[百师联盟]2024届高三仿真模拟考试(四)4历史(重庆卷)试题

2023-12-21 01:04:16 20

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本文从以下几个角度介绍。

【中达【版权所有，未经许可禁止外传，一经发现追究法律责任】解析：第(1)问，根据材料“五十四坊和东市”“五十五坊和西市”“整齐如棋盘的坊市”“朱雀大街”等信息，结合所学知识可以判断出朝代为“唐朝”，城市管理制度为“坊市（分区）制度”。第(2)问“功能”：根据材料“兴庆宫”“京兆万年县”“京兆长安县”等信息，结合唐朝长安城的所学知识，即可从政治、经济、文化、民族关系、外交等方面概括。第(3)问“影响”：根据材料“整齐如棋盘的坊市”“围墙和坊门”“将全坊划分为十六区”等信息，结合中国古代史的所学知识，即可从城市管理、经济发展等角度作答。[命题意图]本题从唐长安城切入，考查唐朝的繁荣与民族交融、唐朝中外文化交流、中国古代商业贸易、中国古代城市等必备知识，考查学生阅读、获取、分析、解读史料信息及运用史料进行历史探究的综合能力，考查学生的唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释等学科核心素养。18.答案示例：论题：国民政府时期，货币制度演变受到国际环境、政治局势、经济需求等多方因素的影响。(3分)阐述：1927年，南京国民政府建立后，为了巩固统治和发展社会经济，积极推进货币制度改革。20世纪20年代末，世界经济危机爆发，欧美各国进行货币大战和关税大战，并向中国大量倾销商品，导致中国白银大量外流，影响了中国金融秩序稳定，加剧了经济困难。为了防止白银外流和刺激经济发展，国民政府推行法币改革，授权几大银行发行法币，加强对白银的控制和管理。此举对于稳定国内金融市场和经济形势发挥了一定作用，但也造成官僚资本的急剧膨胀。1937年，全国抗战爆发后，国民政府为了进一步加强对金融市场的控制，将法币发行权集中于中央银行，取消各省的货币发行权，一定程度上集聚了抗战物质力量，同时国民党借助币制改革强化了其独裁统治。综上可知，国民政府时期的币制演变是国内外各种因素综合作用的结果。(9分)解析：解答此类开放性试题，需要规范作答程序。首先，阅读题目要求，明确限定条件，利用中国近代史史实予以阐述。第二步，阅读材料，获取并归纳信息，对近代（晚清、北洋政府、国民政府）中国货币制度演变的史实进行分类汇总，做出选择，紧扣主题，拟定论题；第三步，对阐述进行总结提升[评分细则]一等(12一9分)概念解析准确，要素分解全面、科学；解析充分、逻辑严密、表述清楚。二等(8一5分)能够结合其他相关解析对象解析、较全面；解析较完整、表述清楚。三等(4一0分)偏离概念解析对象、观，点不明确；解析概念欠缺说服力、表述不清楚[命题意图]本题从中国近代货币的演变历程切入，考查近代中国货币制度演变的影响因素。理性分析近代中国货币制度演变的内在原因，总结其中经验教训，服务当下的经济改革和对外开放，以此落实高考评价体系中“核心价值”。考查学生的唯物史观、史料实证、历史解释、家国情怀等学科核心素养。19.答案：(1)变化：居住形态由不同种族聚居到不同种族混居，以家庭为单位居住。(2分)原因：增强不同族群对国家认同的需要；种族平等观念的影响；组屋政策的实施；中华传统文化的影响等。(4分，每点2分，答出其中2点即可)(2)特点：政府鼓励支持；重在提高华文教育水平；形式多样。(4分，每点2分，答出其中2点即可)(3)意义：促进了种族间文化交融；扩大了华人文化的影响力；促进了新加坡多元文化的发展；一定程度上有利于消除种族间的隔阂，有利于移民社会的稳定发展。(6分，每点2分，答出其中3点即可)解析：第()问“变化”：根据材料一“不同族群的聚居区域，华人社区根据不同的方言群”“不同比例的族群构成”“组屋的购买者必须以家庭为单位，家庭是新加坡社会的基础单位”可概括出，居住形态由不同种族聚居到不同种族混居，以家庭为单位居住。分析“原因”时根据材料并结合所学知识，从国家认同、种族平等观念、组屋政策、中华传统文化等角度作答。第(2)问“特点”：根据材料二“新加坡政府从1979年开始推行讲华语运动”可得出，政府鼓励支持；根据材料二“提高新加坡的华文教育水平”“内分批培训全国高三历史答案第4页（共5页）

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