2023-2024学年安徽省九年级教学质量检测(一)语文试题核查核对

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本文从以下几个角度介绍。

1、2023-2024年安徽省九年级第一学期语文
2、2024年安徽九年级质量调研检测语文
3、安徽省2023-2024学年度九年级期末检测卷语文
4、安徽省2023-2024学年九年级上学期教学质量检测一
5、安徽省九年级期末考试2024语文
6、安徽省2024学年度九年级语文期中考试
7、2024_2024安徽省九年级上学期期中联考试卷语文
8、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性质量检测
9、2023-2024学年安徽省九年级第一学期月考试卷(三)语文
10、2023-2024学年安徽省九年级第一学期月考试卷(一)语文

饭。太阳浙渐显出要落山的顽色；吃过饭的人也不觉都显出要回家的颜色，一于是他们终于都回了家。单四嫂子虽然粗笨，却知道他的宝儿的确不能再见了。叹一口气，自言自语的说：“宝儿，你该还在这里，你给我梦型见见罢。“于是合上眼，想赶快睡去，会他的宝儿，苦苦的呼吸，自己听得明白。单四矬子终于朦藤陇胱的走入睡乡，全屋子都很静。这时红鼻子老拱的小曲，也早经唱完；跄跄跟照出了成亨，却文提尖了喉咙，唱道：“我的冤家呀！—一可怜你，—孤另另的…”蓝皮阿五便仲手揪住了老拱的肩头，两个人七歪八斜的笑者挤希走去。单四嫂子早睡着了，老拱们也走了，成亨也关上门了。这时的鲁镇，便完金落在疑静里。只有那暗夜为想变成明天，却仍在这寂静里奔波；另有几条狗，也躲在暗地里鸣呜的叫。【注】①老拱：泛指并通百姓。②中焦寒着：中医用语，指消北不良一类的病拙。③火克金：中医浓.中医学用古代五行相生相克的说法来解释病理。④法限：佛家语，原指*萨洞察一切的智慧，这進是称许对方有路定能力的客气话。6.下列对文术相关内容的理解，正确的一项是(3分)A.开头写单四嫂子家深更半夜不睡觉，与鲁镇上“大家“早早关门睡觉形成对比，是为了表现单四嫂子的勤劳能干和鲁镇良好的社会风貌。B.在单四嫂子与何小仙的对话中，有两处省略号，第一处表示单四嫂子话未说完，有言外之意，第二处语意中断，表示何小仙正在思考如何医治。C.何家开出的药方，所需药品，“须是贾家济世老店才有”，表现了何家医信那个“三十多岁的人”对单四嫂子的关切和善意提醒。D.鲁迅曾在《<呐碱>自序》中写道：“中医不过是一种有意或无意的骗子。"木文写单四嫂子我何小柚看诊、抓药，也能休现类似的看法。7.下列对艾本艺术特色的分析器赏，不正确的一项是(3分)A.带描写最能刻画人物、透露情感。如文中对何小仙和店伙长指甲的细节描写，就生动刻画了人物形象，也充满了讽刺意味，有批判色形。B.辛辣的讽刺是迅作品的一大特色。如文中没能让宝儿活命的药叫“保婴汗命丸”，暗含讽刺，本是济世的药店叫“贾家济世老店”，仿佛也透露着药店所售是“假药。C.鲁迅善用简洁而富有个性化的语言塑造人物。如何小仙在与单四嫂子简短对话中，两处用了中医专业术语，突出了何小仙虽医术高明但遮无同情心的形象。D.文中多处使用对比手法，使作品形象更鲜明、读米感受更强烈。如近结尾处，老拱的“唱"，蓝皮阿五、老拱的“笑”，与单四嫂子的“哭”，形成鲜明对比，突出社会的冷淡。8.结合文木分析作者塑造王九妈这一人物形象的意义。(4分)9.鲁迅在《<呐喊>自序》中写道：“但既然是呐威，则当然须听将令的了…那时的主将是不主张消极的。”你觉得《明天》的结尾段是否“消极”？为什么？(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面两个文本，完成0一14题。金谷诗序【西晋】石崇余以元康①六年，从太仆卿出为使持节监青、徐诸军事、征虏将军。有别庐在订南马丞金谷涧十校高二语文试题卷一5（共8页）