CHOHO,A的同分异构体G遇FeCl,溶液发生环上处于对位，所以结构简式为。(7)模OH显色反应，说明G中含酚羟基，且G的苯环上有两08OHOH个取代基，则侧符合条件的两个取代基为一OH和仿流程中B→C可合成CH,CHCHCH,一C00H或-0H和—O0CH,苯环上的两个取代基则需要合成BrMgMgBr和CH,CHO,利用有邻、间、对三种位置关系，符合条件的G的同分异题给信息可由】·合成构体有2×3=6种。其中分子中有4种不同化学环境的氢原子，且1mol该物质最多能与3 mol NaOHBrMg〈一MgBr,CH,CH,OH发生催化氧化反应，则两取代基分别是一0H和一00CH,且在苯反应生成CH,CHO。

字技术从宏观上更加客观准确地描摹出文学创作的概貌。此外，数字人文还可为人文学研究中的妃难间题提供全斯的解决思路，实现科技和人文的骑界查壁。明初重要诗人汤基的出生牛月直存在等设有研究者根器他的笑因纸酒歌)诗中的表主子辰木入+，鸟哮东井命壁守。壁为文所斗为岁，许我文李指人口”，将扬基出生地苏州天山的C坐标时区导入软件，加载黄道坐标后计算出伦的生日在1331年12月4日至次年1月25日之间，为文学史研究提供了更为可靠的证据支撑。河北大学研究人员借助声门似、呼吸带、眼动仅等设备记录保存传统戏曲保定老调，可以精确记录表演者的声带振动频率、幅度、节奏和呼吸信号以及眼神表达和视线焦点。通过对这些数据的分析，有可能找到戏曲表演“韵味”形成的密码。材料三：(摘编自《数字人文，绽放异彩》，《人民日报海外版》)】在传统一般情况下，数字人文都被理解为以数字技术为方法研究人文领城的相关问题。“数字”是方法，文研究开“人文”是对象，这种理解固然没错，但并不全面。原因在于，它只是将“人文”作为研究的对象来看待，忽略了研究的至体阻问题，而主体性是人文研究非常重要的一个方面。与自然科学、社会科学等相比，人文学科最大的不同不仅在于研究对象的差别，更在于研究方法对研究主体性的强调。正因如此，我数字化转们才会更强调人文研究中的“个姓”“特色”“差异”“历史的具体性”以及研究者的“情感”“价值”“悟穷尽”所性”等因素在研究活动中的介入。数字人文研究作为人文研究与数字技术的跨学科结合，同时包念了就需要元两个维度的趋向：其一是“人文研究数字化”，即用数字技术解决人文问题；其二是“数字技术人文化”，即以人文方式发展数字技术，“让数字更人文”。读，如果作为研究方法的数字人文有一个共同模式，就是将文化经典视为可编码的信息，将日常生活转换主题、修为可追溯的数据，将价值体系打上可识别的标签，进而通过词频软件、数据统计及相关可视化手段呈现出一个全新的数字化文本形态。数字人文研究者就是基于这一可视化的文本展开意义的阐释。社会网络(摘编自《数字人文的人文之维》，《中国社会科学报》)】都为文学1下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)重含义是A.数字人文开启的快读、远读、共读三种新维度，不同于传统人文研究过程中多表现出的书斋式的、太现得较针对典籍文献的细读和考据的模式。昌数字B.材料二用几个不同领域的应用案例来说明数字人文最核心的特征是用数字技术解决传统人文学研究中遇到的、传统手段无法解决的问题数字人C.研究者根据明初诗人杨基《梁园饮酒歌》一诗中的语句，运用数字人文技术计算出他的生日在以帮助1331年12月4日至次年1月25日之间。以发挥D.材料三对数字人文是“以数字技术为方法研究人文领域的相关问题”，即“‘数字'是方法，‘人文，是对象”的观点持完全否定态度。野》冬棉据材料内容，下汀说法正确的一项是3分)数字人文并非以机器阅读代替人工阅读，而是强调人与机器的合作，让人机在合作中各展优势，实题。现人文研究“快”与“远”的目标。只要利用了“远读”，就可以把握当下文学创作的潮流和趋势，进而对文学创作的总体情况有高屋作建瓴式的准确把握。牛与其他科学相比，“个性”“特色”“差异”“历史的具体性”及研究者的“情感”“价值”等因素可以在把人文研究中有条件地介入。的D.数字人文研究者可基于词频软件、数据统计及相关可视化手段呈现出的全新的数字化文本形态对数数字人文展开阐释。高考全真冲刺卷·语文·新高考（六）第2页共8页

16.B解析：细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，A正确；核膜为双层膜结构，核孔是RNA、蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道，DNA不通过核孔进出细胞核，B错误；DNA是遗传信息的载体，真核细胞的染色质主要由DNA和蛋白质组成，C正确；核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，D正确17.A解析：现在的研究表明，水分子更多的是借助细胞膜上的水通道蛋白以协助扩散的方式进出细胞的，A错误；当外界溶液浓度小于细胞质的浓度时，动物细胞吸水膨胀，B正确；成熟植物细胞由细胞膜、液泡膜及两层膜间的细胞质组成原生质层，原生质层相当于半透膜，C正确；达到渗透衡的成熟植物细胞，原生质层两侧的水分子进行的是双向运动，D正确。18.B解析：①②分别是自由扩散、协助扩散的示意图，自由扩散、协助扩散都是顺深度梯度运输物质，物质均以扩散方式进出细胞，不需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，正确；自由扩散运输速率除受膜内外物质浓度梯度的大小影响，还受温度等因素的影响，B错误；图②④可用于表示协助扩散，其运输速率除受膜内外物质浓度梯度的大小影响外，还受载体蛋白数量的限制，C正确；载体蛋白只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过，而且每次转运时都会发生自身构象的改变，D正确。19.C解析：主动运输一般情况下物质分子从低浓度一侧运输到高浓度一侧，A正确；主动运输需要载体蛋白，一种载体蛋白只适合与一种或一类离子或分子结合，B正确；主动运输需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，但能量并非都是由线粒体提供的，如原核生物无线粒体，C错误；主动运输可保证活细胞能够按照生命活动的需要，主动选择吸收所需要的物质，D正确。20.D解析：从图中可看出，胞吞和胞吐都发生了膜的弯曲、折叠和融合，这体现了生物膜的流动性特点，A正确；胞吞的物质需要与膜上的蛋白质结合，引起这部分细胞膜内陷形成小囊，包围着物质形成囊泡，进入细胞内部，B正确；胞吐某种物质，先在细胞内形成囊泡，囊泡移动到细胞膜处，与细胞膜融合，将该物质排出到细胞外，C正确；不论顺浓度还是逆浓度进行胞吞和胞吐时，要消耗细胞呼吸所释放的能量，D错误。21.（7分，每空1分)(1)①a和bb和c②C大左下(2)①转动转换器②逆时针解析：（1)①光学显微镜的镜头分目镜和物镜两类，目镜镜头上无螺纹，镜头越长放大倍数越小，镜头越短放大倍数越大，物镜镜头上有螺纹，镜头越短放大倍数越小，镜头越长放大倍数越大，a和b无螺纹是目镜，b是高倍目镜，c是高倍物镜，b和c组合放大倍数最大。②在光学显微镜观察时标本时，放大倍数越大观察到的细胞数越少，视野越暗，C视野中的细胞数最少，所以视野最暗；A、C两个视野所用目镜相同，视野A中观察到的细胞数目比视野C多，说明观察到视野A的物镜的放大倍数小于观察到视野C的物镜的放大倍数，放大倍数小的物镜镜头与玻片之间的距离大，放大倍数大的物镜镜头与玻片之间的距离小；光学显微镜下看到的是倒像，所以要将B视野中标号为X的细胞移到视野中央，应将玻片向左下方移动。(2)①图中的甲视野为低倍镜下的视野，乙视野为高倍镜下的视野，要从甲视野转为乙视野需换高倍镜观察，从低倍镜转到高倍镜观察的操作步骤是，移动标本将要观察的细胞移到视野中央，转动转换器，根据视野的明暗调节光圈，转动细准焦螺旋调节焦距。②在显微镜下观察到细胞的细胞质是逆时针流动的，细胞质流动，发现细胞质的流动是逆时针，则实际上细胞质的高一生物答案第3页（共5页)

为被动关系，此处应用过去分词作后置定语。故填work,not only did I learn how to appreciating the work ofcreated。appreciate66.【答案】Interestinglyvolunteers,but also learned that the pleasure of help【考点定位】考查词性转换。helping【全能解析】此处应用副词修饰整个句子。故填others is more important than anything else.But now IInterestingly。注意首字母大写。So67.【答案】Although/Though/Whiledecide to do more volunteer work in the futures【考点定位】考查连词。future【全能解析】此处表示尽管和名字有着明显的联系第一处：第一句，had-have。考查动词的时态。但“丝绸之路”一词直到1877年才被创造出来。主【全能解析】根据时间状语“over my summer holiday”可从句之间存在让步关系，应用although/though/while知，本句应用现在完成时，强调过去的动作对现在的影引导，意为“尽管”。故填Although/Though/While.响。故把had改为have。注意首字母大写。第二处：第二句，Therefore-→However。考查副词：68.【答案】as【全能解析】此处表示在暑假期间，“我”做了很多志愿者【考点定位】考查介词。工作，其中让“我”印象最深刻的一次是在一个青少年俱【全能解析】固定搭配serve as意为“充当”。故填as。乐部的经历。前后句之间为转折关系，不是因果关系，69.【答案】ports故应用however连接。故把Therefore改为However。【考点定位】考查名词的单复数。第三处：第二句，which-whom。考查定语从句。【全能解析】port意为“港口”，为可数名词，且其前无【全能解析】分析句子结构可知，本句为非限制性定语从冠词修饰，故此处应用其复数形式，泛指“地中海沿句，先行词为“kids and teens”,指人，且置于介词“of”后岸的（多个）港口”。故填ports。面，应用whom引导该从句。故把which改为whom。70.I答案】were shipped第四处：第三句，在club前加the。考查冠词。【考点定位】考查动词的时态、语态和主谓一致【全能解析】此处特指上文中提到过的“a youth club”,应【全能解析】分析句子结构可知，主语“goods”与动词用定冠词the修饰。故在club前加the。ship存在被动关系，应用被动语态；根据主句中的第五处：第四句，greatly-一→reat。考查形容词。‘connected”可知，此处应用一般过去时；且主语【全能解析】此处应用形容词作系动词“was”的表语。故“goods'”为复数，所以谓语动词也应用复数形式。故把greatly改为great。填were shipped。第六处：第四句，ourtheir。考查代词。【亮点句积累】Han Emperor Wu sent Zhang Qian to【全能解析】分析句子结构可知，how引导宾语从句，宾make contact with countries in Central Asia in语从句的主语是“they”,故此处表示他们如何提高他们138 B.C.,and his reports conveyed的技能，应用代词their。故把our改为their。.valuableinformation about the people and the lands,(第-段第第七处：第五句，appreciating→appreciate。考查非谓语三句)动词。译文：公元前138年，汉武帝派遣张骞去与中亚各国【全能解析】根据疑问词+不定式的用法可知，此处应用建立联系，他的报告传达了关于当地人民和土地的动词原形。故把appreciating改为appreciate。珍贵信息第八处：第五句，helphelping。考查非谓语动词。词汇积累：network n.网状系统【全能解析】根据介词“o”可知，此处应用动名词。故把transport n.交通运输系统obvious ad山.明显的help改为helping。exchange n.交换distribution n.(商品)运销，经销第九处：第六句，But->So。考查连词。storage n.贮存【全能解析】根据语境可知，作者从做志愿者的经历中收第四部分写作益颇多，因此下决心将来要做更多的志愿者工作。此处第一节短文改错为因果关系，应用so连接。故把But改为So。I had done many volunteer roles over my第十处：第六句，futuresfuture。.考查固定搭配。summerhave【全能解析】固定搭配in the future意为“在将来”。故把holiday.Therefore,the most impressive onefutures改为future。,was myHowever第二节书面表达experience at a youth club for kids and teens,the majority【写作指导】本篇书面表达为一篇介绍以环境保护为主of which were from poor families.The time at A club题的活动的应用文，属于一道创新题，创新点在于文体whomthe的设置不同：以前的话题作文通常要求以书信体告知对brought us so much joy.It was also greatly to see how they方活动过程及活动意义，此题是以投稿的应用文体裁叙great述活动内容及过程，内容相对客观。内容应包括以下部developed our skills over the weeks.Through the volunteer分：1.介绍活动的时间、地点及活动目的；2.活动的内容their具体包括哪些，有什么作用；3你的感受。文章以二至三一英语·答29

语境及空前“I leaned(使斜靠)Seven over myTuesdayarm”可知，此处是指Seven,应用him指代。故【语篇解读】文章主要讲述了Mrs.全文翻译+朗读选A。Dodd通过询问问题告诉Nathan海织4.B【解析】考查形容词词义辨析一褒贬语境滩的安全规则的故事，旨在引导学判曲直。angry生气的；calm镇静的；silent沉默生了解安全规则，珍爱生命。的；busy忙碌的。根据空前的“but”可知，此处1.C【解析】间接信息题一同义转述善概括。是指努力保持冷静。故选B。根据第一段最后一句可知，海滩上有些东西会5.D【解析】考查连词词义辨析一句间关系判伤害他，也就是在海滩上容易受伤。故选C。逻辑。unless除非；after在…以后；before在2.D【解析】间接信息题一同义转述善概括。.…以前；while当…的时候。根据下文“The根据第三段最后一句、第五段第一、二句以及第operator told me..”可知，打电话和拍打Seven六段前三句可知，文中提到的海滩规则有必须背部的动作同时发生。故选D。和一个成年人一块去海滩、穿救生衣以及不要6.A【解析】考查形容词词义辨析褒贬语境独自在海里游泳。故选D。判曲直。right正确的；easy容易的；strange奇怪3.C【解析】写作手法题一利用语言特点定答的；similar类似的。根据空后“to continue doing案。根据第四段第一句及第六段第一句可知，妈t”可知，此处指正在做正确的事情。故选A。妈是通过问问题让儿子充分理解规则的。故选C。7.B【解析】考查动词词义辨析一文段脉络寻发4.B【解析】隐含推断题一逻辑关系推隐含。根据倒数第二段最后一句可知，本段主要介绍展。jumping跳，跃；breathing呼吸；laughing笑；了在海滩上皮肤保护十分重要。故选B。singing唱歌。根据空前“Seven coughed up a piece5.A【解析】主旨大意题一主题句定主旨。通of apple'”可知，此处指重新开始呼吸。故选B。读全文并根据最后一句可知，了解海滩规则让8.C【解析】考查名词词义辨析一利用生活常作者感到安全，因此我们应遵守海滩规则。故识定答案。teachers教师；policemen警察；doc选A。tors医生；scientists科学家。根据空前“..tookWednesdaySeven to the hospital for a full check”以及生活常【语篇解读】本文主要讲述了作者全文翻译+朗读识可知，在医院里给病人检查身体的应该是医在练钢琴时想要放弃，而叔叔的回吗生。故选C。经历激励了她坚持下去并且最终9.A【解析】考查副词词义辨析一瞻前顾后巧取得了成功，旨在引导学生遇到困求索。quickly很快地；carefully小心地；clearly难不要轻言放弃，努力造就成功。清晰地；patiently耐心地。根据上文作者及时救助Seven并让他转危为安可知，此处指快速地行1.A【解析】考查名词词义辨析词汇复现定答案。pianist钢琴家；coach教练；artist艺术家；动。故选A。dentist牙医。根据空后“has given many wonder-10.B【解析】考查名词词义辨析一瞻前顾后ful piano performances'”及下文可知，叔叔是一位巧求索。match比赛；situation情况，状况；show钢琴家，此处是“piano”的派生词复现。故选A。演出，节目；direction方向。根据上文“IfI2.B【解析】考查连词词义辨析句间关系判hadn't watched that video'”可知，如果作者没有逻辑。because因为；until直到…为止；though看过那个急救视频，就不会这么快地采取措施尽管；since自…以来。根据设空处所在句并救弟弟，弟弟就会处于糟糕的境地。故选B。结合备选项可知，作者一直乞求父母直到他们一材多练同意她上钢琴课。故选BA【解析】句意猜测题一“意义吻合”猜3.C【解析】考查形容词词义辨析瞻前顾后句意。根据上文“Seven was choking”及常识巧求索。boring没趣的，令人厌倦的；popular受可知，在弟弟噎住的时候作者会感到紧张和欢迎的；funny有趣的，滑稽好笑的；common普害怕。故选A。通的。根据第二段最后一句可知，作者后面遇到困难逃避练，前面应认为练很有趣，前后22万唯英语QQ交流群：617661977

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全国100所名校高考专顶强化卷·化学卷五参芳答案1.C解析：A项，电池充电是将电能转化为化学能；B项，光合

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Q.铁仁化铝如下9.在容积一定的密闭容器中，置全国名校单元检测卷·化学（九）量的NO(g)和足量C(s)

解析：本文讲述了我们人类大脑对身体的感知和了解基于我们触觉，但可能不像自己想象的那么了解。36.选D。本选项承接上文，回答了how well do we actually know our hands?”;通过第2段中“How did theydo?Not that well..”及后文的实验得知，我们人类对我们的手并非了如指掌。37.选F。本题所在的第2段主要介绍Log0的实验发现：人们对自己手（包括手指）的不甚了解。该空后句“（实验中）当找大拇指时人们最准确，然而找其它手指时不是很准确”正好对选项A“他们认为手指比实际长度要短”及该空前句“自己的手比实际的要宽”做了解释。38选G。第3段进一步解释我们对身体感知与触觉有关。本题与下文形成因果关系。“我们的大脑通过其形成的地图可以知道我们身体的大小和形状，因此实验的目的就是要找到这些地图。”且下文中的“those maps'”与G项中的maps是同词复现。39.选A。最后一段解释大脑地图的构建基于触觉，且与身体部位的神经多少有关。本题位于段首，是本段中心句。“身体部位的神经越多，该部位在大脑地图中就显得越大。”40选E。本题承上启下，通过举例说明身体部位神经越多，大脑地图构建的图像越大。完形填空答案与详解41-55 ACCBA/BDCAC/DABAC【文本分析】：此文属于记叙文，文本类型人与自我，通过讲述插画师连宗波自强不息，将自身专业和儿时兴趣相结合，最终找到适合自己的职业发展之路的故事，激励读者脚踏实地，勇敢追寻梦想。【详解41.A.根据词组含义和上下文选出。in reality表示“事实上，实际上”；in turn表示“依次，转而，反过来”；in order表示“秩序井然的”；in place表示“就位的，就绪的”。42.C.句意：鉴于经济担忧和其他考虑的问题。43.C.be aware of意识到。句意：连完全意识到这些风险，还是决定追寻自己的梦想。44.B.be into.固定搭配，表意：喜欢，对.有兴趣45.A.a range of一系列的，多种多样的；a group of一群，一组；a flash of一闪的，闪现的；a block of一块的。46.B.develop开发，发展；combine结合；abandon放弃，遗弃；lose丢失，迷失，失败。句意：将兴趣与职业相结合。47.D.additionally此外；gradually逐渐地；accordingly相应地；initially起初，一开始。句意：起初，他没有获得任何反馈信息。48.C.while表示虽然，尽管，引导让步状语从句。句意：虽然他感到沮丧的，他拒绝承认失败。49.A.message消息，信息。句意：他在他的Instagram账号上收到了一则消息，邀请他在美国的艺术展上展出他的作品。50.C.display展览，展出，展示。句意同上。51.D.boost使增长，促进；增长，推动，激励。A boost to morale增长士气，振奋精神。52.A.Promising有前景的，有希望的。句意：他的童年的爱好已经转变成了有前景的职业，给他带来了更舒服的生活。53B.根据上下文句意选出。句意：当被问到对于想要换工作去追寻他们的兴趣爱好的人，他有没有什么建议时..54.A.current目前的，当下的。句意：当他们没有准备好时，我不会告诉人们放弃他们目前的工作。55.C.go off离开，爆炸，响起；take off脱下，起飞：pay of还清，获得回报；kick off踢掉，开始。语法填空答案56.to go57.absence58.published 59.to60.unavoidably62.living62.what63.have adapted 64.a65.unless宜荆荆随恩重点高中教科研协作体英语答案（共5页）第3页

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参考答案、提示及评分细则一、选择题（每小题3分，共42分）题号1234567891011121314答案ACBBDABABDBC1.【答案】A【解析】A.汽车尾气中含有NO和CO,催化处理生成N2和CO2,“汽车尾气处理”有助于改善城市空气质量，但增加了CO2的排放，不能实现“碳达峰、碳中和”，A错误；B正确；C.FO,具有磁性，可将印有磁性编码的货币投入磁码识读器中辨识真伪，C正确；D正确。2.【答案】C【解析】A.溴位于周期表中第4周期IA族，核外电子数35，电子排布式为[A]3d°4s24p,A错误：B.1-丁醇的键线式为人个OH,而入√OH为1-丙醇，B错误；C.H只有s轨道，其电子云轮廓图呈球形，CI有s、p轨道，但CI用于成键的是p轨道，其电子云轮廓图呈哑铃形，HCI中H的s电子与CI中的p电子头对头形成s-ps键，故该键的电子云图为：力，C正确；D.CH的电子式中碳原子周围是6个电子，D错误。3.【答案】B【解析】A正确；B.S2O具有还原性，稀HNO3具有强氧化性，两者发生氧化还原反应，B错误；C正确；D正确。4.【答案】B【解析】A.容量瓶不能用于溶解、稀释和长期贮存溶液，A项不符合题意；B.H2和N2在催化剂(铁丝)、加热条件下反应生成NH3,NH3与HCI反应生成NH,CI固体，若观察到导管口产生白烟，即可验证有NH3生成，B项符合题意；C.SO2易溶于水，不能用排水法收集SO2,C项不符合题意；D.电解饱和食盐水，阳极产生Cl2,阴极产生NaOH和H2,Cl2和NaOH反应生成NaCIO,装置应改成下方为阳极生成Cl2,与上方产生的NaOH反应，可制备少量含NaClO的消毒液，D项不符合题意。5.【答案】D【解析】A.由信息知存在离子方程式3SO-+18e+21H+=3HS+9H2O,3S2O-+24e+24H+=6HS+9H2O,则a=21,b=24,A正确；B.SCN-中，C、N原子之间为三键结构，则SCN-的空间结构为直线形，B正确：C.3molS2O号-转化为6 mol HS得24mol电子，则1molS,O可生成2 mol HS,转移电子的物质的量为8mol,C正确；D.同周期元素原子的第一电离能从左到右呈增大趋势，但ⅡA族、VA族最高能级全满或者半满，第一电离能反常高，则第一电离能由小到大的顺序是：C

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W:Yeah.And my friend Jean will also go with me.

2024-06-09 15:22:32

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·地理·答案与解析意外的概率，安全性好。（每点2分，共6分）大幅度隆起，族群无法到达；动物族群大规或B地：海拔高，大气透明度高；距海远（地处模迁徙只能向邻近的区域逐渐扩散。（每点内陆山区)，降水少，晴天多，大气稳定，有利2分，共4分)(3)支持观点一（自然环境快速于卫星发射；山区人口少，安全性好；海拔变化)：气候变暖导致披毛犀生存空间大幅高，地球自转线速度大，可增加有效荷载。度减少；生存条件恶化，进而导致物种灭绝：(每点2分，任答3点得6分)早期人类捕杀量不足以导致物种灭绝。（每14.(1)由四周向中部递减；西部多，东部少。点2分，共6分)或支持观点二（早期人类大(每点2分，共4分)(2)东方市降水少，天气规模捕杀)：新石器时代人类（有了更先进的晴朗，太阳辐射强。(2分)(3)人口较多，对捕猎技术和工具)捕猎能力大幅度提高；人能源需求量大；附近常规能源相对不足；可口增加，对食物的需求大幅增加；披毛犀生利用现成输电网等基础设施。（每点2分，共活区域空间广阔，自然资源丰富，若非人类6分)捕杀难以导致物种灭绝。（每点2分，共15.(1)第一次（青藏高原华北、东北）：气候变6分)(4)纬度高，气温低；冻土层厚度大；人冷。第二次（华北、东北→西伯利亚）：气候类活动少；板块内部，地壳稳定。（每点2分，变暖。（每点2分，共4分）(2)青藏高原已经共8分)周测卷（四）地球自转的特征及意义选择题答案速查题号1256789101112*1×2答案ACADBBABCCBD一、选择题为昼短夜长。结合选项日期与潍坊昼夜长短1.A【解析】北京时间9月21日15：45“天宫的特点可知，该日最可能是12月22日。课堂”开讲时起，大约再过4小时15分钟，即6.B【解析】据图可知，北京时间12：04，当地北京时间为20：00时，180°经线为0时，全球太阳位于正南方，影子最短，对应的地方时为为同一天。12:00。计算可知，当地时间与北京时间相差2.C【解析】由材料信息并结合所学知识可知，4分钟，经度差1°，“东早西晚”，当地经度为“天宫课堂”第四课从北京时间即东八区区时119°E.9月21日15：45开始，约16：35结束，俄罗斯7.B【解析】甲时刻为北京时间13：34，结合上莫斯科(37E)位于东二区，比北京时间晚6小题可计算出甲时刻对应的地方时为13：30。时，该地全程观看直播的区时为9月21日题干指出甲、乙两个时刻竿影等长，则乙时刻9:45至10：35，符合中小学生在校时间。(地方时)应与甲时刻（地方时）关于12：00（地3.A【解析】根据材料信息可知，北极星位于方时)对称，由此得出乙时刻对应的地方时为图片的左下角位置，北极星指示的方向为正10:30。北，因此，拍摄该图时该同学面朝东北方向。8.A【解析】根据影响水地转偏向力的因素4.C【解析】3月中旬，太阳直射赤道附近，北半球昼短夜长，但是昼夜长短差异较小，日出分析，相同速度物体所处纬度越高，地转偏向时间接近6时，日落时间接近18时。图中拍力越大，北半球地转偏向力向右，a河纬度最摄时间是北京时间18时，已经进入夜晚，天空高，且位于北半球，地转偏向力向右偏最明片黑暗，说明该地应该位于120°E以东地显，即木排向河流右岸偏移最严重。区，由此判断，拍摄地点不会是昆仑山脉和云9.B【解析】图中b河位于北半球，河水受向右贵高原；图中北极星的仰角较小，说明该地纬的地转偏向力作用，沿流水方向右岸水流速度较低，因此拍摄地可能位于台湾山脉。度较快，左岸水流速度较慢，所以在b河中逆5.D【解析】根据题意可知，图示为山东潍坊某水行船，仅从节省动力角度考虑，航线应选在日一天当中太阳和影子变化示意图，图示日水流较慢的一侧，即顺水方向的左岸（逆水方出和日落连接的太阳运动轨迹小于180°，应向的右岸)。

拓展3提示：拓展3提示：历史解释：鸦片战争后，中国社会受到西方工业文明的冲击。反抗西列强的商品输出和资本输出，一方面逐渐瓦解了中国的自然经学西方方侵略济，导致小农经济逐渐解体；另一方面，客观上传播了先进的生产方式。在西方工业文明的冲击下，19世纪六七十年代，中国19世林则徐、魏源等先进分子开始开眼看诞生了洋务企业和民族资本主义企业。这些企业大多分布在纪40两次鸦片战世界，提出“师夷之长技以制夷”的东南沿海，都属于近代工业，普遍使用机器生产，引进了西方的年代争中的抵抗；思想工厂制度。近代工业的出现，改变了近代经济结构，促进了近19世太天国代中国的政治变革和社会结构的变化，促进了思想观念的更新运动设立总理衙门，开展洋务运动，主张纪60和社会生活的变迁，有利于中国的近代化。但由于中国半殖民“中体西用”，大力学西方先进技术年代地半封建社会的性质，近代工业始终未占据主导地位。拓展4提示：维新派开展戊戌变法，宣传进化论，19世邮票图案的主题体现了不同时代招商局的发展演变。甲午战争中积极倡导西方社会政治学说；资产阶纪90“浦江创业”体现了近代洋务运动时期轮船招商局的创办。李的抵抗级革命思想开始传播开来，民主共和年代鸿章等洋务派学西方先进技术，创办的军事和民用工业，一思想得到宣传定程度上抵制了西方列强的经济侵略。“蛇口开发”是中共十拓展4提示：一届三中全会以来，借助改革开放的东风，招商局再次焕发活力。“再创辉煌”是20世纪以来，经济全球化的发展，社会主义包括地主阶级、农民阶级、民族资产阶级中的许多政广泛性治派别市场经济体制的建立及中国加入世贸组织不断融入全球化，推动了招商局的再次发展，目前的招商局集团已是一家综合性的人们的眼界进一步开阔，更加深入地看到了西方的先开放性大型企业集团。进与中国的落后不同时期的邮票图案彰显了招商局在不同时期的发展概况及从甲午战争前的学器物到甲午战争后的学制度其特点，但这些都与这一时期中国社会发展的时代特征息息层次性再到学思想文化相关。拓展5提示：先后提出的各种救国方案既有继承又有发展，既有量(1)清朝中央机构开始半殖民地化。1861年，清政府在北京设变又有质变。资产阶级维新派、革命派等继承了洋务继承性立了总理衙门，它的设立有利于列强控制清政府的内政外交，派学西方先进技术的思想，又发展为学西方的政使清朝中央机构开始半殖民地化。治制度，这是质的飞跃(2)主张同外国侵略者“尽心议和”的政治派别掌握了清朝的政权。1861年，咸丰帝病逝后，慈禧太后联合奕祈发动政变，控从甲午中日战争到《辛丑条约》的签订，以反侵略为制了清政府的实权。主，表现为直接对外，原因是列强的侵华方式表现为(3)中外反动势力由对抗到勾结，共同镇压中国人民的革命运阶段性直接的、公开的武装侵略。《辛丑条约》签订后，则往动。1862年，清政府“借师助剿”，中外反动势力在共同镇压中往把反帝反封建的斗争结合在一起，原因是清政府成国人民反抗的基础上勾结起来，出现了暂时和好的局面。为帝国主义的侵华工具(4)汉族官僚势力不断扩大。同光年间，汉族督抚数量增加，满真题特训族督抚数量减少，汉族官僚在清政府中所起的作用越来越大。真题剖析(⑤)第二次鸦片战争以后，面对如何解决内忧外患的问题，清政提示：府内部出现了洋务派，掀起了一场以维护清朝统治为实质，以作用：(1)政治：维新派试图变封建君主专制制度为资产阶级君“自强”“求富”为目标的洋务运动。主立宪制度，揭开了中国政治民主化的序幕。知识点二挽救民族危亡的斗争(2)经济：维新派提倡发展近代工商业、交通运输业，为民族资拓展1提示：本主义的发展创造了有利条件。“中体西用”思想康、梁维新思想(3)思想：对激发人民的爱国情感和民族意识起了重要作用；为近代思想启蒙运动的兴起开辟了道路，促进了中国人民的第二次鸦片战争后，甲午中日战争的失败，民族危觉醒。背景列强侵略加剧，清政机加深；民族资本主义初步发(4)军事：推动了军事近代化，有利于军事力量的增强府面临内忧外患展；民族资产阶级力量壮大(⑤)文化教育：“百日维新”中改革科举制，废除八股，创办新式领导地主阶级洋务派资产阶级维新派学堂，为改革封建教育制度打开了缺口，促进了近代科学文化学知识的传播。西方的先进科技重点西方的政治制度(6)社会生活：维新派建立社团、兴办学堂、创办报刊、提倡女“中学为体，西学为学、移风易俗等，对促进社会生活和社会意识的近代化起了重倡西学，兴民权，定宪法，实行主张用”要作用。君主立宪制真题再练实践洋务运动戊戌维新运动1A解析：根据材料及所学知识可知，魏源的《海国图志》按照迈出中国近代化的第形成中国近代第一次思想解放影响世界五大洲介绍各国历史、地理和社会现状以及军事、科技等，步潮流是近代中国最早介绍外国历史地理的书籍之一，魏源在书中提答案导学15