陕西省高一2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(二)2生物(RL)答案

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下生里EPA着因表达，得导缸细岛过度增多，诱发高原红态站乡座而PA突变基因对低氧不敏感。5,(12分)某学小组在“探究抗生素对细菌的选择作用”时设计了两个实验。D已知在背度高原世居的震族人群中EPA突变基因的颜率为7，侧理想状态下人群中实验一：将含有两种抗生素的纸片及不含抗生素的纸片分别放在涂布有大肠杆菌的培养基上，杂合子所占的比例为培养16小时后，得到图1所示的实验结果。②结合题干信息及所学的知识，解释EPA突变基因在青震高原世居震旅人群中的颜专实验二：如图2所示，先将对链霉素敏感的大肠杆菌原始菌种涂布在1号培养基上，培养出菌落远高于低海拔地区人群的原因：后，将灭菌绒布在1号培养基上印模，皱布沾上菌落并进行转印，使绒布上的菌落按照原位接种到2号和3号培养基上。待3号培养基上长出菌落后，在2号培养基上找到对应的菌落，然后24,1分)我国的大豆需求量金球第一，但是大豆的产量却一直居于中等水，20s年10月相继接种到不含链霉素的4号培养液中，培养局涂布到5号培养基上，并重复以上步骤。有报道，在我国潮北省的竹溪、竹山、丹江等地发现了野生大豆的小种群，它们是大豆的原始祖先，具有极高的遗传价值和科研价值。请回答下列问题：(1)大巴山脉特的气候和环境让野生大豆生存下来，达尔文认为适应形成的必要条件是群体不中出现和(2)野生大豆花的结构、传粉方式与豌豆相同，果实成然后，豆荧受到微小外力就会“炸裂”修大的片薄豆种子弹射出去。豆英是否易“炸裂”受A/a基因控制，含a基因的豆芙经好A触就会图2“炸裂”。因城镇开发建设，野生大豆种群被分隔在多个互不相连的地块中（碎片化）。下列根据上述两个实验，回6例间题：有关叙述错误的是(1)下列哪些现象产的很本原因与大肠杆菌抗药性产生的根本原因相同？。A傣状细胞贫童A地块碎片化前，不同基因组成的野生大豆植株间可以进行基因交流B.高茎豌豆自交，子代出现缕茎B.自然选择对不同地块野生大豆种群基因颜率改变所起作用可能有差别C.白化料D.猫叫综合征C调控豆荚易“炸裂”的a基因在不同野生大豆种群中的频率都非常高(2)请利图1的实验结果继续设计实验证明抗生素对大肠杆菌具有选择作用D.在野生大豆种群中选育高产抗病品种时，A基因的频率也会随之升高(3)实验二的目的是(③)对野生大豆进行遗传改造的方法取决于野生大豆的变异类型。如果是基因突变，则可以采用育种，该方法并没有创造新物种，原因是(4)学小组对结果的演绎过程线姗果板7上的菌落数不多于板上的菌落数，则大肠杆菌抗药性产生的烧心(4)大豆抗花叶病毒性状（以下简称抗病）和抗胞囊线虫性状（以下简称抗虫）各受一对基因控制如果多于该板上的菌落数，则大肠杆菌产生抗药性的原因是且独立遗传，科研人员从野生大豆资源库中筛选出纯系的抗病、抗虫品系（甲），让其与不抗病、不抗虫但具有高产、高油等多种优良性状的品种（乙）杂交，流程如下图所示鉴定甲×乙(？)→抗病、抗虫、中产×乙(9)→选育、逐代自交定区型错误（知识型错误）高产、高油、抗病、抗8型错误（技能型错误）虫等优良性状品系SK错误类型涉及题序失分错误内容涉及题序失分注：F:、,是指从当前世代中第选出的符合育种要求的个体若大面积连续种植该大豆品系，其抗病能力会减弱甚至丧失，从变异与进化的角度分析，可析能的原因是25·Gc0Y(新高考)·生物学（十二】-R-必考-0cB·9525G30Y新高考)·生物学（十二-R-必考-0G3·96·