以乱为治。11.D【解析】本题考查理解文言文实词和了解并掌握常见的古代文化知识的能力。“虽在细民”中的“虽”意思是“即使”；“是故燕虽小国而后亡”中的“虽”意思是“虽然”。12.B【解析】本题考查筛选文中信息和归纳内容要点的能力。“可以使天下太平”错。作者认为，在这种情况下汉文帝无法把国家治理好。13.(1)割出肥沃的土地使这些王公成为诸侯王，多的有一百多个城，少的也有三四十个县，恩德是极深厚的了。(得分点：“膏腴”“王”“渥”各1分，大意2分)(2)仁义恩厚，好比是皇上的利刃；权势和法制，好比是君王的砍刀和斧头。（得分点：“芒刃”、“斤斧”、判断句式各1分，大意2分)【解析】本题考查理解并翻译文中句子的能力。第(1)小题的关键点：“膏腴”意为“肥沃”；“王”意为“使…成为诸侯王”；“渥”意为“深厚”。第(2)小题的关键点：“芒刃”意为“利刃”；“斤斧”意为“砍刀和斧头”；“权势法制，人主之斤斧也”为判断句式。【参考译文】黄帝说：“太阳到了中午一定要晒东西，拿着刀子就要赶快去切割东西。”现在按照这个道理去做，使国家巩固，民众安全，是很容易的，假如不趁早采取措施，就会伤害骨肉之情，以致要杀他们的头，这难道同秦朝末年的局势还有什么区别吗？凭着皇帝的权力地位，趁着现在有利的时机，靠着上天的帮助，还对转危为安、改乱为治的措施有所顾忌。假如陛下处于当年齐桓公的境地，还能不联合诸侯恢复天下的秩序吗？高祖皇帝凭着他的明智威武登上了天子之位，割出肥沃的土地使这些王公成为诸侯王，多的有一百多个城，少的也有三四十个县，恩德是极深厚的了。然而在以后的十年当中，反叛的事发生了九次。陛下跟这些王公的关系，并不是亲自较量过才能之后而使他们甘心臣服的，也不是亲自封他们当诸侯王的。即使高祖皇帝也不能因此而得到一年的安宁，所以我知道陛下是不能得到安宁的。不过，还有可以推托的借口，说是关系疏远。那就请允许我试着谈谈那些关系亲近的同姓诸侯王吧。假如让悼惠王统治着齐国，元王统治着楚国，中子统治着赵国，幽王统治着淮阳，共王统治着梁国，灵王统治着燕国，厉王统治着淮南，假如这六七位贵人都还健在，在这时陛下即位为天子，能把国家治理好吗？我又知陛下是不能的。像这些诸侯王，虽然名义上是臣子，实际上他们都怀有老百姓那种兄弟关系的想法，大概没有不想采用天子的制度，而把自己当作天子的人。他们擅自把爵位赏给别人，赦免死罪，甚至有人乘坐天子的黄绸车盖的车，汉朝的法令在那里不能推行。即使能推行，像厉王那样不守法的人，命令他都不肯听从，召见他们又怎么能来呢？幸而召来了，法律怎么能施加到他身上呢？动了一个近亲，天下诸侯王就会瞪圆了眼睛惊起来反抗。陛下的臣子当中虽然有冯敬那样勇敢的人，但是他刚开口揭发诸侯王，刺客的匕首就已经刺进了他的胸膛。陛下虽然贤明，谁能和您一起来治理这些人呢？所以说，关系疏远的诸侯王一定会危害国家，关系亲近的诸侯王一定会作乱，这已经被事实证明了。那些自负强大而发动叛乱的异姓诸侯王，汉朝已经幸运地战胜他们了，可是并没有改变造成叛乱的原因。同姓诸侯王也袭用了这种做法发动叛乱，已有征兆了，形势又完全恢复到以前那种状态。屠牛坦一早晨宰割了十二头牛，而锋利的刃并没有变钝，这是因为他所刮剔割剥的，都是顺着肉的肌理下刀。至于对付胯骨、大腿骨的地方，不是用砍刀就是用斧头。仁义恩厚，好比是皇上的利刃；权势和法制，好比是君王的砍刀和斧头。如今的诸候王好比是胯骨、大腿骨，如果放弃砍刀、斧头不用，而想用刀刃去碰，我认为刀子不是出缺口就是被折断。为什么仁义恩厚不能用在淮南王、济北王的身上呢？因为形势不允许啊！我私下里考察从前的事件，大体上是势力强大的先反叛。既然如此，那么治理天下的大计就可以知道了。要想使天下安定，最好多多建立诸侯国使他们的势力减小。力量弱小就容易用道义来指使他们，国土【高三语文·参考答案第2页（共4页）】·23-38C·

“平民百姓，散开！不准聚会！都给我回家去！”梁之狱辞，空手来见帝。帝曰：“梁有之乎？”叔对曰：“死罪。有之。”上曰：“其事安在？”田叔曰：一八八五年十月五日“上毋以梁事为问也。”上曰：“何也？”曰：“今梁王不伏诛，是汉法不行也；伏法而太后食不甘味(有删改)卧不安席，此忧在陛下也。”上大然之，使叔等谒太后，且曰：“梁王不知也。造为之者，独在幸臣6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分》羊胜、公孙诡之属为之耳，谨已伏诛死，梁王无恙也。”太后闻之，立起坐餐，气平复。然帝益疏A普里希别耶夫中士将围观尸体的人群赶散，这是因为他认为律书上没有写着老百姓可王，不与同车辇矣。以成群结伙走动。(选自《资治通鉴·汉纪八》)B.村里人都觉得真没法跟普里希别耶夫在一起生活，有的人甚至“想从村里逃走”，但他们10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)还是忍了十五年。A.临江王適长太子/以一言过/废王临江/何者/治天下终不用私乱公/天子以太后故/不忍C.本县警察对普里希别耶夫说“这类案子调解法官管不着”，村长对普里希别耶夫说“他只致法于大王能管管小事”，本县警察和村长都蔑视官府。B.临江王適长太子/以一言过/废王临江/何者/治天下终不用私乱公/天子以太后/故不忍D.法官对普里希别耶夫说“够了！”，并开始询问证人，这表明了法官对普里希别耶夫的所致法于大王/作所为也厌烦了。C.临江王適长太子/以一言过/废王临江/何者治天下/终不用私乱公天/子以太后故/不忍7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)致法于大王/A.小说通过人物对话推动故事情节展开，在人物对话中既全面细致地描述主人公的形象，D.临江王適长太子/以一言过/废王临江/何者治天下/终不用私乱公/天子以太后/做不忍又使故事的节奏变得更紧凑。致法于大王/B.小说注意前后照应，如前文有“在华沙当过差，还在司令部呢”，后文有“想当初我在华沙11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分》当过差，在男子中学当过门卫”与之照应。A中尉，中国古代的官职，秦、汉时为武职，主管京师治安。C.“普里希别耶夫从衣袋里摸出一张油污的小纸片，戴上眼镜，念道…”这一情节的出B.后宫，古代帝王的妃嫔居住的地方，外人未经许可不得擅自进人。现，进一步增强了小说的讽刺效果。C.二千石，官秩等级，汉代因所得俸禄以米谷为准，故以“石”名之D.契诃夫是一位批判现实主义文学大师，这篇小说同《装在套子里的人》一样，根本目的是D.晏驾，意为车驾晚出，后用于皇帝、太后及皇族成员死亡的讳辞。嘲讽像“普里希别耶夫”和“别里科夫”这样的人。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分》8.“法律”“规定”“秩序”频频出现在普里希别耶夫的语言描写中，请说说这样写有什么作用？(4分)A,太后想让梁王作为帝位继承人，结果遭到大臣袁盎等人的反对，梁王因此怨恨袁盎和参9.有人说，小说到画线句“他更是弄不明白最后竟是这样的判决：拘禁一个月”结束即可。也有与议论的大臣，并暗中派人去刺杀了他们。人认为，现在的结尾更好。你赞同前一种还是后一种观点？为什么？(6分)B.太后听说梁王不知情，只有梁王的宠臣羊胜、公孙诡之流已经按国法处死，梁王没有受二、古代诗文阅读(35分)】到伤害之后，立即起来吃饭，情绪也稳定了。(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）》C.公孙诡和羊胜为了躲避朝廷的抓捕，躲藏到梁王的后官中，后来在韩安国的劝说下，梁阅读下面的文言文，完成10~14题王就命令羊胜、公孙诡自杀，并交出了他们的尸体。初，梁孝王以至亲有功，得赐天子旌旗。王宠信羊胜、公孙诡，以诡为中尉。胜、诡多奇邪D.田叔等人返回长安后用火将在梁国办案取得的证词全部烧毁，空着手去拜见皇帝并向计，欲使王求为汉嗣。栗太子之废也，太后意欲以梁王为嗣，尝因置酒谓帝曰：“安车大驾，用梁皇帝表示要以死谢罪。王为寄。”帝跪席举身曰：“诺。”罢酒，帝以访诸大臣，大臣袁盎等曰：“不可。昔宋宣公不立子而13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)立弟，以生祸乱，五世不绝。”由是太后议格，遂不复言。(1)贼未得也，于是天子意梁；逐贼，果梁所为。(4分)梁王由此怨袁盎及议臣，乃与羊胜、公孙诡谋，阴使人刺杀袁盎及他议臣十余人。贼未得(2)安国泣数行下，曰：“大王自度于皇帝，孰与临江王亲？”(4分)也，于是天子意梁；逐贼，果梁所为。上遣田叔、吕季主往按梁事，捕公孙诡、羊胜；诡、胜匿王后14.田叔用怎样的理由说服皇帝放弃追究梁王？(3分)宫。使者十余辈至梁，责二千石急。梁相轩丘豹及内史韩安国以下举国大索，月余弗得。安国(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）闻诡、胜匿王所，乃入见王而泣曰：“主辱者臣死。大王无良臣，故纷纷至此。今胜、诡不得，请阅读下面这首宋词，完成15~16题。辞，赐死！”王曰：“何至此！”安国泣数行下，曰：“大王自度于皇帝，孰与临江王亲？”王曰：“弗如八声甘州·读诸葛武侯传王质如也。”安国日：“临江王通长太子以一言过废王临江何者治天下终不用私乱公天子以太后故不忍过隆中、桑柘倚斜阳，禾黍战悲风。世若无徐庶，更无庞统，沉了英雄。本计东荆西益，观变致法于大王太后日夜涕泣，幸大王自改，大王终不觉寤。有如太后宫车即晏驾，大王尚谁攀乎？”取奇功。转尽青天粟，无路能通。语未卒，王泣数行而下，谢安国曰：“吾今出胜、诡。”王乃令胜、诡皆自杀，出之。上由此怨望梁王。他日杂耕渭上，忽一星飞堕，万事成空。使一曹三马②，云雨动蛟龙。看璀璨、出师一表，照是时，太后忧梁事不食，日夜泣不止，帝亦患之。会田叔等按梁事来还，至霸昌厩，取火悉烧乾坤、牛斗气常冲。千年后，锦城相吊，遇草堂翁®。【高二语文第5页（共8页）】·22-06-533B【高二语文第6页（共8页）】·22-06-533B·

11.古希腊学者柏拉图的目标是实现一个既能维持贵族特权、又可为贫苦阶级接受的社会。他的弟子亚里士多德则寻求自然界和人类生活的各个方面的秩序，认为把人类划分为天生的主人和天生的奴隶是天经地义的。这表明，他们AA.维护地主阶级特权B.探索建立理想国C.接受人文主义思想D.揭露民主制弊端12.15世纪开始，王权在与教会、贵族和市民的斗争中，逐渐形成欧洲最早一批“新君主国”·“新君主国”把教会变成听命于王权的组织，削弱大贵族权力，建立常备军，有力保障了对内统治和对外扩张。这表明“新君主国”A.结束了欧洲的封建割据状态B.成为政教合一的民族国家C.厉行专制统治阻碍历史进步D.客观上促进资本主义发展13.1571年，西班牙开创马尼拉大帆船贸易〔见图1)。中国的丝绸运送到菲律宾，通过马尼拉大帆船运送到阿卡普尔科交换白银。大帆船贸易最初的20年间，平均每年约150吨白银运到东方。据此可知，当时阿卡普尔和图1A.蒸汽动力船只广泛应用B.ˉ国际贸易取得较大发展C.世界经济体系基本形成D.世界贸易中心发生转移14.19一20世纪英国各行业就业人员占总就业人数的比例(%)（见图2）50r4000001801年1851年1901年日农业口工业▣股务业图2这体现了英国CA.农业生产日益萎缩B.劳动力向海外转移B.社会结构发生变化D.贫富差距逐步扩大高三历史试题第3页（共8页）

解析：作者这一段写的对戈壁滩的回忆是由老路所写的八个字引发的，“我”在戈壁滩上被别人所码的字深深震撼，老路写的八个字同样给了“我”那种震撼感。在结构上，为下文“我”坐等创作者做铺垫。9.答案：①情节设置上，结尾处交代老路的那八个字与思念儿子有关，出人意料又在情理之中，给人强烈的感染力。②人物塑造上，“老路不说话，他开始沉默，酒过三巡，他号陶大哭”，突出了老路内心的巨大悲痛，使得人物形象更加丰满。③主旨表达上，“谁能听明白一个中年男人的哭声？”“谁能从天使的序列中听见他？”连续发问，表达了对老路的深切同情，引发读者对底层人生活与命运的关注与思考。（每点2分）解析：首先要明确文本二中所说的“修辞”是广义的修辞，所谓“美学创造”(“文气”)实际上是艺术手法的运用、表达上的独特之处，具体到文本一的结尾，其“文气”理应蕴藏于文章的故事情节、人物形象、主题思想与语言表达中。文本一结尾描写了老路号陶大哭，交代了那八个字是老路写给儿子的，文字中蕴含着作者的感受。考生可联系上文，结合作品的情节、人物形象、主题、句式、读者的阅读效果等进行分析。10.答案：A解析：原文标点：大宁王顺，隋氏之甥、伏允之嫡子也。会李靖破其国，国人穷蹙，怨天柱王；顺因众心，斩天柱王，举国请降。11.答案：A解析：“我国古代东北的一个民族”错，应该是西北。12.答案：D解析：“大获全胜后和李靖军队会合”错，原文是“侯君集等进逾星宿川，至柏海，还与李靖军合”。13.答案：(1)（敌人）君臣相离，父子难以相见，攻取他们比拾芥草还容易，此时不乘胜追击，以后必定后悔：(2)如果不趁他们聚居在一起时袭击他们，等到他们像云一样散开，怎么能捣毁他们的巢穴呢？解析：第(1)题注意落实得分点：“携离”、“相失”、“取之易于拾芥”倒装句。第(2)题注意落实得分点：“因“云散”“倾”。14.答案：①将领的英明领导。②将士们团结一致，不畏艰险，浴血奋战。③大宁王（慕容）顺举国投降，伏允被身边人杀害。（每点1分）解析：唐朝之所以能够平定吐谷浑伏允之乱，一是因为以李靖为首的军事长官的英明领导，二是因为官兵们的英勇顽强，三是因为吐谷浑内部出现分歧。参考译文：贞观八年十一月丁亥（十九日），吐谷浑侵犯凉州。己丑（二十一日），太宗下诏发兵大举讨伐吐谷浑。太宗想任命李请为统兵将领，只是因为他年迈，难以烦劳他。李靖听说后，请求出征；太宗大为高兴。十二月，辛丑（初三），任命李靖为西海道行军大总管，节制管辖各路兵马。兵部尚书侯君集、刑部尚书任城王李道宗、凉州都督李大亮、岷州都督李道彦、利州刺史高甑生全国100所名校最新高考冲刺卷·参考答案第2页（共4页）【22·（新高考）CCJ·语文（一）一QGⅡB】

西工大附中2022-2023学年上学期1月期末高三地理参考答案1.B2.D3.C1.金星、水星都在地球轨道以内，因此可以排除，A、C错误：在地球和木星轨道之间是火星，在推进到木星出意外之前，地球只穿越了火星轨道，B正确：土星在木星轨道之外，因此D错误。故选B。2.根据材料，到达新家园时已离开了太阳系，因此排除A、B选项：由于太阳系位于银河系当中，因此进入新家园时，所处的天体系统是银河系，D正确河外星系是位于银河系之外的，因此还没有离开银河系进入河外星系，C错误。故选D。3.比邻星是一颗恒星，与其距离适中，能保持适宜的温度，A正确，不符合题意：比邻星作为恒星，性质较为稳定，所以能提供稳定的光照条件，B正确，不符合题意：地球表面的坚硬的岩石圈，不能防止星际物质撞击，地球表面包围的厚厚的大气层，能起到一定的作用，因此C错误，符合题意：由于比邻星是一颗恒星，质量较大，周围小天体环绕它运动，各行其道，互不干扰，因此其周围宇宙环境较为安全和稳定，D正确，不符合题意。故选C。太阳系八大行星相关排序总结：1、按照距太阳由近及远：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。2、按照体积由大到小顺序：木星、土星、天王星、海王星、地球、金星、火星、水星。3、按照质量由大到小顺序：木星、土星、海王星、天王星、地球、金星、火星、水星。4、按照密度由大到小顺序：地球、水星、金星、火星、海王星、木星、天王星、土星。5、按照公转周期由小到大：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。4.D5.B6.A4.材料信息表明，俄罗斯世界杯期间为6月14日至7月15日，这期间位于春分日与秋分日之间，因此太阳直射点位于北半球，排除B、C。6月14日至7月15日期间，中间经历了夏至日(6月22日)，则6月14日至夏至日(6月22日)之间，太阳直射点向北移动，夏至日(6月22日)至7月15日之间，太阳直射点向南移动，即先向北移动后向南移动，排除A,D符合题意。故选D。5.题意表明，法国与克罗地亚的冠军争夺战在莫斯科卢日尼基体育场（东三区）于当地时间7月15日18时正式开战。家住乌鲁木齐市的球迷小明使用的时间是北京时间，即东八区的区时，北京时间比东三区早5个小时，因此家住乌鲁木齐市的球迷小明准时收看央视直播冠军

【中物达1版权所有，未经许可禁止外传，一经发现追究法律责任】7,A解析：“意在突出二人在不同领域的高下”错误，意在突出二人尽管有不同，但同样伟大。家[命题意图]本题考查学生对文本艺术手法与特色的鉴赏能力。8.答案：①这句话运用比喻的修辞，把时间比作沉默的、永恒的帝王，表达了时间有为一切做决断的权力，它最终给了曾巩和王安石一个公允的定论。②升华主题，作者借王安石与曾巩的人生经历来证明，无论当时经历如何，历史都会给出一个客观公正的评价，由此激发读者努力去实现自己的价值。③语言凝练，含蓄慰藉，极富哲理内涵，让读者在阅读思考中有所感悟，意味悠长。（每点2分，意思对即可）[命题意图]本题考查对文本中重要语句的理解能力。9.答案：①叙述之美。本文注重历史的细节，用大量翔实的史料梳理了曾巩和主安石交往与友谊的变迁史，以及去世之后被历史误会等史实。②意境之美。作者客观评价了二人的政治追求与文风等的不同，肯定他们的君子之风，表达了对历史人物的赞美，感情色彩浓烈。③哲理之美。文章结尾处借抚州风物说理，阐述了个体在永恒不灭的世界中经历成长，实现自己的价值的哲理。（每点2分，意思对即可。若其他答案言之成理亦可得分)[命题意图]本题考查对文本的理解、分析及应用的能力。程霸文言文阅读选择了三则在内容上相互关联的文本，侧重考查学生的综合阅读能力。三则文本图绕豌国攻打邯郸、邯郸处于危难之中的核心事件展开，分别叙述了魏国内部、楚国和齐国对这件事的看法、决策及最终结果。涉及的对象虽然多，但是事件不复杂，阅读难度并不大，而且学生在阅读中也可以感受到从不同立场出发就会有不同的想法，同时借助命题考查学生文言文阅读的能力。10.BDF解析：本句的标点应为：赵有亡形，而魏无楚优，是楚魏共赵也，害必深矣。（选对一处得1分，多选、错选均不得分)[命题意图]本题考查文言文断句的能力。速始补最4两岩第路骗G11.A解析：本文中的“北面”是面朝北的意思，并非指臣服于人[命题意图]本题考查识记古代文化常识与课内知识关联运用的能力12.D解析：段干纶建议救邯郸，但提出将军队驻扎在邯郸城郊的人是齐王。[命题意图]本题考查对文言文内容要点的概括和分析能力。13.答案：(1)依仗魏国的强大，武器的精锐，而想去攻打邯郸，大王这样的行动越多，那么（您）距离称王（的事业)就越来越远了。(“恃”“数”、第三个“王”各1分，句意1分)(2)我所追求的有利或者不利，并不是在这里。数援邯郸，驻扎在城郊，这是赵国不被攻占并且魏国得以保全的做法呀。(“军”“拔”“全”各1分，句意1分)[命题意图]本题考查翻译文言文句子的能力。14,答案：①楚国担心不救赵国，赵国就会反过来联合魏国一起图谋楚国；想最终消灭魏国。(2分)②齐国是想攻破赵国并削弱魏国。(1分)（意思对即可）[命题意图]本题考查理解文意及筛选信息的能力。【参考译文】文本一：魏王想要攻打邯郸。季梁听说这件事后，中途折远，匆忙去拜见魏王说：“今天我来的时候，在大路上遇见了一个人，正朝北面驾着他的丰，他告诉我说：‘我想到楚国去。'我说：“您去楚国去，为什么面朝北走呢？'他说：‘我的马很精良.？我说：你的马虽然很精良，可这不是去楚国的路。他说：‘我的衡用很多我说：‘你的贵用虽然多，可这不是去楚国的路。？他说：我驾车的人技术高明。？这几个条件越好，就高楚国越远了：如今大王想成为霸王，每一个举动是想取信于天下：饺仗魏国的强大，武器的精锐，而想去攻打邺绑，大王（这样的）行动越多，那么（您）距高称王（的事业）就越来越远了。这就好像想到楚国却向北走一样。”语文（六）·预测卷I答案第2页（共6页）

11.A解析：此处的“举”应解释为“拿，献出”。12.B解析：“取得了一系列的胜利”错误，在包围南安时，陈泰前往解围，姜维因粮草耗尽退兵了。13.(1)延熙十二年，后主刘禅赐授姜维假节，让他再从西平出兵，姜维没有胜利就回来了。（假节，作动词，赐授假节，1分：克，攻克，胜利，1分：句意2分)(2)王经刚刚打了败仗，蜀汉军队士气正盛，将军率领临时聚集起来的乌合军队，又是在大军战败之后，来抵挡蜀汉乘胜而来的兵锋，恐怕我们必定要失败。（新，刚刚，1分：当，抵挡，1分；殆，恐怕，1分：句意1分)14.①姜维孤军深入：②姜维让胜利的军队坚守城池，让士气高昂的兵将攻城送命：③姜维军队粮草补给不足：④姜维军队所处地势不利。（每点1分，答对3点即可得满分）参考译文：文本一姜维，字伯约，天水郡冀县人。他幼年丧父，与寡母一起生活。喜好郑玄的经学。延熙十二年，后主刘禅赐授姜维假节，使之再从西平出兵，不胜而还。姜维自以为自己熟悉西地风俗，且自负自己的才能武艺，计划联合各羌人、胡人的部落为羽翼，认为这样可以截占陇地以西的地方。姜维每每想要大举兴兵，费袆常常不听其谋而加以限制，拨给他的兵马不超过一万人。延熙十六年春，费袆去世。同年夏天，姜维率领数万人马从石营出兵，经由董亭，包围南安，魏国雍州刺史陈泰前往洛门解围。姜维因粮尽而退兵。次年，朝廷加姜维官为督中外军事。又出兵陇西，代理狄道县县长李简献城投降。姜维进兵包围襄武县，与魏国将军徐质交锋，斩首破敌，魏军败退。姜维乘胜进军，俘降不少敌兵，将河间、狄道、临洮三县的的百姓迁徙后引兵返还。后在延熙十八年，又与车骑将军夏侯霸等一道从狄道出兵，在洮西大败魏国雍州刺史王经，王经的部队死亡几万人。王经退守狄道城，姜维率军包围狄道城。魏国征西将军陈泰率领军队前来解围，姜维退兵驻扎钟题。文本二曹魏征西将军陈泰，命令雍州刺史王经进驻狄道，等陈泰的军队到达后，东西两军会合后一起进发。陈泰的军队驻扎在陈仓。王经所统领的各军在故关，与姜维在洮河以西地区交战了，王经大败，带领一万多人退保狄道城，其余部众都四散奔逃，死伤一万多人。张翼对姜维说：“可以停止了，不宜再进军了，继续进军可能会把这一战功也毁掉，是画蛇添足。”姜维大怒，于是进军包围狄道。辛未，魏帝下诏命令长水校尉邓艾代理安西将军，与陈泰合力抗击姜维。陈泰率军到达陇西，众位将领都说：“王经刚刚打了败仗，蜀汉军队士气正盛，将军率领临时聚集起来的乌合军队，又是在大军战败之后，来抵挡蜀汉乘胜而来的兵锋，恐怕我们必定要失败。”陈泰说：“姜维率领少量部队深入我国境内，正希望与我们在平原上作战，更希望求得一战而胜的好处。王经应该高筑壁垒固守城池，挫败他们的锐气，如今却与他们交战，正中了敌人的诡计。王经被攻破败走后，姜维如果乘大胜追击，向东进兵，占据栎阳，栎阳粮草充足，让部下到四面八方去招纳降兵，再招募羌人、匈奴人归附，向东争夺关中、陇西，并向周围四郡发布文告动摇民心，这是我最担心的。但他却把打了胜仗的军队，放在坚固的城池之下等着受挫，让士气高昂的兵将，尽力攻城以至送命，在战争中攻方与守方的形势不同，主军与客军的地位也不同。现在姜维正是孤军深入，居于客地，粮草供应跟不上，这正是我们迅速进军打败敌人的好时机，正所谓迅雷不及掩耳，这是形势自然发展的趋势。逃水围绕在城外，姜维的军队正夹在其中，如今我们登上高处占据险要地势，就好比是扼住他们的脖子，不用交战就必能使敌军逃走。对敌人不能放纵，狄道城被围也不能太久，你们何出此言！”于是，陈泰率军越过高城岭，暗中悄悄进军，夜间到达狄道城东南的高山上。将士们燃起许多烽火，擂鼓吹起号角。狄道城中的将士看见救兵到了，都奋发踊跃。姜维没有料到曹魏救兵突然赶到，急忙登山前来进攻，陈泰率兵与他们交战，姜维率部逃走。15、D、“托物言志”错，不是来表现自己的志向意愿，且“感情更为悲凄”不妥。16、①格律上：词要求严格，每个词牌格式较为固定，一般分上下阕（片)像对联一样相对；散曲较灵活自由，元曲套数由同宫调同韵的多曲联缀而成，每个曲调的字数和句式等各不相同。②词的韵脚稍疏；曲的韵脚稍密。③词用衬字较少：曲常用对字。④词讲究含蓄蕴藉：曲则贵直言急切，不掩饰。⑤词用语相对较为典雅含蓄：曲用语趋向口语化，更为通俗活泼。（每点2分，答对三点给6分）17(1)蚓无爪牙之利，筋骨之强高三语文试题第2页（共3页）

答案及解析尽西海，诸侯不以为贪。是我一举而名实两符，而又有禁暴错误。“落日熔金，暮云合璧”的意思是落日余晖像熔化了的金正乱之名”可知，平蜀之乱政以安民，谓之获名。所以司马子，傍晚的云彩围合着像璧玉一样的明月。这两句词写晚晴，错主张的优势为：名利双收。晚晴正是欢度节日的好天气，意境开阔而非婉约【参考译文】16.①对比，下阕着重用作者南渡前在汴京过元宵佳节的欢乐心司马错和张仪在秦惠王面前争论。司马错想要攻打蜀情，来同当前的凄凉景象作对比，拓展了诗歌的意境，深化了国，张仪说：“不如攻打韩国。”秦惠王说：“（我）愿听听你们乱离漂泊的寂寞愁苦之情。②将浅显平易而富于表现力的的意见。”（张仪）回答说：“（先）拉拢魏、楚两国，（再）出兵攻口语与锤炼工致的书面语交错融合，形成一种雅俗相济的语打韩国的三川地区，堵住镮辕、缑氏的关口，挡住屯留的要言风格，蕴含着作者无限的孤寂悲凉。（每点3分）道，让魏国断绝（韩国出兵）南阳的路，让楚军逼近（韩国的【解析】本题考查鉴赏古代诗歌的语言和表达技巧的能力。都城)南郑，秦军攻打新城、宜阳，这样兵临东、西二周的城“中州盛日，闺门多暇，记得偏重三五。铺翠冠儿，燃金雪外，讨伐二周国君的罪过，（进而）占领三川之地。周国知道柳，簇带争济楚”和“如今憔悴，风鬟霜鬓，怕见夜间出去。无法挽救（危局），一定会交出九鼎宝器。我们据有九鼎，并不如向、帘儿底下，听人笑语”形成对比，表现作者饱经忧患掌握地图和户籍等，（就可以）挟持周天子，号令诸侯，天下之后深沉的盛衰之感和身世之悲。“簇带”和“济楚”均为宋没有人敢不听从，这才是霸王之业啊。今天的蜀国，是西方时方言，“中州盛日…簇带争济楚”追忆往昔，多用当时俗边远之国，是戎狄部落的领袖，（攻打蜀国）使士兵疲敝、百语，语调轻松欢快，而如今词人担心面对元宵胜景会加深内姓劳苦却不足够用来树立（称王称霸的）名声，（即使）夺取心的痛苦，于是选择隔帘从他人的笑语声中聊温旧梦，这透了那里的土地也不能够用来作为利益。我听说：‘争名的人露出她对生活还有所追恋和向往，“风鬟霜鬓”这一锤炼工要去朝廷，争利的人要去市场。’现在的三川、周室，是天下致的书面语，蕴含着她无限的孤寂悲凉」的市场和朝廷，可是大王却不去争夺它，反而争夺戎、狄等【诗意速览】落后的地区，这就距离霸王之业实在太远了。”司马错说：落日的余晖像熔化了的金子，傍晚的云彩像围合着的“(事情)不是这样。我听说，要使国家富足，一定要扩张领明月，如今这一个劫后余生的人究竟是在什么地方呢？渲土；要使军队强大，必须使人民富足；要想称王，一定要广施染柳色的烟雾渐渐浓郁，笛子还吹奏着《梅花落》的怨曲哀仁德。这三个条件都具备，那么王业自然成就了。如今大声，究竟谁能知道还有多少春意？正当元宵佳节日暖风和王地盘小而百姓穷，所以我想要从容易的地方着手。那蜀天气，转眼间难道不会骤降风雨？有人来邀请我参加宴会、国是西方边远之国，而且是戎狄部落的领袖，并且有像夏驾起宝马香车来接，被我谢绝。桀、商纣一样的乱政，让秦国去攻打蜀国，就好比派豺狼去难以忘怀在汴京繁盛的那段日子，闺门中的妇女多有驱逐羊群。（秦国）得到蜀国的土地，足以用来扩大疆土；得闲暇，记得偏爱正月十五那天，头上戴插着翠鸟羽毛的帽到蜀国的财富，足以用来使百姓富足；这一仗不会伤亡多少子，还有用美丽的金线撚成的雪柳，打扮得整齐漂亮。到如人，蜀国就已经屈服了。所以攻取一国，天下的人不会认为今容貌憔悴，头发斑白凌乱，夜间懒得出去看灯了。倒不如我们残暴；获取西方的财富，诸侯不会认为我们贪婪。我们偷偷地守在帘儿底下，听听外面别人家的欢声笑语。这是一举而名利双收，还得到除暴止乱的美名。如今（我17.(1)己所不欲勿施于人们)攻打韩国胁迫天子，胁迫天子，这是恶名，而且不一定能(2)自伐者无功自矜者不长获得利益，反而落得不仁义的坏名声，攻打天下人不愿（攻(3)【示例一】风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回打的国家)，危险啊！请让我禀告这其中的原因。周天子是【示例二】两岸猿声啼不住轻舟已过万重山天下的共主；齐国是韩国和周国的同盟国。周国自己知道【示例三】其间旦暮闻何物杜鹃啼血猿哀鸣（每空1分》要失去九鼎，韩国自己清楚要失去三川，那么两国必然协同【解析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。易错字：力量合作谋划，来依靠齐、赵，去解楚、魏之困。（周、韩）会(2)矜。把九鼎献给楚国，把土地割让给魏国，大王不能够制止（这18.【示例】①义无反顾②当仁不让③别具一格（每处1分）些)，这是我所说的‘危险’，（攻打周、韩）比不上伐蜀之策周【解析】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。①处，全。”秦惠王说：“好！我听您的。”最终秦国出兵攻打蜀国，根据前文“只要国家需要，任何专业都可以光焰四射”和后用了十个月就占领了它，控制了蜀国的局势。蜀国君主更文“冷门的”“他没有跟风去追逐前沿材料设计”可知，王泽改王号为侯，并且（秦王）派秦臣陈庄去做蜀侯的国相。蜀山选择的并非传统意义上的热门专业，而是国家需要的“火地既已归属秦国，秦国更加强盛富足国力雄厚，轻视天下炸药”专业，并且从事一生，故此处可填“义无反顾”之类的诸侯。成语。②处，根据前文“王泽山为人低调谦和”和转折连词15.A【解析】本题考查鉴赏古代诗歌的能力。A项，“意境婉约”“但”可知，此处是描写他在专业领域的竞争中的表现与其[D39]

C、这部分生动刻画了一个鲜活而丰满的米桂梅形象，凸显了她思想感情的升华，这奠定了她腾越生死、以生命办学的思想基础。.“要尽全力抗拒死神对你的绑架”一句表现了张桂梅的斗志，这与后文“老师不会死的，也决不会离开你们”形成了巧妙的呼应。8挂兮梅兮，国之芬芳，”这是作者为张桂梅这部报告文学写的题记，请结合选文内容赏析其妙处。(4分)9.这篇报告文学具有浓厚的抒情色彩，请结合文本简要分析作者是如何做到的。(6分)面色二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。材料一古者文王处丰、镐之间，地方百里，行仁义而怀西戎，遂王天下。徐偃王处汉东，地方五百里，行仁义，割地而朝者三十有六国。荆文王恐其害己也，举兵伐徐，遂灭之。故文王行仁义而王天下，偃王行仁义而丧其国，是仁义用于古不用于今也。故曰：世异则事异。当舜之时，有军苗不服，禹将伐之。舜曰：“不可。上德不厚而行武，非道也。”乃修教三年，执干戚舞，有苗乃服。共工之战，铁铦短者及乎敌，铠甲不坚者伤乎体。是干戚用于古不用于今也。故曰：事异则备变。《上古竞于道德，中世逐于智谋，当今争于气为。齐将攻鲁，鲁使子贡说之。齐人曰：“子言非不辩也，吾所欲者土地也，非斯言所谓也。”遂举兵代鲁，去门十里以为界。故偃王仁义而徐亡，子贡辩智而鲁削。以是言之，夫仁义辩智，非所以持国也。去偃王之仁，息子贡之智，循徐、鲁之力，使敌万乘，则齐，荆之欲不得行于二国矣。前显（节选自《韩非子·五蠹》）材料二赵文进谏日：“农夫劳而君子养焉，政之经也。愚者陈意而知者论焉，教之道也。臣无隐忠，君无藏言，国之禄也。臣虽感，愿竭其忠。”王日：“虑无恶扰，忠无过罪，子其言乎”赵文日：“当世辅俗，古之道也。衣服有常，礼之制也。修法无愆，民之职也。三者，先圣之所以教。全破君释此，而袭远方之服，变古之教，易古之道，故臣愿王之图之。”王日：“子言世俗之闻。常民溺于习俗，学者沉于所闻。此两者，所以成官而顺政也，非所以观远而论始也且夫三代不可服而王，五伯不同教而政。知者作教，而港者制将。餐者议俗，不肖者物焉。夫制于服之民，不足与论心：拍于俗之众，不足与致意。故势与俗化，而礼与变供，圣人之道也。承教而动循法无私，民之取也。知学之人能与国迁达于礼之变能与时化：故为己者高不待人，制今者不法古，子其释之。”(节选自《战国策·赵策·武灵王平昼闲居》)语文试题第6页（共10页）

大饨朝利中的无他农民垦种荒地的制度。C称制，古代指在嗣君年幼无法亲自听政之时，由皇后、皇太后或太皇太后等女性统治者代皇帝执掌国政。一星帝日的今43.下列有颇A赐中D.尚书郎，东汉选拔孝廉中有才能者入尚书台，在皇帝左右处理政务，初人台称尚书睡离一年窃守尚书即型尚为自阝三年竹（手）臣40.下列有关古代文化知识的表述，不正确的一项是(4分)B,践A尚书，原是宫廷里掌管文书奏章的官员，汉以后地位渐高，唐代起是各部的最高职位。C持B.黄老，黄帝和老子的并称亦为黄帝之学、老子之学的合称是华夏道教符之渊薮。D.薨A他C.封指祭地，禅指祭天，封禅是帝王在太平盛世或止乱复治时举行的大型祭贵)祀典礼。封彬44.下列有素物鸟，汉庆帝D.谥，谥号，是在帝王、诸侯、高官等死后，朝廷据其生平事迹给予的带褒贬性质A通的称号。B.顿首C.缙绅41.下列有关古代文化知识的表述，不正确的一项是(4分)D.致什A.进士，科举时代称会试考取后通过殿试的人。通过殿试的一甲三名，赐“进士45.下列有及第”的称号A五B.除，是授予官职的意思。中国古代选官制度中，辟、拜、授、领都有授予官B.五职之意。C.象C.兵部，古代官署名，又称夏官、武部，掌管武官选用及兵籍、兵械、军令等。其长官为兵部尚书。D.七D.篮国是中国古代一种政治制度，多指皇帝外出时，由重要人物留守在宫廷处理国事小)42.下列有关古代文化知识的表述，不正确的一项是(4分》A.敕，汉时凡尊长或官长告诫子孙或僚属，皆称敕，南北朝后专指皇帝诏书B.乞骸骨，指官员自请退职，意为请求使能骨归葬故乡，类似的词语还有“致仕等黑罗出响S错C.补，指官员由候补而正式上任；出，指京官外任；除，指降职或免去官职。D陛下，原指站在宫廷台阶下的侍者，后成为与帝王面对面应对时对帝王试卷分析的敬称。9阶，203·【24·G3DY·语文（十七）-R-必考-SX)

传播正能量A.①②B.①④C.②③D.③④第Ⅱ卷（非选择题共30分）二、非选择题（本题包括2小题，共30分）36.(12分)阅读材料，完成下列要求。2023年5月，国家体育总局等12部门联合印发《关于推进体育助力乡村振兴工作的指导意见》，协力推进体育助力乡村振兴工作。2023年6月，贵州省榕江县的村超”火爆出圈。当地政府立足实际，将句歌、苗舞等民族文化和体育文化结合起来，让民族文化在赛事活动中焕发新活力。文化搭台，经济唱戏，火了民族文化，热了地方经济。“村超’正以其独特的生长模式成为乡村经济发展的新引擎。当然，目前贵州榕江县“村超”还存在着基础设施条件薄弱，组织管理存在漏洞等问题，必须综合考虑各种因素，才能实现其持续健康的发展。运用唯物辩证法的实质与核心”的知识，分析榕江县是如何拖进“村超”助力乡村振兴的。37.(18分)阅读材料，完成下列要求。杭州亚运会，是杭州的盛事，是中国的盛事，是世界的盛事。材料一杭州亚运会开幕式处处彰显中华优秀传统文化，勾勒中华五千年灿烂文明的风华。开幕式选在二十四节气的秋分之，例计时“以水为礼，击鼓迎宾”。开幕式以“潮起亚细亚”为主题，以良渚之光交映亚运之辉，网幕上“梅兰竹菊”尽展典雅之意，地屏上“一抹丹青”舒展宋韵之美，文化之魂和合文化”贯穿全过程。材料二在杭州亚运会上，不仅有奥林匹克项日，还有藤球、板球、柔术、克柔术等非奥林匹克项目，这些项目都代表了不同地区的体育特色和文化风情：不仅有中国元素，还有日本、韩国、印度、泰国、沙特阿拉伯等国家和地区的元素，这些元素都体现了不同民族的艺术风格和市美情趣；不仅有竞技此赛，还有文化活动，这些活动都给不同国家和地区的人民提供了相互了解和学习的机会。(1)有人说：亚运会开幕式彰显了中华优秀传统文化的时代价值，我们要坚定地继承和守护优秀传统文化。请结合材料一评析这一观点。(12分)2)结合材料二，运用文化交流的知识，分析举办亚运会是如何推动亚洲文明发展的。(6分)

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21:景区实行“落叶不扫”的主要意义在于：①提升观赏价值公通斯味头感染所笔夏基家·②凸显人文关怀③增加劳动投入A.①②③④增加土壤肥力B.①②④c.①③④D.②③④22.银杏有“古生物活化石”、植物中的“熊猫”之称，最重要的原因是：A.分布广泛，遍布全球B.生长缓慢，寿命极长C.存活不易，娇贵万分D.曾伴恐龙，年代久远冰笔是由短时强对流天气系统引起的气象灾害，多发生在冷空气活动仍然频繁，暖空气势力快速增强的时期，特征是突发性强，来势凶猛，破坏力巨大。贵州是我国冰雹灾害最严重的省份之一，下图为中国天眼景观图。据此完成23~25题。堂宗流来容集安鞭童设使孩容停加灯醇①①⊙019A唐深转金深8送样海家金他张条希等点秘23.贵州冰雹的高发季节为：8条发城条A.春季B.夏季C.秋季D.冬季24.500米口径的球面射电望远镜“中国天眼”恰好位于贵州黔南冰雹带上。守护国之重器，“防雹”最有效的措施包括：①完善预警系统②增设防护网③加强人工消雹作业④提高区域植被覆盖率A.①②B.①③C.②③25.要想快速准确预报冰雹并统计灾情，需要应用以下哪些技术：就是容D②国A.RS和GISB.GNSS和GISC.RS和BDSD.GIS和GPS第‖卷非选择题（共50分）亦音团温馨提示：请考生用0.5m的黑色水芯笔将答案直接写在答卷上，不要答在试题卷中。26.阅读图文材料，完成下列要求。(10分)为了避免在切洋葱时眼睛流泪，人们在实践中想了很多办法，其中在砧板边放置点撚的蜡烛就能有效解决这一问题。下图示意切洋葱的场景。磨害养得嘉美语员汉彩蜡烛洋葱蜡烛0入业红根他字源透的条砧板桌面(1)此生活技巧所体现的地理原理为性。(6分)运用该原理解释此生活技巧的合理高一地理试卷第5页（共8页）

1、贵阳一中(贵州卷)2024届高考适应性月考卷(白黑黑白黑黑黑)x物理试卷答案

【解题分析】当滑动变阻器的滑片向右滑动时，滑动变阻器的有效电阻变小，通过L的电流变大，通过L的电流变小，并联部分的等效电阻变小，总外电阻变小，总电流变大。[变大，1变小，1，变大，A项正确；又I,=I

2、贵阳一中(贵州卷)2024届高考适应性月考卷(白黑黑白黑黑黑)x物理试卷答案

14.【答案】A【解析】球内原有气体压强为p1=1.3atm时，其体积为V=7.5L,设需打气n次球内气压回到正常范围，设球内正常气压为P,每次打人的空气为A。由玻意耳定律有p,V=p,V+m,Ay,

3、贵州省贵阳第一中学2024届高考适应性月考卷(四)(白黑黑白黑白黑)数学答案

1、贵阳一中(贵州卷)2024届高考适应性月考卷(白黑黑白黑黑黑)x物理试卷答案

济10.如图，两个质量均为m的小球M、N通过轻质细杆连接，M套在固定的竖直杆上，N放在水平地

4、贵州省贵阳第一中学2024届高考适应性月考卷(四)(白黑黑白黑白黑)日语答案

)栄養素豊富野菜宁肉状左食ベま寸。宅℃体育授業の時过、先生①指示通)记老∽)体在動力℃、体在丈夫记主寸。名方寸石之上个、健康体作)在℃主寸。听力原文1.男：名二之口ツブ<○两)ま寸力。女：5○寸。男：

5、西南·云师大附中2024届高三11月月考（白黑白白白黑白黑）（政治）试卷答案

1、【热荐】西南·云师大附中2024届高三11月月考（白黑白白白黑白黑）化学x试卷

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1、2024届元月调研

4、 全国大联考2024届高三第一次联考 1LK·(新高考)英语-QG 英语答案

cersucts47.A.sick48.A.insistB.hungrynded tobacco49.A.forgottenB.hopeA.disappointmentB.demanded023C.a

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贵州天之王教阳2022届全国m卷高端精品模拟信息卷A.To cha9.Which sizA.Size M英语（二）10.What cA.Whi听第注意事项：11.What's2.回答选择题时，选出每小

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鱼等高纬度海区的海鲜品种。下图示意新疆南部天鹅湖湿地盐碱水养殖区。据此完成6~7小题。八天入山入入天鹅湖湿地养殖区河6.通过排碱干渠获取盐碱水，可以A,减少湿地水域面积B.增加河湖水的盐度C.降低农田

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资难融资贵问题，引导民营企业健康发展，激发内在动力，增强市场竞争力。(3)发挥人才第一资源的作用，深化人才发展体

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4、2024漳州一检历史试卷及参考答案

8.据西晋的史料记载，内迁的少数民族认同中原地区的历史和文化，如鲜卑族人说自己是黄帝之子的后裔，匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。这种现象说明A.中原地区的人们大量迁徙到边疆B.西晋对内迁各族实行了仁政C

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1、安徽省2023-2024学年名校联考高一考试(241514Z)地理试题

的基本知识。采空区回填复植；对人类活动少的地区，采取封育手段，借助“有人”之口，实施自然修复；水分条件较好的地区，利用本土植被，提补充文字信息限定答题的考点依据高植被覆盖率；加强对废弃物的资源化利用；

2、全国名校大联考 2023~2024学年高三第六次联考(月考)试卷生物试题

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面，我们要重视矛盾的主要方面，也不能忽视矛盾的次要方面，同时，它也面临一些伦理挑战等是矛盾的

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将，以情而言，天子固已难之矣，而重违其议，是以袁盎之说得行于其间。使吴、楚反，错以已身任其危，日夜淬砺，东向而待之，使不至于累其君，则天子将恃之以为无恐。虽有百盎，可得而间哉？嗟夫！世之君子欲求非常之

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4、海南省2024年普通高中学业水平选择性考试·文数(四)4[24·(新高考)ZX·MNJ·文数·HAIN]答案

从雨，h(x)在(0、+0)上单调递减.10分1+1叉M日)=“。=u+c>9,h(e)。11分了行，4…*04…11分此时，y=a与h(x)有且仅有1个交点，之当)

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失一条15号染色体，则丢失其中一条15号染色体的概率各占1/

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【答案】夫天地者万物之逆旅也光阴者百代之过客也

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34.Why will the researchers do the study in the north of Ade- laide? A.There are plenty of parasites

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小题大做物理·高三基础篇能1△E=号m0g2+m222=25J,B项正时速度方向与水平方向的夹角为0，则tan0=UQ-确；由图像可知，甲、乙两小球碰撞后一起运动U共2,B、C两项错误；小球离开小车时

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1

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B

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1、百师联盟 2024

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(2)分析在索瓦建纯碱厂有利和不利的社会经济条件。(8分)(2)T时刻该区域的锋面数量发生了变化。推测

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1、

贡献的是(A.佛教创立B.雅典民主政治C.元首制D.儒略历7.亚历山大在新征服的土地上建起来众多名为亚历山大的城市，在城内修造希腊式建筑，命令城内男性居民学希腊文。这表明亚历山大东征(A.加重了帝国的财政危机B.推动希腊文明向外扩散C.使得东方文明走向衰落D.促进了亚欧的商贸往来8.他巧妙运用政治手腕，首创元首制。自称“第一公民”，并获得了元老院授予的“奥古斯都”（意为“神圣的”)和“祖国之父”的称号，成为罗马帝国第一个皇帝。他是()A.凯撒B.屋大维C.斯巴达克D.君士坦丁9.马克垚认为《十二铜表法》对贵族无法无天的暴虐行为有所限制。这主要是因为该法律的颁布使量刑定罪()A.偏向平民群体B.有了文字依据C.逐渐趋向严苛D.免予任何处罚10.在建筑结构上，罗马人将希腊柱与罗马式拱门结为一体，形成独特的罗马式建筑结构。这折射出古代罗马注重()A.守旧与封闭B.交流与传播C.开放与推广D.互鉴与创新11.古埃及人发明了太阳历，凯撒命人以太阳历为蓝本编制“儒略历”，现代人在儒略历的基础上改进和使用公历。由此可见(A.人类文明不断传承与发展B.历法对生活具有指导作用C.东西方文明具有明显差异D.,人与自然的和谐得到重视12.西欧的封建制度是一种政治、经济合一的制度。封建主之间形成特殊的封主封臣关系，并形成了与封主封臣制相适应的封土制度。下列谚语中，能较好地反映欧洲封建制度的是()A.“城市的空气使人自由”B.“苛政猛于虎也”C.“我的附庸的附庸，不是我的附庸”D.“只要你乐意，你可以一辈子待在庄园里”13.法兰克国王克洛维皈依了基督教，取得了罗马教会和信徒的广泛支持。查理成为法兰克国王后鼓励基督教发展，向教会贡献“什一税”，从而获得了查理曼的称号。材料反映了（)A.法兰克王国兴衰历程B.王权教权相互勾结历史第2页共6页回管扫描全能王创建

这一次，鱼友也成了鸟友，因一只小天鹅满地的血迹和散也从未见过《天鹅湖》中的仙境。但谁能说他不是跟踪器信号异常，他们前往现场救助，一路上翻山越岭、雨中迷路、车辆陷坑、队友病倒、涉水沼宗母应对的，岂止一个恶魔的故事，在欧洲并不新鲜，无非是王子配公主终成佳缘美眷。这一类故事对标宫廷和贵族的，我才知道更大的“天鹅湖”其实一直在自已身边。他是省报的一个外这里还得说说周立也引领普天下文艺青年的美学向往。我们都风雅兮兮的，都为天鹅牵肠挂肚，但并不了解、将其奉为国鸟的丹麦与芬兰。他仅用几条微博，就使“跟着大雁去迁徙”的网上活动一鸣惊人，应根据材料简号高贵、纯洁的象征。然而，作为浪漫主义艺术时代的一颗明珠，这个后重返洞庭故土，再续多年前的旧梦，不互联网这种新工具，打算去了解那种生命体。艺术么，与现实毕竟是两码事，怎么梦与怎么活没必要一一对应。年，芭蕾舞剧《天鹅湖》曾是很多中然也是湖乡民族对中华的加强各最终只在GPS信号静止的位置，找到一只跟踪器，显然是被哪个猎手丢#5.书法艺术是我国传统文化的瑰宝，如何让其发挥更大的时代价值对外传播方面的成功的羽毛，还有一圈又一圈肢体挣扎的痕迹·····说到这里，他哽咽了千万张博友的涉雁照片顷刻间哗啦啦贴上来。散兵游击的状态，它们在限于师通过数字工具对书法艺术进行创新诠释，使之“一带一路”沿线艺术家创作的书法精品，是当代书C.各民族之间的心理空间交融贯通，文化空间共建、中国人的浪优雅谢幕当年岳阳市江豚保护协会。韩少功巴特”，还有沿途防不胜防的罗网、猛兽、恶禽、暴风雨大江南北，直抵洞庭湖、鄱阳湖这两个最南的越冬中年时在外地商圈创业有成，之析和评价，不正确的巴甫洛娃正是这漫长的苦难旅程，激动了另一位“王，概括分析我国在书二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）、广域监护、高效协同的大事字，完成6～9题。不懂体的文化理解和身份建构。数字化时代的必然趋势。法艺术对外传播的媒介同的观点直到遇见徐亚平，力中华文化认4.请结合材料二的他可能并不懂传的内向和诗癖，仙境，几乎成从他嘴里，记者，折腾了阅读下位真正的“王为八方联手、（6分）产也要当一

这一次，鱼友也成了鸟友，因一只小天鹅满地的血迹和散也从未见过《天鹅湖》中的仙境。但谁能说他不是跟踪器信号异常，他们前往现场救助，一路上翻山越岭、雨中迷路、车辆陷坑、队友病倒、涉水沼宗母应对的，岂止一个恶魔的故事，在欧洲并不新鲜，无非是王子配公主终成佳缘美眷。这一类故事对标宫廷和贵族的，我才知道更大的“天鹅湖”其实一直在自已身边。他是省报的一个外这里还得说说周立也引领普天下文艺青年的美学向往。我们都风雅兮兮的，都为天鹅牵肠挂肚，但并不了解、将其奉为国鸟的丹麦与芬兰。他仅用几条微博，就使“跟着大雁去迁徙”的网上活动一鸣惊人，应根据材料简号高贵、纯洁的象征。然而，作为浪漫主义艺术时代的一颗明珠，这个后重返洞庭故土，再续多年前的旧梦，不互联网这种新工具，打算去了解那种生命体。艺术么，与现实毕竟是两码事，怎么梦与怎么活没必要一一对应。年，芭蕾舞剧《天鹅湖》曾是很多中然也是湖乡民族对中华的加强各最终只在GPS信号静止的位置，找到一只跟踪器，显然是被哪个猎手丢#5.书法艺术是我国传统文化的瑰宝，如何让其发挥更大的时代价值对外传播方面的成功的羽毛，还有一圈又一圈肢体挣扎的痕迹·····说到这里，他哽咽了千万张博友的涉雁照片顷刻间哗啦啦贴上来。散兵游击的状态，它们在限于师通过数字工具对书法艺术进行创新诠释，使之“一带一路”沿线艺术家创作的书法精品，是当代书C.各民族之间的心理空间交融贯通，文化空间共建、中国人的浪优雅谢幕当年岳阳市江豚保护协会。韩少功巴特”，还有沿途防不胜防的罗网、猛兽、恶禽、暴风雨大江南北，直抵洞庭湖、鄱阳湖这两个最南的越冬中年时在外地商圈创业有成，之析和评价，不正确的巴甫洛娃正是这漫长的苦难旅程，激动了另一位“王，概括分析我国在书二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）、广域监护、高效协同的大事字，完成6～9题。不懂体的文化理解和身份建构。数字化时代的必然趋势。法艺术对外传播的媒介同的观点直到遇见徐亚平，力中华文化认4.请结合材料二的他可能并不懂传的内向和诗癖，仙境，几乎成从他嘴里，记者，折腾了阅读下位真正的“王为八方联手、（6分）产也要当一

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何去10.材13.把14.子川早（二不2阅观之之一道虹，照亮着大海、在疾病和战争威细节描写充分表现出她内心的激动在获知战争结束后，尽情释放压抑的个非常冷漠请结合文“今秦负强，以无道陵天下，天下莫不患。寡人欲豁国之半，以亲诸侯，求从今天下诸侯，畏秦之日久矣，数被其毒，无欲复游说之士扶强秦以为资，卖其国以收利，叉手服从，曾不能诸侯留兵于成皋，子顺谓市丘子日：“此师楚为”子顺许欲攻市丘以偿兵“奈何？”子顺曰：令而攻市丘。以此“此君之下吏计过也。比目之鱼，所以不见得于人赵魏与之邻接，而强弱不离，以资强秦，天下拙谋无过此免于秦也，愿王熟虑之。”赵米兰达眼中的世界是灰色的。名，适足以速秦之首诛，则无以得之，不如守常以须其变也。虽然，取不以义，得不以道，自古以来，未有能终之者。先生幸而教之，愿以国寄先生。”然为我们描绘了一个“光亮的幻境”。是表明她对停战无动于衷，楚王日：它变幻成一磅君者或以君项是（3分）则耳反分不忘于侧息国构难不能页（共8页）分日夜伺间市丘子日亦犹二不义君之为事于秦，可乎？”子顺对曰：“以臣观之，殆无益也。事既而不C.小说通过心理描写和语言描写，营造出楚王敬诺，而五国未入境而还夫连鸡不能上栖，子顺谓赵王曰：9.有人说，这篇小说的整体基调是灰色的，高二语文阅读下面的文言文，完成10～14题。殆有异意，君其备诸一）文言文阅读（本题共5小题，20分）（6分王日：“秦其遂有天下乎？”对日：“必然。有兼在天坦然的心理。之之志，心无所计，委国于游说之士。而抵以为王约五国而西伐秦子顺会之秦本就“光亮的幻境”加以分析卜五国交王之轻重，必明矣不安全感和随处可，未获其利赵间魏，将以求亲于经历中从恐惧到二、古代诗文阅读（357.关于小说最后庆祝之主，今兵罢而不散，秦所以不敢图并魏王问相国日D.米兰达最后王今出令，使五国D/小说描写了五国约而诛秦者，以耦视而俱走也胁下的生B.从“不协调C.大楼内的合A.坦纳小姐诺，遂见楚王日：制。如君之谋，N者，故臣日君之情。情绪。的人。材料费。敌。答要题不内线封弥