A.一直增大B.一直减小10.202C.先增大后减小D.先减小后增大(其5,武汉站作为武汉铁路枢纽的重要组成部分，是连接环渤海、长三角、珠三角和成渝等城市群的地天然安会点某列车从武汉站由静儿肩动位何加连直线运动、工作人员站在营合与第A涂古车用的前端相齐。已知列车各节车阳的长度相回，各车用间的间家不计若第二市车用过工作人员的时间为，则第一节车厢经过他的时间为在A.8B.2tC.(1+2)tD.(W2+√3)t6.如图所示，光滑斜面AB固定，倾角为37，斜面上P点与斜面底端B点间的距离为L,D点位于B点的正上方。现在将小物块从斜面的顶端A点由静←9DA11.如止释放的同时，将小球从D点以某一初速度水向左抛出，小球与物块在P在小题点相遇，相遇时小球恰好垂直打到斜面上。取sin37°=0.6，cos37°=0.8，37寸但不物块与小球均视为质点，不计空气阻力。A、B两点间的距离为A影C影7.某学校门口的车牌自动识别系统如图所示，闸杆水时距会识别摄像机水地面高为1m,可绕转轴O在竖直面内匀速转动，自1 m动识别区ab到a'b的距离为6.6m,汽车匀速驶入自动识别区，自动识别系统识别的反应时间为0.2s,闸杆转动0.6四6是描的角速度为ξrad/s。若汽车可看成高1.6m的长方体，左时间闸杆转轴O与汽车左侧面的水距离为0.6m,要使汽车顺利通过闸杆（车头到达闸杆处视为通过闸杆），则汽车匀速行驶的最大允许速度为A.2 m/sB.3 m/sC.4 m/sD.5 m/s8,喷淋装置将水沿不同方向喷出，其中A、B两个水珠的运动轨迹如图所示，不计空气阻力。由图可知A.空中运动时间A水珠较长、BA在B.最高点速度B水珠较大C.落地速度B水珠较大D.若两水珠同时喷出，则有可能在轨迹相交处相遇B小Q.暴风雨后，道路两旁很多树苗被刮倒，某志愿者正在扶正一棵树苗，如图所示。若志感者向左同匀速运动扶正树苗时，手与树苗接触点的高度不变，手始终处于伸直状态，则该过程中树苗星A.与手接触的点绕O点转动的线速度变大B.与手接触的点绕O点转动的线速度变小慢释C.绕O点转动的角速度变大0为斜D.绕O点转动的角速度变小.23-22C.【高三物理第2页（共6页）】

接在粗随水面上有两个原量分为m和的木块，两大块用一原长为L、度系数为经弹黄连接起来、木块与地面同的动率擦因数均为一我将一与水方向角粉分广所房一上，是南木。块一起沿地面肉右匀建运责舞黄形空在济桂飘度已阳速定大不测海木纯之原素为A.LtomgC.L+u(m+m:)gB.I.mgg6、图甲为高场里的阶梯电梯图乙为斜面电林，设两电梯中各站个质量相铜的乘客脂电稀匀连上行周D.Fcos a-umgA.图甲乘客不受摩擦力B.图乙乘客所受摩擦力方向沿电梯面向下C.两图中电梯对乘客的作用力方向相同D.图乙乘客所受摩擦力方向沿电梯面向上7,在“验证力的行四边形定则”实验中，某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力F:和F,图中小正方形的边长表示2N,两个为的合力用F表示，F~F:与F的夹角分别为0，和，则A.F=8NB.F=10NC.d=30°D,6

无色，下层溶液呈橙红色，C项错误；发生反应的离子方程式为C2十2Br一2C1-+Br2,C2为氧化剂，CI-是还原产物，Br是还原剂，则Br的还原性比CI的强，D项正确。9.BD解析：BC1是卤素互化物，性质与卤素单质类似，具有强氧化性，A项正确：BCl能与KI发生氧化还原反应产生KBr、KCI和I2,B项错误；Br、CI都是非金属元素，BC1与水的反应中，没有元素化合价的变化，则不属于氧化还原反应，C项正确；在BrC1中Br是+1价，CI是一1价，所以根据Cl2与NaOH的反应可知BrCI与NaOH溶液反应生成NaCl、NaBrO和HO,D项错误。10.C解析：氯气具有氧化性，向含有碘离子的溶液中通入适量的氯气，生成碘和氯离子，则①中发生的反应为2I十C2一I2十2C1;再通入过量的氯气，氯气继续氧化碘单质生成碘酸根离子，则②中发生的反应为6H2O十5C12十I22IO5+10C1+12H+。结合分析可知，①中发生的反应为2I+C2一+2CI,A项正确；①②反应合并书写，I与过量C2发生的反应为I厂十3C12十3H2O—IO3十6C1+6H,B项正确；反应2I十C2—2十2C1中，氯气作氧化剂，氯元素的价态由0价降低为一1价，②中发生的反应为6H2O十5C2+12—2IO3+10C1+12H+,氯气作氧化剂，氯元素的价态由0价降低为一1价，C项错误；若在加入淀粉的碘化钾溶液中逐滴滴加氯水，当氯水少量时，生成碘单质，则能观察到溶液变蓝的现象，D项正确。11.B解析：汗渍中含有NaCl,即②为NaCl,AgCI不稳定，在光照条件下分解生成灰褐色的银粒，而物质③在光照下分解出的银粒呈灰褐色，则说明①为AgO3,③为AgCl,将AgNO3涂在纸上，发生反应：AgNO3+NaC1—AgCi+NaNO3,B项符合题意。12.AD解析：利用装置①可制备二氧化碳，但其中含有HC1和水蒸气，装置③中a、b可依次除去HCI和水蒸气，利用装置④可进行尾气处理，故a、b、c中分别盛有饱和NHCO3溶液、浓硫酸和烧碱溶液，A项正确；装置②中温水的作用是促进液溴的挥发，从而得到溴蒸气，B项错误；实验开始时，要先打开装置①中活塞，利用反应产生的二氧化碳排除装置中的空气，再伽热管式炉，防止铁粉被氧气氧化生成杂质，C项错误；实验结束时，先停止加热并停止滴入液溴，继续通入二氧化碳至室温，排除装置中的溴蒸气，并使其被℃中烧碱溶液吸收，防止污遮·31·【23新教材·ZC·化学·参考答案一SJB一必修第一册一QG】

有2×6×6=72（个）.名护士和2名外科医生、1名护士，14.D【解析】不妨设A,B,C,D,E,F,G,H,I代表树枝的高度，五根树若甲村有1名外科医生、2名护上，则有CC号=3×3=9种，其余的分枝从上至下共九个位置，根据甲依次撞击到树枝A,B,C；乙依次撞击到乙村，到树枝D,E,F;内依次撞击到树枝H,A,C；丁依次撞击到树枝B,D,若甲村有2名外科医生、1名护士，则有C号C=3×3=9种，其余的分H;戊依次撞击到树枝I,C,E,可得G>A>B,在前四个位置，到乙村，C>E>F,D>E>F,HE,F一定排在后四个位置，则不同的分配方案有2×(9十9)=2×18=36种，①若I排在前四个位置中的一个位置，前四个位置有4种排法，若第：8.C【解析】5名学生分成3组，每组至少1人，有3,1,1和2,2,1两种五个位置排C,则第六个位置一定排D,后三个位置共有3种排法，若情况：第五个位置排D,则后四个位置共有4种排法，所以当I排在前四个①3,1,1分组，共有CC=10种分法：再分配到3个社区有10A位置中的一个位置时，共有4×(3十4)=28种排法：②若I不排在前四个位置中的一个位置，则G,A,B,D按顺序排在前60种四个位置，因为>C>E>F,所以后五个位置的排法就是H的不同②2,2,1分组，共有CC=15种分法再分配到3个社区有15A排法，共有5种排法，即若1不排在前四个位置中的一个位置共有5A种排法.90种.由分类加法计数原理可得，这9根树枝从高到低不同的顺序有28+5综上所述，共有60+90=150种安排方式.故选C.=33种.9.B【解析】六项不同的任务分别为A,B,C,D,E,F,若任务A排在第一位，则E排在第二位，剩下四个位置，先排好D,F,§13.2排列与组合再在D,F之间的3个空位中插入B,C,此时排列方法有A号A=121.B【解析】第一步，先安排第一出场节月，第一出场节月不能是“舞蹈”种；若任务A排在第二位，则E排在第三位，则B,C可能分别在A,E也不能是“相声”，则有A=3种选法；的两侧，排列方法有CA号A=12种，可能都在A,E的右侧，排列方法第二步，在剩下的4个节日巾选择3个节日并编排顺序，则有八=24有A号A号=4种：若任务A排在第三位，则E排在第四位，则B,C分别种选法.在A,E的两侧，排列方法有C2C2A号A号=16种.所以共有3×24=72种演出方案所以不同的执行方案共有12+12+4+16=44种.2.ABC【解析】对于A,若5人每人任选一项工作，则每人都有4种选10.C【解析】戏曲书只有1本，将戏曲书放在止中间，其余6本书全排法，所以不同的选法有4×4×4×4×4-45（种），所以A正确；列，不同的放法种数为A,A错误；对于B,分两步，先将5人分成4组，再将分好的4组安排不同的工作，把唐诗和诗集看作一个整体，则7本书的不同放法种数为A号A则有C号A=240(种)不同的方案，所以B正确：2A,B正确：对于C,分两步，先从5人中任选2人安排礼仪工作，再将剩下的3人四大名著互不相邻，先将四大名著全排列，再在每种排列的中问3个安排到其他3个工作去，则共有C号A一60（种）不同的方案，所以C空隙中放置其他书，共有A种放法，则不同的放法种数为AA,正确；C正确：对丁D,分两步，先将甲、乙两人分别安排从事翻译、安保工作，然后剩在第2至第6这5个位置上任选4个位置放四大名著，共有A种放下3人每人都有两种选法，所以共有2×2×2=8（种）不同的方案，所法，其余3本书在剩下的3个位置上全排列，则不同的放法种数为以D错误AA,ID错误故选ABC故选BC3.C【解析】先把4名数学教师均分为2组，有℃-33种方法，11.B【解析】根据医院A的情况分两类：第一类，若医院A只分配1人，则乙必在医院B,当医院B只有1人再把2名体育教师分别放人这2组，有A号=2种方法，时，共有CA号种不同的分配方案，当医院B有2人时，共有CA种最后把这2组教师分配到2所农村小学，共有3×2×A=12种方法.不同的分配方案，所以当医院A只分配1人时，共有C号A十C2A号=4.C【解析】把甲、乙两名专家看成一个整体即相当于一个人，所以相当10种不同的分配方案；于只有四名专家，第二类，若医院A分配2人，当乙在医院A时，共有A种不同的分配先计算四名专家中有两名在同一地工作的排列数，即从四个中选两个方案，当乙不在医院A,在医院B时，共有CA号种不同的分配方案，和其余两个看成三个元素的全排列，共有CA种，所以当医院A分配2人时，共有A十CA-10种不同的分配方案.又因为丙、丁两名专家不能安排在同一地工作，故共有20种不同的分配方案.所以再去掉丙、丁两名专家在同一地工作的排列数，有A种，12.540【解析】首先将6名学生分成3组，3组的人数分别为2,2,2或所以不同的分配方法种数为CA一A8=36一6=30.1,2,3或1,1,4，5.CD【解析】对于A,分两种情况：①抽出的3件产品都是合格品，抽法种数为Cs;②抽出的3件产品中有1件不合格品，抽法种数为CCs.这样无序分组的方法有CCC+qcc+cCCC=90种，AA所以至多有1件不合格品的抽法种数为C8十(CCs,故A,B错误.然后将3个小组与3个属相对应，又有A种，则共有90×A=540对于C,分两种情况：①抽出的3件产品中有1件不合格品，抽法种数种不同的情沉为C2Cs;②抽出的3件产品中有2件不合格品，抽法种数为CC$.所13.B【解析】由题意知结果有三种情况.①甲、乙、丙三名同学全参加，以至少有1件不合格品的抽法种数为CCs十CC8.故C正确.有CA-96种情况，其中甲、乙相邻的有CAA-48种情况，所以对于D,山“排除法”，知抽法种数为C一Cs,故D正确.故选CD.当甲、乙、丙三名同学全参加时，甲和乙的朗诵顺序不能相邻的有966.180【解析】分配的方案有两类，第一类：一组3人，另一组5人，有(C8一48=48种情况：②甲、乙、丙三名同学恰有一人参加，不同的朗诵顺序有CCA=288种情况：③甲、乙、丙三名同学恰有两人参加，不同-1)·A-10种：第二类：两组均为4人，有.A3=70种，的朗诵顺序有CCA=432种情况.则选派的4名学生不同的朗诵所以共有N=110十70=180种不同的分配方案.顺序有288+432+48=768种情况，故选B.7.B【解析】2名内科医生，每个村1名，有2种方法，3名外科医生和314.390【解析】由题意，可将问题分为三种情况：名护十均分成两组，要求外科医生和护十都有，则分1名外科医生、2：①当6=1十1十4时，先将6个班级分成3组，两组1个班，一组4个23XKA(新)·数学-A版一XJC·185·

【解题分析】a点为0.1mol·L1的HA溶液，若HA是强酸，则pH=1,但pH为3，则HA是弱酸，A项正确；b点对应的溶液中溶质为等物质的量的KA和HA,溶液显酸性，粒子浓度关系为c(A)>c(K+)>c(HA)>c(H)>c(OH),B项正确；c点对应溶液的pH=7,c(H+)=c(OH),根据电荷守恒，c(K+)c(A),C项正确；c点对应溶液的pH=7,溶质为HA和KA,HA抑制水的电离，d点对应溶液的溶质为KA,KA促进水的电离，水的电离程度：c点

英国各行业就业人数占感就业人数的比例(%)27.(12分)阅读材料，完成下列要求。材料5000001901年18511801年可务业业摘编自[苑]油恩和科尔《英国经济的增长》18世纪中叶起，英国从私人圆地进入国会圆地时期…1760年开始的乔治三世在位时期，国会领布圆地法令达3000个以上，从1760年到1815年共圆占农民土地600多万奇。材料二摘编自刘宗绪主编《世界近代史》世界强国工业生产能力变化趋势表(1860~1900年)位次材料三时间86品：闲始雅新英国、法国、美国、德国1860年英国、美国、法国、德国1870年871年常克系伤美国、英国、德国、法国摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》1890年1900年美国、德国、英国、法国材料四没有什么在表达工业时代的恶果时比这幅照片(《断掌工业》罗伯特·杜瓦斯诺摄于1956年)更令人震惊的了。早期的工业社会已变成疯狂的食人机器，浓烟蔽日的工厂和血淋淋的断指，是对19世纪兴起的所谓“人类的进步”最为直接的控诉。的变化趋势。根据材料二并结合所学知识，简要说明造成上述变化的主要原因。(4分)(1)根据材料一，指出1801~1901年英国各行业就业人数(2)根据材料三并结合所学知识，指出1860一1900年世界强国业生产能的变化趋垫及饼7亚安%风由阅倍，了知(3)根据材料四并结合所学知识，全面简要地评价两次江业革命的共同历史影响。(4分)其主要原因。(4分)原国⑧收w导交4的利依乐有多人的雨必念形人路见28.(12分)阅读材料，完成下列要求地处资本大肆抢占成尼斯、热那亚“富源贸易”市场份额，运用自已的海上优势、逐浙控制子地她中海些界的钻运贸易。17世纪初，荷兰商人紧随葡萄牙、西班牙的海外行我步伐，在大西洋和印度详上开辟新的贸易路线并先后创建东印度公司、西印度公司，荷三商业体系扩展到东西中度，记会球费多中具有成哈意又的新资知白银、香抖拉制在自已于中对兰人发质出近匆代的信贷、金融、簿记体系，把阿姆斯特丹建成世界上第一个现代意义的资本市场。到1？世【S3·高三单元滚动卷·历史（七）第7一5页（共6页）】

心5.明宣高三历史南、实阝注意事项：本试卷满分100分，考试用时75分钟6.表1答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。肥2,回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容：高考全部内容。如一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。啟1.《尚书记载，“先王有服，格速天命…今不承于古，罔知天之断命”，春秋未期，《左传强调“天生民而树之君，以利之也，认为“夫民，神之主也，是以圣王先成民而后致力于神”“国将兴，听于民；将亡，听于神”。这些记载表明，春秋时期A王权传承方式更动B.仁政思想得到践行KC.农民社会地位提升D.民本意识已经出现2.自汉武帝后元二年（公元前87年）至汉宣帝地节二年（公元前68年），霍光不仅主宰内朝，还郡挟制以丞相为首的外朝。这期间的丞相，或老迈庸，或谨小慎微。由于昭帝年幼，宣帝乍立，都不省事问政，“政事一决于光”。霍光对朝政的主宰杯A.完善了中枢决策程序B.弥补了官员素养的不足留C.根源于君主专制制度D.加剧了汉朝的统治危机、相3.《开元天宝遗事》载：“李林甫有女六人…常日使六女戏于窗下，每有贵族子弟入谒，林甫即使女于窗下自选，可意者事（嫁）之。”又有《云溪友议》（唐代笔记小说集）载：“书生崔涯与妻子雍氏原本感情甚睦，但因崔生对妻雍氏之父不敬，其父久而不能容，呼女而出崔涯，令女与崔离异。”上述史料可以说明唐代A,社会生活相对开放B.封建伦理已经瓦解C.女性实现婚姻自主D.门第观念颇为流行4宋代，“川蜀茶园，本是百处两税田地，不出五谷，只是种茶”。宋时遂宁（今属四川）所产之糖闻名全国，很多地方山前后为能田者之四，箱箱户十之三”。两渐路的严州是重要桑蚕产区，农民“惟蚕桑是务”。据此可知，宋代A.经济重心完成南移B社会经济活力增强C.政府税收形式多样D.粮食危机日益加剧【高三历史第1页（共6页）】·23-272C·

帮助个人理性规划养老资金→增加转移性收入一让老年生活更有保障和质量C.企补齐养老保险短板一→优化养老保险结构一→健全多层次、多支柱的社会保障体系D.二、非选择题：本题共3小题，共40分。成21.阅读材料，完成下列问题。(10分)裕英国作家狄更斯在小说《双城记》开篇中写道：“这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代；这是一个智慧的年代，这是一个愚蠢的年代；这是一个信仰的时期，这是一个怀疑的时期；这是一个光明的季节，这是一个黑暗的季节；这是希望之春，这是失服望之冬；人们面前应有尽有，人们面前一无所有；人们正路上天堂之路，人们证走向地狱之门”资本主义是“最好的时代”也是“最坏的时代”，请结合所学《中国特色社会主义》知识，谈你对这句话的理解。22.阅读材料，完成下列问题。(15分)2022年5月10日，在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上，指出，实现中国梦是一场历史接力赛，当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。强我们党屏“共产主义”为团命名，就是希望党的青年组织永远站在理想信念的高地上，用党的利学理论武装青年，用党的初心使命感召青年，用党的光辉旗帜指引青年，用党的优良作风塑造青年。共青团要团结带领广大团员青年勇做新时代的弄潮儿，自觉听从党和人民召唤，胸怀“国之大者”，担当使命任务，到新时代新天地中去施展抱负、建功立业，争当伟大理想的追梦人，争做伟大事业的生力军，让青春在祖国和人民最需要的地方筑放绚丽之花！结合材料，运用中国特色社会主义的相关知识，说明在中国梦的实现过程中青年应老如何肩负责任。金发的23.阅读材料，完成下列问题。(15分)实施乡村振兴战略。农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。要坚持农业农村优先发展，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系，加快推进农业农村现代化。结台上述材料，说明中央实施农村振兴战略的经济与社会理论依据。高一政治第6页（共6页）

二、选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有错选的得0分。7,2022年3月，中国航天员翟志刚、王亚、叶光富在“天宫二号”空间站上通过天地连线，为同学们上了一堂精彩的科学课。据媒体报道，“天宫二号空间站工作轨道为圆轨道，轨道高度400km,一天绕地球转16圈。若还知道引力常量和地球均半径，仅利用以上条件能求出的是()A.空间站绕地球运行的速度B.地球对空间站的万有引力C.中国空间站的质量D.地球表面的重力加速度8.如图所示，一蹦极运动员身系弹性蹦极绳从水面上方的高台下落，到最低点时未接触水面，空气阻力忽略不计，运动员可视为质点，下列说法错误的是(A.蹦极绳张紧后的下落过程中，运动员动能先增大后减小B.运动员整个下落过程中，重力势能的减小量等于重力所做的功C.运动员整个下落过程中，重力势能的改变量与重力势能零点的选取有关D.蹦极绳张紧后的下落过程中，运动员动能与重力势能之和先增大后减小9.有一边长10.1m、质量m=10g的正方形导线框abcd,由高度h-0.2m处自由下落，如图所示，其下边山进入匀强磁场区域后，线圈开始做匀速运动，直到其上边dc刚刚开始穿出匀强磁场为止，已知匀强磁场的磁感应强度为B=1T,匀强磁场区域的宽度也是1，g取10ms2,则下列说法正确的是(A.导线框的电阻R=0.22B.线框进入匀强磁场的过程流过线框的电荷量g0.05CC.线框穿越匀强磁场的过程产生的焦耳热Q0.02JXXXXXgD.线框穿越磁场的过程感应电流的方向和安培力的方向B都没有变化10.电子显微镜通过“静电透镜”实现对电子会聚或发散使微小物体成像。一种电子透镜的电场分布如图所示（截取其中一部分），虚线为等势面，相邻两等势面间的电势差相等，电子枪发射的电子仅在电场力作用下的运动轨迹如图中实线所示，4、五c是轨迹上的三点，若c点处电势为3V,电子从a点运动到b点电势能增加了5©V,则下列说法正确的是A.a点电势为7.5VB.电子在b点的动能不可能为2.5eV电子枪C,电子在b点加速度比在c点加速度小D.电子在电场中运动的最小速度一定为零高二物理第3页（共6页）

大一轮复学案答案精解精析解析注意图中等高线的数值信息以及疏密信息。甲地海拔介于2.C读图可知，甲村和丙地处在鞍部的两侧，受鞍部的阻挡，从3600~3900m之间，乙地海拔约为3600m,从甲到乙，海拔先降至丙地不能看到甲村，A、B错误；乙村、丙地分别位于河谷的两3600m,之后海拔介于3300~3600m之间，等高线稀疏，地势侧，中间没有高地阻挡，从丙地能看到乙村，C正确、D错误。坦，且该剖面两次经过河流，还应体现出河谷的特点（河谷处海拔故选C。相对较低，剖面图中应向下凹，但海拔依然介于3300~3600m之3B结合图示区域地理位置，比较甲、乙、丙、丁四地地形特征并结间)。最后海拔逐渐升高，在乙处大致为3600m。合光伏发电站建设需要的条件可知，乙地位于山地的南坡，太阳辐答题思维2上射能强度大，等高线稀疏，坡度小，面积广，适宜大面积集中铺设太典题示例阳能发电设备。答案以山地、丘陵为主；原狭小：海岸线曲折。4.C海拔数据的获得需要借助测量设备来测算。由等高线的分布解析本题考查地形特征描述。地形特征可从地形类型及分布、规律可知，甲地坡面径流流向东北。甲、丁之间为开阔的河谷，无地势高低起伏、海岸线特征、典型地貌等角度描述。地形类型：山遮挡物，可通视。欣赏瀑布应当选择适当的距离仰视，桥梁位于瀑地、丘陵为主；地势高低起伏：地势起伏较大，原面积狭小：海岸布上游，不是欣赏瀑布的最佳地点」线特征：海岸线曲折。5.答案(1)绘图见下图。迁移应用延伸方向大致为西北一东南方向，两岸坡度较大，最低海拔在790—800米之间。1.答案中间低，南北两侧高；中部主要为河谷和原，南侧为高原北侧为山地。2答案(1)以丘陵、山地为主；地势起伏较大；（西部）喀斯特地貌广布。870(2)地表崎岖，耕地面积小；喀斯特地貌广布，地表水下渗严重，地表水短缺；地势起伏较大，翻耕土地，会加剧水土流失。解析(1)结合图示信息即可得出地形特征。环江毛南族自治县等高线多在1000米以下，500一1000米之间面积较大，其余为500米以下区域，故其地形以丘陵、山地为主：等高线数值差异大，说明地势起伏较大；由图可以看出，图示西部喀斯特地貌广布。0(2)不适宜耕作即缺少相应地形条件，或者耕作后会产生不利影●885.4高程点/m响。环江毛南族自治县西部喀斯特地貌广布，以丘陵、山地为主-850-高线陡崖地表崎岖，耕地面积小，不适合耕作：喀斯特地貌广布，地表裂隙075m多，地表水下渗严重，地表水短缺，农业水资源缺乏；地势起伏较(2)坡度较大；坡向朝南，为阳坡。大，翻耕土地，破坏植被，会加剧水土流失。(3)D3.答案（1)东北一西南走向。以低山、丘陵为主；相对高度较小；(4)①高原：②东、西部各有一座山峰：中部有一条大致呈西北中部有宽阔的河谷。东南向分布的山谷；③山峰的坡度较小；山谷两岸的坡度较大；有(2)特点：位于河谷中，大致沿等高线分布。优势：线路起伏较小，两条北向陡崖，分布在图示地区的西北部和东北部。利于火车稳运行：减少工程量，降低造价：方便河谷中人员进出(5)①判断各点海拔和相对高度：②判断山脊、山谷：③判断山峰和物资运输。和谷地。章末升华·学科素养解析(1)在等高线地形图中，山谷两侧等高线数值较大，且发素养体验育处等高线弯曲部分向高处凸出。故在该图中，山谷从西北侧1D由材料信息可知，该地位于南方地区，组织夏令营活动，夏季发育，延伸至东南一侧，延伸方向为西北一东南。整个山谷两岸高温多雨，需要带雨衣，⑥正确；山区定位要带着卫星定位仪，但不等高线较为密集，坡度较大。该图等高距为10米，故图示最低海拔在790一800m之间。(2)与丙地相比，丁地等高线较密集，坡用带世界地形图，①错误、③正确，A、B错误。由图示信息可知，图中最高海拔在600米以上，夏季气温不会太低，不用带羽绒服，⑤度较大。该图无指向标，为一般地图，遵循上北下南的指向规则，则丁地坡向朝南，该地为我国黄土高原某地，山地南坡为阳错误，C错误。在山区进行考察需要带着地质锤进行地质考察，用坡。(3)图中甲处附近的陡崖高度范围应该在860-880m之间，植物标本夹采集标本，②④正确，D正确。故选D。则相对高度小于20m,A项错误。该处陡崖位于山峰附近，B项2.C由所学知识可知，进行野外考察，选定考察地点后，需要先查错误。底部海拔最低略高于860m,没有与860m等高线重合，不找相关资料，后规划考察线路，进行实地考察，考察结束返回后撰可能为860m,C项错误。根据陡崖高度范围，崖顶海拔可能为写报告，所以考察步骤顺序是②③④①，C正确。故选C。870米，D项正确。故选D。(4)观察地貌要从宏观到微观。先3.A读图可知，陡崖€处有3条等高线重合，根据陡崖相对高度计从宏观来看，图示区域海拔在500米以上，等高距为10m且等高算公式(n-1)d≤H<(n+1)d,其中n为3，d是100米，所以线较为稀疏，地势起伏较小，可判断宏观地貌为高原。从次一级200米≤H<400米，A正确。由图中c、d间等高线可知，c、d之间地貌来看，东、西部各有一座山峰，中部有一条沿西北一东南方的等高线向低海拔处弯曲，可知c、d之间为山脊，故c处看不到d处的风景，B错误。c、d之间的路段位于相邻的两条等高线之间，向延伸的山谷。从微观来看，两处山峰坡度较小，而山谷处的等高线密集，坡度较大。在图中有两处陡崖，均朝向偏北方向，分线路曲折，降低了坡度，不耗费体力，C错误。两山峰的海拔都在别分布于图中的西北部和东北部。(5)读等高线的数值及其计600~700米之间，有可能不相等，D错误。故选A。算，在同一等高线地形图中，相邻两条等高线之间的差值即等高素养培育距是一样的，可以判断图中各点的海拔和相对高度。读等高线1.C读图可知，考察初始和结束的一段均沿河流前进，故考察了河的弯曲形状，凸高为谷，凸低为脊，可以用于判断山谷和山脊谷地貌；图示区域西南部有陡崖，位于考察路线上；图中丙处附近读等高线的数值递变特点，可以用于判断山峰和谷地，中间高，有一鞍部，位于考察路线上；故A、B、D不符合题意。考察路线上四周低为山峰，谷地两侧等高线数值较大。没有明显的山脊地貌，所以考察的微观地貌不包括山脊，C符合题意。故选C。491.

①②A.该实验的制片流程：解离→染色→漂洗→制片B.上述图像能展示出细胞不同分裂时期的特点，属于物理模型C.细胞①中染色体数目和核DNA数均是细胞②的2倍D.按照一个细胞周期的先后顺序，上述4个图像排序为③②①④10.孟德尔、摩尔根等遗传学先驱孜孜不倦的研究，采用科学的研究方法，总结出生物遗传的一般性规律。下列有关叙述中，错误的是A.孟德尔豌豆杂交实验中，F,自交后代出现性状分离，从而否定了融合遗传B.孟德尔总结分离定律的核心是“℉产生配子时，等位基因彼此分离，进入不同的配子”C.孟德尔发现的遗传规律不能解释所有有性生殖生物的遗传现象D.摩尔根通过果蝇眼色杂交实验，利用假说一演绎法证明了基因在染色体上11.已知某雌雄同株植物的花色有红色、紫色、白色三种，由一对等位基因G/g控制，其中基因型为Gg的植株开紫花。不同花色的植物之间进行杂交，不考虑致死和突变，子代的表型及比例不可能为A.红花：紫花：白花=0：1：0B.红花：紫花：白花=1：1：0C.红花：紫花：白花=0：1：1D.红花：紫花：白花=1：2：112.为研究某种植物高茎与矮茎、紫花与白花两P高茎白花矮茎白花对相对性状的遗传规律，科研人员设计了如图所示的杂交实验。下列预期结果正确的是F高茎紫花A.控制两对性状的基因不遵循自由组合定律&B.高茎与矮茎性状由两对基因控制高茎紫花矮茎紫花高茎白花矮茎白花C.F2中矮茎白花个体有5种基因型27：21:7D.F,测交结果的表型比为3：1：9：313.已知药物甲不会改变该酶的活性，却能使该酶和底物结合的机会减少，药物乙能使某种酶变性失活。右图为相同酶溶液在无药物、添加药物甲、添加药物乙三种条件下，酶促反应速率随底物浓度变化的曲线。下列说法错误的是反应速率相对值20A.该实验的自变量是底物浓度，因变量是酶促反应速15率相对值10B.曲线A中a点后限制反应速率的主要因素可能是酶浓度C.药物乙降低酶活性的机理与高温抑制酶活性的机理相同1015202530底物浓度相对值D.曲线B和C是在酶溶液中分别添加了药物甲、乙的结果【高三生物第3页（共6页）】·24-121C.

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8某电影中的“太空电梯”给观众带来了强烈的视觉震撼。如图所示，“太室电梯”由地面基站、缆绳、箱体、同步轨道上的空间站和配重组成，缆绳（延长线过地心）相对地面静止，箱体可以>沿缆绳将人和货物从地面运送到空间站。下列说法正确的是水Q公A地面基站应建在赤道上缆绳■配重喷嘴B配重的线速度小于同步空间站的线速度同步轨道空间站如图所C,箱体在上升过程中受到地球的引力越来越小箱体D.若同步空间站和配重间的缆绳断开，则配重将在更低的轨道做圆周地面基站9.如图所示，足够长的倾角为30°的绝缘粗糙斜面固定在水面上，斜面上方有与斜面行向上运动的匀强电场，一质量为0.1kg、撒在史的物块（视为质点）以一定的初速度沿斜面向上运动，加2x0速度大小为3m/s2、方向沿斜面向下，取重力加速度大小g=10m/s,则在物块向上运动的兆瓦保过程中，下列说法正确的是得到的A.物块的机械能和电势能之和减小线路示B.物块受到的电场力小于0.2N门知降压C.电场力做的功大于物块克服摩擦力与克服重力做的功之和30D.物块的机械能增加10.如图所示，有两根足够长、间距为L的光滑竖直金属导轨，导轨上端接有开关、电阻、电容器，其中电阻的阻值为R,电容器（不会被击穿）的电容为C,质量为m的金属棒MN水放置，整个装置放在垂直导轨面向外、磁感应强度大小为B的匀强磁场中，不计金属棒和导轨的电阻。闭合某一开关，让MN沿导轨由静止开始释放，金属棒MN和导轨始终接触良好，重力加速度大小为g。在金属棒MN沿导轨下滑的过程中，下列说法正确的是A.只闭合开关S2,金属棒MN先做匀加速运动，后做匀速运动B只闭合开关S,通过金属棒MN的电流为，msC匙cm+CB2L2行的速C,只闭合开关S,金属棒MN先做加速运动，后做匀速运动对方的D.若只闭合开关S,金属棒MN下降的高度为h时速度大小为v,则所用下列说的时间为”+2BLhg mgR二、非选择题：本题共5小题，共54分。00M11.(6分)某同学准备用自由落体测量当地重力加速度。已知打点计时器所接电源频率为P以1)实验室中有如图甲所示的器材，在该实验中需要使用到的器材有)50Hz。(填器材前的字母)。【8高三物理第3页（共6页）公】

金国00所名尺高新冲到卷犬福建省2024年普通高中学业水选择性考试思想政治样卷（一）参考答案人C【命题家图】本圆以度革开教后我国外假的变化为臂景，考查改革开蚊高质量发限的有关知识，考查考生科学认知与求真夺实素教。【解题分新】村料反关的出口仍指向商超要家开效，不涉及制度型开放，①不选：材料主要盟调对外开就、且改革开波是决定当代中国喻运的关健一眉①不过。之C【命题藏图】本题以V南产业链发展为背餐，考查放府经济职能、我国生产资料所有制、害观测控的有关知识，首查剪生科学认知与求真奇实素养。【解题分桥】村料不湾及以雷内市场为主体，且我国要构建全国统一大市场，构建以省内市场为主体的新符具湾蝶地方保护士义，①不选：衬科木湾及优化有制结构，①不选。义D【命题意图】本恩以中央要求探术建立粮食产销区省际横向利益补偿机制为背景，考查我国分配割度、协测发限、共同富裕的有关知识，考查考生科学认知与求真务实、价值判断与行为选帮素放【解题分析探素建立根食产销区省际横向利益补偿机制是国家对粮食主产区的补偿和扶持，有利于被食主产区衣民种粮得利，更好维护我因根食安全，继峡发挥粮食主产区的作用，不涉及生产要素按贡就参与分配，也不能促进城乡一体化，①①排除，A、B两项不选。探素建立这一机制首先会推动粮食主产区和主销区深入合作，构建现代化的粮食产销合作新格局，进而提升粮食主产区的财改支撑发展能力，调动粮食主产区政府重衣抓粮积极性，从而保障我国粮食安全和促进共同富裕，C项不进，D项排序正胸。4A【命题意！本题以】市聚焦民族地区现代化建设为背景材料，考查中华民族共同体意识、各民族共同繁荣的知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力：【解题分桥】中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，③不进：各民族共同繁荣是实理民族等、民族团结的物质保障，①不进。5.B【命题意图】本题以中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于建立领导干部应知应会党内法规和国家法律清单制度的意见》为背景，考查党的领导、依法执政的有关知识，考查考生政治立场与理想信念、价值判断与行为选择素养。【解题分析】中国共产党领导立法，②不进；材料指向领导干部要学党内法规和国家法津，不涉及带动全社会尊法学法守法用法，①不进、6.D【命愿意图】本题以沪苏浙协同立法为背景，考查立法的有关知识，考查考生科学认知与求真务实素养。【解题分析】材料没有体现地方性法规与上位法相衔接，①不进：该草案是地方性法规，并非法律，②不选、7.B【命题意图】本题以漫画《又一匹千里马诞生了》为背景材料，考查规律、量变与质变的知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。【解题分析】漫画体现的是该做法违背了量变与质变的规律，与与时俱进无关，也与就学相长无、思想政洽卷参考答泰（一第1页（共4页）【4·(新高考)高考样卷·思想政治·F】

23.D。理解具体信息。根据题干中的关键信息restaurant in Spain可将解题信息定位至ElDiablo部分。根据其中的The chefs at El Diablo barbecue meat and fish using the heat from thevolcano可知，该餐厅的独特之处在于利用火山的热量来烤肉。【词汇链接】l.a stone's throw away(Bientang's Cave部分)：很近的距离，不远处2.barbecue(E1 Diablo部分)：在barbecue meat中作动词，意为“烧烤”；在a large barbecue中作名词，意为“烤架”B篇主题语境：人与社会—体育本文是记叙文。文章讲述了Chris Gordon经历重病后通过长跑重拾生活目标，最终成功完成马拉松并激励他人的励志故事。24.B。理解词汇。根据划线单词后面的the infection quickly spread,threatening vital organs可知，随着感染迅速蔓延，Chs的健康状况“恶化”，威胁到了重要器官。25.C。理解具体信息。根据第三段的内容可知，Chis刚能动就又想开始跑步了。他开始先走路，然后慢跑，而且他有一个愿望：在波士顿马拉松比赛中冲过终点线。获得波士顿马拉松的参赛资格成为了他的目标，他想证明他的生活仍然有意义。由此可知，Chis重新开始跑步是为了获得波士顿马拉松的参赛资格，进而证明自己生活的意义。26.C。推断。根据倒数第二段的内容可知，比赛当天，Chis起步很强劲，但很快就发现后面的几英里对他来说既是体力挑战，也是心理挑战。尽管如此，他还是克服疼痛，一步一步朝着终点线冲刺。最终他完成了比赛，并获得了参加波士顿马拉松比赛的资格。由此可推知，跑完这场马拉松对于Chis来说是来之不易的成就。27.D。推断。根据最后一段中的By sharing his wisdom.through his speaking and his bookFrom Survivor to Striver.make the most of any situation life puts them through可知，Chris通过演讲和他的书《从幸存者到奋斗者》分享了他的智慧，旨在鼓励人们勇敢面对生活中的各种困难，这正是该书的主题【词汇链接】1.pul1 through(para.2):渡过困境2.dig deep(para.5):在精神或体力上努力3.gather oneself(para.5):提起精神C篇主题语境：人与自然一自然生态本文是说明文。在斯里兰卡，随着大象数量和人口增长，人象冲突日益严重。为缓解冲突，研究者主张将大象视作个体并了解它们的个性特征，从而实施有针对性的预防措施。28.A。理解具体信息。根据第一段的内容可知，斯里兰卡大象的数量有所增加，但是人口也在增加，因此大象没有太多的活动空间。它们曾经栖息的土地已经被城镇和农场所取代。由此可知，斯里兰卡大象面临的主要问题是栖息地丧失。29.D。推断。根据第三段中的Do elephants that approached the pipe hesitantly..to scare themaway at night和第四段中的If elephants who are risk-takers can be identified...reduce conflictwith people可知，Sateesh Venkatesh和团队进行测试是为了观察大象解决问题的风格，从而分辨出胆小的大象和敢于冒险的大象，以便找出更好的方法来避免敢于冒险的大象进入农田，从而减少人象冲突。由此可推知，该测试是为了分辨大象的性格类型。30.A。推断。根据最后一段中的内容可知，如果一个孩子被告知不能吃饼干但他仍然想要吃时，我们不会在厨房里竖起电栅栏来阻止孩子，我们会想出一些无害的方法鼓励他们远离饼干。对于大象，我们也能这样做。由此可推知，作者提到想吃饼干的孩子是用类比的方法，

23.D。理解具体信息。根据题干中的关键信息restaurant in Spain可将解题信息定位至ElDiablo部分。根据其中的The chefs at El Diablo barbecue meat and fish using the heat from thevolcano可知，该餐厅的独特之处在于利用火山的热量来烤肉。【词汇链接】l.a stone's throw away(Bientang's Cave部分)：很近的距离，不远处2.barbecue(E1 Diablo部分)：在barbecue meat中作动词，意为“烧烤”；在a large barbecue中作名词，意为“烤架”B篇主题语境：人与社会—体育本文是记叙文。文章讲述了Chris Gordon经历重病后通过长跑重拾生活目标，最终成功完成马拉松并激励他人的励志故事。24.B。理解词汇。根据划线单词后面的the infection quickly spread,threatening vital organs可知，随着感染迅速蔓延，Chs的健康状况“恶化”，威胁到了重要器官。25.C。理解具体信息。根据第三段的内容可知，Chis刚能动就又想开始跑步了。他开始先走路，然后慢跑，而且他有一个愿望：在波士顿马拉松比赛中冲过终点线。获得波士顿马拉松的参赛资格成为了他的目标，他想证明他的生活仍然有意义。由此可知，Chis重新开始跑步是为了获得波士顿马拉松的参赛资格，进而证明自己生活的意义。26.C。推断。根据倒数第二段的内容可知，比赛当天，Chis起步很强劲，但很快就发现后面的几英里对他来说既是体力挑战，也是心理挑战。尽管如此，他还是克服疼痛，一步一步朝着终点线冲刺。最终他完成了比赛，并获得了参加波士顿马拉松比赛的资格。由此可推知，跑完这场马拉松对于Chis来说是来之不易的成就。27.D。推断。根据最后一段中的By sharing his wisdom.through his speaking and his bookFrom Survivor to Striver.make the most of any situation life puts them through可知，Chris通过演讲和他的书《从幸存者到奋斗者》分享了他的智慧，旨在鼓励人们勇敢面对生活中的各种困难，这正是该书的主题【词汇链接】1.pul1 through(para.2):渡过困境2.dig deep(para.5):在精神或体力上努力3.gather oneself(para.5):提起精神C篇主题语境：人与自然一自然生态本文是说明文。在斯里兰卡，随着大象数量和人口增长，人象冲突日益严重。为缓解冲突，研究者主张将大象视作个体并了解它们的个性特征，从而实施有针对性的预防措施。28.A。理解具体信息。根据第一段的内容可知，斯里兰卡大象的数量有所增加，但是人口也在增加，因此大象没有太多的活动空间。它们曾经栖息的土地已经被城镇和农场所取代。由此可知，斯里兰卡大象面临的主要问题是栖息地丧失。29.D。推断。根据第三段中的Do elephants that approached the pipe hesitantly..to scare themaway at night和第四段中的If elephants who are risk-takers can be identified...reduce conflictwith people可知，Sateesh Venkatesh和团队进行测试是为了观察大象解决问题的风格，从而分辨出胆小的大象和敢于冒险的大象，以便找出更好的方法来避免敢于冒险的大象进入农田，从而减少人象冲突。由此可推知，该测试是为了分辨大象的性格类型。30.A。推断。根据最后一段中的内容可知，如果一个孩子被告知不能吃饼干但他仍然想要吃时，我们不会在厨房里竖起电栅栏来阻止孩子，我们会想出一些无害的方法鼓励他们远离饼干。对于大象，我们也能这样做。由此可推知，作者提到想吃饼干的孩子是用类比的方法，

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23.D。理解具体信息。根据题干中的关键信息restaurant in Spain可将解题信息定位至ElDiablo部分。根据其中的The chefs at El Diablo barbecue meat and fish using the heat from thevolcano可知，该餐厅的独特之处在于利用火山的热量来烤肉。【词汇链接】l.a stone's throw away(Bientang's Cave部分)：很近的距离，不远处2.barbecue(E1 Diablo部分)：在barbecue meat中作动词，意为“烧烤”；在a large barbecue中作名词，意为“烤架”B篇主题语境：人与社会—体育本文是记叙文。文章讲述了Chris Gordon经历重病后通过长跑重拾生活目标，最终成功完成马拉松并激励他人的励志故事。24.B。理解词汇。根据划线单词后面的the infection quickly spread,threatening vital organs可知，随着感染迅速蔓延，Chs的健康状况“恶化”，威胁到了重要器官。25.C。理解具体信息。根据第三段的内容可知，Chis刚能动就又想开始跑步了。他开始先走路，然后慢跑，而且他有一个愿望：在波士顿马拉松比赛中冲过终点线。获得波士顿马拉松的参赛资格成为了他的目标，他想证明他的生活仍然有意义。由此可知，Chis重新开始跑步是为了获得波士顿马拉松的参赛资格，进而证明自己生活的意义。26.C。推断。根据倒数第二段的内容可知，比赛当天，Chis起步很强劲，但很快就发现后面的几英里对他来说既是体力挑战，也是心理挑战。尽管如此，他还是克服疼痛，一步一步朝着终点线冲刺。最终他完成了比赛，并获得了参加波士顿马拉松比赛的资格。由此可推知，跑完这场马拉松对于Chis来说是来之不易的成就。27.D。推断。根据最后一段中的By sharing his wisdom.through his speaking and his bookFrom Survivor to Striver.make the most of any situation life puts them through可知，Chris通过演讲和他的书《从幸存者到奋斗者》分享了他的智慧，旨在鼓励人们勇敢面对生活中的各种困难，这正是该书的主题【词汇链接】1.pul1 through(para.2):渡过困境2.dig deep(para.5):在精神或体力上努力3.gather oneself(para.5):提起精神C篇主题语境：人与自然一自然生态本文是说明文。在斯里兰卡，随着大象数量和人口增长，人象冲突日益严重。为缓解冲突，研究者主张将大象视作个体并了解它们的个性特征，从而实施有针对性的预防措施。28.A。理解具体信息。根据第一段的内容可知，斯里兰卡大象的数量有所增加，但是人口也在增加，因此大象没有太多的活动空间。它们曾经栖息的土地已经被城镇和农场所取代。由此可知，斯里兰卡大象面临的主要问题是栖息地丧失。29.D。推断。根据第三段中的Do elephants that approached the pipe hesitantly..to scare themaway at night和第四段中的If elephants who are risk-takers can be identified...reduce conflictwith people可知，Sateesh Venkatesh和团队进行测试是为了观察大象解决问题的风格，从而分辨出胆小的大象和敢于冒险的大象，以便找出更好的方法来避免敢于冒险的大象进入农田，从而减少人象冲突。由此可推知，该测试是为了分辨大象的性格类型。30.A。推断。根据最后一段中的内容可知，如果一个孩子被告知不能吃饼干但他仍然想要吃时，我们不会在厨房里竖起电栅栏来阻止孩子，我们会想出一些无害的方法鼓励他们远离饼干。对于大象，我们也能这样做。由此可推知，作者提到想吃饼干的孩子是用类比的方法，

23.D。理解具体信息。根据题干中的关键信息restaurant in Spain可将解题信息定位至ElDiablo部分。根据其中的The chefs at El Diablo barbecue meat and fish using the heat from thevolcano可知，该餐厅的独特之处在于利用火山的热量来烤肉。【词汇链接】l.a stone's throw away(Bientang's Cave部分)：很近的距离，不远处2.barbecue(E1 Diablo部分)：在barbecue meat中作动词，意为“烧烤”；在a large barbecue中作名词，意为“烤架”B篇主题语境：人与社会—体育本文是记叙文。文章讲述了Chris Gordon经历重病后通过长跑重拾生活目标，最终成功完成马拉松并激励他人的励志故事。24.B。理解词汇。根据划线单词后面的the infection quickly spread,threatening vital organs可知，随着感染迅速蔓延，Chs的健康状况“恶化”，威胁到了重要器官。25.C。理解具体信息。根据第三段的内容可知，Chis刚能动就又想开始跑步了。他开始先走路，然后慢跑，而且他有一个愿望：在波士顿马拉松比赛中冲过终点线。获得波士顿马拉松的参赛资格成为了他的目标，他想证明他的生活仍然有意义。由此可知，Chis重新开始跑步是为了获得波士顿马拉松的参赛资格，进而证明自己生活的意义。26.C。推断。根据倒数第二段的内容可知，比赛当天，Chis起步很强劲，但很快就发现后面的几英里对他来说既是体力挑战，也是心理挑战。尽管如此，他还是克服疼痛，一步一步朝着终点线冲刺。最终他完成了比赛，并获得了参加波士顿马拉松比赛的资格。由此可推知，跑完这场马拉松对于Chis来说是来之不易的成就。27.D。推断。根据最后一段中的By sharing his wisdom.through his speaking and his bookFrom Survivor to Striver.make the most of any situation life puts them through可知，Chris通过演讲和他的书《从幸存者到奋斗者》分享了他的智慧，旨在鼓励人们勇敢面对生活中的各种困难，这正是该书的主题【词汇链接】1.pul1 through(para.2):渡过困境2.dig deep(para.5):在精神或体力上努力3.gather oneself(para.5):提起精神C篇主题语境：人与自然一自然生态本文是说明文。在斯里兰卡，随着大象数量和人口增长，人象冲突日益严重。为缓解冲突，研究者主张将大象视作个体并了解它们的个性特征，从而实施有针对性的预防措施。28.A。理解具体信息。根据第一段的内容可知，斯里兰卡大象的数量有所增加，但是人口也在增加，因此大象没有太多的活动空间。它们曾经栖息的土地已经被城镇和农场所取代。由此可知，斯里兰卡大象面临的主要问题是栖息地丧失。29.D。推断。根据第三段中的Do elephants that approached the pipe hesitantly..to scare themaway at night和第四段中的If elephants who are risk-takers can be identified...reduce conflictwith people可知，Sateesh Venkatesh和团队进行测试是为了观察大象解决问题的风格，从而分辨出胆小的大象和敢于冒险的大象，以便找出更好的方法来避免敢于冒险的大象进入农田，从而减少人象冲突。由此可推知，该测试是为了分辨大象的性格类型。30.A。推断。根据最后一段中的内容可知，如果一个孩子被告知不能吃饼干但他仍然想要吃时，我们不会在厨房里竖起电栅栏来阻止孩子，我们会想出一些无害的方法鼓励他们远离饼干。对于大象，我们也能这样做。由此可推知，作者提到想吃饼干的孩子是用类比的方法，

23.D。理解具体信息。根据题干中的关键信息restaurant in Spain可将解题信息定位至ElDiablo部分。根据其中的The chefs at El Diablo barbecue meat and fish using the heat from thevolcano可知，该餐厅的独特之处在于利用火山的热量来烤肉。【词汇链接】l.a stone's throw away(Bientang's Cave部分)：很近的距离，不远处2.barbecue(E1 Diablo部分)：在barbecue meat中作动词，意为“烧烤”；在a large barbecue中作名词，意为“烤架”B篇主题语境：人与社会—体育本文是记叙文。文章讲述了Chris Gordon经历重病后通过长跑重拾生活目标，最终成功完成马拉松并激励他人的励志故事。24.B。理解词汇。根据划线单词后面的the infection quickly spread,threatening vital organs可知，随着感染迅速蔓延，Chs的健康状况“恶化”，威胁到了重要器官。25.C。理解具体信息。根据第三段的内容可知，Chis刚能动就又想开始跑步了。他开始先走路，然后慢跑，而且他有一个愿望：在波士顿马拉松比赛中冲过终点线。获得波士顿马拉松的参赛资格成为了他的目标，他想证明他的生活仍然有意义。由此可知，Chis重新开始跑步是为了获得波士顿马拉松的参赛资格，进而证明自己生活的意义。26.C。推断。根据倒数第二段的内容可知，比赛当天，Chis起步很强劲，但很快就发现后面的几英里对他来说既是体力挑战，也是心理挑战。尽管如此，他还是克服疼痛，一步一步朝着终点线冲刺。最终他完成了比赛，并获得了参加波士顿马拉松比赛的资格。由此可推知，跑完这场马拉松对于Chis来说是来之不易的成就。27.D。推断。根据最后一段中的By sharing his wisdom.through his speaking and his bookFrom Survivor to Striver.make the most of any situation life puts them through可知，Chris通过演讲和他的书《从幸存者到奋斗者》分享了他的智慧，旨在鼓励人们勇敢面对生活中的各种困难，这正是该书的主题【词汇链接】1.pul1 through(para.2):渡过困境2.dig deep(para.5):在精神或体力上努力3.gather oneself(para.5):提起精神C篇主题语境：人与自然一自然生态本文是说明文。在斯里兰卡，随着大象数量和人口增长，人象冲突日益严重。为缓解冲突，研究者主张将大象视作个体并了解它们的个性特征，从而实施有针对性的预防措施。28.A。理解具体信息。根据第一段的内容可知，斯里兰卡大象的数量有所增加，但是人口也在增加，因此大象没有太多的活动空间。它们曾经栖息的土地已经被城镇和农场所取代。由此可知，斯里兰卡大象面临的主要问题是栖息地丧失。29.D。推断。根据第三段中的Do elephants that approached the pipe hesitantly..to scare themaway at night和第四段中的If elephants who are risk-takers can be identified...reduce conflictwith people可知，Sateesh Venkatesh和团队进行测试是为了观察大象解决问题的风格，从而分辨出胆小的大象和敢于冒险的大象，以便找出更好的方法来避免敢于冒险的大象进入农田，从而减少人象冲突。由此可推知，该测试是为了分辨大象的性格类型。30.A。推断。根据最后一段中的内容可知，如果一个孩子被告知不能吃饼干但他仍然想要吃时，我们不会在厨房里竖起电栅栏来阻止孩子，我们会想出一些无害的方法鼓励他们远离饼干。对于大象，我们也能这样做。由此可推知，作者提到想吃饼干的孩子是用类比的方法，