8.社会主义基本制度确立后,如何在中国建设社会主义、如何巩固和发展社会主义,是崭新的历史课题,并没有现成的答案可以遵循。因此,中国共产党必须()①坚持马克思列宁主义基本原理与中国的具体实际相结合②以苏联经验教训为鉴戒,回避社会主义建设道路上的曲折③立足中国国情和社会矛盾变化来探索社会主义建设道路④充分利用发达国家的先进经验来指导中国的社会主义建设A.①③B.①④C.②③D.②④9.改革开放是中国人民和中华民族发展史上的一次伟大革命,正是这个伟大革命推动了中国特色社会主义事业的伟大飞跃。实践充分证明改革开放()①是党和人民大踏步赶上时代的一个重要法宝②是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路③是决定世界命运和实现伟大复兴的关键一招④为当代中国的发展进步奠定了根本制度基础A.①②B.①④C.②③D.③④10.党的十九大对中国特色社会主义思想包含了“八个明确”的阐述,对此,以下说法正确的是()A.明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”B.明确全面推进依法治国总目标是完善和发展中国特色社会主义制度C.明确中国特色社会主义最本质的特征是坚持和发展中国特色社会主义D.明确全面深化改革总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家11.2021年11月15日,北京证券交易所(北交所)鸣钟开市。在定位方面,北交所将与现有的上海、深圳证券交易所实现错位发展,重点服务创新型中小企业。北交所的成立()①能发挥资本作用,支持中小企业创新发展②能为中小企业的发展营造良好的市场环境
(2)构建重组Ti质粒时,EPSP合酶基因应插入到农杆菌Ti质粒的上,获得了甲、乙、丙三种含有目的基因的重组质粒,如图2所示。这三种重组质班级原因是粒中,不能在宿主细胞中表达目的基因产物的有(3)⑤过程中,甲细胞分泌的,吸引农杆菌移向这些细胞,从而把EcoR IEcoR I EcoR I Pst 1EPSP合酶基因导入甲细胞中。⑥过程为姓名质粒四环素抗性基因外源DNA(4)如果增加转入外源EPSP合酶基因的数量,理论上转基因矮牵牛对草甘膦的氨苄青霉素Pst抗性基因BamH I抗性(填“会”或“不会”)增强,理由是得分启动子EcoR I7.(10分)三七皂苷是三七的主要活性成分,但产量较低。研究人员为研究鲨烯合Sau3A I日的酶(SS)基因在三七皂苷合成过程中的作用,构建了SS基因的超表达载体。研究冬止子原过程如图所示。回答下列问题:抗生素抗性基因提取三七①选择性②构建5s基因③导入三检测与总RNACDNA扩增SS基因超表达载体七细胞鉴定(2)工业化生产过程中,最初多采用重组大肠杆菌或芽孢杆菌生产凝乳酶,现多采(1)图中过程①需要的酶是利用PCR技术选择性扩增SS基因,用重组毛霉生产凝乳酶,相较于大肠杆菌,毛霉作为受体细胞的优势是首先要根据一段已知SS基因的核苷酸序列,设计出2种,该物质需要设计2种的原因是(3)研究发现,如果将该凝乳酶的第20位和第24位氨基酸改变为半胱氨酸,其催(2)过程②构建SS基因超表达载体时,应将该基因插在启动子的(填化能力将提高2倍。通过蛋白质工程生产高效凝乳酶,所需步骤有“上游”或“下游”)。除启动子外,SS基因超表达载体还应含有(填字母)。(答出2个)等结构。(3)研究人员检测比较了野生型和转基因型三七细胞中的三七皂苷含量,结果如a.蛋白质的结构设计b.蛋白质的结构和功能分析c.蛋白质结构的定向改图所示。造d凝乳酶基因的定向改造©.将改造后的凝乳酶基因导入受体细胞[.将定向改造的凝乳酶导入受体细胞9.(9分)猕猴桃是一种口感鲜嫩、营养丰富的水果。我国研究人员利用“中华猕猴40桃”和“美味猕猴桃”两个不同物种,培育出了更加优良的品种,其过程如图所示。20请分析并回答下列问题:野生型转基因型根据实验结果可以说明SS在合成中起着重要作用,据此推测在转基因型三七细胞中,SS基因的转录水可能(填“提高”或“降低”)。燃”⊙⊙8.(9分)凝乳酶是奶酪生产中的关键酶。直接利用动植物生产凝乳酶受多种因素限制,培育高活力凝乳酶微生物菌种是目前最有前途的发展方向。从牛胃液中分(1)因“中华猕猴桃”和“美味猕猴桃”之间存在,所以用有性杂交方法很难离到的凝乳酶以催化能力强而被广泛应用,研究人员运用基因工程技术,将编码得到可育后代,上述①~⑥培育优良品种H的过程所应用的技术是该酶的基因转移到了微生物细胞中。请回答下列问题:技术。(I)构建重组DNA分子,如图1所示,最好选用限制(2)图中B、D是;G是,②过程需使用酶,理由是若研究人员酶进行处理,该过程受处理时间、等条件的影响。生物·周测卷(二十五)第5页(共8页)生物·周测卷(二十五)第6页(共8页)
需要使用的原料是四种游离的脱氧核苷酸,A项错误;过程②表示利用PCR技术扩增目的基因,在此过程中不需要解旋酶,而是通过控制温度来达到解旋的日,B项错误;利用CCl2处理大肠杆菌,使之成为感受态细胞,C项错误;检测目的基因是否成功导入受体细胞的DNA上,可以采用DNA分子杂交技术,D项正确。11.D解析:本题考查基因工程的应用。抗一HCV及HCV一RNA均为阳性,说明病人已经感染并且体内有对抗丙肝病毒的抗体,但未痊愈,A项不符合题意;抗一HCV及HCVRNA均为阴性,说明待测个体没有被病毒感染,B项不符合题意;抗一HCV为阴性而HCV一RNA为阳性,说明待测个体感染了病毒,但体内没有产生抗体,C项不符合题意;抗一HCV为阳性而HCV一RNA为阴性,说明待测个体产生了抗体,且体内已经没有病原体,说明待测个体已经痊愈,D项符合题意。12.A解析:本题考查基因治疗的相关知识。基因治疗只是将正常的外源基因导入病人体内,使该基因的表达产物发挥功能,从而达到治疗疾病的目的,而细胞中的缺陷基因并未修复,和正常基因同时存在,基因治疗也不是切除病变基因或诱发其突变,因而B、C、D项的说法都不符合基因治疗的概念。13.(1)T浆(2)酵母细胞ADS酶基因DNA分子杂交(3)限制酶黏性(4)酵母细胞中部分FPP用于合成固醇(每空2分)14.(1)4种脱氧核背酸和耐高温的DNA聚合酶(dNTP和Tag酶)(2分)保证用EcoR I、BαmHI两种限制酶切割的干扰素基因片段和农杆菌Tⅰ质粒顺利连接,防止出现自身环化(4分)(2)DNA连接(2分)启动子和终止子(2分)筛选含有重组DNA分子的受体细胞(2分)(3)可将干扰素基因整合到人参愈伤组织细胞的染色体DNA上(2分)(4)抗原一抗体杂交(2分)15.(1)预期的蛋白质功能(2分)预期的蛋白质结构(2分)应有的氨基酸序列(2分)相对应的脱氧核苷酸序列(基因)(2分)(2)自然界已存在(1分)人类生产和生活(1分)基因修饰(1分)基因合成(1分)改造(1分)(3)空间(或高级)(1分)(4)对基因进行操作(2分)改造基因才会遗传,改造蛋白质不遗传(或基因改造比蛋白质改造容易操作)(2分)意·4【23·ZCYK·生物·参考答案一SJB一选修3-一QG】
成年纪不过在:真所他口青煮他相能,免得限我,中良不来在什么地方见过,后来成冬大新中大两不在快是装收于,我们爱然设有波话的时间,不过他还是头了二件事情苏失茶军农到有华,王芳这个名字是我起的:我总算知道我女儿的下落?·王成的活没有法完我如黄分开7,这个团完成了上级给它的任务,友军也终于赶到了、只是三成没有能回来,他勇玫地在山头指维了。成事德定以后,我常常想起我的女儿。我知道地在朝鲜工作,真想见地一面,大概过了两三个月罢,晚上文给我们表波节目。担任女声独唱的文工因灵一出失业北我观准.定全是我老擎特婚前那个样子。我向坐在我旁边的宣传科长问地的姓名。科长说,地叫王芳,还是上海人呢。'用不者不疑了。明明是我的女儿。天大的幸福来得这么容易!我高兴极了。晚会结束,我看见地,吸并了几句话。我称赞她唱得好。我问地上海家里还有什么人,地说父母都在。我又问起地的亲,地说父亲是个退休的老工人,叫王复标。我跟地拉拉手就告辞7。心里的话一句也没有讲出来。可是我放心了。以后我还听过她唱歌,看过地跳舞,可是我始终没有对地讲过一白话,明说或者暗示地是我的女儿。要是王成那天没有栖牲,他也许会告诉王芳真实的情形。现在只有写信到上海去找王复标帮忙。然而我不愿意这样做,我看出来她多么爱地那个父亲。过了一些时候,我到里泰当政治部主任,经常跟地见西,地时载很好只是不如蓬E有我远么个父亲,我也下决心不让地如道。我看见地唱歌受欢迎,看见地工作积板,态度好,心情母的,或只有离兴。我再没有别的要求了。”王主任息然站起来,走到我身边,轻轻地拍我的肩头,我又听到了他的笑声:“老李,我什么都讲了。可是这些话你千万不能写出来啊!”[注]小说1961年8月发表于《上海文学》,1964年改编成电影《英雄儿女》。、小7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A,小说讲述了在朝鲜战场上,一位父亲认出自己失散多年的女儿的故事,这个故事后来被改编成电影《英雄儿女》。B,开头写王主任“含笑地望着她的背影,很有感情”,这一细节描写为下文早就知道王芳是自己女儿的情节作了铺垫。C,小说虽然对王成着墨不多,但通过写他“再三要求,一定要到前面去”,也表现了他积极勇敢、不怕牺牲的精神。D.小说中的王主任是一位慈父,又有博大的胸怀,他不希望有人把他的故事写出来,表现了他的低调、谦逊的品格。8.小说写王主任讲述自已认出女儿的故事,多次中断,插人了对人物的动作,神态描写,以及“我”的问话。这样构思安排有什么好处?(6分)9.王主任知道王芳是自己的女儿后,有怎样复杂的心理?请结合作品简要分析。(6分)二、古代诗文阅读(34分】(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成10~13题。*女是日:“臣固尝言之矣,戎事交切,须即区处,至于家事,当俟上皇。臣请以语广,广亦必未敢出”王椒,假日:“此先生深知其心,欲曲成其美也”乃入图、下第5页(共8页)衡水名师卷高考押题卷语文(一)安包世限力G3-
周测卷六欧洲的思想解放运动资产阶级革命与资本主义制度的确立1.B根据材料可知,哈斯金斯肯定了中世纪的成就,材料“没有我们以前认为的那么光明和突然”意在说明文艺复兴不是突然发生的,而是在中世纪创造的文化成就基础上发展起来的,故B项正确。A项中“破除了”的说法过于夸大,排除;C项表述错误,且不符合史实,排除;D项与材料主旨不符,排除。2.C根据材料并结合所学知识可知,《哀悼基督》是意大利文艺复兴的代表人物米开朗琪罗的作品,文艺复兴提倡人性,反对神性,这一作品凸显了人文主义精神,故C项正确,排除D项。A项与材料主旨不符,排除;材料未能体现文艺复兴与宗教改革的关系,排除B项。3.D根据材料可知,为了让不懂拉丁语的会众也参与到礼拜中,马丁·路德将《圣经》译成德文,用德语改编和创作音乐,会众用德语唱诗可以更大程度地理解赞美诗中的意味,这有助于德意志宗教改革赢得民众的支持,故D项正确。A项并非材料主旨,排除;天主教音乐并未消失,排除B项;德意志宗教改革中,德文并未取代拉丁文,排除C项。4.C材料“他用真理的力量统治我们的头脑,而不是用武力奴役我们”表明牛顿力学体系对人们的思维方式产生了极其深刻的影响,故C项正确。材料信息没有体现牛顿力学体系对法国的影响,排除A项;B、D两项是对材料信息的错误解读。5.A材料否定了政治权力是个人财产,也就否定了个人对权力的独占,故A项正确。材料没有表述权力与财产的关系,排除B项;权力为人民所固有,不等于要求人民直接管理国家,排除C项;D项是对材料信息的错误解读,材料未涉及权力的行使问题。6.B材料的关键信息是“在一个有法律的社会里”,这说明孟德斯鸠强调自由是在法律范围内的自由,故B项正确。A、C两项与材料观点不符,排除;材料谈的是法律与自由的关系,而非法律约束人的行为,排除D项。7.D根据材料可知,英国议会通过《王位继承法》,对王位的继承条件作了严格限制,这体现了议会对王权的制约,故D项正确。儿子在王位继承中优于女儿,这违背了等原则,排除A项;《王位继承法》并未使英国的君主立宪制达到完备,排除B项;材料没有体现国王的权力被剥夺,且此时的行政权还未与王权分离,排除C项。8.A制宪会议根据财产对公民的选举权进行限制,这违背了等原则,故A项正确。《人权宣言》是法国大革命时期通过的纲领性文件,并不具有空想性,排除B项;《人权宣言》是法国大革命时期君主立宪派颁布的,排除C项;法国大革命具有深厚的群众基础,排除D项。9.D根据材料“应受免职处分”可知,这一宪法规定体现了对权力的监督,故D项正确。联邦法院的大法官不是由选举产生的,排除A项;材料中“叛国罪、贿赂罪或其他重罪”体现的不仅仅是经济犯罪,排除B项;这一宪法规定体现的是对官员的制约,总统行政权遭到削弱由材料体现不出,排除C项,意·12·【23新教材·ZC·历史·参考答案一R一中外历史纲要(下)一G DONG】
HENGSHUI JINJUAN初高中历史教材衔接第二编3.“光武中兴”(1)措施:①政治上A.他吸取西汉后期的教训,增强尚书台的作用,“虽置三公,事归台阁”,严格控制外戚千政。B.裁并郡县,裁减官吏,节省开支。C.整顿吏治,惩处贪污腐败。②经济上A.恢复西汉的三十税一制。B.实施度田,清查全国垦田、户口数量。C.六次下诏释放奴婢。③思想上,他提倡文教,重视儒学,“退功臣而进文吏”,以“柔道”治天下。(2)影响:社会经济在稳定的政局下重新发展起来,史称“光武中兴”。4.“党锢之祸”(1)背景:外戚宦官交替专权。东汉中期以后,诸帝大多年幼继位,年寿不长。皇帝年幼不能亲政,太后掌握朝政,实际权力控制在外戚手中。皇帝长大后不满外戚干政,便依靠宦官铲除外戚势力,宦官又因此掌控朝政,从而出现外戚宦官交替专权的局面。他们各谋私利,相互争斗,致使东汉后期政治腐朽黑暗。(2)概况:一些正直官员和士人不满现实,通过品评人物而抨击时政,称为“清议”。他们触犯了宦官利益,被诬陷为“党人”,遭到严厉镇压,史称“党锢之祸”。5.东汉政权名存实亡(1)背景:①豪强地主势力在东汉发展迅速,土地兼并严重,阶级矛盾日益尖锐。②184年,张角创立的民间秘密宗教“太道”的信徒在多个地方同时发动起义。起义军头裹黄巾,称“黄巾军”。起义军虽然相继被官军各个击破,但动摇了东汉王朝的统治基础。③地方长官趁机拥兵自重,出现了军阀割据局面。(2)影响:东汉政权名存实亡。膏知识点四两汉的文化1.史学成就两汉史学的代表性成就是《史记》与《汉书》。(1)《史记》:西汉中期司马迁撰写的《史记》,以本纪、表、书、世家、列传的形式,叙述了上起③3
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2.Did:use to have3.are taken good care of4.What is:used for5.is proud of6.When was;invented7.too:to8
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的了看,结果发现小女孩又笑了笑,作者自己也一起笑了,share that smile意为“一起笑”,符合语境。故选B项。39.B考查形容词词义辨析。句意:我们一起笑了起来,我知道我永远不会忘记她的勇气
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令t=ln2a>-1,则f(-ln(2a)=e1+P).设g)=e(1+),则g)=2e(1士0)°>0,所以g(0在(-1,十∞)上单调递增,由题意知f(x)*值=f(-ln(2a)=2e(1+f)
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中考课外文言文阅读与新考法郎回京复命,京城里的官宦没有不因为选拔了1.(6分)(1)①对.…感到惊奇②奇丽景色包世臣表示祝贺的。(包世臣)生辑集、写作(2)①交往②游动(3)①更加(的书籍),凡是(
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millions of sharksre lo Byeatch is63 (probable)the most important threat to sea turtlesnow.e Marine
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能耽误。我是您手下的县令,正值无事,可以充当劳役。”刺史与宾客跳下了船,一齐骑马回去了。益昌百姓多数就着山种茶树,得利私自归己。恰好盐铁官上奏皇帝请求重视专卖管理,诏书通知各地不准为老百姓隐瞒。何易于看了诏书后说:“益昌不征茶税,百姓尚且还活不下去,何况增加赋税损害人民呢!”他命令小吏铲掉茶树。小吏提议说:“现在铲掉,罪行愈加深重。我一个小吏仅得一死罢了,您难道能免除被流放荒远的海边吗?”何易于说:“我岂能吝惜自己而损害全县的百姓呢?也不会使罪祸牵连到你们。”随即亲自放火烧掉了茶树。观察使听说这种情况后,认为何易于为人民着想,最终没有弹劾他。县里百姓死亡,孩子弱小、家业破败不能下葬的,何易于就拿出棒禄,派小吏代为办理。百姓缴纳规定的赋税的,有老年柱拐杖的,何易于一定要招呼坐下供给饮食,询问政事的得失。公堂有打官司的人,何易于都亲自与之交谈,为他们分辨是非。罪小的劝导,罪大的杖罚,都立即遣派回家,不交给小吏处理。会昌五年,我路过益昌,有一个知道何易于治理情况的人,说:“皇帝设立上下制考核官吏来劝勉官吏,而何易于考后仅评为中上等,为什么?”我说:“何易于督促赋税怎样?”答“向上级请求宽容期限,不想勒索百姓,让百姓低价卖出粮食和丝绸。”“监督劳役怎样?”答:“国家财政拨款不够,就拿出自己的俸禄,希望优待贫苦人民。”“对过往的权贵的馈赠如何?”答:“除了凭证外什么东西都不给。”“捉拿强盗怎样?”答:“没有强盗。”我说:“我在长安,每年听到给事中考核官吏就说‘某人任某县令,评为上下等,通过考核升了官’。问他的政绩,就说‘某人能督促缴纳赋税,在限期以前完成;某人能监督服劳役,节省经费(度支:官名,主管天下的贡赋租税);某人在权贵经常路过的地方当官,能谋求来往的显要官员为他说好话;某人能捉拿强盗若干。’县令能得到上下等的就是这样。”乡民不回答,笑着离开了。我认为现今身居高位的人,都知道访求人才是最迫切的事。到有人才时,又有谁能了解、赏识呢?再说,即使何易于生前没有得到什么,死后必然有所得(必然于死后留名),因为有史官啊!
1、[炎德英才大联考]2024年普通高等学校招生全国统一考试考前演练一1数学试题
1、炎德英才大联考2024年普通高等学校招生考试考前演练四英语试题
(M)Judy is a teacher.She is happy with her job."Watch
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4.血红蛋
3、炎德英才大联考2024年普通高等学校招生考试考前演练四英语试题
C.A kind heart.D.A charitable deed.6.What can be inferred from the "cupcake"experiment?A.Participant
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5、炎德英才大联考 湖南省2024年普通高中学业水选择性考试考前演练一1化学试题
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高二英话答案听力原文1.W:Hey,Jim.We have run out of salt.Please
1、[炎德英才大联考]2024年普通高等学校招生全国统一考试考前演练二2英语答案
1、炎德英才大联考2024年普通高等学校招生考试考前演练四英语试题
C.Common sense involves learning about the world. D.C
2、炎德英才大联考2024普通高等学校招生全国统一考试考前演练一语文
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,10分) 阅读下面的文字,完成21~22题。 衣服晒不干,棉被潮乎乎的,家里的不少角落还会出现霉斑 …进入梅雨季节后,潮湿天气给人们的生活带来诸多不便。有 些简便易
3、[炎德英才大联考]2024年普通高等学校招生全国统一考试考前演练二2数学试题
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4、炎德英才大联考2024年普通高等学校招生考试考前演练四英语试题
A.School violence has been decreasing in recent years. B.However,most parents choose to send childre
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1、2023年甘肃省陇南市中考历史真题精品解析 (word原卷版+解析版)考试试卷
1、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三历史答案
5、真题密卷 2024年普通高中学业水选择性考试模拟试题·冲顶实战演练(一)1语文(A)答案
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干材料中虽然涉及欧洲国家的合作,但欧触行为。洲统一货币是欧元,此时尚未诞生,故B项第(2)问,根据材料,从政府和民众两个角排除。“冲击了美苏两极格局”依据题干材度分别阐述。政府的角度从巩固辛亥革命料无法得出,故C项排除。“各国减少对经成果的需要、塑造国民新形象、移风易俗、济的干预”与题干材料主旨不符,故D项排西方生活方式传入等方面分析作答即可;除。故选A项。民众的角度则从根深蒂固的封建思想和辛17.【答案】(1)适用范围日益扩大;等级差异性亥革命影响有限等方面分析作答即可。减弱;实施方式走向单一,由劳役抵罪补偿19.【答案】(1)建立殖民据点;依托商业贸易公到实物折算。(每点2分,任答2点得4分)司进行侵略;经济侵略;武力争夺。(每点2(2)有利于缓解政府的财政紧张;修正了严分,任答3点得5分)刑酷法的弊端;对后世的法律制度提供了(2)特点:分而治之;以宪政改革为幌子;利借鉴;一定程度上助长官场腐败和滥用职用宗教、民族等制造矛盾;控制舆论。(每权之风;降低了刑律对富家子弟的威慑力。点2分,任答2点得4分)(每点2分,任答4点得8分)影响:【解析】第(1)问,根据“公士以下…居于对英国:促进英国资本主义经济的发展。官府,皆勿将司”“汉武帝将赎刑的范围和(2分)方式发挥到了极至,一切当刑者皆可赎”对印度:中断了印度文明发展进程,陷入深“东汉时…基本上固定为一种实物”等关重灾难;激发民族意识觉醒,引发民族起键信息,加以概括即可。义;西方文明的传入客观上推动印度的近第(2)问,根据材料并结合所学,从缓解财代化进程。(每点2分,任答2点得3分)政紧张、修正严刑酷法、对后世提供借鉴、【解析】第(1)问,依据材料一“英属东印度助长官场腐败和滥用职权之风等角度分析公司在印度的孟买和加尔各答等地建立了作答即可。殖民据点”得出“建立殖民据点”;依据材料18,【答案】(1)政府:以行政命令强制剪辫子。一“东印度公司”得出“依托商业贸易公司民众:抵触反抗居多。(每点2分,共4分)来侵略”;依据材料一“掠夺原料和市场,进(2)政府:巩固辛亥革命成果的需要;塑造行资本输出”得出“经济侵略”;依据材料一国民新形象;移风易俗,推行文明新生活;“逐渐演变成为一个以武力为后盾…的西方生活方式的传人。(每点2分,任答3政权机构”看出“武力争夺”。点得6分)第(2)问,第一小问特点,依据材料二“将孟民众:封建思想的根深蒂固;辛亥革命影响加拉省分治”得出“分而治之”;依据材料二有限。(每点2分,共4分)“一方面采取谨慎的强制措施,另一方面宣【解析】第(1)问,依据材料一“一律剪除净布改革宪政”得出“以宪政改革为幌子”,软尽,有不尊者,以违法论”说明政府强制剪硬兼施;依据材料三“制造宗教纠纷、等级辫子;依据材料二“一时被剪愚民有抱头痛矛盾有助于维护它的统治”得出“利用宗哭者,有反唇相詈者”“欲强行剪去,乡民不教、民族等制造矛盾”;依据材料三“颁布了从,两相争扭”说明民众不愿意剪发,有抵《印度出版法》”“给予苛重的罚款并加以没历史押题一答案(第3页,共4页)·
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全国100所名枝最新高考模纵示花暮"When I have to have a rest before w
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1、炎德英才大联考2024年普通高等学校招生考试考前演练四生物答案
4.血红蛋白由四条肽链组成,两条“链都是由141个氨蒸酸缩合而成,两条B链都是由146个氨基酸缩合而成,以
10.A【解析】材料中该地承包经营权应认定“质数”和“合数”,质数只有1和它本身两个为周女士的婚前个人财产,李先生不能分因数,合数有多于两个的因数,二者的定义割,36万元收益为夫妻的共同财产,李先生和范畴完全不一样,属于全异关系,C项不可以分得50%,①③正确。周女士有土地符合题意。理性认识被包含于认识中,二者承包合同,李先生不能分割周女士的婚前属于种属关系,而不是属种关系,D项不符个人财产,②错误。婚后经营土地所得收合题意。故选B项。益归二人所有,排除④。故选A项。15.B【解析】这些传统零售商坚持了辩证的11.A【解析】劳动法的首要原则是保护劳动否定观,在自我否定中实现自我更新,根据者的合法权益,劳动法注重对未成年工、残客观变化的实际,运用动态性的辩证思维看疾劳动者等特殊劳动者的劳动保护,①②正问题,①④正确。实现线上线下融合发展,确。可备条款不能随意约定,应该考虑法律是实现经营模式的飞跃性发展,②错误。认法规的限制和合理性,③错误。没有签订书识的过程是从感性具体到思维抽象,再从思面合同但形成了事实劳动关系,并且符合一维抽象到思维具体,③错误。故选B项定条件,法律也会对劳动者的权益进行保16.B【解析】河北正定不断优化夜市整体布护,④错误。故选A项。局,这体现了运用系统思维,统筹夜市经济12.D【解析】企业登记的相关信息不属于商发展的整体规划,①正确。材料未体现运用业机密,应当依法及时公示,①错误。商事联想思维、利用科技手段提升夜市的体验,仲裁和诉讼的方式之间,当事人只能选择排除②。“提前谋划,丰富夜市新业态”,体其一加以适用,②错误。有意自主创业的现了坚持超前思维,提前谋划正定夜市经济毕业生可以依法登记创办一人有限责任公新业态,③正确。多角度思考提升夜市吸引司,③入选。创业者应该学相关法律规力的办法,这体现的是发散思维,而不是逆定,学会风险管理,④正确。故选D项。·向思维,④错误。故选B项。13.D【解析】日本一边宣传其在环境保护方17.【答案】①弘扬劳动精神,实现人生价值。面的贡献,一边排放核污水破坏环境,自相人只有在劳动和奉献中才能自由地彰显和矛盾,违反了矛盾律。小明承诺锻炼后没发挥自己的智力和体力、意志和情感,创造坚持,这是没有履行承诺,并非逻辑矛盾,和实现自己的价值。多年来,张连钢坚持①不符合题意。小华决定减少娱乐时间却自主创新,带领团队建成拥有自主知识产追剧,自相矛盾,违反了矛盾律,②符合题权的全自动化码头。(3分)意。老师的说法违反了排中律,犯了“两不②在个人与社会的统一中创造和实现价可”的逻辑错误,③不符合题意。小王说自值。人的价值只能在社会中实现,张连钢己没参与策划却又提了建议,自相矛盾,违带领团队锐意进取、集智攻关,破解技术难反了矛盾律,④符合题意。故选D项。题,其团队多次打破自己创造的世界纪录,14.B【解析】图示M、P两个概念的外延关系并荣获“时代楷模”称号。(2分)为属种关系,举重运动员与男性,二者是交③在砥砺自我中创造和实现价值。张连钢叉关系,A项不符合题意。动物包含哺乳动充分发挥主观能动性,克服各种困难,破解物,因此,二者属于属种关系,B项符合题意。一系列技术难题;刻苦钻研专业技术,全面·政治答案(第2页,共4页)·
丙稠矽LDH的□ADH图LDH60乙位ADH40NADNADH-NADH200乳酸乙醇丙图1☒2A.丙丽酸生成乳酸或涵精的过程中,利用NADH的作合成ATPB。获椒幼苗在淹水的条件下,其根细胞无氧呼吸的产物仅有乳孢C.C?2彩响ADH、DH的活性,减少乙位和乳改积职渣成的伤沙D.淹水胁迫时,该祖物根细胞丽精的产生速华小于乳预的产生速梁二、选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小愿给出的4个选项中,有2项或2项以上符合愿目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。13.TP的释放存在两种机创:一是同分泌蛋白一样道过發泡释放:二是通过某种通道介导释放。研究发现通逆蛋白PX1可以在红细胞限上形成通道介导ATP释放,胞外ATP含升商会抑制PX1通道开放。下列说法锴误的是()A.ATP通过张泡释放的过程稀要膜上蛋白质的参与B.咖乳动物的成熟红细胞内含有PX1通道蛋白表达有关的茫因C,ATP通过红细胞膜的PX1通道蛋白介导弥放的运物方式属于主动运物D.ATP含对PX1通道蛋白的开放进行负反质调节,从而常确g控胞外ATP浓度14.有纸呼吸第三阶段的电子传递链如图所示。图中复合物】、Ⅲ、Ⅳ能传递屯子并逆浓度梯度运期H',建立膜H势能差:ATP合诲能参与生物体的氧化磷酸化和光合院酸化,其作用是在跨膜H势能的推动下合成ATP:UCP是一种特殊的H通迫。下列相关织述错误的是()H+H+UCPNADHADY1/22+2H+ADPA■A,ATP合酶既能运输H又能为ATP的合成提供活化能B.细胞中只有线粒体内膜上有ATP合酶C.有氧呼吸和无限呼吸的第二阶段均能产生NADHD。有氟呼吸过程中,徇药糖中的能量部分以热能形式做失可能与UCP有关15,每年冬车,大量来自西伯利亚的白天鹨在山东半岛停歇、觅食,形成“邪香海天鹅湖”奇观。研究鸟类的迁徙行为,可为保护珍称颜危鸟种和维护生态衡等提供科学依据。下表丧示能量流经那香海生态系统第一和第二营养级的情况(张中级值代张能量,单位:×10K)下列分析锴误的是(项目用干生长、发育和繁的能批呼吸作用仪失量流入分解者未利用第一花非级①22335532第二营张级1343678610A.白天购的迁徙行为体现了群张的季节性变化试卷第4页共8页4/8

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