我国之不良策略，决不可误认为日本国民对我有恶意之行为”。发表于《星期评论》第2卷第26期的《对日本在华政治应有的认识》一文，还特别强调日本人是黄种人，是中国人的同宗，因此大部分日本人对中国人“总抱亲善主义”，“济南惨案”的发生，当然不是日本民众“一致拥护政府的结果”。上海《民国日报》于5月8日发表《为济南日军暴行告日本民众》一文，希望日本民众迫使军阀政府从山东撤兵。5月9日登载《日本民众应积极认识田中的阴谋》一文，指出日本人民同样是田中兽行的受害者，因此“我们中国和日本的革命民众，为了救自己、救民族、救世界起见，应该站在一致的联合战线上面，来揭破田中的阴谋，来推翻田中军阀和奉系军阀的政府命运”改编自赵庆云《“日本人民”与“军阀政府”的辨析一济南惨案后中国报刊舆论对日认识的一个侧面》(1)根据材料一，概括南京国民党政府扭转国际舆论的做法，并结合所学知识说明其作用。(10分)(2)根据材料二，指出“济南惨案”后中国舆论界的对日认识，并结合所学知识作简要评价。(8分)18.阅读材料，完成下列要求。(16分)材料《粤海关志》中明确记载：“凡外洋夷船到粤海关，进口货物应纳税银，督令受货洋行商人于夷船回帆时输纳。至外洋夷船出口货物应纳税银，洋行保商为夷商代置货物时，随货扣清，先行完纳。”行商（时称“洋商”）的介入改变了原有的征税程序，从商人一税务人员之间直接的交往变成为外商一行商一税务人员之间的交往，行商在征税的过程中发挥了很重要的作用。这种制度设计在使清政府得以避免与外商发生直接接触、维持天朝体制的同时，也使其获得了稳定的巨额关税。在设计这种制度的过程中，既有避免和外人直接交涉造成麻烦的考虑，也有为不熟悉中国制度的外人提供方便的考虑。但就是这种制度引起了外商们的疑惧。在这种疑惧心理和帝国主义的狂妄心态下，有了武力作为后盾之后，外商们就必然会对此制度提出修改—改编自任智勇《晚清海关二元体制沿革考》(1)根据材料并结合所学知识，指出清代海关的变革。(4分)(2)根据材料，围绕清代海关的变迁，以“时代·制度·变革”为主题写一篇历史短文。（要求：自拟标题，史论结合，逻辑严密，表述清晰。)(12分)

下生里EPA着因表达，得导缸细岛过度增多，诱发高原红态站乡座而PA突变基因对低氧不敏感。5,(12分)某学小组在“探究抗生素对细菌的选择作用”时设计了两个实验。D已知在背度高原世居的震族人群中EPA突变基因的颜率为7，侧理想状态下人群中实验一：将含有两种抗生素的纸片及不含抗生素的纸片分别放在涂布有大肠杆菌的培养基上，杂合子所占的比例为培养16小时后，得到图1所示的实验结果。②结合题干信息及所学的知识，解释EPA突变基因在青震高原世居震旅人群中的颜专实验二：如图2所示，先将对链霉素敏感的大肠杆菌原始菌种涂布在1号培养基上，培养出菌落远高于低海拔地区人群的原因：后，将灭菌绒布在1号培养基上印模，皱布沾上菌落并进行转印，使绒布上的菌落按照原位接种到2号和3号培养基上。待3号培养基上长出菌落后，在2号培养基上找到对应的菌落，然后24,1分)我国的大豆需求量金球第一，但是大豆的产量却一直居于中等水，20s年10月相继接种到不含链霉素的4号培养液中，培养局涂布到5号培养基上，并重复以上步骤。有报道，在我国潮北省的竹溪、竹山、丹江等地发现了野生大豆的小种群，它们是大豆的原始祖先，具有极高的遗传价值和科研价值。请回答下列问题：(1)大巴山脉特的气候和环境让野生大豆生存下来，达尔文认为适应形成的必要条件是群体不中出现和(2)野生大豆花的结构、传粉方式与豌豆相同，果实成然后，豆荧受到微小外力就会“炸裂”修大的片薄豆种子弹射出去。豆英是否易“炸裂”受A/a基因控制，含a基因的豆芙经好A触就会图2“炸裂”。因城镇开发建设，野生大豆种群被分隔在多个互不相连的地块中（碎片化）。下列根据上述两个实验，回6例间题：有关叙述错误的是(1)下列哪些现象产的很本原因与大肠杆菌抗药性产生的根本原因相同？。A傣状细胞贫童A地块碎片化前，不同基因组成的野生大豆植株间可以进行基因交流B.高茎豌豆自交，子代出现缕茎B.自然选择对不同地块野生大豆种群基因颜率改变所起作用可能有差别C.白化料D.猫叫综合征C调控豆荚易“炸裂”的a基因在不同野生大豆种群中的频率都非常高(2)请利图1的实验结果继续设计实验证明抗生素对大肠杆菌具有选择作用D.在野生大豆种群中选育高产抗病品种时，A基因的频率也会随之升高(3)实验二的目的是(③)对野生大豆进行遗传改造的方法取决于野生大豆的变异类型。如果是基因突变，则可以采用育种，该方法并没有创造新物种，原因是(4)学小组对结果的演绎过程线姗果板7上的菌落数不多于板上的菌落数，则大肠杆菌抗药性产生的烧心(4)大豆抗花叶病毒性状（以下简称抗病）和抗胞囊线虫性状（以下简称抗虫）各受一对基因控制如果多于该板上的菌落数，则大肠杆菌产生抗药性的原因是且独立遗传，科研人员从野生大豆资源库中筛选出纯系的抗病、抗虫品系（甲），让其与不抗病、不抗虫但具有高产、高油等多种优良性状的品种（乙）杂交，流程如下图所示鉴定甲×乙(？)→抗病、抗虫、中产×乙(9)→选育、逐代自交定区型错误（知识型错误）高产、高油、抗病、抗8型错误（技能型错误）虫等优良性状品系SK错误类型涉及题序失分错误内容涉及题序失分注：F:、,是指从当前世代中第选出的符合育种要求的个体若大面积连续种植该大豆品系，其抗病能力会减弱甚至丧失，从变异与进化的角度分析，可析能的原因是25·Gc0Y(新高考)·生物学（十二】-R-必考-0cB·9525G30Y新高考)·生物学（十二-R-必考-0G3·96·

15.B冠层间光照充足，岩石表层因接受更高的光照强度而更易干燥，延长生物休眠状态的时间，羽枝青藓的生长速率较低；冠层遮阴作用，使得冠层下光照条件更适宜，可最大程度地延长羽枝青藓的光合作用时间，提高生长速率。16.D根据材料可知，随着羽枝青藓的发育生长，岩石表层的植被覆盖度提高，有利于减缓岩石的物理风化速度，起到保护岩石结构稳定性的作用，减少矿质元素流失；羽枝青藓存储的水分也可在岩石表层于燥时及时向下补充，维持岩石表层的湿润环境。二、非选择题：本大题共3小题，共52分。（命题方提供的参考答案，有瑕疵，仅供老师们参考，不作评分标准17.(1)历史悠久的桑蚕业保留和传承了传统优秀的生产技术和加工工艺；从业人员数量多，素质较高；产品质量高，声誉好，拥有传统的销售渠道和市场。（每点2分，共6分。其他答案言之有理亦可得分）(2)地处黔桂交通要冲地带，交通网络便利，为桑蚕产业的原材料运输、产品销售以及与外界的交流合作提供了便利;是西南出海大通道的要地，临近东南亚，交通基础设施进一步完善，提升了该地区的可进入性和物流效率，为桑蚕产业的快速发展提供了有力支持。（每点3分，共6分，其他答案言之有理亦可得分）（3)高效利用水、土等生产资源，优化蚕桑培育环境，提高桑蚕成活率，节省种桑养蚕成本：实现标准化生产和绿色生产，利于品牌建设和提高产品竞争力；加强对产品的检验和溯源，保障产品质量，提高售后服务质量等。（每点2分，共6分。其他答案言之有理亦可得分）18.（1)类型：气旋；（1分）反气旋。（1分）数量：气旋数量为1个；（1分）反气旋数量为2个。（1分）(2)B处风力比A处大。（2分）原因：B处毗邻东南侧高压中心（副高），气压梯度力大，风力强劲；与A处相比，B处位于海面，摩擦力较小，风力较大。（4分)向西北方向移动。（2分）置偏南，且我国东南沿海此时有台风（气旋)形成，中心气压较低；（2分）南北间气压梯度力大，有利于冷锋长距离南下。（2分）和渤海。(2分)具体上：渤海海水养殖碳排放量大，碳排放量呈先上升后下降的变化特征；黄海海水养殖碳排放量保持增长，增长速度先快后慢；东海和南海海水养殖碳排放量较低，增长速度慢。（每点2分，共4分)（2）采用先进的养殖技术和设备，提高养殖效率，减少对陆地资源的依赖，同时减少对环境的压力；提供高品质的海产鱼类，保障食品安全；减少过度捕捞，保护海洋生物多样性，促进海洋资源可持续利用；促进了海洋养殖技术的创新和发展，推动了海洋产业的升级和转型。（每点2分，共8分，其他答案言之有理亦可得分）【高三地理·参考答案第2页（共2页）】5008C