绝密★启用前“天一大联考·皖豫名校联盟”2021一2022学年（下）高一年级阶段性测试（二）语文考生注意：1,答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡王的指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。数一、现代文阅读(35分)（一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：纵观中西方的悲剧，两者的差异主要体现在悲剧主人公的性格特征、戏剧冲突及结局三个方面尔在西方悲剧中我们看到的大多是具有鲜明个性的人物顽强地坚持自己的个性放纵自我，尽情追求个人欲望而演出的一幕幕轰轰烈烈的悲剧。希腊神话中的英雄阿喀琉斯出生时，神谕他有两种命运：或者默默无闻而长寿，或者在战场上光荣地死亡。阿喀琉斯宁愿驰骋疆场而英年早逝也不愿在享乐安逸中庸庸景碌。密友在战场上死去他执意要去报仇时，母亲警告他：为朋友复仇将导致他在战场上丧生。阿喀琉斯情怒地大叫：如果命运女神不让我保护我的被杀的朋友，我宁愿死去！西方悲剧精神在于个体用行动来抗争米高蹈激越，表现出较强的个体自主意识。而中国的悲剧主人公大多个体自主意识较弱，含蓄蕴藉、顺从忍时是其显著特征。民族英雄岳飞，统率三军、冲锋陷阵，令敌军闻风丧胆，却在秦桧的十二道金牌面前一筹莫展，尽管他心知肚明，却没有采取任何反抗，而是拱手交出兵权，在“莫须有”的诬陷中含冤而死。悲剧冲突是构成传统悲剧文学的核心要素，不同的悲剧冲突传达出截然不同的悲剧意识。西方悲剧所揭示的是人与无法制服的异己力量的抗争与冲突，可称为挣扎的冲突，表现了人对于其对立物（命运、性格、社会)的挣扎，这种抗争与冲突往往是惊心动魄的，表现出火山喷发式的生命激情，《美狄亚》《费德尔)《阴谋与爱情》等作品对于爱情悲剧冲突的描写就给人以极度的不和谐、不衡之感。而在中国古代戏刷发展过程中最引人注目、最扣人心弦的莫过于内容情节“惨绝悲极”的“苦戏”，文人们称为“哀曲”“怨情”，“苦”“哀”“怨”道出了中国古典悲剧的特质。拿中国古代爱情悲剧来说，悲剧的主人公往往是文弱痴情的公子与多愁善感的小姐，他们也不乏追求自由爱情的生命激情，不同的是中国古典悲剧主要描写主人公凄惨的遭遇而不是剧烈的冲突，他们内心世界的凄婉哀怨的愁苦情愫被作品描绘得淋漓尽致，《牡丹亭)《长生殿》《梁山伯与祝英台》等作品对于爱情悲剧冲突的描写都是如此。有人曾这样总结中西悲剧的不同结局，古希腊悲剧像亚里士多德界定的那样，情节必须“由顺境转逆境”，基本模式为：喜一悲→大悲，而中国文学的基本模式为：喜一悲一喜→悲→大悲一→小喜，这大悲之后的语文试题第1页（共8页）

6.下列对文中内容的理解分析，不正确的一项是(3分)A.安宇与妻子相聚时间少但感情极好，两人还幢憬着生儿育女，但妻子一个孩子未生就不幸牺牲了。B。劫匪抢劫完安宇后仍然没有收手，连夜去爬楼盗窃，结果失足摔伤被人送到安宇所在的医院抢救。C.安宇给急诊病人把脉时-一下便认出了这是抢劫自己的劫匪，劫匪也马上知道医生已经认出了他。D.“它五年前就已经不走了”，这块五年前就不走的表寄托了安字对妻子深深的不舍与无限的眷念。7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.文章以“玉兰探照”为题，多次写到了玉兰花，并把它作为线索贯全文。B.明知眼前人是抢劫自己的劫匪，安宇还拼命抢救，侧面凸显了他的医者仁心。C.“你不会喜欢的，记得还给我。”安宇突然说的这句话引人注意，给读者留下悬念D.本文多用对话推动情节，使情节更紧凑集中，简练的人物语言使形象更鲜明。8.小说把现实与回忆交织在一起，叙述巧妙，请据此简要说明本文的情节安排及其效果。(6分)9.小说的结局既在意料之外，又在情理之中，请结合本文内容谈谈你对“情理之中”的理解。（6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。臣植言：臣闻士之生世，入则事父，出则事君；事父尚于荣亲，事君贵于兴国。故慈父不能爱无益之子，仁君不能畜无用之臣。夫论德而授官者，成功之君也；量能而受爵者，毕命之臣也。故君无虚授，臣无虚受。虚授谓之谬举，虚受谓之尸禄，《诗》之素餐所由作也。昔二虢不辞两国之任，其德厚也；旦、爽不让燕、鲁之封，其功大也。今臣位窃东精，爵在上列，身被轻暖，口厌百味，目极华靡，耳倦丝竹者，爵重禄厚之所致也。退念古之受爵禄者，有异于此，皆以功勤济国，辅主患民。今臣无德可述，无功可纪，若此终年，无益国朝，将挂风人“彼己”之讥。是以上惭玄冕，俯愧朱绒。语文试题卷第6页共10页

1、安徽省2024届同步达标自主练九届级 九上 物理(HY)第二次(期中)试题试卷答案答案

1、安徽省2024届同步达标自主练·九年级 九上 第一次历史答案

家。1978年GDP总量仅3624亿元，2007年已达到246619亿元，年均增长9.7%，中国经济总量跃

2、安徽省2023-2024同步达标自主练·七年级 数学第一次答案

13.【答案】x>0(答案不唯一)14.【答案】4解折山愿意知直线过返心，得m+2n=3即a-)小+亿a-小=1，m>1n>d-4--2+4m-12n-115.【答案】0.7916.【答案】解析：由题

3、安徽省2024届同步达标自主练·九年级 九上 第一次历史答案

家。1978年GDP总量仅3624亿元，2007年已达到246619亿元，年均增长9.7%，中国经济总量跃居世界第四，进出口总额位居世界第三，人均GDP过2000美元，进入中等收入国家之列和工业化中期

4、安徽省2023-2024同步达标自主练·七年级 英语第一次试题

companying herof 4.in danger of dying out 5.Leaves4①from②to conveyfalling here and there 6.he didn't

5、安徽省2024届同步达标自主练·九年级 九上 第一次数学试题

Cg·22=11215答案分命题意图本题考查椭圆的性质，解析设C的右焦点为F且FF'1=2c.根据椭圆的定义，1MN1+1MF1=4+IMN1-1MF'1,又因为1MN1-IMF'I≤INF'I,当点

1、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(三)3英语(人教版)答案

1、山西省2023-2024九年级第一学期阶段性练(一)英语(人教版)答案

(Text 4)M:Miss,is there still time for a cup of

2、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(三)3物理(人教版)答案

1、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(三)3道德与法治答案

②③④基本经济制度⑤社会主义市场经济体制(1)北京冬奥会取得圆满成功，是中国制度优势的深刻衫

3、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(三)3数学(人教版)答案

1、山西省2023~2024学年度九年级阶段评估(A)[R-PGZX E SHX(一)]数学答案

a,·()e2>1,<(0,1)∴2024∈(2023,2024)，∴T的整

4、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(三)3物理(人教版)试题

1、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(三)3物理(人教版)答案

1、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(三)3道德与法治答案<

5、山西省2023-2024九年级第一学期阶段性练(一)英语(人教版)答案

(Text 4)M:Miss,is there still time for a cup of coffee on the flight?W:Yes,but you have to drink it

1、山西省2023-2024学年度第一学期九年级阶段性练(三)3化学(人教版)试题

1、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(三)3化学(人教版)试题

1、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(三)3化学(人教版)答

2、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(三)3英语(人教版)答案

1、山西省2023-2024九年级第一学期阶段性练(一)英语(人教版)答案

(Text 4)M:Miss,is there still time for a cup of

3、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(三)3物理(人教版)答案

1、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(三)3道德与法治答案

②③④基本经济制度⑤社会主义市场经济体制(1)北京冬奥会取得圆满成功，是中国制度优势的深刻衫

4、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(三)3数学(人教版)答案

1、山西省2023~2024学年度九年级阶段评估(A)[R-PGZX E SHX(一)]数学答案

a,·()e2>1,<(0,1)∴2024∈(2023,2024)，∴T的整

5、山西省2023-2024九年级第一学期阶段性练(一)英语(人教版)答案

(Text 4)M:Miss,is there still time for a cup of coffee on the flight?W:Yes,but you have to drink it

1、山西省2023-2024学年度第一学期九年级阶段性练(三)3化学试题

1、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(三)3化学答案

1、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(一)化学答案

2、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(三)3化学(人教版)试题

1、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(三)3化学(人教版)答案

1、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(三)3英语(人教版)答

3、山西省2023-2024学年度第一学期九年级阶段性练(三)3英语(人教版)答案

1、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(三)3物理(人教版)答案

1、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(三)3道德与法治答案<

4、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(一)生物答案

A.若乙神经元兴奋，会引起丙神经元兴奋B.乙酰胆碱和5羟色胺在突触后膜上的受体相同C.某种抗体与乙酰胆碱受体结合，会影响甲神经元的兴奋产生D.若甲神经元上的C+通道被抑制，不会引起乙神经元膜电位发生变

5、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(一)语文答案

诏要求大臣用真话、实话进谏。睦州知州田锡上奏说：“国家腾，彩霞弥漫，形容景物灿烂绚丽。根据句意应该选择“气象安巴经很久了，天下统一，所以皇上身边取悦和奉承的人万千”。彪炳史册：形容伟大的业绩流传千秋

2023-12-20 17:36:13

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1、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(三)3物理试题

1、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(一)物理试题

其速度应为20/s,可判断出第5s末运动员已过B点，故A项错误；运动员第5s末已过B点，第8s末的速

2、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(三)3物理(人教版)试题

1、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(三)3物理(人教版)答案

1、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(三)3道德与法治答案<

3、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(三)3物理答案

1、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(一)物理答案

g[sin(0十p)一1]≤0，故物块不可能做加速运动，C项正确、D项错误。9.(1)不需要需要不需

4、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(三)3物理(人教版)答案

1、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(三)3道德与法治答案

②③④基本经济制度⑤社会主义市场经济体制(1)北京冬奥会取得圆满成功，是中国制度优势的深刻衫

5、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(一)物理答案

g[sin(0十p)一1]≤0，故物块不可能做加速运动，C项正确、D项错误。9.(1)不需要需要不需要不需要（每空1分》(2)1.43(4分)(3)B(4分)【解析】(1)砝码盘及砝码的质量为o时，打

【中达【版权所有，未经许可禁止外传，一经发现追究法律责任】解析：第(1)问，根据材料“五十四坊和东市”“五十五坊和西市”“整齐如棋盘的坊市”“朱雀大街”等信息，结合所学知识可以判断出朝代为“唐朝”，城市管理制度为“坊市（分区）制度”。第(2)问“功能”：根据材料“兴庆宫”“京兆万年县”“京兆长安县”等信息，结合唐朝长安城的所学知识，即可从政治、经济、文化、民族关系、外交等方面概括。第(3)问“影响”：根据材料“整齐如棋盘的坊市”“围墙和坊门”“将全坊划分为十六区”等信息，结合中国古代史的所学知识，即可从城市管理、经济发展等角度作答。[命题意图]本题从唐长安城切入，考查唐朝的繁荣与民族交融、唐朝中外文化交流、中国古代商业贸易、中国古代城市等必备知识，考查学生阅读、获取、分析、解读史料信息及运用史料进行历史探究的综合能力，考查学生的唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释等学科核心素养。18.答案示例：论题：国民政府时期，货币制度演变受到国际环境、政治局势、经济需求等多方因素的影响。(3分)阐述：1927年，南京国民政府建立后，为了巩固统治和发展社会经济，积极推进货币制度改革。20世纪20年代末，世界经济危机爆发，欧美各国进行货币大战和关税大战，并向中国大量倾销商品，导致中国白银大量外流，影响了中国金融秩序稳定，加剧了经济困难。为了防止白银外流和刺激经济发展，国民政府推行法币改革，授权几大银行发行法币，加强对白银的控制和管理。此举对于稳定国内金融市场和经济形势发挥了一定作用，但也造成官僚资本的急剧膨胀。1937年，全国抗战爆发后，国民政府为了进一步加强对金融市场的控制，将法币发行权集中于中央银行，取消各省的货币发行权，一定程度上集聚了抗战物质力量，同时国民党借助币制改革强化了其独裁统治。综上可知，国民政府时期的币制演变是国内外各种因素综合作用的结果。(9分)解析：解答此类开放性试题，需要规范作答程序。首先，阅读题目要求，明确限定条件，利用中国近代史史实予以阐述。第二步，阅读材料，获取并归纳信息，对近代（晚清、北洋政府、国民政府）中国货币制度演变的史实进行分类汇总，做出选择，紧扣主题，拟定论题；第三步，对阐述进行总结提升[评分细则]一等(12一9分)概念解析准确，要素分解全面、科学；解析充分、逻辑严密、表述清楚。二等(8一5分)能够结合其他相关解析对象解析、较全面；解析较完整、表述清楚。三等(4一0分)偏离概念解析对象、观，点不明确；解析概念欠缺说服力、表述不清楚[命题意图]本题从中国近代货币的演变历程切入，考查近代中国货币制度演变的影响因素。理性分析近代中国货币制度演变的内在原因，总结其中经验教训，服务当下的经济改革和对外开放，以此落实高考评价体系中“核心价值”。考查学生的唯物史观、史料实证、历史解释、家国情怀等学科核心素养。19.答案：(1)变化：居住形态由不同种族聚居到不同种族混居，以家庭为单位居住。(2分)原因：增强不同族群对国家认同的需要；种族等观念的影响；组屋政策的实施；中华传统文化的影响等。(4分，每点2分，答出其中2点即可)(2)特点：政府鼓励支持；重在提高华文教育水；形式多样。(4分，每点2分，答出其中2点即可)(3)意义：促进了种族间文化交融；扩大了华人文化的影响力；促进了新加坡多元文化的发展；一定程度上有利于消除种族间的隔阂，有利于移民社会的稳定发展。(6分，每点2分，答出其中3点即可)解析：第()问“变化”：根据材料一“不同族群的聚居区域，华人社区根据不同的方言群”“不同比例的族群构成”“组屋的购买者必须以家庭为单位，家庭是新加坡社会的基础单位”可概括出，居住形态由不同种族聚居到不同种族混居，以家庭为单位居住。分析“原因”时根据材料并结合所学知识，从国家认同、种族等观念、组屋政策、中华传统文化等角度作答。第(2)问“特点”：根据材料二“新加坡政府从1979年开始推行讲华语运动”可得出，政府鼓励支持；根据材料二“提高新加坡的华文教育水”“内分批培训全国高三历史答案第4页（共5页）

1、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(一)英语答案

34.B根据第2段可知，Rose很坚定；再根据其帮助受虐儿童可知，她很善良。35.D根据最后一段第1句可知，Ros因为工作获得感悟，她的人生态度变得更加积极。补全短文36~40 FEGBA完形填空一对

2、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练（三）地理.

1、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(一)化学答案

4.(CN),往质与复质相，是兰种报店素分子，，与0H溶液反应生减青种弱离子R、Y,其中R面了芹个数

3、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(三)3化学答案

1、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(一)化学答案

4.(CN),往质与复质相，是兰种报店素分子，，与0H溶液反应生减青种弱离子R、Y,其中R面了芹个数

4、山西省2023-2024学年度第一学期九年级阶段性练(三)3道德与法治答案

现中国梦必须发扬艰苦奋斗精神；②航天精神凝结着一代代航天人接续奋斗的心血，饱含着中华民族自强不息的本色，我们要继续发扬：③我国航天科技工作者要发扬实干精神，坚持自主创新，依靠亿万中国人民自强不息的力量

5、山西省2023~2024学年高二上学期12月月考(242284D)化学试题

1、山西省2023~2024学年高二上学期12月月考(242284D)化学答案

1、山西省2023~2024学年高二上学期12月月考(242284D)生物答案

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1、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(一)化学试题

第5单元选考模块7.A【解析】X原子M能层p能级上有2个未成对电子且无空轨道，所以X原子的核外电子排布为1s22s22p3s23p,为S;Y原子的价电子构限时训练（十五）物质结构与性质型为3d4s2,

2、山西省临汾侯马市2023-2024学年第一学期七年级质量调研试题（卷）f地理试卷答案

1、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三语文试题

1、安徽省2023-2024学年九年级上学期教学质量调研一语文试题

11.下列对文中加点

3、山西省2023-2024学年度七年级第一学期阶段性学效果评估（一）x物理试卷答案

4、山西省2023-2024学年度八年级第一学期阶段性练(三)3数学(北师大版)答案

1、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(三)3语文试题

1、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(一)语文试题

5、[太原一模]山西省太原市2023年高三年级模拟考试(一)语文答案

1、[太原一模]山西省太原市2023年高三年级模拟考试(一)语文答案

1、[太原一模]山西省太原市2023年高三年级模拟考试(一)语文答案

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2023-12-27 15:21:19

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1、2023-2024学年安徽省七年级上学期阶段性练(四)4数学(北师大版)答案

1、山东省2023-2024学年第一学期高中三年级摸底考试数学答案

两种情况：一种是他仅得到一本书有C?A种，另一种是他得到两本书有A(种).则其包含的基本$件数为A十A=0

2、2023-2024学年安徽省七年级上学期阶段性练(四)4物理答案

1、安徽2023-2024 学年七年级上学期调研三生物答案

1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析一政治答案

19.分析提问围绕乡村

3、2023-2024学年安徽省七年级上学期阶段性练(四)4数学(沪科版)答案

1、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三化学答案

1、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三化学答案

1、安徽2023-20

4、2023-2024学年安徽省七年级上学期阶段性练(四)4物理试题

1、2023-2024学年安徽省七年级上学期阶段性练(四)4物理答案

1、安徽2023-2024 学年七年级上学期调研三生物答案

1、河南省

5、2023-2024学年安徽省七年级上学期阶段性练(四)4英语(人教版)试题

1、2023-2024学年安徽省七年级上学期阶段性练(四)4地理(人教版)试题

1、2023-2024学年安徽省七年级上学期阶段性练(四)4地理(人教版)答案

1、2023-2024学年安徽省七年级上学期阶段性练(四)4英语(人教版)答案

2、安徽省2023-2024学年同步达标自主练·八年级第三次地理(XJ)答案

1、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练(三)3物理试题

1、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练(一)物理试题

设在粗

3、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三历史答案

1、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三化学答案

1、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三化学答案

1、安徽2023-20

4、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三历史答案

1、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三生物答案

1、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三生物答案

1、安徽2023-20

5、安徽2023-2024 学年八年级上学期调研三物理试题

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1、内蒙古金太阳2024届高三12月联考(24-186C)物理试题

1、内蒙古金太

1、安徽省2023-2024学年同步达标自主练·九年级第四次数学答案

1、安徽省2023-2024学年同步达标自主练·九年级第四次数学(BS)答案

1、2023-2024学年安徽省九年级教学质量检测(一)历史试题答案

2、安徽省2023-2024学年同步达标自主练·九年级第四次数学(BS)答案

1、2023-2024学年安徽省九年级教学质量检测(一)历史试题答案

周测卷七中华人民共和国成立和社会主义革命与建设改革开放与社会主义现代化建设新时期1.C根据表格数据可知，

3、安徽省2023-2024学年同步达标自主练·九年级第四次物理(HK)答案

1、安徽省2023-2024学年同步达标自主练·九年级第四次物理答案

1、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三物理答案

1、九师联

4、安徽省2023-2024学年同步达标自主练·九年级第四次地理(XJ)试题

1、安徽省2023-2024学年同步达标自主练·九年级第四次地理(XJ)答案

1、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练(三)3化学答案

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5、安徽省2023-2024学年同步达标自主练·九年级第四次数学(BS)试题

1、安徽省2023-2024学年同步达标自主练·九年级第四次数学(BS)答案

1、2023-2024学年安徽省九年级教学质量检测(一)历史试题答案

2024-01-22 04:36:15

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1、广东省2023-2024学年度高一年级第一学期期末学情练卷(24437A)政治答案

1、广东省2023-2024学年度高一年级第一学期期末学情练卷(24437A)地理答案

1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期八年级期末调研试题(卷)生物E

2、广东省2023-2024学年度高一年级第一学期期末学情练卷(24437A)生物试题

1、广东省2023-2024学年度高一年级第一学期期末学情练卷(24437A)生物答案

1、广东省2023-2024学年度高一年级第一学期期末学情练卷(24437A

3、广东省2023-2024学年度高一年级第一学期期末学情练卷(24437A)地理试题

1、广东省2023-2024学年度高一年级第一学期期末学情练卷(24437A)地理答案

1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期八年级期末调研试题(卷)生物E

4、广东省2023-2024学年度高一年级第一学期期末学情练卷(24437A)地理答案

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E/(KNNyMo强n,的能量变化如红少9必量(g)+NO(g)N.(g)+NO,(g)一吃过程(1)据材料一，概括指出科举制确立的主要原因。结合所学知识，指出科举制选官的主要依据。(6分)(农o)因跑阳变(2)材料二中“这套制度”是什么制度？据材料二概括该制度政治运作的主要特色。(6分)()本顺于家，胖林8图会味特四天答是密架点时，人个来器易大泉身为一桑一携是(3)综合上述材料，分析唐代封建盛世局面出现的政治因素。(2分)国会不。李并的原地心州青海形绩天一龄来典热素(共27.列强入侵，民族危机加剧，近代中国人为挽救民族危亡、争取民族独立进行了不懈的努力和探索。阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一中国文武制度，事事远出于西人之上，独火器万不能及。中国欲自强，则莫如学外国利器。欲学外国利器则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。同国三国一李鸿章致总理衙门原函材料二《马关条约》签订后不久，李鸿章受命出访欧美。回国后，李鸿章在致旧时幕僚伍廷芳的信中，明确强调：“根本之计，尤在变法自强”。戊戌政变后，李鸿章不认为康有为等人犯了“谋反”等大罪；事实上，李鸿章还暗中相助康有为、梁启超等人，保护他们逃亡日本。后来，李鸿章勉励康梁“精研西学，历练才千，以待他日效力国事，不必因现时境遇，遽灰初心”。面对慈禧的质疑，李鸿章还回答：“臣无可逃，臣实是康（康有为）党”，慈禧听后只能“默然”。部前道前司站一出品：时学合—摘编自雷颐《李鸿章与晚晴四十年》等(1)依据材料一并结合所学知识，指出李鸿章的洋务主张，他为此付诸了哪些实践活动？(6分)历史·模拟卷（七）第6页（共8页）

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8.C

2024-10-19 00:08:47

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永昌县第一高级中学2024一2025一1期中考试卷高二语文考生注意：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。4.本卷命题范围：人教版选择性必修上册。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：在人类社会早期，文化记忆主要通过仪式传承，这种集体性的庆典活动构成了人们对历史和传统的独特体验。在文字诞生后，文化记忆的主要载体从仪式逐步转为文字和文本。而后随着信息技术的发展，现代网络媒介成为文化记忆的关键工具，网络空间为文化主体提供了新的社会记忆渠道，人们不仅可以通过文字，还可以借助图片、视频等分享各自关于传统节日的记忆。这不仅促进了文化记忆的传播，也为传统节日赋予了新的时代内涵，让更多的人可以参与其中，共同创造和记录属于当代社会的文化现象。与此同时，网络空间也丰富了过节的形式，一些网络活动甚至改变或创造了新的节俗活动，节日里各种形式的网络祝福不仅予人方便，也创新了形式。应充分利用网络媒介尽情展演传统节日，借助于虚拟活动体验、社交媒体、各类文化课程、数字文创产品等形式，充分彰显传统节日的吸引力，展现中华优秀传统文化的魅力，使传统节日的文化内涵作为资源活化，成为时尚的文化符号，并融入年轻人喜好的生活方式中，激发他们对中华优秀传统文化的兴趣，培育他们传承民族文化遗产的使命感，促使他们参与和体验传统节日庆祝活动，推进节日文化传承主体的多元化和传承方式的多样化。传统节日原本承载着家庭团聚、人伦教化的重要功能，然而，现代社会中家庭结构小型化趋势为传统节日的传承带来一定困难，个体的生活、行动、思想、性格、趣味等迫切需要寻求新的聚合与认同，这就提醒我们，应把节日文化遗产作为一种公共文化来建设和传播。通过各种公共空间中的仪式化展演唤醒民众内心的文化记忆，将中华优秀传统文化与公共文化建设联系起来，挖掘并光大其中蕴含的符合当代人价值观的文化元素，使文化所具有的经济潜能得到充分发掘。其中，空间化和场景化是唤起文化记忆的重要手段。空间是记忆之场，能够塑造文化记忆，避免遗忘，并重新唤醒人们对过去的记忆。在城市的公共场所，如文化中心、购物商场等举办节日主题的庆祝活动，可以为人们提供更多参与和感受节日的机会，使人们在更加广泛的社交环【高二期中考试卷·语文第1页（共8页）】25-T-267B

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保密★启用前泉州市2026届高中毕业班质量监测（二）2026.01高三历史（考试时间：75分钟：满分：100分）★祝马到成功★第1卷（选择题，共48分）一、选择题：本大题有16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，选出最佳选项，把所选答案的序号用2B铅笔填涂在答题卡相应位置上。1．据清华简的记载，周文王通过举行“拔”祭仪式，向宗庙、社稷之神禀告，向四方山川神灵祈祷，方可确认天命的归属。武王克商后亦举行祭天仪式。这体现了西周A．宗法制度的确立B．礼乐制度不断完善C．华夏认同的形成D．神权与王权的结合“天覆地载，谓之天子”，“天子”名号得到重视、宣扬。这一变化主要缘于A．主流思想的演变B．秦朝暴政的教训C．汉承秦制的影响D．外戚宦官的专权3．唐高祖规定“二十一为丁，六十为老”。唐代宗于763年规定“男子二十三岁成丁，五十五岁人老”，并且每户三丁减收一丁的庸调。这一调整B．利于社会秩序的重建A．适应两税法的施行C．意在解决财务危机D．推动户籍制度的改革4．辽灭后晋，辽圣宗坚称后晋的传国玺就是秦玺，并为之赋诗：“中原既失守，此宝归北方。子孙皆慎守，世业当永昌。”这旨在B．突出政治一统的理念A．强化文化认同的观念C．宣扬政权正统的地位D．歌颂定中原的功业5．明朝中后期，苏南地区从垦殖荒地转向耕地改良，形成了间作套种、轮作复种、稻田养鱼等立体农业经营模式。据此推知，当时苏南地区D．产业结构多样A．雇佣关系形成B．土地兼并盛行亍C．人地矛盾突出高三历史试题第1页（共8页）