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  • 中学生标准学术能力诊断性测试2023年9月测试[新高考]语文答案

    小说后半部分还写了众多人物的表现。“小崔哼唧着小曲,把车拉出去。到车口,他依然广播着溶,家门外系着钓鱼船,一幅优美宁静祥和的家乡风光图景。画面中虽然没有写人物,但一条静他看见了中国飞机。在路上,看到门本兵,他扬着点脸飞跑:跑出相当的远”“孙七心中本来也静地系于家门外的钓鱼船却让人产:生丰富的联想。面对这样一幅家乡优美的画面,谁人不梦绕魂喜欢咱们的飞机能来到北,可是经小瞿一说,他就不能不借题拾几句杠”“棚匠刘师傅也有了牵,吏何况旅宿在外的诗人呢!家乡远隔千甲,旅人归思难收,如此优美的家乡风光图景非但没事作”,小崔和孙七非常激动,甚至夸大事实进行宣传;李四爷和刘师傅找到了事做:长顺对抗有给诗人以慰藉,反而加深了诗人的思乡愁苦。这是用乐景反衬哀情的典型。美景幽思、怨恨乡战充满信心,准备去做买卖。他们重新开始自己的生活。愁、委实凄绝。除却个中人,任何人也难以深味个中情。不过,“烟月”在此实际上是借代,并9.C【解析】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。非一定就是“烟”,就是“月”。止所谓,文学作品的形象大于思维,此处一个“烟月”可以触①从:使动用法,使…跟从,率领。句意:刘邦第二天带领一百多人马来见项羽。发不同的旅人思妇产生不同的意象联想,从而产生强大的艺术感染力。尾联用清丽明快的色调绘④翼,名词作状语,像鸟张开翅膀一样。句意:常常州自己的身体像鸟张开翅膀一样掩护刘邦。出家乡的美好风光,似乎从乡愁中跳出,实则描写了可望而不可即的梦想,内含的忧愁深长。⑥分,本分,职责。句意:是做臣子的职责(本分)。16.(1)见贤思齐焉见不贤而内自省也(2)飞湍瀑流争喧豗狱崖转石万壑雷10.A【解析】本题考查学生文言文断句能力。(3)望帝春心托杜鹃杜鹃啼血猿哀鸣(4)故不积跬步无以至千里句意为:天下大事己经大致确定了,君王自己处理吧。希望能让我告老还乡。(5)奈何取之尽锱铢用之如泥沙“天下事”作“大定”的主语,中间不应断开,排除CD:17.①尽人皆知(妇孺皆知、众所周知)②水泄不通③扬汤止沸(权宜之计)“卒伍”作“归”的宾语,意思是回到乡里,巾问不应断开,排除B。【解析】(1)本题考查正确使用词语的能力。此类试题答题时要熟记所有词语的含义,然后结合11.C【解析】本题考查学生了解并掌握古代学文化常识的能力。语境弄清所用词语的前后语境,尽可能找出句中相关暗示信息。C.“迁…表示官职提升的词语”错误,迁表示升级、降级、调三种情况。18.D【解析】本题考查句子连贯。解答时注意六个一致:陈述话题一致、陈述对象一致、陈述逻辑12.C【解析】本题考查学生理解分析文言文内容的能力。致、陈述句式一致、语言风格一致、内容衔接一致。C.“苏轼认为范增应在鸿门宴后,或在宋义被杀后就及时离开才好”错误,原文“增劝羽杀沛(1)第一空,根据语境可知,所填成语既要体现“机动车要走机动车道,非机动车要走非机动车公,羽不听,终以此失天下,当以是去耶?曰:‘否。增之欲杀沛公,人臣之分也:羽之不杀,道”这一道理的简单,又要和“人”相联系,所以可填尽人皆知、妇需皆知、众所周知等。第二犹有君人之度也。增曷为以此去哉?增之去,当于羽杀卿子冠军时也?”,可见,苏轼认为鸿门宴空,所填成语要突出道路被堵的严重程度,所以可填“水泄不通”。第三空,结合“很难达到预后范增不应离去,而应在项羽杀卿子冠军时离去。期的整治效果”根治非机动车道拥堵现象,需要…”可知,这种方法不是根本的方法,所以可13.(1)趁机把沛公杀死在座位上。否则,你们这些人都将被他俘虏!用扬汤止沸、权宜之计等。(2)范增离去是好事,若不离去,项羽一定会杀他。只遗憾他没有早早离开而己(2)整个复句的主语是“我们”A项为被动句,主语中途更换为“非机动车道”,致使不连贯:【解析】本题考查学牛理解并翻译文言义内容能力。B项主语中途更换为“通行效率”,致使不连贯:C项主语中途更换为“非机动车道”和“通行效(1)“因”,趁机;“坐”,同“座”,座位;“且”,将要;“为…所”,被动句式。率”,致使不连贳。故选:D。(2)“去”,离开;“善”,好事:“独”,只;“恨”,遗憾。【点评】语境补写答题技巧:参考译文:1.把握文段语脉,定位句子关系。先初读语段,搞清整个语段或前后句之间的内在逻辑联系,特(二)别要注意关联词语,注意规律总结。明确补写的句子是总领下文的总起句,还是承上启下的展开刘邦采用了陈的计策,离间疏远楚国君臣。项羽怀疑范增和汉国私下勾结,渐渐剥夺他的句,还是对内容做出总结的总结句。权力。范增大怒,说:“天下大事已经大致确定了,君王自己处理吧。希望能让我告老还乡。”回2.根据上下语境,注意合理推导。考生要根据上下文提供的条件或者语境进行分析比照,从而合乡时,还没到彭城,就因背上痈疽发作而死。苏子说:“范增离去是好事,若不离去,项羽一定理地推断出所补写的内容。补写时需考虑陈述对象和话题的统一性,表述句式的合理性等。会杀他。只遗憾他没有早早离开而已。”既如此,那么范增应当在什么时候离开呢?当初范增劝项3.检验补后内容,确保语意连贯。检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语羽杀沛公,项羽不听;终因此而失去天下;应当在此时离去吗?回答说:“不。范增想要杀死沛病、是否简洁等。要防止草率审题,盲目机械地答题,如果发现问题要及时纠错。最好在写好后公,是做臣子的职责;项羽不杀刘邦,还显得有君王的度量。范增怎能在此时离去呢?范增离代入原文读一读,看看是否真的连贯、贴切、严密。去,应当在项羽杀卿子冠军的时候。”我曾经评论义帝,称他是天下的贤君。仅仅是派遣沛公入关19.A【解析】本题考查对字词的理解能力。一定要结合具体语境去分析词语的含义。而不派遣项羽,在稠人广众之中识别卿子冠军、并且提拔他做上将军这两件事,若不是贤明之君(1)画线句与A项中的“像”都表示比喻,B项中的“像”表示作比较,C项中的“像”表示推能做到这些吗?项羽既然假托君王之命杀死了卿子冠军,义帝必然不能容忍。因此,不是项羽谋测,D项中的“像”表示举例。故选:A。杀义帝,就是义帝杀了项羽,这用不着智者指点就可知道了。范增当初劝项梁拥立义帝,诸侯因20.①专业人士也参与其中②还深刻影响创作③二者形成合力此而服从。中途谋杀义帝,必不是范增的主意。其实岂但不是他的主意,他必然力争而却没有被【解析】本题考查学生补写句子的能力。答题时要读懂题干中的语段,结合相关语境进行合理的接受。不采用他的忠告而杀死他所拥立之人,项羽怀疑范增,一定是从这时就开始了。补写。14.C【解析】本题考查对诗歌的整体鉴赏能力。①前面说到“早期的表演者大多并非专业舞者”,还说到“随着这类短视频的影响力逐渐增C项,“梦短情长的幽怨”错误,应该是因为愁思难耐、归家无望而生出的怨恨。强”,后面说到“一些年轻的舞蹈演员纷纷开通个人账号,上传作品”,说明随着影响力的增故选C。强,一些专业舞蹈者也参与其中,可填“专业人士也参与其中”15.①对家乡美好风光的喜爱:②远离家乡羁旅漂泊之苦:③曲折地②前面说到“互联网不仅推动国风舞蹈传播”,这里前后是递进关系,后面说“大量运用影视剧表达了诗人思乡之情。创作手法”,所以可填“还深刻影响创作”【解析】本题考查鉴赏诗歌的情感。③前面说到“专业舞者与舞蹈爱好者相互学,后者向前者学专业技法和审美旨趣,前者汲取“沧江好烟月,门系钓鱼船”并非直抒胸意,而是以设想之词,勾勒家乡美丽的生活图景,融情后者生动的表现手法和灵活的传播方式”,强调的是他们相互促进,后面“共同推动舞蹈艺术不于景,借景抒情,把浓烈的归思之情融入家乡优美的风景之中。沧江烟霭,云霞明灭,月色溶断创新”是这样之后产生的效果,这里可填入“二者形成合力”。

  • 2023-2024衡水金卷先享题高三一轮复习单元检测卷地理重庆专版14试题

    全国@0所名校高三单元测试示范卷·地理必使用黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清楚“将选择题答案填入选择题后的答题表中。第四单元水的运动(75分钟100分)考情分析微信扫码高考对接点水循环及其影响、洋流分布与影响是高考常考点,在选择题和非选择题中均会出现密单元疑难点洋流的形成及其影响观看微课视明滚动知识点地貌的形成课外颜解析下载复课件典型情境题3~5,17梁第I卷(选择题共48分)一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只封有一项是符合题目要求的)单斜山是由单斜岩层构成的沿岩层走向延伸的一种山地,两侧山坡不对称,它往往是褶皱岩层或其他构造形态的一部分。下图示意我国台湾省某临海地质公园内的单斜山景观及其剖面。据此完成~2题。高线单斜山1.图中单斜山形成的主要地质过程为A.地表沉积一岩层挤压一褶皱弯曲紧B褶皱弯曲一岩层挤压一地表沉积C,岩层断裂一拾升隆起一地表沉积D.抬升隆起一岩层断裂一褶皱弯曲·25·1【24·G3DY(新高考)·地理(四)一R一必考一QGB】

  • 2023-2024衡水金卷先享题高三一轮复习单元检测卷地理重庆专版14试题

    全国@0所名校高三单元测试示范卷·地理必使用黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清楚“将选择题答案填入选择题后的答题表中。第四单元水的运动(75分钟100分)考情分析微信扫码高考对接点水循环及其影响、洋流分布与影响是高考常考点,在选择题和非选择题中均会出现密单元疑难点洋流的形成及其影响观看微课视明滚动知识点地貌的形成课外颜解析下载复课件典型情境题3~5,17梁第I卷(选择题共48分)一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只封有一项是符合题目要求的)单斜山是由单斜岩层构成的沿岩层走向延伸的一种山地,两侧山坡不对称,它往往是褶皱岩层或其他构造形态的一部分。下图示意我国台湾省某临海地质公园内的单斜山景观及其剖面。据此完成~2题。高线单斜山1.图中单斜山形成的主要地质过程为A.地表沉积一岩层挤压一褶皱弯曲紧B褶皱弯曲一岩层挤压一地表沉积C,岩层断裂一拾升隆起一地表沉积D.抬升隆起一岩层断裂一褶皱弯曲·25·1【24·G3DY(新高考)·地理(四)一R一必考一QGB】

  • 2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-GX]三试题

    海口市2023届高三年级学生学科能力诊断历史·答案1~15小题,每小题3分,共45分。1.答案D命题透析本题以管仲重视粮食生产为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨“均地分力”“相地而衰征”是春秋时期管仲实施的发展农业措施,这些措施事实上承认了土地私有的合法性,D项正确。春秋时期之前,华夏农耕文明的根基已经奠定,A项错误;材料信息无法说明齐国的“赋税管理”掌控在丞相手中,排除B项;管仲改革发生在春秋时期,C项“西周”表述错误,排除。2.答案B命题透析本题以光武帝强化尚书台职责为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对时空观念、历史解释、史料实证学科素养的考查。思路点拨东汉初期,光武帝刘秀将尚书台确立为新的行政中枢,尚书的地位进一步提高,材料中“把三公的职责移到尚书台”“选举诛赏,一由尚书,尚书见任,重于三公”等即反映了这种状况,B项正确。东汉初年尚书“有权无位”,由品级较低的官员担任,A项与史实不符,排除;光武帝的做法增添了中央行政程序,无法提高“中央行政效率”,排除C项;汉朝的尚书属于“内”官员,排除D项。3.答案A命题透析本题以《三国史记·高句丽本纪》中的记载为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对时空观念、历史解释、史料实证、家国情怀学科素养的考查。思路点拨12世纪完成的《三国史记》是朝鲜半岛现存最早的史书,其中高句丽“立太学,教育子弟”、讲授儒家经典“五经”等记载体现出中华文化对朝鲜产生的深刻影响,A项正确。《三国史记》是朝鲜史书,不属于“中国史籍”,B项错误;《三国史记》中的“三国”指的是朝鲜历史上的三国,排除C项;公元372年,高句丽是一个独立的政权,D项错误。4.答案D命题透析本题以元朝尊崇儒学为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨材料反映出元朝统治者尊崇儒学,作为由少数民族蒙古人建立的全国性政权,元朝注重将主流价值观作为凝聚全国各民族的精神纽带,以稳固统治,D项正确。材料中元朝统治者的做法并非旨在“推行汉化”,排除A项;元朝统治者推行民族歧视和民族压迫的政策,B项错误;“尊崇孔子”不是元朝统治者的主要目的,排除C项。5.答案A命题透析本题以近代西方科技类译著刊印传播为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨从咸丰末年至光绪二十二年(1896年),中国兴起了一场保障国家安全、抵抗外国侵略的洋务运动,材料中“江南制造局”“京师同文馆”都是由洋务派所创办,A项正确。拉开维新运动序幕的是公车上书,B项一1

  • 炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考试卷(六)语文答案)

    15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)()A.这是一首歌咏读之乐的劝学诗,它将冬季视为读书的好时光,勉励人们勤奋读书,体现了作者高雅的情趣。B.第一句描写叶落之树、水尽之崖,渲染山冬日的萧索与凄凉:第四句描写大雪压庐,暗示了心境的压抑与寂宽。C.“灯动壁”写出了灯光摇曳映照墙壁之景,“高歌”写出了诗人纵情放歌之声,视听结合,妙不可言。D.冬日的夜晚室外冰天雪地,室内火炉热茶,特别适合读书。边饮茶边读书,浸染熏陶,诗人感到身心俱清。16.这首诗是如何把冬季与读书之乐联系起来写的?请结合诗歌内容赏析。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《赤壁赋》中,苏轼劝慰客人,清风明月是自然界无穷无尽的宝藏,“”,而后客人转悲为喜,二人开怀畅饮,“”,都忘记了时间。(2)杜甫《登岳阳楼》中,化静为动,以宏大的想象写洞庭水的力量与开阔的两句是“(3)当人的优伤情绪达到极点,难以用任何语言描述时,可以引用白居易在《琵琶行(并序)》中的“”来表达此时的感受。三、语言文字运用(20分)(本题共5小题,20分)阅读下面的文字,完成18~22题。最近,一部名为《逃出大英博物馆》的短剧火上热搜,该剧讲述的一盏中国玉壶化作人形,逃出博物馆,意外地偶然撞上同样来自中国的记者,经过他的帮助下,返回家乡的故事。这部剧之所以能够出圈,首先仰赖自媒体台传播之便捷。同时,借助拟人化的手法,让玉壶开口,以一个可爱女孩的形象展现在观众面前,更容易被年轻人接受。而(1)“递出”大英博物馆,又给人以无限遐想,可以说未播先热。另外,剧作虽有教化意义,却并未流于苍白的说教,而是以文物之间传递家书的形式,将家国情怀渲染开来,层层递进,润物无声。历史是一面镜子,(A)。文物照见了古人的智慧、技艺,照见了他们往昔的生活。对我们来说,文物是传递情感的纽带,时刻提醒着我们我骄戒躁,发愤图强。因此,文物保护)。诚如大家所见,我们的专家们也一直致力于此,数十年如一日做着这份“枯燥”且“烦琐”的工作,但他们②,将自己的一生基献给文物保护的,不在少数。老师将一生所学教给徒弟,老师退休了,徒弟顶上来,就这样,前后接力,③。师徒有情,手中的丈物亦有情。文物保护的前提是什么?故宫博物院前院长单霁翔曾经这样说:“文物在原地保护,才最有尊严,否则像孤魂野鬼,没有家,也没有根。”(B),只有文物回家了,才谈得上文物保护。漂流在外的文物,就像漂流在外的游子。它们渴望吹一吹故土的风,晒一晒故土的阳光,哪怕静静地等待故土的尘埃一颗一颗落下来也感到心满意足。约有2.3万件中国文物被(2)“邀请”到大英博物馆,它们委托小玉壶带回的家书,字字句句惹语文试题第7页(共8页)

  • 学科网·2024届高三10月大联考 数学(全国乙卷)答案

    1、江西红色十校2024届高三第一次联考数学答案


    (-2)0.(2)S,=(a1十a2+…十a,)+(1+2+.十m)=1+nn+21-2)1-2即会≥01+)+2+1-2.21-6.=1+g-1-g-=-9+g-=-(g-2)≤42a,0≤an≤2


    2、名校大联考·2024届普通高中名校联考信息卷(月考一)数学答案


    ①当直线AB的斜率不存在时,其方程为x=1.此时点N1,号).由对称性不妨设点A1,受),BC1,一号)。此时A=号=一号,则X十4=0,…7分②当直线AB的斜率存在时,设直线AB的方程为y=k(x一


    3、[陕西大联考]陕西省2024届高三10月联考(10.27)语文试卷答案


    1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.艺术情感不同于原生态情感,诗人应热心守护心灵,注重家国情结,但个人身世情感不应人诗。B.新诗是充满活力的新“制式”诗歌,对其接受与评价,应从


    4、百师联盟2024届高三开学摸底联考 历史(河北卷)答案


    (2)时代背景:新中国成立前已经进行了民族区域自治的探索;新中国成立后实行民族等、民族团结、各民族共同繁荣的政策;少数民族以聚居为主,便于实施民族区域自治制度。(12分)(3)认识:民族政策的选择受


    5、全国名校大联考 2023~2024学年高三第五次联考(月考)试卷地理XGK-C答案


    1、全国名校大联考 2023~2024学年高三第一次联考试卷地理XGK答案考试试题


    米,河流落差为80120米(不包括80米和120米),C对,A、B、D错故选C。13.D【


  • 2024届衡中同卷 调研卷 全国卷 文科综合(二)2试题

    青年需要摆脱“半摆烂"”状态、坚持正确价值取向,深刻认识“我是谁”、“为了谁”,充分发挥主观能动性,投身于为人民所服务的实践②③正确。不同境遇形成的不同生活态度及个人选择都有止确与错误之分不能一味地认同与尊重,@国错误。成正38.【答案】(1)2022年我闲全闲财政收入与支出均早增长趋势,财政支出增速较快,(1分)财政支出大于财政收入,出现财政赤字,(]分)说明我闲实施扩张性财政政策:(1分)财政支出中闲家加大重点民生领域支出。(1分)字获(2)①优化资源配置,完善支持政策体系,补足经济短板,优化经济结构,充分挖掘内需潜力,促进经济稳运行。(5生优符分)②坚持创新驭动发展,加快科技日立白强,推进乡村振兴,促进区域协调发展,促进绿色发展.切实保障和改善民自烈国生,增强人民群众获得感、幸福感、安全感。(5分)致“【解析】本题考查财政的作用、高质量发展等知识。第(1)问,由表格中进出口的数额和增速可知,我国财政收人与支出均呈增长趋势:由增速及数额对比可知,财政支出增速较快,财政支出大于财政收入,出现财政赤字,并推断出我国实确行积极的财政政策;由社会保障和就业支出、卫生健康支出的增速可知,国家加大重点民生领域支出。第(2)问,由财日人利政支出部分的“集中财力办大事”、“加大投资”等有效信息,可以联系财政优化资源配置、促进经济稳运行的作用,结影合具体内容进行分析;由“积极支持科技攻关、乡村振兴、区域重大战略、教育、基本民生、绿色发展等重点领域”等有效国化信息,可以联系创新发展、乡村振兴、风域协调发展、民生、绿色发展等进行分析。20239【答案】①我国是人民当家作主的社会主义国家,社会主义民主是最)广泛、最真实,最管用的民主。就胡某宇事件,公民作享有知情权、表达权,也享有监督权等政治权利。(3分)②公民应坚持权利和义务统一的原则。公民享有在互联网上业就胡某宇事件的发表言论的权利,同时必须自觉履行遵守宪法和法律的义务,自觉抵制网络谣言。(3分)③公民应坚报务不持个人利益与国家利益相结合的原则。公民不得为了个人的私利,就胡某宇事件在网络上发表损害他人和国家利益民生的言论,应自觉维护公共安全和公共利益。(3分)④坚持公民在法律面前一律等的原则。任何人在互联网上都没有我特权,任何违反法律规定发布不良信息的行为,都必将受到法律制裁。(3分)【解析】本题考查公民的政治生活。由“广大网民十分关注事件进展和调查情况”、“积极参与监督举报”等有效信息,可新以联系我国的国家性质、人民民主的特点、公民的政治权利进行分析;由“一些不法分子在网上无底线编造谣言,干扰名舆论走向,不但桃战了社会基本道德底线,也违反了相关法律法规要求”,可以联系权利和义务相统一、国家利益与个斯人利益相结合的原则进行分析;由“网信部门绝不姑息纵容,将持续予以打击”,可以联系公民在法律面前一律等的原则进行分析。40.【答案】(1)整体居于主导地位,统率着部分,具有部分所不具备的功能;整体由部分构成,部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。要求既要树立全局观念,又要搞好局部。(6分)文章由“于百元件”构成,要把“千百元件”联系起来考查,着眼于文章的整体性,立足文章的主题和整体构思,保持适文章的完美统一;同时,要针对具体观点和立意,选择最佳的“集成块”,使文章精理成文,秀气成采。(6分)页(2)①要取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用。从传统文化的“集成块”中汲取符合社会发展要求的、积极向上的内容,并加以利用。(3分)②要从优秀传统文化的“集成块”中汲取能量,用优秀文化丰富我们的精神世界、增强我们的精神力量,促进我们的全面发展。(4分)③优秀传统文化在继承中发展,在发展中继承。在创造新时代美好未来中,我这们要对优秀传统文化的集成块”创造性转化、创新性发展,使之与现代社会相协调,与当今时代实践相适合。(3分)(3)答案示例:用创新传承经典,让经典文化活起来:与经典同行,让校园精神起来:为经典赋能,在传承中成长。(每点2分,言之合理即可酌情给分,总分不超过4分)【解析】本题考查整体与部分、文化对人的影响、文化的继承与发展等知识。第(1)问,文章与“千百元件”二者之间的关系即整体与部分的关系,所以按照整体与部分的辩证关系原理及其方法论结合二者的关系进行分析即可。第(2)问,由“不装进脑子甲,则只能润屋、不能润身”,可以联系文化对人的影响进行分析:由“取其精华、去其槽粕”,可以联系对待传统文化的态度进行分析;由“与现实生活相衔接”,可以联系文化的继承与发展的关系、推动优秀传统文化的创造性转化和创新性发展进行分析。第(3)问,本题答案具有开放性,只要言之合理即可酌情给分YGQX

  • 安徽省2023-2024学年同步达标自主练习·九年级第四次道德与法治试题

    6令0听62%107:32八年级调研三道法(23-24上)答案.pdf文件预览八年级道德与法治参考答案及评分标准一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)序号123456789101112答案C BCA D A CC BB DA1.C解析:本题考查亲社会行为。材料中的“三下乡”社会实践活动是同学们亲近社会、融入社会的途径,有助于养成亲社会行为。②的观点太绝对。2.B解析:本题考查合理利用网络。信息有良莠之分。对于谣言、暴力、色情等信息不制造、不传播。但是,对应正能量的信息我们可以制造和传播。同时,要利用互联网积极表达我们的诉求。②④观点错误3.C解析:本题考查社会秩序。差异的产生,原因有很多,并不能通过社会秩序去消除,②观点错误。4.A解析:本题考查尊重他人。“我希望被人尊重,因为受到尊重,心里感觉很好。”体现①观点:“要想获得他人的尊重,首先要尊重他人。”体现②观点:“我尊重同学,同学也尊重我,我们就能很好的相处。”体现②③观点;④在题文中没有体现。5.D解析:本题考查文明有礼。仪表端庄是指一个人的外表形象和仪态举止给人的感觉庄重。明明的发言强调的是仪表的重要性,因此,对应的正确观点是D。6.A解析:本题考查诚信。三则名言强调的是诚信对个人的重要意义。③④的观点分别强调的是诚信对企业和社会的重要意义,与材料不符。7.C解析:本题考查违法行为。案例一中某县市场监督部门是行政部门,处罚2万元是行政处罚,因此对应的是行政违法行为。案例二合同纠纷,涉及的是民事诉讼,因此赔偿10万元是民事违法行为承担的民事责任。8.C解析:本题考查责任的来源。何瑞峰因为在网上发布了视频,他这样做是兑现自己的诺言。9.B解析:本题考查对自己负责。漫画中的动物相互推脱责任,不愿意承担后果,这是不负责任的表现,没有做到对自己和他人负责,没有做到勇于承认错误,②③符合题意。10.B解析:本题考查承担责任。面对违法犯罪行为,勇于善于斗争,这是有勇有谋,见义勇为的表现,B符合题意:A忽视了个人的成长离不开社会:C侵犯了他人的隐私:D没有正确的劳动观点,也没有做到孝敬父母。11.D八年级道德与法治参考答案及评分标准第1页(共2页)解析:本题考查勇担社会责任等。比赛的流程应该是先制定规则和标准、推荐选手、讨论和修改演讲稿,最后是比赛点评。12.A解析:本题考查关爱他人。杨忠春与家人九年如一日照顾孤寡老人,是关爱他人、积极承担社会责任的表现,传递了爱的情感和责任感,传递温暖,能够赢得尊重。这样做的目的是为了帮助他人,④观点错误。二、非选择题(本题5小题,共64分)13.(1)传递正能量:形成良好的人际关系:促进社会文明进步等。(4分,答出两点即可)通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用〉?全屏播放☑标注/填写区转为图片15.(1)人民法院。(2分)附加刑。(2分)

  • 安徽省2023-2024学年度八年级第一学期期末教学质量检测化学答案

    1、安徽省2023-2024学年度八年级第一学期期末教学质量监测数学答案


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    主持人:“文明交流互鉴互存”这一话题,这几乎成为外事活动的“标配”。“以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越”,善于发现、欣赏、借鉴其他文明的价值,既是一种美德,更是一种智


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    情给分。21.(1)①文明有礼是一个人立身处世的前提;②文明有礼促进社会和谐;③文明有礼体现国家形象。建议:答出一点给2分,至少答出两点,最高可给4分。其他答案合理者,亦可酌情给分。(2)①积极关注、


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    ②【B】处画线句子有语病,请提出修改意见:(2分)2022-2023学年安徽省七年级上学期阶段性质量监测(二)(2)启动仪式上,主持人面向同学们现场征集“告别章年情绪,拒绝幼稚叛逆”的锦囊妙计:请你仿


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    (+)招d函数:-(名在121上为增丽数。%a,用2a1,以o[2d。即6…则a-小0,


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    生物·辽宁名校联盟参考答案及解析养殖小龙虾对于生态系统的碳循环起到促进作用,理由是小龙虾的摄食、消化及自身细胞中染色体数目加倍。依据(2)的假设,杂的呼吸作用能促进碳循环;小龙虾排出的交实验②F1的基


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    因为FM/PQ,所以∠QFM=30°,而an30°==2.所以e-25,em4,eM_l№M_53以m=四-a0-29-者故选C6.A【解析】当公差为1时,数列可以是:1,2,3,2,3,4,3,4,5,…13,14,15,共13种情况.当公差为2时,数列可以是:1,3,5,2,4,6,3,5,7,…11,13,15,共11种情况.当公差为3时,数列可以是:1,4,7,2,5,8,3,6,9,…9,12,15,共9种情沉况.·当公差为4时,数列可以是:1,5,9,2,6,10,3,7,11,…7,11,15,共7种情况当公差为5时,数列可以是:1,6,11,2,7,12,3,8,13,4,9,14,5,10,15,共5种情况.当公差为6时,数列可以是:1,7,13,2,8,14,3,9,15,共3种情况.当公差为7时,数列可以是:1,8,15,共1种情况.总的情况是13+11+9+7+5+3+1=49.又因为三个数成公差数列有两种情况,递增或递减,所以这样的等差数列共有98个.故选:A7.D【解析】E为B的中点,C正=)C+}C店,又C下-3C2示-3+C西-丽-CD义4n共线,8发3=1,42=故选D88883&4【m1cos2a2)=2casa月1石cos(g)-治a,Bc0到34.cos(a-B)=cosa cos B+sinasin B cosa cos B+55,..cos a cos B=cos(a+B)=cosa cosp-sinasin.)cos(aa+B3xm(e+p勇=-wra+-25m2+20=2x=.故选A.259.ABD【解析】对于A,由a,b,c成等差数列,得2b=a+c,又(0.005+a+b+c+0.005)×10=1,解2

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    18:53:330●2☐·9念×282024河北中考语文模拟(题名卷)参.文件预览1/22024年河北省初中毕业生升学文化课考试语文试卷(题名卷)参考答案1.(1)①沐浴②zhànfàng(2)①丈量②领域(3)氵10热烈的感情充分流露出来【命题意图】本题以社会热点河北省会石家庄马拉松赛为材料命题,凸显地域特色,在考查识字写字查字典等知识的同时,激发考生热爱家乡、热爱河北的情感。2.(1)庆祝秋季丰收,预祝步步登高,祝愿老人长寿。(2)C【解析】第(2)题考查书法鉴赏,审读启功的这幅书法作品可以发现其“笔画流畅,相互牵连”但“字与字之间无连笔”,故为行书。(3)示例一:登高望远庆丰年赏菊酌酒颂安康示例二:登高望远颂安康赏菊酌酒庆丰年【命题意图】本题命题材料聚焦传统节日“重阳节”,题型上有提取寓意、书法鉴赏和对联,考点准新、全。3.采菊东篱下悠然见南山猿鸟乱鸣夕日欲颓海日生残夜江春入旧年先天下之忧而忧后天下之乐而乐4.(1)战事的紧急(或军情紧急)(2)由哀伤到高兴(3)重音应放在“人”字上。该句运用拟人的修辞,表达了诗人对收复失地的强烈渴望,故吟诵时应突出强调“人”字。【解析】本题用朗读的形式考查对关键词的赏析。诗人将“灞桥烟柳”“曲江池馆”人格化,写“灞桥烟柳”“曲江池馆”等待宋军和诗人到来,生动地写出诗人对收复失地的强烈期盼。故应重读代表诗人主观情感的“人”字。5.使…强盛(强大);妻子儿女;④6.云身抱弱子/即后主也/保护甘夫人7.(1)他们三个人,都是民中有才能、有胆识的人。(2)这些都不能算作“义”。8.甲文是肯定、赞美;乙文是否定、批判。9.赤胆忠心、勇猛过人、军事才华突出(或有勇有谋、智勇双全)等。10.C11.示例:是写人的,我们阅读时应问问自己,孔乙己是怎样的人物,作者用怎样的笔墨表现这个人物的。【命题意图】本题考查学以致用的能力,体现新课标联系现实生活、回归课本的命题趋势。12.示例一:温故而知新,可以为师矣。示例二:学而时之,不亦说乎?13.画坛(绘画创作与教学)一体坛(篮球运动员)一文坛(文学创作)(意思对即可)14.列举具体数字凸显冯骥才先生创作作品之多、传播之广、影响之大、写作态度之严谨,字里行间充满对冯骥才先生的敬重礼赞。15.化用冯骥才先祖“大树将军”的美誉,体现了冯骥才对其精神的传承,也流露出作者对冯骥才谦和、宽厚优秀品格的赞美。【解析】本题考查小标题的作用。冯骥才的先祖一东汉开国名将冯异因谦和宽厚有“大树将军”的美誉,冯先生也将在天津创建的画馆命名为“大树画馆”,可见冯骥才先生对先祖的敬仰与传承,作者也借大树品格赞美冯骥才的谦和宽厚。16.言为心声,冯骥才的这句话将自己衷爱的文学创作与造福子孙后代的文化遗产保护进行比较,凸显了他在文化遗产保护工作上的强烈的使命感和责任心。17.D18.(1)遮蔽水帘洞,保证洞内冬暖夏凉语文试卷(题名卷)参考答案第1页共2页(2)音、林(3)施恩为一己私利,对武松施以小恩小惠,让武松帮助他醉打蒋门神,重霸孟州道。由此可以看出他是一个自私自利、没有是非观念、善用小计谋的人。19.(1)英式拳击(2)小语!纵观整本书,保尔的打架都是合情合理的。在自己或他人遭受无端暴力时,合理的回击对方属于正当防卫。在这点上,咱们要向保尔学,不惹事,也不怕事。你说是吧?20.略评分标准等次分数一类二类三类四类项目20-18分17-14分13-10分90分切合颗意符合颗意基本符合颗意偏离颗意0

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    大单元学三步一体高效训练全国@迥所名校单元测试示范卷·地理第一单元地球的运动(75分钟100分)諷微信扫码单元重难点时区与地方时计算、地球运动的地理意义▣▣题视点滚动考查点地图生活实践情境:10~11题,17题命题情境点观看微课视频学探索情境:1~3题,12~13题,14~16题课外题解析下载复课件第I卷(选择题共48分)一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)下图为某山地及附近水地表自转线速度分布图,该山地海拔为2000。据此完成1~3题。1480km/h1.该山地走向为A.东西走向B.西北一东南走向C.南北走向D.东北一西南走向2.该山地位于A.高纬度地区B.中纬度地区C.低纬度地区D.不能确定3.该山地一定位于A.南半球B.北半球C.东半球D.西半球极昼又称永昼或午夜太阳,是在地球的极圈范围内,一日之内太阳都在地线以上的现象,即昼长等于24小时。下图为某游客绘制的北半球夏至日北冰洋某地一天的太阳运动轨迹(太阳在正南时高度为40°,北京时间为6时)示意图。据此完成4一6题。777777777777777777777777777777777地线25DY·地理(一)-R-选择性必修1-G DONG

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    的共4种,D项正确。12.A解析:溴与KOH溶液反应生成盐溶液,苯在上层,A项正确;乙烯与酸性高锰酸钾溶液反


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    23.【材料解析】本题紧扣教育政策热点,引导学生对高中双休制度这一现实问题展开深入思考,考查学生的思辨能力与分析解决实际问题的能力。写作时关注以下三个视角:1.确定立场,辩证思考:表明自己选取的角度,如学生视角,在认可双休制度积极意义的同时,也需客观分析可能出现的问题。例如,阐述双休为自我成长带来契机的同时,思考部分学生难以自律的原因及后果,避免片面肯定或否定。2.联系实际,深挖内涵:结合社会现象、自身经历等,深入析问题,比如,结合身边同学的周末安排,分析在无人监管时,如何抵制诱惑,实现自我提升,增强文章的现实针对性。3.提出策略,落地可行:针对分析出的问题,提出切实可行的应对策略。若是站在学校角度,可从优化课程设计、开展课外指导等方面给出建议:若是家长角度,则可从转变教育观念、加强亲子沟通等方面提供思路。【评分标准】起评分:48分一类上:56-60分一类下:51-55分二类上:46-50分二类下:41-45分三类上:36-40分三类下:35分以下【补充】1.缺少标题扣2分;2.错别字一个扣1分,上限5分:3.标点不规范或卷面不整洁可酌情扣2-3分:4.不足400字,单独打分,不超过30分;5.不足600字,单独打分,不超过36分;6.写够600字未到800字,按照每缺50字扣1分的标准扣分。【参考译文】材料一:汉武帝任命董仲舒为江都相,奉事辅佐易王。易王(刘非),是汉武帝的哥哥,素非常骄横,喜欢勇武。董仲舒用礼义匡正易王,易王很敬重他。过了一段时间,易王问董仲舒说:“越王勾践和大夫泄庸、文种、范鑫密谋攻打吴国,

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    4.下表所示为两宋时期部分官员对福建市舶司提举的弹劾。据此可得出的结论是时间弹劾台谏官弹劾宣教郎、福建市舶司提举张佑本性好邪贪婪,结交权贵以窃靖康元年(1126年)取名位,为官则无廉洁的名声,其才不足以胜任一路之长官,最终张佑被罢免监察御史林行可弹劾福建市舶司提举曹格“述借法济贪,格移易乳香”,嘉泰三年(1203年)曹格遭到罢开禧元年(1205年)臣僚弹劾福建市舶司提举黄敏德,言其“贪饕鄙猥”而放罢A.福建更治较为腐败B.监察制度利于政治清明答案解析网C.政府重视海外贸易D.市舶司制度已开始衰落答案解析网5.明清时期贵州地区对诸葛亮崇拜的现象较为普遍,共有19个府县修筑了武侯祠,其中绝大多数的武侯祠是在地方官的主持之下修筑的。贵州官方修筑武侯祠旨在A.纪念诸葛亮在贵州的贡献B.满足民众的宗教信仰需求C.强化西南边疆的政治认同D.宣扬事必躬亲的优良品德6.鸦片战争后,部分学者主动了解“夷情”,拉开了“学术戌边”的序幕。第二次鸦片战争后,学者“学术戌边”的成果也逐步被清廷接受和应用,其中《间岛问题》成功守卫了延边地区的领土主权,将晚清中国学者的“学术戌边”推向了巅峰。“学术戌边”的发展答案解析网A.彰显了知识分子的爱国情怀B.改善了晚清闭关自守的局面C.有利于近代外交体制的建立D.维护了晚清边疆地区自主权7.1929一1934年,甘肃省军费支出占财政总支出的比例极高:1933年为48%,其余年份均在50%以上,1929年和1932年该比例甚至超过70%,六年均比例达62%。由此推知,当时甘肃省答案解析网A.高度重视军队近代化建设B.经济建设取得重大突破答案解析网C.国共间军事斗争日益激化D.军事力量主导社会治理答案解析网8.1939年7月至8月,为应对日军在山西东部的作战,八路军政治部要求各部队“深入巩固根据地的群众工作”。日军方面对此亦有总结:中共对小学生到老农民都进行彻底的抗日教育,召集中年男子从事军事,在各村设立训练所。对材料解读最合理的是答案解析网历史卷(五)第2页(共8页)【26·新高考·MNJ·历史·HEN】

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