辽宁省实验中学2023届高三第五次模拟考试材料二语文试卷的建筑从吉来，都是许多芳动者，为解决生话中一项主要的秀要，在不自密考试时间：150分钟中的集体创作。许多不知名的匠师们，累积性世代代的传统经骏，在各个时代中不断地试题满分：150分号力·形成了中国的建筑之木他们的名字，除了少数因服务于统治阶级而得留名干史一籍着外。还有许多因杰出的技杰，为—般人民所尊啦，或为文学家所记述，或在建筑物命题人：高三语文备课组校对人：高三语文备课组旁边碑石上留下名字。一、现代文阅读(35分)津人民传颂的建筑师，第一名我们应该挑出鲁班，他是公元的第七或第大世纪的人物一能建筑历园桥梁、车奥，以及百用的器，他是“巧匠”的典型，三千多年来，他被一(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成1~5题。供在为木匠之神，著名器豪高兼能没计并皆造建织的，宋朝有%思恕为宋太素建宫中的大图书馆。材料一建筑之始，本无所谓一定形式，更无所谓派别。所谓某系或某派建筑，其先盖完全在清朝二百大十余年间，北京皇室的建筑师成了世指的职位，在十七世纪末军，由于当时彼地的人情风俗、政治情况之情形，气候及物产材料之供给，和匠人对于力学个南方匠人雷发达应弊来北京参加菩建宫段的工作，因为技术高超，很快號被提升担任知识、技术巧拙之了解等复杂情况总影响所产生。一系建筑之个性，犹如一个人格，莫设计工作，从他起一共七代，直到清朝末年，主要的皇室建筑，如宫殿、皇陵、团明园颐和园等都是雷氏负责的。这个世袭的建筑师家族被称为“样式雷”不是同时受父母先天的遗传和后天朋友师长的教益而形成的。中国的建筑，在中国整个二十世纪以来，欧洲建筑被帝国主文侵略者带入中国，所以出国留学的学生有一小环境影响之下，虽各个时代各有其特征，其基本的方法及原则，却始终一贯。数千年来郎分学欧洲系统的建筑师。他们用欧美的建筑方法，为半殖民地及封建势力的中国建的匠师们，在他们自己的潮流内顺流而下，如同欧洲中世纪的匠师们一样，对于他们自筑了许多欧式房屋。但到公元1920年前后，随着看革命的渐流，开始有了民族意识的表现、己及他们的作品都没有一种自觉其中最早的一个昌彦直，他是孙中山陵墓的设计者。那个没计有许多缺点，无可否认是19世纪末叶及20世纪初年，中国文化屡次屈辱于西方坚船利炮之下以后，中国却忽不成熟的，但它是由崇尚欧化的风气中回到民族形式的表现。那时已有少数的大学成立然到了“凡是西方的都是好的”段落，又因其先已有帝王骄奢好奇的游戏，如郎世宁辈了建筑系，以训练中国新建筑师为目的。建筑师们一方面努力于新民族形式之创造：在圆明园建造西洋楼等事为先驱，于是“洋式楼房”“洋式门面”如雨后春笋，酝酿出光方面努力于中国古建筑之研究。解放后，在毛泽东思想领导下，遵循共同纲领所指示的宣以来建筑界的大混乱。正在这个时期，有少数真正或略受过建筑训练的外国建筑家，方向，正在开始的文化建设的高潮里，新中国建筑的创造已被认为是一种重要的工作，在香港、上海、天津…乃至许多内地都邑里，将他们的希腊罗马哥特等式样，似是而建筑师己在组织自己的中国建筑工程学会，研究他们应走的道路，准备在大规模建设时，为人民的新中国服务。非地移植过来。同时还有早期的留学生，敏佩西洋城市间的高楼霄汉，帮助他们移植这种艺术。这可说是中国建筑术由匠人手中升到“士大夫”手中之始：但是这几位先辈留(摘编自梁思成《中国建筑与中国建筑师)学建筑师，多数对于中国式建筑根本鄙视。近来虽然有人对于中国建筑有相当兴趣，但1下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是()(3分)也不过取一种神秘态度，或含糊地骄傲地用些抽象字句来对外人颂扬它：至于其结构上八在中国整个环境影响之下，各个时代的中国建筑各有其特征，同时又具有始终一贯的基本方法和原则。V的美德及真正艺术上的成功，则仍非常缺乏了解。现在中国各处“洋化”过的旧房子，竟有许多将洋式的短处，替代中国式的长处，成了兼二者之短的“低能儿”，这些亦正可B.19世纪末叶及20世纪初年，少数真正或路受过建筑训练的外国建筑家似是而非地移植了希腊罗马哥特等式样V表示出他们对于中国建筑的不了解态度。C.中国古代建筑内部结构坦率的表现，合乎今日建筑设计人所崇尚的途径。“国际式”新欧洲大战以后，艺潮汹涌，近来风行欧美的“国际式”新建筑，承认机械及新材料建筑与中国古代建筑之间具有相似点。在我们生活中已占据了主要地位。这些“国际式”建筑，名目虽然笼统，其精神观念，D许多劳动者为解决生活中的需要，不慕名利，累积经验，不断努力，自觉创作了中国却是极诚实的。这种建筑现在已传至中国各通商口岸，许多建筑师又全在抄袭或模仿那的建筑艺术。种形式。但是对于新建筑有真正认识的人，都应知道现代最新的构架法，与中国固有建筑的构架法，所用材料不同，基本原则却一样一一都是先立骨架，次加墙壁的。这并不2根据材料内容，下列说法正确的一项是(）(3分)是他们故意抄袭我们的形式，乃因结构使然。我们若是回顾到我们中国古代建筑，它们A受当时彼地的人情风俗、政治情况等复杂情况的影响，一些建筑可以形成某系或某派的每个部分莫不是内部结构坦率的表现，正合乎今日建筑设计人所崇尚的途径。这样两建筑。种不同时代不同文化的艺术，竟融治相类似，在文化史中确是有趣的现象。B.“洋式楼房”“洋式门面”的涌现酝酿出光宣以来建筑界的大混乱，是因为之前已有我们这个时期，正该是中国建筑因新科学、材料、结构而又强旺更生的时期，也是帝王骄奢好奇的游戏。中国新建筑师产生的时期。他们在文化上的地位是他们知道的：他们对于他们的工作是C.几位先辈留学建筑师部鄙视中国式建筑，虽然有人对中国建筑产生了兴趣，但也不依其意向而设计的：他们并不像古代的匠师，盲目地在海中漂泊，他们把定了舵，向着过取一种神秘态度。一定的目标走。我认为，他们是最有希望的。D皇室的建筑师是世袭职位。直到清代末年，主要的皇室建筑，如宫殿、圆明园等都是(摘编自梁思成《中国建筑的希望》)雷氏负责的。语文试卷第1页，共8页语文试卷第2页，共8页

◆法润江准材料三在山溢宁图，游客可精法治孩游先露“打中”浩治爱么在年衡丝里，影易石上%别系的法治格言县有穿缆古今的不柄然力；在准北给疾，法害法场在升离修绕的答布乡方人行里…僧勁多种形气和渠道，“缴风统物”房伦文化在猛准光地生樱发雾，开花绨凳(3)请你运州所学知以，淡淡“徽风统物”法输文化溯红准的意。(4伊◆家乡建设莱镇政府在推进乡精振兴进程中，板开质岛形准发蹈魔说整多弹透偏多房龙年形防质清宿和绿化工程，开展美好乡村建授。场线骏麻格稻关工作主场作？分帝，绣原班乡指第(4)请你结合上述“勇立豫头”“案焦发影”“法彩江後三期材料，运辩所学绑岁牙多第到影约工作。(6分)【发汤民主尊崇法治】17.(14分)2023年12月4日是第二十三个全属法例宣传每，为了增强铜学们伤法物强名，车雾美法律知识，某校组织筹刻“以法治题想为指引整能不移能中国特色粒丝三义洗海为主题的系列置传语动。清你参与并完流相关任务★活动准备同李们为加强树太久在功的多传，准备禽绕上老主叛血一彩复傍痴强(1)请你为制作宣传板报提供一种强美资料的珍伦，(2分★学笔记学套材解透摘表一全国人大常委会的工作我乡强辆，知丝魔人大及茅①材料怀现人三代表元会制常委会建设成为自觉竖特中国共产党领子的政治机关，保征茂是整精党约顿多人民当家作主的国家权力税关、全面短年先强律琥予的多依产治器有死统一的程项职黄的工作机关。本政治制爱安希，痛录二《法治政府建爱实苑期要(2021一2025年)》指出，复②建流法治攻所，常季足选全依法行政制度体系，加快推进欧府治理规范化程席化法依产行攻。依密行攻物深治化。(2)请你补充完整上述表格内客。(4分)女观点辨析全面建设社会主又现代化国家的任务度巨整重，多领城立浩常菜多，要菜高。全人太常委会些特科学立法，民主立法，依法立法，在确保质量的前提，加快立产工作步汽在讨论会上，同学们时此发表了自己的见解。制定？法，是实现法狗的前提只亚制烷鹿在，新能确保注治的实现(3)请你运用所学细识，对上述现点进行简要评析，(6分)()这次活动需要片干志发者参加，假如你是这次话动的志愿者，你觉得应症意男些间意★关注问题(2分)2023一2024学年澄第一学期九年级所孩练（二】道德与法海第4到英4页

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@影县⊙州螺讲评三步一体高效训练札记灯y=log(x一5)一8，(a>0,a≠1)的图象恒过定点A,若点A在角0的终边上，期A虹三、解答题：本题共2-号9.(18分)已知关于x的方程c(1)若cos0

26.(15分)外观与氯化钠相似的亚硝酸钠NaNO2在生活中应用十分广泛，如可用作建筑钢材缓蚀剂、肉制品发色剂等。已知：2NO+Na2O2=2NaNO2,[Fe(NO)]2+在溶液中呈棕色稀硝酸过氧化钠酸性高锰酸钾溶液E某学小组设计如图装置制备亚硝酸钠（夹持及加热装置略去）。(1)仪器a的名称为,为了使A中分液漏斗内的稀硝酸顺利滴下，可将(2)反应开始时先打开止水夹K,通入过量氮气，该操作的目的是(3)装置D中发生反应的实验现象是(4)如果取消B装置，D中固体产物除NaNO2外，可能含有副产物(5)取2mL1 mol-L-I NaNO2溶液于试管中，用胶头滴管滴加某溶液(pH=1),溶液变为黄色，继续滴加，溶液变为棕色，再滴加KSCN溶液变红。①“溶液先变为黄色，后变为棕色”的原因(用离子方程式表示)。②取少量上述未加入KSCN溶液的棕色溶液于试管中，加热，有无色气体逸出，在试管口处变为红棕色，溶液中有红褐色沉淀生成，解释上述现象产生的可能原因27.(14分)利用转炉烟尘（主要成分：CuO、ZnO、Pb0、Sb,O6、As2O)制备硫酸铜联产硫酸锌以及聚合硫酸铁的工艺流程如下：H,SO石灰乳铜萃取剂转炉烟尘酸浸过滤1酸浸液调节pH过滤2→滤液2→分液萃余液操作N酸浸渣Ca(AsO)2·Ca(OHD负载有机相ZnS04·7H,0Sb(OH)3聚合硫酸铁←一浓缩液←加热浓缩滤液3←过滤3←一CuSO,溶液←蒸馏←-H,SONaCIO3HSO足量Fe试卷第9页，共16页

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等，则反应速率不相等，D项错误。7.D【解题分析】总反应速率主要取决于反应速率慢的一步，即②的反应速率，A项错误；VO2先作为生成物，后又被消耗，是该反应的中间产物，B项错误；根据图像可知，逆反应活化

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2022一2023学年度高三复单元检测卷（十七）C.从弟，古代一般指共曾祖父而不共父亲又年幼于己者的同辈男性，相当于现在班级的堂弟。语文·文言文阅读四D.亲戚，指亲属，包括母系亲属和父系亲属，也指跟

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怎全国®©所名校高考模拟金典卷0卧，”著如无染实雪里盛开知有意，明年开后更谁看。，的家【注】①曼陀雨：《法华经》载，当佛说法时，从天空降下曼陀罗花雨。古代有时将茶花称为曼陀罗。②羞对先生首蓿盘：唐代薛

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答案(1)张骏于是派遣治中从事张淳向成汉称藩臣以便借 路，李雄假装答应，暗中

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12.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。(8分)答：

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于的2022年高考冲刺押题卷（全国卷）语文岸参考答案、提示及评分细则(一)1.B(B项，“人工智能技术当下难点所在，是建立一个可预测的世界模型以及反应、修正机制”错误，由原文第二段可知，“如何以算法应

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29.F。此空设于段中，是承上启下的过渡句。上文说厚重的冰层将空气从更深的冰层中挤压出来，除去了大量的空气，从而形成了又大又密的晶体。本句说当光照射这些晶体时，它们吸收长波长的光。下句说同时，它们还散射短波蓝光，使冰呈现蓝色。30.B。此空设于段中，与上文存在递进关系。上句说在南极洲的某些地区，风会将上层覆盖物吹走，本句进一步说明这样一来，老冰会暴露在地表，在白色的雪中呈现亮蓝色。完形填空导语：本文是一篇夹叙夹议文，属于“人与自我”主题语境。作者从母亲的批判性评价中体会到了母亲对他的支持，从而明白了唯有中肯的评价才能使他不断进步。3l.C。根据语境及下文before I handed it in to my teacher..可知，作者把作文交给老师之前会先让妈妈“检查”。32.D。根据下文thinking my composition was excellent.可知，作者对作文信心”满满。33.A。根据上文.expecting her appreciation..及转折连词However可知，作者并没有得到期望的评价，反而收到了批评以及“修改”建议。34.D。看着作文上满是红色墨水的印记，作者的心沉了下去。35.B。根据What do you mean.adds nothing.可知，作者使用的某个短语毫无意义”。36.D。根据上文Still hopeful及下文Good job!”or"I love this idea.可知，作者搜索着诸如做得好！”或“我喜欢这个主意。”的“表扬”。37.B。没有得到期望的表扬，作者内心感到很受挫”。38.A。根据下文I began to understand that.可知，作者“反思了妈妈的评价。39.C。作者开始明白，积极的评价并不能“传达”哪些地方还有改进的空间。40.D。根据上文.positive remarks didn't…及On the contrary.可知，妈妈直言不讳的评价让作者明白妈妈在认真对待他的作文。41.C。妈妈“期待”作者在写作上逐步提高。42.B。根据上文On the contrary,..showed she took my writing seriously and.可知，作者对妈妈充满了“感激”之情。43.A。根据上文作者反思妈妈的评价可知，作者拥有了“成长型”心态。44.A。作者从妈妈那里知道，表现亲切并不等同于“信任”他人的成长，相反，尖锐的评价才能表达你的期待。45.B。根据上文妈妈给予作者批判性的评价可知，此处要表达：一定要给予有意义的反馈，让年轻人在指导下“有目的地”提升自己的学。语法填空导语本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。海洋占据了地球表面的70%，广袤而神秘，但目前人类只探索了一小部分。因地球不断变化，海洋探索也将永无止境。46.than。考查介词。分析句子可知，所填词前后两部分存在比较关系，故填介词han。

29.F。此空设于段中，是承上启下的过渡句。上文说厚重的冰层将空气从更深的冰层中挤压出来，除去了大量的空气，从而形成了又大又密的晶体。本句说当光照射这些晶体时，它们吸收长波长的光。下句说同时，它们还散射短波蓝光，使冰呈现蓝色。30.B。此空设于段中，与上文存在递进关系。上句说在南极洲的某些地区，风会将上层覆盖物吹走，本句进一步说明这样一来，老冰会暴露在地表，在白色的雪中呈现亮蓝色。完形填空导语：本文是一篇夹叙夹议文，属于“人与自我”主题语境。作者从母亲的批判性评价中体会到了母亲对他的支持，从而明白了唯有中肯的评价才能使他不断进步。3l.C。根据语境及下文before I handed it in to my teacher..可知，作者把作文交给老师之前会先让妈妈“检查”。32.D。根据下文thinking my composition was excellent.可知，作者对作文信心”满满。33.A。根据上文.expecting her appreciation..及转折连词However可知，作者并没有得到期望的评价，反而收到了批评以及“修改”建议。34.D。看着作文上满是红色墨水的印记，作者的心沉了下去。35.B。根据What do you mean.adds nothing.可知，作者使用的某个短语毫无意义”。36.D。根据上文Still hopeful及下文Good job!”or"I love this idea.可知，作者搜索着诸如做得好！”或“我喜欢这个主意。”的“表扬”。37.B。没有得到期望的表扬，作者内心感到很受挫”。38.A。根据下文I began to understand that.可知，作者“反思了妈妈的评价。39.C。作者开始明白，积极的评价并不能“传达”哪些地方还有改进的空间。40.D。根据上文.positive remarks didn't…及On the contrary.可知，妈妈直言不讳的评价让作者明白妈妈在认真对待他的作文。41.C。妈妈“期待”作者在写作上逐步提高。42.B。根据上文On the contrary,..showed she took my writing seriously and.可知，作者对妈妈充满了“感激”之情。43.A。根据上文作者反思妈妈的评价可知，作者拥有了“成长型”心态。44.A。作者从妈妈那里知道，表现亲切并不等同于“信任”他人的成长，相反，尖锐的评价才能表达你的期待。45.B。根据上文妈妈给予作者批判性的评价可知，此处要表达：一定要给予有意义的反馈，让年轻人在指导下“有目的地”提升自己的学。语法填空导语本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。海洋占据了地球表面的70%，广袤而神秘，但目前人类只探索了一小部分。因地球不断变化，海洋探索也将永无止境。46.than。考查介词。分析句子可知，所填词前后两部分存在比较关系，故填介词han。

●●●●②能液③中加人足量铁粉后发生的化学反应方程式中影4）由工艺流程示意图可以得出铜、铁、镍在溶液中的活动性由强到弱的顺序是6⑧分)其化学兴腰小组对木关还原氧化铜生成的气体成分进行实验探究。【知识回顾)●化图所示为整封中探充木茨还原氧化铜的实验装置，实验中试管A内发生反应的化学方程式为Cuo to三。C以十木炭和C+CuO氧化铜弹簧夹浸有磷钼酸12澄清化钯试纸石灰水【实验探究】图1小组同学经过思考之后，设计了如图2所示的实验装置。已知：浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸遇二氧化碳无明显变化，但遇微量的一氧化碳会立即变成蓝色实验步骤如下：步骤1：打开弹簧夹，先通一会纯净干燥的氮气。步骤2：关闭弹簧夹，点燃酒精灯对玻璃管加热。●●步骤3：实验结束后，拆洗装置和仪器。(2)实验开始时，先将氮气通人实验装置一段时间，再加热的目的是(3)对装置A的玻璃管集中加热一段时间后，硬质玻璃管中观察到的现象是装置B中浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸变为色，装置C中澄清石灰水变浑浊，证明碳。。和氧化铜反应生成了二氧化碳和一氧化碳。3(4)请从环保角度分析实验装置中存在的不完善之处是注意：若答对第(5)(6)小题奖励3分，化学总得分不超过40分(拓展提升】(5)同学们通过查阅资料得知，碳与氧化铜在高温条件下进行反应时，若碳过量就可能产生一氧●●化碳，请解释产生一氧化碳的原因(6)取一定量碳粉和4克氧化铜的混合物进行实验反应，生成二氧化碳和一氧化碳，且最后玻璃●●管内的固体只有铜，则参加反应的碳的质量m的取值范围是0●17,5分2023年，我国成功发射了神舟十六号、神舟十七号载人飞船。航天员在空间站内所需的●●部分氧气是通过电解水得到。(1)计算通过电解水得到96g氧气时得到的氢气的质量。（写出计算过程）Hh大O2安H中(2)理论上电解水得到的氧气与氢气的体积比为1：2，某同学用碳棒做电极进行电解水实验，得到氧气与氢气的体积比小于1：2。下列对产生此现象的原因猜想合理的是(填字母序号)。A.相同条件下，氧气比氢气更易溶于水B.部分氧气与氢气反应重新生成水C.氧气化学性质较活泼，部分氧气与碳棒反应D,碳棒吸附氧气能力比吸附氢气能力强、2H什02介二20化学试卷（密卷一）第4页（共4页）

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