考点动量和动量定理·者点导航班级:姓名:(1)理解动量和动量变化的矢量性,会计算物体的动量和动量变化.理解冲量的概念,会计算力的冲量(2)用动量定理求均作用力或变力的冲量,会利用动量定理解释现象《必备知识·考点巧练》A.两个过程中物体重力的冲量大小相等1.质量为m的物体静止在B.两个过程中物体动量的变化率大小相等倾角为0的斜面上,如图C.物体到达端点B、C时的动能相等所示,经时间t,下列说D.物体到达端点B、C时重力的功率相等法正确的是(重力加速度Ahr5.2022年4月11日,渝西地区经历了20年一遇的为g)大风暴雨极端天气,12日凌晨电力抢修人员就交A.重力对物体的冲量大小为mgtsin0投入了紧张的工作;高空作业须系安全带,保护B.支持力对物体的冲量大小为零自身安全.如果质量为m的高空作业人员不慎时C.摩擦力对物体的冲量大小为mgtsin0跌落,从开始跌落到安全带对人刚产生作用力前款D.合力对物体的冲量大小为mgt人下落的距离为h(可视为自由落体运动).此后2.(多选)一物块静止在FIN经历时间t安全带达到最大伸长量,若在此过程线光滑水面上,t=027中该作用力始终竖直向上,则该段时间内安全带入时刻起在水力F1.03.04.0对人的均作用力大小为()2.0的作用下开始运动,F随时间按正弦规律-27A.mv②ghmgB.mV2ghtmg变化如图所示,则下列选项中正确的是A.在0~1.5s时间内,第1.0s末物块的动量最大c.m√gh十mgD.mvghtmgB.第2.0s末,物块回到出发点6.如图所示,一水地面由光滑的AB段和粗糙程C.在0~1.0s时间内,F的功率先增大后减小度均匀的BC段组成,且AB=BC.某同学用水D.在0.5s~1.5s时间内,F的冲量为0恒力F将物体(可看成质点)由静止从A点拉3.质量为m的钢球自高处落下,以速率v1碰到水到C点.若在AB段和BC段上拉力的冲量大小地面后,竖直向上弹回,碰撞时间为△,离地的速分别为I1和I2,则下列表述正确的是()率为2,不计空气阻力,在碰撞过程中A.钢球的动量变化量方向向下,大小为m(,一2)B777777777777777777B.钢球的动量变化量方向向上,大小为m(w1十2)CC.钢球所受合力的冲量方向向下,大小为A.I1一定大于I2B.I1可能等于I2m(v1+v2)C.I1可能小于I2D.I1一定等于I2△t7.作为先进的大都市,上海拥有许多非常高的建筑D.钢球受地面的弹力大小为m(o十v)物,这些大楼不仅设计先进,还安装了风阻尼器.△t已知风阻尼器的横截面积S=10m2,风速为4.如图所示,从竖直面上大圆的最20m/s,空气密度p=1.2kg/m3,风垂直吹向风高点A引出两条不同的光滑轨阻尼器且遇到风阻尼器后速度立即减为零,则风道,端点都在大圆上.一物体由对风阻尼器产生的作用力大小约为静止开始,从A点分别沿两条A.4800NB.2400N轨道滑到端点B、C,则(C.240ND.1200N品历览前肾国与家,成由勤伦破由奢物理43
16.基辛格在《论中国》中说,世界不是静止的,矛盾和失衡是自然规律,中国利用了矛盾…壮大自己。这最有可能是形容()A.1955年万隆会议B.1971年中国恢复在联合国的合法席位C.1972年中日建交D.1972年尼克松访华中美关系开始正常化17.下表为1976一1990年全国小学和普通初中教师人数及学历合格率统计表。据表可知,该阶段的中国(小学普通初中年份教职工总数学历合格率专任教师学历合格率1976年564.1万人/203.5万人/1985年/60.6%25.3%1990年624万入73.9%247万人46.5%A.教师的师德素养有所提高B.教育均衡化发展效果明显C.基础教育的发展潜能增强D.教育成为文化传承主渠道18.1981年,北京京剧团实行改革,职工工资只发70%,国家不再负担大部分福利:剧团演出费用自行解决,演出盈余留存公积金30%,上交剧院10%,其余根据“按劳分配”原则分红。经过试验,职工收入明显增加。上述改革反映出()A.非公有资本成为文化建设投资主体B.国有文化事业单位整体改制为企业C.新的分配方式有利于激发职工积极性D.社会主义市场经济体制改革目标确立19.在梭伦改革时期,雅典非常重视引进域外优秀入才,到伯里克利时期,更是以海纳百川之势,吸引着周边国家或地区的人们来雅典学和交流文化科学知识,如阿那克萨哥那、德谟克里特、普罗塔戈拉、希罗多德、品达等文化名人均来自外邦。这些做法()A.加速了域外文明成就的推广应用B.削弱了古代雅典民主政治的基础历史学科第5页共10页
NO.I-FBCBAC b-10 ABCDA 1小DBCDD16山X议:扣%稀拉诚微为亚里士3很义夜:把“直理漫改物衫兰原☑)X改:把“浪文鱼孜为源癞羽4)V门、山)特点:以或力中打疏福射全国同的:线占蒙外压域的碌贸易环;推动演内齐孩人0经济设易花界,妤多帝国?新吸()贡南大:0地深上阿狐联环言与阳石四化止,交流冻陶市比七⑧历实上,领拉很对欧洲科宁发五献力号径48:发明天文仪器和观观名中凸)①者豹才光界济灯比交流作出3大员阴献回发蛋出3具有世界观念万b表义形统、
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g[sin(0十p)一1]≤0,故物块不可能做加速运动,C项正确、D项错误。9.(1)不需要需要不需要不需要(每空1分》(2)1.43(4分)(3)B(4分)【解析】(1)砝码盘及砝码的质量为o时,打
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其速度应为20/s,可判断出第5s末运动员已过B点,故A项错误;运动员第5s末已过B点,第8s末的速度是8/s,则运动员在水轨道上运动的加速度a2=814。mg2=一2m/,运动员从第8s未到件下来
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止接A2、A3版中W:Don'womy.Linformme helpation onforWhat's the name oftheInternethe book?for hoa book revie
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84多堂全国100所名校最新高考模拟示范卷22.C【命题意图】本题考查考生的细节理解能力。【解题分析】根据第3部分可知,在8月22日,史学家Justin M.Jacobs给大家展示他对春秋战国时期几位
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三步一体高效训练讲评计时点间的距离并标在图上。已知小车A(含橡皮泥)的质量m1=0.310kg,小车B的质量m
3/11■口口■口■=_tan0 tan20 tan042a9mo少0光实227=2当且仅当t,即t=1时取等号,此时tan0=V2.故当21时,的最小值为2,即Y的最大值为2三、解答题(共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17.(本小题满分12分)解:(1))由题意设等比数列的公比为9以g>0,((门分)a+a+a=14,且,+1是a和a的等差中项,[a,+a2+a=14,a+aq+aq=14:2a,+0=a+a,即2a,9+)=a+a9,…(3分)a=8a=2,1解得q=2或92(舍去),…(5a,=2×2r-1=2m…(6分)(2)由(1)得,=2,则6=8,+川0g2a,=2+n,(8分).S,=白+b+..+b,=2+1+22+2+.+2”+n=(2+22+..+2)+(1+2+..+n)=21-22)+n1+n1-22=21-2+7+n2.(12分)18.(本小题满分12分)》(1)证明::B8MCC,且BB¢面ACCA,CCC面ACC,A:BB∥面ACCA(1分)理科数学参考答案·第4页(共10页】■口口■口■
《双语学报》2023-2024学年高二RX版·新教材新高考第28期A2、A3版参考答案及解析A2版答案及解析:一次兼职过程中阅读理解1-4DCDB5.D。根据语境可知,兼职的地方没有其他可选择的运动设备,导语:本文是一篇说明文,属于“人与自我”主题语境。研作者只“能”跑步。究发现人在压力下会缺乏自控功,更容易出于惯行事,研究6.B。作者没有其他可选择的运动,只能跑步。所以跑步成为了人员认为改变自己行为的关键在于养成好的惯。他的唯一“选择”。L.D。理解具体信息。根据第一段In a new study.limited7.A,根据下文Filled with pride and a sense of achievement以及competence for self-regulation,meaning it's harder to take语境可知,作者在坚持61天的跑步后,觉得镜子里的自己control of our actions when we're stressed or worn out可知,变得“好看多”了。这项新的研究发现在压力之下,我们会缺乏自我管理,难以8.A。根据上文Filled with pride and a sense of achievement可控制自己的行为。知,作者对自己的坚持感到骄傲,觉得很有成就感,所以决2.C。推断。根据第二段students eating unhealthy breakfasts定“庆祝”下。likely to perform this habit during exams可知,在考试压力之9.C。根据下文it was one mile.可知,作者决定通过“测量”自下,惯吃不健康早餐的学生会吃更多的垃圾食品;惯吃己的跑步路线为自己庆祝健康早餐的学生会吃得更健康;惯阅读教育栏目的学生10.D。根据下文but it was,in fact,barely0.55 miles.可知,作者可能会继续保持这个惯,由此可推断,学生在面对压力时一直“以为”自己跑的是1英里,结果只有0.55英里。坚持旧惯。ll.B。根据下文cheated myself及语境可知,作者在“无意间'3.D。理解词汇。根据第三段That is,.in times of reduced欺骗了自己。willpower ..behaving in a manner based on their long-established12.D。虽然作者在无意间欺骗了自己,但是自己体重发生的habits可知,人们在压力之下保持惯是因为人们的行为是“改变”让作者对于跑步有了新的认识。根据已有惯无意识发生的,并不需要太多的意志力或自13.B。根据上下文可知,作者从这次跑步中领悟的道理是:成控能力。spontaneous意为“自发的,自动的”。功与“距离”无关。4.B。理解具体信息。根据最后一段“But what we should be14.D。根据下文not just the lamppost but also the feeling可thinking about instead is how to set up new habits..."says Wood知,作者如今在跑步时“追逐”的不仅仅是路灯柱(距离)了。可知,W00d认为,改变行为的关键在于养成好的惯。15.C。根据上下文可知,跑步可以让作者收获(追逐成功的)七选五1-5 GBCDF“力量”。导语:本文是一篇说明文,属于“人与自我”主题语境。文语法填空章主要提供了几种养成健康生活惯的方法。1.careless2.before3.be quitted1.G。此空设于段中,与上一句存在解释关系。上一句说你不需4.an5.that/which6.virtually要一次性彻底改变你的生活方式,本句解释说一点一点地7.their8.to build9.preparation做调整让你养成更持久的惯。10.enhancing2.B。此空设于段首,是本段的主题句。本段主要围绕人们时导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会”主题语境。作不锻炼的各种借口展开。者告诉我们高中是为未来铺路的重要阶段,鼓励学生养成良3.C。此空设于段中,与上一句存在转折关系。上一句说不可否好学惯以备将来面对更大的挑战认,摄入过多的盐、糖和不健康的脂肪会增加患心脏病和中1.careless。考查形容词。根据空后名词schoolwork可知,此处风等疾病的风险,本句表示但这并不是所有关于你应该限需用形容词作前置定语;根据语境此处应表达的是“提交(完制和避免摄入的东西。成)不认真的作业”,故填careless。4.D。此空设于段尾,与上一句存在因果关系。前文强调睡眠不2.before。考查介词。根据语境可知,此处应表达“在进入大学足对身体的影响,此句强调养成良好睡眠惯非常重要。之前”,故填介词before。5.F。此空设于段中,与上文存在指代和递进关系。前一句说面3.be quitted。考查动词语态。those negative behaviors和动词临长期压力时,人们的身体会释放损害人体免疫力的化学quit之间存在逻辑上的动宾关系,且空前是情态动词物质,本句进一步强调,这些物质还可以导致人们抑郁和焦should,故填be quitted。虑。选项中的they指代上文的harmful chemicals。4.an。考查冠词。essay为可数名词且以元音音素开头,故此处应用不定冠词an表泛指。A3版答案及解析:(One possible version,客观题除外)5.that/which。考查定语从句。分析句子可知,此处是限制性定完形填空1-5 ACCBD6-10 BAACD11-15 BDBDC语从句,从句缺主语且先行词a valuable skill表物,故用关导语:本文是一篇记叙文,属于“人与自我”主题语境。作系代词that或which引导者从以前不擅长不喜欢跑步,到当只有跑步这一锻炼方式时,6.virtually.。考查副词。此处应用副词修饰整个句子,故填选择慢慢坚持练,最终喜欢上了跑步,并从中感悟到成功的virtually意义。7.hir。考查代词。此处应用形容词性物主代词表示“他们的”,1.A。根据上文I had been trying以及语境可知,作者在减肥即“在课堂进行多项任务处理的人”,故填their。的路上的各种“尝试”中,最不喜欢的就是跑步了。8.to build。考查非谓语动词。此处用动词不定式构成it's time2.C。根据下文because I even couldn't run a mile in under 10for sb.to do sth.句式,表示“是做某事的时候了”,故填tominutes.可知,因为作者甚至不能在10分钟内跑完一英里,build。所以没“报名加入”足球队。9.preparation。考查名词。介词后应用名词,且in preparation for3.C。根据上文作者跑步能力较弱可推知,每当作者准备跑步是固定用法,表示“为…做准备”。时,会觉得“失败”是唯一的结果。l0.enhancing。考查非谓语动词。此处用动词-ing作结果状语,4.B。根据上下文可知,作者对于跑步态度的“转折”,点发生在表示自然而然的结果,故填enhancing。
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7.孟泰)=-2,-)的一条对称轴是bB.=C.x=ππD.x=1248.y=3+x-√1-2x的值域是A.(-00g.(-0.c.(2,t01,3D.[-,+00)22229.若f(x)和f(x+1
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49四16:42⑧点回℃令4LE0D=45°,∠A0C=15(1分)】20/32几何关系可得∠OAC
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新课程课堂同步练册第七单元综合训练一、算一算。180÷30=6130×4=520320÷40=8400÷80=5480÷40=12220×6=132042×101≈4000350÷71≈5540÷5
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(二)(三)阅读下面的选文,完成第6、7题。风骨体现着一个人的品格和精神,品读诗文,可见文人风骨。班级正在开展“读经典诗守拙文·品文人风骨”探究活动,请你完成下面的题目。走过半生,历尽千帆,终是懂得:“笨”一点,又何妨?真正的高手,都是能够守拙rrrrrrrerrerere之人。山不在高,有仙则名。水不在深,有龙嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高守拙的人,守的是勤。守拙的人,有“笨鸟先飞,笨人勤练”的清醒。那些有小聪明的草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦人,懒于下苦功,看似走了捷径,却根基不牢。古往今来,伟大成就的取得者,不少都是守以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!拙的典范。东晋的王羲之,练字练到误把馍馍沾墨汁吃,用坏的毛笔堆成了小山,洗毛笔云:何陋之有?微斯人,吾谁与归?和砚台的水池成了黑水池,日复一日,年复一年,终成一代“书圣”。守拙之人,低调进取,(刘禹锡《陋室铭》)(节选自范仲淹《岳阳楼记》)终能臻至成功。8.【晓义·识文体】铭,古代文体名,用于称述功德或警诫自己。《陋室铭》“斯是陋室,惟守拙的人,守的是诚。真诚,不是虚情假意的客套,是推己及人的理解。真诚,不是吾德馨”中“馨”的意思是①▲,为后文歌颂陋室埋下了伏笔。一副随时可以戴上的面具,是一种纯粹洁净的品质。有时真诚看似会让你吃眼前的亏,记,古代文体名,主要通过写人、叙事、写景、状物来抒发作者的情感或见解。《岳阳但却可以帮你换来长久的信任与默契。因为能力和才华是处事的砝码,但真诚永远是最楼记》“予尝求古仁人之心”中“求”的意思是②▲,表达了作者希望达到“古仁能打动人心的力量。人”的境界。(2分)守拙的人,守的是慎。一个人,有能耐,有作为,却始终能够谦虚谨慎,定能行稳致远。9.【析句·悟其法】反问句往往能激发读者的情感,增强文章的说服力。《陋室铭》结尾“何陋之有”的意思是①“▲”,引用孔子的话更具有雄辩的力量;《岳阳楼记》结尾老子有言“水善利万物而不争”,人要学水的拙性,用“不争”来渡人渡己。人生于世,走捷“微斯人,吾谁与归”的意思是②“▲”,语重情深,读之令人感喟。(3分)径、耍小聪明,就好像走衡木,遇到悬崖时,或许能更快地跨过,但一步踏错,却可能是10.【联诗·寻风骨】诗文中有风骨。请你结合下面的诗歌内容,说说陶渊明身上体现的难以挽回。守拙的人,守的是慎,如同走世间泥土之路,纵使翻山越岭,却始终踏实可靠。风骨。(2分)人的一生中,修行的最高境界,就是学会守拙。(饮酒)(其五)(选自人民论坛网,有删改)陶渊明结庐在人境,而无车马喧。6.下面的思维导图是对选文论证思路的梳理,请你将画横线处补充完整。(3分)问君何能尔?心远地自偏采菊东篱下,悠然见南山。守拙的人,守的是勤山气日夕佳,飞鸟相与还此中有真意,欲辨已忘言。运用道理论证先指明真诚的内涵,接着强调了真诚是守拙守拙的人守的是诚学会最能打动人心的力量。11.【品文·荐风骨】每一个时代对风骨都有不同的理解。你认为在当今社会,刘禹锡和范守拙仲淹二人,谁的风骨更值得推崇?请结合选文,说说你的理由。请阅读下面的文言文,完成第12、13题。(5分)首先指出守慎能让人行稳致远,并引用老子的名言指守拙的人,守的是慎出如何守慎;接着运用比喻论证从反面指出不谨慎可能导致的后果;最后再次强调守慎的好处。夫将者,国之辅也。辅周则国必强,辅隙则国必弱。故知胜有五:知可以战与不可以战者胜,识众赛之用者胜,上下同欲者胜,以虞待不虞者胜,将能而君不御者胜。此五7.守拙的人,还需要守什么?恒、初心…请你写一段议论性文字,表达你的思考。(8分)者,知胜之道也。故曰:知彼知己者,人—;不知彼而知己,▲;不知彼,不知己,4△。写作提示:①观点要明确;②论证要合乎逻辑;③不少于100字。【注①周:周到,细密。②隙:有缺陷,疏漏。③虞:戒备,准备。(节选自《孙子兵法》)语文第3页(共8页)语文第4页(共8页)
大庆实验中学5月得分四-生物答案1-5BDCDA6-10DCDDB11-15DDABB16.BD17.AB18.BC19.BD20.BD21.(10分)(1)干旱胁迫程度和C02浓度(2分)①干旱胁迫会降低净光合速率且随着干旱胁迫的增强,对净光合速率的影响逐渐增强:②高浓度C0,可提高净光合速率,缓解干旱胁迫对作物的影响(4分,合理即可)(2)NADPH、丙酮酸(2分)(3)适时浇水、合理增施有机肥(2分合理即可)22.(10分)(1)遗传(基因)(1分)(2)季节(1分)环境容纳量(2分)(3)自我调节能力(2分)协调(2分)群落演替按照不同于自然演替的速度和方向(2分)23.(10分)(1)根(维管组织)(1分)叶片(维管组织)(1分)(2)基因的表达(2分)产生和分布(2分)正反馈(2分)(3)干旱诱导C基因表达分泌型短肽(C)增多,进而调控ABA增加增加(2分)24.(13分)(1)自由组合(1分)常染色体、X染色体(2分)子代雌株中只出现宽叶,雄株中宽叶:窄叶=1:1,说明控制宽叶和窄叶的基因位于X染色体上,而雌株、雄株中有毛:无毛=1:1,控制有毛、无毛的基因位于常染色体上(2分)(2)AaXX、AaXY(2分)含A的雌配子或雄配子致死(2分)(3)有毛植株和无毛植株进行正反交,观察子代的表型(及比例)(2分)组均为无毛植株,另一组中有毛:无毛=1:1(2分)25.(12分)(1)胚胎细胞分化程度低,表现全能性容易(2分)用机械方法(或胰蛋白酶、胶原蛋白酶等)处理一段时间(2分)(2)纺锤体一染色体复合物(1分)MII期(1分)(3)降低组蛋白的甲基化程度(去甲基化)(2分)提高组蛋白的乙酰化程度(2分)(4)转基因、体外受精、胚胎分割获得的胚胎(2分)
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Rock's T-shirt was torn into pieces and blood wasOne possible version:四flowing out from his forehead.There was also a deep四Rock was very excited and his mind wascut on his left elbow.The intense pain almost causedfilled with happiness.The boy told Rock their写作him to pass out.Dr Vernon applied a pain-reliefinjection and nursed his wounds.Rock felt a bit better,写team members all admired him and wishedthat Rock could coach them one day.Rockand asked nervously,"What happened,doctor?Will Iknew that he had found some hope.Afterbe OK to get back to my game?"His voice was lowplanning for some time,Rock opened aand shaky with emotion."Well,young man,I don'tBasketball Coaching Camp and within a verywant to keep you in the dark.Considering yourshort time it was packed with enthusiastic kidsinjuries,you'll need several operations.It's difficult toincluding George.He trained them with greatpredict your recovery,"Dr Vernon replied.Rock felt achill(寒意)run down his back.joy and confidence every day.Several months later,Rock left hospital with aTwo years later,the team he coached took四bad leg.The doctor told him he had little chance of四part in the city's elementary school basketballreturning to the game.He felt frustrated andchampionship.The kids fought fiercely and写discouraged.One day when he walked on the street with the写eventually won the championship.Theyassistance of crutches(拐杖),he felt like he wassurrounded Rock,jumping and laughing.Rockbeing followed by someone.He turned back to see afelt a sense of pride and accomplishment thatkid smiling at him.he had never felt before.And the miracle was“Can you coach me,sir?”the boy asked.that Rock had thrown away his crutches long“Who are you?”ago.Rock's journey proved that there is always"I'm George,a great fan of yours.I'm thea new beginning that can be bright enough tocaptain of the school team,and on behalf of mylift all the darkness in lifeplayers,I sincerely beg you to coach us."注意:1.续写词数应为150个左右;2.24-25上新课程高二(B)四请按如下格式作答。第23期其余版面参考答案Rock was very excited and his mind wasCOLLECTIONS磊filled with happiness.参考单词1.promotion2.facilityTwo years later,the team he coachedtook part in the city's elementary school案3.sympathetic4.analysisbasketball championship.5.educator;education;educated6.exception;exceptional;exceptionally7.restriction8.bearable:unbearable9.tendency10.initially【写作提示】11.uncritically12.painful四13.enthusiastic14.expansion篮球明星Rock因车祸致残,职业生涯终15.civilian;civilisation16.acquisition写结。他灰心沮丧,感觉前途渺茫,未来无望。参17.financial直到有一天,他遇到一个小男孩…18.economic;economical;economics19.exposure;exposed20.surrounding;surroundings案21.judgement22.conclusion23.behavior24.definite;definition25.respected;respectable;respectful26.responsibility27.approval28.assumption29.wisdom30.beneficial根据续写第一段的首句可知,Rock听了小四词块男孩的话后非常高兴。当时Ro©k心里有什么想1.have a great influence on写法?再结合续写第二段的首句可知,Rock答应2.be consistent with了小男孩的请求,当上了教练。第一段应体现3.relate to参考这些内容。根据续写第二段的首句可知,Rock执教的球队参加了全市小学生篮球锦标赛。球队战绩答案4.be eager to do sth5.be enthusiastic about6.with the help of如何?赛后孩子们和Ro©k的心情是什么样的?7.in a flashRo©k的故事告诉我们一个什么道理?本段可围8.核心价值观9.惯于做某事绕这些问题展开续写。8
D项:考查生物多样性的保护。建立自然保护区可以改善保护动物的生存环境,从而提高生物的环境容纳量,图示调查能获取华北豹的适应性模型,因而为建立华北豹自然保护区提供了理论依据,D正确。二、非选择题:本题共5小题,共55分。答案解析网16.(10分)答案解析网(1)叶绿体基质(1分)C和C(2分)答案解析网(2)C的还原(2分)、ATP、NADPH和酶(2分)答案解析网(3)玉米的P酶与CO2亲和力极高,部分气孔关闭时仍能固定叶肉细胞内低浓度CO2生成C4;C4运输到维管束鞘细胞后释放CO2,维持其内部高浓度CO2环境,保证暗反应高效进行,从而不会减产(合理即可)(2分))将玉米的P酶基因导入小麦细胞(合理即可)(1分)答案解析网【命题立意】本题以玉米的CO2浓缩机制为情景,考查光合作用的相关知识,培养生命观念和科学思维。【本题考点】光合作用的原理和应用。答案解析网【解析】答案解析网(1)据图分析,②是在进行CO2的固定,因此场所在叶绿体基质,从图中可以看出,与CO2反应的物质分别是C3和C5。答案解析网(2)过程③为C3生成C5的过程,为C3的还原,需要光反应提供的ATP、NADPH,同时还需要多种酶的参与。答案解析网·(3)夏季高热干旱时,玉米叶片部分气孔关闭,会导致胞内CO2浓度降低,但玉米的P酶与低浓度CO2亲和力极高,气孔关闭时仍能固定叶肉细胞内低浓度CO2生成C4;C4运输到维管束鞘细胞后释放CO2,维持其内部高浓度CO2环境,保证暗反应高效进行,从而能保持较高光合速率。利用基因工程的技术手段,将玉米的P酶基因导入小麦细胞,培育转基因小麦,是解决小麦因高温干旱而减产的一种方案。17.(12分)答案解析网(1)碱基(或脱氧核苷酸)排列顺序不同(2分)不遵循(2分)答案解析网(2)花粉母细胞中G基因编码的毒蛋白在发育过程中会进入到基因型为g的成熟花粉,使其成熟后败育(2分)G基因表达在H基因表达之前·(或H基因表达在G基因表达之后)(2分)(3)GGHH:GgH=1:1(2分)答案解析网理即可)(2分)答案解析网【命题立意】本题以水稻的花粉败育及原理为情景,考查遗传的基本规律,训练学生逻辑思维能力,培养科学思维和社会责任。答案解析网【本题考点】遗传的基本规律。答案解析网【解析】答案解析网染色体上,遗传时不遵循自由组合定律。答案解析网(2)由于减数分裂首先形成花粉母细胞,其中基因型为GH的花粉G基因表达后会进入基因型为g的花粉中,基因型为g的花粉成熟后表现为败育。但花粉母细胞中同时含有G和H,仍然可使因型为 g的花粉败育,说明在H基因表达之前,G基因就表达并产生了毒蛋白。答案解析网(3)根据题意可知,F1的花粉为GH:g=1:1,但只有GH可育,G基因编码毒蛋白,对花粉的发育有毒害作,说明卵细胞不受影响,则卵细胞为GH:g=1:1。因此子代基因型为GGHH:GgH=1:1。11月卷1·生物学参考答案第6页(共8页)


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