8.如图所示，在圆形边界的磁场区域，怎核H和怎核H先后从P点沿圆形边界的直径入射，从射入磁场到射出磁场，氕核H和氘核H的速度方向分别偏转了90°和120°角，己知气核，H在磁场中运动的时间为to,轨迹半径为R,则()XXXA.氘核2H在该磁场中运动的时间为3toB.氚核2H在该磁场中运动的时间为4toB.圆形磁场的半径为2RD.氘核H在该磁场中运动的轨迹半径为R9.如图所示，载有防疫物资的无人驾驶小车，在水MN段以恒定功率200W、速度5m/s匀速行驶，在斜坡PQ段以恒定功率570W、速度2m/s匀速行驶。己知小车总质量为50kg,MN=PQ=20m,PQ段的倾角为30°，重力加速度g取10m/s2,不计空：气阻力。下列正确的有()30777777777777777777777777A.从M到N,小车牵引力大小为40NB.从M到N,小车克服摩擦力做功800JC.从P到Q,小车重力势能增加1×104JD.从P到Q,小车克服摩擦力做功700J

一文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10一13题。太宗淳化无年二月，登州饥，诏赈之：五月辛卯，令刑部暑详覆官六员，专阅天下所上案族，夏道物致文：夏脚史台报勘官二十人，外以京朝含无请州有大缺，副东估就拍，帝必奋之日：“无留带。”还，必召问所推事状。入月姿卵朝，林书幸至与右仆射李防等秘阁观书。帝闻2,造使就赐室，大陈图籍，令纵观。乃诏史馆，尽取天文占候藏纬等书五千一十卷，并内出古西、墨连二百十四轴，悉藏秘阔。乙巴，今左藏库错阶学金银器皿之属，悉级之。有司言：中有制作精巧者，欲留以备进御。“帝日：“汝以奇巧为青，我以感位为宝。”卒皆级之。帝性节俭，退期，常筹华阳巾、布福，内服为纯娟，成累经浣准，乘典给用之物，无所增益焉。十月乙已，以同州观察推官河南线若水为秘书丞。若水初佐同州，有富民失女奴，其父母讼于州命录事参军箱之事尝贷钱于富民不获乃动富民父子数人共杀女奴弃尸水中遂失其尸罪皆应死富民不胜拷掠自证服。若水独疑之，密使人访女奴，得之，引以示其父母，皆泣日：“是也”富民父子赖以得免。西窝，赐知郭州须城县姚益恭绢米。益恭初为兴国军判官，以清千闻。其在须城，敉扑不用，境内大治。至是采访使言其状，故有是赐。大理寺丞王济为刑部详覆官，屡上封事。帝一日顾问左右：“刑部有好言事者为谁？”左右以济对，帝遂命通判镇州。牧守多勋旧武臣，倨贵陵下，济未尝挠屈。成卒态暴不法，夜或焚民舍为盗，济廉得，立斩之。驰奏其事，帝大喜。都校孙进，使酒无赖，殴折人齿；济不俟奏，杖脊送阙下，军府畏肃。(节选自《续资治通鉴·卷第十五》，有删改)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.其父母讼/于州命录事参军鞫之/录事尝贷钱于富民不获/乃劾富民父子数人共杀女/奴弃尸水中/遂失其尸/罪皆应死/富民不胜拷掠/B.其父母讼于州/命录事参军鞫之/录事尝贷钱于富民/不获乃劾富民父子数人共杀女/奴弃尸水中/遂失其尸/罪皆应死/富民不胜拷掠/C.其父母讼于州/命录事参军鞫之/录事尝贷钱于富民不获/乃劾富民父子数人共杀女奴/弃尸水中/遂失其尸/罪皆应死/富民不胜拷掠D.其父母讼/于州命录事参军鞫之/录事尝贷钱于富民/不获乃劾富民父子数人共杀女奴弃尸水中/遂失其尸/罪皆应死/富民不胜拷掠11,下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.“勿复遣鞠狱吏”与“太守即遣人随其往”(《桃花源记》)两句中的“遣”字含义相同。B“帝闻之”与“不求闻达于诸侯”(《出师表》)两句中的“闻”字含义相同。C.“卒皆毁之”与“率疲弊之卒”(《过秦论》)两句中的“卒”字含义不同。D.“密使人访女奴”与“其土欲故，其筑欲密”(《种树郭橐驼传》)两句中的“密”字含义不同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.太宗非常重视各地案子的审理工作，他要求刑部安排详覆官查阅各地呈上的卷宗；地方上有了大案，他派御史台的推勘官前往审理，还亲自过问情况。B.太宗非常节俭，他要求左藏库销毁金银器皿之类，退朝后总是戴华阳巾，穿粗布衣服，里面的衣服也是质地较次的丝织品，而且都经过多次浣洗。C.姚益恭清廉能干，他担任兴国军判官时就以此而闻名；在须城任职时境内大治，刑具都没有使用过。采访使了解这些情况后上报，太宗就赏赐了姚益恭。D,俐部详覆官王济因为喜好言事而惹恼了太宗，结果被贬为镇州通判；他在镇州不屈服于态度傲慢的长官，对犯法者严惩不贷，太宗知道后非常高兴。23006C【高三开学考·语文第6页（共8页）】

小说后半部分还写了众多人物的表现。“小崔哼唧着小曲，把车拉出去。到车口，他依然广播着溶，家门外系着钓鱼船，一幅优美宁静祥和的家乡风光图景。画面中虽然没有写人物，但一条静他看见了中国飞机。在路上，看到门本兵，他扬着点脸飞跑：跑出相当的远”“孙七心中本来也静地系于家门外的钓鱼船却让人产：生丰富的联想。面对这样一幅家乡优美的画面，谁人不梦绕魂喜欢咱们的飞机能来到北，可是经小瞿一说，他就不能不借题拾几句杠”“棚匠刘师傅也有了牵，吏何况旅宿在外的诗人呢！家乡远隔千甲，旅人归思难收，如此优美的家乡风光图景非但没事作”，小崔和孙七非常激动，甚至夸大事实进行宣传；李四爷和刘师傅找到了事做：长顺对抗有给诗人以慰藉，反而加深了诗人的思乡愁苦。这是用乐景反衬哀情的典型。美景幽思、怨恨乡战充满信心，准备去做买卖。他们重新开始自己的生活。愁、委实凄绝。除却个中人，任何人也难以深味个中情。不过，“烟月”在此实际上是借代，并9.C【解析】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。非一定就是“烟”，就是“月”。止所谓，文学作品的形象大于思维，此处一个“烟月”可以触①从：使动用法，使…跟从，率领。句意：刘邦第二天带领一百多人马来见项羽。发不同的旅人思妇产生不同的意象联想，从而产生强大的艺术感染力。尾联用清丽明快的色调绘④翼，名词作状语，像鸟张开翅膀一样。句意：常常州自己的身体像鸟张开翅膀一样掩护刘邦。出家乡的美好风光，似乎从乡愁中跳出，实则描写了可望而不可即的梦想，内含的忧愁深长。⑥分，本分，职责。句意：是做臣子的职责（本分）。16.(1)见贤思齐焉见不贤而内自省也(2)飞湍瀑流争喧豗狱崖转石万壑雷10.A【解析】本题考查学生文言文断句能力。(3)望帝春心托杜鹃杜鹃啼血猿哀鸣(4)故不积跬步无以至千里句意为：天下大事己经大致确定了，君王自己处理吧。希望能让我告老还乡。(5)奈何取之尽锱铢用之如泥沙“天下事”作“大定”的主语，中间不应断开，排除CD:17.①尽人皆知（妇孺皆知、众所周知）②水泄不通③扬汤止沸（权宜之计）“卒伍”作“归”的宾语，意思是回到乡里，巾问不应断开，排除B。【解析】(1)本题考查正确使用词语的能力。此类试题答题时要熟记所有词语的含义，然后结合11.C【解析】本题考查学生了解并掌握古代学文化常识的能力。语境弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关暗示信息。C.“迁…表示官职提升的词语”错误，迁表示升级、降级、调三种情况。18.D【解析】本题考查句子连贯。解答时注意六个一致：陈述话题一致、陈述对象一致、陈述逻辑12.C【解析】本题考查学生理解分析文言文内容的能力。致、陈述句式一致、语言风格一致、内容衔接一致。C.“苏轼认为范增应在鸿门宴后，或在宋义被杀后就及时离开才好”错误，原文“增劝羽杀沛(1)第一空，根据语境可知，所填成语既要体现“机动车要走机动车道，非机动车要走非机动车公，羽不听，终以此失天下，当以是去耶？曰：‘否。增之欲杀沛公，人臣之分也：羽之不杀，道”这一道理的简单，又要和“人”相联系，所以可填尽人皆知、妇需皆知、众所周知等。第二犹有君人之度也。增曷为以此去哉？增之去，当于羽杀卿子冠军时也？”，可见，苏轼认为鸿门宴空，所填成语要突出道路被堵的严重程度，所以可填“水泄不通”。第三空，结合“很难达到预后范增不应离去，而应在项羽杀卿子冠军时离去。期的整治效果”根治非机动车道拥堵现象，需要…”可知，这种方法不是根本的方法，所以可13.(1)趁机把沛公杀死在座位上。否则，你们这些人都将被他俘虏！用扬汤止沸、权宜之计等。(2)范增离去是好事，若不离去，项羽一定会杀他。只遗憾他没有早早离开而己(2)整个复句的主语是“我们”A项为被动句，主语中途更换为“非机动车道”，致使不连贯：【解析】本题考查学牛理解并翻译文言义内容能力。B项主语中途更换为“通行效率”，致使不连贯：C项主语中途更换为“非机动车道”和“通行效(1)“因”，趁机；“坐”，同“座”，座位；“且”，将要；“为…所”，被动句式。率”，致使不连贳。故选：D。(2)“去”，离开；“善”，好事：“独”，只；“恨”，遗憾。【点评】语境补写答题技巧：参考译文：1.把握文段语脉，定位句子关系。先初读语段，搞清整个语段或前后句之间的内在逻辑联系，特(二)别要注意关联词语，注意规律总结。明确补写的句子是总领下文的总起句，还是承上启下的展开刘邦采用了陈的计策，离间疏远楚国君臣。项羽怀疑范增和汉国私下勾结，渐渐剥夺他的句，还是对内容做出总结的总结句。权力。范增大怒，说：“天下大事已经大致确定了，君王自己处理吧。希望能让我告老还乡。”回2.根据上下语境，注意合理推导。考生要根据上下文提供的条件或者语境进行分析比照，从而合乡时，还没到彭城，就因背上痈疽发作而死。苏子说：“范增离去是好事，若不离去，项羽一定理地推断出所补写的内容。补写时需考虑陈述对象和话题的统一性，表述句式的合理性等。会杀他。只遗憾他没有早早离开而已。”既如此，那么范增应当在什么时候离开呢？当初范增劝项3.检验补后内容，确保语意连贯。检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语羽杀沛公，项羽不听；终因此而失去天下；应当在此时离去吗？回答说：“不。范增想要杀死沛病、是否简洁等。要防止草率审题，盲目机械地答题，如果发现问题要及时纠错。最好在写好后公，是做臣子的职责；项羽不杀刘邦，还显得有君王的度量。范增怎能在此时离去呢？范增离代入原文读一读，看看是否真的连贯、贴切、严密。去，应当在项羽杀卿子冠军的时候。”我曾经评论义帝，称他是天下的贤君。仅仅是派遣沛公入关19.A【解析】本题考查对字词的理解能力。一定要结合具体语境去分析词语的含义。而不派遣项羽，在稠人广众之中识别卿子冠军、并且提拔他做上将军这两件事，若不是贤明之君(1)画线句与A项中的“像”都表示比喻，B项中的“像”表示作比较，C项中的“像”表示推能做到这些吗？项羽既然假托君王之命杀死了卿子冠军，义帝必然不能容忍。因此，不是项羽谋测，D项中的“像”表示举例。故选：A。杀义帝，就是义帝杀了项羽，这用不着智者指点就可知道了。范增当初劝项梁拥立义帝，诸侯因20.①专业人士也参与其中②还深刻影响创作③二者形成合力此而服从。中途谋杀义帝，必不是范增的主意。其实岂但不是他的主意，他必然力争而却没有被【解析】本题考查学生补写句子的能力。答题时要读懂题干中的语段，结合相关语境进行合理的接受。不采用他的忠告而杀死他所拥立之人，项羽怀疑范增，一定是从这时就开始了。补写。14.C【解析】本题考查对诗歌的整体鉴赏能力。①前面说到“早期的表演者大多并非专业舞者”，还说到“随着这类短视频的影响力逐渐增C项，“梦短情长的幽怨”错误，应该是因为愁思难耐、归家无望而生出的怨恨。强”，后面说到“一些年轻的舞蹈演员纷纷开通个人账号，上传作品”，说明随着影响力的增故选C。强，一些专业舞蹈者也参与其中，可填“专业人士也参与其中”15.①对家乡美好风光的喜爱：②远离家乡羁旅漂泊之苦：③曲折地②前面说到“互联网不仅推动国风舞蹈传播”，这里前后是递进关系，后面说“大量运用影视剧表达了诗人思乡之情。创作手法”，所以可填“还深刻影响创作”【解析】本题考查鉴赏诗歌的情感。③前面说到“专业舞者与舞蹈爱好者相互学，后者向前者学专业技法和审美旨趣，前者汲取“沧江好烟月，门系钓鱼船”并非直抒胸意，而是以设想之词，勾勒家乡美丽的生活图景，融情后者生动的表现手法和灵活的传播方式”，强调的是他们相互促进，后面“共同推动舞蹈艺术不于景，借景抒情，把浓烈的归思之情融入家乡优美的风景之中。沧江烟霭，云霞明灭，月色溶断创新”是这样之后产生的效果，这里可填入“二者形成合力”。

当1$2.18号【解题分析】由题知，所求事件的概率为14.能【解题分析】查表知，若要在犯错误的概率不超过0.O01的前提下认为“喜欢玩电脑游戏与认为作业多有关”，则临界值k=10.828.本题中，K2≈11.2>10.828，所以能在犯错误的概率不超过0.001的前提下认为“喜欢玩电脑游戏与认为作业多有关”，15.y=x+1(答案不唯一)【解题分析】因为线性回归方程过点(1,2)，所以由该观测数据算得的线性回归方程可能是y=x+1.116.161≤a≤3b【解题分析】由题知，数对(a,b)满足1≤b≤31其表示的区域如图中正方形ABCD及内部，由f(-2)>0,得b-2a>0,符合条件的数对(a,b)表示正方形ABCD与A直线b-2a=0所围成阴影△DEF,其中E1,2),F(2,3),正方形ABCD01的面积为2X2-4:△0下的面积为号×1×号}成所求车件的概率为号17.【解题分析】(1)由题知，第三小组的频率为1十3十10十9+7+21610…5分【23·G3DY·数学·参考答案一必考（文科）一Y】

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智慧上进·高考总复·单元滚动创新卷·数学11.感动中国十大人物之一的张桂梅根基层教有，其默默奉献的精神，第十八单元计数原理影响，包括小晗在内的5位志愿（供第一轮总复用120分钟150分)教活动，要

第第BYou can also find some free in-person trial classesthat you can attend with your parents at a locationOne day,Lisa Carne was swimming through anear you.bed of seagrass in northern Belize when she saw apiece of coral(珊瑚)lying loose on the sandy分National Geographic's Explorer ClassroomExplorer Classroom is a live interactive course分bottom.She stopped to look at it.With its richthat connects young people.You can hear behind-color,,the fragment(碎片)seemed alive despite阅the-scenes stories and interact with scientists,阅having broken off from its mother colony(群落).读researchers and powerful storytellers from around读Carne was struck with an idea:What if she pickedthe globe.All events are free.Learn about bees.this up and moved it to a dead reef(礁)？Could sheseals,polar conservation and more.help the reef recover more quickly?g第Skillshare第Carne kept thinking about the fragment asSkillshare is an online learning communityshe finished up her swim.The reefs close to herhome had recently been hit by a hurricane.Whenwith thousands of classes for creative and curious分she returned home,she started searching onlinepeople,on topics including illustration,design,分for anything she could find on reef restorationphotography,video and more.Skillshare's teachersLater,she began to fashion an underwaterare real experts eager to share their knowledge.nursery(苗圃).Borrowing techniques fromacademic research,she used some metal to make a读With a free trial,you can enjoy free class optionsfrom learning to draw jungle animals to the magic读pair of underwater tables.She would swimof math in movies made for kids.around the reefs that were resilient(恢复力强的)，cutting small fragments from healthy colonies第MoMath第She brought each one to the shallows long enough toglue it to a disk,then "planted"the fragmentsWhether you are already passionate aboutunderwater on her metal tables.Slowly,they grew.部math or just starting to explore its wonders,部Then she started transplanting her corals directlyonto the reef.MoMath will expose you to cool areas of math notToday,Carne's nonprofit,Fragments of Hope,covered in school.It'll help you develop a lifelongworks with local fishers to identify promising spotsappreciation of math.Drop-in classes are guided by阅and track the progress of every piece of coral they读an experienced educator,and are available everyplace on the reef.And it ranks among the longest-读weekday,and some are free such as Color Gridsrunning coral restoration programs in the world.When I spoke to Carne on Zoom last fall,she hadand Math in the Corner Pocket.set her virtual background to show the progress ofher first plantings on the dead reef.第第Branching corals filled the background."You can'tcount that!"she said,gesturing at the thick forest1.What is special about Activity Hero?部分behind her.It offers offline trial classes.For years,Carne struggled to attract majorB.It encourages kids to do yoga regularly.funding for her efforts.That appears to be阅C.It provides free online live performances.阅changing.In 2020,the company Swiss Re crafted apolicy to pay out nearly S1 million to send teams of读D.It gives kids chances to interact withscientists.读people to stabilize and replant corals that had beenbroken into pieces by a hurricane along theshoreline near Cancun,Mexico.第2.Which course should you choose if you have a第4.What impressed Carne when she swam ingreat interest in painting?northern Belize?部A.MoMath..Skillshare.部A.The sandy bottom of the sea..The fallen coral branch.C.Activity Hero.D.Explorer Classroom.分C.A piece of dead reef.3.What does MoMath intend to do for kids?D.A bed of seagrass.A.Inspire them to do academic research.5.What does paragraph 3 focus on?阅B.Tell them the secrets of learning math阅How Carne managed to save coral reefs.读C.Help them apply what they've learnt in class.读B.Carne's academic research on coral reefsStimulate their lasting enthusiasm for mathC.The influence of Carne's underwater nursery.learning.D.How Carne collected corals while swimming inthe sea.

2.1)解：因为fx)=+-1,所以f(x)=9+-eex ex2…1分若a≤0，则f(x)>0在(0，十∞)上恒成立；若a>0,则当x∈(0，ae)时，f(x)<0,当x∈(ae,十0∞)时，f(x)>0.…3分综上所述，当a≤0时，f(x)的单调递增区间为(0，十o∞)，无单调递减区间；当a>0时，f(x)的单调递增区间为(ae,十∞)，单调递减区间为(0，ae).…5分(2)证明：由f(x)=0,得a=x-2,令g()=x-ln,则g'(x)=e1ln工.当x∈eee(0,e-1)时，p'(x)>0,p(x)单调递增，当x∈(e-1,十o∞)时，o(x)<0,o(.x)单调递减，且当x∈(0，e)时，9(x)>0,当x∈(e,十o∞)时，g(x)<0,则x∈(0，e-1),2∈(e-1,e),∈(1,十0∞).…6分由f(x1)=2+n4-1=0,fx)=a+ln-1=0,得a-a=lnln西x1 eex1 x2e令b=,b,-,则1mx1=-1nb,ln2=一lne,则a(6-)=Inb-In bs,即ae金物，侧时+会≥。相成立等价于+“会份位e(b1-b2)e(b-一b）恒成立.b1一1)因为会-票€1，十)所以6十如，≥物-6一b恒成立等价于十公头恒In成立.……8分令一（>1).则不等式转化为≥n》-1恒成立。令g)=e）-4,>l,则g'()=lni-e+eiln)2t(In t)2…9分Ah(t)=etln t-et+e-i(In t)2,t1,(t)=eln t+e-e-(In t)2-2In t=In t(e-2-In t).当t∈(1，e-2)时，h'(t)>0,h(t)单调递增；当t∈(e-2,十o∞)时，h'(t)<0,h(t)单调递减.…10分因为h(1)=h(e)=0,所以当t∈(1，e)时，h(t)>0,则g'(t)>0,当t∈(e,+∞)时，h(t)<0,则g(t)<0,则g(t)在(1，e)上单调递增，在(e,十∞)上单调递减.…11分故g(t)mmx=g(e)=e2-2e,从而k>e2-2e.…12分评分细则：【1】第(1)问学生单调区间若未写成区间的形式，扣1分；【2】第(2)问学生用其他的方法证明，按步骤给分.四【高三数学·参考答案第6页（共6页）】

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2024-01-12 01:12:11

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绝密★启用前行里和流星体上。有几个小天体看起来几乎完全是由脏冰和有机分子组成的，其氨基酸阵列和那些给气体通电产生的氨基酸十分相似。除了它们存在这个惊人的事实，看起来似乎生命的分高三语文考试子还得到了什么特殊的偏爱一在所有可能的有机分子中，就都是这么一个小小的子集。小行星大轰炸现在有了全然不同的面具：它不再仅仅是破坏的力量，这些轰炸还成为生命启动所需（考试时间：150分钟试卷满分：150分）的所有水和有机分子之源。原始汤不是地球土生土长的，而是从外太空送来的。虽然太部分有注意事项：机分子在拉击瞬间都会灰飞烟灭，但计算显示幸存的分子还是足以塞满几锅汤的。1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。哪怕这还不太符合弗雷德·霍伊尔主张的那种外太空生命播种的观，点，这个想法却把生命2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂的起源（至少是原始汤的起源）和宇宙的结构联系在了一起。生命不再是孤单的偶然事件，而是黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在全宇宙的常量，像万有引力一样。不用说，天体生物学家曾经非常热爱这个观点，很多人现在还答题卡上。写在本试卷上无效。是这样。除了令人愉快，它至少保住了他们的饭碗。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。这锅汤也和分子遗传学非常搭配。遗传学往往认为生命就是复制子一特别是DNA和RNA组成的基因，它们可以自我高保真复制，并传给下一代。自然选择没有某种复制子就无法一、现代文阅读(35分)运作，这当然是真的；只有在自然选择的笼罩下生命才能演化出复杂性，这也同样是真的。那(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)么，在很多分子生物学家看来，生命的起源就是复制的起源。而米勒的实验非常符合这个想法，阅读下面的文字，完成1~5题。因为它似乎提供了相互竞争的复制子生长和演化所需的全部原材料。在一锅好的浓汤里，复制我们的故事开始于1953年，在这个奇迹之年里，有米勒一尤里实验一生命起源研究领域子各取所需，形成更长、更复杂的多聚物，最终操纵其他分子，形成繁复的结构，如蛋白质或细的象征性起源。斯坦利·米勒那时是个固执的博士研究生，在诺贝尔奖得主哈罗德·尤里的实胞。以此观，点来看，原始汤就是游满字母的字母表海洋，只需等着自然选择把它们捞出来，变成验室里。无论米勒的观点命运如何，米勒的真正遗产是他通过一系列宝贵实验所创立的领域，卓越章句。这些实验的结果直到今天还能让人惊异不已。虽然有这一切，但原始汤是一个有害的想法。说它有害不一定是说它错了一完全有可能米勒在一个大玻璃烧杯里装了水和混合气体，来模拟他认为的地球大气原始组成。他选择真的存在过一锅原始汤，哪怕比它本来宣称的要稀薄得多。说它有害，是因为原始汤的想法几的气体，是当时人们认为的木星的大气组成（通过光谱判断出来的），因此他合情合理地假定这十年来都转移了人们的注意力，让人忽视了真正的生命根基。拿一大罐消毒的汤（或者花生也是年轻地球上的主要气体：氨气、甲烷，还有氢气。米勒往这团混合物中通入电火花来模拟闪酱)，搁上几百万年。生命会从中诞生吗？不会。为什么不会？因为如果这么搁置不管，其中的电，然后等待。分别在几天、几周、几个月之后，他从中取了样进行分析，来判断他都煮了些什么成分除了分解不会做任何事情。如果你反复给汤罐通电也不会有任何好转，汤的成分只能分出来。而他的发现超越了他自己最狂野的想象。解得更快。偶然的强大放电，比如闪电，可能会让几个本来比较“黏”的分子聚合在一起.但闪电他所创造的是一锅原始汤，其中产生的几种氨基酸，是蛋白质的组成部件，可能是最具象征也更可能把它们重新撕开。光靠闪电能在汤里创造出复杂的复制子种群吗？我表示怀疑。就意义的生命分子一至少那时候是，当时DNA还没有出名呢。更惊人的是，米勒的汤里实际像那位阿肯色州的旅行者说的那样，“你从这儿到不了那儿”。这在热力学上就是讲不通的，就形成的氨基酸，往往都是生命所使用的氨基酸，而不是从一大堆可能的结构里随便抓来的什么像光靠电击不能让尸体死而复生一样。东西。换言之，米勒给一堆简单的气体混合物通了电，生命的基本组成元件就从中诞生了，就像(摘编自尼克·莱恩《生命的跃升》，张博然译)是它们早已急不可待要成为现实一样。突然间，生命的起源看起来成了一个简单问题。这个想1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)法一定是捕捉到了某种时代精神，因为它登上了《时代》周刊的封面一对一项科学实验而言，A.米勒将他认为的地球大气的原始组成气体氨气、甲烷、氢气与水进行混合，在通过模拟这达到了史无前例的曝光率。闪电后，生成了生命的基本组成成分—氨基酸。然而随着时间的流逝，原始汤假说逐渐失宠了。当人们分析了远古岩石，发现地球从来就B.“就像是它们早已急不可待要成为现实一样”意思是米勒的实验轻而易举地得到了想要没有被甲烷、氨气和氢气覆满一至少在小行星大轰炸之后就没有过的时候，它的声望跌到了的结果，米勒对生命起源的设想符合现实。谷底。邢水超级大轰炸不仅炸飞了地球的一大块，使之变成了月球，也把我们行星最初的大气C研究发现，小行星大轰炸时把地球最初的大气层彻底剥走，至少从那时起地球从未被甲层彻底剥走，扫进了太空。更加符合现实的原始大气层模拟则令人失望，试图给一堆二氧化碳烷、氨气和氢气覆满：和氯气（还有痕量的甲烷和其他气体）充电，得到的有机分子就一落千丈，几乎什么氧基酸也看D.检测发现，太空中含大量有机分子，有几个小天体上的氨基酸阵列和米勒实验中产生的不见。原始汤变成了一个玩物，哪怕它还是一个很好的演示，证明了有机分子是有可能在实验氨基酸十分相似，这使米勒的实验又回到了人们的视野。室里通过简单的步骤生成的。2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)但接下来原始汤又被救了回来，因为人们在太空中检测到了大量的有机分子，特别是在小A.米勒实验的目的是发现组成蛋白质的有机分子一氨基酸，虽然这一目的没有实现，但时至少证明了有机分子是有可能在实验室里生成的。【高三语文第1页（共8页）型【高三语文第2页（共8页）

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核心避免核战争”可知美苏双方对于避免核战争达成一致并签约，这客观上有利于世界稳定，故选A项：两极格局的瓦解主要在于苏联的解体，而苏联解体是国内外复杂原因导致，非一项条约导致，排除B项1991年苏联便解

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第二十五套滚动内容十法律与教化民族关系与国家关系(B卷)1.D根据材料“谁破坏协议，各国共讨之”并结合所学知识可知，晋楚的连年征战给人民带来深重的灾难，而此次会议有利于减少战争的爆发，反映出人们对安定

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1)根据材料一，概括宋代儿童教有的特点，并结合所学知识，分析其影响。(9分(2)根据材料二并结合所学知识，分析1870-一890年英国初等教有改革发展的原因。8分}，(3)根据材料三，概括建国初为实现

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果太阳响轨道“拉”它6

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苏泰)风泰王书干上而说不行黑格之激做放金百斤尽。黄用之他，去水而归粉书担囊，形容枯槁，面目黑黑，状有愧色。归至家妻不下饪

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全国100所名校高考模拟示范卷人因，也没有指出扬州在区域经济中的地位，排除C、D两项。28.C【命题意图】本题考查清朝外来粮食作物的推广，意在考查学生获取和解读信息、认识和解释历史现象的能力，渗透了唯物史观、史料实证、历史解释等核心素养，突出基础性、综合性考查要求。【解题分析】由所学知识可知，玉米（包谷）是外来高产粮食作物。由材料中乾隆年间陕西和福建两地的官员劝告百姓垦种玉米可知，当时两地政府已认识到本地人口压力过大问题，并试图通过推广玉米种植来缓解该问题，故C项正确。材料信息并不能说明陕西和福建两地与海外市场联系紧密，排除A项；政府重视推广玉米，是因为玉米产量高，且对土壤要求不高的优势，B、D两项对材料理解错误，排除。29.B【命题意图】本题考查土地革命时期妇女的贡献，意在考查学生获取和解读信息、认识历史现象的能力，突出基础性、综合性考查要求。【解题分析】根据材料中山歌的内容可知，土地革命时期江西苏区妇女积极参加农业生产和支援前线活动，故B项正确。山歌反映的时间是土地革命时期而不是抗战时期，排除A项；材料的主旨是苏区女性积极参加土地革命，“根据地建设”“耕者有其田政策”都不符合题意，排除C、D两项。30.B【命题意图】本题考查现代中国对外开放，意在考查学生获取和解读信息、解释历史现象的能力，渗透了唯物史观、历史解释、家国情怀等核心素养，突出基础性、综合性考查要求。【解题分析】由材料可知，20世纪80年代中期以来，中国与世界的经济联系更趋紧密。结合所学知识可知，随着20世纪90年代初浦东开发开放、邓小南方谈话和中共十四大召开等，中国改革开放进入新阶段，对外开放也逐步深人，故B项正确。材料中缺乏“外商”国别的信息，且“睦邻外交”“区域合作”只是这一时期影响我国外贸发展的次要因素，排除A、C两项；“现代企业制度建立”主要发生在国有企业中，与材料中“外商投资企业”信息不符，排除D项。31.B【命题意图本题考查中世纪西欧社会的发展，意在考查学生获取和解读信息，解释历史现象的能力，渗透了唯物史观、时空观念、历史解释等核心素养。【解题分析】根据材料并结合所学知识可知，当时西欧的商品经济开始发展，财产关系日益复杂，而当时的法律不足以解决逐渐增多的矛盾，即上层建筑和经济基础不适配，所以复兴罗马法就是迎合商品经济时代社会发展的需要，故B项正确。万民法适用于协调区域民族矛盾，而材料主旨是满足经济社会发展的要求，排除A项；“法制建设与法学研究的紧密结合”属于主观因素，不是材料现象出现的主要原因，排除C项；“价值追求”属于思想文化方面的因素，本质上植根于经济层面，是对一定时期社会政治、经济领域的反映，不是材料现象出现的主要原因，排除D项。32.A【命题意图】本题考查近代西欧的宗教改革，意在考查学生获取和解读信息、辨析历史概念O文科综合卷参考答案（四）第8页（共10页）【24新教材老高考·ZX·MNW·文科综合·N】

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已知NCI,中N为+3价，X(g)的分子式为:二氧化氯发生器中反应的化学方程式为(⑤)

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子囊孢子出芽繁殖7.下列物质的应用错误的是(绝密★启用前NA.小苏打用作食品膨松剂B.氧化亚铁用作油漆的红色颜料02022年普通高等学校招生全国统一考试自/或接合C.二氧化硫用于漂白纸浆D.酚醛树脂用

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南部属于山地地形，地势起伏大，开发矿产资源，破坏植被，容体系，由“技术创新”“产业融合”联想到科技创新，由“区域之国文物保护方面的成绩和不足，在“十四五”期间着力解决突答案要点示例：易产生水土流失、土

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学质量监测A.新中国的成立B.土地改革的完成开卷)C.“一五”计划的完成D/三大改造的基本完成1962年，国家在大力压缩各气百你的同时，对工业企业进行C不国奉行独立自主的和.和与发履是当今世界的60分钟。厂缩小规模的处理，使全国的金亚数由1959年的318万个减到1962年的19,7万个，减少38%。这变化反映出当时14.2022年，“水立方”惊喜变身“试题卷”共6页，“答A.工业生产严重过剩在“试题卷”上答题无B.经济建设趋于理性比赛，场馆利用二氧化碳制过程中余热全部回收利用。C大跃进”影响巨大D.国民经济比例失调A创新、协调B.共享、81978年9月，李先念提出了经拼与市场经济相结合”的口号15.20世纪末以来，世界各国之请独立思考，诚信答陈云也认为：“在计划经济的前提下以搞点市场经济作为补充。开国际经济发展的大趋势，孔圆经济和市场经济相结合，以计经济为主体，市场经济是个补充A.增强企业活力但不是小补，而是大补充竞争下。这表明8加入世界贸易组织50分)A.改革开放政策已经稳步推行C.设立长江三角洲开放区D.开发开放浦东、民共和国必须取消B.引进现代企业制度开始提上日程本归人民的国家所C建立市场竞争机制得到广泛认同16.右面的图片反映了我国领土主权问题。20世农民的土地所有制。D.突破现有经济体制势在必行9.到1982年底，我国共纠正300多万名干部的冤假错案，1门万多期，该问题得以解决。A推进了祖国的统一大代表大会制度名共产党员恢复了党籍，他们放下包袱，精神振奋地投身于社会主B.完成了国家的和低寺色社会主义社会义现代化建设事业之中。这反映了C.有助于香港问题的角大的，是有重要意A.中国特色大国外交的全面推进D.促进台湾地区经济和图们江，沈阳、鞍B.党的第二代中央领导集体形成17.经过多年的努力，我国明抗美援朝战争的C.邓小理论成为党的指导思想礁、半路礁、仙宾礁等D实事求是的思想路线得以贯彻施，提供了军民两用的人民政权10.改革开放初期，100%生产资料、90%生活资料的价格是政府定价。A.提高了我国的综合创造有利条件1986年国家统一定价的商品由113种减到25种，农副产品的65%、C.提高军队的现代1也买不起田，现在工业消费品的55%是浮动价或市场定价。1988年，国家放开肉禽蛋价18.从2008年的四川汶)甘肃舟曲泥石流灾害水西乡有农民逢格，1993年粮食价格全面放开。这反映出改革了主力军和突击队大救星。”据此可A是渐进性B.阻力重重C.领域广泛D.注重借鉴全心全意为人民11.下表为我国颁布的部分法律，这些举措C.武器装备得到了共同繁荣时间法律名称19.国家主席指人民支持1993年《中华人民共和国反不正当竞争法》时了，而是历久弥宣传画、连环画、历久弥深；和共直传人民当家作1997年《中华人民共和国价格法》这主要是因为和2007年《中华人民共和国反垄断法》A.得到大批亚非A.强化了国家干预经济的模式B.顺应了市场经济体制改革B.由爱好和的C.突破了单一所有制经济结构D.推动了对外开放深入发展G符合世界各国12.中国科学院合肥物质科学研究院自主研制的“人造太阳”核聚变装D.已经被写入《置在2023年4月12日，成功实现稳态高约束模式等离子体运行20.万隆会议之前，403秒，刷新了世界纪录。专家预测技术成熟后将彻底摆脱对进口国建交的亚洲民交给了国家，由能源的依赖。据此可知，我国汗5国。而万隆以收到股息，这科技创新取得重大突破B.生命科学领域硕果累累埔寨、埃及、阿分C.国防实力不断提升D.空间技术领先世界年，又有加纳、13.中共十三大闭幕后，邓小向外宾介绍中国发展目标时表示“我们会议已经不再是工的路还很长”“艰苦奋斗还是要讲，一点不能疏忽，要勤俭办一切事A.推动新时代化迅速发展的情，才能实现我们的目标”。邓小这样说的主要依据是B.使中国得到G贯彻了和这一论断的主A.改革开放以来中国的经济飞速发展D.使中国在B.中国处于社会主义初级阶段八年级历史试题卷第2页（共6页）

20.(本小题家或本题满分边分已知点L老车是游务了套客可对莫庄的种整等大车新方配无颗发取了一是客户法行国访，调查鞋（1)求动菜虹下亲(2)定义汽车型等在同巨方室户（头数1000200700350别为满意率血5502出这黄意幸是指笑并型号大车的面方名户中，英意人数与总人新的比值食设多户是否满意相西独立，且每种型号汽车客户万于此型号汽车满言药授幸与去格中该型号汽车的满意率相等《们)从所有的回方客户一随剂拉取1人，求这个客户满意的概率：(②店以样本的频幸信订福车，从.1室号和V型号汽华药所有客产中名随机描取1人，设其中满意的人数为求的分有列和塑：③)房一1”学=1“季=1孕=1“季-1”分别麦示1,1，■，重，V型号汽车让客户满意.“=0一心“华=0“事-了“季-心分别麦示I,1,重，下，了型号汽车让客户不满意，写出D(D单)，D),D()D》的大小关系21.(本已(1(2第4页（共6页）【高三数学·理科QG(第31期)·核心突破（十七）】新高考·新突破

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