11.某同学一家驾驶小汽车在一个十字路口等绿灯，绿灯亮后，小汽车以大小为a=0.8m/s2的15.(11分)参加校运会的同学在为4×200米比赛积极展开训练。如图所示，OB为接力赛跑加速度匀加速启动，与此同时，一辆大卡车以v=7.2/s的速度从旁边匀速驶过。假设小道，AB为长L=20m的接力区，两名运动员的交接棒动作没有在接力区内完成定为犯规。汽车启动后一直以加速度α加速行驶，公路直、足够长且前方没有其他车辆和行人。下列假设训练中甲、乙两运动员经短距离加速后都能达到并保持11/s的速度跑完全程，乙运动员从起跑后到接棒前的运动是匀加速运动，加速度大小为2.5/s2,乙运动员在接力区说法正确的是前端听到口令时起跑，在甲、乙两运动员相遇时完成交接棒。A.从大卡车从小汽车旁边驶过开始经历9s大卡车超过小汽车(1)第一次训练，甲运动员以v=11m/s的速度跑到接力区前端A处左侧so=17m的位置的距离最远向乙运动员发出起跑口令，求甲、乙两运动员交接棒处离接力区前端A处的距离；B.两车相遇之前的最大距离为64.8m(2)第二次训练，甲运动员在接力区前端A处左侧25m的位置以v=11m/s的速度跑向接C.经过该十字路口后，两车再次相遇所经历的时间为18s力区，乙运动员恰好在速度达到与甲运动员相同时被甲运动员追上，则甲运动员在接力D.两车相遇时，小汽车的速度一定是大卡车速度的2倍区前端A处多远时对乙运动员发出起跑口令以及接力棒经过接力区的时间，并判断这12.甲、乙两车在同一水路面上做直线运动，某时刻乙车在前、甲车在后，相距x=6m,从此刻次训练是否犯规。开始计时，乙做匀减速运动，两车运动的v-t图像如图所示。则在0~12s内关于两车位置关系的判断，下列说法正确的是↑(m·s-)A接力区野A.t=4s时两车相遇B.t=4s时两车间的距离为2m甲C.012s内两车有两次相遇。益品/D.0~12s内两车有三次相遇16.(14分)广西南宁市上思县至吴圩机场二级路段曾发生山体滑坡事故。假设在发生山体滑班级姓名」分数坡时，山坡的底部B处正有一游客逗留，如图所示。在距坡底160m的山坡A处有一圆形些459101112石头正以2m/s的初速度、1m/s2的加速度匀加速下滑，游客发现后经1s的反应时间后立即由静止开始以0.4/s2的加速度做匀加速直线运动跑离坡底，游客跑动的最大速度为6m/s,石头滑到B处前后速度大小不变，但开始以2m/s的加速度做匀减速运动。已知游二、非选择题（本大题共5小题，共62分）客的运动与圆形石头的运动在同一竖直面内。13.(9分)某同学是学校的升旗手，国歌响起时他拉动绳子开始升旗，国歌结束时国旗恰好停在(1)求圆形石头滑到坡底B处时游客前进的位移大小；旗杆顶端。若国旗从A点由静止做匀加速直线运动，经过4s达到最大速度0.4/s后做(2)该游客若能脱离危险，请计算石头与游客间的最小距离，若不能脱离危险，请通过计算说游匀速直线运动，最后做匀减速直线运动恰好到达顶端B点。已知国歌从响起到结束的时间明理由。是48s,A至B的高度H=18m。求：(1)国旗上升过程的均速度大小；777洲◇(2)国旗匀加速过程中的加速度大小及上升的高度；(3)国旗匀速运动的时间。少17.(16分)甲、乙两汽车正沿同一直马路同向匀速行驶，甲车在前，乙车在后，当两车快要到十字路口时，甲车司机看到绿灯开始闪烁，已知绿灯闪烁3秒后将转为红灯。搁◇(1)若甲车在绿灯开始闪烁时刹车，要使车在绿灯闪烁的3秒时间内停下来且刹车距离不得大于18m,则甲车刹车前的行驶速度不能超过多少？14.(12分)如图所示，A、B两车（均可视为质点）在同一直的公路上向右匀速运动，B车在A车(2)若甲、乙车均以6=15m/s的速度驶向路口，乙车司机看到甲车刹车后也紧急刹车（乙擗前面，A车的速度大小为M=8m/s,B车的速度大小为v2=20m/s。当A、B两车相距x。=车司机的反应时间△2=0.4s,反应时间内均视为匀速运动)。已知甲车、乙车紧急刹车28m时，B车因发现前方有突发情况而紧急刹车（已知刹车过程的运动可视为匀减速直线运时的加速度大小分别为a1=5m/s2、a2=6m/s2。若甲车司机看到绿灯开始闪烁时车头动)，加速度大小为a=2m/s2,从此时开始计时。距停车线L=30,要避免闯红灯，他的反应时间△不能超过多少？为保证两车在紧够(1)求A车追上B车之前，两者相距的最大距离；急刹车过程中不相撞，甲、乙两车刹车前之间的距离5。至少多大？(2)求A车追上B车所用的时间；(3)若仅将(2)中两车的加速度调整为：甲车的加速度大小a甲=6m/s2,乙车的加速度大小(3)在题设条件下，A车在B车刹车后0.5s也开始刹车，为避免两车相撞，则A车的加速度az=5m/s2,为保证两车在紧急刹车过程中不相撞，甲、乙两车刹车前之间的距离x,至应满足什么条件。少多大？京豆物理（一）第3页（共4页）名师卷·单元卷物理（一）第4页（共4页）

英国()A.结束了王权专制B.君权收归议会执掌C.建立了责任内阁制D.下层人民的权利得以保障9.华盛顿在其著名的告别演说中说：“那些领导政府的人们，要谨慎行事，把自己限制在各自的宪法范围内，避免在行使权力时一个部门侵犯其他部门的权力”。这一演说词体现的原则是()A.中央集权原则B.自由等原则C.分权制衡原则D.司法独立原则10.有人在1877年号召民众为当前政体的形式和宪法的完整性而战，并指出这是1789年革命的继承者同旧制度特权等级的残余及罗马神权政治代理人之间的斗争。“当前政体”是()A.君主专制B.君主立宪制C.共和制D.无产阶级专政11.依据1871年《德意志帝国宪法》建立的政体属于资产阶级代议制。这部宪法内容中最能体现资产阶级代议制特征的是()A.帝国依据本宪法在联邦领土内行使立法权B.德意志皇帝在国际关系上为帝国的代表C.联邦议会主席职位属于皇帝任命的帝国宰相D.帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生12.问题的核心并不在于林（则徐）的方法是否过激，而在于其方法是否有效…只要英国商人在鸦片贸易中遭受损失，英国政府就必然会作出强烈反应。”(《天朝的崩溃》)对材料理解正确的是()A.林则徐在禁烟过程中行为过激，负有全部战争责任B.英国政府维护本国资产阶级利益

流行”道德教育”，那么，道德真的来自后天教育吗？实验证明并非如此。三年前，法国认知料室曾经对不会说话的婴儿进行过一项心理学实验，证明婴儿在接受教育之前就已生厌恶感，这种能力是人类道德的两块基石之一。人类道德的另一块基石就是公意识。关于这方面的研完至已轻涉及了灵长类动物。实脸证明，就连落尾猴也不愿接受不公的交易，而是宁愿选择什么也得不到。然骑可以有袋是进公个营识的不道德行为，但是，振谎者通常可以从提流中黄得利益：所以有人让帝的存在可以排花青感到心虚，从以而避免假出造青道德的事情。但是，心理学家设计了很多精妙的实登远明这种说法是不准确的，宗教并没有扮演“道德监督者”的角色。(摘自袁越《道德的鬼原》材料二：有时候感觉在典论的重压下，我们被迫履行一些与道德无关的行为，俗称道德绑架。尽管刻意避免，可“第架”就赤裸裸地发生在我们身边。比如：三轮撞宝马：“你那么有钱还用我赔吗？”火车让座：“年轻人，给没有票的老年人让个座位吧！”爱国主义：“不转不是中国人！”熊孩子任性：“他还只是个孩子！”贩卖同情：“水果滞销，帮帮老农！”…道德绑架的后果是什么？一个最直观的感受是实现了绑架者心中的极致善意。这样的极致善意是否就是真的善意呢？过分依赖于绑架者的主观道德评价，而缺少了道德客观层面的评价，这样的结论是否正确值得商榷。我们评价一个人的行为是否道德，要从客观入手，最大程度地还原现场的基本情况，用证据证明事实的存在，用事实来批判行为的不当或不妥。很多道德还是要结合一个人的成长经历、信仰、民俗、惯等等。民族的传统之间会发生碰撞，这种客观原因不可以成为道德绑架的对象。有时舆论被一家之言牵着鼻子走，到处挥舞着道德大棒。批判是一种对待生活的态度，不是一种置他人于死地的泄愤。最怕的是道德绑架下的追名逐利，慈善外衣下包裹着的利益纠葛。以贩卖同情的名义推销滞销产品，以孝敬父母的名义推销保健品，以让孩子快乐成长的名义推销周边产品。(摘自史广东《道德绑架的背后是逻辑混乱》)材料三：阮籍母亲过世时，他不哭。按儒教的传统，父母去世，即使要用锥子刺自己，都是要哭出来的，不哭是不孝，真的哭不出来，也得请五子哭墓，但阮籍不哭，宾客吊丧时哭成一团，他无动于衷，等到宾客散尽，他突然吐血数升这是阮籍表现忧伤的方式，在他看来，母亲过世是我自己的事，为什么要哭给别人看？他不是没有道德，而是他不想让道德情操变成一种表演。当道德变成一种表演，就是作假，就会变成各种形态的演出，就会让最没有道德的人变成最有道德的人，语言和行为开始分离。但如果你仔细观察，便会发现在群体文化中，婚礼丧礼都是表演，与真实的情感无关。9.从以上材料看，下列理解和判断，不正确的一项是()(3分)(摘自蒋勋《当道德变成一种表演》)A,因为善恶的定义在全世界所有的民族中都是相同的，所以人们把道德定义为“区分善恶的标准”。B.实验证明，道德并非完全取决于后天的教育。C.道德绑架其实就是一种极不道德的行为，应坚决抵制。D.当道德变成一种表演，所呈现的任何形式都是虚假的，与真实的情感无关。10.材料二画线句使用了什么论证方法？有何作用？(4分)11.材料三中叙述阮籍的故事有何作用？（4分)12.读了以上材料，结合自己的生活体验，说说该如何应对“道德绑架”？(6分)【答案】9A(“因为善恶的定义在全世界所有的民族中都是相同的”与原文不符，说法太绝对，应孩是“善恶的定义在全世界所有的民族中几乎都是相同的”。)(3分)2023/04/0512:20常生活中常见的道德绑架事例，具体有力地论证了“尽管刻意避免，可·饰架就赤深课地中考必刷卷·2023年安徽中考第一轮复卷语文第30页（共52页）

(二)语言文字运用Ⅱ（本15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)●A首联传闻长安政局不定，如同下棋，“百年世事”意指时事的动浅和愁苦之深阅读下面的文字，分日额联对仗工整，以今、昔对比，突出当权者的变换，具体地写出时局的动荡不安用新鲜水果和蔬菜C尾联以秋江清冷谊染身世的凄苦，在漆倒的生涯中唯有敌国的桑人才会思念自己它们成了很多年轻人喜全诗认传阳人手，以所题作结，有敏有议，大开大合，行发了时的路之果蔬零食的加工有16杜诗颜联与车贺雁门大守行中有风会压论城欲能，甲光向日金率是写军骨聚急，手真空低温油浴脱水●它的特，点是加热时间短法却有不同，请简要分析。(6分)化过程中也产生膨化作实是泡在油里加工出(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）在30%左右，比大家认17补写出下列句子中的空缺部分。(6分)”两句描写庙宇下再来看用真空冷，(1)《永遇乐·京口北固亭怀古》中“就直接变成蒸汽流失神鸦社鼓的热闹景象，意在指出人们早已忘却亡国的耻辱。真空冷冻干燥果蔬的(2)(赤壁赋》中运用侧面描写的手法突出箫声的悲凉与幽怨的句子：国居民膳食指南》建果脆片虽然是不错的(3)(小石潭记》中描绘潭中的鱼儿敏捷地游来游去的句子是：20.请在文中横线出礻过15个字。(6分并第Ⅱ卷（表达题80分）21.请从说明方法的把三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共2小题，7分)22.请结合文本用“目的思阅读下面的文字，完成18~19题。昼夜翻转，晨昏交替，屋场白天的光阴一直那样常，如同门前池塘的水面，①，风火四、写作(60分)23.阅读下面的图画子却过才泛起丝丝涟漪。傍晚时分，在夜色掩盖下，悄然上演着诸多戏份。我是永远听不清皮影戏里的唱河，只见用门板搭起的戏台高华，灯光凤罐的白慕布上色彩竞调，皮影啦使，一边钙数空天，唱粒市品，是场上波皮衫戏时，小孩老装来木持，在我台前占好位工，开演时，种位在观众店后面的供来上立者，香烛高说，设地不请确。大人们在前西②，看得认真，小孩却待不住，到处瞧热闹，前后左右奔跑。看那保皮形成青一个人京拉会为务种彩验皮报人物道其技他粉摄去医途持担：武之书生，妖魔鬼怪，娘子相公，千军万马皆由其指挥，好不神气。口中唱金，脚下顿足，忙得③】仅有条不素边上配合的长乐大泰班成成员都美淡唱戏文个小有接有托有广有羽不甘人后，不落下风。每每一出戏未演完，玩累了的小孩就在大人怀里睡着一，若要将其送回家却马上惊醒，定会哭吵着不愿离去。印象中我从没看完过一满场皮影戏日'出天整个屋场都是多对上面的两中要求：自拟题鼓二胡喇叭唢呐声，不曾消停。18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)字。文章大部分是散句，但画波浪线处用了整可，分别说说这两外体句的好处。(4高考三模语文试卷第7页（共8

学生用人书名师导学·选择性考试第一轮总复·政治2.主要国际组织的分类冬奥会开幕式在国家体育场“鸟巢”成功举按成员性质按地理范围按职能范围行。国际奥委会主席称赞北京冬奥会开幕国际政府间非政府世界性区域性一般性专门性式与2008年一样令人兴奋。按照国际组织组织国际组间国际国际组国际组国际组国际组成员的性质分类，与国际奥委会相同的是织组织织织织呀()联合国A.国际红十字会世界贸B.世界卫生组织易组织亚太经C.亚太经济合作组织L合组织D.世界银行国际奥3.结合时政，考查国际组织的作用。委会典例3(2022·北京)《关于为盲人、视力红十字障碍者或其他印刷品阅读障碍者获得已出会与红版作品提供便利的马拉喀什条约》由联合国新月会L国际联专门机构世界知识产权组织进行管理，条约合会要求各缔约方规定版权限制与例外，为阅读障碍者提供便利。我国积极参与了条约的经典演练谈判过程，是首批签署方之一。2021年10月，全国人大常委会批准了该条约。目前，1.结合材料，考查国际组织的产生。条约已对我国生效。就上述事实，下列说法典例卫今天，世界上国际组织林立，覆盖正确的是()了经济、政治、文化、安全、体育、教育、人口A.世界知识产权组织对该条约的管理是联等众多领域，成为影响人类社会发展的重要合国维护世界和作用的体现力量。国际组织快速发展的原因是(B.我国签署和批准该条约的主要目的是为①国际组织是国际社会的重要成员②国了繁荣国际知识产权贸易际组织是国际贸易发展的产物③新科技C.该条约的生效有利于保障阅读障碍者革命、生产力快速发展的结果④适应了经等欣赏作品和接受教育的权利济全球化和世界多极化趋势的需要D.全国人大常委会批准该条约是对监督权A.①②B.①④C.②③D.③④的行使，推动了无障碍环境建设2.结合冬奥运会，考查国际组织的分类。典例22022年2月5日，举世瞩目的北京300

f No patient is going to take them seriously unless they can demonstrate that they at least try topractise what they promote可知，作者担心护士过于肥胖可能会给病人树立不好的榜样，因为如果他们自己都无法实践所推行的健康的生活方式，那么病人也不会听他们的话。由此可知，作者担心过于肥胖的护士可能无法在促进病人健康方面发挥作用。33.D。理解观点、态度。第三段提到do as I say not as I do”,根据其前后的disastrous message和never going to result in someone changing their ways可知，作者对此持不赞同的态度。34.A。理解具体信息。倒数第二段作者介绍了自己的戒烟经历给工作带来的好处—能够很好地理解病人(I can relate to patients)。因为作者曾经吸过烟，而现在戒掉了，因此他了解烟民的挣扎、担忧，也知道他们为了逃避戒烟所说的话。注：come across as意为“使人产生某种印象”。35.B.推断。根据第一段中的Standing outside my hospital以及倒数第二段中的I can relate topatients和more human to my patients可推知，作者是一位医生。第二节主题语境：人与自我—生活与学本文是说明文。文章给高三学生提出了一些建议，列出了高三学生应避免做的一些事情。36.E。根据设空处前后的but be careful和Here are the things that you should not do可知，E项“高三这一年有些事情你必须注意”符合语境。E项中的watch out for与设空处前面的becareful构成同义复现。37.B。本段主题句The first thing is procrastinating指出，高三学生应注意不要拖延。设空处前一句表明高三学生要忙于学业、志愿服务和大学申请，B项“这就是为什么你不能在这段时间内拖延”与之构成因果关系，符合语境。38.D。根据本段主题句The next thing you should not do is be unhealthy可知，本段提出高三学生要注意健康问题。设空处前的Being unhealthy in both mind and body指出不健康的问题涉及身体和心理两个方面，设空处后指出了心理方面不健康的表现(all the stress that this yearis going to cause you),故可知设空处应指出身体方面不健康的表现，D项符合语境。39.C。设空处上文介绍了身心不健康的表现，Getting a good night''s sleep...make the dayseasier介绍了保持身体健康的方法，设空处后面的You can read a book.calm you down介绍了保持心理健康的方法，C项中的As for your mental health引出心理健康话题，符合语境。40.F。设空处为本段主题句。根据本段中的so enjoy it和Give yourself some time for yourself可知，本段强调虽然高三是学业紧张的一年，但也要享受它，给自己一些时间。F项中的“高三这一年不要过于严肃”符合语境，且The last thing也与上文中的The first thing和The nextthing并列。语言运用第一节主题语境：人与自然一一自然生态本文是说明文。文章讲述了如何把狗训练成熟练的搜救犬。4l.C。根据上文中的Rescue dogs和本句Training them for search-and-rescue.is a long anddifficult process可知，训练狗执行搜救任务是一个漫长而艰难的过程。42.B。根据下文中的These dogs help to save lives可知，狗通常需要一年半到三年的训练才能成为熟练的搜救犬。43.C。根据上文中的a long and difficult process和It generally takes one and a half to threeyears,以及本句中的These dogs help to save lives可知，虽然训犬耗时长，但最终的结果是值得的，这些狗有助于挽救生命。44.A。45.D。根据上文中的Training them for search-and-rescue和本句中的a missing

.t8Ge8uEG8v猛Ⅲ，根据汉语意思完成句子，每空一词。送美浮报社1.埃里克时常在公园里练中国功夫。EARNING ENGLISHEric practices Chinese kung fu in the parkfrom time to time九年级陕西第4期2.我叔叔准备在伦敦住上几天。课时讲练My uncle plans to stay in London for a(Unit 4)couple of days.gSection A(1a-2d)3.如果你从来都没勇气去面对恐惧，你就无法克要点归纳服它。●keep silenti意为“保持沉默”。silent作形容If you are never brave enough to face a fear,you can't overcome it.词，意为“不说话的；沉默的”；其名词形式4.距离我们上次一起旅游已经四年了。为silence。.●in silence意为“默默地；无声地”。It's been four years since we last traveledtogether.●be helpful in doing sth.对做某事有帮助5.鲍勃过去在班里很安静，但现在却是最话跃的●be helpful to sb.对某人有帮助学生。Bob used to be very quiet in class,but now he ismore active than any other student.同步练根据汉语提示完成短文。Section A(3a-4c)When talking,if you know little about a,要点归纳topic,(I)keep silent(保持沉默)and listen todeal with与do with都可表示“应对；处理”others carefully.But if you know something well,deal with.与how一起搭配使用，而do with与share your ideas bravely,instead of just sittingwhat一起搭配使用。there(2)in silence(默默地).The two rulesmake it?常用于英语口语中，可表示“做成某事(3)are helpful in(有助于)developingcommunication skills.Hope they can；获得成功；约定时间；及时赶上（火车)及时抵达”等，通常根据具体语境进行翻译(4)be helpful to(对..有帮助)all of you.g◇基础训练L.根据句意及汉语提示填写单词。同步练L.Ted is a humorous(幽默的)writer.His books选择适当的短语填空。are very popular among young people.do with,deal with,make it2.He was silent(沉默的)for a moment andthen began to sing softly.1.Could you give me some advice on how to3.Maria has a completely(完全地)differentdeal with stress in daily life?opinion from me.2.What will you do with all the problems you4.My sister used to have a great interest(兴趣)are facing now?in sports3.I'm not sure if I can make it tomorrow,but I'll5.When David_scored_(得分)in the last minufetry anyway.of the game,we all cheered for him.Ⅱ.用括号中所给单词的适当形式完成句子。used to的用法1.Annie used to wear glasses (glass)and have long例句straight hair.1.My dad used to smoke,but he gave it up several2.The people I met during my trip were so friendlymonths ago..我爸爸以前抽烟，但几个月前他戒掉了。2.I didn't use to like eating vegetables,but my mother(friend).has changed me.3.My friend Cindy has changed (change)so much我过去不喜欢吃蔬菜，但我妈妈改变了我。since I saw her last time.3.-Did you use to go swimming in summer?你过去常在夏天游泳吗？4.Mark used to be short,but now he's the tallest-Yes,Idid.是的。(tall)student in our class.4.What did the girl use to look like?5.It's great to see (see)so many old friends at the这个女孩以前长什么样？party today.5.He used to go running in the evening,didn't he?他过去经常夜跑，对吗？

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解合题：本题共5小题，共77分.解合应与出又字说明、证明过程或演算步骤5.（本题满分13分）已知等差数列{a}的前n项和为S，2a+a=24，S=100（1）求{a}的通项公式；（2）若bn，求数列{b}的前n项和Tan+l16.（本题满分15分）在△ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，已知2bcosC=2a+c（I）求B；（Ⅱ）若b=√3，且sinAsinC=，求a+c.17.（本题满分15分）已知函数f(x)=e-aln(x+1)的图象在点(0，f(0))处的切线过点(2,1)（1）求实数a的值；（2）求f(x)的极值.b+c18.（本题满分17分）在△ABC中，a，b，c分别为内角A，B，C的对边，2sin(B+（1）求角A的大小：（2）若ABC是锐角三角形，c=4，求ABC面积的取值范围19.（本题满分17分）已知函数f（x)=lnx-x+2sinx（1）证明：f(x)在区间(0,π)存在唯一极大值点；（2）求f（x)的零点个数。

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教学礼记17.（15分）因为f（x）=-1、所以a+π=2kπ+2已知△AB2k元+4π（1）求证：（2）求sin综上，∈，+∞），（或当∞取最小值时，【解题分【答案】[，+∞0四、解答题：本题共5小题，共77应写出文字说明、证明过程或演算步骤15.（13分）（1）求函数f（x）在[0，π]上的最值；+rcosr=rcosx(x）<0，f（x）单调递减函数18.（17分（2）f（x）=xcosx，x∈（（n-）π，(已知当n为奇数时，cos x<0，则f（x)<0,函数 f(x)在（1）当f（（n-/）π）=（n）π>0，f((n+）π）（n+）π＜0.（2）当（3）若当n为偶数时，cosx>0，则f（x）>0，函数f（x）在((n-）π，(n+）π）上单调增，解题f((n-）π）=-(n）π＜0,f((n+）π）=(n+）π>0.综上，函数f(x）在区间（（n-）π，（n+）π）（n≥1，n∈N）上单调，且f（n-在定理可知，函数y=f（x）在区间（（n）π，(）π）（n≥1，nEN）上有且仅有一个零点。….·.13分16.（15分）0）已知Sn是数列{an）的前n项和，Sn=3an-2.（1）求数列{an）的通项公式；up，数列（6）的前n项和为T，证明：T<当n≥2时，Sn-1=3an-1-2，则an=Sn-Sn-1=3an-3an-1，a=数列：，数列（a）是首项为1，公比为的等比故an=a#####HONOR X60i25·G3DY（新高考）·数学-必考-FJ

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