C.诣指到…去，与《桃花源记》“及郡下，诣太守，说如此”的“诣”字含义相同。D.闻指上报，与《廉颇蔺相如列传》“以勇气闻于诸侯”的“闻”字含义不同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.楚王刘英与方士制作金龟、玉鹤，刻上文字，用作将为天子的天赐凭证，被人告发阴谋造反，被废除王爵，且被迁到丹阳郡泾县。B.楚王刘英抵达丹阳郡后自杀，皇帝下令彻查与刘英案件有关的人，牵连众多，从皇亲国戚、诸侯豪杰，直到审案官吏，数以千计。C.樊鲔与楚王联姻，樊鲦认为樊家过盛，再联姻会遭祸患，樊鲔不听。楚王事发后，皇帝追念已逝樊鲦的为人，没有处罚他的后人。D.楚王刘英暗中记录天下名士，明帝得到名单后，根据名单逮捕了包括吴郡太守尹兴在内的五百多人，加以严刑拷打，这些人死了一大半。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)其书大抵以虚无为宗，贵慈悲不杀。(5分)(2)延以英藩戚至亲，不然其言；及英事觉，诏书切让延。(5分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成14~15题。早发竹下范成大结束晨装破小寒，跨鞍聊得散疲顽。行冲薄薄轻轻雾，看放重重叠叠山。碧穗吹烟当树直，绿纹溪水趁桥弯。清禽百啭似迎客，正在有情无思间。14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.首联点明出发时的情景，清秋时节繁忙的公务之后，诗人跨鞍上马动身。B.颈联动静、远近结合，有被风吹动的碧穗般的炊烟，有小桥下绿绸般的溪水。C.尾联运用拟人手法，写出了诗人在鸟儿美妙动听的“迎宾曲”中心驰神醉。D.此诗中诗人的愉悦心情，完美融入了景物情态之中，实为情与景会之佳作。15.诗歌额联语言颇有特色，请简要赏析。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《论语》中记载曾子的言论说：“士不可以不弘毅，任重而道远。”接着把“任重”解高三月考卷·语文（一）第10页（共12页）

二、古代诗文阅读（35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。建四年，匈奴单于上书愿朝五年。时帝被疾，或言：“自黄龙、竞宁时，单于朝中国，辄有大故。”上由是难之，以问公卿，亦以为虚费府帑，可且勿许。单于使辞去，未发，黄门郎扬雄上书谏曰：“臣闻《六经》之治，贵于未乱；兵家之胜，贵于未战；二者皆微，然而大事之本，不可不察也。今单于上书求朝，国家不许而辞之，臣愚以为汉与匈奴从此隙矣。匈奴本五帝所不能臣，三王所不能制，其不可使隙明甚。臣不敢远称，请引秦以来明之，以秦始皇之强，蒙恬之威。然不敢窥西河，乃筑长城以界之。会汉初兴，以高祖之威灵，三十万众困于城，时奇谲之士、石画之臣甚众，卒其所以脱者，世莫得而言也。孝武即位，设马邑之权，欲诱匈奴，徒费财劳师，一虏不可得见，况单于之面乎！其后深惟社稷之计，规恢万载之策，乃大兴师数十万，使卫青、霍去病操兵，前后十余年，袭王庭，穷极其地，追奔逐北，封狼居胥山，禅于姑衍，以临翰海，虏名王、贵人以百数。自是之后，匈奴震怖，益求和亲，然而未肯称臣也。今单于归义怀款诚之心欲离其庭陈见于前此乃上世之遗策神灵之所想望国家虽费不得已者也奈何距以锌，开将来之隙？夫疑而隙之，使有恨心，终无北面之心，威之不可，谕之不能，焉得不为大忧乎！夫明者视于无形，聪者听于无声，诚先于未然，即兵革不用而忧患不生。不然，壹有隙之后，虽智者劳心于内，辩者毂击于外，犹不若未然之时也。且往者图西域，制车师，置城郭都护三十六国，岂为康居、乌孙能逾白龙堆而寇西边哉？乃以制匈奴也。夫百年劳之，一日失之，费十而爱一，臣窃为国不安也。唯陛下少留意于未乱、未战，以遇边萌之祸！”书奏，天子寤焉，召还匈奴使者，更报单于书而许之。赐雄帛五十匹，黄金十斤。元寿二年，单于来朝，上舍之于上林苑蒲陶宫。(节选自《资治通鉴·汉纪二十六》)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分)A.今单于归义/怀款诚之心欲离其庭/陈见于前/此乃上世之遗策/神灵之所想/望国家虽费/不得已者也/B.今单于归/义怀款诚之心/欲离其庭/陈见于前/此乃上世之遗策/神灵之所想望/国家虽费/不得已者也/C.今单于归/义怀款诚之心/欲离其庭/陈见于前/此乃上世之遗策/神灵之所想/望国家虽费/不得已者也/D.今单于归义/怀款诚之心欲离其庭/陈见于前/此乃上世之遗策/神灵之所想望/国家虽费/不得已者也/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.《六经》，儒家经典《诗》《书》礼》易》《乐》《春秋》的合称。B.五帝，上古时代中国的五位部落首领，为后人所歌颂。C.封狼居胥，封，祭地，指在狼居胥山祭地，后用来指建立显赫功绩。D.都护，官名，即“总监护”之意。汉宣帝时为驻守西域地区的最高长官。12.下列对原文有关内容的概述，正确的一项是(3分)A.有人以从黄龙、竟宁年间起，匈奴单于每到中原朝见，中原就会发生大变故为由来阻止匈奴行朝见天子之礼一事，立刻遭到了扬雄上书驳斥。B.扬雄以秦始皇不敢窥伺西河，只好修筑长城作为边界来防范匈奴的事例，劝说皇帝不能因不接受匈奴单于朝见与匈奴之间产生嫌隙猜忌。C.汉代皇帝开拓了西域，设置西域都护管理西域三十六个城邦国家，不仅是防备康居、乌孙越过白龙堆沙漠而进犯西部边境，更是控制匈奴。D.扬雄上书使皇帝醒悟，于是皇帝召回匈奴使者，答应了匈奴单于来长安朝见之事，并赏赐给扬雄布帛和黄金，同年单于来到长安朝见天子。语文试题第5页（共7页）

A·高三总复小题练·基础提升历史（二）时间：30分钟满分48分一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符台题目要求。）1.如下图，商代晚期的青铜礼器大多数都以细密的云雷纹作为底纹，再在上面刻铸凸出于器物表面的猛兽纹，通常有饕餮纹、虎纹、夔龙纹等主题纹饰，具有象征意义，例如虎被认为强壮，聪明，并能够与天地相沟通1些父饰饕餮纹虎纹A.反映原始部落的图腾崇拜B.表现权力的神圣和威严C.分辨不同地域的方国诸侯D.区别出不同的贵族等级2下表是唐代登科者出身分布表（小姓，是非士族的地主；寒族，是一般的民；制举，是皇帝临时举行并弃自参与的科举考试)。据此可推知，唐代士族类别小姓寒族人数百分比人数百分比人数百分比人数总计进士58971.010913.113215.9830明经8163.31814.02922.7128制举8865.7107.43626.9A.士族阶层拥有科举特权134B.官吏人才来源基础扩大C.家族地位决定着中举率D.国家选才侧重政治素养3,北宋时期，各路均设转运使负责把地方财赋转运到中央。但江淮荆浙发运使不是一个普遍设置的官职，而是个特别的职务，只管发运淮南、江南、荆湖与两浙六路的粮食到首都地区。对此合理的解释是，北宋时期A.加重了劳动人民的负担C.体现了重农抑商的特点B.延缓了社会经济的转型D.区域经济格局发生变化4,王阳明南赣乱之后，举乡约告谕乡民，以“和尔邻里，齐尔姻族，死丧相助，患难相恤，息讼罢争”。《乡约》中，王阳明要求乡民做“一念而善”的善人，注重修身，内察自省，防止“一念而恶”成为“恶人”。这反映A.教化百姓移风易俗C.历史发展的曲折性B.奖善劝诫以稳定秩序D.士大夫的社会责任感A5.元朝的行省于地方事务，凡军、政、财权无所不统，与宋朝分割地方权力的制度明显有异。…中央只有加重行省权力，才能够及时并有效地镇压反抗行动，同时也能对分封在边疆地区的诸王贵族进行节制。这反映了行省A.明确地方行政区划C.权力大但受中央节制B.提高政府行政效率D.简化地方行政层级6康熙帝在养心殿内悬挂自书的铭言：“天下之治乱休咎，皆系于人主之一身一心。政令之设，…不可用偏执之见。采群言以广益，合众志以成城，始为无偏无党之道。”这反映了康熙帝A.主张废除宰相制C.谨防决策失误B.倡导无为而治D.反对王位世袭7第二次鸦片战争之后，随着对外交涉事务的不断增加，各省自主设立了洋务局、交涉局之类的机构，作为对处交涉的职能部门。这反映出当时A.中外交往在协商中趋向等C.西方列强侵华方式发生转变B.民族国家意识仍需加强8维新运动期间，中国兴起了前所未有的创办学会的热潮。到1898年9月“戊戌政变”止，各地兴办的各类学D.中央对地方丧失控制力会就有70余个，有政治性学会，也有各种专门学会，如算学会，测量会、不缠足会、农学会、法律学会等。这反XS2·小题练二·历史第1页（共2页）

11.古希腊学者柏拉图的目标是实现一个既能维持贵族特权、又可为贫苦阶级接受的社会。他的弟子亚里士多德则寻求自然界和人类生活的各个方面的秩序，认为把人类划分为天生的主人和天生的奴隶是天经地义的。这表明，他们AA.维护地主阶级特权B.探索建立理想国C.接受人文主义思想D.揭露民主制弊端12.15世纪开始，王权在与教会、贵族和市民的斗争中，逐渐形成欧洲最早一批“新君主国”·“新君主国”把教会变成听命于王权的组织，削弱大贵族权力，建立常备军，有力保障了对内统治和对外扩张。这表明“新君主国”A.结束了欧洲的封建割据状态B.成为政教合一的民族国家C.厉行专制统治阻碍历史进步D.客观上促进资本主义发展13.1571年，西班牙开创马尼拉大帆船贸易〔见图1)。中国的丝绸运送到菲律宾，通过马尼拉大帆船运送到阿卡普尔科交换白银。大帆船贸易最初的20年间，均每年约150吨白银运到东方。据此可知，当时阿卡普尔和图1A.蒸汽动力船只广泛应用B.ˉ国际贸易取得较大发展C.世界经济体系基本形成D.世界贸易中心发生转移14.19一20世纪英国各行业就业人员占总就业人数的比例(%)（见图2）50r4000001801年1851年1901年日农业口工业▣股务业图2这体现了英国CA.农业生产日益萎缩B.劳动力向海外转移B.社会结构发生变化D.贫富差距逐步扩大高三历史试题第3页（共8页）

沛公将数千人，略地下邳西，遂属焉。良数以《太公兵法》说沛公，沛公善之，常用其策。及沛公之薛，见项梁。项梁立楚怀王。良乃说项梁曰：“君已立楚后，而韩诸公子横阳君成贤，可立为王，益树党。”项梁使良求韩成立以为韩王沛公乃令韩王成留守阳翟与良俱南攻下宛西入武关沛公欲以兵二万人击秦烧下军，良说曰：“秦兵尚强，未可轻。臣闻其将屠者子，贾竖易动以利。愿沛公且留壁，使人先行，为五万人具食，益为张旗帜诸山上，为疑兵，令郦食其持重宝啖秦将。”秦将果畔，欲连和俱西袭咸阳，沛公欲听之。良曰：“此独其将欲叛耳，恐士卒不从。不从必危，不如因其解击之。”沛公乃引兵击秦军，大破之。(节选自《史记·留侯世家》)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)》A.项梁使良求韩成/立以为韩王/沛公乃令韩王/成留守阳翟与良俱/南攻下宛/西人武关B.项梁使良求韩成/立以为韩王/沛公乃令韩王成留守阳翟/与良俱南/攻下宛/西入武关C.项梁使良求韩成/立以为韩王/沛公乃令韩王/成留守阳翟/与良俱南/攻下宛/西入武关D.项梁使良求韩成/立以为韩王/沛公乃令韩王成留守阳翟与良俱/南攻下宛/西人武关11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.相是古代官名，先秦诸侯国的相是百官之长。这里用作动词，意为“做…的相国”。B.褐指粗布或粗布衣服，常用葛、大麻、兽毛等经粗加工制成，是古时贫贱者所服。C.长跪指直身而跪。古时席地而坐，两膝据地，臀部着足跟。若伸直腰股即为长跪。D.公子是对有权势地位者的尊称，也可称富贵人家的子弟，后用来敬称别人的儿子。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.韩国为秦国所灭，张良谋刺秦始皇，为韩国报仇，是因为他出身于韩国贵族，祖上五代人做过韩国的相国。B.张良在下邳为一位老人捡起了丢在桥下的鞋子，并给老人穿上，老人后来送给他一部《太公兵法》。C.陈涉起义后，张良也聚集了一支队伍，后来跟随刘邦，多次根据《太公兵法》向刘邦献策，刘邦常常采纳。D.刘邦听从张良的建议，用贵重的宝物利诱敌军将领倒戈，又趁敌军懈怠时发动进攻，把敌军打得大败。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)五日明，良往。父已先在，怒曰：“与老人期，后，何也？”(4分)(2)沛公将数千人，略地下邳西，遂属焉。(4分)14.张良为什么建议沛公用重宝利诱秦军在晓关的守将？请简要说明。(3分)语文试题第6页（共8页）

·历史·参考答案及解析11.A【解析】材料提及了《查士丁尼法典》颁布后，近二、非选择题代西方或印刷，或用绘画描绘，《罗马民法大全》是16.(1)特点：主要适用于统治阶层；以维护统治秩序为古罗马法律的最高成就，也与近代西方法律制度的根本目的；春秋战国时期家训折射出百家争鸣的时渊源相吻合，故选A项。“必须要参阅”绝对化，且代特点；形式上无专门著述，以口头形式为主；内容拉斐尔所作壁画《皇帝查士丁尼颁布罗马法典》不上多以训诫为主；母亲在家庭教育中充当重要角色。是文献史料，排除B项；“法学家的活动”无从体现，(13分，任答四点即可)中间的17世纪印刷的《罗马民法大全》受印刷商和(2)变化：理论化、系统化；由训诫发展为注重熏陶；社会需要的推动，排除C项；“体现了罗马法从惯以约束自家推向社会（社会化、大众化）；教海与实法到成文法的演变过程”的是《十二铜表法》，而《民践相结合；内容通俗易懂。(12分，任答四点即可)法大全》是罗马法体系化的标志，排除D项。【解析】(1)特点：据材料一“告诫武王遵循“中道’，12.D【解析】根据材料“俗大多源自司法审判的判称王天下”“以身教子身居高位要勤勉于事”可知先例。司法审判权原本属于国王…这些权利逐渐以秦时期家训的适用对象主要是君主、贵族等上层统特许权的方式为地方领主所僭取”，可知地方领主僭治阶层；据材料一“商贾以通其货，工不失其务，农不取了原本属于国王的司法审判权，以判例来“处理领失其时，是谓和德”可知先秦时期的家训内容主要针地内的所有争端”，故选D项。材料未见惯法、成对的是统治者治理国家，根本目的在于维护现有的文法在审判中的比重比较，排除·A项；材料未见罗统治秩序；据材料一“为人子止于孝，为人父止于马法及西欧法律与罗马法关系的信息，排除B项；慈”“三日不敢为天下先”“父薄爱教答，子多善，用“国王掌握了最高司法权”与材料中“司法审判权原严也”可知先秦时期的家训内容中，儒家强调家庭伦本属于国王…这些权利逐渐以特许权的方式为地理、道家强调顺其自然和消极无为、法家强调严厉惩方领主所僭取”相悖，排除C项。处，这说明当时的家训内容折射出百家争鸣的时代13.C【解析】“虽以宗教为目的，但时刻不忘告诫人特点；据材料一“文王在临终遗嘱上”“成王在们须孝敬父母，不许偷盗、杀人等”可见即使在教会册封蔡仲时训勉说…”可知先秦时期的家训内容中也传授社会人伦，形成一种宗教伦理，故选C项。大多以口头形式存在，题材形式上无专门著述；据材“数学、天文、音乐、文学等，虽以宗教为目的”可见料一“故母厚爱处，子多败，推爱也”“鲁国大夫公父其目的不是为科学，而是为宗教，推动自然科学发展率文伯之母，以身教子”可知先秦时期的家训内容中，并非材料主旨，排除A项；“时刻不忘告诫及们须孝进母亲在家庭教育中充当重要角色；据材料一“告诫武敬父母，不许偷盗、杀人等”这些内容属于基本的人”“训勉说…”可知先秦时期的家训在内容上多伦，是向善的道德表现，而不属于思想文化控制，排以训诫为主。除B项；“虽以宗教为目的”可见其目的服务于神(2)变化：据材料三“宋代出现了‘帝范'“家范’作学，不利于理性的发展，排除D项。为家训的范式”可知两宋时期的家训日益规范，形成14.B【解析】结合所学可知，宗教改革传播和发展了了相对固定化的范式，体现了两宋时期家训的系统人文主义，有利于欧洲资本主义的成长，与材料“一化、理论化；据材料二“并大量运用亲切婉转、朗朗上个人对天职负有责任乃是资产阶级文化的社会伦理口的诗歌训诫子弟”可知相比传统的家训训诫，两宋中最具有代表性的东西，个人有增加自己资本的责时期的家训更多采用通俗易懂的诗歌来熏陶家族子任”相合，故选B项。“都是新教徒”与材料“绝大多弟；据材料二“还涉及如何处理邻里关系、端正民风、数是新教徒”相悖，且欧美还有天主教徒、东正教徒官风，易循易行”可知两宋时期的家训不仅针对自家等，排除A项；“强化了思想控制”不符合史实，新教问题，还广泛涉及大众化、社会化的一系列社会问主张信仰自由、信仰得救，排除C项；“冲破了教会题，具有很强的实践性。的束缚”不符合史实，宗教改革冲破的只是天主教的17.示例：束缚，排除D项。论题：现代中国的时代变迁影响民法典建设。(215.D【解析】结合所学知识，大陆法系和英美法系虽分)然在内容和表现形式上具有差异性，但是二者都高阐述：新中国成立初期是中国社会主义法制的初创度重视法律的制定和执行，强调立法和司法的独立时期。1954年第一届全国人民代表大会召开，制定性，故选D项。大陆法系以《法国民法典》为代表，《中华人民共和国宪法》为中国法治建设奠定基础。而英美法系不可能以民法典为蓝本，排除A项；大1953一1956年，在开展“一五”计划和三大改造的同陆法系更加强调成文法的作用，而英美法系强调法时，新中国着手起草第一部《民法典草案》。“文革”官对法律的解释权，更加强调法官的作用，排除B前后，由于“左”倾错误的影响，民法典建设被迫项；英美法系和大陆法系的差异主要是由于经济形中断。态、历史传统等多种因素导致的，排除C项。1978年，中共十一届三中全会召开，提出“有法可68·

2023年榭南省晋通高中学业水合裕性考试误拟试卷（一甲版）语文参考答案题号12678答案CD11.C(悛—quan;筌一qudn.)2.D(憾一撼；免一勉。)3.D(搭配不当：“京剧艺术成为…校本课”。)4.B(根据前一句“新文化运动”，第②句中“传统文化”与之相应，也是中国医学的命运发生变化的背景，第③句中话题中心语是“中医”，而且紧随传统文化之后的行为，因此第②、③句联系紧密。‘第①句是第④句的前提，意思结合紧密，第⑤句在第④句的基础上进深一层。第⑥句是第①句的前提，第①句假设，引起后两句结果。这几句再与横线后的一句“离开文史哲等文化的滋养”的假设对举。)5.(1)天怒人怨(2)目不交睫(3)死灰复燃《解析】天怒人怨：天公震怒，人民怨恨。形容为害作恶非常严重，引起普遍的愤怒。恼羞成怒：因为气恼羞愧而发怒。目不交捷：形容夜间不睡觉或睡不着觉。目不见睫：指眼睛看不见自己的睫毛，比喻没有自知之明。死灰复燃：比喻已经停息的事物又重新活动起来（多指坏事）。东山再起：指失势以后重新恢复地位。6.C(谢：道款。)7.B(A项，之：①动词，到，往；②代词，指代这件事。B项，介词，替。C项，①却，表转折关系；②然后，表承接关系。D项，①趁机，②依靠。)8.D(刘邦并非无意做关中之王，“鲰生”的劝说不过是正中下怀而已，他入关后收买人心，并非表现出对项王的忠心。)9.派遣官兵去把守函谷关的原因是，为了防备其他盗贼进来和意外的变故。日日夜夜盼望着将军的到来，怎么敢反叛呢！（所以：…的原因，1分。非常：指意外变故，1分。反：反叛，1分。整句大意2分。）10.(1)银瓶乍破水浆进铁骑突出刀枪鸣店(2)而致千里假舟楫者(3)暖曖远人村鸡鸣桑树颠(4)梳晓鬟也渭流涨腻（每句1分）11.以动写静（或答“以声衬寂”“反衬”，给2分；答“衬托”“对比”给1分）诗人对宁静安适的隐居生活的向往(4分，表意相近即可)12.①用比拟的手法，将太阳拟作一盏残灯，形象地写出冬日的阳光抵不过凛例寒风的微弱之态，突出天气的寒-V2冷；②烘托出人物内心的沮丧：因为白菜即将卖掉，“我”过年吃一顿白菜饺子的希望如这阳光一般随时可能熄人3灭，表现出在那个饥饿的年代，人们生活的艰辛。（每点2分）13.①老太太翻动小白菜，戳着白菜并说它们卷得不紧，激起了“我”对老太太的“恶感”，为下文“我”故意多算一毛钱埋下伏笔，推动了故事情节的发展；②写老太太的挑剔，村托了母亲的隐忍、善良；③老太太一系列精打细算的举动反映了当时社会大多数人的生活状况—贫穷。（每个要点2分，答对三点给满分）14.①母亲的坚强（善良、隐忍）：在生活的重压下，她带着孩子种白菜，用劳动对抗着饥饿；在不得不卖掉最后3栈白菜时，她自己强忍着不哭，还教育儿子要做一个坚强的汉子。（老太太百般挑剔，母亲不争不怒。）②母亲守诚信，表现出穷人的骨气：在“我”对老太太采取孩子式的报复后，母亲伤心、羞愧，并教育儿子不能丢失做的尊严。③重视子女教育，既重视孩子的文化教育又重视对孩子的人格教育：即使条件艰苦，母亲也没让“手辍学；在“我”与挑剔的老太太争执时，母亲教育“我”要尊敬长辈。（每点2分，答对三点给满分）》15.略思想政治试题（一中版）第2

答案及解析尽西海，诸侯不以为贪。是我一举而名实两符，而又有禁暴错误。“落日熔金，暮云合璧”的意思是落日余晖像熔化了的金正乱之名”可知，蜀之乱政以安民，谓之获名。所以司马子，傍晚的云彩围合着像璧玉一样的明月。这两句词写晚晴，错主张的优势为：名利双收。晚晴正是欢度节日的好天气，意境开阔而非婉约【参考译文】16.①对比，下阕着重用作者南渡前在汴京过元宵佳节的欢乐心司马错和张仪在秦惠王面前争论。司马错想要攻打蜀情，来同当前的凄凉景象作对比，拓展了诗歌的意境，深化了国，张仪说：“不如攻打韩国。”秦惠王说：“（我）愿听听你们乱离漂泊的寂寞愁苦之情。②将浅显易而富于表现力的的意见。”（张仪）回答说：“（先）拉拢魏、楚两国，（再）出兵攻口语与锤炼工致的书面语交错融合，形成一种雅俗相济的语打韩国的三川地区，堵住镮辕、缑氏的关口，挡住屯留的要言风格，蕴含着作者无限的孤寂悲凉。（每点3分）道，让魏国断绝（韩国出兵）南阳的路，让楚军逼近（韩国的【解析】本题考查鉴赏古代诗歌的语言和表达技巧的能力。都城)南郑，秦军攻打新城、宜阳，这样兵临东、西二周的城“中州盛日，闺门多暇，记得偏重三五。铺翠冠儿，燃金雪外，讨伐二周国君的罪过，（进而）占领三川之地。周国知道柳，簇带争济楚”和“如今憔悴，风鬟霜鬓，怕见夜间出去。无法挽救（危局），一定会交出九鼎宝器。我们据有九鼎，并不如向、帘儿底下，听人笑语”形成对比，表现作者饱经忧患掌握地图和户籍等，（就可以）挟持周天子，号令诸侯，天下之后深沉的盛衰之感和身世之悲。“簇带”和“济楚”均为宋没有人敢不听从，这才是霸王之业啊。今天的蜀国，是西方时方言，“中州盛日…簇带争济楚”追忆往昔，多用当时俗边远之国，是戎狄部落的领袖，（攻打蜀国）使士兵疲敝、百语，语调轻松欢快，而如今词人担心面对元宵胜景会加深内姓劳苦却不足够用来树立（称王称霸的）名声，（即使）夺取心的痛苦，于是选择隔帘从他人的笑语声中聊温旧梦，这透了那里的土地也不能够用来作为利益。我听说：‘争名的人露出她对生活还有所追恋和向往，“风鬟霜鬓”这一锤炼工要去朝廷，争利的人要去市场。’现在的三川、周室，是天下致的书面语，蕴含着她无限的孤寂悲凉」的市场和朝廷，可是大王却不去争夺它，反而争夺戎、狄等【诗意速览】落后的地区，这就距离霸王之业实在太远了。”司马错说：落日的余晖像熔化了的金子，傍晚的云彩像围合着的“(事情)不是这样。我听说，要使国家富足，一定要扩张领明月，如今这一个劫后余生的人究竟是在什么地方呢？渲土；要使军队强大，必须使人民富足；要想称王，一定要广施染柳色的烟雾渐渐浓郁，笛子还吹奏着《梅花落》的怨曲哀仁德。这三个条件都具备，那么王业自然成就了。如今大声，究竟谁能知道还有多少春意？正当元宵佳节日暖风和王地盘小而百姓穷，所以我想要从容易的地方着手。那蜀天气，转眼间难道不会骤降风雨？有人来邀请我参加宴会、国是西方边远之国，而且是戎狄部落的领袖，并且有像夏驾起宝马香车来接，被我谢绝。桀、商纣一样的乱政，让秦国去攻打蜀国，就好比派豺狼去难以忘怀在汴京繁盛的那段日子，闺门中的妇女多有驱逐羊群。（秦国）得到蜀国的土地，足以用来扩大疆土；得闲暇，记得偏爱正月十五那天，头上戴插着翠鸟羽毛的帽到蜀国的财富，足以用来使百姓富足；这一仗不会伤亡多少子，还有用美丽的金线撚成的雪柳，打扮得整齐漂亮。到如人，蜀国就已经屈服了。所以攻取一国，天下的人不会认为今容貌憔悴，头发斑白凌乱，夜间懒得出去看灯了。倒不如我们残暴；获取西方的财富，诸侯不会认为我们贪婪。我们偷偷地守在帘儿底下，听听外面别人家的欢声笑语。这是一举而名利双收，还得到除暴止乱的美名。如今（我17.(1)己所不欲勿施于人们)攻打韩国胁迫天子，胁迫天子，这是恶名，而且不一定能(2)自伐者无功自矜者不长获得利益，反而落得不仁义的坏名声，攻打天下人不愿（攻(3)【示例一】风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回打的国家)，危险啊！请让我禀告这其中的原因。周天子是【示例二】两岸猿声啼不住轻舟已过万重山天下的共主；齐国是韩国和周国的同盟国。周国自己知道【示例三】其间旦暮闻何物杜鹃啼血猿哀鸣（每空1分》要失去九鼎，韩国自己清楚要失去三川，那么两国必然协同【解析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。易错字：力量合作谋划，来依靠齐、赵，去解楚、魏之困。（周、韩）会(2)矜。把九鼎献给楚国，把土地割让给魏国，大王不能够制止（这18.【示例】①义无反顾②当仁不让③别具一格（每处1分）些)，这是我所说的‘危险’，（攻打周、韩）比不上伐蜀之策周【解析】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。①处，全。”秦惠王说：“好！我听您的。”最终秦国出兵攻打蜀国，根据前文“只要国家需要，任何专业都可以光焰四射”和后用了十个月就占领了它，控制了蜀国的局势。蜀国君主更文“冷门的”“他没有跟风去追逐前沿材料设计”可知，王泽改王号为侯，并且（秦王）派秦臣陈庄去做蜀侯的国相。蜀山选择的并非传统意义上的热门专业，而是国家需要的“火地既已归属秦国，秦国更加强盛富足国力雄厚，轻视天下炸药”专业，并且从事一生，故此处可填“义无反顾”之类的诸侯。成语。②处，根据前文“王泽山为人低调谦和”和转折连词15.A【解析】本题考查鉴赏古代诗歌的能力。A项，“意境婉约”“但”可知，此处是描写他在专业领域的竞争中的表现与其[D39]

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2023-12-07 13:51:22

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大饨朝利中的无他农民垦种荒地的制度。C称制，古代指在嗣君年幼无法亲自听政之时，由皇后、皇太后或太皇太后等女性统治者代皇帝执掌国政。一星帝日的今43.下列有颇A赐中D.尚书郎，东汉选拔孝廉中有才能者入尚书台，在皇帝左右处理政务，初人台称尚书睡离一年窃守尚书即型尚为自阝三年竹（手）臣40.下列有关古代文化知识的表述，不正确的一项是(4分)B,践A尚书，原是宫廷里掌管文书奏章的官员，汉以后地位渐高，唐代起是各部的最高职位。C持B.黄老，黄帝和老子的并称亦为黄帝之学、老子之学的合称是华夏道教符之渊薮。D.薨A他C.封指祭地，禅指祭天，封禅是帝王在太盛世或止乱复治时举行的大型祭贵)祀典礼。封彬44.下列有素物鸟，汉庆帝D.谥，谥号，是在帝王、诸侯、高官等死后，朝廷据其生事迹给予的带褒贬性质A通的称号。B.顿首C.缙绅41.下列有关古代文化知识的表述，不正确的一项是(4分)D.致什A.进士，科举时代称会试考取后通过殿试的人。通过殿试的一甲三名，赐“进士45.下列有及第”的称号A五B.除，是授予官职的意思。中国古代选官制度中，辟、拜、授、领都有授予官B.五职之意。C.象C.兵部，古代官署名，又称夏官、武部，掌管武官选用及兵籍、兵械、军令等。其长官为兵部尚书。D.七D.篮国是中国古代一种政治制度，多指皇帝外出时，由重要人物留守在宫廷处理国事小)42.下列有关古代文化知识的表述，不正确的一项是(4分》A.敕，汉时凡尊长或官长告诫子孙或僚属，皆称敕，南北朝后专指皇帝诏书B.乞骸骨，指官员自请退职，意为请求使能骨归葬故乡，类似的词语还有“致仕等黑罗出响S错C.补，指官员由候补而正式上任；出，指京官外任；除，指降职或免去官职。D陛下，原指站在宫廷台阶下的侍者，后成为与帝王面对面应对时对帝王试卷分析的敬称。9阶，203·【24·G3DY·语文（十七）-R-必考-SX)

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2023-12-30 22:26:17

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6.【答案】谚有之日/觥饭不及壶飧/今岁晚矣/子将奈何？【解析】原句标点为：谚有之曰，觥饭不及壶飧。今岁晚矣，子将奈何？7.【答案】C【解析】两个“岁”字含义不同：前一个“岁”是“年”的意思，后一个“岁”是“年龄”的意思。8.【答案】A【解析】“范蠡认为天意难测”错误，原文第二段的原意应是范蠡认为过早攻打吴国是不得天时的，上天不会成全。并无“天意难测”之意。9.【答案】(1)我不考虑百姓，只知道乘船坐车游玩（只考虑船和车），上天给越国降下灾祸，让越国受到吴国的牵制。（关键词：“图”“舟”“委制”）(2)听信谗言，喜欢优人，憎恶疏远辅佐的大臣，贤能的人隐居不出仕，忠正大臣精神涣散（灰心、离心离德)。（关键词：“优”“远”“解骨”)》10.【答案】①顺天应时（顺应天道，把握时机）。②范蠡的辅佐（谋划）。③勾践知耻后勇、励精图治。【参考译文】越王勾践由吴国回来后的第四年的一天，召见范蠡，并向他请教说：“父王去世后，我就继承了王位。过去我年纪尚小，没有定性，一出门就没有节制地打猎，回到宫中就无节制地饮酒。我不考虑百姓，只知道乘船坐车游玩（只考虑船和车），上天给越国降下灾祸，让越国受到吴国的牵制。吴国人对待我，更是欺人太甚。所以，我现在和您一起谋划攻打吴国、报仇雪恨的计谋，您看现在可以吗？”范蠡回答道：“现在还不可以。我听说，上天不肯成全的时候，应该等待天意的转变，强求的事情是不吉祥的，如果时机来临了而不去完成，反而会遭受它所带来的灾难。不守天时，就会丧失威信而泯灭名望，颠沛流离甚至死亡。有的时候上天会夺回已经赐予你的东西，有时候上天会给予你帮助，有时候又不肯帮助你，请君王不要过早地图谋攻打吴国。那吴国，迟早会是您的吴国，如果您过早地图谋这件事，那事情反而难以预料了。”越王说：“好吧”。又过了一年，越王勾践召见范蠡，向他请教说：“上次我同你商讨报复吴国，你说‘还不可以’。如今吴王整日里沉湎于酒色之中而不顾百姓的疾苦，扰乱民事生产，违反天时做事；听信谗言，喜欢优人，憎恶疏远辅佐的大臣，贤能的人隐居不出仕，忠正大臣精神涣散（灰心、离心离德）；剩下的都是曲意逢迎的奸佞小人，致使国内是非不分，朝廷上下苟且偷安，您看现在可以讨伐吴国了吗？"”范蠡说：“人事方面的机会已经到了，只是上天还没有征兆，君王您请再耐心等待机会吧。”越王勾践说：“好吧。”又过了一年，越王召见范蠡，向他请教说：“上次我同你商讨报复吴国的计谋，你说‘还不可以’。如今吴国天灾严重，稻和蟹都吃得没有剩余了，你看现在可以行动了吗？”范蠡答道：“上天的报应可以说已经来到了，可是人事方面还没有完全成熟。这人事一定要和天地相互配合起来，然后才可以成功。如今吴国的天灾刚发生不久，人民都有戒备恐惧之心，他们君臣上下，都晓得本国的物资不能持久，一定会同心合力，拼命地对付我们，所以现在打起来还有危险。君王您暂且只管外出跑马打猎，但不要真正沉湎在狩猎上；只管在宫中饮酒取乐，但不要真正沉湎在酒色上；只管随意和大臣们大摆酒宴，但不要忘记国家的正事。这样，吴国上层的统治者将会亏损德行（放松警惕)，百姓将被弄得筋疲力尽，使得他们心怀怨恨而又得不到粮食，那时我们就可以执行天地的惩罚去诛灭吴国了。君王暂且再等一等吧。”语文第37页（共64页）

21:景区实行“落叶不扫”的主要意义在于：①提升观赏价值公通斯味头感染所笔夏基家·②凸显人文关怀③增加劳动投入A.①②③④增加土壤肥力B.①②④c.①③④D.②③④22.银杏有“古生物活化石”、植物中的“熊猫”之称，最重要的原因是：A.分布广泛，遍布全球B.生长缓慢，寿命极长C.存活不易，娇贵万分D.曾伴恐龙，年代久远冰笔是由短时强对流天气系统引起的气象灾害，多发生在冷空气活动仍然频繁，暖空气势力快速增强的时期，特征是突发性强，来势凶猛，破坏力巨大。贵州是我国冰雹灾害最严重的省份之一，下图为中国天眼景观图。据此完成23~25题。堂宗流来容集安鞭童设使孩容停加灯醇①①⊙019A唐深转金深8送样海家金他张条希等点秘23.贵州冰雹的高发季节为：8条发城条A.春季B.夏季C.秋季D.冬季24.500米口径的球面射电望远镜“中国天眼”恰好位于贵州黔南冰雹带上。守护国之重器，“防雹”最有效的措施包括：①完善预警系统②增设防护网③加强人工消雹作业④提高区域植被覆盖率A.①②B.①③C.②③25.要想快速准确预报冰雹并统计灾情，需要应用以下哪些技术：就是容D②国A.RS和GISB.GNSS和GISC.RS和BDSD.GIS和GPS第‖卷非选择题（共50分）亦音团温馨提示：请考生用0.5m的黑色水芯笔将答案直接写在答卷上，不要答在试题卷中。26.阅读图文材料，完成下列要求。(10分)为了避免在切洋葱时眼睛流泪，人们在实践中想了很多办法，其中在砧板边放置点撚的蜡烛就能有效解决这一问题。下图示意切洋葱的场景。磨害养得嘉美语员汉彩蜡烛洋葱蜡烛0入业红根他字源透的条砧板桌面(1)此生活技巧所体现的地理原理为性。(6分)运用该原理解释此生活技巧的合理高一地理试卷第5页（共8页）

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率为，F2种群中A基因的概率为34.(除标注外每空1分，共9分)大麦是高度自交植物，配制杂种相当困难。育

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17.(本小题满分10分)在①元3；②sum(-sup7(-BC;③tanA+tanC+3=3tan4tanC这三个条件中任选一个，补充在下面的问题中，并进行解答，问题：在△ABC中，内角A,B,C的

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5.滇中引水工程建成后，从供水需求考虑，输水量最大的季节可能出现在A.春季B.夏季C.秋季D.冬季C:与南水北调中线程相比，滇中引水工程A.线路总体较长B.惠及人口较多C.单位造价较高D.输水总量较大二、非选择题：共52分。17.阅读图文材料，完成下列问题。(18分)涟源凹陷位于湖南中部，发育有众多区域性褶皱地貌，泥页岩是含煤碎屑岩的重要组成部分，涟源凹陷泥页岩在向斜区埋深厚度大，而在背斜区埋深很浅甚至被剥蚀。下图为涟源凹陷地质示意图。30)泥页岩埋深线(m)凹陷边界(1)说出形成涟源凹陷的主要内力作用，并简述其形成过程。(6分)(2)判断从甲地至乙地之间依次经过的地质构造，并说明判断依据。(8分)(3)分析涟源凹陷背斜区泥页岩埋深很浅甚至被剥蚀的原因。(4分)18.阅读图文材料，完成下列问题。(18分)草地群落特征和生产力反映草地对环境的适应。韭菜坪（最高海拔2900）位于贵州省西北部，喀斯特地貌发育，区域最大高差达2400m,为贵州省地势最高处，草地资源丰富，其天然草地多分布在2300~2700m的坡度小、地形坦的山间台地。下图为韭菜坪2300~2700m物种多样性与海拔关系示意图，下表为韭菜坪2300~2700m草地相关数据统计。16114(在格86412400250026002700海拔(m)【高二下学期开学考·地理第5页（共6页）】JA

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10.下列对文中画波浪线部分的新句，正确的一项是(3分点王乃使应侯往见/武安君责之日/君尝以寡击众取胜如神况以强击弱/以众击寡乎片王

20:0314G709微信地接受您的命令。”奏王得到了西戎制造的锋利宝刀，用来切玉，就像划过水面一样所以就给关东诸侯看魏王就问子顺：“这宝刀古时候就有吗？”子顺说：“过去周移王征伐西戎的时候，西戎曾献锟语剑、火浣布。锟语之剑剑长一尺八寸，纯钢锻成，剑刃赤红，锋利无比，用它切玉石就象切泥样，确实是古时候就有的。”魏王说：“火浣之布怎样呢？”子顺说：“《周书》记载，火浣之布洗的时候要投进火里，当布（在火中）呈现火红色，布上的污垢就呈现粗布的颜色，从火中取出来抖一抖，布面就洁白得像雪一样。”魏王问：“现在为什么却没有了呢？”子顺说：“奏国贪婪多方索取，贪欲没有满足的时候，所以西戎就停止制造而不再献纳锟悟剑和火浣布了，预先防备这些宝物断绝。正是由于为人君者的贪欲，致使珍奇之物不至，不可以不谨慎啊。”魏王对子顺说：“我想招致天下的士人怎么办呢？”子顺回答说：“过去周移王曾经问祭公谋父说：‘我想得到天下的贤才。谋父对周移王说：‘如果您能去除帝王骄奢的脸色，那么差不多就能得到天下的贤才了。'所以，我现在也请求您去除自身的高贵的神色罢了。”王日：“我想得到没有贪欲的士人，怎么办呢？”子顺日：“人之所以能够被您使唤，就是因为他有欲望。所以，欲望多的人，他能够发挥的功用也多：欲望少的人，他能够发挥的功用也少。伯夷、叔齐没有欲望，即使是周文王、周武王也不能制驭他，这样的人您怎么能够让他臣服于您呢？(二)古代诗歌阅读(9分)14.B(3分)【解题思路】本题考查分析鉴赏诗歌内容、语言、表达技巧及情感的能力。B项“哀景衬乐情”错误。“乱碧萋萋，雨后江天晓”情景一致，乐景乐情，通过雨后万物澄澈、江天开阔的明媚物象，活画出浓郁的春意和蓬勃的生机，为下文得意“少年”的出场作铺垫。15.(6分)【解题思路】本题考查诗歌的表现手法，分析鉴赏诗歌的思想内容和作者的观点态度的能力。【答案示例①描写草的情态，上片“萋萋”写出“草”的茂盛，下片“翠色”，写出草翠绿的颜色，突出雨后青草之美。②环境烘托，“雨后江天晓”，描写雨后万物澄彻、江天开阔的明朗景象，表现浓郁的春意和蓬勃的生机，用特定环境烘托雨后春草的茂盛。③形象烘托，宦游少年的英俊风貌与草的青绿茂盛互相映衬，“嫩色宜相照”指嫩绿的草色与青袍的颜色互相辉映，十分相宜，以此烘托青草的生机勃发。④青草表达离愁别恨，下片写离别用“长亭”“远道”营造离别的氛围，暗示青草，突出青草有情。【评分标准】答对一点2分，答出以上任意三点可得6分，意对即可(三)名篇名句默写(6分)16.(6分)(1)而致千里假舟楫者(2)举匏樽以相属一尊还酹江月(3)山重水复疑无路柳暗花明又一村【评分标准】每句1分，有错、别、漏、加字者，该句不得分三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用1（本题共3小题，11分）17.C(3分)【解题思路】C项和文中的“拐”都是“转弯”的意思，A项是“用臂肘碰”，B项是错的”；D项是“跛行的”18B(3分)【解题思路】B项和文中画横线句子中“这里”“那里”是泛指，表明到处都有。A项表达对二者的肯定：C项是只对“这里”的肯定；D项是具体位置19.(5分)【答案示例】①原句用“铺天盖地的白毛风”作主语，与前一句中的“风”保持一致，且用被动句，与后两句协调：改句以“绿植”作主语，与前句中“风”两次“被遮掩”，节奏有力，句式灵动：而改句用一个“被遮掩”，34目录【解题思路】比较原句与改句的区别点，从原句使用的句式【评分标准】答对1点得3分，答对2点得5分。意思对即可(二)语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，13分）20.①动态运动和静态运动②既是动态运动也是静态运动③保持心脏的顺应性

评分参考：如答“赞美”亦可，答出一点给2分，答对两点给5分。9.(6分)①与环境的冲突。下雨又无处避雨，王德胜用身体保护纸币不被淋湿。塑造了他以集体为先、富有责任感的形象。②与敌人的冲突。无论睡觉还是赶路，时刻面临敌人威胁，王德胜对此准备充分。塑造了他经验丰富、有勇有谋的形象。③与自身的冲突。赶路途中，身体困、饿、累，王德胜均坚持下来。塑造了他意志坚定、顽强执着的形象。评分参考：意思答对即可。每答出一点给2分，答对三点给6分。10.DFH防抛爱琴11.C【解析】（“棱煮事成的“表“无：，最弊2作到词d0212.B【解析】(“在学识上可能比不上姚鼐”错，根据原文“望溪之文质恒以理胜，海峰以才胜，学或不及，先生则理与文兼至”可知，刘海峰学识可能比不过方苞，对姚鼐的文章评价则是理性与文采兼具。)13.(1)王兰泉称赞他和气友善、孝顺父母、友爱兄弟，有儒者的气度，其文章的名气尤其被天下人看重。（“弟”通假1分，“气象”古今异义1分，“重”1分，句意通顺1分)(2)希望进入这所府学学的诸生，完全遵循程朱之法，把朱氏之学作为学的对象，不要学其他学说。（“诸生入是学者”定语后置1分，“一”1分，句意通顺2分)14.①姚鼐任安庆巡抚，正逢安庆府学年久失修破败不堪②时值天下太、学校大兴。③姚鼐想推崇天子崇尚教育之心，遵循朱子、黄勉斋的旧训。(每点1分，意对即可，其他答案言之成理可的情给分。)15.B【解析】“忙到夜晚百虫争鸣之时还不能够休总错，“百虫鸣/使用了比喻修辞，在这里是指公堂上争讼的声音，并不是说诗人忙到夜晚百虫争鸣之时。16.①领联写诗人听到邻家传来的读书声，△为遇到勤奋刻苦的学面感到欣喜共侧面体现了黄庭坚喜爱读回双▣心书；②颈联诗人运用比喻的修辞，既在勉励广大学子学海浩渺需积累，书山高峻要攀登，亦是在告诚自己要不断积累，终有一日会登上顶峰；③尾联写诗人结束公务后，点起灯火，品读《论语》以修身求道，从正面体现了黄庭坚喜爱读书。（评分参考：每点2分，答出3点得满分。)17.(1)青青子衿，悠悠我心或呦呦鹿鸣，食野之苹(2)(能)顺木之天以致其性（焉尔）(3)示例一：晓看红湿处，花重锦官城。示例二：沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风合肥一中2024届高三最后一卷·语文参考答案第2页（共4页)省十联考

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VⅢ.根据

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D.V-t图像与横轴所围区域的面积表示物体发生的位移，乙图中物体4的位移大于物体3的位移，两物体运动时间相等，所以物体4的均速度大于物体3的均速度，故D错误。故选C。7.绿色出行有益于碳减排。一同

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18.改革对于一个国家或地区的发展产生着深远的影响。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一：这种制度最初产生于法兰克王国，从本质上讲是不同层级的封建领主之间结成的一种君臣关系。在封君封臣关系结成

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参考答案及详解详析单元整合：社会变革中年代最早、体系较为完整的文字(1)基础：“家天下”。原因：宗亲与周王具有血缘历史价值：使我国有文字可考的历史从商朝开关系，分封宗亲更有利于稳定周初的政治形势。始；

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中考导航总复·模拟·冲刺卷（二）三轮冲刺·历史参考答案一、单项选择（本大题共15小题。每小题2分，共30分）题号2345689101112131415答案CBDABCABD二、辨析改错(8分)16.

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(2)B染色体只存在于雄性细胞内，独立于必需的5条染色体之外，其上的P基因影响金小蜂子代雄性个体比例，含P基因的雄性经假减

参考答案：1.C【详解】材料“如果一自由民毁坏一贵族的眼睛，他应将自己的眼睛弄瞎”反映了维护奴隶主贵族的利益和同态复仇原则，属于古巴比伦国汉穆拉比法典，故C正确：《十二铜表法》是古罗马成文法诞生的标志，与材料无关，故A错误；《公民法》是罗马法的一种表现形式，与材料无关，故B错误；周公礼乐制度属于西周的制度，与材料无关，故D错误。故选C。点睛：本题解题的关键是紧扣材料关键信息“一自由民毁坏一贵族的眼睛，他应将自己的眼睛弄瞎”，学生可以结合所学知识从同态复仇与维护奴隶主贵族的角度入手，即可排除不符合题意的选项。2.D【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是推断题。时空是古代美洲。结合所学，玛雅人从事的是刀耕火种的农业，在两三年内便耗尽了土壤的肥力，因此，他们需要不断地迁移驻地。为了补偿补偿原始农业的不足，玛雅人用宗教信仰来维系社会稳定，在城邦中心举行宗教仪式，建立金字塔庙宇和公共住宅，彰显社会统一理念，有利于维系社会统一，D项正确：据材料“他们的城市是举行仪式的中心”并结合所学可知，玛雅城市主要是举行仪式的中心，经济功能不突出，排除A项；古代玛雅文明和古代埃及文明之间缺少直接交流，埃及金字塔是陵墓，玛雅金字塔主要用于举行各种宗教仪式，“古埃及文化深刻影响玛雅文明”说法不符合史实，排除B项；材料看不出玛雅人的神权统治“极端”，排除C项。故选D项。3.A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是中古西欧。根据所学可知，中古西欧的庄园在经济上具有自己自足的特征，同时它还是一个政治单位，庄园主可以通过庄园法庭审理庄园内的各种案件，维护庄园的秩序，所以它孕育了民主与自治的精神，产生了权利和义务的规范，A项正确中国魏晋时期的坞堡虽然具有自给自足的特征，但没有孕育民主和自治的精神，排除B项；材料强调的中古西欧庄园的特征，与俄国沙皇时期的田庄无关，排除C项；自给自足的经济不符合城市的特征，排除D项。故选A项。4.C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是10世纪高丽王朝（朝鲜）。据材料可知，高丽王朝的科举制内容、分类近答案第1页，共8页

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小题大做物理·高三基础篇能1△E=号m0g2+m222=25J,B项正时速度方向与水方向的夹角为0，则tan0=UQ-确；由图像可知，甲、乙两小球碰撞后一起运动U共2,B、C两项错误；小球离开小车时

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贡献的是(A.佛教创立B.雅典民主政治C.元首制D.儒略历7.亚历山大在新征服的土地上建起来众多名为亚历山大的城市，在城内修造希腊式建筑，命令城内男性居民学希腊文。这表明亚历山大东征(A.加重了帝国的财政危机B.推动希腊文明向外扩散C.使得东方文明走向衰落D.促进了亚欧的商贸往来8.他巧妙运用政治手腕，首创元首制。自称“第一公民”，并获得了元老院授予的“奥古斯都”（意为“神圣的”)和“祖国之父”的称号，成为罗马帝国第一个皇帝。他是()A.凯撒B.屋大维C.斯巴达克D.君士坦丁9.马克垚认为《十二铜表法》对贵族无法无天的暴虐行为有所限制。这主要是因为该法律的颁布使量刑定罪()A.偏向民群体B.有了文字依据C.逐渐趋向严苛D.免予任何处罚10.在建筑结构上，罗马人将希腊柱与罗马式拱门结为一体，形成独特的罗马式建筑结构。这折射出古代罗马注重()A.守旧与封闭B.交流与传播C.开放与推广D.互鉴与创新11.古埃及人发明了太阳历，凯撒命人以太阳历为蓝本编制“儒略历”，现代人在儒略历的基础上改进和使用公历。由此可见(A.人类文明不断传承与发展B.历法对生活具有指导作用C.东西方文明具有明显差异D.,人与自然的和谐得到重视12.西欧的封建制度是一种政治、经济合一的制度。封建主之间形成特殊的封主封臣关系，并形成了与封主封臣制相适应的封土制度。下列谚语中，能较好地反映欧洲封建制度的是()A.“城市的空气使人自由”B.“苛政猛于虎也”C.“我的附庸的附庸，不是我的附庸”D.“只要你乐意，你可以一辈子待在庄园里”13.法兰克国王克洛维皈依了基督教，取得了罗马教会和信徒的广泛支持。查理成为法兰克国王后鼓励基督教发展，向教会贡献“什一税”，从而获得了查理曼的称号。材料反映了（)A.法兰克王国兴衰历程B.王权教权相互勾结历史第2页共6页回管扫描全能王创建

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