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)用游标卡尺测量电阻丝的直径时,测量结果如图甲所示,直径山合mm②)利用多用电表测量电阻丝的由阳时,选择开关调到“×1挡”,进行正确操作后,欧姆表表盘指针如图乙所示,阻值R=3)为了准确测量该电阻丝的阻值,该同学设计了如图丙所示的电路,若电路中所选器材均合适,闭合电键S后,电压表y读数为,电压表y,读数为,且电压表八的内阻用R,来表示,该申阻丝的阻值R,=一。(用本题所给物理量来表示)若已知该电阻丝的长度人一用物理献表示该电阻丝的电阻率巴分)如鸭接有由卫定值电阻化的两行诗轨定在水面内,阿距礼山,电易电动势为E=2V,定值电阻R=20,导轨上放置一质量m=0.1kg、长度为L=1m的导体棒,忽略电源肉阻及导体棒、导轨的电阻。警个装置处于方向垂直导轨面向下、磁感应强度大小为8三T的匀强一场中,导轨粗糙且足够水,导体棒始终与导轨垂直且接触良好。已知导体棒与导轨可的动摩擦因数为4=0.5,重力加速度g取10m/s2。求:碳本:组R特朱要目+(导体棒达到最大速度,.时,感应电动势表达式,此时电路感应电流方向:(20分)如图,用轻弹簧连接的物体B,C静止放在光滑的水轨道上,物体C紧贴着水轨道左(2)导体棒能达到的最大速度vm的大小。端的挡板放置,物体A以,=3ms的速度向左运动,并与物体B发生弹性碰撞。已知物体A的质量皿:=1kg,物体B、C的质量m=mc=2kg,所有物体均可看成质点,物体A、B仅发生一次碰撞,重力加速度g取10m/s。求:Va-ml5内冰好cl)mxo =maVatmh2v3以2m水多飞pz吻N62athCwwwB(1)物体A与物体B发生弹性碰撞后的瞬间(物体A的速度(2)物体C离开挡板后,弹簧的最大弹性势能。mon=im tm)vz(14分)硼及其化合物在国民经济建设中用途极为广泛,其生产原料主要来源于利矿石与卤水。溶剂萃取法是从海水中提取硼酸的有效方法。萃取原理:萃取剂中的醇与硼酸发生酯化反应生成硼酸酯,硼酸酯中的烷基不溶于水,但能与某些有机溶剂(如煤油、氯仿)混溶。硼酸的溶解度(S)与温度的关系如下表所示。102030405060708090温度/℃0S/g2.773.654.876.778.9011.3914.8919.3423.5338.00某小组设计萃取法从盐湖肉水(主要含有Mg·,Ca2+Na,S0?、C,B,0,)中提取硼酸(H,B0,)的流程如下(已知混合萃取剂的密度小于1g·cm):萃取剂稀硫酸卤水→萃取、分液,有机相一→反萃取一水相一HBO,溶液一→系列操恽→H,B0,水相有机相母液精品押题卷·理综三第8页(共16页)
子生成I2。亚硝酸根离子被酸性高锰酸钾溶液氧化,生成硝酸根离子、锰离子。4X106g×?:7000×1000ml2.70451(5)亚硝酸钠产品纯度0.001g4.00mL×100%≈99.8%。27.(1)十2(1分);增大固体接触面积(或提高反应速率,提高原料转化率等合理答案,2分)(2)形成酸雨(1分)(3)抑制溶液中Fe3+的水解,防止生成Fe(OH)3沉淀(或将固体完全溶解等其他合理答案,2分)(4)SiO2(1分);制作光导纤维(或其他合理答案,1分)(5)FS2+14Fe3++8H2O—15Fe2++2SO+16H+(2分);将“溶液1”中的Fe2+转化为Fe3+(或其他合理答案,2分)(6)稀硫酸(1分);铁粉(1分)(此两空不分前后顺序)【解析】本题主要考查以黄铁矿为原料制备NaFePO4的工艺流程,考查学生对元素化合物知识的综合运用能力。(1)固体与液体反应时,增大固体接触面积,有利于提高反应速率和原料利用率。(3)根据F(OH)3的Kp可知,当溶液pH≈3.2时,Fe3+完全沉淀。故加入过量硫酸的目的是将固体完全溶解和防止Fe3+沉淀。(4)黄铁矿中二氧化硅难溶于硫酸,“浸渣1”的主要成分是二氧化硅。(5)根据“滤渣2”中不含硫单质及氧化还原本质可知,FeS2与Fe3+在溶液中反应生成Fe2+、SO和H+,故反应的离子方程式为FeS2+14Fe3++8H2O一15Fe2++2SO+16H+。28.(1)-49.6kJ·mo11(2分);<(1分);低温(1分)(2)①0.5(2分);↑c(molL)1.000.750.50--(2分)0.250610 t/min2分(3)增大(2分);向逆反应方向移动(2分)【解析】本题主要考查化学反应原理,考查学生对反应原理知识的应用能力。(2)②设该恒容容器的容积为1L,起始投入的CO2(g)、H2(g)的物质的量分别为1ol、3 mol.COz(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)起始时物质的量/mol1300变化的物质的量/mol0.752.250.750.75衡时物质的量/mol0.250.750.750.75256衡时气体总压强为·公,衡常数K,3?4【高三理科综合·参考答案第6页(共10页)】666C
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■口■口■■27.(除特殊标注外,每空2分,共15分)(1)恒压滴液漏斗(1分)16H+10CI+2Mn0:—5C12↑+2Mn2+8H20(2)吸收多余的氯气,防止空气中水蒸气进入E中(答对一点给1
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恩施州高中教育联盟2022年春季学期高一期末考试历史本试卷满分100分,考试用时75分钟。注意事项:1答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号,座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答
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19.(16分)阅读材料,回答问题。材料一殖民侵略与工业文明7佩塞拉多利比(秀器英国法国普林西比岛(葡圣多美岛(葡德国利时及其殖民地比例尺(英里】图7100(材料二图819世纪中期以前,如果想征服热带
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(2)根据材料并结合所学知识,评价币制改革所产生的影响。(8分)29.[历史一选修4:中外历史人物评说](15分)材料施琅,福建晋江人,明朝末年,他从军剿匪,威名远扬。明朝灭亡后,追随郑成功的父亲郑芝
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全围1®0所名接单元测试示范老教学札记D.接到货物后,B车的速度大小为4m/s解析:本题考查动量守恒定律的应用。设小车的质量为M,取B车运动方向为正方向,对A车和货物由动量守恒定律有一M十m=0,解
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5在两对相对性状的遗传实验中,可能具有1:1:1:1比例关系的是①杂种自交后代的性状分离比②杂种产生配子类别的比例③杂种测交后代的表现型比例④杂种自交后代的基因型比例⑤杂种测交后代的基因型比例A.①②
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乃至必然律、程式化的苹合浪漫主义表在。在表现“宏大历史”中,芙雄人物的复杂情感、战争给人的精10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)神和命运带来的创伤…都不会获得表达的合法性。A.
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2019级上学期期末高三校际联合考试生物学试题参考答案及评分标准2022.01一、选择题:每小题2分,共30分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。1.C2.C3.D4.D5.B6
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德说长,它会伴随着代美的意境和动人的形象悄情进入我们的内心,它像“随风潜入夜,润勒细无”的春雨一样悄然滋润我们的心田,推动我们的精神境界向著柰高近进。1.下沙关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(
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《双语学报》2023-2024学年高二RX版·新教材新高考基础版第29期测试题参考答案及部分解析第29期测试题参考答案豸清是酸文来接餐的置文进一步说你可以体验到常规露营无法给你带来的原始感,故可知,此处说野外露营1-5 BABCB6-10 ABCAB让你可以尽情地欣赏大自然,没有任何压11-15 ABBAB16-20 CAACB24.C理解具体信息。根据第一段.horses were21-25 CCBCB26-30 ACDABhaving trouble getting grain and hay..可知,由39.E。此空设于段尾,与上文存在解释和指代关31-35 CCDAB36-40 DGFEC于战乱导致运输不畅,Shcherbyna的马匹缺上句说你离开时要带走你的东西,下文41-45 ABCDA46-50 CABDA啦昔解释说,也就是不要留下不要的设备、垃圾51-55 BDCDB25.B。理解具体信息。根据第三段She came up和其他的任何东西。56-65 (One possible version)with an idea to get a small bus to at least bring40.C。此空设于段中与下文存在因果关系。上56a57eparated59.Withsmall amountsof feed to文说露营的安全事故多是由于没有选择好58.vividly衣服准备不当造成的因此出发前要带保60.bravery61.to defend输粮草暖的衣服和观看天气预报。.courageous63 who26.A。理解观,点。根据第四段..the only way to完形填空64stands65.has been touchingbe safe was to release horses and get away as导语:本文是一篇夹叙夹议文,属于“人与写作(One possible version)fast as possible ..There were military actions社会”主题语境。文章主要讨论了与社区邻居共第可推知,Shcherbyna认为一些马的主人放生餐可以促进社区和谐和发展。Dear Mr.Smith马匹并逃跑,这在战乱期间是可以理解的选41.通过上下文可知,这里是说与陌生人I'm Li Hua,from Class 1,Grade 2.I'm writing起就餐,share bread“分享”面包符合语境to extend an invitation to you to attend the English27.C。理解具体信息。根据末段Shcherbyna,42.B。根据上文strangers可知,是和不“认识'Learning Methods Sharing event to be held in ourwho is hoping to find a horseelatedh人記聚餐classroom next Tuesday.abroad43.C。通过上文in a blog postEat Your WayWe have scheduled a two-hour session from找一份和马有关的工作。to a Stronger Community可知,Jones认为,目4:00 pm to6:00pm,during which students will share的环境不利于培养“社区”意识。their personal experience of leaming English,followed导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会”44.D根据下文可知,Bethany通by a discussion on effective strategies to further主题语境。我们在作演讲或作报告时,需要根据treating guests过Eat With Me“组织了”聚会Your expertisenance our Englshide invaluable insights for us听众的人数、认知水等因素,对讲稿内容与演in this field can pro讲技巧做出灵活调整实现因材施“讲4板的活生所臻饮食有关We'd appreciate it if you could come,and your28.D。推断。根据文章第-段.so you need to46.Cwisdom would surely motivate us to keep pushingensure that your speech fills the time given.和运能培boundaries推知,在面对大量观众时,演讲者需要确保47.A。根据上文a food-related activity可知,这Thank you for considering our invitation,and演讲内容的丰里指“事件”过去很久looking forward to your reply.29.A。推断。根据文章第三段Including elementsYours sincerely,of each learning style will help to engage more48,量是提拜路别来可和,这Li Huaaudinces面对有著不同学49.D。根据上文to the environment和下文第二节的听众,演讲者需要采用不同的方法进行演meat-free Mondays可推知,这里指可以将Par agraph 1:讲Eat With Me这项行动变成一项“环保”行I told him that all I could recall was the strong30.B。理解具体信息。根据文章第四段Trynghwind and being hit.However,the doctor revealedto target both experts and beginners with the50.A。根据上文There are many wayslikethat my homeless friend who didn't go far hadsame presentation could result in the loss ofby yourself和下文endless可知,这里指有各rushed to pull me to safety when he heard the crashLater,the shop owner visited me in the hospital初学讲述相同的内可能会导51.用餐不定量and shared a security video on his phone which致他们对演讲内容失去兴趣,不再关注演讲的食物和饮料showed our hero was sitting on a large stone and31.C理解旨要义文章首段便提出演讲需52.D。根据上文介绍和邻居共同进餐可促进社enjoying his dinner aroundtheSeeing I要关注听众以及他们的需求。接着下文从听区和谐及下文have anyon teat with可推was in danger,he ran to my aid without hesitation,众人数多少、听众类型、听众认知等角度知,共同进餐更是but unfortunately,I had already been unconscious述如何调整演讲,由此可知答案by the time he reached me.0539人这疆套修党体秦想效穆塞触楚风Par agraph 2导语:本文是一篇说明文,属于“人与自我”54D。作者建议我们抽时间“坐下来“和周围的our homeless friend's sefless act of bravery did no主题语境一项研究表明,从睡眠的N1阶段醒人饭go unnoticed.He was praised in the local newspaper来能促进人们的创造性思维55.B。“如果”你没有这样的人选,Eat With meand with job offers pouring in,he was able to move32.C。理解具体信息根据第一段Yet at the个很棒的选择。into a little house of his own and enjoy a steadysame time,the mind is relaxed and our thoughts语法填空income.Ten years have passed since that fatefulow more freely.Sadly,the sleeping stage I导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会day,and aalthoough the comer store has long closedthe主断五培文章介绍了一部以抗日战争为背景its door.I still see my hero at our local grocery storevivid dreams可矢的国产电影《黄河绝恋》with his partner and two young children.When I大脑很活跃,想象力丰富。56.a。考查冠词。story是可数名词,且此处泛指tried to thank him for saving me,he simply waved33.D。推断。结合第三段.Dormio...to deter个关于爱、勇气和决心的故事,故填不定me off.mine when wearers enter sleep stage NI and冠词a。then the next stage及第四段Dormio would第29期测试题部分答案解析wake them up57.separated。考查非谓语动词。推知simply ask them to recordDormio实验对象的动”五阅读理解睡眠阶段及提示他们应该做什58.vividly.考查福副词。根据空后的动词shows34.A。推断。根据第五段内容可知,小睡一会儿可知,本空需填yivid的副词形式导语:本文是一篇应用文,属于“人与自然”的人创造力比不被Dormio装置59.With.考查介词。Wh引导的成分在句中作主题语境。文章介绍了苏黎世四日游的行程安培养梦境的人创造力最好,因此可推知,做状语,意为“利用…排。梦的人比不做梦的人有更好的创造力。60.bravery。.考查名词。根据空前的定冠词the21.C。理解具体信息。根据Day1部分The most35.,B。理解词汇。根据第四段The participants,及后面的定语可知,本空需填名词braveryexciting part of this train trip is ..to overlookincubated by Dormio.78%higher than the作宾语。the Aletsch Glacier.可知,Jungfraujoch旅途participants who stayed awake.及第六段can6l.to defend。考查非谓语动词。该处为动词不的亮点是游客能欣赏阿莱奇冰川。定式作动词fought的目的,故填to defend22.C推断。根据Day2部分aiving at todaysbe sources of inspiration.especially if useda controlled manner.destination Geneva和Day3部分visit.the62.courageo查形容词本空修饰名词力,还可以提供灵感,因此可推知,此处spirit作定语,意为“勇往直前的精神famous palace of nations in geneva可准o不是没用的。futile在此处意为“无用的考查定语从句。句中先行词为表示按照行程安排,第2、3天会在日内瓦短暂停七选五导语:本文篇说明文属于“人与社会”63的素装亮,需用h0引导限制定语从句。23.B。理解具体信息。根据Dy3部分…to主题语境。文章主要介绍了野外露营和传统64.stands。考查主谓一致。本句的主语是theZermatt and stay for one night there Day 4营的区别、好处及注意事项部分..tour old farmhouses...take the train to36.D。此空设于段中与上文存在对比关系Tasch ..to Airolo ..will return to Zurich ..-句说明传统露营的模式,本句说明野外露65.has been touching。考查动词的时态。根据句知,游客在Zermatt留宿一晚,早上在当地游营的模式二者形成对比eared or览农舍、购物,随后乘火车去Tsch,转乘汽37.G。此空设于段首是本段的主题句木铅主车到Airolo,最后返回Zurich.要介绍了野外露营和普通露营不同的展开根据this influence will surely continue on andR方式导语:本文是一篇新闻报道,属于“人与社38.F。此空设于段中,与下文存在递进关系。下时名我镇种菌清念。式安有定行
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生物部分答案1-6 AADCBC31.(10分】(1)叶绿体(1分)细胞质基质和线粒体(或答细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜)(2分)(两空顺序写反不给分)。(2)植物乙(1分)当温度低于35C时,
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才教育大用研究中心爱英于我国积极培育贸易新业态新模式,优化贸易结构,实现了贸易的稳增长,我国外贸进出口展现出较强的韧性,抵制住了疫情的不利影响,②④说法正确。我国货物贸易出口大于进口,是贸易顺差状态
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18阅读图文材料,完成下列问题。(18分)8920世纪初,日本北九州依托丰富的煤炭资源,大力发展钢铁、化学工业,一度成为亚洲最大的钢铁工业城市,20世纪50年代后,随着资源消耗、世界钢铁工业发展及九州地区相继发生了水保病、米糠油等环境事件,导致北九州成为“灰色城市”。20世纪60年代,北九州利用其自身优势,大力发展高斯技术产业,并对环保类工业企业的发展加以扶特,成功实现了由“灰色城市”向“绿色之都”转变。下田为北九州地理位五示意图。,,;“,九州从t业网(1)指出北九州成为亚洲最大钢铁工业城市的优势区位条件。(6分)(2)说明北九州成为“灰色城市”的表现。(6分)(3)简述北九州转变为“绿色之都”对我国资源型城市产业转型的借鉴意义。(6分),以0部)。月.3,款5以)计州t该”子.1八》动.1品.,g,1:日中87.》4甲:”,【高二第一次月考考试卷·地理第5页(共6页)】242624Z
20232024学年第二学期安徽县中联盟高二3月联考·地理参考答案、提示及评分细则一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。题号124578910111213141516答案DCDBDBDDCB1.D11月9日和10日的月相是残月,结合此时月球的亮面朝东,说明太阳在月球偏东侧位置,此时当地时间是在11时附近,结合当地在北温带位置,此时太阳应在东南方位,结合月球在太阳的偏西方向可推断月球在西南方向,所以摄影师的望远镜镜头指向西南。2.A11月9日和10日的月相是残月,结合此时月球的亮面朝东,判断残月出现在农历的二十六或二十七之间,据所学知识可知,残月的月升时刻在3时附近,到日出之后人们的肉眼就看不见月亮了,只靠肉眼只能在夜间观测到金星和月球,所以能看到金星与月球"同框"的时间是在3:00一日出之前。3.C当月球完全“遮掩”金星时说明地球观测金星的视线被月球遮挡,这说明月球、地球、金星的位置在一条直线上,由于月球是地球的卫星,距离地球更近,而金星离地球距离更远,所以月球应在居中位置。4.C自然区域差异是由于不同区域所处的纬度位置、海陆位置不同,加上地形等自然要素的影响形成的。各要素之间是相互影响,相互制约的,主要有气候、地形、水文、地质、植被、土壤等。其中最基本的是气候和地形。5.D由图中可以看出黄河上游城市群发展规模相对较小,与下游相比,城市群等级规模较低。6.B图中发展轴线上的中心城市济南、郑州、西安均是省会城市,青岛为副省级城市,城市等级高,交通与通信发达,联通效率高,辐射范围大。7.A根据“职住理论”可知,职住比值越接近1,就业岗位与居住人口中的劳动力数量越匹配,即就业率越高。图中第一至四圈层的职住比分别为0.91、0.63、0.4、0.38。因此,第一圈层的劳动人口就业率最高。8.C读图可知,第四圈层居住人口的通勤方向主要为第一圈层,说明该圈层就业岗位较少,导致职住比较其他区域低。9.D职住失衡严重会导致大量劳动力的居住区域与工作地点距离较远,会使得通勤时间加长、流量增加。10.D随着社会经济发展,第一产业所占比重虽呈持续降低趋势,但是发展水并没有降低;第二产业在19801990年处于快速发展阶段,就业人数逐渐增加;第三产业比重在2010年左右超过第二产业,在此之前,第三产业就业人口比重不是最高的;随着产业结构的升级转化,劳动力综合素养不断提升。11.B读图可知,1990年过后,第二产业比重持续下降,第三产业比重持续上升,所以深圳市产业由加工制造业向高技术工业转型的节点约发生在1990年。12.D根据材料可知,深圳劳动力逐渐由第一产业向第二、第三产业转移,第三产业吸引第一、第二产业就业人口,人口就业岗位的变化,是区域工业与城市化推动的结果。13.D根据材料可知,调研区以荒漠、草原化荒漠、荒漠草原景观为主,气候干旱。14.℃①→②→③所对应的景观依次为荒漠草原、草原化荒漠、荒漠,干旱程度逐渐加大,降水量逐渐减少。15.B黄河流域雨季在7、8月份,在汛期来临前调水调沙,可以腾出防汛库容,因此调水调沙选择在6月份;与水库库容量、下游需水量关系不大;6月还未到雨季。16.C调水调沙期间流量先增后减,含沙量也先增后减;下泄水为水库底层水,水温低,可以降低下游河流水温;调水调沙期间河床受侵蚀降低。二、非选择题:本题共3小题,共52分。17.(16分)【高二3月联考·地理卷参考答案第1页(共2页)】4331B
18.2分)糖皮质激素是一种免疫抑制剂,由肾上腺皮质分泌,属于脂溶性激煮,研究发现长期紧张的生活节奏往往会给人带来定情绪压力,下图为人在情绪压力(如疼痛、恐惧等)下,肾上腺皮质和肾上腺髓质参与的应激反应模式图。据图分析,回答下列问题。21情绪压力刺激下丘脑垂体兴奋传导肾上腺上腺髓质皮质激素a糖皮质激素产生短期效应(1)图中激素a是产生长期效应该激素的分泌增多受(填“交感”或“副交感”)神经支配。(2)人体发生应激反应时,机体通过的分级调节系统,最终导致糖皮质激素增多。糖皮质激素通过的方式穿过细胞膜进入靶细胞,激活细胞质中的受体,进而发挥作用。(3)甲泼尼龙是人工合成的糖皮质激素类药物,可提高移植器官的成活率,原因是,(4)长期的情绪压力会使免疫系统的功能低下,而当功能减弱时,EB病毒侵染B淋巴细胞可诱发B淋巴细胞癌。在癌细胞引发的细胞免疫过程中,癌细胞和(填细胞名称)等参与细胞毒性T细胞的活化过程。20.(12分)蚯蚓作为土壤中的分解者,其环境适应能力强,能够很好地分解土壤有机物。利用蚯蚓分解处理技术可实现固体废物的减量化和资源化,下图为某地区建造的以蚯蚓分解处理技术为核心的农业生态系统的示意图。饲料动物蛋白(蚓体)畜禽蚯蚓分解处理技术禽畜粪便农林破碎、喷湿蚯蚓取食废物堆沤发酵生活垃圾有机肥农田、果园蚓粪、残渣(1)若上述农业生态系统建造成功,它将会是一个处于生态衡的生态系统,这样的生态系统具有的特征是:结构衡、(2)利用蚯蚓分解处理技术,减少了整个生产环节中“废物”的产生,这利用了生态工程的原理,影响蚯蚓分解效率的非生物因素有(答出两点即可)。从能量流动角度分析,该农业生态系统较传统农业生态系统突出的特点是(3)该农业生态系统宜称:“为生产绿色健康产品,我园利用禽畜的粪便和农林废物喂养蚯蚓,又利用蚯蚓产生的有机肥和蚓体作为农林肥料和禽畜饲料,无需额外施肥,完全实现了自给自足。”请从物质循环的角度分析,上述说法是否合理并说明理由:0江西省八所重点中学2024届高三联考生物试卷第7页共8页
【复指导】复时应认真复课本实验,尤其应注意具有迁移和发散性的实验,体会其中的科学方法。针对可能考查的常见的实验类型逐项训练,逐渐把握解题规律;复时还应重视实验设计的基本原理、科学实验的设计思路和方法,实验方案遵循对照原则、单变量原则、科学性原则等,提高对实验结果进行预期、分析和解释的能力。题型1验证性实验【题型特点】验证性实验通常是指实验者针对已知的实验结果而进行的以验证实验结果、巩固和加强有关知识内容、培养实验操作能力为目的的重复性实验。此类题解答时需要学生有比较强的材料理解能力、逻辑思维能力和语言表达能力,同时还需要学生有一定的生物学背景知识,才能比较准确地进行解答,试题区分度高,难度也较大。1.【信息解读】体温调节是指温度感受器接受体内、外环境温度的刺激,通过体温调节中枢的活动,相应地引起内分泌腺、骨骼肌、皮肤血管和汗腺等组织器官活动的改变,从而调整机体的产热和散热过程,使体温保持在相对恒定的水。【解题思路】(1)发热时,神经系统兴奋性增强,从而使甲状腺激素增多,甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性,导致患者出现烦躁;在高温高湿的环境中,进行高强度的体能作业或剧烈运动容易引发热射病,其主要原因是温度过高或剧烈运动体内的热量不能及时散失,导致体温升高,容易引发热射病;某人中暑前表现出大量流汗是由于温觉感受器接受热刺激后,将兴奋通过传入神经传导至下丘脑(神经中枢),下丘脑再通过传出神经将兴奋传导至相应的效应器(汗腺、皮肤血管等),皮肤血管舒张、汗腺分泌汗液,以增加散热,即:温觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→汗腺;机体增加散热的另一条主要途径是皮肤血管舒张,增加皮肤血流量。(2)①为对照组的处理,即不需要干热处理,为室温处理;②为干热处理后的实验结果,如果假说一成立,即HSP是组织细胞死亡或凋亡时释放出来的,则干热处理组细胞凋亡率更大,可表示为十十十。(3)①分组应随机、均,排除无关变量的干扰;②根据题中实验结果图可知,为排除5%羧甲基纤维素钠溶液对实验结果的影响,第1、2组用等量5%羧甲基纤维素钠溶液灌胃,第3~5组经自变量处理;③第2~5组大鼠移至人工实验舱一环境温度41℃左右及相对湿度10%左右,处理150min;④第1组为常温处理,内毒素含量最少,第2组最多,而第3~5组依次减少,因此姜黄素可减少内毒素的含量,并且在一定范围内,其效果与浓度成正相关。【规范解答】(1)甲状腺产热量显著大于散热量温觉感受器→传人神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→汗腺皮肤血管舒张,增加皮肤血流量(2)①常温处理②+十十(多于十即可)(3)①随机、均②等量5%羧甲基纤维素钠溶液③第2~5④姜黄素可减少内毒素的含量,并且在一定范围内,其
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数学试题)
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1思想政治Q答案)