反映出这一时期的私学“有教无类”，故C项正确。A项不符合材料主旨，排除；B项说法错误，虽然战国时期礼崩乐坏，但这不能说明当时的社会价值观崩坏，排除；D项在材料中体现不出，可排除10.B由材料“韩国庆州佛国寺”“推定该佛经为中国所印而流转于新罗”可知，唐代时期，中国的雕版印刷制品已经传入朝鲜地区，这表明当时中国雕版印刷术已经出现，故B项正确。A、D项说法在材料中体现不出，排除；C项说法不符合材料主旨，排除。11.D由材料“耗资8000万美元（其中有4000万美元是由50多个国家集资的）”可知，联合国教科文组织花费重金保护埃及的阿布辛贝神殿和菲莱神殿等古迹是因为埃及文化遗产是全人类的共同财富，故D项正确。A项不符合材料主旨，排除；B项说法夸大，排除；C项说法错误，排除。12.A由材料“指在拥有特殊文化资源集合的线形或带状区域内的物质和非物质的文化遗产族群”并结合所学知识可知，京杭大运河属于线性文化遗产，故A项正确，排除B、C、D三项。13.(1)性质：前期是正义的自卫战争，后期是侵略性战争。(5分)作用：冲击了欧洲的封建制度；传播了启蒙思想；促进了欧洲资本主义的发展；给被征服地区的人民带来灾难，推动了欧洲各地的民族意识的发展。(8分)(2)原因：敬佩：废除封建贵族特权；推行《拿破仑法典》。(6分)憎恨：压迫被征服地区；掠夺财富；摊派兵役。(6分)14.[示例门论题：博物馆是文化传承与保护的主要载体之一。(3分)解读：故宫博物院是中国最大的古代艺术博物馆，也是世界著名的博物馆。中华民国成立以后，中国的博物馆建设展现出新的气象。国民革命时期，为保护清朝宫廷遗留下来的文物珍品，故宫博物院成立。昔日的宫廷变成了可供百姓参观的文化场所。抗日战争时期，为防止文物遭到日军劫掠和破坏，故宫博物院大量文物迁往南方，保护了诸多文物。1949年新中国成立后，在党和政府的领导和帮助下，故宫博物院恢复了正常工作，为更好地发挥文化传承与保护的职能奠定了基础。改革开放后，为了更好地保护文化遗产，中国正式加入《世界遗产公约》，故宫成为中国第一批被列入《世界遗产名录》的世界文化遗产，其价值得到世界的肯定。20世纪末21世纪初，随着中国综合国力的提高，科技的不断发展，政府对传承与保护文化遗产的更加重视，故宫博物院通过整体修缮保护工程，数字化、信息化、智能化建设，人才培养等方式，提高对文物的保护水；同时通过提高旅游服务水，与多种媒体合作宣传，举办教育活动，赴境外办展览的方式传播中华文化，推动了中华文化的传承。(10分)总之，故宫博物院在成立之后，在政府的支持下，以传承与保护中华文化为己任，紧随时代步伐，在传承中保护，在保护中传承，为传承与保护中华文化作出了突出的贡献。(2分)(“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案)府·74大【23·G3ZCJ(新教材老高考)·历史·参考答案一R一必老一QG】

饭。太阳浙渐显出要落山的顽色；吃过饭的人也不觉都显出要回家的颜色，一于是他们终于都回了家。单四嫂子虽然粗笨，却知道他的宝儿的确不能再见了。叹一口气，自言自语的说：“宝儿，你该还在这里，你给我梦型见见罢。“于是合上眼，想赶快睡去，会他的宝儿，苦苦的呼吸，自己听得明白。单四矬子终于朦藤陇胱的走入睡乡，全屋子都很静。这时红鼻子老拱的小曲，也早经唱完；跄跄跟照出了成亨，却文提尖了喉咙，唱道：“我的冤家呀！—一可怜你，—孤另另的…”蓝皮阿五便仲手揪住了老拱的肩头，两个人七歪八斜的笑者挤希走去。单四嫂子早睡着了，老拱们也走了，成亨也关上门了。这时的鲁镇，便完金落在疑静里。只有那暗夜为想变成明天，却仍在这寂静里奔波；另有几条狗，也躲在暗地里鸣呜的叫。【注】①老拱：泛指并通百姓。②中焦寒着：中医用语，指消北不良一类的病拙。③火克金：中医浓.中医学用古代五行相生相克的说法来解释病理。④法限：佛家语，原指*萨洞察一切的智慧，这進是称许对方有路定能力的客气话。6.下列对文术相关内容的理解，正确的一项是(3分)A.开头写单四嫂子家深更半夜不睡觉，与鲁镇上“大家“早早关门睡觉形成对比，是为了表现单四嫂子的勤劳能干和鲁镇良好的社会风貌。B.在单四嫂子与何小仙的对话中，有两处省略号，第一处表示单四嫂子话未说完，有言外之意，第二处语意中断，表示何小仙正在思考如何医治。C.何家开出的药方，所需药品，“须是贾家济世老店才有”，表现了何家医信那个“三十多岁的人”对单四嫂子的关切和善意提醒。D.鲁迅曾在《<呐碱>自序》中写道：“中医不过是一种有意或无意的骗子。"木文写单四嫂子我何小柚看诊、抓药，也能休现类似的看法。7.下列对艾本艺术特色的分析器赏，不正确的一项是(3分)A.带描写最能刻画人物、透露情感。如文中对何小仙和店伙长指甲的细节描写，就生动刻画了人物形象，也充满了讽刺意味，有批判色形。B.辛辣的讽刺是迅作品的一大特色。如文中没能让宝儿活命的药叫“保婴汗命丸”，暗含讽刺，本是济世的药店叫“贾家济世老店”，仿佛也透露着药店所售是“假药。C.鲁迅善用简洁而富有个性化的语言塑造人物。如何小仙在与单四嫂子简短对话中，两处用了中医专业术语，突出了何小仙虽医术高明但遮无同情心的形象。D.文中多处使用对比手法，使作品形象更鲜明、读米感受更强烈。如近结尾处，老拱的“唱"，蓝皮阿五、老拱的“笑”，与单四嫂子的“哭”，形成鲜明对比，突出社会的冷淡。8.结合文木分析作者塑造王九妈这一人物形象的意义。(4分)9.鲁迅在《<呐喊>自序》中写道：“但既然是呐威，则当然须听将令的了…那时的主将是不主张消极的。”你觉得《明天》的结尾段是否“消极”？为什么？(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面两个文本，完成0一14题。金谷诗序【西晋】石崇余以元康①六年，从太仆卿出为使持节监青、徐诸军事、征虏将军。有别庐在订南马丞金谷涧十校高二语文试题卷一5（共8页）

100所名校高考模拟金典卷·化学（十一）23新高考JD·化学100所名校高考模拟金典卷·化学（十一）23新高考JD化学100所名校高考模拟金典卷·化学（十一）23新高考JD化学-答案(1)B(2分)17.【典型情境题】(14分)艾司洛尔是预防和治疗手术期所致的心(2)D生成E的反应类型为0(2)①千燥管：碱石灰（或其他合理答案）（各1分）动过速或高血压，窦性心动过速的一种药物。艾司洛尔的一种(3)B的结构简式为②abedefijgh(hg)efk(2分)合成路线如下：(4)A遇FeCl溶液发生显色反应，1molA和1mol丙二酸在③CuO+C0△C0,+Cu(或其他合理答案)(2分)吡啶、苯胺中反应生成1molB,A生成B的化学方程式为④E中品红溶液褪色(1分)；H前的G无明显现象，H中黑色的氧化铜转化为红色的铜，H后的G中澄清石灰水变浑浊(2分)CH-CHCOOCH.(5)X是B的同分异构体，X满足下列条件的结构有(3)b(1分)；向溶液中加入少许氯化锶（或其他可溶性锶盐）固CH.CHNE种（不考虑立体异构），其中核磁共振氢谱有五组峰的结构体(2分)简式为①与碳酸氢钠溶液反应生成二氧化碳艾司洛尔②遇FeCl,溶液发生显色反应回答下列问题：③属于芳香族化合物且除苯环外不含其他环(1)丙二酸的结构简式为E中含氧官能团的名称是100所名校高考模拟金典卷·化学（十一）23新高考JD化学100所名校高考模拟金典卷·化学（十一）23新高考JD·化学-100所名校高考模拟金典卷·化学（十一）23新高考JD·化学OH答案(1)HOOC-CH2一COOH(1分)：酸键、醋基(2分)COOHCOOH(6)写出以苯甲醇和丙二酸为原料制备《的(2)取代反应(1分)C-CH2CH-CH-COOHOH合成路线（其他试剂任选）(5)15(2分)(1分)(3)(1分)OHOHCH2OHCHOCOOH(4)H0CcH0+CH2比啶、苯胺(6)丙二酸Cu,△此定、苯胺COOHCHCOOHHOT〉>CH+H20十C(O2个(2分)100所名校高考模拟金典卷·化学（十一）2新高考JD化学100所名校高考模拟金典卷·化学（十一）23新高考JD~化学100所名校高考模拟金典卷·化学（十一）23新高考JD:化学Br Br18.(13分)一种从废旧锂离子电池（主要含1CoO2及少量A1,Cu)(3)为沉淀Co2+,向“滤液2”中加入(NH)2C,O4而不是CH-CH-COOHCH-CH-COOH中回收铝、铜，并重新制备钴酸锂的工艺流程如下：NC2O1。结合如下数据说明其原因：反举取剂稻衣酸(N,C,+烂油。[已知：25℃时，0.1mol·L-1的魅◇氢氧化钠溶液，△，Na2C2O4溶液的pH约为8.35，Co(OH)2的K=6.0×酸化智发-南卤应如面她留圈过液1L0,溶澈器一器10-15,假设溶液中c(Co2+)=0.1mol·L-1]OHNa,箔液0(4)RH萃取Cu2+的原理可表示为Cu+十2HR一CuR2+COOHCoC-,.0(4分)2H+。实验室中进行萃取、分液实验时用到的玻璃仪器OH回答下列问题：有:向有机层中加入反萃取剂(1)向“滤液1”中加入适量的盐酸，调节pH为4.5，可获得A1(填化学式)可将Cu2+反萃取至水层。(OH)3,写出该反应的离子方程式：(5)碘量法测定硫酸铜晶体中结晶水含量的实验原理涉及如下反(2)向“残渣”中加入稀硫酸和HzO2溶液，放出大量气泡，写出应：2Cu++4I-2CulY+l2,Cul+SCN-CuSCN+1iCoO2与HO2反应的化学方程式：I,12+2S0g—2I+S.0%。实验过程：准确称取n g CuSO4·xH2O于250mL.碘量瓶

考行2022年普通高等学校招生全国统一考试横a试题语文（二）本试卷总分150分，考试时间150分钟。注意事项：美第1.答卷前，考生务必将自己的班名、准考证号销写在若题卡上之同答透释■叶，透出每小题答案后，用始笔把答能卡上对应能山的路堂标号座能。智需改动：用橡皮擦于净后，再选涂其他答案标号。同答车益择题时。房答室写在答随卡上。可在本试卷上无效，3,考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回一、现代文阅续(35分】(一)现代文阅读】（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1一5题.材料一：近代以来，无数怀艳理想的仁人志士弹精喝商地去檬索中国的低盛之路，为此膜由了种种方案，20世纪20年代出现的乡村建设通动，是解决中国铁盒问题的众多方囊之一。编行加黄炎培、户作、梁仲华、彭岛延、要阳初、王鸿一保肤网等是乡成旅著名代表人物，多建派因为，中国的根本问题是乡村问题，乡村同题之解决于是国河防限本解决。而以儒家思感为本，触入西方现代意识，提出一气阳对完整的乡村文化建议方象的是集激误，梁漱误认为中国问题最根本的是文化问随。近代以来，中国在政海、整济上的成良通动以及革命之所以不成功，根源在于照搬西方视式而通成中国机为严重的“文化失调”。西方文化传入后，旧的社会构造、价值观念藏破坏入，但中国并没有由此走上西为工商社会竹避蜗民然中国问题本质上是之化失调以随，那么，解决中国问题的办法就造日大看>已造新文化。“从来中国社会秩序所精以维持者，不在武力统治而空餐一不家康律后宁在社会礼俗。质言之，不在他力而宁在自力。贯乎其中者，盖（种自反的精神）或日向里■力的人生”梁米深先生认为中国传统社会秩序得以正常运转的三要素是教化礼每、自力。丁○梁先生认为，教化、礼俗、自力三者都属于理性。中国文化是理性早启，其所讲的新建设、就是建设新礼俗。梁先生的文化创新不是对西方文化的模仿，更不是移植，而是“要从中国阳文化里转变出一个新文化来”，这个新文化的根是中国的，要从中国文化这棵大树的老根上生长出来。但他并不排斥西方文明，而是实现中国文化与西方文化事实上的调和，调和成一个东西。/仍1乡村建设在梁漱溟那里有两层意义：一是教济乡村，二是创造断文化。斯礼俗就是他所创造的新文化，也是他从中国旧文化里转化出的新文化。中国文化的国有精神就是自反精神，向里面用力的精神，西洋文化的长处即科学技术与团队组织，将西洋人的长处即科学技术与圈队组织融入中国人的固有精神即中国人的人生态度时，即中国精神与西洋长处二者调和为一既成事实之时，“就是一个新社会的实现，也是人类的一个新生活。新社会、新生活、新礼俗、新组织构造，都是一回事，只是名词不同而已”。语文试题（二）第1页（共8页】衡中同卷

3X2+4y=12322023届名校名师模拟卷（五）化中文化是利用异(湖南四大名校联合编审】他文化对语文被挪用考生注意：刻板印1.试卷分值：150分，考试时间：150分钟片面化2考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题的目的目的答案标号涂黑：非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答案区战内景中的在作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。种文化瓷3.所有答案均要答在答题卡上，否则无效。考试结束后只交答题卡。圆出“世一、现代文阅读(35分)】“在最和(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)注重，阅读下面的文字，完成1~5题。一种的材料一每一近期，某国际大牌推出了一款黑色中长半身裙，售价高达29000元人民币，但有网友发现，这重，就款裙子神似中国的马面裙。该品牌强调其采用了“标志性的廓形，是一款全新的优雅时尚的单品”，却只字未提“马面裙”。尽管国内质疑该品牌文化抄袭的声音四起，但品牌官方至今没有表所承态，只是在中国市场内默默下架了这款新品，国外的网站上这款裙子在继续售卖。有媒体认为，这中的波操作难以被界定为抄袭，只能冠以“文化挪用”。对中在这一事件中，不少人被科普了马面裙的概念：马面裙，前后里外共有四个裙门，两两重合，侧化小7日面打裥，裙腰多用白色布，取白头偕老之意，以绳或纽固结。马面裙的风格由明代的清新淡雅到清代的华丽富贵，再到民国的秀丽质朴，其结构一直根深蒂固地存在着。数此前，也有不少国际大牌借鉴中国元素，让我们的传统文化出现在巴黎、米兰、伦敦的时尚舞台上，1981年戴安娜王妃曾经穿过红色的马面裙，当时的新闻稿写的是中式刺绣裙。这些借鉴参考，在文化领域并不少见，是对中国文化元素的喜爱和推广，为国人所乐见。要想让我们的文化瑰宝传承下去，就需要主动去发现。在此之前，许多国人并不了解马面裙。争议事件发生后，众人才知道，这种款式不仅凝结了古人的实用智慧和审美情趣，更具有十足的现舒代感，只需稍加改良点缀，便可成为日常生活中的时尚单品。文化交流与元素借鉴本来就是一种双向奔赴，“韩国端午祭中遗”等文化枪注事件一直让国人耿耿于怀，此次“被挪用”则给我们再次敲响了警钟。不过，与其停留在口头的“抗议”，我们更应该做的是投入到民族文化的整理中来，寻找更好的保护与传承传播的方法。(摘编自张晓涵《文化挪用，应让公众更关注传统文化守护》)材料二文化挪用是指处于一种文化背景中的人将其他不属于自己文化中的元素进行符号特征挪用的行为。根据内涵的不同，文化挪用可被归为“实物挪用”与“非实物挪用”，前者通常是指对有形物体的占有，而后者更为抽象，通常表现为内容挪用和主题挪用。内容挪用指某文化中的文化成果被其他文化中的创作者借鉴、利用，又可具体分为风格椰用和母题椰用，两者都指异文化对本文语文试题第1页（共8页）

C欢送会改在会议室进行，让女军医非常沮丧，突出了女军医的失望和遗憾，也表明她的梦始终没有实现。D.女军医深情抚摸白杨树的举动，表明林卡己经融入她的生命，也写出了她对西藏这片热土的眷恋、不舍。7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A把林卡比喻成“伊甸园”，把叶片比喻成“小风车”，表现了树苗成活并长出绿叶后女军医们的兴奋之情。B.内地军医学校来的年轻人青春、开放，每到夏秋两季就在林卡载歌载舞，与缺乏生活情趣的老军医形成对比。C文章开头交代采访手记，结尾点明采访的内容，首尾呼应，结构完整，体现了作者的艺术匠心。D.小说没有写女军医在西藏的医务工作，而是借交代林卡的来历，回答了十八军令人肃然起敬的原因。8.《解放军报》在刊登这篇文章时评论说：“于人生而言，当时间变成记忆的时候，装着苦痛的土壤中，也会绽放出像梦一样美丽的花，花瓣上会深烙着战友们的影像。”请根据文章内容，谈谈你对这句话的理解。(6分)》9.这是一篇以采访手记的形式创作的小说，请分析本文的写作特色。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10-14小题。贞观四年，诏发卒修洛阳之乾元殿以备巡狩。给事中张玄素上书谏曰：陛下智周万物，囊括四海。令之所行，何往不应？志之所欲，何事不从？天下不可以力胜，神祇不可以亲恃。唯当弘俭约，薄赋敛，慎终始，可以永固。方今承百王之末，属凋弊之余，必欲节之以礼制。东都未有幸期，即令补葺。诸王令并出藩又须营枸兴发数多岂疲人之所望？陛下初东都之始，层楼广殿，皆令撤毁，天下翕然，同心欣仰。岂有初则恶其侈靡，今乃袭其雕丽？每承音旨，未即巡幸，此乃事不急之务，成虚费之劳。国无兼年之积，何用两都之好？劳役过度，怨黩将起。太宗谓玄素曰：“卿以我不如场帝，何如桀、纣？”对曰：“若此殿卒兴，所谓同归于乱。”太宗叹曰：“我不思量，遂至于此。”顾谓房玄龄曰：“今玄素上表，洛阳实亦未宜修造。然以卑干尊，古来不易，非其忠直，安能如此？”贞观八年，陕县丞皇甫德参上书忤旨，太宗以为讪谤。侍中魏征进言曰：“自古上书，率多激切。若不激切，则不能起人主之心。激切即似讪谤，唯陛下详其可否。”太宗曰：“非公无能道此者。”太宗有一骏马，特爱之，恒于宫中养饲，无病而暴死。太宗怒养马宫人，将杀之。皇后谏曰：“昔齐景公以马死杀人，晏子请数其罪云：‘尔养马而死，尔罪一也。使公以马杀人，百姓闻之，必怨吾君，尔罪二也。诸侯闻之，必轻吾国，尔罪三也。’公乃释罪。”太宗意乃解。又谓房玄龄曰：“皇后庶事相启沃，极有利益尔。”太宗尝怒苑西监穆裕，命于朝堂斩之。时高宗为皇太子，遽进谏，太宗意乃解。太宗曰：“自朕御天下，虚心正直，皇太子幼在朕膝前，每见朕心说谏者，因染以成性，故有今日之谏。”节选自《贞观政要·论纳谏第五》10.下列画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑(3

“等将来太乎兄弟也，而月公诛之。故知君人者，以天下为公，无私于物。背谐葛元明，小国之相，税日香心如称，不能为人作轻重'，况我今理大四？朕与公等衣食出于百丝，此则人力已率于上，B.宿卫，在宫禁中C.阁门，古代宫述者的轻松心而上思未被于下，今所以择贤才者，盖为求安百姓也。用人但问姓五以断故诚2几一面D.出降，封建社尚且相亲，况旧人而领忘也！才若不堪，亦岂以旧人而先用？今不论其能不能，而直言其嗟怒下列对原文有关日出了敌人的虚岂是至公之道耶？”在对待秦王府贞观无年，有上封事者，请秦序旧兵并投以或职，追入宿卫。太点旦赵以天正为家不能不应该存有B.唐太宗以为又不肯说假私王一妆推有大行是任岂以断旧为差况支人云兵犹火也弗度将自焚汝之此意非道政男。情，非常认吏部尚书长孙无总尝被召，不解佩刀入东上闲门，出阔门后，监门校时始觉。尚书右仆射C.自己的女)起来，要害封德鼻议，以监门校尉不觉，罪当元，无忌误帝刀入，徒二年，罚铜二十斤。太宗从之。大理公主出嫁：少期戴胄驳日：“校尉不觉，无忌带刀入内，同为误耳。夫臣子之于草极，不得称误，准律云：D.魏征认为幽默诙谐的口“供御汤药、饮食、舟船，误不如法者，皆死。'腔下若求其功，非宪司所决：若当据法，罚感情上不朝未为得理。”大宗日：“法者非展一人之法，乃天下之法，红得以无品国之亲成便然拉法那2”13.把文中画横()用人但问也会让读者更令定议。长乐公主，文德皇后所生也。贞观六年将出降，救所司资送，倍于长公主。魏征奏言：“昔(2)何得以无抚”机智抗汉明帝欲封其子，帝曰：‘朕子岂得同于先帝子？可半楚、准阳王。，前史以为美谈。天子姊妹为长公主，天子之女为公主，既加长字，良以尊于公主也，情虽有殊，义无等别。若令公主14.请根据)数十个一齐之礼有过长公主，理恐不可，实愿陛下思之。”太宗称善。(节选自《贞观政要》卷五)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)(二)古代诗A.太宗谓日/朕以天下为家/不能私于一物/惟有才/行是任/岂以新旧为差/况古人云/兵犹阅读下面7火也/弗戢将自焚/汝之此意/非益政理/孟子B.太宗谓曰/朕以天下为家/不能私于一物/惟有才行是任/岂以新旧为差/况古人云/兵犹沉魄浮魂不可火也/弗戢将自荧/汝之此意/非益政理/何妨举世嫌迂C太宗谓曰/联以天下为家/不能私于一/物惟有才/行是任/岂以新旧为差/况古人云/兵犹【注】王火也/弗戢将自焚/汝之此意/非益政理/本诗即为此事D.大宗谓日/朕以天下为家/不能私/于一物/惟有才行是任/岂以新旧为差/况古人云/兵犹下列对这火也/弗戢将自焚/汝之此意/非益政理/M孟子互分之先11.别对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)B.尽管很蔡叔，A.封，密封的奏章。古时臣下上书奏事，防有泄漏，用皂囊封缄。C.商鞅重D.作者认5月T2语文共10页第7页

焦作市普通高中2022一2023学年（下）高一年级期末考试语文·答案（1~3题，6~7题，11~12题，15题，每小题3分)1.A2.C3.B4.①修复时要借鉴“官式古建筑营造技艺”，运用完整且形制严格的宫殿建筑施工技艺，保持故宫古建筑原貌；②修复时要在布局与细节上严格遵循传统思想与理念，体现故宫古建筑蕴含的中国传统文化。（每点2分，意思对即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分)5.①科学性：在介绍故宫建筑相关信息的过程中，运用较多与古建筑学相关的科学术语；②逻辑性：如以“首先”“其次”等形式行文，思路清晰，逻辑性强；③严谨性：阐述中列出具体精确的数字，使表述更加精准而严谨；④通俗性：语言通俗易懂，阐述深入浅出，让人们总体了解故宫古建筑的营建特点及历史价值。（每点2分，答出任意两点即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分)6.C7.B8.①材料一表现的是林冲的“忍”。林冲对于洪教头的咄咄逼人，一味忍让，即便柴进将话说开，勉强应战的林冲也没有让洪教头太过难堪，只是瞅准破绽，棒扫小腿骨将其打倒。②材料二表现的是林冲的“狠”。林冲在山神庙门前得知阴谋后，怒火中烧，手刃了仇敌，快意恩仇。（每点3分，意思对即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分)9.①“火”是人物矛盾冲突的焦点，以“火烧草料场”揭露了高俅及其爪牙的阴险狠毒，进而推动故事情节发展渐趋高潮。②熊熊大火也点燃了林冲心中的怒火，陆虞候等人庙门前的对话让林冲怒火中烧，使林冲觉醒并毅然决然奋起反抗。③一场大火揭示了小说“官逼民反”的主题，大火烧出了世道险恶，烧掉了幻想，也烧出了反抗压迫的力量和勇气。（每点2分，意思对即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分）10.DHM(每处1分，多涂不得分)11.D12.B13.(1)君主即使是圣明聪慧的人，仍应当虚心接受他人的意见，那么有智慧的人就会贡献他的谋略，勇敢的人就会竭尽他的力量。（关键词“受”“竭”的翻译各1分，大意2分)(2)现在看到他援引礼义来抑制君主的私情，才知道魏征是真正的国家重臣啊。（关键词“引”“抑”的翻译各1分，大意2分)14.①论及百姓教化时，援引五帝、三王不更换百姓而达到教化目的；②论及隋炀帝时，他指出隋炀帝说尧舜之话而行桀纣之事，缺乏自知之明，最终国家灭亡；③在长乐公主嫁妆之事上，他援引汉明帝分封自己儿子的历史故事。（每点1分，意思对即可。若有其他答案，言之成理亦可酌情给分)参考译文唐太宗刚继位时，曾经和群臣谈到民众的教化问题，太宗说：“现在天下刚遭受大乱，我担心百姓不好教化。”魏征说：“不是这样。长期享受安定生活的百姓容易骄横安逸，骄横安逸的人就难以教化，经过战乱的百姓忧愁困苦，忧愁困苦就容易教化。就像饥饿的人容易对吃的东西满足，口渴的人容易对喝的东西满足。”太宗认为他说得很对。封德彝反对说：“魏征是二个书生不了解时务，如果相信他的虚论一定会使国家败坏”魏征说：“五帝、三王都不更换百姓却能达到教化他们的目的。如果说上古人淳朴，后世渐渐变得浮薄狡一1一

(有删改)6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分)A.面对旅客的视线，林道静并不在意而是沉入麻木的冥想，沉浸在个人思绪里，说明她那时并不是兴奋并快乐的。B.“海”对林道静来说，是外界的新鲜事物，代表着未来的新世界。看海的激动，表现出她对未来的好奇与美好期望。C.汽车向“我”来时的方向行驶，但“我”仍觉得舒服，因为“我”与司机建立了亲密友好的关系，远行的目标并不重要。D.最后“我”发现一直寻找的“旅店”就在那辆破碎的汽车上，这说明“旅店”的实体并不重要，重要的是与我心灵是否契合。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.文本一开头交代了故事发生的时间、地点，并运用了排比、夸张手法对窗外的景物进行了细致的工笔描绘，增强了场景的现场感。B.文本二中司机不仅享受“看客”的愉悦，还抢走了“我”的背包，从受害者变为施害者，这样的情节设计暗示了现实荒诞的一面。C.两篇选文的语言风格完全不同。文本一的语言具有“诗化”特征，而文本二的语言却是反诗意的，整体呈现出黑色幽默式的风格。D.文本一以第三人称全知视角，展现了林道静的所见所为所感。文本二以第一人称视角，表现了“我”初涉成人世界的真实内心体验。8.文本一中，林道静的情感随着旅途所见所遇而变化。请结合文中相关部分简要分析。(4分)9.文艺理论家认为，在与他人的对话中，小说主人公的言语可以体现出其独特的“自我”和价值观。诮用这个理论赏析选文一、二中的对话艺术。(6分)二、古代诗文阅读(37分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成1014题。刘染字曼山，一名岑，东宁阳人也。梁宗室子孙，而少孤贫，卖书于市以自资。常疾世多利交，以邪曲相党，乃著《破群论》。时之览者，以为“仲尼作《春秋》，乱臣知惧。今此论之作，俗士岂不愧心”。其文不存。又著《辩和同之论》。其辞曰：夫事有违而得道，有顺而失义，有爱而为害，有恶而为美。其故何乎？盖明智之所得，暗伪之所失也。是以君子之于事也，无适无莫，必考之以义焉。得由和兴，失由同起。以可济否谓之和，好恶不殊谓之同。《春秋传》日：“和如类焉，酸苦以剂其味，君子食之以其心。同如水焉，若以水济水，谁能食之？琴瑟之专一，谁能听之？”是以君子之行，周而不比，和而不同，以救过为正，以匡恶为忠。经曰：“将顺其类；匡救其恶，则上下和睦能相亲也。”昔楚恭王有疾，召其大夫曰：“不教不德，少主社稷。失先君之绪，覆楚国之师，不毅之罪也。若以宗庙之灵得保首领以殁请为灵若厉大夫许诸？”。及其卒也，子裳曰：“不然。夫事君者，从其善，不从其过，赫赫楚国，而君临之，抚正南海，训及诸夏，其宠大矣，有是宠也，而知其过，可不谓恭乎！”大夫从之。此违而得道者也。及灵王骄淫，暴虐无度，芋尹中亥①从王之欲，以殡于乾溪，殉之二女。此顺而失义者也。那陵之役，晋楚对战，阳穀②献酒，子反®以毙。此爱而害之者也。藏武仲④日：“孟孙之恶我，药石也；孚孙之爱我，语文试题第5页（共8页)

(有删改)6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分)A.面对旅客的视线，林道静并不在意而是沉入麻木的冥想，沉浸在个人思绪里，说明她那时并不是兴奋并快乐的。B.“海”对林道静来说，是外界的新鲜事物，代表着未来的新世界。看海的激动，表现出她对未来的好奇与美好期望。C.汽车向“我”来时的方向行驶，但“我”仍觉得舒服，因为“我”与司机建立了亲密友好的关系，远行的目标并不重要。D.最后“我”发现一直寻找的“旅店”就在那辆破碎的汽车上，这说明“旅店”的实体并不重要，重要的是与我心灵是否契合。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.文本一开头交代了故事发生的时间、地点，并运用了排比、夸张手法对窗外的景物进行了细致的工笔描绘，增强了场景的现场感。B.文本二中司机不仅享受“看客”的愉悦，还抢走了“我”的背包，从受害者变为施害者，这样的情节设计暗示了现实荒诞的一面。C.两篇选文的语言风格完全不同。文本一的语言具有“诗化”特征，而文本二的语言却是反诗意的，整体呈现出黑色幽默式的风格。D.文本一以第三人称全知视角，展现了林道静的所见所为所感。文本二以第一人称视角，表现了“我”初涉成人世界的真实内心体验。8.文本一中，林道静的情感随着旅途所见所遇而变化。请结合文中相关部分简要分析。(4分)9.文艺理论家认为，在与他人的对话中，小说主人公的言语可以体现出其独特的“自我”和价值观。诮用这个理论赏析选文一、二中的对话艺术。(6分)二、古代诗文阅读(37分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成1014题。刘染字曼山，一名岑，东宁阳人也。梁宗室子孙，而少孤贫，卖书于市以自资。常疾世多利交，以邪曲相党，乃著《破群论》。时之览者，以为“仲尼作《春秋》，乱臣知惧。今此论之作，俗士岂不愧心”。其文不存。又著《辩和同之论》。其辞曰：夫事有违而得道，有顺而失义，有爱而为害，有恶而为美。其故何乎？盖明智之所得，暗伪之所失也。是以君子之于事也，无适无莫，必考之以义焉。得由和兴，失由同起。以可济否谓之和，好恶不殊谓之同。《春秋传》日：“和如类焉，酸苦以剂其味，君子食之以其心。同如水焉，若以水济水，谁能食之？琴瑟之专一，谁能听之？”是以君子之行，周而不比，和而不同，以救过为正，以匡恶为忠。经曰：“将顺其类；匡救其恶，则上下和睦能相亲也。”昔楚恭王有疾，召其大夫曰：“不教不德，少主社稷。失先君之绪，覆楚国之师，不毅之罪也。若以宗庙之灵得保首领以殁请为灵若厉大夫许诸？”。及其卒也，子裳曰：“不然。夫事君者，从其善，不从其过，赫赫楚国，而君临之，抚正南海，训及诸夏，其宠大矣，有是宠也，而知其过，可不谓恭乎！”大夫从之。此违而得道者也。及灵王骄淫，暴虐无度，芋尹中亥①从王之欲，以殡于乾溪，殉之二女。此顺而失义者也。那陵之役，晋楚对战，阳穀②献酒，子反®以毙。此爱而害之者也。藏武仲④日：“孟孙之恶我，药石也；孚孙之爱我，语文试题第5页（共8页)

高中必刷题政治第一单元高考强化。。。。。。。。。刷真题☑答案D22考点1哲学的起源情，留下了大量广为流传的送别诗篇，如“故人1.[海南2021·14]马克思强调“问题是时代的格西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”、“鄂渚轻帆须早言，是表现时代自己内心状态的最实际的呼声”。发，江边明月为君留”等。这表明()“真正的哲学”必须捕捉到“一个时代的迫切问①意识的内容可还原社会生活题”，并使其升华为理论形态的人类自我意识。这②意识的根本目的是人的情感需求表明，“真正的哲学”必须③意识是社会历史活动的产物①反映时代的任务和要求④意识的形式可以由人们主动创造②为解决时代问题提供具体方法A.①②B.①④C.②③D.③④③成为推动时代前进的物质力量5.[天津2021·13]古往今来，中国人爱牛、敬牛、④总结和概括时代的实践经验和认识成果颂牛，或咏之、或绘之、或塑之。在唐朝诗人柳A.①②B.①④C.②③D.③④宗元看来，牛是“日耕百亩”的勤劳符号；在现考点2哲学与具体科学之间的关系代诗人臧克家笔下，牛具有“深耕细作走东西”2.[广东2021·13]不少有重大贡献的自然科学家的开拓品格。体悟牛的品格，像牛一样耕耘奋既是科学伟人，又是科学哲人。牛顿从经验主义发，是中国人精气神的具体体现。这种对牛的出发建立起古典力学，爱因斯坦从唯物论出发建认识()立了广义相对论，海森堡受柏拉图哲学的启发，决A.来源于对牛的主观感受心寻找反映自然秩序的数学核心，建立了矩阵力B.是客观物质性活动学。能解释上述科学史实的是(C.体现了意识活动的能动性①哲学是世界观和方法论的统一D.是对牛形象的直观反映②哲学的争论引领具体科学的进步6.[全国甲2021·23]指出，要准确把握新③哲学是一种能生产知识的知识发展阶段，深入贯彻新发展理念，加快构建新④重大科学研究前沿需要哲学智慧的启迪发展格局推动“十四五”时期高质量发展。把A.①②B.①④C.②③D.③④握新发展阶段是贯彻新发展理念、构建新发展考点3唯物主义与唯心主义格局的现实依据，贯彻新发展理念为把握新发3.[浙江2022年6月·27]下列观点中属于古代展阶段、构建新发展格局提供了行动指南，构朴素唯物主义思想的有(建新发展格局则是应对新发展阶段机遇和挑①原子和虚空是世界的本原战、贯彻新发展理念的战略选择。上述论断蕴②宇宙便是吾心，吾心便是宇宙含的哲学道理是③形存则神存，形谢则神灭①一切从实际出发是把握规律、做好工作的前提④不唯上、不唯书、只唯实②只有把握事物之间的本质联系才能推动实A.①②B.①③C.②④D.③④践发展考点4物质与意识的辩证关系③发挥主观能动性，就能把握事物的本质和规律4.[湖北2021·13]湖北武汉素有“九省通衢”之美④社会历史中的事物的联系是人有意识地建构的誉，历史上众多文人墨客在此迎来送往，触景生A.①②B.①④C.②③D.③④你总能找到一个办法与这个世界优雅地相处！32

54.tanghtD.1;B.stop停止；C.forget忘“Never anaume；alwayn ask,”My grandfather teaches me a Bo0(解析：考查形容词。P保桔喜爱；B.惊讶的A。自己的ied高兴的；B.uprid感到lesson.的电56.C(解析：考查动词短语我也开始哭生故的我对自己和参考范文：故选D。)Dear simon事.ur letter about asking me for the advice aboud,the小治车驶过来停下来，阻A.used up用完；B.took up拿起，从I have received youlearning English.Now I''d you how youo Eng57.B(解析,让我们上;D.brought up养育。在那时，一辆h考查动词。了车。故选C。i显示D.h©W扔，投。他甚至把他的零钱都给了我。枚,dropped使落下；B.offered提供：C.First of all,you should often read English aloud and try to learnto remember themsomething important by heart,VOL选B。)58.D(解析：考查名词。easily and form a实；D.kindA.politeness礼貌：B.riendshishould listen a lot and communicatewith others in English.In this人的善良的使我感善良。这种陌生人对像我样的陌生way,you will improveboth your listening ability and your spoken59.A(解析到好多了ore,you hould keepa diary in Englishhetter故选D。)hetter ancC.o容词比较级。ger更长.D更好；B.woreevery day and your writtenEnglish will becor的能60✉真的使我ster更快。这种陌对我“样的生I hope what I've.I解析：考感到好多了。故选A。对不起，打扰查情景交际。A.your good neYours truly,下；C.Thankure别客气；B.Excuse me天他真的帮助我摆脱了困境，所以我是想说谢谢你”。故你：D.I'msoy对不起。Mary选C。)61.0(解析：考查连词。句意：你是想住在农村还是城市？故填八)Text I智解折：考名司。此处用名词复数我示不止一个放W:Howwas the party last weekend?填lmso）M:Wacrowded and the food was gone before I got there(解析：考查动词的时态。句意：城市里一切都很方便。用What timedid you get home?般现在时故填is。)M:It was pretty boringso I left at ten and got home before eleven64,whe(解析：考查连词。句意：当人们口渴时一切都很方便。Text 2故填wheW:Why has Jerry been actingso mean to everyone?。)M:I don't know,but I'm sick of it.间65 will be sent((解析：考查动词的时态。句意：当孩子生病时，能在最短的时间内被W:Me to.I'm going to him.一般将来时的被医院主将从现，孩子被送到医院，故用M:Let meknowwhat he says66.Howe支动语态。故填will be sent。)和空气污染解析：考查副词。句意：然而，人们会遭受交通堵塞,与上一个句子表示转折W:Have you finished your homework yet?,故填Howevero)M:No.I haven't.填other。)hed hefore 10 o'clock.68.natural((解析：考查形容词。此处用形容词作定语，修饰名词，故填natural。M:OK,Mum抱家选69.happier((解析：考查形容词比较级。句意：当然Text 4最重要的是长久快乐的生活。根据W:How far away is the underground station?nger可知用比较级。故填happier。)70.choice(解析：考查名词。句意：你的选择是什么呢？故填M:Three quarters of a block.W:Oh.its within walking distance.So we don't need to take achoice。tax的成短文改错：M:That's right.Let's go.I grew up in my grandparents'home.My grandfather would Text 5grandkidsM:I need to get a different jobtake all his grandkid for walks.Usually we would go to his garden,w:Why?whichwould pick apples that had AM:The one I have just doesn't give me enough hours on my studywhere/.and或which前加inbeentasted by the bird and carve off the opposite side to give to us.I onceW:Have you tried the library?It's always looking for help选asked,“Why do younot to offer theipe-looking apples untouchedkt 6by the bird?"Feel unhappy,I thought he was such mean.MaybeM:Can you give me a ride to the library?Feelingjust as many classes as you此梦W:Studying at the library again?I takehe wanted to sel thegood"apples instead of tohisdo hve hour of ying todo.AndfeedingI can get all my work done either here at home or at the cafedowgrandkids.He rolled his hand over my head gentle."Birds only eatthe roadgentlyM:Well,I'm majoring in physics.I have several projects due eachthe sweetest apples,but I pick the best for you,"he said.month,and that's after I spend ten or fifteen hours a week in theso或andlab.You're a psychology major.You have one midterm and one fi-nal exam for each class,right?卷答案5-8第5页·共6页

长郡中学2022级高二上期阶段性检测英语参考答案题序12346789101112131415答案ABACBACBBACAABB题序161718192021222324252627282930答案BCACBCADCDBADBB题序313233343536373839404142434445答案YCABDFCABABY题序46474849505152535455答案DBCAACDB AC【语篇导读】本文的语篇类型是应用文，主要介绍了四款能够挽救生命的手机应用软件。21.C。细节理解题。根据“Skin Vision”部分的最后一句You simply take a photo of any suspicious spot withyour phone and you'll then receive..acknowledged technology within30 seconds.”可知，你只需用手机拍下任何可疑部位的照片，然后你就会在30秒内收到来自Skin Vision的临床认可的技术的风险指示。由此可知，Skin Vision用户能很容易地做皮肤检查。22.A。细节理解题。根据“St John Ambulance First Aid”部分的第一句“An app like this is more useful forsaving someone else's life than your own,but arguably it's a must-.have on your smartphone.”可知，相比于拯救你自己的生命，这样的应用程序在拯救别人的生命方面更加有用，但可以说它是你的智能手机上的必备软件。由此可知，St John Ambulance First Aid的独特之处是在于它不但可以帮助拯救用户，还能帮助其他人。23.D。细节理解题。根据“WhatsApp”部分的最后一句“..which enables any participant in the chat to seeyour location in real time for the duration you choose.”可知，WhatsApp可以帮助追踪用户。【语篇导读】本文的语篇类型是记叙文，主题语境是人与自我之生活与学。作者在求学的过程中逐渐意识到自己的爱好—手工制作—对自己所学的专业是大有益处的。24.C。细节理解题。根据第一段中的“While my classmates were certain that we needed to use steel.beabetter option.”可知，作者和她的同学在设计制作一辆轮椅时，他们的意见出现了分歧。25.D。词义猜测题。根据画线单词后的“Not only was I stretched for time,but I didn't think they wererelevant to my academic work.”可知，作者在上大学时时间紧张，而且她认为她的爱好与学术学无关，因此她将过去这些需要花时间和精力做的事情“搁置了”。26.B。推理判断题。根据第三段中的“I suddenly realized..it shares the spirit and probably some skills.”以及第四段中的“And crafting taught me not to give up.just as an engineer must.”可知，作者在给朋友制作礼物的过程中意识到：制作手工艺品可以帮助作者成为更好的工程师。27.A。推理判断题。根据全文内容可知，作者喜欢制作各种手工艺品，因此她是一个富有创造力的人；同时，作者不够自信，过于在意别人的看法，因此，她是一个敏感的人，故选A项。28.D。根据第一、二段可知，人们担忧电子支付的安全性。29.B。根据第三段中的“However,companies with powerful computational resources can break these codesand recover the customers'private data,and for example,make payments in their name.”可知，在目前的电子支付体系中，顾客面临个人信息泄露的风险。30.B。根据段落大意可知，本段论述的是量子数字支付的工作原理。3l.A。根据最后一段中的“We will witness that quantum-digital payments reach practical performance in thevery near future.”可知，Philip对量子数字支付的态度是自信的。32.C。根据第二段中的“Some of the generated music came from just one-or two-word descriptions,such as‘jazz',‘rock’or‘techno(高科技舞曲)’.The tool also created other examples from more detaileddescriptions containing whole sentences..”可知，MusicLM生成音乐是基于简单的描述性的文字。33.A。根据第四段中的“Such tools can produce human-like results because they are trained on huge amountsof data.”可知，它们的相似点在于它们都是基于大量的数据。34.B。根据最后一段中的“However,.the MusicLM researchers said there were some risks linked to the newtool.One of the biggest issues the researchers identified was biases()present in the training data.知，MusicLM的问题之一在于存在偏好。英语参考答案（长郡版）一1

有也不应该有例外。在中华人民共和国恢复联合国合法席位0月年纪念会汉上的讲活学生们各口根据材料一，指出“绍兴和议”屈辱性的表现及其对南宋王朝的影响。(9分)来的学生，造的赣州②根据精料一、二并结合所学知识指出宋金“绍兴和议”和晚清”不等条约的本质不同。多适于世并归纳“不等条约”概念产生的历史条件。(10分)(③根据上述材料并结合所学知识，举例说明中国对近现代国际关系发展所贡献的“中国智(1)根据材慧”。(6分)(2)根据材2,阅读材料，完成下列要求。(12分)46.[历史材料材料时序性是历史学科的基本特征，人类历史纷繁复杂，一切历史都是在时间的长河中产生1918的、发展的、结束的。具体的历史教学语境下，时序意识的表现之一就是在时间的背景下把定在美军抵握历史的变迁与延续、原因与结果。和约签署局下表所示为世界近代史上的若千关键词。和，得到了“全球航路的开辟”“文艺复兴”“宗教改革”“近代科学的兴起”“启蒙运动”“资产阶级革命”“资本主义战役开始。制度在全球确立”“工业革合“马克思主义的诞生”“资本主义世界体系的形成”“亚非拉独立运动”军已加入战一据李秦苏《例谈高中历史教学中时序意识的培养策略》等整理针对巴黎从材料中任选两个或两个以上处于“同一时间背景下”的关键词，据此自拟一个具体的列战斗胜利论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，前后关联，史论结合。）请考生从2道地理选考题、3道历史选考题中每科任选一题作答。如果多做，则每科按所做的第一题计分。(1)根据材料43.[地理一选修3：旅游地理](10分)(2)根据材料47.[历史选包价旅游是指旅游者在旅游活动开始前将全部或部分旅游费用预付给旅行社，由旅行材料社基同旅游者签订的合同，相应地为旅游者全方位安排凉游连中的吃、住、行、游、购、展手活动：2020年以来，包价旅游大幅减少，个体游、小型团休出游增加，传统旅行社的业黄食1945年到较大影响体而言，资本分折20年以来包价旅游大幅减少的原因，并为传统旅行社包价旅游经营转型提出建议。存在过，将来4,[地理选修6：环境保护](10分)条件”。由于意千区某地风沙天气校多，上壤板结。某环保小组在该地修建朵水坑种植时树世界”。同时，他的工初帝本了权拉苏有：但不利于后湖树木生长，流小组在整水抗康家的无产阶级和堆放草秆宗主国之间的5,[历见本国人民与材料简述板结土壤对工程初期的有利影响，并分析在集水坑底部堆放草秆的作用。一选修1：历史上重大改革回眸](15分)序的世界分裂生，这是不足为R龙的有了斗争。天之治在人成大之才者在长化之本者在学桃的套理名吉胡理国金省吉设酒吉色我格学光的等大净以为生以水(1)根据材料，樱依据。(9分金卷仿真密卷（十二）·文科综合第11页（共12页）23·刀·FZM0(2)根据材料并

8【乙参考译文】起初，朝廷派遣王无忌带着诏书责备夏国国主（西夏皇帝）谅祚，谅祚拖延不接受诏命。丁卯卵，朝廷又下达诏书告减他（不得）侵扰，谅祚始终不听。癸酉，参知政事欧阳修说：“谅祚狂妄而放肆，渐渐违背誓约，防备的计谋，首先在于选择人才。而从庆历停战以来，当时经常任用的旧人，只有已退休的户部侍郎孙沔还在。孙沔坚守环庆，培养、训练士兵，招安抚慰蕃夷，恩德诚信最显著。现在孙沔虽然已经七十岁了，（但）听说他的心力不衰，打猎时放鹰追捕和骑马追逐鸟兽还像先前一样。虽然他任职时曾因罪被废，但是不追究缺点过失而招收任用，正是用人的方法。想请朝廷考察探访，特别奖励任用他，希望（他）可以充任担负一方责任的职务。”朝廷下诏令任命孙沔为资政殿学士、河中府知府。15.(3分)①扇面造型突显杭州文化特色，反映江南人文意蕴，彰显中华优秀传统文化。②钱塘江既是自然景观，又是杭州人文景观，彰显悠久历史文化。③钱江潮头江潮奔涌表现了浙江儿女勇立潮头的精神气质，彰显精神文化内涵。④互联网符号契合杭州“数字之城”的现代化城市特色，彰显科技文化创新实力。(答出1点给2分，答出2点给满分。其他答案言之有理也可酌情给分。)17.(4分)①继续推广无介质全息技术和其他前沿技术在公众场所的运用，提高民众日常生活质量。②加大宣传力度，丰富宣传形式，让低碳和可持续发展理念继续深入人心，促进全社会共同打造宜居环境。③继续宣传“江南忆”吉祥物、“湖山”奖牌等“亚运设计”，增强文化自信，让老百姓能够持续获得中华优秀文化的滋养。④继续用“数智化”赋能“绿色风”，利用科技创新赋能城市发展⑤落实场馆再利用的举措，让场馆惠及周边学校和社区百姓。(答出1点给1分，答出4点给满分。其他答案能结合材料分析，言之有理可酌情给分。)18.(2分)(2)二爷爷误入日本人工厂当工人，逃回来时少了一根手指(4)二爷爷参加解放战争，回来后选择干自己力所能及的事(概括出1点得1分，其他答案言之成理可酌情给分：没有以“二爷爷”为陈述对象，酌情扣分。)19.(4分)①爷爷既是叙述者，又是小说中的人物，由他穿针引线，线索集中，情节推进、转换也较自由。②采用爷爷的视角，以第一人称“我”来叙事，给人亲历感，增强文章的真实性。③以爷爷的所见所闻所感消释读者对遥远的战争年代的陌生感，拉近作品与读者的距离。④便于直接表达爷爷的内心感受，以他多次劝说二爷爷去找部队争取好待遇遭拒的事，表现二爷爷朴实崇高的内心世界，突出小说中心主旨。⑤以爷爷给孙子讲故事的角度，暗示小说另一主旨：希望后代不忘先辈革命故事，牢记今天的幸福生活是由许多有名或无名的英雄创造的。©以爷爷的视角叙事，减少了关于战场上二爷爷浴血奋战的叙事，促使读者发挥主观能动性，去想象故事背后的故事，增强读者的参与感。(答出1点给2分，答出2点给3分，答出3点给4分。其他答案言之有理可酌情给分。)语文试题参考答案及评分参考第3页（共5页）

牧学人为札记全国@⊙所客校席三触元厕试示范程：他狸195疗然价写人类活动自然资源与闲家安金1165第十九单元图甲害情分析之国害州装点黄湖安会海图家安金高期专流，在爆华题为非远择题中均有专天均生态足迹上升速度最快的时间段是1990-2000年2005-2010年B.20002005年老无餐装点票漂安金时四衣安个的影响护地黄海我食安全能出D.20152020年心B滚友次点公城时特塘发展德古草地人均生态承载力最高的地区位于其A东部地区袋智带城都一5,9一11B.中部地区第1卷(选择题共48分)C南部地区D.西部地区转来答案】AD C B A D A B DD C CC A D B A90一2015年内蒙古草地生态可持续利用的变化情况为一选超本大题共6小愿，每小服9分，共8分。在每小蓝给出的四个选项中，只有一项是符合A一直较好-直向好B.一直较差C.D.一直恶化C生态系能生产蒸值)指生态系蛇能梦为人类生活和社会发辰提供的设终产品与服务价值的】数国要求的)作分7西.小国新天惑和，由希爱产品、调前服务南文化限夸构成。2019车海南热带雨林国家公国GEP高达2045亿、的在秋有热林修林发先家黄下图示参2019李海南然音局然图紧公霞GEP春项价佳量占比，据此完成1一2题。后你不新不林，内农古人内车药天衣法水有灯中有况由较好转变为较差、一直里琴化浦节服务保护生物多样性【答案D文化服务82.6%固碳释氧30.3%150%11.8%物湖位子于宁夏回族自治区石嘴山市罗县，宁夏原中北高，湖西面软为1a.的是宁夏最大属水调方湖的交限过起分为考点初加建成化桌玉分不电是个骨发用酒不环境及物质产品〈其他地两气候条件地于大环境人美活动害切相美下因为在不用汉瓷人上术情持铁年的2.4涵养水源”25.5%潮地下水净入湖水量柱状因。括此完成6一8题32.4%2001501.属于图中“其他”项目的有100A.农林产品B科普教育0C休闲旅游D.净化空气0【解题分桥】净化空气属于调节服务；农林产品属于物质产品；科普教育和休闲旅游属于文化服务水量/二0-100【答案D-1502,海南热带雨林国家公园GEP价值高的主要原因是-200-250A.土壤肥力高B科研价值高3C.森林面积大D纬度跨度大回1000x10'm▣1112x10m【解题分析】海南位于热带地区，以热带季风气候为主，受海洋影响较大，降水较多，森林面积广阔，能够提供的口1150x10m母1200x10mGEP较高；土壤肥力，科研价值对海南岛GEP的影响较小，海南岛纬度跨度较小。@1250x10m■1300x10m【答案Cm1500x10m生态足迹指供给人类社会一定资源以及能够消解废料所要求的生物生产性土地面积。生态承载6,推测沙湖自形成以来面积的变化过程是力指在一定的环境条件下，为保证生物活动正常运行，生态系统所能达到的最佳服务水，包括生态A经历了面积扩大、缩小、稳定三个阶段蓝】★116系统所能支持的人口数量，资源消耗程度和经济发展强度。下图示意1990~2020年内蒙古草地资源B.面积一直扩大I24G3DY(新高考)-地理-ZTB-必考-QGl24G3DY(新高考)小地理-ZTB-必考-QG】117

民群理长远发展。众福态环境行一年中美的单节一为基关中容减排交持以流抽“天。满城的部门高水质量发不佰困苦上述材料成长团结群众(68河云图是日前网格上十分度行的一种文本数据的图片视觉表达方式，对网路文本中出宽颜本较高的”关健词在视宽上进行突出。小组同学利用这个技术，将（红星厘原中圆的学成果进行了统计。请你从右边的词云图中选择畏牺性个“关键词”，并结合名著相关内容，谈谈你的理解。(3分)Q学校举办了以寻找通向干年智慧的数字之门”的朗通活动请让我们一起穿越时空，诵写诗文。我选择这个词。在第(1)~(6)题中，任选四题：在第(7)-(8)题中，任选一题](6分)设实现高质园(1)中整体表。,忽复乘舟梦日边。[李白《行路难》（其一）](2)蒹葭萋萋驱动，普遍。(《兼葭》)有4个(3)望其旗靡，故逐之。(《曹刿论战》)(4)从这点出发。(毛泽东《纪念白求恩》)题”的(5)而那过去了的(普希金《假如生活欺骗了你》)(6)肩膀上的红旗手中的书。（贺敬之《回延安》）中原名垂青史这是辛弃疾一生的追求伯台在《做阵于：为除同甫赋壮词以寄之》一司中，借在首”这两句表达他的爱国激情和雄心壮志。(8古代诗人惯用多种感官来描写生活，《木兰诗》中，“”两句从听觉和视觉角度描写边塞军营的艰苦战斗生活。【教育潮流】第二组同学开展了对互联网与教育关系的研究，请阅读以下材料，帮助他们完成10~12题。(共9分)【材料一]“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”，是利用信息通信技术以及互联网台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。“互联网+教育”作为一种教育的理念，不是对传统教育的颠覆，而是教育与现有环境的结合，是与时俱进的教育。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确指出：“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视”。高校信息化建设已步人“互联网+”阶段，要实现“互联网+教育”，必须作出整体思考和规划，用互联网思维促进高等教育教学的创新与变革。因此，正确实施“互联网教育”教学就变得十分重要。首儿，高度开放、传输便捷的互联网是开展互联网教育的物质基础，其次知识结构合理的教学团队是实施教学的根本，我们的教学什么时候都不是一个老师就是万能的，要想培养符合要求的人才需要一团队。目前，各个学校或者行业可能已经建立相应的资源台，但还不成熟，可能某些学校已经或正在建立自己的教学团队资源台，仍需要进一步完善与提炼。不管怎样，知识结构合理的教学团队资源台是进行“互联网+教育”的基础。同时虽然目前的互联网也能提供广博的资源与个性的发展方向台，但要想针对具体的专业或者学生的兴趣方向，就需要进一步细化或者教师的正确引导（最后，人才培养和社会需求的台虽然都能在互联网上找到，但用于教育还需要整合与及时更新，或者我们自己利用现有资源语文试题C8-3

第三部分语言知识运用（共两节，满分30分）第一节完形填空（共15小题；每小题1分，满分15分）41~45 BCABC 46~50 CADCA 51~55 BDCDB本文是一篇记叙文。文章主要讲述了小时候的“我”很讨厌大黄叶的味道，不明白妈妈为什么钟爱大黄叶。等“我”长大成人后，在尝试做了大黄叶派之后，发现了它的奇妙之处。“我”总算明白了妈妈的至理名言—没有什么能比回味更美味了。41.考查名词词义辨析。句意：我妈妈喜欢把她的智慧传授给我：“没有什么能比回味更美味了。”她指的是她喜欢的苦味食物，比如莳萝泡菜和大黄叶。但我不太喜欢。由于空格所在句与前句是转折关系，妈妈喜欢苦味的食物，然而我却不喜欢。A.idol偶像；B.fan粉丝(I was not abig fan.我不太喜欢。)；C.gardener园丁；D.stomach胃(I was not a big stomach.我不是个大胃王)。故选B。42.考查动词短语辨析。句意：三年前，当我在给花园除草时，我问她是否能把她的大黄叶清除。A.focus on聚焦于；B.tend to照料；C.clear away清除D.turn down调小。根据“while weeding thegarden..”可知，我在除草时想把大黄叶清除掉。故选C。43.考查副词词义辨析。句意：“绝对不行！”妈妈喘着气，对我的提议投以尖锐的目光。A.Absolutely绝对；B.Probably可能地；C.Fundamentally基础地；D.Generally通常。前面说到我想要把大黄叶挖出，我妈妈不同意。故选A。44.考查形容词词义辨析。句意：“绝对不行！”妈妈喘着气，对我的提议投以尖锐的目光。A.thoughtful体贴的；B.sharp尖锐的；C.indifferent漠不关心的；D.anxious焦虑的。我妈妈不同意挖出大黄叶，因此应该是狠狠地看了我一眼。故选B。45.考查动词词义辨析。句意：妈妈喘着气，对我的提议投以尖锐的目光。显然，我低估了她对它的喜爱。A.cherished珍爱；B.overestimated高估；C.underestimated低估；D.misunderstood误解。通过妈妈的反应，作者感觉到是自己低估了妈妈对大黄叶的喜爱。故选C。46.考查动词短语辨析。句意：它在其他植物到来之前冲破了积雪。A.heads for朝…前进/移动；B.takes off脱下；C.breaks through冲破；D.puts up搭建。根据“When those first sprouts(嫩芽)appeared”可知，大黄嫩芽冲破积雪长出。故选C。47.考查动词词义辨析。句意：怎么会有人不钦佩它呢？A.admire钦佩；B.miss错过；C.ignore忽略；D.question质问。根据“rhubarb is one of the first to appear in spring.”可知，我钦佩大黄叶。故选A。48.考查名词词义辨析。句意：当第一批嫩芽出现时，妈妈会像父母数新生儿的手指和脚趾一样数它们。A.baby婴儿；B.friend朋友；C.child儿童；D.parent父母。根据“counting a newborn'sfingers and toes..”可知，只有父母会数新生儿的手指和脚趾。故选D。49.考查形容词词义辨析。句意：当我还是个孩子的时候，我妈妈给了我一个大黄叶派，那让我不愿意尝试。A.thrilled激动的；B.pleasant愉快的；C.reluctant不情愿的；D.innocent天真的。根据“it made me complain about the bitterness”可知，我小时候不乐意尝试大黄叶做的派。故选C。50.考查动词词义辨析。句意：即使是冰淇淋或糖果也不能让我年轻的味蕾甜起来。A.sweeten变甜；B.cancel取消；C.enlarge扩大；D.,postpone推迟。根据“Even ice cream or candies”可知，大黄叶味道让我感觉冰淇淋或糖果都不甜。故选A。5l.考查动词词义辨析。句意：大黄叶是一种无论如何都要避免的东西。A.obtained获得；B.avoided避免；C.praised表扬；D.gathered聚集。根据“Even ice cream or candies did not50the英语答案第5页（共9页）

多方面的实用的知识和技能，要求创办斯式学校。公元1500年以后，城市学校在欧洲已十税种越来越不满足于教会字枚所教校的贝之的、西大小亨分护遮。除行会组织创办的学校外，还有私人创办的学校。中世纪欧洲学校的兴起为普及下层人民的文化知识起了重要的作用，龙其是城市学校材料二的兴起与发展，成为文艺复兴的最主要的因素之一。随着城市教有的发展，城市市民得到)智力上的启蒙与开发，他们更加务实、更加理性地看待城市里的生活。y们在商业美往的近在中，注重的是效益和实际利益，这就要求突破禁欲主义和蒙昧主义的禁锢。以上材料均摘编自喻冰峰《试论欧洲中世纪学校的兴起及其影响》(1)根据材料一并结合所学知识，指出12世纪中期以后欧洲教育的新变化，并结合所学知识分析这些新变化出现的原因。(8分)(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析中世纪欧洲教育发展的影响。(6分)27.阅读材料，完成下列要求。(16分)材料一“光荣革命”其实是一场不流血的革命，说其“光荣”就在于它不流血。不流血的原因是：国家的统治阶层已齐心协力，下决心要把詹姆士搞下台。他们不能容忍专制制度的恢复，更不能接受天主教的复辟；但同时，他们也不愿再看到新的革命，不愿让下层民众再参与国家政体的设计。“光荣革命”是英国历史的转拆点，从表面上看似乎一切都没有变，只是换了国王，新国王还具有继承王位的最直接条件。但它对后来的历史产生了巨大的影响。摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》材料二在欧洲君主制盛行之时，美国最早建立共和制，最早把三权分立学说用于对国家政权的实践，这对欧洲革命与制度变革有着积极意义。…华盛顿对美国政治制度作出过特殊贡献。在独立战争期间，他拥有极高的权力和威望。但独立后他坚持不做国王，并在连任两届总统后坚决引退，为日后美国总统的任期提供了先例。从1607年英国在北美建立殖民地起，新大陆与旧欧洲的差别就开始显现出来。北美移民初期，地方自治已经深深地札根于英国人的惯之中，而人民主权原则的学说也随着地方自治被带进都铎王朝的核心。本土的这种状况自然会影响到以英国移民为主体的殖民地的政治建制。由于新大陆的居民大多以移民的方式集聚在一起，彼此间的身份和地位不像祖居地那样等级森严。在移民们的观念中，幸福和有权有势的人不会去流亡，大家都是远离祖国的游子，在恶劣的环境下求得生存与发展。他们在美洲的土地上联合起来，没有领主，没有富民。摘编自董小燕《西方文明：精神与制度的变迁》(1)根据材料一并结合所学知识，指出“光荣革命”对英国政治的影响。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，分析美国独立后确立共和制的原因。并综合上述材料谈谈你对西方代议制的认识。(10分)【心高一历史第5页（共6页）心】

多方面的实用的知识和技能，要求创办斯式学校。公元1500年以后，城市学校在欧洲已十税种越来越不满足于教会字枚所教校的贝之的、西大小亨分护遮。除行会组织创办的学校外，还有私人创办的学校。中世纪欧洲学校的兴起为普及下层人民的文化知识起了重要的作用，龙其是城市学校材料二的兴起与发展，成为文艺复兴的最主要的因素之一。随着城市教有的发展，城市市民得到)智力上的启蒙与开发，他们更加务实、更加理性地看待城市里的生活。y们在商业美往的近在中，注重的是效益和实际利益，这就要求突破禁欲主义和蒙昧主义的禁锢。以上材料均摘编自喻冰峰《试论欧洲中世纪学校的兴起及其影响》(1)根据材料一并结合所学知识，指出12世纪中期以后欧洲教育的新变化，并结合所学知识分析这些新变化出现的原因。(8分)(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析中世纪欧洲教育发展的影响。(6分)27.阅读材料，完成下列要求。(16分)材料一“光荣革命”其实是一场不流血的革命，说其“光荣”就在于它不流血。不流血的原因是：国家的统治阶层已齐心协力，下决心要把詹姆士搞下台。他们不能容忍专制制度的恢复，更不能接受天主教的复辟；但同时，他们也不愿再看到新的革命，不愿让下层民众再参与国家政体的设计。“光荣革命”是英国历史的转拆点，从表面上看似乎一切都没有变，只是换了国王，新国王还具有继承王位的最直接条件。但它对后来的历史产生了巨大的影响。摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》材料二在欧洲君主制盛行之时，美国最早建立共和制，最早把三权分立学说用于对国家政权的实践，这对欧洲革命与制度变革有着积极意义。…华盛顿对美国政治制度作出过特殊贡献。在独立战争期间，他拥有极高的权力和威望。但独立后他坚持不做国王，并在连任两届总统后坚决引退，为日后美国总统的任期提供了先例。从1607年英国在北美建立殖民地起，新大陆与旧欧洲的差别就开始显现出来。北美移民初期，地方自治已经深深地札根于英国人的惯之中，而人民主权原则的学说也随着地方自治被带进都铎王朝的核心。本土的这种状况自然会影响到以英国移民为主体的殖民地的政治建制。由于新大陆的居民大多以移民的方式集聚在一起，彼此间的身份和地位不像祖居地那样等级森严。在移民们的观念中，幸福和有权有势的人不会去流亡，大家都是远离祖国的游子，在恶劣的环境下求得生存与发展。他们在美洲的土地上联合起来，没有领主，没有富民。摘编自董小燕《西方文明：精神与制度的变迁》(1)根据材料一并结合所学知识，指出“光荣革命”对英国政治的影响。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，分析美国独立后确立共和制的原因。并综合上述材料谈谈你对西方代议制的认识。(10分)【心高一历史第5页（共6页）心】

用，让更多人感受到文化根脉的跳动。B.现在人们的旅游需求更加多样化、个性化，相较于纯粹的“看山看水看风景”，更注重旅游所带来的文化体验，更看重旅游目的地的历史人文含量C.如今旅游业已成为传承弘扬中华优秀传统文化的重要载体，如何更好地推动文旅的融合，是文旅发展的一道“必答题”。D.近年来，影视助力文旅的跨界融合现象屡见不鲜，越来越多的城市加入到借助影视作品营销城市的队伍中。3.下列选项，最适合作为论据支撑材料三第五段观点的一项是()3分)A.浙江湖州利用先民们在沿海盐碱地上发明的筑墩栽培技术，结合现代智能化温度控制与雾喷节水灌溉技术，解决了柑橘种植难题，让小柑橘成为当地群众的“致富果”。B.南京绒花非遗传承人将当下流行审美作为绒花配色基调，把水墨画表现方式和绒花制作手艺结合起来，设计出诸多新样式，博得广泛赞誉C.歙县将传统徽文化与现代戏剧演出巧妙结合，把千年徽州古城设置为演出剧场，推出“徽州府有囍沉浸式戏剧演出，激发城市商业活力。D.画家李方玉在临摹馆藏兰竹花鸟作品真迹的基础上，不断观察写生，感悟自然，反复实践、锤炼，画出有新面貌、新意境、新情趣的竹画作品！4.古城保护传承和活化利用的“原汁原味”指什么？请根据材料二简要说明。(4分)5.指出：“文化产业和旅游产业密不可分，要坚持以文塑旅、以旅彰文，推动文化和旅游融合发展。”小李的家乡作为一个小众旅游景点，应如何谋求自身旅游业的长足发展？请根据材料谈谈你的看法。(6分)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6~9题。摩托车穿过春天的荒野李娟①摩托车实在是个好东西，在这片荒茫茫的大地上，它轻易地就能把我们带向双脚无力抵及的地方。尤其当我们把家从北部山区搬到阿克哈拉村后，摩托车就更加重要了。②阿克哈拉位于南面乌伦古河一带的戈壁滩上，离县城两百多公里。要是坐汽车的话，冬天去县城一趟得花五十块钱呢。而且就算愿意花五十块钱，还不一定有得坐。摩托车多方便呀，想什么时候出发就什么时候出发。而且，骑摩托车去县上的话，来回的汽油费也就十几块钱。③话又说回来，戈壁滩上风大，路也不好走，出一趟门总得吹四五个小时的风，可真够受的。虽然我妈给我弄了个头盔，可那玩意儿沉甸甸的，扣在脑袋上，压得人头晕眼花；挂在脖子上，任它垂在后脑勺那儿。可风一吹，头盔兜着满满的风使劲往后拽，勒得人吐出半截舌头。我只好把这玩意儿解下来抱在怀里。可这样一来，我和前面开车的我叔之间就被隔出了好大的空隙，风嗖嗖往那儿灌，没一会儿就被风吹透了，哎，也不能戴，也不能不戴，连放都没地方放，真是拿这个东西一点办法也没有。④我们走的路是戈壁滩上的土路，与其说是路，不如说是一条细而微弱的路的痕迹，在野地中颠簸起语文试题第3页（共9页）

材料三：我读《史记·商君列传》，看到他改革法律变换命令，改变秦国的风俗惯，诛杀秦国内议论国家政令的达数千人，黥刑了太子的师公，杀死了太子的老师，而后他的法令才大规模推行，从来没有不为他的勇敢决断感到豪社。文章说：哎，世俗之人，不可以和他们一起为创业开始而忧虑，却可以共享成功的快乐。假使天下所有的人，根据自己所学和长处来陈述各自所了解的情况，进而来议论天下大事，那么国事将有各方面的祖力而不能成功。然而尽观夏商周三代的法令典章，那三代的君王，不能忍受国为看不起老百姓而欺负他们，所以他们的天下江山社稷才久远，当君王的议事涉及到百姓，一定会观察民意所向，如果遥到不听从命令的，又要反复详细的告诉他们，用尽所有的言论，来安抚他们不服从的心意，因此他的百姓亲近并且爱戴他。盘庚迁都也是这样。至于商换却不这样做，认为要使百姓获取最大的利益，对自己的所作所为无任何顾虑，所以对于大家的议论没有需求，也就没有什么可以晓谕天下人的了。然而他所作的事也终于有所成功。因此后世的评论，都认为夏商周三代在国家治理方面比较怀柔不决断。然而这正是成就王道和霸道的不同原囚。(二)古代诗歌阅读15.【答案】C【解柝“棋声花院似无人”棋声、花院一派热闹，但诗人觉得像没有人一样。折射出诗人内心的静谧超脱，而非牵挂世俗。16.【参考答案】、(1)诗人居于静轩，只觉得辽阔的天地就如这方庭院般大小，不知不觉间新的春天又已来临。(2)诗人享受着这方天地，生活清雅安闲，体现了他远离尘器、追求自然的生活态度。(3)诗人沉浸于这方天地，日子悄然流转，表达了他对自然四季循环、季节更替、生命更新的体察认知，对时间流逝的超然和。(4)这两句诗隐含若关于“大与小”“变与不变”的哲学思考，表明诗人虽身居一嬲，却能从有限的空间中获得精神上的自由。(每点2分，答出任意三点，给6分)(三)名篇名句默写17.【参考答案】(1)极天云一线异色须臾成五采(2)夫祸患常积于忽做而智勇多困于所溺(3)三顾频烦天下计两朝开济老臣心/丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森/陈王普时宴乐，斗酒十千恣欢谑/君不见沙场征战苦，至令犹忆李将军等。三、语言文字运用(一)语言文字运用I18.①“一块帽子大的云也能下一阵雨”中用夸张的手法强调“能下一阵雨”的云之小，反衬下的雨量相对之多，有出人意料之感，呼应前文“南山雨稍多”的特点。②“只是帽子大的云的那么一点雨”中表达能够下雨的云之小，因而所下的雨量也少，强调雨量少在意料之中，指出后文南山干燥的原因。(每点2分，共4分)19.国画家以树为山之“目”，天山无树，只是一大片一大片光秃秃的千山，国画家没了辙了！(每句1分，整体表达通顺连贯1分)(二)语言文字运用Ⅱ20.(1)农业生产活动的时间节点特别重要(2)农业生产需要严格了解太阳运行情况（或农业生产与太阳运行周期关系密切）(每点2分，共4分)第3页共4页

高二思想政治试卷参考答案1.C【解析】本题考查中国共产党的知识，考查考生辨识、判断、分析的能力。全面从严治党是党在新时代的重要战略方针，对不合格党员进行组织处置，正是为了推进党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，即党的自我革命，有利于保持党员队伍的先进性和纯洁性，进而增强党的生机和活力，②③正确。《办法》作为党内法规，主要提供的是纪律和规范依据，而非法律依据。排除①。中国特色社会主义思想是党的事业发展的根本遵循，排除④。2.D【解析】本题考查人民代表大会制度、科学立法的知识，考查考生辨识与判断、分析与综合的能力。党的二十大和二十届三中全会的决策部署体现了党的领导，全国人大常委会审议监察法修正草案体现了依法治国，而这一切都是为了更好地实现人民当家作主，②正确。为深入贯彻党的决策部署，解决监察工作中的问题，推进监察工作法治化，国家监察委员会提出了监察法修正草案，这体现了我国立法工作遵循客观规律，主动适应新时代的发展需要，④正确。审议权是人大代表的权利，排除①。材料强调的是监察法的修正和法治化进程，没有体现国家机关之间的高效运转，排除③。3.A【解析】本题考查党的领导、基层民主管理的知识，考查考生辨识与判断、分析与综合的能力。B村村两委广泛征集村民意见，拟订并发布村规民约，大力倡导移风易俗、新事新办，可见该村的变化得益于坚持共商共建共治，提升村民自我管理能力；践行全过程人民民主，激发村民自治积极性，①③正确。材料没有体现基层党员模范作用，排除②。村委会是基层自治组织，不是基层政权组织，排除④。4.C【解析】本题考查法治政府的知识，考查考生辨识、判断、分析的能力。某区政务服务中心推进线下办事“只进一门”、线上办事“一网通办”、企业和群众诉求“一线应答”，旨在推动智能高效政府建设，提升群众的满意度；增强为民服务意识，提升政府政务服务水，②③正确。降低业务审批要求的说法不当，排除①。上述举措的目的是便利企业和群众办事，不是规范行政权力的行使，树立政府的良好形象，排除④。5.D【解析】本题考查公正司法的知识，考查考生辨识、判断、分析的能力。“融和法庭”通过现代科技手段（如网上立案、在线开庭等）打破时空限制，使得庭审更加便捷，实现了司法便民利民，可以加快案件处理流程，提升司法效率，③④正确。“融和法庭”的主要特点在于其便捷性和科技融合，而非保证司法公正，排除①。材料未明确提及“融和法庭”是如何整合司法力量或助力多元化解纠纷的，排除②。6.B【解析】本题考查马克思主义哲学、具体科学与哲学的关系的知识，考查考生辨识与判断、分析与综合的能力。李四光通过学马克思主义哲学，并将其应用于地质科学研究，最终创立了地质力学理论，这充分说明了哲学与具体科学之间的密切关系以及哲学对具体科学的指【高二思想政治·参考答案第1页（共5页）】

高二思想政治试卷参考答案1.C【解析】本题考查中国共产党的知识，考查考生辨识、判断、分析的能力。全面从严治党是党在新时代的重要战略方针，对不合格党员进行组织处置，正是为了推进党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，即党的自我革命，有利于保持党员队伍的先进性和纯洁性，进而增强党的生机和活力，②③正确。《办法》作为党内法规，主要提供的是纪律和规范依据，而非法律依据。排除①。中国特色社会主义思想是党的事业发展的根本遵循，排除④。2.D【解析】本题考查人民代表大会制度、科学立法的知识，考查考生辨识与判断、分析与综合的能力。党的二十大和二十届三中全会的决策部署体现了党的领导，全国人大常委会审议监察法修正草案体现了依法治国，而这一切都是为了更好地实现人民当家作主，②正确。为深入贯彻党的决策部署，解决监察工作中的问题，推进监察工作法治化，国家监察委员会提出了监察法修正草案，这体现了我国立法工作遵循客观规律，主动适应新时代的发展需要，④正确。审议权是人大代表的权利，排除①。材料强调的是监察法的修正和法治化进程，没有体现国家机关之间的高效运转，排除③。3.A【解析】本题考查党的领导、基层民主管理的知识，考查考生辨识与判断、分析与综合的能力。B村村两委广泛征集村民意见，拟订并发布村规民约，大力倡导移风易俗、新事新办，可见该村的变化得益于坚持共商共建共治，提升村民自我管理能力；践行全过程人民民主，激发村民自治积极性，①③正确。材料没有体现基层党员模范作用，排除②。村委会是基层自治组织，不是基层政权组织，排除④。4.C【解析】本题考查法治政府的知识，考查考生辨识、判断、分析的能力。某区政务服务中心推进线下办事“只进一门”、线上办事“一网通办”、企业和群众诉求“一线应答”，旨在推动智能高效政府建设，提升群众的满意度；增强为民服务意识，提升政府政务服务水，②③正确。降低业务审批要求的说法不当，排除①。上述举措的目的是便利企业和群众办事，不是规范行政权力的行使，树立政府的良好形象，排除④。5.D【解析】本题考查公正司法的知识，考查考生辨识、判断、分析的能力。“融和法庭”通过现代科技手段（如网上立案、在线开庭等）打破时空限制，使得庭审更加便捷，实现了司法便民利民，可以加快案件处理流程，提升司法效率，③④正确。“融和法庭”的主要特点在于其便捷性和科技融合，而非保证司法公正，排除①。材料未明确提及“融和法庭”是如何整合司法力量或助力多元化解纠纷的，排除②。6.B【解析】本题考查马克思主义哲学、具体科学与哲学的关系的知识，考查考生辨识与判断、分析与综合的能力。李四光通过学马克思主义哲学，并将其应用于地质科学研究，最终创立了地质力学理论，这充分说明了哲学与具体科学之间的密切关系以及哲学对具体科学的指【高二思想政治·参考答案第1页（共5页）】

高二思想政治试卷参考答案1.C【解析】本题考查中国共产党的知识，考查考生辨识、判断、分析的能力。全面从严治党是党在新时代的重要战略方针，对不合格党员进行组织处置，正是为了推进党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，即党的自我革命，有利于保持党员队伍的先进性和纯洁性，进而增强党的生机和活力，②③正确。《办法》作为党内法规，主要提供的是纪律和规范依据，而非法律依据。排除①。中国特色社会主义思想是党的事业发展的根本遵循，排除④。2.D【解析】本题考查人民代表大会制度、科学立法的知识，考查考生辨识与判断、分析与综合的能力。党的二十大和二十届三中全会的决策部署体现了党的领导，全国人大常委会审议监察法修正草案体现了依法治国，而这一切都是为了更好地实现人民当家作主，②正确。为深入贯彻党的决策部署，解决监察工作中的问题，推进监察工作法治化，国家监察委员会提出了监察法修正草案，这体现了我国立法工作遵循客观规律，主动适应新时代的发展需要，④正确。审议权是人大代表的权利，排除①。材料强调的是监察法的修正和法治化进程，没有体现国家机关之间的高效运转，排除③。3.A【解析】本题考查党的领导、基层民主管理的知识，考查考生辨识与判断、分析与综合的能力。B村村两委广泛征集村民意见，拟订并发布村规民约，大力倡导移风易俗、新事新办，可见该村的变化得益于坚持共商共建共治，提升村民自我管理能力；践行全过程人民民主，激发村民自治积极性，①③正确。材料没有体现基层党员模范作用，排除②。村委会是基层自治组织，不是基层政权组织，排除④。4.C【解析】本题考查法治政府的知识，考查考生辨识、判断、分析的能力。某区政务服务中心推进线下办事“只进一门”、线上办事“一网通办”、企业和群众诉求“一线应答”，旨在推动智能高效政府建设，提升群众的满意度；增强为民服务意识，提升政府政务服务水，②③正确。降低业务审批要求的说法不当，排除①。上述举措的目的是便利企业和群众办事，不是规范行政权力的行使，树立政府的良好形象，排除④。5.D【解析】本题考查公正司法的知识，考查考生辨识、判断、分析的能力。“融和法庭”通过现代科技手段（如网上立案、在线开庭等）打破时空限制，使得庭审更加便捷，实现了司法便民利民，可以加快案件处理流程，提升司法效率，③④正确。“融和法庭”的主要特点在于其便捷性和科技融合，而非保证司法公正，排除①。材料未明确提及“融和法庭”是如何整合司法力量或助力多元化解纠纷的，排除②。6.B【解析】本题考查马克思主义哲学、具体科学与哲学的关系的知识，考查考生辨识与判断、分析与综合的能力。李四光通过学马克思主义哲学，并将其应用于地质科学研究，最终创立了地质力学理论，这充分说明了哲学与具体科学之间的密切关系以及哲学对具体科学的指【高二思想政治·参考答案第1页（共5页）】

23.D。理解具体信息。根据题干中的关键信息restaurant in Spain可将解题信息定位至ElDiablo部分。根据其中的The chefs at El Diablo barbecue meat and fish using the heat from thevolcano可知，该餐厅的独特之处在于利用火山的热量来烤肉。【词汇链接】l.a stone's throw away(Bientang's Cave部分)：很近的距离，不远处2.barbecue(E1 Diablo部分)：在barbecue meat中作动词，意为“烧烤”；在a large barbecue中作名词，意为“烤架”B篇主题语境：人与社会—体育本文是记叙文。文章讲述了Chris Gordon经历重病后通过长跑重拾生活目标，最终成功完成马拉松并激励他人的励志故事。24.B。理解词汇。根据划线单词后面的the infection quickly spread,threatening vital organs可知，随着感染迅速蔓延，Chs的健康状况“恶化”，威胁到了重要器官。25.C。理解具体信息。根据第三段的内容可知，Chis刚能动就又想开始跑步了。他开始先走路，然后慢跑，而且他有一个愿望：在波士顿马拉松比赛中冲过终点线。获得波士顿马拉松的参赛资格成为了他的目标，他想证明他的生活仍然有意义。由此可知，Chis重新开始跑步是为了获得波士顿马拉松的参赛资格，进而证明自己生活的意义。26.C。推断。根据倒数第二段的内容可知，比赛当天，Chis起步很强劲，但很快就发现后面的几英里对他来说既是体力挑战，也是心理挑战。尽管如此，他还是克服疼痛，一步一步朝着终点线冲刺。最终他完成了比赛，并获得了参加波士顿马拉松比赛的资格。由此可推知，跑完这场马拉松对于Chis来说是来之不易的成就。27.D。推断。根据最后一段中的By sharing his wisdom.through his speaking and his bookFrom Survivor to Striver.make the most of any situation life puts them through可知，Chris通过演讲和他的书《从幸存者到奋斗者》分享了他的智慧，旨在鼓励人们勇敢面对生活中的各种困难，这正是该书的主题【词汇链接】1.pul1 through(para.2):渡过困境2.dig deep(para.5):在精神或体力上努力3.gather oneself(para.5):提起精神C篇主题语境：人与自然一自然生态本文是说明文。在斯里兰卡，随着大象数量和人口增长，人象冲突日益严重。为缓解冲突，研究者主张将大象视作个体并了解它们的个性特征，从而实施有针对性的预防措施。28.A。理解具体信息。根据第一段的内容可知，斯里兰卡大象的数量有所增加，但是人口也在增加，因此大象没有太多的活动空间。它们曾经栖息的土地已经被城镇和农场所取代。由此可知，斯里兰卡大象面临的主要问题是栖息地丧失。29.D。推断。根据第三段中的Do elephants that approached the pipe hesitantly..to scare themaway at night和第四段中的If elephants who are risk-takers can be identified...reduce conflictwith people可知，Sateesh Venkatesh和团队进行测试是为了观察大象解决问题的风格，从而分辨出胆小的大象和敢于冒险的大象，以便找出更好的方法来避免敢于冒险的大象进入农田，从而减少人象冲突。由此可推知，该测试是为了分辨大象的性格类型。30.A。推断。根据最后一段中的内容可知，如果一个孩子被告知不能吃饼干但他仍然想要吃时，我们不会在厨房里竖起电栅栏来阻止孩子，我们会想出一些无害的方法鼓励他们远离饼干。对于大象，我们也能这样做。由此可推知，作者提到想吃饼干的孩子是用类比的方法，

23.D。理解具体信息。根据题干中的关键信息restaurant in Spain可将解题信息定位至ElDiablo部分。根据其中的The chefs at El Diablo barbecue meat and fish using the heat from thevolcano可知，该餐厅的独特之处在于利用火山的热量来烤肉。【词汇链接】l.a stone's throw away(Bientang's Cave部分)：很近的距离，不远处2.barbecue(E1 Diablo部分)：在barbecue meat中作动词，意为“烧烤”；在a large barbecue中作名词，意为“烤架”B篇主题语境：人与社会—体育本文是记叙文。文章讲述了Chris Gordon经历重病后通过长跑重拾生活目标，最终成功完成马拉松并激励他人的励志故事。24.B。理解词汇。根据划线单词后面的the infection quickly spread,threatening vital organs可知，随着感染迅速蔓延，Chs的健康状况“恶化”，威胁到了重要器官。25.C。理解具体信息。根据第三段的内容可知，Chis刚能动就又想开始跑步了。他开始先走路，然后慢跑，而且他有一个愿望：在波士顿马拉松比赛中冲过终点线。获得波士顿马拉松的参赛资格成为了他的目标，他想证明他的生活仍然有意义。由此可知，Chis重新开始跑步是为了获得波士顿马拉松的参赛资格，进而证明自己生活的意义。26.C。推断。根据倒数第二段的内容可知，比赛当天，Chis起步很强劲，但很快就发现后面的几英里对他来说既是体力挑战，也是心理挑战。尽管如此，他还是克服疼痛，一步一步朝着终点线冲刺。最终他完成了比赛，并获得了参加波士顿马拉松比赛的资格。由此可推知，跑完这场马拉松对于Chis来说是来之不易的成就。27.D。推断。根据最后一段中的By sharing his wisdom.through his speaking and his bookFrom Survivor to Striver.make the most of any situation life puts them through可知，Chris通过演讲和他的书《从幸存者到奋斗者》分享了他的智慧，旨在鼓励人们勇敢面对生活中的各种困难，这正是该书的主题【词汇链接】1.pul1 through(para.2):渡过困境2.dig deep(para.5):在精神或体力上努力3.gather oneself(para.5):提起精神C篇主题语境：人与自然一自然生态本文是说明文。在斯里兰卡，随着大象数量和人口增长，人象冲突日益严重。为缓解冲突，研究者主张将大象视作个体并了解它们的个性特征，从而实施有针对性的预防措施。28.A。理解具体信息。根据第一段的内容可知，斯里兰卡大象的数量有所增加，但是人口也在增加，因此大象没有太多的活动空间。它们曾经栖息的土地已经被城镇和农场所取代。由此可知，斯里兰卡大象面临的主要问题是栖息地丧失。29.D。推断。根据第三段中的Do elephants that approached the pipe hesitantly..to scare themaway at night和第四段中的If elephants who are risk-takers can be identified...reduce conflictwith people可知，Sateesh Venkatesh和团队进行测试是为了观察大象解决问题的风格，从而分辨出胆小的大象和敢于冒险的大象，以便找出更好的方法来避免敢于冒险的大象进入农田，从而减少人象冲突。由此可推知，该测试是为了分辨大象的性格类型。30.A。推断。根据最后一段中的内容可知，如果一个孩子被告知不能吃饼干但他仍然想要吃时，我们不会在厨房里竖起电栅栏来阻止孩子，我们会想出一些无害的方法鼓励他们远离饼干。对于大象，我们也能这样做。由此可推知，作者提到想吃饼干的孩子是用类比的方法，

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23.D。理解具体信息。根据题干中的关键信息restaurant in Spain可将解题信息定位至ElDiablo部分。根据其中的The chefs at El Diablo barbecue meat and fish using the heat from thevolcano可知，该餐厅的独特之处在于利用火山的热量来烤肉。【词汇链接】l.a stone's throw away(Bientang's Cave部分)：很近的距离，不远处2.barbecue(E1 Diablo部分)：在barbecue meat中作动词，意为“烧烤”；在a large barbecue中作名词，意为“烤架”B篇主题语境：人与社会—体育本文是记叙文。文章讲述了Chris Gordon经历重病后通过长跑重拾生活目标，最终成功完成马拉松并激励他人的励志故事。24.B。理解词汇。根据划线单词后面的the infection quickly spread,threatening vital organs可知，随着感染迅速蔓延，Chs的健康状况“恶化”，威胁到了重要器官。25.C。理解具体信息。根据第三段的内容可知，Chis刚能动就又想开始跑步了。他开始先走路，然后慢跑，而且他有一个愿望：在波士顿马拉松比赛中冲过终点线。获得波士顿马拉松的参赛资格成为了他的目标，他想证明他的生活仍然有意义。由此可知，Chis重新开始跑步是为了获得波士顿马拉松的参赛资格，进而证明自己生活的意义。26.C。推断。根据倒数第二段的内容可知，比赛当天，Chis起步很强劲，但很快就发现后面的几英里对他来说既是体力挑战，也是心理挑战。尽管如此，他还是克服疼痛，一步一步朝着终点线冲刺。最终他完成了比赛，并获得了参加波士顿马拉松比赛的资格。由此可推知，跑完这场马拉松对于Chis来说是来之不易的成就。27.D。推断。根据最后一段中的By sharing his wisdom.through his speaking and his bookFrom Survivor to Striver.make the most of any situation life puts them through可知，Chris通过演讲和他的书《从幸存者到奋斗者》分享了他的智慧，旨在鼓励人们勇敢面对生活中的各种困难，这正是该书的主题【词汇链接】1.pul1 through(para.2):渡过困境2.dig deep(para.5):在精神或体力上努力3.gather oneself(para.5):提起精神C篇主题语境：人与自然一自然生态本文是说明文。在斯里兰卡，随着大象数量和人口增长，人象冲突日益严重。为缓解冲突，研究者主张将大象视作个体并了解它们的个性特征，从而实施有针对性的预防措施。28.A。理解具体信息。根据第一段的内容可知，斯里兰卡大象的数量有所增加，但是人口也在增加，因此大象没有太多的活动空间。它们曾经栖息的土地已经被城镇和农场所取代。由此可知，斯里兰卡大象面临的主要问题是栖息地丧失。29.D。推断。根据第三段中的Do elephants that approached the pipe hesitantly..to scare themaway at night和第四段中的If elephants who are risk-takers can be identified...reduce conflictwith people可知，Sateesh Venkatesh和团队进行测试是为了观察大象解决问题的风格，从而分辨出胆小的大象和敢于冒险的大象，以便找出更好的方法来避免敢于冒险的大象进入农田，从而减少人象冲突。由此可推知，该测试是为了分辨大象的性格类型。30.A。推断。根据最后一段中的内容可知，如果一个孩子被告知不能吃饼干但他仍然想要吃时，我们不会在厨房里竖起电栅栏来阻止孩子，我们会想出一些无害的方法鼓励他们远离饼干。对于大象，我们也能这样做。由此可推知，作者提到想吃饼干的孩子是用类比的方法，