综合作用的结果，实现“科技驱动、金融服务、实做法。体经济”三者良性循环有利于发挥各个生产要评分等级量表：素的综合功能，实现整体功能大于部分功能之等级水等级描述和的理想效果，从而促进国民经济健康运行，提观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧高国民经济的发展质量和国际竞争力。(4分)水4扣主题，准确运用学科术语；逻辑严(2)建立完备的法律体系，实现国家治理有法可(7~10分)密，条理清晰依（或“坚持良法善治，规范国家权力的运行”）。观点比较明确，能表达自己的见解；贴加强立法工作，规范“双循环”系统领域和运行水3近主题，比较准确运用学科术语；逻辑机制。(4分)建设法治国家，完善法律实施机(4~6分)性较强，有条理制。推动依法行政，规范法律的实施，用法治来规范政府和市场的边界，向法治要红利，进而实观点不明确；不能贴近主题，不能准确水2运用学科术语；论述缺乏逻辑，条理现经济高质量发展，优化内循环的营商环境。(1~3分)性差(4分)政府部门要为社会提供优良的公共服务，减少行政审批事项，提升为市场主体服务的能水1应答与试题无关，或重复试题内容，或(0分)力。(4分)没有应答【解析】本题以“双循环”为背景材料，考查联系【解析】本题以的讲话为背景材观、法治国家的相关知识，考查考生分析社会现料，考查对外开放的知识，考查考生分析与综合象及理解领导人讲话精神的能力。本题共两的能力。以“开放”为主题的试题大致分为两问。第(1)问要求考生运用联系观的知识，分析类：“为什么开放”和“如何开放”。从本题所引实现“科技驱动、金融服务、实体经济”三者良性用的材料可以看出，本题需要回答“为什么开循环的意义。考生可以从联系的普遍性、联系放”。考生可以从开放的原因、开放的意义和不的客观性、整体与部分、系统优化等角度进行阐开放的危害等方面进行阐述说明，按照经济全述。第(2)问考查法治国家的相关知识。法治球化的背景、当今时代主题、开放对我国和世界国家是必修3第八课第一框的内容，包括法治的意义、逆全球化的危害等的逻辑顺序组织答国家的内涵和建设法治国家等知识。设问要求案。本题为开放性试题，答案不唯一，考生按要考生运用法治国家的知识，对法治应如何为“双求组织答案即可。循环”保驾护航进行说明，因此可以锁定知识范20围为本框第二部分的内容，考生根据课本知识结合材料进行演绎分析即可。1.D【解析】本题考查只有社会主义才能发展中国20.答案示例：的相关知识，考查考生辨识与判断的能力。改革中国不断深化改革开放，积极推动全球经开放是发展中国、建设中国，而不是破坏旧世界，济合作，与世界共同发展。开放是发展进步的①说法错误。社会主义改造完成后取得的成就必由之路，我们要推动贸易和投资自由化、便利说明只有社会主义才能救中国，③不选。全面建化，构建开放型世界经济。成小康社会，属于善于建设一个新世界，②符合当今时代，自我封闭是自主创新的大敌。题意。当前我国人均GDP接近中等发达国家水在日益激烈的竞争中，一些对手为了遏制我国，属于只有社会主义才能发展中国，④符合发展，对我国进行高科技封锁，但我们不能自缚题意。手脚，不能关起门来搞创新。2.A【解析】本题考查中国特色社会在经济全球化时代，开放融通是不可阻挡主义思想的核心内容的相关知识，考查考生对的历史趋势，人为“筑墙”违背经济规律和市场新时代中国特色社会主义思想新增加的“两规则，损人不利己，是背离历史潮流的错误个明确”的知识迁移能力。“十个明确”都是具有·73·23·JBTX1-新高考·政治

than people who don't travel at all to find out whether or not travel and tourism experiences have a long-termeffect on happiness and wellness以及第二段中的participants in the survey who reported regularly traveling atleast75 miles away from home reported being about7%happier可知，Chen的研究主要关注旅行对人们幸福感的提升。33.A。理解主旨要义。根据第二段中的His analysis shows以及More importantly可知，作者在本段主要介绍研究的结果。34.B。理解具体信息。根据倒数第二段中的Participants in the study were asked about the importance of travelin their lives,how much time they spent looking into and planning future vacations,and how many trips they wenton over a year可知，研究的参与者被要求回答一系列关于旅行的问题。35.D。理解具体信息。根据最后一段中的Chen said travel companies could start social media campaigns,suchas creating hashtags about the scientific benefits of vacation,to raise people's interest in discussing their opinionsabout travel可知，Chen的研究表明经常旅行可以让人们更快乐，因此他建议旅行公司可以在社交媒体上开展相关的宣传活动，鼓励人们出门旅行。第二节主题语境：人与自我一一学本文是说明文。文章介绍了词汇学的几种方法。36.B。根据上文中的Many people find it hard to get excited about learning new vocabulary because they believeit is only about rote memorization和下文中的there are a variety of tools you can use to help you really learn,notjust memorize,.new words可知，很多人认为学单词就是靠死记硬背，但实际情况并非如此，学单词也有很多方法，因此B项符合此处内容。37.F。根据上文中的Hang large blank pieces of paper in places you frequent,.like the bathroom or kitchen和下文中的That way you''ll find yourself frequently noticing them as you go about your day可知，作者在此处建议我们在浴室或者厨房等常去的地方悬挂空白纸，把遇到的新词汇及其意思写在纸上，这样我们就可以经常注意到这些词汇，因此F项符合此处内容。F项中的the hanging paper与上文中的Hang large blank pieces ofpaper相照应。38.D。根据本段的主旨句Make the new words part of your life和下文中的write it into several sentences thatrelate to your current situation可知，作者在本段建议我们可以把新词汇写进与我们生活相关的句子中，让新词汇成为我们生活的一部分，因此D项符合此处内容。D项中的sentences related to your own life与主旨句相照应，同时下文以“azure”一词为例，具体解释D项内容。39.A。设空处是本段的主旨句。根据下文中的The more fun you can make your vocabulary learning time和There are a number of free vocabulary-.learning games online可知，作者在本段建议我们可以在游戏中学词汇，将词汇学变得有趣，因此A项最能概括本段主旨。40.E。根据本段的主旨句Revise the words可知，此处作者建议我们时常复所学的新词汇，因此E项符合此处内容。E项中的review与主旨句中的Revise构成近义词复现的关系，同时E项中的So也与上文中的Not everyone has a great memory在内容上构成因果关系。语言运用第一节主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。作者讲述了自己成为私人教练的故事。41.D。根据上文中的my ideas about personal trainers were colored by stereotypes可知，作者一开始对私人教练这一职业并没有好感。coor作动词时可表示“（尤指负面地）影响”。42.A。根据下文中的I joined FFF以及I had one client可知，当作者真正成为私人教练后，他发现这一行业与自己想象的大不相同。get into意为“从事”，符合语境。43.B。根据下文中的presents unique challenges可知，每一位客户都是不同的，这给教练带来了不同的挑战。44.D。上文中的getting a degree in sports and exercise science提示本空选择sports,属于原词复现。45.A。根据上文中的getting a degree in sports and exercise science和I had always been active in various.and

51.D。这些当时似乎太难处理”的问题，实际上为作者做好准备、引导作者在这个美妙的人生旅程中前行。52.B。根据下文.my stepping stones.可知，如果每一个挑战都带有等同或更大的“好处”，这些好处如何呈现？53.C。作者相信这些微小的挣扎”是作者的垫脚石。54.A。生活并不“保证”一条容易的道路。55.A。我们可以从路径之间的光明处寻找“灵感”，然后带着这些令人兴奋的新想法继续前进。语法填空导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。“亲吻脸颊”是瑞士的一种常见的礼仪，但瑞士不同的地区亲吻脸颊的顺序可能会完全不同。56.for。考查介词。be known for.为固定短语，意为“因...而闻名”。57.which。.考查定语从句。本句为非限制性定语从句，先行词是the first curious things,指物，此处在从句中作宾语。故填关系代词which。58.generally。考查副词。所填词修饰形容词popular,故用形容词general的副词形式。59.adopted。考查非谓语动词。所填词修饰名词technique,且表被动，故用动词adopt的过去分词形式。60.。考查冠词。根据句意可知，此处表泛指，故填不定冠词。61.leaving。考查非谓语动词。所填词作结果状语，且表主动，故用现在分词形式。62.majority。考查名词。所填词作介词n的宾语，结合空前的形容词vast可知，应用形容词major的名词形式。63.to be favoured。考查非谓语动词。tend to do是固定短语；且fayour与主语为被动关系。故填不定式的被动式。64.useful。考查形容词。所填词作表语，结合空前修饰词vey及句意可知，需用名词use的形容词形式。65.will be found。考查动词的时态和语态。find与主语life为被动关系；“祈使句+and/or+陈述句句式中，陈述句用一般将来时。故用fnd一般将来时的被动语态。

不是干扰项C,逻辑不能是：她强调的关于做决定的重点是风险，她的本意是，关于做决定不能confused,.而是要informed(明智)，目的避开后面的risks风险。故答案选D.10.D.she began an internship in the summer of her sophomore year.After trying five differentcompanies and units including iQiyi,Tencent and traditional media she decided to undertakepostgraduate study..她在大二的夏天开始实。在尝试了包括爱奇艺、腾讯和传统媒体在内的五家不同的公司和部门后，她决定进行研究生学。故答案选D11.C."there is still much to experience and explore before settling on a specific career path.""Withthis in mind,,she valued taking the time to gain more exposure and try different areas'”在确定一条特定的职业道路之前，还有很多东西需要经验和探索。考虑到这一点，她重视花时间获得更多的曝光，并尝试不同的领域。与C项The value of taking time to explore different areas before settling on a career path.符合。故答案选C.D篇：12.D13.B14.C15.C答案与解析：l2.D细节理解题由第二段第一行“women are more likely to work in industries that are highlybe influenced by automation'”女性更有可能可能在高度受自动化影响的行业工作，以及未尾"Concequently,women employed in these industries face a higher risk of job displacement.",些行业就业的妇女面临着更高的失业风险。故选D。l3.B推理判断题由第三段第一行“Secondly,.gender biases in AI algorithms can worsen thesituation for women.AI systems are trained on historical data,which may reflect existing genderbiases in hiring and promotion practices.This can result in biases decision-making duringrecruitment and performance evaluations putting women at a disadvantage in the workplace.",人工智能算法重的性别偏见会使女性的处境恶化。人工智能系统是根据历史数据进行训练的，这些数据可能反映了雇佣和晋升实践中存在的性别偏见。这可能导致在招聘和业绩评估过程中作出有偏见的决策，使妇女在工作场所中处于不利地位。可知生成型人工智能对美国职场女性的潜在影响是负面(negative)的，故选B。l3.B细节理解题This involves increasing the representationof women in AI--related fields andensuring diverse perspectives are considered during the design and testing phases.Additionally,companies should actively work towards eliminating gender biases in AI algorithms and regularlyassess their impact on different demographic groups.这涉及增加妇女在人工智能相关领域的代表并确保在设计和测试阶段考虑到不同的观点。此外，企业应积极致力于消除人工智能算法中的性别偏见，并定期评估其对不同人口群体的影响。这里提到了对女性负面影响的解决策略，对比选项，A.在人工智能开发团队中增加性别比例。没有具体说明增加女性比例B.在人工智能相关领域为女性提供有针对性的培训和计划并给他们更多机会。C.鼓励妇女从事非自动化行业的职业。D.为在人工智能计划中优先考虑性别多样性的公司提供财务支持。文中没有提到财务支持。B选项符合，故选B。l4.C细节理解题由第六段第四行To mitigate these effects,it's essential to prioritize diversityand inclusion in AI development and address gender biases in algorithms..”为了减轻这些影响，必须在人工智能开发中优先考虑多样性和包容性，并解决算法中的性别偏见。联系上下文可知降低性别不等永久化的有偏见的算法的风险很重要，C选项符合，故选C。15.C主旨大意题文章解释了妇女在A智能算法的影响下失业率较高的原因，以及第四段第2

KEY CORNERLEXICAL CHUNKSI.II.1-5 DACEB1.到达这一里程碑1.integrity2.virtueDeveloping ideas Presenting ideas上期练题参考答案3.librarian4.mature第2版2.主宰你自己的生活1.conclusion2.golf3.挣工资4.pay taxes5.instantly6.licenceREADING ACTIVITIES3.consequence4.digest5.have a say7.loan8.election5.bondActivity1略6.就在我满18岁的那天IL.Ⅱ.Activity 27.关闭童年的大门a.dayb.chapter1.to go2.who/thatBethany:b,eLin Ning:c,d8.踏进一个全新的成人世界c.sayd.wheel3.feet4.easily6.holdingMorgan:a,f9.sense of social responsibility1.behind the wheel5.the2.have a say8.arrivedActivity 3 1-6 FTTFFF10.标志着我们人生的新篇章7.frightened11.behind the wheel3.On the very day9.action10.andActivity 4 1-4 DACD12.contribute to the household bills4.start a new chapterActivity 513.对…心灰意冷14.lay aside回流回同知考Using language1.what2.who15.devote oneself to语步识点3.taking4.and16.at a glance17.近在咫尺1.will be known2.will be preparing中资讲汇5.instantly6.pictured第3版3.think back4.will be paying生LANGUAGE LEARNING回料解总7.society8.to spendStarting out Understanding ideas5.will be working6.will be accepting9.rented10.more

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2024-02-06 19:38:07

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13.《“十四五”现代物流发展规划》提出，加强产销冷链集配中心建设，加强产地预冷、仓储保鲜等产地冷链物流设施建设，提高产地农产品产后集散珀商品化⑧埋效率，完善销地城市冷链物流系统上述举措意在①绥解农产

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【解析】张寒晖创作的《松花江上》激励着人们同仇敌忾、共赴国难，说明人创造了文化而文化又影响着人，优秀文化能够增强人的精神力量，①②当选：材料不涉及文化和人的全面发展之间的关系，材料没有体现文化对人深远

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四、计算题：本题共3小题，共42分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的

In the middle of his sweeping,suddenly several cars pulled up along the street."Sebastian!"He heard Mrs Evans'voice.She was getting out of one of the cars.Then he saw his classmatesgetting out of the other cars and they took out brooms and trash bags from the trunks,which madeSebastian puzzled.Then Mrs Evans explained that they were impressed by his essay and that theywanted to help him.Sebastian looked at everyone,not knowing how to express his gratitude.Withtheir help,Sebastian soon finished his task and he couldn't wait to go home and tell his motherabout this.第3期专项训练-3A3版Keys及重点解析：(One possible version,客观题除外)七选五1-5 CBGFD本文是一篇说明文，主要介绍了几种参与校园生活的方法。3.G。本空设于段尾，与上句之间存在指代关系，选项中的It指代上一句的内容。完形填空1-5 CDBAD6-10 CACBD11-15 ABCAD读后续写Paragraph 1:I was overconfident and didn't pay much attention to my study.And I spent my vacation afterthe first term in such a state.At the beginning of the second term,our school organised acompetition and each class of our grade was required to assign a student to take part in it.Needless to say,I was the representative of my class and Vannilyn was the representative of hersThere were six students participating in the competition.While looking at Vannilyn,I suddenlyfelt nervous.After getting the test paper,I took a deep breath and started to answer the questions.Paragraph 2:Three days later,the result of the competition was announced.I was so sad when I knew I wonthird place and that Vannilyn took first place.I reflected on what I did the day before thecompetition-playing computer games and watching TV.Thinking of this,I was so regretful thatI burst into tears.At that moment,I realised that learning is like rowing upstream -not toadvance is to drop back.Later,Vannilyn came to me and comforted me.I was so moved,andsince then,I have been studying hard and Vannilyn and I have been good friends.第3期专项训练-3A4版Keys:(One possible version,客观题除外)完形填空1-5 DDBAC6-10 BDACC11-15 ABDBA语法填空(一)1.successful2.0n3.locally4.to confirm5.stored6.equipment7.what8.or9.using10.be distinguished(二)1.recognition 2.talented3.seriously4.was exposed5.to attend6.a7.designed8.for9.them10.if读后续写Paragraph 1:One day,a girl about ten years old entered the vet clinic and looked around.Attracted by the

a=2km-号，当k=1时a取得最专练51.【答案】C【解析】由题意，面内三点A(2,1),B(6,4),C(1,16),可得=(4,3)，BC=(-5,12),则，C=4×(-5)+3×0°-3A<90°→30°

说法是：“电灯电话，楼上楼下。”啊，社会主义的万丈光辉照耀着我们啦！多么亮啊！多么富9.作者在结尾说“雨洗青草草更青！延中青草多养分！”延中有哪些“养分”？请结合全文分丽多么璀璨令人目眩！啊，打开每一册课本！啊，翻看每一页作业！啊，那刚才还是昏昏黄黄析。(6分)》的古波斯，那刚才还是昏昏黄黄的汉刘邦，那刚才还是昏昏黄黄的“坎坎伐檀兮”，那刚才还是答：昏昏黄黄的惯性定律，那刚才还是昏昏黄黄的草履虫，一刹那，都抖落了昏黄，抖落了夜色，汇二、古代诗文阅读(35分)成了一片闪电照射下的万般品类。(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）从此我们延中的夜，是电灯照亮了的夜。哦，一盏一盏明亮的电灯，一颗一颗25瓦的小阅读下而的文言文，完成10~14题。太阳，一扇一扇辉煌的窗子。延中啊，我们的不夜的延安中学，④每晚都像小小的天安门广僖公二十七年，冬，楚子及诸侯固宋，宋公孙固如晋告急。先轸曰：“报施救患，取威定霸，场。你迈着双腿走过去，一脚一个灿烂。于是乎在矣。”狐偃曰：“楚始得曹而新昏于卫，若伐曹、卫，楚必救之，则齐、宋免矣。”于是乎那时候的我们，思想活跃，兴趣广泛，对时事的关心程度非同一般。我们班有几个同学，范①于被庐，作三军，谋元帅。使栾枝将下军，先轸佐之。上午一下第二节课就抢着到门房取报纸了，取出来就在附近边读边评点，周围总会围着十几僖公二十八年，宋人使门尹般如晋师告急。晋文公曰：“宋人告急，舍之则绝。告楚②不许，我欲战矣，齐、秦未可，若之何？”先轸曰：“使宋舍我而略齐、秦，藉之告楚。我执曹君而分个同学，人人都会插上几句。脚下，有时是白雪之冷，有时是烈日之烫；而心中，总是国家大事曹、卫之田以赐宋人。楚爱曹、卫，必不许也。齐、秦喜略怒颜，能无战乎？”公说，执曹伯，分和世界大事。曹、卫之田以畀宋人。因为我一直是扭秧歌演戏的积极分子，还有点儿组织能力，所以被选为学生会的文娱部僖公三十三年，先轸曰：“秦违蹇叔而以贪勤民，天泰我也。奉不可失，敌不可纵。纵敌患长。学校的黄土筑成的舞台上，过上一两个月，总会演出一些由我组织的小戏之类的节目。生，违天不祥。必伐秦师。”栾枝曰：“未报秦施而伐其师，其为死君乎？”先轸曰：“秦不哀吾丧那时候电影是一种奢侈品，有一次我请电影队来放《董存瑞》，同学们把场子挤得严严实实。而伐吾同姓，秦则无礼，何施之为？吾闻之：一日纵敌，数世之患也。谋及子孙，可谓死君乎？”放到少一半，忽然下起雨来。我问同学们：“怎么办？”大家异口同声：“放！继续放！”雨，下个遂发命，遽兴姜戎。夏四月辛已，败秦师于般，获百里孟明视、西乞术、白乙丙三帅以归。不住，雨，越下越大。放映机的光束里，雨珠像小瀑布一样泻落下来。黑暗中，雨水往头上浇。文赢③请三帅，曰：“彼实构吾二君，寡君若得而食之，不厌。君何辱讨焉？使归就戮于雨水在脸上流。雨水胶胧了眼晴。银幕上。碉楼。董存瑞奋力举起炸药包。不死的英雄啊，秦，以逞寡君之志，若何？”晋襄公许之。先轸朝，问秦囚。公曰：“夫人请之，吾舍之矣。”先轸鼓舞着我们栉风沐雨。啊，少年人的心，少年人干渴的心，多么需要好电影像这潇潇之雨一样怒曰：“武夫力而拘诸原，妇人暂而免诸国。堕军实而长寇仇，亡无日矣。”不顾而唾。公使阳处父追之，及诸河，则在舟中矣。释左骖，以公命赠孟明。孟明稽首曰：“君之惠，不以累臣蛀浇灌！鼓使归就戮于秦赛君之以为戮死具不朽。若从君惠而免之，三年将拜君赐。”下吧，下吧，潇潇之雨！狄伐晋，及箕。八月戊子，晋襄公败狄于箕。部缺获白狄子。先轸日：“匹夫逞志于君而雨洗青草草更青！无讨，敢不自讨乎？”免胄入狄师，死焉。延中青草多养分！(节选自《左传》)(有删改)【注】①蒐：检阅，阅兵。②告楚：请楚国撒兵。③文赢：晋文公夫人，晋襄公的嫡母，秦穆6.下列对文本相关内容的理解与分析，不正确的一项是(3分)】公的女儿。A.文章开头部分，写少年那时候是一只小动物，之后连用两个“何况”，更加凸显了少年的10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)活力和内心的激情。B.文中把“我们”的队列比喻为《涉江》，因为《涉江》具有“节奏和韵律”，也有“生机蓬勃”不以累臣A衅鼓B使归C就线D于秦E寡君F之以为G戮H死且不朽的泥土气质，与年少的“我们”是相通的。11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)C.从古波斯、汉刘邦等可以看出当时“我们”学内容的丰富、充实，也引出下文“万般品A.“楚始得曹而新昏于卫”与“日过午已昏”(《项脊轩志》)中的“昏含义不同。B.“使栾枝将下军，先轸佐之“与“陈胜佐之”(《陈涉世家》)中的“佐”含义相同。类”的说法。D.放电影时，同学们在雨中坚持观看，其中的“潇潇之雨”既指小瀑布一般的雨水，也象征C.“遂发命，遽兴姜戎”与“清风徐来，水波不兴“(《赤壁赋》)中的“兴”含义相同D.“堕军实而长寇仇”与“长太息以掩涕兮(《离骚》)中的“长“含义不同。着精神上所受到的洗礼。12.下列对文中有关内容的概述，不正确的一项是(3分)7.下列对文中画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是(3分)A.楚国和其他诸侯国围困宋国，宋公孙固到晋国告急，孤认为背国攻打曹国、卫国，楚国A.句子①中“一转眼”写时间流逝之快，也体现了对少年时光深深的怀念之情。会救他们，这就解除了宋国被围闲的处境。书.句子②的“扑”用词生动，与下文小狼、马驹子的比喻都写出了“我”对知识的如似渴。B.先轸认为秦因为贪心让百姓劳苦的现状是上天资给晋的机会，不能轻易放走敌人，否C.句子③以摇曳的延中的小油灯承接历史上的“一灯如豆”，意在突出读书人求学的刻苦。则会产生祸患，所以要向秦国发动攻击。D.句子④说不夜的延中像小小的天安门广场，体现出“我们”内心的自豪感和家国情怀。C.文腐通过三军元帅向晋寒公请求释放被晋擒获的秦将，晋寒公答应了她，后来遭到先轸8.本文对延中由油灯到电灯的过程进行了浓墨重彩的描写，这样处理有什么好处？请简要分的怒斥，晋裹公命令阳处父去追赶释放的秦将。D.狄人攻打晋国时，先轸认为自己之前在君王面前巡志而没有受到处罚，就自己处罚自析。(5分)己，脱下头盔冲入狄人的军队，最终死亡答：语文试题第6页（共8页）语文试题第5页（共8页）

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科目：数学(试题卷)注意事项：1,答题前，考生务必将自己的姓名写在答题卡和本试题卷的封面上，并认真核对答题卡条形码上的姓名和相关信息。2.选择题和非选择题均须在答题卡上作答，在本试题卷和草稿纸上作答无

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【解析】张寒晖创作的《松花江上》激励着人们同仇敌忾、共赴国难，说明人创造了文化而文化又影响着人，优秀文化能够增强人的精神力量，①②当选：材料不涉及文化和人的全面发展之间的关系，材料没有体现文化对人深远

教育人数心用研究的政党是大项，马克思主义政党是中项，分别出现两次。(1分)②中项在前提中至少周延一次，马克思主义政党作为中项在前提中周延了一次。(1分)③前提中不周延的项在结论中不得周延，发扬历史主动精神的政党在前提中不周延，在结论中也不周延。(1分)【解析】(1)该题首先审设问，知识限定为“正确发挥主观能动性”。题干如何发扬历史主动精神推进中国式现代化。在一代一代的接力奋斗、拼搏进取中实现宏伟目标，历史主动精神体现为善于总结历史经验、善于把握历史规律和大势等材料体现出人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性，意识能够把握深藏于事物内部的本质和规律。以强烈的责任担当，把握不同阶段的历史任务，立足国情不断开拓进取等材料体现出人能够能动地改造世界。意识能够指导人们改造世界，通过实践把观念的东西变成现实的东西。历史主动精神体现把握历史规律和大势，把握历史大势和时代潮流等材料体现出尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。、2)该题是开放性试题，符合三段论规则，逻辑正确即可。号英才教爱英才教育大数据应用所【命题意图】本题以发扬历史主动精神为背景，考查正确发挥主观能动性、三段论的知识。本题考查学生辨识与判断、推理与论证的能力，有利于培养科学精神。爱英才教育大数据用研究中心爱英才教育大数据应用研究中心爱英才教教育大数据应用研究中心爱英才教育大数据应用研究中心爱英才教育大数据应用研究中心爱英才教育大数据应用研究中心中爱英才教育大数据应用研究中心爱英才教育大数据应用研究中究中心高三思想政治参考答案第5页（共5页）摆应用

得到对委和委员们的广泛关注”，说明全国政协坚持问题导向，与会人员通过联动协商小组时论等方式面绕新型体制关键装心等关能词热烈精深入交流，其谋深化改革聚力攻改关之策”说明全国政协烟行致治协南职能，积极建言献装，定进科学士决菜，①③正确。改协不是国家机关，无法组织经济建设，②错误。政协作为政党合作机构，不能参与决定国家事务，①错误。【命题意图本题以中非领导人对话会为背景，考查国际社会的相关知识，考查考生的辨识与判断能力、18.【答案】C【解析]维护本国国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点，①错误，“要共同推动建文公正合理政治认同素养。的国际秩序”，说明建立公正合理的国际秩序需要各方共同努力，©正确。“这一讲话得到与会各方的积极响应”说明中国为共筑中非命运共同体指明新方向，③正确。“主导全球性问题的解决”的说法夸大了中国的作用，④错误。19.【答案】A【命题意图】本题以某专辑为背景，考查文化继承与发展的相关知识，考查考生的辨识与判断能力，政治认同素养。【解析)“该专辑的旋律都是在我国民间小调的基础上，巧妙地将现代流行音乐元素融人其中，不仅有古典诗词的韵味，而且韵律感很强，很接地气”，说明文艺工作者要善于融通古今各种文化资源，促进中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展，①©正确。文艺的变化发展有相对独立性，与社会实践的变化发展不完全同步，③错误。材料未涉及社会变革，④错误。冠心20.【答案】B【命题意图】本题以中国舞剧《花木兰连美国的演出为背景，考查文化交流的相关知识，考查考生的辨识与判断能力、政治认同素养【解析】花木兰女扮男装，替父从军的故事深深打动了美国观众，说明中国舞剧是讲好中国故事的有效载体，也说明不同民族的文化具有共性，普遍性和相似性，①④正确。在文化交流中应认同本民族文化，尊重和理解其他民族文化，②错误。优秀文化的价值是其本身所具有的，并不依赖于“走出去”来实现，③错误。21.【答案B【命题意图】本题以漫画为背景，考查矛盾观、量变与质变的相关知识，考查考生的辨识与判断能力、科学精神素养。【解析】漫画说明了只有不断努力、持之以恒，才能获得成功，体现量变是质变的必要准备，①正确。“要敢于突破客观实际”的说法错误，应坚持一切从实际出发，②不选。要在价值判断的基础上作出价值选择，③错误。“你现在努力，未来就会遇见那些和你一样努力的人”，说明不断努力，落后也会转化为成功，体现矛盾双方具有同一性，在一定条件下可以相互转化，因此要善于创造和利用条件，④正确。】22.【答案C【命题意图】本题以“中国天眼”为背景，考查实践的相关知识，考查考生的辨识与判断能力、科学精神素养。【解析】先进的科技设备是推动认识发展的条件，实践是认识的基础，①错误。通过“中国天眼”FAST的观测，一颗原本被认为“熄灭”的脉冲星，仍然可以探测到极其微弱的窄脉冲，说明实践具有社会历史性，实践内容受历史条件的制约，②正确。“中国天眼”探测到脉冲星辐射新形态，说明思维和存在具有同一性，思维能够正确地认识存在，③正确。已经确定的真理并没有被推翻，而是不断地向前发展，④错误。23.【答案】A【命题意图】本题以我国坚持稳中求进工作总基调为背景，考查运动与静止、矛盾问题的精髓的相关知识，考查考生的辨识与判断能力、科学精神素养。【解析】稳中求进”蕴涵着绝对运动和相对静止的统一，①正确。矛盾普遍性和特殊性的关系，也就是矛文科综合能力测试参考答案和评分标准第5页（共12页）

万唯中考《定心卷》考前7天必练Reasons Influencing Language UseSocial and Cultural Background(B)●请阅读下面短文，根据语篇内容，用方框中所给词的正确形式填空，使短文通顺、连贯，并将答案.Encouraging the Use of Language at写在答题卡相应的位置上。方框中有两个词为多余项。Solutions to Keep the Family'sHomeLanguage TraditionInternational Language Exchangehewinloudluckhangadviseand Learningidea wordwelldream(Chartm)Ben was one of the members of the school kung fu team.He loved kung fu and 65 of winning a big prize.Artificial intelligence(AI)uses some interesting pictures to give power to the Suzhou dialect.It hopesHowever,he was worried about the competition next week and planned to ask his grandpa for some 66.that the familiar local accent()can bring back memories of the dialect from people's childhood and makeAfter school,Ben went to visit his grandpa and told him his worries.After hearing Ben's 67,Grandpa went into his room.A few minutes later,he came back with a silver trophy().It 68 bythem feel more connected to their hometown.It also hopes that more young people will take action to protectGrandpa in a kung fu competition.Then he gave it to Ben and told Ben,"I hope it can bring you good luckthe dialect,develop an interest in it,speak the dialect and tell more Suzhou stories in Suzhou dialect.TheAnd you must believe in yourself.I'm sure you'll do 69 than me."Ben thanked Grandpa.more a language is used,the more alive it becomes.Artificial intelligence protects the dialect through intelligentWhen the big day arrived,Ben felt really nervous.So he decided 70 the silver trophy on a chairvoice innovation(智能语音创新)and brings the dialect closer to young people.During the competition,Ben did so well that he reached the final.But as the final round was about to start,he54.What does "learning or forgetting a language"mean?noticed the trophy had disappeared.Just when his mind was in a mess,he heard Grandpa shouting 71,55.Why is technology mentioned when talking about the language in Chart I?“Come on,Ben！You can do it！”56.What can we know from ChartⅡ？He said to_72,“I can do this！”Suddenly he felt strong again.He looked at his opponent(对手)57.Please fill in the blank in Chart IlIstraight in the eye and kicked his leg high...Finally,Ben won the 73 prize.Grandpa and Ben's friendscouldn't help jumping and cheering.58.How does AI protect the Suzhou dialect?After the competition,Ben found the trophy under the chair.He thought maybe he had only won the59.What can the dialect help us with?match because of Grandpa's 74 trophy.He ran over and asked Grandpa.Grandpa laughed,"You did it,八、词语运用（每小题1分，共15分）Ben!You won because you have confidence."(A)九、书面表达（共15分）请将短文写在答题卡相应的位置上。请阅读下面短文，根据语篇内容，在空白处填入恰当的单词，使短文通顺、连贯，并将答案写在答爱国是一个永恒的主题，爱国主义是我们民族精神的核心。最近各个学校都积极行动起来，纷纷开展了题卡相应的位置上。每空，词。一系列丰富多彩的爱国主义活动，比如参观爱国主义教育基地和开展红色研学。这些活动能够帮助学生更加Our time is truly valuable,and we should be careful with it.I read that when smokers stop smoking,their直观地感受历史的沉淀和国家的发展，进一步增强他们的爱国情怀。lungs()start to become healthier than before.Is the same true for our brains?One day,I decided to kick请你根据以上内容，结合自己的经历，写一篇短文向校英文报投稿。my addiction()to phone.I wanted to make up for the time 60 was wasted on my phone.I couldn't内容包括：your opinion about the phenomenonWORD BANKcompletely stop 61 my phone because it was part of my daily life.At the same time,I used it for texting,an educational patriotic experience that you hadphenomenon n.现象calling and checking the news sometimes.62 I cut down on screen time,things have been interesting.Apatriotic adj.爱国的something that you have learnedfew days later,I read two books.I also added 20 minutes to read 63 before going to bed,and I had more要求：ideas for writing projects last week than I did all last year.But more importantly,I communicated more1.词数不少于80词；actively with strangers.We have spent too much time and attention 64 phones.They are like crutches(2.文中不得出现真实的人名、校名；)but when we put them down,amazing things will happen.3.参考词汇仅供参考。定心卷（山西）·英语第11页（共2页）定心卷（山西）·英语第12页（共12页）

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佳介休牌物馆、后土庙、森袖(二)》班级开展“名著漂流”主题活动。请参与并完成第川题。钢铁是海底两万凰Y炼成的1山.(1)上面是本期的漂流名著，你最喜欢哪一本呢？结合名著内容，为其撰写一句推荐语，分享给同学们。(2分)(2)专题探究是名著阅读的有效途径。请结合表格所给的文字，选择一组，写出探究结果。(4分)名著联读专题探究探究结果第一组主题：信仰在奋斗中闪光第组探究结果：《艾青诗选》要求：请结合两部作品的内容探究《钢铁是怎样炼成的》这一主题。第二组主题：想象在名著中的艺术魅力《艾青诗选》要求：请结合两部作品的内容，谈《海底两万里》谈书中体现的想象力。(三)阅读下面小说，完成第12题战马魂蒙福森东汉时期，伏波将军马援率军乱，途经龚州，其渡江之处现名“将军古渡”，久负盛名。虽历经千年，至今古韵犹存。古渡不远处，有一片空旷开阔的草坪，马援曾在此操练士兵。草坪中有一处泥潭，深可及腹，宽数丈，野草覆盖，人所不知。马援坐骑名火龙驹，皇帝亲赐，多年来，随他南征北战，保家卫国，开疆辟土，曾立下赫赫战功。那日，早操练毕，马援下马，解鞍卸甲，任由火龙驹在草地上吃草。忽闻火龙驹陷入泥潭之中，马援大惊。火龙驹拼命挣扎，可泥潭像一个囚笼，牢牢地困住了火龙驹。到了中午，骄阳似火，九年级语文试题第4页（共8页）

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