2.B根据下文中的“For example,potatoes and carrots are not起承上启下的作用。suitable for container gardening since they need deep soil to2.D根据下文中的“Some people oversleep about an hour orgrow well..”可知，要避免种植需要深厚的土壤的植物。故Btwo,but it doesn't generally go beyond that..”可推知，设空处选项引出下文，符合语境应陈述和睡眠时长相关的内容，做D选项符合题意。3.C根据下文中的“This saves room and some plants may grow3.F根据上文中的“This one is pretty strange,but getting abetter when paired with another plant.”可知，此处建议尝试将sufficient amount of sleep can help you lose weight.”可知，设不同的植物搭配种植。This指代本空的内容，故C选项符合空处应陈述减肥方面的内容。F选项中的sleeping reduces语境。your appetite与控制体重相呼应，符合题意。4.F根据本段主题句“Protect the plants from wind.”可知，本4.A根据下文可知，充足的睡眠能促进血液循环，帮助情绪调段主要是讲防风的办法。故F选项符合语境，承接上文。节，从而延长寿命。故A选项可作为本段的小标题。5.E根据下文中的“The water may dry up too fast and water5.G设空处所在句子是段尾句，对整个段落进行总结。根据下droplets on leaves can burn them.”可知，设空处应该是建议不so you can get to the bottom of the problem and regain your要在太热的时间段给植物浇水，故E选项符合语境。ability to sleep well可知，设空处应该介绍了睡眠的注意事项，故G选项符合题意。Marcello's gift in language was a great advantage.Now wecould talk with Mustala more effectively,learning about more in选择性必修第一册formation about him.Later,Marcello called Mustafa's mother inSwedish.We told her not to worry about her son.We also toldUnit 1 Laugh out loud!her that her son had missed his train so we helped him choose an-other train.In the end,we let Mustafa talk with his mother on【语篇解读】文章讲述了海蒂·拉玛发明“秘密通信系统”the phone.He was grateful for our help and told his mother the的原因及该系统的运作机理，也讲述了她对通信技术做出的time of his arrival.贡献。Now we were leading Mustafa to his train.And we set off:1.B细节题。根据第l段中的“Her first film was a great suc-to find the train platform.Then it was time to help him get oncess and soon Lamarr was a household name..”和第2段中的the train,and it's best to find a seat with someone who couldLamarr was known for her knowledge on aviation design andlook after Mustafa and help him get off the train.Unexpectedly,theory可知，Lamarr因为电影和航空科学知识而出名。a woman on the train suddenly recognized Mustafa.It turned out2.D细节题。根据第3段中的It was hard for Lamarr to helpthat she was a teacher at his school,and Mustafa was just herstudent.What a coincidence!That was the end of our adventure.her mother...So she worked on inventing a remote controlledtorpedo可知，是Lamarr想帮助母亲摆脱困境的愿望促使她Unit 6 Disaster and hope发明了一种新的通信系统。3.B主旨题。通读第4段内容可知，该段主要解释系统是如何【语篇解读】第六次大灭绝正在到来，且比我们想象的来运作的。得快。本文分析了产生第六次大灭绝的原因，即人类的行为。:4.D推断题。根据最后一段中的“Many believe that Lamarr's1.B词义推断题。根据画线词所在句子可知，人类已经使数白invention made technology like Wi-Fi,GPS and Bluetooth,as种物种灭绝，并且通过野生动物贸易、污染、毁掉栖息地和有well as devices like cellphones,possible.”可知，海蒂·拉玛对毒物品的使用等方式，人类将会把更多物种推向灭绝的边缘通信技术做出了贡献。根据语境可知，画线词表示“有毒的”，与B选项意义一致。2.A细节题。根据第3段内容可知，作者通过列出可靠的统计【语篇解读】文章主要论证了幽默感对我们人生的重要数据，使读者相信大规模灭绝的严重性。性。无论生活多艰难，我们都要用幽默的态度面对。3.B推断题。根据最后一段内容可知，现在正在进行的第六次1.A细节题。根据第1段的内容可知，Hobbes认为幽默不好，大灭绝和人类的错误行为有关。人类的活动导致许多生物正是思想狭隘的表现。在大量死亡，最终人类也会伤害到自己。综合分析可知，最后2.B推断题。根据第3段内容可知，作者对政治性幽默持欣赏一段的目的是警告人类停止他们的错误行为。态度。Π.3.A推断题。本段首先提出分论点“Social humour helps peo【语篇解读】文章从睡眠时间、睡眠对体重的影响和睡眠ple through the twists and turns of the human condition."与寿命三个方面，介绍了与睡眠相关的事实。后用Hari Kondabolu的例子说明这一分论点。1.E根据上文中的do you think you know everything about4.D推断题。通读最后两段可知，最后两段主要讲述了作者决sleep可知，本文要介绍关于睡眠的事实，故E选项符合题意，：心用幽默和微笑去面对生活中的不如意。23XKA(新)·英语-WYB-A版-XC·47·

小题专项训练·地理选择题通过喷雾装置雾化后喷射到根系的表面。据此完成对接，为当地铁矿石矿山提供出口服务，此外还有答题栏8~10题。一些中国企业在北部地区租赁或收购大片农田、牧场，用以种植甘蔗和养牛，产品销往中国，以满足中国对高品质农牧产品的需求。下图为澳大利电源雾化管亚主要城市、矿产及工业分布示意图。超声波雾化头营养液达尔文8.相对于水培（将植物根系直接浸在营养液中），气雾栽培主要改良的是文8凯恩斯6A.光照条件B.热量条件布里斯C.养分状况D.透气状况洋培我9.与传统的土壤栽培相比，采用气雾栽培的优势有9锅铁工业。机被工业台食显轴①节水、节肥②减少投入③减少病虫害10(1)简述澳大利亚城市分布特点并分析原因。④提高产量11A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④1210.从水资源供需矛盾的角度看，下列地区中最适宜得分推广该技术的是A.极地寒冷地区(2)简述中国企业在澳大利亚北部地区投资发展B.人口密集的岛屿农业的有利条件。C.青藏高寒地区D.人烟稀少的沙漠目前，越来越多的企业以互联网方式经营，但只涉足我国汽车维修配件行业市场，如轮胎、汽车坐垫、方向盘套等汽车用品，很少有核心技术的零部件出(3)近年来澳大利亚经济发展受阻，结合材料及所售。据此完成11~12题。学知识分析其阻力来源。11.下列地区中，最可能是我国汽车零部件生产所需要的优质橡胶来源地的是A.北美洲B.南美洲C.西欧D.东非12.网络很少销售核心技术的关键零部件的主要原因是(4)结合所学知识为澳大利亚经济发展提出可行性建议。A.研发费用不足B.生产技术落后C.市场需求小D.政策限制二、非选择题（本大题共1小题）13.阅读图文材料，完成下列要求。澳大利亚被称为“坐在矿车里的国家”，近年来，由于矿产资源逐渐枯竭，环境污染严重，澳大利亚经济发展受阻。目前中澳两国进行创新战略B

6.教你做一个有趣的实验：在玻璃碗中倒入盐，尝一下确认是咸的，再加一勺面粉进行搅拌，神奇的变化出现了一加了面粉的盐竞然变甜了！这并不是味觉失调，而是因为盐增强了淀粉分子间的凝聚程度。据此分析下列推断符合科学事实的是A.唾液淀粉酶把淀粉水解成葡萄糖，所以会感觉“甜”B.盐可以提高唾液淀粉酶的活性，使淀粉更容易水解C.味觉的形成是与生俱来的非条件反射D.淀粉的单体葡萄糖是以碳链为基本骨架7.番茄成熟果实中会表达大量半乳糖醛酶（由PG基因决定），它能水解果胶而浴解细胞壁，使番茄不耐贮存。SiRNA(一种小型的外源RNA,能与目标mRNA结合)可靶向抑制PG基因的表达，该作用直接影响的过程是A.翻译B.转录C.DNA复制D.逆转录8.研究发现，动物细胞能量不足是组织衰老和退行性疾病发生的关键原因。近日，浙大科研团队首次实现用软骨细胞膜包封的植物类囊体跨物种递送到动物体衰老病变的细胞内，让动物细胞也拥有植物光合作用的能量。下列叙述错误的是A.用动物自身的细胞膜包封植物类囊体，可以有效地避免免疫排斥B.类囊体能够被衰老的软骨细胞摄取，体现生物膜具有流动性C.类囊体产生的ATP和NADH是细胞再生修复不可或缺的能量来源D.上述研究结合光疗，可为退行性骨关节炎等疾病的治疗提供新的思路9.下列科学家和对应科学方法的关系有误的是A.施莱登和施旺用不完全归纳法建立了细胞学说B.桑格和尼克森运用建构模型提出流动镶嵌模型C.萨顿通过实验观察，提出基因位于染色体上的假说D.鲁宾和卡门利用放射性同位素标记法证明光合作用释放的氧气来自水10.2022年7月23日，世界卫生组织宣布猴痘疫情构成“国际关注的突发公共卫生事件”猴痘病毒是一种有包膜的双链DNA病毒，整个生命周期都发生在受感染细胞的细胞质中。下列叙述正确的是A.可用添加了四种脱氧核苷酸的培养基来培养猴痘病毒B.在预防猴痘病毒传染过程中，皮肤和黏膜起到了阻止病毒侵染的作用C.接种猴痘疫苗能诱导机体产生大量保护性的抗体和细胞毒性T细胞D.猴痘病毒需要将其遗传物质整合到宿主细胞的染色体上以完成复制

20.(10分)实验室制备一种钴的配合物，化学式为[Co(NHj)sC]Cl2,摩尔质量为250.5gmo是一种微溶于水(0.4g100mL)、难溶于稀盐酸的紫红色晶体，在热的强碱溶液中不稳定，释放出全部氨分子。实验流程如下：NH CI1.0g在仪器A中用足量水逐濟滴加3mL一系列操作浓氨水充分溶解棕色30%的，0：溶液深棕色加入6mL浓盐酸紫红色6.0mL溶液保持pH=8~10溶液保持60一70℃，晶体加热10~15min目标产物CoCl22.0g已知制备原理：反应a:2CoCl2+2NH,Cl+8NH3+H2O2=2[Co(NH3)sH2O]Cl,浓盐酸反应b:[CoNH)5H2O]Cl[CoNH)sCl]Cl2+H2O请回答：(1)下列说法不正确的是▲A.由实验可知与钴离子形成配位键的能力由强到弱为：NH>CI>H2OB.NH,C1的唯一作用是为反应提供氯离子C.将步骤Ⅲ中的浓盐酸改为硫酸溶液，是对方案的优化D.若步骤II的溶液pH过低，会导致产率降低(2)为了使反应快速、充分地进行，步骤Ⅱ、Ⅲ均需边振荡仪器A边加试剂，但发现产物中混有大量粉红色的副产物[CoNH)sHO]Cl,请回答：①大量副产物生成的原因是▲。②通过对装置的改进可以提高纯度和产率，图中可用来代替仪器A的是▲（填“B”或“C”)③不管有无改进装置，产物中都会混杂有少量蓝色晶体经测定是碱式氯化亚钴，化学式为C0(OH)C1,请解释原因▲。(3)为步骤V中一系列操作选择合理选项并排序：B蒸发浓缩至少量晶体析出→（△）一C→（△）一（△）一最终得第29题图到紫红色晶体。a.趁热过滤b.冷却至室温并过滤c.用5mL冷水分数次洗涤固体d.用5mL6molL盐酸分数次洗涤固体e.105℃下烘干￡.投入浓硫酸中干燥(4)为了测定某目标产物的纯度（杂质除NH,C1外均不参加反应，称取0.4000g样品溶于水，在100mL容量瓶中配成溶液，取10.00mL溶液进行如下操作：步骤I：加人8mL1molL的NaOH溶液并加热至沸腾进行蒸氨，将生成的气体全部通人10mL0.2000molL的盐酸中，用0.1000moL的NaOH标准液滴定剩余盐酸，消耗NaOH标准液12.00mL。步骤Ⅱ：将旅氨后的溶液冷却至室温，加硝酸中和至酸性，用0.04 mol-L AgNO,标准液滴定至终点，消耗12.50mL标准液。样品的纯度为」台州高三化学教学质量评估试题第7项共8页

专题一现代文阅读1以往的实践经验，以韩流、动漫、美剧等为代表的文化如何用好国潮文化符号？国潮下一步的发展方向在中国拥有广阔的受众市场，中国的流行文化却很难在哪里？“要有计划地进行集群化、规模化、系列化的突破其他国家的文化壁垒。从这个角度来说，国潮立开发。”王昕认为，目前国潮文化中的文化形象和符号足青年群体，尤其是Z世代（指1995年至2009年间出还较为分散，其开发也呈现一种散点多发状态，围绕某生的人群)的审美取向和文化旨趣，不仅为未来的国际一个文化元素成体系、成规模的开发还比较少。“国潮传播创造了新的中国特色的符号中介，同时切中全世之后的发展需要更好的顶层设计，而不只是自下而上、界青年共同的“潮”“酷”等个性化诉求，为超越国家层自发生成的潮流。”王昕解释说，文化产业的发展在各面的文化再生产开辟出潜在空间，比如中国本土的设个国家都有共性的发展轨迹，就是从自发地聚集，到政计师和时尚品牌已经引起海外市场的广泛关注。同府有效规划和顶层设计的规范引导。政府有效介入和时，国潮在操作层面也通过激活青年群体的自主性和规范化引导是潮流文化发展过程中的一个重要促进因创造性为青年主导的国际传播模式探索了可行的素。“现在国潮的发展已经到了通过顶层设计实现更路径。好发展的历史时机。这可以让国潮文化产业实现进(摘编自《国潮向世界展示中国文化》)步的升级。”王昕说，目前国潮文化中浮于表面的设计材料二：元素和文化形象居多，中国元素的内核还可以进一步在中山大学传播与设计学院副研究员刘黎明看挖掘。来，国潮不仅是消费潮流，也是价值观、生活理念和生(摘编自《年轻人为何热衷国潮》)》活方式。国潮的兴起，正是中华传统文化价值观和中:6.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是国美学广为传播的契机。“国潮成为一种席卷年轻人（)的流行浪潮，当然不只是靠卖产品，它必然引领了生活A.近年来，互联网台的全球普及，使国潮产品走出风尚。”刘黎明说，“有些所谓的国潮产品可能更迭很国门，得到越来越多海外青年的认可。快，一个品牌没火多久就销声匿迹了。但这没关系，因B.国潮代表了一种民族文化的再生产，集东方美学与为国潮产品也是商品，商品是可以被替代的。”在她看现代时尚为一体，是中国民族文化对外传播的重来，国潮文化作为年轻人文化认同感的一部分，一旦产要符号。生就不会因某些品牌被淘汰而轻易消逝。C.从央视春晚通过高科技将传统山水意境融入现代“国潮是中国产品、中国品牌、中国美学、中国文化舞台等可以看出，国潮就是顺应青年群体的审美的综合呈现。”王昕总结说。他认为，国潮是多种符号品位和个性特征，对传统文化进行的再创作和再的统一和再现，其中包含中华传统文化认同层面的符表达。号，比如民族图腾式标记的民族符号，还有中华传统文D在刘黎明看来，某些国潮产品被淘汰，不会过多影化和现代时尚融合的符号，以及代表中国国家形象的响年轻人对国潮文化的认同，因为国潮不仅是消符号，比如中国、中华字样等激发中华民族群体性认同费潮流，也是价值观、生活理念和生活方式。的符号。“冰墩墩和雪容融就是中国形象的情感对应7根据材料内容，下列说法不正确的一项是(物，消费者的购买热情如此高，正是看重它们丰富的情A.三则材料在论证思路上各有不同，如材料三是按感内涵和象征价值。”王昕说。照提出问题、分析问题、解决问题的层进式结构来(摘编自《年轻人为何热衷国潮》)阐述观点的。材料三：B.材料一主要运用举例论证，材料二将引用论证和举在王昕看来，国潮这几年的发展，在商业文化的升例论证相结合，材料三运用引用论证和对比论证。级、社会文化氛围的营造方面，已经有了一个不错的开三则材料论述清晰，说服力强。局，但也不可避免地存在一些问题。“比如国潮设计元C实践证明，中国的流行文化很难突破其他国家的文素表面化、泛娱乐化、符号空洞化等。”王昕分析说，“在化壁垒，而依托青年群体的国潮可以为超越国家国潮席卷而来的大背景下，我们要保持高度的理性，既层面的文化再生产开辟出潜在空间。要看到其中折射的文化认同、民族情感，以及对于整个D.王昕认为不管在哪个国家，文化产业的发展都有文化发展带来的利好，也不能忽视其中裹挟着的一些共性的发展轨迹，最终都需要政府有效规划和顶文化隐患。”层设计的规范引导。397·

第二单元文化中的孝老爱亲美德，在任何时候都具有理解与感受。(3分)普遍意义，应当成为人们坚守和弘扬的永恒价值。⑤随着我国逐步进入老龄化社会，使弘扬孝文化具有更加突出的现实意义。⑥家是最小国，国是千万家，培育良好的家庭美德就是厚植一个社会的精神根基。⑦当孝老爱亲成为每个人自发自觉的选择留言区之时，像张水珍一样的孝老故事将会写遍中华大地。①语段中第②句标点符号使用不规范，你的修改意见是。(2分)②语段中第⑤句有语病，你的修改意见是(5)(中考新考法·跨地理面图判读)下(2分)》面是校文化馆三个分区的面分布图，请作③下面选项中，说法不正确的一项是为班长的你向同学们说明从我班出发参观()(2分)三个活动区的具体路线。(3分)A.语段中画线词“照顾”“孝敬”“弘扬”都北是动词。西士东我班在三楼B.语段中加点词“行为”“意义”“价值”是南校文化馆表示具体事物的名词。大礼树人楼笃行楼食展览区正堂门明志楼知行楼C.第①句中，画线词“照顾”支配的中心语讲堂区花圬是“老人”。D.第③句中，“自然”是多义词，在句中是后传承区操场花像花公“理所当然”的意思。东门(4)(中考新考法·跨美术鉴赏)在传承区的走廊墙上，你看到了名为《岁月如歌》的组漫画，请你在留言区写下对这组漫画的教材核心考点片段练》核心考点分步讲见讲册P11标题的分析105考中抽出，丝丝缕缕都蕴藏着无限爱意。她的动[考点源自课后题]作像是好看的舞蹈，那么优美、流畅，那么动阅读下面的语段，回答问题。人。在我童年的记忆里，最刻骨铭心的是，母纺车里的母爱亲在昏暗的油灯下，抑或借着如水的月光，盘嗡嗡、嗡嗡…不停旋转的纺车，在时光坐在蒲团上，手摇纺车，一刻不停。我瞌睡了，里唱着一曲母爱的赞歌。就蜷缩在母亲怀里，嘤嘤嗡嗡的纺车声伴我入母亲很小的时候就跟着外婆学纺花，纺花眠，又把我从梦中唤醒…时光荏苒，物换星成了她的技能，并伴随了她一生。除了在田间移。纺车在岁月里不停挣扎，不知转了多少劳动外，一有时间，她就转动纺车，棉线从花捻圈，把母亲的青丝转成白发，脊背转成弯弓，苦33

(新教材)高三大一轮总复多维特训卷英语第二节and struggle to start a new life in America语篇解读：本文是一篇说明文。文章讲述了有时让孩子学[晨练进行时]单元基础知识抽查验收一些不是天生拥有的东西需要特别设计的方式和方法，教孩子踢[.单词互译足球也是如此，需要耐心和时间。1.debate 2.content 3.actually 4.title 5.topic 6.literature56.takes考查动词的时态和主谓一致。由Sometimes以及整篇7.quit8.schedule9.expert10.generation1l.focus语境可知，空处应用一般现在时表示客观现实，因为主语为12.adult13.十几岁的（指13至19岁）；青少年的14.芭蕾舞；it,故填takes芭蕾舞剧15.温室：暖房16.（中学）九年级学生；（大学）一年57.。考查冠词。此处应用不定冠词表示泛指概念，又因为级新生17.冒险；奇遇18.青年时期；青春child的读音以辅音音素开头，故填a。‖.短语填空58.with考查介词。be familiarith...(某人)对…熟悉，为1.be well prepared for2.focus on3.having fun固定用法，故填with。4.sign up for 5.cleaning up 6.suitable for59.repeatedly考查词性转换。修饰动词应用副词，此处表示反Ⅲ.词性转换复询问学生这一问题，故填repeatedly。1.confused;confusing;confusion 2.Actually;actual60.be allowed考查动词的语态。此处表示孩子们应该被允许3.addict;addicted;addiction 4.behavio(u)r;behaved做某事，应用被动语态，又因为should是情态动词，后接动词5.attractive;attraction;attracts原形，故填be allowed。W,单句语法填空61.different考查词性转换。名词前面应用形容词作定语，故填1.volunteers2.survival3.solution4.graduationdifferent。5.movement 6.about/on/over 7.smoking 8.for62.where考查定语从句。根据语境并分析句子结构可知，空处9.Attracted 10.scheduled引导非限制性定语从句修饰先行词the fun part,.且该空在宁V.单句写作语从句中作地点状语，故填where。1.recommended that his students (should)concentrate/focus63.kicking考查非谓语动词。介词之后应用动词ing形式，故2.I couldn't do whatever I wanted填kicking。3.It is not unusual for senior students to feel anxious and nervous64.her考查代词。空处作动词teach的宾语，应用代词宾格形4.I find it difficult to get along well with式，故填her。5.The next time you feel the urge to spread the latest news65.patience考查词性转换。空处作动词take的宾语，应用名词单元综合训练与测评（三）形式，故填patience。第四部分写作UNIT 2 TRAVELLING AROUND第一节第一部分听力（略）A Themed Class Meeting第二部分阅读To enhance the students'awareness of gratitude,we held a:第一节class meeting on the theme of being grateful to our parents lastAThursday.语篇解读：本文是应用文，主要介绍了四个好的度假目的地。The class meeting began with a touching video in which a girl:2l.D细节理解题。根据Highlands中的最后一句“Finish eachwas tending her sick mother.Then a lively group discussion wasday at a beach-side lodge(小屋)，with dinner at the award-followed.Finally,some students shared their personalwinning restaurant next door'”可知，Highlands可以提供高质experiences.量的饭菜。故选D。Through the class meeting,we realized that we shouldn't22.B细节理解题。根据Dorset中的第-一句“The Isle oftake our parents'love and care for granted.Instead,we ought toPurbeck is ideal for families”可知，Dorset是家人们一起去游understand the hardships parents endure in raising us and repay玩的最好选择。故选B。them with practical action.23.A推理判断题。根据文章第一段中的第二句“We want to第二节inform..a mere walk away from your home.”,以及On the last day of class,they threw a wonderful party thatHighlands中的第一句、Snowdonia中的第二句、Hadrian's Wallwas filled with good food and laughter.I was amazed that they中的第一句、Dorset中的第一句可知，这四个旅游景点的共同had learned enough English to even coordinate such an event with之处是都可以是远足路线。故选A。each other.The food was delicious,with wonderful dishes fromBover ten different countries.Then,Alexander from Hungary,语篇解读：本文是记叙文。作者讲述了自己对摩洛哥之行的one of the most outgoing members of the class,called everyone's感想。与以往的旅行不同，作者表达不出喜欢这次旅行的原因attention before he proudly handed me a large,neatly wrapped:但在这次旅行中作者交了很多朋友，也有很多惊喜和收获box.After the ribbon was untied and the top was off,I gently:24.D,细节理解题。根据第三段中的“I made friends with mypulled back the wrapping paper.tour mates and my roommate (which,on a tour,is a hugeI lifted from the box a beautiful,new,full-length coat."Weblessing).”可知，作者把与同行的人相处得很好看作巨大的went shopping for a new coat!"they all exclaimed in wonderful好事。故选D。perfect English..These were people who lived in small25.B写作意图题。根据第四段最后一句、第五段和第六段前两apartments,sent money back to families in their home countries句可推断，第五段的主要目的是说明作者依赖于自己的旅行and barely could make ends meet.I was simply doing my job,标准。故选B。teaching English,and their gratitude was beyond the bounds of26.B推理判断题。根据最后一段可知，令作者认为这次旅行让what I ever could possibly have expected.I wear the coat they人惊叹的原因并不是“大惊喜”而是那些“小惊喜”。故选B。gave me with pride and gratitude;it's my favorite.Every time I:27.C主旨大意题。通读全文以及第一段最后一句“That'smywear the coat,I think fondly of them-all of them and their desiredilemma with Morocco.”可知，本文主要讲述的是作者对自己148

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(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)厉行节约反对浪费，是我们一贯的追求。晚唐诗人杜牧在《阿房宫赋》中用“忍之输歌”两句抨击秦朝当政者掠夺之众和挥霍的

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No.2Middle SchoolNJ√√√√√√√√√地面上做匀速圆周运动，甲运动的半径小于乙运动的半径.下列说法正确的是（B.若从上向下看，圆盘顺时针转动，则电流沿a到b的方向流动装C.若圆盘转

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(2).f(x)在x=x1和x=x2处取得极值，且rw=+-a=2l9》∴.01，x2是方程x2一ax十1=0的两个实根，由根与系数的关系得x1十x2=a,x1x2=1,）fan)n1号ai》axa)

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维护权益严禁提前考试第一举报者重奖1000元电话：(0)189875738457.卡塔尔的淡水资源主要来自D13.下列大事与其意义对应正确的是A.雨水收集B海水淡化C.开采地下水D.跨流域调水①完成新民主主义革命，建立中华人民共和国一→实现了中国从几千年封建专制政治向人民民8.卢赛尔体育场“金色之碗”增加的与一般球场不同的大型设备最可能是个主的伟大飞跃A.灯光B.电梯②完成社会主义革命，确立社会主义基本制度→完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的C.音响D/空调社会变革③进行改革开放新的伟大革命一→开启了全面建设社会主义现代化国家新征程为研究我国某地湖泊（湖面海拔1169米）的水量变化，学者统计了某年8月1日至次年8④全面建成小康社会一→中国特色社会主义进入了新时代月1日期间湖面日蒸发量的累计值（虚线）和同期当地降水量累计值（实线），并绘制成图4。A.①②B,/①④C.②3D.③④据此完成9~11题。14.2023年，国资委进一步优化完善中央企业经营指标体系，提出“一利五率”经营指标和801600F1400“一增一稳四提升”总体目标，引导企业突出高质量发展首要任务，扎实推进提质增效稳增1200长。同时，将组织开展新一轮国企改革深化提升行动，加大科技创新力度，全面加快建设世0001000800界一流企业。下列国企改革的相关措施推导征确的是600400①推进国企战略重组一→提高经营者管理水一→提高国有资本配置效率一→增强国际竞争力200②建立现代企业制度一→明确产权责任一→增强企业创新动力一→激发市场活力8月1日12月1日次年4月1日次年8月1日③推动各类产权交叉持股一打破所有制界限一→激发经营活力→开拓新发展空间时间图4④增强研发创新能力一→提高劳动者的素质一→调动员工积极性一→推动国有企业保值增值9.影响当地累计降水量及其变化的主要因素是BA①2B.①④C.②③D.③④①大阳辐射②大气环流③地理位置④地形地势⑤植被覆盖15.2022中国体育彩票“百村万帐”运动振兴乡村活动临安白果村站在杭州大明山举行。活动A.①23\B/②3④C.①3④D.①④5传承“在有风景的地方嵌入新经济”的理念，以“围炉煮茶”等多样化活动打造休闲、文10.该湖附近可能因不合理灌溉导致土壤盐碱度上升最明显的时段是化消费，探索出“体育+露营”的户外运动新经济模式，让“运动振兴乡村”不只是一句口A.8、9月份B.12、1月份号。该活动的举办C/4、5月份D.6、7月份①旨在完善农村基本经营制度，利于拓宽农民增收渠道11.推测该湖泊的主要补给类型为A②有利于助力多种业态跨界融合支撑的乡村发展新格局A.雨水③有利于促进区域协调发展，塑造区域协调发展新格局B.季节性积雪融水C.地下水④体现了体育产业助力乡村振兴，有利于当地产业转型D,河流水A.①②B.①③12.1982年，邓小明确提出：“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”，从此以后，中C②④D.③④16.为了选好党的二十大代表，云南结合边疆民族地区实际，注重先进典型推荐，统筹少数民族国共产党所有的理论创新和实践创新都是紧紧围绕这个主题展开的。下列事件是围绕这一主人选，严格落实“三上三下”程序，通过自下而上、上下结合、反复酝酿、逐级遴选的办题进行的是法，好中选优、优中选强，共推荐提名出党的二十大代表人选541名。其中来自生产和工作①党的八大明确了中国社会的主要矛盾，为社会主义事业的发展指明了方向线的代表人选占39.29%，少数民族代表人选占41%。这些举措②党的二十大提出了高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务①能够提高代表行使国家权力的水③党的十四大确定了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制②充分保障民族自治地方的自治权④生产资料私有制的社会主义改造取得决定性胜利，我国进人社会主义社会③能够提升决策的科学性和民主性④有利于加强和规范党内政治生活A.①②B.①④1C.23D.②④A.①②B.①③文科综合·第3页（头16页》C.②④■口口口■口D.③④文科综合·第4页（共16页）

1、三晋卓越联盟山西省2023-2024学年高二11月质量检测语文试卷答案

诗词在相当长的时间里是“小众文学”。诗词作为中华优秀传统文化的重要组成部分，不能锁定在一个小天地里。倒如，一通过成立演艺界诗词工委，让中华诗词插上舞台艺术的翅膀，飞得更高、传得更远。诗词一经朗诵、演唱

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Then,the name for this dish,Ma Yi Shang Shu,Then Marcus noticed something worrying.A womancame into

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下落通过磁场的过程中，对其中任一阶段有mg41-BB△=mAvR可得ΣmgA1-

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=-1.14.2丽FF=10,PF=4,cos∠PFF=名=号由余弦定理，可得|PF=PF,P+|FF2|2-2PF2|F1F2cos∠PF2F1=52,所以PF1|=2√/13.15.号曲线(x=2

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1+m所以m

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练7.What does the woman think about the goods in Helen's?选择题A.Expensive.B.Special.C.Cheap.答题区听第7段材料，回

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38.【参考答案】①为进一步减轻企业负担，帮助企业积极应对经济下行压力增大的影响，缓缴社保费政策可以查中国共产党的相关知识，考查考生取和修息调动和运用知识：精迷和阴#事输论证布家究月村振兴必须依靠广大

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第十八套古代诗歌阅读十滚动内容(B卷)1.【答案】A【解题分析】“就能使其更加稳固”错，从后文“不知驾驭难”可知，“给车加上三轮车毂”不能增强其稳定性。2.【答案】形象性：运用比喻的手法，用“一个人的

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22.构筑草方格沙障的主要目的是()①保护铁路线②削减风力③改变气候类型④为牲畜提供食物来源⑤提高沙层含水量A.②③⑤B.①②⑤C.①②③D.①④⑤23.下列不适合在该地区发展的沙产业是()A.建筑产

5、云南师大附中2023-2024年2022级高二年级教学测评月考卷(四)4英语答案

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14,T℃时，向容积为2L的恒容密闭容器中加人1molC(s)和2 mol NO(g),模拟发生脱硝反应：C()十2NO(g)一N,(g)十CO,(g),测得NO的物质的量随时间的变化如图所示，下列说法错误的是A.15min时，容器内n(N2)=n(CO2)NO物质的量/mol2.01.5B.10min时，NO的转化率为60%680.5C.0~5min,v(NO)=0.2mol·L1·min1051015时间/minD.衡时，正(NO)=2逆(N2)二、非选择题（本题共4小题，共58分）e,8-2teS⊙3H°：H5g15.(15分)硫酸在工业生产方面应用十分广泛。回答下列问题：Fes,=13tFetI.工业上以黄铁矿（主要成分FS2)制硫酸，流程如下：6p-是0.L2对02试剂Xal区PB中尽4%黄铁矿→煅烧☐→催化氧化→吸收☐→H,S0,9烧渣1①黄铁矿在橙烧前须粉辟，粉降的目的是伤物华袋音”的主要成分为，j(填化学式)。面面责野式干离血可家低不(2)“催化氧化”时发生反应的化学方程式为。A向(3)“吸收”时，试剂X是,已知“试剂X”的密度为1.84g·cm3,则该溶液中溶质的物质Co,二oyoc(保留到小数点后一位)mol·L1。X100g的量浓度为.以0k3o64%(4)某工厂使用的燥中含硫元素质量分数为0.64%，该工厂每天燃烧这种煤'0吨，如果煤中的硫元以53素全部转化为S02,该厂每天产生的SO在标准状况下的体积为m3。Ⅱ，浓硫酸具有吸水性、脱水性和强氧化性等特性。将适量蔗放入烧杯中，加人儿滴水，搅拌均匀，州然后再加人适量浓硫酸，迅速搅拌，观察到蔗糖逐渐变黑，体积膨胀，并产生有刺激性气味的气体。(5)用化学方程式解释产生刺激性气味气体的原因：人(6)上述实验现象表明浓硫酸具有【高一4月质量检测·化学第4页（共6页）】

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1、4"2024年全国普通高等学校招生统一考试·A区专用 JY高三模拟卷(一)化

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1、4"2024年全国普通高等学校招生统一考试·A区专用 JY高三模拟卷(一)化学试卷答案

20.(14分)(1)C8H02(1分)(2)醚键、氨基(2分)加成反应或还原反应

3、4"2024年全国普通高等学校招生统一考试·A区专用 JY高三模拟卷(一)化学试卷答案

21.某学兴趣小组拟对溶液A的成分进行分析，溶液A中可能含有如下离子：Na、NH4、Ba2+、Mg2+、S042、S032、C、OH,设计并完成了如下的试验，下列说法不正确的是2.33g沉淀D4.5

4、4"2024年全国普通高等学校招生统一考试·A区专用 JY高三模拟卷(一)化学试卷答案

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5、2024年普通高等学校全国统一模拟招生考试 高三10月联考(新未来)x物理试卷答案

1、 全国大联考2024届高三第一次联考 1LK·物理-HUB 物理答案

第Ⅱ卷（非选择题共52分)二、非选择题：本题共5小题，共52分。13.(6分)(1)做“研究抛运动

14,M基因在动物的肝细胞中特异性表达产生M蛋白。培育M基因失活的转基因克隆动物A的操作流程如图所示。下列说法错误的是卵母细胞去核卵母细胞核胚胎质粒养期还胎克隆动物成纤维细胞M基因[室A显微操作去核是指去除MⅡ期卵母细胞中的纺锤体一染色体复合物B.将成纤维细胞用离心法收集制成新的细胞悬液进行传代培养C.提取A成纤维细胞中的蛋白质进行抗原一抗体杂交，检测M基因是否失活D.A可以作为研发与M基因相关疾病药物的模型动物15.肿瘤患者体内T细胞产生的IFN-Y会减少，科学家尝试用“细菌疗法”提高患者体内的IFNY含量来治疗癌症：将含有IFN-Y基因的重组温控质粒导人细菌制成工程菌注人患者体内，利用超声诱导产生的短暂热效应调控工程菌的基因表达。已知含有INy基因的重组温控质粒产生的Cts蛋白能抑制IFW-Y基因启动子的活性；大于42℃时C1ts蛋白失活。下列说法错误的是A细菌获得的能产生FN-Y的变异可以遗传3B.“细菌疗法”可根据需要无创调控IFNY的量、C.正常体温条件下患者体内FN-Y不会增加D.工程菌在患者体内不会被破坏能持久发挥效应二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。16.有氧呼吸过程中，线粒体中的NADH脱去氢释放的电子经内膜传递给O2,电子传递过程中释放的能量驱动H+从线粒体基质移至内外膜间隙中，随后H+经ATP合酶返回线粒体基质并促使ATP合成，然后与接受了电子的O2结合生成水。已知丙酮酸是可以被氧化分解的物质；叠氨化物可抑制电子传递给氧；2,4-二硝基苯酚(DNP)使H+进人线粒体基质时不经过ATP合酶。将完整的离体线粒体放在缓冲液中进行实验，图中×、y、z分别是上述3种物质中的一种，①②表示生理过程。下列说法错误的是消耗的0量合成的ATP量相对量相对量②ADP+PiADP+Pi①①②时间时间高三生物试题第6页（共12页）囊扫描全能王创建。以新

1、[天一大联考]2023-2024学年高三年级阶段性测试(定位)各科试卷及答案试题(生物)

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1、天一大联考 2023-2024学年高一年级阶段性测试(二)2地理(专版)答案

1、天一大联考 2023-2024学年高一年级阶段性测试(一) 地理(专版)答案

5、[天一大联考]2023-2024学年高三年级阶段性测试(定位)各科试卷及答案试题(物理)

37.G。此空设于段中，与上文存在转折关系。上文指出高中第一年可能会遇到一些挑战，比如成绩不理想或参与的活动不如预期，本句通过转折指出，与其感到气馁，不如积极行动起来，与下文的建议相呼应。38.D。此空设于段首，是本段的主题句。本句指出你应该在学业上尽力挑战自己，下文围绕本句展开，介绍了其具体做法和益处。39.B。此空设于段中，与上文存在顺承关系。上文指出要培养新爱好、学新技能或结识新朋友，本句承接上文，指出具体做什么完全取决于你自己。40.E。此空设于段尾，与上文存在指代关系及递进关系。本句中的These social practices指代上句中的playing a community sport,doing community service,or caring for a family member,;并且本句进一步阐述了参与这些社区活动的结果，即它们会反过来对学校生活产生积极的影响。完形填空【主题语境】人与社会一一社会服务与人际沟通【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章讲述了作者的孩子参加急救课程后，在日常生活中运用所学技能帮助他人的故事。10岁的儿子运用所学急救知识帮助受伤的孩子止血并送医，8岁的女儿则主动帮助照顾一个小婴儿，孩子们因此受到表彰，同时也鼓励他人积极参与助人为乐的活动。41.C。根据上文..were considering learning first aid.As a nurse myself..及下文内容可知，作者“鼓励”孩子们参加急救课。42.A。根据下文her daughter Lisa was hurt after breaking a door glass.可知，那位妈妈“担心地”来到我们身边。43.D。根据上文The cut on her arm was deep及下文内容可知，Lisa胳膊受伤了，需要紧急“处理”伤口。44.C。根据上文My son remembered the pressure point.可知，作者的儿子记得压迫点并用它来“控制”出血。45.B。根据上文内容可知，作者注意到Lisa的妈妈非常“紧张”。46.D。根据上文But she couldn't leave her one-year-old child alone.可知，Lisa的妈妈不能把一岁的婴儿单独留下，也找不到一个“看护者”。47.A。根据上文My daughter offered to help.及语境可知，Lisa的妈妈感激地给了作者的女儿一些简短的“指导”。48.C。根据上文内容及语境可知，女儿只给作者打了一次电话来寻求“建议”。49.B。根据上文内容可知，作者对孩子们那天的表现感到“自豪”。50.A。根据上文In daily life,we were close to our neighbors.可知，在日常生活中，作者一家与邻居关系很近，“所以”孩子们并不觉得自己做了什么不寻常的事情。51.D。根据上文内容可知，急救课堂给Victor颁发了奖项，表彰他的“勇敢”。52.C。根据上文My kids still use their learned skills to aid people.可知，作者的孩子仍然使用他们学到的技能来帮助“有困难”的人。3.A。根据语境可知，作者的孩子们与其他的孩子“分享”这种乐于助人的价值观。54.D。根据文章大意可知，他们“相信”每个人都可以发挥作用。55.B。根据文章大意可知，他们鼓励他人做好“准备”去帮助别人。语法填空【主题语境】人与社会一一历史、社会与文化【语篇导读】本文是一篇说明文。主要介绍了盆景艺术的历史和发展。这是一种源于中国，大约在1300年前形成的设计微型树木的传统技艺。公元1100年左右，盆景艺术被传播到国

37.G。此空设于段中，与上文存在转折关系。上文指出高中第一年可能会遇到一些挑战，比如成绩不理想或参与的活动不如预期，本句通过转折指出，与其感到气馁，不如积极行动起来，与下文的建议相呼应。38.D。此空设于段首，是本段的主题句。本句指出你应该在学业上尽力挑战自己，下文围绕本句展开，介绍了其具体做法和益处。39.B。此空设于段中，与上文存在顺承关系。上文指出要培养新爱好、学新技能或结识新朋友，本句承接上文，指出具体做什么完全取决于你自己。40.E。此空设于段尾，与上文存在指代关系及递进关系。本句中的These social practices指代上句中的playing a community sport,doing community service,or caring for a family member,;并且本句进一步阐述了参与这些社区活动的结果，即它们会反过来对学校生活产生积极的影响。完形填空【主题语境】人与社会一一社会服务与人际沟通【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章讲述了作者的孩子参加急救课程后，在日常生活中运用所学技能帮助他人的故事。10岁的儿子运用所学急救知识帮助受伤的孩子止血并送医，8岁的女儿则主动帮助照顾一个小婴儿，孩子们因此受到表彰，同时也鼓励他人积极参与助人为乐的活动。41.C。根据上文..were considering learning first aid.As a nurse myself..及下文内容可知，作者“鼓励”孩子们参加急救课。42.A。根据下文her daughter Lisa was hurt after breaking a door glass.可知，那位妈妈“担心地”来到我们身边。43.D。根据上文The cut on her arm was deep及下文内容可知，Lisa胳膊受伤了，需要紧急“处理”伤口。44.C。根据上文My son remembered the pressure point.可知，作者的儿子记得压迫点并用它来“控制”出血。45.B。根据上文内容可知，作者注意到Lisa的妈妈非常“紧张”。46.D。根据上文But she couldn't leave her one-year-old child alone.可知，Lisa的妈妈不能把一岁的婴儿单独留下，也找不到一个“看护者”。47.A。根据上文My daughter offered to help.及语境可知，Lisa的妈妈感激地给了作者的女儿一些简短的“指导”。48.C。根据上文内容及语境可知，女儿只给作者打了一次电话来寻求“建议”。49.B。根据上文内容可知，作者对孩子们那天的表现感到“自豪”。50.A。根据上文In daily life,we were close to our neighbors.可知，在日常生活中，作者一家与邻居关系很近，“所以”孩子们并不觉得自己做了什么不寻常的事情。51.D。根据上文内容可知，急救课堂给Victor颁发了奖项，表彰他的“勇敢”。52.C。根据上文My kids still use their learned skills to aid people.可知，作者的孩子仍然使用他们学到的技能来帮助“有困难”的人。3.A。根据语境可知，作者的孩子们与其他的孩子“分享”这种乐于助人的价值观。54.D。根据文章大意可知，他们“相信”每个人都可以发挥作用。55.B。根据文章大意可知，他们鼓励他人做好“准备”去帮助别人。语法填空【主题语境】人与社会一一历史、社会与文化【语篇导读】本文是一篇说明文。主要介绍了盆景艺术的历史和发展。这是一种源于中国，大约在1300年前形成的设计微型树木的传统技艺。公元1100年左右，盆景艺术被传播到国

37.G。此空设于段中，与上文存在转折关系。上文指出高中第一年可能会遇到一些挑战，比如成绩不理想或参与的活动不如预期，本句通过转折指出，与其感到气馁，不如积极行动起来，与下文的建议相呼应。38.D。此空设于段首，是本段的主题句。本句指出你应该在学业上尽力挑战自己，下文围绕本句展开，介绍了其具体做法和益处。39.B。此空设于段中，与上文存在顺承关系。上文指出要培养新爱好、学新技能或结识新朋友，本句承接上文，指出具体做什么完全取决于你自己。40.E。此空设于段尾，与上文存在指代关系及递进关系。本句中的These social practices指代上句中的playing a community sport,doing community service,or caring for a family member,;并且本句进一步阐述了参与这些社区活动的结果，即它们会反过来对学校生活产生积极的影响。完形填空【主题语境】人与社会一一社会服务与人际沟通【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章讲述了作者的孩子参加急救课程后，在日常生活中运用所学技能帮助他人的故事。10岁的儿子运用所学急救知识帮助受伤的孩子止血并送医，8岁的女儿则主动帮助照顾一个小婴儿，孩子们因此受到表彰，同时也鼓励他人积极参与助人为乐的活动。41.C。根据上文..were considering learning first aid.As a nurse myself..及下文内容可知，作者“鼓励”孩子们参加急救课。42.A。根据下文her daughter Lisa was hurt after breaking a door glass.可知，那位妈妈“担心地”来到我们身边。43.D。根据上文The cut on her arm was deep及下文内容可知，Lisa胳膊受伤了，需要紧急“处理”伤口。44.C。根据上文My son remembered the pressure point.可知，作者的儿子记得压迫点并用它来“控制”出血。45.B。根据上文内容可知，作者注意到Lisa的妈妈非常“紧张”。46.D。根据上文But she couldn't leave her one-year-old child alone.可知，Lisa的妈妈不能把一岁的婴儿单独留下，也找不到一个“看护者”。47.A。根据上文My daughter offered to help.及语境可知，Lisa的妈妈感激地给了作者的女儿一些简短的“指导”。48.C。根据上文内容及语境可知，女儿只给作者打了一次电话来寻求“建议”。49.B。根据上文内容可知，作者对孩子们那天的表现感到“自豪”。50.A。根据上文In daily life,we were close to our neighbors.可知，在日常生活中，作者一家与邻居关系很近，“所以”孩子们并不觉得自己做了什么不寻常的事情。51.D。根据上文内容可知，急救课堂给Victor颁发了奖项，表彰他的“勇敢”。52.C。根据上文My kids still use their learned skills to aid people.可知，作者的孩子仍然使用他们学到的技能来帮助“有困难”的人。3.A。根据语境可知，作者的孩子们与其他的孩子“分享”这种乐于助人的价值观。54.D。根据文章大意可知，他们“相信”每个人都可以发挥作用。55.B。根据文章大意可知，他们鼓励他人做好“准备”去帮助别人。语法填空【主题语境】人与社会一一历史、社会与文化【语篇导读】本文是一篇说明文。主要介绍了盆景艺术的历史和发展。这是一种源于中国，大约在1300年前形成的设计微型树木的传统技艺。公元1100年左右，盆景艺术被传播到国

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不认同。然后根据文章内容分别从人物塑者，第三段则强调富民足民；材料二第一段造、情节安排、主旨表达、读者感受等角度展强调的是真正任用贤能的人，第二段还提开分析即可。到了求卿相辅佐要有公正的态度。把这些10.CFG【解析】本题考查理解文言文实词、信息整合，即可得到答案。虚词和句式的能力。“大夫史䲡”是复指短【参考译文】语，“以道去卫”是“史䲡”的谓语，所以第一材料一：处应断在C处。“三日”做“郊舍”的补语更鲁哀公问孔子说：“当今的君主，谁是好，所以第二处应断在F处。“琴瑟不御”最贤明的？”孔子回答说：“我还没有看到，是一个语意完整的句子，如果与“必待”相或许是卫灵公吧。”哀公说：“为什么呢？”孔连，则语意不通，故第三处应断在G处子说：“我说说他在朝廷所做的事。”哀公11.C【解析】本题考查文言文的一词多义现问：“他在朝廷所做的事怎么样呢？”孔子象。A项，原文的“次”是“列进、放在”，《兰说：“卫灵公的弟弟公子渠牟，他的智慧足亭集序》中“列坐其次”的“次”意为“旁边”，以治理拥有千辆兵车的国家，他的诚信足意思不同。B项，两个“之”都是结构助词，以守卫这个国家，灵公喜欢他并委以重任。相当于“的”，用法相同。C项，“辟此三恶”又有个士人叫林国，见到贤能的人必定推的“辟”是通假字，通“避”，意为“避免”。荐，如果那人被罢了官，林国还要把自己的“辟邪说”的“辟”不是通假字，其意为“批俸禄分给他，因此在灵公的国家没有放任驳”。意思和用法均不同。D项，“可立而游荡的士人，灵公认为林国是贤人而尊敬待也”中的“而”表修饰，“客逾庖而宴”中的他。又有个叫庆足的士人，卫国有大事，就“而”表顺承，用法不同。故选C项。必定出来帮助处理；国家无事，就辞去官职12.D【解析】本题考查理解归纳文言文内容、而让其他的贤人被容纳，卫灵公喜欢而且要点的能力。“不偏爱阿谀奉承之人”错，尊敬他。还有个大夫叫史䲡，因为其主张不材料二说的是“内不可以阿子弟”，意思是能践行而离开卫国。卫灵公在郊外住了三“不偏祖自己的子弟”。天，不弹奏琴瑟，一定要等到史䲡回国然后13.【答案】(1)中行氏尊崇贤能的人却不能任才敢回去。我根据这些情况来选取卫灵用他们，轻视不贤的人却不能驱逐他们。公，即使把他放在贤人的行列中，不也可[关键词“尊”（尊崇）、“贱”（轻视）、“去”（驱以吗？”逐，罢退)各1分，句意1分]子路问孔子说：“贤明的君主治理国(2)这就像竖立直木而担心它的影子歪斜家，首先要做的是什么呢？”孔子说：“是尊一样，没有比这更糊涂的了。[关键词“恐”崇贤人而轻视不贤的人。”子路问：“晋国的(担心)、“景”（影子）、“枉”（不直，歪斜）各1中行氏尊崇贤人而轻视不贤的人，他为什分，句意1分]么会败亡呢？”孔子说：“中行氏尊崇贤能的14.【答案】相同点：相信并真正任用贤能的人。人却不能任用他们，轻视不贤的人却不能不同点：材料一还强调要富民足民；材料二驱逐他们。贤能的人知道自己不被任用而还强调任用人才一定要公公正，不可偏埋怨中行氏，不贤的人知道自己一定被轻私。（相同点2分，不同点答出一点2分，视而仇恨中行氏。埋怨和仇恨同时存在于两点3分，共5分，言之有理即可)国内，与相邻的敌人在城郊交战，中行氏即【解析】材料一前两段讲的是国君要信任贤使不想败亡，又怎么能够做到呢？”·语文答案（第3页，共6页)·

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(1)图1中玉米的维管束鞘细胞叶绿体中只能进行暗反应，推测其可能缺少的结构是在叶肉细胞和维管束鞘细胞中充当C0的中间过渡转换物质是（2）图2中最可能表示玉米光合速率的是曲线，判断依据是（3）图3中e点（选填“是”或“不是”）玉米的光饱和点，玉米叶的光补偿点（选填“大于”“等于”或“小于”）小麦叶。(4)弱光下长势更好的植株是_，理由是18.（12分）噬菌体生物扩增法是一种检测样本中有害菌数量的方法，其原理是噬菌体能专一感染宿主细胞，进入宿主细胞的噬菌体将不受杀病毒剂的灭活，在裂解宿主细胞后继续在板上增殖形成噬菌斑。现以该方法检测某重度污染水样中大肠杆菌的数量，操作步骤如下：①将一定浓度的T噬菌体悬液0.1mL与0.1mL待测水样混合，保温约5分钟后，向悬液中加人0.2mL杀病毒剂；②随后立即加人大量（1.6mL）无菌培养液；③将步骤②所得培养液全部接种到长满大肠杆菌的板上，培养约24小时；④观察并计数板上出现的透明噬菌斑数量。M加杀病毒剂接种到板保温5分钟与大量无菌培养液培养24小时出现噬菌斑题18图（1)T噬菌体在增殖过程中，需要大肠杆菌提供的原料有（2）步骤①中所有的T噬菌体会略微过量，其目的是。杀病毒剂的处理时间对检测结果会产生很大影响，如果处理时间过短，会使检测结果（选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”），为确定处理时间是否合理，可设置对照组，对照组的处理为：（3）上述实验进行3次重复后，在3个板中发现噬菌斑的数量分别为58、55、55个，由此推断原待测样品中的大肠杆菌浓度为。若步骤①中保温时间过长，检测结果将（选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）。19.（13分)杨梅为XY型雌雄异株植物，其花色有红花与黄花，现有纯合的红花品种甲与黄花品种乙，进行杂交实验，结果如下，其中F自由交配产生F2。已知花色遗传过程中没有致死现象，不考虑X、Y同源区段，回答下列问题（在描述基因型时，以A/a表示，若存在多对等位基因则顺序添加B/b、C/c.…，若存在伴性遗传，伴性基因写在最后）：生物试题第7页（共8页）

命追求斯太尔医生。我不敢说他们俩在一块的时候，朱莉会知道她的脸色变成了什么样子；她当然不会知道，要不，她也会避开他了。她也不知道我们都在注意她借口到他的诊所里去了多少次，有多少次她在街对面路过诊所的时候望着他的窗户，瞧他是不是在里面。我替她难受，别的人也大半都替她难受。霍德翻来覆去地跟吉姆说医生怎么把他顶掉了，拿这些话来气他。吉姆倒不把这些逗弄放在心上，你可以看出他正在合计着要开一个玩笑。吉姆有一个绝招，他能改变他的声音，他能学任何人的声音。好吧，吉姆等到他把斯太尔医生的口音学得一点也不差了，然后开始报复。有一天晚上，他知道医生到卡特维尔去了，于是给朱莉打电话。她一点也不疑心，那还能不是医生的口音？吉姆说，他一定要在当天晚上跟她见面，他有一件事情要告诉她，不能再等下去了。她兴奋极了，叫他到她家里去。可是他说他正在等一个重要的长途电话，请她暂且不拘礼节，到他诊所里去。他说，他们不会伤害她的，谁也不会瞧见她，他只不过一定要跟她谈一小会儿。嘿，可怜的朱莉上当了。医生总是让诊所里晚上有灯光，所以朱莉看起来就好像诊所里有人似的。这时候，吉姆已经到赖特的弹子房子去了，有一伙人正在那儿玩乐。他们大半都喝了很多洒，这伙人即使在清醒的时候也很粗野。他们总是起劲地跟着吉姆凑热闹，所以，他叫他们跟着他去瞧什么乐子的时候，他们就不玩纸牌，不打弹子，跟着去了。医生的诊所在二楼。打门外面起，有一个扶梯通到楼上。吉姆和他那一伙都藏在扶梯后面黑乎乎的地方。嘿，朱莉来到医生门口拉门铃，一点也没有动静。她又拉铃，拉了七八次。原来她推了推门发现门锁上了。这时候，吉姆弄出了一点响声，她听见了，等了一会儿，然后她说：“是你吗？拉尔夫。”拉尔夫是医生的教名。没有人回答，她一定是突然想到她上了当了。她几乎从扶梯上滚下去，那一伙人全跟着她。他们一路追到她家，叫唤着“是你吗？拉尔夫。”还有“哦，拉尔夫，亲爱的，是你吗？”吉姆说他自个儿叫唤不出来，因为他笑得太厉害了。可怜的朱莉！后米有很久，很久，她都没在大街上露过面。嘿，两天之后，吉姆又到我店里来了，那个布谷鸟保尔也来了。吉姆打算第二天去打野鸭，他来找霍德跟他一块去。我碰巧知道霍德到卡特维尔去了，要到周末才回来。吉姆于是说他不愿意一个人去，看样子只好吹了。这时候，可怜的保尔说话了，他说，吉姆要愿意带他去，他愿意去。吉姆想了一会，然后说，好吧。他觉得有个傻子总比没人好点。我估计他是打算把保尔弄到船里，然后捉弄他一下，譬如说把他推到水里。总之，他说保尔可以去。他问他打过野鸭没有，保尔说没有，他手里从来没拿过枪。于是吉姆说，他可以坐在小船里瞧他打，如果他表现好的话，他也许会把枪借给他，让他放两下。他们约好在早上见面，这是我最后一次看到吉姆还活着。第二天中午的时候，斯太尔医生接到了老约翰的电话。吉姆跟保尔去打猎的那片湖水在约翰的地盘上。几分钟之前，保尔跑到约翰家里，说出了事。吉姆打了几只野鸭之后，把枪交给保尔，要他试试运气。保尔从来没有拿过枪，他十分紧张。他抖得很厉害，使不了枪。他让枪走了火，吉姆就倒在船里，死了。高二语文学科试题第4页(共8页)

命追求斯太尔医生。我不敢说他们俩在一块的时候，朱莉会知道她的脸色变成了什么样子；她当然不会知道，要不，她也会避开他了。她也不知道我们都在注意她借口到他的诊所里去了多少次，有多少次她在街对面路过诊所的时候望着他的窗户，瞧他是不是在里面。我替她难受，别的人也大半都替她难受。霍德翻来覆去地跟吉姆说医生怎么把他顶掉了，拿这些话来气他。吉姆倒不把这些逗弄放在心上，你可以看出他正在合计着要开一个玩笑。吉姆有一个绝招，他能改变他的声音，他能学任何人的声音。好吧，吉姆等到他把斯太尔医生的口音学得一点也不差了，然后开始报复。有一天晚上，他知道医生到卡特维尔去了，于是给朱莉打电话。她一点也不疑心，那还能不是医生的口音？吉姆说，他一定要在当天晚上跟她见面，他有一件事情要告诉她，不能再等下去了。她兴奋极了，叫他到她家里去。可是他说他正在等一个重要的长途电话，请她暂且不拘礼节，到他诊所里去。他说，他们不会伤害她的，谁也不会瞧见她，他只不过一定要跟她谈一小会儿。嘿，可怜的朱莉上当了。医生总是让诊所里晚上有灯光，所以朱莉看起来就好像诊所里有人似的。这时候，吉姆已经到赖特的弹子房子去了，有一伙人正在那儿玩乐。他们大半都喝了很多洒，这伙人即使在清醒的时候也很粗野。他们总是起劲地跟着吉姆凑热闹，所以，他叫他们跟着他去瞧什么乐子的时候，他们就不玩纸牌，不打弹子，跟着去了。医生的诊所在二楼。打门外面起，有一个扶梯通到楼上。吉姆和他那一伙都藏在扶梯后面黑乎乎的地方。嘿，朱莉来到医生门口拉门铃，一点也没有动静。她又拉铃，拉了七八次。原来她推了推门发现门锁上了。这时候，吉姆弄出了一点响声，她听见了，等了一会儿，然后她说：“是你吗？拉尔夫。”拉尔夫是医生的教名。没有人回答，她一定是突然想到她上了当了。她几乎从扶梯上滚下去，那一伙人全跟着她。他们一路追到她家，叫唤着“是你吗？拉尔夫。”还有“哦，拉尔夫，亲爱的，是你吗？”吉姆说他自个儿叫唤不出来，因为他笑得太厉害了。可怜的朱莉！后米有很久，很久，她都没在大街上露过面。嘿，两天之后，吉姆又到我店里来了，那个布谷鸟保尔也来了。吉姆打算第二天去打野鸭，他来找霍德跟他一块去。我碰巧知道霍德到卡特维尔去了，要到周末才回来。吉姆于是说他不愿意一个人去，看样子只好吹了。这时候，可怜的保尔说话了，他说，吉姆要愿意带他去，他愿意去。吉姆想了一会，然后说，好吧。他觉得有个傻子总比没人好点。我估计他是打算把保尔弄到船里，然后捉弄他一下，譬如说把他推到水里。总之，他说保尔可以去。他问他打过野鸭没有，保尔说没有，他手里从来没拿过枪。于是吉姆说，他可以坐在小船里瞧他打，如果他表现好的话，他也许会把枪借给他，让他放两下。他们约好在早上见面，这是我最后一次看到吉姆还活着。第二天中午的时候，斯太尔医生接到了老约翰的电话。吉姆跟保尔去打猎的那片湖水在约翰的地盘上。几分钟之前，保尔跑到约翰家里，说出了事。吉姆打了几只野鸭之后，把枪交给保尔，要他试试运气。保尔从来没有拿过枪，他十分紧张。他抖得很厉害，使不了枪。他让枪走了火，吉姆就倒在船里，死了。高二语文学科试题第4页(共8页)

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