三步一体高效训练讲评第Ⅱ卷（非选择题共54分）礼三、实验探究题：本题共2小题，共16分。将符合题意的内容填写在题目中的横线上或按题目要求作答。11.(7分)某同学验证动量守恒定律的实验装置如图所示，所用器材有气垫导轨、滑块1（上方安装有宽度d=5.0mm的遮光片，左侧有撞针)、滑块2（右侧粘有橡皮泥）、两个与计算机相连接的光电门、天等。安装好器材后进行如下操作：光电门B滑块2光电门A遮光片滑块1气垫导轨A.将两个光电门A、B隔开一段适当距离固定在导轨上，调节气垫导轨使其水；B.用天测出滑块1（含遮光片、撞针）的质量m1,滑块2（含橡皮泥）的质量2；C.将粘有橡皮泥的滑块2放置在两光电门A、B之间，装有撞针的滑块1放在光电门A的右侧，向左推动滑块1，使其上的遮光片到达光电门A前滑块1具有一定速度，记下安装在滑块1上的遮光片通过光电门A的遮光时间△t1;D.两滑块相碰后，撞针插入橡皮泥中，两个滑块连成一体运动，记下遮光片通过光电门B的遮光时间△12；E.只改变滑块的质量，重复上述实验步骤。(1)某次实验中得到的一组数据为m1=0.210kg,m2=0.400kg,△1=2.750×103s,△t2=8.090×103s。计算可得，碰撞前，两滑块的总动量p1=kg·m/s;碰撞后，两滑块的总动量2=kg·m/s。(结果均保留三位有效数字)(2)由以上实验数据，可以得到的结论是,该实验存在误差可能是因为(写出一条即可)。解析：1)根据题中数据可得，碰撞前的总动量p=m=m品，-=0,382kg·m/,碰撞后的总动量加=(m中dmz)=(m十m)22=0.377kg·m/s。(2)在误差允许的范围内，滑块1、滑块2在碰撞前后动量守恒；该实验存在误差可能是因为气垫导轨没有调水、存在空气阻力等。答案：(1)0.382(2分)0.377(2分)(2)在误差允许的范围内，滑块1、滑块2在碰撞前后动量守恒(2分)气垫导轨没有调水（或存在空气阻力)(1分)12.(9分)如图甲所示，用“碰撞实验器”验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水部分碰撞前后的动量关系。7777770MP甲(1)下列器材选取或实验操作符合实验要求的是(填选项前的符号)。A.选用半径相同的两小球B.选用两球的质量应满足m1>2C.需用秒表测量小球在空中飞行的时间D.斜槽轨道必须光滑【24新教材·ZCYK.物理-R-选择性必修第一册-G DONG】

三步一体高效训练讲评第Ⅱ卷（非选择题共54分）礼三、实验探究题：本题共2小题，共16分。将符合题意的内容填写在题目中的横线上或按题目要求作答。11.(7分)某同学验证动量守恒定律的实验装置如图所示，所用器材有气垫导轨、滑块1（上方安装有宽度d=5.0mm的遮光片，左侧有撞针)、滑块2（右侧粘有橡皮泥）、两个与计算机相连接的光电门、天等。安装好器材后进行如下操作：光电门B滑块2光电门A遮光片滑块1气垫导轨A.将两个光电门A、B隔开一段适当距离固定在导轨上，调节气垫导轨使其水；B.用天测出滑块1（含遮光片、撞针）的质量m1,滑块2（含橡皮泥）的质量2；C.将粘有橡皮泥的滑块2放置在两光电门A、B之间，装有撞针的滑块1放在光电门A的右侧，向左推动滑块1，使其上的遮光片到达光电门A前滑块1具有一定速度，记下安装在滑块1上的遮光片通过光电门A的遮光时间△t1;D.两滑块相碰后，撞针插入橡皮泥中，两个滑块连成一体运动，记下遮光片通过光电门B的遮光时间△12；E.只改变滑块的质量，重复上述实验步骤。(1)某次实验中得到的一组数据为m1=0.210kg,m2=0.400kg,△1=2.750×103s,△t2=8.090×103s。计算可得，碰撞前，两滑块的总动量p1=kg·m/s;碰撞后，两滑块的总动量2=kg·m/s。(结果均保留三位有效数字)(2)由以上实验数据，可以得到的结论是,该实验存在误差可能是因为(写出一条即可)。解析：1)根据题中数据可得，碰撞前的总动量p=m=m品，-=0,382kg·m/,碰撞后的总动量加=(m中dmz)=(m十m)22=0.377kg·m/s。(2)在误差允许的范围内，滑块1、滑块2在碰撞前后动量守恒；该实验存在误差可能是因为气垫导轨没有调水、存在空气阻力等。答案：(1)0.382(2分)0.377(2分)(2)在误差允许的范围内，滑块1、滑块2在碰撞前后动量守恒(2分)气垫导轨没有调水（或存在空气阻力)(1分)12.(9分)如图甲所示，用“碰撞实验器”验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水部分碰撞前后的动量关系。7777770MP甲(1)下列器材选取或实验操作符合实验要求的是(填选项前的符号)。A.选用半径相同的两小球B.选用两球的质量应满足m1>2C.需用秒表测量小球在空中飞行的时间D.斜槽轨道必须光滑【24新教材·ZCYK.物理-R-选择性必修第一册-G DONG】

自由包容的学术生态。绝密★启用前随着新一轮科技革命和产业变革加速演进，一些重要科学问题和关健核心技术已经呈现出2023普通高等学校招生全国统一考试·冲刺押题卷（六）革今性突破的先兆，新的学科分支和新增长，点不断涌现，学科深度交叉融合势不可挡。此前，国务院学位委员会、教育部印发通知，决定设置“交又学科门类”，这对于增强学术界和行业企业、语文社会公众对交叉学科的认同度，为交叉学科提供更好的发展通道和台，具有重要意义。希望广大高校和科研院所用好学科交叉融合这个“催化剂”，打破传统的学科专业壁垒，为取得更多全卷满分150分考试时间150分钟原创成果、实现高水科技自立自强作出新贡献。A,(摘编自蒋建科用好学科交叉这个“催化剂”》)★祝考试顺利★1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A.科学研究中也有“小白鼠效应”，其特点是固守惯性思维，坚持“老把式”。注意事项：B学科交叉是现代科学技术创新的必然路径，忽视学科交叉，就没有成果创新。1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。C我国科研人员通过学科融合实现了高水科技自立自强，所以学科融合是科技创新的驱动力。2.作答时，将答案写在答题卡上对应的答题区城内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非D.推进学科交叉融合，同时尊重不同学科特点，才能培育出自由包容的学术生态答题区域均无效。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)3.考试结束后，本试题卷和答题卡一并上交。A文章以故事开头生动有趣，同时引出后文科学研究中的“小白鼠效应”，引人深思。B.文章通过无人机喷洒和背负式喷雾器打农药的对比，论证了新科技方法的作用。、现代文阅读(36分)C.文章结尾，从“交叉学科门类”设置的角度，论证了用好学科交叉的积极意义。(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）军D.文章从科技创新路径、抢占制高点等多角度，从正反两面论证了学科交叉的必要性。阅读下面的文字，完成1~3题。在日前举行的一个学术研讨会上，中国工程院院士王汉中分享了一个有趣的小故事：科研3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.随着科学技术发展和产业变革的加速，单一学科必将被学科的交叉融合取代。人员饲养小白鼠时，如果饲养在小笼子里，它会顺着小笼子的边缘跑。后来，将小白鼠养在更大B.“交叉学科门类”的设置，有助于提升交叉学科的社会认同度，促进其发展。的笼子里时，发现小白鼠还是惯性地按以前在小笼子里的轨迹跑。王汉中将这种现象称为C.科技发展促使交叉学科不断涌现，学科的交叉融合反过来又将推动科技发展。“小白鼠效应”。,T其实，科学研究中的“小白鼠效应”并不少见。随着科学技术迅速发展，交叉学科、新兴学科D,新课标更加注重跨学科学，对学生培养来说，这有利于思维方式的创新发展。不断涌现，科学研究的思维方式和研究方法也应该随之调整，与时俱进。但是，仍然有一些科研(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4~6题。人员坚持“老把式”，采用单一学科的理念、知识和方法去研究新问题。例如，在植物保护领域，传统的病虫害防治采用背负式喷雾器来打农药。如今，采用无人机喷洒农药，不仅效率高，也更纵观中国航母的发展，每一艘航母的入列都实现了一个巨大的跨越。2012年“辽宁舰”入材料一：节约。在这种情况下，再研究调查田间病虫害防治效果时，如果不懂无人机技术，不愿意研究卫列，实现了中国人民海军航母“从无到有”的突破。2019年首艘国产航母“山东舰”入列，标志着星导航技术，恐怕就要跟现实“脱节”了。中国具备了自主研制大型航空母舰的能力。2022年6月17日，中国完全自主设计建造的首艘学科交叉是现代利学技术创新的一条必然略径。据统计，近20年来诺贝尔自然科学奖中。弹射型航空母舰“福建舰”在江南造船厂顺利下水，其采用直通长飞行甲板，配置电磁弹射和交又研究成果占比已超过1/3。在这种大趋势下，如果仍然只旷着单一学科的“-亩三分地”，阻拦装置，满载排水量8万余吨，就排水量而言，“福建舰”仅次于美国的“福特”级和“尼米兹”级不愿走出“舒适区”，忽视交又学科，就势必导致“小白鼠效应”。这既不利于创新人才的培养，心核动力航母，领先于俄罗斯的“库兹涅佐夫”号常规动力航母和法国的“戴高乐”号核动力航母不利于创新成果的产生。抢占科技制高点，需要推进学科交又融合。当前，许多重大发现和事关国计民生的重要同等，是当之无愧的世界头号常规动力航母。另外值得一提的是，“福建舰”在国内首次应用了电磁弹射技术，相较于传统的滑跃式起飞题，常常涉及不同学科的相互交又和相互渗透：越来越多的原创性，引领性成果产生于学科究方式，电磁弹射可以让战斗机满载燃料和弹药起飞，还可以满足大到运输机、预警机，小到无人机等各类机型在航母上的起飞条件。由于电磁弹射的研发难度高，此前只有美国掌握了这项技实现高水科技自立自强，同样需要推进学科交又动合。手科交又收合是加速科技创新的又、技术集成。术，因此，“福建舰”的下水无疑掀开了中国海军航母发展和远洋作战的新篇章，是中国航母驶向重安里功力，强化学科文又导求新的升研充式是推动科林新的支受经定花要东科纤远海大洋的第一步。员摆脱摆性思维，抓住升研范式支车的抗通，练新的科学问题，促进各半科问不断黎合，政关(摘编自高霈宁《“福建舰”下水掀开中国海军航母发展新篇章》)补短，推动学科交叉融合迈上新台阶。上世纪三四十年代的飞机，都是螺旋桨飞机，机身轻，起飞速度要求不高，因此早期的航母材料二推进学科交叉融合，要加强面向重大战略需求和新兴科学前沿交叉领域的统筹推进，建立学科交又融合贡助机制和资源配置模式，促进多学科对综合性复杂问题的协同攻关。同时，要只要有一段甲板滑行就能满足起飞需要。五十年代后，喷气式飞机成为了战机主流，速度越来看不同学科的特点，鼓励个性化发展，建立对交又科学研完有效的评审机制和评价体系【2023高考冲刺卷·语文卷（六）第2页（共8页）QG】【2023高考冲刺卷·语文卷（六）第1页（共8页）QG】

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由条件知G；H}m0所以G、H、W三点共线且所在直线行于x轴，由Gi-2华，wG-音知GH=2wG所以SGl.23t2+1S:2mr为t+12(3r+2)23r+22解得1}1=号舍去).3t2+1

3、高考必刷卷·2024年新高考名校名师联席命制押题卷(六)英语答案

全国100所名校高考模拟示范卷、2024年普通高等学校招生全国统一考试英语模拟测试参考答案听力部分录音材料(Text 1)M:Hello,I'm the sales manager here.How

4、高考必刷卷·2024年新高考名校名师联席命制押题卷(六)文数答案

5.已9确6Er9 CI三、解答题：共20分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(本小题满分10分)(tn (a1已知r<2,asa=号求ms(5m+o)·im(。一7)的值：(2(2)已

5、高考必刷卷·2024年新高考名校名师联席命制押题卷(六)理数答案

16..已知函数fz)=cos(z土2)(w>0,le<π)的部分图象如图所示，若函数g0的若图象可由f(x)的图象向右移若个单位长度得到，则三、是A.g(x)=cos 2xB.g(x)=cos(2

1、高考必刷卷·2024年新高考名校名师联席命制押题卷(六)政治答案

巴蜀中学2024届高考适应性月考卷（七）思想政治注意事项：1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。2每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答

2、高考必刷卷·2024年新高考名校名师联席命制押题卷(六)物理答案

三、非选择题：本题共5小题，共54分。11.（7分)某同学利用如图甲所示的部分电路测量标识模糊的滑动变阻器的最大阻值.请完成下列相关内容：3020155040105001k/200100anmnmmn

3、高考必刷卷·2024年新高考名校名师联席命制押题卷(六)文数答案

5.已9确6Er9 CI三、解答题：共20分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(本小题满分10分)(tn (a1已知r<2,asa=号求ms(5m+o)·im(。一7)的值：(2(2)已

4、高考必刷卷·2024年新高考名校名师联席命制押题卷(六)英语试题

1、高考必刷卷·2024年新高考名校名师联席命制押题卷(六)历史试题

1、高考必刷卷·2024年新高考名校名师联席命制押题卷(六)政治答案

巴蜀中学

5、高考必刷卷·2024年新高考名校名师联席命制押题卷(六)化学试题

1、高考必刷卷·2024年新高考名校名师联席命制押题卷(六)生物试题

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2、高考必刷卷·2024年新高考名校名师联席命制押题卷(六)生物答案

2024-03-17 18:54:14

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1、高考必刷卷·2024年新高考名校名师联席命制押题卷(六)政治答案

巴蜀中学2024届高考适应性月考卷（七）思想政治注意事项：1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。2每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答

2、高考必刷卷·2024年新高考名校名师联席命制押题卷(五)英语答案

1、高考必刷卷·2024年新高考名校名师联席命制押题卷(六)生物答案

下胚轴长度，结果如图11所示。16☐清水☐GA☐IAA+GA,8□IAAA组B组图11(1)清水处理的下

3、高考必刷卷·2024年新高考名校名师联席命制押题卷(五)数学答案

1、高考必刷卷·2024年新高考名校名师联席命制押题卷(六)语文答案

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2、高考必刷卷·2024年新高考名校名师联席命制押题卷(六)文数答案

4、高考必刷卷·2024年新高考名校名师联席命制押题卷(六)文数答案

5.已9确6Er9 CI三、解答题：共20分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(本小题满分10分)(tn (a1已知r<2,asa=号求ms(5m+o)·im(。一7)的值：(2(2)已

5、高考必刷卷·2024年新高考名校名师联席命制押题卷(五)数学试题

1、高考必刷卷·2024年新高考名校名师联席命制押题卷(五)数学答案

1、高考必刷卷·2024年新高考名校名师联席命制押题卷(六)语文答案

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2024-03-17 19:46:24

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15.已知△ABC的外接圆0的半径为1，C=子.从圆0内随机取一点M,若点M在△ABC内的概率格为，则△ABC的周长为16.如图所示，一个正四棱锥P1一AB,C1D和一个正三棱雠P2一B2C2S所有棱长都相等，F为棱B,C1的中点，将P1和P2,B1和B2,C1和C2分别对应重合为P,B,C得到一个组合体.关于该组合体有如下三个结论：①AD⊥SP;②直线AD与直线SF2所成角为60°；③AB∥SP.其中正确结论的个数是三、解答题：解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.(本题满分12分)已知数列{an}是等差数列，且满足a2=3,a2十a4十a6=21.数列{bn}的前n项和是Sn,且Sn+bn=2.(1)求数列{an}及数列{bn〉的通项公式；(2)若cn=an十bn,求数列{cn}的前n项和Tn18.（本题满分12分)↑颜率某学校高二年级某学科的教师决定帮助本年级100组距2.00名对该科学困难的学生.为了做到精准帮助，教师对1.50这100名学生的学兴趣、学态度、学惯等进行调查，并把调查结果转化为各学生的学困指标x,将指标x0.750.50分成[0,0.2)，[0.2,0.4)，[0.4,0.6)，[0.6,0.8)，[0.8，0.251.0]五组，得到如图所示的频率分布直方图.规定若00.20.40.60.81.0指标0≤x<0.6,则认定该生为“绝对学困生”，否则认定该生为“相对学困生”；当0≤x<0.2时，认定该生为“亟待帮助生”(1)分别求出“绝对学困生”，“亟待帮助生”的人数；并求学困指标的均值、(2)在学因指标处于[0,0.4)内的学困生中，随机选取两名，用X表示所选两名学生中“亟待帮助生”的人数，求X的分布列和数学期望E(X)19.（本题满分12分)如图，在△ABC中，∠B=90°，P为AB边上+动点，PD∥BC交AC于点D,现将△PDA沿PD翻折至△PDA‘,D(1)APDA沿PD翻折中是否会改变二面角C一BA'一P的大小，并说明理由，数学三诊（理工农医类）第3页（共4页）

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教学全国@0所名校单元测试示范卷札记4s4p答案：11↑2分)(2)H2S(1分〉(3)>(1分)(4)分子晶体：V形（各2分）(5)HScO3可表示成(HO)2ScO,Se为+4价，而HScO可表示

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11.C【解析】本题主要考查元素推断，侧重考查元素化合物知识。由题干信息可知，Z原子的最外层电子数为其核外电子层数的3倍，故Z为O,根据多孔储氢材料前驱体结构图可知，Y周围形成了4个单键，再结合信息M

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A.逐渐增大B.逐渐减小C.保持不变D.条件不足无法判断4.如图所示，质量为m的小球静止在竖直放置的轻弹簧上，小球和弹簧拴接在一起。现用大小为mg的拉力F竖直向上拉动小球，当小球向上运动的速度达到曼大

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1、百

下列说法正确的是高度(m)珠穆朗玛峰8848.869000积雪冰川带8000积雪冰川带70006000高山荒漠带高山灌木林带5000m高山草甸带高山针叶林带4000高山针、阔叶林混交林带3000高山草甸草原带2000常绿阔叶林带10004北坡南坡A.珠峰南、北坡植被类群的不断演替进程与全球气候变暖有关B影响珠峰南、北坡植被类群的因素有温度、地形、土壤湿度等C珠峰南坡不同高度分布的林带不同，这反映了群落的垂直结构D.珠峰南坡的常绿阔叶林带的抵抗力稳定性较高山针叶林的高三、非选择题（本题共5小题，60分）17.(10分)研究盐胁迫下植物的抗盐机理及其对生长的影响具有重要意义，为研究不同浓度NaCl胁迫对海水稻生理特性的影响，某科研小组使用NaCl培养液培养某海水稻，分别测得不同浓度NaCl培养液条件下其根尖细胞和高盐胁迫条件下(NaCl浓度2O0mmol/L)其叶肉细胞的相关数据，结果分别如图1、图2所示。回答下列问题：-◆-可溶性糖--胞间C02浓度◆无机盐可色素相对含量胞机溶性CO糖色素相相。相对对浓度度量度02550100150200250051015202530NaC1浓度/(mmol-L-l)时间天图1图2(1)水稻根尖成熟区细胞从土壤中吸水的条件是;水稻根尖成熟区细胞从土壤中吸收无机盐离子所需的能量来自于细胞的善（父（填场所）。(2)若以NaC溶液浓度15 Ommol/L为界分为低热和高盐胁迫，据图1可知，随着NaC溶液浓度的升高，该海水稻根尖细胞适应低盐和高盐胁迫的调节机制不同：前者主要是逐步提高细胞内无机盐的相张度，后者主要是(3)C0,与C,反应发生在(填具体场所)，据图2可知，第15天之前，胞间C0,浓度降低，色素含量下降不大；而第15天之后，胞间C0,浓度逐渐上升，其原因是第4页】

材料]甲辰布年赤节潮出的荟”西北的社火”以及华北的庙会等民俗活动纷纷亮相，成为节日期间一道亮丽的文化景观。00这些传统民备的走红.地害外。它热烈奔教夫气磅佛喜气腾腾。道们整合了音乐手道戏章金艺术衫式，展现出巨大的感官冲去力和屋乱的株将感味边，青托看人们对美好的奇实与渴望。等得统民俗的魅力还不止于此。以“社火”为例，演员们踪在高跳上，扮演不同的历史人物，演鲜10着人们耳熟能详的民间故事。在表演中，演员们还全融入秧歌腰鼓等多种传统民同表演内容和形0裁1式，这为：秀续装文化的变兴和创新搭建了新的场录。再如潮汕的英歌舞，人物形象大多取材于《水济传)，表演者把浮角色的理解放到表演中，也给这部传统名著注入了新鲜的解读。在他们的文年史我们可以香惩恶扬适率益支等扑实舞永的价值观念得到了具象的表达。这些直接愿婚、粗桥、提地气的朴素情感和价值观，在当代仍然具有无与伦比的、深入骨髓的灵魂冲击力，拾0恰能引起观众的共鸣和思考。0单点都(摘编自《“民俗热”背后的文化期待》，《光明日报》2024.3.26)着通易建设中华民族现代文明，优秀民备文化的保护传东和发减是一个重要的时代与实学学践课题。睿常期间，中国社会科学报社的记者采访了有关专家，以下是本次采访的相关实录。嘉0《中国社会科学报》：在文化思想指引下，践行新时代新的文化使命，如何保护、传承、发。篇0展好民俗文化？中国社会科学院文学研究所研究员施教授：文化思想为民俗文化创造性转化、创新性发子#展指明了实践方向，提供了根本遵循。鉴于民俗文化的独特性和地域性，保护传承民俗文化事实上切世已成为一项与时间赛跑的迫切任务。略要充分发挥专业优势，开展相关学术研究，深入发掘民俗文化内涵，深入挖掘、整理、提炼优秀据民俗文化形态，并结合新时代人们的审美需求，将民俗文化的精髓与当代精神文化构建相结合、与经济发展相结合，积极为发展地方经济、构建中华民族文化认同、提升国家文化软实力服务当然，进行创新要与非物质文化遗产的自然衍变趋势一脉相承，从优秀传统文化中及取灵感和养分，最大腿度地保持、还原、发扬非物质文化遗产的传统特质，让优秀传统文化重放异彩。民俗文化教育与保持民族文化的独立性和民族精神的延续性密切相关，加强对青少年民俗文0化的教育和重驹啡常必要。要支持建立更多的民俗博物馆，抢救濒临消亡的民俗项目，以实物或影1像资料的形式保存于来，同时设置一些参与性项目，增强观众体验感。(摘编自《传承发展好新时代优秀民俗文化》，“中国社会科学网”2024.2.26)【材料四】2008年，药王山庙会被列入国家级非物质文化遗产代表性项目名录。承载着人们集体记忆的千年庙会，也焕发出强大的生命力。铜州是一代药王故里。千年养生福地。近年来，铜川搭建中医药文化、非遗文化、汉服文化等重。线点展示区城，推出具有地方特色的文化品与沉浸式文化体验，引领追求健康生活与养生文化的风潮。现在，一项预传统与时尚兼具的文化活动，让不同年龄，不同阅历的群体，都能找到属于自己的铜州市224年初中样业语文模拟考试（二）A~4-(共8页)000

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蛋白质。根据前面的研究结果“外泌体抑制NK上。(2)组合（一）亲本的基因型为XXX细胞杀伤肿瘤细胞”，若外泌体内的活性成分是XY,F1雄蝇的基因型为XBY;组合（二）亲本RNA,则灭活RNA,K562

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4.科学家研穷发现，在电解等放电鱼类的电器官和豚鼠的大脑皮层中，ATP作为乙酰碱的-种件递质。存在于含有乙胆碱的突触小泡中，含量比儿达到1】，且呈现出量子式释放，并往往有C:K依懒性。下列叙述错误的

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非选择题（除说明外，每空2分，共52分）17.(0)Mn

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古代数学的成就是非常值得中华民族自豪的，下图是由“杨辉三角”拓展而成的三角数阵，记第一条斜线之和为a1,第二条斜线之和为a2,第三条斜线之和为a3,以此类推，组成数列{an}.例如a=1,a=1,4,=1t1,,若a4=1+,a2m,则k=十第1条斜线第2条斜线…十中第3条斜线21第5条斜线第4条斜线133…r第7条斜线14641第6条斜线15101051-16152015614。四、解答题：本题共5小题，共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤，15.（13分)设数列{a,}的前n项和为S,a-1,且S.=+l)a2(1)求数列{an}的通项公式；2若，=十8，数列伍，}的前n项和为工，n∈N,工.

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5、炎德英才大联考雅礼中学2024届高三2024届高三月考试卷四英语

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本文是记叙文。诗歌朗诵开放麦的活动让作者走出了舒适区，找到了曾经那个充满活力的自己。41.A。根据上下文，尤其是上文中的takeacalmingbreath以及although可知，作者在公开场合读诗感到很紧张，但是她知道这将会是一次愉快的经历。“奇怪的”幸运的”和“好奇的”均不符合语境。42.C。根据上文中的readingout mypoetry以及下文中的 as the poets performed可知，这次读诗是作者参加开放麦活动以来自己的首次表演。43.B。44.D。根据上文中的Asastudent、两空之间的but和illhealth可知，学生时代disconnectedfrommynewcommunity可知，生病之后作者没有了自信心，进而可以推断出学生时代的作者十分擅长交际。45.A。根据上文中的partiallysighted可知，作者的部分视力受损，这也意味着去新的地方对她来说是一种挑战。“安全的”特别的”和“私密的”均不符合语境。46.B。根据下文中的such as dinner with my circleof friends in our go-torestaurants 可知，作者只参加一些自己认为是安全的活动，如和朋友去固定的餐厅吃饭，故stuckin（陷入）符合语境。go-to必去的，最常去的。47.D。根据下文作者去酒吧参加开放麦活动的描述可知，作者丈夫的新朋友问她是否愿意一起参加开放麦活动，故join（加入）符合语境。48.C。根据上文中的Iwasunsure以及But可知，作者虽然十分犹豫，但是她知道她必须得尝试一些新的事物，故moveforward（向前走）符合语境。49.A。根据上文对作者状态的描述和tookseatsintheback可知，作者刚到酒吧的时候心里十分局促，感到十分不自在。50.D。作者初到酒吧，周围都是陌生人。根据下文中的wechatted可知，坐在她对面的人应是和她友好地打了声招呼，随后二人交谈了起来。51. C。根据下文中的chatted toothers happily以及It made impromptu nights out ..again可知，开放麦活动的氛围轻松愉快，当诗人表演的时候，现场发出了欢呼声。52. A。 根据上文中的 Everyone ... as the poets performed. During breaks, I chatted to others她觉得这种即兴外出的活动又变得有趣了起来。53.B。根据下文中的Ivisitedoften..可知，此次参加开放麦活动给作者带来了愉快的体验，因此可推断出，这次体验应是让她想起了自己曾经是多么喜欢与他人一同感受艺术的美好。