1日常生活中，营养与健康，是我们每个人必须关注的。下列有关做法正确的是…A为了防止患甲状腺肿大，多食用加碘食盐C为了防止肥胖，一日三餐不食用油脂B.为补充体内所需维生素，应多食用水果、蔬菜下列依据证据得出的结论，正确的是、…D.剧烈运动后，为了补充水分，多喝雪碧或可乐选项证据结论A硫粉能在空气燃烧产生微弱的淡蓝色火焰利用硫粉燃烧可以测定空气中氧气含量B向某溶液中滴加无色酚酞溶液，溶液变成红色该溶液一定是碱性溶液C称量镁条在空气中燃烧前后质量，质量减少镁条燃烧不遵循质量守恒定律D铁在潮湿的空气中容易生锈腐蚀而铝不易被腐蚀铁比铝的金属活动性强0+9.用奥运五环呈现的下列物质间的关系，如图所示：甲、乙分别是0、e,0,、盐酸、Ca(OD2四种物质中的一种，“五环中相交两环中的物质间能够发生化学反应。下列说法不正确的是【】A.碳与甲反应时可能生成两种不同物质B.甲与铁的反应很剧烈，火星四射，放热C.乙是盐酸，该物质与CaCO3反应属于复分解反应D.铁与乙反应有气体产生，溶液会由无色变为黄色10.将甲烷在高温等条件下转化为其它有机物是重要的研究课题，某研究发现使用特殊催化剂可将甲烷转化为甲醇，反应的微观示意图如图，下列说法正确的是】A.该反应涉及三种有机化合物雀化剂+80表示0B.该反应过程中分子和原子的数目都不变参加反应的甲、乙两种物质的质量比为1：1●表示CC.D.反应前后各元素的化合价都未发生改变丙O表示H11.甲、乙两种物质溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是溶解度/gA.甲、乙两种物质的溶解度都随温度升高而增大B.甲、乙饱和溶液由t3℃降至t℃，甲质量分数下降，乙质量分数升高3C.甲中含有少量乙时，可采用升高温度的方法提纯甲D.3℃时要全部溶解250g甲物质，至少需要1000g水.温度/℃12.下列实验不能达到预期目的的是…。C02水木炭HCI气体生石灰D氢氧化B固体饱和石灰水钠溶液溶液先通02，再点燃酒精A.探究二氧化碳密度比空气大B.验证生石灰与水反应放热灯，然后改通N2C.除去二氧化碳中的氯化氢气体D.探究可燃物燃烧的条件二、非选择题（本大题包括5小题，共28分）13.（5分)阅读短文，回答下列问题。“污渍爆炸盐”，主要有效成分为过碳酸钠(2NC03H02),是一种无机盐。呈白色颗粒粉末状，易溶于水其水溶液呈碱性，它能高效去除衣物上的顽固污渍。“污渍爆炸盐”溶于水后，会产生喷酸钠和过化氢。在碱性环境中，过氧化氢分解生成的氧气能够加快碳酸钠的扩散速率。“污渍爆炸盐”的去污能力主要与其在反应中释放出的“活性氧”有关，“活性氧”含量越高，去污能力越强。(写1条)。(2)“污渍爆炸盐”溶于水后，再加人足量的稀盐酸，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，写出产(1)过碳酸钠的物理性质有」ZY40.tHLC02022年安徽中考最后之卷·化学试题第2页共4页

金国@0所名接单元测试示范卷教学札记全国@@所名校单元测试示范卷·地理第五单元陆地水与洋流(75分钟100分)扫码看微课视频陆地水体的相互关系及洋流对地理环境的影响是高考的热考点，多以获取复资料包高考对接点命题}选择题的形式出现▣视点单元疑难点洋流对地理环境的影响，海一气相互作用命题情境点生活实践情境(1、2、9、10题)；学探索情境(5、6、18题)■第I卷(选择题共45分)题序12669911121314答案CACA0DDDB一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)隔水层以上岩层中的水为潜水，隔水层以下的水为承压地下水。下图为我国南方某地剖面图。据此完成1一2题。河丝湖①3图例：①②为含水层，③为隔水层林地草地1.水位季节变化最大和最小的水体分别是A.河流湖泊B.河流①代表的水体C.河流②代表的水体D.湖泊②代表的水体解析：从图中可以看出，水位变化季节最大的是河流，最小的是②（深层地下水）。因为河流水量主要受地表水和潜水的补给，地表水和潜水的补给变化较大，所以变化幅度较大；②是位于隔水层下面的承压地下水，其水位受外界影响较小，变化幅度小。答案：C2.根据图中信息，判断图示时期河、湖水的补给形式为A.图中湖泊水此时不能得到潜水补给B.该河流能得到雨水、地表径流和潜水补给C.该河流能得到①②两层地下水补给D.该河水与湖泊水之间存在直接的互补关系解析：从图中的信息可以判断，图中的潜水水位都要比河流和湖泊高，所以湖泊水此时能得到潜水的补给；河流可以同时得到雨水、地表径流和潜水的补给；该河流不能从②处获得水源补给，因为河流与②处承压地下水之间有隔水层间隔，无法受到②处地下承压水的补给。答案：B【23新教材·DY·地理-XJB-选择性必修1-QGA】23

c(Zn2+)=5.0×10-12mol·L-1。17.(1)一49.3(2分)：低温(1分)(2)D(2分)(3)c(1分)(4)图乙(1分)；开始升温时以反应③为主，反应放热，衡逆向移动，CO2衡转化率下降；升高至一定温度后，以副反应为主，反应吸热，衡正向移动(2分)：增大压强、使用高效催化剂(2分)(50.1(2分)2.048m(写“，”或“2h"都给分，2分)【解析】本题主要考查化学反应原理，考查学生对化学反应原理的理解能力和综合运用能力。(1)根据盖斯定律可得△H3=△H1一△H2=一49.3kJ·mol-1,反应③为放热的嫡减反应，低温自发。(2)升高温度，衡产率减小，D项错误。(3)单位时间内生成1olCH3OH(g)的同时消耗了3molH2(g),没有指明正、逆反应速率相等，a项不符合题意；恒温恒容下，混合气体的密度始终不变，b项不符合题意。(4)反应③为放热反应，合成甲醇的产率随温度升高而减小，副反应为吸热反应，升高温度时，CO2的转化率可能会出现上升趋势，故图乙表示CO2的衡转化率随温度变化的图像。(5)初始时CO2为1mol,H2为5mol,衡时，CH3OH为0.6mol,CO2为0.2mol,根据元素守恒法，计算可得衡时C0为0.2mol,H20为0.8mol,H2为3mol,即参加反应的n(H2)=2mol,则(H2)=2mol÷2L÷10min=0.1mol·L1·min-1;衡时，气体的总物质的量为4.8mol,则各气体的分压为p(H2O)=0.8 mol4.8 moio=古，CH,OH=言Ao,pH)=gio=骨，p(C0,)=是号oF4.8mo加=24po,K,=AXgN1X(宫归宽A92048,。256118.(1)Fe3+水解产生的Fe(OH)3胶体粒子能吸附水中的悬浮杂质（或写成“Fe3++3H2O一Fe(OH)3+3H+”也给分，1分)；2(2分)(2)2Fe3++3C2+16OH-—2FeO}-+6CI-+8H2O[或“2Fe(OH)3+3Cl2+10OH-—2FeO-+6C1-+8H20”,2分](3)①亚铁离子和浓硝酸反应生成红棕色的二氧化氮，二氧化氮和亚铁离子作用显示深棕色(2分)②取2 mL FeSO4溶液于试管中，加入2mL稀硝酸，振荡（或其他合理答案，2分）(4)AB(2分)(5)1:2(2分)(6)Mn3O4与MnO(2分)【高三化学·参考答案第3页（共3页）】·23-175C·

全国100所名枝五新毫君供松示总巷醛，清除甲醛污染。请回答下列问题：一)图1为外源甲醛作为碳源被整合进人常春藤的光合作用过程示意图（其中RU5P和HU6P是中间产物)1H①三碳化合物HU6P②RU5P五碳人c0化合物HCHOATP图1(1)图1中①过程是卡尔文循环，该循环中物质变化的意义是(2)若要追踪并探明②过程是甲醛的碳同化路径，可采用的方法是细胞产生NADPH的具体场所是(二)甲醛在被常春藤吸收利用的同时，也会对常春藤的生长产生一定的影响，为此研究人员设计了甲醛胁迫下常春藤生长情况的实验。甲醛脱氢酶(FALDH)是甲醛代谢过程中的关键酶，图2表示不同甲醛浓度下该酶的活性相对值。图3表示不同甲醛浓度下气孔导度（气孔的开放程度）的相对值。FALDH35孔25相151活05开0500不含甲醛1个单位2个单位程不含甲匿1个单位2个单位的培养液甲臣浓度甲醛浓度度的培养液甲醛浓度甲醛浓度图2图3(1)1个单位甲醛浓度下，常春藤气孔开放程度下降，可溶性糖的含量增加。综合上述信息分析，可溶性糖的含量增加的原因是(答出1点即可)。(2)高浓度的甲醛胁迫超出了植物抗逆的范围，影响植物的生长。综合分析图2和图3的信息，写出在低浓度甲醛胁迫下，常春藤的抗逆途径：18.(12分)无脊椎动物枪乌贼的星状神经节具有巨大的化学突触结构，可用微电极来检测突触前动作电位和突触后电位的变化。以下表示神经递质释放机制的相关研究。请回答下列问题：(1)在突触结构中，突触前神经元兴奋后，由突触前膜一突触前一突触后释放的作用于突触后膜的,导致突触后神经元兴奋。0816(ms)(2)河豚毒素(TTX)是一种钠离子通道阻断剂。用124刺激次数河豚毒素对电位的影响生物学卷（四】第6页（共8页）[23·（新高考】ZX·MNW·生物学·FJ】

42.(10分)下面是某动物(2n=4)部分细胞分裂的示意图，A~E分别代表不同分裂过程的细胞，请回答下列问题：D(1)该动物是(填“雌”或“雄”)性，D细胞的名称是(2)C细胞中染色体与核DNA分子的数量比为(3)E细胞中有个四分体。(4)进行有丝分裂的细胞是43.(10分)某两性花植物的紫花与红花是一对相对性状，且为由一对遗传因子(D、d)控制的完全显性遗传。现用一株紫花植株和一株红花植株作实验材料，设计了如下实验方案（后代数量足够多)，以鉴别该紫花植株的遗传因子组成。(1)完善下列实验设计（填选择的亲本及交配方式）：第一步：;第二步：紫花植株X红花植株。(2)实验结果预测：①第一步若出现性状分离，说明紫花植株为(填“纯合子”或“杂合子”)；若未出现性状分离，说明紫花植株的遗传因子组成为②第二步若后代全为紫花，则紫花植株的遗传因子组成为;若后代全为红花或出现红花，则紫花植株的遗传因子组成为44.(10分)嘉峪关地处戈壁内陆，属于典型的温带大陆性荒漠气候。嘉峪关中含有甲、乙、丙、丁、戊5个种群，它们共同构成食物链（网），且每个种群只处于一个营养级，下表是各种群的同化量（单位相同）。种群甲乙丙丁戊能量(k)226.5010.3012.803.560.48请结合所学知识回答下列问题：(1)以上种群中是生态系统的基石，其代谢类型是除表格中所列成分外，生态系统的组成成分还包括(2)若没有其他的人工能量输人，流经该生态系统的总能量是,该生态系统中第二和第三营养级之间的能量传递效率是(保留1位小数)。(3)生态系统中的物理信息来源于,该生态系统中某种植物必须接受每天9小时以上的光照才能正常开花，由此说明信息传递的功能是【高二年级第一次月考试题·生物第6页（共6页）】232432D

教学高三第一轮复周测卷札记参考译文：(一)彭宣字子佩，淮阳阳夏人。研《周易》，师从张禹，被选举为博士，又升任东王国太傅。张禹因曾是汉成帝的老师而受到尊重和信任，他向皇帝举荐说彭宣精通经义且稳重而有威信，可以担任朝廷官吏，于是彭宣入朝任右扶风，(不久)又迁任廷尉，后因汉初规定各诸侯王国的人不得在京城为官，所以出任太原郡太守。几年后，又入京担任大司农、光禄勋、右将军等职。汉哀帝即位后，改任左将军。过了一年多，皇帝打算任用外戚丁、傅两家的人主管皇室的禁卫工作，于是致书彭宣说：“有关部门多次上奏说诸侯王国的人不能担任皇室的禁卫工作，将军您因是王国人，所以不宜掌管军队，身居高位。我考虑将军您身负汉朝将领之重任，而您的儿子先前又娶了淮阳王的女儿为妻，您家与王国之间有婚姻关系，这不符合国家制度。我让光禄大夫曼赏赐您五十斤黄金，四匹马拉的坐车，您可交还左将军的印绶，以关内侯的身份回归故乡。”彭宣被罢官归乡后的数年间，谏大夫鲍宣曾多次上书举荐他。恰逢元寿元年正月初一出现日食，鲍宣再次举荐他，皇帝于是召彭宣入朝任光禄大夫，又升任御史大夫，后转任大司空，封为长侯。正遇汉哀帝去世，新都侯王莽出任大司马，专揽朝政大权。彭宣上书说：“三公就如同鼎之三足，共同扶持君主，如果其中一足不胜任了，则有倾覆鼎中美食的危险。我天资浅薄，年老昏聩，又体弱多病，记忆衰退，希望允许我交出大司空、长侯的印绶，回归乡里，以度残年。”王莽将此事禀告太后，（太后）下达给彭宣策书说：“您治理政事的时间不长，尚未建立卓著功德，却迫于老迈昏乱，不能够辅佐国家，安定海内。我已让光禄勋丰奉册诏告您，请呈上大司空的印绶，回到你的封地去吧。”王莽因彭宣在他专擅朝政时提出告老还乡而怨恨彭宣，因此便没有按例赐彭宣黄金和安车驷马。彭宣回到封国数年后去世，谥号顷侯。其封国传到儿子和孙子辈，王莽篡权失败后，封国就被废除了。(二)张禹的学生中比较有成就的人，是淮阳人彭宣，官至大司空，另一个是沛郡人戴崇，官至少府九卿。彭宣待人恭敬卑谦，讲究法度，而戴崇则和乐简易，聪明多才，两人的品行各不相同。张禹内心比较喜欢戴崇，对彭宣则敬而远之。戴崇每次拜访张禹时，常要求老师置酒设宴，与自己共享拨弦弄琴的乐趣。因此张禹每次都将戴崇带到后堂共同进餐，让妇女陪酒，令优人唱歌跳舞来助兴，直到深夜才散席。每当彭宣来拜访，张禹则在便坐接待他，与他谈今论古，天晚共用餐，只不过是一豆之肉，一卮行酒相待。从来不邀请彭宣到后堂。待到彭宣、戴崇得知老师以不同的方式接待自己时，都认为这是适合自己个性的。二、阅读下面的文言文，完成6~10题。(30分)翼奉字少君，东海下邳人也。治《齐诗》，与萧望之、匡衡同师。三人经术皆明，衡为后进，望之施之政事，而奉惇学不仕，好律历阴阳之占。元帝初即位，诸儒荐之，征待诏宦者署，数言事宴见，天子敬焉。时，昌侯王临以宣帝外属侍中，称诏欲从奉学其术。奉不肯与言，而上封事曰：“臣闻之于师，治道要务，在知下之邪正。人诚乡正，虽愚为用；若乃怀邪，知益为害。愚臣诚不敢以语邪人。”是岁，关东大水，郡国十一饥，疫尤甚。上乃下诏江海陂湖园池属少府者以假贫民，勿租税；损大官膳，减乐府员，省苑马，诸宫馆稀御幸者勿缮治；太仆少府减食谷马，水衡省食肉兽。明年二月戊午，地震。其夏，齐地人相食。七月己酉，地复震。上曰：“比年不登，元元困乏，不胜饥寒，以陷刑辟，朕甚闵焉。已诏吏虚仓廪，开府臧，振救贫民，群司其茂思天地之戒，有可蠲除减省以便万姓者，各条奏。悉意陈朕过失，靡有所讳。”因赦天下，举直言极谏之士。奉奏封事曰：“诸侯王园，与其后宫，宜为设员，出其过制者，此损阴气应天救邪之道也。今异至不应，灾将随之。”上复延问以得失。奉以为祭天地于云阳汾阴，及诸寝庙不以亲疏迭毁，皆烦费，违古制。又宫室苑囿，奢泰难供，以故民困国虚，亡累年之畜。所繇来久，不改其本，难以末正，乃上疏日：“臣愿陛下因天变而徙都所谓与天下更始者也天道终而复始穷则反本故能延长而亡穷也。如因丙子之孟夏，顺太阴以东行，到后七年之明岁，必有五年之余蓄。”天子异其意，答曰：“今园庙有七，云东徙，状何如？”奉对曰“昔成王徙洛，般庚迁般，其所避就，皆陛下所明知也。非有圣明，不能一变天下之道。”其后，贡禹亦言当定迭毁礼，上遂从之。及匡衡为丞相，奏徙南北郊，其议皆自奉发之。年老以寿终。(节选自《汉书·翼奉传》)72【22新G3zC·语文-R-HAIN】

高三·政治·一对一（四）·参考答案1.A材料强调国外对电热水器、电暖器等品类的需求量增加，因此，我国电热水器、电暖器等品类对欧洲出口实现快速增长，这说明市场在资源配置中发挥了作用，A正确；行业利润受多种因素的影响，市场竞争未必能增加行业利润，B错误；材料强调我国电热水器、电暖器等品类对欧洲出口实现快速增长，这不涉及生产要素市场和商品市场的关系，C错误；统一开放、竞争有序的现代市场体系，是市场在资源配置中起决定性作用的基础，而且材料也没有涉及统一开放的市场体系对资源配置的作用，D错误。2.D建设碳排放交易市场旨在发挥市场优化资源配置的作用，引导企业节约资源、保护环境，不是为了发挥政府作用，不能规避市场调节的弊端，也不是为了降低低碳企业的经营成本，①②错误；建设碳排放交易市场是通过完善市场体制机制优化资源配置，有利于贯彻绿色发展理念，引导企业形成绿色生产方式，建设资源节约型环境友好型社会，③④正确。3.A漫画中的“宰客”现象说明市场调节具有自发性，需要完善公开放透明的市场规则，切实加强社会诚信建设，建立健全社会征信体系，①②正确；市场在资源配置中起决定性作用，而不是政府，③错误；漫画启示我们要发挥政府的作用，并不是强调发挥市场形成价格的作用，④不合题意4.D材料强调的是政府的宏观调控，不涉及发挥市场在资源配置中的决定性作用，①错误；明确拟将“二选一”定义为滥用市场支配地位、构成限定交易行为，将“大数据杀熟”定义为滥用市场支配地位、实施差别待遇。此举意在维护市场公竞争秩序，保护中小竞争者的合法权益，有利于加强对互联网企业监管，保护消费者的选择权、公交易权，②④正确；材料强调的是要为企业创造更加公的营商环境，但是不能规避台经营风险，③错误5.B共享台存在的问题告诉我们，市场调节具有局限性，单纯的市场调节会影响资源配置效率，而良好的市场秩序和市场规则意识有利于实现经济和社会效益，①④正确；材料体现的是生产经营者的问题，而不是消费者的问题，②错误；材料表明市场调节的消极作用得不到抑制社会资源很难实现优化配置，而不是市场调节作用得不到发挥时社会资源很难实现优化配置，③错误。6.C题干的意思是人们按照自己的方式，农民耕种提供食物、虞人开采木材、工匠做成器皿，商人运输等来满足人们的需求。材料不涉及推动科学技术和生产管理进步，A错误；材料不涉及企业应完全垄断市场，来控制和操纵市场价格，B错误；人们按照自己的方式，各司其职，满足人们的需求，发挥市场机制，引导和调节资源在全社会的配置，C正确；材料不涉及政府的宏观调控，不能体现有为政府的作用，D错误。7.C市场决定资源配置是市场经济的一般规律。市场在资源配置中起决定性作用，①错误；材料中的市场行为会扰乱市场秩序、损害消费者合法权益，面对这些问题我们应该建立公开放透明的市场规则，建立健全社会征信体系，褒扬诚信，惩戒失信，实现市场准入畅通、市场开放有序、市场竞争充分、市场秩序规范，②③正确；要实现市场准人畅通，弥补市场的缺陷，且提高市场准入门槛说法错误，④错误。8.A《意见》指出，健全关键核心技术攻关新型举国体制，要把政府、市场、社会有机结合起来，科学统筹、集中力量、优化机制、协同攻关。这需要重视发挥市场决定作用，以市场方式解决科技立项和利益分配等问题；鼓励科技人员按生产要素参与分配，充分调动科技人才创新的主动性，①②正确：推进关键核心技术攻关需要政府发挥引导协调作用，但政府不是科技治理体系的唯一管理者，③错误；推进关键核心技术攻关应该降低社会资本参与科技专项投资的门槛，而不是提高，④错误。9.B药价大幅上涨市场监管局严厉打击说明良好的市场秩序需要公开放透明的市场规则来维护，社会主义市场经济的健康发展需要统一的市场监管，①③正确；材料中的布洛芬混悬液不属于公共物品，②错误；药价大幅上涨未涉及盲目性和滞后性，④错误。

内容和语言表达，综合给定分数。3.考生可根据要点适当发挥，加入自己的观，点。4.词数少于80个单词，在总分当中扣除一分。5.拼写错误多以及书写差影响表达，在所确定档次内扣除一分。二、各档次的划分以及给分要求：第五档（很好）：完全完成了试题规定的任务，涵盖了所有的内容要点，或在发挥(20~17分)时内容有新意有亮点，语言基本无错误，行文连贯，表达清楚。第四档（好）：完成了试题规定的任务，涵盖了基本的内容要点，语言有少量错(16~13分)误，行文基本连贯，表达基本清楚。第三档（一般）：基本完成了试题规定的任务，写出了一些内容，语言有一些错误，(12~9分)行文不够连贯。第二档（较差）：未恰当完成试题规定的任务，只能写出个别观，点，语言错误较多，(8~5分)未能清楚表达信息。第一档（差)：未能完成试题规定的任务，只能写出有关内容的一些单词，语法(4~0分)错误很多，未能清楚表达信息。听力部分录音文字稿I·短对话理解（共5小题；每小题1分，满分5分）你将听到五段对话，每段对话后有一个小题。请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。每段对话读两遍。1.M:Summer holiday is coming.Where would you like to go this year,Kate?W:I'd like to visit Big Ben.2.M:Would you like noodles or rice,Madam?W:Neither.My favorite food is dumplings.3.M:Mary,how do you study for an English test,by joining the club or by listening to tapes?W:Neither.I do that by reviewing my notes,and it's so useful to do that.4.M:Did you have a great day yesterday?W:Yes,we ate zongzi,the sweet ones are my favorite.And we watched the boat races.5.W:Excuse me,could you please tell me where I can buy some stamps?M:Yes.Go along this street for three minutes.And then you'll see a post office on yourleft.It's between the hospital and the bankⅡ.长对话理解（共5小题；每小题1分，满分5分）你将听到两段对话，每段对话后有几个小题。请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。每段对话读两遍。听下面一段对话，回答第6至7小题。W:Great,Jack.You did well in English.M:Thanks.I used to hate English.But now I like it.W:Really?How did you do it?M:By watching English movies.I love those funny dialogs.W:That sounds good.Maybe I'll try that.2023届九年级第一次模拟考试英语参考答案及评分标准第2页（共5页）》

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22:38令Hp9)78%←化学7答案下0y全国统一考试标准模拟信息卷“化学”参考答案液和酸检验反应后生成的单质碘来(七)检验的S)2气体会被KMnO酸性常否含SOz,B不正确：比较元素非金7.B漂白粉中的次氯酸钙与水作用生成次氯酸，它有较强的氧化性，能氧化灭化物的酸性强弱，C不正确：pH试活病毒，A正确：工业废水经过静置、过滤后只会将泥沙等固体杂质除去，重金HS5的电离程度大于其水解程度属离子等可溶性有害物质并未除去，这些会对环境造成污染，不符合绿色化学26.【答案】(1)用弹簧夹夹住橡皮管，往的理念，B不正确：火棉又名为纤维素硝酸酯，是一种含氮量较高的硝化纤维，柱，且保持液面不下降，则不漏气。C正确：使用能完全降解的塑料制品，能减少塑料对土壤的污染，D正确，(2)稀释二氧化氯，降低其爆炸的可8.C由该物质的结构简式可知，其分子式为C6H6O,A不正确：分子中含有酚2NC1(2分)类结构与溴水可发生取代反应，而不是加成反应，B不正确：分子结构中，左边(3)饱和食盐水(1分)衡气压，使与苯环相连的三个氧原子一定与左边苯环同面，右边苯环上羟基氧原子可能(4)H2 (NCls +6NaClOz+3共面，但不一定，C正确：未指明标况，D错误，(2分)9.C向NSiO,溶液中通入过量CO,应生成HCO5,A不正确：用醋酸和淀粉(5)4.48ab(2分)一K1溶液检验加碘盐中的1O的原理是IO5在酸性条件下与I发生归中反【解析】(1)用弹簧夹夹住橡皮管，往应生成的12遇淀粉变蓝，由于酷酸是弱酸，在离子方程式中不能用H十表示。柱，且保持液面不下降，则不漏气。因此B不正确，乙醇与KMO,/H,SO,溶液发生反应，乙醇被氧化为乙酸，(2)由已知②可知，在D中通入干燥MnO万被还原为Mm+,该反应的离子方程式为：5CH,CH2OH+4MnO+的可能性，D中反应的化学方程式12Ht-→5 CH COOH+4Mm2++11H2O,C正确：NaHCO,3过量，Ba(OH)2全(3)盐酸为挥发性酸，生成的氯气中部参加反应，离子方程式中Ba+与OH应为1：2，即：2HCO万+Ba++胶管a的作用是使I与H压强相同2OH厂一BaCOs￥+CO房+2H2O,D不正确.(4)电解过程中NH时被氧化为NCI10.C反应池中发生的化学反应为52+2MnO,+2Hz0一5S月+2Mn+(5)C1O2通入锥形瓶中与硫酸酸化+4H+,生成MnS),和K2SO,和HzSO,同时还有剩余的KMnO,A不正被还原为C同时生成水，反应的确：b极区发生还原反应，b极为电解池的阴极，B不正确：根据图中进人a极2C1+5l2十4H2O,生成的碘单质用区的离子为Mn+,电解生成的离子为MO,可写出a电极上发生的电极反定(1+2SOg一2I+S0)应式为Mn++4H,O-5e一MnOG+8H+,C正确：村O5→心，即降解2C102-52-10NaSO4可知n(CK0.1 mol NO,电路中就有0.3mol电子发生转移，D不正确.准状况下的体积=0.0002 ab mol>×21.C常温常压下，l.6gO2和O3的混合气体中含0.1mol0,0.1mol0含质27.【答案】(1)AlO3+2NaOH—2N8子数为0.8NA,A正确：1 mol SiOe含有4 mol Si--0键，0.5 mol SiO2含有Si(2)FeO3、MgO(1分)CzO片+8-O键的数目为2Nk,B正确：若不考虑铝离子水解，100mL1mol·L-(2分)A1C1s溶液中铝离子的物质的量为0.1mol,考虑铝离子水解：A++3H2O(3)是(1分)蒸发浓缩、冷却结品(,一A1(OH)s十3H+,铝离子水解使溶液中阳离子数目增加，故所含阳离子(4)①2-6(2分)橙(1分)②10数目大于0.1Nx,C错误，2 mol NO与1molO2恰好完全反应生成2mol【解析】培烧时铬铁矿转化为氧化铁NO2,密闭容器中部分二氧化氮转化为四氧化二氨(2NO2一N,O,)使分子分是FezO3、MgO,滤液中加入硫酸数目减少，故产物的分子数小于2N,D正确。CrO转化为CreO房，再加入NaeS12.CW、X是空气中含量最高的两种元素，再按原子序数依次增大，W为氮元Cr(OHD,最后煅烧Cr(OHD:生成素，X为氧元素，黄绿色气体为氯气，通入烧碱溶液，应该得到氯化钠和次氯(I)杂质中只有氧化铝能被NaOH酸钠，所以YZX为NaClO,Z为氯元素，Y为钠元素，即：W、X,Y和Z分别为：(2)根据以上分析可知“滤渣①”的N,O,Na,CI。非金属性：W(N)(1分)②>(1分)③<(1分)浓硫(3)①Cu(1分)②Cu,Zn的价电子排布式分别为3d4s,3d4s2,Cu的第(6)(CHs ):CHCH2OH

4.(12分)阅读材料，完成下列要求。材料图像史料具有直观、形象的特征，恰当地运用图像史料，可以有效拓辰历史字空间和思维视野，为历史学科的理解性学发挥积极的影响。中修，1非图8印欧人早期迁徙路线示意图（公元前3000-前1000年）亚历阿拉伯家5华左右的阿拉伯询图9公元前275年左右的希腊化世界热的多西罗新北1海图10唐朝丝绸之路路线示意图请根据三幅图片信息，确定一个共同主题，并结合所学知识对主题加以阐释。(12分)(要求：主题正确，史论结合，阐释充分，逻辑清晰)见十见迎深亚切命生贝体福手业文科综合·第15页（共16页）■口

成都石室中学2022-2023学年度下期高2023届入学考试化学参考答案过慢，均会造成亚氯酸钠的产率降低，是因为空气流速过慢，C0,不能被及时移走，浓度过高导致其7B8.C8C12.【答案]C10A.分解；空气流速过快，C102不能被充分吸收。(3)装置C中二氧化氯气体在冰水浴中与过氧化氢和氢氧化钠混合溶液反应制备亚氯酸钠，化学方程【解析们石墨电极M处，C0,在光合菌，光照条件下转化为0,0，在M极放电生成H,0,发生还原反式为2C102+2NaOH+H,O2一2NaC102+O2+2H,O.应，M为正极，正极电极反应式为O,十4e-+4H一2H,0,N极为负极，硫氧化菌将F©S,氧化为S,(4)实验室利用图乙装置分离C装置中的亚氯酸钠时，应在Y处连接一个抽气泵，通过抽气减小装置硫再放电生成S0,负极电极反应式为S-6e+4H,0一S0;+8H+,H*通过质子交换膜由右室内的压强，降低沸点，避免八NCIO,受热分解；已知温度在38~60℃时析出亚氯酸钠，所以水浴加热的移向左室。铂电极P为阴极，铂电极Q为阳极，阴极反应式为2H,0+2e一H,个+20H,阳极反温度应控制在55℃左右，故选B。应式为+120H-10e一210+6H,0,阴极生成氢氧根离子，而阳极生成的10比消耗的(5)由得失电子数目守恒和题给方程式可得关系式：NaC1O2一21，一4Na,S,O,由滴定均消耗VmLOH少，溶液中K+通过阳离子交换膜从Q极移向P极。cmo/L硫代硫酸钠溶液可知，mg产品中亚氯酸钠的质量分数为A该燃料电池中有细蓝，温度过高，细菌会失活，故A正确：B.N极为负极，硫氧化菌将FS,氧化为S,硫再放电生成SO,电极N处发生的电极反应包括FeS,-2e一Fe++xS,S-6e+4H,0一ewX10-malx×29×90.58/m2×100%-181cy%.SO+8H+,故B正确：C.铂电极P为阴极，铂电极Q为阳极，阴极生成氢氧根离子，而阳极生成的mg20mIO比消耗的OH少，溶液中K+通过阳离子交换膜从Q极移向P极，故C错误；D.不考虑损耗，电27.【答案】(1)GaAs+4NaOH+4H,O2一Nas AsO,+NaGaO2+6H,O(2分)搅拌（或加热）(1分，答路中每消耗1molO2,转移电子为4mol,阳极反应式为1，+120H-10e一2I05+6H,0,可知生案合理即可给分，填粉碎不给分)(2)8(2分)通入过量的C02,会使GaO变成Ga(OH),沉淀，使产率降低(2分)成KIO为4mol×号-0.8mol,故D正确：故选C。(3)H,SiO(1分)蒸发浓缩、冷却结晶(1分)13.【答案】C(4)70℃、2h(1分)超过70℃，H202受热分解(2分)【解析】AK,CO,溶液中，c(K+)最大，a点溶液中，lgC=O二(5)87.5(2分)c(C,O-5.3,c(Cr0)-10c(C,0),【解析】加人NaOH和H,O2碱浸过程中，Ga以GaOz的形式进人溶液中，根据流程“滤液3”为则c(Cr0)>c(C,0g-),c(H+)-10-m0l/L,K1-2(C-0):)-3.0×10-",解得Na,AsO,溶液，即可知As以AsO的形式进人溶液中，所以该反应的化学方程式为GAs+c(Cr2)c(CO)-3.0×10‘·mol/L,故a点溶液中离子浓度关系：c(K+)>c(CrO)>c(C,O)>4NaOH+4H,O2-Na,AsO,+NaGaO2+6H,O,同时SiO2和NaOH反应生成Na,SiO,进入溶液，c(H),故A正确，B.C,O为橙色，CrO为黄色，颜色不一样，当溶液颜色不再变化时，可以判断Fc,O,不参与反应，所以“滤渣1"是FeO。滤液1呈碱性，含GaO、AsO、SiO、Na*、OH,通入CO,气体，pH逐渐减小，根据已知信息②可知，当pH一8时，SiO以H2SiO,的形式完全沉淀，为该体系达到衡，故B正确：C.向0.1mol/LK,C,O,溶液中加人少量的HI气体，C,O与HI发“滤渣2”，通入CO2气体至pH-5.5时，GaO2以Ga(OH),的形式完全沉淀，实现杂质、主要微粒的生氧化还原反应，c(C,0旷)减小，放C错误：D.由①，2可得反应③，故反应③的化学衡常数逐一分离。由已知信息①可知Ga的性质和Al相似，具有两性，所以往Ga(OH),沉淀中加人NaOH-10"，故D正确，放选C.可使其转化成NaGaO,溶液，最后电解NaGaO,溶液得到产品Ga。K-√R(1)加人NaOH和H,O,碱浸过程中，Ga以GaO的形式进人溶液中，根据流程“油液3"为Na,AsO,【答案】(1)恒压滴液漏斗(1分)防倒吸(1分)溶液，即可知As以AsO!的形式进人溶液中，所以该反应的化学方程式为GaAs+4NaOH+4H,O(2)将二氧化氯气体赶到装置C中与过氧化氢和氢氧化钠混合溶液反应制备亚氯酸钠，同时起到稀释一Na,AsO,+NaGaO,.十6H,O,提高碱浸率可以采用搅拌、加热适当增加反应物浓度等方式。作用，防止二氧化氯浓度过高而分解(2分)空气流速过慢，CO,不能被及时移走，浓度过高导致其(2)根据已知信息②可知，当pH-8时，SiO以H,SiO,的形式完全沉淀，故pH一8，通人C0,气体分解：空气流速过快，CO,不能被充分吸收(2分)至pH-5.5时，GaO以Ga(OH),的形式完全沉淀，故“调pH,”时，不能通入过量的CO,否则会使3)2ClO +2NaOH+H:O.-2NaCIO,+0:+2HO(2)GaO方变成Ga(OH),沉淀，使产率降低。4)减小装置内的压强，降低沸点(2分)B(2分)(3)当pH-8时，SiO以H,SO的形式完全沉淀，为速渣2”，“速液3”为NAO,溶液，经过“操181cy%(2分)作a”后可得到N,AsO,·12H,O,可知“操作a”为燕发浓缩、冷却结品、过滤洗涤、千燥，20m(4)由图中曲线可知温度为？0℃时浸出率最高，浸泡2h后浸出率变化很小，综合考地最佳的反应条析】(1)仪器X为恒压滴液漏斗，装置B作安全瓶起防倒吸的作用。件应该选择在70℃下浸泡2h,若温度超过70℃，H,O易分解，会使浸出率下降。由题意可知，反应中通人空气的目的是将二氧化氯气体赶到装置C中与过氧化氢和氢氧化的混合反应制备亚氯酸钠，同时起到稀释作用，防止二氧化氯浓度过高而分解。实验中空气流速过快或(5)原料中惊的含量，290kg×8X×品-1.2g,产品中像的含量，0e×93%-0.8,放像的同收成都石室中学人学考试，化学参考答案第2页（共7西）成都石室中学人学考试·化学参考答案第3页（共7页）

H,0(4)冠醚和H2○中的O原子均含有孤对电子，可与C02+形成配位键，配位键如图所示,故配位数为7个。H,0(5)基态Q原子的价电子排布式为nd+2(n十1)s1,s能级最多容纳的电子数为2，n一1=2，可得n=3,即价电子排布式为34:,则Q原子为Ni:从晶胞园可看出，a位于行六面体的顶点，晶胞中1a原子数为4X位十4X行=1。行六面体的上、下两个面各有2个Ni原子，四个侧面各有1个Ni原子，体心还有1个Ni原子，故品胞中Ni原子数为号×8十1=5，故该品体的化学式为IaNi或Nis La。该合金储氢后氢气的密度p=m(晶胞中的HD1g·mol1×6V(晶胞)NAX (ax10-10 cm)2X sin 60XcX10-10cm36.(15分)(1)羧基、（酮）羰基(2分，错写官能团种类不得分，“羧基、羰基”写对1个得1分，写“酮基”也给分)C13H2O(2分)(2)还原反应(1分)(2分)HOH3)+H2O(2分)(4)9(2分)HO①CH,MgBr①0①C2HONa(5)②H+,HO②Zn,HO②Ht(4分，每个步骤1分)【解析】(1)从A的结构简式可以看出，A含有羧基、（酮）羰基两种官能团；K的分子式为C3H0O。(2)B分子式与A比较，少了1个O原子，多了2个H原子，符合加氢脱氧条件，所以A→B的反应类型为还原反应；参照已知信息中反应1的反应机理，J的结构简式应为X&HO(3)参照已知信息中反应2的反应机理，H的结构简式为H→I发生的是消去反应，分子内脱去1个水分子，反应方程式为+H2O。(4)已知M是A的同系物，相对分子质量较A少14，可知M的分子式为CoH1O3。根据限定条件可知同分异构体的分子结药为H0O0CH《○>-0H,关中-CH一中含有1个碳碳双能和1个CH,共有CHC、①一CH·CHa CHa三种可能结构，再考虑苯的二元取代物有邻、间、对3种情况，所以符合条件的同分异构体共有3X3=9种。CHCHa(5)参照题千中G→H→→J→K的合成机理，可知由和CH:MgBr合成,的路线可以设计为HO①CH,MgBrH△①O①C.H.ONa②H+,HO②Zm,H0②H名师导学·名校名卷经典试题汇编理科综合参考答案一52

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代入已知数据，得p=4×10kg·m/s+2×(-6)kg·m/s=28kg·m/s。(3分)(2)A、B两

第分烟证1兴0小题，每小题2.5分，满分50分)冬丸主C何飞)上花通。玄力大D标、上)为人然七下打)、初少元口仁人九免。”个的的合文意内指的想作进风并统写在箭阳5下初人年工打。七办天四時住无机加心方书L上感化机20年以上自我生，生活C交高3刀在贸方充的中L(-)破验-座一C,名奥三人二无D友逢上、)D生.良子冬人君人北方、著L法寸。主大、口一之（贷款）使)二上名方)主寸。结婚儿数8上32我育费交上O大的防蓄L法寸。DD文章石上上又卜ラt)力）奥8人r奥无与红人C。上言文笑20上太控家2家庭力多交均春命力了60成以上刀夫娟灯以人之石力值段主高<左之味名一e又李逢多c五。少衡米（女法。老後刀生活中健康安上仁不安南名刀℃、若）方力值段高、人氢力卖米气一上又名素晴匀儿儿。C若~人乙人氢加声石分面段高人、女一七又（注方主）良人v。量装生话大社会保膝动南》夫才。20藏以上刀国民仕每月1万円以上の「国60D:予约取)二人、扫L人℃值段名安人分一又名良。民遥保探险金)爸赵力空计机安)支世人。六门方60藏主℃赵口(，65威力弓年金62.少一人9L℃L主一起之南石、在世力。文。上名九℃仗生活℃春主世人。人山下君打人左力调二上飞珍有理)名前左言一力6人人：自分℃生命保险交计大)、銀行中那便局仁书金在预寸九)、家（土地）B.山下君方、今日又卜ラ一c食<上书方mm二上在言一大力2C.山下君、人左力：予想飞儿C力一料理)名前左言大办占芒L其寸。家（士地）仗日本（仕大吉女財座刀一Oc寸。D.山下君力40度の熟左出上大上ě仁扫办仰在食人大上言2加26356体人这何0边国民年金交赵丰寸B.子上名の教育費の大边（寸苍办四左作大人注盖护。A.良子冬人)友達e9gD.老後刀生活D少力℃寸B.「私)友達)山下君57厘民年金1O办6赵丰寸力。具大学在卒業L(力方℃寸C.[私创D奥色)良子冬人4成人1云次6天分D.山下君の奥各人D良子冬人子上名生机（方6寸D.60藏12本℃力6℃寸4忘九5九上苏6折何办忘九九0办鳅A58成家族☑家庭上仗上人女家序（寸力。家族少方〈（小3女家庭B.家族多人（大女家庭A風邪)北意作C名与与大若办0D味D.子供力女家庭8月界刀上意食<卵野菜#人大采餐D扫打D味夫婦计℃幕6寸家庭59九分℃1：生活（喜世人上方）主寸，「机上（仗何在指礼（八主寸力。C发建为方师2阻邪老自分D見舞来T〈九上之教育费B国民年金生命保险D.家代陪四罩D.友连打作为0刀为州于℃早<且邪打水〈套之上65.(了)何在入九主方力了)：何交人九主寸沉A图时艾B.聞〈七C.聞〈本D.聞之)上1L×8%B℃程C.九eD.九上名色义(三)(二)人周0体刀皮肩3住汗在出寸器官护大各人高)孝寸。著時2过天0器官加调工开先日、大学時代☑友人大5上，卒業L(20年尤O大記念2、77入料理刀入卜ラ之出主方。真夏の汗（各心出6時住大人人C1日2）y卜心（公升）6n开出食事交L九。之刀店{住子约护陬九女二上℃有名c、夜0口一入1仗又一了力弓デ步-卜丰石上言力九（去寸。之D汗蒸凳Lま寸。九本当二方L〈，力-七入一流o无。龙九值段名一流尤和。」上笑力世大。注射在方3時、了儿一儿（酒精）C消毒寸石上冷感力时3)℃儿)。二丸这了0其仁力話：，今（食入物刀中-番书L力O尤物1仕何力、仁移）（尤。「T儿门一儿功蒸凳寸名時、体の热在套取、〈办℃寸。二礼上同北本水开力蒸凳方7儿0寸L「又卜ラK(食入大入テ一卡女上、有名女方店0料理力次々上出℃了马石時、体)熱衣套丰寸。九c体温办上办加门過言马刀左防飞)℃寸。反对仁寒，時上山下君僕今主(-番方L上思，大01仕、书办炒尤本方。」上言O尤)℃、及人本法，汗交出方器官寸办)阴儿(、热办奪D九)2儿丰才。飞L℃体温力下力9逼2)L(Lま大石)左防)℃寸。九：彼学生時代了-卜一人暮6LL(大之乃刀話尤大。方石時、風邪℃刀熟在出L,三日名大学花休人(L主二上加方大冬)龙。热下力%寸、寸)上儿办儿之刀上)套自然)調節2：限)方苏)(、之九时℃体温变力套5寝（大の，同北力ラ入0友達打女）寸在見仁来T〈九、书力0左作（了九之。)L(方二上付℃ěま世人。天)之上住例之冬)寒時夏)上)格好左(尤62)套石力。（了)、夏)暑時冬)上)格好在L℃大六上)本名力七)信息押题卷（一）日语试卷第5页（共8页）信息押题卷（一）日语试卷第6页（共8页）2022/05/2816:27八示0贝）

有机物得氧失氢为氧化反应，故反应1的类型为氧化反应（1分)；有反应生成的新物质的结构简式2，结合有机物B的结构简式，可知反应2为苯环和醛基的还原（苯环和醛基上氢气的加成)，故反应试剂及条件2为H2、催化剂，加热：(1分)该反应类型为还原反应或加成反应；(1分)(6)运用逆合成分析法，。结合已知信息，倒推中间产物，确定合成路线。目标产物可由在DCE中反应合成：NCO可由与CICOCOCI在DCE中合成：H可由与NH3·HO在POC13下合成：可由〔经由醛的氧化合成；①由上述合成路线可知，生成一元酰胺的反应方程式为：POC13+NH3·H2ONH+2H20;(2分)②由上述合成路线可知，最后一步的原料为

2024年广东省中考冲刺卷（二）物理试题卷本卷共8页，23小题，满分100分，考试用时80分钟。注意事项：1答卷前，考生务必用黑色字迹的锅笔或签字笔将自已的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上，用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑：如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3,非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用钢笔或涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4,考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共7小题，每小题3分，共21分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。【从生活走向物理】根据小明生活中的相应场景，完成1一3题。1,小明在看新闻联播时得知巨型稻研发成功，如题1图所示只杂交水稻之父”袁隆的“禾下乘凉梦”终于实现。由图中信息可估测巨型稻的高度约为A.0.5mB.1 mC.2 mD.5 m题1图题2图题3图2冬天，小明发现装有热水的玻璃杯肉侧有一层尔水珠，杯口还有“白气”，如题2图所示。关于这两种现象，下列说法正确的是A.白气是汽化现象，小水珠是液化现象B.白气是液化现象，小水珠是汽化现象C.都是汽化现象D.都是液化现象3.小明在时练毛笔书法时，常用镇纸压住宜纸，如题3图所示，制作镇纸的材料一般要具有较大的A.弹性B密度C.比热容D,电阻2024年广东省中考冲刺卷（二）物理试题第1页（共8页）

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第十六单元食物生产与社会生活和生产工具与劳作方式提能升华真题探析·模拟演练一、辩证看待工业化与城市化的关系1.(2020全国I,34,4分)有人描写19世纪六七1.工业革命推动了城市化发展十年代的巴黎

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A.She is fairB.She is tough.C.She is helpful9.How long did it take Maria to get used to her new role

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容要点的能力呼，百官拜舞，祝贺新皇帝即位。赵站不肯下拜，夏诗歌首联中的“俯仰”意思是宦海浮沉，“俯仰不材对精工，用词妥帖，“触”以双目则转瞬即逝，“填”于胸中【全能解析】“史弥远派彭任前来息了叛乱”

量摄入微量元素，故应填“适量”。23(6分)④句，删去“不”；⑦向，把“分析”和“阅读”调换位置。(9)主干分析法。对句子进行语法分析，可先提取句子【解题思路】本题考查病句辨析及修改。④句否定不当主干，然后检查主干是否有语病。若主干无语病，看修饰语“以免”和“不”表意重复，应删去“不”。⑦句语序不当，正和中心语有无搭配不当等问题。确的逻辑顺序是先阅读、再分析、最后判断。器名师放大招五、写作能力(60分)绝不跳坑24(60分)略。考场应对病句题的技巧【命题解读】本题考查命题作文。结合“写作提示及要(1)看到介词不放过。介词使用不当，极易造成句子成求”可知，立意时要抓住“关键时刻”“这样做”这两个关键分残缺、表意不明或不当。信息。“关键时刻”强调特定的重要时刻、紧急时刻或具有(2)看到动词不放过。读到一个句子，就应有意识地想决定性意义的时刻。“这样做”则需要明确具体的决策或想，这个句子中的动词能不能带宾语、能带什么样的宾语，动词和主语、宾语或修饰语是否搭配。行动。立意时可以围绕在关键时刻展现出的勇气、智慧、坚(3)看到否定词不放过。否定不当是否定句中常见的持、担当等品质，以及从中获得的成长、感悟和启示。语病，审读否定句时一定要注意含有否定意味的一类词语，本题适合写记叙文，考生可从自己的学、生活经历中如“禁止”“切忌”“杜绝”“避免”“以免”等。挑选写作素材。如描述在一次重要考试中成绩不理想，自(4)看到两面词不放过。一个句子如果出现“能否”己没有因此气馁，而是冷静分析原因，制订学计划，更加“是否”“有没有”“成败”“好坏”“优劣”之类的两面词，就努力地学，抒发努力才能改变困境的感悟。可重点描写应分析该句是否存在两面与一面不对应的语病。自己制订和执行计划的过程，如利用碎片时间记背知识点、(5)看到关联词语不放过。关联词语使用不当，可能会导致搭配不当、成分残缺、层次颠倒或强加关联词向老师和同学请教高效的学方法等。也可以以某次参加等语病。比赛的经历为素材，如写在决胜的关键时刻，自己克服紧张(6)看到并列短语不放过。句子中的并列成分在搭配和压力，最终发挥出最佳水；或在团队比赛中的关键时方面很容易出现语病。刻，选择相信队友，和队友共同努力，取得胜利。写作时，可(7)看到表数量、范围或程度的词不放过。句中表数以详细叙述赛场上的紧张氛围和自己的心理活动，写出真量、范围或程度的词常易与其他词语重复使用或相矛盾。情实感，重点记叙自己克服困难，采取具体行动的过程，如(8)语感审读法。辨析病句可以借助语感。一般来说，自己全力以赴冲刺、给队友加油等，最后得出克服困难需要通读句子，觉得别扭的地方，常常有可能存在语病。相信自己或团队合作的感悟。182024年云南省初中学业水考试一、积累与运用(1~5题，每题2分，第6题6分，共16分)位置词语词语解释分析结论1■(2分)C【解题思路】本题考查字音辨析。“间”为多音字，考生可血液指血。句中要表达的意思是云南第的非物质文化已经深深融根据其不同义项确定读音。“间”在这里是“隔开、不连接”入云岭儿女的血统中，故该之意，应读作“jiàn”。故答案选C。血脉指血统。空填“血脉”更恰当。“间”的读音和常见义项托着物体，承承载根据该空后的“古法技艺”第受它的重量。①方位词。中间：两国之~。②方位词。一定的空间可知，此处要表达“对古法或时间里：田~1人~。B一间屋子；房间：车~。空技艺的传授和继承”，故该jian传承传授和继承。空填“传承”更恰当。④房屋的最小单位：一~卧室。故答不可不能有一点①空隙：乘~。②嫌隙；隔阂：亲密无~。③隔开；不连句中要表达的意思是食用第jian或缺点缺失。案选茶在德昂的餐桌上很难得，D。接：~隔1黑白相~。④挑拨使人不和；离间：反~。故该空填“不可多得”更空不可多得稀少，难得。恰当。2(2分)C【解题思路】本题考查字形辨析。C项，“独竖一帜”应写指显现出异常作“独树一帜”（单独树立起一面旗帜，指自成一家。大放夺目的色彩或异彩取得十分突出“树”在该词中指“树立”）。句中要表达的意思是云南第的成就。非物质文化遗产在世界舞3(2分)D四台上有着优异的表现，故该【解题思路】本题考查词语的理解与运用。作答时，首先空指美好的场精彩面和事物纷空填“大放异彩”更恰当。应明确每空对应词语的意思，然后结合语境具体分析，最后纷呈纷在眼前呈做出判断。现出来。60

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听力材料听第七段对话，回答第13-15小题。听第一段对话，回答第6小题。A 13.When is it now?6.W:Your new shoes are really nice,Bill.A.In the morning.B.In the afternoon.M:Thanks.C.In the evening.听第二段对话，回答第7小题。B14.What does Tom get from his dad?7.W:What can you see on the table?A.A schoolbag.B.A bicycle.M:I can see some pencils.C.A cap.C15.What colour is it?A.Black and whiteB.Red and black.C.Green and white.gg0听第三段对话，回答第8小题。听力材料C 8.What is blue?听第七段对话，回答第13-15小题。A.The boy's table.B.The boy's chair.W:Good morning,Tom.C.The boy's bed.M:Good morning,Ella.听第四段对话，回答第9小题。W:Is this your new bicycle?B 9.Who has a yellow key?M:Yes.It is from my dad.A.Emma.B.Ella.C.Helen.听第五段对话，回答第10小题。W:It looks nice with the colours green and whiteA 10.Where is the girl's cap?M:Thanks.Oh,it's time for me to go to school.A.In Mum's room.Bye.B.In her room.W:Bye.摩C.In Bill's room.厚听力材料C听短文请根据所听内容，从每小题所给的三个选项中选出听第三段对话，回答第8小题。个最佳答案。短文听两遍。B 16.What colour is Allen's table?8.W:I like blue.My table and chair are blue.A.Black.B.Blue.C.Brown.M:My bed is blue too.C 17.What's on the table?听第四段对话，回答第9小题。A.A bottle and two erasersB.A schoolbag and a pencil.9.M:Here is a yellow key.Is it your key,Helen?C.A schoolbag,a bottle and some keys.W:No.It's Ella's.Her key is yellowC 18.Where is the box?听第五段对话，回答第10小题。A.Under the bed.B.Under the chair.C.Under the table.10.W:Hey,Bill.I can't find my cap in my room.A 19.How many books are on the chair?M:I see it in Mum's room.A.2.B.3.C.5.C 20.What will Allen do next?ggA.Read a book.B.Make his bedC.Tidy up his room.听力材料C.听短文听第六段对话，回答第11-12小题。④Hi!I'm Allen.This is my room.I like blue,so IB 11.Where are the boy's socks?have a blue table and a blue chair in my room.OnA.Under the chair.the table is my schoolbag.A bottle and some keysB.On the bed.are on the table,too.Under the table,you can see aC.Under the table.box.I put some books in it.Oh,look!Two booksA 12.What is on the chair?are on the chair and three books are on the bed.A.Keys.It's time for me to tidy up my room.B.Glasses.C.Trousers原⑧D,听填信息听力材料你将听到一篇介绍汤姆和吉姆书桌的短文，请根据所听内听第六段对话，回答第11-12小题。容填写下面的信息卡。短文听两遍。M:Mum,where are my socks?Information sheeW:They're on the bed..(21Three 3booksOn Tom's deskA(n)(22)vellow pencil bag with two pencils.M:And where are my keys?a ruler and an eraserW:They are on the chair.·Six booksOn Jim's desk·Four(23)keys·Two pencils.A black (24)bottle and a blue capTom says to Jim,"You (25)need to tidy up your desk."g5

听力材料听第七段对话，回答第13-15小题。听第一段对话，回答第6小题。A 13.When is it now?6.W:Your new shoes are really nice,Bill.A.In the morning.B.In the afternoon.M:Thanks.C.In the evening.听第二段对话，回答第7小题。B14.What does Tom get from his dad?7.W:What can you see on the table?A.A schoolbag.B.A bicycle.M:I can see some pencils.C.A cap.C15.What colour is it?A.Black and whiteB.Red and black.C.Green and white.gg0听第三段对话，回答第8小题。听力材料C 8.What is blue?听第七段对话，回答第13-15小题。A.The boy's table.B.The boy's chair.W:Good morning,Tom.C.The boy's bed.M:Good morning,Ella.听第四段对话，回答第9小题。W:Is this your new bicycle?B 9.Who has a yellow key?M:Yes.It is from my dad.A.Emma.B.Ella.C.Helen.听第五段对话，回答第10小题。W:It looks nice with the colours green and whiteA 10.Where is the girl's cap?M:Thanks.Oh,it's time for me to go to school.A.In Mum's room.Bye.B.In her room.W:Bye.摩C.In Bill's room.厚听力材料C听短文请根据所听内容，从每小题所给的三个选项中选出听第三段对话，回答第8小题。个最佳答案。短文听两遍。B 16.What colour is Allen's table?8.W:I like blue.My table and chair are blue.A.Black.B.Blue.C.Brown.M:My bed is blue too.C 17.What's on the table?听第四段对话，回答第9小题。A.A bottle and two erasersB.A schoolbag and a pencil.9.M:Here is a yellow key.Is it your key,Helen?C.A schoolbag,a bottle and some keys.W:No.It's Ella's.Her key is yellowC 18.Where is the box?听第五段对话，回答第10小题。A.Under the bed.B.Under the chair.C.Under the table.10.W:Hey,Bill.I can't find my cap in my room.A 19.How many books are on the chair?M:I see it in Mum's room.A.2.B.3.C.5.C 20.What will Allen do next?ggA.Read a book.B.Make his bedC.Tidy up his room.听力材料C.听短文听第六段对话，回答第11-12小题。④Hi!I'm Allen.This is my room.I like blue,so IB 11.Where are the boy's socks?have a blue table and a blue chair in my room.OnA.Under the chair.the table is my schoolbag.A bottle and some keysB.On the bed.are on the table,too.Under the table,you can see aC.Under the table.box.I put some books in it.Oh,look!Two booksA 12.What is on the chair?are on the chair and three books are on the bed.A.Keys.It's time for me to tidy up my room.B.Glasses.C.Trousers原⑧D,听填信息听力材料你将听到一篇介绍汤姆和吉姆书桌的短文，请根据所听内听第六段对话，回答第11-12小题。容填写下面的信息卡。短文听两遍。M:Mum,where are my socks?Information sheeW:They're on the bed..(21Three 3booksOn Tom's deskA(n)(22)vellow pencil bag with two pencils.M:And where are my keys?a ruler and an eraserW:They are on the chair.·Six booksOn Jim's desk·Four(23)keys·Two pencils.A black (24)bottle and a blue capTom says to Jim,"You (25)need to tidy up your desk."g5

2024—2025学年度上学期月考D.丁图中=2s时物体的速度为15m/s5.如图所示，长为L的直棒一端可绕固定轴0转动，另一端搁在水升降台上，设棒高三物理与水方向的夹角为8，当升降台以速度v匀速上升时，棒的角速度变化情况为（）学校时间：75分钟满分：100分第卷（选择题）班级一、选择题：本题10小题、共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分：第8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对得6分，选对A.变小B.变大C.不变D.无法确定但不全得3分，有错选或不选得0分。6.图甲中水横梁的一端A插在墙壁内，另一端装有一小滑轮B，一轻绳的一端C固定姓名1.春节贴“福字是民间由来已久的风俗，某同学正写“福”字，他在水桌面上铺一张于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量为m的重物，绳BC段与水横梁夹角为30度，整红纸，并在红纸左侧靠近边缘处用“镇纸”压住以防止打滑，整个书写过程中红纸始终保持静止，个装置处于静止状态；图乙中自动扶梯修建在斜坡上，扶梯上表面水，人站上扶梯时，它会则该同学在书写过程中（）先慢慢加速，再匀速运转：图丙中圆桶桶壁竖直，物体随圆桶一起绕竖直轴匀速转动；图丁中学号A.向下顿笔时，毛笔对红纸的压力大于红纸对毛笔的支持力小球在固定于竖直面的光滑圆管内运动。对于这些常见的物理情录，以下分析中正确的是镇B.提笔静止时，手对毛笔的摩擦力大小与重力大小相等C.向右行笔时，红纸对桌面的静摩擦力方向向左D.向左行笔时，红纸对“镇纸”的静摩擦力方向向右2.蛟龙号作为中国自主研发的先进载人深潜器，在深海探测和科学研究方面发挥了重要作用。在海水中较龙号受到海水的压力，海水越深，海水的压强越大。下列单位中属于压强单位，且由基本单位组成的是（）甲N内A.PaB.N/mC.kg-m/s²D.kg/mA.图甲中杆对滑轮的作用力方向水向右，大小为√3mg3.一重物固定在动滑轮上，绳子穿过动滑轮将重物悬挂在车厢中，车厢向左匀减速运动B.图乙中加速时扶梯对人的作用力大于人的重力，摩擦力方向朝右上方下列情景可能的是（C.图丙中当圆桶匀速转动的转速增大时，物体所受的摩擦力不变D.图丁中小球过最高点的最小速度为AB7.2024年7月31日，在巴黎奥运会女子双人十米台跳水决赛中，中国选手陈芋汐、全红婵获得冠军，假设水运动员（视为质点）起跳离开跳板后在一条直线上运动，其离开跳板4.研究物体做直线运动图像可以灵活选取纵横轴所表示的物理量，下列说法正确的是至入水后竖直向下速度减为零的过程中，最大速度大小为v，离开跳板时速度大小为不计w(m's√/（ma/(m空气阻力，在水中受到的阻力恒定，水中竖直向下运动的时间与空中运动的时间相等，重力加速度大小为g，则下列说法正确的是（）5/s15x/m中Z2B.乙图中物体的加速度为1m/sC.丙图中阴影面积表示/一/时间内物体的位移大小共3页）

C.材料一采用总分总的结构展开论证，材料二则是层进式展开论证。D.材料一语言通俗易懂，贴近生活：材料二语言书面性强，多在说理。3.根据材料内容，下列各项中最能体现“科技创新推动产业发展”的一项是(3分)A.科技浪潮中的“山寨机”受到手握老年机的长辈们和收入偏低的工薪族的背睐。B.“新材料之王”石墨烯被纳入大力发展的新材料领域，如今还活跃于养生产业。C.“智能、安全、绿色、高效”的新一代电动汽车引领科技新潮，掀起了产业澎湃。D.商家宜称：新机器利用子技术给农作物种子“赋能”，能使农田实现增产增收。4.材料一是如何论证科技创新与即时物流的关系的？请简要概括。(4分)5.结合两则材料，请你简要谈谈我国想要“抢占科技竞争和未来发展制高点”，用科技创新推动产业创新需要注意哪些方面。(6分)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6~9题。街灯不语周建新离开老家没过多久，就有坏消息传来，三爷去世了。我提着手机，呆愣愣地站者，心里又酸又疼。几天前，干瘦佝偻着的三爷，伸出鹰爪一般的手，那样坚定而又流杨地升起街灯，没有一点儿人之将死的迹象，咋说没就没了呢？我立在雷前，望着外面的鸠毛大雪，心也浮起了茫然的苍白，覆盖原野的大雪成了我眼前的背景，宙玻璃成了屏装，我在上面看到了三爷的一生，那是简单的一生，也是虚无绿缈的一生，唯一真切的，除了挂灯还是挂灯。我决定马不停蹄地赶回老家，哪怕大雪封了路，也不能动摇我的决心。从市里到县里再到村里，时仅仅一个小时的车程，出租车折腾了大半天，一直折腾到天黑，才把我送进村里的大庙台前。奇怪的是，漫天漫地的雪却越下越亮，亮得每一片雪花都是晶莹别选的。下了出租车，我才看明白，时三爷挂灯的旗杆不见了，替代它的是两根桅杆似的现代灯架，两轮小圆月亮高高地悬在上面，上方横着两片太阳能生光板。哀乐浙渐地冲进我的耳鼓，我追子着声音，一步一个雪窝地往前走，一直走到三爷的京。三爷的家门立着一盏白灯笼和半盏红灯笼，没等我询问灯笼上咋有块红斑，就有人给我扎孝带，领我到三爷的灵前硅头跪拜。礼仪过后，我才从人们七嘴八舌中，理出三爷的死因。三爷是在太阳能街灯立起来那天发的病。他拎着两盏街灯走到大庙台时，立刻呆若木鸡了，那个他熟悉的旗杆突然不见了。村支书一拍脑门儿，忘了三爷耳聋，听不到安装太阳能街灯时震耳欲辈的声响。他指着况降下去的太阳，意思是说，太阳生了俩孩总子，替你值夜班了。三爷的眼前立刻黑了，佝偻的身子直挺挺地向前跌去…此后，三爷整天不出屋，厥着嘴，闷闷不乐地坐在坑上，一步也不肯往外走。他开始为自语文试卷第3页共8页

姓名准考证号2024-2025学年度第二学期期中教学评估八年级英语注意事项：1．本试卷共8页，满分120分,考试时间120分钟，2. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。3.答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回，听力部分（共20分）一、情景反应 (每小题1分,共5分)本题共五个小题,每小题你将听到一组对话。请你从每小题所给的A、B、C三幅图片中,选出与你所听到的信息相关联的一项,并在答题卡上将该项涂黑。1.A.B.C.多2.AB3.ABC.4.ABC.5.A.B.C.。。00八年级英语第1页(共8页)

Now wearing Zanhuawei is one of the 57 activities for tourists in Xunpu."thecenturies. An old saying in Xunpu goes,also be pretty in the afterlife.64 good wishes for happiness. And the flowers are 65 as a symbol of hope.Why not go to Xunpu and try wearing this kind of flower headwear?traditionhotest60.e0s1ySince58.Yemme/Vemaing56.57.65.Seonbrave63.flwels第二节上。每空限填一词。FUN EXPERIENCES ALL OVER CHINACome to Chongging and “Eat'” Lizibathey come to Chongqing to “eat" Liziba.Liziba Station 67 been on the “Must-Eat List of Chongqing" aftervisitors shared photos of “eating” it online. Every day, a lot of tourists wait68 line at this station.They all want to take photos 69 the light rail （轻轨）train is passing by. As they take photos, they usually open their mouths wide.Leems that the train is moving right into their mouths.70LDonmiss but on this fun experience if you have a chance to visit Chongqing.the66.67.hus68.69.When70.五、补全对话（5小题，每小题2分，共10分）得分评卷人贯、完整。B: This weekend I plan to go to Luoyang with my best friends.WhNyA: Luoyang? 72.youWanttogothere?英语试卷（信息卷二）第7页（共8页）（★此试卷已申请版