48.C女孩解释了(explained)她所遇到的麻烦，并希望得到帮助。49.A50.B在Rogers的搀扶下，女孩试着用一只脚蹦跳着往前走。od one'”意为“搀扶”，为固定搭配。51.C但是，女孩感到实在疼得受不了。于是，Rogers只好把女孩扛(cary)在肩上。52.D为了避免尴尬(embarrassment),在作了简单的自我介绍后，他们就开始谈人生，侃未来。没想到，他们俩(Boh)谈得很投缘，一路上说说笑笑。53.B到了停车场后，Rogers小心翼翼地(carefully)把女孩放到了后座上。54.A根据空前“.，she looked at Rogers through execeyes,”可知，女孩非常希望(wishing)Rogers能主动约55.C其实，Rogers也想向女孩要联系方式，但是感到时机(timing)不合适。56.D根据上文“Heto ride by一at a slower speed..,.”可知，Rogers是回去取自行车(bike)。57.B分手后，Rogers和那女孩都不约而同地在网上寻找(searching for)对方。58.A但是，他们在下山的路上因为谈得太投机而感到询问对方的全名根本不重要(unimportant)。所以，现在无法找到对方。59.C万般无奈之下，女孩把她的故事(story)寄给了当地的报纸。60.D碰巧，Rogers也读到了这篇文章，于是他很快和女孩取得了联系并安排了第一次约会(date)。【答案与解析】本文是一篇新闻报道。三十七年前，Recep Mirzan救了一只受伤的天鹅。伤愈后，这只天鹅不离不弃，一直陪伴着他。61.a考查冠词。wig为可数名词，又因为该处是首次提到，故用不定冠词a。62.treatment考查词形转换。根据该空前的介词After及形容词proper可知，所填词为名词作宾语，故用所给动词的名词形式treatment。.63.is used考查动词的时态和语态。因为此处叙述的是一般性的事实，故用一般现在时。又因为Gaip与use之间存在逻辑上的动宾关系，故用被动语态。64.myself考查代词。根据句意“‘我对自己说？”可知，此处用所给代词的反身代词myself。.65.leaving考查非谓语动词。分析该句成分可知，instead of为介词短语，故用动名词leaving作宾语。66.to run考查非谓语动词。make an attempt to do sth意为“试图做某事”，为固定搭配。67.with考查介词。make friends with意为“和…交朋友”，为固定短语。68.who考查定语从句。分析该句结构可知，该句是一个非限制性定语从句，从句中缺少主语，又因为其先行词为Mirzan,故用关系代词who。69.Obviously考查词形转换。分析该句成分可知，所填词在此处修饰整个句子，作状语，又因为该空位于句首，故用所给形容词的副词形式Obviously。70.longer考查形容词的比较级。根据句中的than可知，此处用long的比较级longer。短文改错Collecting foreign stamps are one of my hobbies,Awhich I have benefited a greatfrom或在deal后加fromdeal.For me,they are not only pretty pictures,and also good materials to learn about difference countries.butdifferentThey tell me so important information as when,where and how do the events take place.In my spare times,suchtimeI always study and arranged them properly in various albums.I also frequently participate in the relating onlinearrangerelateddiscussions.In this way,I have made a lot of friends.I really enjoy how I am doing.what书面表达One possible version:A Beautiful Place in ChinaSichuan Province is located in southwestern part of China.It enjoys many world-famous places of interest,among which Jiuzhaigou National Park is my favorite.Jiuzhaigou National Park is a nature reserve in the north of Sichuan Province.What is widely considered themost impressive attraction is its many multi-level waterfalls.Besides,walking in the nature reserve,you have alot of opportunities to see such rare animals as giant pandas and golden monkeys.There are also many species ofrare plants there.I'm sure visitors will be amazed by the beautiful scenery in the park.术券。英语参考答案第4页（共4页）】

意识，敢于寻找新思路、开拓新境界。（每点3分，共12分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)(2)①中国航天人以正确的价值观为指导，践行着“敢上苍穹揽月，不畏艰险启航，豪情问天，壮志报国”的伟大理想，为航天事业而奋斗。②中国航天人立志报国，自觉站在最广大人民立场上，把梦想变成现实。③中国航天人不断砥砺自我，充分发挥主观能动性，在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值，为中国航天事业作出了巨大的贡献。（每点4分，共12分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)案·20【23新·G3ZCJ·思想政治·参考答案一R一HAIN】

1,下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是3分)·A传统中国画是传统审美最集中、典型的表现形式之，将画与对人的修身、立德、养慧融为一体B,由于受中国儒家哲学思想影响，传统中国画家秉持孔孟之道，在绘画创作时也以笔寄情，托言志。家的画与文人的文、诗人的诗，三者所表述的内容和情趣是相同的，不同的只是它价形式。就传统中国画家并不需要经过专门训练，但必须长期研与厚积传统文化以形成深根基。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A文章针对现实状况提倡“弘扬中华美育精神”，强调传统中国画在其中的重要作用。B.文章从三个方面论述了传统中国画为何理应成为“弘扬中华美育精神”的主力军。C.文章以徐渭、朱耷、吴昌硕等人为例，旨在论证传统中国画家须到中晚年方有成就。D.文章结尾批评当下有些人的错误观点，强调重视传统中国画教育，使其发挥更大作用。3.根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分)A.学传统中国画先要观赏、游历大自然，提高个人审美；再学古人的典籍与智慧，陶治道德情操。B.传统中国画家往往借美好的自然对象来比喻君子之德，其绘画的过程也是君子内心情感的一种表达。C.中华美育精神的主体内涵就蕴含在传统中国画之中，努力培育传统中国画家利于弘扬中华美育精神。D,传统中国画提倡“欲学作画先学做人”，人品高则艺品高，人品不好的画家注定创作不出好的作品。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4~6题。材料一《中华人民共和国非物质文化遗产法》烦布实施10年来，我国非物质文化遗产保护水有了持续提升。“十三五”期间新增地方性保护条例37部，非遗保护法律法规体系日趋健全；建立了国家、省、市、县四级非物质文化遗产代表性项目名录体系，认定非遗代表性项目10万余项，认定各级代表性传承人)万多人。截至目前，我国共有42项非物质文化遗产项目列入联合国散科文组织相关名录名册，居世界第一。整个社会对非物质文化遗产的草重，保护和传承意识有了质的提升。数据显示，10年来，中夹时政每年授入非物质文化选产保护经货从2011年的4.14亿元，增长到2021年的8,08亿元，累计达到77,66亿元。文化和旅游部支持地方建设非物质文化遗产扶贪就业工坊超过2000所，带动项日起过2200个，带动近50万人就业，助力20多万贫因户实现脱贪。(摘编自郑海鸥《中国非物质文化遗产保护令人瞩目》)材料二近年来，随着非遗保护工作的推进，各地对非遗项目中报都表现出极大的热情，但一旦进入了《国家级非物质文化遗产名录》，保护工作似也就此终结。把非遗项目的数量视为政绩，重中报而轻保护，就会导致非遗项日中报泛化。还有一些基层工作人员，对非造保护工作的重要性认识不足，缺乏做好非连保护的专业技能，只知组织中报，却不知如何保护。许多地方对非遗项目的申诗是从经济角度出发，更看中“非物质文化遗产”的金字招牌，推进非迹项日产业化，进而拉动经济发展。那些可以直接产生经济效益的非遗项目，往往存在过度开发的情况，限多非遗项日被“特号化”规模生产，有些甚玉被人为改造成其它形式，完全与原生态保护的原则背道而【G-022】语文试题第2页（共8页）

全国@0所名校高三单元测试示范卷札记口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法；向国王请愿，乃臣民之权利摘编自[德]格奥尔格·耶里内克《人权与公民权利宣言一现代宪法史论》材料二格林尼治时间2020年1月31日23时整，随着大本钟的敲响，英国正式脱离已经加入了47年的欧盟，此时距离英国公投决定脱欧已经过去三年。英国多地，包括与欧洲大陆隔海相望的多佛白色悬崖、伦敦议会广场和唐宁街10号首相府等举行了庆祝仪式。据英国广播公司报道，英国首相鲍里斯·约翰逊专门发布了一段视频，称颂“新时代的曙光（到来）”，他早些时候在社交媒体发帖表示“这不是一个结束，而是一个开始”。摘编自人民网报道《英国正式脱离欧盟》洲(1)根据材料一并结合所学知识，说明《权利法案》对英国政治体制变迁的影响。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，指出当时英国内阁成员对英国“脱欧”问题的态度，请说明理由。如果议会中大多数极力反对，又有何种结果？(8分)【答案】(1)影响：以法律的形式否定了君权神授理论，再次确立了“王在法下”原则；国家的实际权力逐渐转移到了议会手中：确立了议会权力高于王权、司法权独立于王权的原则。总之，《权利法案》为英国君主立宪制的确立奠定了法律基础。(6分)(2)态度：赞成。(1分)理由：英国实行责任内阁制，内阁的首脑是首相。内阁成员集体负责，必须在大政方针上保持一致，与首相共进退。(3分)结果：议会可通过对政府的不信任案，要求内阁下台；之后，内阁要么下台，要么宣布解散议会，重新选举。(4分)20.阅读材料，完成下列要求。材料政治妥协是避免政治冲突、政治暴力的重要形式，但是它并不是作为权宜之计的让步，而是作为政治制度安排的沟通或者协商，其结果是要达成正义性的共识，这要求政治妥协应该是一种有限度的妥协，这就是政治妥协的伦理原则，即我们在认识到政治妥协存在的必要性和价值性的同时，需要确保妥协能够在一定限度之内，才能保证政治妥协的顺利进行。政治妥协是现代生活的客观存在，是解决现代社会矛盾的主要手段，其存在也就意味它蕴含着工具价值与本体价值的统一。一摘编自李建华《国家治理与政治伦理》根据材料中的观点自拟一个论题，并结合世界近代史的相关史实进行简要说明。（要求：史论结合，论证充分，言之有理，表述清晰。)(12分)【答案[示例]论题：政治妥协是推动西方政治民主化的重要途径。(3分)说明：近代西方民主政治的建构中，充满了这种政治势力的斗争与妥协。英国在“光荣革命”后颁布《权利法案》，这是议会与王权相互妥协的产物，奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础。美国1787年宪法的制定过程充满了斗争与争论，最终，宪法通过政治妥协而产生。该部宪法是中央与地方、大州与小州、南方与北方相互妥协的结果，它确立了联邦体制和共和制度，并对此后资本主义国家制度的建立起到示范作用。法国在百年动荡之后，经过共和派与保皇派的相互妥协，通过了法兰西第三共和国宪法。总统与参议院的权力很大，这正是保皇派与资产阶级共和派相互妥协的产物。这部宪法使法国的共和政体得以确立，民主制度也得以稳定。(7分)总之，在西方民主政治建构过程中，政治妥协是推动西方政治民主化的重要途径。(2分)》(“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案)26【24G3DY·历史-RMB-必考-SX】

湘教考苑·高考模拟试卷科目：语文(试题卷三)注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试题卷上无效。3.本试题卷共14页，如缺页，考生须及时报告监考老师，否则后果自负。4.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。姓名准考证号祝你考试顺利】

My father is a hardworking and iriendly man.He taught me to drive,playbaseball and fish when I was young.However,one other thing my dad's goodat was holding a grudge ()For most of my teen years,he didn't speak toThe other miracle was my father's new relationship with his youngerhis younger brother,although they were at many family events together.brotherI was never sure why my dad was so angry with my uncle in the firstplace.They spent many festivals seated at opposite ends of the table.It wassimply something that we all accepted at the time.When I was nineteen,I got a call in my college dorm that my dad washaving serious medical problems.My mom picked me up in the middle of thenight so we could be there in time.However,my dad was arranged to moveto a better hospital the next day.I didn't get a wink of sleep.I tossed and(听力材料见下期B版中缝，参考答案见下期B4版)turned.上期参考答案B2-B4版Our club is going to play The Merchant of Venice,a masterpiece frommissing,and Dad sent us out to look for him我们可以推断出，这-段应描写作者和Chris是如何应对父亲的指令的。Timothy最终的命运会如1-5 CBCAA6-10 CABBC11-15 CBABCShakespeare who is considered second to none when it comes to playwrightsWith all settled but one character,Portia,we are now in urgent need何呢？同学们可以据此展开想象16-20 BAACB21-25 BDCDA26-30 CBACDof you,an excellent drama fan regarded as the perfect match.Briefly,theOne possible version:31-35 BABCA36-40 GACDB41-45 BCDABreasons are as follows:Not only are you addicted to Shakespeare's works,I then had an idea when I thought of the small cave in the woods.46-50 DACBD51-55 ABDAC56.biggerIt was a cave that Chris and I discovered during one adventure.The cave57.a58.living59.itbut also you show great interest and talent in acting.must be the safest place to hide Timothy.I told Chris about the idea.Chris60.made61.measures62.lengthHow we wish you could join us!Your timely reply will be greatlynodded.Then we carried out the plan and I managed to take Timothy63.to64.which65.to helpappreciatedYours,away while Chris helped to distract Mom.Timothy had his life saved!It写作Li Huawould be a Thanksgiving without a turkey,and we had a great evening,第一节with Timothy falling sound asleep by our side.第二节【写作提示】However,Mom soon found Timothy missing,and Dad sent us本文的语篇类型是应用文，主题语境是人与社会之文学、艺术【写作提示】本文的语篇类型是记叙文，主题语境是人与自我之生活与学out to look for him."What are we supposed to do now?"Chris asked与体育。题目要求写一封邮件，邀请交换生好友Juy参加戏剧俱乐文章介绍作者和Chris到叔叔婶婶的农场过感恩节，叔叔送了他们"Should we just pretend to search for a while and then return home?"部《威尼斯商人》的排练活动此题属于半开放提纲类作文，同学们可以根据自己对题目的个火鸡蛋带回去孵化，他们给孵化出来的小火鸡取名叫Timothy。但来"Paper won't cover the fire.We'd better tell Dad the truth and beg him理解，适当整合和添加信息。正文可以分为三段，要点归纳如下：年感恩节的时候，爸爸说要用Timothy做一道菜，他们决定救Timothy:to spare Timothy,"I replied.So we went to the cave,took Timothy back根据第一段所给的段首句I then had an idea when I thought ofhome,and told Dad everything.To our delight,Dad wasn't too angry(1)第一段说明写信目的，即俱乐部要排练话剧；（2)第二段邀and agreed to give up his idea of having Timothy for the Thanksgiving请交换生Judy参加排练，扮演Portia-一角并说明原因；（3)第三段the small cave in the woods)以及文章内容可知，作者和Chris?想办法让Timothy.免于一死，因此这一段应描述作者和Chis挽救Timothy的过程。dish.希望她能接受邀请，参加活动。作者和Chis是怎样挽救Timothy的呢？同学们可以据此展开想象。本版主编王丹责编赵蓉One possible version:根据第二段所给的段首句However,,Mom soon found TimothyDear Judy,本报地址山西省太原市小店区龙兴街190号邮政编码030032联系电话0351-27776792777680（发行中心）订阅查询0351-27776482777649激光排版本报激光照排中心印刷晋中开发区柏松印业有限公司（晋中开发区汇通产业园区南六堡段恒易通公司院内）订阅方式为方便订阅订户可通过当地发行工作站订购订阅时请核验其“授权书”“工作证”或直接向本报发行中心咨询以防假冒盗版行为:85

hat partly covered the title My Summer Vacation.Iremembered Mrs.Kelly's comments without even looking at them:"It has beenspbrought to my attention that this composition is about your last year's summer(听力材料见下期B版中缝，参考答案见下期B4版)di2.1t上期参考答累1-5 CCBABB2-B4版16-20 CBBAC6-10 CBCAB11-15AAABCparticipate in the Fifth Photo Contest in our city.scoop of coal and a piece of red cloth可知，司机不仅送煤块给兄弟俩31-35BADB(21-25ADDCB36 40 DEERG26-30 DAACDHowever,I have no idea which photos should be chosen for the还扔下一个布包来帮助他们。布包里边有什么呢？同学们可以据此46-50ABCDB41445 CADBCcontest among all that I have taken.In other words,would you please help展开想象57.the51-55 DBCBA56.moreme make a decision?I know you are professional.Would you help meOne possible version:three photos as entries?What's more,I hope you could help meJust call me Buck Wait here the day after tomorrow and I'll throw60.yearly61.for59.to survive63.that/whichpolish the chosen ones before I send them to the organizer of the conesaway a scoop of coal,"the driver replied.We took the bucket back to the3.se.My parents were surprised at the full bucket of clean coal."Where写作64.plantingLooking forward to your timely reply,which couldn't be appreciatedmore.的一节【写作提示】enter rdid you boys get all this coal?Mom asked.Our guardian angel gaveit to us,"I answered."And the day after tomorrow,it we are lucky,wewill see the angel again"Two days later,my brother and I returned to the本文的语篇是应用文，主题语境为人与社会之文学第二节有。题目要求给外教老师写一时请求艺术与体same place.Buck waved to us and then disappeared.4.【写作提示】请老师给予帮助此题属子半开放提细类作文，同学们可以根据自己对题目的本文的语篇类型是记叙文，Suddenly.out from the cab came a large scoop of coal and a piece主题语境是人与自我之生活与学of red cloth."It looks like Buck has lost his scarf,"I said,running down理解，适当整合和添加信息(1第一-段写信目的正文可以分为三段，要，点归纳如作者小时侯家里十分贫穷，作者和哥哥检火车上掉下来的煤块时遇到了一个好心的火车司机and picking up the red cloth."Wait!There's something tied up in it,"准备参加摄影大赛，希望得到老师帮助；正是这个好心的司机拯救了作者一家根据第一段所给的段首句“Just call me Buck.Wait here the daymy brother said.There were two pieces of bubble gum and a new one-(2)第二段恳请老师帮助选取三幅参赛作品，并给予适当建议；afterdollar bill.Throughout that winter,three days a week,we could receive a(3)第三段期待得到老师帮助，并向老师表示感谢omorrow andI'll throw away a scoop of coal,"the driver repliedOne possible version:,续写第二段的首句可知，作者和哥哥带着司机送的煤块回家了bucket of coal and sometimes money.To our family,Buck was not only aDear Mr.Martin.两天后又来到了原来的地方。因此，本段可围绕作者和哥哥带着煤guardian angel but also an angel of mercy.I'm writing to turn to you because I have made up my mind to块回到家里的情节展开叙述根据第二段所给的段首句Suddenly,.out from the cab came a large本版主编王丹贵编赵蓉本报地址山西省太原市小店区龙兴街190号邮政编码030032联系电话0351-27776792777680（发行中心）订阅查询0351-27776482777649激光排版本报激光照排中心印刷晋中开发区柏松印业有限公司（晋中开发区汇通产业园区南六堡段恒易通公司院内）订阅方式为方便订阅订户可通过当地发行工作站订购订阅时请核验其“授权书”“工作证”或直接向本报发行中心咨询以防假冒盗版行为

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三步一体高效训练灯K值参数是评价副高强度的重要方法之一，以K=75×103的特征线所包围的区域为副高的范围，K值越小表示副高越强。下图示意某月份均K值空间分布。据此完成12~13题180°160°1

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①用KSCN溶液检验Pe,写出与SCN互为等电子体的1种分子(写化学式)(2)用KFe(CN]溶液检验Fe2

解限定织速的物南好烟调在各随用的馨服风快38.(10分)45.阅读材料，完成下列要求，(15分)979年、中共十一届四中全会对分配制度明确指出，“人民公社各级经济组织必须认真材料恩行各尽所能、按劳分配的原助多劳多得，少劳少得，男女网工同刷，中共十二届三中金会指出，“这儿年城市改革的试验充分表明，农村实行承包责任制的基本经验同祥适用子医帝”，中共十三大报告指出，“我们的分配政策，既要有利于香于经营的企业和诚实劳动的个人先富起未，合理拉开状入距，又要防止贫害惑味，坚持共同富裕的方向，在促进效率提高的前提下体现社会公”，同时对于过高收入进行了政第性调节，开始征收个人所得税。1995年【月，《中华人民共和国劳动法》规定，“国家实行最低工资保障制度。用人单位支付劳动者的工资不得低于当地最低工资标准”。：中共十八大报告指出，“实现发展成果由人民共享，必须深化收入分配制度改革…初次分配和再分配都要兼顾效率和公，再分配更加注重公”.中共十九大报告指出，“坚持按劳分配原则，完善按要素分配的体制机制，促进收入分配更合理、更有序。鼓励勤劳守法致富，扩大中等收入群体，增加低收入者收入，调节过高收入，取缔非法收入。坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高，拓宽居民劳动收入和财产性收入渠道。履行好政府再分配调节职能，加快推进基本公共服务均等化，缩小收入分配差距”，—据《十八大以来重要文献选编》)根据材料并结合所学知识。简析中共十八大以来深化收入分配制度改革的原因。(8分、（2)很材海并结合所学知识，概括改革开放以来收入分配制度改革的特点。(？分】

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子周报(上接2、3版中缝)到状态B做等容变化，品味教育引领学的为1.62eV-3.11eV,下列由查理定律有解得T=200水，即nEleV73℃：匠中朋舰碧核心较圆畅销报刊子0.85-151气体从

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济10.如图，两个质量均为m的小球M、N通过轻质细杆连接，M套在固定的竖直杆上，N放在水地

(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分)阅读下面这首明诗，完成15~16题，朱仙镇⑦李梦阳水店②回冈抱，春湍滚白沙。战场犹傍柳，通庙只栖鸦。万古关河泪，孤村日慕笳。向来戎马志，辛苦为中华。【注】①朱仙镇：位于开封市西南部：据传，岳飞在朱仙镇被宋高宗赵构以12道“金字牌”召回。②水店：指朱仙镇。15.下列对这首诗的理解和赏析，木山确约一项是（3分)A.首联写朱仙镇的地理环境，“抱”“滚”生动地写出了山环水绕、水流湍急的特点。B.领联构思箱巧，描写了“战场”“遗庙”两处景物，与首联之景远近结合，富有层次。C.颈联写岳飞撤军时泪洒疆场的情景，“孤村”“日暮”及笳声衬托了其孤独失意的形象。D.尾联直抒胸臆，高度赞扬了岳飞矢志报国，戎马一生只为维护中华一统的民族精神。16.有人认为，本诗领联与杜甫《蜀相》中的“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”有异曲同工之妙。请结合诗句内容简要分析。（6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)司马迁在《屈原列传》中称赞屈原的文章“对党八股》中所批评的空话连篇、言之无物的文风恰拾相反。”，这与毛泽东《反(2)高适在《燕歌行》中，写战士们与敌人死斗，鲜血染红了白刃，赞扬了战士们“的高尚情操：面对战士们沙场征战之苦，诗人不由发出了“(3)纸是人们记录信息和传情达意的载体，在人类文明进程中扮演着极其重要的角色，在”的感概。古典诗词中，不乏纸的身影，如“三、语言文字运用（20分)(一)语言文字运用I（本题共2小题，10分)阅读下面的文字，完成18~19题。烽火是古代战争中远距离传递紧急情报的有效工具，南宋为什么没有点撚过烽火呢？A,而南宋没有长城。事实上，南宋以前的北宋也没有长城，早在宋朝立国以前很多年，长城就丢了，先后被辽国、金国、蒙古等北方游牧政权占据。冷兵器时代的长城非常重要，它不仅仅是一堵很长的墙，更是能跨越各种地形机动调兵的空中通道，还是运送战争补给品的高速公路，同时也是用烽火传递紧急军情的基础设范，就像早期的电报线路和现在的网络光纤一样重要。当农耕政权拥有长城时，一B一：而当长城丢失以后，就必须在国境线上长年驻扎多处兵力，进而造成巨大的财政负担和人员消耗。①很不幸，②宋朝是历代大统一以及半统一王朝中唯一自秦朝以后没有长城的朝代，③高三语文试卷第7页共8页

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2024-04-05 23:56:15

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42.答案：A命题立意：考查动词答案解析：根据最后一段As for Lilly,she said she couldn't be more grateful for the…tohelp someone信息可知，这里指：莉莉毫不犹豫停车救人。hesitate犹豫；doubt怀疑；agree同意；hurry赶忙。43.答案：B命题立意：考查动词答案解析：上文谈到，莉莉停车救人，后文谈到，莉莉与老人死里逃生，因此，这里指：她一点也不知道，这样做会导致他们两人的死里逃生。admit承认；know知道；show显示；approve赞同。44.答案：C命题立意：考查动词短语答案解析：上文谈到，莉莉毫不犹豫停车救人，后文谈到：莉莉和老人九死一生，因此，这里指：莉莉救人，让她们俩人都死里逃生。cheer for为…欢呼；learn from向…学；lead to导致，通往；look into调查。45.答案：D命题立意：考查名词答案解析：根据上文The woman was...to cross a train track but got stuck信息可知，这里指：莉莉用尽全身力气，试图把老人拉到安全的地方。weight重量；attention注意；height高度；strength力气。46.答案：D命题立意：考查介词短语答案解析：根据前文but she faced difficulties信息以及本空所在句在谈一种实际情况，这里指：事实上，在她们争取撤离轨道的过程中，她们摔倒了两次。in brief简单地说；in return作为回报；in turn依次；in fact事实上。·47.答案：C命题立意：考查动词答案解析：上文谈到：老人被卡在了铁轨上，因此，这里指：莉莉在拉老人撤离轨道的时候，摔倒了两次。back后退；jump跳；fall摔倒；escape逃离。48.答案：A命题立意：考查形容词答案解析：根据本空后部分She got an added rush of this determination信息可知，这里指：尽管她们两次失败，但莉莉仍然坚持不放弃。insistent坚持的；concerned关心的；energetic精力充沛的；satisfied满意的。49.答案：B命题立意：考查动词答案解析：根据本空前部分He was honking(按喇叭)wildly信息可知，这里指：司机疯狂按喇叭，并闪烁灯光。tremble颤抖；flash闪烁；move移动；withdraw撤离，取出。50.答案：A命题立意：考查形容词答案解析：根据上文She got an added rush of this determination when she saw a train英语试题答案第9页（共12页）

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会刺激芳香苷的释放，从而使得酒香四溢。35.D。推断。根据末段..“When aroma glycosides let loose.not good.Matthews.bettercontrol aroma glycoside concentrations through breeding..可知，当芳香苷在远距离运输的瓶装酒内慢慢释放并愈加浓郁时，每瓶酒的口感会呈现差异，Matthews想办法降低芳香苷的浓度，才会帮到期待口感一致的酒商。七选五导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。文章就教育者如何让孩子尊重每一种文化给出了一些具体的实施建议。36.A。此空设于段中，和上文存在因果关系。世界比学生所处的环境更加复杂和多样，故教学生去尊重每一种文化和不同文化背景的人是一项具有挑战性的任务。37.D。此空设于段中，与上文存在并列关系。上文中提及“给学生展示来自不同文化背景的人的照片”，本句接续说“学生可以看到各种样貌并发现每一种样子的美”。38.G。此空设于段首，是本段的主旨句。本句后面提到的在世界地图中标记自己祖先的位置，及教室的悬挂物用多种语言展示及其给学生带来的好处，都是对本主题句的具体阐释。39.F。此空设于段中，与下文存在指代关系。下文的hey指代的是该选项中的Minoritystudents,.两句共同介绍了生活在多文化背景中的少数民族学生面临的压力和困境。40.E。此空设于段尾，与上文存在递进关系。上文中提出了教育者可以采用的具体的方法，本句则进一步说明了学生在这种方法的培养下取得的进步。完形填空导语本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。人们对乐于助人的人更有好感，这会激励更多的人向他人施以援手。因此，科学家们合作策划系列视频，激励孩子们表达善意。41.B,根据One man sits,A woman,with her hand tenderly outstretched以及上下文语境可知，这两人是“陌生人”。42.C。根据下文内容可知，本文主要介绍人与人之间的善意，因此可知，这位女士“递给”这位男士一些钱。43.D。根据上文语境可知，当你路过上面描述的“场景”时，你会不会有所触动？44.A。根据pulling out a few bills and giving them to the man可知，当你看到这样的场景时，你会“考虑”给这个人一些钱吗？45.B。根据语境可知，如果你的答案是肯定的，你可能正在“经历”加州大学洛杉矶分校贝达里慈善研究所的社会科学家所说的“提升”。46.C。根据an uplifting emotion...sometimes even by tears可知，你有一种振奋的感觉，胸中常伴随着一种“温暖的”感觉。47.D。根据下文Researchers from the institute have studied可知，“希望”这种感觉是有感染力的善良中的一部分。48.A。根据语境可知，来自这个机构的研究人员已经研究了“是否”善意是可以传染的。49.B。根据上文中的a video titled“Unsung Hero”可知，这个《无名英雄》的视频讲述的是一个年轻人在“进行”自己的每日常规时，经常停下来帮助他人。50.B。根据上文语境可知，这个年轻人经常“停下来”帮助他人。5l.C。根据as payment for their time可知，这些参与者“收到了”5张l美元作为他们付出时间看视频的回报。52.C。根据people.gave25%more to charity..可知，研究人员邀请这些参与者向慈善机构“捐款”。53.A。根据上下文语境可知，与跑酷视频的“观看者”相比，观看《无名英雄》的人向慈

会刺激芳香苷的释放，从而使得酒香四溢。35.D。推断。根据末段..“When aroma glycosides let loose.not good.Matthews.bettercontrol aroma glycoside concentrations through breeding..可知，当芳香苷在远距离运输的瓶装酒内慢慢释放并愈加浓郁时，每瓶酒的口感会呈现差异，Matthews想办法降低芳香苷的浓度，才会帮到期待口感一致的酒商。七选五导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。文章就教育者如何让孩子尊重每一种文化给出了一些具体的实施建议。36.A。此空设于段中，和上文存在因果关系。世界比学生所处的环境更加复杂和多样，故教学生去尊重每一种文化和不同文化背景的人是一项具有挑战性的任务。37.D。此空设于段中，与上文存在并列关系。上文中提及“给学生展示来自不同文化背景的人的照片”，本句接续说“学生可以看到各种样貌并发现每一种样子的美”。38.G。此空设于段首，是本段的主旨句。本句后面提到的在世界地图中标记自己祖先的位置，及教室的悬挂物用多种语言展示及其给学生带来的好处，都是对本主题句的具体阐释。39.F。此空设于段中，与下文存在指代关系。下文的hey指代的是该选项中的Minoritystudents,.两句共同介绍了生活在多文化背景中的少数民族学生面临的压力和困境。40.E。此空设于段尾，与上文存在递进关系。上文中提出了教育者可以采用的具体的方法，本句则进一步说明了学生在这种方法的培养下取得的进步。完形填空导语本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。人们对乐于助人的人更有好感，这会激励更多的人向他人施以援手。因此，科学家们合作策划系列视频，激励孩子们表达善意。41.B,根据One man sits,A woman,with her hand tenderly outstretched以及上下文语境可知，这两人是“陌生人”。42.C。根据下文内容可知，本文主要介绍人与人之间的善意，因此可知，这位女士“递给”这位男士一些钱。43.D。根据上文语境可知，当你路过上面描述的“场景”时，你会不会有所触动？44.A。根据pulling out a few bills and giving them to the man可知，当你看到这样的场景时，你会“考虑”给这个人一些钱吗？45.B。根据语境可知，如果你的答案是肯定的，你可能正在“经历”加州大学洛杉矶分校贝达里慈善研究所的社会科学家所说的“提升”。46.C。根据an uplifting emotion...sometimes even by tears可知，你有一种振奋的感觉，胸中常伴随着一种“温暖的”感觉。47.D。根据下文Researchers from the institute have studied可知，“希望”这种感觉是有感染力的善良中的一部分。48.A。根据语境可知，来自这个机构的研究人员已经研究了“是否”善意是可以传染的。49.B。根据上文中的a video titled“Unsung Hero”可知，这个《无名英雄》的视频讲述的是一个年轻人在“进行”自己的每日常规时，经常停下来帮助他人。50.B。根据上文语境可知，这个年轻人经常“停下来”帮助他人。5l.C。根据as payment for their time可知，这些参与者“收到了”5张l美元作为他们付出时间看视频的回报。52.C。根据people.gave25%more to charity..可知，研究人员邀请这些参与者向慈善机构“捐款”。53.A。根据上下文语境可知，与跑酷视频的“观看者”相比，观看《无名英雄》的人向慈

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