使用了肢体语言？)，并在下文中围绕这一问题展开论述。29.D。理解具体信息。根据第三段中的if you use a strong posture.or when you plan thelesson,to be able to teach effectively in terms of time and method可知，自信的肢体语言可以拉近教师与学生的距离，同时便于教师展开教学。由此可知，教师的肢体语言在教学中十分有必要。approachable和蔼可亲的。30.A。理解观点、态度。根据最后一段中的For a start,trying to look tough will almostcertainly fail,says Esther Miltiadous Trying to look authoritative by having a militaryposture,with your chest out and shoulders back,can be really tiring on the body,and it's also quiteaggressive可知，Esther Miltiadous认为教师不应该表现得过于严厉，容易给学生一种咄咄逼人的感觉。31.B。理解文章结构。作者在文中首先通过研究发现说明了教师积极自信的身体语言在教学中的重要性，紧接着在第四段中就“积极自信的身体语言”提问，接下来作者给出了第一个建议(For a start)。由此推断，下文中最有可能就“积极的身体语言”给出其他建议。D篇主题语境：人与社会一一人际沟通本文是说明文。肢体语言和语言同样重要，可以被科学分析，可以用来提高交际效果。32.C。推断。根据第一段中的His study shows that within the first four minutes of meeting astranger,our facial expressions make up 55 percent of the impression we make.In comparison,only seven percent of that impression comes from our actual words,with the rest of theinformation coming from the tone of voice可知，根据Albert Mehrabian的研究可知，在我们给对方留下的印象中，38%（100%-55%-7%=38%)来自我们的语气。33.A。推断。第二段中的But scientists have found body language does have its own rules andcan be exactly examined like a book written in your native tongue指出肢体语言是可以被系统地研究的，本段中的例子是对这句话的解释说明。34.B。推断。根据第三段中的Communication expert Carol Kinsey Goman once gave a report.“he would have gotten up right in the middle of your report and walked out'”可知，在Goman看来，那位CE0的肢体语言显示他对她的讲解不太感兴趣。35,B。理解具体信息。根据最后一段中的The technique,called mirroring,.involves studyingthe facial expressions,body movements,and the tone of voice used by the person to whomyou'’re talking,and then using them too可知，Zagnoli建议我们在谈话的时候自然地模仿他人的肢体语言。第二节主题语境：人与社会一一历史、社会与文化本文是说明文。肢体语言可以帮助人们传递信息，但是同一种姿势可能会因文化不同而产生不同的含义。36.C。C项与上文中的Language is a part of culture and plays a very important role in it为顺承关系，指出了语言在文化中的重要性。C项中的language、culture与上文中的Language、culture为原词复现关系。37.D。D项对上文中的Body movement,,eye contact,gesture,.and facial expression are otherforms of language we call nonverbal communication进行了进一步的解释说明，该项中的nonverbal communication与上文中的nonverbal communication为原词复现关系。此外，下文中用的Edward T.Hall的发现是对D项的进一步解释。

OCH=CH-c00H+HCCH*月s0H,C-CH-COCH.CH,H+O2分)取代反应1分)4DHC=CH+HCN雀化剂cH,-CH-CN(2分)加成反应1分)(2分(3)H,CCH,【解析C分子式为CH,0(不饱和度为2).能与NHCO,溶液反应放出气体，说明分子中含有一C00H,则C的结构简式为CH,=CH-COOH,根据已知的①可知B的结物简式为CH,=CH一CN.D可用作水果的催熟剂，则D为乙烯.又E是环状OHOH(5)c(2分))其与H,O发生开环加成反应生成F(H:CCH:),F和C发OHOH5)H中有羟基，能发生氧化反应，项错误：H中有碳碳双键，能与B发生加成，使其褪色，b项错误；H中有羟基，可以与金生酯化反应生成H,且H的分子式为CH.O,则H的结构简式为H,C=CH-COOCH:.CH:OH.化合物，分子式为CH,O,则E为环氧乙烷(CH,H,C一属钠反应，但H中没有发基·所以不和碳酸氢钠溶液反应c项正确。1B【解析】该装置为蒸发操作，固体的灼烧应在坩蜗中进行，A项错误：该装置为过滤装置，B项正确；苯的密度比水小，苯层应专题十四化学实验基础知识2D【解析】乙醇溶于水，甲苯密度比水小，溴苯密度比水大，A项错误；乙醇、苯燃烧火焰有明显差别，而四氯化碳不燃烧，B项错在上层，C项错误；蒸偏装置中温度计水银球应位于蒸馏烧瓶支管口处，D项错误。3.D【解析】由实骏步骤(1)知原溶液中一定含有NO:由实验步骤(2)知原溶液中一定含有SO·则一定不含B阳+：由实验步骤误：乙醇溶于碳酸的溶液，乙酸与碳酸钠反应产生气泡，乙酸乙酯浮于碳酸钠溶液表面，C项错误。(3)知C不能确定：由实验步骤(4)知原溶液中一定含有A+·则一定不含HC(方：溶液无色透明，则一定不含Fe4,故D项正4,D【解析】大试管的管口应略向下倾斜.且收集气体的试管口应放一团棉花，A项错误：N0很容易被空气中的氧气氧化，所以采用B装置得不到NO,B项错误；氢气的密度比空气小，所以集气瓶中的进气导管应比出气导管要短，C项错误。5B【解析】A项可通过控制加人液体的量来控制产生气体的橙，C,D两项中装置类似于启普发生器，可通过活塞的开关调节反确。6D【解析】水银温度计掉在地面上撑碎，水银易挥发，重金属有毒，必须撒上硫粉，充分反应生成硫化汞然后再进行处理，D项应器的压强，通过控制反应与否来控制产生气体的量。7.C【解析】铜与浓硝酸反应的产物是NO,其密度比空气的大，因此应利用向上排空气法收集NO,气体，导气管应长进短出，这8.B【解析J①忽略了C0:与C的反应是气体体积增大的反应，整个装置为密闭体系，造成CO气体不能通人·实验不能顺利进错误。样才能将装置中的空气排尽，且吸收装置能防止倒吸，C项正确。9.B【解析】由题给信息可知，草酸晶体熔点为101.5℃.低于分解温度150℃，未分解就先熔化·故试管口应向上倾斜，A项错行，该实验设计不合理；②③可以达到实验目的；④中气体应从左边通人。误；浓硫酸与蔗糖（含少量水）作用，有C、S生成.S),能还原高锰酸钾，从而使酸性高锰酸钾溶液褪色，B项正确；C项中产生的NO污染空气，C项结误；D项装置中缺少温度计，且应用蒸馏烧瓶，D项错误。10.C【解析】生成的H,能将体系中的O,排出，能观察到Fe(OH)z白色沉淀，A项正确；脱脂棉燃烧能说明NazO2与水反应放热.B项正确：不能用排水法收集NO,气体，C项错误；NaOH固体溶于水放热且提供OH~,抑制NH,·H2O的电离，促进11.CD【解析】淀粉在酸性条件下水解生成葡萄糖，葡萄糖与新制氢氧化铜悬浊液在碱性条件下反应，应先加入碱调节溶液的NH,的挥发，能用于制备少量NH,D项正确。pH.A项错误：由于碳酸氢根离子的酸性大于氢氧化铝，NaAlO,溶液与NaHCO,溶液混合后生成氢氧化铝沉淀和碳酸钠，没有发生双水解反应B项错误；二氧化氮为红棕色气体，将充满N)的密闭玻璃球浸泡在热水中，若颜色加深、则说明反应2NO(g)一N,O,(g)的△H<0,C项正确：氯化钠过量，硝酸银反应完全，再滴加Na】出现黄色沉淀，能够说明Kn(AgI)<12.D【解析】根据题意Fe+H:SO,一FesO:+Hz↑，FeS+H,SO,一FeSO,+H,S↑，其中NaOH可以吸收HS气体，所以BKp(AgCI),D项正确。增重说明固体M中含有FS,A项正确；CuSO,溶液可以用于检验H,S气体，现象是产生黑色沉淀，B项正确；反应后进人量气管气体为H,根据体积VL可以计算出利余的F:的质量为品8，C项正确，根据题意利余的固体还有淡黄色固体S,故石花留联是2022届高考复全程精练·专题卷（新高考）化学参考答案第44页

取汽缸恰好滑动时，汽缸内的温度为T，有=卫(1分)T。T得T=450K(2分)②温度升高到T=600K>T，活塞已移动，汽缸内的温度由T到T为等压变化，有二=上1分)TT其中V。=S永÷x解得-0cm<5,当温变升高到60OK时，活塞移动的距离为△r=Y-x=10ccm(1分)3活塞移动过程气体对外做功W=PS△r=5】(2分)16.(12分)(1)(4分)C解析：由图知，该荷谐横波波长=4m,波速v=10ms,则T~子=：了=宁-2批a,故A错员：小点开始振动1》的方向沿+y方向，故B错误：当波刚好传到P处时，历时A,=2一=0.6s,当1=0.7s时，P点已振动1-△1=T,故P点的位移yp=A=10cm,故C正确：0~0.7s内，P点振动路程为10cm,故D错误。(2)(8分)解：①如答图5，由几何关系有cosi=11分)R=2得入射角i=60°RE点的入射角为&，由儿何关系有Rtana+号an.a=OD'=Rsini(2分解得：=30°，则光线在D点的折射角产=1+以户30°答图5玻璃砖的折谢率n÷5②分)sinp②取全反射临界角为C,有sinC=1-n3·(1分)由sina=5

家。1978年GDP总量仅3624亿元，2007年已达到246619亿元，年均增长9.7%，中国经济总量跃居世界第四，进出口总额位居世界第三，人均GDP过2000美元，进入中等收入国家之列和工业化中期阶段。绝对贫困人口从2.5亿减少到2000多万，居民收入从1978年到2006年，城镇居民家庭人均可支配收入增长了34倍，农村居民家庭人均纯收入增长了27倍。新型农村合作医疗试点范围已覆盖4亿多农民，人民生活实现了由温饱到总体小康的历史性跨越。一摘编自王俊骏《简论改革开放的巨大成就与宝贵经验》(1)根据材料一并结合所学知识，分析清末新政失败的原因。（6分)(2)根据材料二并结合所学知识，概括中国改革开放的成就，并简析改革开放的宝贵经验。（10分)18.阅读材料，完成下列要求。（13分)材料一春秋战国时期的各诸侯国和秦始皇建立的管理政府官员的制度，开中国古代文官制度的先河，但从严格意义来说，中国古代正式的文官制度是从汉武帝“立五经博士，开弟子员，设科射策，劝以官禄”开始。君主至高无上的权力和金字塔式的行政结构是中国古代文官制度运行的基础。历代君主为维护统治而精心设计，官职的设置、文官的选拔任用等都由君主决定。在选拔文官上，强调德才兼备。自汉武帝开创考试选拔文官以来，特别是科举制度形成后，由于受儒家思想的影响，历代所选拔出的文官往往从开始读书识字到揭榜入仕，都一直要接受杜奸防贪、清正廉明的教育。摘编自赵瑞军《中国古代文官制度的统治功能》材料二近代工业革命以后西方各发达资本主义国家从英国开始逐步确立了文官制度，但各国公务员的内涵却是有所不同的。比如英国，称之为“文官”，它包括上自政府的常务次官，下至清洁工，并且是经过公开竞争考试、择优录用的文职人员，但不包括政务官和通过选举产生的官员。美国是“三权分立”的国家，行政部门的官员统称为“文官”，而立法部门的参议员及雇员，司法部门的法官，均不在文官系列。法国将国家机关人员统称为“公务员”。日本的“公务员”分为两种：一种是“国家公务员”，指在中央政府机关、国会、法院、国立事业单位等供职的所有人员；一种是“地方公务员”，指在地方工作的相关人员。摘编自吴旭《西方文官制度对我国现代公务员制度的启发》(1)根据材料一并结合所学知识，概括中国古代文官制度的特点，并分析其作用。(7分)(2)根据材料二并结合所学知识，简析西方文官制度各具特色的原因。(6分)19.阅读材料，完成下列要求。（12分)材料世界上没有普世的价值理念，也没有普世的政治制度。一方面，一国的政治制度不是一成不变的。随着时代的发展，政治制度也会随之变化，以适应经济社会的新情况，相应地，政治制度评价标准也会随之变化。另一方面，不同国家的评价标准各不相同。好的政治制度应该是与一个国家所处的历史时期和发展阶段相适应，与本国的政治生态相适应，更应该是能够随着时代的发展对自身进行不断地完善和调整的制度。摘编自扈琼琳《西方政治制度评价标准的历史演变及启示》以“民主制度”为主题，根据材料信息，结合世界史知识，自拟论题并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表述清晰。)高二历史第4页（共4页）

W:I think an astronaut would be good.I like to conduct experiments in a spacesu-it.What appeals to me most is looking back at the Earth,the blue planet.M:Sounds like you like the ocean.You should think about being a fisherwoman.W:No way！(Text 10)M:Yuan Longping,known as "the father of hybrid rice",was born in Sep-tember 1930,and passed away on May 22nd,2021.His passing sparked worldwidemourning,gratitude and remembrance among many experts worldwide.He has helped China work a great wonder feeding nearly one-fifth of theworld population with less than 9 percent of the world's total land.Getting enoughto eat,however,used to be a serious problem in China.Yuan said he saw peopledie of hunger when he was young,which made him devote himself to increasingfood production.Since the 1980s,Yuan's team has offered training courses in dozens of coun-tries in Africa,the America and Asia-providing a food source in areas which arein need of water.Yuan's team came up with a new high-yield strain of rice that cangrow in saltwater fields in 2018.Their experiment of planting saltwater-tolerantrice in desert areas of Dubai in the United Arab Emirates proved to be a success.Itwas the world's first successful case of planting rice in a tropical desert area,mak-ing China contribute to improving the capability of people in desert areas to be self-sufficient in staple foods.·14·【23·ZCYK·英语·参考答案一R一英语5一QG】

材料四从调查数据来看，德国第三次分配领域的社会参与意愿和程度都比较高，就德善捐赠而言，德国捐赠理事会的年度报告显示，2020年，1900万德国人进行了捐款，约占德国10岁以上人口的28.5%，个人捐款总额达到54亿欧元，同比增长5.1%：每笔捐款均40欧元，每人每年均捐款7次，这两项数据都达到了德国历史最高水。在德国，致力于追求公益目标、慈善目标的社会组织可以享受免税待逼。捐赠的个人或公司，最高可以扣徐S%的应税收入。德国政府还通过项目招标的方式为慈善组织提供资金支持，例如：德国捐赠理寧会自2016年以来，一直在联邦部门的资助下开展慈善组织“透明度”提升项目，德国政府侣导意善组织在法律范围内的自治管理，一方面推动其完善内部治理结构，另一方面发挥行业组织在慈善监管中的重要作用，德国社会福利问题中央研究所(DZI)是其有代表性的权成机构.该组织自1992年以来向符合其申报标准的慈善组织颁发捐助徽章，其审查的内容包括慈善组织内部管理机制、对公众透明度以及资金使用情况等。如果惑善组织不再满足其审查标准，捐助微章还会被撒回.德国的感善教育，注重教育主体的多元性、内容的全面性和方法的多样性.德国家庭引导孩子从关爱动物、家务劳动做起，培养孩子的同情心和责任感，还会带领孩子参加助人的公益活动以及亲近自然的户外活动，进而培养孩子对社会和自然的责任意识。德国学校将慈善牧育贯穿各个学科、不同阶段，开设相关慈善课程，培养学生等、宽容、仁爱、互助的德各理念，社会教育则是家庭数育、学校牧有的延伸和补充，德国通过慈善组织、媒体等机构，在全社会营造总各氛国，动员民众广泛参与感善辑赠(摘自《德国怎样进行第三次分配》，有别改)1下列对材料相关内容的理馨和分析，不正确的一项是(3分)A三次分配，主要由高收入人群在自恩是础上，以募集、捐赠和资助等慈普公益方式对社会资源和社会财富进行分配。&.三次分配慨不属于市场的分配，也不属于政府的分配，而是出于道德力量的分配，其月标是推进共同富裕。C.只要当人们收入水和社会文明程度达到比较高的阶段之后，三次分配就能够发挥出更加明显的作用：D.由于贫困的标准随着经济增长而提高，公众捐赠领域将从救助型逐渐过渡成为发展型。9下列材料相关内容的概括和分析，(-正确的一项是(3分〕无，在社会总体收入水和社会进步比较低的阶段，三次分配是一种分散的、零散的、短期的、自发的个体行为B.互联网筹款具有能对捐赠人的信息进行大数据开发和运用的优势因此成为了公众捐赠的重要形式。在德国，致力于追求公益目标，进行慈善捐赠的社会组织、公司及个人可以享受免税待遇。D,德国社会福利问题中央研究所会对慈普组织内部管理机制、对公众透明度以及资金使用情况等进行审查，并向符合审查标准的慈善组织颁发捐助做章6.我国要建立并完群三次分配制度，尤其是慈普捐赠还有哪些方面有待加强？请结合材料简要说明。(6分)语文试题第4页共10页

移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴、药，北收上郡，南取汉中，包九夷，制鄢、郢，东据成皋之险，剖膏腴之壤，递散六国之从，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，废稼侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。此四君者，皆以容之功。由此观之，客何负于秦哉！向使四君却容而不内，疏士而不用，是使国无富利之实而泰无强大之名也。今取人则不然，不问可否，不论曲直·非秦者去，为容者逐。然则是所重者在乎色、乐、珠玉；而所轻者在乎人民也。此非所以跨海内、制诸侯之术也。臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是以太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国，却宾容以业谐候，使天下之士退而不敢西问，襄足不入泰，此所谓“藉寇兵而贪盗粮”者也。夫物不产于泰可宝者多七不产于泰而愿忠者众令逐客以资敌国损民以益仇内自虚而外树怨于诸侯求国无危不可得也(选自《史记·李斯列传》，行删改》10.下列对义中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)》A.夫物不：于茶/可宝者多/士不产：于茶/而愿忠者众/今逐客以资/敌国损民以益仇/内自虚而外树怨于诸侯/求国无危/不可得也B.夫物不产：于茶/可宝者多/士不产：于茶/而愿忠者众/今逐客以资敌国/损民以流仇/内自妮而外树怨于诸侯/求国无危不/可得也/C.夫物不产于茶/可宝者多/士不产于茶/而愿忠者众/今逐客以资敌国/损民以流L/内自虚而外树怨于诸侯/求国无危/不可得也/D.夫物不产于茶/可宝者多1士不产于染/而愿忠者众/今逐客以资/政国损民以益仇/内自虚而外树怨于诸侯/求国无危不/可得也11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.商鞅，公孙氏，名鞅，因功封于商，号商君，故称商鞅，战同时期政治家。B.六国，指齐、燕、赵、韩、卫、楚六国，与《六国论》的“六国”相同。C.五帝，《史记·五帝本纪》指黄帝、颛项、帝营、唐光、虞舜五位帝工。D.黔首，指民、老百姓。黔，黑。民百姓以黑巾覆头，故称“黔首”。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)△.紫穆公重用五位贤士，吞并了二十个小国，称衔西戎。紫孝公采用商鞅的变法，改变了茶国的风俗，百姓股实、富裕，国家富行、强大。B.文章列举了秦穆公、秦孝公、秦惠王和秦昭王的用人之道，并且假设了这四位君主拒绝客卿而不接纳、疏远贤上而不加任用的结果。C.李斯通过陛下的生活嗜好判断陛下看重的在于珠玉、声、色方面，而经视的却是百姓，认为这不是能用来驾驭天下、制服诸侯的方法。D.泰山不拒绝土壤，所以能成就它的高大；河海不舍东小流，所以能成就它的深邃。文章运用比喻说理，劝谏君王要广纳贤士，成就大业。【十堰市2020~2021学年下学期期末调研考试高一语文第6页（共8页）】·21-05-550A·

可得电荷量为q的正点电荷从x3移到x4,电场力做的功为W=qU=q(2一)，故D错误。7.A当两物块间达到最大静摩擦力时，物块甲与物块乙将要发生相对滑动，则此时物块甲的加速度为α=爱=g=0.2X10m/g=2m/3,则对整体受力分析可知，F=(m+Ma=3X2N=6N=6,则可知从施加外力到发生相对运动的时间为1s,F是均匀塔加的，故1s内外力的均值为F-号、一3N,则外力的冲量大小为Ft=3N·s,B错误；对整体由动量定理可得Ft=(M十m)v,解得v=1m/s,则物块乙动量的变化量为△pz=mx=1×1kg·m/s=1kg·m/s,C错误；对物块甲由动量定理得Ir=Mw=2X1kg·m/s=2N·s,A正确；对物块甲由动能定理得摩擦力对物块甲做功为公=号M=号×2×1J=1J,D错误8.D运动过程中，导体框切割磁感线的有效长度等于导体框与磁场右边界两交点的问距，根据几何关系有2誓，所以感痘电动势Ew一加c感应电流1cxA误，袋通量=BX宁=B2=2W33oc,B错误；导体框勾速运动，拉力F=F=爱货最g,C错误P=Fc,D3R正确.9.B当用F1拉着物块甲向上运动到速度为零时，物块乙刚好要离开挡板，此时物块甲的加速度方向沿斜面向下，因此F1<2 ngsina,A错误；当用F2拉着物块甲向上运动到加速度为零时，物块乙刚好要离开挡板，此时甲、乙整体所受的合力为零，则有F2=2 ngsin&,B正确；当用F拉着物块甲向上运动到速度为零时，弹簧弹性势能的变化量为零，F1做的功W1等于物块甲重力势能的增加量，C错误；当用F2拉着物块甲向上运动到加速度为零时，物块乙刚好要离开挡板，此过程中弹簧弹性势能的变化量仍为零，F2做的功W2等于物块甲机械能的增加量，D错误.10,C如果火星深测器的周期T小于火星同步卫星的周期T,(即1个火星日)，则由齐。一。=1，=6T,解得n-S,由开普勒第三定律有2=，解得r=√甜R;如果火星探测器的周期T大于火星同步卫星的周别T。(即1个火足山，则h完子。-1=江，解得=号，山开普做第三定#有-套架得，一√票R微C正豌.11.(1)4.90(3分)(2)D(3分)(3)F(3分)在误差允许范围内，F与F'大小相等且在一条直线上时，力的合成符合行四边形定则(6分)解析：(1)由图可知，弹簧测力计的最小刻度是0.1N,估读一位，故读数为4.90N.(2)实验时，应作出力的图示，因此需要记录弹簧测力计的读数和力的方向，A正确；弹簧测力计是测出力的大小，所以要准确必须在测之前校零，B正确；拉线方向必须与木板面行，这样才能确保力的大小准确性，C正确；结点O拉到同一位置是针对同一次实验中，并不是多次实验时结点都要拉到同一位置，D错误.(3)由题意可知，用一个弹簧测力计拉橡皮筋时，弹簧测力计应与橡皮筋在同一条直线B上，即F与橡皮筋在同一条直线上；在误差允许范围内，F与F大小相等且在一条直线上时，力的合成符合行四边形定则，12.解：(1)以汽缸内气体为研究对象，设温度为T2时气体的压强为2.由查理定律得号一号(1分)【南通金卷·模拟调研卷（五）·物理参考答案第2页（共4页）】

配子均正常，而发生该十宇形联会的个体中，只有含ABCDE的染色休与令0的炎色体进人-个配于，含ABCN0的染色体与合MDE的突色体进入同一配子中时，才会产生者的配子，【答案】数分梨L后期，可能发生的情况为：①含ABCDE的染色体与含ABCNO的染色体移向同一极，到另22.（除注明外极为含LMDE的柴色体和合LMN0的来色体，此时配子均不正常：②令ABCDE的类色体与含(1)ZABZAb:Z基因的纯合的染色体移向同一极，则另一极为合ABCNO的染色体和含LMNO的染色体，此时配子均不正舍：含ABCDE的染色体与含LMNO的染色体移向同一极，则另一极为含LMDE的染色体和含ABCNO(2）在减数第(3)①染色体染色体，此时配子均正常，可知该发生“十字形”联会的个体产生正常配子的概率为1B,故正常个保②利用发生发生“十字形”联会的个体生有子代，子代中表型正常的占13，C错误；突变和基因重组提供进化的基因型材料，由图可知，该变异是一条染色体上的基因D、E与另一条非同源染色体中的基因N、0发生7ZABZaB换，属于染色体结构的变异，是生物进化原材料的来源之一，D正确。衡致死第Ⅱ卷非选择题（共55分）23.（11分)三、非选择题（本题包括5小题，共55分）家蚕是二倍21.（10分)上的d基因书中间偃麦草耐盐而普通小麦不耐盐，两种细胞直接融合后其中一个细胞的染色体会被全部排出，但若将一个(常染色体细胞的染色体断裂后再与另一个细胞融合，断裂的染色体片段可被整合到另一个细胞的染色体上而留在细购的颜色为黑中。在农业生产中可利用多种方法获得耐盐小麦，如图为其中一种育种方法的部分过程。回答下列问题：普通小麦细胞①普通小麦原生质体②杂种③杂种④耐盐2心中间偃麦草细胞中间偃麦草原生质体细胞培植株筛小麦养选(1)该育种过程使用的植物细胞工程的基本技术是(1)雄性家蚕(2)步骤①中需使用处理，步骤②可使用的化学方法有答1种)，步骤④筛选耐盐小麦(2)从图中①g的方法是色卵均为(3)图示获得耐盐小麦的过程中需用紫外线处理原生质体，紫外线的作用是法之外还能用紫外线直接照射普通小麦，使其发生除了图示方(3)虽然衡在从而产生耐盐的普通小麦，此过程中紫外线是DDZABW(填“分子”或“细胞”)水发挥作用。①用品利【答案】代。从21.(除注明外，每空1分，共10分)②用(1(1)(植物组织培养技术和)植物体细胞杂交技术(2)纤维素酶和果胶酶聚乙二醇(PEG)融合法（或高Ca-高pH融合法）(2分)养殖，在高盐环境中同非将杂种植株种植雄比佰（3)中间偃麦草使中间偃麦草的染色体断裂(2分)而③从A22.（13分)基因突变以年分子而以为鹦鹉为ZW型性别决定的物种。雄性鹦鹉比雌性鹦鹉的羽毛美丽、体质强健，在生产中如果子代所产鹦鹉全【答案】为雄鹦鹉，可以增加观赏及经济效应。回答下列问题：23.（除注明(1)科学家发现，Z染色体上有两种隐性致死基因a和b(胚胎时期死亡，ZAW、ZW视为纯合子)。基因型为(1)ZZZAZ的雄性鹦鹉与野生型雌性鹦鹉杂交，如不考虑染色体互换，子代基因型及比例为(2)①④别全部为，这样就可提高生产的经济效应，因此科学家将ZAZB命名为衡致死系。根据题意，自且性(3)①既含然界(填“存在”或“不存在”)衡致死系，理由是②1：2(2)如果衡致死系的雄性鹦鹉的初级精母细胞③50%,则会产生ZAB这种配子（不考虑基因突变如果发生这种变异的细胞比例为2%，则衡致死系的雄性鹦鹉与野生型雌性鹦鹉杂交子代的性别比例为棒24.（9分)性鹦鹉：雌性鹦鹉=紫杉醇是(3)科学家为了获得衡致死系，计划进行如下操作：取代从天①利用射线照射，筛选到了A、B所在的Z染色体区段易位至W的突变雌性鹦鹉，这属于诱导愈伤类型。变异（1)紫杉醇1②现有已知基因型为ZZ“、ZZ、Z“Z“的雄性鹦鹉若干。请写出利用①中突变雌性鹦鹉与上述(2)获得愈,本鹦鹉杂交，获得衡致死系的育种思路：且时间(3)用少量行培养教师用卷·生物学·第74页共192页

1、衡中同卷·2023-2024学年度上学期高三年级一调考试 化学(新教材版)试题

3.化学改善人类的生活，创造美好的世界。下列生产生活情境中涉及的化学原理不正确的是选项生产生活情境化学原理A国庆节天安门广场燃放烟花，色彩绚丽利用了某些金属的焰色反应B用氯化铁溶液刻蚀覆铜板制作印刷电

2、衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)乙

小题专项训练·语文②次日一早，警察接到年轻人的电话后，急切地况：食物的地，点，敌人的接近，甚至太阳的方位。据问，你问了他的姓名、住址，看了他的身份证，让他打说，在阿尔卑斯山中，登山者用细长的蚁穴那阿米

3、衡中同卷2024高三一轮复周测卷(小题量) 全国版十一数学答案

故选：D2.设x,x2∈R,则“x+x2>6且xx2>9”是“x>3且2>3”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】B【解析】【分析】取特殊值推导充分性

4、衡中同卷2024高三一轮复周测卷(小题量) 全国版十四政治答案

④：中国空间站工程建设过程中，航天科技工作者根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系，进一步加强和密切了人类对宇宙的探索和了解。④符合题意。15.B【解析】本题考查意识能动作用

5、衡中同卷2024高三一轮复周测卷(小题量) 全国版二十八数学试题

压轴卷·新高考数学（一）记m(x)=xe(x>0),则m'(x)=e(x+l)>0,e2+1-aee-9故m(x)在(0，十∞)内单调递增，综上所述a的取值范围为[e-。,0.(12分)

1、2012年高一语文下册第一次考试试卷（附参考答案）

“民百姓，散开！不准聚会！都给我回家去！”梁之狱辞，空手来见帝。帝曰：“梁有之乎？”叔对曰：“死罪。有之。”上曰：“其事安在？”田叔曰：一八八五年十月五日“上毋以梁事为问也。”上曰：“何也？”曰：“

2、北师大版小学二年级下册语文：《丁丁冬冬学识字》教案

谊得以了解到屈原的事缝，亲身感受屈原当年贬谪沅，湘的地理环境，因而对屈原及其作品的认识也比班彪、班固父子要深刻得多。文学接受的地城差异是客观存在的，但是最好不要发生如康德所讲的“鉴赏的偏离”，“鉴赏的

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七年级历史A.科学技术的进步5.清朝前期，昆曲艺术发展到顶峰。成为B.藩镇割据的出现昆曲传世之作的是()C.东南倭寇的猖獗①汤显祖的《牡丹亭》②洪昇的《长生D.市民文化的繁荣殿》③王实甫的《西厢记》④

2、安徽2023-2024 学年七年级上学期调研三历史试题

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家。1978年GDP总量仅3624亿元，2007年已达到246619亿元，年均增长9.7%，中国经济总量跃

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1、衡水金卷先享题夯基卷 2024届普通高中学业水选择性考试模拟试题 化学(山东专版)(一)1试题试卷答案答案

5.古文中记载，“浸铜之法：以生铁锻成薄片，排置胆水(CuS0,溶液)精中浸渍数日，铁片为胆水所薄，上生赤煤，取刮铁煤入炉，三炼成铜”。文中制铜时发生的反应不属于A复分解反应B离子反应C氧化还原反应D

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(1)结合材料分析荆州盛产莲藕的有利自然条件。(8分)(2)分析过去挖藕主要在冬季的原因。(8分)(3)分析挖藕环节是莲藕产业链中成本最高的环节的原因。(8分)17.阅读图文材料，完成下列要求。（14

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一匹，示承恩旨而已。帝以此益重之。又以佛、道、儒三教不同，诏复辨其优劣。夏以三教虽殊同归于善其迹似有深浅其致理殆无等级乃著三教序奏之帝览而称善夐子璀行随州刺史，因疾物故，弟孝宽子总复于并州战殁。二日之

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三步一体高效训练讲评计时点间的距离并标在图上。已知小车A(含橡皮泥)的质量m1=0.310kg,小车B的质量m

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直讲来，与祭酒共食。“学官由此不敢贱直讲。奏儒生为学官，日使会讲。生徒奔走听闻，皆相喜日

7●土壤有效态Cu含量-◆十壤P10065804603402200D不同改良剂对士壤H和有效态Cu含量的影响0注：有效态Cu指土壤中能被生物吸收，产生毒害效应的Cú清收士技中的QC4等可用于格复命时休现了生物多华性的请回答下列问题：卧值。当士镶中的面金属浓度过高时，会抑制植物的正常生长影响修复效果，由曲(2)用于修复重金属污染士魏后的巨菌草不能直接用于栽培食用香菇，请阐明理由说明③》由表可知茶加裤灰石和石灰均增加了巨菌草的生物量，根据上图推测其原因可能是(④)在实验期间，A、B组的巨菌草生长缓慢，叶片枯黄，是典型的植物遭重金属毒害的症状，而其他组巨菌草未表现出这些症状，根据表中数据可知巨菌草通过,减少了重金属对地上部分的毒害。结合实验结果判断组（填字母)能达到使巨菌草有效修复重金属Cu污染士壤的效果。32.Q1分)家蚕(2N=56)的性别决定方式为ZW型。其茧的形状有圆筒形、纺锤形，椭圆形，分别由A、A、A这一组复等位基因控制（复等位基因：在种群中，一对同源染色体的同一位置上的基因有多种，共同控制同一性状的不同表型)，体色分为有斑纹、无斑纹，由一对等位基因B/儿控制（以上基因均不位于W染色体上）。为了研究家蚕相关性状的遗传规律，研究人员进行了两组杂交试验，结果如下表所示。回答下列问题。第一组第二组亲本组合方式。了圆筒形×♀纺锤形☑圆筒形×♀椭圆形F1的表型及比例圆筒形：纺锤形=1：1圆筒形：纺锤形=1：1(1)测定家蚕的基因组需要测定条染色体上DNA分子的核苷酸序列。(2)分析可知，复等位基因A1、A2、A3的显隐性关系为,两组实验的亲本中的圆筒形个体的基因型（填“一定相同”“一定不同”或“不一定相同”）。(3)根据上述杂交结果是否能确定基因A、A2、A位于Z染色体上？为什么？(4)进一步研究中，研究人员利用家蚕进行了第三组实验，结果如下：第三组亲本多对。7有斑纹纺锤形×♀无斑纹纺锤形有斑纹纺锤形茧：无斑纹纺锤形茧：有斑纹椭圆形茧：无斑纹椭圆雌性F形茧=1：4：1：4雄性有斑纹纺锤形茧：无斑纹纺锤形茧=1：4分析可知，决定茧形与体色的基因(填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律；体色中的隐性性状为,若F,自由交配，则F2中有斑纹：无斑纹=(二)选考题（共45分。请考生从给出的2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题月的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。)33.[物理—选修3-3](15分)(1)(5分)如图，一定质量的理想气体从状态A开始，经历A→B→C→D→E过程后到达状态E,其中BA的延长线经过原点O,BC与横轴行，DE与纵轴行，关于该气体，下列说法理科综合试题第11页（共14页）

◆阅读感知(1)材料一体现了我省坚持走发展道路。(2分)◆探究思考(2)结合所学知识，写出“发展更加公更高质量的教育”的依据。(4分)◆拓展延伸(3)结合所学知识，针对材料三中反映的问题，请你从经济高质量发展的角度向省政府提出你的建议。(4分)◆积极践行(4)结合上述三则材料，运用所学知识，谈谈为家乡的发展，你应具有哪些素养。(4分)【聚焦两会一起走向未来】17.(14分)2022年全国两会于3月4一11日召开，近5000名代表、委员汇聚国家最高议政殿堂，共商国是…以下是阳阳写的两会侧记，请你对照素材，完成下列探究问题★探问制度优势新闻报道体现的制度2022年3月4日，中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第五次会议在北京人民大会堂开幕。近2000名全国政协委员紧扣党和国家工作大局，深入协商议政、认真尽职尽责、广泛凝聚共识，为全面建①设社会主义现代化国家汇聚智慧和力量。2022年3月5日，十三届全国人大五次会议在北京人民大会堂开幕。大会听取国务院总理李克强关于政府工作的报告，审查国务院关于2021年国民经济和社会发展计划执行情况与2022年国民经济和社②会发展计划草案的报告及2022年国民经济和社会发展、计划草案等。(1)请你将上表中的空格内容补充完整。(2分)★热议报告内容看点一政府工作报告指出，2021年，国内生产总值达到114万亿元，增长8.1%；全国财政收入突破20万亿元，增长10.7%。看点二政府工作报告指出，2022年发展预期目标：国内生产总值增长5.5%左右；城镇新增就业1100万人以上；居民消费价格涨幅3%左右；居民收入增长与经济增长基本同步.(2)根据看点一，简要说明我国取得发展成就的影响。(4分)(3)综合上述看点，以下两名同学发表了自己的看法。小伟小莉降低发展速度，影响全面现代化进程。发展速度调整，坚持了稳定压倒一切。你赞成谁的观点？请从发展质量的角度说明理由。(4分)★书写完美答卷人勤春来早，万事日相催。2022年，在以坚强领导下，全国上下齐心协力，苦干实干，以更高质量的发展答卷，迎接党的二十大胜利召开。(4)为献礼党的二十大，从自身成长必备的品质的角度，说说我们中学生应该怎样交出满意的成长答卷。(4分)九年级道德与法治第二次（期中）第4页

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B.进展演替中群落有

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口务正得那么悠闲自在，沿看山谷飘浮着。被云雾洗刷过的红，就如同沾着露珠的红玛瑙，闪闪发光。从车上望去，山坡上仿佛飞行过一团团流火，而这火二样的红色被柞树白桦松树的金心侍高，飞得稳，在节骨眼上，刷地一下

2、河南省普高联考2023-2024学年高三测评（二）物理试题及参考答案

7.竖直向上3分)G-2mR3分)03分)竖直向下3分)8mR-G次(3分)4R2解析：由同步卫星的运行特点可知，当人处于B点时，人受到地球的引力恰好提供向心力，故人在B点时受到电梯的作用力大小为0。

3、河南省普高联考2023-2024学年高三测评（二）历史试题及参考答案

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第13期B1版Keys:(One possible version客观题除外)阅读训练营1-5 CACDB6

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【答案】【解析】【答案】【解析】

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80.if81.fellIX.Saturday,November 25Nancy is my good friend.She has a lovely dog named Malin.Unluckil

1、河南省普高联考2023-2024学年高三测评(四)4英语答案

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2、河南省普高联考2023-2024学年高三测评(二)生物答案

8(⊙分)某同学用下列图0一-⑤锥形瓶进行“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验，实验中通过挤压⑤号瓶中胶头滴管向瓶中加入FC1,溶液。回答下列问题：FeCl,溶接橡皮球酵母菌酵母菌质量分数为10%澄清的H

3、河南省普高联考2023-2024学年高三测评(四)4英语试题

第13期B1版Keys:(One possible version客观题除外)阅读训练营1-5 CACDB6-10 BADCA非常解读1-5 ACEBD完形小测1.resolutions2.for3.

4、河南省普高联考2023-2024学年高三测评(四)4物理试题

1、河南省普高联考2023-2024学年高三测评（二）物理试题及参考答案

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第13期B1版Keys:(One possible version客观题除外)阅读训练营1-5 CACDB6

绝密★考试结束前2023学年第二学期绍兴会稽联盟期中联考高一年级政治学科试题考生须知：1.本卷共6页满分100分，考试时间90分钟。2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。4.考试结束后，只需上交答题纸。选择题部分一、选择题I(本大题共32小题，每小题2分，共64分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1.1840年鸦片战争以后，中国逐步成为半殖民地半封建社会，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中国人民和中华民族遭受了前所未有的劫难。这一状况决定了近代中国的主要矛盾是①封建主义与人民大众的矛盾②争取民族独立、人民解放③帝国主义和中华民族的矛盾④实现国家富强、人民幸福A.①④B.①③C.②③D.③④2.有比较才有鉴别。在近代中国众多建国方案中，只有中国共产党主张建立工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民共和国，经过新民主主义走向社会主义的方案得到人民群众的拥护，最终成为唯一正确的选择。其中的原因有①无产阶级成为新民主主义革命的领导力量②中国共产党的初心和使命满足了人民群众的需要③近代中国迫切需要新的组织引导救亡运动④走社会主义道路让人民群众看到了出路和希望A.①②B.①③C.34D.②④3.某校组织学生社团成员前往浙江嘉兴参观中共一大会址，瞻仰南湖红船，探寻红色足迹，感悟初心使命。参观结束后，同学们得出以下结论，其中正确的是①中国共产党的诞生使中国人民在斗争中有了主心骨②中国共产党一经成立就成为了中国革命的领导核心③党的百年奋斗从根本上改变了中国人民的前途命运④1921年的中国开启了社会主义现代化建设的新时期A.①③B.①②C.②④D.③④4.2024年是新中国成立75周年。1949年10月1日，人民领袖毛泽东同志在天安门城楼上庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府，今天，成立了！”中国人民从此站起来了。下面关于中华人民共和国成立说法正确的是①实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃②标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变③社会主义制度在中国正式建立，为当代中国发展进步奠定了根本政治前提和制度基础④从根本上改变了中国社会的发展方向A.①③B.24C.①④D.②③5.改革开放40多年来，中国科技创新发展速度举世瞩目：“复兴号”领跑世界，开启中国高铁新时速；C919成功首飞，国产大型客机实现“零的突破”。这从一个侧面证明了改革开放①是决定当代中国命运的关键抉择②完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的变革③是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路④是我国的立国之本，只有进行时，没有完成时高一政治学科试题第1页（共6页）

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XB

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1、万友·2023-2024学年上学期 生物九年级教学评价一生物试题

败的原因是回答下列问题：(2)题中实验组为组，研究小组发现实验组的处理存在一个问题，请帮忙找出：(1)莴

回行文布局：①承上启下Alex was worried and started to look for the bag.Section A (1a-2d)②故事的发展经过>要点归纳He looked around and noticed a schoolbag under atree.疑问代词whose意为"谁的"，用于询问物品的所However,it was green,so it couldn't be his.属关系。既可单独使用，也可在其后接名词。Kate said that she saw a yellow bag in the teachers'office.belong to:意为"属于"，后接名词或代词作宾语，③结果不能用于进行时态或被动语态。"belong to+人”His yellow bag was on Mr.Black's desk.相当于"be+名词所有格或名词性物主代词"。From then on,Alex remembered to take good careof his own belongings.回必背句型：He searched the playground carefully for同步练any sign of his bag.It couldn't be his根据句意及汉语提示填空。He asked other students for help,hoping一Do you know(1)whose(谁的)book this is?that someone might have seen it.It was then that...一It must(2)belong to(属于)Tom,ashe'stheWhat good news it was!only one who reads this series.大It turned out that.…From then on,..【参考范文】◇基础训练L.根据句意及汉语提示完成句子。Alex was worried and started to look for thel.Their car hit a truck(卡车)coming in theopposite direction.Luckily,nobody was badlybag.He searched the playground carefully forhurt.any sign of his yellow bag.Suddenly,he noticed a2.On Mary's 5th birthday,Mom bought aschoolbag under a tree.However,it was green,soit couldn't be his.Alex felt upset.He decided torabbit(兔子)for her and she liked it very much.3.When Mrs.White goes to a dancing party,she isask other students for help,hoping that someonemight have seen the bag.It was then that he metalways in her favorite pink(粉色的)dress.4.He didn't know whose(谁的)notebook it was,soKate and told her what had happened.Kate saidhe handed it to the teacher.that she just saw a yellow bag in the teachers'5.Anybody(任何人)that takes the Quiet Carriageoffice.What good news it was!must keep quiet during their journey on the trainⅡ，从方框中选择恰当的短语并用其适当形式完成句子。Alex rushed to the teachers'office.Hisyellow bag was right on Mr.Black's desk.Itattend a concert,go to a picnic,turned out that a boy had found the bag andlisten to,pick up,belong totaken it there.From then on,Alexremembered to take good care of his own1.Mr.Wu listens to the radio on his way to workevery morning.belongings.2.Lily is looking forward to attending a concert tosee her favorite singer.3.Last weekend,Steven prepared a lot of food andwent to a picnic with his family.学关浮报社attend a concert,go to a picnic,listen to,pick up,belong toEARNINGENGLISH同步辅导4.This dictionary belongs to Simon because hisfamily name is on the cover.九年级山西第9期5.Tom picked up his toys from the ground and课时讲练put them on the table.(Unit 8)6

回行文布局：①承上启下Alex was worried and started to look for the bag.Section A (1a-2d)②故事的发展经过>要点归纳He looked around and noticed a schoolbag under atree.疑问代词whose意为"谁的"，用于询问物品的所However,it was green,so it couldn't be his.属关系。既可单独使用，也可在其后接名词。Kate said that she saw a yellow bag in the teachers'office.belong to:意为"属于"，后接名词或代词作宾语，③结果不能用于进行时态或被动语态。"belong to+人”His yellow bag was on Mr.Black's desk.相当于"be+名词所有格或名词性物主代词"。From then on,Alex remembered to take good careof his own belongings.回必背句型：He searched the playground carefully for同步练any sign of his bag.It couldn't be his根据句意及汉语提示填空。He asked other students for help,hoping一Do you know(1)whose(谁的)book this is?that someone might have seen it.It was then that...一It must(2)belong to(属于)Tom,ashe'stheWhat good news it was!only one who reads this series.大It turned out that.…From then on,..【参考范文】◇基础训练L.根据句意及汉语提示完成句子。Alex was worried and started to look for thel.Their car hit a truck(卡车)coming in theopposite direction.Luckily,nobody was badlybag.He searched the playground carefully forhurt.any sign of his yellow bag.Suddenly,he noticed a2.On Mary's 5th birthday,Mom bought aschoolbag under a tree.However,it was green,soit couldn't be his.Alex felt upset.He decided torabbit(兔子)for her and she liked it very much.3.When Mrs.White goes to a dancing party,she isask other students for help,hoping that someonemight have seen the bag.It was then that he metalways in her favorite pink(粉色的)dress.4.He didn't know whose(谁的)notebook it was,soKate and told her what had happened.Kate saidhe handed it to the teacher.that she just saw a yellow bag in the teachers'5.Anybody(任何人)that takes the Quiet Carriageoffice.What good news it was!must keep quiet during their journey on the trainⅡ，从方框中选择恰当的短语并用其适当形式完成句子。Alex rushed to the teachers'office.Hisyellow bag was right on Mr.Black's desk.Itattend a concert,go to a picnic,turned out that a boy had found the bag andlisten to,pick up,belong totaken it there.From then on,Alexremembered to take good care of his own1.Mr.Wu listens to the radio on his way to workevery morning.belongings.2.Lily is looking forward to attending a concert tosee her favorite singer.3.Last weekend,Steven prepared a lot of food andwent to a picnic with his family.学关浮报社attend a concert,go to a picnic,listen to,pick up,belong toEARNINGENGLISH同步辅导4.This dictionary belongs to Simon because hisfamily name is on the cover.九年级山西第9期5.Tom picked up his toys from the ground and课时讲练put them on the table.(Unit 8)6

回行文布局：①承上启下Alex was worried and started to look for the bag.Section A (1a-2d)②故事的发展经过>要点归纳He looked around and noticed a schoolbag under atree.疑问代词whose意为"谁的"，用于询问物品的所However,it was green,so it couldn't be his.属关系。既可单独使用，也可在其后接名词。Kate said that she saw a yellow bag in the teachers'office.belong to:意为"属于"，后接名词或代词作宾语，③结果不能用于进行时态或被动语态。"belong to+人”His yellow bag was on Mr.Black's desk.相当于"be+名词所有格或名词性物主代词"。From then on,Alex remembered to take good careof his own belongings.回必背句型：He searched the playground carefully for同步练any sign of his bag.It couldn't be his根据句意及汉语提示填空。He asked other students for help,hoping一Do you know(1)whose(谁的)book this is?that someone might have seen it.It was then that...一It must(2)belong to(属于)Tom,ashe'stheWhat good news it was!only one who reads this series.大It turned out that.…From then on,..【参考范文】◇基础训练L.根据句意及汉语提示完成句子。Alex was worried and started to look for thel.Their car hit a truck(卡车)coming in theopposite direction.Luckily,nobody was badlybag.He searched the playground carefully forhurt.any sign of his yellow bag.Suddenly,he noticed a2.On Mary's 5th birthday,Mom bought aschoolbag under a tree.However,it was green,soit couldn't be his.Alex felt upset.He decided torabbit(兔子)for her and she liked it very much.3.When Mrs.White goes to a dancing party,she isask other students for help,hoping that someonemight have seen the bag.It was then that he metalways in her favorite pink(粉色的)dress.4.He didn't know whose(谁的)notebook it was,soKate and told her what had happened.Kate saidhe handed it to the teacher.that she just saw a yellow bag in the teachers'5.Anybody(任何人)that takes the Quiet Carriageoffice.What good news it was!must keep quiet during their journey on the trainⅡ，从方框中选择恰当的短语并用其适当形式完成句子。Alex rushed to the teachers'office.Hisyellow bag was right on Mr.Black's desk.Itattend a concert,go to a picnic,turned out that a boy had found the bag andlisten to,pick up,belong totaken it there.From then on,Alexremembered to take good care of his own1.Mr.Wu listens to the radio on his way to workevery morning.belongings.2.Lily is looking forward to attending a concert tosee her favorite singer.3.Last weekend,Steven prepared a lot of food andwent to a picnic with his family.学关浮报社attend a concert,go to a picnic,listen to,pick up,belong toEARNINGENGLISH同步辅导4.This dictionary belongs to Simon because hisfamily name is on the cover.九年级山西第9期5.Tom picked up his toys from the ground and课时讲练put them on the table.(Unit 8)6

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2024-10-27 23:46:57

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11.古希

CO2、HCH、HONi-MOF1.6'COOH'CHO·CHO1.4611.50CHO，1.33?1.2001.18能1.01CH0.8自由0.8480.560.4CO,0.00.00反应过程图1.Pt/Ni-MOF光-热协同催化还原CO2的反应路径示意图图2.Pt/Ni-MOF还原CO2的吉布斯自由能图图1过程①中光催化剂Ni-MOF所起的作用是；图2反应历程中的决速步骤的基元反应方程式为18.(15分）化合物H是合成博舒替尼的中间体，由化合物A合成它的路线如下。H,COCHOH,COCHOHCOCOOCHCHCIBrKMnO/H+CH,OH→C,H,OCI浓硫酸，HOCI(CH)OCI(CH),OABDHCOCOOCHHCOCOOCH浓硝酸NC浓硫酸CI(CH),OHNCI(CH),OBFGHHCOCOOCHHINHH-定条件已知:RNH2+RNHCNCN(1)CHCIBr的结构简式为（2）C中含氧官能团的名称为(3)C→D的化学方程式为(4)D→E的过程中除生成水外,还有副产物生成,其结构简式为（任写一种），B一F的反应类型为（5)F→G的反应中可能生成中间体J，已知J的分子式为CH4O4NCI,则J的结构简式为（6）满足下列条件的化合物A的同分异构体有种。①能与氯化铁溶液发生显色反应②可以发生水解反应③能发生银镜反应其中核磁共振氢谱峰的强度比为1：2：2：2：1的同分异构体的结构简式为高三化学第10页(共10页)