you hear,"he said."After all,friends help friends."Then he smiled,and a warm feeling spreadthrough me."Now come on;there's still a lot to do."Happily,I knelt down beside him.Andalthough we would go on to grow a great garden together for many summers,that first gardenwas always my favorite.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与自我一一生活本文是应用文。文章介绍了四个农场的采摘活动。21.D。理解具体信息。根据Shlagel Farms中的Shlagel also offers farm raised beef,.pork,andchicken可知，该农场提供畜产品，有别于Wegmeyer Farms。.两个农场的采摘季分别是their season beginning in early June和The PYO season will begin..in May,因此排除A项；第一个农场中只提到pick-your-own strawberry places,B项不成立；C项并未在第一个农场中提到，而且尽管第二个农场提到Picking reservations can be made through the website thenight before,.但也并不表明第二个农场需要预约，是可以预约。22.C。理解具体信息。对比四个农场的信息可知，只有Mackintosh Fruit Farm中提到Planon lunch while you're there..offers a variety of menu items。由此可知，该农场提供午餐。23.B。理解具体信息。对比四个农场的水果采摘可知，只有最后两个农场可以摘苹果。但根据Mackintosh Fruit Farm中的Hours are8am-6pm,Wednesday through Sunday可知，题干中的Tuesday不在此时间范围内。根据Larriland Farm中的Tuesday9am-5pm可知，周二摘苹果的时间为早9点至晚5点。B篇主题语境：人与社会一一科学与技术本文是记叙文。文章讲述了作者远离手机后，不仅缓解了焦虑心情，还提高了科研效率。24.A。理解词汇。根据划线部分后的Although I had been productive early in my graduatecareer,my long hours and hard work were no longer translating into success in the laboratory,andI felt hopeless about achieving my goals可知，作者现在的学遇到了问题，不再像之前研究生阶段有效率。因此，hit a rut意为“进展不顺利”。25.B。推断。作者在第二段中提到寻找自己吃力的原因，其中的|was watching televisionor interacting with social media on my smartphone respond to e-mails or messages over dinneror in bed表明作者依赖手机；第三段中是作者认识到自己的问题后采取的应对措施(reduce my connectivity by using a basic mobile phone without an Internet connection duringwork hours,,and removing unnecessary apps from my smartphone when I did use it);第四段中的the addictive nature of smartphones更是直接表明作者的问题就是对手机上瘾。26.D。理解具体信息。首先我们需要理解题干中的quiet time指什么？该词块首次出现在第二段中，作者提到“quiet time”at the lab bench一for instance,.when I was runningcolumns or experiments。由此可知这段安静的时间指诸如作者做实验过程中在凳子上等待的时间。再根据第四段中的|began to make practical use of my quiet time.I started readingpapers during long experiments可知，作者后来利用这段安静的时间进行阅读。27.C。理解具体信息。根据最后一段中的Now.can concentrate more closely on whatevertask is at hand可知，作者现在注意力更加集中。【词汇链接】1.anything but::绝对不，文中其后省略了quiet

怎全国®©所名校高考模拟金典卷0卧，”著如无染实雪里盛开知有意，明年开后更谁看。，的家【注】①曼陀雨：《法华经》载，当佛说法时，从天空降下曼陀罗花雨。古代有时将茶花称为曼陀罗。②羞对先生首蓿盘：唐代薛令之为东宫待读，当时东官属官的生活待遇很差，薛令之作诗反映这一情况，排遣烦闷，诗中的“首蓿长阑干”句写直蓿菜在盘中纵横交错的样子。这里的“先生”指子由。14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)物幽T肌第斯面8)A.首联写灯、栏杆、松、杉，交代了山茶树生长的地点和周围的环境。B领联运用比喻的修辞手法慕山茶叶之形，以“鹤头丹”绘山茶花之色C,颈联中“羞对”二字巧妙地将盛开的山茶花和子由的境况关联起来。D.尾联与首联呼应，突出山茶树不畏严寒，也体现了诗人失知己之悲。含桑D丰他单数美T醒题分析首联对句写松，杉，既补充交代了山茶树的生长环境，也有正面村托山茶树高洁品格的作用。尾联出句写山茶花在雪中开放，对句写山茶花明年开放后会有谁来观赏。首联和尾联并未体现“失知已之悲”.（二15.这首诗表达了诗人对弟弟子由怎样的思想感情？请简要分析。(6分)关字文的面行啊答：服外贵补自人肯蜂果合就血，相任：好射驻当图罩①首联和领联通过指写山茶的生长环境、叶和花，合蓄地表达了诗入对子由的高洁品格的赞美，②颈联化用薛令之的典故，表达了诗人对子由生活现状的关心。③尾联通过写山茶花明年开放待人看，表达了诗人对子由被重用的期待，（每点2分）(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）林分城州士年集么得奇物中审来16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)自湖文，形朴国寒林，意内年举等骨余豪角以则业为(1)《论语》中，孔子说：“连。”孔子的这番话强调了对知识进行温的重要性。念五衡微溶头应所部领质班感期部(2)李白《蜀道难》中，“4坐品品”两句从听觉和视觉的角度描写(3)杜牧《阿房宫赋》中，“,?”两句以反问语气表达了对秦朝统治者搜刮百姓、挥霍无度的行为的不满。的的中写中父兰，中干开率(1)温故而知新可以为师矣(2)但见悲鸟号古木雄飞堆从绕林间(3)奈何取之尽罐铁用之如泥沙人“罗县要生业司，轻斯大数喷系曳，《箭小氏肉附了管三、语言文字运用(20分)的是量的限顺着得公循，”业生“哈的层花将聚，好果时(一)语言文字运用1（本题共2小题，8分）”文合数，等面长合章文“期主温易白酒阅读下面的文字，完成17~18题每年一到盛夏，我便①地想起童年的夏日时光。那些夏日时光犹如朵朵浪花，在我人生记忆的大海中奔涌。那时候没有空调和冰箱，夏天也热，但好像没有现在这样热。蓝今年放署假前夕，我的心就已飞到了令我值②文的北坞村一那承载我童年记忆的地方。记忆中，盛夏的清晨总是从一杯自制的“饮料”开始。那时候没有③的饮料，唯一在售的饮料是汽水，但是汽水卖得贵，家长可不会轻易给孩子买。幸好姥姥发明了一种我十分爱喝的解署“神饮”早晨，姥姥用并水烧一壶开水，倒在一个大茶缸里，放入白糖和少许米醋，然后将大茶红放进刚打出的井水中“冰镇”。不一会儿，大茶缸里的糖水就变成了“凉茶”。我起床洗完脸，便端起大9【23·JD·语文-GS)1

到某种8.文本一小说以主副双线的相互推动拼接起叙事链条，请指出它的两条叙事线。《4分)9文本二中作者说“文章结尾我设有交代弟弟是否醒来，这也是我留给自已和战友们的一个美好心愿”，请结合文本一，简要谈谈你对这句话的理解。(6分)南疆二、古代诗文阅读(35分)气的(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）的用阅读下面的文言文，完成10~14题。大的公孙丑问曰：“夫子当路于齐，管仲、晏子之功，可复许①乎？”孟子曰：“子诚齐人也，知管仲、自我晏子而已矣。或问曾西日：吾子与子路孰贤？曾西蹇然0日：‘吾先子之所是也。’曰：‘然则谈吾子与管仲孰贤？’曾西艴然®不悦，日：“尔何曾比子于管仲？管仲得君如彼其专也，行乎国政家如彼其久也，功烈如彼其卑也，尔何曾比子于是？”曰：“管仲，曾西之所不为也，而子为我愿之人乎？”曰：“管仲以其君霸，晏子以其君显。管仲、晏子犹不足为与？”曰：“以齐王，由反手也。”日：“若是，则弟子之惑滋甚。且以文王之德，百年而后崩，犹未洽于天下；武王、周公继之，然后大行。今言王若易然，则文王不足法与？”日：“文王何可当也！由汤至于武丁，贤圣之君六七作，天人下归殷久矣，久则难变也。武丁朝诸侯，有天下，犹运之掌也。纣之去式丁未久也其故家遗俗风善政犹有存者；又有微子等，皆贤人也，相与辅相之，故久而后失之也。尺地，莫非其有也一民，莫非其臣也；然而文王犹方百里起，是以难也。”“齐人有言曰：‘“虽有智慧，不如乘势；虽有基⑤，不如待时。’今时则易然也。夏后、殷、周之盛，地未有过千里者也，而齐有其地矣；鸡鸣狗吠相闻，而达乎四境，而齐有其民矣。地不改辟矣，民不改聚矣，行仁政而王，莫之能御也。且王者之不作，未有疏于此时者也；民之樵悴于虐政，未有甚于此时者也。饥者易为食，渴者易为饮。当今之时，万乘之国行仁政，民之悦之，犹解倒悬也。故事半古之人，功必倍之，惟此时为然。”孟子曰：“以力假仁者霸，霸必有大国。以德行仁者王，王不待大—汤以七十里，文王以百里。以力服人者，非心服也，力不赡也；以德服人者，中心悦而诚服也，如七十子之服孔子也。”(选自《孟子·公孙丑上》，有删改)[注]①许：兴盛、复兴。②蹩然：不安的样子。③先子：已逝世的长辈。这里指曾西的父亲曾参。④艴然：恼怒的样子。⑤镃基：锄头。10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)纣之去A武丁未B久也其故家口遗俗E流风善□政口犹有日存眷11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()A.“夫子当路于齐”与“为之于未有”(《老子》)两句中的“于”含义相同。、以知，文中指知道，与《论语·子罕》中“知者不惑”的“知”含义不同。C.朝，使…来朝，与《兼爱》中“故亏父而自利”的“亏”用法不同D.方乘，一万辆兵车，“乘”指四马一车。“千乘”“万乘”常用作兵力的代称。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)()A.公孙丑把孟子与管仲、晏子之类的人相比，本是赞许孟子，但孟子不满意，羞于与管仲为伍B.有人把曾西与子路比较，这令曾西感到不安；又把曾西跟管仲相比，这却惹怒了曾西。(.孟子阐述商朝有几个贤君，纣王有微子等人辅佐，是为了说明王朝要有能干的辅臣。【高二语文第6页（共8页）】·24-56B·

2L.D.细节理解题。根据What can I write about?年分的The40,E。根据上下文可，本段讲的是同时处理多务会有危short story on the险，此处所填句子和义后句子分利从码方面来提供论据于车时使用套的主题是“春日手机很危隆，隆此之外，走路时使用手机也余分教走路者的准常力，22.B.细节理解题。根据Who can enter the competition?杯分导车的发生，故项The short story competition is open to all children aged 11-16 who语言知识运用e based in the UK可读个比寒面向基周1川至16岁的孩子，第一节23.D。加节理解题根How do I enter?邮分内客可知，邮件里本文的语篇类型是记叙文，上题语境为人与社会。本文主要讲须包括参赛作品、作品题目、作品字数、姓名、地址以及父丹一方患有色育的乔纳森在人们的热心助下，拥有了自己的专属色育联系电话，故正确答案为D镜4l.D,根据文章第一段severely colorblind student可知，乔本文的语篇类型是记叙文】森患有严重的色育难史上最可怕的残病之一。直到18世纪木，英国一名乡材医生才找到42.C。根据上下文可知，在学校里学色育在的相关内客时，校时抗天花的方法。长孩子们发色眼24.C。幅节理解题。根据文章拿第二段中的During the outbreak43.B。根据文章第一段after his headmaster gave him a pair ofof smallpox,milkmaids'families would fall ill,while the milkmaidshemsel小es,if they had had cowpox,.were spared可知，感染过年雅病44,A乔纳上眼镜后，第一次感到了色彩，他肯定非常动special glasses可知的济奶工不会大花45,A钠原的激动现止老师也金到了感，他拥抱了乔纳2S.D.细节理解题。很据文章第三段中的He extracted secretions46,C。美键词so提承乔钠森的妈妈和老师了同样的动作，根Afrom an infected milkmaid and put them intweck later,the boy fell ill可知，把从感牛D2身上报取的据上勾tive Jonathan a hug?可知，地也次上色育镜分法物注入八岁男ames Phipps的体内一调后,B,根据堂后video on social media可知，乔纳在的妈妈将26B。推理判断题。据第三段ennert的得的预期效果可知，Jecr微这些实的的是为证实人体接种9B。下文提到有非常多的人愿龙助乔纳在。此处指他们深深对对抗天花有地被。文章标题题。文章第一段中的Agreat medical0D桃空ad的并列kd可知，此处用修饰oughvas not achieved until the end of threated the world's first vaccine,.点明全文主，B项适帮助乔的森的据下文53hi0npai以及结合上下文分折知，人们希钠o far the caign has raised more than52,A、太文的语篇类型是说明文题语境为人与杜会。父母与子女之间难免会有争：但有的净有积的南13.000可知28,D。细节理解题。根据文章第二载中的Such arguments are文可知，集来的质金用于购买色育镜actually露及语境可加，机构将集到的资金用来us可，这样的争可以田iew地prD的不点，孩子身受益教会孩子如何的目是350美元节理解题。根据Ale的研究可知，能和父母进行强有看到色衫时的反应使KimRsen意识到一些我们当作里当然的东马其实是多么重要国颗从上一段的肉，花52D58B。根据上文可知，Kim Rosen为此乔纳年所分享的美好所描的与父的不同，他们不会自信地拒能，而是更容易顺从，由此推的内客可知anie Smith说自己看到乔纳森的视频后，流下了最主斯语境为人与自然。本文主要介绍可能是公圆的来来，这一看似非农业的空间可以生文的语篇类型是记叙文，主题语境为人与自然。一对夫妇几十供人们金用的产年间在夏天利用8周的时间不间断观测红海龟的活动，他们的观剂为C。推理判断题。根据第二段的内客可知，本段中Joshua保护海龟出了重大ed考查非谓语动词。此处experience的过去分调形式2eun新释到据文幸第三中的Tec用作形客，调修,表示“有经验的2的子开发物现以前有过先f for。n eunert savs以及一战和二战期62.looking。考查非谓语动词。此处动词短语lo0kfor和其逻辑主语1 he couple之间是主动关系，故用look的-ing形式作目的状语34,C。细节理解题。根据第四段介绍的在美国西雅图、法国勒阿3.oy。考查非训语动词。此处用ay的动词不定式形式作目的弗尔以及中国沈阳的几处可食用景现可知，文中都提到了这些可食用秋语量现生产出的产品是免货送人的4.accurately。考壹制词。此处用accurate的制词形式修饰训语35.D推理判断题。公圆原本不是农围，但却能产出供人们食用动词record的农产品，由光可推斯，这一看非农业的空间可以生产一部分供人65.which。.考查关系代词。北处which引非很制性定语从句，指代先行the physical conditions of the turtles as well as their nestingime and place,which在从句中作主语。本文的语篇类型是说明文，主题语境为人与自我。本文闻述了可6,。考查冠词。此处句意为”一个长期的虹海龟研究项目“，表泛指，故填不定冠词a时处理多项任务的几个外,北处所填句子起到承上启下的作用，下面67,ongest,考查形客词的最高似。根据语意及空前的he world's几段就介绍了同时处理多项任务的端可知，此处填l0ng的最高饭形式，意为“这一成果丰硕的项目始于1968根据本段的首句可知，同时处理多项任务会施慢你的速年，使其成为世界上持续时间最长的海龟研完项目”项“同时处理多项任务并不节省时间“与此相68.protection,考查名词。此处所填单词在句中作介词or的宾度，故G8.A。根据下文可知，本段讲的是同时处理多项任务会使人化语，故填protect的名词形式69.unless。考查连。此处句意为：如果不采取当的施，它错，故选A可39.B。根据空前的1vsieal act of multitasking们中的许多海龟将会被杀死。故填n心ss写引导条件状添从司语态和un引导约从向中hat causes stresyou studied的上语是故用被动语态：条件秋语从句中的while watching matches on T”理多项任务的结果也会帝来谓语动词常用一现在时表示将来，且从句主语为measur©s,放用压力，空后考沈没考好的例子就是其中一种果般现在时的被功语态。

全国100所名校高考专项强化卷·英语卷三参考答案【单句填空】1.precisely 2.realistic 3.influential 4.worthy 5.repeatedly 6.qualified 7.less8.conventional 9.creatively 10.awkwardly【阅读A】一项研究发现世界多地的沿海城市由于海面上升和地面下沉正处于要沉入海底的危机中。11.B细节题。根据第2段最后一句可知，这项研究与以前的研究不同之处在于它在全球范围进行研究，在多个沿海城市设有研究地点。12.A主旨大意题。根据第3段可知，本段主要介绍了海拔高度的测量方法。13.C细节题。根据文章的最后一句可知，陆地下沉和地下水的过度使用有关。14.D主旨题。科学家通过卫星数据发现气候变化引起的海面上升以及地下水的过度使用导致多地的沿海城市在不断沉入海里。【阅读B】本文介绍了两项活动，旨在教育人们节约食物，减少浪费。15.B细节题。根据第1段可知，We Future Cycle是来教育孩子们珍惜和节约食物的。16.A推断题。根据第2段可知，We Future Cycle让孩子们把他们不想要的饮料、水果，甚至没有接触过的三明治等捐出来，并且三个垃圾箱帮助减少了垃圾袋的数量。由此可知孩子们丢的食物少了，这说明这项活动是成功的。17.A推断题。根据第4段前两句可知，这个俱乐部主要是针对成年人的。18.C推断题。根据最后一段可知，顾客被要求在大型垃圾装卸车里面吃饭，是为了让人们意识到食物浪费问题。【完形填空】作者通过重读，获得技能的提高和行为的改变。他倡导人们选择一些读物重读。19.C你很快就几乎把书中所有有教育意义的要点都忘记了。20.C作者重读了一本关于感恩的书，并且重复了无数次日常感恩实践。21.A下文谈到作者思想和行为的改变，由此可知，他对感恩的日常态度发生了令人惊讶的变化。22.D作者重读之后思想发生了变化。对别人说“感谢”成为一件很自然的事，不是出于礼貌，而是发自内心的。23.C作者首先得把他已经拥有的书重读一遍。24.A这段经历让作者深入研究重读一本书会如何影响读者。25.D其中最明显的一个方面是，你已经和第一次阅读这本书时的你不一样了。26.C此处与下一段的think about进行照应，表示考虑任何一本你读过的好书。27.B此处表示你在生活中的情况会改变你对你所读的书的理解。28.C文章最后一句谈到行为方面的改变，由此可知答案。29.C根据上文可推知，作者要求读者思考希望通过重读这本书获得和学会什么。30.A根据语境可知，你重读特定的一本书和特定的作者的书的时候，应该意识到你的目的。31.D读书质量比数量重要，读多少书不是最重要的。卷三参考答案第1页（共2页）23新高考·ZXQH·英语·Y

本文是说明文。文章主要介绍了几家公司推出的新一代宇航服和单人飞船。32.B。理解具体信息。根据第一段中的it would still not produce spacesuits in time for a Moonlanding that was then planned for 2024(and now delayed to 2025).So...the agency is farmingout suit designing to the private sector可知，登月计划已由2024年推迟到2025年，但美国国家航空航天局恐怕很难研发出新宇航服，由于任务迫在眉睫，所以这项工作外包给了其他企业。33.D。理解具体信息。根据第二段中的Wearers of such a suit should be able to reach up andbend down,gestures that would be impossible in today's spacesuits可知，宇航员穿上Astro能够更加自如地活动。34.A。推断。根据最后一段中的the SPS,after all,,has yet to prove itself可知，作者认为这款单人飞船还需时日来验证其适用性。35.A。理解主旨要义，根据文章首段中的Most systems in spacesuits used today were designedin the early 198Os,giving plenty of time for their limitations to become apparent可知，现在的宇航服所用的大多数系统都是上世纪80年代初设计的，经过这么长的时间，它们的缺陷都已经暴露了出来；再结合下文中提到的几家公司设计的宇航服和单人飞船可知，A项内容作为标题更加贴切，showing their age意为“显得陈旧”，呼应文章首段。第二节主题语境：人与社会一一艺术本文是说明文。文章主要就如何创作连环漫画做了简要介绍。36.E。根据本段小标题Get inspired和设空处前的The first step to coming up with a comic is toread other comics可知，创作漫画的第一步是多看其他漫画并从中获得灵感，这是了解漫画语言的好方法。E项中的It指代to read other comics。37.C。根据设空处前的Think about what you want to draw.Use a sketchbook to doodle yourcharacters first可知，作者建议先要想想你想画什么，C项中的animals和people与之相呼应。38.G。根据设空处前的Main characters often have something they really want可知，G项内容通过举例对前面的内容进行说明。此外，G项中的desire与设空处前的want构成同义复现。39.A。根据本段中的Your comic may better reveal.if you add words.You could add a textbubble above a character可知，图文结合也很重要，故A项内容作为本段小标题最合适。40.D。根据设空处后的“Have fun!”says Lerner可知，这是对D项（创作最重要的是什么）内容的回答。语言知识运用第一节主题语境：人与自我一一生活与学本文是说明文。孩子们压力大怎么办？专家建议：让他们参与烹饪有助于身心健康。41.D。根据unfortunately和后面的调查结果可知，不幸的是，许多孩子都在苦苦挣扎。下文中的struggling with anxiety or depression也是提示。42.B。43.C。根据one in seven kids is diagnosed with some form of mental health condition和anxiety可知，令人惊讶的是，每七个孩子中就有一个被诊断出患有某种形式的心理健康问题，包括焦虑和抑郁。44.A。45.D。46.B。根据children are growing up in a very different world than their parents did和Expectations.well at school...after--school activities可知，如今孩子们的成长环境和以前大不相同，家长对他们在学校的出色表现和均衡课后活动的期望都很高。47.A。根据often with both parents working可知，父母都工作，日常生活有时真的很忙。

OKEY CORNER《英语面听力材综合能力评估试题(4)听力材料、参考答案及部分解析over the brochure I wr第四段最后两Could58.Sheinvitedhersister to attend her20DR民文妈妈的回2sister再结SP疾病的研究，这让作者llo.,Miss White.he则话有道理，家s haveplaceto get623We have到life and raise种锁根据下文有希、有、在通到don't have a25生题语境：人与社会科学与技术Studeand letDosom26.udentback there by 4 pm比青马路耐用，还可能终结全球自udentsill beaboutplantnto seve thgroups to27.理解具体信果置'公mangoesrealiedM:ostudents will be allowed to make28A根据卡as qulle ashock.ne on my oatsinothedrinkingand,而且吃法不Text 5)n time即对修路印度entsM:Ithas ended9BCA67-71ABCBAUniona pity tha29,入根据na,在沙拉中也要国家的I W:Mem a big fan of her.30B符险进行当nd Slamhas now won 23部分解新o单预填窑。boardtheancy是共用塑料nd ospiredrher long career,Ms.Williams金系统，另外根据many young people to plav相化保31Aparticularcon及stil山D知用和他的朋成ipart in a很兴奋后，我感到当初切芒果的方注48.C理程后V道路、为“别出长条尘的词作状语3据one to goa projeet called Clean Up the Lake动作紧接另个作，须用乘，还the project?33.B34.结折ap toun tobavid简单的快乐，吃he read about it in the是我成ngandenVironocave team after年的心理健康题越米是年后最大的乐事之sealmost I2要关simpcare about the environm成对比：pleasure与有million singlehe told meg50r80.000plastic bottlesreducon of aboutI M:Ohhat things do you collect from the lake?词性从句35是关键信息things.Thereare及插物果回家理解发点、态度49.根据第四段的内expectedunexpected items along,Enough符合语境」细究子这些阅读理解路as plastic bottles他回河流和班至当头和所also foDhones.的结论and-new lamp.I was greatly主题语境：人与A篇白状不奔W:Thapeopt away到(nvoIve)所容性的教育体系应该涉灭包括残疾人是应社会推荐阅迹的文章介绍了比尔·盖茨热到180有的塑料都被加really want more people检查：confirm证明toEvervone理解具体信息吧据题干中的们的任何道路上都shouldtopreserving就像一本书artney花全Henvironment todayour在自家(Text 7)事样要If you re ir50DW:Adrian,I heard you found a lost purse theBtakeany kind of leaderolyour time别her弃塑料为业Y行为规矩些：ake别紧张（侧能方面的知识37还其谈及的优药D。D项Wa:put it in the能晨and-folanged my mindibition和hold构成被树据时间i吾next nnth38根据这两本书的介绍at the end of the day(the last para:最终，Using the address on the driver's license in下定式表将来，动词不定式作定语到头来Whit人举时I w.the purse,I drove to the house directly法(anumber of wa篇you find the owner?&D本题考查先行词为hcs注语境：人与自然自然生态M:No.When I arrived here,the houseneighbors,关紧代别,猪处理斗was not at home.I left it with a relative系hepeoplehehouse.它们在双方之间旋，调居是从新加此可知，on这两木书的被介绍同他之间的此认为，的智力超群，具有was书馆现在不对公开放因为39C理解1开头作者用了since her recent move.so thepursebrought to Melina's home.ilable可用Defense分的介绍可知历史名人温斯工吉尔的话“1 like pigsW:The owner of the purse has posted the storyresponsible负责任的：adjustable可调节的病毒爆发通过四位病人的故事down on uson the Internet.So you are a role model forsuitable适释了人类的免疫系统,由此引出文章10.D。查情态动词。句意:你在该学40.D理解且休信自eens根据题干中的的时候出生外而s可将解52 B.甲醒目休信白I M:Thanks,but I think it's normal.I really do力词ought0表示,意为“应该”。,据everything everybodys doing.My momalways told me since I was little to always11.D。本题考查时态keeps the subjectdo the right thing when nobody's around.four patientsTheir stormake(Text 8)过了你的电话。super interestinsHello.I'm here to talkabout food carvinglast night及then刻了四位人管t's believed food was first carved间正在进行的动作，所以用过去进行时身免疫系统的故事New research shows先D【知识链接】12.A。句意：通常，我花钱是精打细算的动(gendrive尔和奥威food carvI vegetablesfromfruit到(g选a)自己挣得向性地遗传给代的是指特定基因有猪是areoften发为“基因拉.accompaniedISPR基因编othevegetable刀”的外年carvings.家研发出的od itemsso that,所以：but that要不是，若53C推断门品妈妈准备芒果时，我会很认真地

1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新教材老高考)·思想政治-R-必考-HUN]五试题

绝密★启用前4.疫苗接种是预防控制传染病最经济、最有效、最便捷的措施。根据世界卫生组织的数据，疫高三一轮复单元检测卷/政治苗接种覆盖到0%以上的人群，才能达到群体免疫的效果。为尽快建立全民免疫屏障，

2、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新教材老高考)·思想政治-R-必考-G DONG]二试题

绝密★启用前湖南省20291打造冬奥遗产。打造2022年冬奥遗产①在证了人们能创造出新的物质巴体现了事物运动有其内在规律③看到了事物发展前后相继的④能使事物的价值得到更大发挥A.①②B.①③C.②④D

3、衡水金卷先享题2023-2024摸底卷政治二

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而不是履行义务，③错误。故本题选C进公正司法，加强对司法权的监督和约

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A.有助于欧洲推进经济复兴计划B.使冷战局势更加严峻衣古.CC.实质是宗教冲突下的难民问题D.促使欧洲走向一体化县简海4.相关研究表明，葡萄与葡萄酒在唐宋诗词中常作为西域或者丝路珍品的泛指意象，而在元

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确，B项错误；适当地引进外国资本有利于民族工矿业的发展，【解析】第(1)问，先据材料中的“改良织机”“产品质量”等概括C项错误；虽然此规定有利于中国重工业的发展，但并不意味出趋势，再结合所学知识从加速

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18.C。本段建议将上周完成的事情写下来。根据本空前的Reminding yourself of whaty

因。设空处前后均在列举原因，故可知设空处也应指出原因，B项“你很难抽出时间阅读”是阅读减少的原因之一，符合语境。38.C。本部分就如何重新开始阅读提出建议。根据下文中的It's also important和Finally可知，本段应提出第一个建议，A、C项有可能填入。结合设空处后的make sure you choosesomething that will hold your attention from beginning to end可知，本段强调要选择自始至终都能吸引你注意力的书籍去阅读，故C项符合语境。C项中的For starters意为“首先”。39.G。根据设空处后面的This way,,you can easily fit reading into your busy lifestyle可知，设空处应提出一种可以轻松将阅读融入繁忙生活的方式。通读选项可知，G项中的try listeningto books符合语境，是一种切实可行的方法。40.E。根据设空处上一句中的take your time and enjoy each book you read可知，本段强调不要着急，要慢慢阅读，品味每一本书。E项中的rush through与take your time构成反义同现，强调没有必要匆匆忙忙读完一本书，符合语境。语言运用第一节主题语境：人与社会一一体育本文是说明文。文章主要介绍了为什么有氧运动可以提高记忆力。41.C。根据首句中的protect and enhance our memory,exercise may be the most powerful可知，运动对保护和提高记忆力最有效。本句继续讲述运动的好处：我们都曾在一次出汗的运动后感受到专注力和情绪的提升。42.A。根据But可知，前后两句是转折关系：前一句讲运动在短期内(after a sweat session)对记忆力的好处，下文讲运动对记忆力的长期益处，故选long-lasting。43.D。根据本文的主题“运动对记忆力的益处”可知，此处应选memory。句意：定期锻炼能够增大对记忆最重要的两个大脑区域的体积：海马体和前额叶皮质。44.C。45.B。根据Exercise is the only intervention可知，这两个区域极易受疾病和衰老的损害。运动是我们所知道的唯一一种可以防止这些区域体积变小的干预措施。46.C。根据the more vessels可知，体育运动可以刺激大脑中的血管生长。47.A。根据常识可知，血管的作用是给大脑输送氧气。48.D。给大脑输送氧气的血管越多，海马体和前额叶皮质的体积就越大，人的记忆功能就越好。文章首句也提示了答案。49.B。本段讲述运动对海马体的另一个好处一一增加神经细胞，这与上段讲的益处一一促进血管生长一一同样重要。50.B。研究表明，一种在有氧运动中被激活的蛋白质（生长因子BDNF)可能是生成神经细胞的部分原因。5l.A。此处承接上文的the birth of nerve cells,故选fresh,意为“这些新细胞”。fresh与existing相对。52.C。这些新细胞是快速学者，与现有细胞相比，它们能更快地融入海马体回路，提高记忆力(recall)。53.B。54.D。根据also、the buildup of abnormal proteins和lead to dementia可知，中高强度的有氧运动还能减少最终导致痴呆的异常蛋白质的积累。55.A.Getting your heart rate up through walking,jogging,biking...three to four times aweek for30 minutes will do the trick可知，首句问的是“多大的运动量就够了？”do the trick意为“奏效，达到目的”。第二节主题语境：人与社会一一历史

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1500图8气温/°C为8.20图例15历史均值日高温历史均值日低温水相单策合教50」日期12月1日10201月1日10202月1日10202月29日图9(1)结合所学知识说明我国北方地区、西北地区与

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19.(12分)某校组织了所有学生参加党史知识测试，该校一数学兴趣小组从所有成绒（满分100分，最低分50分)中，随机调查了200名参与者的测试成绩，将他们的成绩按[50,60)，[60,70)，[7

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情，文海雪参的的长，之流的的次小学而有憾。我从家说认的文亲在小言血油渔身份的因，放文亲和小电认识到创自已的的杯础动道父查微又余微不同时圆的沙干故水，叙事洋略有这D.多年来仍被此挂章深感动配.物度上这集

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(三)名篇名句默写(6分)17.（1)虽一毫而莫取而吾与子之所共适(2)其闻道也亦先乎吾夫庸知其年之先后生于吾乎(3)东船西舫悄无言，唯见江心秋月白三、语言文字运用(20分)（一)语言文字运用118.

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第二节（共10小题；每

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不是干扰项C,逻辑不能是：她强调的关于做决定的重点是风险，她的本意是，关于做决定不能confused,.而是要informed(明智)，目的避开后面的risks风险。故答案选D.10.D.she be

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(2)如图，设AC交BD于O,则O是BD的中点，连接OP.知，BC-CD,又BD-

2024届高三新高考考前模拟卷（五）·语文参考答案1.选CA项，“大漠、瀚海和狼山在情势上互相矛盾”错！答案：①小芳去考庐剧团，因为“身材、长相、嗓音都好”，误。由原文“在这篇诗中，和上述三个地名发生矛盾的是虽没有文化，但被破格录取了，是为“扬”笔；最终却因父大漠、瀚海和狼山”可知，是“上述三个地名”（榆关、碣石、亲坚决不同意而错失改变人生命运的机会，是为“抑”笔。蓟北)和“大漠、瀚海和狼山”矛盾，而非它们三个互相矛：②小芳因为奶奶替她订的娃娃亲，以及家人的愚昧，而被盾。B项，“常常有意识地改变”错误。由原文“有意识地！迫与李德树结婚，是为“抑”笔；离婚获得自由后，如愿嫁改变自然的或社会的生活真实，并不是十分罕见的事情”！给了自己喜欢的小胡，并生下了女儿，是为“扬”笔。③小可知，不是“常常”。D项，“海棠社…写的是众姊妹的芳后来的日子过得并不如意，有时连盐都没有，残酷的生春季文化生活”错误。“海棠社”在秋季。活把她打磨成了一位彻头彻尾的农村妇女，是为“抑”笔；2.选A“方位、距离与实际不符的情况，影响了这些诗歌的！艺术价值”错误。由原文“无妨忽略这些‘错误”“艺术…小说最后用想象手法写“小芳现在还唱庐剧吗”“可能还没有必要一点一滴地都符合生活真实及科学要求”可知，会唱，在她哄孩子睡觉的时候”，是为“扬”笔。④小芳生方位、距离的错误没有影响这些诗歌的艺术价值。活贫苦，陷入不幸的婚姻：是为“抑”笔；在我们家照顾卉3.选BA项，意为唐明皇偏好美色，当上皇帝后多年来一：卉的日子，是她人生最为舒适的一段时间，是为“扬”笔。直在寻找美女，却都是一无所获。这是以汉喻唐。B项，（每点2分，任意答出三点即可)意为先主为统一天下，曾三顾茅庐拜访，铺佐两代君主的10.EHL“议者皆以为便”，“议者”为本句的主语，其前应诸葛亮忠诚满腔。这不是以汉喻唐。C项，意为如果有！断开；“郎中侯应边事”中，“郎中侯应”为主语，“”为李广这样的将军立马阵前，一定不会让敌人的铁蹄跨过！谓语，“边事”为宾语，主谓宾齐全，结构完整，该句前后阴山。这是以汉喻唐。D项，意为虽然在茫茫沙漠里已！应断开。经身经百战，连铠甲都磨穿了，但若不彻底打垮敌人，决！11.选C“含义相同”错误。“皆以郎、大夫之微”的“微”意为不返回。这是以汉喻唐。地位卑微；“其辞微”的“微”意为精深、精妙。含义不相同。4.①先提出问题，以高适《燕歌行》为例指出唐人边塞诗中12选D“汉顺帝主张叛”错误。从原文“顺帝时，交趾经常出现的地理上的矛盾现象；②接着引用《袁安卧雪！蛮叛，帝召公卿百官及四府掾属，问以方略，皆议遣大将图》《红楼梦》等例证，阐释有意改变生活真实在文学创作：发兵赴之”来看，主张叛的是“公卿百官及四府掾属”，中的意义；③接着从艺术手法与思想情感等角度分析唐：汉顺帝的意见文中没有涉及。人边塞诗出现这一矛盾现象的原因；④最后从文艺学角：度总结全文，明确艺术真实与生活真实的辩证关系。（每13.1）匈奴使者说匈奴想要归降，（成帝）将此事交付公卿点1分)商议，商议的人都说应当依照旧例接受匈奴归降。（采5.①这个观点机械地理解艺术真实与生活真实的关系，岳！分点：“下”“故事”各1分，语句通顺2分)飞的《满江红》并不拘泥于现实生活中部分地理名称的真：(2)皇帝召见公卿百官以及四府的属官，向他们询问对实性，具有更高级、更集中的典型性。②岳飞《满江红》中：策，这些人都建议派遣大将进兵征讨交趾。（采分点：的“贺兰山”“匈奴”等名称均为泛指，以古喻宋，激发读者：“掾属”“方略”各1分，语句通顺2分)在时间和空间上更为广阔的想象，表现出作者忧国报国：14.解析：①由原文“此八事者，所系利害甚大，一时公卿百的壮志豪情。（每点3分，言之有理即可）官既同定议矣，贾捐之以下八人，皆以郎、大夫之微，独6.选C“小芳不懂人情世故”分析错误，这里主要体现了陈异说”可知，面对重大的利害关系，有些臣子虽然身份“我”的欣然之情，为卉卉，也为小芳。卑微，但敢于独抒己见；②由原文“汉元、成、哀、安、顺、7.选D“叙述语言含蓄隽永”错误，应为“直白淡”。灵皆非明主，悉能违众而听之”可知，皇帝能公客观，8.①面对不幸的婚姻安排，小芳以死抗争，虽然失败，但如从善如流；③由原文“大臣无贤愚亦不复执前说，盖犹有此不妥协的态度，也可见其“真有决心”；②当家里来信说！公道存焉”可知，朝廷重臣能顾全大局，不固执己见。李德树的恶行后，她给木田法院写了一封信，请求离婚，：答案：①面对重大的利害关系，有些臣子虽身份卑微，但并寄去离婚诉讼所需费用，学会用法律武器来捍卫自己：敢于独抒己见；②皇帝能公客观，从善如流；③朝廷重的权利，可见其“真有主见”；③小芳在我们家照顾卉卉臣能顾全大局，不固执己见。（每点1分）时，无微不至，眼中只有卉卉最好看，并时常教卉卉唱歌，：歌声中都带有一点优郁的味道，可见其“真有性情”。（每参考译文：点2分，任意答出两点即可)汉元帝时，珠崖郡反叛，多年不能定。元帝和有关大9.解析：抑扬手法是一种人物描写技巧，“扬”，是指褒扬、抬臣们商议派出大军叛，待诏贾捐之提出建议，认为不应出高；“抑”，指按下、贬低。作者想褒扬某个人物，却不从褒：兵。元帝因此询问丞相、御史，御史大夫陈万年认为应当出扬处落笔，而是先按下，从相反的贬抑处落笔。答题时先：兵，丞相于定国认为贾捐之的建议是对的，元帝采纳了贾捐弄清抑扬手法，然后结合文中的例子加以分析即可。!之的建议，于是撤除了珠崖郡。匈奴呼韩邪单于已经归顺

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■口口口口■口R,的电流大于满刻度的？，所以电流表内阻的测量值比真实值偏小。(2)根据闭合电路的欧姆定律1=E整理得=R++B+尼，根据R+r+R+RoIEE图像可知1-1.50-062V,+R+R=

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(每空1分，有错字、别字不得分)17.B（第一空，“憨头憨脑”形容朴实忠厚而略带傻气的样子，侧重淳朴老实；“憨态可掬”形容憨态十分明显，好像可以用手捧住一样，侧重憨态可爱。结合后文的“呆萌”可知，此处

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太多、钠超标”，是对健康的隐忧；“图不符、缺斤两”，是对品质的诟病…由此看来，想要“香”飘久远，预制菜还有很长的路要走。这条路需要行业标准的不断落地，需要行政监管的有力倒逼，需要你我这些消费者做出的每

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材料的出口管制。对此，美国的回应却极其冷漠。4月22日，美国国务院发言人普菜斯表示，目前

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绝密★启用前“好哇！天天说凌河，哪有凌河呢！”我不知为什么一提到家乡，常常愿意给他扫兴一

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⑦从那以后，每天早上，一家人无论谁先起床，都要首先开门看一看，院里的那棵椿树下是否直到中

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(3)华

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号卷·A10联盟2022届高三开年考语文参考答案1.(3分)C(由原文第三段“山水田园诗，不仅以人与自然的对话，把诗从玄理中解放出来，

3、语文园地三教案一（作教学）教学案例反思

C,文章借老黄莺亲身经历来点明知事先生的身份，既丰富了人物形象，说明他无恶意，又凸显了小说主题，可谓匠心巧运。D.对槠树林间生物的描绘，小说除借助多种修辞手法，还调动了人的各种感官，写得生动优美、形象

4、衡水金卷先享题2023-2024摸底卷语文2

太多、钠超标”，是对健康的隐忧；“图不符、缺斤两”，是对品质的诟病…由此看来，想要“香”飘久远，预制菜还有很长的路要走。这条路需要行业标准的不断落地，需要行政监管的有力倒逼，需要你我这些消费者做出的每

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1、安徽2023-20

全国100所名校高考模拟示范卷公广东省2024年普通高中学业水选择性考试地理模拟试题（二）参考答案1.B2.D【命题意图】本题组以长江干流沿岸四省份航运情况为背景材料，涉及交通运输、交通运输发展对区域发展的影响等相关知识，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，体现区域认知、综合思维等学科素养。【解题分析】第1题，四省份中，江苏省航道里程长，但长江干流流经里程最长的是湖北省：江苏省位于长江的最下游，这里江阔水深，航运条件优越，因此多项航运指标都强遥领先：江苏省的造船工业比较发达，但不是关键原因；江苏省内河港口货运量高是结果，不是原因。第2题，早期工程建设技术水较低，长江宽阔的水道阻隔了两岸联系，导致沿岸城市“划江而治”，随着现代桥梁建设和过江隧道技术的进步，长江两岸交通联系更加便利，从而实现了城市的跨江发展。3.C4.A【命题意图】本题组以某公司的发展为背景材料，涉及产业区位因素的相关知识，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，体现区域认知、综合思维以及地理实践力等学科衰养。【解题分析】第3题，根据材料信息可知，G公司发展初期是为国外跨国公司代工，处于比较低端的生产环节，说明其科技水还不够高；自主品牌是2001年创建的：结合时代背景可知，20世纪90年代我国接受国外产业转移，转人的主要是劳动密集型产业，原因是我国劳动力成本低；C公司发展初期，只是为国外企业代工，不需要广阔的国际市场。第4题，在代工阶段，G公司主要负责生产环节，研发、设计、销售、售后服务等环节主要由海外品牌方负责。与代工阶段相比，自主品牌推广阶段，G公司需要在品牌推广、渠道建设、物流仓储、售后服务等环节倾注吏多心血：这些环节都需要重点关注市场信息的变化，以便能够及时做出应对措施，品牌推广阶段重点关注的不是技术创新和管理模式，物流速度是根据客户需要选择的，不是关注的重点。5.B6.A【命题意图】本题组以陕北黄土沟壑区原型乡村聚落主要类型为背景材料，涉及地形对聚落和交通线路布局的影响等相关知识，考查学生获取和解读地理信息、，调动和运用地理知识的能力，体现区域认知、综合思维等学科素养。【解题分析】第5题，渎图可知，点状散居型聚落位于河流上游，聚落空间多靠近山体，所处河谷狭长，因此农用地面积小，带状聚居型聚落分布在河谷中，离河有一定距离，靠近山体，而农用地国。地理卷参老答案()第1（共4）【24·(新高考)X·MNW·地理·G DONG】

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材料三媒体注意到，国务院早在2003年就协调过环保、林业、农业、海关等部门开

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鼻限牌天上前复命意上说：“流址听说馆阔大亚幻都地琳某被，一天到吃沉醉养中，月有要味每元养阅门读有，透盖藏镇急原特人可餐灵太子油布，”婆味上任后，有了面墨的机会，重上事面香知任食他的原周，委殊语言黄补不

4、衡水金卷先享题高三一轮摸底卷语文2024

用中华优秀传统文化涵养克已奉公、清廉自守的精神境界。结合实施中华优秀传统文化传承发展工程，汲取崇德尚廉、廉为政本、持廉守正等传统廉洁文化精华，增强文化自信和历史自信。一《中共中央关于加强新时代廉洁文化

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号卷·A10联盟2022届高三开年考语文参考答案1.(3分)C(由原文第三段“山水田园诗，不仅以人与自然的对话，把诗从玄理中解放出来，

1、2024年全国100所名校AB测试示范卷高三24·G3AB·语文-必考-QG 语文1-3答案

答案[写作提示]材料先通过孔子和学生在周游列国宣传 “仁政”思想途中遇到困境的事例创设了作文的情境。子贡与颜回 两种主张各有其前提，因此，在这前提下辩论，正方和反方的观点 也不应违背其前提。考生畅谈应

2、高考语文现代文阅读复

《辛弃疾1162》等网络电影以青春化、个性化等多维叙迷风格回望冷蝶岁月，使历史讲述活泼起来，4.下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)在不同语境下提供对于主流价值理念的多样化解读，也

3、2024届北京专家卷(二)语文答案

号卷·A10联盟2022届高三开年考语文参考答案1.(3分)C(由原文第三段“山水田园诗，不仅以人与自然的对话，把诗从玄理中解放出来，强化了诗的画面感和表现力”可知，选项混淆“诗”与“画”，混淆概念。

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2023年榭南省晋通高中学业水合裕性考试误拟试卷（一甲版）语文参考答案题号12678答案CD11.C(悛—quan;筌一qudn.)2.D(憾一撼；免一勉。)3.D(搭配不当：“京剧艺术成为…校本课

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13.D[据图可知，哈拉湖面积大于太阳湖，哈拉湖面积变化较大，太阳湖面积变化不大，影响湖泊结冰速度的因素比较

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1、2024届湖南省高考

达峰碳中和决策部署实施监督，为碳达峰碳中和工作保驾护航。代新征程中→可联系党的初心使命、性质宗旨、执政理念，阐(3)坚持协同联动，健全财会监督体系，构建高效衔接、运转有序的明新时代更好发挥党章的规范和指导作用，有利于广大党员干部工作机制，助力实现碳达峰碳中和目标，推动美丽中国建设。坚定理想信念，牢记初心使命，维护群众根本利益。关键词③：新对点特训时代新征程，我们要切实提高学党章、遵守党章、贯彻党章、维护1.A解析：坚持中国共产党的领导是中国革命、建设和改革事业不党章的水，让党章在推进中国特色社会主义事业中更好发挥根断取得胜利的根本政治保证，③说法错误。材料体现的是中国共本性规范和指导作用→可联系加强党自身建设，保持先进性和纯产党跳出历史周期率的成功路径，不涉及推进马克思主义中国化洁性，坚持与时俱进，提高领导能力，全面推进中国特色社会主义时代化，④与题意无关。现代化建设2.B解析：科学立法、民主立法的主体是国家权力机关，党不是国家热点探究融合导向机构，不行使立法权，②排除。要坚持执政为民，保证党的重大决1.有利于弘扬党的光荣传统，站稳人民立场，牢记全心全意为人民服策符合最广大人民群众的利益，而不是符合每位公民的意志，③务的宗旨；有利于牢记立党为公，执政为民的理念，赢得人民的拥错误。护和支持，巩固党长期执政的基础；有利于加强党的作风建设，推3.中国共产党是我国最高政治领导力量，坚持党的领导是中国特色动全面从严治党，营造风清气正的政治生态，永葆党的先进性和纯社会主义事业不断取得胜利的根本保证。党章是党的根本大法，洁性；有利于坚持和完善党的领导，保持和巩固党的执政地位。是全党必须遵循的总规矩。新时代更好发挥党章的规范和指导作2.(1)中国共产党的性质和宗旨决定了党除了工人阶级和最广大人用，有利于广大党员干部坚定理想信念，牢记初心使命，维护群众民群众的根本利益，没有自己的特殊利益，从人民根本利益出发，根本利益；有利于加强党的自身建设，保持先进性和纯洁性，坚持不谋私利，这是党自我革命的信心和勇气所在。与时俱进，提高领导能力，全面推进中国特色社会主义现代化(2)全面从严治党，自我革命，才能永葆党的先进性和纯洁性，才能建设。得到人民群众的支持和拥护，不断提高执政能力，确保党始终成为解析：本题属于原因类试题，要求考生结合材料分析在新时代我们坚强领导核心，引领和保障中国特色社会主义不断取得胜利。为什么要更好发挥党章的规范和指导作用。解答时，要根据材料(3)勇于自我革命能不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众信息，调用党的有关知识作答。关键词①：党章是党的根本大法组织力、社会号召力，以永葆旺盛生命力和强大战斗力。是全党必须遵循的总规矩→可联系中国共产党是我国最高政治领(4)勇于自我革命，督促广大党员不忘初心、牢记使命，始终坚持人导力量，坚持党的领导是中国特色社会主义事业不断取得胜利的民立场，加大反腐败力度，不断提高党的执政能力和水。根本保证。关键词②：党章在革命战争年代、和建设时期、新时第五单元人民当家作主政治生活归因类试题，凡是问政府、中国共产党等为什么要做某件第12课人民民主专政的社会主义国家事时，选择题问根本原因要考虑我国的国家性质，非选择题答案第知识体系一条要考虑这是由我国的国家性质决定的。①人民民主专政②根本性③人民性质④基础⑤团结⑥积典例2B解析：材料反映的是政协履行职能，但不涉及立法问题，极因素⑦全覆盖⑧制度程序⑨人民⑩人民当家作主①国也就无法得出“增强了立法的民主性”的结论，A排除。材料反映家稳定②社会发展⑧国家安全的是政协提高提案质量，而不是反映民主管理，C排除。人民享有@人民民主专政的国体⑤社会主义现代化建设的民主权利是法定的，市政协的措施不能保障人民享有更多民主知能点一人民民主专政的本质：人民当家作主权利，D错误。知识特训方法技巧：关健词法区分最广泛、最真实、最管用易错辨析侧重点关键词1.×提示：中国共产党的坚强领导是在国家生活中实现人民民主“选举权和被选举权”“政治自由”的根本政治保证。强调的是权利最广泛“监督权”“工人”“农民”“知识分子”2.×提示：最广泛、最真实、最管用是我国社会主义民主的特点，不广泛、主体广泛“干部”“解放军指战员”等是人民民主专政的特点。3.×提示：人民民主专政是我国的国家性质，协商民主是我国社会强调的是能真“制度保障”“政治保证”“法律保障”主义民主政治的特有形式和独特优势。最真实正体现人民的“民主选举”“民主协商”等4X提示：有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的意愿真谛。强调效果，途径5./最管用“制度体系”“效率提高”等畅通、合理高效6.X提示：中华人民共和国的成立和社会主义制度的确立，已经确立了人民当家作主的地位，民主具有鲜明的阶级性，不存在全民民对点特训B解析：协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优主，“确保全民有效参与”的说法错误。势，②错误。全过程人民民主体现了社会主义民主政治的本质属性，能力特训…其本身不是制度载体，④排除。典例1D解析：我国公民的政治权利包括选举权和被选举权、监督权、政治自由。国家此举意在推动义务教育优质均衡发展和城知能点二坚持人民民主专政乡一体化，不是保障公民政治权利，①排除。公民权利由宪法、法知识特训律规定，不能随意扩大，②排除易错辨析方法技巧：政治生活归因类题目解法1.×提示：人民民主专政包括对广大人民实行民主和对极少数敌1225 GKTXY·思想政治

第七套经典古诗词诵读1.B(“直接传达”错误。根据材料一原文“韵律更多是关于诗歌给读者传达的东西究竞在哪些方面是公共性的或者可以共享的”可知)2.B(A“诗歌要成为杰作就必须运用韵律”说法错误。根据材料一原文“作品有韵律或者韵律感强从来不意味着它们就是杰作（反之亦然）”可知，杰作与韵律没有必然关系。C“当代诗人在写作时不愿取悦读者，是诗歌写作私人性、个人化的主要原因”说法错误。“私人性、个人化”并不是因为创作者不取悦读者，而是因为“当代诗人多少有着一种反抗公共规则（包括韵律规则)的·集体无意识’”，当代诗人具有一定的叛逆性。D““第三代诗’反传统、主张口语入诗的做法值得推广”说法错误。材料二末尾“主张口语入诗的‘第三代诗’…，可是我们反传统。反的应该是那些因袭的碍于发展的东西，绝不是偏激地反对一切”表明作者是持辩证态度的)3.C(“诗人往往同时又是官员、教授、商人，歌手、报刊编辑等”并不能说明当代诗歌被边缘化)4.①举例论证，作者举《诗刊%星星》等杂志几乎看不到有韵诗歌的例子，来说明无韵诗逐渐成为中国当代诗主流。②对比论证，作者在材料二第二段通过对比当代诗歌和传统诗歌的分歧，来展示两类诗歌群体对诗歌的不同态度。③引用论证，作者在最后一段引用朱光潜和艾青这些艺术家的言论，分别说明“诗追求旋律美”和“诗的本质是显示而非说教”的观，点。（每点2分，答对两点、意思对即可)5.①当代诗歌创作的文化群体发生改变，诗歌创作由公共性交流变成了一种私人性、个人化的写作行为。②效法外国诗歌“注重诗本身的存在而大多无韵”。③当代诗人的个人化写作意识以及他们对诗歌韵律规则这一公共规则的反抗。（每点2分，意思对即可）6.B(高二学生帮助“我”不仅仅是为了回报“我”，作者对学生也有人格上的赞美)7.D(句子④中“精彩的折子戏”，说明大家每次都兴致勃勃地看，不存在好奇和看热闹，就是开心)8.①选材方面，纪事必然有欢乐有遗憾，呈现生活的真实性，更能够感染读者。②主题方面，为后文做铺垫，暗含时光流逝，世事变迁，美好的记忆终将远去的哲思。（每点2分，言之成理即可)9.①紧扣主题，不枝不蔓。紧扣“人·岁月·回忆”这一主题，采访作者对过去的哪些人哪些事有什么样的印象，为什么难以忘怀，及写作本文的初衷。②由浅入深，循序渐进。先从感觉入手，比如询问作者对青年时代的友人、北大荒的知青的感性认识，有什么样的性格，再升华到对“人与时代的关系”的探讨。③站在中学生的角度，提出中学生所热切关注的问题。比如询问作者学生时代是如何读书的，有哪些科目，崇拜什么样的偶像，并与当今的中学生活进行比较，从中获得某些启迪。（每点2分，言之成理即可）10.C、D、G(原文标点：文公之霸也，宜哉！既知一时之权，又知万世之利)11.B(B打败/失败。A同“畋”，打猎/农田。C介词，根据/副词，趁机。D对付/对待)12.C(“雍季无一焉而先赏”，意思是他没有善言，也没有战功，不应受赏)13.(1)我听说，讲究礼仪的君子，不嫌忠信多。（得分点：“闻”“繁礼”“厌”各1分，句意1分）·22·25DY·语文-R-选择性必修上册-QG

12:08D462024年东北三省四城市联考暨沈阳市高三质量检测（二)数学(参考答案)一、单项选择题：1. D2.B3.A 4. C5.A6. C7.B8.C二、多项选择题：9.ABD10.BD11.ACD三、填空题:本题共4小题，每小题5分，共20分.12.8113.±514.40;A2m+1162部分参考答案：2°-1_636. P(A)=事件AB=“取出的重卦中有3阳3阴或4阳2阴或5阳1阴"C²+C+C _ 41P(AB) _ 41则P(AB)=，则P(B|A)=2664P(A)-63【答案】C7.直线PA，PB，PC，PD,与面ABCD,所成角大小分别为θ，0，0，0,等价于直BB,成角更小，则点P在线段OB上【答案】B8.由题意可知，两个函数图像都在x轴上方，任何一个为导函数，则另外一个函数应该单调递增，判断可知，虚线部分为y=f(x)，实线部分为y=f(x)，则A，B显然错误，对于(e+)²e-【答案】C1_39．由实系数一元二次方程求根公式知z=i，,22是1的两个立方虚根，22，2=22[-1+√3.)²1√3则z=z2(与z,z2顺序无关)，A正确；(-2+2)22因为z²=z2²=1，所以z²-z²=0，B正确;z²-z²=z-≠0，C错误；z²2=z=|z²=1, D正确.【答案】ABD10．已知所有棱长都相等，不妨设为1.A：过S作直线I//AD，则I为面SAD与面SBC的交线，取AD中点E，BC中点F，连接ES，FS，则ZESF为二面角A-I-B的面角，连接EF，在△EFS中，COSZESF=所以面SAD与面 SBC不垂直，故A错；这样的点P有无穷多，故B正确；C：由已知可知当Q在正方形ABCD各边中点时，SQ与底面ABCD所成的角最大，COSLSEO=D：作OI垂直于MN，连接 SI，则SIO为二面角S-MN-O的面角，当MN都无限向点B靠拢时，0所以(n+1-c)²+1>（n-c)²+1所以lan+1l