(2)(4分)传授道理、教授学业一定要有老师，古代求学的人没有不是这样（需要向老师学）的，而后世很少有践行（尊师风尚）的人。评分建议：译出大意给2分；“学者”“鲜”两处，每译对一处给1分.14.(3分)①称赞古代尊师重教的风尚；②高度评价石介对孙复执弟子礼的行为；③阐明尊师对宋代道学兴盛的影响。评分建议：一点1分，意思对即可。(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）》15.(3分)A(此处无对比，此句也并非交代昭君远嫁的原因，而是为了表现昭君的自尊自信。)16.(6分)①通过“北风”“浮云”“万里”写塞外环境的恶劣和路途遥远，衬托王昭君远行的艰难；②通过急切南飞的大雁，反衬王昭君对故国的思念；③通过“独见黄河流”暗写王昭君远嫁匈奴的孤独寂寞和内心烦乱。评分建议：一点2分，意思对即可；如有其他答案，只要言之成理亦可。(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）》17.(6分)(1)汩余若将不及兮恐年岁之不吾与(2)与赢而不助五国也(惜其)用武而不终也(3)示例：①问长缨何时入手缚将戎主②今日长缨在手何时缚住苍龙③何日请缨提锐旅一鞭直渡清河洛④无路请缨等终军之弱冠…三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)18.(3分)C19.(3分)D20.(5分)略评分建议：语意，3分；句式，2分.(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）21.(4分)答题要点：①人道主义精神；②忧患意识；③天人合一；④矛盾统一.评分建议：一点1分，意思对即可。22.(5分)略。评分建议：①注意言说对象，用口语方式介绍，“夏良方”后应加称呼，不能介绍性别②“系”“其”“素”必须转换。③“把脉准，不差毫厘；开方神，对症病除”要转化为“把脉精确”“开方精准”等。④“享有盛誉”应转换为“非常有名”等。⑤括号中的内容必须转换到句中表述。四、作文(60分)23.(60分)根据2021年全国卷作文评分细则赋分。【写作提示】一、审题这是一则漫画类材料，材料具有思辨色彩。漫画的左侧是标示“梦想”的高山，右侧有一个人站在“现实”的山顶。“梦想”与“现实”之间有条深深的壕沟。漫画的上方揭示了漫画的主题：当我们谈起“现实和梦想”，总会看到这样的鸿沟。这则漫画主题明确、指向精准，启迪考生思考“梦想与现实”的关系。漫画材料中明确指出梦想与现实存在巨大的鸿沟，考生应在此基础上思考如何准确界定梦想与现实之间的关系。梦想与现实既对立又统一；两者相辅相成，在一定条件下，梦想可以转化为未来的现实；梦想高于现实，梦想的存在启动了现实发展的动力。准确把握“梦想与现实”的关系，能够多角度思考剖析其丰富含义，明确梦想与现实之间存在巨大的鸿沟，在此基础上思考如何处理两者的关系等是立意的关键，也是写作的重心。

材料一汉武帝在位54年，是中国古代统治年代比较长的帝王。汉武帝时代，西汉王朝开始进入全盛时期·汉武帝时代，以汉族为主体的统一的多民族国家得到空前的巩固，汉文化的主流形态基本形成。一王子今著《秦汉史：帝国的成立》材料二汉武帝时，商贾虽可乘车，但所征税倍于常人，又以商人为主要对象征收财产税：将煮盐、治铁视为国营事业，导致铁器物劣价昂，盐价亦高，且强迫人民购买；均输准，也增加了人民负担。公元前81年，昭帝召贤良、文学赴京师，“皆对：愿罢盐铁酒榷均输官，毋与天下争利”。但这些经济统制措施，仍基本延续下去。(1)结合所学知识，回答汉武帝为巩固大一统国家，分别在政治上和思想上采取的措施。(2)根据材料二，概括汉武帝的经济措施。32.材料一元光元年，汉武帝“初令郡国举孝廉各一人”。汉举贤良，自董仲舒以米，皆对策三道。当时未有黜落法，对策者皆被选，但有高下尔。此后，都国每岁荐举孝廉，由朝廷加以考核，任命为官，成为定制。—阎步克《察举制度变迁史稿》材料二曹魏黄初元年，魏文帝采纳史部尚书陈群的建议“乃立九品宫人之法：州郡皆置中正，以定其选：举州郡之贤有识鉴者为之，区别人物，第其高下”。—杜佑《通典》材料三随着门阀世族的衰落，九品中正制在升皇年间被隋文帝废除，改为主要通过察举选拔官员。唐人杨绾公“隋炀帝始置进上之科，当时优试策而己。”科举由应试人于一定时期，投牒自进，按科应试，共同竞争，试后有黜落，中试者举用之，然后为真止考试。…秀才、明经等科是由察举转化而来，进士科为新设科目。一邓嗣禹《中国科举制度起源考》请回答：(1)据材料一、二、三，概括我国古代选官标准的演变。(2)据材料三和所学知识，概括科举制的特点和政治影响。(3)从汉至元时期，我国选官制度不断发展完善，其政治根源是什么？

心5.明宣高三历史南、实阝注意事项：本试卷满分100分，考试用时75分钟6.表1答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。肥2,回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容：高考全部内容。如一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。啟1.《尚书记载，“先王有服，格速天命…今不承于古，罔知天之断命”，春秋未期，《左传强调“天生民而树之君，以利之也，认为“夫民，神之主也，是以圣王先成民而后致力于神”“国将兴，听于民；将亡，听于神”。这些记载表明，春秋时期A王权传承方式更动B.仁政思想得到践行KC.农民社会地位提升D.民本意识已经出现2.自汉武帝后元二年（公元前87年）至汉宣帝地节二年（公元前68年），霍光不仅主宰内朝，还郡挟制以丞相为首的外朝。这期间的丞相，或老迈庸，或谨小慎微。由于昭帝年幼，宣帝乍立，都不省事问政，“政事一决于光”。霍光对朝政的主宰杯A.完善了中枢决策程序B.弥补了官员素养的不足留C.根源于君主专制制度D.加剧了汉朝的统治危机、相3.《开元天宝遗事》载：“李林甫有女六人…常日使六女戏于窗下，每有贵族子弟入谒，林甫即使女于窗下自选，可意者事（嫁）之。”又有《云溪友议》（唐代笔记小说集）载：“书生崔涯与妻子雍氏原本感情甚睦，但因崔生对妻雍氏之父不敬，其父久而不能容，呼女而出崔涯，令女与崔离异。”上述史料可以说明唐代A,社会生活相对开放B.封建伦理已经瓦解C.女性实现婚姻自主D.门第观念颇为流行4宋代，“川蜀茶园，本是百处两税田地，不出五谷，只是种茶”。宋时遂宁（今属四川）所产之糖闻名全国，很多地方山前后为能田者之四，箱箱户十之三”。两渐路的严州是重要桑蚕产区，农民“惟蚕桑是务”。据此可知，宋代A.经济重心完成南移B社会经济活力增强C.政府税收形式多样D.粮食危机日益加剧【高三历史第1页（共6页）】·23-272C·

讲评三步一体高效训练灯记B.肯定秦朝郡县制度的进步性C.强调秦朝集权与分权并重D.反思秦朝统治政策的连续性解析：根据材料信息“以郡县治之，虽与三代比隆可也”可知，朱熹认为秦朝实行的郡县制顺应了时代发展要求，能够与三代的治国理念和治国措施相提并论，具有历史进步性，故B项正确，排除A项。材料没有涉及秦朝的集权与分权问题，排除C项；材料表明朱熹反思的是秦朝的暴政，排除D项。答案：B4.西汉建立初期，丞相大多由开国元勋担任，他们地位显赫，甚至对皇帝发布的一些命令都拒不执行。汉武帝利用身边的近待文武之臣组成中朝，并通过中朝干预朝政大事，左右政局，以丞相为代表的外朝只能垂手听命。这一变化反映出汉武帝时期A.士族势力日渐膨胀B.国家治理不成熟C.察举制度弊端严重D.君主专制的加强解析：根据材料信息可知，汉初丞相权力较大，汉武帝通过建立中朝，削弱了丞相权力，加强了君主专制，故D项正确。汉武帝身边的近侍文武之臣不一定都属于士族势力，该变化与士族势力膨胀没有必然联系，A项错误；当时君主专制的强化适应了社会发展需要，一定程度上体现了国家治理的成熟，排除B项；察举制在材料中没有体现，排除C项。答案：D5.据记载，由于管理机构的缺失，唐太宗曾把三百多个州刺史的名字写在屏风上，经常检查他们的政绩，以决定奖惩升降；当时有人认为得一百个良两千石（原指汉代称职的郡太守）已不容易，更何况得三百个好的州刺史。由此推知，唐朝早期A.中央加强对地方官员的监察B.地方官员行政能力低下C.地方行政机构层级有待增加D.地方官僚体系日益完善解析：根据材料信息可知，唐太宗对众多州刺史进行直接政绩考核，将其名字写到屏风上面，可见其管理难度之大，增加地方行政机构层级是缓解管理压力的必然要求，故C项正确。材料反映的是地方官员考核制度，而非地方官员监察制度，A项错误；材料未体现唐朝早期地方官员行政能力低下，B项错误；材料只涉及州刺史，据此无法得知整个地方官僚体系的状况，D项错误。答案：C6.洪武十年(1377年)，朱元璋在察言司的基础上设置通政司。《明史·职官志》记载，通政使“掌出纳诸司文书、敷奏、封驳之事”。这改变了以往“奏事不得隔越中书”的制度。可见，通政司的设立A.减轻了中书的工作负担B.严格控制了社会舆论C.利于中央政府掌握下情D.保障了国家司法公正解析：根据材料“在察言司的基础上设置通政司”“掌出纳诸司文书、敷奏、封驳之事”“改变了以往‘奏事不得隔越中书’的制度”可知，通政司的设置有利于中央政府掌握下情，故C项正确，排除B项。材料“改变了以往‘奏事不得隔越中书'的制度”并不能说明中书的工作负担减轻，排除A项；材料内容与国家司法公正没有直接关系，排除D项。答案：C7.亚里士多德在《雅典政制》中记述：（公元前411年）雅典在埃雷特里亚海战中失败…他们（公民）便废止了四百人议事会，将国家事务委托给五千人团体，该团体由拥有武器装备的公民组成。同时，他们投票决定，任何官职都不应享有薪金。材料可用来说明当时雅典A.民主原则遭受破坏B.政治体制具有灵活性C.贵族利用武力掌权D.民主政治的基础扩大解析：根据材料信息可知，面对军事危机，雅典公民集体对城邦决策机构和公职人员薪金制度进行了调整，体现了当时雅典城邦政治体制的灵活性，故B项正确。公民集体议决城邦重要事务，符合民主原则，A项错误；“五千人团体”【24新教材·ZCYK.历史-R-选择性必修1-HAN】

C、这部分生动刻画了一个鲜活而丰满的米桂梅形象，凸显了她思想感情的升华，这奠定了她腾越生死、以生命办学的思想基础。.“要尽全力抗拒死神对你的绑架”一句表现了张桂梅的斗志，这与后文“老师不会死的，也决不会离开你们”形成了巧妙的呼应。8挂兮梅兮，国之芬芳，”这是作者为张桂梅这部报告文学写的题记，请结合选文内容赏析其妙处。(4分)9.这篇报告文学具有浓厚的抒情色彩，请结合文本简要分析作者是如何做到的。(6分)面色二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。材料一古者文王处丰、镐之间，地方百里，行仁义而怀西戎，遂王天下。徐偃王处汉东，地方五百里，行仁义，割地而朝者三十有六国。荆文王恐其害己也，举兵伐徐，遂灭之。故文王行仁义而王天下，偃王行仁义而丧其国，是仁义用于古不用于今也。故曰：世异则事异。当舜之时，有军苗不服，禹将伐之。舜曰：“不可。上德不厚而行武，非道也。”乃修教三年，执干戚舞，有苗乃服。共工之战，铁铦短者及乎敌，铠甲不坚者伤乎体。是干戚用于古不用于今也。故曰：事异则备变。《上古竞于道德，中世逐于智谋，当今争于气为。齐将攻鲁，鲁使子贡说之。齐人曰：“子言非不辩也，吾所欲者土地也，非斯言所谓也。”遂举兵代鲁，去门十里以为界。故偃王仁义而徐亡，子贡辩智而鲁削。以是言之，夫仁义辩智，非所以持国也。去偃王之仁，息子贡之智，循徐、鲁之力，使敌万乘，则齐，荆之欲不得行于二国矣。前显（节选自《韩非子·五蠹》）材料二赵文进谏日：“农夫劳而君子养焉，政之经也。愚者陈意而知者论焉，教之道也。臣无隐忠，君无藏言，国之禄也。臣虽感，愿竭其忠。”王日：“虑无恶扰，忠无过罪，子其言乎”赵文日：“当世辅俗，古之道也。衣服有常，礼之制也。修法无愆，民之职也。三者，先圣之所以教。全破君释此，而袭远方之服，变古之教，易古之道，故臣愿王之图之。”王日：“子言世俗之闻。常民溺于俗，学者沉于所闻。此两者，所以成官而顺政也，非所以观远而论始也且夫三代不可服而王，五伯不同教而政。知者作教，而港者制将。餐者议俗，不肖者物焉。夫制于服之民，不足与论心：拍于俗之众，不足与致意。故势与俗化，而礼与变供，圣人之道也。承教而动循法无私，民之取也。知学之人能与国迁达于礼之变能与时化：故为己者高不待人，制今者不法古，子其释之。”(节选自《战国策·赵策·武灵王昼闲居》)语文试题第6页（共10页）

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周测卷十古诗词诵读（二）1.A(B“很好地体现了诗歌的动态传神之美”错误。苏轼的《蝶恋花》体现的是委婉含蓄的

口口导语：本文是一篇应用文，介绍了四个适合青少年的志愿者活动项目。2l.B。理解具体信息。根据WestSide Baby中的.must be allowed by their parents to join in this activity..可知，所有l8岁以下的志愿者都必须得到父母的允许于能参加这顶活动。22.A。推断。根据Seattle Public Library中的.they need to know how to make their class lively and interesting.可推知，志愿者可以教孩子们数学或阅读，他们需要知道如何使课堂生动有趣，即可以锻炼他们的教学技能。23.D。理解具体信息。根据Woodland Park Zoo中的to engage with guests.in wildlife care.可知，在这个项目中，青少年可以帮助做有关客人及动物的工作。B口口导语：本文是一篇记叙文。两兄弟使用日常物品创造了一个便宜的机器人台，帮助学校教授STEM,让孩子们学到更多关于机器人的知识。24.D。推断。根据第一段..empty water bottlesand milk boxes are trash可知，他们利用日常物品创建了Trashbots'”,以教导学生把周围的东西再利用，创造出新的东西。25.C。理解具体信息。根据第二段.while doingtheir volunteering activity in India.可知，Rohit和Sidharth Srinivasan每年冬天都去印度做志愿者，在那里教孩子们计算机和数学，以帮助更多的学生学机器人知识，即他们的教学经历促使他们制作了Trashbots”。26.A。理解具体信息。根据第三段Many robotics kits cost an arm and a leg可推知，很多孩子接受STEM教育的障碍通常在于昂贵的费用，许多机器人套件花费很高。27.A。理解主旨要义。根据第四段..makes it easy for teachers to teach and for kids to learn可推知，本段主要介绍了这个学计划便于教师帮助学生学STEM时使用，同时也使学生学更加方便。C口口导语：本文是一篇说明文。主要介绍了一种创新的农业技术，该技术采用计算机控制灯光、水和环境来实现全年种植作物。这种技术具有其优点，同时也面临一些问题。28.B。理解具体信息。根据第一段.it looks more like a tech center than a farm..及第二段designed to grow crops可知，在这个农杨，看不到土壤和自然光，它更像一个科技中心，即这个农场使用了高科技。29.D。推断。根据第二段.the system keeps insects outside可知，使用GrowFrame这种方式后，昆虫被阻挡在外面，农作物也不会受到自然灾害的影响，即农作物拥有更健康的生长环境。30.C。理解态度。根据第四段..leading businessmen would take action to change that.可推知，随着这种农业的兴起，主要的投资商会采取行动降低成本，也会对其进行投资，因此他们对这种农业持积极的态度。3l.D。推断。根据最后-段.we have to get smarter at producing the food.Things have tochange.可推知，David Farley认为随着世界人口的增加，我们必须更加明智地生产所需的食物，即对农业进行一些创新是必要的。D口口导语：本文是一篇说明文。主要介绍了全球英语学者数量不断增长，英语在一些非母语国家也被广泛使用。32.D。理解词汇。根据第二段.EFL speakers generally are those using English sometimesESL students use English on a daily basis.可知，EFL学者通常是为了商务或娱乐活动而使

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图2：2022年中国冰雪运动爱好者属性分布月收入性别年龄60岁及以上50-59岁1.2%26岁及以下5000元及以下18.2%4.1%12.7%56.3%5001~10000元33.6%40~49岁2

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“等将来太乎兄弟也，而月公诛之。故知君人者，以天下为公，无私于物。背谐葛元明，小国之相，税日香心如称，不能为人作轻重'，况我今理大四？朕与公等衣食出于百丝，此则人力已率于上，B.宿卫，在宫禁中C.阁

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衡中同卷调研卷 2023-12-25 12:38:09

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13.下图显示了2020年10月至2021年10月我国生产资料出厂价格涨跌幅①我国国家机构坚持民主集中制的组织和活动原则(%)②中央部门单位自觉接受全国人大常委会的领导和监督22.0③全国人大常委会依法行使监督权，加大审计监督力度18.0◆同比器环比①人大监督与审计监督形成监督合力，提高监督工作实效14.0A.①③B.①④10.0C.②③D.②④5.86.018.中国积极响应联合国发起的全球人道主义应对计划，践行将新冠疫苗作为全球公共产品的重要宣2.30010身920站成店32.0示；提出全球发展倡议，努力推动实现不让任何一国、任何一人掉队的目标。联合国相关机构也先-2.01.2后在中国设立代表处，在经济发展、消除贫困、环境保护等多个领域开展合作，取得了丰硕成果。这充分说明中国2020年11月12月2021年2月3月4月5月6月7月8月9月10月10月1月①是国际秩序的维护者，得到了联合国各成员国一致认可下列推断正确的是②遵循联合国宪章宗旨和原则，做全球发展的贡献者①2021年我国经济可能会出现负增长的情况②我国市场上生产资料可能出现了供过于求③做世界和的建设者，彰显了负责任大国的担当③市场上主要商品的生产成本可能会上涨④终端需求持续恢复促进工业恢复增长④秉持共商共建共享的理念，弘扬全人类共同价值芈A.①②B.①③C.②④D.③④A.①②B.①③C.②④D.③④14.北京证券交易所定位于服务创新型中小企业，聚焦专精特新，在制度安排和投资者结构等方面与沪19.北京冬奥会奖牌“同心”，正面中心刻有奥林匹克五环标志，周围刻有北京2022年冬奥会英文全称，深交易所错位发展，强化多层次资本市场互联互通。可见，设立北京证券交易所有利于同时浅刻祥云纹和冰雪纹等中国传统纹样，传达吉祥寓意的同时呈现冬奥会特征；背面取意古代天①扩大中小企业间接融资，缓解融资难问题②进一步完善资本市场，拓宽投资者投资渠道文图，象征浩瀚无垠的星空、人与自然的和谐等。透过这一设计我们可以感悟到烯③扩大金融市场对外开放，服务构建新发展格局④深化金融供给侧改革，赋能中小企业创新发展①既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化牙A.①②B.①③C.②④D.③④②中华文化源远流长、博大精深，具有相对稳定性15.2018年以来，市场监管部门聚焦民生发展重点领域，依法查处头部台企业“二选一”垄断行为，严③新时代中国设计凭借创新展示出独特的国家形象斗厉查处社区团购领域低价倾销、价格欺诈等违法行为，共查处各类垄断案件341件、不正当竞争案④对传统文化的批判性继承是进行文化创新的根基件3.6万件、价格收费违法案件11.8万件。上述举措A.①②B.①④C.②③D.③④烟①意在完善市场规则，防止市场垄断和竞争失序20.伟大建党精神在中国共产党先驱们的革命探索中生根发芽，并成为井冈山精神、抗美援朝精神、脱贫攻坚精神等一系列精神谱系的源头，也使中华民族精神不断焕发生机和活力，是我们宝贵的精神鸣②是完善社会主义市场经济体制的内在要求③有利于规范台经济竞争秩序，保护市场主体合法权益财富。这说明伟大建党精神①为中华民族精神注入了新的元素②始终是中华民族精神的突出表现閭④实现了有效市场和有为政府的更好结合③丰富并发展了共产党人的精神谱系④来自和根植于伟大的中华民族精神A.①③B.①④C.②③D.②④A.①③B.①④C.②③D.②④16.近年来，得益于数字化、网络化、智能化的发展和广泛应用，浙江省政务服务软件“浙里办”上线了21.下列与漫画（作者：张书信）所蕴含的哲学寓意一致的是“数字社会专区”，借助“浙里畅行”“浙里视听”“浙就业”“浙里好玩”等服务，居民能随时随地查看周边生活服务和社区、乡村服务。此举有利于①推动治理更高效，提升公共服务便捷化水②推动决策更科学，提升公共服务精准化水③优化公共服务供给，提升数字政府服务效能④推动跨部门互联互通，提升群众获得感幸福感A.①②B.①③C.②④D.③④17.从2016年到2021年，全国人大常委会审查国务院提交的重点项目绩效评价报告从5个增加到25啊！咋不是兔子？个，涉及资金规模从500亿元增加到1.7万亿元。2015一2020年，全国人大常委会围绕中央基建①少年安得长少年，海波尚变为桑田②天不言而四时行，地不语而百物生投资，地方政府债务、减税降费等27项审计查出的突出问题开展跟踪监督，涉及中央部门单位22③欲致鱼者先通水，欲致鸟者先树木④投之亡地然后存，陷之死地然后生个。材料表明A.①②B.①③C.②④D.③④2全国卷·文科综合猜题卷

酸提供了新方法，说明人们可以根据事物固有联系建立新的具体联系，科学家的成践实现了真理性与价值性统一，①③正确。故本题选B。小【解克和政府课八实范创新驱动发展战略：取得了一系别重大原创减采，创新型国设取得重大进步，说明创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力说明科学技术是第一生产力，科技的每二大进步都是道过创新实现的，①@正残。剑新并不是对事物性质的根本否定，圆蜡误。矛盾是事物发展的源泉和功力，④错误。故木题选A24.A【解析】根据村料信息可如，“商小臣”是直接服待商王的近臣，他的出现说明此时在商王的宫延中，已经设置了专门管理盐事的官员，并且与商王关系紧密，可以佐证育王重视盘业的发展，故A项正确。材料只是反映了商代有管理盐业的官员，不能推断出整个官僚体系是香否完备，B项错误；只从盐业的发展不能推断出整个商代官营手工业的发展状态，C项错误。D项说法与材料无关。25.C【解析】文字与汉化制度的出现，可以说明北魏已经出现了汉化的趋势，C项正确；A项表述过于绝对，排除；材料“印文均系白文楷书，书法雅健劲拔，含有浓厚的魏碑意趣”中的魏碑是南北朝时期北朝文字刻石的通称，不能说明北魏书法文化繁荣，B项错误；D项与题无关，排除。26C【解析】根据材料内容可知，材料反映了宋朝军队规模很大，军需给养仰仗南方，为了解决北方军需问题，需要从南方运粮，这一现象客观上推动了长途贩运的发展，C项正确。通过题千信息无法得出当时的社会风气情况，排除A项；材料显示的是突破了空间限制，排除B项；D项中的“经济格局的变化”说法错误，排除。27.B【解析】根据材料信息可知，康熙时期将文化浸润作为治理西南边疆的一项重要民旅政策，通过宣扬儒家文教来增强西南边疆民族对中央王朝的认同，故B项正确。A项是表面现象，材料未体现，排除A项；材料未体现出“因地制宜”，排除C项；材料未反映推广文化教育后的结果，排除D项。28.D【解析》鸦片战争后，中国对外贸易体制因传统经济结构惯性的影响，并未显著呈现出转变趋势。但是，以中国为中心的东亚朝贡贸易体系开始向以伦敦为中心的金融汇兑贺易网转变，故D项正确。因为中国仍是传统农业社会，鸦片战争后通商口岸的开辟，短时期内暂时未对中国内地经济造成负面影响，A项错误；以中国为中心的朝贡体系开始瓦解，B项错误；C项表述正确，但是材料主题是阐述中国对外贸易体制的转变，排除C项。29.D【解析】根据材料“1905至1907年间，中国资产阶复草命派与改良派的思想论战达到了高潮。他们的论战中存在着原则分歧，但在面对帝国主义侵略问题上也有共通之处，提出‘人必自侮而后人侮之)“自有可亡之处，岂能怨人之亡我乎”可得出，草命派与效良派郑认为中国之所以受帝国主义侵略，是因为中国本身有同题，来意识到帝国主义设略的非正义性，对帝国主义侵略行为作了开脱，D项正确。近代中国并未完全成为殖民地，排除A项：民主，科学是新文化运动的旗帜，排除B项；材剂没有涉及民族资本主义，排除C项。30.D【解析根据材料可知，20世纪30年代中国共产党组织的学生下乡宣研圈，由开拾不蓉悉和农民打交道，到后来调整方法后，加强了与农民的交流，反映出学生与农民具体情况相结合，D项正确。材料无法反映“认识到农民民族意识比校落后”，A项错误；B项“袁明学生不了解民众疾苦和灾难”只是表面现象，不足材料的主肯，错溪：“学生开始与工农群众结合”·33

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)栄養素豊富野菜宁肉状左食ベま寸。宅℃体育授業の時过、先生①指示通)记老∽)体在動力℃、体在丈夫记主寸。名方寸石之上个、健康体作)在℃主寸。听力原文1.男：名二之口ツブ<○两)ま寸力。女：5○寸。男：

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风相助，水面波澜不兴的话”可知，此处要将水波涌起，形成最爱的画面，再根据“我会弯腰捡起几颗鹅

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技术先进，人才众多(2分)：③公路、铁路、水运等交通便利，有利于开展陆海联运(1分)：④国家政策支持(1分)。评分细则：①进口原料1分，出口产品1分：②资金、技术、人才三选二给2分，写出其中之一只给1

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(3)范钟潢在《岳阳橙记中说”,他以“吉C,我们不能将手机妖藏化了，如果我们强行禁止青少年在公共畅所使用手机，那么仁人”为榜样，香定了被个人得失和环境变化所支配的情感。他们可能会在不被监控的杨所使用。三，霞代文阅波（木大鼎共9小顾，30分】.短视领内容良列不齐，青少年心智不全，很容易受形响。现在手机上的短视颜软件()阅读下面的文率，完成13~15显。(8分】数不社数，说青少年，就连或年人有时候刷起来都没完没了，青少年对刷履视颗“上痛”，成了许多家长头察的问题。防览妇根颜沉迷，还需加强“青少年关怀15(3分)凌完此文，请碳系生活实际，谈谈该如何引导中小学学生正确运用网格媒体，侧季t店范短视短况速。当前，越视领对青少年的彩响玉在遂新加深。通过利短视领，有的同牵承随专家学者、科善浅主，发现头施爱好的“里辰火薄”：而有的周学利被端笑视额、热门段手吸引，手机逐新“拿得起、故不下”。食少年与拉视顿应保特名样的距离、维种怎样的美瓜？这已(二)0读下面的文字，完成16一17题。（每小题3分，共6分】材料一：或为许多老师、家长不得不面对的同题，《2021年全国未成年人夏联网使用情视研完视告》显承，来成年同民中初中、高中、中等在古代汉语中，“架”这个调，即专指吉果，足可见方琴的种殊地位。中国古票艺术不取业教言学生经常看板视频的比例均超过六成：未成年网民最常食的短观颜内客，摘笑类规仅在中国音乐史、美学史、社会文化史、思想文等多为面户生了广流影响，而且是中国古材占66.4%，其次为体儒类题时。一项地解调查星示，334%的青少年不同程度地时“我不代精神文化在音乐方面的主要代表形式之一。能忌受没有手机”表示同意，有超过1/3的青少年可能圆使用手机影响学和生治。中国古琴艺术被联合国教科文组织列为“人类口头和非物质道产代表作“，成为会认想视领为什么会让一垂青少年命上准？一方面，短视颜教大的画面、春限的配低与的人表共同的重要精神对富，古琴分为两个部分：一部分是古琴乐器实物，属于有形纳、戏刷性的骑韩，为用户打迪了沉浸式观看体验。“精你喜收”等算法排荐功能，更彩属了静态的物质遗产，，一部分是古琴艺术，属于音乐范吟，是无形的、动态的章物质文化道产使用时闻越长、用户信品越准，同吴内客想多的推通绳环。另一方面，奇少号好奇心回同其他乐器相比，吉翠典籍浩着，为世人留下了半富的情神财富。尤其是明代印剂术美盛、探食餐强烈，大量新青、有健的短税领契合他们的心理需求。物发展，留存了300余套传承有序的古代琴语。长时阅、进距离观看植规领，不仅金模害视力、形响身体健康，适可能导数健念力分者琴曲谱只记指法，不记兼音高和节奏，后世景人仪凭敏面南潘无法直格演森，圆无我，也更容易让未成年人圆于抑时满是，而忽视学、运动等，这佳得我们髻褐。产生了“打谲”工作。新谓“打情”，即根播古琴曲原意，结合古得记录的挥法和鲁高，由打进年来，灿就频盈用给幼推出“青少年模式”。然而调查发现，这一候式的使用、调清者进行二度作，重衡短氨节抽、勾勒备辰情给。“打潘”工作对打谱者委求极高，须精意度均有待桃高。究某原国，部分“青少年模式“密属位数垃少、无颜人险议制，对千熟局照者举之传统演桑、省粉决考挺、航本研完，以及对青乐的理解和表达。家关身命糕号和设置惯的青少年来说，不难破解。更关流的是，部分“骨少年候式”内材料二：容池相对单一，无法满风不同年龄授青少年的观看需水古琴的发制，可以上潮互上古先舜时期，氢◆有3000多年历之防范青少年短视顿沉地，需要各方利或合力，在并银“青少年侯式“的周时，还需加传世琴器中年代最久的便是唐琴，故宫博物院见藏有回联唐琴，余了“九赏环佩”为强“青少年关怀”。从家典教育看，父母应以身作则，先效下子机，加假帝子海通，用一超显塘喻氏作品，“大圣边膏”“玉玲烧“为中唐需氏作品，“飞泉“为晚唐雷氏作品。运动、一起书等高质量相处方式警造有爱、有的家风急围。从校园，学校应大在唐家之前，右装的形制多以圣人之名命名，加侯羲式，神衣式、师旷式、仲尼式，明力推荐适堂青少年的溪外读物、影像质种，引导学生主动过精神充虽的文化生活。从代以降，由于更多文人参与古暴制作，且多以亲近自然为人生建桌，固此古琴的外观地型台贡任看，头正有周的“青少年视式”并不是餐通测览模式的“简配酸”。短视颜应用应主和形制命名多取法自然，如黑叶式、落置式等，动“做加法”，针对青少年兴趣广泛、爱好多样的群体待点，分门别要地生产、推荐更多倪古琴不同于其他乐器，几乎是张名琴都有专属名字。如“春雪”“飞泉”“清精”“九胃质益智内客，充分漏足青少年的观霜需求，乐氧”龙门风两”“万整松海”等，大多插给古景的声音特点今天的青少年是同格时代的原住民，他们的单生活局夏联网密不可分。短视领里南装的魅力不仅在于声的，更在于文化，《装史》中说，“琴有四美，一口良质，二同备那些生动海藏的知识同多，此文粤更直现鲜活的人生故事，比图片更雄伟壮丽的大好河所，三司物指，日正心。”前两则是说等的树质与工艺，后两则是说弹者的枝艺与情感。山，对青少年开阔眼界，塑姓精种也有着积极意义。提并青少年媒介素泰，引导他们合厘四关俱存，可感动天地人神，“触网“，让他们在面对短视领时，既能主动发现美好又能拒绝沉建网格，现能充分沙循各材料三：美加汉又能道当满尾摇承需求，加此才院更好聊力他们健康成长中国现今坡藏的所有古翠当中，最著名的酯属唐代的“九霄环佩”。“九”这个数宇在(选售《人民日振》2023年6月15日，有则收)中国传统文化中含“至高”之意。景名中的“九育”程的也是极高的上空、仙界：“环佩”是13.(3分)下列对本文内容的理解和论证的分析，不正确的一项是(中国古人佩于腰上的玉制韩物，相延时能发出悦的叮当之声。A文草图绕”青少年与短视频应保持怎样的距离，维持怎样的关系"”这一论点进行论述“九喻环佩”所制臣心拉远，制作精良：发音九德兼备，尽善尽美：限者名家如云，流传B相关调壶表明，摘笑类题材是来成年同民量常看的短视频内容。有序…这一切，使得它成为举世闻名的国宝。目着“九赏环佩”一共存世四张，分剩为C防范青少年短视频沉选，需要家庭、学校和台等各方形成合力。放官传物院藏、中国国家博快馆藏、辽宁省博物馆流、香港私人藏家藏。.短视顾对开阔有少年眼界有积极作用，我们应引导青少年合理“触网故客博物院照琴保通长124厘来，隐周114.2受来，额宽21.8厘米，扇宽212厘米14.(2分)下列选项，不量合作为论据来支撑本文观点的一项是()尾宽15,4屋朱，厚5,8厘来。票以格桐作面，衫木为底。通体紫率，面底多处以大块来A.孩子长时间地刷细视频，会导致规力下降、弯腰驼背，目光呆槽，思维迟钝，注意力漆补梨，发小蛇腹断就，纯鹿角表胎。龙池、风落均作岛国形，度内钠音隆起，当池福处复分散等一系列同题。四下里面麻长肉秋，通反于钠青的始林。外徽，虹木转，白玉足镂对情美，蒙檀委尾。奶B中小学学生对世界充满好奇，但是非辨别能力还来完全成黑，无休止她则短视频修赤为紫植木，写能是清代广陵限馨家徐误所装。模仿短视频中的“阿红”语言和动作，带来的后果难以想象。琴展龙池上方泰书“九育环标”馨名，下方有茶文“色合“大印一方。池左行书，“超迹3

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9.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）然当举其大A而略其细B存其善C而革其弊D不当无大E无小E尽变旧法G以为新奇也。10.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）C.诚，的确、确实，与“诚能见可欲则思知足以自戒”的“诚”意思不相同。D.日，每天，天天，名词作状语，与“常以身翼蔽沛公”中的“翼”用法相同。11.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）A.王安石针对司马光的种种指责，先确立了一条议事原则——名实相符，然后逐一予以驳斥，具有很强的针对性。B．面对司马光的指责，王安石承认自己没能帮助皇上大有作为，没让百姓享受更多恩惠，部分地接受了对方批评。C．司马光先肯定对方的职责——制订法令，接着指出不能良不分，变更所有法令，对王安石变更先法予以批评。D.王安石与司马光二人虽然政见有所不同，但在书信往来中保持相互尊重，这从他们对对方的称呼中可见一斑。12.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）至于怨之多，则固前知其如此也。（2）盘庚不忍胁以威刑，故勤劳晓解，其卒也皆化而从之。13．两封书信中都引用了“盘庚迁都”的史实，请结合相关内容简要说明引用的目的。（5分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面的诗词，完成14~15题。金陵怀古（其四）王安石忆昨天兵下蜀江，将军谈笑士争降。黄旗已尽年三百，紫气空收剑一双。破自生新草木，废宫谁识旧轩窗。不须搔首寻遗事，且倒花前白玉缸！桂枝香·金陵怀古王安石登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去残阳里，背西风，酒旗斜盘，彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，漫嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。[注]①黄旗：古代军中旗帜。②蝶：也叫女墙，城上如齿状的矮墙。③白玉缸：精美的酒器。高一语文试题第6页 共8页