二全国©0所名校高考模拟金典卷解题分析人的真正价值在于对社会的贡献,青年接力奉献祖国西部建设是实现社会价值的表现,①不符合题意;社会提供的客观条件是实现人生价值的前提,②说法错误。12.答案C解题分析参加社会实践是人类获取知识、启智增慧、培养道德的根本途径,①说法错误;阅读好书会对人产生深远持久的影响,影响人的成长过程,但不能说是决定性影响和主导作用,④说法错误。13.答案D解题分析中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,两岸共祭轩辕黄帝不能集中体现中华民族的整体风貌和精神特征,①不符合题意;材料没有直接体现社会主义核心价值观的基本内涵,③不选。14.答案C解题分析台湾不享有主权,①说法错误;国家主权是自主自决的最高权威,具有对内至高无上性和对外独立性,③说法错误。15.答案D解题分析材料中的公司没有侵犯张女士的合法权益,①不选;劳动合同纠纷,根据劳动法律、法规规定,除特定情形外,未经劳动仲裁程序,当事人不得直接向人民法院提起诉讼,②错误。16.答案C解题分析材料中“只有…才…”这句话是必要条件假言判断,必要条件假言判断的前件和后件的关系是:前件假,后件就一定假,后件真,前件就一定真。在进行必要条件假言推理时,如果否定了假言判断的前件,结论就可以否定假言判断的后件;如果肯定了假言判断的后件,结论就可以肯定假言判断的前件。因此,②③正确。17.答案(1)政府要建立公、开放、透明的市场规则,加强对信息安全的监管,严厉打击大数据“杀熟”和泄露用户信息等违规行为。(2)政府要加强社会诚信建设,构建守信激励失信惩罚的社会信用体系,严惩台企业失信行为。(3)政府要建立统一开放、竞争有序的现代化市场体系,惩治行业垄断和不正当竞争。(4)政府要加强台经济劳动用工监管,明确企业的用工主体责任,充分保障劳动者的合法权益。(每点2分,共8分。考生如有其他答案,言之成理可酌情给分)18.答案(1)完善湿地保护法律制度体系,为科学化、规范化保护和修复湿地提供法律支持。(2)贯彻绿色发展理念,保障生态安全,促进生态文明建设,实现人与自然和谐共生。(3)立法坚持人民至上,回应社会期待,满足人民群众日益增长的美好生态环境需要。(每点3分,共9分。考生如有其他答案,言之成理可酌情给分)19.答案(1)①文化能够为人们提供精神指引。家庭教育通过言传身教,对青少年的实践活动、认识活动和思维方式产生潜移默化、深远持久的影响。②文化教化育人,帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,促进人的全面发展。良好的家庭教育有利于传承优秀传统文化,促进青少年的健康成长。③良好的家庭教育有利于引导青少年树立和践行社会主义核心价值观,提高青少年的思想道德素质,坚定青少年的理想信念,培养能担当民族复兴大任的时代新人。(每点3分,共9分。考生如有其他答案,言之成理可酌情给分)(2)①经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时,就会促进经济基础的巩固和完善。反之,就会阻碍经济基础的发展和变革。②在社会主义社会,改革是解决经济基础和上层建筑矛盾、推动经济社会发展的强大动力。③正式实施家参考答案(四一六)第8页(答案共9页)【23新高考·JD·思想政治一HUN)
5.面对流行的语言文化大众传媒应如何取舍?请结合材料谈谈你的看法。(4分)(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,18分)阅读下面的文字,完成69题。笛声胡念邦有一种笛声已经被我遗忘很久了,是中国的竹笛,又短又细的那种,不是舞台上的表演,是三十多年以前,在深秋和初冬的夜晚,在冷清的门洞里,一个少年面对着寂寥的夜空,面对着荒凉的街道在吹奏。这是一条贫民聚居的老街,在这条街上发生的每一个故事几乎都源自贫穷。我就是在这条街上度过了我的童年、度过了我的少年、度过了我的青年。在这里我尝受过饥饿、尝受过寒冷、还尝受过被剥夺被遗弃的那种伤痛,同时我还享用过另外一种东西。也许可以说,我所享用的是生活里温馨的那一部分,可这样说显然远远不够。很久以后我才知道,这种东西我很难说清楚,我只有在老街才能享用到它。夜晚是从家家户户简陋的晚饭开始的。在这条街上,每家每户的食谱几乎都是一样的。每一棵白菜、每一块豆腐、每一滴花生油、每一两玉米面,都是定量供给。可越是这样,我们越是重视对饭菜的品尝。我们总是郑重其事地以极其认真的态度,来做来吃这顿清汤寡水的晚饭。常常饭还没有吃完,天就完全黑了下来。拉亮十五瓦的电灯,挂上厚厚的缀着补丁的棉窗帘,这样家与外部世界似乎就完全隔离开了。不用出门,我也会想象出屋外的荒寒。阒无一人的街道、孤零零的路灯、幽暗的街角一只猫倏忽而过,所有的门窗在沉睡。深夜在八,点钟就已经来临了。就在这时,突然响起了笛声。这笛声不做任何试探,只第一声就穿透了冷冻的空气,紧接着一连串响亮、短促、跳跃着的音符组合成欢快的旋律,沿着斑驳的墙壁盘旋而上,响彻了老街空旷而灰白的天空。这是那首著名的民乐曲《喜洋洋》。随着欢快的乐曲,一种崭新的洋溢着喜悦气氛的生活骤然间自天而降。老街一下子被这种生活照得明亮通透,仿佛到处是喜气洋洋的喧闹声,有许多人正欢笑着涌向街头。这笛声在房屋与街面之间、在台阶与墙角之间、在树与树之间自由婉转地回响。这笛声把老街带入了一个神奇之境。乐曲起始的快板像是轻捷的风,在沉寂的院落吹动、在衰败的门洞吹动,吹拂着老槐树干枯的枝条。随后乐曲转入慢板,像是温暖的手轻轻抚摸着破旧的门窗、抚摸着暗淡的灯光、抚摸着老街夜晚的落寞与荒凉。这是住在和兴里大杂院里的三胜吹的。三胜总是在这样的时刻吹笛子。我不记得他在别的时候吹过笛子,在春天、在夏天、在清晨、在整个白天,我都没有听他吹过笛子,他只在深秋的夜晚和初冬的夜晚吹。在这种季节,几乎每一个晚上,这个矮个子少年准时走出他那不足十方米的拥挤不堪的家,走下陡峭阴暗的楼梯,站在和兴里冷清的门洞口吹笛子。他从来没有吹过别的曲子,他只吹《喜洋洋》。他每天晚上反复吹奏的只是这支曲子。我至今不知道,三胜为什么只在这样的晚上吹笛子,他为什么只吹这一支曲子。住在这条街的人们都喜欢这笛声。邻居们当着三胜的面对他的吹奏夸赞不已。如果有一个晚上听不到他的笛声,就会有人去问他。三胜用他灵巧的嘴唇和双手,用一根小小的竹笛,营造出一种非现实的欢乐情绪,契和了老街某种深在的生活感情。这笛声传达出了无望之中的盼望、破灭之后的梦想。也许没有谁会意识到这一点,然而欢乐的生活情绪无疑是老街人们每时每刻的所想所求,哪怕只是一晚上、只是一小时,哪怕只是来自一首乐曲的些许抚慰,也足以让他们品味生活的美好。老街的邻居们,请原凉我说起这一切。浙江省A9协作体暑假返校联考高三语文试题卷第3页共8页
5.图中所示该地岩层断裂前岩石形成时的环境特征是A.温暖广阔的浅海B.干旱寒冷的大陆C.封闭的高原山地D.开阔的内陆盆地读某年4月8日14时我国局部等压线分布图(单位:百帕)。完成6~8题。1020015北京0甲海1015黄图例01海-1010-等压线005降水区图36.控制图中降水的主要天气系统是A,低压鸺B.高压脊C.冷锋D.暖锋7.此时乙地风向为A.东北风B.东南风C.西北风D.西南风8.未米银川的天气变化是A.气温降低B.气压降低C.连续性降水D.风力减小海岸是海陆相互作用地带,贝壳提是由海洋里大量甲壳生物的遗骸经过海潮和海浪长期冲刷及搬运,逐渐堆积而形成的,它是古海岸的遗迹。读图4完成9~11题。2.20m用浅黄色粉砂1.20m距今1000年以前行贝壳层距今2500~2000年0.30m浅灰色黏土距今3800~3000年湾某处贝壳堤剖面图图4距今6000~5000年前海岸线△口贝光堤渤海湾西岸贝壳是和古海岸线分布图9.从6000年前至今,渤海湾西岸海岸线的变迁特点及主要原因是A.陆进海退海潮、海浪堆积B.陆进海退河流泥沙堆积C.陆退海进河流冲刷D.陆退海进海潮、海浪冲刷10.贝壳堤形成的主要地质作用是A.流水冲制B.海浪侵蚀C.海浪堆积D.流水堆积2
百省第二次模拟考试吃了枝面,看了一会书,坐了一会,想了一会心事,照例聊天。你拉常一样,总是老养开头。因为想喝酒,他就谈起云南的酒。市酒、开远杂果酒、杨林肥酒“肥酒?酒还有肥瘦?”老刘问。“蒸酒的时候,上面吊着一大块肥肉,肥油一滴一滴地滴在酒里”“像你们怀来的青梅煮酒?”“不像。那是烧酒,不是甜酒。”过了一会,又说:“有点像…”接着,又谈起明的吃食,这老乔的记性真杆,他可以从华山南路、正义路,一直到金碧路,数出一家家大小饭馆,哪一家有什么名莱说得非常评组,他说到全钱片腿,牛千已锅贴鸟鱼后来他又谈到昆明的菌子:牛肝菌、青头菌、鸡土枞。“鸡土枞?有咱这儿的口蘑好吃吗?”“各是各的味儿。”老乔说话的时候,小王一直似听不听,躺着,张眼看着房顶。忽然,他问我:“老汪,你一个月挣多少钱?”我下放的时候,曾经有人告诉我,不要告诉农民自己的工资数目,但是我最小王认识不止一天了,我不想骗他,便老实说了。小王没有说话,还是张眼躺着。过了好一会,他看着房顶说:“你也是一个人,我也是一个人,为什么你就挣那么多?”他并没有要我回答,这问题也不好回答沉默了一会。老刘说:“怨你爹没供你书。人家老汪是大学毕业!”老乔是个人情练达的人,他捉摸出小王为什么这两天老是发呆,为什么会提这样的问题,说:“小王,你收到一封什么信,拿来我看看。”前天三套大车来拉粪水的时候,给小王梢来一封寄到所里的信。事情是这样的:小王搞了一个对象。小王有个表姐,嫁到邻村李家。李家有个姑娘,和小王年貌相当,也是高小毕业。表姐就想给小姑子和表弟撮合搔合,写信让小王寄张照片去。照片寄到了,李家姑娘不满意。恰好李家姑娘的一个同学陈家姑娘来串门,她看了照片,对小王的表姐说:“晓得人家要俺不?”表姐跟陈家姑娘要了一张照片,寄给小王,小王满意。后来表姐带陈家姑娘到农科所来,两人当面相了一相,事情就算定了。农村的婚烟,往往就是这样简单,不像城里人有连公园、看电影、写情书这一套。陈家姑娘的照片我们都见过,挺好看的,大眼晴,两条大辫子。小王收到的信是表姐寄来的,催他办事。说人家姑娘一天一天大了,等不起。那意思是,过了春节,再拖下去,恐怕要吹。小王发愁的是:春节他还办不成事!柴沟堡一带办喜事倒不尚铺张,但是一床里面三新的盖窝,一套花直贡呢的棉衣,一身灯芯绒裤袄、绒衣绒裤、皮鞋、尼龙林子…总是要有的。陈家姑娘没有额外提什么要求,只希望要一支金星牌钢笔。这条件提得不俗,小王倒很喜欢。小王已经作了长期的储备,可是算来算去还差五六十块钱。老乔看完信,说:“就这个事吗?值得把你愁得直眉瞪眼的!叫老汪给你拿二十,我给你拿二十!”老刘说:“我给你拿上十块!现在就给!”说着从红布肚兜里摸出一张十圆的新票子。问题解决了,小王高兴了,活泼起来了。于是接着瞎聊。从云南的鸡土枞聊到内蒙的口蘑。说到口蘑,老刘可是个专家。黑片蘑、白蘑、青腿子…【语文试题(全国卷)·第4页(共8页)】
百省第二次模拟考试吃了枝面,看了一会书,坐了一会,想了一会心事,照例聊天。你拉常一样,总是老养开头。因为想喝酒,他就谈起云南的酒。市酒、开远杂果酒、杨林肥酒“肥酒?酒还有肥瘦?”老刘问。“蒸酒的时候,上面吊着一大块肥肉,肥油一滴一滴地滴在酒里”“像你们怀来的青梅煮酒?”“不像。那是烧酒,不是甜酒。”过了一会,又说:“有点像…”接着,又谈起明的吃食,这老乔的记性真杆,他可以从华山南路、正义路,一直到金碧路,数出一家家大小饭馆,哪一家有什么名莱说得非常评组,他说到全钱片腿,牛千已锅贴鸟鱼后来他又谈到昆明的菌子:牛肝菌、青头菌、鸡土枞。“鸡土枞?有咱这儿的口蘑好吃吗?”“各是各的味儿。”老乔说话的时候,小王一直似听不听,躺着,张眼看着房顶。忽然,他问我:“老汪,你一个月挣多少钱?”我下放的时候,曾经有人告诉我,不要告诉农民自己的工资数目,但是我最小王认识不止一天了,我不想骗他,便老实说了。小王没有说话,还是张眼躺着。过了好一会,他看着房顶说:“你也是一个人,我也是一个人,为什么你就挣那么多?”他并没有要我回答,这问题也不好回答沉默了一会。老刘说:“怨你爹没供你书。人家老汪是大学毕业!”老乔是个人情练达的人,他捉摸出小王为什么这两天老是发呆,为什么会提这样的问题,说:“小王,你收到一封什么信,拿来我看看。”前天三套大车来拉粪水的时候,给小王梢来一封寄到所里的信。事情是这样的:小王搞了一个对象。小王有个表姐,嫁到邻村李家。李家有个姑娘,和小王年貌相当,也是高小毕业。表姐就想给小姑子和表弟撮合搔合,写信让小王寄张照片去。照片寄到了,李家姑娘不满意。恰好李家姑娘的一个同学陈家姑娘来串门,她看了照片,对小王的表姐说:“晓得人家要俺不?”表姐跟陈家姑娘要了一张照片,寄给小王,小王满意。后来表姐带陈家姑娘到农科所来,两人当面相了一相,事情就算定了。农村的婚烟,往往就是这样简单,不像城里人有连公园、看电影、写情书这一套。陈家姑娘的照片我们都见过,挺好看的,大眼晴,两条大辫子。小王收到的信是表姐寄来的,催他办事。说人家姑娘一天一天大了,等不起。那意思是,过了春节,再拖下去,恐怕要吹。小王发愁的是:春节他还办不成事!柴沟堡一带办喜事倒不尚铺张,但是一床里面三新的盖窝,一套花直贡呢的棉衣,一身灯芯绒裤袄、绒衣绒裤、皮鞋、尼龙林子…总是要有的。陈家姑娘没有额外提什么要求,只希望要一支金星牌钢笔。这条件提得不俗,小王倒很喜欢。小王已经作了长期的储备,可是算来算去还差五六十块钱。老乔看完信,说:“就这个事吗?值得把你愁得直眉瞪眼的!叫老汪给你拿二十,我给你拿二十!”老刘说:“我给你拿上十块!现在就给!”说着从红布肚兜里摸出一张十圆的新票子。问题解决了,小王高兴了,活泼起来了。于是接着瞎聊。从云南的鸡土枞聊到内蒙的口蘑。说到口蘑,老刘可是个专家。黑片蘑、白蘑、青腿子…【语文试题(全国卷)·第4页(共8页)】
the giants on whose shoulders we all stand可知,作者认为学生对科学家的故事知之甚少。33.A。理解词汇。根据第三段中的history provides a compelling point of view...are continuousprocesses可知,历史能够为科学发现提供有说服力的视角,通过了解科学发展的历史,学生能够理解科学研究和发现是个漫长的过程。34.D。推断。根据最后一段中的Johannes Gutenberg.invent the printing press可知,Johannes Gutenberg的发明利用了多学科的方法,由此可知,多学科的方法会为我们带来伟大的发明。35.A。理解文章结构。通读全文可知,文章开篇提出问题“学生对科学家的故事知之甚少”,然后提出论点“为什么我们应该把历史纳入课程计划中”,最后列出三个论据支撑论点。【补充解释】do a disservice to sb(para.1:损害;伤害;危害;重伤第二节主题语境:人与自我一一做人与做事本文是说明文。文章介绍了有影响力的人所拥有的五个惯。36.E。根据该段的小标题They think for themselves可知,该段主要讲述了有影响力的人会独立思考,E项“他们会根据事实谨慎地形成自己的观点”符合此处的语境。E项中的opinions与该空前的opinion为原词复现关系,且E项中的facts与该空后的facts为原词复现关系。37.A。根据该段的小标题They welcome disagreement和该空前的Influential people do notreact emotionally to different opinions可知,该段主要讲述了有影响力的人不会情绪化地对待不同的意见,而是会虚心接纳它们,A项“相反,他们会欣然接受这些意见”符合此处的语境。A项中的welcome与该段小标题中的welcome为原词复现关系,且A项中的them指代该空前的different opinions.38.D。根据该空前的Influential people don't wait for things like new ideas and newtechnologies to find them;they seek those things out可知,有影响力的人不会坐等新的想法和新科技去找他们,而是会主动提出新的想法、创造新的科技,D项“他们有影响力是因为他们能预见未来”符合此处的语境.D项中的they see what's coming与该空后的They see what'scoming because.相呼应。39.B。根据该空前的If someone criticizes an influential person.influential people don't reactimmediately and emotionally.They wait..They think可知,有影响力的人不会贸然应对他人的批评或错误,他们会三思而后行,B项“然后他们会做出合适的回应”符合此处的语境。B项与该空前的They wait..They think构成递进关系,呈现出有影响力的人做出回应的整个过程,且B项中的response与该段小标题中的respond相呼应。4O.C。根据该空后的They believe in their power to achieve their dreams..They believe thatnothing is out of reach可知,有影响力的人信念十足,他们相信自己的力量,也相信别人的力量,相信没有什么是遥不可及的,C项“有影响力的人总是往最好的方面去想”符合此处的语境。语言运用第一节主题语境:人与社会一一文化本文是记叙文。作者在文中讲述了她写作Tu Youyou's Discovery::Finding a Cure for Malaria一书的相关情况。本文作者是旅美作家马松桔。41.D。根据下文中的I remember clearly that my mom...smashed dandelions on my face whenI had the mumps和her mother''s herb soups helped.her back to full strength可知,中国的妈妈们基本上都懂点儿中医。
C项作标题最能概括文意。第二节主题语境:人与社会一一人际沟通本文是说明文。文章列举了伤害朋友之后,向朋友道歉应注意的一些事项。36.G。根据设空处前后内容并结合文章标题How to Apologize to a Friend可推断,设空处应引出“道歉”这一话题,故G项符合语境。G项中的strengthen your relationship与前一句中的tests your friendship为转折关系。37.D。设空处所在段落强调要承认错误,承担责任。D项“不要试图找他人分担责任或找借口”正是take responsibility的具体表现,符合语境。38.F。设空处前一句提到不立即道歉而是等一阵子,你可能就会为自己的所作所为找借口,认为自己做的事情也没那么糟。F项“你可能就会说服自己不需要道歉”与前一句为因果关系,符合语境。而且设空处后一句“不道歉最终可能会彻底毁掉你们的关系”进一步说明了F项产生的结果。39.A。设空处为所在段落的主题句。根据设空处后一句中的it is best to apologize face to face可知,本段强调要当面道歉,故A项符合语境。A项中的in person与face to face构成近义复现。40.c。设空处前一句提到要倾听朋友对于你道歉的反应,c项中的express his/her pain oranger是反应的具体方式,符合语境。【词汇链接】you have hurt or wronged your friend(para.2)中的wrong作动词,意为“不公正(或不诚实)对待(某人):使(某人)受到委屈”。语言知识运用第一节主题语境:人与社会一一人际沟通本文是记叙文。感恩节前,作者一家将自己的食物送给了处于困境中的邻居,而他们也收到了意外的惊喜。41.A。42.C。43.B。根s据about a family living in our community who needed help、The fatherhad been in an accident、with some cookies和food situation可知,朋友来电告诉作者一个消息:社区里有一家人需要人们帮助负担食物和账单。那家的父亲遭遇了车祸,已经几个月不能去工作了。44.D。45.D。根据We didn't know the family well but.with some cookies,hoping to help insome way.Maybe we could.their young children可知,作者一家并不熟悉那家人,但还是带着一些饼干去看望他们,希望能帮上忙。也许他们可以帮忙照顾那家的小孩子。46.A。47.B。根据since they had.had to struggle,and we were near experts on how to.onalmost nothing,.we could offer suggestions可知,因为那家人之前没有经历过艰难的生活,而作者一家几乎是在一无所有的情况下生存的专家,所以作者一家可以提供一些建议。48.D。根据to see about the food situation.The cupboards可知,作者走进厨房去查看食物的情况。49.B。50.C。根据A single can of soup and a box of pasta sat alone in the cupboard和desperately wanting to help可知,那家人的橱柜几乎是空的,只有一罐汤和一盒意大利面。作者感到震惊,很想帮助那家人。51.A。52.A。53.C。根据two full bags of groceries to our neighbors.Their young childrenjumped.as they pulled groceries out of the bags..Their parents cried可知,作者一家给邻居送去了两大袋食品杂货。当从袋子里拿出东西时,邻居家的小孩子兴奋地跳了起来。他们的父
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【复指导】复时应认真复课本实验,尤其应注意具有迁移和发散性的实验,体会其中的科学方法。针对可能考查的常见的实验类型逐项训练,逐渐把握解题规律;复时还应重视实验设计的基本原理、科学实验的设计思路和方法,实验方案遵循对照原则、单变量原则、科学性原则等,提高对实验结果进行预期、分析和解释的能力。题型1验证性实验【题型特点】验证性实验通常是指实验者针对已知的实验结果而进行的以验证实验结果、巩固和加强有关知识内容、培养实验操作能力为目的的重复性实验。此类题解答时需要学生有比较强的材料理解能力、逻辑思维能力和语言表达能力,同时还需要学生有一定的生物学背景知识,才能比较准确地进行解答,试题区分度高,难度也较大。1.【信息解读】体温调节是指温度感受器接受体内、外环境温度的刺激,通过体温调节中枢的活动,相应地引起内分泌腺、骨骼肌、皮肤血管和汗腺等组织器官活动的改变,从而调整机体的产热和散热过程,使体温保持在相对恒定的水。【解题思路】(1)发热时,神经系统兴奋性增强,从而使甲状腺激素增多,甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性,导致患者出现烦躁;在高温高湿的环境中,进行高强度的体能作业或剧烈运动容易引发热射病,其主要原因是温度过高或剧烈运动体内的热量不能及时散失,导致体温升高,容易引发热射病;某人中暑前表现出大量流汗是由于温觉感受器接受热刺激后,将兴奋通过传入神经传导至下丘脑(神经中枢),下丘脑再通过传出神经将兴奋传导至相应的效应器(汗腺、皮肤血管等),皮肤血管舒张、汗腺分泌汗液,以增加散热,即:温觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→汗腺;机体增加散热的另一条主要途径是皮肤血管舒张,增加皮肤血流量。(2)①为对照组的处理,即不需要干热处理,为室温处理;②为干热处理后的实验结果,如果假说一成立,即HSP是组织细胞死亡或凋亡时释放出来的,则干热处理组细胞凋亡率更大,可表示为十十十。(3)①分组应随机、均,排除无关变量的干扰;②根据题中实验结果图可知,为排除5%羧甲基纤维素钠溶液对实验结果的影响,第1、2组用等量5%羧甲基纤维素钠溶液灌胃,第3~5组经自变量处理;③第2~5组大鼠移至人工实验舱一环境温度41℃左右及相对湿度10%左右,处理150min;④第1组为常温处理,内毒素含量最少,第2组最多,而第3~5组依次减少,因此姜黄素可减少内毒素的含量,并且在一定范围内,其效果与浓度成正相关。【规范解答】(1)甲状腺产热量显著大于散热量温觉感受器→传人神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→汗腺皮肤血管舒张,增加皮肤血流量(2)①常温处理②+十十(多于十即可)(3)①随机、均②等量5%羧甲基纤维素钠溶液③第2~5④姜黄素可减少内毒素的含量,并且在一定范围内,其
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中国移动令22:40m@12%024届5月吉安六校高三联考·英语答案.p分上进联考更专业更放心一站式考试服务专家34.C细节理解题。根据第三段末句“But this study brought those bodies of research together to learn if extra dailysteps could offset(抵消)the risks of sedentary behavior even in those who spend much of the day seated."可知,a研究的目的是了解每天增加额外的走路步数是否可以抵消久坐行为带来的风险。35.B推理判断题。文章末段列出了人们每天走的步数和相应的心脏病及死亡风险下降的幅度,由此推断作者用数字来表明健康和步数之间的关系。本文是一篇说明文。文章主要介绍了发现自身强项并学会利用自身优势的建议。36.E后句指出人们更容易关注自己的弱点,根据句中的“instead”可以推断设空处应该介绍的是相反的情况,故判断E选项“然而,许多人很难确定自己的优势”符合语境。37.B设空处位于主题句的位置,因此需要能够概括本段中心,而本段内容是建议人们要评估自己的性格优势,然后使用自己的优势,由此判断B选项“确定你的标志性优势”可以作为段落主题句。38.F本段建议人们找出在过去哪些时候发挥了自己的优势,然后写出这些例子,因此判断F选项“回想一下你以前展示过你的标志性优势的时候”可以承接上下文。39.G空前内容建议人们当发现自己使用了自己的长处时,把它写下来,放进罐子里,因此判断G选项“每隔几周,留出一些时间回顾一下你写的东西”可以承接上文,其中wite是提示信息。40.C前句建议人们在培养新的兴趣爱好时去发现自己的新的优点和长处,再根据后句中的“Contrary to whatyou may think”可以判断C选项“你的发现可能会让你大吃一惊”可以承接上下文,内容符合语境。本文是一篇记叙文。文章主要讲述了作者在读博期间,和她同在一个实验室的一位女士送给她一个电脑显示器,这让作者感到温暖,后来她又把这个显示器送给了另外一位女士。41.D考查名词。根据空后内容可知,作者不知道什么时候毕业,也不知道怎样才能毕业,因此她感觉自己好像在黑暗中。42.C考查形容词。根据语境可知,坦白地讲,作者感觉深处黑暗之中,看不到通向毕业的这条隧道尽头的光。43.D考查动词。根据下文中“As she cleared out her lab space'”可知,Erika在收拾物品准备搬离实验室。44.A考查名词。作者感觉深处黑暗之中,不知道怎样、什么时候才能毕业,因此内心非常焦虑。45.B考查名词。根据下文“her old but big computer monitor'”可知,Erika把自己的显示器送给了作者。46.C考查名词。Eika送给作者显示器这一举动成了作者需要的救命稻草。47.B考查动词。根据第一段中对作者当时处境的描述可知,作者需要一种让她感到温暖或者能激励她而不至于让自己被焦虑所吞没的东西。48.A考查名词。Eika送给作者的电脑显示器提醒作者自己是有人关心的。49.D考查副词。即使根本没有人和她在同一个实验室,但是来自女性之间的关爱还在。physically“身体上、根本上”。50.D考查动词短语。作者之前一直用笔记本,因此Eika送给她的电脑显示器的大屏给她带来的好处让她吃惊。blow away'“使印象深刻”。51.C考查形容词。根据前文中的“big”可知,显示器为作者提供的是更大、更宽阔的视觉范围。52.B考查名词。作者毕业了,因此和显示器在一起的时间要结束了。53.A考查动词。作者的显示器是一位女士送的,后来作者又把显示器送给了另外一位女士,由此可知,作者当时想把带有关爱和姐妹情谊的链条继续延伸下去。54.A考查名词。根据空前的句子内容可知,这位接受作者电脑显示器的女士认为自己感受到了女性的支持,因此这是一种个人的感觉。55.C考查形容词。文中的显示器没有提到任何特点,因此就是一个普普通通的显示器。本文是一篇说明文。文章主要介绍了让甘肃省天水市突然爆火并成为热门旅游目的地的特色美食一天水麻辣烫。56.a考查冠词。根据结构可知,设空处所在的部分是Tianshui的同位语,因此填不定冠词,而small是以辅音音素开头的单词。故填a。高三·英语第4页(共7页)》
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记忆,间接重现客观世界。尤其在一些擅长以文字营造视觉效果的作家手中,文字往往能达到可感的视觉性,比如莫言笔下那生机盎然的高粱地,犹如影像一样真实鲜活地呈现在读者面前。电影对时间的表达通过闪回镜头、镜头的长短、画面的节奏、特写等手段与蒙太奇技法的有机结合,完善了叙事的时间性,将现实、回忆、想象有机融合到一起,消解了电影叙事中过去、现在、未来的泾渭分明。(选自朱怡淼《改编:中国当代电影与文学互动》)材料二:文学性和电影性的论争很大程度上起因于对中国文学名著的电影改编。在中国的改编实践中,一向是两种传统,一是“忠实说”,一是“创造说”。“忠实说”的核心内容就是要严格、准确地转换原作的文学性,把原作的主题、情节、人物、语言、结构等行移植到电影中去,以此实现电影的文学性;“创造说”就是允许在原作的基础上进行符合电影特性的改动,对文学原本中的人物、情节实现第二次创造,丰富人物性格、深化主题,使电影摹本更具直观性,创造的目的是为了强化电影性,使语言状态中的文学性转换为画面和声音状态中的电影性。“忠实说”与“创造说”都可以指向文学性和电影性,但谁更能接近电影的本质,只有在具体的艺术实践中才可以得出结论。(选自刘明银《改编:从文学到影像的审美转换》)1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.对于人类而言,故事是非常重要的精神食粮,文学和电影虽然出现时间相距甚远,但是都表现出对叙事的追求。B.文学作品常用比喻、夸张等修辞手法来反映现实世界,在电影中也可以通过蒙太奇手法的组合达到文学修辞相似的效果。C.电影叙事更具有共时性特征,通过在电影中单个画面同现多个物体形象这一方式,观众可以体会到空间形象感和时间的破碎感。D.在“创作说”理念下,对文学作品的电影改编能够使语言状态中的文学性转化为电影性,而不是对原作的“行移植”。2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.虽然相对文学而言,电影的发展历史并不悠久,但是电影的叙事功能已然获得了进一步的完善。B.材料一中举了小说《围城》中的例子,说明电影中修辞手法的使用要特别谨慎,任何修辞手法的加入,都会破坏影响本身的完整性。C.电影以空间形象的逻辑关系为线索对故事进行叙述,创作主体展开叙述的时间并不充裕,这对蒙太奇的剪辑提出了较高的要求。D.通过镜头处理、画面把握、特写手段、蒙太奇技法等,电影叙事中的时间性能够得到完善,而文字也可以通过精准而生动的描写来抵达可感的视觉性。3.下列选项中,不适合作为论据来支撑两则材料观点的一项是(3分)A.莫言的小说《红高粱》采用了倒叙的叙述方式,导演张艺谋却选择使用时间顺序,并反复呈现某些意境悠远的景物镜头来展现时间的流逝。B.余华的小说《活着》中“月光照在路上,像是撒满了盐”这一环境描写,难以在电影中通过画面进行呈现。C.电影《甲方乙方》改编自王朔的小说《痴人》,原小说可读性较差,冯小刚对其进行艺术处理,将原本无聊混混在一起侃大山处理成一种小市民的油滑与幽默,使之成为贺岁片的经典之作。D.《繁花》在其30集的剧集中以非线性叙事方式讲述故事,运用光影变化来营造空间,并大量使用蒙太奇技法、表现时间。宁波市九校联考高一语文试题第2页共8页
记忆,间接重现客观世界。尤其在一些擅长以文字营造视觉效果的作家手中,文字往往能达到可感的视觉性,比如莫言笔下那生机盎然的高粱地,犹如影像一样真实鲜活地呈现在读者面前。电影对时间的表达通过闪回镜头、镜头的长短、画面的节奏、特写等手段与蒙太奇技法的有机结合,完善了叙事的时间性,将现实、回忆、想象有机融合到一起,消解了电影叙事中过去、现在、未来的泾渭分明。(选自朱怡淼《改编:中国当代电影与文学互动》)材料二:文学性和电影性的论争很大程度上起因于对中国文学名著的电影改编。在中国的改编实践中,一向是两种传统,一是“忠实说”,一是“创造说”。“忠实说”的核心内容就是要严格、准确地转换原作的文学性,把原作的主题、情节、人物、语言、结构等行移植到电影中去,以此实现电影的文学性;“创造说”就是允许在原作的基础上进行符合电影特性的改动,对文学原本中的人物、情节实现第二次创造,丰富人物性格、深化主题,使电影摹本更具直观性,创造的目的是为了强化电影性,使语言状态中的文学性转换为画面和声音状态中的电影性。“忠实说”与“创造说”都可以指向文学性和电影性,但谁更能接近电影的本质,只有在具体的艺术实践中才可以得出结论。(选自刘明银《改编:从文学到影像的审美转换》)1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.对于人类而言,故事是非常重要的精神食粮,文学和电影虽然出现时间相距甚远,但是都表现出对叙事的追求。B.文学作品常用比喻、夸张等修辞手法来反映现实世界,在电影中也可以通过蒙太奇手法的组合达到文学修辞相似的效果。C.电影叙事更具有共时性特征,通过在电影中单个画面同现多个物体形象这一方式,观众可以体会到空间形象感和时间的破碎感。D.在“创作说”理念下,对文学作品的电影改编能够使语言状态中的文学性转化为电影性,而不是对原作的“行移植”。2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.虽然相对文学而言,电影的发展历史并不悠久,但是电影的叙事功能已然获得了进一步的完善。B.材料一中举了小说《围城》中的例子,说明电影中修辞手法的使用要特别谨慎,任何修辞手法的加入,都会破坏影响本身的完整性。C.电影以空间形象的逻辑关系为线索对故事进行叙述,创作主体展开叙述的时间并不充裕,这对蒙太奇的剪辑提出了较高的要求。D.通过镜头处理、画面把握、特写手段、蒙太奇技法等,电影叙事中的时间性能够得到完善,而文字也可以通过精准而生动的描写来抵达可感的视觉性。3.下列选项中,不适合作为论据来支撑两则材料观点的一项是(3分)A.莫言的小说《红高粱》采用了倒叙的叙述方式,导演张艺谋却选择使用时间顺序,并反复呈现某些意境悠远的景物镜头来展现时间的流逝。B.余华的小说《活着》中“月光照在路上,像是撒满了盐”这一环境描写,难以在电影中通过画面进行呈现。C.电影《甲方乙方》改编自王朔的小说《痴人》,原小说可读性较差,冯小刚对其进行艺术处理,将原本无聊混混在一起侃大山处理成一种小市民的油滑与幽默,使之成为贺岁片的经典之作。D.《繁花》在其30集的剧集中以非线性叙事方式讲述故事,运用光影变化来营造空间,并大量使用蒙太奇技法、表现时间。宁波市九校联考高一语文试题第2页共8页
1明题意为什么在最后两段引用了发言人的话?下文提到在充满各种趋势的世界里,能够完全认识自己是至关重要的。最著名的哲学家之一苏格拉底也说计2寻线索根据第五段中的“Initiatives like this“认识你自己是智慧的开端”,由此可知,空处应与上文show...innovations in green technologies that can help构成转折关系,且与下文提到的自我认知的好处相关。increase our energy security,tackle climate change andC项“然而,了解自己包含巨大的力量”符合语境。bring down people's bills”及第六段中的“supply5,30038.F解题步骤如下:nearby properties with renewable green gas for heat andpower”可综合推断,引用发言人的话是为了展示生物甲①根据上文内容可知,本段主要介绍了了解烷项目光明的前景或者发展的潜力。分析语境自己的重要性以及了解自己的好处,因此寻线索空处也应与这两方面相关。3定答案A“为了证明项目的成功”;B“为了强调广②F项“它帮助你做出更好的选择,更积极地泛的支持”;C“为了阐明项目的潜力”;D“为了讨论环对比选项生活”介绍了了解自己的好处,且与上文境效益”定答案内容衔接紧密。览名师敲重点高分技法《名师敲重点易错点拨4快速解答推断引用类目的题衔接不当—E项“它将会让你了解自己的新方面”虽然也属于了解自己的好处,但空前只提到了解自己就是了解你是谁,你喜欢什么,不喜欢什么,你的优点和找关键词读引用部分理解上下文匹配选项缺点,以及什么对你来说是重要的,与自己的新方面无关,故可排除快速浏览问题回到文章,读引用部分的将选项与引39.A解题步骤如下:和选项,找出用部分的内关键词。,如表找到引用前后几句话示“目的”的的句或段理解作者在这容进行对比空前提到要了解你自己,你必须对自己有“to showto特别注意部分讨论的找出最符合带关键词主要内容和上下文逻辑清晰的认识。对于你所处的每一种情况explain①bighlight”的句子逻辑的选项无论大小,都要问自己为什么。空后讲到分析语境这样做是为了认识到自己的不同部分,包8二次精读■■■■口寻线索括好的和坏的。由此可知,空处应与经常【重点词汇】自我反思的目的相关。estimateu.预估(Para.1)②A项“这么做的目的不是批评自己”与空be set to do sth.计划做某事(Para.1)。对比选项前内容衔接,且能引出空后提到的经常自break sth.down使分解(Para.2)定答案我反思的真正目的,符合语境。be upgraded to被升级为(Para.2)boost energy security促进能源安全(Para.3)40.D空前提到我们生活在一个充满各种信息、观点和目partner with与…合作(Para.6)的的世界。它们可能会影响我们的自我认同感,塑造renewable green gas可再生绿色气体(Para.6)我们的思想、个性和行为。空后讲到世界不应该决定你是谁,那完全取决于你自己。因此空处应介绍面对第二节各种信息、观点等时我们的正确做法。D项“把自己与【解题导语】本文是说明文,主题语境是“人与自我”。文章主这些事情划清界限是至关重要的”符合语境。要讨论了自我认知的重要性及其对个人发展的影响,同时提供8二次精读■■■■■了实现自我认知的方法。语篇引导考生更好地认识自我,在纷【重点词汇】繁复杂的信息中保持自我,过更积极和有意义的生活。famen.名声,声誉,名气(Para.1)》36.G空前提出问题,当被要求介绍自己时你会如何回essentiala.极其重要的,必不可少的答,空后提到他们终其一生都在不断追求名誉、舒适和(Para.2)快乐。在这个过程中,他们通常忽略了内在的自我和make adjustments做出调整(Para.3)它真正需要的东西。G项“我发现很多人很少花时间sense of self-identity自我认同感(Para.4)去了解自己”承上启下。空后的They指代G项中提到disassociate...from..使…与…脱离(D项)的“many people”。【一词多义】agenda常用义:n.(会议的)议程表,议事37.C上文提到作者发现很多人很少花时间去了解自己,日程文章义:n.(隐秘的)意图,目的(Para.4)器蟹1高考领航卷·英语答案-28(第4套)
1明题意为什么在最后两段引用了发言人的话?下文提到在充满各种趋势的世界里,能够完全认识自己是至关重要的。最著名的哲学家之一苏格拉底也说计2寻线索根据第五段中的“Initiatives like this“认识你自己是智慧的开端”,由此可知,空处应与上文show...innovations in green technologies that can help构成转折关系,且与下文提到的自我认知的好处相关。increase our energy security,tackle climate change andC项“然而,了解自己包含巨大的力量”符合语境。bring down people's bills”及第六段中的“supply5,30038.F解题步骤如下:nearby properties with renewable green gas for heat andpower”可综合推断,引用发言人的话是为了展示生物甲①根据上文内容可知,本段主要介绍了了解烷项目光明的前景或者发展的潜力。分析语境自己的重要性以及了解自己的好处,因此寻线索空处也应与这两方面相关。3定答案A“为了证明项目的成功”;B“为了强调广②F项“它帮助你做出更好的选择,更积极地泛的支持”;C“为了阐明项目的潜力”;D“为了讨论环对比选项生活”介绍了了解自己的好处,且与上文境效益”定答案内容衔接紧密。览名师敲重点高分技法《名师敲重点易错点拨4快速解答推断引用类目的题衔接不当—E项“它将会让你了解自己的新方面”虽然也属于了解自己的好处,但空前只提到了解自己就是了解你是谁,你喜欢什么,不喜欢什么,你的优点和找关键词读引用部分理解上下文匹配选项缺点,以及什么对你来说是重要的,与自己的新方面无关,故可排除快速浏览问题回到文章,读引用部分的将选项与引39.A解题步骤如下:和选项,找出用部分的内关键词。,如表找到引用前后几句话示“目的”的的句或段理解作者在这容进行对比空前提到要了解你自己,你必须对自己有“to showto特别注意部分讨论的找出最符合带关键词主要内容和上下文逻辑清晰的认识。对于你所处的每一种情况explain①bighlight”的句子逻辑的选项无论大小,都要问自己为什么。空后讲到分析语境这样做是为了认识到自己的不同部分,包8二次精读■■■■口寻线索括好的和坏的。由此可知,空处应与经常【重点词汇】自我反思的目的相关。estimateu.预估(Para.1)②A项“这么做的目的不是批评自己”与空be set to do sth.计划做某事(Para.1)。对比选项前内容衔接,且能引出空后提到的经常自break sth.down使分解(Para.2)定答案我反思的真正目的,符合语境。be upgraded to被升级为(Para.2)boost energy security促进能源安全(Para.3)40.D空前提到我们生活在一个充满各种信息、观点和目partner with与…合作(Para.6)的的世界。它们可能会影响我们的自我认同感,塑造renewable green gas可再生绿色气体(Para.6)我们的思想、个性和行为。空后讲到世界不应该决定你是谁,那完全取决于你自己。因此空处应介绍面对第二节各种信息、观点等时我们的正确做法。D项“把自己与【解题导语】本文是说明文,主题语境是“人与自我”。文章主这些事情划清界限是至关重要的”符合语境。要讨论了自我认知的重要性及其对个人发展的影响,同时提供8二次精读■■■■■了实现自我认知的方法。语篇引导考生更好地认识自我,在纷【重点词汇】繁复杂的信息中保持自我,过更积极和有意义的生活。famen.名声,声誉,名气(Para.1)》36.G空前提出问题,当被要求介绍自己时你会如何回essentiala.极其重要的,必不可少的答,空后提到他们终其一生都在不断追求名誉、舒适和(Para.2)快乐。在这个过程中,他们通常忽略了内在的自我和make adjustments做出调整(Para.3)它真正需要的东西。G项“我发现很多人很少花时间sense of self-identity自我认同感(Para.4)去了解自己”承上启下。空后的They指代G项中提到disassociate...from..使…与…脱离(D项)的“many people”。【一词多义】agenda常用义:n.(会议的)议程表,议事37.C上文提到作者发现很多人很少花时间去了解自己,日程文章义:n.(隐秘的)意图,目的(Para.4)器蟹1高考领航卷·英语答案-28(第4套)
1明题意为什么在最后两段引用了发言人的话?下文提到在充满各种趋势的世界里,能够完全认识自己是至关重要的。最著名的哲学家之一苏格拉底也说计2寻线索根据第五段中的“Initiatives like this“认识你自己是智慧的开端”,由此可知,空处应与上文show...innovations in green technologies that can help构成转折关系,且与下文提到的自我认知的好处相关。increase our energy security,tackle climate change andC项“然而,了解自己包含巨大的力量”符合语境。bring down people's bills”及第六段中的“supply5,30038.F解题步骤如下:nearby properties with renewable green gas for heat andpower”可综合推断,引用发言人的话是为了展示生物甲①根据上文内容可知,本段主要介绍了了解烷项目光明的前景或者发展的潜力。分析语境自己的重要性以及了解自己的好处,因此寻线索空处也应与这两方面相关。3定答案A“为了证明项目的成功”;B“为了强调广②F项“它帮助你做出更好的选择,更积极地泛的支持”;C“为了阐明项目的潜力”;D“为了讨论环对比选项生活”介绍了了解自己的好处,且与上文境效益”定答案内容衔接紧密。览名师敲重点高分技法《名师敲重点易错点拨4快速解答推断引用类目的题衔接不当—E项“它将会让你了解自己的新方面”虽然也属于了解自己的好处,但空前只提到了解自己就是了解你是谁,你喜欢什么,不喜欢什么,你的优点和找关键词读引用部分理解上下文匹配选项缺点,以及什么对你来说是重要的,与自己的新方面无关,故可排除快速浏览问题回到文章,读引用部分的将选项与引39.A解题步骤如下:和选项,找出用部分的内关键词。,如表找到引用前后几句话示“目的”的的句或段理解作者在这容进行对比空前提到要了解你自己,你必须对自己有“to showto特别注意部分讨论的找出最符合带关键词主要内容和上下文逻辑清晰的认识。对于你所处的每一种情况explain①bighlight”的句子逻辑的选项无论大小,都要问自己为什么。空后讲到分析语境这样做是为了认识到自己的不同部分,包8二次精读■■■■口寻线索括好的和坏的。由此可知,空处应与经常【重点词汇】自我反思的目的相关。estimateu.预估(Para.1)②A项“这么做的目的不是批评自己”与空be set to do sth.计划做某事(Para.1)。对比选项前内容衔接,且能引出空后提到的经常自break sth.down使分解(Para.2)定答案我反思的真正目的,符合语境。be upgraded to被升级为(Para.2)boost energy security促进能源安全(Para.3)40.D空前提到我们生活在一个充满各种信息、观点和目partner with与…合作(Para.6)的的世界。它们可能会影响我们的自我认同感,塑造renewable green gas可再生绿色气体(Para.6)我们的思想、个性和行为。空后讲到世界不应该决定你是谁,那完全取决于你自己。因此空处应介绍面对第二节各种信息、观点等时我们的正确做法。D项“把自己与【解题导语】本文是说明文,主题语境是“人与自我”。文章主这些事情划清界限是至关重要的”符合语境。要讨论了自我认知的重要性及其对个人发展的影响,同时提供8二次精读■■■■■了实现自我认知的方法。语篇引导考生更好地认识自我,在纷【重点词汇】繁复杂的信息中保持自我,过更积极和有意义的生活。famen.名声,声誉,名气(Para.1)》36.G空前提出问题,当被要求介绍自己时你会如何回essentiala.极其重要的,必不可少的答,空后提到他们终其一生都在不断追求名誉、舒适和(Para.2)快乐。在这个过程中,他们通常忽略了内在的自我和make adjustments做出调整(Para.3)它真正需要的东西。G项“我发现很多人很少花时间sense of self-identity自我认同感(Para.4)去了解自己”承上启下。空后的They指代G项中提到disassociate...from..使…与…脱离(D项)的“many people”。【一词多义】agenda常用义:n.(会议的)议程表,议事37.C上文提到作者发现很多人很少花时间去了解自己,日程文章义:n.(隐秘的)意图,目的(Para.4)器蟹1高考领航卷·英语答案-28(第4套)
1明题意为什么在最后两段引用了发言人的话?下文提到在充满各种趋势的世界里,能够完全认识自己是至关重要的。最著名的哲学家之一苏格拉底也说计2寻线索根据第五段中的“Initiatives like this“认识你自己是智慧的开端”,由此可知,空处应与上文show...innovations in green technologies that can help构成转折关系,且与下文提到的自我认知的好处相关。increase our energy security,tackle climate change andC项“然而,了解自己包含巨大的力量”符合语境。bring down people's bills”及第六段中的“supply5,30038.F解题步骤如下:nearby properties with renewable green gas for heat andpower”可综合推断,引用发言人的话是为了展示生物甲①根据上文内容可知,本段主要介绍了了解烷项目光明的前景或者发展的潜力。分析语境自己的重要性以及了解自己的好处,因此寻线索空处也应与这两方面相关。3定答案A“为了证明项目的成功”;B“为了强调广②F项“它帮助你做出更好的选择,更积极地泛的支持”;C“为了阐明项目的潜力”;D“为了讨论环对比选项生活”介绍了了解自己的好处,且与上文境效益”定答案内容衔接紧密。览名师敲重点高分技法《名师敲重点易错点拨4快速解答推断引用类目的题衔接不当—E项“它将会让你了解自己的新方面”虽然也属于了解自己的好处,但空前只提到了解自己就是了解你是谁,你喜欢什么,不喜欢什么,你的优点和找关键词读引用部分理解上下文匹配选项缺点,以及什么对你来说是重要的,与自己的新方面无关,故可排除快速浏览问题回到文章,读引用部分的将选项与引39.A解题步骤如下:和选项,找出用部分的内关键词。,如表找到引用前后几句话示“目的”的的句或段理解作者在这容进行对比空前提到要了解你自己,你必须对自己有“to showto特别注意部分讨论的找出最符合带关键词主要内容和上下文逻辑清晰的认识。对于你所处的每一种情况explain①bighlight”的句子逻辑的选项无论大小,都要问自己为什么。空后讲到分析语境这样做是为了认识到自己的不同部分,包8二次精读■■■■口寻线索括好的和坏的。由此可知,空处应与经常【重点词汇】自我反思的目的相关。estimateu.预估(Para.1)②A项“这么做的目的不是批评自己”与空be set to do sth.计划做某事(Para.1)。对比选项前内容衔接,且能引出空后提到的经常自break sth.down使分解(Para.2)定答案我反思的真正目的,符合语境。be upgraded to被升级为(Para.2)boost energy security促进能源安全(Para.3)40.D空前提到我们生活在一个充满各种信息、观点和目partner with与…合作(Para.6)的的世界。它们可能会影响我们的自我认同感,塑造renewable green gas可再生绿色气体(Para.6)我们的思想、个性和行为。空后讲到世界不应该决定你是谁,那完全取决于你自己。因此空处应介绍面对第二节各种信息、观点等时我们的正确做法。D项“把自己与【解题导语】本文是说明文,主题语境是“人与自我”。文章主这些事情划清界限是至关重要的”符合语境。要讨论了自我认知的重要性及其对个人发展的影响,同时提供8二次精读■■■■■了实现自我认知的方法。语篇引导考生更好地认识自我,在纷【重点词汇】繁复杂的信息中保持自我,过更积极和有意义的生活。famen.名声,声誉,名气(Para.1)》36.G空前提出问题,当被要求介绍自己时你会如何回essentiala.极其重要的,必不可少的答,空后提到他们终其一生都在不断追求名誉、舒适和(Para.2)快乐。在这个过程中,他们通常忽略了内在的自我和make adjustments做出调整(Para.3)它真正需要的东西。G项“我发现很多人很少花时间sense of self-identity自我认同感(Para.4)去了解自己”承上启下。空后的They指代G项中提到disassociate...from..使…与…脱离(D项)的“many people”。【一词多义】agenda常用义:n.(会议的)议程表,议事37.C上文提到作者发现很多人很少花时间去了解自己,日程文章义:n.(隐秘的)意图,目的(Para.4)器蟹1高考领航卷·英语答案-28(第4套)




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