故循法之功/不足以高世法/古之学/不足以制今/题，19分11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分)女文日，方妆城公，古之道也：13题。也。三走圣之所以我。今君解A.“修法无愆”与“匪我愆期”(《诗经·氓》)两句中的“愆”字含义不同。道，故臣8王之图之。”B.“常民湖于俗”与“智勇多困于所溺”(《五代史伶官传序》)两于李沉子所闲此两者，所以句中的“湖”字含义相同且表三代不同限而王，五伯不同我C“民之职也”与“历职郎署”(《陈情表》)两句中的“职”字含义议伦不有者拘与。夫制于限之民不同故#与心化，而礼与支俱，圣人之D.“教而不诛”与“伐无道，诛暴秦”(《陈涉世家)两句中的“诛”为2人，能与闻迁，达于礼之字含义相同。者不古，子其释之。”12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)(而教，知者不变俗而动。因民而教A.赵武灵王认为上古三代虽然服装不同但却能统一天下，春秋五易见心。今王易初不循俗，胡服霸虽然教化不一却能治理好国家，所以没必要拘泥于古法。奇格递，俗胖者乱民。是以莅B.赵武灵王认为圣人治国的根本原则是时势与俗一起变化，而行，以发民而成礼者也。且循礼法应该保持稳定统一，不能随便和俗一起改变。C.赵造认为穿着奇装异服会使人心思不正，所以统治者不应去接王不相袭，何礼之循？宓戏、神农受奇异怪僻的衣服，中原地区的人民不应模仿异族的生活方式。三王，观时而制法，因事而制礼，法D.赵武灵王认为衣着样式只是让普通百姓整齐划一，不能用来衡数治世不必一道，便国不必法量一个人是否贤能，圣贤之人能随风俗和时代的变化而变化。衰也，不易礼而灭。然则反古未可13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)邹鲁无奇行也；俗辟而民易，是(1)故为己者不待人，制今者不法古，子其释之。(5分)译文：便之谓教。进退之节，衣服之(2)然则反古未可非，而循礼未足多也。(5分)与含流，贤与变俱。谚日以书为译文：之变故循法之功不足以高世法古(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）节选自（战国策·赵策二》）阅读下面这首宋词，完成14~15题。确的一项是(3分)(卜算子以古制今者/不达于事之变朱敦儒学不足以制今/古涧一枝梅，免被园林锁。路远山深不怕寒，似共春相姑制今者/不达于事之变躲。幽思有谁知，托契都难可。独自风流独自香，明月不足以制今/来寻我。估制今者/不达于事之变/14.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)不足以制今A.上阕前两句点明所咏对象为“梅”，在“古涧”与“园林”两种环制今者/不达于事之变/境的对比中自含褒贬。27

2023’炎德英才大联考高三月考试卷六（全国卷）语文参考答案1.C【解析】“获得了多个国内外奖项”，张冠李戴，获得了多个国内外奖项的是8K中国风水墨动画影片《立秋》。2.C【解析】A项，“由总到分的思路结构”，分析错误，应该是总分总的思路。B项，文中并没有引用论证。D项，文章第二段通过具体数据是为了说明互联网普及，建立在互联网技术基础上的网络文艺推动了传统文化创新传播。3.B【解析】“只有…，才…”说法绝对，文中并无此依据。1,B【解析】由材料一“全国已发现660多种外来入侵物种。其中71种对自然生态系统已造成或具有潜在威胁”可知，原文所说的“71种”是相对于“全国已发现660多种外来入侵物种”来说的，而B选项中的“71种”曲解为植物入侵中的“71种”，与原文不符。.C【解析】由材料二图表可以看出，我国海南省外来入侵植物种数就比高纬度的云南、广东少，此外青海、西藏等地外来入侵物种数也是少于韩度更高的东北地区，因而“外来入侵植物种数在我国分布是由低纬向高纬减少”的说法错误。5.(1)原因：因为外来物种人侵具有造成农林产品产值和品质的下降，影响本地生物多样性，影响人畜健康和贸易等严重危害，因而必须将其列入《中国外来入侵物种名单》进行普查防范。(2)方法：①加强对国际贸易人境物品的全方位监测，防范无意引入；②相关部门及单位在引进外来物种前，应做好充分的评估和应对措施，最大限度保障有意引进物种不会对本地生态产生威胁。（每问3分，共6分。意思对即可）7.)【解析】“烘托了‘我’此时难过的心情”分析错误，这处雪景烘托了“我”虽然不知该怎么走但并不惧怕的心理，“我÷开没图为路难走而难过。3.起初，鸭妈仙对哥哥病情，坚决要给哥哥治好，她不怕路远难行，要去给哥哥拿药；(1分)面对“我”克服困难取回的药，妈妈非常感动，对“我'进行赞扬，还对：我'关怀备至，表达对“我”的爱意，并教育孩子要以有这样的哥哥感到幸福；(1分)后来妈妈对哥哥的病释然了，她瓣Y了心结，瘘受了孩子的病情，将草药烧了。(1分)所以说妈妈是一个关爱孩子、懂得责任和感恩教育并能正确看待生活的一个美好的女性形象：(3分)).“我走过的最长的路”表面上指“我”为了帮妈妈给哥哥拿药，寇过的然之十里长、光滑难行的雪路；(2分)实际上指“我”的成长之路，“我”帮妈妈拿药，肩负起了家庭的责任，“我”走过这最长的路寓示着“我成熟了，(？分)“我走过的最长的路”承载着“我”对妈妈、对哥哥的爱，也承载着妈妈对“我”的信任和委托。(2分0.B【解析】夫少正卯鲁之闻人也”是判断句，故而中间断开，即“夫少正卯/鲁之闻人也”；“故”根前文“语”吉诉的意思，这里的“故”应该是原因的意思，故而断在“故”后，排除AD。根据后文“一曰”到“五曰”，可以断定·五”是数词，是“大恶者”的修饰语，故而断在“五”后，这样“不与”的主语就是“窃盗”故而中间不断，排除C。11.C【解析】A项中的“得”字均为“得到”意思。B项中本文的“独立”是脱离正道，独自成为一家。《赤壁赋》中的“独立”是单独站立。C项中本文的“听”是判决的意思。《鸿门宴》中的“听”是接受、听从的意思。D项中“尚贤以劝之”与“劝学”中的“劝”都是鼓励的意思。12.D【解析】“轻视刑罚”错误，曲解文意，文中“必教而后刑也”意思是“一定先实施教化而后才施用刑罚”，这说的是先教化，教化不行，再用刑罚，可见并不是轻视刑罚。13.(1)他身居一定的权位就足以聚集起自己的势力结为同党，他的言论也足以伪饰自己的邪恶来迷惑众人（而得到声望)。(评分参考：居，身居…地位；撮，聚集；党，同伙、同党；莹，迷惑。每点1分，句意1分。满分5分。)(2)法律松弛而刑杀严酷，是杀害百姓的行径；随意横征暴敛，是凶恶残酷的暴政；不加以教化而苛求百姓遵守礼法，是残暴的行为。来源：高三答案公众号[评分参考：慢，轻慢、松弛；谨，严格；贼，残害（百姓）；责，苛求；成，成规，这里是要求百姓遵守礼法。每点1分。满分5分。]【4.A【解析】罗诗是借杏花表现了对人生盛极则衰这个社会规律的慨叹，而没有表现人生的追求和理想；王诗托物言志，借北陂杏花表达了对不与世俗同流合污的高洁、傲岸情操的追求。15.罗诗诗人从闲园中花儿的“半开半落”，联想到人事的盛衰，抒发了诗人因花事和人事一样逃脱不过荣枯交替的规律而带来的伤感、无奈之情。(3分)王诗中的北陂杏花花影艳丽，宁可被春风吹落，落进水中，也不会像南路的花那样和泥土混在一起，诗人借北陂杏花抒发了对高洁自守节操的赞美之情。(3分)语文试题参考答案一1

业，扎根“筑巢”，当好“头雁”锋效人才活力，列进人才只是第一步，国，一方面：当地要在公共服务人居环境款硬设施等方面多下功夫、补齐短板：正视乡村人才在住房、医疗、子女就学等配套服务方面的现实国境与需求，并给予有为的政策引导与保障，解决好他们的后颜之2光，增强他们的归属感、认同感和安会感：另一方面，还当构建相应的人才培养机制，丰富培训课程及服务供给，以此实现对人才的赋能，充分释放他们的潜能，使他们实现更高价值，取得更大成就。推进乡村振兴，就要鼓励年轻人发扬敢阔敢千的创新精神，敢于让年轻人“挑大梁”，充分发挥他们的主观能动性。③，在一定程度上需要容错机制的支撑，多为人才松绑，包容失败，让各类人才可以心无旁骛地潜心研究、失志探索20.下列各项中引号的用法，和文中画波浪线处引号用法相同的一项是(3分)(A.引导大批优秀青年返乡创业，扎根“筑巢”，当好“头雁”。B.“119”,是一个所有国人都能记得住的电话。C,河南郑州“7·20”特大暴更。D.“江豚逐浪”的情景频频出现，是长江生态持续好转的有力证明21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(6分)答：①10字封②10字③10字四、写作(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)中国的书法和绘画讲究“留白”的布局创作思维，即在画面上要适当留有“空白”，以方寸之地显天地之凳。比如绘画，南宋马远的《寒江独钓图》，只在尺幅中画线一叶小舟，一渔翁坐于舟尾举竿垂钓，画面四周皆不着墨迹，只是在船边勾出淡淡的几条水波纹以示江面，却给欣赏者以烟波浩渺、满幅皆水之感，带来“此时无声胜有声”“不着一字，尽得风流”的年富审皇。僧白不仅表现在艺术创作中，也反映在社会生活领域，给我们带来诸多启示请结合百己的学和生活经验，写一篇文章，谈谈你对疵的思考与感酯要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字：所名校最新高考冲刺卷第12页（共12页）【23·CC订·语文（三）-QG】

1、文海大联考· 2024届高三起点考试英语试题

18-20BAC听第10段材料，回答第18至20题。网18.What is the origin of Kwanzaa related to?A.Religion.B.Agriculture.C.Fa

2、文海大联考· 2024届高三起点考试语文试题

二月初一，肃宗任命殿中监宦官李辅国兼任太仆卿。李辅国依附张淑妃，兼任元帅府行军司马，权势压倒朝野人士。三月初二，移封楚王李为成王，初六，肃宗立张淑妃为皇后。张皇后所生的兴王李侣，年纪才几岁，张皇后就想

3、文海大联考· 2024届高三起点考试数学试题

湖北省高中名校联盟2023届新高三第一次联合测评数学试卷公恩学处袋令恩人：泉阳玉中王来体州审思单往，国创找育教学开完中心南北者思纯高中试夏共页，：夏，满分150分.考试用时10分肿。考试时间：2022

4、文海大联考· 2024届高三起点考试历史试题

单元卷24.D【解析】冷战后大国关系不断调整，逐步建立了“全面冷战”愈演愈烈。在欧洲，两大阵营的对抗尤良性互动的关系框架，虽然大国之间的这种关系都为激烈，出现了德国分裂、三次柏林危机等。在亚有其战略和

5、文海大联考· 2024届高三起点考试政治答案

故本题选A。38.(1)材料反映了我国科技经费投入持续增长，投入强度继续提高；企业拉动作用进一步增强，发挥了企业的主体作用；中西部地区增速连续4年超过东部地区，追赶态势明显，区域协调发展进一步巩固；基

2023届南昌十中高三下学期一摸文综模拟测试卷地理评分标准选择题：(44分)题号12357891011答案BACBBCDAD非选择题(56分)36.(24分)(1)黄土高原千沟万壑，地形坡度陡，陡坡土壤在重力作用下容易下滑；陡坡水流速度快，搬运侵蚀强，下渗少，地表径流多，搬运和下切侵蚀多。(8分)(2)东南部水热条件更好，适合森林生长；东南部原有耕地多但破坏严重；受退耕还林政策影响植树造林多。（4分)(3)森林枝叶越繁茂，拦截的雨水就越多；分层拦截让水体冲击力减弱；更利于雨水下渗。(4分)(4)虽然7,8月降水较多，但由于土壤前期缺水(5,6月表层土壤水分较低)，因此渗漏到深层土壤中的水分较多。随着气温的回升，尤其是植被的旺盛生长，蒸腾量大增，从而导致土壤表层含水量低。(8分)37.(24分)(1)新西兰气候终年温和多雨，地形以山地丘陵为主。新西兰为南太洋岛国，远离大陆，受外界的影响小，有利于植被保护和生长。(6分)(2)地热能、水能、风能（答对两个能源给4分）。新西兰位于太洋板块与印度洋板块的碰撞地带，断裂多，岩浆活动频繁，因此地热资源丰富；新西兰全年降水丰富且均匀，国土狭长，中部为山脉，河流多由东西两侧流入海洋，河流短，落差大，水流湍急，因此水能资源丰富；多数国土位于西风带，风力较大，因此风能资源丰富。（答对2个能源的理由给4分)(3)特点：新西兰出口到中国的产品主要是初级产品和低附加值制成品，新西兰从中国进口的产品中，主要是附加值较高的资本与技术密集型产品，两国贸易具有很强的互补性。(4分)意义：这一贸易特点可以部分满足我国人民对安全环保优质产品的需求，有利于我国增加贸易收益；节约有限的土地资源；促进制造业向价值链的高端发展。(4分)43.[地理：选修3—旅游地理]冬春季节。该季节赤道低气压带偏南，巴巴多斯气候较凉爽且降水少晴天多；岛屿东侧受东北信风影响，海浪较大，适合冲浪；西侧地势和缓、风采浪静，F适合游泳和潜水、日光浴、沙滩排球等；东北部有独特的断崖景观，适合开发攀岩蹦极等项目。44.[地理：选修6—环境保护]原因：国家政策保护，人为捕杀减少；山区生态环境的持续改善，森林增多，食物来源增多；退耕还林，封山育林，生存空间变大。对策：加强宣传，引导人们正确认识，减少人与野猪的正面冲突；有限度地对野猪进行捕杀：建立完善农业保险及赔偿工作机制。

15.【答案】A【解析】法律援助是针对一些公民因受经济条件或其他因素影响，难以在诉讼过程中充分行使诉讼权利的特定当事人而言的，而“请和我的律师谈”是自己聘请律师的体现，不属于法律援助的范围内，①正确，③排除。实行法律援助制度，就是使无力打官司的人也能得到司法的公对待，体现诉讼实现公正义的基本要求，②正确。法律援助不是提起诉讼的前提条件，④排除。16.【答案】D【解析】我国的民事诉讼和行政诉讼均实行“不告不理”的原则，即俗话所说的“民不告，官不究”，但这不属于法律援助范畴，法律援助不是指有人代替自己提起诉讼，而是指发生诉讼后，如遇到困难能得到法律的援助，①错误。我国的民事诉讼和行政诉讼都实行自诉制度，因此启示公民要增强权利意识，出现纠纷时必须靠自己运用诉讼手段去维权，②正确。发生纠纷时，并不是谁先起诉谁就更有利，司法机关应以事实为依据、以法律为准绳，公正审理，③排除。我国民事诉讼通常“谁主张、准举证”，对于“民不告，官不究”的纠纷，就需要自己提起诉讼，这就要求时就要有证据意识，注意留存可能的证据，④正确。17.【答案】(1)①王某通过诉讼维护自己的人身权利，表明他有必要的法律意识，懂得运用法律武器维护自己的权利。②王某未与公司签订劳动合同，也未对加班和安全保障等提出意见，反映出王某的权利意识需要提高。③王某及时提起诉讼，在诉讼时效内主张自己的权利，这是值得肯定的。④王某通过诉讼保障自己的权利，在正当界限内行使民事权利，行使权利时注意了界限。（每点2分)(2)①认真对待民事权利与义务，注重学必要的法律法规知识，依法从事经营活动。②要懂得权利与义务的对立统一关系，认识到保护劳动者法定的基本权利，是企业必须履行的义务。③要依法与员工签订劳动合同，提供必要的劳动安全保护，保障劳动者法定的休息权利。④在企业经营中出现问题，应主动依法处理，不能推脱自身的责任，引发不必要的纠纷和冲突。（回答任意三点得6分。从其他角度回答，符合题意，都可以给分)18.【答案】①保护未成年人，是国家法律的要求。父母是孩子的第一任老师，对子女有抚养、教育的义务。累及未成年人的家庭暴力是违法行为。②成年子女对父母有赡养的义务。依据法律，实施家庭暴力、虐待或遗弃老年人的，应承担相应的法律责任，构成犯罪的，要依法追究刑事责任。③家庭要处理好财产关系或财产继承问题。当出现遗产或财产纠纷时，要懂得通过法律途径解决问题，坚持反对暴力手段。④家和万事兴。家庭和睦、婚姻美满关系着子女成长、社会稳定和个人幸福。在夫妻关系中，夫妻法律地位等，国家通过反家庭暴力法，严禁家庭暴力。（每点3分。其他回答，逻辑清晰，运用知识正确，紧扣问题，也可给分）19.【答案】房地产公司的行为：经营者应当保障消费者的知情权。(2分)经营者应当向消费者提供有关商品或者服务的真实信息，不得作引人误解的虚假宣传。(2分)该房地产公司没有向消费者提供真实信息，没有按照合同规定履行义务，是明显的违法行为，侵犯了消费者的知情权，政治第67页（共72页）

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主题语境：人与社会一一艺术本文是应用文。文章是一则致敬抗疫英雄的邮票设计竞赛活动。21.A。理解具体信息。根

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10.《中华人民共和国爱国主义教育法》出台后，某地积极推动红色旅游融合发展，研发“培根俦魂”红色教育专题课程，推出针对青少年的“初心不改”精品旅游线路，充分发挥红色资源的教育功能。此举意在：①讲好红色故事，传承优秀传统文化③厚植红色基因，。激发青年爱国热情②坚定理想信念，弘扬中华民族精神④培育时代新人，提升科学文化素质A.①②B.①④C.②③D.③④11.2023年6月，在文化传承发展座谈会上指出：“中国式现代化是赓续古老文明的现代化，而不是消灭古老文明的现代化；是从中华大地长出来的现代化，不是照搬照抄其他国家的现代化；是文明更新的结果，不是文明断裂的产物。”这强调：①中国式现代化的特殊性寓于现代化发展道路的普遍性中②传统与现代的对立统一规定了中国式现代化的特殊本质③文明进步的飞跃性与间断性离不开渐进性与连续性的积累④现代并非与传统绝缘，应在扬弃中实现文化的传承与发展A.①②B.①③C.②④D.③④12.某国选举委员会于2023年11月3日公布议会选举最终计票结果。共有17个政党参加了本次选举，最终结果显示，有6个政党进入议会，产生122个席位。其中，最大在野党国家党获48席，执政党工党获34席，因均未获得所需超半数议席，国家党需联合其他政党组阁。由此可以推断该国：A.地方政权被置于中央政权之下B.政府接受选民监督并对其负责C政府首脑由国家党的领袖担任D.政府可以总揽国家的行政权力13.2023年10月24日，第二届3+3”高加索问题会议在伊朗首都德黑兰举行。会议重点讨论阿塞拜疆与亚美尼亚之间的和谈，强调尊重高加索地区国家的领土完整，为促进本地区持久和与经济发展加强合作，欢迎区域内国家间正在进行的关系正常化进程。这说明：①避免国际冲突是各国外交政策的共同目标②国际组织在调停国际冲突上发挥积极作用③谈判与对话成为解决国际冲突的主要手段④维护世界和发展需要国际社会共同努力A.①②B.①③C.②④D.③④14.某停车场在入口处放置醒目告示牌，并将车辆停放区按车身颜色划分为白色、黑色、红色以及混合颜色等不同区域，要求车主按车身颜色分类到指定停车区停车，否则将罚款100元。对此，下列说法正确的是：①停车场告示牌内容相当于一个格式合同条款②车主驶入停车场就意味着对该条款予以承诺③停车场该规定违背了民法基本原则的自愿原则④车主应按颜色停车因其有全面履行合同的责任A.①②B.①③C.②④D.③④15被告某购物中心在正对原告住宅的外墙上安装有一块LED显示屏，每天播放宣传资料及视频广告等，产生的亮光直射入原告住宅房间。原告认为显示屏光线影响到其正常生活构成侵权，被告则予以否认，遂诉至法院。对该案例分析正确的是：①显示屏产生的光属于光污染，因此被告应承担侵权责任②被告需对其使用显示屏光亮没有构成侵权承担举证责任③原告对被告显示屏影响其生活的事实无需承担举证责任

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之务要很照示实敌本事，直可对将打者，不许仍学花松多法选麦虚架以图前美观。”体直史学家唐豪先，生在《内家拳自序》中也说，“古之拳室，以花法套数感世感南塘三百年前巴概乎言之。”南塘是成继光的号。可见，

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7.中华优秀传统文化源远流长，化学与文化传承密不可分。下列说法正确的是1.下列实验方案，现象和结论均正确

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2024-04-18 15:26:18

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,构建内心独面：让三千童男童女受教于各学坊名士，学七项功课，为国家培养栋果之才：“我”告流自已千万不能微个“牧羊人”，而要谋足以用来治理一个诸侯大国，他的诚信足以用来守住该国，灵公方式”)因此非常喜爱他并委以重任。又有个叫林国的士人，发现有才能必称种求整个族际的进步与发展，是自已与他人的共同解放，共享自由。由原文“大言院是学士诸人每日辩论之场所，设有讲坛、边的人必定要推荐他做官，而如果得不到重用或先是受到重用后座、听席、记录；巴内一切有益之思、课速之想，都不必忌讳，大来又被槟退的，林国又将自己的俸禄拿出来与他分享，因而灵公切有一放言。所辨论者，题目愈大、愈远高俗务，即愈被珍视”那里没有游荡放似的士人，灵公认为林国是贤士并且非常尊数“二杯清茶，席地而坐，颅听州家们‘州理股难’”“容聚了各色学他。又有一个叫庆足的士人，卫国出现大事的时候，就必定会被问”“都有侣明主张的机会。他们据理力争，吐言锋利”可如，格荐举出来处理事务，国家安无事时他就遇隐下去，让其他贤能局胸怀方面：“邑内一切有益之思、深速之想，都不必忌讳，大可的人被容纳于朝廷，灵公因而喜欢他并且非常数重他。又有一个9一放言”，“容聚各色学问”，让各家学派都有机会倡明主张。m叫史铺的大夫，因理念不合而离开卫国，灵公就在城郭住了多天10.BDF、解析：“公子渠牟”是人名，中间不可断开，“灵公之弟日不近声乐，一定要等到史畅回国之后才敢回宫，臣下我就是根据公子渠牟”是主谓句，故在B处断开。“其智足以治千乘”是这些情况来选取卫灵公的，把他列为贤君，难道不可以吗？”主谓句，“足以”是固定短语，中间不可断开，故在D处断开。子路问孔子：“贤君治理国家，首要的事情是什么呢？”孔子“灵公爱而任之”是主谓句，“其智足以治干乘”“其信足以守说：“在于尊重贤人而轻视不贤的人。”子路说：“我听说晋国的中坊之”结构上照应，故在F处断开。行氏尊重贤人而轻视不贤的人，那他为什么会败亡呢？”孔子说：子相“中行氏尊重贤人却不能加以任用，轻视不贤的人却不能罢退。11.C解析：A正确。或者。句意：或者卫灵公算一个吧！/或手贤能的人知道自己不能被任用而埋忽他，不贤的人知道自己必者说推究他成功与失败的事迹。B.正确。形容词的意动用化态定会被轻视而仇恨他。在国内埋怨和仇根一并存在，在城郊与邻法。句意：灵公认为林国是贤士并且非常尊敬他。/单于钦佩成对近的敌人交战，中行氏即使不想败亡，又怎么可能呢？”苏武的节操。C错误。都是名词用作状语，在眷季；像回声女和(节选自《孔子家语)一样。句意：让百姓在春季修整沟渠。/天下人像云一样地聚材料二：容集起来，像回声一样地应和着他。D.正确。倒出/覆灭。句子贡问孔子说：“如今的臣子中谁是贤人？”孔子说：“我不知意：叫子贡前去倒掉那些饮食。/到了覆灭的地步，道理本来道。从前，齐国有鲍叔牙，郑国有子皮，他俩是贤人。”子贡说“那帝就是这样子的。么齐国就不算管仲，郑国就不算子产吗？”孔子说：“赐有，你只知负。12.D解析：D.“内心不认可”错，原文说“子路心服而退也”。子其一；不如其二。你听说是引进贤人的为贤呢，还是出力的为贤灿烂路最初不认可，所以去质问孔子，孔子解释原因后，子路认识呢？”子贡说：“引进贤人的为贤”孔子说：“对。表听说鲍故牙举③到自己的错误，内心认可、佩服孔子。荐了管仲，子皮举荐了子产，没有听说管仲、子产举荐过什么学坊13.答案：(1)在国内埋怨和仇恨一并存在，在城郊与邻近的敌人贤人。”万千交战，中行氏即使不想败亡，又怎么可能呢？做人臣的道义，要顺从君主并及时回报，什么都不能专断，坚(2)你认为百姓在挨饿，为何不向国君禀告，打开粮仓来发给持原则而不苟且保全自己，在上位不妄自尊大，一定要对国家有有他们粮食吃，却用你自己的食物私自馈赠他们。好处，对君主有补益，这样不仅自身尊贵而且子孙也能保住地位。学解析：(1)“构兵”，交战；“虽”，即使；“得”，可能，能够；“于国”子路做了蒲邑令，为防备水灾，让百姓在春季修整沟渠，因为百姓“于郊”，状语后置。(2)第一个“以”，认为；“发”，打开；第一个烦扰劳苦，就发给每人一筐饭、一壶汤。孔子听说这件事，便叫子“金”，给吃，喂养；“而”，却，但是。贡前去倒掉那些饮食。子路气愤而且不高兴，前去年见孔于说：了14.答案：①贤君应尊重并任用贤臣，轻视远离不贤之臣。②贤臣“我因为暴雨将要来到，恐怕有水灾，所以让百姓修整沟渠以备出应向君主推荐贤士，彰明君主德行。灾，但百姓大多缺乏食物，所以才每人给他一筐饭、一壶汤。然而不解析：根据题干要求“君和臣应如何对待彼此”，围绕“贤”作先生却让子贡来制止这件事，是为什么？先生您是制止我行仁政答。先从贤君的角度回答，由材料一孔子的话“尊贤而贱不啊。先生用仁爱救导我们，却禁止我行仁政，我不能接受。”孔子肖”及举的事例“中行氏尊贤而不能用，贱不肖而不能去。贤说：“你认为百姓在挨饿，为何不向国君桌告，打开粮仓来发给他者知其不用而惩之，不肖者知其必己贱而仇之”可知，贤君不们粮食吃，却用你自己的食物私自黄赠他们。这是你不老明君主但要尊贤而且要用贤，不但要贱不肖而且要去之，否则就会像的恩惠，却显现你自己的恩德仁义。赶快停止还可以，不然的话，中行氏一样败亡。再从贤臣的角度回答，由材料二孔子和子你领受罪罚的日子就不远了。”子路心悦诚服地告退了貢的对话得出的结论“进贤为贤”可知，向国君举荐贤才才可15.C解析：“工笔刻画”错误，“御路叠民冢，台基聚牧童”是白以称得上贤臣。以及《说苑》作毒的议论“人臣之术，顺从而复描，只是简笔勾勒，不是工笔刻画。命，无所敢专；义不苟全，位不苟尊，必有益于国，必有补于君”16.答案：①同：两位作者都认为，六朝相继灭亡与统治者不恤民可知，贤臣要对君主有补益。子路最初的做法只是彰显自己生关系重大。王贞白批评六朝统治者不施恩德于百姓，王安的美德，却陷国君于不义，这样的子路不是贤臣石谴责六朝统治者竞逐繁华、沉湎美色。②异：王贞白还认参考译文：为，六朝统治者之所以不施恩德于百姓，是依仗长江天险，自材料一：以为有此险要地势，即可江山永固，而不懂得民心之可贵；王鲁哀公问孔子：“当今的君主，谁最贤能呢？”孔子回答说：“孔安石的词中没有谈到这一点。（每点3分，意思对即可。如有丘我未曾见过最贤能的君注，或者卫灵公算一个吧！”哀公说：“我其他答案，只要言之成理，亦可酌情给分)听说他连自己家庭内部的事情都处理不好，而您却将他列入贤17.答案：(1)吾尝歧而望矣不如登高之博见也君行列，为什么呢？”孔子说：“臣下我是就他在朝廷上的行为处事(2)戎马关山北凭轩涕泗流来评论的，对他在家庭内部的私事不作评议。”哀公问道：“他在朝(3)示例一：小楼一夜听春雨深巷明朝卖杏花是上处事如何？”孔子回答说：“灵公的弟弟叫公子渠车，他的智慧示例二：晓看红湿处花重锦官城语文第8页

大单元学三步一体高效训练※评灯记月考卷·语文月考卷二第一、二、三单元(150分钟150分)文学性阅读目眼微信扫码必备知识点命题视点关键能力点能理解文本的内容，分析文本的艺术特色个人体验情境社会生活情境学科认知情境命题情境点观看微课视频21题5、9题4、8题课外题解析下载复课件题序21112151820答案BB一、现代文阅读(35分)】(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：多年来，中国学生想象力不足的话题反复被提及。2009年，教育进展国际评估组织对全球21个国家进行的调查显示，中国孩子的计算能力排名世界第一，想象力却排名倒数第一，创造力排名倒数第五。中国科学技术协会曾会同中国科普研究所在全国九个省（市）72所中小学进行了一场关于青少年创造性想象力的调研，测评总分为80分，参与调研的孩子们均得分仅29.97分，未达及格线。上海市中学生科普作品征集活动中，许多孩子对未来的想象还是“会飞的汽车”“缩小的饼千”，似乎现代科技并没有真正融入他们的生活。担任活动评委的上海市科普作家协会理事丁子承感叹：“如今已是人工智能时代，可孩子们的想象力水还停留在凡尔纳写《海底两万里》或叶永烈创作《小灵通漫游未来》的年代。”(摘编自张淳艺《“想象力跟不上科技”当反思功利教育》)材料二：青少年想象力与创新能力的培养是个复杂的系统工程，科普科幻作文大赛中暴露的青少年“想象力跟不上科技”的问题，在很大程度上要归因于他们的“输入”跟不上“输出”。所谓“输入”，主要包括两方面内容，一是青少年学生通过学与实践掌握的科学与技术知识；二是完成一篇科幻作品必备的基本写作技能。所谓“输出”，则指的是青少年学生发挥科学想象力与创新能力带来的成果，比如科幻作文大赛的作品。那么，“输入”为什么跟不上“输出”呢？科普作品的阅读作为“输入”的重要组成部分，对于作家构思作品有着举足轻重的作用。显而易见，如果科学与技术知识的“输入”不足，就算是专业作家这样的“巧妇”也会“难为无米之炊”。然而，在科学发展突飞猛进的今天，科学与技术知识的“输入”并不是一件轻而易举就能做好的事情，它本身就具有挑战性。在中小学阶段，科学学科无法及时、全面地反映科学与技术的前沿发展，很大程度上是由基础教育的特殊性决定的。因为科学学科所传授的主要是在科学史上经过长期检验的相对稳定的知识，即便是随着时代发展，课程标准与教学内容不断更新，也会与科学发展的前沿知识有一定的差距。一味地指责中小学应试教育做主导，实际上，是忽略了中小学基础教育的特殊性。第二种“输入”是完成一篇科幻作品必备的基本写作技能。我认为，青少年学生开展科幻写作时想象力匮乏，当听到对这一问题的批评时，作为教育工作者需要反思，我们该不该、有没有将培养青少年科学想象力视为己任？我们自身是否懂得科幻创作的一般规律？是否掌握一些科幻作品阅读与写作的基本方法？是否切实开展了相关的教学实践？有没有在培养他们的科幻想象力方面下过真功夫？从本人对中小学科普科幻教育现状的了解来看，对于这一连串的问题，答案不容乐观。25ZCYK·语文-R-选择性必修上册-QG

市场，体现了农业的经济转型趋势初显，故选C项；A项中4.C据材料可知，拜占庭帝国107位君主中仅有34人寿终“濒临崩溃”表述不符合史实，排除；材料没有反映农产品正寝，其余的都不是正常的权力交接，这表明拜占庭帝国的的获利情况，排除B项；圈地运动开始于15世纪，排除政治内耗产生了深刻影响，C项正确；由材料可以推知以夺D项。取皇位为目标的叛乱只是小规模的政变，不能体现尚武风2.D根据材料可知，13世纪拜占庭人接受了皇帝的许可和气，排除A项；据所学可知，皇位更迭体现的是统治集团内部授权失去意义的现实，说明当时拜占庭帝国皇帝丧失权威，矛盾，而非阶级矛盾，排除B项；材料信息未涉及教会内容，表明东罗马帝国整体国力在削减，对亚非欧的控制力减弱，：D项与材料无关，排除。故选D项；A项出现在启蒙运动时期，排除；奥斯曼帝国形5.B根据材料并结合所学知识可知，阿拉伯帝国的首都巴格成于16世纪后期，与材料时间不符，排除B项；资本主义萌：达汇集了不同地区的古典文化，成为东西方文化交流的桥芽出现于14世纪的意大利，排除C项。梁，B项正确；A项与史实不符，巴格达并未成为希腊化世3.B日本太政官说的话体现出当时日本人口增长，田地数量界的中心，排除；材料不涉及奥斯曼帝国，无法得知拜占庭不足，需要政府鼓励开垦荒地，开垦的荒地可以由后代继文明影响到奥斯曼帝国，排除C项；材料并未涉及日耳曼承，这就是事实上的土地私有，土地私有的不断发展，动摇人，排除D项。了土地公有原则，故选B项；材料的主旨并非灌溉技术进6.C德里苏丹国的赋税体制下农民以现金的形式缴纳赋税，步，排除A项；日本在公元646年大化改新时建立中央集：“农民进城出售农产品，换取货币”，推动商品经济的发展，权，到12世纪末，日本幕府政治开始出现，天皇地位逐渐下有利于区域市场的发展，C项正确；材料没有涉及税率的变降，排除C项；10世纪，日本的中央集权体制开始瓦解，随着化，因而调节物价功能无法体现，排除A项；农民以现金形新土地的开垦，贵族、佛寺和神社广分土地，形成庄园，排除式缴纳赋税，需要用实物兑换货币，农民受的剥削没有减D项。轻，排除B项；D项材料未体现，排除。4.A据材料可知，当地法庭在庭审时通过援引当地谚语用于7.A根据材料可见西非与北非之间活跃的贸易大不如前，这诉讼审判，谚语甚至具有了部分法律效力，这说明当地的文：种变化不利于西非经济发展，加速西非帝国衰落，A项正化传统对司法审判具有较强的影响力，故选A项；材料与立确；材料描述的是西非与北非之间的贸易情况，与新航路开法过程无关，排除B项；材料强调谚语对当地司法审判过程辟无关，排除B项；材料强调的是西非与北非之间贸易的衰存在较大影响，这是法制不健全的体现，排除C项；“诉讼当：落，没有涉及欧非之间的贸易，排除C项；新航路开辟后西事人除列举事实外”说明当地法庭审判除了受到谚语影响，欧殖民者开启了穿越大西洋的非美奴隶贸易，与材料无关，还需要立足事实，谚语和先例并非当地司法审判的主要原排除D项。则，排除D项。8.D美洲的玛雅文字、苏美尔文字、日语、线性文字等的构成5.B路易六世支持城市公社，有利于推动城市工商业发展、具有相似性，说明人类的创造力具有普遍性，D项正确；材缓和与城市市民阶层的矛盾，并获得工商业阶层的支持，御料只提到文字的相似性，无法说明玛雅文明受欧亚文明影前会议吸收忠于国王的中下层力量，有利于扩大其统治基响，排除A项；材料强调不同文明的共同特征，而多元性强础，让儿子娶公爵女继承人为妻加强控制一些领土，有利于调不同文明的个性特征，排除B项；“玛雅文字已经被释读增强国王力量，即这些举措都有利于加强王权，故选B项；成功”不符合材料主旨，排除C项。10一11世纪，随着封建经济的发展，西欧各地兴起了众多城市，与材料时间不符，排除A项；民族国家指建立起中央集考点3权制的、具有统一的民族阶级利益以及统一的民族文化的、真考由本国统治阶级治理并在法律上代表全体国民的主权国1，D据材料可知，欧洲人在海外探险的基础上开辟了新航家，与材料主旨不符，排除C项；庄园是中古西欧基本的农路，将世界连成为一个紧密的整体，同时通过殖民扩张建立业经济组织，是自给自足的生产单位，发展庄园经济不利于起以欧洲为中心的世界市场，故选D项；资产阶级革命的兴加强王权，与材料举措无关，排除D项。起与扩散主要强调资产阶级代议制度的确立，排除A项；从真练传统到现代广泛涉及政治、经济、思想、社会生活等多个方1.D据材料可知，这符合中古时期西欧的封君封臣制的特面，材料无法充分体现，排除B项；从农耕时代到工业时代点，12世纪中期法国实行封君封臣制，D项正确；封君封臣主要体现在生产工具的变革和生产力的巨大飞跃，排除制度出现在中古时期的西欧，公元前6世纪的希腊广场、C项。3世纪的罗马元老院和6世纪君士坦丁堡的皇官均不实行2A17世纪荷兰成为海上殖民霸主，海上贸易发达，殖民活封君封臣制，排除A、B、C三项。动范围遍及世界各地，17世纪的荷兰画家作品中经常出现2.D据材料可以看出中世纪欧洲通过成立城市同盟，来加强的场景亦受此影响，故A项正确；浪漫主义文学产生于18彼此之间的联系，同时保证商路安全，以便更好地发展城市：世纪末，在19世纪上半叶达到繁荣时期，故B项错误；“垄经济，D项正确；仅从材料无法判定其是否有统一的国内贸断”说法不符合史实，故C项错误；启蒙运动17世纪在英国易市场，排除A项；材料并未提及国家意识对经济的影响，兴起，18世纪在法国达到了高潮，核心思想是“理性”，故D排除B项；“普遍实现”表述夸大，排除C项。项错误。3.D结合所学知识，领主自营地由领主直接经营，据本题材：3.C根据表格可知，除胡椒外，其他进口货物的价值占比都料信息得出主要结论是14世纪中叶以后，领主出租自营地在增长，尤其是茶叶和咖啡的增长较多，而这一时期，英国达到一个高潮，领主也因此依靠土地租金生活，不再参与生通过东印度公司积极进行殖民扩张，说明该时期殖民扩张产管理，这就导致西欧封建庄园经济的逐渐瓦解，D项正推动了消费结构的变化，与生产方式无关，故选C项，排除确；12世纪开始，西欧封建主实行租佃制，排除A项；自耕：A项。英国确立海上贸易的霸主地位是通过三次英荷战农拥有自己的耕地，不用租封建领主土地，排除B项；出租争，仅通过表格中的数据不能得出此结论，排除B项。工业领主自营地反映出领主对农民的剥削方式仍然是收地租，革命开始于18世纪60年代，“1740年”工业革命尚未开始，排除C项。排除D项。169

《双语学报》2024-2025学年高三·新高考第2期测试题参考答案及部分解析第2期测试题参考答案and waving to him as if they were celebrating.报名制作帽子的课程，学相关技艺并拥有browser tabs浏览器标签L-5 BACAB6-10 BCCAAPar agr aph 2:28.B11-15 BCCAA16-20 BCABCminTthe planeDCABC26-30 ABBDAtheand Mark savhis ondfather aswell重新点燃了Anne Reeder学制帽工艺的46-50 ADCBDwho gave him the thumbs-up sign.The villagers火节程府上升幻下降的镜府加是网络内容的51-55 CBCDAall regarded him as a hero.As Mark watched the25.C。理解具体信息。根据第二段“I've生命周期越来越短，说明人们的集体注意56-65 (One possible version)sunsetting over the horizon,he sawa new力的持续时长在减少。56.a8have been taking 58.whento reach it.He knevmy m【干扰项分析】63.a64.recognizedbeg业最关健的受into thof innd dis26AA.Big webemergencf his withnewfound confidence.be resolved to continue制作帽子时使用以前胸买的边角料、回收写作(One possible version)pushing the boundaries of what was possible.利用旧的裙子沙于织物可知，Reeder第一节fueled by his unshakable belief in the power of制作该分析的重点是关于这些台上信息满innovarion27.Reeder在退休之后，从职业行度的变化，而不是台吸引用户的数02期测试题部分答案解析量，故可排除该选项。治疗师转行成为帽子制作人的经历。速解C.The flow of low-quality web content reDuring the activity,our student volunteers led题语}大与社会历史、社会与文化interactive demonstrations aand han丰题语境】人与我生活与学与该者大量很语篇导读本文是一篇应用文。文章主要介med how to pronerly administer wD.Ponlend much time on sund ca绍了为期四天的犹他州莫阿布的摩托车探险cial medirespond to common medical emergencies,and一天的行程安排、涛的时代是远远不够的。除了批判性思维，人sites.(人们在社交媒体网站上花货大量时,细旅程母perform CPR.Thes还需要掌握批判性忽略。可。)第股提到了社交媒体网站的标经practical lessonsrbmiymenhesgainsd理解具老。技巧的可信度The event uas met tith an enthusiastisert an可知时行能体验【语块积累】response.drawing over 50 engaged participants不断变化的景观①informational paradise信息.天堂290时间，，西不de for theopportunity to22.C理解具体信息。根据Dy3部分的②hellscane地俄被的景象助人们识别有發信息的重要能力aluablandhinishing the White Rin③a boundless wealth of大量的信息泛滥的当前形势下expertisespend a dayoineourowatingn0high-quality information高质维是不够的作去可能会津议学拉为学华heath and safetyat our提供额外的信息评估技能e第二节30.A本腹说明了仅通过批判性Paragraph 1:探索莫阿布小镇。on集体注意力After getting everything ready.Mark got into23.A推断。根据Note部分的For every rider.shared concentration共同的关注nis planere ofa full set of riding equipment...An individua到He feltsatellite emergency commun家的心意，因为他们想要的正是我们resting on his shoulders.He started the engine的注意力and the plane was seen slowly sliding down the调这接行安全方面的注意事项31.D。理解具体信息。根据第五段可知，该段介绍了一个“批判忽视的技巧，脚“横向n plane主题语境人与自我生活与学lateral reading播向过阅读”，它要求人们打开新的网站，搜索包nade【语篇导读】本文是一搞记叙文文章讲述了站，down below,Mark noticed many villagers jumping婚礼前搭配的经人的信息，从厅确足趣。Anne Reeder信息的可信算印计请共此处对听039.A。此空设于段首，是本段的主题句。本段53.C。根据文章可知，地通过自己的努力和勇【主题语境]人与社会科学与技术孩段提要说明债务的不断环，有似可管了榜样【语岸导读文.在Barron断地增加，形成一种54合文产内容可屋不自话的境强调的内空研究结采是示,与上文存在递进关系C The role of datan in deci55.A。根据上下文可知，身体上的残获以及传蜂能够迅速判断哪些花朵可能含有食物-making.(数据通信在决策中的作用。的时间越长，摆脱它就越用难。这样统规则都是她前进道路上的障碍，而她实在飞行中做出相应的决定。研究困队还建立茧然该段热恶性猜环会让很多人感觉被田住了，感到被了这些瞪得知展制个计算机模型来模拟蜜蜂的决策过程进行无线通,但很绝望语法填空并发现蜜蜂的大脑可以以极小的脑回路完成完形填空王趣培境人与社会历史、社会与文化杂的自自然界的策中的作用，故可排徐面於自我与做事明绍智能产业的未股。DTheed foad篇岁语块积累】器人系统雪要先进的绍语篇导读装以特在effort,risk and reward衡务力、风计算技术。)该段提到了机器人需要超级计龙的形象逐渐形成合和回报的任务疾并没有束缚地，反而是地的力量良龙成为国成的与族群生存息②make speedy and accurate assessments做出机的支持古能定成蜜蜂破常为第个在伦敦时装周上走秀的相关。经过演变，龙最终成为中华民族的精神快谏、准确的评估、系所线疾人地的故事激励著我们，年个人都能够和文化象征③ideal for scientific study科学研究的理想湖有自口独特的美密蜂本确北56.aso考查介词。be known as.意为“作为34.A。推断④core ofcognition认知的朵是否有食物时会花费不同的时间。如采4.B Fitne8s而名”，故填aS57.ing.考查动词的时态。根据蜂不确定它们会多的时间采方e bcen taknesp超级计算机它们所花货的时间与食物存在的可能根据文章若白的背号及Bleft arm可知地的残疾使她觉得格到理在并将延续下ireless communic3tion with a data center研究人格不特4应用到在空成#行计太故与贤据中心的无线通观察它们的行为和决策过程。研究人员认43D。根据上下文可知，身体上的残疾对她而have been taking⑧explore Mars single-handedly独自探索火星言是个挑战，而她从小小就是备了应对挑为，蜜蜂的决策能力可能对未来人工智能58.when。考查定语从句。根据语境和先行词司颜色的花朵务公所启示故诚项作为文率的标期从句中缺少充当时间状语打水44.As abilityNever give up!个时第题语境】人与自我45.B根据可即使遇到手的事情生活乌堂59.a不定冠词指,空白处应填。or径直奔向50差动词的太odel电脑模型语篇导读】本文是篇说明文」尽信用长报据白在当今以消费为驱动的社会中已成为许多人根据文章首句的背景及间语during thisiod可可thireproduce the bees'decision-making process指的是he Longshan period.故用过去时有现密蜂的决策过理不可少的金融工但最低还款陪肼很容y知，这一行业防上真negan的文苹从四个方面是被那些符合一个非常获隘的审美理念的人们所占据6l.r心cognized。考查非谓语动词。根据语境可36.文在在指代关系47.句介绍1她是位模特本白中的Thn veek可知成动代上句的credit cards,信用卡能提供便利的非限定性是然而，这也有一个潜在的残疾，打破从句，,研究者提到“蜜蜂能够快速时尚界的界，展现了坚定的决心52.c老词。根据语境可知，空白微出决策这说明研穷人时密37.B49.B。根据Born without a lowleft arm T行在在句中作状语修饰形容词related,故填副秀的决策能力感兴趣，再结合下文实验内知，她一直在寻找新方法来锻炼自己的左闹closelv容可知，研究人员想要弄清楚“蜜蜂如何让他们相信63.leading。考查非谓语动词。根据语境可知浮出色的决策能力自己正在朝着偿还债务的目标前进。事实5O.D。根据Until Iant with my child空白处在句中状陪,leading3断,BaTn到，现实情况要更今,她因为怀孕而不得不放缓了身的38.F空设64.emergence词。根据语境可判机的启下的作用在此51.e emergence of..…惑强调现在的机器人缺乏自主独立性with my65.ual。考查形容词根据语知，空白【干扰项分析】分用于支付利息，而不是用于减少债务52B。根据语境可知，怀孕使地无法继续处应填spirit的形容词形式spiritual,其与B.The potential application of robots incultural并列修饰symbol,.故填spiritual。

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近之人作为耳目，没有自己的独立见解和是非标准，他的灭亡比夏桀、商纣这样的暴君还快，不也很哀伤吗？范宁做豫章太守时，派遣十五名议曹到所属城中采求百姓对政府的意见，吏员假装回来范宁就讯问吏员官长的得失；这种办法，不自问己过而问他人，是以聋为聪的办法。徐邈责备他说：“欲为左右耳目，无非小人，善恶倒置，谗并进，可不戒哉！”治道学术，这句话已经概括尽了。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）X15.（3分）A（只是眼前观感，未体现“想象奇特”。）写水天相连怀疑本来就没有山，感悟战胜艰险后的轻松和旷达：③写山川迎送，转头如梦消失，感悟世事无常；④写归程遥远，多次梦到故乡，感悟实现理想的艰难。评分建议：一点分，答对三点得满分。如有其他答案，言之成理，可酌情赋分。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）（6分））胡人不敢南下而牧马士不敢弯弓而报鳄17.（2）矮纸斜行闲作草晴窗细乳戏分茶（3）昆山玉碎凤凰叫三、语言文字运用（20分）18.（4分）A：不可或缺B：投桃报李评分建议：每处2分，意思对即可第④处，删去“像这样”或此评分建议：指出并改对一处得2分，意思对即可。20.（3分）头号感知信息，释放信号一一受助者接受信息一一受助者释放反哺信号源。重于表示引出结果、月的，表示因果关系；②句中层层强调人类精准识别植物间的语言之后的意义，是递进关系。评分建议：第①条2分，第②条1分。意思对即可。22.（4分）示例：甲：有的抗寒能力强；乙：同伴们收到信号后。评分建议：一处2分，意思对即可。四、写作（60分）23.（60分）根据2024年全国卷作文评分细则赋分。语文答案第3页（共3页）

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