第五单元涡流、电磁阻尼和电磁驱动互感和自感1.B解析：本题考查涡流的应用和防止。电磁炉是利用涡流使金属锅体发热的，真空冶炼炉是利用涡流熔炼合金钢的，探雷器是利用涡流来探测地雷的，而变压器的铁芯用薄硅钢片叠合，是为了防止因涡流而损失电能，故只有B项符合题意。2.D解析：本题考查常见的电磁现象。金属探测器应用于安检，是利用了涡流现象，A项错误，金属探测器检测不出混人大米中的砂石颗粒，B项错误；录音机在磁带上录制声音是利用了电流的磁效应，C项错误；磁电式仪表中用来做线圈骨架的铝框能起到使铝框快速停下的作用，这是利用了电磁阻尼的原理，D项正确。3.C解析：本题考查自感现象。S闭合后，A、B灯同时发光，然后通过线圈的电流逐渐增大，通过A灯的电流逐渐减小，电路的总电流逐渐增大，电路稳定时，A灯熄灭，而B灯达到最亮，A、B项错误；S断开的瞬间，通过B灯的电流立即减为O,即B灯立即熄灭，由于线圈的自感作用，通过线圈的电流将通过A灯，使A灯再次发光，然后再逐渐熄灭，故C项正确、D项错误。4.D解析：本题考查电磁驱动现象。磁铁向右移动时，通过矩形线圈的磁通量发生变化，线圈中产生感应电流，根据楞次定律的“阻碍变化”知“来拒去留”，线圈受到的磁场力阻碍线圈与磁铁间的相对运动，线圈有向右运动的趋势，故玻璃板对线圈的摩擦力一直向左，D项正确。5.B解析：本题考查电磁炉的工作原理。感应加热线圈中通入变化的电流时，在铁质锅内产生涡流，从而使铁质锅发热，铁质锅再对锅内食物加热，故B项正确。6.C解析：本题考查涡流现象。对整个圆盘来说，穿过圆盘的磁通量没有变化，但圆盘上的无数个局部区域的磁通量发生了变化，故形成很多个局部区域的电流，即涡流，此涡流的磁场与磁针的磁场相互作用，根据楞次定律，相互作用阻碍圆盘与磁针之间的相对运动，故小磁针将随着圆盘一起转动起来，但略有滞后，A、B项错误，C项正确；圆盘中的自由电子随圆盘一起运动形成环形电流，其产生的磁场对小磁针来说是对称的，并不能使小磁针转动，故D项错误。7.A解析：本题考查自感现象。闭合开关S时，通过D1和线圈的电流逐渐增大，而通过D2的电流立即达到稳定值，断开开关S时，通过D1和线圈的电流在原来的基础上减小，电流方向不变，故A项正确、B项错误；断开开关S后，通过D2的电流与原来的电流方向相反，故C、D项均错误。8.BD解析：本题考查互感现象。闭合开关S的瞬间，线圈M中的电流逐渐增大，在线圈P中产生变化的磁通量，故线圈P中有感应电流，A项错误、B项正确；断开开关S时，通过线圈P的磁通量变小，故线圈P中有感应电流，而线圈M由于所在回路断开，立即就没有了电流，C项错误、D项正确。9.B℃解析：本题考查互感现象。无线充电是通过互感现象传递能量的，送电线圈所接电源一定是交流电源，这样通过受电线圈的磁通量才是变化的，也才能在受电线圈中产生感应电流，由于送电线圈中的电流是周期性变化的，故受电线圈中感应电流也是周期性变化的，故B、C项正确，A、D项错误。·5【23新教材·DY·物理·参考答案一R一选择性必修第二册一HUB·Y)

社会形形色色的丑陋、乖讹现象披上历史的外盛、顽强的生命力。③“麦子”揭示了扎根边疆衣，讽刺性地嵌入上古时代的神话氛围，刻画了拓荒产粮就是为守卫疆土做贡献的主题。视察大员、水利局官吏等众多喜剧角色，构建了【解析】“麦子”是全文的主线，结构上串联全文；个古今杂糅的怪诞世界。②“新”还体现在语(点明技巧、作用)“麦子”也象征守护边疆的这言的运用上。在讲历史故事的同时，使用诸如对夫妇旺盛、顽强的生命力。文中这样描写他“水利局”“时装表演”“摩登”等现代新词。在鲁们，“老婆婆走到浓密的树林里，老头发现她竞迅的《故事新编》中，尧、舜的天下不仅有满嘴外然一身金黄，飘动着团团芳香，就像一头金色的语、以做学问谋生的学者，还有幼稚园、飞车等豹子”“老头端着簸箕，把金黄的麦种大把大把古代根本不存在的事物。作者有意将现代话语撒出去，那正是落日时分，泥土波涛汹涌就像沸和事物植入古代的时空环境中，使时间错综交腾的金属。老头的手臂跟鹰一样伸向苍穹，把叉，呈现出非古非今、亦古亦今的特征，使文本落日给遮住了，手臂粗壮的黑影投落到地上，随的结构呈现出反讽的艺术形态。③鲁迅在《故即发出一阵粗重的刷刷声”。他们就像文中所事新编》中运用各类历史人物来表达自己对现写的“麦子”一样，无论环境多么恶劣，一样能够实人事的看法，其中的人物和故事展现了二三扎根在这片土地上，顽强地生存下去。（点明标十年代鲁迅的复杂心路历程：他在主观上有积题表层义)“麦子”也揭示了文章的主题，扎根边极战斗的时候，也有失意时的消极避世。但总疆拓荒产粮就是为守卫疆土做贡献。文中有这体上表现了鲁迅先生在战斗中与敌人勇猛较样的描写：“豹子走在麦田里，麦子哗哗响起来。量，因此作品具有深刻的思想性。麦子的金光洒在榆树上，榆树叶子油汪汪的；麦例2赞扬了劳动之美；肯定了勤劳致富的观子的金光洒在云朵上，云就像戴了金笼头，云跟念；赞美了农村所蕴含的勃勃生机；讴歌了正在牲畜一样弯下脖子在明净辽阔的苍穹上吃草”，变革中的伟大时代。写老婆婆用她的强悍的守护给予这片土地生命【解析】解答这类题目，要从时代背景、人物形的希望；“麦种的大网捕获了土地，肥大的土块象、环境氛围、细节描写、语言表达等方面切入跟鱼群一样跳起来，向四周奔窜。太阳落下去，研究。题干要求回答“小说刻画了两个人物，作麦子升起来。老头儿端着空簸箕，眼睛充满梦者以《表妹》为题，表达了哪些思想感情”。回答幻般的光芒”“长满谷地的麦子，大片大片的麦“情感态度”类问题，比较依赖“写了什么”。本子…太阳落下去，麦子长起来”，描写他们种文写了表妹和表姐两人在河滩洗衣服时的对麦子的情景，“麦子”就是“太阳”，是“希望”。这话、表妹洗衣服时的劳动情景、表妹承包家庭妇样写生动地揭示了文章的主题。（点明标题深女洗衣店等细节；写了蓬勃发展的社会环境，如层义)“乡下地方比城里好，空气第一新鲜，水也碧对点精练清…”。将这些内容与“情”进行连接，就可以1.B【解析】“之前进了几家幸福院也因吵闹等得出答案。比如作者在小说中寄寓了对表妹的行为而被拒绝”于文无据，原文并没有说明老劳动美的赞扬，寄寓了对通过劳动致富的肯定谢离开前几家幸福院是被拒绝的还是他主动和鼓励之情，等等。离开的。例3示例：①“麦子”是全文的主线，结构上串2.D【解析】“小说中老谢的儿子也是主要人联全文。②“麦子”象征守护边疆的这对夫妇旺物，却是一条贯串全文的暗线，是他每月出钱·24·23XKA(新)·语文一A版-XJC

材料四从调查数据来看，德国第三次分配领域的社会参与意愿和程度都比较高，就德善捐赠而言，德国捐赠理事会的年度报告显示，2020年，1900万德国人进行了捐款，约占德国10岁以上人口的28.5%，个人捐款总额达到54亿欧元，同比增长5.1%：每笔捐款均40欧元，每人每年均捐款7次，这两项数据都达到了德国历史最高水。在德国，致力于追求公益目标、慈善目标的社会组织可以享受免税待逼。捐赠的个人或公司，最高可以扣徐S%的应税收入。德国政府还通过项目招标的方式为慈善组织提供资金支持，例如：德国捐赠理寧会自2016年以来，一直在联邦部门的资助下开展慈善组织“透明度”提升项目，德国政府侣导意善组织在法律范围内的自治管理，一方面推动其完善内部治理结构，另一方面发挥行业组织在慈善监管中的重要作用，德国社会福利问题中央研究所(DZI)是其有代表性的权成机构.该组织自1992年以来向符合其申报标准的慈善组织颁发捐助徽章，其审查的内容包括慈善组织内部管理机制、对公众透明度以及资金使用情况等。如果惑善组织不再满足其审查标准，捐助微章还会被撒回.德国的感善教育，注重教育主体的多元性、内容的全面性和方法的多样性.德国家庭引导孩子从关爱动物、家务劳动做起，培养孩子的同情心和责任感，还会带领孩子参加助人的公益活动以及亲近自然的户外活动，进而培养孩子对社会和自然的责任意识。德国学校将慈善牧育贯穿各个学科、不同阶段，开设相关慈善课程，培养学生等、宽容、仁爱、互助的德各理念，社会教育则是家庭数育、学校牧有的延伸和补充，德国通过慈善组织、媒体等机构，在全社会营造总各氛国，动员民众广泛参与感善辑赠(摘自《德国怎样进行第三次分配》，有别改)1下列对材料相关内容的理馨和分析，不正确的一项是(3分)A三次分配，主要由高收入人群在自恩是础上，以募集、捐赠和资助等慈普公益方式对社会资源和社会财富进行分配。&.三次分配慨不属于市场的分配，也不属于政府的分配，而是出于道德力量的分配，其月标是推进共同富裕。C.只要当人们收入水和社会文明程度达到比较高的阶段之后，三次分配就能够发挥出更加明显的作用：D.由于贫困的标准随着经济增长而提高，公众捐赠领域将从救助型逐渐过渡成为发展型。9下列材料相关内容的概括和分析，(-正确的一项是(3分〕无，在社会总体收入水和社会进步比较低的阶段，三次分配是一种分散的、零散的、短期的、自发的个体行为B.互联网筹款具有能对捐赠人的信息进行大数据开发和运用的优势因此成为了公众捐赠的重要形式。在德国，致力于追求公益目标，进行慈善捐赠的社会组织、公司及个人可以享受免税待遇。D,德国社会福利问题中央研究所会对慈普组织内部管理机制、对公众透明度以及资金使用情况等进行审查，并向符合审查标准的慈善组织颁发捐助做章6.我国要建立并完群三次分配制度，尤其是慈普捐赠还有哪些方面有待加强？请结合材料简要说明。(6分)语文试题第4页共10页

绝密★启用前高三化学试卷本试题卷分为选择题和非选择题两部分，时什75分钟，满分100分。可能用到的相对原子质量：H1C12016Na23S32Cl35.5Mn55一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1,中华文化博大精深、源远流长。下列文物主要是由金属材料制成的是A虎门古炮B磁州窑白底黑花瓶C.象牙雕饰D.云锦龙袍2.铁氰化钾{K,[Fe(CN)s]}遇Fe+会生成KFe[Fe(CN)6]沉淀（带有特征蓝色），该反应可用于检验亚铁离子。下列有关化学用语表示正确的是A.基态Fe2*的价层电子排布图：tttt团团3dBCN中C杂化轨道的电子云轮廓图：C.5N的原子结构示意图+]NCCND.KFe[Fe(CN)6]中阴离子的结构式：NCe一CNNCCN3.劳动成就梦想。下列劳动项目与所述的化学知识没有关联的是选项劳动项目化学知识r厨房帮厨：饭后用热的纯碱溶液洗涤餐具油脂在碱性条件下发生水解B工厂生产：制作玻璃装饰品HF是一种有刺激性气味的气体c社区服务：用泡沫灭火器演练如何灭火铝离子与碳酸氢根离子在溶液中相互促进水解D自主探究：以锌、铜和柠檬为原料制作水果电池锌能与柠檬中酸性物质发生反应4.用废铁屑（主要成分为Fe,含少量FO,Fe2O、油污、沙土）制备超顺磁性纳米Fe,O,(均直径为25nm)的流程如图：【高三化学第1页（共7页）】·23-459C·

9.【答案】①小说讲述的是村里要请剧团演出，但最终拿出二百元钱请了二人转班子这样一个故事，可谓“小题材”。②小说借这样一个故事塑造了村长的形象。他为了村民的利益，全力争取；而对于施舍，绝不降格乞求。③事情确实发生在小小的村子，施舍的也不过一场县级剧团的演出，可那份为乡邻嘱托全力以赴的责任心，靠自身努力而不接受施舍的原则性，让人肃然起敬。（每点2分，意思对即可。其他答案言之成理亦可）【解析】本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。答题时，首先结合小说相关内容思考“小题材”“让人肃然起敬的村长的形象”具体指代什么，再组织语言作答。10.【答案】CFH(每处1分)【解析】本题考查文言文断句的能力。“若非罪人”与前文“若罪人”对举，应在C处断句；“则不可劝之以徇”意思表述完整，应在“F”处断句；“劝之以徇”与前文意思形成转折，且后文“是”是停顿的标志，所以在“H”处断句。11.【答案】A(3分)【解析】“一车三马”错，古时一车四马为一乘；“配甲士四人”错，配甲士三人。12.【答案C(3分)【解析】“在城濮之战中，晋国动用八百辆兵车”错，由原文可知，在城濮之战中，晋国动用七百辆兵车。13.【答案】(1)您，是国家的卿。损失了您（您牺牲了），就是一种羞耻了。(“子”“陨”各1分，判断句1分，句意1分)(2)不向韩厥讲清他的决定是错误的原因，反而劝他“将尸体巡行示众”，这是让韩厥不明白自己的过错。(“所以”“是”“过”各1分，句意1分)【解析】本题考查理解并翻译句子的能力。（1)子：您；陨：损失（牺牲）。(2)所以：…的原因；是：这；过：过错。14.【答案】以“纣为炮烙”类比若所斩之人无罪，那么“韩子之谤”已形成，(1分)以崇侯、恶来又唆使纣王“斩涉者之胫”类比此时郤子“以徇”的做法，(1分)说明郤子“以徇”的做法错上加错，是“益谤”而不是“分谤”。（1分)（意思对即可，其他答案言之成理亦可）【解析】本题考查分析文章信息、归纳内容要点的能力。原文在列举的史实前论述“斩若非罪人，则已斩之矣…是子言分谤也”，然后列举史实类比，接着总结“郤子之言非分谤也，益谤也”。根据原文的论述分析即可。15.【答案】D(3分)【解析】“用语直率”错，尾联运用典故，委婉含蓄。16.【答案】①使用多个地名，展示了友人的行程，表现了其路途之遥远与艰辛；②表现了诗人对友人的挂念与期盼；③多个地名引发读者对当地景色的联想，扩展了诗歌的意境；④多个地名散落句中，增强了诗歌的节奏感(动态美)，使得情感的表达更为强烈。（每点2分，答出三点得6分，意思对即可。其他答案言之成理亦可）【解析】本题考查鉴赏诗句的能力。作答本题，先梳理出诗人在诗中所使用的地名，再结合本首诗的内容从不同角度分析即可。17.【答案】(1)苟非吾之所有虽一毫而莫取(2)望帝春心托杜鹃杜鹃啼血猿哀鸣(3)示例：青枫浦上不胜愁蓝田日暖玉生烟拟金伐鼓下榆关单于猎火照狼山青泥何盘盘剑阁峥嵘而崔嵬[每空1分。第(3)题中，学生所写答案虽有地名但不是唐诗不得分]【解析】本题考查默写名篇名句的能力。第(1)(2)题内容分别出自苏轼《赤壁赋》、李商隐《锦瑟》、白居易《琵琶行》，都为《普通高中语文课程标准》推荐背诵篇目。第(3)题为开放性试题。学生应理解情境，再联系相关篇目的内容作答。【高三语文参考答案第2页（共5页）】24046C

9.【答案】①小说讲述的是村里要请剧团演出，但最终拿出二百元钱请了二人转班子这样一个故事，可谓“小题材”。②小说借这样一个故事塑造了村长的形象。他为了村民的利益，全力争取；而对于施舍，绝不降格乞求。③事情确实发生在小小的村子，施舍的也不过一场县级剧团的演出，可那份为乡邻嘱托全力以赴的责任心，靠自身努力而不接受施舍的原则性，让人肃然起敬。（每点2分，意思对即可。其他答案言之成理亦可）【解析】本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。答题时，首先结合小说相关内容思考“小题材”“让人肃然起敬的村长的形象”具体指代什么，再组织语言作答。10.【答案】CFH(每处1分)【解析】本题考查文言文断句的能力。“若非罪人”与前文“若罪人”对举，应在C处断句；“则不可劝之以徇”意思表述完整，应在“F”处断句；“劝之以徇”与前文意思形成转折，且后文“是”是停顿的标志，所以在“H”处断句。11.【答案】A(3分)【解析】“一车三马”错，古时一车四马为一乘；“配甲士四人”错，配甲士三人。12.【答案C(3分)【解析】“在城濮之战中，晋国动用八百辆兵车”错，由原文可知，在城濮之战中，晋国动用七百辆兵车。13.【答案】(1)您，是国家的卿。损失了您（您牺牲了），就是一种羞耻了。(“子”“陨”各1分，判断句1分，句意1分)(2)不向韩厥讲清他的决定是错误的原因，反而劝他“将尸体巡行示众”，这是让韩厥不明白自己的过错。(“所以”“是”“过”各1分，句意1分)【解析】本题考查理解并翻译句子的能力。（1)子：您；陨：损失（牺牲）。(2)所以：…的原因；是：这；过：过错。14.【答案】以“纣为炮烙”类比若所斩之人无罪，那么“韩子之谤”已形成，(1分)以崇侯、恶来又唆使纣王“斩涉者之胫”类比此时郤子“以徇”的做法，(1分)说明郤子“以徇”的做法错上加错，是“益谤”而不是“分谤”。（1分)（意思对即可，其他答案言之成理亦可）【解析】本题考查分析文章信息、归纳内容要点的能力。原文在列举的史实前论述“斩若非罪人，则已斩之矣…是子言分谤也”，然后列举史实类比，接着总结“郤子之言非分谤也，益谤也”。根据原文的论述分析即可。15.【答案】D(3分)【解析】“用语直率”错，尾联运用典故，委婉含蓄。16.【答案】①使用多个地名，展示了友人的行程，表现了其路途之遥远与艰辛；②表现了诗人对友人的挂念与期盼；③多个地名引发读者对当地景色的联想，扩展了诗歌的意境；④多个地名散落句中，增强了诗歌的节奏感(动态美)，使得情感的表达更为强烈。（每点2分，答出三点得6分，意思对即可。其他答案言之成理亦可）【解析】本题考查鉴赏诗句的能力。作答本题，先梳理出诗人在诗中所使用的地名，再结合本首诗的内容从不同角度分析即可。17.【答案】(1)苟非吾之所有虽一毫而莫取(2)望帝春心托杜鹃杜鹃啼血猿哀鸣(3)示例：青枫浦上不胜愁蓝田日暖玉生烟拟金伐鼓下榆关单于猎火照狼山青泥何盘盘剑阁峥嵘而崔嵬[每空1分。第(3)题中，学生所写答案虽有地名但不是唐诗不得分]【解析】本题考查默写名篇名句的能力。第(1)(2)题内容分别出自苏轼《赤壁赋》、李商隐《锦瑟》、白居易《琵琶行》，都为《普通高中语文课程标准》推荐背诵篇目。第(3)题为开放性试题。学生应理解情境，再联系相关篇目的内容作答。【高三语文参考答案第2页（共5页）】24046C

高考快递”模拟汇编48套·英语第二节刺卡在我的喉咙里了，自那时起我再也没吃过鱼了。根体裁：说明文主题：人与社会一人类滑雪运动的发源地据语境可知，作者被鱼刺卡喉是过去发生的事情，所以【语篇解读】本文以北京冬奥会为切入点介绍了人类滑雪运动的该句应用一般过去时。故将get改为got。发源地一中国新疆的阿勒泰地区。第二处：ever→never【解析】考查副词。根据语境可知，自从61.located【解析】考查词性转换。be located in..为固定短作者被鱼刺卡喉后，作者就再没吃过鱼了，所以此处不语，意为“位于”，此处省略了b,所以空处应用所给词应用ever,而应用never。故将ever改为never。的形容词形式。故填located。第三处：very→s0【解析】考查固定搭配。句意：但是有一天，62.widely【解析】考查副词。分析句子结构可知，空处修饰动我妈妈做的鱼汤闻起来如此新鲜以至于我都流口水词acknowledged,所以应用wide的副词形式。故填widely。了。分析句子结构可知，此处考查so.that…,该结构63.existence【解析】考查名词。分析句子结构可知，此处需表示“如此…以至于…”，引导结果状语从句。故填名词existence来作prove的宾语，且existence在此表示抽将very改为so。象概念，是不可数名词。故填existence。.第四处：删掉ish前the【解析】考查冠词。句意：我迫不及待64.dating【解析】考查非谓语动词。此处为with的复合结构地端起一碗鱼汤。根据句意可知，这里表示“一碗鱼“with+宾语+宾补”，the oldest found与date back to之间是逻汤”，soup为不可数名词，且这里没有特指概念。故删掉辑上的主谓关系，所以应用现在分词表示主动。故填fish前的the。datingo第五处：then→when【解析】考查连词。分析句子结构可知，此65.was broken【解析】考查时态、语态和主谓一致。由时间处考查固定句型be about to do sth when..,该句型表示状语“In2005”可知，该句应用一般过去时；句子主语the“正打算做某事突然”。故将then改为when。record与break之间是动宾关系，所以应用一般过去时的被第六处：half→halves【解析】考查名词的数。由基数词two可动语态。且句子主语the record表示单数意义，所以谓语动知，此处应用可数名词的复数形式。故将half改为词要用单数形式。故填was broken.halves66.to find【解析】考查非谓语动词。句意：在阿勒泰地区，一第七处：over→about【解析】考查介词。分析句子结构可知，群农民为了避雨来到一个洞穴中，却发现了洞穴绘画，画中此处考查be cautious about.…,该结构表示“谨慎对的人背着猎物踩在两块滑雪板上。由句意可知，此处表示-待…”。故将over改为about。种出乎意料的结果，所以用动词不定式作结果状语。故填o第八处：what→how【解析】考查宾语从句的连接词。句意：我find。记得被（鱼）刺卡住是怎样的感觉，所以我最终把它放67.with【解析】考查with的复合结构。分析句子结构可知，此下了。根据句意可知，这里应表示作者知道被鱼刺卡喉处为with的复合结构“with+宾语+宾补”作伴随状语，prey是怎样的感觉，所以应用how。故将what改为how。与cay之间是逻辑上的动宾关系，所以应用过去分词表示第九处：在dowm前加it【解析】考查代词。分析句子结构可被动。故填with。知，put后缺宾语，应用it指代前面的一碗鱼汤。故在68.before【解析】考查介词。分析句子结构可知，此处需填表down前加it。示“先于”的介词，该介词与后面的the artifacts构成介宾短第十处：amusing-→amused【解析】考查形容词。根据句意可语，故填before.知，此处指妈妈“觉得好笑”，所以应用形容词amused作69.which【解析】考查定语从句。分析句子结构可知，空处引表语。故将amusing改为amused。导的是定语从句，关系词指代前面整个主句的内容，且空处第二节在从句中作介词after的宾语。故填which。【范文赏读】70.earliest【解析】考查形容词的最高级。根据上文可知，新Follow the Lead疆的阿勒泰地区的与滑雪有关的洞穴绘画绘制于12000年It's a great honor for me to stand here and give my speech前，比以前认为的最早的滑雪文物早了大约4000年，因此新entitled "Follow the Lead".Among the role models worthy of疆的阿勒泰地区为世界上最早的滑雪区。所以此处用形容respect,Yuan Longping,known as the "father of hybrid rice"词的最高级来表示“最早的”。故填earliest。.impresses me most.He is a national hero and a symbol of dogged第四部分写作scientific pursuit in China,devoted to rice plants to help alleviate第一节famine and poverty across the world.Though receiving numerousI accidentally get a fish bone stuck in my throat and I haveawards both in China and abroad,Yuan considers himself a farmer80at heartever eaten fish since.But one day the fish soup my mother made"Chance favors the prepared mind,"he quoted.Inspired byneverhis words.I will focus on studies,sharpen skills and cultivate thesmelt very fresh that my mouth was watering.I couldn't wait to pickmind to fulfill my dream.What's more,making the impossibleup a bowl of the fish soup.I was about to drink then mypossible is the motivating force for Yuan.I will keep it in mind andwhenrealize my full potential on the path to the future.consciousness seemed to be divided into two half,half an angel亮点点评》halvesand half a demon.The angel said:"Be cautious over it.But the本文层次清晰，说服力强，具有很强的感染力和号召力，达about到了演讲的目的。本文使用了很多高级词汇和许多句式、结构，demon said:“Have it！”I remembered what it felt to have the bone这显示了作者良好的英语语言运用能力。高级词汇有knownhowstuck,so eventually I put A down.Mom was amusing and said,as,a symbol of,devoted to,focus on,keep it in mind,seek afteritamused等；复杂句式有“Inspired by his words(过去分词短语作状语)”，“Once bitten,twice shy！""making the impossible possible is the motivating force for Yuan(第一处：gt→got【解析】考查时态。句意：我不小心把一根鱼名词在句子中作主语)”等。D136卷32·英语

高三密卷（一）·文综42.示例1示例4论题：西方"优势地位”是随着世界市场的形成而逐论题：西方“优势地位”是对其他民族和地区侵路掠步确立的。(2分)夺的结果。概述：新航路开辟后，欧洲商人和殖民者在欧、亚、(仰述：西方殖民扩张不断扩大，亚非拉很多地区沦非，炎之问建立了直接的商面业联系。他们通过贸易为其原料产地和商品倾销市场)和琼夺，世界市场的雏形开始出现，西欧开始起。43.旅游资源丰富，集群状态好，地域组合好：距离欧洲7,18世纪，西欧国家展开了激烈的贸易竞争和殖中，西部近，客源市场广：海陆空立体交通，交通通达民地争夺，提取了大量财富，推动了世界市场的扩展度高：基设花完善，接待能力强：环境容量大：旅游和西欧社会经济的迅速发展。在此历史背景下，工资源价值高（具有炎学价值、科学价值、历史文化价业革命首先在英国发生，而后在欧美各国出现。凭值，经济价值等)。（每点2分，满分10分）什工业革命产生的巨大生产力，资产阶级建立了以44.土地类型：井地。(2分)欧洲为中心的资本主义世界市场。第二次工业革命彩响：涵养水源能力诚弱：小气候变差：植被覆盖率后，欧美簧产阶级凭借强大的实力，推动了世界市场下降：土襄侵蚀加削：生态衡破坏：生均柄息地减的进一步发展，建立起以欧美工业国为主导的资本少：生物种类（数量）减少等。（每点2分，答出4点主义世界体系。(8分)得8分)综上，世界市场的形成和发展过程，也是西方对世界45.(1)特点：受到西学东渐的袋响：由民间思福演变成统治地位的确立过程。(2分)为官方行为：改革循序渐进，进程有反复：由废止转示例2变为承认汉字的长期使用。(9分)论题：三大革命排动了西方“优势地位”的确立。(2(2)影响：有利于教育的普及：延续了日本的历史文分)化：推动了日本的近代化。(6分)概述：16-19世纪，欧洲在科学技术领域取得的突46.(1)创办者多元：内容以娱乐为主：立场与官方出版破性成就为欧洲近代的发提供了思想武器和科学物多有不同：作者多匿名或化名。(6分)理论支持，引发了改变世界的工业革命。两次工业(2)缓解士兵因战争造成的精神压力：弥补或纠正革命极大地促进了欧洲资本主义经济的发展，增强官方出板物的宜传：使人们可以交流关于战争的信了欧洲的力量，为其”优势地位”的确立提供了必要息：为后人研究一战提供了更丰富的信息。(9分)性（对原料、市场的需求等）和可能性（坚船利炮、交47.(1)努力：顺应历史发展潮流，归附明王初：帮助明通通信等)：欧洲各主要国家代议制民主制度的确立王朝统一云南：深明大义化解分裂危机：修建龙场九为政府的正确、合理决策莫定了华出，进而使得欧洲驿等交通要道：派遣贵族子弟学汉族文化。(1点在称霸世界的过程中少走弯路。(8分)2分，4点8分)综上，三大革命相互依赖、相互促进，共同推动了欧(2)评价：有利于西南地区的治理与开发：促进了西洲社会的快速发展，确立了对世界的统治。(2分)南地区文化的发展：结束了云南的剂据局面，有利于示例3中央集权的加强：缓和了民族冲突，雏护了民族团论题：西方"优势地位”是其自身发展领先于世界的结，推动了统一多民族国家的发展：加强了西南地区结果，与内地的联系：推动了民族文化交做。(1点3分，2(闸述：西方开醉新航路拓展世界市场。科学革命点5分，3点7分)政治革命，工业革命等都领先于世界)11

1、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(三)3英语试题

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W:Well,the bus should turn up on time.I mean when

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权威预测对话命题人·考向密押与深度详析。19.【命题意图】本题考查语言表达连贯、准确的能力。【解析】

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6.劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，人世间的美好梦想都是通过劳动实现的。关于劳动，下列说法不正确的是A.牢固树立劳动观念，培养劳动意识B.学好生存技能，主动帮父母分相家务心学生的主要任务是积极参加社

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现中国梦必须发扬艰苦奋斗精神；②航天精神凝结着一代代航天人接续奋斗的心血，饱含着中华民族自强不息的本色，我们要继续发扬：③我国航天科技工作者要发扬实干精神，坚持自主创新，依靠亿万中国人民自强不息的力量

1、三重教育 山西省名校考试2023-2024学年高三测评(二)地理答案

4.该景观的形成过程，充分说明了A.图中各圈层都是连续而不规则的，且都相互联系B.图中的各圈层是独立发展变化的C.图中的各圈层之间存在着物质迁移和能量转化D.图中各圈层的内部物质运动的能量都来自太阳辐

2、三重教育 山西省名校考试2023-2024学年高三测评(二)语文答案

之大者也”王不听。光曰：“昌邑王行昏乱，恐危社稷，如何？”群臣皆你鄂失色，莫敢发言。画延牟前，离席胺剑：“先帝属将军以幼孤，以将军忠贤他安刘氏也。今队下鼎沸，社稷將倾，且汉之传谥常为‘孝'者，以长有

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A.马达蛋白合成于有丝分裂的前期，动粒形成于间期A.早衰的可能原因是供体细胞核内染色体上的端粒较短B.如果马达蛋白不能合成，则减数第一次分裂后期姐妹染色单B.多莉羊的诞生证实羊体细胞具有全能性体无法分

2、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-SJB-必考-HEB]八试题

石唇O∠L顶2023年普通高校招生考试分科诊断测试卷（三）·生物参考答案、提示及评分细则1.A细胞的遗传物质是DNA,人体细胞中的DNA主要分布于细咆核中，线粒体中也有少量分布，但核糖体中的核酸是RN

3、九师联盟 2024届高三9月质量检测生物L答案

天一文化R021一2022学年第一学期高一学bkm运输具有(填“选择透过性”或“全透性”)特点，这与植物细胞膜上催有关。(3)若对番茄根细胞使用某种毒素，结果Mg·的吸收量显著减少，而C·的吸收量没有

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5、耀正文化 2024届名校名师测评卷(四)4生物答案

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2022一2023学年光明区第一次高三模拟考试语文试卷参考答案及评分标准2022.81.(3分)A【解析】错在“是保障我国粮食安全的最关键一环”，此意于文无据。2.(3分)C【解析】错在“永远不能被突

2、炎德英才大联考·长郡中学2024届高三月考试卷(六)6语文试题

关，并且与社会经济和政治结构相联系，但这种关联相对比较特别。一方面，生产力及社会经济政治结构对文化模式的影响由于间接性而显得迟缓和不确定：另一方面，文化模式在不同程度上塑模了一个社会的生产发展样式、经

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处喜好打猎，长史权万纪县次进神，不听其言。壮士梦君整、梁猛彪得到李荷的宠幸，权万纪弹动他们，并将他们赶走，李祐暗中将他们召回，更加宠幸他们。太宗多次寄信责备李枯，权万纪担心会与李祐一同获即罪，便对李祐

4、炎德英才大联考·长郡中学2024届高三月考试卷(二)生物答案

物B.饥饿时胰高血糖素水低，抑制糖原分解，说明激素具有酶的催化活性C.进食后胰岛素水升高，其既可加速糖原合成，也可作为细胞的结构组分D.青春期性激素水升高，随体液到达靶细胞，可促进机体发育5.阿

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响种子萌发率，C项正确。14.C【解析】结合题图可知，香蕉在被收获后的第8d细胞呼吸速率突然升高加快，A项正确；乙烯促进果实的成熟，对植物施以适量的乙烯，可以加速果实成熟，B项正确；结合题图可知，香蕉

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5、4炎德英才·名校联考联合体2024届高三第三次联考化学试卷答案

(3)N=N键在“热Fe”表面断裂，“热Fe”温度高于体系温度，反应物分子能量升高，活化分子百分数增大，有利于提高反应速率；氨气在“冷T”表面生成，“冷T”温度低于体系温度，有利于衡正向移动，提高氨

2024-01-04 00:28:12

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全国100所名校最新高考楼拟示花卷(2)说出中欧班列铁路集装箱运输的特点。(4分)39.(3)分析中欧班列对TCL波兰工厂生产组织方式产生的影响。(6分)(4)对T℃L波兰工厂来说，中欧班列是其“移动

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下列说法中错误的是A.卤代烃的取代为放热反应16.20B.Sxl反应速率与c(Nu:)和c(R,CX)相炭C.S2反应速率与c(RX)和c(Nu:)相关，门®D.S1机理为两步反应，S、2机理为一步反

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OCH38.CHOH的合成路线（无机试剂(7)设计以装和C11(O八Na为起始原料合成任选)。37.[生物一选修1：生物技术实践](15分)近年来，石油工业飞速发展，石油污染引起的湿地生态彼坏日益严重

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2元MaBdB子可在直角边A0上的不同位置垂直边界垂直磁场射入，入射速度大小为9Bd,D、mE是A0边界上的两点（图中未画出，ADE0-0.5d,不计粒子重力，！则粒予在磁场做圆周运动的半回距A点2-

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已知：①R,CH=CR2KMNO/H*→R,COOH+R2C0R3;R②R,CH2COOR2+R,COOR4CH3 CH2 ONaR,CHCOOR2 +RaOH(R:R2R3R.R,C=0均表示烃基)

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②若第一套玩具抛出后立即每隔0.2s以同样大小的初速度抛出一套相同的玩具，则至第一食细绳伸直之前（不包括伸直瞬间）有几套玩具能与第一套玩偶相遇：A.①10m/s;②2套B.①12.5m/s;②2套C.

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2024-01-25 20:14:19

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江西红色十校9月联考·高三物理参考答案、提示及评分细则1.Cα→b过程，气体等容降温，气体分子的均动能减小，A错误；b

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光滑的区域比素乱的无序的区域少得多。然而，假定只有在光滑的区域里星系、恒星才能形成，才能有合适的条件，让像我们这样复杂的、有能力质疑为什么宇宙是如此光滑的、能自然复制的组织得以存在。这就是被称为人择原

【解析】本题考查学生正确使用词语以及辨析修改病句的能力。②处，成分残缺，“具有”做谓语，缺少相应的宾语中心词，故应在“保护”后添加“的能力”。⑦处，语序不当，两个动词“传递”和“产生”应调换前后语序。⑩处，搭配不当，“因此”和⑨“不仅”作为关联词语不搭配，从材料语境看，应表示递进关系，故应将“因此”改为“而且”。20.【答案】C【解析】原句“把人体看成一个供暖‘工厂’”中“工厂”是比喻，把“人体”比作“工厂”，是特殊含义。C项把包身工比作机器，是比喻，属于特殊含义。A项表引用；B项表示强调；D项是专有名词。21.【答案】①即便这些燃料堆积如山②肌肉多的人产热能力强【评分细则】（每点2分，共4分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。)】【解析】①处，结合后文“也不一定能够顺利、高效地燃烧，”可判断有关联词“即使”或“即便”与“也”搭配，由“燃烧”可推出有“燃料”这个词，从全句可推出燃料“多”，因而填“即便这些燃料堆积如山”。②最后一段谈了肌肉和脂肪的对比，从后一句“而脂肪比例高的人产热能力差”推出前一句是“肌肉多的人产热能力强”。22.【答案】把“人体”比作“工厂”，形象生动地写出了身体通过摄入含热量的食物从而产生能量的过程，(2分)为下文“锅炉”“进料管道”提供了大语境，便于读者理解。(1分)【评分细则】（赋分如上。意思对即可赋分。）【解析】考察对比喻的作用的理解和分析能力，举其他例子也可以，须从三个方面分析。把人体比作工厂，明确本体喻体，说出基本作用，得2分，指出与下文“锅炉”“进料管道”的大语境关系，得1分。23.【写作指导】第六单元单元学任务（三）有“以《‘劝学’新说》为题”的作文要求，本题的出发点是考察学生对《师说》中从师解惑和独立思考的思辨性理解。学生可以把“从师解惑”理解为“独立思考”的基础，也可强调独立思考的重要性，要结合典型实例，结合中学生学生活实际，言之成理。要求言之有理，言之有序，言之有文，即观点表达合理，逻辑清晰，语言有文采。具体参照高考评分标准。高一语文参考答案第6页（共7页）

及心年央视春装节目《变影入符中华优秀传统文化和现代科技声光电舞合艺术完更结合。美忙美负入了危机之中，但是全人类在共同打击器施主义、促进科技进少、消除贫闲等方南取得了巨大的成功。武说我男和冲击力、让混众如裤如南量沉没于中华优秀传绽文化的艺术来力和无穷壁力中。这体现展望未来，人类一定能建立一个可谢公】惠及所有人的治理体系。”下列进项，和古特雷所的讲话精神所体我的哲罩相一致的有⊙养成动力价季长镜文化创造性转化和创新性发聚①牵牛要牵牛鼻子的工作方法③一个手指头和九个手指义®优香长流文化是文化创有的源泉和动力③一个好汉三个帮，一个篱过三个柱①金无足赤，人无完人D.③④@人应实我中@创造和享受文化A.①②B.①gc.②0零艺术形式时创意是大众对优秀传就文化的认同的决定性因素24,“忠”"字最早出现在中国吉代的甲骨文和金文中，本义是尽心尽力，春秋战国时期，其意义明c@①D.③④显朝着下对上的关系发展或转化，并成为一种政洽规范。（战国策）一书中忠字共出现97次AB①③2测四年0月24日、十四层全置人大富委会第六次会议表决通过（中华人民共和国爱国主义教育法）如表2所示：《下司而爱屋主文教育苦人明商了将新时代爱国主义教育融人法治建设的顶层设计，以法律形式表2受定了奇时代爱司主文教育武总体要求、职责任务、实施清施、支持保麻，确立了运用法治方式推动时代爱国主文教育苗基本方略。爱国主义教育法的通过711次数2119s219@为宁华民蓝药品大复兴是供督力支共对此理解正确的是，当时@洁京时代受虽主又教言后于全章内适A法家思想成为社会共识B秦国社会转型较为彻底国有项更好实生兰德治的时代价恒C,官僚政治取代贵族政治D.百家思想出现融合趋势国兰浩玩方江菱社会主义核心价值观25.隋文帝即位以后，命魏游“别成魏史“，貌谵所作魏史“以西装为真，东为伪”，隋文帝“览面00c②3D.③002善之”。开皇十三年(593年)，隋文帝下了一道诏书，“人间有提集国史，减品人物者，皆令禁绝”1主席深刻童会：宁司这么大，在不断变车的时代.不洞人会有不同诉求，对同一件事也会有不由此可见，隋文帝(同看益。这痘正常.要通过药适商委爱关汉。安们坚信，14亿多中国人心住一处想、劲柱一处使，A倡导历史认识的多样性B.主张传承优秀史学传统D强调历史记述的客观性同务共济、众去成发，前授有于不成劳享、迈不过的纹。主房的讲话告诉我们的难物论道理是C,注重历史学的政治功能⑨两同一事地.不可劳人看法是不月的26,南宋（名公书判清明集）中收录的判词，大部分的内容都是民事纠纷。其中《户婚门》占全书14②要不套数思想、实亭求是.寻发最大公的数形成合力.努力实死中国梦卷的42.8%，内容包括取赎、赁屋、争财、雇赁等15目，还出现了典当、倚当、抵当等民事法©正发年主观影动性，务力实现中华吴装排大复兴律中几个相关而又互相区别的法律术语。这反映出当时丹B理学影响法制建设图真出约以说.有利于促进民族复兴伟大实员的发是A封建商品经济的发展D.新型生产关系发展A02B09c23D.③0C政府的经济职能加强2实爱十西五汽划线目标，京津竟一体化票上台阶，将坚持区域一金其，突出区域一体、陆海27.朱元璋编定的《大诰》规定：“寰中士夫不为君用，是自外其教者，诛其身而没其家，不为之过”。对誓死不复考的著名学者顾炎武、傅山等人也先锈，山海联动。亥源形通，把京裤溪作为一个整体来统一规划，建设和管理，积极打造区域协调发康熙帝为延揽人才，命内外大臣举荐博学宏词科。网开一面，未作追究。两人目的共通之处是新秘局，参动京律凳高质量爱展。材料蕴含的者学道理是A宣扬开明文化理念B.优化科举选官制度①坚特会台思维和系统优化的方法，促进区域物司发展C,消弥南北民族矛盾D强化政治文化认同②不断优化事物之间的具体联系，希动京律项高质量发展28.19世纪60年代后，烟台的外贸经济迅速繁荣，一时成为“北方的贸易中心”。20世纪初，由烟台③京弹黄整体发展服务于京弹境每个忆域的高质量发展进出口货物多政为从威海出人，威海“一时商业骤名，市面顿呈生气”；与此同时，青岛也迅速普卷联系的无条件性，要求京裤项儿须伤同发展妮起，逐渐取代了细台的贸易中心地位。导致这一变化的主要原因是乃B①④C②③D,③④A清廷经济政策的调整B列强侵华格局的演变A02②232心年2月2多日，野台国移书长古特雷斯发表新年视频致辞，呼唤国际社会加强团结，拥抱希望。C,民族资本主义的发展D关税主权的部分恢复绝鲜中说：“20年是充清巨大苦难。暴力和气候混乱的一年。人类备受腹熟，我们的星球也陷

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12.(8分)为了避免电流表、电压表内阻对测量的影响，某学小组利用如图1所示的电路测量内阻较大的干电池的电动势和内阻。mAE.rS图1图2密(1)请根据图1电路图在图2中画出实物连线图(2)某次测量

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教学高三第一轮复周测卷札记济复苏作出积极贡献。这表明①开放是引领发展的第一动力②我国对外开放进入新的阶段③开放是当代中国的鲜明标识④中国坚守同世界共享市场机遇A.①②B.①③C.②④D.③④【解题分

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.AB=62+82=10,.△BDQ∽△BCA,∴.AP=10-t.,80-6p80xaAB=B0×BC.过点Q作QD⊥AB于点D,1A0=3AP=109221×10=(14-t)×8,2112.·∠