甲乙丙丁染色体核DNA染色体核DNA染色体核DNA染色体核DNAB被标记数183618189181818未被标记数0018180000受眼互AA.甲细胞可能正在发生基因重组B.乙细胞不可能处于减数分裂过程中丙C.丙细胞中不可能含有同源染色体C.D.只有丁细胞可能正在发生细胞质的不均等分裂年5.蜜蜂中工蜂和蜂王是二倍体，体细胞含有32条染色体(2n=32)。雄蜂是单倍体，体细胞含有16条根改动，染色体(=16)，雄蜂可通过一种特殊的减数分裂方式形成精子，如图所示。下列说法正确的是卷上无减数分裂Ⅱ数n=16后中精细胞精子减数分裂】n=16次级精母细胞退化消失A.是符合初级精母细胞n=0退化消失C.月“T2A.蜜蜂的一个染色体组中含有8对同源染色体时间I圆粒B.一个初级精母细胞中含有16个核DNA分子组：C.在精子形成过程中，蜜蜂细胞中的染色体数始终为16条噬菌D.若不考虑突变，一只雄蜂只能产生一种类型的精子预期6.如图所示为某雌性动物(2-4)体内细胞正常分裂不同数时期细胞中染色体、染色单体和核DNA含量的关系。下列叙述错误的是A.a表示染色体、b表示染色单体、c表示核DNA育性B.由变化为的过程中，细胞内发生了染色体的复制Ms!C.该动物体内符合V中所示数量关系的细胞只有卵细胞株与D.与Ⅲ、V时期对应的细胞内不可能存在同源染色体7.摩尔根在对果蝇的研究中，偶然发现了一只突变的白眼雄果蝇，其研究小组做了下表所示的研12.线粒究实验，则推测白眼基因可能位于X染色体上的关键实验结果是物细亲本子代A.线红眼（雌）×白眼（雄）F,全部为红眼B.线F1雌雄交配子木1/2红眼（雌）、1/4红眼（雄）、1/4白眼（雄）C.线F1中红眼（雌）X白眼（雄）D.线可使1/4红眼（雌）1/4白眼（雌）、1/4红眼（雄）、1/4白眼（雄）产物A.白眼突变体与野生型红眼个体杂交，F,全部表现为红眼13.下列A.基B.F雌雄交配，后代中红眼和白眼的数量比是3：1合粉B.基C.F,雌雄交配，后代表型之比为2：1：1，且白眼全部是雄蝇C.基D.F,红眼雌性与白眼雄性杂交，后代中白眼雌性和白眼雄性比例相同D.环8鸡的性别决定方式属于ZW型，羽毛的芦花和非芦花性状由一对等位基因控制。现用一只纯种B14.RNA雌性芦花鸡与一只纯种雄性非芦花鸡交配多次，，中的芦花均为雄性、非芦花均为雌性。若将显子XF,雌雄鸡自由交配得到F2。下列叙述正确的是的意)A.乙，W染色体上都含有控制芦花和非芦花性状的基因射性B.F,中雌性非芦花鸡所占比例大于雄性芦花鸡所占比例NAC.F2代群体中芦花鸡与非芦花鸡的表型比例应为3：1D.F2代早期雏鸡仅根据羽毛的特征不能区分雌鸡和雄鸡【生物试题·第2页（共6页）】

oL-6题IL-6R痛觉中枢&13体、P物质内啡2吗啡止痛药细胞体传导方可图2图1的合成，并运送到细(1)由图1可知，炎症痛的产生是因为炎症因子最终促进胞膜上，使增加，从而推测辣椒素引起痛觉产生的原因是通过以上过程促进了释放，进而引起B神经元兴奋，将兴奋传递到产生痛觉。结合，通过(2)图2中C神经元释放的内啡肽能止痛，它可以与A神经元上的,进而抑制痛觉产生(3)吗啡是一种阿片类毒品，也是麻醉中常用的镇痛药且镇痛效果较好，据图2分析，吗抑制啡镇痛的原理可能是。长期使用吗啡可致依赖成瘾，一旦停用吗啡会出现更强的痛觉，请解释出现该现象的原因：人(4)据图1分析，新型止痛药可考虑以为靶点，精准作用于疼痛传导通路，避免阿片类药物成瘾。23.(16分)某种猫的雄性个体有两种毛色：黄色和黑色，而雌性个体有三种毛色：黄色、黑色和黑黄相间。回答下列问题：(1)分析可知，这种猫的毛色遗传遵循基因的定律，如果控制毛色的基因是位于X染色体上的一对等位基因：X(黄色)和X(黑色)，则雄猫的毛色不是黄色就是黑色的原因是(2)资料显示：哺乳动物雌雄个体的体细胞中虽然X染色体数量不同，但X染色体上的基因所表达的蛋白质的量是衡的，这个过程称为剂量补偿。雌猫比雄猫多出1条X染色体，由于剂量补偿效应，在胚胎初期，细胞中的1条X染色体就会随机发生固缩失活，形成巴氏小体，而且发生染色体失活的细胞通过分裂产生的子细胞也保留相同的染色体失活状态。请结合以上资料解释雌猫出现黑黄相间的类型的原因：(3)如果不考虑环境影响猫的毛色遗传，想通过毛色就判断刚出生猫的性别，请选择亲本设计杂交实验，写出实验思路及结果：24.(15分)2022年7月24日14时22分22秒，我国“长征五号B”运载火箭在海南文昌发射场发射升空，并取得完美成功！本次搭载的是中国空间站的重要组成部分：“问天”实生物学试题（七）第9页共10页

中考导航总复·模拟·冲刺卷（二）三轮冲刺·历史参考答案一、单项选择（本大题共15小题。每小题2分，共30分）题号2345689101112131415答案CBDABCABD二、辨析改错(8分)16.(1)【×】“西汉”改为“东汉”。(2)【×】“祖冲之”改为“刘徽”。(3)【×】“《农政全书》”改为“《齐民要术》”。(4)【/】三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分）17.(1)从拒办转变为筹办；(2分)铁路建设的重要性、迫于舆论压力、应对列强侵略、开展洋务运动等。（任答两点即可，4分）(2)京张铁路是中国人自主设计修建的第一条铁路干线；(2分)改善了交通运输条件；促进了社会经济的发展；推动了城市化进程等。（任答一点，2分）18.(1)战后欧洲各国普遍衰落；政治精英的推动；西欧国家有相同的文化传统：美国支持欧洲一体化。（任答两点，4分)(2)有效机制；一体化。（任答一点，2分）促进了西欧国家经济发展和国际地位的提高；有利于维护欧洲的和与稳定；冲击了两极格局，促进了多极化趋势的出现等。（任答两，点，4分）四、活动与探究(12分)》19.(1)标题：西方近代化（现代化）历程；①文艺复兴②新航路开辟③工业革命(4分)(2)观点：中国式现代化是对西方现代化的超越论述：西方现代化是以牺牲环境为代价，随着工业革命的开展，工厂排放的废气和废水，严重污染了大气和河流，影响着人们的身体健康。中国式现代化始终坚持绿色发展理念，努力构建人与自然和谐共生的现代化格局。西方现代化是以两极分化为特征的现代化，资本家日益富裕，工人却相对贫穷。中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化，我们坚持把实现人民对美好生活的向往作为现代化建设的出发点和落脚点，着力维护和促进社会公正义，着力促进全体人民共同富裕。总之，中国式现代化是独具超越性的伟大创举，是推进中华民族伟大复兴的必由之路。(8分)评分标准：1观点明确，史实正确，史论结合，逻辑清晰6~8分2观点较明确，能通过史实加以论证说明，表述较清晰3~5分3没有观点或观点不明确，缺少史实或史实错误，逻辑混乱0~2分

中考导航总复·模拟·冲刺卷（二）三轮冲刺·历史参考答案一、单项选择（本大题共15小题。每小题2分，共30分）题号2345689101112131415答案CBDABCABD二、辨析改错(8分)16.(1)【×】“西汉”改为“东汉”。(2)【×】“祖冲之”改为“刘徽”。(3)【×】“《农政全书》”改为“《齐民要术》”。(4)【/】三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分）17.(1)从拒办转变为筹办；(2分)铁路建设的重要性、迫于舆论压力、应对列强侵略、开展洋务运动等。（任答两点即可，4分）(2)京张铁路是中国人自主设计修建的第一条铁路干线；(2分)改善了交通运输条件；促进了社会经济的发展；推动了城市化进程等。（任答一点，2分）18.(1)战后欧洲各国普遍衰落；政治精英的推动；西欧国家有相同的文化传统：美国支持欧洲一体化。（任答两点，4分)(2)有效机制；一体化。（任答一点，2分）促进了西欧国家经济发展和国际地位的提高；有利于维护欧洲的和与稳定；冲击了两极格局，促进了多极化趋势的出现等。（任答两，点，4分）四、活动与探究(12分)》19.(1)标题：西方近代化（现代化）历程；①文艺复兴②新航路开辟③工业革命(4分)(2)观点：中国式现代化是对西方现代化的超越论述：西方现代化是以牺牲环境为代价，随着工业革命的开展，工厂排放的废气和废水，严重污染了大气和河流，影响着人们的身体健康。中国式现代化始终坚持绿色发展理念，努力构建人与自然和谐共生的现代化格局。西方现代化是以两极分化为特征的现代化，资本家日益富裕，工人却相对贫穷。中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化，我们坚持把实现人民对美好生活的向往作为现代化建设的出发点和落脚点，着力维护和促进社会公正义，着力促进全体人民共同富裕。总之，中国式现代化是独具超越性的伟大创举，是推进中华民族伟大复兴的必由之路。(8分)评分标准：1观点明确，史实正确，史论结合，逻辑清晰6~8分2观点较明确，能通过史实加以论证说明，表述较清晰3~5分3没有观点或观点不明确，缺少史实或史实错误，逻辑混乱0~2分

业，扎根“筑巢”，当好“头雁”锋效人才活力，列进人才只是第一步，国，一方面：当地要在公共服务人居环境款硬设施等方面多下功夫、补齐短板：正视乡村人才在住房、医疗、子女就学等配套服务方面的现实国境与需求，并给予有为的政策引导与保障，解决好他们的后颜之2光，增强他们的归属感、认同感和安会感：另一方面，还当构建相应的人才培养机制，丰富培训课程及服务供给，以此实现对人才的赋能，充分释放他们的潜能，使他们实现更高价值，取得更大成就。推进乡村振兴，就要鼓励年轻人发扬敢阔敢千的创新精神，敢于让年轻人“挑大梁”，充分发挥他们的主观能动性。③，在一定程度上需要容错机制的支撑，多为人才松绑，包容失败，让各类人才可以心无旁骛地潜心研究、失志探索20.下列各项中引号的用法，和文中画波浪线处引号用法相同的一项是(3分)(A.引导大批优秀青年返乡创业，扎根“筑巢”，当好“头雁”。B.“119”,是一个所有国人都能记得住的电话。C,河南郑州“7·20”特大暴更。D.“江豚逐浪”的情景频频出现，是长江生态持续好转的有力证明21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(6分)答：①10字封②10字③10字四、写作(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)中国的书法和绘画讲究“留白”的布局创作思维，即在画面上要适当留有“空白”，以方寸之地显天地之凳。比如绘画，南宋马远的《寒江独钓图》，只在尺幅中画线一叶小舟，一渔翁坐于舟尾举竿垂钓，画面四周皆不着墨迹，只是在船边勾出淡淡的几条水波纹以示江面，却给欣赏者以烟波浩渺、满幅皆水之感，带来“此时无声胜有声”“不着一字，尽得风流”的年富审皇。僧白不仅表现在艺术创作中，也反映在社会生活领域，给我们带来诸多启示请结合百己的学和生活经验，写一篇文章，谈谈你对疵的思考与感酯要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字：所名校最新高考冲刺卷第12页（共12页）【23·CC订·语文（三）-QG】

年幼的弟弟，让他做了君主，周公这样做能算是圣人吗？况且周公只是认为君王说话不能随便罢了，难道一定得要遵从并办成这件事吗？假设有这样不幸的事，成王用梧桐叶跟妇人和宦官开玩笑，周公也会提出来照办吗？凡是帝王的德行，在于他的行为怎么样。假设他做得不恰当，即使多次改变也不算是缺点；关键在于是不是恰当，（如果恰当）就不能使它更改，何况是用它来开玩笑的呢！假若开玩笑的话也一定要照办，这就是周公在教成王铸成过错啊。我想周公辅佐成王，应当拿不偏不倚的道理去引导他，使他的举止行动以至于玩笑作乐都要符合“中庸”之道就行了，必定不会去逢迎他的过失为他巧言辩解。又不应该管束成王太严，使他终日忙碌不停，对他像牛马那样，管束太紧太严就要坏事。而且同为一家人的父子，尚且不能用这种方法来约束自己，何况名分上有君臣之别的人啊！这只是庸俗识短的人耍小聪明做的事，不是周公应该采用的方法，所以这种说法不能相信。有的史书说：封唐叔的事，是太史尹佚促成的。15.C“祝愿王侍郎借这次科考的助力在官场青云直上”错，应该是赞扬王侍郎愿意青睐晚辈，借自己的翅膀以帮助举子青云直上。16.【解析】本题考查赏析诗歌意象。注意题干要求中的“手法”和“用意”，刘诗中的“桃李”运用的是比喻，陶诗中则是实写，展现的是田园景象。两首诗的“桃李”意象都是为表达诗歌的主题准备的。据此概括答案即可。答案：①陶诗中的“桃李”是实写，指屋前种植的桃树和李树，意在表现归隐田园之乐；②刘诗中的“桃李”运用虚写，比喻科举中第的举子，意在赞扬王侍郎善于选拔人才的功绩。（每点3分）17.(1)竹喧归浣女莲动下渔舟(2)落木千山天远大澄江一道月分明(3)示例一：王于兴师修我戈矛(《诗经·无衣》)示例二：金戈铁马气吞万里如虎（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）示例三：挥戈出武帐荷笔入文昌（骆宾王《畴昔篇》）18.【解析】本题考查填写成语及补写语句的能力。答题时要通读语段，结合语境进行补写，要做到语言简明、连贯、得体，并注意字数限制。A.从前面“并不…”以及“而是…”可知，该句为转折关系复句，因此横线处句子的意思是与“对立”相反的，又由于限定填成语，因此可以填写“相辅相成”。B.根据“既有…”和“又有…”可知，该句为并列关系复句。全段是对“生活”相关知识的讨论，所以横线处可以填写“深入的生活经验”“丰富的生活经验”“切实的生活经验”等。答案（示例）：A.相辅相成B.深入的生活经验19.【解析】本题考查语言表达简明、连贯、准确、得体的能力。答题时要通读语段，结合语境进行推理，要做到简洁无语病。从①中“固然…”以及②中“更为…”等可知，两句为转折关系，而非并列或递进关系，因此②中“也”应改为“但”。③“真切感受”与②“认识深刻”应为并列关系，同为主谓结构，故③应为“感受真切”。由下文“才能形成立体的、完整的生活素养”可知，没有在广度基础上加上“深度和密度”，就既不“立体”，也不“完整”，因此只能局限于“面”的层次；而“侧面”显然和“正面”对应，前后都缺乏与“侧面”对应的词语，故⑥可修改为“广度仅仅是一个面”，与“立体”相对应。答案：②可修改为：但更为本质的是认识深刻。③可修改为：感受真切。⑥可修改为：广度仅仅是一个面。20.【解析】本题考查对重要句子含意和表达效果的辨析能力。解答时，要明确语句的含意，再结合语境分析作答。由“不能！不能！”“不能受！不能受！”可知，作为长孙的瑞宣既要肩负起家庭责任，又想摆脱亡国奴的屈辱，在二者之间不断挣扎和辗转反侧。重复既反映思想的挣扎，更是强调、突出瑞宣的艰难抉择。（能答出“强化、强调、突出”的作用，并结合语句比较，即使写不出“照顾大家庭与辞家抗日不能兼取的矛盾”，也可给3分)

2024届广东省普通高中模拟测试卷A鸦C.甲18历上史情况(注意事项：1.本卷满分100分，考试时间75分钟。答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。A.2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。C写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。8.李大3,非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸虞也和答题卡上的非答题区域均无效。胡A4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。9.192一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是奖厉最符合题目要求的。1.春秋时代，国君在面临重大决策时常“询国人”“谙万民”，国人干预“立君”“迁国”，甚至“出君”“就君”的事屡见不鲜。战国时期，各诸侯圆相继实行将相制、郡县制、俸禄制、玺符制、上计制、军功爵制等。这反映出春秋战国时期A10.新A.社会转型特征明显着C.士阶层的快速崛起y瓜民本思想成为治国主流)官僚政治取代贵族政治2.东汉和帝时，太医郭玉“仁爱不矜，虽贫贱厮其之，必尽其力”。东汉张仲景在《伤寒杂病论·自序》中指出，自己“留神医药，精究方术”就是为了“上以疗君亲之疾，下以救贫贱之厄”11.这反映出东汉A,医学发展注重汲取民间经验中医治疗注重临床实践经验总结C,疫疠流行彰显天人感应学说？儒家思想对传统医学伦理的影响3.有学者认为，魏晋时期政权因短暂且“小”，所以多皇现出“退行性政策”的本能反应，即从大帝国的“法理型”政治形态后退，而更多依赖与私人性、依附性或团伙性的政治结合。该学者的这一观点可用于说明魏晋时期A.治理模式向人治化方向转濩皇权统治力的加强具有必然性C.政权特性影响官僚政治形态D.多种因素导致割据局面的出现4,程颐说：“天下之害，无不由未之胜也；峻宇雕墙，本于宫室；酒池肉林，本于饮食，穷兵黩武，本于征讨。凡人欲之过者，皆本于奉养；其流之远，则为害矣。先王制其本者，天理也；后人流于未者，人欲也。”程颢也说“饥食渴饮，冬裘夏葛，若致些私吝心在，便是废天职。”这表明，二程A,极力倡导限制君主的权力宣扬天理以遏制臣民欲求C.认为理和欲并不完全冲突力具有朴素的唯物主义患想5.明朝前期对贡使入朝的时间、地点、贡品数量等进行了限制，一度还实施“勘合”制度，即凡外国贡舶入境，必须持有明朝廷颁发的“勘合”凭证，方可进人指定港口进行朝贡贸易。同时，明朝中后期还对不同国家实行不同的贡期。这反映出明朝12.A海禁与朝贡贸易相辅相成B.朝贡贸易趋向制度化g重农抑商政策有所松动心.对外贸易的畸形发展6.美国历史学家裴士锋说：“趁这次远征顺道去考察中国动物的法国动物学家额尔金读了达尔文新近出版的《物种起源》，认为该书‘大胆创新’。还有一名法国学者应法国政府之邀同去，研究政治经济。《泰晤士报》的鲍尔比打算为英国民众详尽报道华北情势的进展。然后他打算转去苏州，报道叛军动态。”据此推知，裴士锋所评论的“远征”是【历史·第1页（共6页）】

第三单元全面依法治国考向二法治社会建设的要求《关于开展2022年（职业病防治法〉宣传周活例2(2022河南郑州期末)2022年2月，中共中动的通知》。漫画《与健康同行》给我们的启央、国务院印发的《信访工作条例》规定，各级示是机关、单位在办理信访事项时，对生活确有困难的信访人，可以告知或者帮助其向有关机增强社会、五部门职业健康意发文关或者机构依法申请社会救助。符合国家司法救助条件的，有关政法部门应当按照规定给予司法救助。这一规定(关于开展2022年职业病防治法①推动了法治保障体系的形成传周活动的通知】②有利于尊重和保障公民权利③能保障当事人等的诉讼地位《与健康同行》④有助于引导人们理性表达诉求①劳动者要依法提高自身健康水A.①②B.①③②国家要推动全社会树立法治意识c.②④D.③④③政府要提高基层治理法治化水考向三加强法治社会建设的原因和意义④公民要依法维护自己的正当权益例3(2022湖北武汉期末)2022年4月25日至A.①②B.①③C.②④D.③④5月1日是第20个《职业病防治法》宣传周，国家卫生健康委、民政部等五部门联合印发德馨赛请完成《分层突破训练》P420~P422第9课时全面推进依法治国的基本要求®课标要求搜集材料，阐述科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的基本要求。考点一科学立法与严格执法必备知识·整合一、科学立法续表就是要尊重和体现要做到的客观规律，在法治的轨道上制定合含义推进科不断提高法律的质量法有效的规范性文件学立法要充分①科学立法体现我国性质，措施顺应时代发展要求，推动国家发展进步，保障要合理设定、权力与责任人民各项权利点拔②符合.0要立良善之法，立管立法机关≠有立法权的机关用之法，完善立法体制机制，使每项立法都能全国人大和全国人大常委会是我国的立法机关，标准科学合理地规范国家机关的权力与责任，规在我国有立法权的国家机关，包括：①国家权力机关系范公民、法人和其他组织的权利与义务，使法统（人大和人大常委会）—全国人大及其常委会，律符合社会发展的需求省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人大及其常委③立法必须遵循法律体系的内在逻辑和会，自治县的人大。②国家行政机关系统（政府及政府规律，遵循立法程序，注重立法技术努力实现下设机构)一国务院，国务院相关部门，省、自治区的科学化直辖市、设区的市、自治州的人民政府。.137.

【第二节读后续写评分标准】在评分时，应注意以下几个方面：1.本题总分为25分，按5个档次给分。2.评分时，先根据所续写短文的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求衡量、确定或调整档次，最后给分。3.词数少于130的，从总分中减去2分。4.评分时，应主要从以下四点考虑：(1)与所给短文及段落开头语的衔接程度；(2)内容的丰富性；(3)应用语法结构和词汇的丰富性和准确性；(4)上下文的连贯性5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。6.如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。分值评分标准·与所给短文融洽度高，与所提供各段落开头语衔接合理：第五档·内容丰富，应用的语法结构和词汇丰富、准确，可能有些许错误，但完全不影响意义2125表达；·有效地使用了语句间的连接成分，所续写短文结构紧凑。·与所给短文融洽度较高，与所提供各段落开头语衔接较为合理；第四档·内容比较丰富，应用的语法结构和词汇较为丰富、准确，可能有些许错误，但完全不16≈20影响意义表达：·比较有效地使用了语句间的连接成分，所续写短文结构紧凑，·与所给短文关系较为密切，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接：第三档·写出了若干有关内容，应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，虽有一些错误，11~15但不影响意义表达；·应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。·与所给短文有一定的关系，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接：第二档·写出了一些有关内容，语法结构单调，词汇有限，有些语法结构和词汇方面的错误，6~10影响了意义的表达；·较少使用语句间的连接成分，全文内容缺少连贯性。·与所给短文和开头语的衔接较差；第一档·产出内容太少，语法结构单调，词汇有限，有较多语法结构和词汇方面的错误，严重1~5影响了意义的表达；缺乏语句间的连接成分，全文内容不连贯。0白卷、内容太少，无法评判或所写内容与所提供内容无关。英语试题参考答案及解析第6页（共6页）

【第二节读后续写评分标准】在评分时，应注意以下几个方面：1.本题总分为25分，按5个档次给分。2.评分时，先根据所续写短文的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求衡量、确定或调整档次，最后给分。3.词数少于130的，从总分中减去2分。4.评分时，应主要从以下四点考虑：(1)与所给短文及段落开头语的衔接程度；(2)内容的丰富性；(3)应用语法结构和词汇的丰富性和准确性；(4)上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。6.如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。分值评分标准·与所给短文融洽度高，与所提供各段落开头语衔接合理；第五档·内容丰富，应用的语法结构和词汇丰富、准确，可能有些许错误，但完全不影响意义21~25表达；·有效地使用了语句间的连接成分，所续写短文结构紧凑。·与所给短文融洽度较高，与所提供各段落开头语衔接较为合理；第四档·内容比较丰富，应用的语法结构和词较为丰富、准确，可能有些许错误，但完全不1620影响意义表达；·比较有效地使用了语句间的连接成分，所续写短文结构紧凑。·与所给短文关系较为密切，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接；第三档·写出了若干有关内容，应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，虽有一些错误，但1115不影响意义表达；·应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。·与所给短文有一定的关系，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接；第二档·写出了一些有关内容，语法结构单调，词汇有限，有些语法结构和词汇方面的错误，610影响了意义的表达；·较少使用语句间的连接成分，全文内容缺少连贯性。·与所给短文和开头语的衔接较差；第一档·产出内容太少，语法结构单调，词汇有限，有较多语法结构和词汇方面的错误，严重1~5影响了意义的表达；缺乏语句间的连接成分，全文内容不连贯。0白卷、内容太少，无法评判或所写内容与所提供内容无关。英语参考答案及解析第6页（共6页）

D.用煤气灶燃烧天然气为炒菜提供热量6.氧化锌(Z0)是白色粉末，可用于湿疹、癣等皮肤病的治疗。Z0跟下列哪种物质可归为一类氧化物A.CO2B.H20C.MgOD.S027.利用下列装置（夹持装置略）或操作进行实验，能达到实验目的的是ABCD饱和浓硝酸1mL5%溴水NaOH溶液AgNO3溶液石器目①加热、静置石墨ACu②取上层清液Na2SO4苯苯酚溶液溶液1mL溴乙烷比较A1和Cu的金属制作简单的燃料电池证明苯环使羟基活化检验溴乙烷中含有溴元素活动性8.下列实验设计能达成实验目的的是NH加了酚酞的C6H6.墨水NaOH溶液水、甲乙丙A.用装置甲验证Na与水的反应为放热反应B.用装置乙验证SO2具有漂白性C.用装置丙做实验室制氨气的尾气吸收装置D.用装置丁除去Na2CO3固体中少量的NaHCO39.实验室制备下列气体所选试剂、制备装置及收集方法均正确的是高三化学试卷第2页共9页

全国100所名校最新高考模拟示范卷·参考答案第3页（共14页）【22·ZX·MNJ·理综（九）·N】黄色透明圈(3分)鉴别(1分)【命题意图】本题以泡菜的制作为情境，要求考生运用所学的泡菜制作的原理及条件等必备知识解答相关问题，主要考查考生获取信息、运用所学知识解决生物问题的能力，体现了生命观念、科学思维、科学探究的学科素养，突出基础性、综合性、应用性的考查要求。【解题分析】(1)制作泡菜利用的是乳酸菌进行发酵，乳酸菌发酵过程中将葡萄糖分解为乳酸。制作泡菜时，腌制的时间、食盐用量和温度均会影响泡菜制作的成功。(2)泡菜的制作原理是乳酸发酵，其结果是使发酵罐中形成较强的酸性环境，可以抑制其他微生物的生长，因此无须刻意灭菌。泡菜制作时间短，泡菜中的亚硝酸盐含量较高不宜食用，原因是适宜的pH、温度和一定微生物作用下，亚硝酸盐能转变成致癌物质亚硝胺。(3)微生物常用的接种方法有板划线法和稀释涂布板法，用无菌水对陈泡菜液进行梯度稀释，在进行接种时采用的方法是稀释涂布板法。乳酸菊分泌的乳酸使培养基的H呈酸性，酸性物质使溴甲酚紫呈现黄色，形成黄色透明圈，因此挑选具有明显黄色透明圈的菌落作为目的菌种，含有溴甲酚紫的培养基能够鉴别乳酸菌，其培养基的类型属于鉴别培养基。38.[生物一选修3：现代生物科技专题](1)蛋白质(1分)不能(1分)(2)同时用EoRI和BamHT(2分)使目的基因在受体细胞中稳定存在，并且可以遗传给下一代，同时，使目的基因能够表达和发挥作用(2分)指导乙肝病毒蛋白质外壳的合成(2分)(3)PCR(聚合酶链式反应)(2分)X-ga(1分)白(2分)(4)血源性疫苗需灭活，灭活不成功则会导致接种者患病，而基因工程疫苗不需要（或基因工程疫苗不会出现病毒增殖和感染)（合理即可）(2分)【命题意图】本题以乙肝疫苗的研制为情境，要求考生运用所学的基因工程的操作工具及其特点、基因工程的操作步骤等知识准确答题，主要考查考生获取信息、运用所学知识解决生物问题的能力，体现了生命观念、科学思维的学科素养，突出基础性、综合性、应用性的考查要求。【解题分析】(1)血源性乙肝疫苗是取用乙肝病毒感染者的血液，用高速离心法提纯血液中的乙肝病毒，之后再灭活，制成乙肝疫苗。在灭活核酸的时候可能有些乙肝病毒还具有活性，会导致乙肝病毒在接种者体内繁殖而使接种者患病，因此，血源性乙肝疫苗制备过程中需要保证灭活成功。乙肝病毒的结构包括核酸和蛋白质外壳，在作为疫苗时能与相应抗体特异性结合的是蛋白质外壳，即蛋白质外壳是激发免疫反应的抗原。乙肝病毒只有在活细胞中才能增殖。(2)构建基因表达载休时，为保持目的基因的完整性，可只选用BαHI同时切割目的基因和质粒，使目的基因和质粒两端产生相同的黏性末端，在DNA连接酶的作用下，会出现目的基因自身连接、质粒自身连接、目的基因与质粒连接等多种情况，需要筛选：也可同时用EcoR I和BamH T两种限制酶切割，这样质粒和目的基因两端会形成不同的黏性末端，在DNA连接酶的作用下，不会发生自身环化，还可以防止反向连接，最终只会出现目的基因与质粒成功重组和没有进行重组的质粒。根据图中④将目的基因最终产生的乙肝病毒外壳进行接种，说明该目的基因的具体功能是指导乙肝病毒蛋白质外壳的合成。(3)若要迅速获取大量的目的基因，常用PCR技术扩增目的基因。为了筛选含目的基因的重组质粒的大肠杆菌，可在培养大肠杆菌的通用培养基中加人青霉素和X-g,培养基中能正常生长的为导人质粒和重组质粒的大肠杆菌，而导人重组质粒的大肠杆菌，因为BamH I破坏了质粒上的lacZ基因，菌落呈白色。(4)用基因工程疫苗接种比用血源性疫苗接种更安全，原因是血源性疫苗需灭活，灭活不成功则会导致接种者患病，而基因工程疫苗不需要。全国100所名校最新高考模拟示范卷·参考答案第4页（共14页）【22·ZX·MN)·理综（九）·N】

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①以专业的法律服务，全面提高村（居）民法治意识②通过执法和司法，使公民的权利和尊严得到保障③推动乡村地区法治化进程，提高法治社会建设水品传能法神文化，加强公共法律服务体系建设B.①④C.②③16江苏盐城市射阳县蕴藏着224年了月30日，最高人民法院发布《关于全面加强未成年人司法快护及罪防治工形1.①③0.2④风力等新能源年发电量高意见)，并首次发布未成年人司法保护专题指导性案例，以鲜明的司法态度回应学生，凌①把握物质固有的根本属②把握客观规律，做到正虐待未成年家庭成员等社会关注的热点问题，统一类案栽判尺度。这体现了③反对片面强调客观条①我国司法机关重视和保护未成年人权益④在尊重客观规律的前②遵循统一的法律标准以推动实现司法公正BA.①2③最高人民法院坚持科学立法、民主立法二、非选择题：本题共5小17.阅读材料，完成下列雪④我国在司法实践中注重优先实现程序正义基层党员干部B.①③C.②④误事，影响党员千部A.①②D.③④中央八项规定东同志一生创作了多部经典哲学著作，毛泽东哲学思想是毛泽东思想的重要组的饮酒行为。禁令分。据此完成第13~14题。结合材料，远同《子清论实接沁，不仪很箱于新民主主义革命设争的防我更以色家透速明18.阅读材料，完成史角度揭示出马克思主义中国化普遍性、特殊性的哲学内涵，指导了中国革命的历史实践、2024年，江取得了无产阶级革命在中国的伟大胜利。由此可见打造人大践行①哲学都是一定时代精神的精华②实践是哲学智慧产生的源泉CC县人大吸网约车司机员或乡情咨③哲学是系统化理论化的世界观特点设立④做任何事情都需要哲学智慧哨”，扩大以来，全A.①③B.①④C.②③D.②④3766条14.毛泽东在《反对本本主义》中提到：“我们说马克思主义是对的，绝不是因为马克思这个人是什么‘先哲'，而是因为他的理论，在我们的实践中，在我们的斗争中，证明了是对的。”这段话反映出结①经过实践检验才能证明马克思主义是科学的理论典范的19.阅读村②只有与中国具体实际相结合，马克思主义才会正确③与中国具体实际相结合，马克思主义对中国才有用④毛泽东思想实现了马克思主义中国化的第一次飞跃修D.③④A.①②B.①③C.②④气15.中医观点认为，一年中的春、夏、长夏、秋、冬对应的是肝、心、脾、肺、肾五脏。为此，保养身体需要做到春季养肝、夏季养心、长夏养脾、秋季养肺、冬季养肾，并在此思想指导下，提出了各种锻炼方式。中医的养生思想说明A,人类社会是物质的，是物质世界发展的产物B.人口因素是构成社会物质生活条件的要素之一C.意识不仅是人脑的机能，也是对物质的反映D.人应该学会尊重自然，实现人与自然和谐相处高一·政治第4页（共6页）

©广西切实册阳促线李，民族团结和各民族共同紫荣的方针③民候区城治度充分保障了风族自治地方货法行使自治权①广西因地时宜天取精随，切实难重和保破少数民族的合法权益C.②③.②④&针对精区酒同世多、子肾多等将点装计区竞委特建八仙聚议事会台·积极发动居民参A①BD①行《中华人民共和国全证询会上，6名来自北与到问题的原因分析情况调在，对策子找等名环节中先后解决了居民反陕的因牵绳逼狗不工作踊跃发言。举行值惊吓到过器民议使北排伤骨折，用台水龙头爆裂渗水到楼下主卧而引发上下住户之同激烈争论等向题。波社区治理的成功经验是①发挥基层觉组织领导作用，提高社区治理的成效②坚持民主决策、民主管理，调动居民参与的积极性③完善社区自治机制，推动管理工作制度化规范化①依托基层群众性自治组织，有效化解邻里矛盾C.②③D.③④A.①②B.①④击整治的网络乱象92024年4月，北京互联网法院对全国首例“A1声音侵权案”进行一审宣判，认定作为配音师本运营人员炮制谣的原告，其声音权益及于涉案A1声音，被告未经合法授权使用原告声音、开发涉案A1文本谣言转语音产品，构成侵权，应向原告书面赔礼道款，并赔偿原告各项损失25万元。该案例说明①法维护统治阶级的利益，在国家治理中具有政治职能②人民法院的审判工作以事实为根据、以法律为准绳③法是维持社会秩序，调整社会关系的一种社会规范④公民既要等地享有权利，又要等地履行义务A.①③B.①④C.②③D.②④议案建议”“民10.在人民网开展的2024年全国两会调查中，“依法治国”入选十大热词，反映了人民群众对法线上履职和线治领域的关心关切。2024年全国两会上，围绕以良法善治保障中国式现代化，代表委员积数字人大”极建言献策。之所以重视良法善治是因为①良法是我国国家治理体系和治理能力的重要依托②制定良法是法治的首要内容，关乎依法治国的成败③我国全面依法治国总体格局处于形成“关键期”④只有良法才能最大限度地得到人民的认同和遵守A.①③B.①④C.②③D.②④11.2024年3月，某市中级人民法院邀请人大代表、特邀督察员等社会各界人士走进法院，现场旁听观摩了一起公开开庭审理的民事案件。庭审逐项进行后，他们与合议庭成员进行了座谈，表达了各自对案件事实、证据的认定和案件处理的认识与意见。上述举措旨在A.拓宽公众参与司法渠道，增强社会公众法治意识B.打造阳光司法机制，保障诉讼参与人的知情权C.依靠社会公众的监督，促进司法结果公公正D.保障审判权依法独立行使，维护社会公正义·24-581A·24-581A·【高一思想政治第3页（共6页）】

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意知双曲线的一条渐近线方程为y=2x,则圆心(2,3)到渐近线的距高d=2X=气，所以孩长AB1=2-因为BF=3-1=2,所以由AF=BF,可得+1=2，解得√22+10=±2，所以A(1,2)或A(1,-2).因为B(3,0),所以不妨取A(1,2),则|AB=√(1-3)2+(2-0)2=2√2.4.(2,4)解析：由抛物线C:2=8,可得号=2，由抛物线的定义可2.号解折：G-C=(PQ+|PF+QF)-(PQ十得1MF=4=x+号=x十2，则x=2,因为Mx,)>0)为曲线|PF2+|QF2|)=4a=8,∴.a=2,∴.双曲线的右顶点坐标为(2，C上一点，所以y2=8x=16,所以y=4,所以，点M的坐标为(2,4).0).由P(x1,y1),Q(x2,y2),x1十y1=x2十y2=3,可知，点P,Q在特训点2直线x十y=3上，.直线PQ的方程为x十y一3=0，则双曲线的右方法教练顶点到直线PQ的距离d=上=巨.·典例1(1)x2=2√3y解析：依题意知抛物线C的图象开口朝上，22可设C的标准方程为x2=2py(p>0).第7讲抛物线因为C的焦点到准线的距离为√3，所以p=√3，所以C的标准方程知识特训…为x2=23y梳知识·逐落实(2)号解析：由题意可得(W5)2=2pX1,则2p=5,抛物线的方程知识点一：相等焦点准线知识点二：(-专，0)x=一号y=号1PF=+号为=5，准线方程为x=-号，自诊断·夯基础点A到抛物线C的准线的距离为1一（一子）=是1.(1)×(2)×(3)×(4)×能力专练2.B解析：由题意可得MF=2+多=4，则力=4.1.B解析：由题可知，抛物线的图象开口向上，设方程为x2=2py(p8A解析：周为2=寸，所以2p=冬，所以准线方程为工=>0),则抛物线的焦点坐标为(0，号)，准线方程为y=一号，一16听以+(2=一号，解得力=6，所以方程为2=124.C解析：由x2=4y,得p=2,根据抛物线的定义，知MF1=yM十2.6解析：易知圆(x十2)2十y2=3和曲线y2=2x均关于x轴对专=M十1=3，解得w=2,代入2=4，得2w=士2，所以称，不妨设切线方程为y=kx,k>0,所以2k=√3，解得k=√1+k2,点M到y轴的距离为2√2.记结论·提素能5,由3x,解得=01.C解析：因为AF|=4,所以点A到准线1的距离为4，又F为(y2=2pxy=02√3py=AC的中，点，所以焦点F到准线l的距离为2，即p=2.3由结论知十丽=号所以BF=青所以10P=√（号）2+(2322-=8，解得=6.当=-533所以AB=AFI+|BF=4+专=9时，同理可得特训点32哥或等解斩：？力=6，由结论知1AB1=22方法教练sin2a=16,.sin2a兰,则sm=a=晋或经典例2解：(1)设抛物线C:y2=2x(p>0)的焦点为F(,0),准能力特训线方程为x=一号，特训点11.C解析：设P点的坐标为(x,y),C(2,0),动圆的半径为r,则根据牛形=号a2a-两圆相外切及直线与圆相切的性质可得，|PC=1十r,P在直线的依题意可得b2=2pa,解得-2或b=0右侧，故点P到定直线的距离d=x十1=r,所以|PC一d=1,即a+=号3p=2(p=0√(x-2)2+y-(x十1)=1，化简得y2=8x.故选C.又a>0,b>0,p>0,2.A解析：如图，a-所以=2,所以抛物线方程为y2=4xp=2(2)由1)可得P(号w2),F1,0,e2-0=一22，-1因为直线L直线P℉，所以，=4设抛物线C的准线为l,过点P作PD⊥直线l于点D,过点A作AB⊥直线L于点B.所以直线1的方程为y=(一1D,即=2区y+1,因为PF|=|PD,所以当A,P,D三点共线时，|PA|十|PF|取得最小值，故PA+PF的最小值为-5引+号=8.由x=22y十1，消去工整理得)2-8V2y-4=0,（y2=4x3.2√2解析：由题意可知F(1,0),抛物线的准线方程为x=-1.设设A(1,y1),B(x2,2),所以y1+y2=8√2，A(，o),则由地物线的定义可知AP=”+1.所以x1十x2=2√2(y1+y2)+2=22×82+2=34,所以AB=x1十x2十p=36.答案导学79

23.(60分)【参考立意】(1)既要追求人工智能的速度与激情，也要关注民生保障的温度与温情：(2)在人工智能与民生福祉的和谐共生中迎接更加美好的未来：(3)用人工智能创造美好生活。作文等级评分标准一等二等三笞四筝(20~16分)(15~11分)(10~6分)(5~0分)符合愿意符合题意基本符合题意偏离愿意内中心突出中心明确中心基本明确中心不明确容20内容充实内容较充实内容单薄内容不当基分思想健康思想健康思想基本健康思想不槌康础感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假等级符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求达结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱20语言流畅语言通顺语言基本通顺语言不通顺，语病多分字迹工整字迹清楚字迹基本清楚字迹潦草难辨发特深刻较深刻略显深刻个别语句有深意展征丰富较丰富略显丰當个别内容较好20有文采较有文采略有文采个别语句较精彩级分有创意较有创意略有创意个别地方有新意说明：(一)基础等级评分，“题意”项主要看选择角度是否符合材料的内容及含意涉及的范围。选择角度符合材料内容及含意范围的属于“符合题总”。与材料内容及含意范围沾边的套作，在第三等及以下评分(“发展等级”不给分)。(二)发展等级评分，不求全而，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分1.深刻：①透过现象深入本质②揭示事物内在的关系③观点具有启发性2.丰富：④材料丰當⑤论据充足⑥形象丰满⑦意境深远3.有文采：⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法①文句有表现力4.有创意：@见解新颖图材料新鲜①构思新巧⑤推理想象有独到之处⑥有个性特征(三)缺标题扣2分：不足字数，每少50个字扣1分：每1个错别字扣1分，重复的不计：标点错误多的，的情扣分。(四)套作或文体不明确的，酌情扣分：抄袭的，“基础等级”在第四等之内评分，“发展筠级”不给分。语文参考答案第4页（共5页）

关键词①：本案经调查难以确定具体侵权人→可联系教材知识过错侵权责任的适用条件；关键词②：其余80%的赔偿责任，除赵某等有确切未侵权证据者以外的其他业主被告以户为单位按份承担补偿→可联系教材知识过错推定责任的适用条件。关键词③：物业公司承担原告20%的赔偿责任→可联系教材知识侵权责任的构成要件。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定、图表信息以及教材知识与材料信息等相结合。26.()分析是综合的基础，综合是分析的先导；分析为综合做准备，而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。在辩证思维中，分析与综合是方向相反却相辅相成的对立统一的关系。(2分)人们需要对资源配置状况、生产手段技术水、生产对象变化、生产组织管理水、劳动者生产积极性，以及经济制度与各种社会因素对生产活动的影响程度进行分析，在此基础上得出全要素生产率的综合认识，并用综合认识去指导人们提升全要素生产率以发展新质生产力。(2分)(2)18世纪60年代前，在生产力1.0时代，人们对生产力的认识停留在劳动力+劳动工具+劳动对象的简单相加的认知状态，这是感性具体阶段。（1分)到了生产力2.0时代，经过三次科技革命，人们认识到生产力=科学技术×（劳动力+劳动工具+劳动对象)，这属于思维抽象阶段。(1分)到了生产力3.0时代，人们认识到新质生产力是第四次科技革命，是21世纪初始的数字化、网络化、智能化。这属于思维具体阶段。（1分)从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体，思维过程的这两个阶段相互依赖、不可分割。掌握这种辩证思维方法，对于我们人类突破对生产力演进的认识、对于我们获得对事物全面而具体的认识具有重要的意义。(1分)(3)大前提：提出经济增长目标是需要在充分考量全要素生产率增长的基础上提出的。(1分)理由：在结论中，“充分考量全要素生产率增长的基础上提出的”是大项，包含大项的是大前提。“提出经济增长目标”是中项，在大前提中周延了一次。(1分)小前提：我国2024年经济增长5%左右是我国提出的经济增长目标。（1分)理由：“我国2024年经济增长5%左右”在结论中是小项，包含小项的是小前提。“提出经济增长目标”是中项，在大前提中周延了一次，在小前提中没有周延，符合“中项在前提中至少要周延一次”的逻辑规则。(1分)结论：我国2024年经济增长5%左右是充分考量全要素生产率增长的基础上提出的。（1分)

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