33.在城市立面上，中世纪的城市空间形态表现为对城市天际线的牢牢控制，无论是早期的罗马式，材料二现代足球起源于中世纪的欧洲，1066年“哈巴斯托姆”足球游戏传入英国，1490年还是后期的哥特式，都给人庞然大物般、高耸入云与神接近的感觉。这表明当时这种游戏正式被定名为足球并沿用至今。再后来手脚并用的橄榄球从中分化出来。现在它们A.教堂占据城市的中心位置B.教会势力渗透到民众生活各自发展，只是足球的影响力要高得多。欧洲中世纪“英格兰”王朝时，足球运动是群体对杭运C.没有统一的城市规划设计D.城市布局受宗教思想影响动，后其从暴民足球发展到绅士足球（学校与贵族足球）。随着英国的崛起及工业革命的发展，34.十月革命刚一成功，以列宁为首的布尔什维克党就决定采取巴黎公社的薪金措施，规定各级党足球俱乐部建立起来。1888年，7家足球俱乐部在伦敦开会，商讨足球联赛方案。参加这种全政领导人的最高工资不超过500卢布，这与当时工人最高月工资大致相当。1922年又实行了17国性足球联赛的俱乐部，大多来自英格兰中部和北部的工业基地，这也体现了当时英国足球作级工资制，9级以上基本属于技术人员，最低和最高工资之间的比例为1：8。这种变化表明布尔为劳工阶层运动的特性。西方的足球运动整体上强调“直接对抗”。他们崇尚竞争，从“哈巴斯什维克党托姆”到“暴民足球”再到“现代足球”，战场厮杀演化为绿茵场上“没有硝烟的战争”，战场征服演A.蜕变为资产阶级性质的政党B.放弃巴黎公社基本原则化为球场的胜负。C.顺应了经济政策变革的形势D.没有认清本国基本国情摘编自龚波《古代中国足球与现代英国足球跨越时空的文明对话》芈35.从构建国际秩序的角度说，雅尔塔体系创建了一个双重复合秩序：一方面是以联合国为核心的(1)根据材料一并结合所学知识，简析战国至宋代蹴鞠发展的原因。(6分)国际秩序，另一方面是以大国竞争为特征的传统秩序。对材料中的“秩序”解读正确的是(2)根据材料一、二并结合所学知识，概述中国古代足球与英国现代足球演变的异同。(12分)当A.战后初期联合国在维护和方面成效显著(3)根据材料并结合所学知识，简述你从中国古代足球与英国现代足球历史变迁的对比中得到擗B.“传统秩序”与“国际秩序”相互排斥的启示。(7分)C.两极格局解体后“传统秩序”亦随之消失子D.“传统秩序”长期呈现大国强权色彩二、非选择题：共52分。第41一42题为必考题，每个试题考生都必须作答。第45一47题为选考题考生根据要求作答。(一)必考题：共37分。鸣41.阅读材料，完成下列要求。(25分)材料一战国后期，蹴鞠（古代足球）在齐国都城临淄流行起来，成为市民喜好的娱乐活动。汉代时，上层统治者普遍喜好藏鞠。汉代蹴鞠是一种军事训练项目，两支队伍按照一定规则进行对抗性比赛，争夺十分激烈。这种比赛既可以在宫苑中专门修建的“鞠城”进行，也可以在野外比较简陋的球场上进行。唐代以前，足球是实心球，利于体力锻炼，但不利于球技的提高。唐代使用的是充气足球，人们的踢球技术得到提高，足球运动也因此成为具有社会性质的真正娱乐项目。足球运动在宋代得到广泛开展，社会各阶层人士都喜爱这一运动。宋代足球运动的竞技性逐渐降低，但其娱乐性、趣味性大大增加。古代足球从战国之兴到大唐之盛约为1000年，此后经历两宋直至明清衰亡，共约2000年。足球运动经历了直接对抗(“蹋鞠”与“蹴鞠”，大群体直接对抗)、间接对抗(“筑球”，小群体隔网对抗)、无对抗(“白打”，个性化表演，类似毽球)的过程。摘编自彭华《蹴鞠：足球在古代中国》42全国卷·历史押题卷

[广东东莞2021模拟]潭门镇位于海南省琼海市积极小，中华人民共和国成立后周边地区疏通排6东部沿海，是“祭兄弟公出海仪式”“鲤鱼灯”等海水渠，变成我国最大的沙漠淡水湖，近年来红碱第十四单元：区域、资源、环境与区域发展淖水域面积急剧萎缩到原来的1/2。图5为红碱高考洋文化发源地。近年来，潭门镇以深远海捕捞生淖区域示意图。据此完成11~12题。产为重点，大力发展热带高效农业和旅游业，探索次200出一条“三不一就”即“不砍树、不占田、不拆房，就大考点精练地城镇化”的发展模式。图4是潭门镇位置及其毛乌素沙地海港旅游城镇发展模式图。据此完成8一10题。■菜矿〔己开采)考点13.新疆弃风率较高的原因有器水坝及其修建年伤区域整体性与关联性答D90之河渠（流向）①对外输电能力不足②风电开发成本较高[内蒙古赤峰林西县一中2022届三模]图1为我③当地用电需求较小④风电技术尚不成熟国建筑气候区划图。据此完成1一2题。A.①②B.②③C.①③D.①④图54.图示地区近年来“弃风”现象有所减少的最主11.红碱淖由沼泽地变为淡水湖后，湖区A.汇水面积减小要原因是B.降水量减少C.下渗量减少D.蒸发量增多A.大力引进高耗能类工业12.下列应对红碱淖面积急剧萎缩的正确措施有B.增加风电资金和技术投入①植树造林②调整产业结构C.缩小常规能源发电规模③退耕还草④建坝蓄水D.加强电力并网调配与管理A.①②B.①③C.②③D.②④考点2区域发展差异与因地制宜答袋D海鲜产品特色街景[辽宁大连2022届联考]近50年来，艾比湖面积乡村、以热条冷地风急剧缩小，周边湿地植物群落出现了由湿生、中温和地区潭门海港旅游道路百夏热冬暖地区城镇发展模式生向旱生、超早生、盐生、耐沙生的种类演替。图6[广东韶关2022届期中]集中连片特困区的贫困户园风光、海港景观@示意艾比湖面积变化。据此完成13一14题。往往陷入贫困陷阱，在自发作用下难以实现集体脱、海产工业品交通83E1.图中各区域园区A.按照单一指标划分B.内部特征完全一致贫。易地扶贫搬迁是精准扶贫战略的重要组成部图4分。图3示意易地扶贫模式。据此完成5~7题。C.分布范围相当D.边界清晰明确8.影响潭门镇传统文化形成的主要因素是2.受自然环境影响，a→b→c→d耕地质量低下无息件款基础设施建设A.政策B.生产方式C.交通D.气候450'N市场开A.相同高度的现代楼房间距越来越大税收减免贫闲贫困陷阱职业培训9.潭门镇实施“三不一就”城镇发展模式，可以傅尔拉图例B.传统房屋窗户越来越小胞耕地四现湖区公共反穷社会保障①最大限度地保护生态环境河流C.现代楼房的高度越来越低干湖风冲击②大幅度提高城镇用地规模D.传统房屋墙壁越来越薄易地扶贫搬迁政策支持[江苏泰州中学2022届质检]“弃风”现象是指在图3③原封不动地保留“老房子图613.艾比湖周边湿地植物群落的种类演替反映出风电机组设备状态正常、风况良好的前提下，风电5.我国大部分集中连片特困区陷入贫困陷阱根④使农业产值的比重下降的环境问题属于场被迫暂停部分机组发电的现象。图2为2018年本上受制于A.①②B.②③C.③④D.①④A.环境污染问题我国部分省级行政区弃风率图。据此完成3~4题。A.地理位置偏僻B.耕地不足10.该模式形成的主要驱动力是B.由环境污染演化而来的问题C.人口密集D.科技落后A.产业的转型升级B.美丽乡村的建设C生态退化问题6.实施易地扶贫搬迁的前提是在迁入地C.基础设施的发展D.民俗文化的吸引D.自然资源枯竭问题4A.试点税收优惠B.完善基础设施考点了生态脆弱区的综合治理器米D14.上述环境问题将导致在区域C.优化公共服务D.加强就业培训A.气候的大陆性增强，水土流失频发7.易地扶贫后，最先改变的是贫困群体的[浙江Z20联盟2022届开学考]红碱淖地处黄土B.地下水水位下降，土壤水分减少2.2A.饮食惯B.消费水高原与内蒙古高原过渡地带，年降水量约400毫C.物种的耐旱性增强，生态系统更加稳定C.文化素质D.就业结构米，原为低洼沼泽地，中华人民共和国成立前面D.生物种群减少，生态衡更加稳定101102地理第十四单元区域、资源、环境与区域发展

课时巩固练《基础题》阶段检测用《大小卷》万唯100%原创试题中考新考法题，配视频讲解原创万唯100%原创试题素材更新设间更灵活更具前验松七年原创基础感与中考新考法大小卷小卷：一周一无重题大卷：章测、期中期未测27种中考新考法，练得更全数学2024版第2年第2主的武泽请研发万酯中考干人研究院@亚难解法用更多中考新考法试题七年级科开个酒实青贤有州数学主民研发万魔中考干人研究所2024版第3年第3版一课一练及时攻克每课重点小卷：一周一测大卷：单元/章测、期中期末测科目：语文/数学/英语/道德与法治/历史/地理/生物学注：封面以成书为准

自一个人生活。by herself“靠她自己”，符合题意。by chance偶carbohydrates(碳水化合物)，I...lost a lot of weight,.but at the然；on purpose故意；on duty值班。cost of a sense of power and speed in dance.”可知，接下来提到的33.C她发现事情太多了以致没有办法应对，她就把这些（不是作者的饮食。故选D。attitude态度；exercise练；laziness懒愉快)发泄出去，迁怒到其他(other)人身上了惰；diet饮食。34.A那件事给了“我”一个教训(lesson)。结合下文可知作者13.C根据上文“With my reduced intake of protein and从中明白了很多道理，用lesson最合适。trick技巧，诡计；skill技carbohydrates(碳水化合物)”可知，作者减少了蛋白质和碳水术；trade生意。化合物的摄入量，所以减少体重的效果是肉眼可见的。故选C。35.A作者学到了很多，并且把学到的这些道理传达给在这个hopelessly无望地；unconsciously无意识地；visibly明显地；商场工作(work)的人。eagerly急切地。36.C如果一个顾客对你态度粗鲁或者很难应付，不要在意他们不是针对你。“Don't take it personally..”意为“不要在意，别14.D根据上文“the match”和“games'”可知，此处是指比赛。往心里去”。kindly友善地；secretly秘密地；casually随意地。故选D。programme项目；activity活动；project工程；competition比赛37.D或许她和她丈夫吵架了，或许她的孩子不舒服。well作为形容词，意为“健康的”。句中have a row with sb意为“与某人15,C根据下文“Definitely,she won the top prize."可知，那位吵架”，两句应该指的都是不太好的事情，空格处指孩子不舒服小女孩赢了一等奖，所以她表现的应该是很自信的。故选C。weak弱的；important重要的；unstoppable不可阻挡的；possible符合题意。可能的。38.B遇到这样的情况时，一定要缓和语气，不要让自我意识16.B根据下文“.I made her acquaintance.”可知，作者去和妨碍了你的判断。in the way妨碍，阻挡。该句中water down为小女孩结识，所以是很欣赏她。故选B。miss思念，错过：admire熟词生义用法，本意为“加水稀释”，此处指“缓和语气”。outo欣赏；help帮助；support支持。sight看不见；behind the scene在幕后；above the law凌驾于法律之上。17.C根据下文“Till now I do remember the confidence that.39.C如果你让自我意识占了上风，那么你就不能很好地处理me and some of her words:‘Just be yourself..’"可知，小女孩给了这个问题。handle处理。stress强调；expect期待，指望；blame作者建议，所以作者是和她分享了自己的困境。故选C责备。remember记住；recall回忆；share分享；analyse分析。40.A结合上一题可知，如果你不能很好地处理这种情况，那18.A根据上文“Till now I do remember the confidence.”可么整件事情就会发展成一个不好的局面，然后让所有人的一天都知，作者直到现在仍然记得那份自信，所以它是很鼓舞作者的：糟透了。ruin one'sday“让某人的一天糟透了”，符合语境。make故选A。inspire鼓舞；delight使高兴；confuse使困惑；remindone'sday让某人高兴；start开始；save拯救，节约。提醒。模拟演练…19.A根据上文“But a girl like me with strong muscles…inacrowd.In addition...feelings caused by unkind judgement piled upA【文章大意】本文是一篇夹叙夹议文。文章主要讲述作者开始因为身上发达的肌肉而感到困扰，但是后来受到一位很自信的in my heart.It was so much that I compromised between powerand..”和下文“has grown lighter.”可知，作者过去因为肌肉发女孩的鼓舞，作者决定去做自己，最后也成为一名成功的舞者。1.C根据上文“finally”可知，她最后完成了表演。故选C。达而心情沉重，所以变轻的是她以前沉重的内心。故选A。heartimprove改善；pause停顿；finish完成；start开始心；confidence自信心；weight体重；pain疼痛。2.A根据上文“As the drumbeat changed,the dress fluttered(翩20.B根据上文“.I'm still the dancing girl”可知，作者是名翩飞舞)in tune with the girl's changing steps.Finally,she.the舞者，所以此处用dancing符合语境。故选B。jump跳；dance跳performance in a neat pose onstage before the audience.”可知，上舞；run跑；sing唱歌。文是在对女孩的表演进行描述。故选A。describe描述；blameB【文章大意】本文是一篇夹叙夹议文。文章以Monti无私的责备；praise表扬；appoint任命。体育精神为例子，探讨了比赛的输赢问题。3.D根据下文“The fair skin and slim bodies of mainstream21.D根据本句“victor”可知，一般来说，胜利的人才叫作赢家，beauty stand in contrast to what Latin dance pursues:power and故选D。fight战斗；challenge挑战；train训练；win胜利。wildness..”可知，拉丁舞带来的矛盾总是让作者感到泄气。故选22.A根据本句“1oser”可知，失败的人一般有一种挫败的感D。satisfied满意的；serious严肃的；calm冷静的；discouraged泄觉，故选A。failure失败；separation分离；loneliness孤独；anxiety气的。焦虑。4.B根据上下文语境和常识可知，此处指作者很渴望美。故23.C根据下文“.…successful sportspeople quickly.celebrities选B。known已知的，知名的；thirsty渴望的；grateful感激的；(名人).”可知，现代社会对胜利者予以荣耀，故选C。interestqualified有资格的。使感兴趣；create创造；honour给…荣耀；test测试。5.B根据上文“a girl like me with strong muscles”可知，作者是24.B根据本句“successful'"和“.admired by all.”可知，成功的名女孩，身上却肌肉发达，所以是很显眼的。故选B。hold out运动员应该是成了名人，被人们崇拜，故选B。attract吸引；坚持；stand out显眼；come out出来；die out灭绝。become成为；support支持；replace代替。6.C根据下文“caused by unkind judgement..”可知，作者受25.D根据下文“.there are ways to win and to lose."和上文到了不友好的评判，所以心里会感到不安。故选C。lonely孤单“Modern society honours winners.”可知，上下文是转折关系，故的；mixed混合的；disturbed不安的；guilty有罪的。选D。therefore因此；otherwise否则；moreover此外；however7.D根据上文“As a young girl,I am...for beauty.”可知，作者然而。渴望美丽，但总是因为身上发达的肌肉而被别人嘲笑，所以作者26.A根据上文“Almost nobody likes to come second.”和文章只能在力量和美丽之间妥协。故选D。speed速度；muscle肌肉；最后一句“He did not come first but he walked away a true”可softness柔软；beauty美丽。知，这里表达的意思是在比赛中获得的是第一还是最后，为动词8.D根据上文“Luckily,in Vienna the match for the Chinesecome的复现，故选A。come到达，位于；go走；start开始；leaveyouth team…”可知，接下来作者描述的是对她来说幸运的事情离开，留下所以这件事情转变了作者的注意力。故选D。stop停止；need需27.B根据本句“sporting event'”可知，比赛面临的是竞争者和要；interrupt打断；shift改变。自己，故选B。control控制；face面对；protect保护；remind9.A根据上文“In addition.feelings caused by unkind提醒。judgement piled up in my heart.”可知，作者以前有焦虑、不安的28.C根据前文“your fellow competitors and yourself”可知，比情绪。故选A。anxiety焦虑；patience耐心；embarrassment尴赛面临的就是竞争者和自己，后半句说的是自己，那么前半句就尬；excitement兴奋。是竞争者，故选C。admirer崇拜者；celebrity名人；competitor竞10.A根据上文“the match”可知，他们是在比赛，所以是为了争者；colleague同事。荣誉而战斗。故选A。fight for为…而战斗；give away赠送；29.D根据下文“A true sportsperson will make the righthand out分发；deal with处理。decision for the right reason.”可知，在比赛中，运动员会为自己11.B根据下文“.I didn't get the score I expected.”可知，作做决定，也会接受自己决定带来的影响，故选D。goal目标；者没有得到想要的分数，所以应该是很失望的。故选B。pleasedsecret秘密；opportunity机会；decision决定。高兴的；disappointed失望的；ashamed羞愧的；amazed吃惊的。30.C根据上文“A true sportsperson will make the rightl2.D,根据下文“With my reduced intake of protein anddecision for the right reason.”可知，因正确原因做了正确决定成败也就无所谓了，当然不担心失败，故选C。learn from向…参考答案（听课手册）1答229

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I@o所名校高考模拟金典卷·化学（十）(50分钟100分)考生须知：2本卷怎么考：①考查生活中的化学知识（题7）：②考查化学工业生产中的问题（题9,27）：③考查社1.本卷侧重：高考评价体系之应用性。

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大西洋与地中海曾有广阔的水道相连。在距今800万年前，非洲板块、印度洋板块向北漂移与亚欧板块发生碰撞，在大西洋与地中海相连处形成山脉，地中海与海洋唯一通道中断。在祓阻隔的几十万年里，地中海逐渐变成一个深达3000多米的巨大盆地，其底部堆积了2千米厚的盐层，在此期间，古地中海向西亚地区输送了巨量的盐分。直到约533万年前，直布罗陀地区大面积断裂，直布罗陀海峡完全被打开，海水重新注入地中海。目前，海水表层盐度从地中海东部沿纬线向大西洋中部逐渐降低，从而使大西洋与地中海之间的表层和深层的海水产生循环运动。下图为地中海地区示意图。0°30°E40N西欧洲30N亚洲非洲(1)分析地质历史时期直布罗陀海峡彻底闭合对地中海水文特征的影响。(8分)(2)推测古地中海在成为盆地后向西亚地区输送盐分的过程。(6分)(3)分析大西洋与地中海之间的海水循环运动对地中海盐度的影响。(8分)(4)根据地中海在地质时期的演变历史及板块运动趋势，推测地中海未来的演变趋势。(6分)37.阅读图文资料，完成下列要求。(18分)种子是农业的命脉，种质资源（古老的地方品种、野生近缘植物等）是制种的基础，我国保存量超过51万份。种子产业链包括有种、制种、销售（储存）等环节，我国有海南、甘肃、四川三大国家级育制种基地，近年来航天制种发展迅速。下图为我国南方地区局部图。(1)专家认为，要加强对青藏高原种质资源的保护工作，请对此进行解释。(6分)3月月考第6页/供11页

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7.已知椭圆C的中心在原点，长半轴长a、知半轴长，半焦距c构成等差数列，且椭圆C与双曲线C看-号-1有公共焦

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2022年高考最后一卷（押题卷三)试题所选素材关联当下热，点，如第31题以太阳能水生态修复系统为素材，第2热点素材38题涉及新冠单抗。多师原创第2题设置新颖的实验情境考查细胞的吸水和失水，旨在考查考生

3、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(三)语文试卷答案

4、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(一)化学试题

(填“水浴加热”或“油浴加热”)；加热的温度不题前，考生务定位置。选择题时，动3)在实验家中该加热方式最好米用,再选涂其能过高，其原因是来后，将本反应发生后，可以停止加热，其原因是(4)向反应后的溶液

5、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练（三）语文x试卷

1、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(三)语文试卷答案

1、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(三)语文试卷答案

②飞了二又卜（钢琴家）D任二仗本当之氢0毒L上私仗、二)貴重状企画在子供忆マナ一在教之石場上L℃世)活用L℃任LV上思ま寸。子供忆仗、演奏中注静力记寸石上亿意方上伝之ま寸。静功之东<状∽无時过寸江退場寸石之上。子供仗径驗左重和九分力)ま寸。実際、当日屯静之℃V大子供花何人屯大の寸。名L℃、親子用仁出人)L中寸通路寄)の席在用意寸石标、主催者側忆花为考之大龙老大V、上思ま才。之)寸V企画、誰屯满足下石形、長続寸石上)仁願∽℃V主寸。56、①「一部①人①了十一D悪这」上方石、上)V1方之上左指寸。A.石男性注意L大二上B.出入9口近<仁座石人龙之上C.子供騷cV百二D.上了二入卜怒∽无之上57、②「上了二人卜①方之体本当之氢毒cL龙」上南石矿、冬九仗状甘力。A.演奏会場汇来大人多寸含大力B.時間花守6人大C.演奏中、マナ一)恶人V力D.静力记L(V老子供V无力58、演奏会在子供の)V1)場汇大V上筆者仗言∽℃v1石力。A.マナ一在教之百場B.音楽在味力場C時間在守石習慣在付寸石場D親子バ触九合場59、筆者主催者側仁何在希望L℃1石力。A.子供在入九Vc任V)B.「静汇」在了ナヴ少一℃任LVC.マ于一の惡人左退場这世(：VND親子用D席在用意（任LV60、演奏会場乙∽V℃の説明バ正L

1、河南省2023～2024学年度九年级综合素养评估(一)[PGZX C HEN]数学答案

答疑解惑全解全析以f(-x)=-f(.x),即log2(-x+√x2十a)=-log2(.x十√x2+a),解得a=1,所以f(x)=log(x十√x2十1).此时f(x)的定义域为R,故a=1满足题

2、河南省七年级2023-2024学年度综合素养评估（二）【R-PGZX C HEN】生物试卷答案

2023年春期高中一年级期中质量评估生物试题参考答案一、选择题（每题2分，共60分）234678910BCBDACA9CA1112131415161718020BCBABCBADB2122232425

3、河南省七年级2023-2024学年度综合素养评估（二）【R-PGZX C HEN】生物试卷答案

A.图中c表示次级消费者用于生长、发育和繁殖的能量B.第二营养级到第三营养级的能量传递效率是13.3%C.该自然保护区旅游业发达，体现了生物多样性的直接价值D.虽然该自然保护区已经演替到顶极群落，但生

4、河南省九年级2023-2024学年度综合素养评估（二）【R-PGZX C HEN】生物试卷答案

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5、河南省2023～2024学年度八年级综合素养评估(一)[PGZX C HEN]语文试题

9.答案：①小说构思灵巧，情节波澜起伏。侯爷虽然演技高超，但在加份子钱时却遭到章小霞的奚落；虽然章小霞很红，但撤下侯爷的压轴戏后，戏园却不满堂；侯爷收到唱霸王的邀请，却不计前嫌地答应；演唱很成功，侯爷

1、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(一)化学答案

Do466令57111:22HD▣袋扫描仪2022-02-0309.40.…心解：从虚线可以看出，时水的物质的量分数随度的题型测练升高面降低，该反应为放热反应，A销误：由于容器体积不安，容法内气体质

2、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(三)语文试卷答案

1、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(三)语文试卷答案

2、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(一)语文试题

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3、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(一)化学试题

(填“水浴加热”或“油浴加热”)；加热的温度不题前，考生务定位置。选择题时，动3)在实验家中该加热方式最好米用,再选涂其能过高，其原因是来后，将本反应发生后，可以停止加热，其原因是(4)向反应后的溶液

4、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练（三）语文x试卷

1、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(三)语文试卷答案

1、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(三)语文试卷答案

5、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(四)4化学试题

1、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(四)4化学答案

1、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(一)化学试题

(填“水浴加热

1、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(四)4历史答案

1、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(四)4生物答案

1、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(四)4数学(北师大版)答案

2、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(五)5生物答案

1、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(一)化学答案

Do466令57111:22HD▣袋扫描仪2022-02-0309.40.…心解：从虚线可以看出，时水的物

3、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(一)政治答案

32022年9月，中国人民银行，中国银保监会发布通知，决定阶段性调整差别化住房信贷政策。7基月符合条件的城市政府可自主决定在202年底前阶段性维持、下调或取消当地新发放首套住层君房贷款利率下限。随后，

4、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(五)5政治试题

1、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(五)5地理试题

1、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(五)5地理答案

1、江

5、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(四)4地理试题

1、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(一)英语试题

营口市普通高中2021一2022学年度下学期期末教学质量监测一年级英语试卷考试时间：120分钟试卷满分：15

1、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(一)语文答案核对

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(填“水浴加热”或“油浴加热”)；加热的温度不题前，考生务定位置。选择题时，动3)在实验家中该加热方式最好米

2024-03-18 20:06:22

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1、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-SJB-必考-SD]一试题

解析：(1)由农田变成湖泊的过程中，原有的土壤条件被保留，因此发生的演替属于次生演替，人类的活动往往使群落的演替按照不同于自然演替的方向和速度进行。区分农田群落和湖泊群落的重要特征是物种组成，而不是丰

2、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-SJB-必考-HEB]八试题

石唇O∠L顶2023年普通高校招生考试分科诊断测试卷（三）·生物参考答案、提示及评分细则1.A细胞的遗传物质是DNA,人体细胞中的DNA主要分布于细咆核中，线粒体中也有少量分布，但核糖体中的核酸是RN

3、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-SJB-必考-HUN]四试题

长的2022一2023学年度高三一轮复周测卷（十七）外刻》数千由)【花辣】生物·内环境及其稳态，神经调节京中》子实张张（心(考试时间90分钟，总分90分)震衣告于被站类一、选择题：本题共24小题，每

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绝密★启用前湖南省20291打造冬奥遗产

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九江市2023年第二次高考模拟统一考试数学试题（文科）本试卷分第I卷（选择题)和第I1I卷（非选择题）两部分.全卷满分150分，考试时间120分钟.考生注意：1.答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名

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1、九师联盟 2024届高三5月考前押题答案(语文)

1、[九师联盟]2024届高三5月考前押题答案(语文)

有?旅途上我是怎样的喜欢，又怎样的惧怕呀！喜着眼前的重逢，怕着久别的生疏。提心吊胆，终于到“家”了。望见你那更加苍老了

2、[九师联盟]2024届高三5月考前押题答案(语文)

有?旅途上我是怎样的喜欢，又怎样的惧怕呀！喜着眼前的重逢，怕着久别的生疏。提心吊胆，终于到“家”了。望见你那更加苍老了的城垣，还带着亲熟的容光，仿佛在说：“来了么？3”那一阵高兴是说不出来的。我知道敌

3、[九师联盟]2024届高三5月考前押题答案(语文)

有?旅途上我是怎样的喜欢，又怎样的惧怕呀！喜着眼前的重逢，怕着久别的生疏。提心吊胆，终于到“家”了。望见你那更加苍老了的城垣，还带着亲熟的容光，仿佛在说：“来了么？3”那一阵高兴是说不出来的。我知道敌

4、[九师联盟]2024届高三5月考前押题试题(语文)

3),【心怀家国我演讲】下面是李华同学在活动后写下的感想、请你补充和修改。(6分甲】处硝烟弥漫、艰苦卓绝的革命战争年代：到波澜壮阔、惊涛拍岸的改革时代，亿万人民振奋精神接续奋斗，【乙】将个体价值的实现

可知，R.L.Garner的这篇文章主要探讨了幽默在课堂中的作用。33.B。理解具体信息。根据第二段中的Three humorous stories included in each of the lecturesin the experimental group were seamlessly edited out of the control group's lectures可知，两组同学所看的视频材料不一样，实验组的材料中包含了三个幽默故事，对照组则没有。34.A。推断。根据第三段中的The general opinion of the lessons was significantly higher、theinformation was communicated more effectively and gave the teacher higher ratings moreable to remember the knowledge可推断，实验组的同学认为教学很有效。35.D。推断。最后一段首句提到在课堂上使用幽默也有弊端，下文进一步解释说明，最后落脚在课堂幽默应遵循三个标准，故作者想通过本段告诉读者，课堂幽默要适度，且要遵循一定的标准。【补充解释】control group(para.2:对照组第二节主题语境：人与自我一一生活与学本文是说明文。文章介绍了几种培养幽默感的简单方法。36.F。设空处承接上文，与下文是递进关系。上文提到适应力在当今社会非常重要，下文提到多笑一笑也是培养适应力的一个秘诀，「项提出培养适应力的一种方法，符合语境。「项中的resilience在上下文中均有原词复现，设空处下文中的also表明了与上文的递进关系。37.G。根据本段的首句可知，本段的中心词是people,故G项符合语境。G项是对首句的解释说明，并引出下文。38.E。E项与上文是因果关系，符合语境。E项中的certain things you have to do是上文中can't refuse everything的同义转述，设空处下文中的them指代E项中的certain things。39.c。设空处与下文之间是解释说明的关系，故c项符合语境。C项中的natural在下文中有原词复现，C项中的stress reliever与下文中的painkillers和relaxed相呼应。40.B。设空处是本段首句，应该是对本段主旨的概括。本段主要讲了要正确自嘲，故B项符合语境。B项中的laugh at yourself与下文中的self-mockery、self-improving以及cheerthemselves up相呼应。语言运用第一节主题语境：人与自我一一生活与学本文是夹叙夹议文。六个星期的脱口秀课程让“我”收获满满。41.A。根据下文中的neatly typed notes or scripts可知，“我”经常觉得自己没有准备好在全班面前表演的所有材料。42.C。根据下文中的I spoke from the heart可知，不准备材料，由心而发地进行表演是“我”的性格使然。43.B。根据下文中的Each person has a different process可知，没有一种环境适合所有人。44.A。结合脱口秀的特点和下文中的the creative struggle可知，普拉提教练说的话也适用于创作过程。45.B。根据上文中的Each person has a different process可知，我们要学会尊重自己的方法。46.A。47.D。根据两空间的You don't know if people will read it可知，作家在把作品呈现给大众时可能会紧张，担心人们不读或不喜欢。48.C。根据上文中的You don't know if people will read it和Stand-up comedy is even worse以及下文中的it's to your face可知，脱口秀演员面临的情况比作家更糟糕，如果人们拒绝他们，那会是当面拒绝。

可知，R.L.Garner的这篇文章主要探讨了幽默在课堂中的作用。33.B。理解具体信息。根据第二段中的Three humorous stories included in each of the lecturesin the experimental group were seamlessly edited out of the control group's lectures可知，两组同学所看的视频材料不一样，实验组的材料中包含了三个幽默故事，对照组则没有。34.A。推断。根据第三段中的The general opinion of the lessons was significantly higher、theinformation was communicated more effectively and gave the teacher higher ratings moreable to remember the knowledge可推断，实验组的同学认为教学很有效。35.D。推断。最后一段首句提到在课堂上使用幽默也有弊端，下文进一步解释说明，最后落脚在课堂幽默应遵循三个标准，故作者想通过本段告诉读者，课堂幽默要适度，且要遵循一定的标准。【补充解释】control group(para.2:对照组第二节主题语境：人与自我一一生活与学本文是说明文。文章介绍了几种培养幽默感的简单方法。36.F。设空处承接上文，与下文是递进关系。上文提到适应力在当今社会非常重要，下文提到多笑一笑也是培养适应力的一个秘诀，「项提出培养适应力的一种方法，符合语境。「项中的resilience在上下文中均有原词复现，设空处下文中的also表明了与上文的递进关系。37.G。根据本段的首句可知，本段的中心词是people,故G项符合语境。G项是对首句的解释说明，并引出下文。38.E。E项与上文是因果关系，符合语境。E项中的certain things you have to do是上文中can't refuse everything的同义转述，设空处下文中的them指代E项中的certain things。39.c。设空处与下文之间是解释说明的关系，故c项符合语境。C项中的natural在下文中有原词复现，C项中的stress reliever与下文中的painkillers和relaxed相呼应。40.B。设空处是本段首句，应该是对本段主旨的概括。本段主要讲了要正确自嘲，故B项符合语境。B项中的laugh at yourself与下文中的self-mockery、self-improving以及cheerthemselves up相呼应。语言运用第一节主题语境：人与自我一一生活与学本文是夹叙夹议文。六个星期的脱口秀课程让“我”收获满满。41.A。根据下文中的neatly typed notes or scripts可知，“我”经常觉得自己没有准备好在全班面前表演的所有材料。42.C。根据下文中的I spoke from the heart可知，不准备材料，由心而发地进行表演是“我”的性格使然。43.B。根据下文中的Each person has a different process可知，没有一种环境适合所有人。44.A。结合脱口秀的特点和下文中的the creative struggle可知，普拉提教练说的话也适用于创作过程。45.B。根据上文中的Each person has a different process可知，我们要学会尊重自己的方法。46.A。47.D。根据两空间的You don't know if people will read it可知，作家在把作品呈现给大众时可能会紧张，担心人们不读或不喜欢。48.C。根据上文中的You don't know if people will read it和Stand-up comedy is even worse以及下文中的it's to your face可知，脱口秀演员面临的情况比作家更糟糕，如果人们拒绝他们，那会是当面拒绝。

2025届高三单元定向检测卷·语文（十四)参考答案1.B(“父亲教给儿子，如何通过看他们的神情、听他们的言语来判断他们是否心存善意”错误，结合“船上无疑会有许多人。他们挑着担子，扛着被子，或许还有板车。他们说话的声音很高，看人从来都是正视。也许会有人和你搭话，你就老老实实说话。他们没有坏意”分析可知，父亲是想让儿子观察人生百态，告诉儿子他们没有坏意，不是教儿子如何判断他们是否心存善意。)2.C(“因脱离了父辈压制而感到飘然自在”错误。结合“你去过了，你就会懂得父亲，懂得父亲笔下的漕河。当然，这实在不算什么，应当珍视的是你懂了自己”分析可知，此处的“飘”指的是没有自己的生活积淀、不懂生活的意义而产生不切实际的生活态度，不是“因脱离了父辈压制而感到飘然自在”。)3.①体验下田劳动的辛苦；②意识到自我的局限；③认识到有些事物如工具、粮食是最根本也最恒久的；④休憩时感受田园生活的美好；⑤体会大地的仁慈和生命的延续。（每答出一点给1分，给满4分为止。意对即可，酌情给分)4.甲组答案示例：①本文表面上是关于未来的想象，即父亲想象儿子长大后的一次旅行。②其实是父亲对过去的回忆。③为何交叠未来与过去？指向关于成长的主题，即父亲带儿子重温自己的成长，并期待儿子也能够在其中找到自我。乙组答案示例：①文章有很多抒情的意象，河流是其中最重要的一个。②其表现就是，从爬上江堤到独坐河滩，儿子的板桥之旅始终与河流相伴。③那么河流究竞意味着什么？河流既是环境与风景，也代表着空间的延展和时间的流逝，并承载着人的思索。（每点2分，选择任意一组、意对即可，酌情给分）5.B(“这一细节旨在暗示武旦不重形象，毫不专业”错误，这一细节旨在暗示这些伶人生活艰辛。)6.C(“又有对自身居于农村现状的不满”错误，选项过度解读，作者并未表现出对自身现状的不满。)7.①“不搭架子”是说豫剧演出条件简陋，演员不抬身份，放下身段，贴近和服务底层民众。②“不囿陈法”是说豫剧不被条条框框所限制，兼收并蓄，博采众长。③“土极且又俗极”是说豫剧内容尽力迎合自己的“衣食父母”底层民众，甚至有些内容可能是瞎编乱造的。④这些都是豫剧与其他剧种的区别之处，也是豫剧能在戏剧日渐式微的当下未见衰败的原因。（每点1分，意思对即可，若有其他答案，言之有理可酌情给分）8.①结构安排上，前后照应，作者能转到后台，正是在去看社戏的前提下发生的，且对武旦和其孩子的描写，也为后文作者给她带药、带裤褂做了铺垫。②人物刻画上，通过对伶人们练功的叙述，对猫儿脸姑娘的外貌、动作、语言描写等，展现伶人们的敬业精神，以及他们实际处境的窘迫与生活的艰辛。③主旨表达上，通过对后台见闻的描写，表达了作者对底层民间艺术现状的关注，以及对底层艺人生存状况的关心与同情。（每点2分，意思对即可，若有其他答案，言之有理可酌情给分)【2025届高三单元定向检测卷·语文（十四）参考答案第1页（共1页）】

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1、昆

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1、河南省2024-2025学年第一学期九年级学情分析二数学答案

1、河南省2024-2025学年第一学期八年级学情分析二物理试题

1、河南省

1、超级全能生·名校交流2024届高三第二次联考(4089C)【XX】数学f试卷答案

|V3x-y+c=0切于点P,由兰+X→6xX2+2W3cx+c2-3=0因为△=23cx46·(e-3)=0→c=-V6或c=6(舍去)·所以直线V3xy-V6=0与直线3x-y6=0的距离为6+v

2、[超级全能生]名校交流2025届高三第一次联考(5013C)物理答案

13分）如系”实验。实为质15.（17分终为x。重合）at²撞地落10m。取重力加)=2ax4kg,(1)小球 B 的角速度大小α;(2）轻绳1上的拉力大小F；sin37（1）物(3)小球A 做圆周运

3、定边四中2024~2025学年第一学期高二期中考试[25-T-260B]政治试题

1、定边四中2024~2025学年第一学期高二期中考试[25-T-260B]地理试题

1、定边四中2024~2025学年第一学期高二期中考试[25-T-260B]地理试

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1、[超级全能生]名校交流2025届高三第一次联考(5013C)化学试题

1、[中考必杀技]2024年山西省初中学业水考试答案(历史)

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2024-11-06 06:41:19

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甲池塘的荷花生长第一天，数量为a(a>0).乙池塘的荷花生长第一天，数从第二天起，甲池塘的荷花增长的数量是前一天增长的数量的倍，乙池塘的荷花增长的数量是第天.(结果保留整数，参考数据：log32≈0.63)解答题：本题共3小题，共52分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.知数列{a,}是等差数列,a=1l,且a,a—1,a十1成等比数列.（1)求数列{a}的通项公式；数列25·G3ZCJ（新高考）·数学（十三）-必考-Y

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课堂讲练·语篇理解www.xyybs.com+++++心语言学·词汇梳理www.xyybs.com······1.Followmetolearnaboutourschool.（短文①WORDBANK词汇集锦Para.1)across/krpsprep.在......对面remember/ri'memba（r)/v记得learn/l3：n/v.了解；认识★remembertodosth.记得去做某事★learn about了解notice/naotis/n.通知★learn/l3:n/v学（知识/技能）★learntodosth.学做某事eg:I'm learning to play the piano.思维导图完成图表中所缺的信息。每空一词。www.xyybs.com·····.语言学·词汇梳理www.xyybs.com·····.Science buildingThereare1osciencelabsinside.2.Every month we have a science show there.（短文Students cango to the science showhere 2.onceamonth.①Para.2)Lily's1.schoolDininghall·It'sinfront of theplayground.show/foo/n.展示；演出Studentscaneat3.two/2mealsa dayhere.·Studentscanhavetraditionaldisheslikejiaozi andzongzihere.★show/o/v.展示；给某人看showsb.sth./showsth.tosb.把某物给某人看Playground·4.Activitieseg: Show me the map.RaisingthenationalflageveryMondaymorning.Having P.E.classes.Holdingthe sportsmeetingoncea(n)5.year能力训练www.xyybs.com······语言学·词汇梳理www.xyybs.com······1.你最喜欢你们学校的什么地方？为什么？请用英语3.We takeP.E.classes on theplayground.（短文①简单说明！Para.4)Onepossibleversion:I loveourlibrarybest!It'squiettake/teik/v参加；上（课）and hasmany interestingbooks.Ienjoyreading there★take/teik/v拿；取；乘坐（交通工具）after class.eg:She took a bookfrom the shelf.eg:We take the bus to school.能力训练2.从方框中找出下列学校建筑的英文名称，并写在横线上。语言学·词汇梳理www.xyybs.com······4.Eachdeskhasasmalldrawerforkeepingbooksandothersportsfield.......school-hall..things.（短文②Para.2）Herewekeepsomebookslikestorybooks,sciencemagazines教andcomics.（短文②Para.3）学楼Youcanborrowthemtoread—justremembertokeepthemcleanandtidy.（短文（②Para.3）teachingbuilding(2）·library..(3）schoolhallkeep/kip/v.放；存放keep/kip/v保持（某种状态）★keepawayfrom远离餐厅eg:Keep awayfrom thefire!★keepan eyeon照看体育场eg:Canyou keep an eye on mybag?(4）dininghal..·（5）sportsfieldtidy/taidi/adj.整洁的gymQAAXMMA语言学·难句解码www.xyybs.com>>>>>>1.Eachdeskhasasmall drawerforkeepingbooksand other things.（短文②Para.2）句意：每张桌子都配有一个小抽屉，用于存放书籍和POST-READING其他物品。结构分析：这是一个简单句，主语为Eachdesk，谓语为has，宾语为a small drawer，forkeeping..做目的状语表用途，fordoingsth.意为“用于做某事”。