(4)①增加了能源种类，优化能源消费结构；(2分)②保障能源供应，减少能源进口，降低对外能源依赖；(2分)③可再生能源对生态破坏小、污染少；(2分)④使用绿色能源，可减缓全球气候变化带来的环境风险。(2分)（任答三点得6分）【考查点】本题考查区域资源开发条件与影响。【解析】(1)区域资源的开发要因地制宜，不仅要考虑区域资源状况，还要考虑市场和交通条件。(2)阿伯丁经济发展一度进入困难时期的原因可结合材料进行分析。根据材料“…迅速发展为北海最大的油田开发基地，上千家相关企业选择落户于此，素有‘欧洲石油首都'的美誉”可知，阿伯丁依托北海丰富的石油资源发展石油产业，从而获得经济的增长，石油产业是该地的主导产业，因此单一的产业结构是阿伯丁经济衰退的根本原因；根据材料“全球石油价格暴跌”可知，全球石油价格暴跌即意味着其在供求过程中供大于求，导致生产过剩；根据材料“阿伯丁67%的石油企业进行裁员，石油企业裁员、关停老旧油田以缩减运营成本”可知，石油企业裁员、关停海上老旧油田的主要目的是降低运营成本，因此可推测其开采成本高，从而影响阿伯丁当地石油产业的发展。(3)第一步：设问剖析阿伯丁发展海上风电制氢的优势条件实质是分析阿伯丁利用风电发展制氢业的有利区位条件，可结合图示及材料信息从资源、市场、技术、基础设施、政策等方面进行分析。第二步：寻找、整合信息资源根据图示信息及所学全球气压带风带分布知识可知，阿伯丁濒临北海，终年受盛行西风影响，风力强劲，风能资源丰富，且位于海滨，便于获取制氢用的水资源市场根据所学区域地理知识可知，英国经济发达，传统能源短缺，故对于氢能源的需求量大，市场广阔优技术根据材料“新的能源研发中心应运而生，一些小型技术公司获得资助”可知，阿伯春丁成立了新的能源研发中心，技术公司集聚，为阿伯丁发展海上风电制氢提供了技术支持基础设施根据材料“阿伯丁致力于投资基础设施建设”可知，阿伯丁基础设施完备，为发展海上风电制氢提供充足保障政策当地政府对发展海上风电制氢的大力支持与鼓励(4)海上风电制氢所得的氢能是清洁、可再生的新能源。因此从能源安全来看，氢能使得英国的能源种类增加，优化了能源消费结构；增加了能源储备，有利于减少能源进口量，降低对能源进口的依赖程度。从环境安全来看，氢能生产、使用过程中产生的污染物少，对环境的污染小，有利于生态环境的保护；降低了能源使用过程中的碳排放，可缓解全球气候变暖。37.【参考答案】(1)异：①北岸的海岸线随时间推移先向东推进，后向西、向北退缩：(2分)②南岸的海岸线总体向北推进；(1分)③北岸的变化幅度大于南岸。(1分》同：南北两岸海岸线趋于弯曲。(2分)(2)①6000一7000年前至4一5世纪，北岸位于长江入海口左岸，河流沉积作用强于海水侵蚀作用，泥沙淤积，海岸向海洋延伸；(2分)②从4一5世纪至现代，在地转偏向力作用下，海浪偏向北，使北岸受侵蚀强度增强；(2分)③夏秋季节，盛行东南风，北岸为迎风岸，易遭受海浪侵蚀，河流沉积作用弱于海水侵蚀作用，海岸线向陆地退缩。(2分)(3)①填海造陆、人工围垦、滩涂养殖等使陆地面积扩大；(3分)②加固海堤，减弱海水侵蚀的效果。(3分)(4)①北岸沉积面积大，坡度缓，(2分)②南岸陡峻，(2分)③因此海面上升背景下，北岸海岸线水变化幅度大于南岸。(2分)【考查点】本题考查外力作用与地表形态信息提取图例6000—7000年前的海岸线a.北岸海岸线自6000一7000-4一5世纪时岸线现代岸线年前至4一5世纪向海洋延伸4一5世纪至现代海岸线向西向北退缩，海岸线变弯曲b.南岸海岸线自60007000年前至现代总体向北推进，海岸线变弯曲【解析】(1)明确两地理事物变化的比较应先从异、同点进行分析，再对比两者变化幅度关系。南北岸海岸变化可从其变化方向和变化幅度进行比较。根据图形信息、b可知，从变化方向看，北岸在两个时间段内分别表示出向东推进与向西、向北退缩的趋势，南岸总体向北推进：从变化幅度看，北岸的变化幅度大于南岸；从海岸线形态看，南北两岸都趋于弯曲。(2)根据上题分析可知，钱塘江河口湾北岸在不同时间段内呈现出不同的变化特征，其变化原因可结合北岸所处位置及周边环境分析其对海岸形态的影响。根据图形信息a、b可知，在6000一7000年前至4一5世纪，北岸位于长江入海口左岸，河36子卷·2022年全国乙卷·地理
语文答案)
埃尔斯叮着医生，好一会儿才极不情愿地说道：“好吧。”第二天，一位来自艺术学院的高才生被带到了埃尔斯家。埃尔斯正坐在客斤等着他。“埃尔斯先生，我叫斯温。我们现在就开始，好吗？”年轻人边说边把蜡笔和纸放在桌子上。“好吧。但是、画什么呢？”埃尔斯粗声说道。“就画壁炉上的花瓶吧。您先来试一试，好吗？”斯温微笑道。埃尔斯用颤抖的手拿起一支蜡笔，左画一道，右涂一道，最后画了一条粗线把末端连起来。“埃尔斯先生，作画时眼时得看着您要画的物体才行。”斯温笑道。埃尔斯不耐烦地重新拿起蜡笔。斯温开始耐心地指点起来。半个多小时后，埃尔斯咪起眼晴看着自己的大作说道：“呵呵，这玩意儿还有点意思，”斯温看着那个画得很不像样的花瓶，笑道：“埃尔斯先生，如果您喜欢，我就常来。”“我正有此意呢。”埃尔斯说道。然后他拿起护理为他准备好的药片，一股脑儿地全塞进嘴里。这让护理惊诧不已。从此，周一、周三、周五的下午，斯温都会准时来到埃尔斯的家里。他不但教老头儿画蜡笔画，还教他画水彩画和油画。埃尔斯似乎真的迷上了这种艺术。他非常用功，还经常拖住卡斯成尔医生不放，大谈特谈那些优美的线条和丰富的色彩。医生很高兴。这种疗法十分有效，埃尔斯再也不去从事那些盈亏莫测的买卖了。艺术成了医治重症的灵丹妙药。医生决定进行他的下一步计划一让埃尔斯和斯温一起去美术馆参观。埃尔斯欣然接受了医生的建议。于是，在一个阳光灿烂的午后，埃尔斯和斯温来到著名的莱新洛普美术馆。在那里，埃尔斯兴致勃勃地观赏了那些画家的杰作。离开美术馆后，他脑海里有了一个想法。当斯温再次来到埃尔斯家时，埃尔斯拿出他的一幅新作，宣布：“我决定把这幅画送到莱斯洛普美术馆参加夏季的展出。”菜斯洛普美术馆的夏季作品展是一个档次很高的美术展览，全美国的画家都把能得到莱斯洛普奖当作一生莫大的荣耀。听到埃尔斯的宣言后，斯温差点没跳起来。他眼前的这幅名为《密林》的画就像是把一盆色拉油用力地往墙上一泼后留下的一片污斑。“这会成为人们的笑料。我们得制止他。”斯温痛苦地对卡斯威尔医生说道。“那不行！如果那样做，我对他的治疗可能就前功尽弃了。”医生反对道。令人惊讶的是，《密林》被接受参加莱斯洛普美术馆的夏季画展了。“不只是埃尔斯，连莱斯洛普美术馆的人也都疯了。”斯温心想。幸好，那幅画被挂在一个不显眼的角落。一天下午，斯温偷偷来到莱斯洛普美术馆。他悄悄来到那幅《密林》前。这时，刚好有两个学生也走了过来，当他们看到那刺眼的污斑时，不禁笑了起来。作为该作品的作者的老师，斯温觉得无地自容，仓皇而逃。展览结束的前两天，邮差给埃尔斯先生送来了一封信，信封很特别，看起来像是公函。当时，斯温、卡斯威尔和护理都在埃尔斯的房间里。“小伙子，麻烦你给我念念。我的眼晴不好使。”说着，埃尔斯把信递给斯温。“埃尔斯先生，本馆很荣幸地通知您，您的作品《密林》获得菜斯洛普美术馆2008年夏季美术作品展风景画一等奖。莱斯洛普美术馆。”斯温念完，惊呆了。医生和护理也呆住了。好一会儿，医生激动地说道：“祝贺您啦，埃尔斯先生。您在绘画方【高二年级第一次月考·语文第4页（共8页）】232020D
![衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级二调考试[新高考无角标]语文答案](http://picture.hztjda.com/weibo.png?text=衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级二调考试[新高考无角标]语文答案)
【答案】C【解析】A项，“无法解释各种文学现象”曲解文意，原文说的是“难以继续行之有效地解释正在急剧演变的文学现实”，“滩难以继续行之有效”不等于“无法”。B项，“否定了文学和社会生活的关联”错误，由第二段“文学史家戈德曼在《文学社会学的地位与方法问题》一文里，曾非常精辟地，点明社会生活和文学创作之间的关系，不在于彼此间内容上的直接对应，而在于精神的同构，二者是通过文学作品的想象结构连接的”可知，应该是“肯定了文学和社会生活的关联”。D项，“只要…就…”表述过于绝对，文章最后一段说的是“不能止于重视‘史’，还要走向‘诗’，即努力提升和当下现实有效对话的思想能力，建构出一种大境界、大气度的诗性审美理想”。8.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(4分)A.文章以分析“诗”性研究为重点，以对“史料”为核心的文学研究缺陷的分析为辅。B.文章既肯定史料建设的成绩和价值，又指出努力的方向，显示了作者的思辨态度。C第三段运用对比论证，说明文学的本质，然后用沃尔夫冈·伊塞尔的观点加以佐证。D.文章在论证结构上，先提出问题，然后纵向层层深入，分析问题，最后得出观点。【答案】A【解析】“以分析‘诗’性研究为重点，以对‘史料’为核心的文学研究缺陷的分析为辅”错误。文章标题是《重视“史”，但更要寻找“诗”》，这是以观点为标题，从文中来看，文章直到末尾段才得出这一观点，“不能止于重视‘史’，还要走向‘诗’”。文章对“诗”性研究和以“史料”为核心的文学研究的缺陷都进行了分析，但侧重后者。9.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(4分)A.掌握了莫言写作《檀香刑》时每天废寝忘食的生活事实，就可以据此还原《檀香刑》创作的真实面目。B.当下的当代文学研究并不缺乏史料与方法，文学研究的危机，其本质在于“道”层面的疲惫与乏力。C要解决“道”层面诗性想象的困乏，既需要研究者个体精神境界的提升，也需要时代的思想大解放、大创造。D.“史料亦然”的意思是说，史料并非天然就成为史料，而是需要一双使它真正成为史料的理论眼睛。【答案】A【解析】“就可以据此还原《檀香刑》创作的真实面目”错误。结合“作品既是作者经验的产物，也是思想和表现方法的产物…将要解决的文学问题一一弄清楚。作家的创作有现场因素和非现场因素，有生活层面与思想层面，很难用直接的史料去一一对应”分析，作家的创作是受很多因素影响的。因此，即使掌握了莫言写作《檀香刑》时每天废寝忘食的生活事实，也很难仅据此还原《檀香刑》创作的真实面目。(四)阅读下面的文字，完成10~12题。(12分)文学批评要从文学文本出发，这本来是个常识问题。被今天的学者视作文学批评基本原则的“知人论世”，在孟子那里，就是从“诵其诗，读其书”，也就是从文本阅读开始的。中国古代文学批评从来就重视对文本的精研细读，作为中国古代文学批评主要样式的诗话、词话、小说评点，都是如此。朱熹甚至对一首诗的阅读，进行了技术上的要求，说先要将诗吟咏四五十遍，方可看注，然后再吟咏三四十遍，“使意思自然融液浃洽，方有见处”。西方文学批评，也不例外。尤其是20世纪初的英美新批评派，更是以文本的“细读”为主张。这样做，不仅是对作家作品的尊重，也是严肃的文学批评工作者应取的态度。现代阐释学兴起之后，对文学作品的阐释，由追寻作者的本意，到强调批评家的再创造，对文学作品的精细阅读，便退居次要地位。英美新批评派在主张“细读”的同时，也批评追寻创作意图的“意图谬误”和相信阅读感受的“感受谬误”，把“细读”变成一个远离创作意图和阅读感受的纯粹客观的技术活动。20世纪80年代中期前后，当代文学批评受现代阐释学，包括与之相关的接受美学和读者反应批评的影响，在强调文学批评对文学作品的再创造的同时，也逐渐偏离了由感性经验上升到理性认识的思维路线，片面强调阐释学所重视的主观“成见”或“前理解”“先结构”的作用，不是把阐释的再创造建立在历史、文化积淀和个体经验感受的基础上，而是以某种普遍流行或个人偏好的理论为一种意义模式，介入文学作品的阐释。结果在批评实践中，便出现了如下几种情况：一是“义在文先”，即文学作品的意义是根据某种流行或偏好的理论预先设定的，而不是从作品具体形象的艺术描写中提炼概括出来的。二是“文为义证”，即不是把文学作品作为一种审美观照的对象，而是把文学作品看作是某种流行或偏好的理论的实证材料。三是“义不及文”，即对文学作品的意义阐释不深入涉及文学作品的艺术分析，只把文学作品作为一种“话头”，就文学作品的题材所指，大谈相关领域的社会生活问题，把文学批评变成生活观察和社会学论文；抑或由文学作品的某些细节引发联想，大谈某种流行的或偏好的理论知识，把文学批评变成这些理论知识的通俗文本。这种种偏向，不但有悖于文学批评再创造的。23·
![[卓育云]山西2024届九年级中考学科素养自主测评卷(一)化学试题](http://picture.hztjda.com/weibo.png?text=[卓育云]山西2024届九年级中考学科素养自主测评卷(一)化学试题)
A化学解析当氢氧化钠溶液的体积为0时，7.室温下，将一元酸HA的溶液和KOH溶液等体积混0.1000mol·L1的三种酸H、HY、HZ的pH分别为合（忽略体积变化），实验数据如下表：4、3、1,酸性强弱为HX 注：常常用行业内规模最大的前家企业的相关数值占整个行业的份颜来表示行业集中度。CR10市场占有率即业务规模前十名的企业所占的市场份额。据统计资料显示，全球种业CR10市场占有率高达60%。材料二种业是农业的“芯片”，是国家战略性、基础性核心产业，是整个农业产业链的源头。种子是现代农业的基石，更是确保国家食安全的源头。2021年中央一号文件指出，为确保“中国粮用中国种”，要开展种源“卡脖子”技术攻关，打一场种业翻身仗。金色农华种业公司是科研、繁育、生产、加工、推广于一体的科技化产业集群。围绕国家种业规划进行准确定位，致力于种源开发，助力国家种业翻身仗；一贯强化自主研发，长期以销售收入资金反哺育种研发；建成了分子辅助育种、基因技术等实验室，与当地省农科院、农业大学广泛合作，联合育种，“十三五”期间，通过审定的农作物新品种近200个；构建新品种科研创新团队，重视人才建设，现有136名育种专业人才和15名一流专家队伍；公司累计拥有专利、商标、植物新品种等知识产权种类2000余项，在国内种业中遥遥领先。2020年，公司农业科技贡献率已达76.28%，科技成果转化率达82%，经济总量和经济效益实现“双增”。(1)解读材料一包含的经济信息。(4分)(2)结合材料并运用“经济生活”知识，分析金色农华种业公司能打好种业翻身仗的原因。(8分)18.(12分)阅读材料，完成下列要求。材料2022年1月25日，国家主席同中亚五国元首举行中国同中亚五国建交30周年视频峰会。发表题为《携手共命运一起向未来》的重要讲话。指出，30年前，中国率先同中亚国家建交，开启了双方交往和合作的大门。30年来，双方顺应潮流、讲信修睦，在互谅互让基础上彻底解决历史遗留的边界问题，走出了一条睦邻友好、合作共赢的新路，成为构建新型国际关系的典范。双方携手同行、共谋发展，共建“一带一路”在中亚地区开花结果。中国同中亚五国相互贸易与投资实现快速稳步增长，为六国经济社会发展注入强劲动力。双方相濡以沫、坚守正义，在涉及彼此核心利益问题上坚定相互支持，维护了双方正当权益和战略利益。双方休戚与共、安危共担，有力维护了共同安全利益和地区和稳定。双方相知相亲、互融互通，谱写了中国同中亚国家人民同甘共苦、心心相印的动人交响曲。充分发挥地理相邻、文明相通、人文合作的优势，世代友好不断加深，多元文化和谐共处。双方加强在联合国、上海合作组织、亚信、“中国十中亚五国”等多边机制内的对话与合作，就应对全球和地区挑战制定共同立场。中国与中亚关系的跨越式发展树立了相互尊重、公正义、合作共赢的新型国际关系建典范。运用“政治生活”知识对此加以说明。(12分)2022届·普通高中名校联考信息卷（模拟三）·思想政治 9.C解析：本题考查基因对性状控制的相关知识。基因1和基因2只在特定细胞中表达，A项正确；④⑤过程的结果存在差异的直接原因是血红蛋白结构的不同，B项正确；人体衰老引起白发的原因是酪氨酸酶的活性下降，并非酪氨酸酶不能合成，C项错误；基因控制囊性纤维病与基因2控制性状的方式相同，均属于基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状，D项正确。10.C解析：本题考查表观遗传的相关知识。基因甲基化也可以通过复制遗传给子代，属于可以遗传的变异，但基因经甲基化修饰后基因的碱基序列保持不变，C项错误。11.C解析：本题考查学生对基因选择性表达的理解与掌握。生物体各种细胞具有相同的管家基因和奢侈基因，管家基因在所有细胞中都表达，奢侈基因只能在特定细胞中表达，A项错误；管家基因的表达产物是维持细胞基本生命活动所必需的，B项错误；所有的组织细胞都可以发生有氧呼吸的第一阶段，故该酶应在所有的组织细胞中都有表达，是管家基因表达的产物，C项正确；奢侈基因的表达体现了基因表达的选择性，D项错误。12.A解析：本题考查转录的相关知识。TATAbox属于基因启动子的一部分，位于DNA上，而起始密码子位于mRNA上，A项不正确；根据题意可知，TATAbox是碱基序列为TATAATAAT的DNA序列，其被彻底水解后得到脱氧核糖、碱基(A、T)和磷酸共4种小分子物质，其中有机小分子只有脱氧核糖、碱基(A、T)3种，B项正确；根据题意可知，RNA聚合酶与TATAbOx牢固结合之后才能开始转录，而核糖核苷酸链的形成是通过转录得到的，C项正确；某基因的TATAbox?“关闭”后，RNA聚合酶没有了结合位点，不能启动基因转录，该研究为人们主动“关闭”某个异常基因提供了思路，D项正确。13.B解析：本题以埃博拉出血热为情境，考查RNA复制、翻译的有关知识。EBV增殖过程需宿主细胞提供四种核糖核苷酸、ATP等，A项错误；根据碱基互补配对原则，一RNA中嘧啶比例与RNA中嘌呤比例相同，因此，过程①所需嘌呤比例与过程③所需嘧啶比例相同，B项正确；过程②翻译形成两种不同的蛋白质，因此所需的氨基酸和tRNA的种类、数量不完全相同，C项错误；根据题干信息可知，过程②的场所是宿主细胞的核糖体，过程①所需的酶来自EBV,D项错误。14.ACD解析：本题以新的DNA结构i-Motif为情境，考查DNA的结构、转录、翻译等知识。i-Motif由同DNA链上的胞嘧啶在细胞周期的G期相互结合而成，故i-Motif由单链构成，局部四链胞嘧啶间形成氢键，A项正确；细胞周期的G期进行有关蛋白质的合成，故D八NA被“读取”是以其一条链为模板合成RNA的过程，B项错误；Motf的局部四链胞嘧啶间形成氢键，其形成影响基因转录，进而影响蛋白质合成，C项正确；i-Motif主要出现在一些启动子区域和染色体端粒中，其形成影响转录，故研究i-Motif有助于理解DNA结构变化与人体衰老的关系，D项正确。15.ABC解析：本题以氨酰tRNA合成酶为情境，考查氨酰tRNA的合成场所、翻译等相关知识。据题干可知，氨酰tRNA是在细胞质中形成的，A项错误；在氨酰tRNA合成酶的催化下，氨基酸首先与ATP结合，然后与tRNA结合形成氨酰tRNA,氨基酸与tRNA分子间没有肽键的形成，B项错误；氨酰tRNA合成酶是催化一个特定的氨基酸结合到相应的tRNA分子上的酶，而一种氨基酸可以由一种或几种tRNA转运，由此可见，每种氨酰tRNA合成酶都对应一种氨基酸，但不一定对应一种tRNA,C项错误；蛋白质合成时，在氨酰tRNA合成酶的催化下，氨基酸首先与ATP结合，然后与tRNA结合形成氨酰tRNA,氨酰tRNA合成酶具有高度的专一性，为遗传信息准确地由RNA传递到蛋白质提供了保证，D项正确。16.AC解析：本题考查基因对生物性状的控制等相关知识。据图可知，产油脂、产蛋白质都高的植株的基因型有AABB、AABb、AaBB、AaBb,共4种，A项正确；图示中过程①与过程②分别是基因B中的链1、链2的转录过程，由于链1、链2可能存在差异，因此其过程所需要的嘧啶碱基数量不一定相同，B项错误；诱导基因B转录后，其形成的RNA会与RNA形成双链，从而通过抑制翻译过程来减少酶b的量，使PEP形成油脂，提高产油率，C项正确；图示表明，基因是通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物性状的，D项错误。众·10·【22新教材.DY·生物学·参考答案一R一必修2一QGA 拿国10所多位最新嘉考横制示依参公按秘密级事项管理★启用前3.如图电荷广东省2023年普通高中学业水选择性考试A.0物理模拟试题（二）B.OC.0本试卷共15题，共100分，考诚时间75分钟，考优结桌后，将本桃卷和签题卡一并D.(交回。4,如形注意事项：1答题前，考生先将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写清楚，将条形码准确根粘贴在条形码区域内。重2.选择题必须使用2B铅笔填涂：非选择题必须使用0,5魔米黑色字迹的签字笔书加写，字体工整，笔迹清楚。拉3,请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效：在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5,保特卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱。不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。封第I卷（选择题共46分)5.一、单项选择题：本大题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.用紫外光电管制作的火灾报警器的灵敏度非常高，其能够探测5m远处香烟头燃烧时火焰发出的紫外线，因此被称为“火焰发现者”，但它对可见光完全没有反应，因此在使用过程中不需要过滤任何可见光。已知光电管内部金属材料发生光电效应的极限频率为，对应的波长为入；可见光的最高频率为，对应的波长为入；可见光的最低频率为2，对应的波长为入2。下列说法正确的是A.6一定大于以B.一定大于1C.一定小于2D.,一定大于22.一列简谐横波沿x轴传播，t=0时刻的波形如图所↑ycm示，此时质点A经过x轴沿y轴负方向运动，从=0c/m时刻起，经过55s质点A恰好第三次到达波峰，则A.该波沿x轴正方向传播B.该波的周期为2sC.该波的传播速度为1m/sD.从t=0时刻起，B比A先到达波峰位置○物理卷（三）第1页（共8页）【23·(新高考)ZX,MNJ·物理·G DONG】 dioxideI'm应用its(它的)代替，their意为“它们的”，不符中越来越受欢迎。文章阐述了使用微信的优点和缺点。合指代关系。故将their改为its。als cancounts.71.make→making考查非谓语动词。句意：如77.Therefore一→However考查副词。句意：然而，今，许多人通过微信表达自己，交换思想，传递间题也同时存在。本句的上文在说WeChat的信息，使它近年来越来越流行。分析句子结构优点，本句的下文在说使用WeChat的问题，故可知，句中已经有三个并列的动词express,ex本句应该起到转折的作用。therefore意为“因听力部change和deliver作谓语，make it increasingly此”，表示因果关系，不符合语境，需要更改的词Text 1M:Mispopular in recent years与前一句之间没有连汇位于句首，且用逗号与句子其他部分隔开，故thi词，而且是逗号，所以make应该用非谓语动词应用however,意为“然而”，表示转折关系。故形式，根据主语many people和make之间是主将Therefore改为HoweverW:Ye1动关系，故要用现在分词作状语。故将make改78.去掉in后的the考查固定短语。句意：结果，为making。我们可能会遇到麻烦。in trouble意为“处于困72.reasons后面加for考查固定短语。句意：微境，惹麻烦”，为固定短语。故去掉in后的the。Text79.little→less考查副词比较级。句意：而且，它M:E信被熟知有很多原因。(the)reasons for..,.意可能使与其他人面对面的交流变得更少。evenW:N为“…的原因”。故在reasons和WeChat之间加for。意为“甚至”，用在比较级前，加强语气，表示程Tex73.relative-→relatively考查副词。句意：微信是度，故后面应接比较级，little(少许)的比较级为种相对便宜的沟通方式。句中修饰形容词less(更少)。故将little改为less。cheap(便宜的)应该用副词，relative(相对的)为80.went→goes考查时态。句意：但毋庸置疑，随M形容词词性，它的副词形式为relatively(相对着时间的流逝，微信会有所改善。根据句意，as地)。故将relative改为relatively。.timeby是对客观事实的描述，故应用74.that→which考查定语从句。句意：首先，微信般现在时，time为不可数名词，应用go的第是一种相对便宜的沟通方式，它大大降低了打三人称单数形式goes。故将went改为goes。电话的费用。根据句子结构可知该句为非限制第二节书面表达性定语从句，that不引导非限制性定语从句。Dear headmaster,从句先行词为WeChat,为物，且从句中缺主语，On behalf of all students of Guangming mid故应用关系代词which引导。故将that改为dle school,I'm honored to write to you.Withwhichglobal warming affecting our lives so seriously,it'75.function-→functions考查名词。句意：它的各s high time that every student made contributions种功能广受喜爱。function意为“功能”，是可数to stopping global warming.名词，function前有various修饰，意为“各种功We are supposed to form the good habit of能”，所以应用function的复数形式，即funcsaving energy.Firstly,it's OK to leave lights ontions。故将function改为functions.。as long as it's dark in the classroom.If not,turn76.their-→its考查代词。句意：此外，方便也是它them off.Secondly,both teachers and students can受欢迎的原因。根据上文可知，本句中受欢迎come to school on foot.Finally and most impor-的应该是WeChat,.WeChat是物且为单数形式，tantly,plant more trees which can absorb carbon冲刺预测押题卷·S2英语答案第36页（共48页） 皇帝此时封爵诸舅违背其恳切、真挚的心情。等人立刻把它减削下去。对那些谦恭恬淡和有节义行①前朝外戚高贵显赫，很少不覆灭的，所以不能为的外亲，马太后总是用温和的态度对他们说话，把让诸舅封爵，处于重要职位。②外戚现在骄奢懈怠、财富和职务赏给他们。如果有小小的过失，就先表现丝毫没有舍家为国的意识，如果封爵可能加重其骄奢出严厉的神色，然后予以责备。那些坐美车、穿华服程度，重蹈西京败亡的旧路。③国家遭受灾异，粮价而不遵守法律的，就除去他们的宗室族谱，让他们回居高，马太后忧虑难安，皇帝此时封爵诸舅违背其恳归田间。广、巨鹿、乐成王，车骑朴素，没有金银切、真挚的心情。一类的饰物，皇帝把这事禀告了太后，太后就赏赐给参考译文：他们五百万钱。在这种情况下，朝廷内外的人受到教汉明帝永三年春天二月甲子这一天，明帝立贵化，衣服、被子等穿用的东西就像统一起来一样，各人马氏为皇后。马皇后，是马援的女儿。马皇后正式家的惶恐远远超过了永年间。做了皇后之后，更加谦谨恭敬。她喜欢读书，经常穿15.B粗帛制的裙子，不加边饰。每月初一、十五各位嫔妃【解析】本题考查学生理解和赏析诗歌内容的能力。朝见，望见皇后穿着的袍子织法稀疏、粗糙，以为是B.“亦包含婉转批评”说法错误，“谁把千金特制的绮衣，走近后看了才知道是粗帛所制，于是相滑磴”本句指出修路的花费巨大，花费巨大更突显工视而笑。群臣上奏的事情中有难以处理的，明帝多次程艰巨，是对李侍郎修路之举的赞美，没有婉转批拿它们来试探皇后（的才智），皇后总是能分析其中评。故选B。道理，回答得合情合理。但皇后从不拿自己家里（马16.【解析】本题考查学生理解诗歌内容、鉴赏诗歌人物家)的琐事来干扰政事。明帝因此对她宠爱、敬重有形象和表达技巧的能力。加，自始至终不曾衰减。十八年八月，明帝驾崩，太本诗是诗人在评价李侍郎修路这一壮举，“行人子即位，尊皇后为皇太后，皇帝任命马廖担任卫尉，感叹何时已”是说过往的行人看到修路时不停地赞马廖竭尽全力与人交往，官员们都争着前往他那里，叹，说明修路极大改善当时的交通状况，给百姓出行第五伦上书说：“不久前光烈皇后尽管友爱出自天性，带来了巨大便利；却贬抑阴氏家族，不把权势交给他们。我私下里听【答案】这两句诗都是运用侧面烘托手法说明李侍郎说，卫尉马廖用三千匹布私自供给三辅的官员，无论修路功绩大。①前句主要通过当时行人的反应来评认识的与不认识的，都没有不赠送的。我愚昧，认为价。当时行人感激、赞叹不止，说明修路极大改善当这不合乎经籍的义理，不敢不把这事报告上去。陛下时的交通状况。②后句主要从后世人的评价烘托李侍内心想要优厚的对待他，也应该用方法来使他安全。郎形象。后世人历经“百世”依旧会赞叹李侍郎的贤我今天说这个，实在是想向上对陛下尽忠，向下保全能和功绩，说明李侍郎的修路影响深远。太后的家族啊。”章帝建初二年夏天四月，皇帝想要17.【解析】考查学生的记忆和根据题目提供的情境的再给各位舅舅封爵，马太后不允许，有关官员请求依照现课本知识的能力。过去的制度去做。马太后下诏说：“所有议论此事的【答案】(1)无边落木萧萧下不尽长江滚滚来人都想讨好我来求取好处呀。（前朝）外戚高贵显赫(2)三杯两盏淡酒怎敌他、晚来风急/对酒当歌很少不覆灭的，所以先帝谨慎防备舅家，不让他们担人生几何/花间一壶酒独酌无相亲(3)扪参历任朝廷的重要职务。”又说：“之前路过濯龙宫门，见井仰胁息以手抚膺坐长叹/月出于东山之上徘问询起居安好的外家很多，车如流水，马如游龙，仆徊于斗牛之间/迢迢牵牛星皎皎河汉女人穿着绿色袖套，领袖雪白，回头看看，他们比起为18.【解析】第一空，根据“细毫挥舞在壶内壁”可知，我驾车的御者要强得多了，但我故意未予以谴责，只此处指在壶内这一方天地中绘画，另有一种境界，应是停了他们一年的用度罢了。我希望他们内心悄然产填“别有天地”或者“别有洞天”生惭愧之情，但他们依然懈怠，毫无为国忧虑而忘记第二空，根据“构图章法严谨”可知，应填“无自己家庭的意识。没有比君主更了解臣子的，何况是懈可击”。对自己的亲属？我怎么能向上辜负先帝之意旨，向下第三空，语境指需要专心致志地创作，填“心无有亏先人恩德，重蹈西京败亡的旧路呢？”坚决不同旁鹜”或者“专心致志”。意。皇帝看了诏书后悲伤的叹息，再次请求。马太后19.B回答说：“如今国家数次遭受灾异，粮价比时高出【解析】本题考查短句变长句学生的能力。几倍，我忧虑惶恐，整夜坐卧不安。这时候，你却先【答案】内画是一种用细毫在壶内壁反向运笔、正面谋求外家的封赐，真是违背母亲恳切、真挚的心情显图、线条仅发丝粗细、气韵生动、格调典雅的神奇啊！”皇帝这才停止。太后曾经下诏到三辅，马氏亲艺术。族中有受郡县的托付（替他们说好话）、干扰吏治的，20.【解析】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的要依法处置。太夫人（马太后的母亲）安葬时起坟略能力。高了些，太后把这事提出来，其担任卫尉的兄长马廖划线句“一只鼻烟壶，一柄竹签笔，一颗清净参考答案及评分标准第3页（共4页） 第20题19.(13分)阅读材料，完成下列要求。材料1807年新教传教士马礼逊来华时，赤政庭依然禁教，处于闭关锁国的状态。但是世界列要求。的格局已然情情地发生了变化，西方资本主义发展，综合国力提高，并开始海外扩张。而中国奶册”等公文然做着天朝上国的美梦，没有及时与世界文流和学。马礼运来华时处于非法传教阶段随着鸦征伐警师片战争中国国门洞开，更多传教士涌入中国。随着西方侵略势力在中国的增强，这些传教士也不尚未形成。只是在宗教方面活动，而是渗透到更多领城。他们直接或间接地参与鸦片战争，协助西方侵略势(也)，必力与中国清政府签订不等条约，还参与到中国的政治改革中。他们为西方侵略势力及商人在华争取更多的商业利益，同时在中国强占或购买土地，为个人积累财富。新教传教士还在华译书办文种全方报，开办学校，开医馆做慈善，较明末清初时期的影响更为广泛和深入。直接有关。摘编自龚颖《明末清初与晚清时期来华传教士角色变化之探析》代皇帝专用(1)根据材料，比较马礼逊来华传教时虫西社会的差异。(6分)的上奏文(2)根据材料并结合所学知识，概括鸦片战争前后新教传教士在华活动的主要变化，并说明其活动对中国社会的影响。(7分)原因探析》又时期文书20.(13分)阅读材料，完成下列要求。材料一在维新运动中，康有为、梁启超等人提出了建立博物馆的主张。1905年，秉着“图兑明影响素地方人民知识之增进，亦必先有实现之处所”的想法，张寒率先在他的家乡兴建了南通博物苑。博物苑南馆楼下展出动植物标本，楼上则陈列历史文物。北馆陈列着鲸鱼骨架和书画作品等。到了1913年，博物苑已初具规模，成为一座占地2.6公顷，融植物园、动物园于一体的园林式的综合性博物馆。人的影响。——摘编自王栋云《南通博物苑的百年历程》开各个民材料二新中国成立后，在全国范围内开展了文物征集运动，使大量文物迅速集中到文物保管半游牧部机构。中央人民政府设立文物局，全国各地也相继成立文物博物馆管理机构。1956年文化部第一往往抵制次明确提出了著名的博物馆“三性两务”理论。…90年代开始，中国博物馆转向现代化大馆的建的后代，设发展，多样化的专题博物馆也发展迅速。随着中国恢复在国际博物馆界的席位，中国得以汲取国际的理论成果和实践经验，推动了中国博物馆的新发展。耕世界》一摘编自苏东海《新中国博物馆事业的发展(1949-2005)》农耕世界4)根据材料一，概括南通博物苑的主要特色，结合所学知识，分析其创建的历史背景。(7分)(2)根据材料二并结合所学知识，概括现代中国博物馆发展的有利条件。综合上述材料，谈谈你对近现代博物馆功能的认识。(6分)高二历史试卷第5页共5页 众人笑了，这不是胡说八道吗？A.材料一与材料二都是围绕“现实题材文学创作"这一主题来展开的，不过二者论述的侧2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)尔华甲口酒，说。或家鸿鹤的先拉，最有名的同作高饰国0“和邬爷同姓？”有人问。B现实题材文学创作并不是对现实原样的自然幕写，而是作者在深度体验后对客观现实重点并不相同。“我的姓比它多一个反包耳。鸿鹊古称墨鸦、鱼居，又称乌鬼，因它羽毛乌黑，还带点绿色的C现实题材创作者必须抓住真情这一现实题材文学创作的血脉，真实地反映人民生产生金属光泽。关于乌帅就干过一件惊天动地的事，你们想听吗？”生活的能动反映。所有的人竖起耳朵，再不说话。D现实题材文学创作不能嫩开现实生活，必须要通过真实的故事情节，以真化意，以真化“乌帅体型大，嘴长而曲如钩，如两把锋快的弯刀；那双鬼眼，寒光闪闪；它又力大无比。那活中的喜怒哀乐。一年冬，我的老祖宗和同行下湖捕鱼，急性的人先赶鸿鹤下水，出水入水竟无所得。有血气方刚的人，脱衣泗水去看是怎么回事。原来是深水下，大鱼互咬其尾，层层叠起来，从顶上到四周，国3.下列选项，最不适合作为论据来支撑材料二观点的一项是(3分)情，以真化境。A.为写（中国在梁庄，梁湾带若儿子从北京回到家乡河南梁庄，前后住了五个月，寻摸留筑成城，固若金汤，小鱼被保护在城中。没法子破城，自然捉不到鱼”邬爷抽出一根纸烟，马上有人给他点燃了。邬爷狠狠地吸了一口烟，再慢慢吐出一个一个的烟圈。R〔西海固笔记作者季栋梁说：“要写出扎实厚重散发着泥土芬芳的史诗性作品，必须踏守的梁庄人无人触碰的生活脉络。“我的老祖宗听了，哈哈一笑，把乌帅放下水去。还告诉那个泗水的人：‘你喝几口烈酒，再C郭沫若曾说：“文学是社会现象经过创造过程的反映：反过来，社会要受到文学创作性的进生活的洪流。”去看看城是怎么破的！”“城是怎么破的？”影响进而被塑造。”“乌帅先沿城巡看，发现鱼嘴咬鱼尾的地方有缝隙，先用嘴插进去，再将头也挤进去，横纹直D,在长篇小说《太阳转身》的创作过程中，作家范稳走访了十几个村庄，最终呈现了云南边捣、乱啄乱咬，挤在一起的小鱼受惊了，胡乱奔逃，大鱼也受不住这股内力，于是城破。船上人见疆地区历经脱贫攻坚后的华丽转身。湖波陡起，知乌帅得胜，把鸠鹚通通赶下水去叼鱼。小鱼，一只鸿鸿就可叼起；大鱼呢，它们同心4阅读材料，请用材料中的观，点分析唐代诗人杜甫的《茅屋为秋风所破歌》一诗可以称作现实题协力，咬尾的咬尾，咬腮的咬腮，咬鳍的咬鳍，把鱼抬出水面，各船皆满载而归。你们说，乌帅厉材佳作的原因。(4分)不厉害？我家的鸬鹉是乌帅代代相传的血脉，当然不同一般！”5,面对新时代人民对于美好生活的更高要求，现实题材创作如何弥补与时代发展大潮之间的差有人还想问邬爷，除鸿鹊的遗传基因之外，别养上还有什么妙法？距？请结合材料谈谈你的看法。(6分)邬爷打了个哈欠，说：“我困了，该上床睡觉了”(二)现代文阅读I(本题共4小题，16分)大家赶忙起身、告辞。阅读下面的文字，完成6~9题。鸬鹅邬剪草镇镇长惠大为忽然接到匿名电话举报，说邬海蛟每夜三更后，都驾船去湖上用鸿鹤聂鑫森叼鱼！农历春风节一过，八百里洞庭的休渔期开始了。在节后的九十天里，严禁下湖捕鱼。渔民惠大为年轻有为，虽然上任不到两年，但早闻邬爷的大名和不错的口碑，怎么会在休渔期犯们白天修补船、帆，织网、补网，调养鸿鹉，与风浪生涯暂时小别，日子就变得静而安闲。剪草规呢？那是要受到重罚的！他决定≤个入悄悄地去乌家私访，调查了解情况。镇邬家村的老少爷们，天一落黑，最喜欢去的地方是邬海蚊邹爷的家。“邬爷，不速之容冒昧登门，打扰了。“邬家村位于洞庭湖的南水湾，各家住得相对集中，只有邬爷家置放在一个较远的土丘下，丘邬爷正在修补一张网，忙迎上前，说：“惠镇长，我知道你为什么来，有人告我的状了，是上树木葱郁。一图国墙高过人头，内有一排五间的青砖青瓦房，还有一口池塘。邬爷和老妻不是？”朝夕相主，独生子大学毕业后到省城安家立业，另起炉灶了。湖区湿气重、气温低，邬家接待客邬爷先去关了院门，说：“我先让你看个稀奇。”他从池塘边的一个棚舍里，抓出一只体型很人的堂屋里，必有老柴苑燃在火塘，暖烘烘的。大家之所以愿意来邬家，一是邹爷虽刚到花甲，大的鸬鹚，真的是威风凛凛，翅羽如铁，嘴曲如弯刀。但辈分高；二是邬爷是驯养鸿鹚的高手，人称“鸿鵡邬”，本村和外村用来捉鱼的鸬鹚，不少都来“这是个可以领兵挂帅的角色！”惠镇长双眼一亮，说。自这里；三是邬爷热情、大方，客人来了，有酒有茶有烟招待，还特别会“摆古”，上天文下地理，一“但我从不让它去叼鱼！”肚子奇闻趣事。“为什么？”邬爷有异相，头大、鼻高、眼小、下巴前倾，眼虽小却目光锐利如刀，下巴上长一搔黑红的山“你马上会明白的。”羊胡子。邹爷说他家的鸩鵡之所以有勇有谋会捉鱼，是品种好、基因优，延续了一两百年的“香火”，邬爷放下鸿鹚，拿出一张小型新网，再在池塘沿岸的水中，插上长竹竿，把网布好。又从厨它的先祖就属个中豪杰！房的水池里抓出两条鲤鱼，丢到入水的网中。鱼虽在网中，泅水后不见踪迹。惠大为满脸疑熟不知邬爷要干什么。【高三语文第3页（共8页）】24108C【高三语文第4页（共8页）】24108C 茶为大禁止私自出的物品也有根据材料一并结合所学知识，简析20世纪二三十年代中路经略心有较大求，而宋朝的丝织品和茶叶则迎合了西夏的霸要。所以品松尖仁宗时期，来禁宋复边境贸易，但无陆盟止边民的礼下贸易，从而造成宋夏之周走爽易感行，前背宋复刺的达皮，宋复之的宝品海有灰复，图A8。(重难点题)[命题立意]本厕考查近现代农业合作社的发展，旨在培殊学生史料实证历史解摩及时空观此，宋夏之间通过经济贸易密切了联系和交流。(4分)[试题解析])原圆：振据材料一“在复杂的斗◆环境中，苏区合作社不仅是一个经济组织，还是一个战乎织念的学科素养。织”并结合国民光对根据地洗行“图期的相关史实可知，图民觉对根据地的“离制”与梦维楼怎村#一“解决。红军家属在生产生活上的困难，从而保证扩红'运动的顺利开辰”并结合根据地的自然、经济条件可知，根据地括因。自然条件杰为：根据地经济基础豫弱：巩厨板据地的传要。根据材精一“生产和放桑基套。善亮粘查以满足前缓富。要”可知，军事本争的窝要。根据材州一“合作社的政治功能主要表现为查处和清除混入合作社的阶级异己分子和腐败分子，维护价圆民在合作社中的地位，保证合作社的纯洁性”可知，中国共产完对马克思主义理论的实骏探】(政对分索。②特点：报据材料二“成立了中华全国合作社联合总社，气一缓导和管理全国的合作鞋”可知，老的领子，改府主子，根据树料二“经过报和几车的发展，农特供特合作社已清社资5化，供销在金国形成了一个上下连提气携文错的全图性流道网基”可知，组银机构段为克会：酬重于发业生产和商品洗道。根指材料二“通过了《中年人其共和国合作社法单案》等重要文件”可知，有法可依，根据时料二·健时期，农业生产合作鞋快建推连”可知：发展速度快。根据村料二“1951年成立互助组，1953年开给大蝇模推避初数合作社和高级合作社建设，195年后，人民公社在广大农村逐少建立”可知，带有草命运列色彩：属于社会主义计划经济体制的一部分。认识：据据材料三“1984车，供销合作社在淡复‘三性？（得众性、民主性、灵活性）的基上，深入近行了以·全民'支集求体，官办'武‘民办'为核心的改革”并结合武草开薇的相关史实可知，一切从实际出发致力于发展农村经济，调动农具积极性，维护农民相益：根据材料三“发晨农副产品加工业，发晨多种经营方式，发辰农村商业网点的可知，要与时俱进，积极稳妥深化供销合作社改草：根据材料三“1995年，党中央、国务院明确了供销合作社的性生质、宗旨、地位和作用，并决定恢复戒立中华全国供销合作总社”可知，要充分发挥党和政府的组织领导作用。[参考答案])原因：国民党对根据地的“围剿”与封锁；根据地自然条件恶劣：根据地经济基础薄弱；巩固根据地的需要；军事斗争的需要；中国共产党对马克思主义理论的实践深索。(6分，任答三点即可)e(2)特点：党的领导，政府主导；组织机构较为完备：有法可依：侧重于农业生产和商品流通；发展速度快：带有革命运动色彩：属于社会主义计划经济体制的一部分。(4分，任答两点即可)认识：一切从实际出发，致力于发展农村经济，调动农民积极性，维护农民利益：要与时俱进，积极稳妥深化供销合作社改革；要充分发挥党和政府的组织领导作用。(4分：任答两点即可)19.[命题立意]本题考查近现代中国的法治建设，旨在培养学生史料实证、历史解释的学科素养。[试题解析]（①）意义：根据材料一“初到陕北时，中共中央沿用了先前苏区时代制定的很多法律法规制定颁布了《陕甘宁边区抗战时期施政纲领》等旨在巩固政权的法律法规”可知，促进了边区政府法治建设的不断完善，巩固边区政权；根据材料一“1940一1942年，中共中央先后制定须布了《陕甘宁边区施政纲领》《陕甘宁边区查获鸦片毒品暂行办法》等法律法规”华制定颁布了《陕甘宁边区完法原则》《陕甘宁边区简政实施纲要》以及有关土地改革，婚姆、诉讼、军属、实业、式器管理以及移民等问题的法律”可知，有利于提升边区政府的治理水；结合所学知识，可从维护边区群众的合法权益、为抗日战争提供保障、为新中国成立后政权遮设提供有益经险等角度分析。(②)特点：报据材科二“其一是以立法的形式整理、兴同所民主主义革命的基本短坠和成就”可知，巩周新民主主义幸命的经验和成就：报据材拼二“以立法的形式国定了根据地与解放区社合改造的城心实民，并将之推向金国”可知，用法棕把根据地和解放区的成就推向全国；根据材料二“其二是以苏联为师，这其中包插了以中雪政温大学和中自人民大学法律系为盖地，开始的社会主义法制知识体系的全面继受及司法千部的培剂、基本法典（包话完法、民法、刑法)的起草”可知，学情鉴苏联的法治建设，并且三重培养法律人才③)启示：综合上述材拼，可从重视法治所发挥的作用、法治建设与时俱进。继系传统法治的垫验、借里圆州的法治虑效等角度分析。参考答案])意义：有利于提升边区政府的治理水，巩面边区政权：有利干维护边区群众的合法权益：到利于为抗日战争提供保：为箭中国成立后政权建设提供有益经验。4分，任答两点即可33 语法填空导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。文章从文化和经济两方面阐述了樱花对日本的重要意义。56.being introduced。考查非谓语动词。介词after后应用动名词形式，且逻辑主语Cherryblossoms和introduce之间是被动关系，故填being introduced。57.a。考查冠词。evet是一个可数名词，此处表示泛指，且空后词以辅音音素开头，故填a。58.to ride。考查非谓语动词。根据语境可知，此处缺目的状语，故用不定式to ride。59.was viewed。考查动词的时态和语态。该句的动作发生在过去，因此用一般过去时；且主语flower viewing和view之间是被动关系，故填was viewed。60.symbolic。考查形容词。修饰名词activity应用形容词，故填symbolic。6l.picnicking。考查非谓语动词。介词with后应用动名词形式，且逻辑主语many和picnic之间是主动关系，故填picnicking。62.inclusion。考查名词。根据of从属关系及空前的The可知，此处应为名词形式，故填inclusion。63.specifically。考查副词。修饰动词visited应用副词形式，故填specifically。64.who。考查定语从句。这是一个非限定性定语从句，先行词是millions of foreign tourists,关系代词在从句中作主语，·故填who。65.to/with。考查介词。be comparable后跟to或者with,是固定搭配，意为“可比的、相当的”，故填to或者with。 济增长点，加快构建新发展格局，②①正确：要理性发的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。④①中国展经济，①错误：我国是全球治理的参与者，不是领导与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。(3分)》者，③错误。故选C。20.(1)①近年来，受全球经济大环境的影响，中16.A【解析】依据教材知识，分析题干材料，①国经济面临一定的下行压力和不少困难，几十年高速②符合题意，③④不符合题意。故选A。发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来，急需17.C【解析】博鳌亚洲论坛年会的召开，说明得到稳妥处理与解决。②“中国制造”在新的历史条我国坚持合作共赢理念，奉行互利共赢的开放战略，件下需要转型升级。③复杂多变的国际形势，给中国加强与相关国家和地区的合作，与世界各国分享发展“走出去”发展战略带来了各种挑战。(4分)》机遇，②④说法正确：①说法错误，我国在亚洲具有重(2)我们要深刻认识我国社会主要矛盾变化带来要地位，并不是主导地位；③说法错误，我国在国际事的新特征新要求，深刻认识错综复杂的国际环境带来务中发挥了重要作用，并不是决定性的作用。故的新矛盾新挑战，增强机遇意识和风险意识，立足社选C。会主义初级阶段基本国情，保持战略定力，办好自己18.这种观点是错误的。贸易争端阻碍我国的发的事，认识和把握发展规律，发扬斗争精神，树立底线展，这是我国面临的现实挑战。面对困难，我们要增思维，准确识变、科学应变、主动求变，善于在危机中强信心，运用自身的智慧，将困难和挑战转化为发展育先机、于变局中开新局，抓住机遇，应对挑战，趋利的动力和契机，开创新的局面：要把提升发展质量放避害，奋勇前进。(6分)在首位，积极寻求新的经济增长点，以更加开放的态21.(1)以开放、包容的心态，在欣赏物件精美的度积极参与全球规则制定，增强我国在国际竞争中的同时领略其中蕴含的人文精神。(2分)》话语权。(8分)》(2)①中国的综合国力不断增强，国际地位不断19.(1)①当今世界是开放的世界，实行对外开提高，在世界舞台上发挥着越来越重要的作用。②中放，符合当今时代特征和世界经济发展规律。②对外国的发展符合世界和与发展的时代主题。③中国开放是我国现代化建设必不可少的条件，是我国必须的发展符合经济全球化的潮流。④中国与世界其他长期坚持的一项基本国策。③只有对外开放，才能利国家的互联互通，促进了世界文化的交流互鉴，促进用国外的资金、技术和先进的管理经验，才能更好地了世界各国、各地区的交流与合作。⑤中国展现了和利用国内国外两个市场、两种资源，才能紧跟新科技、合作、负责任、有担当的国家形象。(6分)革命的发展潮流，追赶世界先进水。(3分)(3)①树立远大理想，增强社会责任感和使命感。(2)①中国坚持合作共赢的理念，主张在全球发②努力学科学文化知识，提高自身素质。③树立展中要集思广益，各施所长，各尽所能，让发展的成果等、开放、竞争、参与的国际意识和全球观念。④自觉更多更公地惠及各个国家。②中国重视与相关国吸收外来的先进文明成果，抵制腐朽思想文化的侵家和地区的合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。蚀。⑤增强民族自豪感、自信心和自尊心，积极弘扬③中国的发展为世界各国提供更广阔的市场、更充足中华文化，让世界了解快速发展的中国。(4分) 1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新高考)·思想政治-R-必考-QGD]二试题 结合材料，运用政治与法治知识，阐释地方组织法的上述修订对推进地方治理体系和治理能力现代化的意义。26.阅读材料，完成下列要求。(16分)在新能源汽车领城，我国是布局最早，下力气最大的国家。今年315前 2、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新高考)·思想政治-R-必考-GX]八试题 第二十二套运用辩证思维方法、提高创新思维能力1.B“东数西算”工程并没有排斥局部的相对独立性，②说法错误；矛盾双方可相互转化，但对立性并不能转化为同一性，④不选。2.C材料没有体现思维的发散性，①不选 3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新教材老高考)·思想政治-R-必考-SD]二试题 高三一轮复·政治·高三一轮复单元检测卷/政治（五）》一、选择题6.B【解析】2021年上半年，我国一般公共预算收入1.D【解析】单位商品的价值量是由生产该商品的社和支出均实现较大增幅，规模以上工业 4、2023-2024学年高三百校起点调研测试政治试题及答案 全围®0所名接单元测试示范老教学札记①真理是有条件的，有自己的适用条件和范围②人们获得对事物的正确认识往往具有反复性③被实践验证的真理性认识不一定具有普适性④人们对事物的认识会受到主客体因素的影响A 5、2024年衡水金卷先享题分科综合卷 老高考政治三答案 1、2024年衡水金卷先享题分科综合卷 老高考政治三答案 1、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[A]英语(一)1答案 第36期A版测试题听力原文 阅读（一）(23分)4.(3分)B5.(4分)(1)赶母亲回家(2)艰辛工作(3)感觉一鹤太不懂事(4)看到录取通知书，得知真相（每空1分，意思对即可）6.(8分)(1)(6分)示例：期待担忧(2分)理由：一方面，母亲知道“我”时在学校学不错，对“我”的考试成绩怀有期待：另一方面，母亲害怕“我”发挥失误，只能像她一样以苦力谋生，所有会表现出担优、焦虑的神情。(每点2分，学生言之成理即可)(2)(4分)①通过对午后“闷热”天气的描写，表现出一鹤代替母亲背货箱的夏季炎热，表现出一鹤干苦力时的辛苦、坚强：②“闷热”的天气“不带任何悬念”地会带来大雨，为下文货站老板收到一鹤录取通知书，明白一鹤的良苦用心埋下伏笔。(4分)（每点2分，意思对即可)】7.(6分)“一鹤”象征着一鹤昂扬向上、坚强不屈的精神：寄托了父亲对一鹤的期许，即希望一鹤像鹤一样具有坚韧不拔的品质，一飞冲天的壮志：“一鹤”还象征如一鹤一般品德美好的人，如文中深明大义、勤劳能干的母亲，潜心钻研考古的父亲：“一鹤”表达了作者对美好崇高品质的歌颂和赞美（每点2分，任意答出三点，意思对即可，其他答案，言之成理也可的情给分)阅读（二）(17分)8.(3分)C(材料三并未提到茶叶具有提升人体免疫力的作用)》9.(4分)参考：“国际茶日”I0G0以中文“茶”字和由茶叶组成的“地球”形状图为主要内容，提取茶叶剪影为特色元素，体现“茶融世界”（中国茶走向世界）的寓意及对世界经济、社会和文化的影响力。（包括图案的组成及内涵寓意，言之有理即可。）10.(4分)运用引用（引资料）、举例子的说明方法(2分)，具体有力地说明了“中国茶”可入药的说法得到了世界各国的普遍认可（或“突出茶的药用价值高，具有说服力”）。(2分)11.(6分)我赞同“茶是中国名片”的评价。首先，茶起源于中国，中国民众饮茶的历史悠久，有着丰富的制茶技艺和俗。其次，茶的饮用与分享是人们交流、沟通的重要方式，以茶待客、长者为先等与茶相关的礼俗彰显着中国人谦、和、礼、敬的人文精神。再次，中国茶叶产量居世界第一，对世界茶叶生产和消费影响巨大。再有，“中国传统制茶枝艺及其相关俗”申遗成功。最后，中国主导推动了“国际茶日”的确立。可见，中国茶对世界经济、社会和文化的价值之大不愧为中国名片。（学生结合材料分析出三点即可得满分）(6分)】(三)(15分)12.(4分)讨厌，憎恨；告诉；到远方/从远方；丢下，舍弃；13.(6分)①不仅贤人有这种本性，人人都有，只不过有贤能的人不丧失罢了。②胡贼相互说：“我们这些不懂道义的人，却侵入了这么有仁义的国家！”14.(2分)友人有疾/不忍委之/宁以吾身代友人命15.(3分)荀巨伯探望重病的朋友，这是“义”。胡城攻打城池，他的生命遇到危险，不听朋友的劝离，而是选择留下，冒着生命危险也要保护他的病友，这就是舍生取义。不仅救了朋友的性命，更让敌军自惭而退。九年级语文参考答案第2页（共3页） 1、全国100所名校最新高考冲刺卷英语2023届Y1 3.A。理解主旨要义。第四段首先指出Gay不仅可以在家庭和办公室里完成任务，也可以很容易地在工厂、商店和医院里工作，随后指出它可以适应不同的环境，还可以利用AI技术绕过障碍物完成任务。由此可知，本段主 2、全国100所名校最新高考冲刺卷英语2023届Y1 51.A.relativeB.neighborC.doctorD.postwoman52.A.explainedB.wroteC.readD.concluded53.A.shockedB.excite 3、全国100所名校最新高考冲刺卷英语2023届Y1 15.What's the last paragraph mainly about?
A.Cheetahs'abilities to run faster.
B.Lessons runners can 4、全国100所名校最新高考冲刺卷样卷一2023生物 1、全国100所名校最新高考冲刺卷样卷一2023生物 1、全国100所名校最新高考冲刺卷样卷一2023生物 1、全国100所名校最新高考冲刺卷 5、全国100所名校最新高考冲刺卷2023物理二福建 晋文源原创好题，盗印必究39.生活中连接导线时，有人会按如图甲所示的方式连接，而规范的连接应该是按图乙所示的方式连接，这样可以增大连接处的接触面积，会更安全。请你用所学的物理知识解释其中的道理。甲乙4 1、2024届百师联盟 高三开学摸底联考数学f试卷答案 12.下列不等关系正确的是A.3 2、衡水金卷先享题2024答案数学分科综合卷 新教材乙卷A 3、高三2024年全国高考·仿真模拟卷(五)5文科数学LN试题 1、高三2024年全国高考·仿真模拟卷(四)4文科数学LN试题 1、高三2024年全国高考·仿真模拟卷(四)4文科数学LN答案 1、百师联盟2 4、卓育云·2023-2024中考学科素养自主测评卷(一)数学试题 (2)由(1)知f(x)=-(x-3)(x十a十1)e3-x,令f(x)=0,得1=3，x2=-a-1.若x1=x2,即a=一4，则f(x)=一(x一3)2e3-x≤0恒成立，所以函数f(x)在定义域 5、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1 浙江卷数学答案 PB.n=0,为坐标原点，OB,(OC,O),所在的直线分别为x轴，y轴，之轴建立空设面PBC的法向量n=(x,y,之)，由p元.n=0,得n的一个解为间直角坐标系.(1.0,5).设该四棱柱的棱长 1、数学试题 个洗项中，只有一项是符合题目要求的·二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分.18.(12分)13.已知M(2,4)是圆C,x2+y2-6x一4y+5=0内一点，过点M最已知点A(2,2)是圆C 2、衡水金卷先享题摸底卷2024数学答案 第二十六套圆锥曲线方程(A卷)1.C【解题分析】椭网学+号1的焦点为F《01)和下，0，-1).弛物线的方程可政写为一,则其焦点坐标为(0，)放=1，所以1=子2.Bm-2>0【解题分析】曲线C产2十 3、[百师联盟]2024届高三仿真模拟考试(二)2数学答案 1、[百师联盟]2024届高三仿真模拟考试(二)2数学(浙江卷)答案 1、[百师联盟]2024届高三仿真模拟考试(二)2生物(江苏卷)答案 1 4、百师联盟 2024届高三仿真模拟考试(三)3 新高考卷数学答案 1、[百师联盟]2024届高三仿真模拟考试(三)3英语(新高考卷Ⅰ)试题 M:Hey.Jane.Not bad.I have an art class today.W:Wow 5、四川省2023-2024高一金太阳12月联考(24-202A)数学试题 1、四川省2023-2024高一金太阳12月联考(24-202A)数学试题 1、四川省2023-2024高一金太阳12月联考(24-202A)数学答案 1、琢名小渔·河北省2024届高三年级质量监测考试地理答案 1、琢名小渔·河北省2024届高三年级开学检测历史试题 周测卷九古代的商路、贸易与文化交流近代以来的世界贸易与文化交流的扩展1.D根据材料并结合所学知识可知，先秦时代中国与西 2、琢名小渔·河北省2024届高三年级质量监测考试生物答案 1、琢名小渔·河北省2024届高三年级质量监测考试地理答案 1、琢名小渔·河北省2024届高三年级开学检测历史试题 周测卷九古代的商路、贸易与文化交 3、琢名小渔·河北省2024届高三年级质量监测考试地理试题 1、琢名小渔·河北省2024届高三年级质量监测考试地理答案 1、琢名小渔·河北省2024届高三年级开学检测历史试题 周测卷九古代的商路、贸易与文化交 4、琢名小渔·河北省2024届高三年级质量监测考试生物试题 1、琢名小渔·河北省2024届高三年级质量监测考试生物答案 1、琢名小渔·河北省2024届高三年级质量监测考试地理答案 1、琢名小渔·河北省2 1、2024年衡水金卷分科综合卷老高考英语三全国二卷英语x 1、2024年衡水金卷分科综合卷 老高考英语三全国二卷 1、2024年衡水金卷先享题分科综合卷 老高考政治三答案 2、2024 2、2024年100所名校高考模拟金典卷 24新高考·JD·英语-Y 英语答案 54.tanghtD.1;B.stop停止；C.forget忘“Never anaume；alwayn ask,”My grandfather teaches me a Bo0(解析：考查形容词。P保 3、2024年全国100所名校AB测试示范卷高三24·G3AB·英语-R-必考-QG 英语(一)答案 20 at midnight,61 (bring)a strong sense of nostalgia()to Chinese fans born in the1980s and '90s."The 4、内蒙古2024届高三11月联考英语x 语境及空前“I leaned(使斜靠)Seven over myTuesdayarm”可知，此处是指Seven,应用him指代。故【语篇解读】文章主要讲述了Mrs.全文翻译+朗读选A。Dodd通过询问 5、辽宁省名校联盟2023年高一10月份联考 英语答案 202215/25高分说第二节阅读填空【语篇解读】本文主要介绍一位高龄还在发行钢琴专辑的老奶奶。46.B本段提到Colette几乎一生都在弹奏钢琴，可知钢琴对她的重要性，故选B，,大意为她不能想象没有 区”，中华民族展现出了“敢为天下先”的魄力和勇气，开创性地以中继通信解决月背通信链路盲区，迈出了人类探测器登陆月背的第一步。我们一同经历了地月转移中的惊心动魄，分享了“两器互拍”的成功喜悦，见正了“奇石”探测的步步惊心，走过了神秘物质探测的冒险之旅…而“玉兔二号”也从月背“新客”成长为如今月面工作时间最长的“劳模”协助我们揭示了月面的诸多秘密，成为人类探索月背的先驱。(摘自（月背征途》）9.下列诗句，没有写到月亮的一项是(3分)A.海上生明月，天涯共此时。（张九龄《望月怀远》）B.蝉鸣空桑林，八月萧关道。（王昌龄《塞下曲》)C.但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）D.寂历秋江渔火稀，起看残月映林微。（汤显祖《江宿》）10.材料一、材料二围绕“嫦娥奔月”的神话说明了什么内容？请用一句话概括。(3分)11.材料四画线句主要运用了什么说明方法？作用是什么？(4分)12.结合以上材料，请你说说为什么用“嫦娥”“玉兔”等虚拟的神话传说来命名探月这种高科技含量极高的工程。(6分)[三](16分)【甲】于是入朝见成王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美痘徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)【乙】愀，上时祭®宗庙，出便门，欲御楼船。薛广德当乘奥车，免冠顿首曰：“宜从桥。”诏曰：“大夫冠。”德日：“陛下不听臣，臣自刎，以血污车轮，陛下不得入庙矣！”上不说。先驱光禄大夫张猛进曰：“臣闻主圣直。乘船危就桥安圣主不乘危。”上日：“晓人不当如是邪？”乃从桥。（节选自《资治通鉴·汉纪二十》，有删改)【注】①上：指汉元帝。②耐(Zhòu)祭：汉代祭祀名。每年秋季于时酒（一种醇酒）酿成之后，皇帝会同王于宗庙，用耐酒祭祀祖先。③楼船：有楼的大船。13.请解释下列加点词在文中的意思。（4分)(1)臣之妻私臣私：(2)时时而间进间：（3)免冠顿首冠：(4)臣闻主圣臣直直：14.请用“”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。(2分)乘船危就桥安圣主不乘危。15.请把下面的句子翻译成现代汉语。（(6分)(1)此所谓战胜于朝廷。(2)晓人不当如是邪？16.阅读甲【乙】两文，谈谈邹忌以及张猛的成功劝谏，给了你怎样的启示？(4分)内三、写作(55分)17.请阅读下面的文字，按要求作文。(55分)有一条汽车公路，两旁景色极美，路上有一条标语一“慢慢走，欣赏啊！”许多人在这车如流水的世界生活，恰如在这条汽车公路上匆匆忙忙地急驰而过，无服流连身边的风景。你是否知道我们的生活、学等也是人生之路上的一处处“风景”，能否领略生活之美就看你能否欣赏这些看似淡的沿途风景。上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请联系你初中阶段的学和生活经历，以“沿负途有风景”为题，写一篇记叙文，分享你的体验和感受。要求：(1)文中不要透露你个人的身份信息；(2)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；(3)不少于600字。语文试题卷第4页（共4页）以考为弓，不复动华但愧”的华 1、炎德英才大联考·雅礼中学2024届高考模拟卷(二)2语文试题作文 专题一现代文阅读1以往的实践经验，以韩流、动漫、美剧等为代表的文化如何用好国潮文化符号？国潮下一步的发展方向在中国拥有广阔的受众市场，中国的流行文化却很难在哪里？“要有计划地进行集群化、规模化、系列化 2、炎德英才大联考·雅礼中学2024届高考模拟卷(二)2语文试题作文 解析：本题考查对写作顺序的理解能力和对全文内容露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，的整体感知能力。阅读全文，思考短文围绕“松坊溪我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里的冬天”写了哪 3、炎德英才大联考·雅礼中学2024届高考模拟卷(二)2语文试题作文 高，凭于干通：梁君伐是肚齐，后子托，自韦冠而构于春，三者非无功也，能始而不能林也，““《诗》云：行百里者丰于九十，”秦人接魏以拒花，是人援韩以拒秦四国之兵盘而太能复战也齐，宋在绳墨之外以为权，故曰先得 4、炎德英才大联考·雅礼中学2024届高考模拟卷(二)2语文试题作文 7.下列对文本二相关内容和艺术特色的分析鉴货，正确的一项是（3分)A、文章开篇营造了一个雨骤风狂、昏暗压抑的环境织网，一是为了揭示现实的残酪，二是为了反衬鲁迅先生的光芒。B.文中反复提到鲁迅先生“燃烧 5、炎德英才大联考·雅礼中学2024届高考模拟卷(二)2语文试题作文 基础题与中考新考法·七年级·上·语文自主构建单元思维导图请完成下面的思维导图，把握单元主题。《纪念白求恩》这是一篇纪念性的文章，遵循“叙一论一颂”的思路。这是一篇绘本故事，以为主，以《植树的牧羊人》为 1、[名校联考]2024届高三总复·月考卷(六)6物理AH4试题 1、名校联考·2024届高三总复·月考卷(四)AH4语文x试卷 1、名校联考·2024届高三总复·月考卷(四)AH4地理. 1、名校大联考 2、[云南省]云南民族大学附属高级中学2024届高三联考卷(六)6试卷及答案试题(政治) 1、[云南省]云南民族大学附属高级中学2024届高三联考卷(六)6试卷及答案试题(地理) 1、2024届全国100所名校高三月考卷·地理[24·G3YK(新高考)·地理 3、高三2024年普通高校招生考试冲刺压轴卷(六)6化学A试题 - 4、2024届衡水金卷先享题 [调研卷](六)6理数(JJ·A)试题 【解析】由已知条件，得f(0)=,L。-11+20=3f'(x)=POI=PF1=2+号又1PF=1QF1,所以△POF为等边参考答案及深度解析eeo角形，则∠PQF=60°.设准线1与x轴交于点K, 5、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(老高考◆)理科数学(六)6试题 1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(二)2理科综合L试题 金国100所号校最前惠来裸拟录港喜、素养。【解题分析】根据题意可知，该携带者体细胞中有21对正常的同源染 在百家争鸣中，各学派间互相洁难、批驳，又彼此吸收、融，汉中枢权力实现再分配，故C项正确；外戚干政现象早在汉合，逐步形成了中国的传统文化体系，也形成了中华文化兼初就出现了，排除A项；材料没有涉及三公九卿的职权，排容并包、宽容开放的特点。除B项；D项表述不符合材料信息，排除。总之，春秋战国时代中华文明的突破，莫定了中国传统文化6.B根据材料可知，两汉时期皇帝颁发的“罪己诏”多与天文的基础，培育了中华民族的民族性格，为后世治国理政和道地理现象、自然灾害有关，这主要是因为古代中国以农业立德建设提供了有益借鉴，对当时及此后中国历史的发展与国，小农经济是封建国家的经济命脉，B项正确；材料未涉及转型，起了巨大的奠基与推动作用，成为中华文明的源头儒学的地位，排除A项；C、D两项与材料无关，排除。活水。7.C材料体现了政府重视规范社会上的借贷行为，C项正确；解析首先，分析材料内容，根据材料“所谓精神突破，指的根据材料无法推断出高利贷已成为严重的社会问题，排除A是价值取向、精神方向的根本突破或转型，是意识形态系统项；B项不能体现材料主旨，排除；材料没有涉及土地兼并，的解构重建”可知精神突破的概念；根据材料“中华文明发排除D项。生突破的时期，正是春秋战国时代”可得出中华文明的精神8.A根据题意可知，秦汉时期，信仰观念从关注巫术（超自然突破发生在春秋战国时代；根据材料“在思想层面上，表现的神秘力量)到关注宗族，与人文关怀和伦理规范关系比较为诸子百家思想的出现”可得出百家争鸣是中华文明突破密切的宗族祠堂受到更多重视，反映了儒家思想的影响，A的重要标志；根据材料“这种变化的结果被战国群雄以制度项正确；集权制度建立于秦朝，汉朝是其巩固时期，排除B变革的方式保存下来，再经由秦朝的整合而成为历代制度项；宗教信仰在两汉时期并未消失，排除C项；信仰体系的变的渊薮”可得出春秋战国时代中华文明的突破，奠定了中国化不是由农耕经济的进步导致的，排除D项。传统文化的基础，培育了中华民族的民族性格，为后世治国9.B司马迁以《秦本纪》详载秦国在历代有为君主的苦心经理政和道德建设提供了有益借鉴。其次，结合相关史实，对营之下，奠定了日后建立帝业的基础，又以《秦始皇本纪》记论题进行论证。最后，要注意史论结合，论从史出，紧载中国统一局面的出现，深刻地总结了秦朝结束分立局面的扣论题。巨大功绩和不行仁义而骤亡的历史教训，反映了秦朝建立前第3讲秦汉统一多民族封建国家的后四十年间那段轰轰烈烈又惊心动魄的历史，B项正确；材建立与巩固料论述的是学者们对司马迁在《史记》中设置《秦本纪》和《秦1.B五德终始说是中国战国时期阴阳家邹衍所提倡的历史始皇本纪》的看法，重点不是厘清王朝更替的世系，排除A观。五德终始说的创立客观上迎合了战国后期各国君主实项；结合所学知识可知，司马迁高度赞扬失败的项羽，说明现统一大业的愿望，为他们提供了统一天下的理论依据。秦“成王败寇”不是司马迁的主张，排除C项；材料没有涉及秦亡汉兴，排除D项。始皇统一六国后，根据邹衍“水德代周而行”的论断，以秦文公出猎获黑龙作为水德兴起的符瑞，秦进行了一系列符合水10.答案(1)表现：列国相互并立的国家观念；保守势力；六国残余势力；文化地域性差异。德要求的改革，以证明其政权的合法性，成为五德终始说的(2)论题：国家结构与社会发展相互影响。第一个实践者，故选B项。阐述：秦朝的郡县制是中央集权形成过程中的重要环节，是2.A秦朝用了十年时间灭掉了东方六国，即在整合广大疆域官僚政治取代贵族政治的重要标志，有利于社会发展；忽视方面实现了“大统一”目标，A项正确；结合所学知识可知，秦了战国以来各地区社会经济文化仍存在巨大差异的客观现在统一过程中采取了远交近攻策略，并不单靠暴力，排除B实，易激化社会矛盾。汉初的郡国并行制适应了汉初的社项；结合所学知识可知，有学者认为秦为统一而进行的征服会状况，推动社会发展和政权巩固；后来，封国力量壮大，与战争因缺乏道德合法性而被视为缺乏“王道”，排除C项；结合所学知识可知，秦因暴政而完全失去士的支持是秦后期的中央矛盾尖锐，阻碍了社会发展。汉武帝时期，随着社会的发展，国力增强，国家逐步取消郡国并行制；郡县制成为主事情，排除D项。体，巩固了大一统局面，推动国家发展和社会繁荣。3.A根据材料“废置各国的王室和封建贵族”“感到难以忍受之苦”可知秦灭六国后的措施并没有使原六国贵族对新王朝解析第(1)问依据材料“战国列国相互并立的国家观念以产生认同感，因此学者认为秦二世而亡与凝聚力的缺失有及更为古老的分封制传统并没有完全被统一的、郡县制国关，故A项正确；秦朝灭亡的主因是阶级矛盾的激化，而不家观念所取代”并结合所学知识进行归纳分析。第(2)问首是统治者的残暴，材料也不能体现统治者的残暴是秦二世而先依据材料“汉初社会经济残破，地方割据势力强大，中央集权有限，统治者采取了变通的郡国并行的国家结构形式，亡的主因，故B项错误；从材料信息无法推知秦二世而亡是因为统治疆域扩大，故C项错误；材料主要体现了秦二世而这种国家结构形式适应了汉初历史与现实的客观状况”等得出观点，然后结合所学知识进行归纳分析。亡的主因在于凝聚力的缺失，故D项错误。4.D根据材料并结合所学知识可知，汉朝立国之初，鉴于秦11.答案我认为汉武帝没有“罢黜百家，独尊儒术”。末农民战争的历史教训，汉高祖颁布赏赐田宅的诏令，并对根据资料①可知，与董仲舒同时代且关系较密切的司马迁地方官吏进行警告，说明汉高祖力求发展农耕，恢复农业生在《史记》中并未述及此事。根据资料②可知，董仲舒思想产，缓和社会矛盾，维护汉初社会秩序，故选D项；“严格防实际上已融汇了诸子百家的思想。根据资料③可知，晚于范军官干政”与材料主旨不符，排除A项；按照军功、爵位赏汉武帝百余年的班固，将武帝措施概括为“罢黜百家，表章六经”。根据资料④可知，依《史记》《汉书》《三国志》所载，赐田宅，有利于扶植军功地主势力，扩大统治基础，排除B终两汉之世，诸子之学并未废绝。项；“削弱地方整体实力”与材料无关，排除C项。5.C西汉前期，太尉作为最高军事长官执掌兵权，丞相辅助“罢黜百家，独尊儒术”这一说法是近代学者面对民族危机，皇帝处理政务；汉武帝任命外戚卫青为大司马大将军，由其根据自身需要对《汉书》相关内容的阐释，为其反对封建专执掌兵权，汉昭帝后又赋予大将军参与朝政的权力；综上所制、学西方思想文化服务。述可得，太尉和丞相的职权向外戚出任的内朝官员转移，西解析首先需要表明自己的观，点，然后根据材料加以阐述。44325XKA·历史一JCB ·英语·答案与解析35.B根据上文As a local politician I knock on是被动关系，应用过去分词作后置定语。doors and talk to people a lot...a slightly44.globally考查副词。根据句意可知此处应different person from the one who可知，作该填副词作状语。者在WNWNB做志愿者结東后，感受到了45.its考查代词。此处应该用形容词性物主不同，所以此处表示现在的自己与开始的那代词作定语修饰名词help。个自己有所不同。第三部分写作第二节第一节【语篇导读】本文是一篇说明文。文章介绍了My Plan for the Future“一带一路”倡议及其带来的影响。My senior year is coming to an end.It is36.in考查介词。be trapped in“被困high time for me to think about my future于…”，为固定搭配。plan.37.has been launched考查动词的时态、语态Since childhood,I have been dreaming to和主谓一致。根据本句的时间状语Over thebe a scientist to predict earthquakes.I canpast decade可知此处应该用现在完成时，句never forget the miserable scenes whenever an子主语与launch之间为被动关系，应用现在earthquake strikes.To achieve my dream of完成时的被动语态；主语是单数，助动词应being a scientist,I must spare no effort to be用has。admitted into a famous university.I will major38.which考查定语从句。根据句子结构可in geology so that I can not only gain知，空处引导非限制性定语从句，修饰先行professional knowledge but also exchange ideas词the Belt and Road Initiative,指物，且关系with top experts there.Besides,I will catch词在从句中作主语，应用which引导非限制every chance to gain first-hand experience.性定语从句。I am determined to devote my lifetime to39.resulting考查非谓语动词。根据句子结构the great cause and firmly believe that,可知，此处应用现在分词作状语，表示自然through joint efforts,predicting earthquakes而然的结果。will be a piece of cake in front of us40,the考查冠词。根据句意可知，此处特指humankind.“一带一路”倡议，应用定冠词the。第二节41.what考查宾语从句。根据句子结构可知，Finally,the day arrived and the winners此处应引导宾语从句，作realizes的宾语，且were announced.His heart raced with在从句中作dreamed of的宾语，指物，应用anticipation as he nervously scrolled down thewhat引导宾语从句。list of names.And then he saw it:his name in42.adoption考查名词。根据空前的the和空bold letters was there.Tears filled his eyes as后的of可知，此处应该填名词adoption作宾he felt a mixture of joy and relief,and he let语，为不可数名词。out a yell.Winning the race was not only a43.associated考查非谓语动词。根据句意可proof of his writing ability but also a reminder知，此处应该为非谓语动词作后置定语，修to follow his heart.But he still worried饰pollution,且pollution和动词associatewhether his parents would change their27 情给分)》10.BEG[(原文标点)臣之父未教而死。夫不得父之教而更葬母，是欺死父也，故不敢。]11.C(C项，两个“使”词义不同：前者为动词“派遣”，后者为连词“假使、如果”。A项，两句中的“应”词义不同：前者为“应对、应战”，后者为“应答、回答”。B项，解说正确。D项，词类活用情况不同：“破”用作一般动词，意为“打败”；“美”为意动用法，意为“以…为美，认为…美”)12.D(“再攻打强大的齐国，难以取胜”不合文意，应是“再攻打齐国并无可图之处”)13.(1)双方的人员多次来往，章子为（自己军队的士兵）改变了衣服上的标识，来（让他们）和秦军混杂。(“数”“杂”翻译正确各1分，句意2分。数，多次；杂，混杂)(2)连战连胜却不知道适可而止的人，将会丧失性命，他的官爵也会留给后来的人，这就像给蛇添上脚一样啊！(“止”“为蛇足”翻译正确各1分，句意2分。止，停止，适可而止；为蛇足，为蛇画足，给蛇添上脚)14.①秦国攻打齐国，齐威王派章子领兵应战，并给予他充分的信任。(2分)②昭阳攻打魏国取胜后，又调动军队去攻打齐国。齐王派遣陈轸去见昭阳，祝贺昭阳打了胜仗，劝他撤军。(3分)（意思答对即可）【参考译文】材料一：秦国向韩、魏借道去攻打齐国，齐威王派章子领兵应战，他和秦军一接触就驻扎下来。双方的人员多次来往，章子为（自己军队的士兵）改变了衣服上的标识，来（让他们）和秦军混杂。侦察人员说章子带领齐兵投奔了秦军，齐威王没有理会。不久，侦察人员又说章子带兵投奔了秦军，齐威王仍旧没有理会。像这样重复了三次。有关主管官员提出说：“说章子背叛的人，几个都异口同声，大王为什么不派兵攻打他？”齐威王说：“很明显他不会背叛我，为什么要去攻打他！”不久，传来消息说，齐军大胜，秦军大败，于是秦王自称西边的藩臣并向齐国谢罪。齐威王身边的人说：“您怎么知道章子不会背叛您？”齐威王说：“章子的母亲启得罪了他的父亲，他的父亲杀了他的母亲，把她埋在马棚下面。我派章子领兵，鼓励他说：‘以您的勇敢，凯旋了，我一定重新安葬您的母亲。’章子说：‘我并不是不能重新安葬死去的母亲。我的母亲启得罪了先父，先父没有留下什么嘱咐就死了。我没有得到父亲的嘱咐就擅自改葬母亲，这是在欺骗死去的父亲，所以（我）不敢这样办。’作为儿子不欺骗死去的父亲，作为臣子怎么可能去欺骗活着的君主呢？”材料二：昭阳潜楚国攻打魏国，击溃魏军，杀掉魏将，夺得八座城池，接着又调动军队去攻打齐国。陈轸受齐王派遣，去见昭阳，他向昭阳拜了两拜，祝贺他打了胜仗，然后起身问道：“根据楚国的规定，击溃敌军，杀死敌将，能得到什么官爵呢？”昭阳说：“官可以做上柱国，爵位可以封上执圭。”陈轸说：“比这更尊贵的官爵是什么？”昭阳答道：“就只有令尹了。”陈轸说：“令尹是最尊贵的了！可是楚王不会设置两个令尹啊，请让我为您打个比方吧。楚国有一个举行祭祀的人，祭毕，赐给他身边的随从们一杯酒。这些人商量道：‘这点酒几个人不够喝，一个人喝还有剩余。让我们在地上画蛇吧，先画成的人喝酒。’有一个人先画好了，拿起酒杯准备喝，他左手拿着酒【高一语文·参考答案第2页（共4页）】 情给分)》10.BEG[(原文标点)臣之父未教而死。夫不得父之教而更葬母，是欺死父也，故不敢。]11.C(C项，两个“使”词义不同：前者为动词“派遣”，后者为连词“假使、如果”。A项，两句中的“应”词义不同：前者为“应对、应战”，后者为“应答、回答”。B项，解说正确。D项，词类活用情况不同：“破”用作一般动词，意为“打败”；“美”为意动用法，意为“以…为美，认为…美”)12.D(“再攻打强大的齐国，难以取胜”不合文意，应是“再攻打齐国并无可图之处”)13.(1)双方的人员多次来往，章子为（自己军队的士兵）改变了衣服上的标识，来（让他们）和秦军混杂。(“数”“杂”翻译正确各1分，句意2分。数，多次；杂，混杂)(2)连战连胜却不知道适可而止的人，将会丧失性命，他的官爵也会留给后来的人，这就像给蛇添上脚一样啊！(“止”“为蛇足”翻译正确各1分，句意2分。止，停止，适可而止；为蛇足，为蛇画足，给蛇添上脚)14.①秦国攻打齐国，齐威王派章子领兵应战，并给予他充分的信任。(2分)②昭阳攻打魏国取胜后，又调动军队去攻打齐国。齐王派遣陈轸去见昭阳，祝贺昭阳打了胜仗，劝他撤军。(3分)（意思答对即可）【参考译文】材料一：秦国向韩、魏借道去攻打齐国，齐威王派章子领兵应战，他和秦军一接触就驻扎下来。双方的人员多次来往，章子为（自己军队的士兵）改变了衣服上的标识，来（让他们）和秦军混杂。侦察人员说章子带领齐兵投奔了秦军，齐威王没有理会。不久，侦察人员又说章子带兵投奔了秦军，齐威王仍旧没有理会。像这样重复了三次。有关主管官员提出说：“说章子背叛的人，几个都异口同声，大王为什么不派兵攻打他？”齐威王说：“很明显他不会背叛我，为什么要去攻打他！”不久，传来消息说，齐军大胜，秦军大败，于是秦王自称西边的藩臣并向齐国谢罪。齐威王身边的人说：“您怎么知道章子不会背叛您？”齐威王说：“章子的母亲启得罪了他的父亲，他的父亲杀了他的母亲，把她埋在马棚下面。我派章子领兵，鼓励他说：‘以您的勇敢，凯旋了，我一定重新安葬您的母亲。’章子说：‘我并不是不能重新安葬死去的母亲。我的母亲启得罪了先父，先父没有留下什么嘱咐就死了。我没有得到父亲的嘱咐就擅自改葬母亲，这是在欺骗死去的父亲，所以（我）不敢这样办。’作为儿子不欺骗死去的父亲，作为臣子怎么可能去欺骗活着的君主呢？”材料二：昭阳潜楚国攻打魏国，击溃魏军，杀掉魏将，夺得八座城池，接着又调动军队去攻打齐国。陈轸受齐王派遣，去见昭阳，他向昭阳拜了两拜，祝贺他打了胜仗，然后起身问道：“根据楚国的规定，击溃敌军，杀死敌将，能得到什么官爵呢？”昭阳说：“官可以做上柱国，爵位可以封上执圭。”陈轸说：“比这更尊贵的官爵是什么？”昭阳答道：“就只有令尹了。”陈轸说：“令尹是最尊贵的了！可是楚王不会设置两个令尹啊，请让我为您打个比方吧。楚国有一个举行祭祀的人，祭毕，赐给他身边的随从们一杯酒。这些人商量道：‘这点酒几个人不够喝，一个人喝还有剩余。让我们在地上画蛇吧，先画成的人喝酒。’有一个人先画好了，拿起酒杯准备喝，他左手拿着酒【高一语文·参考答案第2页（共4页）】 32.A推理判断题根据第一段的以前找邻居借糖的日子一去不复返了，有人在网上抱怨说人们再也不愿意伸出援手，有的贴子甚至抱怨“it takes a village mindset'这种精神死了，可知“it takes a village mindset'是指团结互助，愿意和生活中的人交流（举全村之力），因此选A。33.A推理判断题根据第二段But these tools,while helpful,can also“sacrifice human interaction'可知选A。34.C细节理解题由倒数第二段Research suggests that one of the most vital indicators of positive mentalhealth is our ability to picture a social safety network on which we can rely以最后一段That's because whenyou allow someone else to join you,you're offloading some of the cognitive effort and are creating "space tomove through that stressor(压力源)”可知选C。35.D主旨大意题本文前两段先介绍了现存的问题：由于一些便捷的软件，造成了反作用：人们在生活中的接触减少了。从第三段起说这其实对人的健康是有害的。在生活中互相帮助，进行社交，会让人们感觉良好，让人放松，因此选D。阅读理解第二节主题语境：人与社会文章体裁：说明文语篇导读：本文是一篇说明文。文章通过一篇旅行指南帮助读者在旅行中做出明智的选择并得到更加愉快的体验。36.D由The best way to travel..Ifyou've got a preference for a certain means of transport...可知选D,考虑你想用什么方式去旅游。37.BB项中的some cities对应下一句的Others simply aren't以及后面提到的不同地方的不同旅游方式，可知选B:38.F由上一句What works here might not work there可知选F。39.A根据小标题Try all the available options以及下面又讲了尝试不同的交通方式，本段最后一句还有总结句：You won't know until you try them all可知选A。40.G由上一句they are a bit behind the real traffic time可知是交通信息不及时，而不是指错路，因此不选E,选G。语言知识应用第一节主题语境：人与自然文章体裁：记叙文语篇导读：本文讲述了加拿大一对父子在公园为狗狗建立“木棍图书馆”，以供附近狗狗玩耍的故事。41.C根据后文可知，Stick Library是专供狗狗们取木棍玩耍的地方，对他们而言是特别的。42.D根据this可知，此处指Stick Library,是Carter父子给他们的狗狗特别创造的玩耍的地方。43.A根据语境可知，该地方是为狗狗们创建的。44.B根据语境可知，Carter父子把他们创建的Stick Library称为图书馆的“分支”，其中branch又一语双关意为“树枝（意同sck)”,为他们创建该“图书馆”的想法增加了一种幽默感。45.A根据语境可知，Carter父子所创建的Stick Library为当地的狗狗公园增加了一项功能。46.B根据前文可知，Carter父子的想法并非独创，他们是受到新西兰一个类似项目的启发。47.D根据语境可知，Carter父子是在受到类似项目启发以后才想到了要自己创建Stick Library。48.C根据语境可知，Carter父子受到启发想创建Stick Library,而在下一段文章中才提到开始动手建造，由此推断此处为设计。49.A根据语境可知，此处wooden box即Stick Library的一部分，里面放的是木棍以供狗狗取用。50.C根据前文可知，Carter父子尝试了多次才终于将他们的想法变成现实。 54.C考查名词。根据空后的“Hildebrandt was still confident she could get her message across'”可推知，即使面对许多挑战，Hildebrandt依然相信自己能够传达自己的信息。55.D考查名词。Hildebrandt认为一个人只要有意志力，就能够做得到。will意为“意志力”，符合语境。【文章大意】本文是一篇说明文。如果你想提高英语，去英语国家旅游是一个好的选择。本文介绍了英语国家—加拿大的一些基本情况。56.third考查序数词。分析句子结构以及句意可知，这里是说英语是世界使用人数第三多的语言，应填序数词third。57.choice考查名词。根据空前的不定冠词可知，这里应填名词形式choice。58.wonderful考查形容词。根据空后的“English-speaking countries'”可知，这里应填形容词形式wonderful修饰名词。59.visiting考查非谓语动词。be worth doing sth..“某事值得做”，固定搭配。60.is考查时态和主谓一致。分析句子结构可知，本句主语为population,在句中意思为“全国人口”，是集体名词，谓语动词为单数，且本句陈述一般事实，故填s。61.but考查连词。分析句子结构可知，not only..but also..为固定搭配。62.to考查介词。根据空前的from可知，这里是from..to..“从…到…”。63.cities考查名词复数。根据空后的列举的“Toronto and Vancouver'”可知，这里应填复数形式cities。64.to bring考查非谓语动词。分析句子结构可知，本句谓语为remember,不定式作宾语。65.who/that考查定语从句。先行词为people,关系代词使用who/that引导定语从句。第一节One possible version:Dear visitorsOn behalf of the Chengdu Research Base of Giant Panda Breeding,I would like to extend a warmwelcome to all of you.We are delighted to have the opportunity to share our knowledge and experience aboutgiant pandas with you.During your visit,you will have the chance to observe the daily life of giant pandas,learn about theirbreeding habits,and witness their adorable poses.In addition,we have arranged various cultural activities foryou to experience the unique charm of Sichuan culture.We hope that this visit will deepen your understanding of giant pandas and China's rich cultural heritage.Wish you a pleasant and unforgettable visit!第二节One possible version:I told her yes and invited her to move her chair next to mine.We made small conversations and found outthat we actually had similar interests.When the class bell rang,we exchanged numbers to hang out afterschool.I guessed this could be the beginning of a new friendship.I felt like my day couldn't go any smootherand was eager for school to be finished.I just had one more class to get through and I would be done forthe day.Once the last bell rang,I rushed home and called my childhood friend,Charlie.I was just excited to heara familiar voice and spoke out my feelings that I experienced all day.I told him about Samantha.I wondered howhis day went at his new school as well.I found out he made lots of friends during lunchtime and felt that hisclasses would be easy.Once I got off the phone,I let out a big sigh of relief.Even though I would have to dothis all over again tomorrow,I'm glad I got through my first day at school.听力部分录音材料(Text 1)M:Hey,Lucy.I want to go for a hike in the mountains.Do you want to come with me?W:Jack and I planned to go swimming this weekend.【高一英语参考答案第3页（共5页）】25056A1 河北卷政治答案)
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