北京市西城区2022一2023学年度第一学期期末试卷高一数学2023.1本试卷共6页，共150分。考试时长120分钟。考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分（选择题共40分）一、选择题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项。(1)已知集合A={x-5≤x<1},B={xx2≤9，则AUB=(A)[-5,3(B)(-3,](c)[-3,1)(D)[-3,3(2)已知命题p:3x<1,x2≤1，则一p为(A)x≥1，x2>1(B)3x<1,x2>1(C)x<1,x2>1(D)3x≥1，x2>1(3)如图，在行四边形ABCD中，AC-AB=(A)CB(B)AD(C)BD(D)CD(4)若a>b,则下列不等式一定成立的是(A)11(B)a2>b2(C)e-aInba b(5)不等式2r+1≤1的解集为x-2(A)[-3,2](B)(-0,-3](C)[-3,2)(D)(-0,-3]U(2,+0)(6)正方形ABCD的边长为1，则|AB+2AD=(A)1(B)3(C)5(D)√5北京市西城区2022一2023学年度第一学期期末试卷高一数学第1页（共6页）1/6

哈尔滨市第六中学2021级上学期期末考试高一地理参考答案一、选择题123456789101112BAA月0C0B131415161718192021222324DBAACAADBBC2526272829303132333435ACBDCDBCBDA二、综合题36.(1)蒸发水汽输送降水下渗(2)海陆间水循环减少增大37.(1)乙丁丙甲(2)风力侵蚀(3)乙(4)三角洲流水沉积

第Ⅱ卷（非选择题共52分)本卷共3大题，共52分。17.阅读图文材料，完成下列要求。(14分)鸭湖位于柴达木盆地中部，处在东台吉乃尔湖和西台吉乃尔湖之间，水域面积近300km,湖水微咸。近年来，为开采盐湖，在鸭湖两侧及西台吉乃尔湖修建了水坝，慢慢地西台吉乃尔湖东北侧湖水呈湛蓝色，西南侧呈黄绿色，形成了新的“人造景观”—双色湖。近几年，东、西台吉乃尔湖盐业资源开发得到发展。盐湖卤水的开采通常采用开挖渠道（渠采）或打井（井采）的方式将卤水抽取到盐田进行滩晒。下图示意鸭湖地理位置。9330E38°N一里坪湖西台吉乃尔湖东台吉乃尔湖37°30'N水坝河流国道网盐田太阳数(1)指出鸭湖参与的水循环类型及主要环节。(4分)电子版印刷即为盗版(2)分析西台吉乃尔湖水坝修建后，东北侧和西南侧的湖水矿化度差异及成因。(4分)全国100所名校最新高考冲刺卷第5页（共8页）【23·（新高考）CC·地理（一）·FJ】

答案 有利于吸引游客，提高星空旅游知名度；有利于充分挖 掘旅游项目与旅游产品的经济价值，增加旅游业收入；带动相关产 业的发展，创造新的经济增长点；满足游客对星空旅游的高品质需 求，提升产品质量；有利于促进产业融合，推动旅游业高质量发展。 (10分)

下图为某季节我国东部沿海某区域近地面和高空等压面示意 图。读图，完成8一9题。 海拔/m 6000 丙 等压面2 4000 2000 甲 等压面1 0 海 -2000 8.下列关于图示的判断，正确的是 A.甲处气压低于乙处 B.丙处气压低于丁处 C.甲处气温低于丙处 D.丁处气温高于乙处

答案：(1)地处板块内部，地壳运动较为稳定；长期的流水作用 使地表趋于坦；长期的海水侵蚀使海岸线曲折。 (2)全年都有，春季和冬春季节频率最高；冬半年受冬季风影 响降水少，且纬度低，蒸发量较大；夏半年受夏季风影响，（虽然湿 润，)但因缺乏地形拾升，降水不充足；夏秋季节受台风（热带气旋） 影响，降水较多，但强度大，时间短，且年际变化大。 (3)加快（海南）果蔬产品的外运；扩大（海南）果蔬产业规模； 提升（海南）果蔬品质；完善（海南）果蔬基地和市场建设。 (4)湛江湾海面开阔，环境容量大；较阔水面有利于降低城市 热岛效应；湛江湾呈南北走向，利于冬、夏季风穿过，吹散污染；宽 阔的海面可以作为生态防护带。

D作者认为霜于不应只以考中举为察，更当以根收闲家为乐.文康犹浮有些该形人在做有下为本心，国家就可以太无事了之后仍然不明白朝延的用人标准。13.把文中画横线的句子译成现代汉语。(10分)(①)自少年学子稍知向方者，必引而进之。士之有志者，亦皆归先生。(2)若彼碌碌者徒，虽襁褓而朱紫，日唯诺于殿廷。(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成14~15题。寄曾子固王安石斗粟犹惭报礼轻，敢嗟吾道独难行。脱身负米将求志，戮力乘田岂为名？高论几为衰俗废，壮怀难值故人倾。荒城回首山川隔，更觉秋风白发生。注①子固：曾巩的字。②斗粟：指少量的粮食。汉文帝之弟谋反失败，押解路上绝食而死。民间歌谣说：“一尺布，尚可缝；一斗粟，尚可春；兄弟二人不能相容。”后以“斗粟”讥兄弟不和或不相容。③负米：子路少时家贫，为双亲负米百里之外。14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()(3分)A诗题中的“寄”有托人传达或递送之意，与《夜雨寄北》中的“寄”意思相同。B.第一句“斗粟”用典，第二句嗟叹自己所选择的为政之路走下去非常艰难。C.额联自比子路，并运用反问修辞，表明自己求志艰难，但勤于政事、不求声名D.颈联表达自己不惧怕政治见解不为世俗所理解，从政为国为民的情怀得不到故人理解。5.比较本诗尾联与苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“人生如梦，一尊还酹江月”在艺术手法和思想情感上的不同点，请结合内容简要分析。(6分)语文试题（六）第8页（共12页）

③李老师响喃自语：“备好的课总要讲完吧…姜大明和吴小花也走了”@我说：“咱小学没学生了？”料四：人⑤李老师转过头来向着我说：“他们的爹妈都在大城市打工，这些孩子去子，不会搬学吧所时代倒⑥我犹豫了一下，说：“不会的。而非单⑩李老师说：“你说得对！他们的爹娘都知道，不上学是不会有出息的！”解人生(选自《小说林》2023年第1期，有删改)、然下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是(3分)因此减A.小说叙写“老民办”李老师坚守村小直至送走最后两个学生后上“最后一课”的故事德观念B.小说以“我”这一村小边的生意人的第三人称叙事，使故事叙写更客观，更真实课所讲的课文内容有象征意味，他主要想借“落花生”总结自己的人生。下列对C.李老师最后一D.李老师上最后一节没有了学生的课，是因为他“备好了的课总要讲完吧”，更因为他裸堂的不舍。B5,小说中的李老师对学生、对乡村教育的一腔真情，尽在故事情节之中。请阅读文章，加以梳理，在表格中填入相应内容。(5分》发展：跟“我”讲走掉讲敬D.i相关情节开端：①高潮：结局：问“我”那些离请简的学生②开的孩子会不会辍学材料情感热情饱满，持之以恒③④⑤的相6.品读文章第①段，说说故事中的“我”原本就认识李老师多年，却为何在此时要如此精细地刻A当前育教画“我”所看到的李老师的样子。(4分)7请赏析下列句子中加点词语的表达效果。(6分)(1)听见李老师讲课，声音高低错落地从教室后窗传出来，我心里都油然而生出一股肃穆的感【甲觉，站定不想移步。个御风，春冬(2)李老师喃喃自语：“备好的课总要讲完吧…姜大明和吴小花也走了！”8.结合作品塑造的李老师这一乡村教师形象，谈谈你对本文主旨的理解。(4分)【乙[二](17分)材料一：爱美是孩子的天性，美育教育在青少年成长过程中发挥着重要作用。近日，中国青年报社5青削@听而后社会调查中心联合问卷网，对1024名受访家长进行的一项调查显示：对于美育教育，64.9%的受访家长建议博物馆、美术馆、艺术馆等公共场所免费向青少年开放：59.0%的家长期待校园加大授入改善软硬件设施，保障美育培养；5？.2%的家长建议根据不同年龄孩子的特点，有针对性地设计美育项目；33.8%的家长期待设计以审美体验与审美表现为核心的科学评测指标体系。【注④掣折：(选自《中国青年报》2022年6月30日，有删改)材料二：许多人把“美育”与“美术教育”混为一谈，而这正是陷入了对美育认识的误区。艺术离3.请解不开技能，但技能不是艺术。美育的最高目标是培养审美的品位，而技能叫是我们学艺术思(1)维的手段而非目的。在当下这个新时代，我们都已认识到”人”的根本，不再是劳动力，而是创造(3)力，如何培养创造力将成为未来教育的根本问题和任务。联合国教科文组织提出了新的教育14.请把“三大支柱”，那就是“同理心、创造力批判性思维”。而同理心、创造力和批判性思维中，尤其是(1)创造力，跟美育有着非常密切的关系。15.【甲不同(选自《中国教育报》2022年9月6日，有删改)材料三：对于艺术教育，家长们都希望孩子“全面发展”，不能“输在起跑线”上。绘画、钢琴、舞蹈等三、写作各种艺术培训班，不管孩子喜不喜欢，都一律送孩子去上，而且要求孩子不断考级，以便在今后的16.请升学竞争中握有更为有利的筹码。最终，不少孩子不是爱上了艺术，而是产生了厌恶的情感。这与梁启超倡导的“艺术教育应该培养人的优美趣味和温厚的情感”，实在差之千里。新梁启超曾警示过教育不要“拉难”趣味他认为，培养深入的趣味需要时间和精力，“若在一个时期内，同时做十来种的功课，走马看花，应接不暇，初时或者惹起多方面的趣味，结果任何方面的趣味都不能养成”。另外，把教育当成“敲门砖”，也“断乎不能有深入而且持久的趣味”，人们必然心猿意马，趣味全失。他告诚教育从事者要让学生领会：“所有学问，所有活动，都是目的，不是手段。”请(选自《艺术评鉴》2019年第23期，有删改)【语文第3页（共4页）】·23-CZ241c·

要生用入节名师导学·新高考第一轮总复·语文见例句。⑦友善地，好好地（副）德何如则可以王矣？(《孟子·齐桓晋文不如因善遇之。（司马迁《史记·鸿门之事》)宴》)然而不王者，未之有也。(《孟子·齐桓晋35.张良是时从沛公文之事》)从(c6 ng zong):34.素善留侯张良「→追赶善(shdn):→归顺、依顺、听从→跟随→好人→亲善，交好参与→有道德→善事、善良→随从、侍从→次于最亲的人好，美好→有本领、擅长、→同“纵”→做得对→令人满意→推导提示：“从”的本义是“跟随”，引申出优点→喜欢“归顺”“参与”“随从”等义。“追赶”正是紧紧推导提示：“善”的本义是“好，美好”。“有“跟随”敌人的形象。“随从”乃是较亲密之人，道德”“有本领”“做得对”当然是“好”。有道德引申出“次于最亲的人”也是顺理成章。的人是“好人”。有道德的事是“善事”。做好【课内外用法归纳梳理】人做好事是与人“亲善”，与人“交好”。做得(1)读“cong”:对，自然是“令人满意”的“好的行为、优点”，美①跟随（动）好的一切都是让人“喜欢”的。见例句。【课内外用法归纳梳理】下而从六国破亡之故事。（苏洵《六国①好（形）论》)甚善。名我固当。（柳宗元《种树郭橐驼惑而不从师，其为惑也，终不解矣。（韩愈传》)《师说》)②好的行为，好的方法（名）②追赶（动）积善成德，而神明自得。(《荀子·劝学》)佯北勿从。(《孙子·军争》)③喜好、羡慕（动）③依顺，听从（动）亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。（屈公从之。(《左传·烛之武退秦师》原《离骚》)④参与（动）善万物之得时。（陶渊明《归去来兮辞并弟走从军阿姨死。（白居易《琵琶行并序》)序》)④交好、亲善（动）⑤依傍，紧挨着（动）见例句。樊哙从良坐。（司马迁《史记·鸿门宴》）⑤善于、擅长（动）(2)读“zòng”:君子生非异也，善假于物也。(《荀子·劝⑥通“纵”，合纵的盟约（名）学》)于是从散约败，争割地而赂秦。（贾谊《过秦论》)⑥通“缮”，擦拭（动）善刀而藏之。(《庄子·庖丁解牛》)178

微专题现代诗歌和戏剧2.下列对本剧艺术特色的鉴赏，不正确的一项是（)燕子你说些什么话？A.本剧在剧情设计上独具匠心，它通过两条线索的教我如何不想她？交叉，使两代人不同的处世态度发生激烈的冲突，展现了人物的毁灭与新生，完成了用小剧情反映枯树在冷风里摇，大时代的艺术创造。野火在暮色中烧。B剧中的道具“十字架”“弥勒佛”“关帝爷”，台词啊！“他想去新中国”“咱们一块儿去新中国”等，都符西天还有些儿残霞，合人物的身份和性格，反映了人物的信仰和追求。教我如何不想她？C第三幕中“雪花亮晶晶的。牛大粪兴高采烈地跑1920年9月4日，在伦敦来”这一舞台说明，一方面承接前文的清冷格调，[注]1920年，刘半农远离燃烧着反封建斗争烈烘托舞台氛围；另一方面推动了剧情发展，使剧情火的故土，赴欧洲留学，感慨颇多，于是举笔写了这首由高潮转到落幕。感情深沉的诗。D末尾“新生儿的哭声”“绚烂的花朵”“晶莹的落5.下列对本诗相关内容的理解，不正确的一项是()雪”体现了本剧现实主义的写法，具有象征意义，A.本诗并非一首思念情人的情诗，“教我如何不想她”中使剧情由沉重转为欢快，透出了一种新生与希望。的“她”指的是诗人在国外时思念的祖国。3戏剧冲突是构成戏剧的根本因素，请从第二幕中概B.第二节诗写月光照在宽阔的海面上，月光和海洋契括出三处戏剧冲突并作简要说明。合无间、依傍难分的情景激发了诗人的情感。答：C第三节诗中水上浮花、河底游鱼两组意象欢快活泼，诗人以乐景写哀情，表达苦涩的思念之情。D第四节诗中的“野火”，一方面象征诗人的游子身4鲁迅说：“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看。”份，另一方面使人联想到春风，寄寓了诗人的希冀。请以主要人物苑国钟为例，结合剧情阐释这一理论。6.下列对本诗艺术特色的鉴赏，不正确的一项是答：A第二节诗中对景物的描写使用回环、拟人和比喻的修辞手法，生动形象地表现了诗人内心缠绵不二、阅读下面的文字，完成问题。舍、依恋难分的感情。教我如何不想她[注]B第三节诗中的“慢慢流”与“慢慢游”起到了反衬效刘半农果，体现了诗人情思的急切感与思念不成的无可天上飘着些微云，奈何之状。地上吹着些微风。C第四节诗中将“残霞”比作“野火”，与“冷风”形成鲜明对比，衬托了诗人远离故国的失落和对故乡啊1热切的思念之情。微风吹动了我头发，D.整首诗意境氛围由淡到浓，情感节奏由轻到重，内教我如何不想她？容主旨由浅入深，语言通俗简洁，体式整齐，富有月光恋爱着海洋，韵律美。海洋恋爱着月光。7《诗经》是中国现实主义诗歌的源头，影响深远。本啊！诗运用了《诗经》中哪些典型手法？请简要分析。这般蜜也似的银夜。答教我如何不想她？8诗作在发表时标题为《情歌》，后改为《教我如何不想水面落花慢慢流，她》，请分析这样改有什么好处。水底鱼儿慢慢游。答啊！·447.

第二单元的实践。中华民族有五千多年的文明历史，中华优秀传统文化是我们党创新理论的“根”，中国共产党领导中国人民把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，独立自主探索开辟出中国特色社会主义道路，成功推进和拓展了中国式现代化；新时代十年的伟大变革，创造的伟大成就，为我们建设社会主义现代化国家，积累了更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。这是我们迈向第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的底气底蕴所在。新时代青年增强做中国人的底气，要坚定文化自信，在不忘本来、吸收外来、面向未来中坚定不移跟党走，创造新的历史伟业。⑥[乙】中国共产党正团结带领全国各族人民全面建设社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，事业伟大、使命崇高、前途光明。新时代中国青年生逢伟大时代、肩负伟大使命，要自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行，创造属于新时代中国青年的时代华章，创造无愧于时代的人生，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。1.请写出文章的中心论点，然后谈谈作者是怎样提出这个论点的。（3分)2.下列对文章内容理解有误的一项是()(2分)A.文章第②段“青年工作作为党的一项战略性工作”中“战略性”一词着重强调青年工作的性质，体现了议论文语言的准确性、严密性。B.文章第④段以大量的事实论据，有力地论证了“增强做中国人的骨气，必须涵养自强不息的精神品质”这一论点。C.文章第③~⑤段分别从“坚定崇高远大的理想信念”“涵养自强不息的精神品质”“永葆传承创新的奋进姿态”三个方面展开论述。D.文章第⑥段运用举例论证，从全面建设社会主义现代化强国等方面论证了广大青年要增强做中国人的志气、骨气、底气。3.依次填入文中（甲】【乙】两处的句子，恰当的一项是(）(3分)A.【甲】少年强则国强，少年独立则国独立。【乙】士不可以不弘毅，任重而道远。B.【甲】士不可以不弘毅，任重而道远。【乙】少年强则国强，少年独立则国独立。)读教材学写作许多文坛大家善用反语表明自己的态度，如雨果在《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》中提到“丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者…笑嘻嘻地回到欧洲”；又如鲁迅在《藤野先生》中写到“于是点上一枝烟，再继续写些为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字”。请你也运用反语这-一手法，试评价某一反面历史事件，体现个人的态度。不少于200字。31

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大怒说：“令之上前来！你凭什么说我做的是桀纣那样的事？赶快说清楚，说不出道理就处死你。”鲍白令之回答说：“请允许我说一说。陛下修筑楼台上接云霄，建造宫殿连亘五里，造重达千石的大钟，铸重达万石的钟鼓架。嫔妃数百，艺人上千。兴建骊山宫室，到（咸阳的）雍门接连不断。为了一己的享乐，耗尽天下的资财，竭尽全国的民力。自私自利，而不顾及他人。陛下是所谓的只为自己谋利的君主，怎能与五帝的德行相比，竟然想要以天下为公有呢？”秦始皇默不作声，无言以对，脸上有羞惭的神色。于是放弃了这个打算，再也没有禅让天下的意思了。(二)(8分)15.（3分)D【解析D.“均为五言律诗”错，《插秧歌》不是五言律诗。“均反映农村生活，表现劳动艰辛的主旨”错误。《插秧歌》通过全家人一齐上阵，有条不紊的协作劳动的描写，表现的是劳动艰辛的主旨；本诗则通过描写农人整修场圃的劳动等，表达丰收在望的喜悦心情。故选D。16.(5分)①颔联写的是儿童在铺着落叶的地上安眠，鸟雀在夕阳中鸣叫。②动静结合，这是一幅温馨和谐的画面，有儿童，有鸟雀，有静，有声，立体感强，如在眼前。③以景衬情，表达了诗人对农村恬静美好的生活的喜爱之情。（答出2点得4分，答出3，点得5分)(三)(6分)17.（6分，每空1分)(1)指点江山激扬文字（2)笠是兜鍪蓑是甲雨从头上湿到胛(3)青青子衿悠悠我心三、语言文字运用(18分)(一)(9分)18.(3分)①从天而降/异想天开②举世公认/交口称赞③好高骛远/急于求成19.(4分)①准确、直观，以数据体现我国经济跨越式发展的历程和人民生活水提升的状况。②增强说服力，从经济总量和人均生活水两方面论证了中国式现代化的表现。20.(2分)修改示例：世界上没有放之四海而皆准的现代化模式，中国式现代化既借鉴吸收一切人类优秀文明成果，也深深植根于中华优秀传统文化。(二)(9分)21.（(6分)①还是一门奇异的艺术②理性并非意味着不会犯错③理性需要一种逻辑的力量22.(3分)本体为“简单定理”，喻体为“基石”；本体“公理化的逻辑体系”（从公理出发用简单的定理证明深奥的定理的过程)，喻体为“大厦”，化陌生为熟悉，变抽象为具体，生动形象地说明了公理化的逻辑体系的特点、作用：一个确立了逻辑有效性的理论会因逻辑而变得简洁、精美、严格、强大，内部和谐、外部精巧、经久耐用。四、写作(60分)23.（60分)（略）[高一语文期中学业质量监测试题答案共3页第3页]

(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分） 阅读下面的文字，完成4~6题。 材料一： 从三星堆遗址中出土的神像、礼器等祭品的规格、数量、形态 来看，当时祭祀的规模已经非常宏大，场面十分热烈，不断强化了 神权国家的思想理念、向心力量和统治能力。川西原优越的自 然条件和宽松的人文环境，使祭祀的许愿和人们的愿望比较容易 实现，更加强了三星堆祭祀活动的灵验性和影响力，吸引和会聚多 方面的人员参与，促进了文化、艺术、经济、技术，乃至思想观念的 交流与发展，形成了长江上游一个高度发展的古代文明中心，在东 方文明和世界古文明中都占有特殊的地位。 三星堆文化以祭神的方式形成了一个原始宗教体系和多方朝 觐的宗教圣地；人像、神像、器物的造型艺术表现出奇特的形式和

本题怎么考本题考查表达准确、连贯的能力，体现了高考评 价体系之创新性考查要求。本题要求若生先要能够理解选项所给 诗句的基本内涵，然后再根据情境，选出最佳答案。 答案A 解题分析 根据前面的内容可知，苏轼被贬，但他没有“被逆 境吓倒”，再根据括号后面的“他昂起那不羁的头”“传来他那豁 达的笑声”“留下了他清朗的影子”，可以知道，苏东坡面对人生的 挫折，并没有意志消沉，而是坦然面对，超然物外。A最恰当。

的、动态的、分散的“信息库”，这个信息库又反过来不断塑造着新 的社会成员的态度和行为，这就是文化的传承。同时，由于各种信 息载体（石刻、竹简、书本、磁带、光盘等）的存在，人们可以把知识 记录下来，储存起来，留给后人，这样，即使一个社会真的消失了， 一个文化中断了，但后来的社会，其他活着的人可以从那些很久以 前死去的人那里学各种知识 一人和人可以跨越时间、空间的 障碍，进行交流和学，分享知识和经验。 社会和文化可以使人“不朽”。像唐朝的诗人李白，是一个具 有有限生命的人，而他保存在各种文献中的诗和诗的风格，则是 “文化”。“人”是会消失的，但“文化”保留下来了，社会长存，文化 不死，创造文化的人也就“不朽”了。一个人创造的文化不仅能保 留，还能传递，还能影响别人，能激发别人的灵感，实现“再创造”， 所以传统可以成为新文化生长的土壤。

六、（本题满分12分）21年元前夕，桌校九车级举行了“爱我中华，学强国“党史知识克赛活动，并把成绩(满分100分)分成四个等级(A:90<≤100，B,80≤<90，C:70≤x<80,D:60≤x<70).学校定对成绩为D等级的学生分排进行培，义知该枚九年级一共有600名学生.王老师随机抽取了个班学生的成绩进行统计，并绘制成了两幅不完整的统计图，如下所示。根据信息解答：(1)填空：该班参加党史知识竞赛的一共有名学生；在扇形统计图中，C等级对应扇形的圆心角的度数为(2)估计该校九年级需要参加培训的学生有多少名？)该班成绩为D等级的5名同学中，有2名是男生，3名是女生，从中任选两名参加第一批培训.请利用树状图或列表法，求选中的两名同学恰好都是男生的概率。+人数16DA20%B40BD等级第21题图1第21题图2七、（本题满分12分）2.如图。二次西数y4十6：的图像与之销相交于点A6,0.000),与-次函数)=号的图像相交于点B5,)在线段OB的上方，抛物线上有一动点P,过点P作PD⊥x轴于点D,PD交OB于点E(1)直接写出二次函数值小于一次函数值对应的x的取值范围；(2)求a和b的值；(3)求线段PE的最大值.第22题图八、（本题满分14分）23.如图，E是正方形ABCD边BC上一动点，BD交AE于点G,交△ABE的外接圆于点F,连接AF,CF,EF.(1)求证：EF=AF=CF;(2)求证：AE2=2BF·GF;(3)若S△ADF:S四边形DFE=4:11,求sin∠BAE的值（直接写出结果，不需要写计算过程).第23题图af0云O,女90的日6游2023年“万友”中考模拟卷·数学（五）试题卷第4页，共4页

由()可知当m=1时，则f付≥-血%)=血m-=0,即e1≥，4分mm 133hm2+1）=m2.(m之+10-em(m3+0-1-1≥m2.m2+10-m(m2+1)-1’33hm2+1)>m2.m2.m-m2-1=0又，h(0)=-1,由零点存在性定理可知，存在5∈0，m三+)使得x)=0,即mc1=,3(*)8()在区间(0，)上单调递减，在区间(，十0)上单调递增，…5分当m≥1时，由(*)网知g(x)=01.血+1_1-m血5+少且mxe%1=1<1,m-xm设p(x)=xe-1，p'(x)=(x+1)e1>0,则p(x)在(0，+∞)上单调递增，p0=l,mx<1,又由m≥1x≤1≤1，.1-mx(nx+1)≥1-x1≥0，即g(x)≥g(化)≥0，与条件矛盾，.6分当0>0,.G(x)在区间(0，+o∞)上单调递增，.G(x)m-25,4224mg4m)>m.md m>1,m2=0,且当01,m1∴.由p(x)的单调性可知x>1,且>二>1，m.g(x)在区间(L,x)上单调递减，在区间(x,+∞)上单调递增，….7分:由零点存在性定理可知，g)在区间4)上存在唯零点，n。+10,且<18(月=ee2023年深圳市高三年级第二次调研考试数学试题参考答案及评分标准第8页共9页

R设a32-h3.ben2,则a,b与实数e的大小关系为A.a26)>P(Y>26)B.P(X≤26)=P(Y≤28)C.小明计划7：54前到学校，应选择坐公交车D.小明计划7：56前到学校，应选择骑自行车10.甲口袋中有3个红球，2个黄球和5个绿球，乙口袋中有3个红球，3个黄球和4个绿球，先从甲口袋中随机取出一球放入乙口袋，分别以A,A,和A表示由甲口袋取出的球是红球，黄球和绿球的事件；再从乙口袋中随机取出一球，以B表示由乙口袋取出的球是红球的事件，则下列结论中正确的是(A.事件A,与事件B独立独立B.P(4,UA)=P(42)+P(4;)C.)D.P(B)=2511.设函数f(x)=cosx·(V3 sin @x-cosx)+2,0>0则下列结论正确的是()A.Voe(0,1),f()在-64上单调递增B.若0=l,则f)满足fx+爱=-f)C.若|f(x)川=1在[0，]上有且仅有2个不同的解，则0的取值范围为ωD.存在0∈(0,1)，使得∫)的图象向左移个单位长度后得到函数g)为偶函数12.已知函数f(x)和g(x)及其导函数∫'(x)和g'(x)的定义域均为R,若f(x+3)=g(-x)+4,f'(x)+g(1+x)=0,且g(2x+1)为偶函数，则()A.g(1)=0B.函数f(x)的图象关于直线x=2对称C.函数f'(x)的图象关于直线x=1对称D.g=1三、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分，k=113.已知向量m=(-1+a,2-a),n=(3-a,4+a),若(m+)/m,则实数a=15.设函数f()=e-2x,直线y=ax+b是曲线yf(x)的切线，则a+b的最大值是16,在三棱锥P-ABC中，底面△MBC是以A为直角顶点的等腰直角三角形，△PAC是边长为1的正三角形，且二面角P-AC-B的面角的大小为，则三棱锥P一ABC的外接球表面积为数学试题【第2页】（共4页）

2024山西中考方向卷（二)茶时大本)露茶的种地好地理{伦慢器】间产的茶、但海·在指山的春:除资的扇注意事项：了半出美发⊙业金中一佛资合1本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共6页，满分50分，考试时间60分钟。紫日善2，答卷前，考生务必将自己的班级、姓名填写在本试卷相应的位置。3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。款然，4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第1卷选题（头分一、选择题（每小题的四个选中，只有一项符合题意。清选出并在答是卡：将该选项涂黑。本大题包含15个小题每小晒？分共15分真早我国共建有1门回归线标塔，分别广西矣自治区和云南省。夏至日的正午时刻直回归业长+*”北从“质声如世底开形“立竿不见影”的自然现象，1座北回归线标志塔虫现该现象的时园还园冬妇时北回归浅标志塔影子最长。下图为北回归线标悬塔分布示意图。据户1三蝶资008005003花到0000000南宁001①北回归线标志塔国界…特别行政区界一省级界一河流1.夏至日我国最先出现“立竿不见影”现象的北回归线标志塔位于A.台湾省市剩B.广东省C.云南省D.广西壮族自治区米总帽2.“立竿不见影”现象出现当日，我国各地不面酒的齿网(中是大声出武©A.昼最长夜最短B.昼短夜长C.昼最短夜最长D.昼夜等长中武张装出术艾数简(3.一年中，北回归线标志塔正午时刻影子长度的变化是由于(A.昼夜更替B.气候差异C.地球公转D.四季变化2024山西中考方向卷（二）地理第1页（共6页）

历史模拟试题(1.C【命题意图】本题考查中华文明起源的特征，意在考查学生获取和解读历史信息、透过现象看本质的能力，渗透了时空观念、历史解释等核心素养。【解题分析】从题干中可看出，中原文化因周边各地文化的汇聚和交融而形成，从此中华文明逐渐形成以中原为核心的文化体系，因此题干突出了一体化文明格局，故C项正确，材料体现的是中原文化因周边各地文化的汇聚和交融而形成，但这并不等同于中原文明优于其他文明，排除A项；材料未涉及各文明间交流状况，且B项与材料主旨不符，排除，早期国家形态侧重的是国家机构，材料并未对国家机构展开论述，排除D项。2.B【命题意图】本题考查西周时期的分封体制，意在考查学生获取和解读历史信息、逻辑推理的能力，渗透了史料实证、时空观念、历史解释等核心素养。【解题分析】从题干信息及背铜器铭文的内容可看出，周昭王南征反叛的报国，这从侧面说明当时周王的天下共主地位已经遵到挑战，故B项正确；题干只涉及报国一个地方反叛，不能得出诸侯争初的结论，排除A项；背铜礼器具有祭祀、丧葬等功用，仅凭题干中的信息无法得出“青铜礼器功能发生变化”，排除C项；题干中反叛的报国与西周属于地方和中央的关系，二者还未达到等对抗的程度，不能用“分庭抗礼”来表示，排除D项。3.D【命题意图】本题考查汉武帝的经济措施，意在考查学生获取和解读历史信息、分析历史影响的能力，渗透了时空观念、史料实证、历史解释等核心素养。【解题分析】从题干中可看出，汉武帝通过提高马匹价格、整顿币制、均输准、商业告缗等措施聚敛财富，增加政府的财政收人，从而为北击匈奴，解决边忠提供支持，故D项正确；汉武帝的经济措施有利于削弱地方割据势力，但不能缓和中央与地方的矛盾，排除A项；汉武帝的经济措施体现了抑商的倾向，但出现了之前未有的均输、告缗等措施，不能简单称之为“因袭”，排除B项；汉武帝的经济措施有利于规范经营和组织管理，但这不是其主要目的，排除C项。4.A【命题意图】本题考查宋代优秀传统文化，意在考查学生获取和解读历史信息的能力，渗透了史料实证，家国情怀等核心素养。【解题分析从题干中可看出，朱熹认为圣明的君主治理国家应该是体恤民生与道德教化相结合，故A项正确；题干中没有涉及法治的相关信息，排除B项；“体恤民生”只能反映题干部分内容，未揭示材料主旨，排除C项；题干中未涉及家庭读书与农耕相结合的观念，排除D项。5.C【命题意图】本题考查明清时期的赋税改革，意在考查学生获取和解读历史信息、对比分析判断历史本质的能力，渗透了时空观念、历史解释等核心素养。【解题分析】明朝推行的“一条鞭法”没有顾及北方商品经济相对落后的情况，导致官员贪腐问题出现，避到百姓的反对。清朝推行的“摊丁人亩”通过试点并允许地方在施行时可以变通的方式，成为中国古代赋税制度改革的成功代表。比较二者可得出改革需要遵循循序渐进、因地制宜原则，故C项正确；清朝的“摊丁人亩”在全国的成功推广，说明赋役征银在发达地区和落后地区均可实施，排除A项；B项与材料主旨不符，排除，只有符合国情的传承与创新才能让改革水到渠成，D项说法太绝对，排除。6,D【命题意图】本题考查晚清经济状况，意在考查学生从表格中获取信息、运用所学知识解读历

1、快乐考生 2024届双考信息卷·第六辑 预判高考 猜题卷(一)1试卷及答案试题(历史)

历史模拟试题(1.C【命题意图】本题考查中华文明起源的特征，意在考查学生获取和解读历史信息、透过现象看本质的能力，渗透了时空观念、历史解释等核心素养。【解题分析】从题干中可看出，中原文化因周边各地文化

2、[快乐考生]2024届双考信息卷·第六辑 预判高考 猜题卷(一)1试卷及答案试题(地理)

1、快乐考生 2024届双考信息卷·第六辑 预判高考 猜题卷(一)1试卷及答案试题(历史)

历史模拟试题(1.C【命题意图】本题考查中华文明起源的特征，意在考查学生获取和解读

3、快乐考生 2024届双考信息卷·第六辑 预判高考 猜题卷(一)1试卷及答案答案(历史)

14979年7月，中共中央作出决定，要求广东和福建两省“发挥优越条件，抓紧当前有利的国际形势，先走一步”。其直接结果是A实施第一个五年计划B.设立经济特区BC.建立社会主义市场经济体制D建立现代企业制

4、快乐考生 2024届双考信息卷·第六辑 预判高考 猜题卷(一)1试卷及答案答案(地理)

2024山西中考方向卷（二)茶时大本)露茶的种地好地理{伦慢器】间产的茶、但海·在指山的春:除资的扇注意事项：了半出美发⊙业金中一佛资合1本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共6页，满分50分，考试时间

全国100所名校高考模似示范卷肃省2024年普通高中学业水选择性考试化学模拟试题（三）参考答案1.C【命题意图】本题考查化学在生活、生产中的应用。注重基础性考查，培养考生的理解与辨析能力，体现科学态度与社会责任的学科核心素养。【解题分析N2与H2反应的速率很慢，在短时间内不能产生大量的热量和大量的气体，因此液氮一液氢不能作为火箭推进剂，B项错误；火箭表面涂层的成分为石墨烯，该成分是碳单质，C项正确；NO是无色气体，D项错误。2.B【命题意图】本题考查化学与传统文化【解题分析】“浸曲三日”是为了让酒曲充分发酵，放置到有如鱼眼大小的气泡产生，把米蒸熟，冷却与发酵的酒曲充分混合，此为酿酒过程。3.A【命题意图】本题考查化学用语【解题分析】CHCH(CHCH3)2的名称为3一甲基戊烷，A项正确；CaH2的电子式为[H:]Ca2+[H:],B项错误；SO的空间结构为正四面体形，C项错误；Fe一的价电子排布式3d为3d,则基态Fe2-的价电子轨道表示式为刀D项错误。4.B【命题意图】本题考查有机物的结构与性质。【解题分析】龙胆苦苷分子中含有酯基、碳碳双键、醚键、羟基，A、C两项均正确；1ol龙胆苦苷消耗NaOH的物质的量为lmol,B项错误；龙胆苦苷能发生水解、氧化、加成等反应，D项正确。5.C【命题意图本题考查离子方程式的正误判断：【解题分析F3+会与I发生氧化还原反应，A项错误；CO2过量时生成HCO?,B项错误；由于Ba(OH)2过量，反应的离子方程式为HSO3+Ba+十OH一BaSO3↓+H2O,D项错误。6.D【命题意图】本题考查阿伏加德罗常数的应用【解题分析标准状况下，甲磺酸不是气体，A项错误；甲磺酸不是离子化合物，B项错误；1mo甲磺酸中S原子的价层电子对数为4N4,C项错误；常温下，甲磺酸钾是强酸强碱盐，溶液呈中性，由水电离出的OH的数目为107NA,D项正确。7.D【命题意图本题考查实验装置分析。【解题分析】利用C(OH)2和NH,CI制备氨气时，收集气体的试管口应塞一团棉花而不是橡皮塞，A项错误；蒸发FeCl,溶液时，FeCl3会水解，B项借误；除去C中的HCl,导管应该“长进短出”，C项错误；二氧化硫使酸性高锰酸钾溶液褪色，体现了二氧化硫的还原性，D项正确。8.B【命题意图】本题考查分子结构与性质。【解题分析】氨基氰分子中含有氨基，具有碱性，无酸性，A项错误；氨基氰分子中含有一N一H键，可形成氢键，且为极性分子，可溶于水和乙醇，B项正确；分子内σ键与π键数目之比为2：1,C项错误；电负性：N>C>H,D项错误。9.D【命题意图】本题考查物质结构、元素推断及元素周期律。注重创新性考查，培养考生的理解与辨析能力、分析与推测能力，体现证据推理与模型认知的学科核心素养【解题分析】根据信息推测，W、X、Y、Z分别为H、B、O、Mg。简单离子的半径：Y>Z,A项错误；第一电离能：()>B>Mg,B项错误；MgO是离子化合物，C项错误；B的最高价氧化物对应的水城化学卷参考答案（三）第1页（共4）【24·(新高考)ZX·MNW·化学·GS】

、实验与探究题（共4小题，计22分】(4分)请完成下列填空，玻病代图-3N-1N-2(第18题N1)如图一1，用已调节好的天测量处杯和水的总质量是八O.业g如图3：擦成像特点的纹验中，应选择两支大个相的蜡烛进行文验，实验(2)如图一2，通过比较A、B两个图，可探究液体压强与区的关系中，小兰发现蜡烛的像不能用光屏承接，说明面镜所成的像是虚像9.(4分)小刚为了探究“滑动摩擦力大小与哪此因素有关”，设计了如图所示的实验。木板棉布木板图4N-1N-2图-3(第19题图)1)实验时，用弹透测力计水拉动木块，使其做匀速直线运动，根据二力手知识可知滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数(2)通过比较图2，乙两次实验可知，在其他条件相同时，木块所受滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关。(3)下列现象中应用了由图一1、一2两次实验所得的结论的是C、(填选项)。A自行车链条上加润滑油B.足球守门员戴着手套C.用力压住橡皮，擦去写错的字(4小刚发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动，于是他设计了如图一4所示的实验装置，该装置的优点之一是②（选填“需要”或“不需要"）长木板B做匀速直线运动。20.(?分)小组同学在做测量小灯泡正常发光时的电阻”的实验，其中待测小灯泡的额定电压为38V。)请用笔画线代替导线，将图一1的实物电路连接完整（要求：连线不得交又，滑动变阻器的滑片向左移动时小灯泡变亮)、图-1图-2(第20题图)(2)连接电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移动至最(选填“左”或“右”

1、[快乐考生]2024届双考信息卷·第六辑 预判高考 猜题卷(一)1试卷及答案答案(数学)

和★任意识无效REDMI NOTE 11T PRO2024山西中考模拟演练5.下列07A.2x2数学C.9x26.如图月B肤所注意事项：1,本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分，满分120分，考试时间120分

1、[快乐考生]2024届双考信息卷·第六辑 预判高考 猜题卷(一)1试卷及答案试题(化学)

全国100所名校高考模似示范卷肃省2024年普通高中学业水选择性考试化学模拟试题（三）参考答案1.C【命题意图】本题考查化学在生活、生产中的应用。注重基础性考查，培养考生的理解与辨析能力，体现科学态

2、[快乐考生]2024届双考信息卷·第六辑 预判高考 猜题卷(一)1试卷及答案试题(物理)

二、选择题（本大题共7小题，每小题2分，共14分。在每小题给出的四个选项中，只有-符合题目要求)11.中华文化博大精深，有些成语包含了大量的自然现象与物理规律，下列四种现象中，与豪花水月”描述的现象成

3、[快乐考生]2024届双考信息卷·第六辑 预判高考 猜题卷(一)1试卷及答案试题(地理)

1、快乐考生 2024届双考信息卷·第六辑 预判高考 猜题卷(一)1试卷及答案试题(历史)

历史模拟试题(1.C【命题意图】本题考查中华文明起源的特征，意在考查学生获取和解读

4、[快乐考生]2024届双考信息卷·第六辑 预判高考 猜题卷(一)1试卷及答案答案(物理)

、实验与探究题（共4小题，计22分】(4分)请完成下列填空，玻病代图-3N-1N-2(第18题N1)如图一1，用已调节好的天测量处杯和水的总质量是八O.业g如图3：擦成像特点的纹验中，应选择两支大个

5、[快乐考生]2024届双考信息卷·第六辑 预判高考 猜题卷(一)1试卷及答案答案(语文)

新潮·人工装的行力上以人民为中心的皮限理态狗然合，保护刀P个人迎心双辉安今，在非未来，生成式人工智能服务要实现良性发展，必须把好安全关：一死用验进合公金萄做到战产业为民思去二水在规滋大模型巴加风脸方面

4,B[命题立意]本题考壹了遗传规律的湘关知识。[试题解析]由分析可知，果蝇的眼色和翅型的显性早处理，一段时间后提取并分离两种植株相同部位叶片性状分别为红眼、长翅，A正确；控制眼色的基因在的光合色素，比较两组滤纸上从上到下第3,4条色素X染色体上，控制翅形的基因在常染色体上，B错带（叶绿素）的宽度。(2分)误：F,雌果蝇的基因型为AaXX,C正确，控制眼[命题立意]本题考查了光合作用的相关知识。色的基因在X染色体上，控制翅形的基因在常染色[试题解析](1)据题千可知，保卫细胞吸水时气孔才开体上，故上述杂交结果符合自由组合定律，D正确。放，即只有当保卫细胞细胞液的渗透压大于外界溶液故选B。时，保卫细胞才吸水，此时气孔开放。气孔开放过程中，由于保卫细胞吸水导致细胞液浓度降低，所以细胞吸水5.D[命题立意]本题考查了植物的激素调节的相关知识。能力减弱。少部分水可直接通过磷脂双分子层进入保[试题解析]萘乙酸属于生长素类生长调节剂，具有卫细胞，说明水进入保卫细胞的方式为自由扩散；同时既能促进生根、又能抑制生根的特点，故用一定次大部分水分进入保卫细胞需要细胞膜上的水通道蛋白度的幕乙酸处理离体的花卉校条，可促进其生根，A的参与，是借助于通道蛋白，且不消耗能量，所以进入细正确：细胞分裂素的作用是促进细胞分裂和组织分胞的方式为协助扩散。化，延缓衰老，用一定浓度的细胞分裂素类似物喷(2)由图可知，K+从胞外进入到胞内，需要借助于转运洒鲜花来延长其保鲜期，B正确：乙烯的利作用与乙蛋白BLINK1,且消耗ATP,因此K+进入保卫细胞的方烯类似，故用乙烯利处理棉花可催熟棉桃，便于统式为主动运输。BLINK1是运输K的转运蛋白，通过一采摘，C正确；细胞分梨素能促进细胞分裂，诱导将K+运到胞内，导致细胞液的渗透压升高，保卫细胞吸芽的分化，用一定浓度的细胞分裂素类似物促进马水能力增强，气孔开放。铃薯发芽，延长贮藏期需要用脱落酸，D错误。故(3)K进入保卫细胞的方式为主动运输，需要ATP水选D。解为其提供能量，而0，浓度影响细胞呼吸，细胞呼吸产6.C[命题立意]本题考查了生态环境的保护的相关知识。生ATP,为保卫细胞吸收K提供能量。所以O,的相[试题解析]生态足迹是指人类为了维持自身生存需对浓度与K吸收速率呈正相关，又因O2浓度为0时要的物质换算为自然土地和水城面积，其值越大，代细胞可以进行无氧呼吸产生ATP,所以O浓度为0表人类所需的资源越多，越不利于实现双碳目标，A时，K吸收速率不为0，曲线不与原点相交。曲线图如正确；植树造林、湿地保护等可以固定二氧化碳，释放氧气，这属于生态系统的生态功能，主要体现了生物多样性的间接价值，B正确；碳循环具有全琼性，碳元素在大气碳库和生物群落之间循环的形式主要下是CO,C错误；“碳中和”时，CO2的吸收量等于C0,的产生量，即生产者所固定的CO,量等于所有生物呼吸作用释放的CO。量之和，D正确。故选C。0的相对浓度7.[参考答案]（除标注外.每空1分，共10分）(4)实验目的是：研究在干早环境中生长的WT和uxs(1)大于减弱自由扩散，协助扩散的叶绿素含量存在差异，故实脸的自变量为实验材料的(2)主动运输BLNK1能协助K进入细胞，提高细胞不同，即抗早突变株(uxs)和野生型(WT),因变量为叶液的渗透压，导致保卫细胞吸水，气孔开放(2分)绿素含量。因此实验思路为：先给予拟南芥抗早突变林(ux)和野生型(WT)植林干早处理，取同等重量、相同部位的两种植物叶片，通过提取与分离色素实验，观察滤纸条上从上到下第3、4条色素带（叶绿素）的宽度。(2分)8.[参考答案]（每空2分，共10分）(3)(1)假说一演绎法(2)基因的诚基排列顺序不同染色体结构变异正常00的相对浓度限雌(4)给予拟南芥抗孕突变株(uxs)和野生型(WT)植株干(3)生物答案一11

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