教学会园©0所名接单元测试示范卷扎记全国@⊙所名校单元测试示范卷·化学第三单元《原子结构与元素性质》单元测试卷(90分钟100分)》原子或离子的电子排布式、原子的轨道数、能层及能级符号是高考频考高考对接点扫码看微课视频点，在高考中常以填空题的形式考查获取复资料包命题单元疑难点电子排布式的书写、由原子结构推断原子种类可▣视点日常生活情境学术探索情境命题情境点5、12、15题5、17、18、19题可能用到的相对原子质量：H1C12016Na 23Mg 24A127Si 28 Fe 56第I卷(选择题共40分)题序12345689101112131415答案DDDCDBBBAAD ADA一、选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意。1.以下表示氦原子结构的化学用语中，对电子运动状态描述最详尽的是A.:HeB②月C.1s2D.111s解析☐包合了能紧，能级，轨道以及软道内电子的自旋状态，D项符合题定。答案：D2.下列各表示式中轨道数最少的是A.3dB.4pC.4fD.7s解析：3d的轨道数为5,4p的轨道数为3,4f的轨道数为7,7s的轨道数为1。答案：D3.某元素基态原子4s轨道上有2个电子，则该基态原子价电子排布式可能是A.4s'4pB.3p4s2C.3d4s2D.3d'4s2解析：Ca原子的价电子排布式为4s2,A项错误；3p4s2的核电荷数为20，价电子排布式是4s,B项错误：3d44s2应为3d4s,C项错误；4s轨道上有2个电子，根据构造原理，3d轨道上可填充电子，当3轨道上填充一个电子，即该基态原子的核电荷数为21，价电子排布式为3d4s2,D项正确。答案：D4.第三周期主族元素中，基态原子的第一电离能处于A1、P之间的元素有A.1种B.2种C.3种D.4种解析：Na、Mg、Al、Si、P,S,C1属于第三周期主族元素，第-电离能从大到小排序是Cl、P,S、Si、Mg、Al、Na,所以第一电离能处于A1,P之间的元素有3种，C项正确。答案：C5.对于第IA族元素，从上到下，下列关于其性质变化的叙述中错误的是A.原子半径逐渐增大B.电负性逐渐减小C.第一电离能逐渐减小D.氢化物水溶液的酸性逐渐减羽解析：同一主族从上往下，电子层数增多，原子半径逐渐增大，A项正确；同一主族从上往下，非金属性逐渐减弱，电负性逐渐减小，B项正确；同一主族从上往下，原子半径增大，第一电离能逐渐减小，C项正确；第IA族元素，12【23新教材.DY.化学-SDKJB-选择性必修2-SD】

金国©0所名校单元测试示范卷教学解析：小说讽刺的是“我”的功利与自私，而不是“爱情与逻辑是矛盾的”。札记答案：B6.波莉为什么拒绝“我”的追求？请简要分析。(6分)答：答案：①“我”过于功利，没有认识到爱情需要更多感情、时间、精力等的投入。②波莉是一个非常感性的女孩，注重感情，讲究人性，活泼可爱，与“我”完全不是一类人。③波莉在“我”这里没有感受到爱情的温暖，只有冷冰冰的逻辑学。（每点2分）7.请结合全文，分析这篇小说的构思之妙。(6分)答：答案：①采用双线结构，一条是爱情线，一条是逻辑线，两条明线合一，构思巧妙。②情节安排富有戏剧性，先不断地铺垫“我”对波莉的教导，然后写波莉的拒绝，出人意料。③详略得当。详写“我”与波莉的对话，略写波莉与佩蒂的故事，简洁明了。④小说主要由人物对话构成，一问一答，能够直接表现人物的性格特点。（每点2分，写出三点即可)三、文化传承与理解(16分)阅读下面的文字，完成8一10题。材料一：逻辑探求负载知识的前提与结论之间的联系，不涉及具体的科学发现却涉及科学发现的程序和方法。逻辑的对象是所有的科学和所有的探索领域。换句话说，逻辑是识别和判断思想和思想的联系正确与否、有效与否的科学。此外，逻辑的科学性质还在于它与科学一样，是通过论证的方式来推进自己的研究的。逻辑不仅是一门独特的科学，还是一门奇异的艺术。科学在知的方面使理性臻于完善，艺术在行的方面使理性臻于完善。人类理智的本性就是要成为理性的人。理性并不意味着不会犯错。人类理性的活动是推演性的，而推演活动又是生产性的或构造性的，理性并不保证它在生产或构造中不会出错，它可能会做出错误的定义或划分，推理会出现瑕疵，思想会产生混乱。自在的理性需要一种逻辑的力量来克服它的这种先天的不确定性，从而使理性的德行臻于完善。逻辑还是一种精神，一种理性精神。正是这种精神激发、促进、鼓舞和驱使人们将人类的思维运用到最完善的程度，并尽其所能地去探求已经确立的知识的最深刻和最完美的内涵。其中逻辑公理的选择体现出人们对理论本身的最深思熟虑的判断和洞察。逻辑规则和定义体现出人们为追求无可置疑的结论而对推论施加的严苛条件。推理链条的环环相扣反映出人们对思维编织的精细严密的要求。如果一个理论将其中所有的论证一一抽出，那么这一理论就会因只剩下一堆描述性语句而坍塌，理论的结构性力量和活力也会由此丧失净尽。而一个确立了逻辑有效性的理论意味着它获得了一种逻辑的品行。它因逻辑而变得简洁、精美、严格、强大，内部和谐，外部精巧，经久耐用。作为理性精神的一种象征，逻辑是人类文明和文化的重要组成部分。世界上多数古老的文明都有自己的圣贤、宗教和法典，而只有中国、印度和希腊的文明孕育出极具独特性的逻辑。逻辑在希腊文化中结出的第一个硕果是欧几里得的《几何原本》。欧几里得几何学的贡献不仅仅在于它为人类提供了一系列实用而美妙的定理，更主要的是它孕育出一种人类文明的新的知识形态：由几条【23新教材DY·语文-R-选择性必修上册-QG】29

13.答案B命题透析本题以党的指导思想为情境，考查党的指导思想与时俱进的知识，考查考生调动和运用知识的能力，考查政治认同学科素养。思路点拨马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，是党必须长期坚持的指导思想。它们是一脉相承而又与时俱进的科学体系，是推进中华民族伟大复兴历史进程的行动指南，①④正确。马克思列宁主义不是来源于中国革命和建设实践，②错误。马克思列宁主义本身是科学社会主义，③说法不科学。14.答案A命题透析本题以《中国共产党组织处理规定（试行）》为情境，考查全面从严治党的有关知识，考查考生获取和解读信息的能力，考查法治意识学科素养。思路点拨党内法规出台，始终坚持严的主基调不动摇，体现了坚持党要管党、全面从严治党，是推进党的建设新的伟大工程的必然要求，①②正确。③与题意无关。④夸大了上述做法的意义。15.答案D命题透析本题以党员的先锋模范作用的含义为情境，考查党的先进性的知识，考查考生调动和运用知识的能力，考查政治认同学科素养。思路点拨中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，这决定了共产党员的先锋模范作用，②正确。党员的先锋模范作用是中国共产党的先进性的直接而具体的体现，④正确。党的领导是现代化建设的根本保障，①错误。共产党员的先锋模范作用在不同历史时期有不同的内容，③错误。16.答案C命题透析本题以党中央决定授予周永开等“全国优秀共产党员”称号为情境，考查发挥共产党员先锋模范作用的知识，考查考生获取和解读信息的能力，考查政治认同学科素养。思路点拨“他们在不同的岗位上，干出了共产党员应有的好样子，赢得了人民群众的信任与爱戴”，说明他们如同一面面旗帜传递着共产党员的责任担当，发挥着共产党员的先锋模范作用，②③正确。①夸大了优秀共产党员的作用。执政主体是中国共产党，④说法错误。17.答案A命题透析本题以党领导中华民族迎来了伟大复兴的光明前景为情境，考查坚持和加强党的全面领导的知识，考查考生调动和运用知识的能力，考查政治认同学科素养。思路点拨材料强调了正是在党的坚强领导下，中国发展取得了举世瞩日的伟大成就，中华民族迎来了伟大复兴的光明前景，①②正确。党的领导不是制度保障，③说法错误。统一战线、武装斗争、党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个主要法宝，④错误。18.答案B命题透析本题以各级党组织和广大党员干部带领人民群众抗疫为情境，考查坚持党的领导的知识，考查考生获取和解读信息的能力，考查政治认同学科素养。思路点拨疫情突发，某市突出党建引领，组织动员全市各级党组织和党员干部在疫情防控一线亮身份、当先锋、作贡献，团结带领广大人民群众筑牢抗“疫”最强防线。这充分体现了党的群众组织力和社会号召力，②④正确。①③与题目主旨不符。19.答案D命题透析本题以某市开展党员走基层活动为情境，考查中国共产党的先进性的知识，考查考生获取和解读—3

13.D【命题意图】本题以漫画为背景，考查规律、意识的能动性、矛盾的普遍性和特殊性等知识。主要考查考生分析与综合、推理与论证的能力。【解题分析】该漫画讽刺了一些人犯教条主义错误，不能把矛盾的普遍性与特殊性结合起来，不能做到一切从实际出发，实事求是，③④符合题意；对规律的认识程度影响成败，但不决定成败，①错误；意识活动不具有直接现实性，②错误。14.C【命题意图】本题以《“十四五”文化产业发展规划》为背景，考查联系观、辩证否定观等知识。主要考查考生辨识与判断、分析与综合的能力。【解题分析】①否定了联系的客观性；实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导，④说法错误。15.C【命题意图】本题以乡村振兴为背景，考查矛盾观的相关知识。主要考查考生辨识与判断、分析与综合、推理与论证的能力。【解题分析】矛盾双方的对立统一推动事物的发展，①错误，材料没有涉及坚持重点论，③不选。16.A【命题意图】本题以榜样人物的先进事迹为背景，考查发展观、价值观等知识。主要考查考生辨识与判断、分析与综合、推理与论证的能力。【解题分析】材料未涉及抓住时机促成质变，③不符合题意；价值判断是价值选择的基础，④说法错误。17.(1)①有助于进一步扩大内需，拉动经济增长。②有助于促进就业，增加居民收人。③有助于打造多元夜间消费场景，提升城市的软实力。④有助于更好满足人民日益增长的美好生活需要，增强人民获得感、幸福感。（每点2分，共8分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分〉(2)①坚持以人民为中心的发展思想，以群众最关心的问题为导向，着力高质量发展夜间经济。②深化供给侧结构性改革，更好满足群众个性化、多层次、品质化的夜间消费需求。③通过市场监管、质量监管、安全监管，规范夜间市场秩序，保障公竞争，弥补市场缺陷。④完善交通、安全、环境等配套措施，加强和优化公共服务，提高夜间消费便利度和活跃度。(每点2分，共8分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)18.(1)人民群众的意见、建议通过基层立法联系点，直达国家立法机关，有利于国家立法直接反映和体现民情、民意、民智、民心，体现了人民当家作主。(3分)(2)设立基层立法联系点，为人民群众有序参与国家立法提供了有效途径，拓展了基层群众参与国家立法的深度和广度，增强人民群众民主参与、民主决策的获得感。(3分)全国100所名校最新高考模拟示范卷·参考答案第3页（共4页）【22·（新高考）MNW·思想政治（三）·HUB】

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种龙以青林然用心以故水之击以王白了思化家场：准至神2能？留项玉数月：我之取天下可以百全”随何口：“臣请使之”汉玉使与二歌阳，储败军营会，清何亦发关中老弱未傅者悉指荣阳，汉军复大振，楚起修北，与汉战蒙阳

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月考卷四物质结构元素周期律1.D解析：33P与33S的质子数分别为15、16，中子数分别为18、17，质量数均为33，两种原子分别属于磷元素和硫元素，D项正确。2.D解析：反应2CuCl十H2SO4=

辨识与判断、分析与综合的能力。2328析】材料主体是各民主党派，不涉及人民政协，®不符合题意：“三大工程“本就属于多党合作的范畴，并未开创多党合作的新路径，③错误。⊙文科综合卷参考答案（三）第3页（共10页）【23新教材老高考·ZX·MN·文科综合】全国100所名校最新高考横拟示范卷入19.D【命题意图】本题以问天实验舱与天和核心舱的交会对接为背景，考查联系的有关知识，主要考查考生辨识与判断、分析与综合的能力。【解题分析】联系是客观的，要根据事物固有的联系建立新的联系，而不是根据工作需要建立新的联系，①说法错误；“立足关键部分”说法错误，应是立足整体，使整体功能大于各部分功能之和，③说法错误。20.D【命题意图】本题以瑞典议会选举为背景，考查政体、政党有关知识，考查考生科学认知与求真务实素养、价值判断与行为选择素养。【解题分析】当下的瑞典由达成协议的四党联合执政，而非“轮流”执政，①说法错误；瑞典国家元首由国王担任，②说法错误。21.C【命题意图】本题以《大福狗》美术作品侵权为背景，考查著作权有关知识，考查考生科学认知与求真务实素养、价值判断与行为选择素养、法治思维与法治实践素养。【解题分析】材料未涉及商标权的侵权行为，①不符合题意；某网店未经许可授权销售使用《大福狗》美术作品的侵权产品，侵犯了原作者的美术作品著作权，是对该作品的不合理使用，应当承担侵权赔偿责任，④说法错误。22.C【命题意图】本题以高空抛物伤人为背景，考查侵权、举证责任有关知识，考查考生科学认知与求真务实素养、价值判断与行为选择素养、法治思维与法治实践素养。【解题分析】请求赔偿属于因侵权民事纠纷提起的民事诉讼，未涉及人民检察院提起的刑事诉讼，①不符合题意；培训机构是否管理不当，适用民事诉讼中举证责任倒置的原则，应由培训机构承担举证责任，③说法错误。23.B【命题意图】本题以中共中央宣传部举行“中国这十年”系列主题新闻发布会为背景，考查发散思维、归纳法等知识，考查考生科学认知与求真务实素养、价值判断与行为选择素养。【解题分析】中国这十年所作的国际贡献是数不胜数的，因此该发布会运用了“不完全归纳法”概括中国这十年的国际贡献，②不选；指出中国与西方国家的外交区别需要将两者进行对比，而不是类比，③不选。39.(1)①要坚持以人民为中心的发展思想，贯彻新发展理念。②要构建符合绿色发展理念的产业结构、生产生活方式，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。③要建设创新引领、系统发展的产业体系，发展高效农业，助力乡村振兴。④要推进区域协调发展，以产业带动人才协作，促进共同发展。⑤要加大基础设施和公共服务的投入，推进城乡公共服务一体化发展，增强人民群众的幸福感、获得感。（每点2分，答出任意4点得8分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)(2)示例：①大前提：乡村振兴的共性经验能推动我们这儿的乡村振兴。②小前提：“杭州经验”是乡村振兴的共性经验。③结论：“杭州经验”能推动我们这儿的乡村振兴。(6分。本题具有发散性，考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)40.(1)①这一发展模式有其科学性，能为我国经济社会的发展指明方向，能引导我国坚持走符合⊙文科综合卷参考答案（三）第4页（共10页）【23新教材老高考·ZX·MN·文科综合】全国1O0所名校最新高考楼拟示范卷人我国国情的科学的发展道路，更好地实现中华民族的伟大复兴，彰显中国特色社会主义的优势。②这一发展模式具有人民性，有利于增进广大人民群众对党的路线的认同，使党更好地发挥总揽全局、协调各方的作用，促进我国当前的社会主要矛盾的解决，更好地满足人民群众的需求。（每点4分，共8分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）(2)①经济全球化下，各国经济深度交融。中国式现代化在促进中国发展的同时，也为各国经济发展提供了广阔的市场和机遇，为全球的经济发展提供了稳定性。②我国探索出的与西方发达国家不同的现代化道路，可为其他国家的发展提供借鉴，增强其他国家发展的信心，促进世界多极化，遏制西方霸权主义和强权政治。（每点3分，共6分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)41.(1)①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。加强农业文化遗产保护，对于研

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18.（14分)阅读材料，完成下列要求.话料英日能就子拉日过提界，格在共中发裙生兵作思。饮衣殖民地你成，双7稳定的原棉供应，英国棉纺织品亦从1780年的30多万英金1825年的3070方英结放许袋国变

4、(二)历史试题

1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二历史试题

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1、河南省

5、湖北省部分重点中学2024届高三第二次联考历史试题

1、湖北省部分重点中学2024届高三第二次联考化学试题

1、湖北省部分重点中学2024届高三第二次联考地理试题

1、湖北省部分重点中学2024

此处是表特指，故填定冠词The。6l.that/which。根据语义语法分析，此处引导定语从句，先行词为a powdered adsorbent在定语从句中作主语，故填that/which。62.effectively。考查副词。根据语法分析，此处需用副词修饰动词作状语。63.to ensure。考查非谓语动词。根据语义逻辑分析，此处表目的，故填动词不定式。64.is recycled。考查动词时态语态。根据语义逻辑分析，此处主语It与recycle为被动关系，且描述一般情况，故用一般现在时被动语态。65.or。考查介词。根据语义，此处表示“对于”环境与经济而言是一个大的胜利，故填for.。

1、新疆兵团地州学校2023~2024学年高一第一学期期中联考(24-46A)语文试卷答案

(2)军队驻扎荆州，雀彦穆怀疑荆州总管独孤水业有反叛之心，于是捕获诛杀。(“次”“异志”“收”各1分，句意1分)14.崔彦穆风韵悠闲放达，(1分)气度文雅方正，口分)普于玄直，能够谈笑戏谴.1分)【参

2、智慧上进 2023一2024学年第一学期高一盟校期末考试试题物理试题

3、河南省郑州市2023-2024学年高一上期期末考试生物答案

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4、山西省2023-2024学年高二第一学期高中新课程模块考试试题(卷)(三)3地理试题

1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二历史试题

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1、202

5、湖北省2023-2024学年上学期高二年级期末考试(2024.1)政治答案

1、云南省普洱市2023~2024学年上学期高一年级期末统测试卷(241438D)化学答案

1、云南省普洱市2023~2024学年上学期高一年级期末统测试卷(24143

景象；(3分)营造了凄凉、冷寂的氛围，借哀景写哀情，紧承上文的伤古之情，烘托了诗歌沉郁的风格。(3分)（意思答对即可，其他答案，言之有理的酌情给分）16.（1)总角之宴言笑晏晏(2)春光融融风雨凄凄(3)示例一：春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干示例二：落红不是无情物化作春泥更护花[每空1分，有漏字、错别字、语序错误等，该空不得分；第(3)小题，符合情境的即可给分]17.①小心翼翼②风调雨顺（每处1分，其他合适的成语也可得分）18.示例：尽在农人早出晚归的辛勤里。(3分)19.原句运用拟物、比喻、叠词多种修辞手法，把水当作鹅，把白水花喻为白鹅，并巧用叠音词，(3分)使描写的事物具体可感，生动形象，增强了表现力。(3分)》20.①为什么现在食用的香蕉口感很好②但野生种表现出更高的抗病性③那么所有的个体都难以避免（每答出一处给2分，意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。字数不合要求，酌情扣分)·21.示例：确定栽培香蕉的驯化祖先具有重要意义，将有助于人们剖析香蕉多样性的形成途径。(修改正确一处1分，两处3分)22.【写作提示】(一)材料解读这是一道诗歌类材料作文题。材料由三句话组成：第一句是援引韩愈的《楸树》一诗，诗人因物寄感，讽刺了本末不分、惑于假象的世相，于感中寓有深刻的哲理。二、三两句是这首咏物诗的解析，这是立意谋篇的关键抓手。揪树、藤萝是诗中的两个主要意象，二者是“独立”与“依附”的关系。楸树开花，藤萝凑趣，不懂寻求根本的人为这表象所迷惑，误以为藤萝花胜似楸树花。该诗内含的哲理是，不要被事物的表象（假象）迷惑（或：要透过表象探求本质)。当然，今天的读者读这首咏物诗，还可以拓展、引申开去。比如，从楸树、藤萝各自的生长性（前者自立，后者依附）这一特点出发，谈物各有性，各显其美，不必强求一律，而应以包容之心视之，如此，才能发现大自然多姿多彩的美。再如，从揪的“幸自枝条能树立”出发，谈人生于世，要学会自立自主自强，不要心存依赖、攀附的思想；或者从“萝蔓”“交加”于楸树而开花，阐释“萝蔓”的“善假于物”的生存智慧，也是可以做深度思辨的。(二)参考立意(1)要分清本末，去伪存真；(2)人易为假象蒙蔽，要由表及里，探寻本质；(3)自立者，人恒立之；(4)物各有性，各美其美，焉能强求一律；(5)君子要“善假于物”。【高三语文·参考答案第3页（共4页）】·24-441C·

守好大国粮仓保障国家被15.请结合甲文的相关内容，完成下面的填空。(4分)在东政储运、加工、销售、甲文以类比的方式开头，引出“斯是陋室，惟吾德馨”的主旨；三个方面，写出陋室不陋；最退苦奋斗的前进姿态，弘扬然后从上都交出更优异的答卷。后连举三位古人，证明陋室不陋，呼应开头。文章不只是写陋室，精神传承赓续好并发扬光而是借写“陋室”来写“德馨”，表明自己的情操，这种写法叫作者：李洪兴。有删改)16.在甲、乙两文所传达的主旨意蕴上，同学们颇有争议。有些同学认还正确的一项是(3分)为，两文都表现了作者安贫乐道的精神。有些同学却认为两文的费等问题依然需要给予高主旨意蕴是有区别的。对此你怎么看呢？请结合两文的内容，说论证方法，增强了文章的说说你的看法。(3分)(二)阅读下面一首诗，完成第17题。(5分)方设法堵住粮食在销售环17.古诗阅读赏析的方法一再更迭，不同的阅读赏析角度，对诗歌的理解和体会不同，也会得到不同的鉴赏结果。为此班级积极开展古明，可直接作为该文本的中诗阅读活动。下面是老师发给你的阅读卡片，请你根据卡片上的方法指导，完成对下面古诗示例的阅读赏析。(5分》不同意见，你认为哪一种更方法指导古诗示例浪漫主义是文艺的基行路难（其一）0④本创作方法之一。作为创李白开，但侧重点不同，请结合作方法，浪漫主义在反映金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。客观现实上侧重从主观内停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。共12分)心世界出发，抒发对理想欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。有龙则灵。斯是陋室，惟世界的热烈追求，常用丰闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。有鸿儒，往来无白丁。可以富的想象、大胆的夸张、强行路难，行路难，多歧路，今安在？之劳形。南阳诸葛庐，西蜀烈的抒情来表情达意。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。请根据方法指导，分析《行路难》（其一币李白的浪漫主义是如(刘禹锡《陋室铭》)何体现的。道，专精耽学①，不营产业，其妻急之，或③焚毁其书而四、名著阅读(4分)在“我阅读，我发声”的名著阅邪？”时闻者多西之。欢守18.阅读名著要有自己的思考和判断。；读活动中，下面两个观点引发了同学们的思考。请你从中任选一(选自《晋书·王欢传》)个，结合名著相关内容，谈谈自己的看法。(4分)悟②斗储：一斗粮食的贮存。①《西游记》中的孙悟空热衷打斗，不值得我们学。吴县)人，家境贫苦而读书②《水浒传》中的林冲胆小怕事，不值得我们学。后朱买臣为会稽太守。五、作文(50分)19.阅读下面材料，任选一题作文。(50分)点词语的意思。(3分)人生的旅途从来都不是一帆风顺的，在起起落落、跌宕起伏的成长路途中，总有一些人遇见，总有一些事发生，总有一些情支撑，解释给予你力量，帮助你渡过难关，迈向更美好的未来。劈。②此，(1)请以“给予我力量”为题目，写一篇记叙文。摘自《古汉(填序号)要求：①在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②表达意图明确，内容具体充实。③600字左右。④文中请巨制回避与你有关的人名、校名、地名。(2)上面的文字引人深思，遇见的人，发生的事，支撑的情，这不复得路。些千丝万缕的联系构成了我们整个人生。读完这段文字，你又有什么样的思考呢？请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文。(2分)有观原明随有理有据。②600字左有与你有关的人名、校名、地名。语文试卷（二）第6页共6页)片乙仙少年

12:59令9l命D55耐劳的性格特点，虽然父亲对生活有着更高的期盼于在艰苦奋斗中净化灵魂、磨砺意志，在斗争一线和追求，但是见识有限，眼界不够开阔：③父亲到江经风雨、见世面、练本领”两个方面来论述。（意思1对即可公析立本一和文本二各2分，共4分)》18.示例：这句话的意思是“很不甘心做女子”(1分)，句解2/2文本的比较分析。题干指向明末的感叹号表达出词人对命运不公的强烈愤慨和较的范围，即两个文本，这提示考与传统决裂的决心。(1分)（共2分）生应通篇考虑；二是确定了比较的内容，即两个文19.示例一：保尔的童年充满苦难，他富有反抗精神，却本围绕“青年是祖国的未来、民族的希望”展开论述彷徨不知所从。在朱赫来的影响下一步步走上革时的侧重点有什么不同；三是确定了分析的方法命道路。身体残疾后，他又拿起笔来顽强写作。(3即结合两个文本的内容分析，故考生不能答空话、分)“走进”革命的过程，是保尔不断战胜自我，寻找套话。人生方向的过程。(2分)（共5分）13.(1)屋舍(2)①(3)更加（一空1分，共3分）示例二：孙悟空一开始愿意跟随唐僧西行取经，只是【解析】本题考查文言词语释义。第(1)(3)题分别出于报恩，没有真正把自己当作团队中的一员。当提示了成语推断法和课内迁移法。考生可根据给他杀了几个强盗后，无法忍受唐僧的指责便回到花出的成语和课内文言语句中对应词语的意思作答。果山。后来，孙悟空又经历两次离开，逐步意识到自第(2)题提示了查阅词典法，考生可将给出的几个己在团队中的责任和价值。(3分)孙悟空的“走进”义项分别代入句中，判断哪一个义项更合适。是一个融入团队和找到自我价值的过程。(2分)（共14.到了郡城，去拜访太守，报告了这番经历。(2分)5分)【解析】本题考查文言语句翻译。翻译文言句子要20.按照中考作文评分标准。(50分)注意以下四点：一是语境原则，要结合上下文的内项目类别内容语言结构书写容，理解句子；二是直译原则，要做到字字落实；三思想感情是重点实词要翻译准确，尤其要注意通假字、词类健康，立意文从字结构字迹工整，一类顺，语言严谨活用、古今异义、一词多义等文言现象；四是注意特(46~50分)深刻，内容书写规范，准确层次充实，中心生动清嘶卷面整洁殊句式的翻译，使其符合现代汉语的语法惯。本突出题中，应注意“及”“诣”“如此”等重点字的翻译。思想感情二类健康，内容文从字结构字迹工整，究整书写规范」15.我等皆佃人田者/家无赋税/又不负租/何缘人城？(40~45分)顺，表达具体，中心层次素而较明确较好较清晰整洁(三处断对才可得2分)思想感情健康，内容语言通字迹清楚16.(1)皆熙熙有自得之色(1分)三类较具体，中顺，病结构有少量错(35~39分)心基本完整别字，少量(2)示例：①虚实不同：《桃花源记》中的秘境是虚构句少涂改明确的，【乙】文所记述的人、事、景是真实存在的：思想感情‖基本健康，语言基本通顺，结构字迹潦草四类内容不够基本错别字较②形成原因不同：《桃花源记》中所描述的地方(30~34分)具体，中心句不完整多，卷面不太多整洁本身就是与世隔绝的，【乙】文中所描述的地方不够明确思想感情语言不字迹潦草，是因为桥被拆除后，才与世隔绝；③结果不同：基本健康，不易辨认五类够通顺，结构(20~29分)内容不具不够病错别字较《桃花源记》中渔人离开桃花源后再寻而不得，体，中心不较多完整多，卷面不明确整洁【乙】文是“我”主动辞别，且未想再来打扰。（答思想感情出任意两点即可得4分)语言不字迹难六类不健康，内结构钩通顺，病认，错别字(0~19分)容混乱，中不完整多，卷面很17.示例：篱笆下面的菊花都已盛开，一地金黄；秋风拂心不明确句很多不整洁来，暗香盈袖，秋天的景色仿佛擦拭过一般明净(意思对即可。2分)

1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二生物试题

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①确立毛泽东思想在全党的指导地位②照搬发达国家的先进经验③坚持四项基本原则，坚持改革开放④逐步实现全体人民共

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3、4山西省阳泉市定县2023-2024学年第一学期七年级期末教学质量监测试题化学试卷答案

1、2024届全国100所名校单元测试示范卷·化学[24·G3DY·化学-LKB-必考-HUN]五试题

13.(1)H:O:O:H;Na+[:O:O:]2-Na+(各2分)(

4、2023-2024学年安徽省八年级教学质量检测(一)生物试题

划线操作、未从上次划线末端开始划线(3)溶氧量、菌种获取营养物质的概率（每空3分）15.(1)干热灭菌(3分)160~170℃(4分)(2)检测培养基制备是否合格(“检验培养过程中培养基是否被杂菌污染

5、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练(一)英语试题

People do different things in different countries,so it is very important toknow the meanings of ges

(1)文中未提及的正册四位宾客之一：(1分)(2)史湘云别号：(1分)(3)林黛玉性情：(1分)23.选文中画横线的句子修改为“何等自然、现成、有景且又新鲜”语义不变，可原文表述更贴合情境，请作赏析。(4分)四、写作(60分)24.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)全球最高峰是珠穆朗玛峰，世界第二高峰是乔戈里峰，它们都是登山者的终极挑战。其实，攀登人生高峰也是一样，勇拿第一的确不错，但有时，争得第二也是一种选择。以上材料引发了你怎样的思考和感悟？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意：明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不少于800字。命题：玉环中学舟山中学（审校)审核：春晖中学第7页共7页

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正确。9.A【解题分析】2NO(g)+O2(g)一

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2x-904-)6=在经验回归方程y=bx+a中，24-2a=y-6【解析】(1)由题知，列二联表

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1、金太阳卓越联盟2024-2025学年高二第一学期第一次月考(25-60B)语文试题

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这两首诗，完成15-16题。读书皮日休

3、河北省2024-2025学年第一学期九年级学业水检测一语文试题

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2024-10-31 01:28:47

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重庆市第八中学2025届高考适应性月考卷（一）地理试题注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的

5、河南省2024-2025学年第一学期八年级学情分析二语文试题

1、河南省2024-2025学年第一学期七年级学情分析二英语答案

2024-2025学年第一学期教学质量检测二九年级英语总分核分人交（时间：100分钟满分：120分）及考条形

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1、陕西

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汕尾市2023一2024学年度第一学期高中二年级教学质量监测答案及评分标准（参考）语文选择

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1、河南省2024-2025学年度第一学期八年级第一次学情分析生物（苏教版）试题

5、陕西省2023-2024学年度八年级第二学期阶段性学效果评估(A)地理(中国地图)答案

意图。华人河流-200一等高线/m滑轮8156山峰及高型加8172A5618.848.86820T78586200河流/池塘印加拉图7图6(1)分析尼泊尔山区建设灌溉系统战原因。(6分)(2)说明与水

35.D【解析】标题归纳题。文章介绍了一整套辅助视障人士的高科技设备，包括AI眼镜、摄像头、人工皮肤等，因此一个概括性强的标题最为合适，所以D项“辅助视障者的高科技工具”是正确选项。A项“用于导航的AI眼镜和皮肤层”太过局限，标题不够全面。B项“盲人在城市中行走的更智能方式”虽贴近内容，但范围太窄，文章也包括室内使用等场景。C项“新科技帮助盲人避开障碍物”只是技术用途的一个方面，不够全面。故选D。第二节【语篇导读】本文主要介绍了几个情绪管理的技巧。36.A【解析】上下文衔接。段落主题为“识别情绪”，空后提到“识别感受及原因”，A项“情绪出现时先命名它们”是具体的自我意识培养方法，与下文“记日记或正念”并列，逻辑衔接紧密。37.F【解析】上下文衔接。段落主题为“反应前暂停”，空前讲“停顿避免冲突”，空后列举技巧，F项“这种停顿让你重新掌控并深思熟虑”承接上文“takingamoment”，解释停顿的作用，符合语境。38.E【解析】上下文衔接。段落主题为“重构负面思维”，空前讲“负面情绪源于认知”，空后讲“寻找替代视角”，E项“挑战非理性想法并质疑其合理性”与“lookforaltermativeperspectives"形成递进，是具体行动步骤。39.D【解析】上下文衔接。段落围绕“健康应对机制”，空前讲“寻找健康宣泄方式”，空后“thesestrategies”40.C【解析】上下文衔接。段落讲“增强情商”，空前解释情商的定义，C项“它包括自我意识和共情能力”是对“involves”的进一步具体说明，且“it”指代“emotionalintelligence”，逻辑一致。第三部分语言运用第一节【语篇导读】这是一篇记叙文。文章讲述了一名休班警官Grady在目睹一起车祸后，奋不顾身地救出两名少女，并通过陪伴犬Amma给予她们情感慰藉的故事，展现了责任感与人性光辉。41.B【解析】考查动词。根据下文“acarwhichlostcontrolonHighway25.Momentslater，smokeandflamesbeganrisingfromthewreckage”，可知汽车发生了严重事故。“witnessed”（自击）最符合语境。A项“stopped”（停止）、C项“rescued”（营救）、D项“struck”（撞击）均不符合语境。故选B。42.C【解析】考查动词短语。“pullover”意思是“靠边停车”。当Grady看到车祸后，正常的反应是先把车靠边停下，然后再去处理事故。A项“sloweddown”（减速）只是速度的改变，没有明确表示停车；B项“droveaway”（开走）与文意相，看到事故应该是停车帮忙而不是开走；D项“gotout"（下车）应该是在车停下来之后的动作。故选C。43.D【解析】考查动词。“assess”意思是“评估，评定”。警官要成功救出被困的女孩，需要先对现场情况进行评估，根据自己的训练和快速思考来确定救援方法。A项“worsened”（使恶化）不符合救援的意图；B项“created"（创造）在这里与救援场景不搭；C项“ignored”（忽视）与警官积极救援的行为不符。敌选D。44.B【解析】考查介词短语。“intime”意思是“及时”，此处指当火势开始蔓延时，Grady及时将两名青少年从天窗拉到安全地带。A项“inneed"（需要）强调的是需求，C项“inpanic”（惊慌）强调的是人的状态，都没有体现时间的及时；D项“inreality”（实际上）不符合语境。故选B。高三英语参考答案第6页（共8页）

17.命题透析本题以东晋南朝时期江南农业发展为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题、历史探究的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀学科素养的考查。答案要点（1）表现：土地得到大量开垦；水利工程增多：农作物种类多；农业种植区域拓展；粮食产量增加。（4分）原因：北方人口南迁推动；江南社会长期相对稳定；统治者注意减轻百姓负担；农业耕作技术的进步；民族交融；南方自然条件优越。（5分）（2）影响：促进南方人口增长；增加政府财政收人：推动城市经济发展；促使南北经济趋向衡，且为经济重心南移奠定基础；推动文化累荣；加速民族交融。（6分）究的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀学科素养的考查。答案要点（1）特点：分布区域厂；数量多；主要集中于边疆少数民族聚居地区；隶属于大都护府；归中央政府领导；因俗而治；兼具军事防御与行政管理职能。（6分）（2）意义：促进民族交融；密切边疆与内地联系；维护了边疆地区稳定；促进边疆开发；巩固统一多民族国家。（8分）19.命题透析本题以宋代文化特征为背景材料，旨在考查考生获取和解读历史信息、分析历史问题、历史探究的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀学科素养的考查。答案要点（1）态度：重用理学名士参政；确立理学为官方哲学；抬开理学家地位；强化理学的教化功能；将朱熹《四书集注》定为科举权威经典。（4分）（2）示例1：论题：宋代文化从思想到科技的创新与交融。南释：宋代文化在继承前代的基础上，实现了思想、艺术与科技的多元创新与交融。思想领域，宋理宗通过政治手段确立理学官方哲学地位，将朱熹《四书集注》定为科举权威经典，下诏朱熹从祀孔届，使理学成为官方哲学。艺术层面，宋代文人追求个性表达与市并生活的结合。苏轼《寒食帖》以书法承载诗情，展现士大夫的孤寂与豁达；陆游《十一月四日风雨大作》抒发家国情怀，体现文人心系天下的精神；张择端《清明上河图》以与实笔法描绘汴京累华，反映了商品经济下市民阶层的兴起与城市文明的成熟。科技领域，火药武器的应用（如震大雷”）推动军事技术革新，活字印刷术的发明促进文化的广泛传播。综上所述，宋代文化展现了11一13世纪创新交融的时代风貌，推动中华文明迈向新高度。（8分）示例2：论题：《清明上河图》展示了宋代世俗文化的繁荣气象。阐释：北宋经济高度发达，农业、手工业进步，商业突破时空限制，汴京成为百方人口的世界级都市，汴河作为交通命脉，两岸商铺林立、商贸活跌。画家张择端创作的《清明上河图》，以写实手法全景式描绘了汴京的市并百态：商铺林立、商贩云集，既有酒楼茶肆的喧嚣，也有漕运码头的繁忙，展现了商品经济发展下市民阶层的壮大与生活的丰富。画面中民的衣看、出行、交易等场景，打破了传统绘画偏重宫廷与宗教题材的局限，将视角聚焦世俗生活，体现了文化向民化、生活化的转向。综上所述，《清明上河图》呈现了宋代世俗文化与商品经济深度交融的鲜明特质，成为研究宋代社会结构、经济形态与文化风貌的图像百科全书”。（8分）（“示例”仅供阅卷参考，其他容案言之成理亦可）