度不断完善，市场设施加快联通，要素市场建设迈出重要步伐。但实践中还有一些妨碍全国统一大市场建设的问题，如市场分割和地方保护突出，要素和资源市场不完善，市场监管规则、标准和程序不统一等。近日，《中共中央国务院关于加快建设全国统一大市场的意见》发布，明确提出加快推进全国统一大市场建设。该意见的提出①是基于当前全国统一大市场建设现状，通过归纳推理得出的结论②是在综合的基础上分析，在对立统一中推动全国统一大市场发展③体现了矛盾分析法，通过对矛盾的科学分析把握事物本质和规律④运用了动态性的辩证思维，用变化发展、矛盾运动的观点看问题A.①②B.①④C.②③D.③④13.马克思在《〈政治经济学批判〉导言》中把认识过程归结为两条道路。在第一条道路上，完整的表象蒸发为抽象的规定；在第二条道路上，抽象的规定在思维行程中导致具体的再现。以下对这两条道路的认识正确的是①两条道路相互依赖、不可分割，共同构成了认识深化的完整过程②认识的发展过程起于感性具体，借助分离、提纯等环节，终于思维抽象③第一条道路，认识通过综合的方法，从感性具体的东西中把握事物整体的本质和规律④第二条道路，思维从最一般的抽象开始，通过上升环节，达到再现事物多样性的统一A.①②B.①④C.②③D.③④14.风筝可以用来做什么？放到空中去玩，测量风向，传递军事情报，作联络暗号，当射击靶子等等。这一思维属于A.创新思维，能够把观念的存在变为现实的存在B.联想思维，对不同事物的认识进行联结与思考C.发散思维，根据已知信息，寻求事物其它功能和作用D.聚合思维，把看似不相关的知识贯穿起来，寻找联系15.腾讯最初推出QQ时无人问津，而现在却凭借QQ建立起一个庞大的商业帝国；小米一开始宣布要做互联网手机时，众手机厂商大佬们嗤之以鼻，结果小米依托手机建立起一个庞大的生态圈。这表明超前思维①是具有超前意识的思维，使事物按照事先预测的方式展开②具有预测性，相对于现状，其结果具有“事先得知”的特征③能使人们通过前瞻性思考，进行正确的决策，抓住有利发展机遇④运用合理想象，构想事物未来发展趋势，是企业成功的根本原因A.①②B.①④C.②③D.③④高二思想政治试题第4页（共7页）

月考卷二《机械振动》《机械波》综合1.C解析：本题考查动量定理。让脚尖先着地并不会改变人着地前后速度的变化量，也不会改变动量的变化量和冲量，A、B项错误；根据动量定理可知Ft=△p,由于脚尖先着地的缓冲作用，延长了人脚的受力时间，减小了人的均受力大小，C项正确、D项错误。2.A解析：本题考查多普勒效应。波源与观察者相互靠近或者相互远离时，观察者接收到的波的频率都会发生变化，人们把这种现象称为多普勒效应。测量某星球上某些元素发出的光波的频率，然后与地球上这些元素静止时发光的频率对照，根据频率变化的多少可以算出星球靠近或远离地球的速度，运用了多普勒效应，A项正确。3.C解析：单摆的摆动周期与摆球质量无关，摆球的回复力由重力沿圆弧切线方向的分力提供，摆球经最低点时回复力为零，但向心力不为零，所以合力不为零。C项正确。4.A解析：由图知质点B起振方向向上，所以振源刚开始时也向上振动，选项A正确5.B解析：本题考查波的干涉和衍射。波能否产生衍射现象与波的振幅无关，A项错误；同一宿舍的四个同学交谈，声带振动发出的声波在空间中相互叠加后，不改变每列波的振幅、频率，所以声波传到人的耳朵后，仍能分辨出不同的人所说的话，B项正确；当波长比障碍物或孔的宽度大得多时，将发生明显的衍射现象，C项错误；干涉是一切波动具有的特征，干涉和衍射不改变波的频率和波长，D项错误。6.C解析：本题考查简谐运动、振动图像。位移一时间图线上某点的切线的斜率是该时刻的速度，A项错误；弹簧振子相对衡位置的位移的方向在0~1s时间内和2s3s时间内与其瞬时速度的方向相同，在1s~2s时间内和3s4s时间内与其瞬时速度的方向相反，B项错误；弹簧振子在前2s内通过的路程、=2×10cm=20cm,C项正确；弹簧振子在第2s末的位移是0，D项错误。7.A解析：本题考查波的传播、波形图。由同侧法可得此时B、C两质点的运动方向均为y轴负方向，A项正确：血题图知入=2m,山0=会得T-之=0.4s,B项错误；再经过0.5s(11T)时间，由移法可得该波再沿x轴传播1入，此时质·5·【23新教材·YK·物理·参考答案一R一选择性必修第一册一HAN】

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.先是/大学士万安结万贵妃兄弟/进僧继晓以固其宠/上在东宫稔/闻其恶/已而科道交章论之/遂命罢去B.先是/大学士万安结万贵妃/兄弟进僧继晓以固其宠/上在东宫稔/闻其恶/已而科道交章论之/遂命罢去/C.先是/大学土万安结万贵妃/兄弟进僧继晓以固/其宠上/在东宫/稔闻其恶/已而科道交章论之/遂命罢去D.先是/大学士万安结万贵妃兄弟/进僧继晓以固其宠/上在东宫/稔闻其恶/已而科道交章论之/遂命罢去/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()A.壬寅，为天干中的壬与地支中的寅的搭配，文中用来纪日。.礼部，掌管礼乐、祭祀、学校、科举等，长官为礼部侍郎。C.经筵，封建帝王为自学经史而特设的讲经论史的御前讲席。D.叩首，伏身跪下，两手扶地，以头近地或着地，俗称叩头。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)()A.明孝宗即位后，励精图治，不仅将邪恶的佞臣放逐、斥退，而且还任用贤能，采纳建议，改正自己的错误。B.明孝宗能人尽其才，用有威望的王恕做吏部尚书，用敢于直谏的马文升做左都御史，用善于讽谏的王鏊做待讲C.明孝宗重视国家安全，重用刘大夏，曾两次征调时任两广总督的刘大夏来京担任兵部尚书，均被他以年老生病拒绝。D.明孝宗在弥留之际，让刘健等大臣接受遗命，让他们教导太子改正贪图安逸亨乐的毛病，让太子成为好君主。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)新天子当知稼穑艰难，岂宜以此渎乱宸聪！译文：(2)上命搜广家，得纳贿簿籍。上怒，籍没之。译文：14.谷应泰说：“人君进贤退不肖之间，安危倚伏，不可不审也。”这句话说的是什么道理？他这样说的目的是什么？(3分)答：(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15~16题。桂州腊夜戎昱坐到三更尽，归仍万里赊。雪声偏傍竹，寒梦不离家。晓角分残漏，孤灯落碎花二年随骠骑，辛苦向天涯。【2022届高三新高考考前模拟卷（二）·语文第6页（共8页）】

第32期10.c商业；建立了较完善的官僚体系和政3、4版提示：据材料并结合所学可知，法！治制度；制定了较为完备的法律制度；一、选择题国国王为城市颁布自治特许状，赢得推行贵族政治1.B了市民的支持，在与罗马教廷的斗争方法：建立专制主义中央集权体制：提示：据材料可知，祭司、民的中占据上风，说明世俗王权不断强化。推动“大一统”思想观念的形成、发展；地位存在明显差别，反映出苏美尔地11.B推行户籍制度，统一了文字、货币、度区产生了明显的阶级分化提示：据材料并结合所学可知，市量衡等举措。2.D民与君主相互支持，促使中世纪王权(2)特点：交往较少；有官方也有提示：据材料可知，斯芬克斯最初的扩大和城市的自治，从而促进工商民间往来。源于古埃及神话，在亚述、波斯和希腊业经济的发展，推动了西欧社会的转问题：注意中外史料的相互印证：也有斯芬克斯，有相同的特征，但是其型，故选B项：据所学可知，中世纪后注意实物与文献的鉴别与印证等形象与埃及的大有不同，说明文化在·期，教会是社会诸矛盾的焦点，排除A18.(1)特点：存在两种不同兴起模交流中出现了变化。项：据所学可知，激化了封建君权与教式；都以工商业为主导产业；工商业阶3.C权的矛盾是宗教改革，排除C项：据所层成为主导力量；具有一定的独立性。提示：据材料表格可知，印度与中学可知，市民主要在城市，而庄园主要(答出三，点即可)国记载的印度四大种姓并不相同，后在乡村，排除D项影响：有利于工商业发展，推动了者增加了商贾，结合所学可知，造成这12.D城市繁荣；加强了西欧各地的联系；为种不同的原因可能是经济社会的发提示：“按其职业以誓约的形式组！工商业阶层崛起积蓄了力量；成为西展，故选C项：据所学可知，法显和玄织行会”“工匠师傅协会、工匠协会、学欧近代地方自治的基础。（答出三奘都是亲自去过印度游历，且二者对徒协会等”表明“行会”具有专业性，故点即可)印度四大种姓记载相同，说明其记载①正确：“只有行会成员才有权从事该(2)内容：反对封建割据，支持集是可信的，排除A项；根据《佛国记》和行业，行业培训也由本会工匠安排”说!权统一（或：采用与国王联合或城市《大唐西域记》可知中国僧人西行到印明“行会”具有垄断性，故②正确：“有同盟的形式与封建领主斗争)；反对领度求佛法，中印文化交流相对频繁，排长期，也有临时性的”说明欧洲“行会”主统治，争取城市自治（或：以武装起除B项：据所学可知，种姓制度一直存具有时间性，故③正确：“按照层次不义的形式争取自治地位：以建立城市共在于印度社会，排除D项」同·工匠师傅协会、工匠协会、学徒和国的形式巩固自治)：反对领主任意4.D协会等”表明“行会”具有等级性，故④课税，要求减免赋税负担（或：以赎买提示：据材料可知，柏拉图设想了正确。形式获得免税权)。一个理想的城邦，认为小国寡民的城13.B19.人类交往的过程是不同文明汇邦是最有优势的，体现了柏拉图对城提示.据材料并结合所学知识可知聚、传播、升华的过程。邦制度的政治构想，故选D项：柏拉不同地区不同民族独立创造各具特色亚历山大东征途中兴建了许多城图极力主张奴隶主贵族来把持国家政的文明，在西亚技术并未传播到非洲的堡，后来逐渐发展成为经济文化中心，权，排除A项：柏拉图为巩固奴隶主前提下，非洲地区出现炼铁活动，独立这些城市在文化、教育、城市建筑等方贵族的统治地位设计了理想国，但未创造了具有非洲特点的文明。面受到希腊文化的影响，促使希腊文能阻止雅典城邦的衰落，排除B项：人14.A化中心逐渐东移；被征服地区的本土文精神是西方哲学的精神内核，排除提示：玛雅地区被分成多个城邦文化也与希腊文化进行碰撞和交流。C项体现了多元性，语言、文字、宗教及印度科学文化成就如数字、代数5.A俗属于一个文化圈，又体现出一体性。三角学、天文学、医学等，通过阿拉伯提示：铭文采用多种文字书写，说15.D帝国这座文明之桥传播到中亚、西亚明文化呈多元格局。提示：据材料可知，印加帝国建立和欧洲。中亚的伊斯兰教文明也传到6.C了一套从上到下、定期汇报与不定期印度次大陆，对印度的文化和人民的提示：据材料可知，《十二铜表法》巡视的管理制度，说明其国家行政管生活产生了重要影响。中的对盗窃、诽谤他人的处罚多为殴打、理体系较完整，故选D项；民主政治强中华文明很早就与中亚、西亚进处死等刑罚，体现了原始的野蛮性调政治权力运行中多个主体的作用行了交流。丝绸之路开通后，中国的丝7.D但材料强调的是印加帝国的地方行政绸等物品和纺织、凿井等技术传到了提示：从材料看到，罗马法去除契管理，即专制集权统治，排除A项；材中亚、西亚，继而传播到欧洲，中华文约繁杂形式，变得务实灵活料强调的是印加帝国中央对地方的管：明随之传播到这些地区。后来以四大8.C理，而不是国君独揽国家行政大权，排发明为代表的先进文明传到欧洲，对提示：据材料“罗马的建筑奇观被，除B项：材料只提到印加帝国的地方·人类文明的交流发展起到了巨大的推许多更小的行省城市所效仿”等可知，行政管理，没有涉及行政效率问题，排·动作用。西亚、中亚的文学艺术和农业罗马优秀文化产生较强的辐射作用。除C项。技术传播到中国。罗马商人和政府使9.c16.A者的往来促进了经济和文化的交流。提示：根据地图可知，日耳曼人南提示：材料体现的是中古时期的西亚、中亚在文明交流中发挥着迁，在罗马帝国的废墟之上建立起很欧洲、亚洲、非洲及美洲均建立了相应·“桥梁”的作用，自身文明之间也互生多王国，推动了区域文化的交流与发的文明，说明世界各区域文明的多元出多元的特色，本土的文明也对人类展，故选C项：日耳曼人迁移到罗马帝面貌，故选A项：联系指互相之间取得：文明产生重大影响。阿拉伯人把古埃国后，落后的游牧文明被先进农耕文联通关系，与材料无关，排除B项：材及、西亚、希腊、罗马以及印度的文化明征服，排除A项：日耳曼人迁移的料信息体现不出各国的政治体制，排：典籍翻译成阿拉伯语，结合本地的风直接原因是匈奴人西迁，排除B项；日除C项；拜占庭信仰东正教，德里苏丹！俗、语言和传统，创造了阿拉伯文化。耳曼人在武力上征服了罗马帝国，但国以伊斯兰教为国教，排除D项古代文明早现出多元发展格局是又被罗马帝国的先进文化所征服二、非选择题各地区的文明不断交流并相互影响。排除D项。17.(1)主要方式：重视农业，轻视(其他答案言之成理即可得分)

学高三第一轮复周测卷札记符，排除；D项说法在材料中体现不出，排除。【答案】G12.留存至今的宋代以前的手工业著作主要有《考工记水墨经》等。宋金时期，手工业相关著作有《武经总要》《营造法式》《梦溪笔谈X糖霜谱》及多种酒书和20多种茶书等。这表明宋金时期A.传统应用科技得到较快发展B.理学提高了士人的经世意识C.活字印刷术已被发明并推广D.政府废止了重农抑商的国策【解题分析】由材料“手工业相关著作…多种酒书和20多种茶书等”并结合所学知识可知，宋金时期，随着社会经济文化的发展，中国古代传统科技也得到了较快发展，A项正确。B,C两项说法在材料中体现不出，排除；D项所述与史实不符，排除。【答案】A第Ⅱ卷(非选择题共40分)二、非选择题（本大题共2小题，第13题25分，第14题15分，共40分。）13.阅读材料，完成下列要求。材料一唐代中央文书处理的程序大体为：三省按照各自的职权分工，先经过中书省拟稿，再经过门下省审核，最后交由尚书省执行，整个程序简单明了而且能够使各机构相互监督，不会使得最高权力落在某一个机关手中，从而架空皇帝。在地方上奏的文书处理上，程序也较为明晰，先是由中书省的中书舍人初步批阅、添加处理意见，再交给皇帝作最终决定，这样既能够节约皇帝的精力，还能确保政务执行的准确和客观，不会因为皇帝的喜怒而影响政务的处理，很好地确保了中央权力的行使。宋代由于特殊的时代背景，对职官制度进行了大幅度调整，这引起了中央文书处理程序的变化：对于诏书的拟定，宰相不再具有直接拟定权，而是要由皇帝决定以后宰相才能起草；地方上呈的奏折也由原来的中书舍人处理后交由皇帝决定变为由皇帝直接决定，这削弱了三省的实权。这些调整加强了皇帝在中央事务处理当中的最高地位。摘编自罗军《宋代职官制度变化对中央公文处理的影响》材料二北宋京朝官“出领外寄”是与当时特殊的历史背景分不开的。一方面，唐末五代以来京朝官外任地方要职的制度推行已达数年之久，朝官所领职事已是“非别敕不治本司事，事之所寄，十亡二三”，三省六部等中枢机构不理本司职事的状况经常出现。另一方面，北宋起于五代政治乱局，地方节镇势力较强，实现中央集权就必须削弱地方节镇权力。北宋推行的官、职与差遣分离主要有两种形式：一是京朝官出领外任，离开本职而附带本官，因而分离得相对彻底；二是幕职州县官外任他官，一般带幕职州县衔，叙迁中的阶秩与差遣中的资秩差异甚小，分离得明显不彻底。在北宋，随着官、职与差遣分离逐步固定化，京朝官“出领外寄”也逐渐常态化。京朝官外任，与知州、知县是直接相关的。几乎与京朝官知军州事发展同步，京朝官知县事的制度也在北宋初年确立起来一摘编自孙春蕾《北宋强化专制主义中央集权制度之初探》(1)根据材料一并结合所学知识，比较唐宋公文处理程序的不同，并指出这种不同的根源。(11分)》(2)根据材料二并结合所学知识，简析北宋京朝官“出领外寄”确立的条件。(8分)(3)根据材料一、二并结合所学知识，简析宋代出现上述变化的影响。(6分)【答案】(1)不同：唐代时，中央公文由三省长官按照职权处理文书，地方公文由中书舍人批阅后交皇帝批准；(4分)宋代时，中央公文由中书门下按照皇帝的决定起草诏书，宰相不再有直接拟定权，地方公文由皇帝直接决定。(4分)根源：北宋时期专制主义中央集权制度进一步加强。(3分)12【24G3ZCJ(新高考)·历史-R-必考-FJ】

第二节文章大意：本文是一篇说明文。北卡罗来纳大学最近的一项研究表明在过去的七十年中因为生活方式的改变人类的手指甲和脚指甲的增长速度都加快了。6l.to考查介词。according to是固定搭配，意为根据”。62.which考查定语从句。语境表示，北卡罗来纳大学做的研究表明人类指甲的生长速度在过去的七十年中增长了将近百分之二十五。定语从句的先行词为speed,at the speed意为以.的速度”，which指代先行词speed。63.has increased考查谓语动词的时态和主谓一致，该空动词increase的主语是speed,故动词用单数.时间状语over thepast70 years是现在完成时的标志，所以用has increased.64.compared考查非谓语动词。语境表示，相较于七十年前的指甲均增长速度为3毫米，研究的结果显示现在人类指甲的均每月增长速度为3.5毫米，该空非谓语动词与逻辑主语the results of the study成被动关系，故用compared。65.a考查冠词。survey是可数名词，此处表示一份相似的调查。66.importance考查词性转换。语境表示，研究者把指甲的快速增长归因于生活惯的改变，尤其是更好地意识到了规律运动和健康饮食的重要性。由空格前的定冠词the可知，此处应用important的名词形式importance.。67.trends考查名词的复数。rend是可数名词，该名词前没有冠词，因此要用复数形式。68.Interestingly考查词性转换。副词修饰整句话。此处应用interesting的副词形式interestingly修饰其后整个句子。注意大写69.to grow考查非谓语动词。tend to do.…是固定搭配，意为“往往/倾向于”.70.quickest考查形容词最高级。由该空后的名词growth有范围among young people,and men修饰可知，应用形容词最高级。而且木文的最后两句话都是关于手指甲和脚指甲生长速度中“最…”的信息。第四部分写作第一节短文改错第一处考查介词。在脸上有笑容，故用on第.二处考查非谓语动词做形容词。given意为“特定的”，at any given time翻译为在任何特定时间”。第三处考查动词的时态。根据Whenever.in my life和I get worried.可知，该句语境为时的情况，故用一般现在时把came改为come,第四处考查名词的复数。minute为可数名词，根据前面的afew可知，minute应改为minutes。.第五处考查代词。根据语境分析，我告诉我自己一件事，宾语应用反身代词myself。第六处考查动词的用法。此处so是连词，故其后应接句子，因此把to删掉，使其成为一个动词原形cheer开头的句了。第七处考查词性转换。副词修饰动词短语face the trouble。第八处考查状语从句。语境表示，无论困难是什么，你都要努力解决它。whichever意为“无论哪一个”，应改为whatever,注意大写。第九处考查连词。语境表示，面带笑容勇敢面对挑战，你就会觉得这是这么小的一件事。前后并列句为顺承关系，故把or改为and。第十处thing是可数名词，由主语it可知，应用单数。这么小的一件事语序为such a small thing。英语参考答案第6页

高三年级考试语文试卷参考答案1.B【解析】本题考查理解和分析文章内容的能力。“所有恒星及星系在这种膨胀瞬间因为其固有的能量而出现坍缩”是爱因斯坦的观点，并非研究宇宙的几位大师之观点，根据原文“爱因斯坦的理论认为，物质只不过是冻结的能量，因此，所有恒星及星系在这种膨胀瞬间都因为其固有的能量而出现坍缩”可知。2.B【解析】本题考查理解文章重要内容和作者的观点态度的能力。“数学家、物理学家和天文学家全都在探究的共同问题是…”错，应该是霍金等当今世界上几个研究宇宙的大师。3.D【解析】本题考查分析文章论证相关知识的能力。“这必然能让人们了解预言并更准确地预言宇宙未来”错误，原文是“几乎这些预言都是大错特错的”。4.①争论的焦点：为什么宇宙可能永远没有终点（答“我们的宇宙有一个开始，其后一直在膨胀，但膨胀会终止吗？”也可)。②霍金和图罗克认为，我们宇宙的未来是由其诞生时的条件决定的（答“最初万万万亿分之一秒时间里发生的一切可能决定了宇宙永恒不灭的本质”也可）。③林德认为，宇宙形成后就会永恒膨胀，即一旦某个宇宙运转起来，它就会持续膨胀，并不断发生新的大爆炸。（意思对即可，每答对一点得1分，答对三点得4分）【解析】本题考查筛选文章信息、概括文章内容的能力。解答时，首先阅读材料，确定答题区域在材料一；再标出相关语句。如①这两篇论文在“为什么宇宙可能永远没有终点”的问题上各执一词。②斯蒂芬·霍金及其剑桥大学的同事尼尔·图罗克，他们在《物理快报》发表的论文中提出的论点是，最初万万万亿分之一秒时间里发生的一切可能决定了宇宙永恒不灭的本质；霍金在其最新写成的论文中检验了爱因斯坦的某些思想，并利用纯理论得出同样的结论：我们宇宙的未来是由其诞生时的条件决定的。③林德对他所称的永恒膨胀笃信不疑。一旦某个宇宙运转起来，它就会持续膨胀，并不断发生新的大爆炸。最后分门别类并加以概括，规范答题。5.①材料一侧重介绍对宇宙产生及未来发展趋势问题的几种不同观点。②材料二侧重介绍宇宙起源的主流理论即现代大爆炸理论。③材料三侧重阐述预言宇宙未来是很困难的。（每点2分，言之成理即可)【解析】本题考查结合情境概括文章内容的能力。解答这类题，首先，应阅读材料，了解大意。其次，标出重要语句或观点句。材料一：当今世界上几位研究宇宙的大师在时间的开始与延续问题上相持不下；一方是坐在轮椅上的宇宙学家斯蒂芬·霍金及其剑桥大学的同事尼尔·图罗克，他们在《物理快报》发表的论文中提出的论点是…另一方是美籍俄裔物理学家安德烈·林德…这两种论点都以“宇宙膨胀的瞬间”为论据等。材料二：现代大爆炸理论目前是解释宇宙起源的主流理论。材料三：预言宇宙的未来当然是非常困难的。再次，归纳整合最后，规范答题，分条陈述6.C【解析】本题考查分析鉴赏小说相关内容和艺术特色的能力。A项，理解错误，不是“心理描写”，而是“神态描写”。B项，“但他肯动脑筋，不是拧下所有的螺丝帽，火车出轨与他无关”【高三语文·参考答案第1页（共5页）】·24-20C·不合文意，由原文“我是说，现在知道了，为什么去年有一列火车出轨…我弄明白了”可知。D项，“可见法院审讯官对丹尼斯·格里戈里耶夫的审讯不成功”分析不当，不是“审讯不成功”，而是丹尼斯·格里戈里耶夫胡搅蛮缠。7.D【解析】本题考查分析鉴赏小说特定内容的能力。“旨在表现法院审判不公”错误，不吻合文章内容和主题表达。8.①开始表现出冷漠，无所畏惧；②然后是狡辩，强词夺理：③随后是沉默，不知所措：④最后是怀疑审判结果，胡搅蛮缠，虚张声势。（每点1分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分)【解析】本题考查分析探究小说人物心理和情感态度变化的能力。首先通读小说，梳理有关审讯丹尼斯·格里戈里耶夫的内容：然后审明题意，分析其心理和情感态度的变化：最后简要概述，分点作答。9.①本文塑造的丹尼斯·格里戈里耶夫是一位农民，他朴实无华又顽固狡猾，愚昧无知又自私自利，法律观念淡薄而无敬畏之心，是顽固愚昧、无知无畏、自私自利的可怜人。②《装在套子里的人》塑造的别里科夫是一位教师，他因循守旧，保守僵化，充满奴性，惧怕变革，是被“套子”箍住了手脚和思想的可怜虫。（每点3分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分)【2拆1★晒老本比然△折吹尚小沾【恤弘色的能h苦生业纺闷诗丽答小消枯m右光由

复印时请沿此处对折10.A。推理判断题。根据第四段的Our studyI7.C。选项C中的them指的是上句中的many的青少年可以在SLAPD上提供建议(advice))measured speed of learning among grey squirrels and,different words and phrases。这些单词和词组将会很客31.C。失去父母的青少年在SLAPD上分享(harein line with these previous mammal studies,suggests易加入你的词汇表中。他们在其他地方不方便交流的情感that strong lateralization is linked to poor cognitive18.D。空格处与上句构成转折。听音乐这32.A。根据how SLAPD has helped other kids andperformance和第五段可知，在这个实验中，有强烈个建议我们经常听到，但作者强调的是积极地去teens可知，Genevieve对SLAPD能够帮助其他青少年的向侧性的松鼠会表现出很弱的认知能力。听，接下来作者给出了如何积极地听音乐的具体做感到骄傲(proud of)。1山.B。推理判断题。根据最后一段可知，对于向法。33.B。根据第29空后的She founded an online侧性和人类大脑认知表现的关系，Dr Leaveri认为还19.B。空格处为该段的中心句。根据该段中多次community called SLAP'D可知，但是创建(creating)网有许多研究工作要做，没有表明自己的观，点。提到的reading及read可推知这个建议是关于阅读对语站也帮助了Genevieve。D言学的帮助，同时要注意选择与自己语言水相当34.C。根据空前的She learned that setting a goal本文的语篇类型是说明文，主题语境为人与社会的书。can help one feel better可知，目标(purpose)能帮助人之历史、社会与文化。如今，性格测试变得越来越20.G。G项中的n this way指的是在阅读时可以们关注未来，而不是为过去感到难过。火。然而，这类测试由于存在很多缺陷，实际上是无去听配套的有声读物，这样你可以同时提高你的听力35.D。根据Genevieve)所说的话可知，她现在觉法褐示出性格的真相的。技能。得即便爸爸不在身边，她也可以过得很好(gIea0)12.C。细节理解题。根据第一段可知，本段主要语言运用第二节介绍了MBT这种性格测试在全球的流行普及。第一节本文的语篇类型是说明文，主题语境为人与社会13.D。推理判断题。作者先是在文章第二段提本文的语篇类型是记叙文，主题语境是人与自我之科学与技术。当人们觉得飞行汽车还只是科幻电影到所有性格测试都没能真正揭示性格的真相，紧接之生活与学。本文记叙了一位小女孩在失去父亲后里的产物时，一家汽车公司已经悄悄地完成了首次试着在第三段讲到，每一种性格测试都是基于一套不如何找到继续好好生活的动力。飞。同的指标来定义性格的。作者通过举例说明性格测2l.D。根据he jumped into the water to save them36.have watched.。“for+一段时间”作状语时，谓试的问题有一部分在于各种性格测试的构建方式不可知，Genevieve的爸爸Don当时看见两个孩子在水里语动词常用现在完成时。一致。挣扎(struggling)。37.a。这里意思是“一次真实的汽车飞行”，故填14.B。词义猜测题。根据第四段画线词后面的22.B。根据after saving the kids,,Don drowned可a。两句话可知，人们会下意识地以取悦他人为目标。当知，不幸的是(Unluckily),Don溺水身亡了。38.to complete。take some time to do sth.是常见我们被要求表示同意或不同意时，我们会表现出一种23.A。根据上文可知，Genevievet的爸爸因为救搭配，意思是“花时间做某事”。偏见，我们往往会按照我们认为提出问题的人或机构人溺水身亡了，所以她很伤心heartbroken)。39.reality。空格中所填单词在句中作介词into的希望我们回答的方式去回答问题。这样就会使得客观24.C。根据第25空后的The girls got to be friends宾语，且前面有a修饰，故填real的名词形式的自我评估变得很难。因此，画线词在此处相当于可知，Genevieve的妈妈把她介绍(introduced)给了另40.landing。after为介词，其后接V-ing形式作宾0ugh,意为“国难的”。外一个小女孩。语。15.A。主旨大意题。综合全文可知，本文主要介25.D。根据第26空后的she had lost her mother可41.into。transform.into.是固定短语，意思绍了性格测试由于存在诸多缺陷，实际上是无法揭示知，那位女孩的妈妈去世(dead了。是“把…变成”。出性格的真相的。由此可知答案。26.A。知道小女孩失去了妈妈但依然好好生活，第二节42.d血ove。这里说的是过去发生的事，故用一般这鼓舞了(encouraged)Genevieve。过去时。本文的语篇类型是说明文，主题语境为人与自我。27.D。根据上文Genevieve从那位女孩那里得到利用有趣的方式将语言学融入到日常生活中能够帮启发和鼓舞可知，她由此意识到(realized其他的小孩43.enjoyable。空格中所填单词前面有vey修饰，助我们学语言。作者在文中就此给出三点建议。也有可能会从邂逅(encountering)丧失父母一方的同龄故填enjoy的形容词形式。16F。空格处为总括句，结合上句并简要分析下人那里受益44.currently。该空修饰谓语动词，故填提示词的列三点建议可推知，这三点建议是关于如何在日常生副词形式。28.C。参考上题解析。活中学新语言的有趣方式。F项中的enjoyable和in29.B。Genevieve将这个想法（仙ought)转化为行动。4S.which。关系代词which指代先行词AirCariyfe与上句中的fun和accessible对应。30.A。根据encourage each other可知，失去父母Prototype2,引导非限制性定语从句，并在从句中售主语。

~,7马时她还只有光岁，鲜若二茶蓝花的裙子.正在尝试着(atempting)游下三级台阶.48.C前两次她都失败了。第三次(thid)时.她终于成功地滑了下来。49.C美国滑板超级明是Tony Hawk在社交媒体上分享了(shared)这段录像，并给她取了个纹号“小仙女"。50.B一时间.这段录像就像野火一样传遍了(spread across)因特网。5l.A他俩也因此建立了密切的联系。“小仙女"亲切地(swcetly)喊他“little Uncle Tony”。52.D“小仙女”一战成名前.巴西的其他女孩一直在争取被这项运动接纳(acceptance)。53.B现年32岁的Leticia Bufoni就是其中的一位。她回忆说，为了打消她对滑板运动的爱好，她爸爸曾毁坏了(destroyed)她的滑版。51.A她爸说女孩(gls)不应该玩滑板.因为他从没见过女性参加这项运动。55.D现在“小仙女"在东奥会上夺银了，巴西的父母终于(eventually)不能再这样说了吧。【答案与解析】本文是一篇疵言故事。有一天，太阳和风打赌看看谁能让-位行者脱掉上衣，先做到者则更强大。56.argument考查词形转换。根据前面的不定冠词An功hl,此处需用所给动词的名词形式argument。57.a考查冠词。traveler为可数名词.又因为该处是肖次是到.故用不定冠词a。58.1own考查非谓语动词。根据句意“谁能先让底行脱掉上衣就将赢得这场比赛"可包H处用所给动词的不定式.表示将要发生什么。be to do sth稳为将做某事”.为周定用法。59.trees考查名词复数。tree为可数名词，根据空活的heir roots可知.此处用所给名i)的复数。60.trying考查非谓语动词。keep doing sth产为不停地做某事”.为周定用法。61.Sun's考查名词所有格。分析该句成分l知，折真词在此处作tum的定语.故】所名词的所有格形式Sun's。62.and考查连词。根据句意可知，此处U,oke through与shined是并列关系.缸用并州连词and。63.hot考查词形转换。根据前面的副询so可，此处需用所给名词的形容可1减ho164.himself考查代词.根据句意“冲1水弛，希望让自已谅快一下”可知.此处用所给代词的反身代词himself.65.that考查名词性从句。分析国子之勿可知.该空引导的是一个同位销从'3.肝释说明lesson的具体内容.从句中不缺少成分且意义完整，故此处用that。第一节One poasible version:Dear Jim.It's great to learn tha u're interested in Confucius.who isongthe greatest Chinese thinkers in the lateZhou Dynasty.His thouts.such as benevolence.thoughtfulness ano respect for the elderly are so deeplyrooted in our daily life just take them for granted.If you are really interertd in knowing more about him.I suggest you read Confucius Speaks.It hasexplained his thoug t in very simple Chinese with cartoon picture Best of all.it has been faithfully translatedinto English.Hope that you w lt ertloy it!Yours sincerely.Li Hua第二节One possible nrson:Sally stood upandooa deepbreath.She to figure out what she was good at doing.Suddenly sheknew what she could do and she hcaded to her positicn with confidenee.Even if she didn't get one goal allsummer.she was sure that she could pass the ball better than most of the boys.That was something she wasreally proud of and it would her real strengtb.As the game uas drawing to an end.the scosuere in a tie.Both teams were trying their best to get theball close to the goals.No one paid too much attention to Sally who found a perfect position and waited there.At that very moment.the ball ran to her.She quickly took control of it and tried to get as close to the goal aspossible.Focused on the ball.she kicked it as hard as she could."Goal!"said the coach.【南通金卷·模拟调研卷（四）·英语参考答案第4页(4页

was familiar with the group and their language.When you visit the Hadzapi,you observe them as they go about their dailylives.They hunt daily using traditional hunting tools.They make fire by rubbing sticks together.In the dry season theydon't bother building huts to live in.They live the way I imagine people lived thousands of years ago.Watching them livewas truly an amazing experience.(共20小题；每小题1.5分，满分30分)1-5 AACCC 6-10 CAACB 11-15 CABBB 16-20 ABCAC(共20小题；每小题2.5分，满分50分)文章大意：本文是一篇应用文。康奈尔大学历史悠久，想要游览请事先阅读参观指南。21.答案D命题透析细节理解题。思路点拨根据文章中的“The Martin Y.Tang Welcome Center is open to visitors Monday through Friday from8a.m.to5p.m.and Saturdays from8a.m.to3p.m.”可知，周六下午2点，游客接待中心是上班的。22.答案D命题透析细节理解题。思路点拨根据文章中的“Registration(注册)is required for all in-person campus tours..The number of visitorswill be limited,so please register in advance of your trip to Ithaca.”可知，实地校园游需要提前预订。23.答案C命题透析推理判断题。思路点拨根据文章中的“Please visit admissions.cornell..edu/virtualvisit for the full list of virtual choices.”“Register Now'”以及“click here”可知，此篇文章很可能来自一个网站。文章大意：本文是一篇记叙文。一个偶然的机会使莱文·比斯萌生了通过微观摄影激发人们环保意识的想法。24.答案B命题透析细节理解题。思路点拨根据第一段中的“It was so beautiful that he wondered if he could put that beauty in a photograph.”可知，显微镜下的物体所呈现出的美使莱文·比斯决定改变摄影思路。25.答案C命题透析细节理解题。思路点拨根据第二段中的“His work has attracted attention not just for its unusual beauty.It als0 raisesawareness of the need for protection..”可知，莱文·比斯的照片激发了人们的环保意识，从而使他的照片更吸引人。26.答案B命题透析细节理解题。思路点拨根据第三段中的“In the end,Biss might take 10,0O0 shots of a bug,which a computer puts togetherinto a single image.”可知，莱文·比斯通过合成大量细节照片而获得小生物的大照片。27.答案A命题透析标题归纳题。思路点拨通读全文可知，一个偶然的机会使莱文·比斯萌生了通过微观摄影拍摄昆虫激发人们环保意识的想法。3

《双语学报》2023一2024学年高三·天津专版第30期测试题参考答案及部分解析第30期测试题参考答案1-5 BCCDA6-10 CBABD11-15 AADCB16-20 BCADD21-25 DAABD26-30 CBCCB31-35 DBACC 36-40 DBACB41-45 ABDCD46-50 AABDA51-55 ADCBD56-60(One possible version)56.The death of his wife and three children.57.The lack of official support and regular water sources for trees58.Planting trees,caring for them and protecting them.59.Watchful and prepared.60.When faced with difficulties in life,we should never give in but make great efforts to achieveour goals书面表达(One possible version))Dear Mike.I'm writing to express my concern about your unhealthy focus on basketball competitionresults recently.I understand that you want to perform well in the school league,but it's definitelynot desirable to pursue good grades regardless of your health.Constant overtraining has led to your physical exhaustion.As your friend,I'm worried aboutyour well-being.I know you're passionate about basketball,but it's important to keep in mindthat the true purpose of sports is about building character and maintaining fitness,not just winninggames.Therefore,I suggest you get enough rest between training sessions,and listen to your body'ssignals.With balanced training.I believe you can excel at basketball in a healthy manner.Yours.Li Hua听力练(30)参考答案1-5 BCCBB6-10 BCCAC 11-15 ABCBB第30期测试题部分答案解析单项填空l.B。考查交际用语。根据答语可知，此处表示赞成对方的做法，故选That's a great idea。2.C。考查动词辨析。根据语境可知，此处意为“一张好图片往往能比文字传达更多的信息”，故选convey,意为“传达”。confirm确认，证实；contribute贡献，捐献；challenge挑战。3.C。考查名词辨析。admission准许进入；exception例外；barrier障碍；attachment依恋。4.D。考查动词的时态。根据语境可知，此处表达“当时正打算打电话”，故选was about to call1。5.A。考查形容词辨析。generous慷慨的，大方的；independent独立的；pessimistic悲观的；romantic浪漫的。6.C。考查情态动词。根据语境可知，此处表示“无法找到比她更好的秘书了”，故选couldt。此处“couldn’t+形容词比较级”表示最高级含义。7.B。考查交际用语。根据答语下句“我将去找她”可知，此处表达“稍等一下”，所以选Wait a moment.8.A。考查动词短语辨析。根据语境可知，此处表达“重建家园”，故选set about意为“着手做…”。insist on坚持；gave up放弃；put of推迟。9.B。考查定语从句。根据语境可知，此句为限制性定语从句，引导词在从句中作宾语且先

全国@o所名校高考模拟金典卷(二)题序23467891011答案BDA0B公BDB1.含阕B解题分析由材料可知，“围垸造田”所在地区农业用地紧张，可耕作的土地面积少，为了提高农业产量，精耕细作；由材料可知，“围垸造田”所在地区江河湖泊多，山地少，生态环境较好。2.答案D解题分析由材料可知，该地的耕地面积少，“围垸造田”的主要目的是增加耕地面积；提高单产可以增加作物产量，但增加量有限，不是主要目的；“围垸造田”不是为了改善人居环境。3.答案A解题分析由材料可知，“围垸造田”可以发展种植业、水产养殖业、捕捞业，因此可以改变农业的结构，使结构多元化。4.答案D解题分析辽东半岛红色风化壳的发育主要经历了四个阶段的变化，岩溶作用在古侵蚀基准面之上的整个岩体内进行，地貌起伏逐渐增大；地貌起伏达到最大，覆盖型岩溶、灰色风化壳开始发育；岩溶双层夷面基本形成；灰色风化壳的发育近乎停止，原本位于古侵蚀基准面之下的灰色风化壳在构造运动作用下全部拾升至现代侵蚀基准面之上，形成红色风化壳。5.答案B解题分析西风挟带亚洲内陆干旱、半干旱地区的荒漠粉尘到达辽东半岛后，受山地阻碍，风力减小，大部分沉降于半岛的西北部山坡上，使得半岛西部红色风化壳多上覆厚层黄土。6.答案B解题分析辽东半岛位于湿润区，流水作用更明显；高寒地区的夷作用受冰川作用、冻融作用、风化作用等影响大；山地高原多经历过间歇性地壳抬升。7.答案C解题分析在工业生产的各环节中，跨国公司最先考虑掌握的环节是产品研发、产品品牌环节，因为这两个环节附加值高，在利润分配中所占比重最大；制造加工、设备材料环节附加值低，在利润分配中所占比重小，不是最先考虑的因素。8.答案B解题分析扩大公司产品的销售网络是销售部门的职能，不是跨国公司纷纷在国外设立研发中心的目的；近年来，跨国公司纷纷在国外设立研发中心，其主要目的是利用各国研发资源，提升公司产品的附加值；提高公司产品的品牌效应属于销售部门的工作；结合国外的国情，调整工艺风格以适应国际市场。9.答案D解题分析制造业的发展要消耗大量资源，会产生大量污染；由“微笑曲线”可知，制造加工在产业链中附加值最低，研发创造在产业链中附加值较高，由“江苏制造”转为“江苏创造”旨在改变江苏经济模式，摆脱制造加工低端生产模式，走向科技创新研发的高端生产模式，为企业和社会创造更多的价值，使得江苏经济更具有活力和竞争力，掌握经济主动权；江苏省劳动力资源丰富，并未出现“民工荒”。(地理部分)参考答案（一~一三）第3页（答案共6页）【23新教材老高考·JD·文科综合】

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全国100所名校高考模拟示范卷公范公正执法，在法治轨道上规范反间谍工作。(3分)(3)加强宣传教育，有利于引导公民依法行使权利和履行义务，增强人民反间谍意识，提升人民国家安全素养，筑牢国家安全人民防线。(2分)（考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）19.【解题分析】本题以生活中的伤害案件为素材，综合了法律与生活、逻辑与思维的相关知识，体现了高考命题综合性、应用性考查要求。回答第(1)问重在分析案例的发生、发展过程，并能根据相应的法律规定明确案件当事人各自应承担的责任，以此为据论证法院作出判决的合理性。回答第(2)问要在熟悉掌握必要条件假言推理的基本结构和逻辑规则的基础上将观点进行分析，进而指出该推理的合理性。【参考答案】(1)①法律规定，当事人应当按照约定全面履行自已的义务。(1分)王奶奶与物业公司之间存在物业服务合同关系，物业公司应依据合同约定提供物业服务，其中包括楼道共同照明的日常维修、养护和管理，以保障小区居民出行安全。(2分)事发当天，物业公司在停电期间未采用有效方式提供楼道照明，导致王奶奶摔伤，故应承担赔偿责任。（1分)②王奶奶属于完全民事行为能力人，(1分)在停电期间楼道内缺乏照明的情况下，作为年龄较大的老人，对从较高楼层走楼梯下行的危险应是明知的。(1分)在这种特殊情况下，王奶奶应尽量减少出行，或者采取自行照明或其他人帮助陪同的方式出行。故王奶奶对于损害结果的发生也应承担一定的责任。(1分)因此，法院结合双方各自过错对于损害结果发生的原因力大小，确定物业公司和王奶奶承担相应责任的比例。(1分)(2)必要条件假言判断所断定的前件和后件的关系是：前件假，后件就一定假；后件真，前件就一定真。(3分)依据这种逻辑性质进行必要条件假言推理时，如果否定了假言判断的前件，就可以否定假言判断的后件。(2分)该观点否定了假言判断的前件，结论就可以否定假言判断的后件，从而得出电力公司不需要承担王奶奶受伤的责任的结论。(2分)20.【解题分析】本题以“半条被子”的故事为情境素材，综合考查考生学科关键能力与学科核心素养。第(1)问考查哲学的相关知识，要求运用矛盾问题的精髓的知识说明“半条被子的故事？体现了中国共产党人的初心”，考查考生描述与分类、解释与论证的关键能力。解答本题需要先阐明矛盾问题的精髓的知识，然后再根据材料信息，阐述“半条被子的故事”与中国共产党人的初心之间的关索。第(2)问考查文化的相关知识，要求运用文化的功能的知识，分析沙洲乡村振兴为何要传承“半条被子”红色基因，体现高考基础性、综合性、应用性考查要求。解答本题需要先明确文化的功能的知识，然后根据材料信息，演绎分析“半条被子”红色基因在促进沙洲乡村产业、人才、文化，生态，组织振兴方面的作用。第(3)问为开放类试题，要求考生设计主题研学活动，旨在考查考生预测与选择的关键能力，考查考生政治认同、公共叁与的核心素养，要求考生写清活动主题、目的、内容，既有知识性又有价值性，150字左右，答案言之成理即可。【参考答案】(I)①矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性，绝对和相对的关系，是矛盾问题的精髓。矛盾的普遍性与特殊性相互联结、相互转化。普遍性寓于特殊性之中，没有特殊性就没有普遍性：特殊性离不开普遍性，特殊性包含脊普遍性。②中国共产党人的初心与“半条被子的故事”是共性与个性的关系。中国共产党人始终坚持人民至上，在长征思想政治卷参考答案（三）第3页（共4页）【24·(新高考)ZX·MN·思想政治·HUN】

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绝密★启用前河北省2022届高三学生全过程纵向评价生物班级姓名注意事项：1.答卷前，考生务

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脱贫，要促进脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，巩固脱贫攻坚成果，为中国共产党成立100周年献上最美的礼物。结合材料三，运用社会主义市场经济体制基本特征的知识，分析中国脱贫攻坚取得巨大成就的原因。(10分

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朝的皇帝制度和“三公九卿”制度，地方行政制度沿袭秦的郡法”“对学生进行考核”“在教员方面…评定他们的教学成25.B【解析】本题考查秦代社会经济，考查学生获取和解读材政治观点的途径而已，而非目的，且谭嗣

18.交通事关国计民生，从一个侧而反映历史变迁。阅读下列材料，结合所学知识回答四、探：问题19.完材料一泰汉交通之具体地表现大一统的精神者，甚为普遍。这时的交通，有一个全家国最大的中心，如道路开胖和河渠开凿，也都有一个辐射的焦点。这和先秦时代之富于局部性的交通，大有分别。这是秦汉交通最大的特征之一。至于在交通区城方面，(1除在国内外，与“西城“东夷”和南海上的民族，都开始了往来。这也是秦汉交通比先秦交通所特别发展的一点。而这一点，大体上，也是当时的政府，换着它大一统的国家力量向前推进而得到的。摘编自白寿彝《中国交通史》材料二机械工业革命信息化、智能化革命电气、能源革命水运得到发展，公路、民航、集装箱运汽车、铁路大发展铁路诞生輸发展第一次第二次第三次—摘编自王庆云、毛保华《科技进步对交通运输系统发展的影响》材料三在20世纪30年代中期，联邦资助的国家公路扩展到了22.5万英里，并且在接下来的15年中，国家公路每年还要增加1.2万英里…国家公路网络的初步建立让罗斯福总统看到了公路建设的前景。一摘编自袁凤仪(1956年联邦援助高速公路法〉与美国州际高速公路建设》(1)根据材料一，指出素汉交通相比于先秦交通的变化，并简述其变化的原因。(3分)(2)根据材料二，结合史实说明科技进步是如何推动交通事业发展的。(3分)(3)根据材料三，概括20世纪30年代美国国家公路建设的特点及其得以发展的原因。(2分)(4)综上所述，归纳推动交通事业发展的因素。(2分)文科综合（一）第7页（共16页）

2022一2023学年安徽省七年级教学质量检测（七）注意事项：道德与法治1.道德与法治试卷满分100分，考试时间60分钟，2本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分“试题卷”共4页，“答题卷”共2页，请务必在“答题卷”上答题。在“试题卷”上答题无效。3、考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回，一、选择题（共45分，15小题，每小题3分。下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的）1.进人青春期，我们身体的发育各不相同，”有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高面对青春期的变化，我们正确的态度是…A.正视变化，欣然接受C.感到自卑，难以接受B.忽视变化，只顾学2.“学贵有疑”D.我行我素，自由发展，在学中，我们需要批判的精神和勇气。批判性思维表现在……①对事情有自己的看法③完全相信权威，不容任何质疑②敢于表达不同的观点A.①②③B.①②④④敢于对不合理的事情说“不”C.①③④下面四幅图片，符合“行己有耻”要求的是…D.②③④您先过我不抽烟！保护费1①④A.①②B.③④C.①③▣D.②④4.小华同学进行课外阅读时，读到感人的故事情节时，总是不由得落下泪水，长时间沉浸其中。这表明…A.人的情绪是相对稳定的…[B.青春期情绪的细腻性】C.人的情绪总是在波动的D.人的情绪体验始终相同5.爱国，是人世间最深层、最持久的情感。下面诗句体现爱国主义情感的是①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情③人生自古谁无死，留取丹心照汗青④但使龙城飞将在，不教胡马度阴山A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④在生活中，每个人都有调节情绪的方法，下表中对调节情绪的做法评价正确的是…序号做法评价①参加演讲比赛，用深呼吸的方法来放松紧张的情绪放松训练②考试失利伤心，躲在角落里大哭一场转移注意③被朋友误解后，去附近的景区散步合理宣泄④遇到困难，总是告诉自己“相信自己，我可以”改变认知评价A.①②B.②④C.②③D.①④2022一2023学年安徽省七年级教学质量检测（七），道德与法治第1页共4页

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第3单元元素化合物的性质及应用CH,CHO在NaOH的水溶液中发生已知反应生成B,则(6)由表格数据分析可得到规律，随着取代基R'体OH积的增大，产物的产率降低，出现此规律的原因可能是CHOR体积增大

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(1)图甲中核苷酸的名称是(2)图甲中核苷酸是构成哪一种核酸的原料该核酸主要分布在中。(3)DNA初步水解的产物是彻底水解的产物是(2分)。豌豆的叶肉细胞中由A、G、C、U4种减基参与构成的核苷酸共有

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全国100所名校高考模拟示范卷A初级消费者是该生态系统中的基石，能加快该生态系统的物质循环B夏季，初级消费者从生产者中获取能量较多与植物光作用旺盛有关C在不同季节，该生态系统第二、三营养级的能量传递效

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港选择性必修1第二单元世界多极化学生用书第四课和与发展【课标要求】全面阐述和与发展是当今时代的主题；阐明霸权主义、强权政治的危害；了解共商共建共享的全球治理观；理解国际关系民主化的意义。【知识结构

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2023年高二第二学期期末学业质量监测卷政治试题参考答案及评分标准1.A【解析】①②：党不断从胜利走向新的胜利，关键在于党的自我革命。说明办好中国的事情，关键在党；实现伟大梦想，必须深入推进党的建设新

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119°481194900253725°37000福州图例100个山脉200台中30025°3625°36君400高雄300山80一100等高线一海岸线■沙丘Ⅲ树庄119°48119°49图1君山w大

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TT-6月1日，国家市场监管总局集中公布一批校外培训机构虚假宣传、价格数诈典型案例，对15家校外培训机构予以顶格罚款。校外培

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高三第一轮复周测卷·语文（二十三）新高考-R-必考-FJ·A他已经向县府投诉。鹿子霖也向县府投诉。李家寡妇与白嘉轩签字画押以后，鹿子霖当晚就知道了。当双方以及中人冷先生一齐按下蘸了红色印泥的食指的时

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第十五套滚动内容十产业区位选择(B卷)1.A由材料可知，随着城际高铁、轨道交

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22年12月18日，第三十二届男足世界杯决座在梅西率领的阿根延队与姆巴佩率领的火之间展开法队在上生场情盗益滋，2比2战进入加武绥加时赛两队各进一球（比分3状所后的大成中，阿根廷队发挥出色，最终20.

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第Ⅱ卷二、非选择题（本小题共5小题，共52分）17.（10分)铂及其配合物在生活中有重要应用。(1)顺铂有抗癌作用。机理：在铜转运蛋白的作用下，顺铂进入人体细胞发生水解，生成的PtNH3)2(OH)C

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用电器NaOH溶汛请回答下歹HSO(aq)KOH凝胶(1)B的结：Mn2+3 ZnO(2)与A互异构体下列说法正确的是(3)已知BA.电流由MnO2极经用电器流向Zn极B.负极反应式为Zn一2e+4O

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T西可制取一种重要的化工原箱2023~2024学年第一学期高三年级期中学业诊断,下列化学用语的表达确的是A用吵f式表示KS的形成：K个K一K1K、化学试卷B,Na的结构示意图：+128】(考试时间：下

全国100所名校高考冲刺卷10.如图所示，物块Q,b通过轻弹簧连接，物块6、c用不可伸长的轻质细线绕过轻质定滑轮连接，将物块c放置于斜面上，调节斜面位置，使连接物块c的细线与斜面行后，将斜面固定。移动物块c位置，当物块6、c之间的细线伸直且恰无作用力时，将物块c由静止释放。已知物块c始终在斜面上运动，物块α放置在水面上，a,b间的弹簧及b与定滑轮间的细线均处于竖直方向，物块a、b、c的质量分别为3m、m和4m,斜面倾角为30°，若弹簧的劲度系数=(L。为已知量，g为重力加速度)，不计空气阻力及一切摩擦，下列说法正确的是A.物块b、c和弹簧组成的系统机械能守恒B,释放物块c瞬间，物块c的加速度大小为号bC.物块c的最大速度为√54gLoD.从释放物块c到物块c的速度第一次减为零，弹簧弹性势能的增加量为4mgL题序234578910答案三、非选择题：本大题共5小题，共54分。11.(8分)物理探究小组要验证一轻弹簧和物块组成的系统机械能守恒。探究小组事先测出了当地的重力加速度为g,查到了弹簧弹性势能的表达式为E,=x(为劲度系数，x为弹簧的形变量)，具体实验操作如下：a.探究小组先测出弹簧的原长为L。;b.如图甲所示，弹簧竖直悬挂，下端悬挂质量为o的钩码，稳定后测出弹簧的长度为L1;c.取下弹簧，将弹簧的一端固定于地面，另一端系上细绳，光电细绳绕过光滑的定滑轮，拴接带有遮光条的物块A,测得物☐mo7777甲块A和遮光条的总质量为m,遮光条的宽度为b;d.在遮光条正下方安装可移动的光电门；e调节物块A的位置，让细绳伸直且弹簧恰好处于原长状态，静止释放物块A,记录遮光条通过光电门的时间△：以及释放物块A时遮光条到光电门的距离A.物理卷（一】第5页（共8页）【24新高考(J·物理·HBB别

晚上9：44⊙RlRl令23D历史参考答案pdf●●●文件预览2024年河南省中考仿真模拟考试（一)历史参考答案1.C【解析】材料主要描述了历史上河南对汉字的贡献，C项正确：A项与材料主旨无关；B项中“至善”与D项中“皆出”表述绝对化。故选C。2.D【解析】考古发现是第一手史料，文献记载是第二手史料，因此考古发现一般要比文献记载可信度高，但仍需要多重论证。A、B两项表述错误：C项说法绝对化。烽火戏诸侯”在《诗经》和《吕氏春秋》中都有记载，但考古发掘的清华简中却没有此记载，说明史学研究需要多重论证。故选D。3.A【解析】根据材料“继承儒家注重教化的传统“兴太学、置明师“为儒生列传可知，汉武帝时注重儒学。结合所学知识可知，汉武帝时期推崇儒学，反映了儒学地位的提升。故选A。4.A【解析】南北朝时，原产北方的麻、粟等农作物，以及梨、枣、杏等果树，也在南方种植，主要是因为北方人南迁，给江南地区输送大量劳动力的同时，也带来了中原先进的生产工具、生产技术和优良品种。B、C两项与题千中材料无关；“经济重心南移”始于唐朝中期。由此可以排除B、C、D三项。故选A。5.B【解析】由题千中“来自波斯的乐师和舞者受到人们的欢迎。越南的翠鸟羽毛、印度的珍珠和香料、中亚的马匹和甜瓜都被运到中国“中国人向海外出口大量的丝绸、瓷器和漆器”可知，材料反映的是唐朝繁荣的对外贸易。故选B。6.A【解析】依据材料可知，宋代印刷术的普遍应用，为书籍的刊印提供了便利，而书籍的刊印和学术的复兴又促进了学校和书院的兴盛。因此，材料强调的是印刷术对文化传播的促进作用。故选A。7.B【解析】注意题干中关键信息“元代“藏语”。依据所学可知，元朝在澎湖岛设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾）：元朝设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务：1727年，清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务。由此可以排除A、C、D三项。元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，在这一地区设立宣慰使司都元帅府。故选B。8.D【解析】题干中材料反映的是清朝实行闭关锁国政策，它阻碍了中外经济的交流，使中国逐渐落伍于世界。闭关锁国政策只是限制对外贸易，并未杜绝，由此可以排除A项：闭关锁国政策阻碍了资本主义萌芽的发展，B项表述与史实相反：鸦片战争后，列强侵略加剧，C项时间不符。故选D。9.B【解析】“获得军费赔偿”的是英法两国；“在华开设工厂”是在甲午中日战争后；“割占中国北方大片领土”的是俄国。由此可以排除A、C、D三项。1858年，清政府被迫与俄、美、英、法四国分别签订了《天津条约》。通过这些条约，西方列强获得了外国公使进驻北京、外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权。故选B。10.D【解析】注意题千中时间信息“1912年元旦”。依据所学可知，辛亥革命推翻的是君主专制制度，而非封建制度；孙中山当选临时大总统是在1911年12月：“民主科学”是新历史参考答案（一）第1页（共3页）文化运动的口号。由此可以排除A、B、C三项。1912年元旦(1月1日)，中华民国临时政府在南京宣告成立。故选D。11.C【解析】依据所学可知，大革命失败后，中国共产党先后领导南昌起义、秋收起义等一系列武装暴动。毛泽东在领导秋收起义过程中，逐渐将革命的重心放在偏僻的农村，开通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用>了全屏播放☑标注/填写四转为图片灭你不则汉倒，厂里迎西汉川肥小U0知，公4合侣放及」士八土厂似性，恢同」企业劳动生产效率。A项与材料无关：C项是在“一五”计划超额完成后：D项是在三大改

要事件：③点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围；④贯穿一条长线，一顶草帽做成的风筝就这样飞上天了”可知，整篇文全文，起线索作用；⑤具有象征意义；⑥揭示小说主旨，深化主章讲述了与“草帽”有关的故事，最后以“草帽”结尾，对全文进行题。⑦寄托作者情感；⑧展开情节，前后呼应；⑨对比讽刺，强化总结。根据文章第⑨段“脑海里重现多年前的场景：一样热闹的效果；⑩奠定文章的感情基调。可将本文题目与上述内容对照。打麦场，一样的旷野，一顶草帽，迎着风”并结合第②段“小时候根据文章第①段“一顶金黄的草帽，是爸爸刚从集市上买来的”的我，总喜欢在夏天枕着父亲的草帽酣眠，尤其是在夜晚，露天第②段“小时候的我，总喜欢在夏天枕着父亲的草帽酣眠”、第③的打麦场上，一边看守麦子，一边和家人聊天”可知，我所怀念的段“在我的印象里，父亲的草帽里总有淡淡的麦香”、第④段“白是儿时与家人在一起的温馨画面，因为在这个场景中充满着家天，一场活忙下未，那草帽，就属于我了”、第⑦段“爸爸的草帽，人之间真切的亲情，“一样热闹的打麦场，一样的旷野，一顶草不止能在夏天发挥作用。春天时，爸爸先用两片细长的竹篾撑帽，迎着风”点明了文章的感情与主题。在帽肚里，然后，随便在帽檐上系上一根长长的布条，再绑上一4.(1)①公司破产②重新启程【解析第一空，结合第②段中条长线，一顶草帽做成的风筝就这样飞上天了”及第⑨段“脑海“可是后来公司申请破产，只用了一个半月。大麦想尽办法，全里重现多年前的场景：一样热闹的打麦场，一样的旷野，一顶草力挽回，最终只落得睡桥洞的结局”的内容可概括为：公司破帽，迎着风”可知，“草帽”这个意象贯穿全文，文章围绕“草帽”展产；第二空，结合第？段中“一个星期后，大麦重新启程。在大巴开叙述，“草帽”是串联全文的线索。通过阅读文章题目“迎着车上，大麦整理背包…”的内容可概括为：重新启程。风，一顶草帽”可以看出，题目描绘了一个草帽迎着风飞扬舞动(2)示例：每个人的成长过程中都会遇到挫折，它既是一个人成的画面，非常具有画面感，能够吸引读者。根据文章第⑤段“伴长的阻力，也是一个人成长的动力，面对挫折我们学会摆正心随着两顶碰在一起的草帽，爸爸的脸上浪花浮动。在我童年的态，化不利为有利化阻力为动力。（言之有理即可）【解析结印象里，清楚地记得，父亲帮我“配乐”时手舞足蹈的样子，那舞合“麦子的理想不只是结出麦粒，还想变成面条面包甜点等。蹈，像极了蒙古的摔跤。也只有爸爸才会把舞蹈跳得那样夸张，但，无论哪种理想，都得在田间地头吃一番苦”的内容，有“无论仿佛爸爸一跳起这种舞蹈，就从来没有疲惫过，直到我拿草帽哪种理想，都得在田间地头吃一番苦”可知，父亲告诉孩子要能的手酸了，他才停下来擦汗”及第⑦段“爸爸的草帽，不止能在夏吃苦，勇敢面对挫折，战胜挫折。人不能在挫折面前屈服，要有天发挥作用。春天时，爸爸先用两片细长的竹篾撑在帽肚里，然面对挫折的勇气，在逆境中崛起。后，随便在帽檐上系上一根长长的布条，再绑上一条长线，一顶(3)①结构：首尾呼应，使文章结构完整。②内容：深化中心，面草帽做成的风筝就这样飞上天了”可知，文章围绕“草帽”讲述了对生活要有自强不息、坚定乐观的品格，意境深远，意味深长。我和父亲之间快乐温馨的故事，体现了父亲对我的爱，也寄托【解析】由题干可知，本题考查结尾段落的作用，从结构和内容了我对父亲的爱，表现了文章的主题。上分别分析。内容上：结合第G段“车窗外闪现着层层金黄麦(2)回忆了童年时父亲帮“我”“配乐”时手舞足蹈的情形。【解浪，大麦的脸上露出坚毅的光芒。”可知，大麦在面对公司破产，析】根据画线句中“清楚地记得，父亲帮我‘配乐’时手舞足蹈的回老家被父亲用麦子的道理激励之后，重新燃起了新的希望，样子，那舞蹈，像极了蒙古的摔跤”，并结合第⑤段“‘砰—哐告诉我们要有自强不息，坚定乐观的品格；结尾用环境描写，渲哐’…伴随着两顶碰在一起的草帽”可知，画线句描述了儿时染了一种宁静美好的氛围，给人一种意境深远，回味无穷的感的我用草帽奏乐，父亲为我伴舞时的画面。觉；结构上：该句位于结尾，起收束全文的作用，且“车窗外闪现(3)动作描写，运用“撑”“系”“绑”三个动词，准确地写出了父亲着层层金黄麦浪”与开头“望见不远处的浅黄麦子在飒飒风中把一顶草帽做成风筝的过程，表现儿时“我”眼中的父亲是一个起舞”相呼应，起收尾呼应的作用，使文章结构完整严谨。心灵手巧的人，表达“我”的敬佩之情。【解析】通过阅读画线(4)父亲充满智慧、阅历丰富，同时关爱自己的孩子。【解析】句“爸爸先用两片细长的竹篾撑在帽肚里，然后，随便在帽檐上结合第①段中“父亲边扇边说，麦子的理想不只是结出麦粒，还系上一根长长的布条，再绑上一条长线”可知，本句是在描写父有面包甜点等。但，无论哪种理想，都得在田间地头吃一番苦”亲将草帽改造成风筝的画面，运用了“撑”“系”“绑”三个动词，写可知，父亲在用麦子来举例，委婉地安慰和开导创业失败的儿出了父亲熟练的改造过程，体现了父亲的慧心巧思，结合第⑦子，由此刻画了父亲充满智慧、阅历丰富的形象；结合第③段中段“那时侯，我总会说，爸爸真是个发明家”可知，本句的描写体“六七岁，他困惑半寸高的娇嫩麦苗何以要熬过寒冬成长？父现了我对父亲的赞美，表达了我对父亲的钦佩之情。亲说，这就是麦子的本质。他当时不理解。八九岁，他和一群调(4)结构上：总结全文，首尾照应，呼应文题；内容上：揭示父亲对皮的同伴在麦地打滚疯玩，把麦苗弄得东倒西歪。父亲来了，“我”的爱及父子之间挚爱亲情的主旨。【解析】根据文章题目他以为要遭受一顿打骂，不料父亲笑着说，被踩过的麦子会长“迎着风，一顶草帽”及第①段“一顶金黄的草帽，是爸爸刚从集得更结实”可知，本段插叙了大麦六七岁时和八九岁时，和父亲市上买来的，还带着干燥的草香”可知，文章结尾段“一顶草帽，讨论麦子生长的对话，父亲通过讲述有关麦子生长的知识，向迎着风”与文章题目及文章开头相呼应，使得文章情节更加完大麦传达了人生的哲理，由此可以看出父亲的智慧与熟练通整。根据文章第①段“一顶金黄的草帽，是爸爸刚从集市上买来达；结合第？段中“一个星期后，大麦重新启程。在大巴车上，大的”、第②段“小时候的我，总喜欢在夏天枕着父亲的草帽酣眠”、麦整理背包，从里面翻出一个信封，打开一看，有张银行卡和信第③段“在我的印象里，父亲的草帽里总有淡淡的麦香”、第④段纸。父亲在信里说，新时代中国的农民不再贫穷，里面30万元“白天，一场活忙下未，那草帽，就属于我了”、第⑦段“爸爸的草是这五六年种地种菜的收入，卡的密码是大麦的生日，希望能帽，不止能在夏天发挥作用。春天时，爸爸先用两片细长的竹篾帮助他重整旗鼓”的内容可知，父亲拿出自己的积蓄帮助孩子撑在帽肚里，然后，随便在帽檐上系上一根长长的布条，再绑上重新创业，体现出他关爱孩子的性格特点。

江西省南城一中高二年级十月份月考历史试卷一、单选题（每小题3分，共60分）1.韩、赵、魏三家分晋与田氏代齐说明的实质问题是（诸侯国势万逐渐增强B.分封宗法秩序崩溃C.国家由分裂趋向统一民族交融不断发展2.考古发现，甲骨卜辞中作为名词的“帝”字有两个意义，一是指神灵，二是指祖先。称呼先王时往往两字混用，如“祖甲”“祖乙”有时又称“帝甲”“帝乙”。这说明人类政治制度起源于祖先崇拜B.商代已出现了神化祖先的观念C.中国古代的皇帝制度源远流长D.宗法制是血缘与宗教观的结合3.唐朝时，为加强边防在沿边重镇设立的节度使，逐渐权重势雄，独霸一方。北宋建立后，革除前朝之，弱化地方权力，形成干强枝弱的局面。元朝的行省官员，常以封疆大吏自居，替朝廷镇守地方，但却“不敢专决大政，咨中书（省）而后行”。与唐、宋相比，元朝君主专制空前强化B.中央对地方权力分配趋于合理C.行省官员有名无实建立了统一的多民族封建国家北未时期，可考的87立参知政事的均任期只有30个月，其中任职时间最长的为9年54.个月，任职时间最短的只有1个月。这一现象表明X皇权与相权的矛盾不断加剧B.官僚机构行政效率显著提升C.中枢运行机制存在严重缺陷皇权通过人事任免得到加强5.公元前82年，罗马最高统治者苏拉建立了私人军队。有人评价，这种情况要出现在共和国早期会饱受病且会遭到元老院的口笔伐，然而其出现在此时（共和国晚期）则见怪不怪了。由此可见，当时罗马A.出现集权的趋势创立贵族寡头制B实行城邦民主制封君封臣制萌芽6.宋代朝廷将地方的行政、司法、财政、军事诸权都收归中央，结果是既终结了以往地方长期割据的历史，又开创了地方无力抵御外敌的局面。材料意在强调A.宋初集权改革取得显著成效B.分割地方权力背离了时代潮流C.宋廷特别重视维护地方秩序D.宋代中央集权体制具有两面性高二历史第1页

江西省南城一中高二年级十月份月考历史试卷一、单选题（每小题3分，共60分）1.韩、赵、魏三家分晋与田氏代齐说明的实质问题是（诸侯国势万逐渐增强B.分封宗法秩序崩溃C.国家由分裂趋向统一民族交融不断发展2.考古发现，甲骨卜辞中作为名词的“帝”字有两个意义，一是指神灵，二是指祖先。称呼先王时往往两字混用，如“祖甲”“祖乙”有时又称“帝甲”“帝乙”。这说明人类政治制度起源于祖先崇拜B.商代已出现了神化祖先的观念C.中国古代的皇帝制度源远流长D.宗法制是血缘与宗教观的结合3.唐朝时，为加强边防在沿边重镇设立的节度使，逐渐权重势雄，独霸一方。北宋建立后，革除前朝之，弱化地方权力，形成干强枝弱的局面。元朝的行省官员，常以封疆大吏自居，替朝廷镇守地方，但却“不敢专决大政，咨中书（省）而后行”。与唐、宋相比，元朝君主专制空前强化B.中央对地方权力分配趋于合理C.行省官员有名无实建立了统一的多民族封建国家北未时期，可考的87立参知政事的均任期只有30个月，其中任职时间最长的为9年54.个月，任职时间最短的只有1个月。这一现象表明X皇权与相权的矛盾不断加剧B.官僚机构行政效率显著提升C.中枢运行机制存在严重缺陷皇权通过人事任免得到加强5.公元前82年，罗马最高统治者苏拉建立了私人军队。有人评价，这种情况要出现在共和国早期会饱受病且会遭到元老院的口笔伐，然而其出现在此时（共和国晚期）则见怪不怪了。由此可见，当时罗马A.出现集权的趋势创立贵族寡头制B实行城邦民主制封君封臣制萌芽6.宋代朝廷将地方的行政、司法、财政、军事诸权都收归中央，结果是既终结了以往地方长期割据的历史，又开创了地方无力抵御外敌的局面。材料意在强调A.宋初集权改革取得显著成效B.分割地方权力背离了时代潮流C.宋廷特别重视维护地方秩序D.宋代中央集权体制具有两面性高二历史第1页

了虞国。“受”是谓语，“璧”是宾语，“假之道和“受其璧”结构相同，语意完整，G处断开：“晋己取虢”中，“晋”是主语，“取”是谓语，“虢”是宾语，主谓宾齐全，结构完整，K处断开“还和“反灭虞”存在先后的逻辑顺序，先“还”后“灭”，应在“反”前断开，L处断开。故选GKL。11.AA.错误。伐，讨伐/夸耀。句意：楚庄王想讨伐越国。/自我夸耀的人不能建功。B.正确。都同“早”。句意：所以说，圣人处理事务要趁早。/不可不早点亲自来向项王谢罪。C正确。过，经过/拜访。句意：经过郑国。/拜访老朋友的田庄。D.正确。句意：晋献公用珍贵的璧玉向虞国借道去攻打虢国。/借助船只的人。故选A。12.CC.“做事只争于腠理没有意义”错误，结合原文然则叔瞻、宫之奇亦郑、虞之扁鹊也，而二君不听，故郑以破，虞以亡可知，郑君没有听从叔瞻的建议，不仅没有善待晋公子重耳，还没有采取果断措施，导致后来郑国被晋国攻取了八座城池。虞君没有听从宫之奇的谏言，导致最终被晋国所灭，这两位臣子在小处认识到事情的严重性，而君王不听，才导致灭国，所以二者都因未能在“腠理”阶段处理好问题而酿成大祸。故选C。13.(1)我很愚味为您这样的想法感到担忧，人的智慧就像眼睛，能看见百里之外的事物却看不见自己的睫毛。(“愚”，愚味地；“患”，为.…担忧；“见”，看见；“睫”，睫毛。)(2)又过了十天，扁鹊远远地看见桓侯，掉头就跑。蔡桓公特意派人问他。(“居”，过了：“还”通“旋”，转身；“走”，跑；“故”，因此；“使”，派遣。)14.不矛盾。《韩非子喻老》中“自见之谓明”的“见”应解释为看见、认识，句意为能够自我认知的人是明智的（显明的）；《老子》中“自见者不明”的“见”应该通假为“现”，解释为自我彰显、自我夸耀。这两句是分别从内在的自我认知与外在的自我表现两个角度谈为人”的，所以不矛盾。参考译文材料一：楚庄王想要讨伐越国，杜子进谏说：“大王为什么讨伐越国呢？”楚王说：“因为越国政治混乱军事实力衰弱。”杜子说“我很愚昧为您这样的想法感到担忧，人的智慧就像是眼睛，能看见百里之外的事物却看不见自己的睫毛。大王的军队在与秦晋战争中被打败，丢失了数百里的土地，这就是军事实力衰弱的表现。庄蹻在国境内做盗贼，官吏们不能禁止他，这是政治混乱的表现。我们国家的政治混乱、军事衰弱，并不在越国之下，却想要讨伐越国，这

态C器壁单位面积上分子碰撞的次数少，故A、D错误；AB过程气体压强不变，温度升高，由盖一吕萨克定律可知其体积增大，气体对外界做功，气体温度升高，内能增大，由热力学第一定律△U=Q十W可知，气体要吸收热量，且气体对外界所做的功小于气体所吸热量，BC过程气体发生等温变化，气体内能不变，压强增大，由玻意耳定律可知，体积热，且外界对气体所做的功等于气体所放热量，则过程②气体先吸收热量后放出热量，故B错误；过程①气体所吸热量为Q=△U，过程②气体所吸热量为Q2=△U十W，气体在过程①吸收的热量小于过程②吸收的热量，故C正确。故选C答案解析网于不能正确判断气体与外界是否有做功的过程，不能正确判断热力学第一定律中各量的变化；其次对于气体压强的微观决定因素不理解。3.D【解析】A.激光是氢原子核外电子向低能级跃迁时产生的，因此光子≈3.14X10-19J,但是3.14eV=能量与能级差相同，即E3一E=h入3.14×1.6×10-19J=5.024×10-19J，两者数值不相等，A错误；B.电子为实物粒子，只要电子的能量比能级差大，即有可能使原子核外电子发生能级跃迁，B错误；C.轰击过程中损失的能量为氢原子核外电子跌迁吸收的能量，等于能级差，与轰击电子的能量高低无关，C错误；D.设t时间内发射的光子数为n，则Pt=nh，代人数据有0.06×1入3.0X10°=nX6.63X10-34×101”，D正确。故选D。4.D【解析】A.当r>r。时分子力为引[力，rpg（h十L-L2），即L

4 12:22B/ 56典雅优美”分析错误。情节虽然曲折，但谈不上“复杂离奇”；人物语言口语化，非常质朴。7.D【解析】本题考查分析鉴赏小说特定情节的能力。“说明他虽然知道无字信的秘密"错误，七少爷不一定知道加盐的秘密。8.①设置悬念。叶七留下无字信，阿响与韩师傅对其内容反复揣摩，引发读者好奇。②情节跌宕。阿响先是得到韩师傅的指点，在馅料、皮和火候方面过关,但在差一味上卡住，然后得到七少爷的“雪地银驹"的暗示，最后阿响才得到启示。③伏笔照应。如文中开头和结尾都提到的“无字信”，既是伏笔也是照应。④结尾突转。韩师傅带阿响磕头后，阿响才明白手艺原来是单传的秘密，出人意料又在情理之中。评分参考：每点2分，答出两点、意思对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分。【解析】本题考查分析小说构思的能力。首先审题，题干为“小说构思巧妙”，说明回答该题必须从和构思相关的点切入。然后结合材料内容，可从设置悬念、情节跌宕、伏笔照应和结尾突转等四个方面来组织答案。9.①“无字信”象征着叶七独特的传承理念。“无字信”是阿响的师父给徒弟的一种特殊的、非文字式的传承方式，意在让阿响摆脱依赖，自主领悟厨艺的关键。②“无字信”承载着叶七与韩师傅间的深厚默契。韩师傅反复揣摩无字信，对叶七的意图心领神会，展现了他们对传统技艺传承的共同坚守。③“无字信”还蕴含着对阿响成长的期待。叶七希望阿响能从信中“读”出人生与厨艺的哲理,明白事物相生相克，在困境中领悟、突破，实现自我成长，将“得月"手艺传承并发扬光大。④“无字信"是小说中的一个象征性元素，象征了对传统文化的深刻理解和传承。“无字信”的设定，丰富了小说的文化内涵，体现了中国饮食文化的深厚底蕴和独特魅力。评分参考：每点2分，答出三点、意思对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分。【解析】本题考查赏析小说重要意象意蕴的能力。首先通读小说，结合注解理解小说内容；然后结合小说内容，挖掘“无字信"这一重要意象在小说中的浅层和深层意蕴；最后整合概述，分点作答。10.BDG【解析】本题考查文言断句的能力。（原文标点)夫天下自然之时，君臣无分乎其间。为之君臣以别尊卑，谓之圣人者以智欺愚也。从上下文看，本句主要是讲以前和现在君臣关系的对比,故第一处应断在B处;以前没有区别,现在有了区别,是那些所谓的圣人做出的，故后两处应断在D、G处。11.A【解析】本题考查理解和掌握文言知识的能力。二者用法不同，“义不赂秦”中的“义”是名词作动词,坚守道义。B、C两项表述无误。D项中“因留怀王,以求割地”中的“求”意为“要求，请求”，意思不同。12.C【解析】本题考查理解并概述文章内容的能力。“靠谋略来大肆经商”理解有误，材料二中的“行货”意为“收买臣属”。13.(1)姬发征讨他，也是受到欲望的驱使。有欲望就荒诞不合理，(周武王的行为)就是(世人)所说的以一种荒诞取代另一种荒诞。【高三语文·参考答案第2页(共6页)】(2)我听说上古的贤士，遭逢治理得好的时代不逃避自己的责任，遇上治理得不好的时代不苟且偷生。2/6【解析】本题考查翻译文言语句的能力。注意落实关键词，直译为主，意译为辅。14.①材料一中，作者批评了伯夷、叔齐二人的行为是为了“得义声”。②材料二中，庄子赞扬了伯夷、叔齐二人的高尚的品性和节操。评分参考：每点1分，两点都对给满分；意思对即可。【解析】本题考查理解文言文内容并概括要点的能力。解题时，先要找到问题的答题区间，进行分析探室、处后分务作饰