1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)2022届全国统一模拟考试（二）A,“对称”本来是数学，物理上的专有用词，用在散文创作方面，指的是学借鉴别人的写作题材和表现手法等。B,作者认为，相对于传统固有的判决书，女法官的判决书带有一定的非确定性，但她的感性语文文字意义并不模糊。C.文学界把在内容或表现形式上接近的创作方式叫作“类型化写作”，作者认为并不准确，应叫作“对称性写作”。考生注意：D,写散文应该学鲁迅、朱自清、孙犁的创作风格，但更可贵的是，要结合自身条件，进行创1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。造性的实践。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。考生作答时，请2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)将答案答在答题卡上。必须在题号所指示的答题区城作答，超出答题区域书写的答A.文章前两段“提出问题”，由“非对称”到“对称”，由“数学、物理”“哲学”到“文学”再到“散案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。文”，论证有条不紊。B.文章第三、四段“分析问题”，按照由个别到一般、由具体到抽象的论证思路，即由一篇判决书延展到散文创作。一、现代文阅读(36分)C.文章第五段“解决问题”，提出倡议和办法，表达乐观预期。全文语言委婉含蓄，既切中时(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）弊，又不咄咄逼人。阅读下面的文字，完成1~3题。D.文章谈论文学创作这一貌似严肃的问题，却尽量避免枯燥的术语阐释，代之以形象化的举要谈非对称，首先要回答何为对称。所谓对称，原指图形或物体对某个点、直线或面而例和比喻，增强了表现力。言，在大小、形状和排列上具有一一对应关系。如飞机、蜻蜓的两翼，人体的四肢等。这既是数3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)学、物理上的专有用词，也是哲学上的，譬如上下、左右、前后、黑白、虚实等等。A.如果飞机的两翼大小、形状和排列等都能一对应，那么它们是对称的，人体的四肢对称文学创作有没有对称的关系呢？显然是有的。这种对称，反映在作家身上，主要是对作品也是相同的道理。认识的程度，可以说是概念上的。有人说，散文无外乎叙事、议论、抒情三种，但也有人说，谁规B.如果创作者对散文的概念认识有误，认为只有叙事、议论、抒情三种形式，那么他很容易落定这三种模式了，难道公文不算散文吗？入对称的窠白。《新京报》曾刊发《江苏80后女法官“诗意判决书”走红》一文，大意是女法官因在一起婚姻C.一篇独特而优秀的判决书可以使用“生活淡”“人生如梦”等感性文字，因此判决书也属判决书中写出了“生活淡，相辅相成，享受婚姻的快乐与承受生活的苦痛是人人必修的功课”于散文的范畴“人生如梦，当婚姻出现裂痕，陷于危机的时刻，男女双方均应该努力挽救，而不是轻言放弃”等D.在学借鉴前人、他国的同时，多观察、思考，有自己的判断，才能避免人云亦云，写出有创感性文字而遭到质疑。到底判决书该不该出现这样的文字？我个人认为，这个判决书是带有一造性的散文。定的非确定性的，它的非确定性是相对于传统固有的判决书模式而言的。但女法官的感性文字(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）并没有违背判决书文字确定性的要求，她的文字意义不是模糊的。因而这个判决书是成立的，阅读下面的文字，完成4~6题。甚至可以说是一篇独特而优秀的判决书。脊髓灰质炎通过受污染的水传檐，这种会致人瘫痪，有时还会致人死亡的疾病，在上世纪近些年，文学界出现一个术语，叫“类型化写作”，指的是在内容或表现形式上的接近。这种30年代中期让人们惊恐不已。每年夏天，脊髓灰质炎发病人数都会激增，所以母亲都不让孩子类型化我倒喜欢用“对称性写作”来形容，即许多人的文章在写作题材、表现手法上类似，作品里去公共游泳池。就连最有特权的人也不能保障自身的安全。有别的作家的影子。以散文来论，当某一类散文受到欢迎时，很快就有一大批的跟随者、效仿者。必须说明的是，我并不极端否定向他人学，我写散文学过鲁迅和朱自清，近些年也借鉴了病毒学家科普罗夫斯基决心要首先发明脊髓灰质炎活疫苗。活疫苗含有经过减毒的野生病毒，它会在接种者体内造成轻度感染，进而产生抗体，但不会让接种者患病。相反，灭活疫苗孙犁的风格。但我们在继承前辈作家写作经验的同时，要结合自身的条件，进行创造性的实践。中用于引起免疫应答的病毒经过化学或物理过程已经被杀死了。改革开放四十年，文艺在总体上取得了一定的成就，但人们有更多期待，即如何从高原走向高峰。我觉得，当下的作家不缺少对称性的常规武器，缺的是非对称性的一剑封喉性的利器，要然而，生于纽约的索尔克，他将胜过科普罗夫斯基，赢得率先发明脊髓灰质炎疫苗的荣誉获得这个利器，必须在向前人、他国借鉴的同时，学会思考，根据中国国情做出自己的判断，放弃索尔克的疫苗中含有野生的、被甲醛杀死的脊髓灰质炎病毒。注射到人体内的疫苗，会像活病毒那样诱使免疫系统识别并作出反应，在血液中产生抗体。自我是不能过分提倡的。离开自己熟悉的土地，你不可能真正找到自己的利器。至于在散文创作上，如何找到属于自己的非对称手段，那就要看不同人的不同智慧了。相信再过几年、十几但是，科普罗夫斯基等许多其他病毒学家从一开始就坚信，脊髓灰质炎减毒活疫苗比灭活年，新的散文风格一定会出现。疫苗更优越。索尔克的疫苗需要多次注射，后面还需要加强注射，即使这样，似乎也不能阻止免疫力随时间推移而减弱。此外，索尔克的疫苗是肌内注射的，不能在咽喉或消化道壁脊髓灰质(摘编自红孩《散文的非对称原则)炎病毒进入人体的主要入口一产生足够强的抗体。【2022模拟卷·语文（二）第1页（共8页）QG】【2022模拟卷·语文（二）第2页（共8页）QG】

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)2022届全国统一模拟考试（二）A,“对称”本来是数学，物理上的专有用词，用在散文创作方面，指的是学借鉴别人的写作题材和表现手法等。B,作者认为，相对于传统固有的判决书，女法官的判决书带有一定的非确定性，但她的感性语文文字意义并不模糊。C.文学界把在内容或表现形式上接近的创作方式叫作“类型化写作”，作者认为并不准确，应叫作“对称性写作”。考生注意：D,写散文应该学鲁迅、朱自清、孙犁的创作风格，但更可贵的是，要结合自身条件，进行创1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。造性的实践。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。考生作答时，请2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)将答案答在答题卡上。必须在题号所指示的答题区城作答，超出答题区域书写的答A.文章前两段“提出问题”，由“非对称”到“对称”，由“数学、物理”“哲学”到“文学”再到“散案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。文”，论证有条不紊。B.文章第三、四段“分析问题”，按照由个别到一般、由具体到抽象的论证思路，即由一篇判决书延展到散文创作。一、现代文阅读(36分)C.文章第五段“解决问题”，提出倡议和办法，表达乐观预期。全文语言委婉含蓄，既切中时(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）弊，又不咄咄逼人。阅读下面的文字，完成1~3题。D.文章谈论文学创作这一貌似严肃的问题，却尽量避免枯燥的术语阐释，代之以形象化的举要谈非对称，首先要回答何为对称。所谓对称，原指图形或物体对某个点、直线或面而例和比喻，增强了表现力。言，在大小、形状和排列上具有一一对应关系。如飞机、蜻蜓的两翼，人体的四肢等。这既是数3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)学、物理上的专有用词，也是哲学上的，譬如上下、左右、前后、黑白、虚实等等。A.如果飞机的两翼大小、形状和排列等都能一对应，那么它们是对称的，人体的四肢对称文学创作有没有对称的关系呢？显然是有的。这种对称，反映在作家身上，主要是对作品也是相同的道理。认识的程度，可以说是概念上的。有人说，散文无外乎叙事、议论、抒情三种，但也有人说，谁规B.如果创作者对散文的概念认识有误，认为只有叙事、议论、抒情三种形式，那么他很容易落定这三种模式了，难道公文不算散文吗？入对称的窠白。《新京报》曾刊发《江苏80后女法官“诗意判决书”走红》一文，大意是女法官因在一起婚姻C.一篇独特而优秀的判决书可以使用“生活淡”“人生如梦”等感性文字，因此判决书也属判决书中写出了“生活淡，相辅相成，享受婚姻的快乐与承受生活的苦痛是人人必修的功课”于散文的范畴“人生如梦，当婚姻出现裂痕，陷于危机的时刻，男女双方均应该努力挽救，而不是轻言放弃”等D.在学借鉴前人、他国的同时，多观察、思考，有自己的判断，才能避免人云亦云，写出有创感性文字而遭到质疑。到底判决书该不该出现这样的文字？我个人认为，这个判决书是带有一造性的散文。定的非确定性的，它的非确定性是相对于传统固有的判决书模式而言的。但女法官的感性文字(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）并没有违背判决书文字确定性的要求，她的文字意义不是模糊的。因而这个判决书是成立的，阅读下面的文字，完成4~6题。甚至可以说是一篇独特而优秀的判决书。脊髓灰质炎通过受污染的水传檐，这种会致人瘫痪，有时还会致人死亡的疾病，在上世纪近些年，文学界出现一个术语，叫“类型化写作”，指的是在内容或表现形式上的接近。这种30年代中期让人们惊恐不已。每年夏天，脊髓灰质炎发病人数都会激增，所以母亲都不让孩子类型化我倒喜欢用“对称性写作”来形容，即许多人的文章在写作题材、表现手法上类似，作品里去公共游泳池。就连最有特权的人也不能保障自身的安全。有别的作家的影子。以散文来论，当某一类散文受到欢迎时，很快就有一大批的跟随者、效仿者。必须说明的是，我并不极端否定向他人学，我写散文学过鲁迅和朱自清，近些年也借鉴了病毒学家科普罗夫斯基决心要首先发明脊髓灰质炎活疫苗。活疫苗含有经过减毒的野生病毒，它会在接种者体内造成轻度感染，进而产生抗体，但不会让接种者患病。相反，灭活疫苗孙犁的风格。但我们在继承前辈作家写作经验的同时，要结合自身的条件，进行创造性的实践。中用于引起免疫应答的病毒经过化学或物理过程已经被杀死了。改革开放四十年，文艺在总体上取得了一定的成就，但人们有更多期待，即如何从高原走向高峰。我觉得，当下的作家不缺少对称性的常规武器，缺的是非对称性的一剑封喉性的利器，要然而，生于纽约的索尔克，他将胜过科普罗夫斯基，赢得率先发明脊髓灰质炎疫苗的荣誉获得这个利器，必须在向前人、他国借鉴的同时，学会思考，根据中国国情做出自己的判断，放弃索尔克的疫苗中含有野生的、被甲醛杀死的脊髓灰质炎病毒。注射到人体内的疫苗，会像活病毒那样诱使免疫系统识别并作出反应，在血液中产生抗体。自我是不能过分提倡的。离开自己熟悉的土地，你不可能真正找到自己的利器。至于在散文创作上，如何找到属于自己的非对称手段，那就要看不同人的不同智慧了。相信再过几年、十几但是，科普罗夫斯基等许多其他病毒学家从一开始就坚信，脊髓灰质炎减毒活疫苗比灭活年，新的散文风格一定会出现。疫苗更优越。索尔克的疫苗需要多次注射，后面还需要加强注射，即使这样，似乎也不能阻止免疫力随时间推移而减弱。此外，索尔克的疫苗是肌内注射的，不能在咽喉或消化道壁脊髓灰质(摘编自红孩《散文的非对称原则)炎病毒进入人体的主要入口一产生足够强的抗体。【2022模拟卷·语文（二）第1页（共8页）QG】【2022模拟卷·语文（二）第2页（共8页）QG】

马鞍山市2022年高三第一次教学质量监测语文试题注意事项：1本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题)两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第I卷阅读题一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。人民民主是中国共产党始终高举的旗帜。为了实现人民当家作主，中国共产党带领中国人民进行了百年探索，取得了伟大成就，中国民主发展成为全链条、全方位、全覆盖，最广泛、最真实、最管用的全过程人民民主。今天的中国人民，正享有着丰富多彩的民主生活，以前所未有的广度和深度参与到国家和社会治理当中。“民主”是一个舶来词，但中国的民主制度不是“飞来峰”，中国人民的民主生活也不是“进口货”，它们是中国共产党带领中国人民历经百年艰辛探索而创造的伟大政治文明成果，也是中国对人类政治文明的重大贡献。这一伟大政治文明成果和重大贡献，理应孕育和催生出中国的民主理论和话语体系。在中国共产党带领下，中国人民不但赶上了民主发展的世界潮流，而且享有了广泛充分、真实具体、有效管用的民主。但是，由于中国始终坚持中国共产党的领导，不搞西方的两党或多党轮流执政，多年来中国始终在民主话题上被西方反复歪曲、抹黑和打压，中国需要构建自己的民主理论和话语体系。民主理念最早产生于古希腊的雅典城邦，原意为“人民的统治”或“人民主权”。事实上，在20世纪之前，民主的含义就是指“人民的统治”。今天西方所盛行的民主，则是被自由主义改造过的民主，即自由主义民主。约瑟夫·熊彼特提出，人民缺乏对政治问题的判断力，无法形成共同意志，古典的民主追求即“人民的统治”是不现实的。因此，民主就是一种政治方法和制度安排，使得某些人通过争取人民选票赢得做政治决定的权力。亨廷顿简单明了地说道，“选举是民主的本质”。二战后，“选举即民主”的观念成为支配性的民主理念，自由主义民主理论伴随着一波又一波的民主化浪潮流行开来，西方民主话语霸权开始形成。美国取得冷战胜利，被福山说成是自由民主的胜利，历史被自由民主制度终结，西方发达资本主义国家对民主话语权的垄断达到顶峰。党的十八大以来，围绕人民民主发表了一系列重要论述，为构建中国的民主理论和话语体系提供了有力的思想引领，也为人类民主事业贡献了中国智慧。第一，把社会主义民主、人民民主纳入作为全人类共同价值的民主范畴。民主是各国人民的权利，而不是少数国家的专利。中国民主是社会主义民主、人民民主，就是要实现人民当家作主，实现“人民的统治”。无论西方自由民主的话语多么强大，它顶多提出“人民的统治”无法实现，却无法否认“人民的统治”是民主的正义追求。第二，既强调民主的制度化、规范化、程序化，也强调民主的治理效能，最大程度上实现人民根本利益。面对人民对于经济和社会福利上的等、正义要求，自由民主理论求助于纯粹政治领域语文试题第1页共8页

(十)1.B(“祥和喜悦的气氛”解说不当，应是“庄严肃穆的气氛”。)2.①直抒胸臆。尾联中“客”点明自己客居他乡，照应诗题；“乡思苦”直接表达出诗人无限的乡愁。②卒章显志。首联、颈联和额联写景层层铺垫，尾联直抒凄凉冷落之情，使诗人的情感表达水到渠成，达到高潮。③对比。将自己的“寂寥灯下不胜愁”与颈联中权贵们骄奢无比的生活进行对比，更能彰显诗人的凄苦。④用典。“楚客”运用典故。（每点2分，答出三点即可得6分。）3.(1)水击三千里抟扶摇而上者九万里(2)本图宦达不矜名节(3)奈何取之尽锱铢用之如泥沙4,B(轻如鸿毛，比喻非常轻微或毫无价值，对事情的发展，无关紧要，无足轻重。不值一提，不值得提起。此处应选“不值一提”。张皇失措，指慌张得不知怎么办才好。茫然无措，指不知如何应付。此处应选“茫然无措”。痴人说梦，比喻凭借荒唐的想象胡言乱语。不可思议，指无法想象，难以理解。此处应选“不可思议”。功败垂成，指事情在快要成功的时候遭到失败。铩羽而归，指失败或不得志而归。此处应选“铩羽而归”。)5,A(原句存在以下问题：①语义重复“并非”“不是”重复；②成分残缺，“巨大的空间给人的生活带来的便利”缺少谓语动词；③逻辑混乱，“而且是困难”与前文逻辑关系错乱。只有A项修改正确了以上所有问题)6.B(画波浪线的句子与B项都运用了拟人的修辞手法。A项对偶、借代，C项夸张；D项对偶、用典。)7.①还是很多疾病的传播媒介②蚊虫防治长期依赖化学杀虫剂③进行求偶交配（每句2分，大意对即可）8.虽然雌性按蚊受精后一般不再交配为研发防治按蚊的技术提供了独特优势，但按蚊在飞行中求偶交配的分子机制至今尚未阐明。(5分)3+8五☆参老答案第4页（共4页）】

据显示，近三年来，大梨树乡村旅游年均接待量为50.5万人次，旅游年综合收入均为6310万元。(摘编自訾谦《辽宁：“乡村游”走出多彩致富路》，《光明日报》2020年8月5日)材料三：山东省临沂市兰陵具的压油沟，曾是一个名不见经传的小山村，依靠在历史中挖据文化、在传统中创新，如今已发展成为全国乡村旅游重点村。压油沟风景区由压油沟老村落和压油沟水库组成，山清水秀。在养眼的景色之外，景区内特色的非遗展演，手工作坊里的传统手工艺制作都能让游客停下脚步。村里的古戏台也被保留，时常上演传统地方戏曲、杂技、武术等，游客和村民一道坐在台下，体验山里人曾经的生活场景。行走在压油沟村，人们也能感受到“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的优美意境。听鸟叫虫鸣，看草木花果，是人们来到乡村旅游的诉求，对于长久生活在城市的人而言，这便是“乡愁”的寄托。保护好绿水青山，乡村旅游才有发展的不竭动力，这一点也已为压油沟的发展历程所验证。(摘编自尹婕《乡村游：要颜值更重品质》，《人民日报》2020年7月15日)9.下列对材料相关内容的理解和分析不正确的项是(3分)A.近年来我国乡村游持续发展，已成为营业收入近万亿元的乡村产业，其拓宽了农民的就业渠道，增加了农民的收人，有利于农村的发展。B.乡村游同质化是我国目前乡村游发展面临的困境之一，如果不能走出这种“千村一面”的困境，势必影响到我国乡村游产业的健康发展。C.辽宁丹东大梨树村近年来乡村游发展迅速，取得了显著成效，形成了景区和村庄融为一体的发展格局，有力促进了满族特色新村的建设。D.山东临沂压油沟村在发展乡村游中完成了蜕变，从默默无闻的小山村变成了全国乡村旅游重点村，其自然景色和文化特色都令游客流连10.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的项是(3分)凡XDA发展乡村游时应充分保留农村特色，展示乡村魅力，如果不能让游客在游览中体会到“乡土味”“记得住乡愁”，便会失去核心竞争力。XB.水电路网等基础设施人居环境是当前制约许多农村乡村游发展的瓶颈，人们应该抓住够国家实施乡村振兴战略的新机遇，突破这一瓶颈C材料一指出了我国乡村游发居面临的些困境，并提出了解决办法；材料二材料三则以典型事例佐证了我国发展乡村游所取得的成绩○,我国乡村游的模式发生了由二个个分散的村庄和景点到串珠成链、以点带片的转变，山东压油沟的乡村游发居证明了这种转变是成功的心1.辽宁丹东大梨树村和山东临沂压油沟村在发展乡村游方面有哪些共通之处？请结合材料概括说明。(6分).格扇②中成将题为本的战张

军，分别命令将帅挑选士兵。由此士兵精干强壮，征伐四方，所到之处频传捷报，这就是挑选训练兵员的功效阿！契丹自从后晋、后汉以来，频繁侵犯黄河以北地区，轻骑兵长驱直入，没有任何屏障的阻隔，郊区野外的农民经常陷入烧杀抢掠的困境。向朝廷陈述政见的人说深州、冀州之间有胡卢河，绵延横亘几百里，可以通过疏通河道来阻截契丹骑兵的横冲直撞。当月，诏令忠武节度使王彦超、彰信节度使韩通率领士兵、民夫疏通胡卢河，在李晏口筑城，留驻军队守卫。从此契丹军队不敢再过胡卢河，胡卢河以南的百姓开始得到休养生息。后周世宗任命枢密院承旨清河人张美为右领军大将军，暂时代为管理检查三司的事务。当初，世宗在澶州时，张美掌管州中隶属于三司的钱粮，世宗有时私下有所索求，张美千方百计为他提供符合他要求的东西。张美治理财政很精明，当时很少有人及得上，所以世宗将财政大权授给他，然而想到他在澶州的作为，终究不将他当作公正忠诚的人来对待。后周世宗因为朝廷长久没有铸造铜钱，而民间许多人销毁钱币做成器皿以及佛像，铜钱越来越少，九月，丙寅朔（初一），敕令开始设立机构采集铜来铸造钱币，除了朝廷的礼器、兵器以及寺庙道观的钟磬、钹镲、铃铎之类准许保留外，其余民间的铜器、佛像，下令五十天内全部送交官府，付给等值的钱；超过期限隐藏不交，重量在五斤以上的判死罪，不到五斤的按量刑判处不同的罪。世宗对侍从大臣说：“你们不要为毁佛像而疑虑。佛用善道来教化人，假如立志行善，这就是信佛了。那些铜像岂是所说的佛呢！况且我听说佛的宗旨是在于利人，即使是脑袋、眼睛也都可以舍弃布施给需要的人，倘若朕的身子可用来普济百姓，也不值得吝惜啊。”14.D(“从正面”错，词人借文官花的遭遇从反面来表达他对范南伯的深情。)15.①“笑旧家桃李，东涂西抹，有多少、凄凉恨”，指出桃花李花“东涂西抹”，强作艳丽，也赶不上文官花的繁丽风韵，最后还是留下无限的凄凉，空留笑柄，劝诫范南伯无须勉强自己，与官场得意之人争宠。②“人间得意，千红百紫，转头春尽”，意为人间的荣华富贵最难长久，转瞬即逝，劝告范南伯不要太在意世间荣辱。③“算风流未灭，年年醉里，把花枝问”，直接劝告范南伯，如果风流的禀性还没有被磨灭，那就在喝酒赏花中寻找人生的意义吧。（每点2分，意对即可，其他答案言之有理也可酌情给分)16.(1)其出人也远矣犹且从师而问焉(2)伏清白以死直兮固前圣之所厚(3)今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神（每空1分，错字、漏字、添字该空不得分）17.B(留恋：不忍舍弃或离开。流连：留恋不已，舍不得离开。根据语境，应选“留恋”，因为“流连”的对象一般是景色或场所。洗心革面：清除旧思想，改变旧面貌。现比喻彻底悔改。脱胎换骨：比喻通过教育，思想得到彻底改造。“脱胎换骨”多用来比喻立场、观点的彻底改造；“洗心革面”多用于比喻彻底悔改错误的言行。根据语境，应选“脱胎换骨”。洞穿：一般是指在某一物体上开出穿透的洞。这个词的指向对象必须是具象物品，如墙壁、门板之类。洞悉：清楚地知道或凭直觉或以敏锐的洞察力察觉或辨别出来。根据语境，应选“洞穿”。一目了然：一眼就看得很清楚。了如指掌：形容对事物了解得非常清楚，像把东西放在手掌里给人家看一样。根据语境，应选“了如指掌”。)18.B(原句有三处语病：一是语序不当，“不愿埋骨乡梓”与“不屑与他的同胞为伍”递进顺序不当；“以他的同胞为伍”搭配不当，应改“以”为“与”；“难道不使他的同胞自信与自尊受挫吗”成分残缺，应加上主语“这”。只有B项修改得全面。)I9.A(A项，比喻。B项，设问。C项，对比。D项，拟人。文中画波浪线句子使用了比喻的修辞手法，将周王室的统治比喻成大厦。故选A项。)20.(示例)①但又不得不起得很早②主要与运动和饮食有关③对于夜猫子来说（每句2分，意对即可）21.(示例)加藤伯格认为，因为夜猫子的自然作息和朝九晚五的工作之间产生错位，加上社会压力变大，所以他们睡眠不足，产生健康问题。(5分，酌情给分)22.【写作提示】本文题的“任务指令”部分，包含了内容任务、思维任务、对象任务和文体任务四项“指令”。内容任务主要指三个热词的背景意义、具休内涵和情感指向；思维任务只要表现在三个热词中，“你感受最深的一点”是什么，还包括“认识和思考”的深刻性，“提出意见或建议”的针对性和可行性；对象任务就是“即将参加全国两会的人大代表或政协委员”，即这封信写给谁。文体任务包括常规文体和特殊文体，“阐发你的认识和思考”就是以议论说理为主，“讲述故事”显然以记叙抒情为主，“提出意见或建议”即可议论，也可以叙议结合，“一封信”则需要考虑语言得体和书信格式的问题。从立意看，可以通过你选择的热词，阐发“热词勾勒出奋进的坐标，标注了幸福的刻度”“改善民生没有终点，只有连续不断的新起点”的道理，论述“增进民生福祉是发展的根本目的”的观点：你可以建议“加大民生领域投入，深化民生事项改革，让广大人民群众的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续”，还可以建议“打出更多政策组合拳，释放更多重磅利好，给人民带来更多看得见、摸得着的幸福”…需要注意的是，宏大主题要选择“小切口”，也就是从三个热词中选择你感受最深的一点谈感受，讲故事。【高三核心模拟卷（上）·语文（二）参考答案第2页（共2页）】

未插卡D令%①998□1上千10：54丁信单，出为洽州郁。佚右朱休，以刑印向珍朔政。时茂州俚童张仲文自称天子，有司论斥乘舆有罪当死，摄刑部尚书韦挺奏：“童乃妖言，无死坐。”帝怒曰：“尔作威福于下，而归虐朕耶！”挺失据趋出。亮为挺直之，帝曰：“公欲取刚正名乎？”亮不谢，帝寤曰：“宁屈我，以申公之请。”童免死。帝将伐高丽亮频谏不纳因自请行诏为壤道行军大总管。引兵自东菜浮海，袭破沙卑域，进至建安，营壁未立，贼奄至，亮不知所为，踞胡床直视无所言，众谓其勇，得自安。于是副将张金树鼓于军，6/8【语文（二）·第5页（共8页）】士奋击，因破贼。及从帝还，至并州，乃得罪。初，亮弃故妻，更娶李氏。李妒悍，私通歌儿，养为子，名慎几。亮子肱数谏止，亮不纳。李好左道，交通巫觋，桡政事。亮为相州，假子公孙节以谶有“弓长之主当别都”，亮自以相旧都，“长”其姓，阴有怪谋。术家程公颖者，亮素与厚，阴谓曰：“君前言陛下真天下主，何其神邪！”公颖内晓，即称亮卧若龙，当大贵。亮曰：“国家殆必乱，吾臂龙鳞奋矣，慎几且大贵。”公孙常者，节兄也，亮谓曰：“吾有妾，相者云必为诸王姬。”常曰：“我兄子大品言，有神告公名在谶书。”亮悦。会陕人常德发其谋，并言亮养假子五百。帝使马周案之，亮谰辞曰：“因等畏死，见诬耳。”因自陈佐命旧臣。帝曰：“亮养子五百将何为？正欲反耳。”诏百官议，皆言亮当诛。帝遗长孙无忌、房玄龄就狱谓曰：“法者，天下，与公共为之。公不自修，乃至此，将奈何？”于是斩西市，籍其家。(节选自《新唐书·张亮传》有删减)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()A.帝将伐高丽/亮频谏不纳/因自请行诏/为壤道行军大总管B.帝将伐高丽/亮频谏/不纳/因自请行/诏为壤道行军大总管C.帝将伐高丽/亮频谏/不纳/因自请行诏/为壤道行军大总管D.帝将伐高丽/亮频谏不纳/因自请行/诏为壤道行军大总管11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.“白秦王”与“便可白公母”(《孔雀东南飞》)两句中的“白”字含义相同。B.“除右卫将军”与“除臣洗马”(《陈情表》)两句中的“除”字含义相同。C.“亮不谢”与“早来谢项王”(《鸿门宴》)两句中的“谢”字含义不同。D.“见诬耳”与“而见者远”(《劝学》)两句中的“见”字含义不同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.张亮最初跟从李密并未受到赏识，直到他报告军中叛乱才被认为忠诚，得到任用。B.房玄龄认可张亮，把他推荐给秦王，秦王委任他为车骑将军、右卫将军、御史大夫等官职C.讨伐高丽时，进军至建安，尚未安营扎寨，敌人突然来攻击，张亮不知所措。D.术士程公颖，素与张亮相善，听张亮之言后，明白其心，便称张亮卧如龙形，必能大贵。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)起畎亩，志趣奇谲，虽外敦厚而内不情。(5分)(2)法者，天下，与公共为之。公不自修，乃至此，将奈何？(5分)得分评卷人(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成14一15题。和同年韦学士华下途中见寄[]韦庄绿杨城郭雨凄凄，过尽千轮与万蹄。送我独游三蜀路，美君新上九霄梯。马惊门外山如活，花笑尊前客似泥。正是清和好时节，不堪离恨剑门西。[注]此诗作于唐末乾宁四年(897年)，时昭宗在华州，因东、西川节度使相争，韦庄随右谏议大夫【语文（二）·第6页（共8页）】手年表通风等钢出发，人到调相1机于州可这雅持的用标加富新，系正确的一明是(5分》A韦学士身人品同传济士，夏人人圆面诗人人国，行程相厚，只壁后诗区等情

①人称代词：第一人称：吾、我、予、余、朕、孤、寡人、臣、仆、妾等第二人称：尔、汝、若、乃、而、子、君、公、阁下、陛下、足下第三人称：彼、其等②疑问代词：谁、孰、何、奚、胡、恶、安、焉等③指示代词：此、是、斯、兹等需要注意的是，文言文中，人名第一次出现时往往用全称，以后再出现就只提名不提姓了。3.动词、形容词定谓语承担一个句子谓语成分的是动词、形容词（或活用为动词、形容词的其他词性），断句时，可以先找到语句中的动词、形容词，确定作为谓语的动词、形容词：然后根据谓语前的状语、主语和谓语后的宾语等来断定语句的停顿点。标志2：虚词①句首发语词：夫、盖、至若、若夫、初、唯、斯、今等，常用于一句话的开头，在它们的前面一般要断开。②句尾语气词：也、矣、焉、耳等经常用于陈述句末尾；耶、与（欤）、邪（耶）、乎等经常用于疑问句末尾；哉、夫等经常用于感叹句末尾。它们的后面一般要断开。③疑问语气词：何、胡、安、曷、奚、盍、焉、孰、孰与、何如、奈何、如之何、若之何等词或固定结构，当它们前面没有动词时，一般作疑问代词置于句首，则其前面一般要断句。④复音虚词（包括一些复句中的关联词）：然则、然、是故、故、是以、得无、大抵、何其、于是、虽然、至于、向使、纵使、虽、虽然、纵、假使、苟、则、或、况、而况、且、至若、岂、岂非等，大体上都位于一句话的开头，这些词前一般要断句。⑤以、于、为、则、而，往往用于句中，在他们的前后一般就不断句。自“而”表转折而且后面为一个比较长和完整的句子时，“而”字前面要断开。⑥表时间副词：顷之、向之、未几、己而、是时、昔者、须臾、既而、俄而等。这类词的前面一般要断句，后面则可断可不断。11

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)中其来()A.“贸易的猜忌”理论诞生于18世纪，因为正是从那时开始，在世界范围内出现了战争的逻辑和贸易的逻辑融合的现象。B.如今，全球市场竞争已成为多个国家的基本国家活动，如果处理不得当，可能会出现民族国家的政治甚至军事行动。C.对于贸易和猜忌两重逻辑间的紧张关系，19一20世纪的论者总要分出何者优先，但他们构建的“隧道历史”有失偏颇。D.我国是当代世界最大的经济体之一，我们应深入学18世纪思想家的理论，它将有助于我们理解今天的政治经济困局。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分），林一（米品兰补味山阅读下面的文字，完成4~6题工（名名的来始的数慕米杀瓜米从）第农人冰川“掉肉记”水熟微来米公服，壶木补出帆葛一帆全球绝大部分冰川集中在格陵兰岛和南极洲，这两个地区也是全球仅有的两块大冰原的所在地。这些冰川覆盖大片陆地，如果这么多冰突然全部融化，那么地球海面将上升约65米。别以为上升65米不算多，其实就连上升几米也不是人类能承受的。科学家预计，海面上升2米将直接导致全球近2亿沿海人口失去居所，被淹没的陆地总面积相当于110个北京市。两极地区长年的积雪不断堆积，在此过程中，下层雪受到的压力越来越大，密实度也越来越高，最终完成由雪向冰的转变。在自身重压下，冰川不但变得更厚，还会逐渐向周围扩张。在扩张过程中，沉积在冰川底部的较小的岩石和沙粒会随着冰川一同移动，并在地表上留下或深或浅的擦痕。虽然都是冰，但冰川的结构比冰块复杂得多，因此影响冰川融化的因素也有许多。如果冰川表面的降雪量与冰川融化、蒸发、崩解及其他过程中损失的冰量基本持，那么冰川就处于衡状态。但糟糕的是，近年来北极的年均气温上升得比世界上其他地区都快，仅在此一个因素作用下，格陵兰岛的冰川就已无法维持衡，更别提北极海水温度同样也在上升。这就好像用吹风机对着暖水中的一大冰块猛吹热风。在来自上方和下方的热量同时作用下，格陵兰岛的冰川正在快速融化。冰川靠近大陆边缘的部分经常会发生大块冰崩裂。在夏季温暖气候的作用下，冰川表面融化的积水在冰川上“钻”出一个个直达冰川深处的洞。冰川融水在完整的冰川中掏出一条条通路，并最终注入周围的海水中。冰川融水不含盐分，因此比周围的海水密度低。注入海中的冰川融水和更温暖的海水混合后上升到海洋表面。这些温暖的海水不断拍打延伸到海洋的冰川，导致更多冰川融化、断裂。就这样，不仅大块的冰，甚至就连冰山也不断从陆地边缘掉落海中。在跟踪格陵兰岛冰川厚度变化的过程中，科学家注意到，格陵兰岛各地区的冰川厚度变化速度名师导学·名校名卷经典试题汇编语文（八）一3

6.指出，要“加快推动藏粮于地、藏粮于技战略落实落地”。请结合材料对此加以解说。(6分)(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分)阅读下面的文字，完成7~9题。文本一：秋天的梨花赵淑萍她是家中最小的孩子，也是最受父母宠爱的孩子。那一年，一个秋日的黄昏，难得度假的父母在老家的田野里散步。突然，母亲看到梨树上有几朵梨花开着，洁白无瑕的小花在绿叶间，如此清新，如此明媚。怎么秋天也会有梨花开呢？打小在城里长大的母亲觉得很新奇。父亲说，十月小阳春，天气和暖，所以有梨花开。就是那个假期后，母亲怀上了她。此时母亲已年近五十，亲友们都建议她不要这个孩子。可是，母亲想起了三十年前的春天。那时，日寇入侵，精通医术的父亲参加抗日救卫队去了。父亲在战场上救死扶伤，母亲则腆着个大肚子，在父亲的老家一一个小山村待产。母亲生下一个白白胖胖的女孩。可是，孩子出生不久就身体泛紫，嘴唇发鸟，面色苍白。母亲首次生产，毫无经验。旁边人也不懂，不知道这是新生儿室息，应该采取急救措施，还在一旁摇晃、安抚，就这样，孩子天亡了。当时，母亲记得，春天下了一场雨，屋外的梨花，一朵朵都含着泪。母亲的泪，也像雨一样，不住地流。后来，战争结束了，父亲和母亲团聚了。再后来，中华人民共和国建立了，父亲和他的同仁们一起创建了市中医院。在她之前，父母已有了五个孩子。想起盛开在秋日黄昏的梨花和那个多难的春天，母亲有种预感：是不是三十年前的那个孩子又回来了？于是，不顾劝阻，母亲执意要生下这个孩子。也许是出于对第一个孩子的负疚，父亲有生以来第一次接生，他亲自把这个小女儿迎接到了这个世界上。她来到这世上，享尽了父母和哥哥姐姐们的宠爱，哥哥姐姐们个个都跟着父亲学医，很小的时候就背《汤头歌》，抄方子，而她不喜欢，她喜欢背唐诗宋词。破天荒的，父亲允许这个最小的女儿不学医，由着她的兴趣。最后，她成了一名出色的图书编辑。“这样也好，我们负责给患者诊治，你就负责给一本本书把脉。”父亲说。三十多岁时，她一次外出采风回来，突发恶性疟疾，剧烈头痛、呕吐，有性命之虞。时对她视若珍宝的父亲，这次狠心开了足够剂量的砒霜，这础霜的量，令从医的哥哥姐姐们都咋舌。结果，把她从死亡线上拉了回来。这让父亲在中医界的声誉达到了顶峰。所谓“毒药猛剂善起沉疴，虫类搜剔能疗痼疾。”父亲的用方让同行叹服。退休后父亲仍然被聘为中医院的顾问，每星期还去坐诊。为了中医院迁址重建，父亲多方呼吁，四处奔走，而新的中医院大楼落成的那天，父亲病倒了。连日来，他高热不退，嘴里又说着“黄芪”“白术”“当归”等。每次，父亲发高热，不说语文·第5页（共10页)口题翻！

姓名准考证号(在此卷上答题无效)绝密★启用前2023全国名校高考分科综合卷语文试题（三）本试卷共8页。全卷满分150分，考试时间150分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：数人格是在各种不同的场合都会一贯表现出来的特点，具有稳定性。但考虑到稳定性并非一成尔不变这一问题，我们不能据此在人与文之间划等号，天真地认为文即人也。在“文如其人”一语中，紫这个“如”毕竟是个“模糊概念”，而不是等同。作者的个性给作品灌注了生气，作品中总要渗透着作者自己的思想、情绪、意志，总要打上作者自己人格上的印记。“文如其人”在这个意义上是值得信任的批评戒条。从主观方面而言，作品的风格就是作者在感受、体验、表现社会生活过程中显示出来的个人特征。其中，时间是性格定型的关键因素，这种通过时间积淀下的性格特征产生的行为惯性，是短时间内无法完全改变的。文风的形成与人的性格特征的形成是一个人生活阅历实践同一进程的产物，两者互相影响，具有相关性，自然可能导致文如其人的现象。尽管作者所言之物可以饰伪，但其言之格调则往往流露本性。狷急人之作风，不能尽变为澄澹；豪迈人之笔性，不能尽变为谨严。李白敢于在皇皇朝堂之上让皇帝宠臣高力士亲手为自己脱靴，而读者在展读其“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的人生宣言，焉能不为他的人文如一拍案叫绝？在这个意义上，“诗以人见，人又以诗见”也好，“望其枝叶便知其根本”的比喻也好，“人非流俗之人而后其文非流俗之文”也好，都是可以成立的。“文如其人”有其真理性，也有其局限性。人属于生命实体，文只是人抽象出的某种信息、思想、情感的符号表达形式。人是多面性存在，文本只能反映人的某一面。作品往往只表现作者莱一方面的思想情感，虽然作品中的思想感情内容也很丰富、复杂，但相对于在逝者如斯的时间之流中的活生生作者全貌而言，还是比较单一的。作品是人有区间、有主题的表达，其间经历了语言将号与形象体系的转换，不可能是人的机械、刻板的授影。人在历时中变动，文只能是特定时期的产【2023全国名校高考分科综合卷·语文试题（三）第1页（共8页）】

可开发云顶雪山公园后奥运价值，③科技创新遗产：全。结盟遭遇失败的原因还有“乌孙自以远汉，未知北京冬奥会为二氧化碳制冰技术提供了推广的契机。其大小”。故选B项。7B以解析】B项“暗示政局黑暗”是对文本的过度解读。13.(1)与汉朝结为兄弟之国，依据形势（他们）应当会听举包公这个例子，是证明陈州花蚊的厉害。故选从，如果听从就如同斩断了匈奴的右臂。(“昆弟”，B项。兄弟，“听”，听从)8①是贾知县的人生经验：正是“逆来顺受”使得知县没(2)后来又从酒泉郡分出部分地区设置武威郡，以此有被蚊子咬死；②也是贾知县对百姓的奴化教育：老隔绝匈奴与羌人往来的通道。(“分”，分出部分地区；百姓逆来顺受，贪官污吏就可以作威作福：③更是中“绝”，隔绝，“通”，往来)国人的民族心理的体现：土匪最终选择了逆来顺受，【参考译文】放了贾知县。当初，投降（汉朝）的匈奴人说：“月氏原来居住在9①人奇：知县为搜刮民脂民膏，把火艾生意垄断，并发教煌与祁连山之间，是强大的国家，匈奴杀死了月氏国明灭绝人性的蚊刑来惩罚百姓，极度阴险狡诈无耻。王，用他的头骨作饮酒的器具，其余的月氏人逃到远②事奇：知县自己被土匪绑架并施以蚊刑时却安然无方，（他们）怨恨匈奴，却没有盟友和他们共同攻打匈恙，土匪本想以牙还牙，最后却把知县放了。③意奇：奴，”（汉武帝）元朔三年，皇上招募能出使月氏国的使知县一再说“逆来顺受”，暗含对百姓的奴化教育。作者，汉中人张骞以郎官身份接受招募（出使），（他）从陇品含蓄地揭露了一个社会问题：不从根本上解决腐败西郡出发，经过匈奴所控制的地方，（匈奴）单于俘获了问题，只是把贪官赶走、杀掉是不够的。他，扣留了他十多年。张骞得到机会偷偷逃跑，到达大【解析】①人奇：结合“此人为人毒，搜刮民财，不择宛王国。大宛人听说汉朝物产丰富，想通使结好（却一手段，人送外号“花脚蚊子”。每到夏日，他必做火艾直)未能实现，见到张塞，非常高兴，为他安排向导和翻生意，而且还订了‘土政策’：不准外埠或本地客商在译抵达康居国，（又）转送到大月氏国。大月氏国的太此出售火艾”“每每抓到偷售火艾者，贾知县就用蚊刑子做了国王，进攻大夏国后，分割了它的土地定居下惩罚之”可知，地方官贾知县垄断火艾生意，用蚊刑惩来，（这里）土地肥沃富饶，很少有贼寇（袭扰），丝毫没治百姓，为人阴险狡诈，对百姓残忍至极。②事奇：结有一点报复匈奴的想法了。张骞停留一年多，终究没合“众匪应声而动，把知县缚了，搁到船板上，送到湖能得到月氏的明确表态，就回国，（他）打算从羌人的居中”“没想他突起，虽然眼肿脸胖，竞没死”“说出道理住区返回，又被匈奴俘获。扣留了一年多，正赶上匈奴来怕你们不懂，这就叫逆来顺受”“众匪惊叹。匪首顿国发生内乱，张骞就与堂邑氏的奴隶甘父逃回（长安）。悟，当下就放了贾知县”可知，匪徒为了报仇绑了贾知张塞刚出发时有一百多人，一去十三年，只有他们两人县，以牙还牙，施了蚊刑，结果知县却没有死，还言之得以回来，凿凿有一套“蚊道”邪说，最终匪徒放了贾知县，可见元鼎二年，（匈奴）浑邪王归降汉朝之后，汉军追击事奇。③意奇：结合“说出道理来怕你们不懂，这就叫驱逐匈奴到了大沙漠以北，去往西域的道路可以畅通逆来顺受”可知，作为一县之长，搜刮民财，不择手段，了。于是张骞（向武帝）建议说：“乌孙王昆莫本来臣服在蚊虫叮咬时说出“逆来顺受”，暗含对百姓的奴化教于匈奴，后来兵力逐渐增强，不肯再朝拜服侍匈奴，匈育；小说结尾“众匪惊叹。匪首顿悟，当下就放了贾知奴攻打未能取胜只好撤军返回。现在（匈奴）单于刚刚县”暗示不从根本上解决腐败问题，只是把贪官赶走、被汉军围困，而过去的浑邪王辖地又没有人烟。如果杀掉是不够的，根本问题在于人性的奴化，小说揭示真能在此时用丰厚的财物赠送乌孙，招引他们渐渐东的是一个复杂而深刻的社会问题，可见意奇。迁，居住在以前浑邪王所辖地区，与汉朝结为兄弟之10B以解析】句意：张赛得到机会偷偷逃跑，到达大宛王国，依据形势（他们）应当会听从，如果听从就如同斩断国。大宛人听说汉朝物产丰富，想通使结好（却一了匈奴的右臂。联合乌孙之后，它西面的大夏这些国直)未能实现，见到张塞，非常高兴，为他安排向导和家都可以招引来成为（我国的）藩臣。”汉武帝认为他说翻译抵达康居国，（又）转送到大月氏国。“赛得间得对，就任命张骞为中郎将，率领三百人，携带价值数亡”中“亡”在句子中作谓语，中间不能断开，排除CD千万钱的黄金与布帛，（又）任命多名持符节的副使，只项；“见赛”与“喜”都是大宛的行为，分别作谓语成要路途方便，就派他们出使其他附近的国家。分，各自断开，排除A项。故选B项。张骞到达乌孙国后，乌孙王昆莫接见了他，礼数仪11.A【解析】A项第一个“去”是“离开”，第二个“去”是节非常做慢。张骞向他转达（汉武帝的）谕旨说：“乌孙“去除，除掉”，含义不同；B项两个“既”都是“已经、如果向东居住在原来的地方，汉朝就许配公主做昆莫以后”，C项第一个“远”是“远离”，第二个“远”是“长夫人，并结为兄弟之国，共同抗击匈奴，甸奴不难打远”，D项第一个“素”是“素、向来”，第二个“素”是败。”乌孙自认为远离汉朝，不知汉朝疆域大小，长期以“质朴，不加修饰的”。故选A项。、来一直臣服隶属于匈奴，且又靠近匈奴，朝中大臣都是12.B以解析】B项“因乌孙畏惧匈奴，不敢贸然行事，故而惧匈奴，不想迁徙（到东面去）。张毒就分派副使出使结盟一事再次遭遇失败”对原文信息遗漏，概括不大宛、康居、大月氏、于闲等各个附近的国家，这一年语文答案·第11页（共15页）CS扫描全能王

3X2+4y=12322023届名校名师模拟卷（五）化中文化是利用异(湖南四大名校联合编审】他文化对语文被挪用考生注意：刻板印1.试卷分值：150分，考试时间：150分钟片面化2考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题的目的目的答案标号涂黑：非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答案区战内景中的在作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。种文化瓷3.所有答案均要答在答题卡上，否则无效。考试结束后只交答题卡。圆出“世一、现代文阅读(35分)】“在最和(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)注重，阅读下面的文字，完成1~5题。一种的材料一每一近期，某国际大牌推出了一款黑色中长半身裙，售价高达29000元人民币，但有网友发现，这重，就款裙子神似中国的马面裙。该品牌强调其采用了“标志性的廓形，是一款全新的优雅时尚的单品”，却只字未提“马面裙”。尽管国内质疑该品牌文化抄袭的声音四起，但品牌官方至今没有表所承态，只是在中国市场内默默下架了这款新品，国外的网站上这款裙子在继续售卖。有媒体认为，这中的波操作难以被界定为抄袭，只能冠以“文化挪用”。对中在这一事件中，不少人被科普了马面裙的概念：马面裙，前后里外共有四个裙门，两两重合，侧化小7日面打裥，裙腰多用白色布，取白头偕老之意，以绳或纽固结。马面裙的风格由明代的清新淡雅到清代的华丽富贵，再到民国的秀丽质朴，其结构一直根深蒂固地存在着。数此前，也有不少国际大牌借鉴中国元素，让我们的传统文化出现在巴黎、米兰、伦敦的时尚舞台上，1981年戴安娜王妃曾经穿过红色的马面裙，当时的新闻稿写的是中式刺绣裙。这些借鉴参考，在文化领域并不少见，是对中国文化元素的喜爱和推广，为国人所乐见。要想让我们的文化瑰宝传承下去，就需要主动去发现。在此之前，许多国人并不了解马面裙。争议事件发生后，众人才知道，这种款式不仅凝结了古人的实用智慧和审美情趣，更具有十足的现舒代感，只需稍加改良点缀，便可成为日常生活中的时尚单品。文化交流与元素借鉴本来就是一种双向奔赴，“韩国端午祭中遗”等文化枪注事件一直让国人耿耿于怀，此次“被挪用”则给我们再次敲响了警钟。不过，与其停留在口头的“抗议”，我们更应该做的是投入到民族文化的整理中来，寻找更好的保护与传承传播的方法。(摘编自张晓涵《文化挪用，应让公众更关注传统文化守护》)材料二文化挪用是指处于一种文化背景中的人将其他不属于自己文化中的元素进行符号特征挪用的行为。根据内涵的不同，文化挪用可被归为“实物挪用”与“非实物挪用”，前者通常是指对有形物体的占有，而后者更为抽象，通常表现为内容挪用和主题挪用。内容挪用指某文化中的文化成果被其他文化中的创作者借鉴、利用，又可具体分为风格椰用和母题椰用，两者都指异文化对本文语文试题第1页（共8页）

20222023下学年高三年级T0P二千名校二月调研考出高三语文参考答案1.【答案】A【解析】本题考查理解和分析文中重要信息。A项，“源自对人生阅历和人格境界的修养与提升”错，以偏概全，原文是“这些固然要有‘性之所近'的资禀或回天赋做基础，但更重要的是对人生阅历和人格境界的修养与提升。”公焦，则册伊西心面巧种合警鼎本【赠2.【答案】B【解析】本题考查文章结构及论证方法。B项，“阐述了文学家需要修炼的方方面面”错，应为主要方面。会单00立L3.【答案】D【解析】本题考查考查分析概括作者在文中的观点和态度。D项，“至于押韵与否并不重要”错，无中生有，文中并没有说押韵不重要。园中赏立，帝父距千4.【答案】C【解析】本题考查对文本内容的理解分析和概括筛选。C项，“一定能给接下来的人生带来大的改变”错，原文是“也许就会为接下来的人生带来大不同”，变或然为必然。5.【答案】B【解析】本题考查筛选并整合文中信息和归纳概括内容要点。A项，“但有人确实因为内向而有“‘社交恐惧’”错，图表中是不同人的看法，不能合并成一条。C项，“就会练就‘社交超能力’”错，过于绝对。D项，“线上咨询比线下咨询更有优势和必要性”错，无中生有，文中并未比较二者。6.【答案】①正确评价自己，积极调整心态，勇敢进行尝试，必要时进行一些沟通交往的技巧练，学会与内心“完美人格”和解。②不要蜷缩在自已的世界里，要尝试与他人结交朋友。③不能刻意回避现实社交，要走出网络社群，更多地从线上走向线下，在现实中多交流多互动。④如果长期“社恐”，要向专业心理医生求助，尝试真正的社交恐惧症疗法。(1点2分，答出三点即可得满分】【解析】本题考查筛选并概括信息。题干要求为想要改变“社恐”现状的小华提出三条建议，即从材料中筛选相应的信息。材料二可以归纳出答案的①②④，材料三可以归纳出答案的③。7.【答案】D【解析】本题考查分析鉴赏小说的艺术特点。D项，“清高与不合群”错，此处语言是为了更快地行骗。8【答案】①整篇小说只让杰甫一个人讲述故事，省去不必要的叙述，使故事情节更紧凑、更简洁。②以杰甫的口吻讲述故事，以他对安岱的不满显示他所标榜的“职业道德”“艺术良心”，凸显小说对骗子揭露与批判的主旨，增加小说的讽刺性。③以杰甫的口吻讲述故事，能够更好地展现骗子的行骗技巧，增加故事的真实性。④以杰甫的口吻讲故事，以合作搭档的身份评价安岱再讲述事例，能够更好地塑造杰甫和安岱两个骗子的形象。(1点2分，答出3点即可得满分)【解析】本题考查小说的叙述人称视角。小说以杰甫的口吻讲述故事，即选择了第一人称叙述，第一人称叙述能够更好地展现事情的来龙去脉，增加故事的真实性，通过杰甫的语言，我们也能够更准确地把握两个骗子的形象。9.【答案】①杰甫评价安岱“老是想出许多不正当而又巧妙的敛钱的办法”。②斯卡德找遍欧洲【高三语文参考答案（第1页共4页）】高】

士们却在忍受饥渴：这四说的是，百姓面带饥容，大王的马却享有粮俸：这五说的是，身边的大臣不敢进谏，远方的臣子不能表达自己的意见。”晋公说：“讲得好。”于是撤去钟鼓，废除声乐，便同咎犯一道治理国政。15.B【解析】本题考查理解、赏析诗歌的内容、情感和表达技巧的能力。上阕按照时间顺序描写场景画面，而不是“空间顺序”。16.①期待，“佳人”“吹笙”“倚阑”盼郎夜归。②失望，三更了，想念的人“坐待不来来又去”。③孤独、苦闷。“佳人”百无聊赖，就起来用扇子扑打飞萤，以排遣内心的孤独、苦闷。（每点2分，其他答案言之有理亦可酌情给分)【解析】本题考查理解、赏析诗歌的内容的能力。17.(1)扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹(2)与嬴而不助五国也惜其用武而不终也(3)示例：①江山如画一时多少豪杰②迟日江山丽春风花草香[每空1分，有多字、错字、漏字该空不给分。第(3)小题如有其他答案，符合要求的亦可酌情给分]【解析】本题考查默写名篇名句的能力。解答此题要注意语境，通过语境来确定所填写的语句。如第(1)句，需关注“登上蜀山后以手触天、屏住呼吸、惊恐不已而徒然叹息”等关键信息，还要注意默写不能多字、错字和漏字等。18.①固若金汤②寥寥无几③畅所欲言（每处1分，其他合适的成语也可酌情给分）【解析】本题考查正确使用成语的能力。填写成语应从语境角度入手，如第②处，根据后文“相关技术资料也屈指可数”可知，此处应表示数量少的词语，因此可填“寥寥无几”。19.团队完成一系列相关课题项目，成功开发出了“空间碎片风险评估与防护设计软件”，相关成果得到国际同行认可。（每处2分，其他修改方法无语病亦可酌情给分）【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。文中画波浪线的句子有两处语病：一是“成功开发出的‘空间碎片风险评估与防护设计软件’”中途易辙，二是“相关成果得到国际同行表示认可”句式杂糅。20.C【解析】本题考查辨析标点符号作用的能力。C项与文中破折号都表示总结上文。A项，表示语意的转折。B项，表示话题的转换。D项，表示解释说明。21.柔顺剂通过降低衣物纤维间摩擦系数、增强可移动性及减少静电发生的可能来使衣物变得柔软、蓬松。（关键信息2分，简洁流畅、字数符合要求2分)【解析】本题考查压缩语段的能力。压缩语段可先分层，厘清语段的层次；然后把每个句子所表达的重要内容摘出来；最后按题干要求进行连缀。22.①还要放很多“配料”②其柔顺性被破坏了③若将它们一同倒入洗衣机内（每处2分，意思对即可）【解析】本题考查语句补写的能力。补写句子应注意前后语境，如第①处，根据上文“不仅要放‘主料’”进行推断，所填句子要与上文形成递进关系。23.【写作提示】本题考查写作能力。这是一道新材料作文题，写好这篇文章首先要读懂材料，整体把握材料内涵。这个命题作文由两则材料组成，第一则材料是说国产航母“福建舰”总体副总设计师王硕威在参与航母的建造工程中，提出了很多创新性的方法；第二则材料是讲华中科技大学计算机学院吕志鹏教授团队获得CAD Contest布局布线算法竞赛的第一名，该“战队”成员均年龄只有24岁，“为了测试出最优方案，团队成员进行了上百次测试”。综合两则材料，可以得出的关键词有“青春”“创新”“奋斗”等，在写作时要围绕这些关键词立意。同时要体现“强国有我”主题，从“我”的角度进行写作。【高三语文·参考答案第3页（共4页）】807C·HEB·

沛公将数千人，略地下邳西，遂属焉。良数以《太公兵法》说沛公，沛公善之，常用其策。及沛公之薛，见项梁。项梁立楚怀王。良乃说项梁曰：“君已立楚后，而韩诸公子横阳君成贤，可立为王，益树党。”项梁使良求韩成立以为韩王沛公乃令韩王成留守阳翟与良俱南攻下宛西入武关沛公欲以兵二万人击秦烧下军，良说曰：“秦兵尚强，未可轻。臣闻其将屠者子，贾竖易动以利。愿沛公且留壁，使人先行，为五万人具食，益为张旗帜诸山上，为疑兵，令郦食其持重宝啖秦将。”秦将果畔，欲连和俱西袭咸阳，沛公欲听之。良曰：“此独其将欲叛耳，恐士卒不从。不从必危，不如因其解击之。”沛公乃引兵击秦军，大破之。(节选自《史记·留侯世家》)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)》A.项梁使良求韩成/立以为韩王/沛公乃令韩王/成留守阳翟与良俱/南攻下宛/西人武关B.项梁使良求韩成/立以为韩王/沛公乃令韩王成留守阳翟/与良俱南/攻下宛/西入武关C.项梁使良求韩成/立以为韩王/沛公乃令韩王/成留守阳翟/与良俱南/攻下宛/西入武关D.项梁使良求韩成/立以为韩王/沛公乃令韩王成留守阳翟与良俱/南攻下宛/西人武关11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.相是古代官名，先秦诸侯国的相是百官之长。这里用作动词，意为“做…的相国”。B.褐指粗布或粗布衣服，常用葛、大麻、兽毛等经粗加工制成，是古时贫贱者所服。C.长跪指直身而跪。古时席地而坐，两膝据地，臀部着足跟。若伸直腰股即为长跪。D.公子是对有权势地位者的尊称，也可称富贵人家的子弟，后用来敬称别人的儿子。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.韩国为秦国所灭，张良谋刺秦始皇，为韩国报仇，是因为他出身于韩国贵族，祖上五代人做过韩国的相国。B.张良在下邳为一位老人捡起了丢在桥下的鞋子，并给老人穿上，老人后来送给他一部《太公兵法》。C.陈涉起义后，张良也聚集了一支队伍，后来跟随刘邦，多次根据《太公兵法》向刘邦献策，刘邦常常采纳。D.刘邦听从张良的建议，用贵重的宝物利诱敌军将领倒戈，又趁敌军懈怠时发动进攻，把敌军打得大败。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)五日明，良往。父已先在，怒曰：“与老人期，后，何也？”(4分)(2)沛公将数千人，略地下邳西，遂属焉。(4分)14.张良为什么建议沛公用重宝利诱秦军在晓关的守将？请简要说明。(3分)语文试题第6页（共8页）

8.请你根据文章尾段内容，结合全文，补上画线语句。(6分)难，百挫千折，有进而无退，不幸国亡身执，而大义念明。盖公志正而才广，识远而器闲，浩然之以为之主，而卒之其志弗递者，盖以天命去宋也。虽天命去宋，而天理在公，必不可已。故宋亡共臣之杀身成仁者不少。论者必以公为称首公。(杨士奇《重修文丞相祠记》)10.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用黑色碳素笔在答题卡相应位登的答案标号上打9.本文具有散文“形散神聚”的特色，请从内容和表达两方面加以简析。(6分)“√”。(3分)考囚官回王C应D麟国泰国日C是回卷古口谊区若包龟圆鉴□忠回肝口如口铁尽石⑨臣厅敢四为☑得四人☒贺11,下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分）二、古代诗文阅读(35分)A举，指科考中选，与《赤壁赋》中“举酒属客”的“举”意思不相同。(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）B寝指搁登，与《六国论》中“然后得一夕安寝”的寝”意思不相同。阅读下面的文言文，完成10~14题。C.信，指伸张，与《琵琶行并序》中“低眉信手续续弹"的“信”意思相同。文本一：D.殚，指尽、竭尽，与成语“殚精竭虑”中的“殚"意思相同。文天祥，字宋瑞，又字履善，吉之吉水人也。体统丰伟，美哲如玉，秀眉而长目，顾盼烨然。自12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)()为童子时，见学宫所祠乡先生欧阳修、杨邦义、胡铨像，皆道“忠”，即欣然幕之。曰：“没不如豆共问，非夫也。”年二十举进士，对策集英殿。时理宗在位久，政理浸总，天祥以法天不息为对，其言A文天样小时候在学宫里看到供奉的有欧阳修等人的像，因为他们谥号都叫“忠”，所以非常仰猝他们。板权万余，不为稿，一挥而成。帝亲找为第一，考官王应陈泰日是卷古谊若龟鉴忠肝如铁石臣敢为得B.文天祥被押到瀚阳完人让他叩拜弘范，他拒绝了。但弘范并不生气，因非常敬重他的仁人贺义，故以宾客之礼待他。祥兴二年二月，天祥至潮阳，见弘范：左右命之拜，不拜，弘范递以客礼见之，与俱入涯山，使为书招张世杰。天祥日：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可手？”索之国，乃书所过《零丁洋诗》与C,文天样不仅仪表堂堂，才华也非常出众，皇帝亲自选为第一。宋亡后元帝急求有才的人，王积翁积极推荐了他。之。其末有云：“人生自古谁无死，留取开心照汗青。”弘范笑而置之。压山攻，军中置酒大会，弘范日：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为率相也。”天祥该然出带，日：“国亡D.文天样虽然抗元最终失败，但因为他能忠于国家，英勇无畏，舍生取义，充分体现了儒家“仁”的精神境界。不能散，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二共心乎。”弘范义之，遣使护送天祥至京师，13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)帝求南人有才者甚急，王积翁荐之。天祥日：“国亡，吾分一死耳。倘缘宽假，得以黄冠归故(1)文天祥奉两屏主，兵败身执，而从容伏锧，可不谓之仁哉！乡，他日以方外备质问可近积翁狱令宋官讲昌言等十人请释为道士，留梦类不可，日：“天祥出，复号召江南，置香十人于何地肾事送衰。帝知其不可屈，议将释之，天祥日：“愿赐一死1”帝犹未忍，左右力赞从其请，遂诏杀之。共衣带中有赞日：“孔日成仁，玉曰取义，惟共义尽，所以仁至。(2)文丞相甫冠奉廷对，即极口论国家大计。读圣贤书，所学何事？而今而后，庶几无愧！”史臣日：“志士欲信大义于下者，不以成败利纯动其心。文天祥奉两乐主，兵败身执，而从容伏倾，可不谓之仁哉！”许有壬曰：“文天祥万变不渝，事因不可以成败论也”14.两个文本都对文天样进行了高度的评价，请分别概括它们的观点。(3分)(节选自《宋史纪事本末》卷一百九、《宋史》卷四百一十八)文本二：文丞相莆冠奉延对，即机口论国家大计。未几元兵渡江，又上书乞斩嬖近之主迁幸议者，以一人心安社，回已气盖天下矣。自是而断断满，碎力竭谋，扶颠持危，以兴复为己任。虽险阻艰语文试题（一中版）第6页（共10页）语文试题（一中版）第7页（共10页）52OSSE5 011 OZ 0E OF05所派丛诉上粱丽单明匹ǐ腰上年奈一（华0I)81

C中国传统礼仪文化在中国社会中发挥着重要作用，无论是庙堂、殿陛，还是江湖、市并，都真正心中有礼、心存肃敬的人，讲究独善其身和自律，会凡事以尊重对方为出发点，做到人深受其影响。我相协相悦。一2连学百'业务洋有花中上适案。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)B西周时期的礼乐有效地约束和控制了人们的思想和欲念等，所以在传承时必须完整保留。儒家认为是否懂礼仪关涉到一个人能否立身处世，懂礼仪是成为一个文明人的前提条件。9将传统礼仪文化的精髓与社会主义核心价值观相融合，有助于引导家国，社会的和谐稳定3.下列选项，最适合作为论据来论证“礼仪重要性”的一要是(3分)入《管子》：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”·论语·里仁：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”做去C颜元：“国尚礼则国兴，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰。”《礼记·曲礼》：“礼尚往来。往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。”因。分单个4.请简要概括材料二的论证特点人(4分)风好答：5.如何更好地传承中国传统礼仪文化？请结合材料谈谈你的看法。(4分)地部，来答：(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成69题。斥将，处保人生（节选）0路人遥高加林进县城以后，情绪好几天都不能静下来。他从田野上再一次来到城市，不过，这一京次进来非同以往。当年他来到县城，基本上还是个乡下孩子，在城市的面前胆怯而且惶恐。几年活跃的学校生活，使他渐渐把自己的思想感情和生活惯与城市紧密地融合在了一起。他很快把自己从里到外都变成了一个城里人。农村对他来说，变得淡漠了。有时候成了生活舞台上的一道布景，他只有在寒暑假才重新领略一下其中的情趣。正当他和城市分不开的时候，城市却毫不留情地把他遣送了出来。高中毕业了，大学又没考上，他只得回到自己已经有些陌生的台土地上。当时的痛苦对这样一个向往很高的青年人来说，是可想而知的，也是可以理解的。好E,在现在马占胜同志帮助了他。此刻，高加林高兴得如狂似醉，他认识到，这次进县城，他再不是一个匆匆过客了，他已经成了县城的一员。当然，他一旦到了这样的境地，就不会满足一生都待在这里。不过，眼下他能在这个城市占据一个位置，已经心满意足了。何况，他现在的这个位置在这个城市是多么瞩目啊！通讯千事，就是县上的“记者”，到处采访，又写文章又照相，名字还可以上报纸。县上开个大会，他照相机一挎，就敢在庄严神圣的主席台上进进出出！高加林觉得他既然已经成了国家千部，就要好好工作，搞出成绩来。这种心情也是真实的。他有时还把他的变化归到了党的关怀上，下决心努力为竞工作一并且还庄严地想：干脆，明年就写入党申请书！他的领学叫景若虹，老景比他大十几岁，瘦高个鼓一副白框眼镜，省里师范大学中文系毕业。在高加林来之前，老景是县上唯一的通讯千事。初次见面，老景给人的印象非常和福，表面上不多言语，但一开口，就显示他学问很大，内漏【语文试卷第3页（共8页）】233416Z

业，扎根“筑巢”，当好“头雁”锋效人才活力，列进人才只是第一步，国，一方面：当地要在公共服务人居环境款硬设施等方面多下功夫、补齐短板：正视乡村人才在住房、医疗、子女就学等配套服务方面的现实国境与需求，并给予有为的政策引导与保障，解决好他们的后颜之2光，增强他们的归属感、认同感和安会感：另一方面，还当构建相应的人才培养机制，丰富培训课程及服务供给，以此实现对人才的赋能，充分释放他们的潜能，使他们实现更高价值，取得更大成就。推进乡村振兴，就要鼓励年轻人发扬敢阔敢千的创新精神，敢于让年轻人“挑大梁”，充分发挥他们的主观能动性。③，在一定程度上需要容错机制的支撑，多为人才松绑，包容失败，让各类人才可以心无旁骛地潜心研究、失志探索20.下列各项中引号的用法，和文中画波浪线处引号用法相同的一项是(3分)(A.引导大批优秀青年返乡创业，扎根“筑巢”，当好“头雁”。B.“119”,是一个所有国人都能记得住的电话。C,河南郑州“7·20”特大暴更。D.“江豚逐浪”的情景频频出现，是长江生态持续好转的有力证明21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(6分)答：①10字封②10字③10字四、写作(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)中国的书法和绘画讲究“留白”的布局创作思维，即在画面上要适当留有“空白”，以方寸之地显天地之凳。比如绘画，南宋马远的《寒江独钓图》，只在尺幅中画线一叶小舟，一渔翁坐于舟尾举竿垂钓，画面四周皆不着墨迹，只是在船边勾出淡淡的几条水波纹以示江面，却给欣赏者以烟波浩渺、满幅皆水之感，带来“此时无声胜有声”“不着一字，尽得风流”的年富审皇。僧白不仅表现在艺术创作中，也反映在社会生活领域，给我们带来诸多启示请结合百己的学和生活经验，写一篇文章，谈谈你对疵的思考与感酯要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字：所名校最新高考冲刺卷第12页（共12页）【23·CC订·语文（三）-QG】

(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）)语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，13分）阅读下面这首宋词，完成15~16题。阅读下面的文字，完成20~22题。鹧鸪天·怀王道甫注]陈亮①。有“电场”一驱动着带电粒子的定向运动，有“磁场”一驱动了磁子的定落魄行歌记昔游，头颅如许尚何求？心肝吐尽无余事，口腹安然岂远谋？才怕暑，又伤秋。运动，还有气压“势场”一驱动了空气分子自高气压向低气压流动。天涯梦断有书不？大都眼孔新来浅，美尔微官作计周。人类社会也到处存在着各种“势场”，并且存在一定的高低差异，形成“势差”，@[注]王自中，字道甫，是陈亮青少年时代的好友，两人志同道合。登第后，王道甫长期屈居位势差”驱动着谋官者由低阶向高位攀登；商品差价“势差”驱动着商品从低价区域贩运到高1微职，性情志趣也大异于从前。地区；股票涨落“势差”吸引了多少白发翁妪捏着那，点退休金凝眸于大屏幕的“绿肥红瘦”。15.下列对这首词的理解和赏析：不正确的一项是(3分)③。电场、磁场，官场、名利场，这些“势场”都是无形的，那些为其所驱之物却都克作者首先回忆昔日从游之乐，再写老友久别，几历春秋，相思相忆，书信罕通，但是友情有形的实体。它们都带有能够感应这些“势场”的因子在“势场”的作用下，都能顺应“场”的指还是时萦怀抱的。,自行运动。这黑绝对用不着你一个一个去拔动你所要做的只是营造好一个“势场”。B.二人昔日志同道合，岁月荏苒，韶华易逝，转眼头发已经变白，现在还要追求什么，不应2公下列各句中的“你”和文中画波浪线句中的“你”，用法相同的一项是(3分)易志变节，随俗浮沉。A.坐在回来的车上我又后悔，儿子还不知道怎么样，还顾忌什么亲家不亲家？有儿子才有,三、四句明写自己，实为写给王自中，借以正衬汲汲于利禄的行为之可鄙。表面是自述亲家，没儿子哪有什么亲家，鬼才跟你做亲家。胸臆，实则意在责问对方。B.班组长在厂里有管理小组的权力，可班组长毕竟还是工人，到外面谁也不会把你当官D.最后两句既为王道甫怀才不遇、长期官微职卑的处境抱不，又对他背弃理想，只顾为看待。生活的温饱处心积虑而深表惋惜。C.他们这不是找死吗？拿了枪在大街上追人，还追到省府大院去了，虽然是假枪，可谁知16.请简要说明“大都眼孔新来浅，羡尔微官作计周”这两句的含意和抒发的情感。(6分)道你拿的是假枪呢？(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）D.那时候的领导只有往下分活儿的权利，却没有扣除工资奖金的权利，更没有砸你饭碗让17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分》总亚尼节好钱小月术报刻4短地你下岗的权利。①)《陈情表》中，李密在说明自己和祖母年龄后，以“▲，▲”两句阐明了暂2”,请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不时不应命的原因或短放可新秋超过15个字。(6分)(2)陶渊明《归去来兮辞并序》中，“▲，▲”两句写诗人拄杖或游或息，时时2.文中画横线的句子使用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。(4分)昂首远望，畅享自然风景项寸四、写作(60分)(3)杜甫《蜀相》中，“一”两句将对诸葛亮的崇拜、敬仰和惋惜之情跟自23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)己壮志难酬的苦痛熔铸在一起。西飘介有老八我们常常用“外行”来形容对某一专业一窍不通的人。然而在历史和现实中，有些好的三、语言文字运用(20分)建议恰恰出自“外行”之手。比如现在在不少城市都有野生动物园，可它也是“外行”的杰作。(一)语言文字运用I(本题共2小题，7分)当年，非洲想建世界上第一个野生动物园时，管理者就如何避免动物伤人邀请来不少动物专阅读下面的文字，完成1819题。家献计献策。讨论会上，专家们就如何把笼子建得更好、更大、更结实各抒己见，众说纷纭，大兴调查研究，必须坚持党的群众路线。毛泽东同志曾说过：“没有满腔的热忱，没有眼睛可管理者还是觉得这样体现不出“野生”“天然”。这时，一个“外行”提出，把动物从笼子里放向下的决心，没有求知的渴望，没有放下臭架子、甘当小学生的精神，是一定不能做，也一定做不出来，把人关进“笼子”的建议。管理者听后拍案叫绝，立即选用了这一方案。好的。”调查研究，千万不能搞形式主义，不能搞人到心不到的“蜻蜓点水”、①式调研，以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。不能搞做指示多、虚心求教少的“钦差”式调研，不能搞调研自主性差、丧失主动权的“被调研”，不要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信能搞到工作成绩突出的地方调研多，到情况复杂和矛盾突出的地方调研少的“②”式调研。息；不少于800字。做好新时代的调查研究，必须提高问题意识，聚焦实际工作中遇到的新问题、改革发展稳定存在的深层次问题、国际变局中的重大问题、人民群众急难愁盼的问题。各地区各部门作决策、千工作、解难题要坚持③，不夸大，不缩小，不弄虚作假。把深入调查研究作为基本功，养成坚持学、深入调研的好惯。18.请在文中横线处填入恰当的四字成语。(3分)19,文中画横线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。(4分)482B【高二语文第8页（共8页】·23-482B

2.根据材料一和材料二，下列说法不正确的一项是(3分)A.《红楼梦中对人物的语言描写精妙传神，表现力很强，寥寥儿笔就将智能儿，金例儿以乃李贵等人描绘得栩栩如生。B.《红楼梦精心设计了黛玉、王熙风、麝月等人的语言特写，符合人物身份，凸显了人物性格，具有高度个性化的特点。C.《红楼梦》与现代意义的“言情小说”不同，不能仅仅把它当作一邵写宝徐及情的书，但从宝黛爱情这一视角人手是解读《红楼梦的重要门径。D.《红楼梦中“情”的实质可能是“仁心”与“诗心”的结合，这种结合在宝玉身上表现为特热爱、有信仰，天真、浪漫、充满想象。3.下列说法中，能作为论据来支撑材料二观点的一项是(3分)A.无论人或物，有情或无情，宝玉都可以体贴其悲衰，总悟其情慌。对他来说，不但草木，凡天下之物，皆是有情有理的，也和人一样。B.《红楼梦》中很多文字是写景和叙事的天然的结合，也是富有诗的素质的一个重要原因，因此我们要读出它的味外味、韵外韵来。C.胡适用“大胆假设，小心求证”的研究方式，考证了曹雪芹是《红楼梦》的作者，还得出了《红楼梦》是曹雪芹自传的结论。D.《红楼梦》中的多次点戏、听戏都与小说人物命运紧密关联，如宝假过生日时点了涉及和尚的戏，暗示她未来的丈夫将会出家。4.请从论证方法的角度分析材料二的论证特点。（4分)答：5.请结合材料三，概述《红楼梦》与其他中国古代传统小说在景物描写上的共同点，并分析其原因。(6分)答：(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6~9题。娘马全章丘山娘半年前洗澡时摔倒伤了头部，落下个失忆的毛病。不可思议的是，原来说话比丢全豆还少的她，这会儿，却成了一个絮絮叨叨的老太太。在丘山娘的心目中，大儿子丘山是她的骄傲，家族的荣耀。她反反复复絮叨，总也离不开大儿子丘山。黑毛狗跑到床边衔起了她的鞋，坐在床上的娘看了笑：“阿黑总爱衔鞋玩儿。”二儿子丘岭用脚尖触一下狗：“娘，它不是阿黑，是黛丝。”娘没好气地纠正：“胡说，这是阿黑。是你哥丘山养的阿黑。”丘岭笑笑：“对，娘说得对，是阿黑。”他对黛丝吼一声，“走。”娘制止：“甭撵它，阿黑乖嘞。”丘岭依了娘，不再撵黛丝。娘突然想起了什么，慌忙在床头翻找，一边找，一边惊乍乍地问丘岭：“你哥的信嘞？你哥的信弄哪了？”“娘，您忘了？在立柜抽斗里嘞。”娘一怔：“对对。快拿来。快拿来。”丘岭拿出了哥哥的信。娘喜滋滋地催：“快，给娘念念。给娘念念。”丘岭从牛皮纸信封里抽出两张信瓢儿，一字一句给娘念：【高一期末教学质量检测·语文第3页（共8页）】231823Z

专生用节名师导学·新高考第一轮总复·语文断句部分的翻译为：（霍峻）担方著称终于建太守。璞好经术，博学有高任官职三年，四十岁的时候死才，而讷于言论，词赋为中兴之冠。好古文奇去，回故乡成都下葬。先主非字，妙于阴阳算历。有郭公者，客居河东，精于常悼念痛惜，于是召见诸葛亮卜筮，璞从之受业。公以《青裳中书》九卷与说：“霍峻本来就是佳士，加上回归语境之，由是遂洞五行、天文、卜筮之术，攘灾转祸，第三步他对国家有大功，想要实行祭验正误通致无方，虽京房、管辂不能过也。莫。”于是亲自率领群僚聚集哀哭凭吊祭奠，然后在霍峻的墓(节选自《晋书·列传第四十二》)地上留宿，当时的人认为霍峻A父瑗/尚书都令史/时尚书杜预有所增很荣耀。语意完整、顺畅，故断损/瑗多驳正之以公/方著称/终于建太守句正确。B.父瑗/尚书都令史时/尚书杜预有所增答案损/瑗多驳正之/以公方著称/终于建太守针对如练三C.父瑗/尚书都令史时/尚书杜预有所增下列对文中画波浪线部分的断句，正确的损/瑗多驳正之以公/方著称/终于建太守一项是()D.父瑗/尚书都令史/时尚书杜预有所增郭璞，字景纯，河东闻喜人也。父瑗尚书损/瑗多驳正之/以公方著称/终于建太守都令史时尚书杜预有所增损瑗多驳正之以公温馨提示：请完成考点集训（二十六）p725第六节古代文化常识古代文化常识题考查的知识多是常见的，求我们在复中，能运用恰当的方法对典型的重在考查识记能力，以客观选择题的形式呈古代文化常识进行整理并识记。但由于文化现。内容包括诸多方面：科举考试、古代教育、常识题考查的词语是从文言材料中引发出来古代官职（包括机构设置、职务变迁、职能、待的，故有个别选项也兼考理解和推断能力。这遇等)、姻亲制度、风俗礼仪（包括典章制度、王就要求我们掌握一定的答题方法，能熟练运用位传承、丧葬、节日等)、姓名称谓、天文历法、整理积累的知识解答此类题目。古代地理等等；头绪繁多，面广量大。这就要第一讲古代文化常识复决窍分解难点，突破重点—青们展开复的根本。立足教材、紧扣教材是我诀窍1紧扣教材，抓住重点们高考取胜的不二法门。我们不妨高度关注所谓“万变不离其宗”，语文教材始终是我教材中如下几个方面的内容：①初高中教材中262

他蹲在山顶的梯田楞边，像先前那样卷起一根旱烟棒，一边抽着，一边静静地环视着月光朦胧的双水村。此刻，他一下子想起了许许多多的事。奥，他已经在这块土地上生活了半辈子。他的后半辈子也要在这块土地上度过。往日的生活有苦也有甜。重要的是，他现在才感到腰板硬了一些。过去，日日夜夜熬煎和谋算的是怎样才不至于饿死；如今却有可能拿出一大笔钱来为这个他度过辛酸岁月的村庄做点事了。①当然，比起一些千大事的人来说这实在算不了什么：可这是他孙少安呀…总之，就他而言，整整一个历史时期已经结束，他将踏上新的生活历程。只有一点不能改变：他还应该像往常一样莉神扑撒地跳上新生活的马车，坐在驾越的位置上，绷紧金身的肌肉和神经，吆喝着，呐贼着，继续走向前去！②月亮是这样皎洁，夜是这样宁静：村庄沉浸在睡梦之中，东拉河却依然吟唱着那支永不疲倦的歌…几天以后，孙少安要出钱重建学校的事件就传得家喻户晓了。不用说，这非凡之举博得一片赞扬之声。许多村民出罢修庙宇的钱，也要为建校多少出一点钱。就是呀，神鬼要敬，可孩子却是天使！20.文中画波浪线的句子是如何表现出画面感的？请简要分析。(3分)21.在文学作品中，省略号具有表情达意的效果。请从画横线的句子中任选一处，分析其省略号的表达效果。(3分)22.请结合文本内容，说说下面两个句子中的“却”在表意上有什么不同。(4分)(1)如今却有可能拿出一大笔钱来为这个他度过辛酸岁月的村庄做点事了。(2)就是呀，神鬼要敬，可孩子却是天使！四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作(60分)费孝通从中国农村实际出发，选择矛盾最直接、最集中的地区展开研究，他深入田野调查，获得第一手资料，挖掘出中国农村生活的真谛；屠呦呦从中国古代典籍中找到灵感，转换研究思路，最终取得突破：科学的思维方式是当代青年人的必备素养，也是时代的生产力。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不少于800字。高三起点语文试卷第10页（共10页）

③作为物理老师的儿子，父亲当年是有机会上大学的，但是祖父把他的时间全部给了他的学生，他每天上午六点出门，夜里十一点回家。父亲没有考上大学，而祖父的五十七个学生考取了三十一个。在当年这是一个“放卫星”一般的天文数字，祖父在我们县城一下子成了传奇。省报派来的记者为祖父写了一篇很长的文章，整整一个版，标题很吓人一《春蚕到死丝方尽》。④祖父在享尽殊荣的同时，突然有了愧疚。他建议他的儿子去补，可祖父忽略了一件大事，那就是他儿子的“感受”。《春蚕到死丝方尽》是一只无坚不摧的拳头，它把父亲击倒了，附带着还把父亲的自信心给砸烂了。父亲拒绝了“春蚕”的建议，他盯着自己的脚尖，告诉“春蚕”：“你忙你的去吧。”⑤父亲是祖父一辈子的痛，像一块肿瘤，硬硬的，始终长在祖父的体内。祖父很少喝醉，但是只要喝醉了，他都要来一次规定动作：跪在马桶前沿，对着马桶一口一个“对不起”。⑥…⑦祖父无力的指头再一次抓住我的手了。因为发力，都颤抖了。他不再微笑，祖父有话要说，是欲言又止的样子，是羞于启齿的样子。⑧我说：“爷爷，你还有什么说不出口的呢？”⑨祖父睁开眼睛，望着我，似乎鼓足了勇气：“你说我能得到多少个花圈呢？”⑩喀！这算什么事呢。我说：“你想要多少个花圈？”①祖父憋了半天，他轻声却又是清晰地说：“当年荣校长是182个。我数过两遍。”我对“荣爷爷”的葬礼至今还有模糊的印象：那是1982年的春天，57岁的荣校长在给同学上历史课，就在下课铃响的时候，他倒了下去。在80年代初期的小县城，绝大部分葬礼只有十来个花圈，182，说“铺天盖地”一点都不过分。“182”这组数字就此成了祖父的梦，成了祖父关于死亡的理想和标尺，岁岁年年都在萦绕。@第二天中午，我的祖父不行了。在弥留之际他似乎经历了一场大醉，说了一大堆的人名，人名的后面还附上了长长的单位和职务。祖父躺在那里自言自语，仿佛主持一场盛大却又是虚拟的会…③葬礼这一天特别特别冷，愿意前来参加葬礼的人算是给了天大的脸面。老实说，我不关心葬礼的人数，我唯一关心的是花圈的数量。但花圈的数量让我揪心，别说“铺天盖地”，都几乎构不成一个体面的葬礼。④女儿问我：“爸，怎么就这么几个花圈？⑤我取出钱包，来到殡仪馆的花圈出租处，要来纸，要来笔，要来墨。我努力回忆祖父酩面大醉的那些夜晚，那些人名我不可能记得住，那些单位和职务我同样不可能记得住，但意思无非是这样的⑥剑桥大学东方语言学中心副主任罗绍林遥寄哀思①⑩清华大学KGR课题首席教授石见锋遥寄哀思2023-2024学年度上期高一七校开学联考语文试题第5页共8页

情，文海雪参的的长，之流的的次小学而有憾。我从家说认的文亲在小言血油渔身份的因，放文亲和小电认识到创自已的的杯础动道父查微又余微不同时圆的沙干故水，叙事洋略有这D.多年来仍被此挂章深感动配.物度上这集都休瑰了“我状的微似之清Q列对文本艺术特点的分所鉴赏，不正确的一项是(6分这该本多次使用对比手法增强了文本的表达效果，如将父亲年轻时与晚年晶象他维成性情对比，将父亲干来精与写字的态度对比，等等文本详细描写了父帝小兰见面的指形，州关文字土婴使用语言描写、动作狐于看写的手法，其中，父亲给孩子塞钱这一细节设置巧妙C文本倒数第二段衡条”一行块一日”等数量词，生动地表现了父地担亲对故乡的山山水水看得仔细，恋得深沉。收D文本末段引用《渴望生活：梵高传中的一句话，巧妙地将父亲与泥土关联起来，凸显了父亲的思想特点，引出“我"”的感想。开11.父亲煞“怪”有哪些体现？请简要概括。(12分)方，答0对士风径露，2着龄。12.文本末段写到哪两种幸福观？请简要概括，并结合文本相关内容，评析父亲的幸2并小型金线敬土P位后已叫棍在我四、阅读下面的文字，完成18~16题。(36分】气，甥舅俩种李春雷来到抚州，必须拜谒王安石和曾见改)石与置巩不仅光还是奶关系。置巩的姑姑是王安石夫人的他们还是亲上加茶：。林是王安石的弟媳，曾巩的侄媳是王安石的侄女，王安乡石妹妹的婆母又是曾巩的堂姐他们不仅是亲戚，还是好朋友G】·117·【24·G3DY(新高考)·语文（十）一R一必考一QG】

众人笑了，这不是胡说八道吗？A.材料一与材料二都是围绕“现实题材文学创作"这一主题来展开的，不过二者论述的侧2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)尔华甲口酒，说。或家鸿鹤的先拉，最有名的同作高饰国0“和邬爷同姓？”有人问。B现实题材文学创作并不是对现实原样的自然幕写，而是作者在深度体验后对客观现实重点并不相同。“我的姓比它多一个反包耳。鸿鹊古称墨鸦、鱼居，又称乌鬼，因它羽毛乌黑，还带点绿色的C现实题材创作者必须抓住真情这一现实题材文学创作的血脉，真实地反映人民生产生金属光泽。关于乌帅就干过一件惊天动地的事，你们想听吗？”生活的能动反映。所有的人竖起耳朵，再不说话。D现实题材文学创作不能嫩开现实生活，必须要通过真实的故事情节，以真化意，以真化“乌帅体型大，嘴长而曲如钩，如两把锋快的弯刀；那双鬼眼，寒光闪闪；它又力大无比。那活中的喜怒哀乐。一年冬，我的老祖宗和同行下湖捕鱼，急性的人先赶鸿鹤下水，出水入水竟无所得。有血气方刚的人，脱衣泗水去看是怎么回事。原来是深水下，大鱼互咬其尾，层层叠起来，从顶上到四周，国3.下列选项，最不适合作为论据来支撑材料二观点的一项是(3分)情，以真化境。A.为写（中国在梁庄，梁湾带若儿子从北京回到家乡河南梁庄，前后住了五个月，寻摸留筑成城，固若金汤，小鱼被保护在城中。没法子破城，自然捉不到鱼”邬爷抽出一根纸烟，马上有人给他点燃了。邬爷狠狠地吸了一口烟，再慢慢吐出一个一个的烟圈。R〔西海固笔记作者季栋梁说：“要写出扎实厚重散发着泥土芬芳的史诗性作品，必须踏守的梁庄人无人触碰的生活脉络。“我的老祖宗听了，哈哈一笑，把乌帅放下水去。还告诉那个泗水的人：‘你喝几口烈酒，再C郭沫若曾说：“文学是社会现象经过创造过程的反映：反过来，社会要受到文学创作性的进生活的洪流。”去看看城是怎么破的！”“城是怎么破的？”影响进而被塑造。”“乌帅先沿城巡看，发现鱼嘴咬鱼尾的地方有缝隙，先用嘴插进去，再将头也挤进去，横纹直D,在长篇小说《太阳转身》的创作过程中，作家范稳走访了十几个村庄，最终呈现了云南边捣、乱啄乱咬，挤在一起的小鱼受惊了，胡乱奔逃，大鱼也受不住这股内力，于是城破。船上人见疆地区历经脱贫攻坚后的华丽转身。湖波陡起，知乌帅得胜，把鸠鹚通通赶下水去叼鱼。小鱼，一只鸿鸿就可叼起；大鱼呢，它们同心4阅读材料，请用材料中的观，点分析唐代诗人杜甫的《茅屋为秋风所破歌》一诗可以称作现实题协力，咬尾的咬尾，咬腮的咬腮，咬鳍的咬鳍，把鱼抬出水面，各船皆满载而归。你们说，乌帅厉材佳作的原因。(4分)不厉害？我家的鸬鹉是乌帅代代相传的血脉，当然不同一般！”5,面对新时代人民对于美好生活的更高要求，现实题材创作如何弥补与时代发展大潮之间的差有人还想问邬爷，除鸿鹊的遗传基因之外，别养上还有什么妙法？距？请结合材料谈谈你的看法。(6分)邬爷打了个哈欠，说：“我困了，该上床睡觉了”(二)现代文阅读I(本题共4小题，16分)大家赶忙起身、告辞。阅读下面的文字，完成6~9题。鸬鹅邬剪草镇镇长惠大为忽然接到匿名电话举报，说邬海蛟每夜三更后，都驾船去湖上用鸿鹤聂鑫森叼鱼！农历春风节一过，八百里洞庭的休渔期开始了。在节后的九十天里，严禁下湖捕鱼。渔民惠大为年轻有为，虽然上任不到两年，但早闻邬爷的大名和不错的口碑，怎么会在休渔期犯们白天修补船、帆，织网、补网，调养鸿鹉，与风浪生涯暂时小别，日子就变得静而安闲。剪草规呢？那是要受到重罚的！他决定≤个入悄悄地去乌家私访，调查了解情况。镇邬家村的老少爷们，天一落黑，最喜欢去的地方是邬海蚊邹爷的家。“邬爷，不速之容冒昧登门，打扰了。“邬家村位于洞庭湖的南水湾，各家住得相对集中，只有邬爷家置放在一个较远的土丘下，丘邬爷正在修补一张网，忙迎上前，说：“惠镇长，我知道你为什么来，有人告我的状了，是上树木葱郁。一图国墙高过人头，内有一排五间的青砖青瓦房，还有一口池塘。邬爷和老妻不是？”朝夕相主，独生子大学毕业后到省城安家立业，另起炉灶了。湖区湿气重、气温低，邬家接待客邬爷先去关了院门，说：“我先让你看个稀奇。”他从池塘边的一个棚舍里，抓出一只体型很人的堂屋里，必有老柴苑燃在火塘，暖烘烘的。大家之所以愿意来邬家，一是邹爷虽刚到花甲，大的鸬鹚，真的是威风凛凛，翅羽如铁，嘴曲如弯刀。但辈分高；二是邬爷是驯养鸿鹚的高手，人称“鸿鵡邬”，本村和外村用来捉鱼的鸬鹚，不少都来“这是个可以领兵挂帅的角色！”惠镇长双眼一亮，说。自这里；三是邬爷热情、大方，客人来了，有酒有茶有烟招待，还特别会“摆古”，上天文下地理，一“但我从不让它去叼鱼！”肚子奇闻趣事。“为什么？”邬爷有异相，头大、鼻高、眼小、下巴前倾，眼虽小却目光锐利如刀，下巴上长一搔黑红的山“你马上会明白的。”羊胡子。邹爷说他家的鸩鵡之所以有勇有谋会捉鱼，是品种好、基因优，延续了一两百年的“香火”，邬爷放下鸿鹚，拿出一张小型新网，再在池塘沿岸的水中，插上长竹竿，把网布好。又从厨它的先祖就属个中豪杰！房的水池里抓出两条鲤鱼，丢到入水的网中。鱼虽在网中，泅水后不见踪迹。惠大为满脸疑熟不知邬爷要干什么。【高三语文第3页（共8页）】24108C【高三语文第4页（共8页）】24108C

是矛盾的。很多办学者都有这样的感受，在办学之初，学校的口碑 和教学质量都有保障，但随着规模扩大，质量和成本控制就会出现 问题。之所以会出现这种情况，是因为教育强调个性化，家长也是 依据机构的特色能否满足自身需求来选择教育培训机构。在线教 育强调规模效应，家长追求更个性化的教育，这二者之间的矛盾是 很难调和的。有不少在线教育从业者宣称，在线教育可以替代线 下教育。我看这是痴人说梦。在我国，很多教育领域的投资者，都 把上市作为教育企业成功的标志。其实，只有抓好教育质量，才能 巩固用户群体、扩大用户规模。一味地追求规模，而无视教育质 量，这样的在线教育台行而不远。 新形式不等于新教育。社会希望在线教育能带来新的教育生 态。不得不说，这种期待是不现实的。要形成新的教育生态，必须 改革教育评价体系，而不能把希望都寄托在在线教育身上。在当