在考查学生历史解释的学科素养。正角。自夜“觉醒”是民旋危机下中国探寻故国道路的[试题解析]根据材料“在磨朝和印度、波斯、大食、希腊必然结装，而非西方先进思想传格的结果，烫不是西牙罗马等国的艺术交流中…与东亚的朝鲜半岛三国、日经华方式特变的产物，持你AB两项：器物阶段更多的本进行艺术交流时，以输出为主，输入较少”可分析出与还是为了燕御和化解民族危机，并非近代民族意识的莲士的唐朝艺术交流的国家众多、分布广泛且输入翰出存在区浙觉醒，排除C项。城性墨异，C项正鹅，艺来交流成为对外交流的主要内8，A[命题立意]本题考查新文化运动，考查学生解读和容在材料中无法体瑰，播除A项：居于世界文化体系的获取材料信息、运用所学知识分折问题的能力，曾在考2中心在材料中无法休现，排除B项，中外艺术交流不属查学生历史解释的学科素养。于对内的民族政策，排除D项。[试题解析]根据材料“1917年，蔡元培”“高尚纯洁之4.B[命题立意]本题考查古代基层教化，考查学生运用惯盖以美为普遍性”等信息结合所学知识可知，所学知识分析历史瑰象的能力，旨在考查学生史料实证1917年正处于新文化运动时期，这一时期蔡元培强调和历史解的学科素养。要培养具有高尚纯洁惯的新民众，说明这一时期蔡元[试题解析]根据材料“规定了处理乡党关系的基木培强调促进国民素养的提升，A项正确。材料内容没有准则和乡民安身立命的行为规范”可得出，制定的涉及我国传统文化的相关信息，无法得出批判传绕文化《吕氏乡约》强调“德”“礼”等核心理念，这正是受到的危害的结论，排除B项；蔡元培的主要目的是促进国儒学的社会担当与家国情怀的影响，B项正确。传民素养的提升，而不是维持社会稳定，排除C项；材料内准线的宗法制度已经瓦解，排除A项：C项与材料中的“乡药”无关，排除：中央对地方的控制不断加强，容强调的是提升国民素养，而不是提升民众的生活水证排除D项。，排除D项。5.A「命题立意]本题考查清代小农经济，考查学生提取和：9.C[命题立意]本题考查解放区的教育改革，老查学生磨读材料信息的能力，旨在考查学生史料实证和历史解释提取和解读材料信息的能力，自在考查学生史料实证和的学科素养。历史解释的学科素养。[试题解桥]结合所学知识可知，清代海盐县衣户以养蚕[试题解析]结合所学知识可知，材料反映了解放线争前姓期，为了满足军事作战的需要，中国共产党加强军事教为主，养委代替了农耕，查茧收成直接影响到人民的生育内容，而随着解放战争胜利在即，中国共产党着手建产生活，反映了当地自给性的粮食生产有待于加强，A项正确。蒸食的供求影响人民生活只是材料部分信息，立适应社会发展的教育体系，这说明中国共产党的教育班没有体现材料主言，B项错误；农业生产受制于经济作改革随着革命形势的发展而变化，C项正确。新中国成物种植与“地狭人众，力耕不足糊口”不符，C项错误；人立后，国民教育体系才形成·排除A项：材料无法体现B、D两项，均排除。多地少的矛盾比较突出是材料反映问题的背景，不是材10.D[命题立意]本题考查社会主义建设的爽策，考查料反映的主要问题，D项错误。6.C[命题立意]本题考查太天国运动，考查学生提取学生解读和获取材料信息、运用所学知识分析历史现和解读材料信息、运用所学知识分析现象的能力，旨在象的能力，旨在考查学生历史解释的学科素养。考查学生史料实证和历史解释的学科素养。[试题解析]根据材料“毛主席指给我们走互助合作这[试题解析]结合所学知识可知，咸丰十一年是1861条路，走杜会主义道路，是一条柏油大马路，越来越光年，正是太天国运动期间。根据表格信息可知，当明”这说明当时党和国家的政策得到了农民的支静，说时江南地区米价高昂，说明太天国运动影响到了明党和国家政策契合民意，D项正确。材料没有体现农业生产，C项正确。此时洋务运动刚刚兴起，还没社会主义理论深入人心的信息，排除A项；清料主要有进入求富阶段，排除A项；是太天国运动加剧了体现的不是“左”倾思想，排除B项；材料没有体现生产关系改革势在必行的信息，排除C项。新兼食危机，而非第三水移片战争，持除B项；“普遍现11，D[命题立意]本题考查罗马法，考查学生提取和解象”无法体现，表格信息主要反映的是江南景象，排希除D项。豆心是多强处方在卡以本[意立或即读材料信惠、描述和侧释事物的能力，旨在青查学生历?,D[命题立意]本题考查近代思想解放潮流，考查学生史解释的学科素养。提取和解读材料信息，迤用所学知识分析历史现象的能峰[试题解析门根据材料“外事栽判官在处理案件时“不、加旨在考查学生历史解释的学料素养。紧服】也吸取了地中海区城其他民族的法律规范”可知，外事想线哈时装是发格到百发行生阳体州官在人夏家件防来是马法卡地中海区选来能民视色务有A领让背不背录D资造的共足名方和主在桂的法来去D牙正确。公元前242年，罗马还没有进入帝国时湖，万民新高考版1卷·历史答案17

学生用入书名师导学·选择性老试第一轮总复·历史两税法“以资产为宗”既放松了对农民人身控制，也稳定了国家财政收[依据材料“儒失其守，教化坠于地”可知，宋代李舰认为儒学教化排除功能下降；依据材科“与吾儒水火不容”可知，张载认为佛道的追求与候7.B根据"如百丈怀海；名十法名」如曹溪慧能寺名学截然不同，结合所学知识可知，面对佛道冲击，宋代儒者主张通过改造十法名，如法眼文益；尊号十法名，如义净法藏:俗名法名，如司马道儒学来达到复兴儒学、回应佛道挑战的目的，C项正确；宋代儒学并没有信”等可知从二国时期唐,佛教的人名号很多都以中国的山吸收法家恩想，排除A项；立足考据是明清时期出现的学术特征，排除B晓出佛教y4体现佛项；张载认为佛道思想“与‘吾儒'水火不容”，因此不是杂糅佛道以构建教传入的历程，排除A项；从材料僧的命名并不看出规范，排除G理学，排除D项。]项；材料没有提及其他派别，不能体现“三教合的盛行，排除D项。7.【答案】(1)成就：总结了小儿病诊的规律：撰写了儿科专著《小儿药证8A[《能国夫人游春图》体现的是贵族阶层的生活场景，体现了贵族直诀》：创立了我国最早的儿科病历；记录了小儿常见疾病的治疗方法和阶层的审美取向，A项正确：《能国夫人游春图》作为艺术作品“客观药方。,了真历情墙法错该作品的绘面(2)影响：践行儒学忠君思想；践行儒学仁孝观念；践行儒学格物致知理风格，排除C项；该作品属于现实,排除D项念；践行儒学经世致用观念9.[根据材料“中国与日本朝鲜、印度有密切往来，中国与波斯通过【解析】(1)由材料“在数十三的行医实践中，积累经验，精心总结小儿病‘丝绸之路’也，有频擎交往”“在中国唐莫中不断发现阿拉伯的金币”可,唐朝时期中外经济文化交流诊治的规律，撰写了儿科专著《小几药证直诀》”可得，总结了小儿病诊治密门项正确，抖主强调席朝很多其他耳家的经材料的规律，撰写了儿科专著《小儿药证直诀》：由材料“较为全面地概括了小生理、创立”国最早的儿科病历小堂切埃的现象，排除B项；材料没有具体的对外贸易数据比较，排除C项。[根据材料可知，与唐朝艺术交流的国家众多、分布广泛且输入”可得，创立了我国最早的儿科病历，记载了小10.C输出存在区域性差异，C项正确；儿科常见疾病的治疗方法和药方。扩术交流成为外交流的主要内空在材料中(2)由材料“出仕朝廷，官至大医丞”可得，践行儒家忠君思想；由材料“寄法情居世文化体,系的中心在材料中无法现，排除B项；中外艺术交流不属于对内的民族政策，排除D项。]居于姑母家，跟随姑父吕氏他赡养父亲和姑,并以第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统子礼安葬吕氏”可得，践行儒学仁孝观念；由材料“在民间行医”“数十年的行医实践中，积累经验，精心总结小儿病诊治的规律，撰写了儿科专著第7讲两宋《小儿药证直诀》”等信息可得，践行儒学格物致知理念和践行儒学经世【必备知识】致用理念。中央集权3.文官诸路转运司参知政事崇文抑武8.【答案】利：(1)从以开封为都城具有一定历史基础角度作答，如历史上4.因循保守多个政权以开封为都成，北宋已定都开封多年1.契丹族岁币岁赐2.招募养官(2)从以开封为都城具有相对有利的现实条件角度作答：①从开封与长(三)1.范仲淹2.王安石富国强兵兵农合一富国安、洛阳地区之间经济发展对比角度作答，如长安、洛阳地区相对衰退(四)1.靖康之变2.岳飞大散关开封地区相对发展。②从开封位置优越和交通便利角度作答，如地处中稻麦复种制宋朝瓷器煤,交通便判，利干南报北运，巩固统治(二)1.榷场外贸税收2.临安弊：(1)从气候条件及其影响的角度作答，如北宋时期气候寒冷，北方游(三)1.南多北少太湖牧民族南下，容易对开封造成威胁。(四)1.公竞争2.贱民3.典当(2)从地形条件及其影响的角度作答，如开封地处原，需重兵拱卫，导,儒家学说现实2.程颢宇宙观存天理格物致知致冗兵四书南宋(3)从黄河水患严重及其影响的角度作答；如黄河泛滥会给开封及周边1.苏轼2.白话小说4.山水画地区带来灾患，破坏生产(若从其他角度作谷(三)1.毕异人工磁化【解析】这一题属于开放性试题，考查考生多角度思考和史论结合的能【关键能力】力时首先，明确思路所以思老探究城市布局打破坊市（制度）的界限；商业活动突破经营时间要关注“继续字，说明之前北宋经选择开作为都，那就沙制；城市规模大，人口众多（出现特大城市）：城市经济功能增强(开封及历史上开封作为都城的利弊，另外，现实是“宋太祖西黑洛阳，有意于以经商为业的有两万多户”)；商户增多，商品种类增加，商业贸易空繁荣；出现商业资本集中趋势；出现了比较完善的饮食，娱乐服务都于此，甚或迁都长安”，所以据此也可以思考其利弊所以无论是利还都要从历史和现实两个角度思考,思考的主要方要结合材料所提供的图文材料和所学知识。其次，阅读村料，具体分析从材料中能够宋代通过增设官职、分化事权的方式削弱相权，特别是将宰相得到的信息如，由材料一中的“东京有汴渠之漕…根本安固已久，不的军权、行政权、财权分割，进一步削弱了相权，加强了君权。可动摇”可得出这是其中的利，就是北宋已定都开封多年目开封交通探究3影响：增强了宗族的凝聚力；提高了人们的道德修养；明确了家族、社会伦理关系，规范了社会秩序；促进了理学、文化的世俗化；有利袋南粮北运和巩固统治；由材料西迁者无欲据之胜而去兵，循周、汉故事，以安天下泡”可得其中的个弊端就是传统文化的发展和传承；适应统治者维护封建统治的需要封地处原,重兵供卫，导致兵：由材料中的“中国古代气温变【已考视角】次1,温较低对位于北方的开封来说是「根据材料“宋朝在州府设通判…但若武官任知州，必置…利的LA民族南容易对开封造成脚；从材和中的”可以看与知州（府）共议政务”可知，通判的设置是为了防止武官专权，规范地方泛区示意图,破环：行政，故选A项；根据材料“但若武官任知州，则必置”可知，武人可以参于黄泛区，黄河泛滥会给开封及周边地区带来灾患但是能专政·经济发展另外，杯可以结合所学知识宋太祖要都的为政，而非防正人干政H、项；根据材料“有军旅之事，则专任钱之责”,通判只是战阳进行以封知时负责筹集钱粮，不是常之主责，且不负责行军打仗，不能体现提升军一时期经济重心在南移的同时也在东移，而开封地理位置相事能力，排除C项：根据材料“通判有自己专属的衙门通判厅，与知州对偏东，便于对全国的控制。最后，将利和弊的相关信息分别梳理，准确(府)共议政务、同署文书”可知，州府权力的总量未变，通判只是分割了即可州的极力是制弱了州府的权才D项9.【答案】示例：宋代农业耕作度的进步推动了江南经济的发展2.[由材料“输出的商品主要是丝织品、瓷器、漆器铁器宋代耕作制度出现重大变革，出现稻麦复种制。这种复种制由北方向江代主日常生活需求的手工业制成品，由材料“政府每年从海南传播，到南宋时期，江南地区的稻麦复种制已轻趋于成魅稻考复种要出口足工业发，产品海外故选D项制的推广不长江中下游地区些无法水稻的旱地，被充分利用上进口翻易中获利丰”可知材料“输入的商品以香抖、犀角桑牙厮期、珍珠等为大宗”可知，入提高也利用江中下游地区的农业生产结构的是基本的生产资料，排除A项：汉代开辟原来比较单一的水田农业向水旱兼营、稻麦兼济的方向发展。与此同之路B项材料没有海外贸,税收与他税收的时。从战传入的所良如中与城指并步提高了我国南方水稻的产量，比不能得出“主要来源”的结论，排除项一步促进了稻麦复种制的发展随着粮食产量的大福提，江南地3.B动力根据材料可和,目前考古发现的宋代纺织品主要是在福建、口迅速增长，这又为经济发展损充足劳切都使得苏河南南阳江西折江,这些地点都是在南方，说明宋代纺织业中心位南经济得到进一步开发，中国的经济重心也逐渐由北方转移到南方B项正确；材料没有涉及海上丝贸易，排除A项；宋朝的衣烷上所述，农北耕作荆度的进步极大地雅动了江南经济的发展材质变化，排除:材料体现宋代纺织业中位于南方，【解析】根据材料“南宋时…土地利用率提高了一倍…#提有法得出南方纺织技艺已超过北方，排除D项。]可得出论点：南宋经济重心南移完成对南方开发的影响释时可4.[根据材料可以希出当地清除了稻根，以便小麦的种植，由此可从经济重南移的可程、原因及南方撒区经齐发展的表现等角度进行分绍兴农业具有精耕细作的特点白唐朝中叶以来，南方的经济实力逐新超北方户口分南南业耕细作特点有关不能，绍兴府行政效率低与材料主多北格局也定型。龈据材料期，江南地区出,年两除A项；“实事求是”是顾炎武头字的特点，排除B项；绍兴赈灾过程稻麦复种的耕作方式·…需要投入大量的劳动力，因此原地区稻麦复中存在问题，不能说明宋代赈灾方式不合理，排除C项。]种规模大于山区”及表格数据可知，北宋时江南地区出现一年两熟稻夷宝代官府墨周“毋会太末”说明当时存在金本末的现象，这种的耕作方,光其是均人口密度高的原地区得到推体现动州所“夫有不金为士者也”体现了科料“南宋时:的化万人用率提高举制发展背农工两与士之间的阶层动，所强皆百步提高”结合所学得出北宋灭亡，大批中原人口南霞本业”从侧面反陕百姓有存在不务本的现，也体现了不群体间的步奠定了南方地区的经济重心地位：伴随着北方的劳动力和先进技术的动是存在的，故选C项；市突破了时间和空间的限制，官府减少了对商南方地区的经济得到快速开发在地少人多的情况下,复种业活动的有这都是商只经济发展的表现，排除A项；重农抑商得到推广,士地利用高了一倍；问时加大了有耕细作的力度，田严立支从战国时期开国古代史结束，排除B项；四民社会步提高。最后进行归纳总结，南宋经济重心南移促进了江南经济本身身份地位不手，排除D预。发展654

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分) A.文章针对中国脱贫攻坚的理论与实践在新历史条件下的发 展和变化进行了论证。 B.文章指出脱贫攻坚理论在新的历史条件下突破了实证研究 “经验一理论”的束缚。 C.文章先给出研究思路，再讲实践经验，以突出中国脱贫攻坚 理论与实践的创新。 D.文章以脱贫实践推进和理论创新的相互影响为前提，具体 论证了“驻村帮扶”的可行性。

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10.《中华人民共和国爱国主义教育法》出台后，某地积极推动红色旅游融合发展，研发“培根俦魂”红色教育专题课程，推出针对青少年的“初心不改”精品旅游线路，充分发挥红色资源的教育功能。此举意在：①讲好红色故事，传承优秀传统文化③厚植红色基因，。激发青年爱国热情②坚定理想信念，弘扬中华民族精神④培育时代新人，提升科学文化素质A.①②B.①④C.②③D.③④11.2023年6月，在文化传承发展座谈会上指出：“中国式现代化是赓续古老文明的现代化，而不是消灭古老文明的现代化；是从中华大地长出来的现代化，不是照搬照抄其他国家的现代化；是文明更新的结果，不是文明断裂的产物。”这强调：①中国式现代化的特殊性寓于现代化发展道路的普遍性中②传统与现代的对立统一规定了中国式现代化的特殊本质③文明进步的飞跃性与间断性离不开渐进性与连续性的积累④现代并非与传统绝缘，应在扬弃中实现文化的传承与发展A.①②B.①③C.②④D.③④12.某国选举委员会于2023年11月3日公布议会选举最终计票结果。共有17个政党参加了本次选举，最终结果显示，有6个政党进入议会，产生122个席位。其中，最大在野党国家党获48席，执政党工党获34席，因均未获得所需超半数议席，国家党需联合其他政党组阁。由此可以推断该国：A.地方政权被置于中央政权之下B.政府接受选民监督并对其负责C政府首脑由国家党的领袖担任D.政府可以总揽国家的行政权力13.2023年10月24日，第二届3+3”高加索问题会议在伊朗首都德黑兰举行。会议重点讨论阿塞拜疆与亚美尼亚之间的和谈，强调尊重高加索地区国家的领土完整，为促进本地区持久和与经济发展加强合作，欢迎区域内国家间正在进行的关系正常化进程。这说明：①避免国际冲突是各国外交政策的共同目标②国际组织在调停国际冲突上发挥积极作用③谈判与对话成为解决国际冲突的主要手段④维护世界和发展需要国际社会共同努力A.①②B.①③C.②④D.③④14.某停车场在入口处放置醒目告示牌，并将车辆停放区按车身颜色划分为白色、黑色、红色以及混合颜色等不同区域，要求车主按车身颜色分类到指定停车区停车，否则将罚款100元。对此，下列说法正确的是：①停车场告示牌内容相当于一个格式合同条款②车主驶入停车场就意味着对该条款予以承诺③停车场该规定违背了民法基本原则的自愿原则④车主应按颜色停车因其有全面履行合同的责任A.①②B.①③C.②④D.③④15被告某购物中心在正对原告住宅的外墙上安装有一块LED显示屏，每天播放宣传资料及视频广告等，产生的亮光直射入原告住宅房间。原告认为显示屏光线影响到其正常生活构成侵权，被告则予以否认，遂诉至法院。对该案例分析正确的是：①显示屏产生的光属于光污染，因此被告应承担侵权责任②被告需对其使用显示屏光亮没有构成侵权承担举证责任③原告对被告显示屏影响其生活的事实无需承担举证责任

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阅读（共两节，满分50分）第-节（共15小题；每小题2.5分，满分37.5分）第二部分阅读下列短文，从每题所给的A,B,C,D四个选项中选出最佳选项。AChicago Botanic Garden21

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2024-04-08 15:58:17

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能耽误。我是您手下的县令，正值无事，可以充当劳役。”刺史与宾客跳下了船，一齐骑马回去了。益昌百姓多数就着山种茶树，得利私自归己。恰好盐铁官上奏皇帝请求重视专卖管理，诏书通知各地不准为老百姓隐瞒。何易于看了诏书后说：“益昌不征茶税，百姓尚且还活不下去，何况增加赋税损害人民呢！”他命令小吏铲掉茶树。小吏提议说：“现在铲掉，罪行愈加深重。我一个小吏仅得一死罢了，您难道能免除被流放荒远的海边吗？”何易于说：“我岂能吝惜自己而损害全县的百姓呢？也不会使罪祸牵连到你们。”随即亲自放火烧掉了茶树。观察使听说这种情况后，认为何易于为人民着想，最终没有弹劾他。县里百姓死亡，孩子弱小、家业破败不能下葬的，何易于就拿出棒禄，派小吏代为办理。百姓缴纳规定的赋税的，有老年柱拐杖的，何易于一定要招呼坐下供给饮食，询问政事的得失。公堂有打官司的人，何易于都亲自与之交谈，为他们分辨是非。罪小的劝导，罪大的杖罚，都立即遣派回家，不交给小吏处理。会昌五年，我路过益昌，有一个知道何易于治理情况的人，说：“皇帝设立上下制考核官吏来劝勉官吏，而何易于考后仅评为中上等，为什么？”我说：“何易于督促赋税怎样？”答“向上级请求宽容期限，不想勒索百姓，让百姓低价卖出粮食和丝绸。”“监督劳役怎样？”答：“国家财政拨款不够，就拿出自己的俸禄，希望优待贫苦人民。”“对过往的权贵的馈赠如何？”答：“除了凭证外什么东西都不给。”“捉拿强盗怎样？”答：“没有强盗。”我说：“我在长安，每年听到给事中考核官吏就说‘某人任某县令，评为上下等，通过考核升了官’。问他的政绩，就说‘某人能督促缴纳赋税，在限期以前完成；某人能监督服劳役，节省经费(度支：官名，主管天下的贡赋租税)；某人在权贵经常路过的地方当官，能谋求来往的显要官员为他说好话；某人能捉拿强盗若干。’县令能得到上下等的就是这样。”乡民不回答，笑着离开了。我认为现今身居高位的人，都知道访求人才是最迫切的事。到有人才时，又有谁能了解、赏识呢？再说，即使何易于生前没有得到什么，死后必然有所得（必然于死后留名），因为有史官啊！

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水分，这说明梅雨期空气湿度大，③正确：冷空气下沉顶托作用强，不利于暖湿气流上升，不利于形成降水天气，④错误。①③正确，故选C。36.(22分)(I)武夷山属亚热带季风气候区，水热充足；武夷山相对高度大

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19,战国时期诗人屈原创作了长诗（天问，全诗问天问地问自然寻求治国之道，表现了屈原对传统观念的质疑和对天空的探索精神。我

2024年高考模拟考试语文试卷为保护群体里的伙伴免遭描食者的骏击而做出务力。说到这里，我不禁想起乌类的警叫声，这种警叫声使其他个体闲声而追，确实起到了警告的作用。审、命题：高三语文备课组2024.5乍看起来，这种行为似乎是利他性的，因为它的效果是把精食者的注意力引到报警者身上。乌类的这注意事项：种警叫声似乎具有某种理想的物理特性：捕食者往往难以发现叫声来自何方，在自然界里，这种警叫1.答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。声的形成肯定是自然选择的结果，这意味着很多个体因为它们的警叫声而丢掉性命，因此，发出警叫声似乎总是有危险的。自私基因的理论必须证明，发出警叫声具有一种令人信服的优点，足以抵消随2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，之而来的危险。用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上我的第一个想法是凯维理论。凯维的意思是“当心”，这个理论造用于采取伪装策略的鸟类，这种乌在面临危险时会一动不动地伏在矮树丛里。假设有一群这样的鸟在田野里觅食，这时一只老鹰从无效。远处飞来。老鹰因为还没有瞥见鸟群，所以没有径直飞过来，但以它锐利的目光可能会随时发现乌群。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。如果鸟群中的一只小鸟首先发现了老鹰，而其他的鸟都还没有发现，那么这只小鸟可以马上躲在草丛一、现代文阅读(35分)中，但这样做对它并无好处，因为它的伙件还在周围活动，既醒目，又宣闹。它们当中的任何一只都(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)可能会引起老鹰的注意，那时整个鸟群都要陷入危险的境地。从自私的动机出发，这只发现老鹰的小鸟会立即对它的伙伴发出警叫声，让它们马上安静下来，以减少它们无意中把老鹰引到它自己附近的阅读下面文字，完成1~5题。，可能。对这只小乌而言，这是最好的策略。许多动物都具有群居性，鸟、昆虫、鱼、鲸鱼乃至生活在陆地上的哺乳动物，它们活动时总是我的另一个想法是“绝对不要脱离队伍”理论。这个理论造用于某些鸟类，它们看见捕食者靠近集结而出，觅食时一般成群结队。动物聚居在一起，是因为它们的基因从群居生活中得到的好处多，时会马上飞走，也许飞到树上。假设一群正在觅食的鸟中有一只鸟首先发现了捕食者，它可以自已飞而为之付出的代价少。就狗成群猎食时能够捕捉到比它们单独活动时大得多的野兽，尽管要分食，但走，并不警告它的伙伴。但如果是这样的话，它这种脱离队伍的行为可能就是一种自杀性的策略。第对每一个自私的个体来说还是划算的。两条鱼一起在水中游时，如果一条游在另一条的后面，同时保一个飞离地面的个体免不了暂时地扩大了自己的危险区，生活在鸟群这一集体中总会有一些重要的有持一定的倾斜度，那么后面的那条鱼就可以从前面的那条鱼所激起的湍流中获得流体动力方面的好处。利条件，不论这些有利条件是什么，第一个飞出鸟群的小乌至少要部分地丧失这些有利条件。这只小鸟类在飞翔时组成V字形的原因可能也在于此。由于飞在最前头的那只鸟处于不利地位，因此可能是鸟如果不擅离队伍，或许可以若无其事地继续进行活动。但这样做的风险毕竟太大，因为无遮无栏，它们在轮流担任这个不是出于自愿的领航员。这是一种延迟的相互利他行为。下它很容易遭受袭击。在树上到底安全得多。飞到树上确实是上策，但务必要使伙伴们采取一致的行动。群居生活带来的好处可能有很多与避免被捕食者吃掉有关。让我们从一个简单的“模式”讲起。只有这样，它才不致成为一只脱离鸟群的孤单的小鸟，从而丧失集体为它提供的有利条件。模式尽管是抽象的，却可以帮助我们理解客观世界。设想有一群某一物种的动物正受到一只捕食者的(摘编自理查德·道金斯《自私的基因》)追捕，最靠近捕食者的那只动物往往最先受到攻击。对于捕食者来说，这种策略是合理的，因为这样1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是分)可以节省精力。但对被捕食的动物而言，这种策略却使这群争相逃命的动物都力图避免处于最靠近捕食者的位置。这群动物如果老远就发现了捕食者，只要逃走就行了。即使捕食者突然出现，每只动物A.受基因影响，许多动物选择聚居在一起，但基因的自私性让每个个体都出于私利行事，不能给群体带来有利的影响。还是能够见机行事，尽量避免处于最接近捕食者的位置。我们可以想象，每一只被追捕的动物周围都有一个危险区，从这个危险区里的任何一点到这只动物的距离都短于从该点到其他任何一只动物的距捕食者在追捕一群动物时大多会先攻击最靠近自己的那一只，这样做可以节省精力，所以靠近离。如果一群被追逐的动物在移动时形成一个规则的几何图形，彼此之间有一定的间隔，那么每一只边缘的动物比较危险。C.动物（除非它正好处在边练上）的危险区大体上是个六边形。如果捕食者正好潜伏在个体A的六边形动物的聚找倾向来自它们自私的动机，即每一个个体都试图把自己挤到群体中间，以达到缩小危险区内，个体A就有被吃掉的可能。处于兽群边缘上的个体特别容易受到攻击，因为它的危险区不自身危险区的目的。是一个小小的六边形，而是有一个开口端，开口端外的广阔地域都是它的危险地带。D,凯维理论适用于采取伪装策略的鸟类，它们当中先发现老度的鸟不会先躲起来，而是发出警叫一个头脑清醒的个体显然会尽量缩小自己的危险区，它会尽力避免处于兽群的边鲸位置。如果发声以让鸟群保持安静。觉自己已处于边嵘位置，它就会立即采取行动，向中心地区移动。不幸的是，边缘上总得有“人”，2根据原文内容，下列说法正理的一项是台分C但就每一个个体而言，这个“人”最好不是它！因此，一群动物在前进时，处于边缘的个体会不停地往中心移动，如果这群动物原来是松散的，那么这种向群体中心移动的倾向很快就会使它们挤成一团。A,作者在谈到动物有群居性时，列举了天卡地上、水中等不同领域的动物，这说明动物群居现象是普遍存在的。这样，集群迅速形成，而且会变得越来越稠密。B,作者运用一个抽象的“模式”来解释动物具有自私的基因，有假设的成分，所以在阐述时用“可在实际生活中，这种聚拢倾向显然受到各种阻力的限制，不然的话，这些动物免不了要乱成一团。能往往”等加以限制。但这个模式还是很有意思的，因为它说明了即使是一些极其简单的假说也可以得出动物倾向于聚拢的C被捕食者发现捕食者后，为了不被捕捉，会想办法远离捕食者，会采用尽量缩小自己的危险区结论。“自私的兽群”这个模式本身并不容许存在合作性的相互作用，这里没有任何利他行为，有的或挤入群体中两种策略。只是每个个体为了私利而利用其他个体的情况。但在实际生活中常出现这样的情况：个体似乎积极地D,鸟类发现捕食者后，有的采取伪装策略，有的让同伴和自己一起飞到树上，虽然方式不同，但本质上都是为了保护自己。

5/5105E20001000图例☑干热河谷区-2000-等高线2000河流e1on20四●城市图1海拔海拔人、。一冰置带、针吃林灌丛林地一寒混带针浙湿交林1900nm,温带落吐阔叶林水作梯田亚热带常绿阔叶林1200-一4-=-=亚热带干翠小叶潮丛早作梯田/退化地谷荒漠深地农业土地利用类型分布河谷植被垂直分布示意图2(1)从地形角度说明我国西南地区河谷形成干热气候特征的原因。(6分)(2)从水热条件角度简析不同海拔农业土地利用的合理性。(6分)(3)试分析攀枝花市大力发展芒果产业对乡村振兴的积极意义。(6分)》18.阅读图文资料，回答下列问题。(16分)中国西北干旱沙漠矿区的煤炭储量丰富，拥有大量露天煤矿。内蒙古乌海市东部存在露天矿区（下左图所示），露天采煤形成的巨大矿抗侵入河道，改变了局部小流域水系结构。陆着露天煤矿开采规模和强度的不新增加，其生态安全问题日趋严峻。某研究团队提出“矿坑菁洪”综合利用的地表水系恢复方案（下右图所示），为西北干旱荒漠区的矿区修复治理以及生态恢复提供参考。高二地理第5页（共6页）

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不认同。然后根据文章内容分别从人物塑者，第三段则强调富民足民；材料二第一段造、情节安排、主旨表达、读者感受等角度展强调的是真正任用贤能的人，第二段还提开分析即可。到了求卿相辅佐要有公正的态度。把这些1

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在C点达到衡浓度：a点大于c点历程分两步，其反应历程与能该总反应在高温下能自发进行制备合成气的总反应的△H-（E-E）kj·mol）+2H（g使用催化剂后，CH和CO的衡转化率不变C(ads)+2H(g）+CO(g）CH（g）+CO(g）步骤I 步骤Ⅱ反应历程CO(g)eCl溶液与KSCNN溶液混合时存在衡：Fe+（aq）+SCN-（aq）—[Fe(SCN）]+（aq）。已知示。现将含0.5molFeCl的溶液和含有0.5molKSCN积的变化）。列说法错误的是A该反应为放热反应T、T时，反应的衡常数分别为K、K，则K>K固体，衡状态会从B点变到C点液中加人EeC。0.45mol·L-，则0~5s的反应速率v（SCN）=0.09mol·L9.一定温度下，某氧化物RO粉尘与C在一密闭容器中进行反应：RO（s）2C(s）R(s)+2C0(g），pK的线性关系如图所示（K）pK=-lgK)。下列说法正确的是A.该反应的△H<0B.M点时，该反应逆向移动C.2000K时，CO的衡浓度是10mol·L-1D.恒温恒容下，向密闭容器内再加入CO，重新达到衡后CO的浓度增大4H（g）+2NaCO（s）—Mo(s）+2CO(g）+4HO（g）+2NaS(s）H，实验测得0.1MPa下温度与衡时气体的体积分数的关系如所示。下列说法正确的是A.该反应在低温下可以自发进行B.当2U正（H）=U逆（CO）时，反应达到衡D.A点对应的HO(g）的分压为0.02 MPa题序答案

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2024—2025学年闯关卷（四）编审：《求知报》语文研究中心说明：1.本卷范围为八年级上册第二单元。2.本卷时间120分钟，满分120分。一、积累与运用(26分)》阅读下面语段，按要求完成以下任务。(4分)阅读经典，需要我们屏息潜心，聆听语言的声音。阅读经典，就是和文学作品进行心灵对话。《藤野先生》中鲁迅笔下的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，形成一座富士山，除下帽来则“油光可鉴”。他对此深恶痛疾，便来到仙台学医。不Cuò劳作、宽厚仁慈的朱德母亲让人感动；为镭殚精竭虑的居里夫妇给我们极大的震撼…阅读这些经典不仅可以培养审美情趣，还可以洗涤心灵；阅读这些经典不仅可以提高智力水，还可以润泽品格。1.根据拼音写汉字，给加点字注音。(2分)屏息不chuò()2.将选段中画横线的陈述句改为否定句，写在下面。(2分)》3.下面语段中加点的成语使用有误的一项是()(2分)十月份，蒲江中学举行青年教师教学比赛。孙老师在八年级(1)班上公开课，最开始，只见同学们一个个正襟危坐，大气都不敢出。可后来孙老师入木三分的分析，引起了同学们的极大兴趣。课堂上大家都十分活跃，课后同学们也纷纷议论孙老师的课别具匠心。公开课结束后是自课，在安静的教室中，有一些同学鹤立鸡群，大声讨论，破坏了教室里和谐的学氛围。A.正襟危坐B.入木三分C.别具匠心D.鹤立鸡群4.下面的句子有语病，请你把修改好的句子写在下面。(2分)宁夏实现了“村村都有篮球场”的建设目标，据统计，宁夏现有篮球场大约8000多个，占全部健身场地的23.97%。第1页（共8页）【语文·八年级SDTK(第4期)·闯关卷（四）】

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2024-10-19 00:17:17

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2026HayJohnnycontin第一部分the lions to life in a symbolie way.lot第一节听下列说法正确的是1个小题xyt+a中选出/（m·s²)E都有104.0m大小不变，下列说法正确的是题。每A.保持MN与船体的夹角B不变，当风向与MN2.0WhaIC919293949596979899100的夹角。变大（未超过90°）时，龙骨受到的横向A0阻力变大t甲1.0龙B.若船头朝向和风向均不变，调整帆面使MN与船B.乙B.A点距100分分值线的距离为2m丙体的夹角β略变小时，船一定会行驶得更快C.1s时小车M的速度为2m/sC.若其他条件不变，风向突然变为图乙所示风向的甲2.反方向，船一定会行驶得更快面的方向=5m（不计空气阻力.g取10m/s²）.则30A.A球与地面的高度差为6m03B.A、B两小球释放前相距4.4mA.小朋友下滑的最大速度为√2gLsinaC.若先剪断悬挂B球的细线，A、B两球有可能同时落地22LB.小朋友从a到c下滑的时间为2Ngcosa5.如图（a），摩擦角的物理意义是：当两接触面间的C.小朋友与滑梯bc段间的动摩擦因数为2tanα2静摩擦力达到最大值时，静摩擦力f与支持面的支持力N的合力F与接触面法线间的夹角即为摩擦角，可知tan=μ.利用摩擦角的知识可以用来估料，如图（b）所示.物料自然堆积成圆锥图（a)图（b)右的拉力F，下列说法正确的是A.若μ=0.2，当F=4N时，木板相对斜劈向右滑动B.若μ=0.5，不论F多大，小球均能和斜劈保持相对静止C.若μ=0.8，当F=22.5N时，小球对斜劈的压力为0Aπh3B.2πth3Cπh3D.πh33p3y22μ26μD.若μ=0.8，当F=26N时，细绳对小球的拉力为2√41N6.光滑水面上放有相互接触但不粘连的两个物体A、B，物体A质量FBm=1kg，物体B质量m2=2kg.如图所示，作用在两物体A、B上的mA=1kg的物块A相连.开始时A静止在滑轮正下方，现对A施加一个拉力F使A缓慢力随时间变化的规律分别为FA=3+2t（N）、FB=8-3t（N）.下列说法正确的是m/s人移动，F与连接A的轻绳OA的夹角始终保持120°，直至轻绳OA水.此过程中B、C始终保持静止状态.g取10m/s，则2A.开始时，B所受摩擦力大小为5ND.t=7s时，两物体A、B恰好分离C.t=1s时，两物体A、B恰好分离5√3二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分.在每小题给出的四个选项中，有多项符5√3N合题目要求，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分.C.OA水时，地面对C的支持力为（707.如图甲所示，一艘帆船正在沿着“之”字路线从A到B做无动力逆风行驶，这是帆船比赛中D.A缓慢移动过程中，轻绳拉力的最大值为110√3N常见的场景.帆船“顶风逆行”的表现看似匪夷所思，其中的物理原理并不复杂.图乙为某帆32026届·普通高中名校联考信息卷（月考一）·物理2026届·普通高中名校联考信息卷（月考一）·物理2D.且径为80nm的微粒不属于胶体考信息卷（月考一）·化学